快乐学习作文9篇。

老师工作中的一部分是写教案课件，本学期又到了写教案课件的时候了。同时还需要每位老师都重视教案课件，这样可以避免因准备不足导致的教学事故。如何根据课件写教案呢？小编特地为大家精心收集和整理了“快乐学习作文9篇”，请收藏好，以便下次再读！

快乐学习作文 篇1

星期六，妈妈给我做了从“1“到“99“的数字卡片，还有“+”、“—”、“×”、“÷”等各种符号。于是，我就和爸爸一起做数学游戏。

一开始，爸爸用卡片给我出了10道题，我很快找出了答案，我得了100分。然后，我给

爸爸出了10道题，不过，我出的是有答案，填除数和被除数的，爸爸填的和我想的不一样，

也对，我仔细一想，看来这样的题答案还不直是一个，我也给爸爸得了100分。

有过了10分钟，我和爸爸开始背诵课文《日月潭》，爸爸背一段，我背一段，我一会在

小黑板上写着背，一会骑着我的小自行车背，在愉快的环境中，很快就把《日月潭》背过去

了，我很快乐。

今天，我学的知识不少，也很快乐。

快乐学习作文 篇2

假如有人问我：“你认为什么是快乐学习？”我不会说是整天给我们自由活动，也不会说是上课时只能把脸绷得紧紧的，要严肃学习。因为我知道快乐不仅仅在玩耍的时候，而是从内心真正得到喜悦。所以，我的答案是：在上课时有说有笑，让气氛不再那么紧张，但是不能很吵。

我的学习是快乐的，那还归功于我们的语文老师——王老师。虽然，他鼻子上架着一副眼镜，看上去很严肃的样子，但是他非常幽默滑稽。上课时，王老师常常逗得大家哄堂大笑。

有一次，他让我们做阅读训练，最后一道题大家绞尽脑汁，仍旧做不出。可是，王老师偏偏又要点名了。不知道会“花”落谁家，空气好像凝固了，全班都鸦雀无声了。我既紧张又害怕，好像有一块磨盘大的石头悬挂在半空中，马上要落下来似的。我正在努力思考时，王老师发现有一位同学索性害怕地把头藏在了课桌下面，边风趣地说：“你们看，我们班原来还有一只‘缩头乌龟’呢”！我顺着老师的眼神看了看，情不自禁地笑了起来。同学们也都笑了起来。有的捧腹大笑，有的兴奋得故意用手去撞同桌，有的抱着头笑那个同学发现大家都在笑自己，也不禁地笑了出来。这时，班里好像一个快乐的海洋，我们就是一条条小鱼，在海洋中自由自在地游着。过了一会儿，王老师让我们安静下来。他见我们都无法答出，就给了我们一点提示。然后，有许多同学都答出了正确答案。下课后，王老师就像我们的朋友一样，和我们一起玩耍。可是，如果有同学没有完成作业，王老师会严厉地批评他们，你就甭想有好日子过了。因为我们觉得王老师喜怒无常，又难以琢磨。

所以，我们是该笑的时候笑，该安静的时候安静。以前，我曾经把我们班上语文课时的情况告诉了妈妈。她担心我闷们的成绩会不会下降。可是，我们在期末测试中取得全镇第一的优异成绩，让妈妈放宽了心。

假如，愿望老人给我一次许愿的机会，我的愿望一定是：

让全世界的老师都像王老师一样，让所有的同学能在快乐中学习，在学习中得到快乐。

快乐学习作文 篇3

你知道吗？学习有无穷的勒趣，在学习的过程中，我们一样可以得到快乐。

有一次，陈老师为了让我们能够记牢课本上的英语单词，陈老师特意为我们组织了一个小游戏。游戏规则是：两个同学为一组，分别扮演客户和服务员。两个人要用英语对话。首先，客户问服务员，如：“我要一只钢笔”。服务员就要把钢笔给客户，并且回答说：“给你”。客户把东西拿过来以后，要说：“谢谢”。

老师把游戏规则讲完以后，就让我们自由练习，同学们热情高涨，每组的同学都非常认真的练习，对话……，五分钟过去了，老师还选了几个小组上讲台表演。不知不觉，下课铃响了，同学们却还沉浸在愉快的学习中。

这次的游戏活动，不仅让我们记牢了课本里的英语单词，而且还在有趣的活动中学到了文明用语，感受到了无比的快乐！

快乐学习作文 篇4

21世纪是个电子计算机时代，随着科技的发展，计算机对我们的生活越来越重要，也使我们的生活越来越方便，例如：现在，我们看电影，不用去买昂贵的电影票去影院看电影，也不用在家看完半天广告后才能看电影，直接可以打开电脑看自己喜欢的节目；也可以坐在家里买自己想要的东西。总而言之，计算机网络把世界各地连成了一家。

但是任何事物有利就肯定也有弊，电脑也不例外，它虽能方便人们，也能伤害到人们。不知道大家听说过没有，前一段时间，一个学生在网吧与他的父母永别了，医生诊断是因为该同学玩游戏太兴奋导致的猝死。她的母亲听到这个消息，伤心过度，一下子就晕倒了。不知道这位同学有没有为自己的父母想过，他们把他养大是多么辛苦的。还有一位同学，他没有钱上网了，于是向父母要钱，但父母不给。这时，他的一个qq好友教给了他一个坏方法：去偷去抢！他就照着做了，把一辆停在路边的车玻璃砸碎，然后把里面的包抢走。这位同学的学习不仅一落千丈，同时走向了犯罪的道路。

但另一名同学对待电脑的态度和前两位完全不同，他把电脑看成自己学习的好帮手，利用电脑，让自己考上了一所理想的学校。

这些事例无时无刻不在提醒着我们，要正确使用电脑，如果只把它看成一个游戏机，玩游戏，那你是没有好果子吃的。

利用电脑来学习是个聪明的办法，课外时，遇到难题，就可以查查电脑，还可以了解一下其它知识。只要我们巧妙地运用电脑，电脑就会成为我们的的好朋友，好老师。

总而言之，让我们学会快乐上网，健康成长！

快乐学习作文 篇5

3月3日，是我们到外校的社会实践活动，我们会去哪里呢？去哪里做什么呢？种种的疑惑围绕着我们，使我们既期待，又兴奋。第二天到了，我们排好队，背上了书包，乘车去那所学校，去了一个我们完全可以不行的地方，好像叫烹饪学校，我们走进学校，走进教室，看见一张张干净的桌子上放着面粉，木棒，一块垫板和一块抹布。带领我们的是一位叫陈珺的老师，当我们得知我们做的是饺子时，我们十分地兴奋，我想：哼，不就是包饺子吗？

我在家里经常做饺子，大简单了！我要大展我的身手了！哈哈哈……她先教我们把面粉变成一个面团。然后，用手把它变成圆柱形的面团。我们十分的认真，看清楚后。我和樊鸣人开始分工，我们先把面粉全倒在桌子上，然后，用手把它挖一个坑，接下来，往里面注入三分之一的水，结果，正当把它“包围”的时候，水溢了出来。“呀！小樊，水流出来了！怎么办啊！快点拿抹布来！快！”我们擦了好一会儿，才把水给擦干净。还好，面粉算给我们面子，没有出现老师所说的：太干，水加的不够：或太湿，弄得湿答答的，经过我和小樊的努力，终于把它弄成了老师所说的“雪花状”，我们把“雪花”一根根分开，再把它揉成一团，用手搓，差不多搓成一个面饼子时，我们已经离成功差一步路了，我们把长方形的面饼子从上往下折三分之一，再用手一搓，以此类推。

最后，做成一个“大饼”形状时，大功告成了！用上和下往里慢慢的卷，做成一个鱼卷时，就可以了，再用塑料带包在里面。我们休息了一会儿之后，在开工。老师教我们，先用垫板，把鱼卷中间的一条缝，对半切，一半放馅，一半做面皮。我和小樊先把做面饼子的，切成十一等分，再用手捏成圆柱形，用手一压，一块比较厚的面饼子出现了，再用木棒在上面滚，使它们做成面皮，再往里放馅，做成各是各样的饺子，小樊的手十分精巧，不仅把老师做的学会了，而且还自创了一些饺子，有“蟾蜍饺，飞鱼饺……”上午的学习在快乐中过去了，下午老师向我们讲解了，三无食品的危害，我们听了都吓了一跳，没想到好吃的食物中，放了许多对人体不利的东西。

今天，我们的学习对我们实在是太有意义了，学会了手工，知道食物中的秘密……轻松，快乐的学习，太棒了！JaB88.coM

快乐学习作文 篇6

炎热空中没有一丝风，太阳火红火红的，真热呀。午睡过后，我和姐姐在客厅看电视，换来换去也没有什么好节目。“姐，好无聊呀。”我躺在沙发上说。“我想出去外面玩会儿。“不行，外面太热了，不许出去。”姐姐的口气没有商量的余地。

我拉下了脸，不想理她了。“别生气嘛，来，姐姐陪你玩游戏呀。”姐姐笑着说。“真的？”一听玩游戏我马上来了精神，一下子从沙发上蹦了起来，“姐，玩什么？”我急切的问。只见姐姐拿来妈妈给我买的小黑板，放在低凳子上，又拿剪刀用卡纸剪了很多可爱的三角形。准备工作做好以后，姐姐把她剪的三角形递给我了一半，我数了一下，整整50个呢。“姐，玩什么游戏啊。”我边问边看着手里的卡片。姐姐把我拉到小黑板的一边，让我蹲在地上，对我说：“你看，你把你手里的卡片摆在地上，例如，你摆了5个，我过去黑板的那边，让黑板隔开我们，我也在地上摆卡片，假如我摆了25个，我就问你，我摆的卡片是你的5倍，你得用最快的速度告诉我我的有几个。会了吗？”“会了会了”。我迫不及待的说“我一定会赢你的。游戏开始了，我坐在地上摆着卡片，心里还有一点紧张呢。“好了，姐，我摆好了，我摆了9个。”我匆忙的摆完了就对姐姐说。“行，我也摆好了，我的卡片是你的3倍。”姐姐说。“我的是多少个？”“18.”我脱口而出。“什么？”姐姐哈哈大笑的问，“你说等于几？”“哦，我答错了，”我不好意思的说，“我的是9个，你的卡片是我的3倍，3*9=27，你的是27个。刚刚我一慌就说错了。”

“好了，你细心一点嘛，别老是慌慌张张的，认真听题。”姐姐责怪我说。“知道了，这次一定好好答。”我笑着说。我又在地上摆卡片，“姐，我又摆了7个，到你了。”我大声的告诉姐姐。“好的，这次你可要听清楚哦，”姐姐告诉我说：“我的卡片这次是你的5倍。”“5*7=35.你的是35个。”姐姐话音刚落我就大声的回答。“弟弟真棒，这次对了。”姐姐夸奖我说。“再来。”“我摆了6个。”“我的是你的6倍。”“6*6=36.你的是36个。”“我摆了8个”“………”

不知不觉的，我们就在来回的提问中度过了本来很无聊的一个下午，除了第一道题，我再也没有出错。我越玩越有劲儿，感觉这样的游戏真有意思，既能学习知识又能锻炼反应能力。嘿嘿，真好呀。好有意义的下午，让我知道了学习的乐趣。

快乐学习作文 篇7

我家有台电脑，电脑的用途广泛，而且方便快捷，深受人们的欢迎，我也十分喜欢我家的电脑。

电脑的好处有很多，例如可以方便我们搜集资料。有一次，老师让我们做一个专题习作，我缺少资料，这时电脑就成了我最好的帮手，只要我输入作文题目再百度一下，就能找到我最满意的答案，方便极了。

透过电脑还能提高我的语文水平呢。现在互联上设有【每日一篇】阅读计划，我每天只需五分钟或十分钟时间上网就可以阅读一篇优质的文章，并完成课后练习。

电脑还可以让我知道许多课外知识，了解到更广泛的未知信息。老师有时让我查阅资料如果没有书还可以上网查，即方便又正确。

有时双休日作业做好了，还可以上网娱乐一下，玩玩游戏，跟同学聊聊天，交网友，结识一些朋友，不过交网友要小心一点，不要被骗了。在网上也可以听听歌，放松一下，一天的烦恼和疲劳都会没有哦。

通过网上我可以得到最新、最快、最权威的新闻呢。也使更多的中学生更快、更早、更接近科技前沿，使我们更加地热爱科学、崇尚科学。

虽然电脑有很多好处，但是也有负面影响。同学们都有qq吧，双休日的时候同学们就会在网上讨论“奥比岛”“跑跑卡丁车”“*”……等游戏。还有些同学回家第一件事就是先玩电脑，在做作业。家长见了就会反对我们玩电脑，并且我们的学习成绩也会下降。这样会浪费我们的青春和时间。

有些同学却不会这样，他们正确使用电脑，在网上查资料，在快乐学堂网站上预习课文，并且从网上知道更多的知识，明白更多的道理，所以他们的成绩有很大的进步。

有一次我去表哥家，正无聊的时候，表哥提出在网上看动画片的建议，我欣

快乐学习作文 篇8

网络是我们的好朋友，能够学习、查询、玩游戏。虽然网络给我们带来的便利很大，但是，它的危害也是不容小视的。网络世界固然好，但网络世界毕竟是虚构的，不能拿来像现实世界那样看待。

由于网络而犯罪的例子我们不是没有听过，但我还是要讲一讲我听到的这类事件。20xx年的一天，几位青年因为故意伤害他人罪，入狱了。他们都是十六七岁的学生，由于迷上了网络世界中的快乐，不再把学习放在心上，网吧成了他们的“家”。渴了，网吧里的水喝一点；饿了，到外面胡乱买些东西塞进肚子，继续“奋战”；困了，躺在椅子上眯一会儿，醒来接着玩。很快，他们身上的钱就用得差不多了，开始打一些不好的主意。他们分别潜伏在一个网吧的不同地方。一个胖胖的青年走进来，成为了他们的目标：只因他喝的饮料是十几元的。在这位青年走出网吧时，他们一齐冲了上去，用他们手上的刀往他身上捅。这个男青年后来因为抢救无效死亡，那几个青年也因为自己的莽撞付出了代价。

生命之花可以因为网络绽放得更加美丽，也可以因为网络而凋谢；网络可以是补药，也可以是致命的毒药。为了我们的身心健康，请健康上网，让网络成为我们的良师益友、左膀右臂！

快乐学习作文 篇9

现在，大家都知道，网络是传递信息的媒体。在网络上，可以查找资料；看新闻；发送邮件；可视电话等等。空暇的时候，还可以在上面看看小说，电影，视频。随着信息技术的发展，地球好像变的越来越小了，像一个“地球村”，全世界人民都可以在网络上交流沟通，网络给人们带来了很多的好处。但是，有的人在网络上不看新闻，而是不分日夜，夜以继日，不思茶饭的玩游戏，聊天，这样，网络不仅没有给你带来好处，反而害了你。

如果上网络是为了学习，在上面查资料信息，看一看新闻，那网络对自己会有很大的帮助。比如，有一次，老师让我们查找异国的风景，我们到网络上一查，看看文字，图片，没去过就好像已经去过了一样，记忆非常深刻。

又如，我们学《长城》这篇课文时，老师叫我们去查查有关于长城的资料，我们在网上又查到了课文中没有学到的知识。还有就是去看看今天有哪些重大事情发生，我们通过在网络上看新闻，就能知道今天的新闻，要事。网络给我们带来了方便，能让我们快乐地学习新知识。

网络虽好，但是如果不能正确的使用网络，如长时间沉迷于玩游戏，就会影响正常的作息时间，让你的学习成绩退步，上课不能专心听讲，一心想着玩电脑，让人染上“网瘾”，不仅耽误了学业，还影响了身体和心里健康。

所以，我们要健康上网，远离“网瘾”，快乐学习，让自己成为一个对祖国，对社会有用的人才。

以上就是《快乐学习作文9篇》的全部内容，想了解更多内容，请点击快乐学习作文查看或关注本网站内容更新，感谢您的关注！