2024伴我成长读后感。
老师在新授课程时，一般会准备教案课件，本学期又到了写教案课件的时候了。要知道写好了教案课件，老师面对学生时也会心有成竹。要写好教案课件，需要注意哪些方面呢？我们的小编特意搜集并整理了2024伴我成长读后感，仅供参考，我们来看看吧！
伴我成长读后感 篇1
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我读了一本书，名字叫《文明美德伴我成长》。它让我知道了在文明的进程中，人类创造了日益发达的物质文明和绚丽多彩的精神文明。中华人民以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独特的中华文明，为人类进步做出了不可磨来的贡献。中华五千年的文明长河永远留长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化宝典。 书中最令我感动的是“诚实之父”吴乃宜。
他的儿子四处借钱买了一艘钢质渔船，但在出海时遇到了台风，船沉了。不少债主都来要债，于是老人把24万元的保险，加上打捞上来的渔船卖掉的钱，一共凑了近40万元，一分也没留下，全部还给别人。还剩下20万元的债务，他决定自己还。于是他每天只吃两顿稀饭和水煮青菜，还加倍的织网。这时别人告诉他子债不必父还，但他说：“我已经答应人家要还的，我必须还，现在不能反悔。”于是他每天坚持强网，最后通过自己的努力终于把债还清了。 他的行为感动了许多人，也感动了我。他的行为告诉我做人一定要讲信用，要一诺千金。
伴我成长读后感 篇2
我小时候，吃饭很不乖。每次喂饭，奶奶总是在喂饭时候给我一大张报纸，随我画，随我揉，随我撕，在我看图案撕报纸的空隙把饭塞进我嘴里。现在想起来，那可真是我与文字的初接触初体验。
真正接触读物，应该是读中班的时候。那时候妈妈很忙，总是在7点半之前就把我送到幼儿园。小伙伴都是8点半以后才来，被“抛弃”的我，只能翻教室里翻阅绘本。不认字，就在那里瞎翻，专门挑颜色鲜艳，图案精美的书来看。随着时间流逝，翻书速度长进很快，一大叠书一会儿工夫就翻完。那时候，我大概就知道要“读书破万卷”。
在妈妈断断续续地晚间故事讲述中，我渐渐喜欢上了书。对故事中的那些坏狼、狡猾的狐狸、聪明的阿凡提等等非常感兴趣，常常幻想自己也是一主角。那时候，故事里的成语啊，精彩的语句啊，我听多了记住了，在平常说话时候经常爆出一两句，引得那些叔叔阿姨的纷纷夸赞，让我的小小虚荣心得到了极大地满足。所以我“变本加厉”地喜欢听故事，顺便也认识了好多字。
上小学一年级了，学了拼音，自己能独立看书了。教室后面的书架上有好多好多好看的书。每天中午，老师都会指导我们读书，每次在精彩之处，老师就不说了，把我的好奇心全部勾起来。所以，我都把下课玩耍时间全部用来看书。大家人都夸我爱学习，不贪玩。其实不是我不爱玩，是我实在太想知道故事后来会怎么样？主人公的'命运又会怎样？我总想早点知道，就这样我常背书“绑架”！
现在我三年级了，开始看整本的儿童小说，在看故事情节的同时，也关注了作者的描写方法，还学会了积累好词好句。这些收获在我的作文和日记里得到很好的体现，每次作文讲评课，老师都拿我的作文作范文让同学们学习。
我喜欢看书，喜欢书中的故事，更喜欢书外的故事。
伴我成长读后感 篇3
好书伴我成长——我的读书心得
发表时间：2010-08-28 21:07:29 [查看原文]
每个人都有自己的兴趣，我也不例外，我想我对这本书最感兴趣。书，
对于许多想学知识的人来说，好像营养品一样。而书对我来说， 则像新鲜的空
气一样。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”每天放学回到家里，做完家庭
家庭作业，晚饭后，我会拿起我喜欢读的书，津津有味地看。我看的书可全
有曹文轩的清丽小说系列、冰心的儿童文学系列和郑渊洁的皮皮鲁大运
还有童话、故事书、百科全书、幽默笑话、世界名著等。
就拿我看的《小故事大道理》这本书来说吧，其中的一个故事我看了后回
味无穷，这个故事的名字叫《道尔顿博览群书》。道尔顿小时候，由于家里很
可怜的他，13岁时辍学，但他没有放弃学习，而是在家自学。从此，他
天天坚持不懈地读书，功读数学知识，努力培养自己运用数学方法分析科学问
题的能力。最后，道尔顿成为一位伟大的英国科学家，被认为是现代化学的基础理论
的奠基者。
这个故事告诉我们，知识在某种程度上是相互联系的，而且只会读很多东西
只有阅读各种书籍，积累知识，才能开阔视野，获得意想不到的收获。
现在我明白了，学习绝对不能存在厚此薄彼的现象，我应该保持广泛的学
学习是乐趣，全面吸收知识，这是热爱学习的第一步。从此，我更加喜爱读书了。
伴我成长读后感 篇4
文明美德是和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；文明美德是绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；文明美德是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心头的阴云。
荀子在《荀子 大略第二十七》中这样写道：“人无礼而不生，是无礼则不成，家无礼则不兴，国无礼则不宁。”中国自古以来就有“文明古国，礼仪之邦”的称号。随着社会的发展人类创造了愈来愈多的物质文明与精神文明，中华人民不断地用智慧给文明赋予新的含义，用勤奋、勇敢、忠孝、诚信给它编织出一件光彩夺目的外衣。
人生最悲哀的'事莫过于：树欲静而风不止，子欲养而亲不在。俗话说得好：“百善孝为先”。于是便有了孟郊“谁言寸草心，报得三春晖”的呐喊；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，他那颗跳动着的心怀着国家，想着人民，为人民鞠躬尽瘁，死而后已。在他生命的尽头依然头顶着天，脚踏着大地；“诚于中，必能形于外”，他从不口是心非，逢场作戏，同时也向世人告诫：“但见丹诚赤如血，谁知伪言巧似簧”。他，就是白居易，向华夏子孙倾诉他的衷肠，同时也希望后世的人能以诚信为本。当然了，不只是忠、孝、信才是中华民族的传统美德，爱义廉，亦或是一件小得只算是沧海一粟的事也体现着中华民族的传统美德。就正如《文明美德·伴我成长》这本书中所说，中华五千年的文明长河源远流长，祖先为我们留下的浩如烟海的文化典籍，贡献了众多泽及后人，深刻改变世界的发明创造等一系列文化美德，这又岂是一两句话所能说得清楚的。
在《文明美德·伴我成长》这本书中我感受到了李娜的自强不息，贝多芬拖住命运的咽喉，甘祖昌鞠躬尽瘁，身先垂范。尽管他们所处不同的时间与空间，但他们在面对挫折时，都有一种态度，那就是用微笑去摧毁前方的障碍物。他们的笑容如同一缕阳光，普照大地，亦如同和煦的春风，吹拂着神州大地。微笑可以化作一缕春风，将冰霜似的冷漠融化；微笑可以化作飞翔的翅膀，将高峰似的困难飞越；微笑也可以化作一叶小舟，将汪洋似的忧伤渡过。所以说微笑是一种态度，它更是一种修养，亦是一种美德。让我们把这种美德继续传承下去，温暖我们的心，美化我们的生活。
弹指轻挑琴弦，垂眸暗思年华。日落星尘，往日的繁华犹如南柯一梦，如雾般消逝。只有中华文明美德犹如长江之水，源远流长，生生不息地奔腾着。作为中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉，发扬光大。让我们一起携起手来，传承文明，践行美德，让文明美德伴我们成长。
伴我成长读后感 篇5
《文明美德伴我成长》是一本与众不同的书，也是一本博大精深的传统文化知识画册，书中图文并茂，让我爱不释手，更让我受益匪浅。
书中一个个感人的故事，一句句真诚的话语时刻回荡在我的脑海里：“宇宙之王”霍金，虽然身患疾病，全身只有三根手指头能动，他不能写，甚至口齿不清，尽管他那么无助地坐在轮椅上，但他的思想却出色地遨游到神奇的宇宙，解一开太空之谜。他用微笑创造了生命的奇迹。霍金，这个人生的斗士，这个智慧的英雄！
读到这儿，我也想起了曾经学过的许多这样的事例：张海迪虽然身患残疾，但仍以微笑面对生活；盲聋哑女作家海伦凯勒一生患有多种疾病，可她却成为了一位伟大的作家；贝尔在别人的冷嘲热讽中发明了有线电话；还有居里夫人，在她生命最旺盛时期也失去了她亲爱的丈夫，但她仍坚持从事科学工作……他们之所以能够取得成功，靠的就是每天乐观地面对，从不消极后退，努力地去完成自己的人生目标。
从这些故事中，我懂得了微笑是一种美德，更是一种生活态度，一种自强不息、乐观自信的精神。在我们的身边，每天都会遇到各种各样的挫折和困难，我们又是如何来对待他们呢？遇到不会的题目，是积极思考还是就此放弃？遇到困难是勇往直前还是退缩不前？生活中遭遇不幸是怨天尤人还是勇敢面对？我想答案应该都是微笑面对。
同学们，一时的困难并不可怕，只要你微笑地面对生活，你就会发现，生活中的不幸都是上天对你的考验，只有勇敢地去面对，以微笑去面对，才能迎来幸福的曙光！
同学们，我们应该扬起我们的笑脸，准备一份好心情，以微笑迎接每一天！因为，微笑是世界上最美丽、最动人的表情，更是一种美德，一种精神！让我们从身边的小事做起，从一点一滴做起，传承中华民族的美德，微笑地面对生活，微笑地面对每一个人！
伴我成长读后感 篇6
看书是我的一大爱好，空闲时我看了好多书，但令我印象最深的是《文明美德伴我成长》这本书。这本书图文并茂，既有对文明礼仪的介绍，又有各种生动活泼的鲜活事例……看了后不仅丰富了我的知识，还教会我做人的道理，更鞭策我要成为一个有美德、有文化的人，为中华民族争气。
自古以来，中国就是一个礼仪之邦，“礼”这个字在中国文化史上有着不一般的地位，注重“礼”是我们的传统美德。
讲文明懂礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是良好社会公德的体现，更是国家强盛，民族复兴的根本。我们从小接受学校文明礼仪的教育，可是看见校园中随处丢弃的包装袋，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，看着同学之间为了一点小事而拔拳相向的行为，这跟从来没有接受礼仪教育有什么区别！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？作为中国新一代的少年，我们不光要掌握科学文化知识，更要大力弘扬中国传统美德，从自己的一言一行上下功夫，彻底告别不文明的行为。
当我们走在校园中，看到一片纸屑，不要犹豫，弯下腰，还校园一片洁净。
当我们坐在公交车上时，看到一位老弱病残，让出你的座位，既与人方便，也传播文明！
当与人交谈时，多用“请”，“谢谢”，句句到暖人心，社会更和谐！
少年兴则国兴，少年强则国强，作为祖国未来的建设者，我们要争做文明的主人，与文明礼仪同行……
伴我成长读后感 篇7
《文明美德，伴我成长》小结
三年级1班杨成林
本学期，在校德育处的带领下，我们每个班级都集中学习了《文明美德，伴我成长》这本书，让学生通过学***中华文明的发展历程，内涵和外延，它教会学生如何去践行美德。
人类的诞生，即人类文明的诞生。人类文明的建立是一个漫长的过程，它不仅包括人体的进化，还包括人的思想、精神和情感的不断丰富、丰富和积累。各文明应相互学习，求同存异。只有这样，它们才能在长期发展中共存。
尊重生命是人类人文关怀的表现。敬畏制度是社会文明进步的体现，是文明最基本的内涵。只有这样，世界上才能有真、善、美和爱。我们应该珍惜生命，履行社会责任。同时，我们应该把我们的爱奉献给你，收获也一样。
文明还包括公德意识和尊重，识指一个人在公共场所的行为。我们不管在任何时间，任何地点，自己的言行和行为都应是一致的。公德意识，折射出的是人身上的闪光之处。
所谓尊重，我们应该先尊重自己，再尊重他人，尊重世界上的一切，从一个人到一只蚂蚁。在这个广阔的世界上，这些都是与我们共存的生命吗？
文明也包括践行美德。美分为内在美和外在美。内在美只能通过一个人的行为来体现。
美德包括遵纪守法、诚实守信、自强不息、勇于进取、崇尚科学等。要使自己成为一个有道德的人，就必须把良好的行为变成一个人的内在修养和情操。
文明德行，做文明人，做道的人，需要不断提高自己。让文明美德，伴我成长吧！
伴我成长读后感 篇8
今天，我读了一本叫做《文明美德伴我成长》的书。下面我就来说一下其中一篇文章我的读后感吧！
《尊重每一个人》，这篇文章使我感受最深的一篇文章。文章讲了德兰修女在晚上一个人走在印度加尔各答贫民区脏乱的街道上。突然，一个骨瘦嶙峋、蓬头垢面的乞丐不好意思的拦住了她的去路。然后吞吞吐吐地说：“每个人都很敬重你的事业。都愿意为你而奉献，虽然我没有能力但也想给你奉献29美分，以表我的心意。”当这位修女收下乞丐的钱时，乞丐满足的笑了。
德兰修女曾在多次演讲中说：“穷人没有钱，没有地位，但不缺少互帮互助和体谅的爱心。这正是穷人的伟大之处。只要愿意的话，我们每个人，即使是一个卑微的乞丐，也可以对他人献出爱心，对他人有所帮助。
是呀，如果每个人都尊重别人那么这个世界就会很好了！
伴我成长读后感 篇9
《财商伴我成长》读后感范文1
我看了《财商伴我成长》这本书，我学会了一些关于财商的知识及购物的知识。比如说：学会了“想要”和“需要”，学会了认识财商，学会了储存，学会了做计划，知道了钱从**来，学会了购物是要看日期，还学会了如何选择自己的职业。
我还喜欢这本书里的一句话：作为自然人，我们拥有智商;作为社会人，我们拥有情商;而作为经济人，我们必须具备财商——跟财富打交道的能力!
这本书的简介是：在一个遥远的海边，有座小岛——幸福岛，岛上生活着三个一起长大的好伙伴，阿宝，皮篓，美妞。一天，一个玻璃瓶来到海边。里面有张**。它是神奇的，美丽的，梦想成为
三个小朋友想尽办法来到梦之城，但他们发现无论吃什么、买衣服、玩什么，都离不开钱。钱是什么？正因为如此，他们开了很多玩笑，遇到了很多困难
幸运的是，富爸爸总能及时出现，向三位合伙人传授理财知识，帮助他们了解理财的重要性。阿宝，皮篓和美妞分清了什么是“想要”和“需要”，养成了储存的好习惯。他们终于明白了钱来自人，财富和金钱的区别，以及如何用知识和劳动创造财富。
读了《财商伴我成长》这本书，我学会了财商知识最重要的三点，这三点是：购物知识，做计划，选择职业。
说我学会了购物的知识就是：有一次，我和妈妈一起去超市买生活用品，妈妈让我去帮她拿一下面包，我走到面包栏那里随便拿了一个便转生就走，当我拿到妈妈面前的时候，妈妈说：“唉!
你拿面包怎么那么快啊?有没有看日期的?”。
这时，我低声说：没看。然后妈妈看了一下日期说：
“这面包过几天就过期了，换个日期的面包吧!”说着妈妈就和我走到面包栏那里，教我看日期，我学会了。还有一次，我和妈妈去超市买面包，妈妈还是让我去拿面包。这次，我没有注意，但我看了看日期，给了我妈妈面包。
说我学会了做计划就是，有一次我要去文具店买学习用品的时候，发现钱不够，只好要妈妈帮我买，可是最近看了《财商伴我成长》这本书学会做计划这篇故事，我就在想：我应该学会做计划，就从这时起，我就做计划。有一次，我去买文具，这次钱不够了！
说我学会了如何选择职业就是，我最近看到了《财商伴我成长》我该做什么?这一篇故事。我也在想，我长大后该做什么职业？
我学会了在书中阅读自己的爱好以选择职业。 我有很多爱好。 例如，* *，绘画，阅读，游泳等。
如果我选**的话就当**老师，可我没胆量。如果选择阅读，我将成为一名作家，但是我的写作水平还不够高。但是，如果我选择绘画，虽然画的不好，但我愿意学习。
如果选游泳的话，我就要当运动员。我觉得不错，我长期从事的职业是设计师！
看了《财商伴我成长》这本书后，我对财商的了解更深了，学会了很多关于财商的知识，相信!读过这本术后，你一定会对财商了解的受益匪浅的!
财商伴我成长读后感范文2
暑假是短暂的，但今年暑假我的学习和社会活动是最丰富的，也是收获最大的，特别是我认真阅读了《财商伴我成长》后，我对在校学习，对学校经常安排我们参加社会实践活动的重要性的认识，有了质的飞跃。
我和书中的主人公一样了解事情，从未知到已知。
刚上一年级的时候，由于我在幼儿园时，自理能力比较强，家长让我住校学习。开始和那么多同学住在一起，觉得非常好玩。有些学生晚上哭，想妈妈，我劝她们。
可是，几个星期后，我自己也哭闹起来，坚决不住校，一次爷爷送我上学，我抱着爷爷的大腿哭着不放，还是班主任刘老师把我劝回班级的。在妈妈接我回家时，为了不住校，我曾让我妈妈，用我仅存的一万多元钱在星海名城买房子，现在回想起来几乎和书中的主人公一样，滑稽可笑。
随着年龄和增长和知识认识的积累，我对金钱，对购物，对珍惜老师和父母的辛勤劳动和付出，有了逐步的了解和认识，正像书中讲述的一样，人们对自己，对事物的认识是有个过程的，每个人都有自己的特殊才能，这种才能需要自己去发掘，很多时候，我们成长过程中的喜好和梦想暗藏了自己的特长。
读了《财商伴我成长》后，我深深体会到，在我成长过程中，自己也展现了一些自己爱好和才能，但是目标不明确，韧劲也不够，如果真正迈进复杂的社会后，我在校学到的知识和初露的爱好、才能，就很难融入社会，更不要说干一番事业了。
只有像书中富爸爸给主人公讲述的二王子和比尔·盖茨那样，认真学习，不断积累社会实践获得的知识，坚韧不拔的为实现自己的爱好和才能努力奋斗，才能适应社会发展，创造性的展现自己的才能，并在社会上占有一席之地。努力工作！看看谁是社会上最有用的人！
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