动物观后感九篇。
有空时看看经典电视剧，是件令人愉悦的事情。不仅可以欣赏到精彩的故事情节和优秀的表演，还能与作品产生共鸣。观后感是一种表达自己看法的方式，不仅有利于个人提高，还可以启发他人。
要写出有感染力的优秀作品名观后感，首先要对作品进行深入的思考和分析。要全面把握作品的主题、情节发展、角色塑造等要素，理解作品的内涵和意义。在写观后感时，可以结合自己的经验和情感，深入剖析作品给自己带来的触动和感受。
其次，观后感的写作要有独特的个人观点和独到的见解。可以从不同的角度和层面来解读作品，发现其中的深意和价值。可以通过对比、对话、对照等手法，凸显作品的独特之处，使读者对作品产生共鸣。
最后，观后感的写作要富有文采和表达力。要注意语言的准确性和流畅性，选择恰当的词汇和句式，使观后感更加生动有趣。同时要注意结构的合理性和逻辑的连贯性，使整篇观后感有条不紊、层次分明。
总之，写出有感染力的优秀作品名观后感需要深入思考、独特见解和富有表达力。希望以上的建议能够帮助您写出令人满意的观后感。欢迎大家参考更多相关资料，共同提升写作水平！
动物观后感【篇1】
作为妈妈，对这本书的喜爱之情真是难以用有限的字数来表达。—题记
冬天是个寂寞的季节，万物凋零、天气阴冷，孩子们的户外活动减少，长时间呆在家里，难免无聊。但是冬天也是培养阅读习惯的好时节，一本好的书籍能让孩子安静下来，在满足孩子好奇童趣的同时，启智益脑，帮助孩子认知世间万事万物，激发孩子浓厚的学习兴趣。
作为父母，我们在书籍的选择上，要特别注意，不能用枯燥的“说教书”让孩子厌烦，可以用有图有字的绘本循序渐进。优质的绘本，堪称孩子的“良师益友”，玩和学彼此融合，妙趣横生中蕴藏着严谨深奥的专业知识。
《冬天的动物》就是这样一本有趣有料的“优质书籍”。它选取了孩子们最感兴趣的“小动物们”作为主角，采用图文结合的方式，详细介绍了近100种动物如何在冬天生存生活的小技能和小知识。这些知识包括生理、生化、物理、生态、环保等方方面面。
这本书的作者是德国著名作家托马斯·穆勒，他不仅撰写出简洁有趣的科普文字，更是用高超的绘画技巧创作出了百余幅细腻逼真的动物和自然景象插图。不管是成年人、还是青少年、或者低龄幼儿，都能在不知不觉沉迷其中。适读范围非常广，真正做到老少皆宜，让读者身临其境。
动物观后感【篇2】
参观森林动物园：海豹可以准确地绕圈子。我们学校的老师和学生一起参观了动物园。
今天、叠罗汉，我觉得是一件十分惬意的事情，和动物，给我们带来了不少的快乐，活得没有自我!学校的教育何时能脱离机械训练?何时能从实际需要出发，学生就像动物一样;聪明的鹦鹉既能学舌、墨守成规的机械训练学生吗，使游客可以近距离和动物接触，每个项目做起来都不容易、大自然融为一体。
恕我不敬，大量的试题，还能吹口琴;憨态可掬，我们的学生难道不像这些动物一样被我们驯化吗、滑旱冰，又能荡秋千，使他们彻底的成为了玩偶!
假期我读了《动物园里的小学》这本书，这是一本介绍动物知识的少儿百科书。在这本书中，我仿佛进入了一个新的动物世界，感受到了动物世界的神奇。
我认识到了许多的哺乳动物、昆虫和鸟类，我还学***螳螂为什么要吃掉自己的丈夫，熊猫的祖先不是一个素食动物，袋鼠肚子上的神奇的“大口袋”有什么用等等问题。
我很喜欢这本书，我以后要把这本书推荐给更多同学，让他们也成为“小小动物学家”。
近期我读了一本介绍动物知识的少儿百科书《走进动物园》。
书中介绍了很多种动物，也介绍了很多关于动物的知识，让我大开眼界，从书中我知道了，黑猩猩是与人类最相似的动物，它不但会使用工具而且会制造工具;鲨鱼是海洋中最恐怖的动物，被称为“海中之狼”;蓝鲸是最大的哺乳动物，它的心脏和小汽车一样大;了解了大象的鼻子为什么那么长;知道了蚂蚁是怎样认识路的...... 通过读这本书我深深感觉到书中原来有这么丰富的知识。今后，我一定要多读书，读好书，开阔眼界，增长知识。
《**动物园》是一部令孩子着迷的百科王国，这本书较全面地介绍动物知识的少儿百科书。这本书分为两部分：第一部分是关于动物的进化；第二部分是关于动物百科全书的知识。在这本书中，我仿佛进入了一个新的动物世界，感受到了动物世界的神奇。
读完这本书的第一部分，我知道：狮子、老虎、大象等动物都是哺乳动物；在海洋里，有人类的朋友——海豚、南极精灵——企鹅，还有美丽的珊瑚和雨伞水母。在昆虫的世界里，让我知道花丛中美丽的天使蝴蝶，花媒蜜蜂的大家庭，编织专家蜘蛛和网的过程，以及分工明确的蚂蚁王国的完整过程。
在鸟的天空中，我看到过鹦鹉聚会、不会飞却会跑的鸵鸟等。在下篇里，我学***螳螂为什么要吃掉自己的丈夫，熊猫的祖先不是一个素食动物，袋鼠肚子上的神奇的“大口袋”有什么用等等问题。
我很喜欢这本书，我以后要把这本书推荐给更多同学，让他们也成为“小小动物学家”。
妈妈的话：看着孩子爱不释手地捧着这本书，提着千奇百怪的问题，期待着你回答不上来，然后再骄傲地解释一番，得意洋洋的样子，让你又好气又好笑。孩子们读这本书，仿佛来到了一个天堂，与动物为友，与鸟类为伴。
知道地球上不仅有人类，我们学道了很多课堂上无法掌握的知识。该书内容丰富，文脉清晰，语言通俗易懂，集兴趣、知识、科学于一体。是适合广大小学生阅读的科普读物。
动物观后感【篇3】
寒假里，我读了一本非常有趣的书――《动物故事》。这本书是由一个个小故事组成，每一个小故事都生动有趣，并且都有着深刻的意义。在这些小故事里，动物都具有丰富的情感和卓绝的智慧。
在这些故事中，我最喜欢《力气变大的秘密》。一开始，大象仗着身高，力气大，总是欺负小白兔，而小白兔却运用自己的智慧一次又一次战胜了大象。第一次它利用铁起子轻松地掰开了汽水瓶盖子，第二次它利用钉锤轻而易举地把门上的钉子拔了出来，小兔的力气虽然没有大象的力气大，但它爱动脑筋，能做出许多大象做不到的事情，让大象心服口服。
读完这个故事，我知道了做人要谦虚，不能骄傲自满。很多时候，智慧往往比力量更加有用。聪明的小兔虽然力气小，但是它却能运用“杠杆”的原理，借助“杠杆”使自己的力气变大，用智慧打败了大象。
看到这么聪明的`小兔，我不禁感到惭愧。想起去年放假前的那场暴雪，雪停止以后，妈妈的车子被厚厚的雪包围住了，我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，今天就让我把你的车子解救出来吧！”说完，我就挥动铲子开始铲雪，我边铲边哼着小曲，看着雪墙越来越低，我眉飞色舞。慢慢的，下面的冻雪露出来了，我一铲下去，它却纹丝不动，我再用力铲，只溅起一点小碎冰，我咬紧牙关，使出九牛二虎之力再次用力，可还是只溅起几粒小碎冰……等妈妈拎着一桶热水下来的时候，看到的是一个满脸通红、拿着铲子靠在墙边气喘吁吁的我。妈妈看了我一眼，拿起水瓢把热水慢慢倒在冰和地面相连的地方，等了一会，妈妈对我说“大力士，现在你再去试试呢！”我拿起铲子，用力一铲，发现整个一大块冰都被铲起来了。妈妈笑着对我说：那么厚的冰，就算你力大无穷，要想全部清除掉，也是很费力费时的。何不借助热水，让最底下的冰融化，既省时又省力。”听了妈妈的话，我不好意思地点了点头。
人的智慧要考不断地挖掘，在以后的生活中，我要学会观察，做事情一定要勤动脑，运用智慧去解决。
动物观后感【篇4】
《我的狼妈妈》描写的是一位母亲遇到了车祸，抛下年幼的女儿离开人世，然而母亲割舍不下孩子，变成一只狼来到人间处处保护女儿。
作者运用神奇的笔法展示了对母爱的伟大力量刻画得淋漓尽致，感人肺腑。作者为了增添童话色彩，把神奇的小甜珠给了狼妈妈，让她可以隐身，来到人间处处保护女儿白歌。对于白歌来说，那是个非常高兴的消息，但是却遭了王所长和蔡主任的暗算。他们在白歌的每一个房间里都安装了监控摄像头，如果白狼一回来找白歌，就会有七八个持枪的武警进来抓白狼。
这种感人肺腑的母爱创造了奇迹，深深地打动了我。尽管是一篇小说，却体现了伟大的母爱。我相信每个人都会被感动，而现实生活中父母为我们付出很多，我们却不懂得感恩和珍惜。所以，我们在生活中一定要多理解父母的辛劳，把对父母的感激之情蕴含在自己的一言一行中，让父母每天都能快快乐乐的。
其实，父母对自己付出的辛劳并不求子女过多的回报，只要子女每天能健健康康的成长就是他们最大的幸福。所以，我们做好自己应该做的每一件事，不要让父母为我们操心就好了。此外，在父母的眼里，孩子永远是他们的骄傲，我们哪怕取得一点微不足道的成绩也会令他们高兴不已。做好自己的事，不给父母添麻烦就是我们对父母最大的感谢。
这本书使我懂得了很多很多，我感觉自己长大了，你是否有同感？
动物观后感【篇5】
一、听口音。
与陌生人交流时，先是听口音，如果你听出了这种口音，然后就说：“你是不是山东人哪?”对方说：“是啊，你怎么知道?”你说：“我听你口音像山东那边的，你是到这边来出差还是在这发展?……”接下去就可以找相关话题聊天了。
不过听口音需要你对各地方口音熟悉，同时最好学几个各地的话，学几句比较有标志性的话，比如学几句武汉话：“搞么事?”，学几句四川话：“你抓子老?”(你怎么了?)，这样当你遇见武汉人，四川人时，说上两句，马上就能拉近之间的距离，话题自然而然就多了。
二、问老家，找话题。
这是运用的比较广的方式，但很多人一问完老家后就没有下文了。问完老家后要有下文，才能继续下去。
问完老家后一般有两种情况：
一种是你对那个地方熟悉，比如对方说他是武汉的，那我马上就会说：“我大学就是在武汉读的，华中科技大学，在武汉呆了四年哦。”然后就可以跟他聊武汉的天气、公交车有怎么堵、武汉的高校怎么样等等。
那还有一种情况，就是你对那不熟悉，对那地方情况也不了解，这时候大部分人就不知道该怎么样把话继续下去了，比如对方说他是安徽泗县的，那我以前从来没听说过这个地方，我就会问：“你们泗县那什么最有名?”“你们泗县有没有什么特产?”扔出这些问话后，就让对方去发挥，每个地方总有他们自己认为不错的地方，这也是人们最愿意谈的话题，同时他们脸上还有带有明显的自豪感。这样一来二去，话题就会渐渐多了。
三、察颜观色。
与陌生人见面后，从外面去找相关话题。比如他手上拿了本书，我可以说：“哟，在看什么书啊”，当然手上拿着什么我们就找什么样相关的话题去讲。再者可以从服装去看，一般我们可以从服装看出一个人的职业，他的工作环境等等，可以此这些突破。
四、以工作、职业、毕业学校为话题。
五、揣摩谈话，探索共同点。
与陌生人开了头之后，就要渐渐地在谈话中去寻找共同点，制造话题。在谈话过程中，我们用心去发现对方有没有什么样的兴趣爱好。
比如上网，一般上什么样网站?玩不玩游戏?玩什么样的游戏?
比如书法，我以前是学颜体的，你写哪方面字体?我好久没练了，能不能教我几招?
比如象棋，中国象棋锻炼一个人的思维，让人做事有步骤，好久没下了，有空我们杀两盘?
比如看书，在看什么样的书?经管类?最近我也在看德鲁克的书，觉得他的管理理念还是很不错的，你觉得呢?等等。
口才、人际交往光有技巧是不够的，还需要内在的充实，口才是一个人内在的外在表现，所以如果想能与陌生人顺利交流，平时就要多注意积累一点一点，让自己无论谈什么，都知道一点点。
动物观后感【篇6】
我有幸读了《我的野生动物朋友》这本书，书中描写了一个小女孩与非洲野生动物交朋友的故事，我一下就被一连串逼真动人，美不胜收的图片所吸引，从而爱上这本书，爱上这本书的主人公和那些与她融为一体的可爱的野生动物。 大人们常说，我们小孩子是天生的小动物，说我们的心与自然与动物是相通的。同样，在纯净的未受人类干扰的自然界，许多动物天然地能与人处，亲密无间。造成人与动物隔膜、敌对，以及人对动物的侵害、残杀乃至灭绝，很大程度上是由于我们人类的自我膨胀和工业化社会发展所产生的种种对动物生存空间的挤压与威胁。只有重新认识和调整人与自然的关系，才有可能出现书中小蒂皮这样以孩提之心与野生动物为友的人和事。 小蒂皮把大象视为哥哥，和狒狒相伴，与鸵鸟共舞，连危险的豹子她也尝试着去和它接近。她会跟动物说话，用眼睛跟动物交流。她体会到动物世界复杂得很，绝不要害怕，但永远要小心。她认为害怕没有出息，动物从来不凶恶，但比较好斗，只要理解它、尊重它、爱护它，不招致它的误解，就能从动物那里得到善意的回报。她不能容忍人类屠杀野生动物的荒唐行为，凭她纯真的直觉，断定动物来自好人这一边。
看完了野生动物朋友我知道了要爱护朋友。
动物观后感【篇7】
这是我第三次读一系列关于顽童的动物小说。我也是一个老朋友。而《天使派来的狗》这本书，带给我的感觉，并不如前两本一样，我想到的不仅仅只限于文章表面的人物好坏，善恶美丑，而是更深层次的思考。
这本书与以前的书不同。故事并不长，而是九个小故事的组合，给了它多种色彩。大家可能一致认为的，就是讲述黑线的勇敢机智，金狐、黑驼的知恩图报，白釉的大人大量，黑熊的可怜，雪狼的无私······
不过，我不知道你有没有注意到。这些动物都有一个共同的结局，被人类杀死。沈石溪在序文中说，黑猩猩的dna与人类的dna相同99%，其智力相当与人类3岁时的智力，具有相同的思维能力。像白鹤，它懂得通过抛诱饵来诱惑鱼儿，鸟儿也懂得在红灯的时候过马路，母狼也懂得敌人到来时，跑向相反方向，保护孩子······难道你仅仅认为，这些就只是人类的特征吗？
不！动物也有，甚至很多地方，我们需要向它们学习。
动物和我们生活在同一个地球上，就像兄弟姐妹一样，关系是平等的。一开始，人类也有良知。他们和动物相处得很好，就像朋友一样。可后来呢，他们的良知渐渐被利益给玷污了，看啊，活取熊胆，活剥狐皮，还有什么事情是人类所不能做出来的？
森林里的猎人越来越多，捕兽夹呀，陷阱呀，可谓是机关算尽。只不过是发财，发财，金钱对人的吸引力，是不是那么大？逼得人类就必须去破坏一个作为人的原则吗？
书中有一个故事，更是重重地拨动了我的心弦。一个猎人，发现了一只雪白、皮毛颜色鲜艳的雌狼，然后每天跟踪，终于找到了它的巢穴，巢穴里有两只小狗。猎人便想利用幼崽来诱捕母狼，将狼崽子拿回了家。
如果狼真的来了，它就找不到孩子，所以它把猎人的一个孩子带走了。猎人气急败坏，将两只狼崽当场摔死。而狼妈妈，看着孩子的笑脸，忍无可忍地痛了，于是用自己的乳房，日复一日，年复一年地哺育。。。我想这就是人和动物的区别。
在孩子离开的那一刻，人们选择杀死两只狼崽，两只无辜的狼崽！狼，明明听到自己两个孩子死前的惨叫，却背负着深重的血仇，为敌人养育了孩子。坦白说，如果我是狼，当场就会将孩子恶狠狠地摔死，失去孩子的悲痛，岂是一笔带过，轻描淡写的？
人类啊，为何你们的气量就这么小，容不得动物的居住？它们只会让我们的生活更加丰富多彩呀！人类呀，为什么你们的欲望就这么无止境，用这种肮脏的手段得到的钱，你们心安吗？
动物观后感【篇8】
作为世界著名的讽刺性政治寓言，《动物庄园》的内容无需我在这里再做简介。虽然要对这部中篇小说做一个评价，但是我仍然以为无论是从政治学上的理论深度，还是与当代现实的切近程度上来看，《动物庄园》都是一个过于简单的故事，远远不及作者的另一部成名作《一九八四》，更不及《一九八五》。
很显然，《动物庄园》故事的结构，与布尔什维克党/苏联共产党的历史有某种相似性，从作者的创作动机上来看，也许这的确是对苏联历史的讽刺性隐喻。然而如果《动物庄园》仅仅是对苏联革命历史的讽刺，在苏联已经土崩瓦解、烟消云散的今天，这部作品除了恐吓我们“不要再来一次”之外，还能为我们带来什么现实价值？毕竟人不能靠恐惧来生活，一部只表达了对革命的恐惧的作品，是没有资格被称为世界名著的。
如果不把《动物庄园》理解为仅仅是对苏联历史的喻讽的话，也可以在更为普遍的意义上去理解，即把它当做对“革命者堕落为压迫者”的历史“规律”的反思。如果从这种意义上去理解，《动物庄园》作为世界名著的地位仍然是值得怀疑的，因为革命从胜利走向失败，胜利中的失败，已经是历史上上演过无数次的老剧本。如果硬要比较时间先后的话，也许《史记》中的一句“夥颐,涉之为王沈沈者!”就早在两千年前提出了这一“规律”。在这里“规律”使用了引号，是因为任何审慎的人都不敢断言某规律是永恒必然的，因为没有人能够经历永恒。但是革命者蜕变为压迫者的确是历史上反复发生过的事实（在这里我们必须警惕，尽管这些革命腐化的事实具有某种相似性，但是万万不可以认为，这些发生过的革命，和革命后发生的退化，都是可以相提并论的一回事）。但是即便是最为保守的历史学家也不得不承认，革命的确对人类历史起到了巨大的'推进作用，虽然俄国革命和中国革命的意义在社会主义者之外是很少得到承认的，法国大革命也被一些人认为对于法兰西民族和世界历史而言是完全不必要的，但是很少有人敢于否定，英国革命和美国革命对于人类是相当必要而且伟大的。革命不仅在历史上起到过进步的作用，对于我们今天的世界来说，在严重的压迫、专制和剥削仍然随处可见的情况下，革命对于我们未来的一百年，很可能仍然是相当必要而且常见的。
所以，如果想要匆忙地从《动物庄园》中得出一个普遍地、笼统地反对一切革命的结论，是相当不明智的，而且这显然也是一种过度解读，因为无论如何《动物庄园》只描述了一场革命，一场某个农场里的动物反对农场主的革命，从一场革命的失败中“窥见”出所有革命都将失败，在逻辑上无论如何也是说不过去的。但是整场革命高度的隐喻性质，的确值得我们去分析，如果我们认为马克思主义和苏联历史不能被简单地直接扔进历史的垃圾堆里去的话。
首先，这是一场动物反对人类的革命，动物/人类的二元对立结构当然是对马克思主义无产阶级/资产阶级的对立结构的直接隐喻，但是马克思主义的当代政治哲学形式――激进平等主义（Radical Egalitarianism）会立刻对这种隐喻的合法性提出质疑，认为动物与人的不平等是先天生理性的，而无产阶级与资产阶级的平等仅仅是在财产所有制中所处地位的不同。这样的质疑无疑是相当准确的，但是作为文学作品中使用的比喻，这种程度的不严谨尚可接受，而且在故事中，动物的智力无疑被大大拔高到了接近人类的程度。同样，《动物庄园》的叙事中明确指出，在动物内部也存在着巨大的生理性不平等（比如识字能力的巨大差异），这种不平等正是猪们能够重新建立起一套等级秩序的基础。无产阶级内部当然是不存在这种生理性差异的，尽管革命的领导者相对被领导者而言，总是出身于更有教养的阶层，受过更多的教育，但是这种差异完全不像猪与羊、鸡、马等动物的那么大，也不是无法改变的。
在《动物庄园》的结尾，猪与人类一同欢宴，表明曾经带领动物反抗人类压迫的猪们，如今已经完全堕落成了新的压迫者，和人类别无二致。然而这毕竟是一部写于1945年的作品，如果猪与人类已经彻底泾渭不分，把酒言欢了，又何来之后的美苏冷战、苏联解体？在马克思主义理论内部，除了托洛茨基主义的极左派之外，大多都承认苏联虽然建立起了一种新的剥削制度，但这种制度只是处在由社会主义倒行至资本主义的半途，受制于种种革命传统的束缚，资本主义的复辟只是在苏联解体时才最终完成。当然，冷战实质上在1980年代中期就已结束，《动物庄园》的预判确有其准确之处。
最后，如果我们想要发掘《动物庄园》的当代意义，这个意义仍然在于对革命失败的可能性的警醒，毕竟奥威尔的确为我们详细描绘了一幅革命从萌芽到失败的完整图景，这其中的细节，尽管可能有些不真实，也值得后来人学习。任何对革命稍有了解的人都明白，革命不是主观的密谋和挑事，而是在一个社会经受巨大危机时有时所不得不做出的反应，尽管在事后看来这种反应可能是完全多余的、不必要的、甚至是为野心家和阴谋家提供了机会。既然革命可能为阴谋家和野心家所利用，我们就更需要弄清楚革命的一般规律，防止阴谋和野心得逞，从这个意义上来说，《动物庄园》仍然是一部有价值的作品。
动物观后感【篇9】
缘由：这本寓言太伟大了，我本不准备动笔写读后感，但是本月我给自己定了一个任务，就是写四篇“读后感”。之前已经构思的是读《鲸鱼的哲学》有感，可是读过的那一本被朋友借去，而且是我做了详细批注的。现在，没有归还，写那本读后感就成了“无米之炊”。因此，为了完成自己定的任务，所以就写一篇关于《动物庄园》的读后片段思绪吧。
思想花絮：
1、《动物庄园》的作者英国人乔治·奥威尔还写了一本《1984》，很想找来一看。
2、这是一个关于社会制度的寓言，涉及到最初的暴力革命，最终的阶层固化，引来新的思想启蒙，推翻旧制，死循环。据说是影射的斯大林时期社会政治，但时过境迁来看，不一定。作品越伟大，普适价值越广。
3、这是一个关于开创的寓言，创业容易守业难，可以从中窥见秘密。
4、这是一个关于人生的寓言，最初的出发和最终的达到，可能不在自己的预料之中。
5、深深地佩服文中的“本杰明”，埋头拉车，不抬头看路，紧随时代的召唤，奉献自己的一切。不论是出于智慧还是愚昧忠心，都很令人感动。
6、“猪”最后成了特权阶级，他的庄园会最终走向覆灭，读者都是可以感受到的，但是作者没有说。但是，那一代，会不会被推翻呢?可能很难被改变。既然无法改变“猪”的特权，那些“牛马”该做什么呢?对时代风向的把握就的这么微妙，非大智慧者不能。
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