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想象高三想象作文

发表时间:2023-12-28

想象高三想象作文十五篇。

俗话说,凡事预则立,不预则废。作为高中教师就需要提前准备好适合自己的教案。教案可以让学生更好的消化课堂内容,帮助高中教师在教学期间更好的掌握节奏。您知道高中教案应该要怎么下笔吗?以下是小编为大家收集的“想象高三想象作文十五篇”请在阅读后,可以继续收藏本页!

想象高三想象作文(篇1)

“如果天空压迫着我,就把这一天分开……”老人晃了晃手里的棍子,手里的孙悟空在屏幕上四处张望。橙色的灯光从他白色的鬓角,从他打补丁的衣服,从他有力有力的手。全场只有我一个人,为这盏灯热泪盈眶。

这不是一部严肃的皮影戏,而是一个小孩子小时候的童话。深夜,我抓了一把太妃糖一起坐下,看着屏幕上的画面飞跳。一登听着老人挨学着奏书里的调调,觉得天地之间只有我和灯影,糖在嘴里不知不觉融化消失了。

迷蒙夜色中的灯光,把我的梦境一个接一个的建立起来。

总觉得光带来的惊喜不是光明,而是阴影。而且光线和其他自然光不同,强烈的颗粒感带给我的不是阳刚或阴柔,而是倔强和倔强。

玩皮影戏的老人经常吸引孩子的注意力。演出结束后,我们聚集在老人的小屋,摆弄着各种剪纸。昏暗的灯光下,我们就是那个大摇大摆的神仙,追着玩。老人在作文中没有担心宝宝受损,只是傻乎乎地笑了笑。那时候他的眼睛还有英气,鬓角还是黑的.

后来是少数民族手工艺术最常见的结局,从小剧场开始,从三点到一点每周观众很少,一个月一次。老人也从一开始就受欢迎,以背着箱子在街上走来走去谋生。再见,他的眼睛开始变暗,鬓角也没有光出来。

但屏幕上的灯一亮,就仿佛回到了意气风发的男人身边,小心翼翼的摆放好道具,沐浴在灯光下又开始闪光。

我还记得太妃糖的味道,还记得糖不知不觉偷偷在嘴里融化的失落,只依稀记得牙齿和脸颊都是香的,皮影戏下我一点都不急,暖暖的灯光下有一股甜甜的味道。

光一直被认为是人类逆着天光的发明,没有阳光的温暖和月光的明亮,却没有祥子在烈日下的豆子那么大,没有老杜在月下的苦吟。它的质朴和深情,很像现场和老人。

那光芒在黑夜中牵引着路人和人,在迷蒙的目光中,它面向着我,唤起灵魂。

想象高三想象作文(篇2)

绿波起伏的森林里,日月悠长,山河无恙,时光静谧地流走。

忽然有一天,森林深处开始喧哗。原来是正在召开一个动物选美大会。大到老虎、狮子,小到松鼠、野兔,天上飞的地下跑的土里钻的,全都千里迢迢蜂拥而至,场面甚是壮观。

嗯,这边,大会已经开始了。

孔雀第一个走上台,她缤纷的羽毛随着她袅娜千娇百媚地抖动,只见她伸长了脖子,优雅地在台上站定,一副非我莫属的神态。百灵鸟这时发言了:“同属鸟科,我要为孔雀说几句话。你们看,她那苗条的身姿、秀丽的羽毛,卓尔不群的气质,不正是我们鸟类家族轻盈灵动的代表吗?选美皇后,非她莫属”她慷慨激昂地说完之后,台下一片哗然,各种饮料瓶子飞上台去,孔雀愤然下台去了。

这时老虎矫健地跳上台去。她摆了个舍我其谁的姿势,拿起了话筒:“嗯,开门见山,我认为,他们鸟类美是美,就是矫揉造作一些,太小家子气。大家看我,无不充满了阳刚之美。不信,请我的同门兄弟猫来说说!”说罢,往台下一指,一只小猫哆哆嗦嗦开了口:“对,对,我们猫科动物历来讨人喜欢,要不,怎么人人都养猫呢?再说,哦,不不,虎小姐是个例外,她是我们猫科的光荣!”台下响起了稀稀落落的掌声,一片窃窃私语。老虎咆哮一声,不满地下台了。

接下来可就乱套了。先是蜗牛慢慢走上台,蚯蚓正要开口说我们软体动物……刚说了丰润柔美,就和蜗牛一起被猴子扔下台去,猩猩在旁边帮腔:“那种软乎乎脏兮兮的东西,哪能跟我们聪明伶俐的猴子妹妹相比呢,我们共同的特点是……”话没说完,又被一群蜜蜂叮得跑下了台。一只蜜蜂指着一只昂首挺胸的蝴蝶说‘我是她的亲友团,我们只欣赏昆虫类娇小玲珑的身段,其他动物,在我看来,都是不美的……

台上乱成一团,台下早已打成一片。大家拉帮结伙,互相攻讦。好好的一个选美大会,眼看就要开不下去。

这时柳树伯伯看不下去了,他咳嗽几声,用长鞭抽了几下狮子,大家总算安静下来。他说:“哎,我实在看不下去,这样吧,我去把我的朋友们叫来,让植物评动物,总行了吧?”

黄鼠狼第一个叫起来:“不行不行,你前天才跟松鼠拜了兄弟呢,谁知道你会不会偏袒亲戚……”“就是就是!”大家随声附和,又继续吵成一团。

老柳树叹了口气,默默地走出会场,他望向森林的尽头,那里有另一个世界,人类的世界,一片烟雾蒙蒙,什么也看不清。如果他们举行选美大会,会怎么样?

一阵风吹过,森林犹如绿色的波浪起伏,深深浅浅,依然是日月悠长,山河无恙,岁月静好。只是不知道森林深处那片喧哗,是不是已经有了答案。

风吹向了更远的地方。

想象高三想象作文(篇3)

蚜虫吃草,锈吃铁,虚拟的世界吃灵魂。

当今,人工智能日益发达,人们渐渐得益于智能的现代化,人们可以足不出户穿梭于各个虚拟场景,全部都是虚拟的。在人们都在为这些技术叫好的时候,我不免有一种惶恐,真的要拥抱它,让它发展下去吗?

虚拟世界对于人来说的确有一种无法拒绝的吸引力,像一个黑洞不断将我们吸向它,一旦被吸入,便一发不可收拾。拿网络游戏来说,不少青少年选择了将自己血气方刚的青春献给了这个无底洞般的虚拟世界,他们愿意将原可以飞奔在篮球场上的身体变为电脑前那几近佝偻的躯壳,早已没有那神采奕奕的灵魂,灵魂已虚无,躯壳在枯坐。

虚拟使灵魂空虚,将来的某一天,我们将全方位生活在虚拟里,难道我们就没有恐慌感吗?全地球都缩小到了一个屋子,从地球村转变为地球屋似乎触手可及。

我们生活在一个由信息数字组成的社区中,我们在其中不再是有血有肉的人,而是一串数字、一串编码,我们似乎被人控制,根据编程在生活。在虚拟世界,我们不用动腿,不用走路,交谈的对象是数字,穿的是数字,吃的也都是数字,真的不可怕吗?想想进化论吧,到那时候的人类,恐怕将是退化得只剩下那个只有脑子在动的肉团了。

船停在码头上是最安全的,但那不是造船的目的;人待在家里是最舒服的,但那不是人存在的意义,也不是我们所要的追求。难道我们的追求就是生活在一片虚拟之中吗?在舒适的虚拟世界里安乐死?

周国平先生说过这样一句话:“时间只有在乡村里才保留着上帝创造时的样子,它是岁月与光阴;在城市里,时间已经被抽象了,它是日历和数字。”城市好比虚拟的世界,在虚拟之中,一切都已被抽象,不是原本的东西了,因为虚拟吃的是灵魂。

人的生命之中总有些历练,总有些事物要自己亲自体验,不能像未来有虚拟现实设备那样,所有的事都可以一体化完成,这样的生活未免太好了。蒋勋在《孤独六讲》中说过,北欧人有理性的思维,但这个地区却是全世界自杀率最高的,就是因为太好了,有些人就不想再活下去了。

如上所说,我们不要被一片大好的虚拟所诱惑了,虚拟吃的是灵魂,不要做虚拟的奴隶,变成行尸走肉。

现实世界有明月陪伴着我,有微风轻抚着我,有无涯的大海让我观望,有无数的回忆尽我思量,若孤身活在虚拟之中,是乐,还是痛苦?

点评

这是一篇比较典型的论说类议论文,文章通篇就中心观点“虚拟吃灵魂”展开议论。开头段在类比中提出观点,接着联系现实,在反问中提出问题:面对虚拟的世界,需要去拥抱它吗?然后顺着反问联系生活展开议论,论证中,运用了事实论证和引用论证推进思考。整篇文章逻辑性较强,文字富有理性色彩,说服力很强。

想象高三想象作文(篇4)

六年级童话寓言作文题目:贪婪之虫的翁饽浚害650字。读完这篇童话寓言小练笔大全,让我们明白了不能对环境资源索取无度,要珍惜爱护我们的环境。

点评:于是说这是一篇叙事作文,更不如说这是话题作文。全文紧紧围绕童年足迹这一主题,用清新的语言回忆着童年,层层递进,段落的安排也比较用心。从小时、上学、相册、玩具箱等描述了不同的童年足迹,却有着相同的快乐和幸福。

每次见您难受的时候我其实和您一起难受,爸爸只顾着关心您去了,从来都不会关心我,我只要一上网写作文爸爸就哄我,说我在玩游戏,我明明告诉他了我要写作文的,还是您对爸爸说我在写作文有用,妈妈你知道吗,我有时特别的羡慕您,可以管孩子,可以把所有的气撒在孩子身上,可我根本就没有地方撒气,不总不能和长辈们撒气吧,这样不好,您会说我的,您一向都是尊姓长辈,这我知道,可是我呢?您经常给姥姥,姥爷,爷爷,奶奶买东西,没有时间陪我一起玩,可是每一次您送去的东西都不得姥姥姥爷的欢心,每一次大姨送去的东西明明和您一样,却总是得到姥姥姥爷的欢心,他们脸上都是笑容,您不知道,我其实不想告诉您,可是想想还是说出来比较好一些。

想象高三想象作文(篇5)

光阴似箭,日月如梭,20xx年,我已成为一名闻名的画家,我从英国乘坐瞬间转移式“光速沙发”,7月12日我终于踏上了故乡的土地,回到了那让我魂牵梦绕的故乡——杭州。我永远忘不了童年的那快乐的欢乐时光和糊口的点点滴滴。

天啦!这仍是我那记忆中认识的故乡吗?我简直不敢相信自己的眼睛:一条条轻轨像巨龙一样在蜿蜒盘旋,一条条宽广的高速公路在城市上空交织,一辆辆轻盈的太阳能电动汽车在高速公路上飞奔着……交通是那么的快速便捷,一幅和谐的画面,而此前的堵车早已成为人们茶余饭后的笑料。道路的两边绿树成荫,香气溢人,蝴蝶飘动,深吸一口吻,沁人心扉的清新空气霎时填满五脏六腑。机器人交警正在有条不紊地指挥交通。我环顾周围,发现一位母亲在哄一个哭闹的小朋友,并将一颗糖放进小嘴,小朋友立即眉开眼笑,我惊疑不已,向远处一看,原来这是一种开心果糖,在这里早已批量出产了。

接下来,我来到小学同学郑雨菲家门口,现在的她是一名医术精湛的医生,可我怎么也早不到门铃,只好不停地敲门,门开了,郑雨菲一脸诧异地看着我:“你没发现吗?这是录音器,它可以帮你叫我呀!只要输入姓名即可!”我恍然大悟,仔细打量着所谓的“录音器”,它长的极像发话器,前面凸出一个输码器。我一边感叹着科技的飞速发展,一边跟着她进入房间。

房子真大呀!我一屁股做到橘黄色的沙发上,可却被绝不留情地弹到半空,“救命呀!——”,我大叫到,郑雨菲在一旁笑得前仰后合。“哈哈哈,这是飞空沙发,可你不拿指挥器,肯定会被弹起来。”等我落地站稳,她问我:“你饿了吗?吃点东西吧!”

这时一个机器人走过来,给我一根管子,我不知所措地看着它,“对着它,深吸一口吻就好!”我半信半疑吸了一口,瞬间,清凉感灌满喉咙,太好了,我的肚子也不饿了。

“露从今夜白,月是故乡明”二十年,飞速发展的科技让故乡发生巨变,但独一不变的是我对故乡的深深眷恋。

想象高三想象作文(篇6)

安一瞬间,你把所有的梦想托付给他,从来没有想过,他会终有一天离你而去。你以为的永恒,其实从来都不过百天,就变了质。

你所憧憬的一切,都曾在你的梦中出现过,但是那里所实现的未来,都从未变成你的心情,你再一次的风景里,看的美好与全面,从来都不是这一瞬间,看到的你的实际生活。

但是我们明明都记得,你当初为了他离家出走,其实他只不过是个幌子,你从来都没有真的把他放在心上,你在乎的是更多的东西,那里面承载着你的野心,却从来都看不懂,什么时候才是个终点。

其实在一个家庭里,和和睦睦的生活才是最主要的。每天日子过得很舒心,其实比什么都重要。你把握字句的能力,很大程度上影响了你的表达能力。

在这样的过程中,无论怎样,教育都是充当很大的一部分作用,加入我们的生活,依旧平淡如最初,我想你们在一起的时光,也可以经受各种风吹雨打。哪怕从一开始,你们不需要任何人在其中等待,依旧有一颗心,沦陷进去。

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想象高三想象作文(篇7)

一转眼,二十年的光阴飞逝。今天,我从空间站乘坐宇宙飞船,回到了远离二十年的故乡——厦门。

宇宙飞船快降落时,透过窗向外看,我发现,以前的高楼大厦不见了,取而代之的是绿意盎然的森林公园,旁边耸立着五彩的球形建筑,那是什么?

宇宙飞船停在高崎广场上。走出船舱,我直奔五彩的球形建筑,想一探毕竟。一走进球形建筑,一个声音传来:“欢迎来到高崎广场量子传送站,请问您要到哪儿去?”“请问什么是量子传送站?它有什么功能呢?”我不解道。“量子传送站类似二十年前的公交站,您只需走进量子传送器,它能在十秒内将您传送至厦门的任何地方!”量子传送器真有这么神奇?我迫不及待想要一试。“鼓浪屿!”话音刚落,我就感到面前一片黑暗,接着全身一热,感觉自己被分解了似的。仅几秒,我就闻声海鸥清脆的鸣啼声、浪花抚摩沙滩的“哗哗”声,还有人们的嬉戏声……赶快走出量子传送器一看,我已身处锦绣的鼓浪屿!

赏识了锦绣的鼓浪屿的美景,我又走进量子传送器,让它将我传送至日思夜念的家中。我一踏进家门,爸爸妈妈就忙开了。妈妈拿出一个圆形的小袋子,接着从小袋子里拿出一碟又一碟色香味俱全的美食来。看我瞪大双眼,爸爸解释道:“这个叫量子美食传送袋,商家可以将美食通过它传至客户手中,健康、利便、快捷!”不一会儿,桌上便满是厚味佳肴!

吃了饭,我们一家乘坐量子传送器,来到了量子超市。我发现,量子超市里并没有物品,只有大大小小的袋子,我还发现,人们也都带着一个小袋子。爸爸告诉我,这些大小不一的袋子是量子压缩袋,可以把许多东西化作量子装进去。因为量子没有大小之分,所以每个量子压缩袋里都配有一个量子转换器,可以把物品转换成对应量子,需要时再将物品转换回来。

第二天,我又发现了许多新东西——量子美食、量子微房、量子伸缩器……我不禁感触:“厦门真是座‘量子城市呀!”

在回空间站的宇宙飞船上,我从高空俯视着这座“量子城市”,不禁感触万千。我相信,科技改变糊口,在未来,我们的世界会成为一个更进步前辈、更锦绣的科技世界!

想象高三想象作文(篇8)

2050年,我驾驶着时空飞船来到外太空。哇,我看见了真正的天王星和海王星!当我正开心时,突然,一架飞碟正朝我一边飞来,一边朝我发射火箭导弹,我敏捷的躲闪了,我发现控制这架飞碟的不是地球人,是外星人!看样子,是火星克隆人,火星克隆人可不是一般邪恶,它们专门制造毒气弹,攻击其他星球,企图当这个世界的统治者,想要击败它们,必须使用国防秘密武器——卫星导弹。于是,我开启隐形模式,飞到火星克隆人的飞碟身后,摧毁了主电源,飞碟顿时化为灰烬。吧啊,好险!我又继续往前飞,我知道,飞碟没了,但火星克隆人有十一个心脏,这就等于,火星克隆人可以起死回生,但是,现在没关系了,我没见到它们,我心里暗暗得意,因为自己毁了敌人的一条命。我继续开着,突然,一大群火星克隆人的飞碟将我四面包围,我心里想,这下真的完蛋了,只要它们一发射火焰导弹,我就完蛋了!就在这时,它们统一发射了火焰导弹,啊!

喂!快点起床!十点了,这是妈妈的声音,啊,好险,原来是一场梦啊!

想象高三想象作文(篇9)

神界上宫殿里的四角是由灰白色的大理石柱支撑,在徐风中沉稳静谧。大理石柱之间的石阶上垂着朦胧的纱幔,任清风拂过,那薄纱婆娑扬起,银色的纱与太阳的光华交相辉映,显出五彩的斑斓的水边一位面容十几岁模样的女孩正在玩水,乎然远处一个十分英俊的男人边走边叫“梦菲儿,梦菲儿,东方和西方又要相互视察对方的民情了,你要向上帝请求吗?”她迅速穿上鞋子回答那个男子说:“唉!达纳特斯,我不想去东方,听说那里的凡人都很厉害的我是要去了他们一定认出我,不好玩。”“你不要担心吗,我有方法。”

只见男子拿出了一个十分精致的香包。“你这是干什么吗?”“这是隐藏身份法器,凡人就是有再高法力也没办知道我们神的身份了。”我考虑一下就点头答应了。阎对说我:“你去对上帝请求时,一定把你在东方的名字问来。”可回答他却是一片寂静。神界的大殿上梦菲儿已经向上帝请求了,上帝同意了并为梦菲儿取了一个十分动听东方名字叫姚惠俪,我就去到东方的凡界了。(因剧情需要下面就用姚惠俪来称呼梦菲儿)

“没想到东方的凡界好大呀!有许许多多好玩好看的,这达纳特斯没骗我呀。”我自言自语的说,突然一辆马车疾速跑快要撞上我了,我吓并没有躲开,咻—一声当我睁开眼时一个一表人才的男子映入我眼中,时间好像在那刻停止了。

高三:游梦雅

想象高三想象作文(篇10)

爸爸妈妈的工作十分辛苦,每天看着他们拖着疲惫的身体回家,我的心里很不是滋味。最近,“新型冠状肺炎”肆虐,看着病人遭受病毒侵害痛苦不堪,医生护士冒死与病魔输死拼搏,又让我揪心。我不禁萌发了一个奇特的想法制作神奇的座椅。它既可以消除人体的疲劳,也可以消除病人的痛苦,还可以检测病毒,及时消毒。

它是有感应性很好的金属材料制作而成的。它是一个长方体的“百宝箱”,里面装着很多神奇的按钮。只要按下箱子外的开关按钮,它会自动铺开伸展变成一把舒适、安全、美观的座椅。它虽然和旅行箱一般大小,但却能撑起几百斤的重量。

神奇的座椅可以减轻病人的痛苦。不幸感染“新型冠状病毒”的病人,只要坐在这个安全座椅上,就能检测身体,同时还会对病人的病灶部位进行病例分析,然后采用一种纳米技术,让药效缓缓释放出来,直达病人的病灶,让病人不再为干咳、呕吐、呼吸困难而捶胸顿足。

神奇的座椅会消除人体的疲劳。如果你工作一天感觉很累,往神奇坐上一躺,浑身上下一定让你舒服至极。座椅的扶手像飞鹰的两个强有力的翅膀,拍打着你的胳膊,不过他也不会放过你的手关节,帮你做手指操缓解手部压力。与此同时座椅下方的按摩钮也会带给你与众不同的享受。最令你吃惊的是,在你的手和脚享受按摩的瞬间,在你的头部会出现一个像“释压球”一样的球帽,刚好是你头颅的大小,球帽上安装有几千个小球一样的感应器。通过感应功能,来判断你身体哪里处于紧张状态,哪里不舒服,同时也会采用纳米技术对你进行体外治疗。

神奇的座椅还可以测出家中的湿度、温度、病毒数量以及灰尘总量……它会在第一时间给你提供安全舒适的生活环境。

我一定要学习更多的知识,在科技、知识的海洋里,实现我的梦想。

想象高三想象作文(篇11)

湛蓝的天空没有一丝云彩映衬,一架飞机飞奔而过,留下了美丽的弧线。

——恋之分割线——

“哥,我今天要回国咯,记得要来接我哦!早上十点,黯玄机场见”可爱的娃娃音响起,这位少女正是我们华丽丽的女主冷雪汐。

“知道了,傻丫头,我会准时的。88”

时针踏正十点,黯玄机场……

“悦,好高兴哦,终于回到祖国的怀抱了,不知道我哥来了没?跟你说哦,我哥可是一个超级大帅哥,到时候别喷鼻血哦”

“真的吗?那我可算有眼福咯!呵呵”芷悦甜美的声音响起,震撼全机场。

黯玄门口,一个极品帅锅正向冷雪汐径直走来,白皙的皮肤,漂亮的轮廓,琥珀色的眼眸,高挺的鼻子,薄薄的唇瓣,再配上一头棕色的碎发,简直太完美了。(省略无数花痴的欢呼声)

“悦!悦……芷悦……”怎么没反应,“郭芷悦!!!!”这声音,几乎响彻整个机场的四分之一,敢这样对着芷悦大喊的,也只有冷雪汐而已。

“啊!!?什么啊!雪?”芷悦擦擦嘴边的不明液体。

“我哥来啦,走吧。”雪汐拉起芷悦的手向冷泽熙走去。这个芷悦,看到帅锅就两眼冒红心,连她老妈是谁都不认得了。

“哦”芷悦傻傻的应了声。

“嗨!两位大美女!”冷泽熙玩味的说。“哥,我好想你!”雪汐给了泽熙一个大大的熊猫抱。

“我也要。”芷悦嘟起粉嘴说,接着和泽熙来了个大大的拥抱。(恋:人家兄妹情深,你凑什么热闹啊。芷悦:我就爱,怎么了?再废话我pia死你。恋:好好好,你最大!)

“丫头,我们先回家见爹地妈咪吧,他们听到你今天要回来,今天决定亲手下厨哦。”泽熙道。

“嗯,那走吧。”“是谁卑微了承诺,这一个夏天你少了我,你还在委屈什么,明明很快乐却假装舍不得,就让我从此失去下落,再也无人找得到我,那一时难过会慢慢愈合……”泽熙的手机响了,铃声是乔洋的《卑微的承诺》。“喂?什么?知道了,好,我马上到。”

“丫头,不好意思,哥有急事不能送你回家了,我等一下叫人来接你,乖,我先走了。”

“嗯,听到了,哥。”说完,冷泽熙匆匆离开了黯玄机场。

天很蓝,晕很淡,可是一切不愿发生的事情,终究还是发生了。

夏瑶出车祸了!!

医院门口,几棵道旁树随风摇摆着,树上的鸟儿尖叫,一位美少男正急匆匆地直奔进医院的急诊科。

冷泽熙还在手术室门前焦躁不安的等待着,一个穿白褂大衫的医生走出来,对那对夫妇(夏瑶的父母)摇了摇头:“我们尽力了,去看看她吧!”

“医生,求求你,救救我女儿,难道她就真的没救了吗?”夏瑶的母亲哀求道。

“对不起,伤者的内脏多处被震裂,由于出血过多,已经错过了抢救的最佳时机

想象高三想象作文(篇12)

现在,许多人喜欢用墙纸来装饰房间,显得十分温馨。可我总觉得,它们缺少一种灵气和变化,无法让人身临其境。因此,我的梦想是发明一种魔术墙纸。

春天,墙纸变成蓝色。一群快活的小鸟唱着美妙的歌飞翔在天空中,悦耳的歌声令人陶醉。走进房间,迎面而来的是一阵花香,有红色的玫瑰、粉红的桃花、雪白的梨花,还有我最喜欢的紫罗兰……“草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。”这春意盎然的景色,使人心情顿时愉快起来。

夏天,墙纸变成了绿色。放眼望去,一望无垠的水面上,铺满了扇子般的荷叶,好似一艘艘小船在悠闲地摇晃。绿叶点缀着朵朵粉红的荷花,好似一个个小姑娘坐在船上,采摘莲蓬。荷花倒映在水中,让人分不清哪一个是花,哪一个是影?顷刻间,你好像也融入其中,真可谓“人在画中游”。看着这“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏日荷花图,我想你一定会心旷神怡,暑意全消。

秋天,墙纸变成了橘黄色。远处是一片高粱地。高粱成熟了,笑弯了腰。一阵风吹来,它们东摇西摆,好像在邀请你一起庆祝丰收。近处有一大片果园。熟透了的柿子、红通通的苹果,高高地挂在枝头;紫得发亮的葡萄,一串串地爬满了架子;黄澄澄的梨、橘子,沉甸甸地压弯了枝条;月牙形的香蕉抱成一团,笑得合不拢嘴……它们尽情地享受着丰收的甜蜜,心里美滋滋的。

冬天,墙纸变成了银色!万物都穿上了银装。那像柳絮般轻盈的雪,像芦花般飞舞的雪,像蒲公英绒毛般快乐的雪……在数九寒天带我们走向欢乐。连绵群山都被积雪覆盖着,看不见一只飞鸟的踪影。“千山鸟飞绝”的场面再一次重现。冰面上,一群小朋友正在热热闹闹地滑冰。看着看着,全身顿觉有了暖意。“咦?”他们什么时候开始堆雪人了?一个、两个、三个……他们灿烂的笑容,使这墙纸像一幅画,更似一首诗。哇,他们不堆雪人,开始打雪仗了!“啪!”一个雪团向我迎面打来……

哈哈,如果这个梦想实现的话,那该是多么美妙啊!

想象高三想象作文(篇13)

“你醒了?”当我醒来时,首先映入眼帘的是这样的一张脸,她一身素色的布衣,前襟上还绣了一朵糯粉色的蝶,头发仅用一条长长的萱草松松的绕了一圈,额前的发丝遮住了她消瘦的脸庞,显得蓬松而柔软。

醒来的第一幕见到这样的一张脸真是一件舒心的事,我冲她微微笑笑:“你是谁?”

她抿了抿嘴,脸上有了些许的局促腼腆,她一只手还拿着一把不知名的药草,手掌上蹭满了绿色的汁液。“不好意思,家里没有什么药材,这是七娄菜,听长辈们说可以止血,星儿已经去请大夫了,你再忍耐一会”。

她的声音温软细腻,像潺潺的流水,让人不自觉的想要侧目,我打量着她,只见她的左手拿了一块白纱,想要换下我右臂上的蓝色布条,那布条明显是临时撕下来的,如今已经被鲜血所浸透。

她小心的为我解下,似乎是畏惧这些殷红的颜色,她的脸色一片惨白。

我这才留意到她的双手,纤白的手指上被划了丝丝缕缕的血条,这大概是他口中七娄草的杰作吧,她躲闪着似乎不愿意让我看到,我微微皱了皱眉,却终究也说不出什么,只是淡淡的说了一句:“多谢”然后闭上了眼睛。道“多谢你救了我”。

她怔了怔,似乎想要说什么,门却已经被吱呀一声推开,一个瘦小的女孩推门而入,一边抚着胸口一边喘着粗气道:“姐姐,他还活着吧?”

面前的女子脸色微微红了红,微瞪了一眼女孩,似乎对她的无礼颇为介怀,但也只是温和的问了一句:“大夫请来了吗?”

我却会心的一笑,孩子心性,大抵就是如此吧,她的头发略显蓬乱,大概是因为营养不良的原因,她很瘦,比常人瘦了很多,面色微黄,但一双大眼睛却格外的有神,灿然若星,给她徒添了几分灵气。她的手臂很细,蓝色粗布的衣服在她身上就像一个袍子般,显得有几分滑稽。

“来了来了,慢的跟乌龟似的,我自己着急就先跑回来了”她看了一眼床上的我,单手叉腰,一边以瘦弱的手掌为扇忽闪忽闪的扇着额头的汗。

“星儿”面前的女子终究忍不住了,嗔怪了一声。

我饶有趣味的望着她道:“你叫什么名字?”

她怔了怔,手中的动作略微停顿了一下,随即脸上便绽开了笑容:“哈哈,你还能说话啊,那一时半会儿估计还死不了,姐姐还诳我,害我鞋都快跑坏了”。

“星儿,你乱说些什么”面前的女子脸色微微红了红,低头没再看我,我坦然一笑道:“是吗?看来我是死的有些拖沓了啊!”

后来的我便留在了这里养伤,这里地处偏僻,村落很小,也就十几户人家,民风淳朴,与世无争。女子的名字叫弦月,父母早逝,与她的妹妹寒星相依为命,她性格温和,待人友善,在村落里很受人欢迎。

弦月心灵手巧,常常会编制一些灵巧的物件,治理家务,寒星则活泼好动,常常跟随着村里的汉子们学习打猎,虽学业不精,但偶尔也能带回来些山鸡什么的小猎物,再加之村上的人照顾她们,所以寒星也总能带回来些许野味,生活虽然清贫却也算安乐。

我的伤势略微有些好了的时候,我也去经常山里带些野味回来,她们俩每每都吃的很开心,后来寒星干脆跟了我去山里,里外有个人照应,弦月也少了些顾虑。

寒星孩子脾气,每次跟我出去就格外的兴奋,我只握着剑,将双手揣在胸前。

想象高三想象作文(篇14)

顾老师更是我们人生的导师。是她让我们从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。她给我们勇气去尝试突破自己的极限,同时要求我们襟怀坦荡积极乐观。子那种给我们教诲见识和想象,为我们的将来营造跑道

薄薄的、柔纱般的白雾弥漫在这个布满无数宏大神殿的天空之岛,比雾更加雪白的建筑群让这个广阔的天庭显得格外冷清肃穆,很难想象这样的气氛适合这片被称为光明神殿的地方,再没有那些穿着宽大飘逸长袍的神,以及欢快掠过神殿上空美丽天使的身影,有的只是萧条和无可名状的压抑。

高三开始时,王雪茄从学校搬了出来,成了我的邻居,从此以后便开始了和我天天登高的命运。我们天天这样锻炼全都是拜我妈所赐,她老人家眼光也实在不怎么样,一眼就瞄准了天梯之上,还经常洋洋得意地跟我炫耀我长得这么有肉感全是她的功劳,天然锻炼有什么不好?当初就是因为她目光太远大才选了这么一个好地方。可是再怎么聪明也是60年代的人啊,懂得站得高看得远却不知道高处不胜寒的道理。幸好我青出于蓝而胜于蓝,长得还是聪明伶俐,否则共产主义的建设多半也是无望了。

想象高三想象作文(篇15)

真的爱情故事,也许从一开始就是惊天动地的,但是我们却没有办法去理解。

就好像我在看《白蛇传说》的时候总是感觉其中的故事情节让我看了浑身起鸡皮疙瘩。但是我的家人又非常喜欢看这个故事情节总是觉得有很多地方不太一样,但是却有没有办法去改变什么。

因为这些毕竟从一开始就只是代表我个人的想法而已,而且每一个人的主观看法都是不一样的,这些我们从一开始就应该理解。

在后来的生活当中,我们可能会遇到更多的摩擦和挫折,需要去面对,需要去解决。

假如我们从一开始到最后都是用这样非常强硬的态度去改变别人的想法的话,我想这将是一种非常不好的状态,也会使结果变得越来越差。

如果你因为这样一件小事情来说的话,我想根本就没有什么特别值得看的不开的东西。也许从一件事情了,所以发的那些悲剧都只是因为你的心情,看不开,如果你心情非常好的话,对于这件事情就很看得明白,也许根本就不会发生这样的一些列的灾难和挫折。

也对那些现实情况的时候也会觉得很多东西都出乎意料的事,却又没有办法去改变。

生活本身就是如此,我们应该理解。

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《想象世界学习虚构》教案设计


一位优秀的教师不打无准备之仗,会提前做好准备,作为高中教师就要根据教学内容制定合适的教案。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课,帮助高中教师缓解教学的压力,提高教学质量。所以你在写高中教案时要注意些什么呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“《想象世界学习虚构》教案设计”,仅供参考,欢迎大家阅读。

《想象世界学习虚构》教案设计

教学目标

知识目标明确想象与联想的特点、类型;学习想象与联想的思维方法。

能力目标培养学生的想象力;掌握虚构作文的方法。

情感态度与价值观目标激发学生写作时运用想象虚构的兴趣。

2

教学重点

了解想象、虚构的概念和方法;掌握虚构作文的方法;培养学生的创新意识。

3

教学难点

了解想象、虚构的概念和方法;掌握虚构作文的方法;培养学生的创新意识。

4

课时安排

2课时。

5

教学过程

一、情境导入

一个狂风暴雨的晚上,你开车经过一个车站,发现有三个人正苦苦地等待公交车的到来:第一个是一个看上去濒临死亡的老妇;第二个是曾经挽救过你生命的医生;第三个是你的梦中情人。但你的汽车只能再容得下一位乘客,你会选择谁?理由是什么?2课时。

示例:我把车钥匙交给医生,让他赶紧把老妇人送往医院,而我则留下来,陪着我心爱的人,一起等待公交车的到来......

注意:在你思考的同时已经有了联想与想象的参与。

二、知识探究

1、观看法国依云矿泉水的广告,一个充满想象力的小故事,观察并归纳出联想和想象的本质特征。

根据学生的归纳,结合一些有趣的图片总结出什么是联想和想象。

2、什么是联想?

所谓联想,是人们在观察的基础上,由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动。它包括下面几种类型:

相似联想,抓住事物的相似性进行联想。

相关联想,由一件事物联想到与之相关的任何事物。

相反联想,由一件事物联想到它的反面。

因果联想,由因而果,由果而因。

3、判断下面的联想分别属于哪种类型:

①公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”

②飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

③冰心《荷叶母亲》由雨中荷叶为红莲遮风挡雨想到母亲为自己遮风挡雨。

④忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。

⑤问渠那得清如许,为有源头活水来。

⑥朱门酒肉臭,路有冻死骨。

⑦不识庐山真面目,只缘身在此山中。

⑧看到他,使我联想起许多往事。

⑨江南,秋当然也是有的,但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风……

⑩我想,我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正想念水生么?我希望他们不再像我,又都大家隔膜起来。

4、什么是想象?

想象:是在知觉材料的基础上,创造出没有经历过的,甚至是现实中根本不存在的事物形象。类别:一是把文章、图画、音乐等材料通过思维形象地再现出来的想象,叫再现想象;二是独立地创造性地展开想象而创造出的新的形象,叫创造想象。

5、联想与想象的区别与联系:

区别:联想由此及彼,想象创造出新的形象。

联系:联想中有想象的成分,而根据一定的目的,对已有的表象进行选择、加工、改组而创新的想象过程,更不能没有联想。所以说,没有联想就没有想象;而谈联想时,实际上也往往包含着想象。

我们由鸟的飞行想到飞机的飞行,是联想还是想象?(联想)

我们看到飞机在天空中飞行,想到飞机上的许多人可能正俯视着大地,这是联想还是想象?(想象)

由此我们可以看出,想象和联想比较,想象更着重于创造、创新。

爱因斯坦说:想象力比知识更重要。

三、技法指津

1、怎样进行联想和想象?

方式1:由此及彼。比如由“﹌”想到绳子、大海的波涛……

由“○”想到镜子、月亮、数字等。

方式2:形象到抽象,感性到理性。比如由“﹌”想到曲折的人生道路、学习成绩的起伏波动;由“○”想到家人的团圆、故乡的思念等。

2、练习:运用以上两种方式,由“白纸”生发想象和联想。

示例:

由此及彼:白纸——视觉——草原哈达的纯洁

白纸——听觉——森林伐木的凄怆

白纸——触觉——树干干枯而沧桑

白纸——嗅觉——林木葱茏的清新

由形象到抽象,由感性到理性:

白纸——书本——人类文明的传承

白纸——光秃的山野——关注生态、生存的问题

小结:联想和想象都是由此到彼的心理过程。由一点出发,向多个角度想象,这个彼可以是具象直观的画面,也可以是抽象的人生哲理,不同的是联想是想象的初级阶段,想象是在联想基础上的升华。

3、拓展训练1:由圆圈里的问号你想到了什么?

示例:圆代表自划的一个小天地,每天画地为牢,势必孤陋寡闻,满脑子装的怎能不是大大的疑问号?

有人说脑袋大的人聪明,可这个人偌大一个头脑,并不见得怎么聪明,因为他不学无术,脑子里除了一个大大的疑问号,什么也没有装下。

从这幅图我看到了一个爱动脑子的同学,遇到事情总要问一个为什么,这种敢于质疑问难的作法不值得我们学习么?

拓展训练2:一个寒冷的冬天,纽约一条繁华的的大街上,有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子,上面写着:自幼失明。经过的人似乎没看见他似的走开了。

有一天,一个诗人走近他身旁,他便向诗人乞讨。诗人说:我也很穷,不过我给你点别的吧。说完,他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。

那一天,乞丐得到很多人的同情和施舍。后来,他又碰到那诗人,很奇怪地问:“你给我写了什么呢?”那诗人笑笑,念那牌子上他所写的句子道:“……”。

问1:你猜这个诗人给乞丐写了一句什么样的话?

(春天就要来了,可我不能见到它。)

问2、为什么路人看了这句话都比较愿意给乞丐献上自己的同情和施舍?

(当时正是“寒冷的冬天”,人们盼望严冬早日消逝,春天早日到来,诗人写的“春天就要来了”就如同报晓金鸡的第一声高啼,引发人们对春天的憧憬和遐想,给人们带来了生机和希望,紧接着写的“可我不能见到他”真切地表达了乞丐痛苦、不幸、无比失望的情感,也让人们感受到了乞丐热爱生活、珍惜生命的思想,于是就唤起了人们的同情、怜悯和关爱。)

四、感悟要领

作文中联想和想象的要求。

出示四个片段,学生齐读,教师点拨,共同归纳出作文中联想和想象的几点要求要求。

1、要符合事物特征,符合生活逻辑。

2、想象联想要有依据。

3、想象联想要有目的。

4、想象联想要有新意。

(具体内容在课件上。)

五、牛刀小试

1、请调动各种感官,展开丰富的联想和想象,将马致远的《天净沙秋思》拓展为百字左右的文字。枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

2、老师捕捉到了两幅画面,你觉得它像什么?用文字表述出来,150字左右。

六、学以致用

从下面三个题目中任选一个,写一篇不少于800字的文章。

1、……的自述

2、我是……

3、假如……

高三作文十二篇


接下来,我要向大家推荐这篇题为“高三作文”的优秀文章。作文能够展现出个人的才华和能力,写作也能帮助我们更好地探索自己的人生价值和意义。我们在写作时应该具体而有内容,不要过于空泛。如果您觉得这篇文章有帮助,请将其保存下来以供日后参考!

高三作文(篇1)

父亲在电话里说话吞吞吐吐,欲言又止。我发急追问,他才告诉我母亲胸口绞痛难耐,在医院救治。

我焦急地在房间里转来转去,脑子里一直晃动着两个腰背佝偻、头发苍白的老人的影子。他们在医院走廊冰凉的长椅上,相互搀扶,相互依靠着等待医生的判决。父亲的心脏搭过四根支架,他要陪着母亲捱过十个小时的输液时间,身体能吃的消吗?一刻也不能耽误了!我急火火地收拾好东西,直奔车站。

我的父母住在乡下,他们将老未老时,希望进城和儿女住在一起。那时候,所谓都有出息的三个儿女,在城里都有自己的房子。

我的哥哥大学毕业去了省城,没有任何社会背景和家族支援,靠着勤奋踏实、吃苦耐劳的工作态度在单位站住了脚。20xx年他的单位建集资房时,父母拿不出一分钱,我刚结婚没有储蓄,弟弟尚在念大学,家里人没有能出上力的。哥哥一晚上打了将近一百个电话借钱,总算凑足首款的十万,而剩余的十万尾款在每月工资里扣除。父母和他生活在一起,无疑会多出一笔生活费,这是他和嫂子承受不起的,更何况弟弟上大学的费用是哥哥一直在帮衬。父母只好断了去大儿子家住的念头。

我在离父母家七十公里远的一个小城市上班。结婚的房子是公婆给买的,使用面积六十多平,一家三口刚好住开。父母骨子里非常传统,自己有儿子万万不能去姑娘家住,即便后来我换了大一些的房子。我不怕别人笑话,再三恳请父母来我身边住。他们说,你是有公婆的人,好好孝敬公婆才是正理啊!

弟弟本来在六朝古都西安上班,那里气候宜人,打算父母以后养老就在他跟前。在农村,老人一般是住在小幺儿家的。父亲早年在外跑车,观念多少有些改变。但母亲一直呆在农村,她认定晚年要和小儿子生活。弟弟当时没有成家,他让家人放心,尽早买房子接父母过去同住。

一切都向着好的方向发展,儿女都有班可上,老有所依的愿望也即将实现。最欣慰的是,国家为父亲他们一大批单位破产而没有生活来源的老人们办理了退休。每月两千多块钱,足够他和母亲的花销了。他们有了收入,不用担心拖累儿女。

我的一个堂妹在上海工作,老公也是单身。公公婆婆本来在农村,大儿子说上海生活条件好,鼓动老人去了上海。农村有合作医疗,但是异地无法报销。堂妹管老人吃喝住行、住院看病,尽管两人工资算是可以的,还是承担不了上海的高消费。不到一年时间,不得不将老人送回了老家。

父亲暗自筹划,弟弟才工作买的房子没多大,有了孩子肯定住不开。他和母亲可以租房子住,帮着带孩子、买菜做饭,等条件好了再换大房子。对于父母的决定,我更多的是心酸。父母在乡下不是过不下去,论起生活环境,老人在农村比在城市更适宜。农村空气新鲜,人脉熟络,对于生活半辈子的他们来说,早就习惯到了身体的每个毛孔,每个细胞。他们一心一意要和孩子住在一起,图的是团聚的热闹和一份难以割舍的浓浓亲情。

我有一次回家,看见母亲躺在走廊的沙发上睡觉。父亲坐在客厅的躺椅上打盹,而电视兀自大声响着。那个时刻,家家户户正热热闹闹团聚在一起,畅享丰盛的晚餐。父母住的楼房挣扎进来落日的一束余晖,更显空荡荡、冷清清。我能想像得到,无数个这样的傍晚,父母对付吃一点晚饭,各自守着一片孤寂,昏昏沉沉地放纵着思绪。

事情最后还未尘埃落地,孩子们的孩子开始嗷嗷待哺,需要专人看管。母亲理所当然地前去看护。哥哥的孩子断奶早,母亲记挂家里的父亲,带着孙子返回乡下。像迁徙的鸟儿,夏天一过,又飞回城里,因为冬天城市的房间里有暖气,孩子需要暖和地过冬。而在乡下的父亲想念孙子了,不得不一趟趟往城里跑。就这样,老两口有四年多的时间,往返奔波在两百公里的路途上。

我想带孩子回家,还得提前打电话,问清家里有没有人,常常只有父亲一个人在家。我在自己家做上一些吃的,带回家拿给父亲吃。父亲年轻时在外面开车,很少进厨房,做的饭很难吃。母亲不在家,他饥一顿饱一顿,胡乱打发光阴。

弟弟在西安的买房计划最终流产了。总部一纸调令,他们一同留在西安的六个年轻学子全部调去新疆。弟弟非常不愿去,但是寒窗十几年,他无法放弃心中的梦想。儿行千里母担忧,父母的拳拳之心飞扑在两千公里外的边疆。弟弟订婚、结婚,他们尤为担心。在哥哥的带领下,拖着年迈的身体,不远千里去探望,只为看一眼小幺儿的生活现状。

在父母居住的乡下,还有很多年轻人出去是打工的。他们春天出发,冬天回归。迁徙的鸟儿是带着儿女一起出行,他们不能带着孩子一起走,留在家里,让长长的思念连接着亲情。有些人家的孩子没有全部离开家乡,父母的奔波不会太辛苦,一方离开,另一方有孩子在身边,不会寂寞孤单的。

有时候,我会想这样一个问题:小时候希望孩子长大有出息,最好飞的又高又远;等到年老体衰,又希望孩子能在围在身边。到底是让孩子承载全家人的梦想去大世界拼搏好,还是安于现状生活在小地方好呢?人生像鸟儿飞来飞去,固然开眼界有志向,但平凡如我们,生存的终极目标不是吃的好,睡的好,能大笑出声吗?

我在结婚前,挣的一点工资全贡献给国家公路事业了。而弟弟在两千公里外,他回家看望父母坐飞机的花费让他选择很少回家。他自知结婚买房无人依靠,对工作投入的是超乎常人几倍的努力。哥哥的孩子上学后,他回家看父母的次数勤一些。他柔弱的外表下,有一颗作为长兄顶天立地的大丈夫的责任心。

一家人坐车的车票被母亲收集在一个抽屉里,满满一抽屉。儿子好奇地翻看,惊叫着太霸气了。我突然涌上一个念头,我的孩子要是离开我了,我这一辈子都要做迁徙的候鸟了。

母亲和父亲的心脏病相继发现在弟弟有孩子后。父亲接连做了两次支架手术,母亲身体尚康健。她给弟弟带孩子时,身体的不适症状逐渐明显,但是在新疆看病她得全费。在花了弟弟上万块医药费,她说什么都要回家。她伤心地将儿媳妇抱怨她不尽心带孩子的话藏进心里,毅然决然回到乡下。

自此,父母抱定要在自己家里终老余生,不去孩子家当累赘。父亲在电话里总是报平安,三言两语就挂了电话。母亲会唠叨一些,无非是人老了,身体的各种毛病是自然衰老的现象,不用担心牵挂。

我的日子随着孩子长大,烦恼忧愁也生出来。对于父母,听到他们说没事,心里的砝码习惯地倾斜在自己的孩子身上。老小孩,老小孩,我明白这个词时,父母的健康状况早已亮起红灯了。老人,其实和孩子一样脆弱,只是他们没有孩子一样可以依偎的温暖怀抱。

父母在电话里报平安的坚强被病魔击退了。他们害怕一下倒下去,再也看不见心爱的儿女了,犹豫着叫孩子回家,又焦急催着回去。我每天和他们通电话,不再问他们好不好,但是要听到两人的声音,知道他们还能快步走过来接电话。

父亲做手术,母亲住院,我和哥哥轮换请假守护、伺候。刚开始,父亲不习惯我给他洗脚倒尿,扭捏着让先放着。我差点掉眼泪,孩子对父母的付出是习以为常的,而父母对孩子的回报是感激涕零的。

我们在单位上班,不能长时间呆在他们身边照顾。休息时我们如同候鸟,按照既定的路线飞回老巢,短暂的尽孝之后,再飞回来继续朝九五晚的工作。

母亲的再次发病,意味着我们兄妹三个的.再次相聚。我飞奔进医院,已感受到另一只候鸟飞来的气息了。

高三作文(篇2)

生活中人们往往只相信自己亲眼所见的事,并将之称为“第一现场”,殊不知生活中更多的`“第一现场”早已被“移花接木”……

楔子

“怎么又是你,上次不是已经跟你说过了吗?叫你不要送礼,不要送礼,你偏不听,违反规定的事我不能做。”随后校长室的门打开了,一个双手拎满名烟名酒的人被毫不客气的“请”出了校长……

内幕

小王

我是这个学校的老师,我的办公室就在校长隔壁,透过窗子我看到了刚才发生的一切。这年头一个正直的校长是多么得难得呀!都说人一旦拥有权利,他的私欲也就跟着膨胀起来了,可是不还有向我们校长一样高风亮节,不染污浊的人吗?看来外面那些谣传我们校长是巨贪的话真是不能相信呀!

送礼者

“哎!真是搞不懂这校长是怎样的人?”我儿子在今年高考中没有考好,我想让他复读一年,经人指点来到了这所学校。上次来的时候没有给校长准备礼物所以事情没有办成,但临走的时候,校长暗示我只要下次多送点礼,事情肯定办成!哎,我一个农民又没有固定收入,这次送礼至少要我一年的收成呀!不过再想想为了儿子,一年收成,值!可是我没想到这次我用卖了六头大猪换来的钱买了这么多我一辈子想都不敢想的礼物,居然还是没有成功,难道他嫌少?

真相

我就是这个学校的校长。当校长真好,不仅在学校一呼百应,万人之上,而且每年收到的礼物也相当可观。就拿去年来说吧,我至少受到超过六位数的礼物,其中我最喜欢的要数那个通过关系,帮我们学校盖教学楼的包工头送给我的“坐骑”了。对于这类送礼的人我特别照顾,一句话:有钱好办事!

这不又有一位“财神”上门了,他儿子想在我们学校复读,虽然我知道这是违反国家规定的,但在钱面前谁还去管过间的规定呢?更何况这山高皇帝远的,谁能知道这件事呢?

哎!可惜的是这位财神是个傻不啦矶的农民,脑子还没开窍,不懂得求人办事要送礼的“潜规则”好在在我的暗示下他似乎明白了。明白归明白了,可是不凑巧的是,今天教育厅的领导来我校视察,几位领导都在我办公室,他偏偏这时侯来,好在我灵机一动有了刚才大家看到了那一幕由我主演的的“第一现场”,想必我在领导心中也留下了好印象吧!

不过我看到刚才那家伙手里拎的都是好东西,我猜最少也要1万块吧!乖乖,真心疼!不过没关系,我的前途要紧,下次我让他加倍送给我!

高三作文(篇3)

一段久远的回忆,纯粹的有如杯中的白开水,不含一丝杂质;一张明媚的笑脸,温暖的有如手中洒落的阳光,干净而美好。

在家里整理旧物时,一个写着斗大“私”字的盒子引起了我的注意,我小心翼翼的将上面的灰尘吹开,长满斑斑铁锈的盒子。轻启,映入眼帘的是一封封淡蓝色的信封,泛着岁月的微黄。此刻回忆有如海浪涌上心头,湿润了枯干了很久的心灵,渐渐漫上了眼睛,化作一滴泪猝不及防的打湿了信封。一个搬迁许久的地址,一个陌生而又温暖的落款。熟悉的字迹,一弯一拐我都记忆深刻,像当年你沉静秀气的脸。

思绪暗涌……

依稀记得那时候小小的我们,牵着手静默得走过一条条不知名的乡间小路,和煦的微风,明媚的阳光散落在你我的笑脸上,你嘴角上扬的弧度像晚上的月亮。你的笑容落在我的视网膜上,是最美的风景。不曾忘记你说要做一辈子的好朋友,一生一世的好姊妹。仍然记得在我启程去广州的那天前夜,你躲在家里不肯出来见我,第二天一早打开门发现你坐在我家门槛上,小小的我们第一次知道了难过的感觉,第一次哭得不知所措。后来,我们不断地写信。等待的时间是漫长的,但收到信得感觉是兴奋的。

还记得那段时光,爸爸妈妈不在身边的时候,只有你陪伴我,教会我一些事,让我长成了一个阳光的孩子。你那么爱逞强,当我被欺负的时候,你弱小的身子挡在前面,和别人争得面红耳赤,但我却感觉到了你在微微的颤抖,你那么有才华,当你用一支短小的铅笔也能描绘出美妙的图画时,我感觉你真的无所不能。来到这个世上仅仅十六载,却与你相识了十三个年头,尽管天各一方,我心始终与你同在。现在的你却像断了线的风筝,线仍在手,人已不知归处。记得好久以前每快放暑假,你都会打个电话雀跃的说:“等你回来哟!”

而今,让我来打这个电话,却是哽咽的说:“姐姐,我回来了。”在儿时嬉戏的榕树下,丢开行李,拥抱你。

高三作文(篇4)

有人说:“高三,就是坐在地狱里仰望天堂。”作为一名高三的学生,我只觉得用这句话来形容我现在的生活是再贴切不过了。

以前总听别人说高三的生活怎样,那时的自己对别人口中的一切都不以为意。如今自己真正生活在了高三,不仅理解了别人对高三的体会,还对自己的高三生活有了独特理解。

高三学生的压力是巨大的,尤其对一个文科生来讲。清晨,天还未亮的时候,琅琅的读书声就已经回荡在整栋楼内。夜晚,当大多数人已经睡下的时候,我们还在昏暗的灯光下奋笔疾书。我记不清有几个黑夜与黎明是这样度过——梦里解着题,解出来后激动得不得了,然后惊醒,却发现只是梦一场。

有时候我会感到疲倦,不单单是身体上,心理上亦是如此。我经常问自己:是不是忍过这一季寒冬就会看到春暖花开?是不是守得云开终会看到月明?我给了自己肯定的答案。“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”我勉励自己。

许多人说高三的生活很枯燥,每天“三点一线”,颜色总是灰暗的。心境不同画有异,其实高三的生活也并非如此。体育课上坐在草地上哼一首歌,或课间里哪位同学讲给了大家一个笑话……在我看来,高三的生活就如同我们美好的青春一样,五彩缤纷。

生命是一个锁链,一环扣着一环。我想,高三便是这生命中微小却又极其重要的一环。我想这一年,如若没有奋斗的身影,如若没有收获欢笑和泪水,那日后回忆起来,这生命的一环就不会光彩夺目。没有坐在“地狱”里,就不会仰望到“天堂”有多美。

我不会抱怨高三的学习生活多苦多累,因为我知道黎明前的夜最黑。在不多的余日里,用积极的心态去面对高三,我想多年以后,我会感谢现在乐观而又努力的自己。

高三作文(篇5)

水一般的女子,美得让人心痛,愁得让人心碎,轻轻地浅唱一曲,唱不尽的红尘是与非。

残花

一夜的风,一夜的雨,化作一园的落花。

着一袭白衣,踱步于落红之中。一汪如秋的眸里,总有一抹拭不去的愁。凝眸于那凋零已久的花瓣,一声忧怨的叹息,不知是叹惋花开即逝的伤还是那如孤鸿般的来路。

不施粉黛的脸上,泪水在蔓延,似那昨夜的寒露,没有那借酒消愁那般男儿气的豪迈,唯有以泪诉愁肠。

一滴红颜泪,诉不尽的一腔煞人愁。

残月

袅袅残烟自那小小的香鲁腾起,只见那月如钩。

天籁般的琴音,不知为谁而奏,为何这般愁人,琴音在脑海中萦绕,久久不肯散去,变成了一种叫心痛的感觉。

晶莹的泪珠,如流星一般陨落,碎成一片一片叫回忆的东西,令人心痛的回忆。

蓦然回首,身后一地碎月光。

残梦

一腔的愁与怨,一心的情与爱,说不清也道不明。

残花,残月,就似那残梦一般。

高三作文(篇6)

生命是一场美妙的轮回.......

人的一生,总有着美妙而不足的相遇,再遇见又会有怎样的心情?这么多年未见,你会挂念我吗,你一切可好?

秋风无情,黄叶落地,你回来了,再遇见的心情没有想象中的盼望激动,取而代之的是平静与失望,毕竟,你不是为了我。我们都成了彼此的过客,为彼此送上一首美妙而不足的插曲,我从未想过再遇见的情形,也没有考虑再遇见的感受与意义,再遇见的我们,一声好久不见概包含了所有,千言万语也凝成这简简单单的四个字。

再遇见的你不属于我,再遇见的你曾了我生命的过客,我还是我,你还是你,我们再也不是谁的谁,分别后,一切都好,一切都归于平静。生命的轮回有高兴也有伤痛,若能让我选择,再遇见我也一样会如此看开,如此淡然。

其实很多事情不太过于转牛角尖,看开看淡又何尝不是一种解脱,比起放不下都他们,我们要幸福的多。再遇见,我依然会微笑着说一句:好久不见

高三作文(篇7)

我还记得在很小的时候,好像脑子里总是储存着一些不愉快的回忆,也许那些回忆有时候是真正发生过的,有时候是经过幻想或者是在梦里出现过的景象,但是不知道为什么,却被我当成了现实生活当中的记忆,牢牢的记在脑海当中。

或许要过很长一段时间之后,我才能够发现那些喜欢过的电视剧,其实渐渐的都变得有些虚假,就好像有人在讲着童话故事,而我们都已经长成了大孩子。

要过很长时间之后我们才会发现,其实自己小时候心心念念的那座城市早就已经变了模样,又或者是那时候自己年纪还很小,根本就不懂得什么是真,什么是假,更不知道那些所谓的表面上的繁华世界,其实并不是我们所想象到的内心模样,那些所有的憧憬,其实和自己的羡慕可以挂钩,但是和这个世界的欲望却完全不能相提并论。

我曾经想象过很多的结局,可是到最后全部都被自己推翻打乱,因为这些结局在一些特殊的现实生活中根本就不能成立,那些只不过是我一个人的假想而已,又或者在这样漫长的时光当中,我们早就已经想不起来自己要走怎样的道路,才能够通往自己的目的地,才能够通往自己人生的康庄大道。

其实我很喜欢某些时刻的自己,比如说有时候自己咬字清晰的说出每一句话来,有时候那些勇敢其实都在某一个细节方面体现出来。

那些时候没有丝毫的矫情和做作,只是最真实最淋漓尽致的呈现。

这样的世界也很讨人喜欢。

高三作文(篇8)

窗外,也许是美妙的,也许是凶险的,也许是友好的,窗外是无所不有的,更是让我们勇于探索,去发现身边的人或者是事,窗外,可能是通过互联网去探索,也有可能是真实的或者是看不见的。

窗户是连系心灵的一座桥梁,它是伟大的,更是崇高的,无论你从什么角度,都看不出它有一丝丝的缺点。如果一个人,将自己的心扉都关闭了,不与其他人交流,那我猜她一定会特别的孤单,那么她的内心就会变得黑暗,寂寞,她只会蹲在墙角默默的发抖。还比如说互联网,它是一个可以使人获得更多的知识的窗户,它可以使我们变得更加的富有内涵,如果有不会的题目,我们可以透过这扇窗户,来寻求那些有一定价值的答案。如果你无聊透顶了的话,可以再次通过互联网这扇”窗户“来消遣一下时间,不过不能经常这样,因为这样会使眼睛变得越来越差劲,这扇窗户还能让我们交到更多的朋友,比如说:微信,QQ还有微博都可以让你交到更多的朋友,它还能使你在和一个人相隔非常的远,但是还能和对方对话,更神奇的是,还可以在手机或者其他的电子产品中看见对方那里的画面,所以说互联网像蜘蛛网一般在每一台电子产品上都会有,但是人看不到,因为它是无线的光缆。再比如说是在火车上的窗户,每当我旅行的时候坐上了火车,我都会坐在火车走廊旁边的那两个小椅子上,我在那里可以安安静静的欣赏美丽的风景,欣赏美丽的风景是一种对心灵的放松,每当我看到有几间小房子的时候,我就会想:”如果我住在这儿该有多好呀!每当黄昏的时候,我就看一看在房子旁边的火车,看它那轰隆轰隆的样子,该有多么的美好啊!“是呀,如果一个人能永远的不在城市中,而是能在一个小镇上,过这并不富裕,但又不贫困,那该有多么的快乐,这扇窗户使我懂得了如何的生活。

窗户使我懂得了许许多多的道理,让我变得更加的有内涵,内心也变得不是那么的暴躁,窗外的世界真是无所不有,所以说,大千世界,无所不有呀!

高三作文(篇9)

随着清风,插上天使的翅膀,我紧闭双眼,飞上了天堂,身边的天使疑惑地看着我:“你是谁?”我木讷地不知所措:“我……”

无法抵抗的魔风驱使我掉进了地狱,无名的恐怖和令人窒息的潮湿昏暗让我不禁闭上双眼,魔鬼们低沉的声音惊醒了我:“你是谁?”我再一次木讷,再一次语塞:“我……”

我是谁?我既不是天使也不是魔鬼,我的世界既不是完美无瑕,也不是黑暗至极,处在天地间,我的位置在哪里?

天上的星星告诉我:“你是我的同伴,一颗虽微小但很闪亮的星星。”地上的露珠告诉我:“你是我的姐妹,一滴虽脆弱但很透明的露珠。”飞扬的尘土告诉我:“你是我的朋友,一粒轻微但很充实的细泥。”我长舒了口气:“我是天地间平凡但不平庸的一员,我是世上普通却独一无二的一人……”

即使只是一缕星光,我也会极力把自己的光辉洒向人间;即使只是一滴露珠,我也会把自己浸入泥土,滋润万物;即使只是一粒尘土,我也会把自己深埋地下,让别人能踩在我肩上,登上成功的殿堂,那也是我梦想的天堂……

流星划过的一瞬间,我看清了我是谁……

后记:我曾把自己想得完美至极,也曾把自己想得一无是处。星星、露珠、细泥告诉了我该如何思考我自己。我彻悟了:处在天地之间,无论我们扮演什么角色,只要我们把汗水挥洒在脚下的土地,为世界添光添彩,就是实现了自己的价值,自己也会无怨无悔。

高三作文(篇10)

香格里拉那是你一直以来都很羡慕,很向往的城市。可是,直到你临走之前我都没有机会陪你去看上一眼。那你有你最想要看的风景,你一生都在憧憬着去看一眼。可是我没能陪伴你对不起。

可是你知道吗?在你走后的一段时间里,我就想到了一个幻想的世界我不着你去了香格里拉,然后我们一起吃了很多好吃的,一起游玩,别提有多开心了然后我就突然来了灵感,就写了一首歌送给你。

我还记得当时在幻想的世界当中你笑得特别灿烂,那一天中午,阳光明眉。天气真的很好。我就看着你的笑容如花一般绽放。我终于明白了为什么他们都说笑靥如花了。这个词语用的真好。

我想如果你真的要走了,什么时候才能够回来。我现在在梦中也经常会这样想这样思考。

可是现在我都不知道答案,如果你看到这篇文章能不能给我一个答案,告诉我你到底什么时候才能回来,回到我们的家乡,回到我们熟悉的城市,甚至回到我们的母校中来。

高三作文(篇11)

相传在很久以前,有位名叫叶公的人,他家境贫寒却饱读诗书,待人也很友善,因此他赢得了村名们的尊敬与爱戴。

叶公家境虽然贫穷,但他却以帮助人为乐,当看到受到被帮助人的微笑时,他总是乐呵呵向他人说:不必谢我。憨厚善良的性格打动了天庭中的神龙,神龙听说叶公很喜欢帮助人的事迹,心里很欣慰,很感动,于是神龙心中萌生了一个想法:我要去人间看一看传闻中的叶公,是否如我所听一般善良,一般憨厚。

次日,神龙下了凡间。他化作一位脏兮兮的断臂乞讨人,假装饿昏在叶公家门口。第二天清晨,当叶公起早准备耕地时,一打开门便看见一位老者昏睡在自家门前。只见,乞讨人:一身衣衫褴褛,鞋子上磨得到处是洞,脸上满是沧桑,几乎模糊的不成样子,可见,岁月在他身上留下了疤痕。他那不停哆嗦的一只手使人不由得心生怜意。见到此情景,叶公连忙背老人起来,立马搀扶他进自己破旧不堪的房子内,将乞讨人睡在自己的床上,把家里所剩无几的大米都拿出来给乞讨人煮稀粥吃。叶公将煮好的稀粥一口一口地喂乞讨人吃下。然后给乞讨人洗澡并且,将他一直舍不得穿的衣裤鞋袜给乞讨人穿起来。等乞讨人醒来后,叶公询问他为何会落得如此这般下场,神龙(乞讨人)讲述了他的故事,说他是地主家的佣人,因得罪地主婆被她把胳膊砍下,并且赶出家门。因为太饿,所以倒在你家门前。听了神龙讲的故事叶公更加对他有怜悯之心。 连续数日宁愿自己饿肚子都把省下的口粮留给叶公,与乞讨人建立了深厚的感情桥梁。

每日叶公起来干活,乞讨人也起来干活,一直干到傍晚。回到家,叶公省给乞讨人吃,乞讨人也省给叶公吃。

数日后,神龙已被叶公的善良与真诚打动了,他决定为叶公做出什么来回报他。一天清晨,神龙谎称生病留在了家里,神龙悄悄地将叶公的家改变了一下,使他贫穷的生活有所改善,并留下许多的金银财宝,以此便于他继续帮助更多的人。做完这些,神龙写下一封信,信中写道:我乃天庭之神龙所变,特来检测你,见你乐于助人,憨厚老实于是给你留下一些财报,以便于帮助人。最后神龙悄悄的回了天庭。叶公回来后发现自己的房子有所改变,还有自己家中的财宝后及其惊讶,看了信后明白了所有。

叶公为了纪念神龙便将家中所有的用品都刻上了龙。当然叶公也没有辜负神龙的期望,他继续帮助有困难人。神龙也非常感动,经常化作凡人来看望叶公,虽然叶公不知道,但是他依旧将那封信保存好。

高三作文(篇12)

中秋放假,又回到初中的母校,不经意间发现,破旧的教学楼变得高大气派了许多,狭小黑暗的小食堂变得宽敞明亮了,就连以前天天让同学们烦心的洗手间也重新装修干净多了。唯一不变的只有校园两旁的两排枫树依然挺立,不由自主的想到了记忆中的`她。记得每当秋风吹起的时候,那一片片枫叶翩然落下俨然成为学校里一道最美的风景线。整个校园好像被火红的枫叶映成了红色。依然清晰记得她曾经载我穿梭在校园的林荫道上送我回家,依旧清晰地记得我曾经和她抱着课本在这条道路上边走边研究数学题。踩在枫叶上簌簌作响,仿佛谱起优美的乐章。我也曾清晰的记得她长在林荫道的尽头目送我离开的眼光。

穿过校园的林荫道,来到办公楼和实验楼前,令我欣慰的是办公楼前的小花园还在,这个充满无数回忆的地方,这个让我一次又一次豁然开朗的地方,这个一次又一次成长的地方。唯一不同的是这里比以前更漂亮了,时值九月,天高气爽,花儿开得更加美丽。我又一次坐在了花园的长椅上,随手捡起一片枫叶,轻轻拭去上面的灰尘,慢慢夹在书里,可泪水不知不觉间滑落脸颊。那一年我十一岁,一个稚气未脱的孩子,不会处理人际关系,不会管理班级,不会学数学,各种琐事各种烦恼,让我一次又一次躲在这个无人留意的小花园里偷偷哭泣。

那一年我还小,那次因为考试成绩不理想而哭泣,以32分的成绩排名倒数,自尊心极强的我受到了打击,拿着数学试卷躲到了那个小花园,却因情绪失控忘记了时间,第四节课未到堂,她找到我的时候什么话都没说,只是随手从地上捡起一片枫叶,轻轻拭去上面的灰尘,慢慢夹在书里,然后将书递在我手里。她说这是一本基础题学数学犹如爬台阶,第一层台阶必须要扎实,不然台阶砌得再高也会坍塌。只是看书是没有用的,要多做题,从题目中查漏补缺,那一刻我看着她,她对我的旷课行为没有责备,亦没有责骂,只是为我擦去了脸上的泪水。轻轻的说了一句:“回去吧,我相信你会学好数学,加油。”那一刻,我的心里有说不出的感动。只是抬头看着她不语然后起身紧紧地抱着那本书回到了课堂。那天的那本书和那些话让我仿佛抓到了救命稻草一般。初一、初二、初三,一直到中考结束的那一天,我的数学成绩从当初的32分到72分,到96分,再到最后中考的112。120分的题目我从一个对数学一窍不通的小笨蛋变成更了一个小学霸。当然我忘不了这一切归功于她。

离开花园,来到我曾经上了四年初中的教室,班牌还是一班,只不过不是09级了。初次见到她是在20xx年9月1号,那天新生入校,那天没有秋高气爽,那天没有风和日丽,迎接我的事让我措手不及的倾盆大雨。突如其来的大雨让我慌了神,四处奔跑着找教室,慌乱之际却有一双大手拉住我,瞬间我就和外面的大雨隔绝,我的头顶撑起了一把伞。我就那样愣在了原地,也许因为看出了我的惊慌,她接着说道:“别怕,我带你去教室。你是新生吧,几班的?”我说一班的。她笑了笑说,“走,咱俩一起。”她的话语那么温柔让我感到亲切,我们一起进入教室才发现她是……那天她穿了一件蓝色衬衫白色裤子配一双白色高跟鞋,高高的鼻梁架着一副黑白镜框的眼镜,一头乌黑亮丽的秀发让她的气质更加出众。那一刻我只是觉得她是那么漂亮那么美丽,那天她在讲台上说了些什么我记不清了,只记得我的目光一刻也曾离开她就那样呆呆看着她。

开学第二天要军训,每个人都发了迷彩服,可我却被那条红色腰带给难为住了。一个人躲在角落里怎么也解不开。这时候她迎面走了过来,同样没有说话,只是轻轻的俯下身子,蹲在我旁边,帮我解开腰带重新系上。摸摸我的头说:“去站队吧。”我依然没有过多言语,她依然和蔼的对我笑。那时候我还是个孩子。

那天她说因为,所以需要选个体育委员,话音刚落,我就被小学同学从队伍中推了出来,还没来得及反应过来,身后就传出雷鸣般的掌声。我就这样稀里糊涂的当上了体育委员。因为爷爷是军人所以打小耳濡目染。那一套口令便也了如指掌,整起队来显然也是轻松许多。哪一天我因军姿站的的标准被教官选中给同学做示范。那天,我在她眼中读出了一种说不出的感觉,可能是欣慰亦或许是。。。。可不料军训第二天,我便出了差错,因为有个男生不听话,我打了他,他也对我动了手。当教官发现后,及时进行了制止。她把我叫到那个小花园,又是小花园。她对我依然如初。没有责备,那天她对我语重心长的说了好多,她说:“首先,你打人不对,对待同学要和睦友善。其次,工作要注意方式方法。你这种上来就采取武力解决的办法不仅不让同学服从,而且会让同学加恨与你,不利于以后的班级管理工作。最后,你们都是同龄人,自尊心很重要,做事之前要学会换位思考,多顾忌别人的感受。”那天她和我聊了很多,我只是“嗯嗯”的应着。回到队伍以后,我找到那位同学和他道了歉,又和他聊了很多。我们因此成为了好朋友。

掺杂着汗水和泪水,交织着歌声和笑声的军训落下帷幕。短短七天,让我和同学们打成一片。军训结束以后,我理所当然的成为了一班之长。初一那年,我们都还小,不叛逆都很乖。初二刚开学,麻烦的事情就接踵而至,同学们都已步入青春期,各种问题都浮出水面。不知道是我的管理方式处了问题,还是其他原因,同学们开始排挤我疏远我。敏感的我再一次躲到了我的秘密基地——小花园。不同的是这一次不是她找我,而是我主动找到了她。这一次我趴在她话里怀里哭了好久,她只是轻轻的拍着我的肩膀安抚着我。可当我醒来时却发现我在她的家里,那天她给我做了好多好吃的。我一拍额头,天啊我竟然哭着睡着了。那天她没有像往常一样陪我聊好多。她给了我一个泛黄的本子,我轻轻翻开竟然发现那是一个日记本,上面的字迹还很稚嫩,她说那是她中学时代的日记,上面记录着她曾经担任班委时遇到的问题及处理方法。

我一遍又一遍的翻开那本日记,终于在初二快要结束的时候,我的噩梦生活随之结束,我又重新融入了那个集体和同学们打成一片。

离开教室来到操场,站在主席台前,我仿佛又看到了那个每周一早上都会总结学校一周纪律文明的学生会主席,是的,就是我。初三那年刚开学,经过两年的工作有了一些经验,她推荐我加入了学生会,并在加入学生会一周后,竞选新一届学生会主席,可那时我对自己完全没有信心,她不断的鼓励我为我加油,直到宣布竞选结果的那一刻她笑了。

学生会主席对我而言,沉重又有压力。从此我的初中生活开始转折,我的肩上又多了一个担子叫做责任。两年的学生会生涯对我而言还算如鱼得水,一路上有她的陪伴,虽然也会偶尔遇到一些小麻烦但有她的帮助,我也都解决了。

在中学毕业之前我拿到了一个证书“莱芜市优秀共青团员”,我知道这一切都归功于她。

是的,她就是我的班主任,我的初中四年班主任,一个年轻有为的女人,一个让人敬佩的女强人。我曾经亲切的称她为“妈妈”。而现在,我的心底也一边一边亲切地称她为“妈妈”。

现在我即将步入高三,现在的她事业也更加辉煌,从曾经的政教处主任到现在的校长。她,一个让我敬佩又让我感恩的人,毕业两年了,我已经从一个稚嫩的孩童成长为了一个大姑娘,时间在走人在成长,一切都在变老师对我的恩情从来都没有忘。

没有华丽的辞藻,亦没有精美的语言,我更不知道用什么来表达我对她的感恩和爱。我知道是她教会了我如何做人,是她教会了我如何学习,是她教会了我如何管理班级和学校的学生,是她帮助我成长。她是我青春路上的导航仪,指引我走上人生的大道,从不曾偏离轨迹。

她,是我的老师,“我的妈妈”,我爱她。我快步向老师的办公室走去,林荫道上那火红的枫叶更令人陶醉了。

精彩高三作文8篇


一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性,高中教师要准备好教案,这是老师职责的一部分。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来,帮助高中教师能够井然有序的进行教学。你知道怎么写具体的高中教案内容吗?请你阅读小编辑为你编辑整理的《精彩高三作文8篇》,仅供参考,希望能为你提供参考!

精彩高三作文(篇1)

媒体记者针对新时代大学生应该具备什么样的品质而进行的采访与调查,彰显了新时代大学生的追求集体意识与担当,理性的爱国主义及奋斗精神依旧是主流,却也不缺乏个性鲜明的治疗等等,而作为即将迈入大学的新时代新青年,我会顺应主流活出新时代新技能的精彩。

活出新时代新年的精彩,我们应该不懈奋斗,顽强奋斗。

奋斗是青年最亮丽的底色,早在80年前毛泽东同志就说过,中华民族的改革进程,有一个优良传统这个传统就是永久之计,就是永久的奋斗时代领路人也说当代青年最大的贡献就是把自己投身到人民伟大的奋斗事业中去,与境遇奋斗,与人生奋斗,与经历奋斗时来奋斗三部曲,人的一生都在奋斗,当代青年当代大学生皆为新时代的蓬勃力量,我们都应该奋斗为自己,为国家,为民族的奋斗,生命不息奋斗不值,坚持不懈顽强的奋斗来活出新时代青年的精彩,活出新时代青年的精彩,我们应该有集体意识,懂得担当。

万千滴水会聚成大海,无数朵花组成了花海,亿万人民组成了国家,这里体现的不仅仅是一种意识,一种集体的意识更是一种担当,一根筷子一折断,一捆筷子难折断,彰显的是集体力量,工作团队中每一个人尽心尽力完成每一项任务。表现的是担当的魅力。新时代进程中需要的正是这一种担当,一份存在无穷力量的集体意识,让自己成为一个有担当的时代新年,把自己融入集体,为集体贡献做一份力量,在勇于担当中助力于集体事业,真正活出新时代青年的精彩。

活出新时代今年的精彩,我们应该拥有理性的爱国主义,岳飞精忠报国的精神,陆游临死依旧惦念国家杜甫,忧国忧民的情怀,世人皆知道,我们的确要爱国却要理性爱国,岳飞的人爱国情怀我们都了解都知道,我们不一定要冲上战场,喊着爱国口号,把敌人打得片甲不留,我们需要理智爱国,盲目的爱国主义不可取,盲目会让你看不到缺点,却会在理性中爱国,发挥出优点的同时也要改正缺点,爱国不只能是盲目的爱国,而要理性的爱,以自己的力量展现国家的长处,必国之短,才能活出新时代青年的精彩。

反观现实,个人也不能失去自我特色,今年也应当个性鲜明,向上向善,却也不能缺乏了对真理进步的不懈追求。即将迈入大学的新时代青年,也包括我都不能忽略这一点,一个明确自我不懈追求的青年才能更好的为国效力。

精彩高三作文(篇2)

碰撞,顾名思义便是多个事物发生触碰。在这个世界上无时无刻都在发生着大大小小的碰撞。也正是因为碰撞,这个世界才能够精彩。

生命的起源来自碰撞,换句话说宇宙的形成也是因为碰撞。没有粒子与粒子之间的碰撞,这个世界便不能存在。

碰撞并不仅仅指形体上的触碰,更多的是精神上的交流。从汉朝张骞出使西域到鉴真法师东渡日本,那是文化的碰撞;从文艺复兴到马列主义,从封建帝制到民主共和,那是思想的碰撞;从人力马车到蒸汽火车,从羊皮筏子到太空飞船那是科级的碰撞;我们的世界也正因为这些碰撞才变得更加精彩。

碰撞是一壶茶,只有经过热水的蒸煮才能散发浓郁的清香;碰撞是一坛酒,只有经过时间的发酵才能飘散出历久的弥香。

没有一个人是在没有碰撞的生活中走完一生的'。从平民百姓到王侯将相,他们都会经历生活的碰撞。而生活的精彩程度则取决于经历碰撞的多少。牛顿因与苹果发生了碰撞而提出万有引力定律;爱迪生在研究灯泡的过程中经历了上千次的碰撞;居里夫人更是与镭进行了长达几年的碰撞;他们的生活因碰撞而变得精彩纷呈,碰撞将他们带向成功之巅。

与此同时,碰撞也有时令人感到痛苦。一次次的自然灾害毁灭了不计其数的家庭,一次次的游轮触礁,飞机失事又带走了多少人的生命,他们始于碰撞而终于碰撞。碰撞在给他们带来精彩的同时也给他们留下无法愈合的伤口。

揆诸当下,高考失败无疑对于我们来说是一次巨大的碰撞。我们选择了复读便选择将其变为精彩的一部分而不是那道无法愈合的伤口。我们需要做的便是从碰撞中吸取教训,总结得失,获得动力,只有这样,我们的世界才会更加精彩。

碰撞并不会因个人的意志而发生改变,但我们可以选择接受碰撞的方式,从而使这个世界更加精彩。

待流年若干,馨香满怀,不再年轻的我们回忆过往时,才发现是碰撞给我们带来了精彩。

精彩高三作文(篇3)

之前一直听人说,人的欲望是永无止尽的。刚开始还不信,可是,经过一些事以后,还是明白了这句话确实是有道理的。

今天本来打算出去给小臭买身衣服就好了,因为夏天快来了,小臭之前的衣服都有些小了。到了之前见过的一家童装打折店,发现里面的衣服大多都处理完了,就剩下不多几件了,就给小臭买了件秋裤。出来看到旁边又有一家打折店,里面的衣服一点也不贵,十块钱一件,但也都是处理的不怎么好的。就给自己挑了两件衣服回家了。

下午,本来打算出去给大姐家孩子买件衣服,可是路过一家化妆品店,也是正在搞活动,就进去转了转。想起家里的洗头膏快没了,就买了瓶洗头膏。出来又进了一家搞活动的服装店,给自己买了件线衣。半路又碰上处理包包的,又忍不住给自己买了个包包,虽然也不贵,就只有十块钱。可是,还是体现了人的.欲望是永无止境的。

终于到达童装店,给姐家孩子买了件衣服,回来路上给老妈买了件线衣。手机没电了,可算是可以安心回家了。

回到家,看着自己一天买的这一堆东西,虽然大都不贵,可是,累计起来也小200块钱了。然后就开始后悔,心想那些没必要买的东西不买就好了。可是,这个世界上最缺少的就是后悔药。

通过购物这件事,也终于明白,人的欲望真的是无止境的。真希望自己以后可以克制自己购物的欲望,做一个勤俭节约的人。

精彩高三作文(篇4)

不知道为何忽然爱上吃,运用网络上哄传的一句话来解说即是:嘴巴孤寂了。很风趣的一句话听则很无厘头,本来还蛮有原因。例如我,上网或看电视时总会抱着一大堆薯片、瓜子和糖果之类的东西,一面塞零食,不让嘴巴停下来,一面和电视剧情节一块喜怒哀乐。吃,给我生活带来很多另类的领会。

吃让我交到朋友。损耗须要,工作变更。新的岗亭上有其它一个女孩,由于不熟,除需要的工作交流之外,再也找不到闲扯的话题,平常老是难堪的一笑。某天午餐事后,在回程路上的小吃摊旁遇见她跟我买一样的零食。就仿佛相知恨晚那样,我们开端对相互吃过的零食大谈感化,还要相互讲解推举一下。

吃,给我带来了甘甜。交了男朋友以后更是吃的胡作非为。每逢礼拜天,男朋友都会拎上几大袋的零食去探望我。我期望发现零食的动机比期望发现他的人要多。每逢我们为一件事而吵得酡颜脖子粗时,他总会以一句:走,我带你去吃好吃的去!来分歧我全部的愤慨。光阴一久,我经常问,我是不是太馋嘴了?他总会讪笑着说,这样才好,往后只要一决裂,就买一包糖,然后就万事OK了,多好处理!

吃,给我带来了忧虑。天公不做美,在我悍然不顾,享用吃的兴味时,发觉吃是要支出价值的,那就是长胖。看着本人胖胖的体魄,愁云密布。

吃给我带来了懊丧和惭愧。卫生间的镜子前方,总会有原本在认果真办理妆容的瘦身玉人,不经意的一瞥以后还会接着第二次投来略带惊诧的眼光。屡屡看见那二次回眸的眼光,总感觉本人有点愤慨,但更多的是懊丧和惭愧。想要暴发,却苦于无处开释,屡屡神情极好时,总会由于他人的眼光而惭愧的像泄了气的皮球,抬不发端来。

吃让我人生初次领会减肥的苦痛。面临重大的情绪煎熬,总算-决策减肥。天天可以坐车的路途却坚持用来走路,期待多走一步路来减少哪怕一点点的体重。那些激烈而又卑下的动机,是一种没办法语言的痛。而更痛的是,屡屡面临那些显明伸手就能够拿到的甘旨,却强迫本人离开,这对我来讲是一个非常的挑战。天天摸了摸半饱的肚皮熬着伤心的光阴,一次次的看钟表,计划着离下一顿开饭的光阴有多久。半途却依然是忍不住的去拿一点零食来垫垫那实在饥渴的肚子,屡屡也都不忘警告本人,仅此一次,下不为例。

吃让我学会了衰落以后要神速的站起来。减肥那样苦痛的日子,在吃货眼前成了一种挑战,而谜底是假如你舍弃了就意味着死。我在一次共事组的局里,在美食那甘甜美味的八卦阵里沦落了。我胜利的输给了减肥,胜利的死在了它的美食利剑下。但过后我后悔不已,感觉这一顿饭搅乱了我之前全部的减肥计划和路途,让我前方的勤奋都取水漂了,我-决策重振本人的减肥作风,不再给本人买零食,就不让本人有偷吃零食的时机,假如因客观成分有美食的引诱就积极阔别,誓不习染。

爱吃,到底没能推辞掉美食的引诱。能够世界全部的减肥同族们都会始末这样一个阶段,在本人一次次的计划的完好减肥计划里,总会被那期待不孤寂的嘴巴给搅乱。我重振威风没几破晓,减肥城堡又一次的被甘旨给炸的灰飞烟灭。我看见同事的女孩天天大快朵颐,那满意的神志,即是我期待了良久的状况。因而减肥事项在共事那句吃饱了才有力量减肥啊的打趣话里具备的舍弃了。

吃带给了我特有的感官领会。在减肥再次衰落后,专属吃货,那种久违的愉快的感觉,让我充溢了精神。天天必有的零食,仿佛是在为体魄充电。天天大多半光阴都在吃,喝水、停顿、上网,以至是在工作时也会阒然的拨两颗糖一块塞进嘴里。共事也总会笑骂一句,你即是活脱脱一个吃货。

吃货也精粹。始末了那么多以后,就认定了不会再因强壮的体魄而懊丧,要高兴的做回那个爱吃的胖子,所以天天大多半光阴又回到了那个嘴巴功夫不孤寂的我,一心一意去体会吃货世界里的喜怒哀。

精彩高三作文(篇5)

其实在每一个你所看不到的角落里,都有人在默默地坚守着。

你总是觉得自己的未来太过于渺小了,太过于浅显以至于一眼就能够看到尽头。可实际上如果你真的用心去经营的话,未来也是可以充满无限可能性的。

我们不能总是不负责任的对自己简单的说一句话,就好像粗略的概括了自己的一生,也许在形容其他小事的时候,我们可以如此的简单随意,但是人生却是一个大命题,我们不能那么不负责任。也许在我们看到人家的生活的过程当中,也会觉得有各种羡慕,有各种情绪开始爆发,但是没有关系,因为那是短暂的旅程。无论怎样,最终你还是要回到自己生活的着眼点上,你会看清楚那才是你的永恒责任。

也许你在电视剧上看到了别人的生活模式,你觉得那很好是羡慕的模样,可是你却没有看到背后他们为了生存,为了赚钱又付出了怎样的努力和心血。其实在我们想象之中,每件事情都有着他们自己的绝望。然而当我们真正去接触的时候才会明白,那时候你看着很舒心的东西,未必他们真的如同简单。

也许你可以把自己的感情随便给别人抒发出来,但是这却并不意味着在将来的某一天他们不会发生改变,也许当他们改变的时候会更加歇斯底里,那一切都是你未曾预见到的模样。

将来的时光到底怎样我们也不知道,只是现在你可以充分的做好准备,以后无论是去北京还是去杭州,那些都是你自己的旅途,以后想要过什么样的日子,你都要自己做好打算做好规划。

这才是充满了精彩的未来呀!

精彩高三作文(篇6)

这是一个竞争的时代,智慧与能力并存,拼的是心态!这是一个拼搏的时代,在这场没有硝烟的战场中,靠的是坦然。

坦然面对,用平常心活出精彩。万事到头终是梦,休休对于官场失意又报国无门的苏轼来说,再合适不过了。他的一生,充满了辛酸与落魄。他常常感叹明日如梦,消愁自遣。他渴望从那唯一不变而又与世无关的江上之清风,山间之明月中寻得超脱与慰藉。但又无法与权势的王朝相抵抗。他不想超脱,又不甘堕落。只是借由江水,与客泛舟赤壁之下,借由箫声,抒发自己内心的悲感。人生易尽,不如江水明月的无穷,苏轼把仕途上的失意,化作成了《赤壁赋》洋洋洒洒的文字道出了自己对自然和人生的感悟。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。苏轼与客痛饮而眠终结,又是何等的乐趣啊!

感悟生活,用平常心活出精彩。文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》左丘失明,厥有国语当低矮的牢房里传出叹息的声音,当昏暗的烛火只剩下了豆点般的灯光。那百般的煎熬和种种屈辱,深深的刺痛了一位隐忍苟活的心。当司马迁忍受屈辱,决定苟活于世时,他对生活燃起了无穷的勇气,用有意义的一生对挫折微笑,用《史记》诠释了希望,用平常心对待生活。终于,司马迁向世人证明了生命的永生!

对挫折微笑,用平常心活出精彩。一曲月光曲是贝多芬坎坷人生报以世人最灿烂的微笑,一篇史记是司马迁回报世人多艰命运的赞歌,小人物能创造大事迹,平常心方可成就精彩人生。白杨树虽平凡简单,但却有价值,有生命力。虽然枝叶稀疏,外表朴实,却依然坚韧高大。

或许,人生中中还有太多太多难以想象的挫折,在这个讲究效率讲究速度的世界里,真正拥有平常心的又有多少呢?坦然面对,才不会惧怕风雨,纵是披荆棘,斩乱麻,头悬梁,锥刺股,也会有能力和信心去抵抗,比赛,往往比的不是实力,而是心态!

精彩高三作文(篇7)

摇篮里熟睡的婴孩做满了一个又一个香甜的梦,他们却不知那看似温馨的天堂却在向它们宣告着这样一条真理;人生正如这摇篮一样,即是平静的,也是动荡的。

人生是一场我们老的太快而智慧来得太迟的悲剧,一路走来留下太多的泪水和辛酸,遗忘了太久坚强与刚毅,无形中忽视的确是比成功更加珍贵,更加沉重的睿智。我们忘却了收获失败,沉沦的果实,多了一些变态的智慧-----在悲伤中才感觉自己存在的价值。

曾几何时,缘于痛苦,悲伤边缘的我们差点让自己全身心败给了那种久欲不得得失败感。一度沉沦,一度迷茫,一度百感焦急。泪水已不足为我们洗脱痛苦的枷锁,沉重的锁链托的我们疲惫不堪。

几度沉沦,几度浮华。我门总说:我感觉自己超失败,人生一败涂地。我们却不知,曾几何时我们却是早早被自己否定;可曾知道,人生中没有人瞧不起你,让自己降低价值,显得卑微的只有我们自己。

面对升学,就业,交友等种种压迫我们也曾把自己碰的头破血流,那一段时间我们感觉自己抵挡不了任何微弱的袭击。甚至支撑不了那个沉重的躯体。孰不知我们早已在无形中支撑了太多我们所意想不到的东西。一路走来所有的辛酸,痛楚也渐渐被我们的坚强所战胜、所折服。

当生活的天空一片阴霾时,我们放弃了对烈日的渴求,安逸的享受了微风细雨的洗礼,一吧雨伞也足以让我们感到不是很狼狈。

年少轻狂之时,意志消沉之时,孤单徘徊的日子里,我们坚决的以为自己扛不过那段腐朽沉沦的日子,可是最终我们依然坚强,依然不被折服。

考试失意之时,我们收起了那卑微的显赫的试卷,放弃了那行被时间,被自己所及的泪水,捡起了手中急驰的笔,辛勤而渊博的书籍,再次努力,再次伏果争先,放弃了一次的辛酸,我们收获了一次的成功,一次的自信。

感情上,当朋友离弃之时,我们收起了曾被友谊牵起的手,放弃了那让自己受伤的回忆,放弃了那些让自己痛苦的思绪,站在人生边缘的路口,我们重新面对那份真诚面对那份赤裸,那种言语所不可及的伤痛,让自己重新获了一种诠释的真诚。

生活中,放弃了的东西或许是我们所最看重,最珍贵的。但放弃了某一种污责之后或许我们会收获另一份感动,另一种稀异,另一份珍美。

放弃该放弃的,这是一种泰然,更是人生的另一道奇丽的景线。

放弃该放弃的,我们会拥有更多的精彩。

精彩高三作文(篇8)

春桃娇艳,夏荷清丽,秋菊高洁,冬梅傲雪。它们在不同季节里绽放自己的精彩。物如此,人亦然。她们谁也没有辜负自己的青春。——题记

我听我的阿姨讲起,她高中时候的一个闺密的故事。那时,她们就好似两只形影不离的小鸟,一起吃饭,一起学习,一起做任何琐碎的事。可是后来高三,那个女孩便休学了,似乎是学医去了……阿姨与她就算是断了联系了。

呵呵,我开始嘲笑阿姨没良心的时候,阿姨突然开口,“最近我又遇上她了,”说着拿出手机打开多媒体相册,“喏,就是她。”

“啊,不是吧!阿姨,她老得都可以做你妈了!”我不信地摇着头,“阿姨,你肯定遭骗子了,她没有要你买什么呀,这年头……”“呃……”阿姨打断了我的滔滔不绝。

“她高三休学之后去学护理,现在是她们乡镇医疗社里的护士长,嫁了她们乡里的一个农民,有一双儿女。”我分明是看到阿姨眼里的惋惜,虽然是一瞬间,但我真真切切地感受到阿姨眼里闪烁的光芒。

说说我阿姨吧,名牌大学毕业,现在在一家外企做管理人员,在大城市里有属于自己的“蜗居”,但重点是,单身,她今年28了,姨婆整天催她结婚,可她都以事业为重推掉了。阿姨着实是个美人儿,我常常开玩笑说我要是个男人我就追你。可阿姨总是一句“我不要辜负我的青春”就堵住了我的嘴。

阿姨突然拉着我说要去探望她。

我们一路颠簸,终于来到了小镇,找到了那个医疗社,我跟阿姨站在门口,斜对面是一个绑着马尾的女人,穿着一身白色的长褂,两颊滑下的头发被她不经意捋到耳后,她熟练地给一位老人注射之后,老人露出欣慰的笑容,然后她发现了我们,竟有点手足无措。

她领着我们回到她家,一幢低矮的小平房前,绑着孪辫的小女孩踩着自己的影子,手里拽着半个氧化了的苹果,一个小男孩扔掉手里的球,迎面扑来抱着她,甜甜地喊着妈妈妈妈。阳光里温馨充斥整个庭院。

我忽然感觉,阿姨跟她,谁都没有辜负自己的青春,各有各的精彩。

现代文阅读根据内容推断和想象


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高三语文复习专题讲座
现代文阅读根据内容推断和想象
(东山二中陈贵武)
“根据文章内容进行推断和想象“,是2010年提出来的一个阅读能力点和测试点。这个能力点的提出,表明现代文阅读测试增加了创造性阅读的要求,体现了素质教育创新意识的要求。
一、什么是阅读中的推断和想象
阅读中的推断和想象,属于阅读心理学上称为的“预测”,是一种根据已知探求未知的过程。我们平时读小说,看电视连续剧,推测情节的发展、人物的命运,就是这种方法自觉不自觉的运用。只要有阅读,就会有推测;完全没有的推测的阅读是不存在的。
根据文章内容作推断和想象,通常放在第Ⅰ卷现代文选读(一)中,用单项选择题考,第Ⅱ卷中的现代文阅读,偶然也会出现这样的推断题。
二、推断和想象的类型
主要有下列三种类型:
1.根据文中的材料推出新的结论
这实际上是运用原文所提供的材料,在原文允许的范围内,通过想象进行再创造,推出原文没有直接表述的观点,得出原文所没有必要直接得出的结论,或者提出新的看法。
譬如,我们在《筛选和整合信息》一讲中全文引用了《转基因作物》(1998年高考试卷选文)。文中说“早在1983年,生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种作物的脱氧核糖酸中去,以便使它产生……”据此,可以推出这样的看法:“生物学家知道怎样通过转基因技术使作物产生抗除莠剂等特性不过十多年时间。”文中又说:“同时也有些专家担心转基因作物可能对环境有危险……尤其是那些能抗除莠剂的作物,它们一旦同野生状态下的‘表姐妹’杂交之后,那些‘表姐妹’也就会因此而成为除莠剂无法除掉的变种了。”据此,可以推出这样的看法:“转基因作物可能给环境带来危险是转基因技术研究中不容忽视的问题。”这两例的推断,都属于根据文中的材料推出新的结论。
2.根据文中的观点推出作者对相关问题的看法
这一类推断比上一类推断要困难一些。这困难主要表现在对作者在文中观点的准确把握;也表现为对“相关问题”的了解程度,还表现为一个联想和推理过程。1997年高考就出过这样的试题。当年所给的材料是郁达夫的《〈中国新文学大散文二集〉导言》的节选文字。节选的部分专门论述中国古代散文创作的弊端,丝毫未涉及中国新文学散文的创作,却出了这样一道题:
关于中国新文学散文的“心”,下列说法中符合作者观点的两项是()
A.散文应该表现作者个性
B.散文应该内容形式统一
C.散文应该反对封建教条
D.散文应该反映民族文化
E.散文应该突破两重械梏
要解答这道题,首先要从原文对《古文辞类纂》的评述中,把握作者对中国古代散文的“心”的看法,知道这“心”就是指主题,中国古代散文的“心”是宣扬尊君、卫道、孝亲这“三种教条”的;知道文中所说的“体”是指文章的表现形式,知道中国古代散文的“体”是刻板的、僵化的。还要知道作者把中国古代散文创作中的这两个弊端概括为“两重械梏”,并且说,在这两重械梏之下是写不出好的散文来的。因此中国新文学散文的创作要突破这两重械梏。只有到了这一步,才能进入答题状态。而答题时又要扣住散文的“心”即主题来判断。据此可知,本题符合作者观点的两项是A、C。因为中国古代散文创作是宣扬封建教条、严守封建教条的,所以新文学散文的创作应该“反对封建教条”、“表现作者个性”。B、D两项原文未尝论及,自然不符合作者观点。当年错判最多的是E项,主要是考生不明白“两重械梏”包括“心”和“体”两个方面,而试题只要求对中国新文学的散文的“心”作推断。如果考生对中国新文学散文的创作具备一定的知识和阅读经验,解答本题会得到一定的方便。
3.根据语境推断和想象作品和相关要素
这里所说的“相关要素”,可以是内容方面的,也可以是形式方面的,更多的则是两者结合的。譬如过去考过根据文意补写一个领起句,补写一个总结句,或者根据一首诗的具体描写和抒情,推断诗中所写是哪一类人,等等。这类推断的基本之点是对所给文章有准确的把握,还要分析具体的上下文。
例:阅读下面一篇微型小说,完成后面的题。
“书法家”
司玉笙
书法比赛会,人们围住前来观看的高局长,请他留字。
“写什么呢?”高局长笑眯眯地提起笔,歪着头问。
“写什么都行。写局长最得心应手的好字吧。”
“那我就献丑了。”高局长沉吟片刻,轻抖手腕落下笔去。立刻,两个劲秀的大字从笔端跳到宣纸上:“同意。”
高局长循声望去,面露难色地说:
“不写了吧——能写好的就数这两个字……”
根据语境作推断和想象,在文中的横线内补写承先启后的两句话。这两句话应是:
要完成这道题,要注意这样几点:①“书法家”上加引号,是讽刺的,否定的;②“书法家”高局长因为经常批文件只会写“同意”二字,其他字不会写,自然隐含着没有实际本领的意思;③这高局长为人并不坏,“笑眯眯”、“歪着头”、“我就献丑了”、“不写了吧”的神情、对话都可以看出这一点,至少态度不恶劣;④“高局长循声望去”,这表明有人在较远处大声说话;“不写了吧”表明大声说的是请他再写几个字。而“轻抖手腕”、“劲秀”等表明“同意”二字写得不错。根据这样的分析,补写的“承先启后的两句话”应该是:“人群里发出啧啧的赞叹声。有人大声嚷道:‘请再写几个!’”当然,不一定就这样补写,只要补写出的两句意思正确,能“承先启后”就可以。
不过,这种类型的推断和想象,近若干年高考未曾考过。考的主要是前两类。
三、推断和想象应注意的问题
主要应注意两点:
1.推断的和想象的根据要充分
这“根据”就是原文的内容。原文的内容是推断和想象的前提。前提条件必须充分。如果不充分,推出的结论便不可信。(这称为推断有“据”。)
2.推断要合乎逻辑
这里所说的合乎逻辑就是符合事物之间的客观联系,也指符合推理的规则。如果用因果推理法,就要看事物之间是否有因果联系;如果用类比推理,就要看事物之间是否有可比性,如此等等。这称为推断要有“理”。请参见典型题分析。
四、典型题分析
阅读下面的文字,完成1—4题。
人类正临着全球变暖的挑战。联合国的一份报告向我们描述了气候变化产生的灾难性后果:森林消失和沙漠扩大,将使非洲成为受影响最广的地区;热带流行的虐疾和寄生虫病将向北蔓延,使欧洲出现流行病;地中海地区由于严重缺水会半沙漠化,滑雪运动在欧洲将荡然无存;在英国,肆虐的冬季风暴将变得司空见惯,东部的某些地方可能变得过于干旱而无法种植各类作物。另外,一些河流水量将大大减少甚至干涸,饮用水源遭到破坏;昔日绕道而行的台风将频频袭击日本,致使短时间内大量降水,洪水泛滥,城市淹没,山体滑坡,交通中断。而最为严重的影响,将是地球上数以百万计的人由于海岸线受侵蚀、海岸被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。
最新的一项研究表明,到本世纪末,地球平均气温将比现在升高3℃。这一预测是以近年来地球气温升高的现象和温室效应为依据的。温室效应,在物理学上是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏对流等热交换而产生的保温效应。大气层中的二氧化碳是主要的温室气体,它可以减少地表热量向空间散失,使大气层保持一定的热能。二氧化碳在大气层中的含量直接影响着地表气温,当大气层中的二氧化碳增加时,地表气温就相应升高。科学家认为,大气中的二氧化碳在地球环境的演化中起了极其重要的作用,如果没有大气层的保温作用,全球气温将为-40℃,而现在全球平均气温为16℃。科学家们预言,人类如不采取果断和必要的措施,到2030年,大气中二氧化碳的含量的将比1850年工业革命时增加一倍。
导致大气层中二氧化碳含量上升的原因是显而易见的。工业革命开始以后,化石燃料(煤炭、石油、天然气)的燃烧量越来越大,使大气中二氧化碳的浓度不断增加。同时,雷击、虫害、砍伐造成的森林火灾、草地衰退和森林破坏也使能够吸收二氧化碳的绿色植物遭到破坏。所以,要控制全球变暖,必须改变能源结构,大力植树造林。有科学家指出,只有以核燃料代替化石燃料,才能从根本上防止温室效应的加剧。
气候是人类赖以生存的条件,全球气候变暖是人类自身活动所造成的灾难。我们必须树立全球共同性的大气环境观念,为自身的生存和发展,爱护头顶的这片蓝天。
1.下列对“温室效应”这一概念的理解,准确的一项是()
A.指由于与外界缺乏对流等热交换,能够接受阳光的一定的密闭空间中所产生的一种
保温效应。
B.指二氧化碳等温室气体剧增以后,又与外界缺乏对流等热交换,从而使地表气温相
应升高的效应。
C.指在接受阳光的密闭空间中能够影响地表气温的二氧化碳含增加,使地表气温相应
升高的效应。
D.指大气层中主要的温室气体,通过减少地表热量向空间散失,在特定密闭空间中产
生的保温效应。
2.根据原文,全球气候变暖带来的影响最严重的一项是()
A.河流水量减少甚至干涸,饮用水源遭到破坏,导致不少地区沙漠扩大,疾病流行。
B.肆虐的冬季风暴将变得司空见惯,一些地区会因为过于干旱而无法种植各类作物。
C.数以百万计的人因海岸线受侵蚀、海岸被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。
D.台风频频袭击,致使短时间内大量降水,洪水泛滥,城市淹没,山体滑坡,交通中断。
3.下列对“全球气候变暖是人类自身活动所造成的灾难”这句话的理解,不正确的一项是
()
A.世界各国迟迟不采取果断和必要的措施,不改变能源结构和大力植树造林,以致大
气层的温室效应越来越严重。
B.1850年工业革命以来,大量开采和燃烧煤炭、石油、天然气等化石燃料的结果,大
大增加了大气层中温室气体的含量。
C.由于人类无限制的破坏,地球上大片森林和草地急剧消失,沙漠进一步扩大,使得
地表气温也随之不断升高。
D.因雷击和虫害而造成的森林火灾、草地衰退,导致能够吸收二氧化碳的植被日益减
少,而人类对此却束手无策。
4.根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是()
A.非洲是受全球变暖影响最广的地区,人类如果能从根本上防止温室效应的加剧,那
么非洲因此而受益的面积也将最广。
B.一旦人类能够控制大气层中二氧化碳的含量,从根本上防止温室效应加剧,那么滑
雪运动在欧洲将能继续,台风将远离日本。
C.为避免增加大气层中二氧化碳的含量,一些科学家主张用核燃料代替化石燃料,可
见使用核燃料不会产生二氧化碳。
D.假如大气层中二氧化碳的浓度持续降低,全球气温就有可能持续降低,人类也许将
面临另一场全球变冷的挑战。
这是2003年全国卷的7—10题。
第1题考查对文中基本概念的理解,答案是A。关于“温室效应”这个概念,第二段有明确界定:“温室效应,在物理学上是指……保温效应。”这句话有四个要点:①保温效应;②阳光透射;③密闭空间;④与外界缺乏对流等热交换。对照四个选项,A项具备这四个要点,所以“最准确”。
第2题考查对文意的分析能力,答案是C。原文首段说明“全球变暖”的“灾难性后果”。文中说,“最为严重的影响,将是……”,据此,C项符合题目要求。
第3题考查对重要文句的理解能力,答案是D。解答本题要扣住“人类自身活动”所造成的灾难这一要求。D项“雷击和虫害”不是“人类自身活动”造成的;“人类对此束手无策”也不是“人类自身活动”的结果。故D项不正确。
第4题考查推断能力,不正确的一项是B。B项有两处错误:一是“滑雪运动在欧洲将能继续”,因为滑雪运动能否继续需要多方面的条件,“从根本上防止温室效应加剧”只是必要条件,而不是充要条件;二是“台风将远离日本”,因为原文说,在全球变暖的条件下“昔日绕道而行的台风将频频袭击日本”,从根本上防止温室效应后,充其量台风只是“绕道而行”,不可能“远离日本”。这两项错误,既有推断根椐不足之误,又有推断过程之错。
对照原文,其他三项推测根据充分,推断过程合理,因而都是正确的。
五、练习及答案
阅读下面的文字,完成1—4题。
中国的两河文明
近几十年来,在长江流域发现了不少重要的新石器时代、铜器时代的考古遗址。于是,有人借用一个老词儿,称中国的上古历史是又一个“两河文明”。
中国的“两河”,比原来常说的“两河”,比原来常说“两河”,即西亚的幼发拉底河与度格里斯河,要长大得多,两岸也辽阔得多。中国的“两河文明”需另有个说法。
幼发拉底河与底格里斯河历史上有苏美尔等古老文明发祥,两河合力浇灌,养育出灿烂成就。两条河流在人文发展上有明显的“一体化”特点。
中国的黄河、长江,在养育早期文明方面,很难说一体化。黄河流域的仰韶文化、龙山文化与长江流域的新石器文化不同,是两大类各自成长的原始文化,互不统属。即使到了铜器时代,黄河流域与长江流域的人文关系也不是那么清楚。最早何时共尊一个王权,还是个尚待研究的问题,不过显而易见的一点是,黄河、长江的统一西亚那两河的统一要难得多,也伟大得多。
在中国早期国家阶段,所知力量最大的王权,即夏朝和商朝,都在黄河流域。黄河流域的夏王权势力是否曾到达长江流域,历史学家对此多抱怀疑态度。商朝的势力到没到长江,本来也是否定的人多,赞成的人少,但是最近几十年来的考古发现提供了一些有利于赞成派的观点,问题开始变得有趣。
首先是1974年湖北黄陂盘龙城高代遗址的发现,各种铜器、陶器的风格与郑州商朝都城遗址的相同。根据这些实物证据推测,很可能是黄河流域商朝的一支贵族率人来到这里筑城定居。如果这位贵族不是偶然来到这里,而是履行商王的一项部署,那么我们可以说黄河流域商朝的王权到了长江。
不过,盘龙城商朝据点的政治意义,必须有更实际的经济、军事或信仰的说明,才站得住。无端的邻地扩张在商代是不应存在的。在长江流域,不断有铜器时代的重要遗址发现,犹如惊人重笔勾勒出长江流域的铜器文明,最有名的当属江西新干大洋洲、四川广汉三星堆遗址。在考虑盘龙城商朝据点的战略意义时,一批商周时代的铜矿遗址在长江中游的发现尤其值得注意,它可能提示着北方早期王权凯觎长江的一个重要原因。以文明特征而论,没有铜器不成商朝,商王朝对于铜矿资源的控制一定不吝代价。所以一些考古学家推测,盘龙城商朝据点与控制长江中游的铜矿可能有关系。经济的需求(铜矿)导致政治行为(诸侯据点),在理论上没有问题,在史实上也很有可能,也许黄河与长江的政治结合就是这样开始的。
1.联系全文,下列对“另有个说法”含义解释不正确的一项是()
A.与西亚两河文明比较,中国的两河文明在人文发展史早期“一体化”的特点不明显。
B.中国的两河流域不像西亚的两河流域那样,文化上互相统属,政治上共尊一个王权。
C.与西亚两河文明比较,中国的两河文明“一体化”过程是一个艰难的历史过程。
D.中国的两河流域不像西亚的两河流域那样,合力浇灌,共同养育出灿烂的文化成就。
2.下列是对“黄河、长江的统一比西亚那两河的统一要难得多,也伟大得多”的原因的分
析,不正确的一项是()
A.中国两河流域辽阔宽广。
B.中国两河之间相距遥远。
C.黄河流域的文化与长江流域的文化各自成长,各成体系。
D.统一不仅要有政治上的需求,而且还要有经济上的需求。
3.下列可作为两河“共尊一个王权”的最重要证据的一项是()
A.商王朝曾派人率部到盘龙城筑城建立据点。
B.在湖北黄陂发现的盘龙城据点有重要战略意义。
C.长江流域不断有铜器时代的重要遗址发现。
D.长江中游地区发现了一批商周时代的铜矿遗址。
4.根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是()
A.中国的“两河”要比西亚的“两河”长大、广阔得多,因此,中国的“两河文明”
要比西亚的“两河文明”灿烂得多,伟大得多。
B.黄河流域的仰韶文化、龙山文化与长江流域的文化,自成体系,互不统属,可见,
中国的古代文化没有出现过“一体化”。
C.到目前为止,在长江流域只发现了商朝据点遗址和一批商周时期的铜矿遗址,这说
明北方王朝对长江流域的控制不会早于商代。
D.以文明特征而论,没有铜器就不成商朝。四川广汉三星堆铜器文明遗址的发现,说
明商朝的政治势力已经控制了四川广汉。
附:答案及简析
1.B(本文并没有否定中国的两河文明“共尊一个王权”的史实,只是认为中国两河文明共
尊一个王权的时间要比西亚晚,且艰难得多)
2.D(任何地区的统一必须具备这两需求。这不能成为中国两河统一难于西亚的原因)
3.D(“政治意义,必须有更实效的经济说明”,“铜矿遗址”就是一种经济文明;而且这些
“铜矿遗址”是“商周时代”的。A项只是一种推测,不是证据;B项具有战略意义不是
证据;C项虽“有铜器朝代的重要遗址”,但如果不能确证这些遗址的风格与北方王朝的
相同,都不足以证明北方势力已到达黄河流域)
4.C(一个政权对某区域的控制,离不开政治、经济两大因素。因为在长江流域没有发现早于商代的有关政治、经济方面的依据,因此可以推出北方王权对长江流域的控制不会早于商代。A项比较只是一个条件,不是惟一条件;B项“自成体系,互不统属”,只能说明在中国上古时代没有“一体化”;D项不仅商代有铜器,周朝也有铜器,即使这些铜器出现在商朝时期,如果不能断定是商朝的铜器,也不能仅据此就断定商朝的政治势力曾经到达)