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忆青春三年级作文

发表时间:2023-12-18

忆青春三年级作文。

作为杰出的教学工作者,为了教学顺利的展开。每位老师都会提前准备一份教案,以便于提高讲课效率。对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标,你知道怎样才制作一份学生爱听的教案吗?以下是由小编为你整理的《忆青春三年级作文》,更多相关信息请继续关注本网站。

忆青春三年级作文(篇1)

马路上车辆川流不息,自行车与电瓶车也飞快前行,我家有一辆平衡车,我是第一次骑,十分困难。

记得那一次我第一次骑,我紧握把杆,脚还没有站稳,车子就一下子往前冲,我摔了个四脚朝天。我不放弃等站稳了,再渐渐往前推动把杆,车子慢慢往前行驶,我心里高兴极了,可是,高兴不到半分钟,轮子碰到了旁边,我受了伤。

我心想:这么难学还受到伤,我还是不学了吧,真的太难了。于是我打起了退堂鼓,不禁就软弱了下来,再也没有骑。

可是,今天,我学了定风波中的一句诗:竹杖茫鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。这是苏轼穿着草鞋,拿着竹杖,在大雨中。可是“谁怕”两个字真是让我震撼。

我万分的惭愧,自己遇到这么点困难就作文放弃了,于是,我重新拿起车子,心想:我只要不断地努力,不怕困难,对自己有信心,就一定能成功。我准备好了,望着那遥远的距离,虽然难是我不怕,既使让骑到天涯海角,我只要努力就一定能成功。

说着,我慢慢推动把杆,原本发抖的双腿现在放松了,原本紧张的神色现在自然了,我鼓起勇气,身体前倾,轻松地把握方向,在放松中又带点谨慎,我想起过去我失败的往事,现在不一样了,我开过终点了,这就是自信的力量。

过后,我带着自信学会了转变,虽然我有时会失败,但我懂得了努力,最后我微笑地行在马路上,显得多么高傲,曾经的风雨已经过去,现在是明媚的阳光。

在人生的道路上,努力与自信一直伴我前行,一路上都是甜甜的微笑。

忆青春三年级作文(篇2)

时间太瘦,指缝太宽,时光流转,年华瓣瓣如雨点飘落,碎碎的光阴,浓浓的情意,依旧那么清晰。

——题记

从呱呱坠地开始,我们便开始前行,父母的爱滋润着我们,朋友的爱温暖着我们,沿途的风景吸引着我们,我们一路踏着光,乘着风,期盼着未来。

曾几何时,在故乡的小河边,我度过了童年,清晨的风吹在稚嫩的脸上,那张脸上分明写着对未来的憧憬与渴盼,而时光会流逝却不负责我们的成长,我们只好跟随着自己的脚步,一路前行。当青春的号角响起时,那是迷惘的我;一路追随梦想,那是坚强的我;整天嘻嘻哈哈,那是快乐的我。

成长,是不断前行的过程。这一路,我们哭过,笑过,闹过,作文执著过,受伤过。虽然如此,但我很满足。终有一天,我们会老去,死去。但它又不是不可避免的,前行是有尽头的,就像旅行,纵使你再留恋,沿途的风景再美,也终究会散场。

我们一直都在成长,儿时的连环画再也没人翻起;以前的没头脑再也没人会提起;小时候的书包也没人再会去背,甚至已经忘了那时的伙伴。只有那几张老照片,依旧记着我们的点点滴滴,时间的列车马不停蹄地向前驶去。我们一路前行,带着梦想,带着希望,用汗水和泪水去播种,去收获。

青春就是跌跌撞撞的受伤,踉踉跄跄的成长,我们在阳光下奔跑,欢笑,挥洒着青春的汗水,带着几分自信与从容,倔强与不羁,描绘着属于我们的青春花卷。

忆青春三年级作文(篇3)

看到试题时,我陷入了沉思。青春是什么?是指我虚度过的光阴,还是一去不回头的时光?是这个过去了不会再重来的2018,还是长大了永远回不去的过去?而我的青春里又有什么呢?有飘荡在心头的笑声,有想做却不敢做的犹豫,有一言难尽的苦涩还是……这些我通通都搞不懂,但我知道我的青春里有爱。

我的青春里有细腻的母爱,如同蜿蜒的小溪,源远流长,缠绕心头。她告诫我:青春只有一次,只有努力才能展翅高飞;只有努力才会改变命运;只有努力,才不会后悔。她为了我拼命地打工挣钱,为了给我提供更好的环境学习,她省下自己的美丽与青春,为了我有更美好的青春。我知道,她所付出的一切努力,我顶撞她时她所承受的委屈,都只是为了我有更美好的未来。可是,她却在知足中慢慢老去……

我作文的青春里有同学、老师的爱,它就像光芒万丈的阳光,给了我温暖。老师的爱无微不至,一个轻轻的点头与她娟丽清秀的字迹能让我有莫名其妙的成就感。老师的评语更是能让我翻来覆去看好几遍,每一次都满心雀跃。同学的爱很简单也很单纯:一口甜甜的牛奶和一块香脆可口的零食在我看来都是满满的爱。一个真心的微笑和一个不加掩饰的动作也是爱。尽管微不足道,却能让我从中感到快乐与幸福,我也算是知足常乐了。

我的青春是一个含苞待放而又娇小的花骨朵儿,母亲是肥沃的土壤,孕育了我的生命、我的梦想,并给了我深深的爱恋;师生的爱是万丈阳光,虽然是不易察觉的白色,但总能在大雨后架起一座绚丽的彩虹,他们是我无比信任的后盾,让我变得坚强而又勇敢。我的青春里洋溢着幸福,而这一切都来源于爱。

忆青春三年级作文(篇4)

我的青春里有诗,我的青春诗而美好……。

诗里有多姿多彩,有平淡无奇,有雄心壮志,有挑战,有机遇……

我的青春里有诗,有顾城的诗,简单而美好。“草,在结它的种子,风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话。”顾城的诗给予大自然沉默的诗意,万物以最平淡的形式存在,却发出动人心魄的力量。她温柔地告诉我,沉默是有时候是一种最动人的姿态!

我的青春里有诗,万物复苏,生机勃勃。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”莺是春的使者,已经开始了衔泥筑巢,大地万物都揉了揉眼睛,醒了过来。春来了,春姑娘降临人世间了。小草的萌发如那“人定胜天”,只有坚定的信念和毅力,万物都会为你让路。作文所以,对待任何事物应抱有“人定胜天”的意志。

我的青春里有诗,澎湃激昂的诗,勇往直前,不畏艰险。“会当凌绝顶,一览众山小。”面对即将来临的中考,身为初三毕业生已做好准备了吗?中考,是我们人生的第一次选择,也是决定命运的第一次,而你是否能把我好它呢?身为勇者,又何必畏惧。我们当有一颗敢于攀登顶峰,俯视一切的雄心。

“攻城不怕坚,千兵荡势;攻书莫畏难,百日在信心。人生能有几回搏,今朝不搏何时搏!”我坚信,中考与诗一样,复杂而又微妙,就让我们像探索诗一样,朝着中考的路迈进!

我的青春里有诗,每一首都耐人回味,但都为人生留下烙印,我的生活因诗而美好。(墨香悠悠)

忆青春三年级作文(篇5)

解说:陈道明。

出自电视剧《人世间》。

由陈道明解说的那段旁白:“青年之所以谓之青年,乃因有青春为伴,而青春之所以宝贵,乃因它和种种的希望如影随形。青春像吊兰,吊在半空中,也能开出特有的花来。”诗一样的语言,道尽了“青春”的美好!

感悟分析:

旁白还有一首诗也深深触动了大家的心弦“青年之所以谓之青年,乃因有青春为伴。而青春之所以宝贵,乃因它和种种的希望如影随行。青春像吊兰,吊在半空中,也能开出特有的花来”。

所以啊,正因为有了青春才让周蓉充满了希望,无畏天,无畏地。正因为有了青春,才让周家老大周秉义在条件艰苦的新疆斗志昂扬。是啊,时不我予,还有青春也就没有那么苦楚了。

好ISBN:9787807637295 定价:29.80元 作者:【韩】金兰都 出版社:广西科学技术出版社 出版时间:2012年02月 版次:1-1 开本:32开 装帧:平装 字数:140千字 页数:256页

编辑本段内容简介

漫漫人生路,一直在迷路 在一个讲究拼爹的时代,要拼什么才能拼出未来? 改变亚洲亿万年轻人的疗愈经典 一位导师父亲写给迷茫孩子的疼痛共鸣 全亚洲重印512次,10个月销售破150万,45周横扫各大排行榜榜首 很多时候,在学业上,在工作上,甚至在感情问题上,这些年轻人甚至还没有迈出踏进社会的第一步,就已经沦为一个“loser(失败者)”。在书中作者如实地把为人父母的成年人们所不曾来得及去了解的这代年轻人的困苦和不安展现了出来。作者帮助他们诊视这些无法向他人倾诉的苦痛,并告诉他们如何才能从这种苦找到为未来打拼的能量。

编辑本段作者简介

金兰都:当下最受年轻人欢迎的人生导师。 首尔大学教授,博士生导师,消费者研究系主任,韩国总统办公室、三星集团、爱茉莉太平洋集团等企业的专业顾问。

编辑本段目录

序 写给独自站在人生路口的你 第一章 我们的希望在哪里 我们二十出头的年纪,虽然已被社会认定为成年人,但剥去表面的成熟,我们并未做好由里到外变成成年人的准备。我们被社会上一股必须要成功的强迫感裹挟,哪怕是停下来喘口气都觉得不安,因而无法发现自己身上的无限可能。 你的人生此刻停留在几点 014 学历对你的影响会有多久 022 择业十诫——与内心的渴望同行 028 人生没有最佳新人奖 034 我们是否选择了正确的路 042 抓住你身边的时间小偷 048 现在就开始理财还为时尚早 059 用最真挚的眼神反省下自己 066 尽情羡慕才能赢在人生路 072 只是懒惰——写给低迷期的你 076 第二章 年轻,所以伤得起 这种来自对悬而未决的未来的不安,才是人生中最本质的问题。青春施加给人生的真正压力,并非是那些需要积累的证书和业绩,而是看不到未来的不安感。因为看不清,因为对未来一无所知,所以时时感到迷茫和恐惧。 这是对年轻的最好祝福 084 请自信松开手中的绳索 089 全面撒网重点培养的悲剧 097 孩子,爱情的字典里没有真理 103 你拥有人生的记错本吗 110 20岁,就是用来迷茫不安的 115 你今天的辛苦对他人却是奢望 119 烫手的梦想——写给自己的信 124 痛苦不专属于一个人——写给分手后的你 127 第三章 奇迹是靠点滴积累而成的 只要认真计划一件事情,并且一边坚持一边调整,往往会完成得十分出色。懈怠的情绪谁都会有,不要担心自己比别人走得慢,也不要因暂时的挫折心灰意冷,只要不断调整心态,不停下脚步,最终都能抵达终点。 不要奢求一次决心完成所有事情 134 除了证书,还能从大学带走什么 141 梦想成为决策者吗,读读报纸吧 147 做任何工作都需要具备的能力 151 何不对自己的专业加以改造 158 重新设计自己的未来吧 165 不要以稳定和高收入来选择职业 169 鼓励成就的社会,成功等于幸福吗 177 给自己设计些规则去遵守 180 “1+1原则”可以改变世界183 第四章 我们该用青春追寻什么 别把自己卖给简历,企业需要的是实实在在的能力。简历只不过是在无法判断一个人的贡献能力时,对其打分的一种代理指标而已。 跳过父母给设计好的未来吧 188 把命运交给未来赌一把 199 靠学习之外的能力打天下 208 别把自己卖给简历 213 20岁,比钱更重要的东西 221 人生也许是一场偶然——关于目标 225 人生最重要的不是第一份职业 229 先成功后幸福的想法是危险的 236 思考人生的巅峰——写给自己的信 244 后记 现实,为你留着一种最美好的可能 246

忆青春三年级作文(篇6)

青春,一个万花筒,其中的世界色彩斑斓,承载着我的追求。

——题记

步入青春的我,感觉到那些青春的梦想和追求,就像大海里掀起的浪花,一天天多了起来。

追求潇脱自由

青春的我,有追求,追求潇脱自由。考试前,本着“安于现状”的心态,对复习知识提不起兴趣。我总是在心想:尽自己最大的努力吧,这次考的不好没有关系,下一次加油就好了。成绩发下来时,同学们总是有人欢喜有人忧,而我呢,其实对成绩并没有看的太过于重要,以至于我看到成绩时,并没有太大的感情变化。有人说我年少老成,其实并不是,我只不过是追求内心的潇脱自由。

追求坚韧顽强

青春的我有追求,追求坚韧顽强。家境虽不富裕,但我从小也算是娇生惯养的了。我尝试爬山,途中几次脚踩空,差点摔倒,但最终稳住了身形。母亲劝我放弃,怕我弄伤自己。我没有答应,继续往山顶上走,心中似乎有一作文种信念在支撑我,有一个声音一直在告诉我:你不是说你坚毅顽强吗?坚持下去,证明自己真的可以做到。最终,我凭着自己的力量登上了山顶,从山顶往下看,一切事物都显得格外渺小,下面来来往往的人们,看起来还没有蚂蚁大。有人说我固执,其实并不是,我不过是做事追求坚韧顽强罢了。

追求宁静平淡

青春的我,有追求,追求宁静平淡。我向往陶渊明所写的“采菊东篱下,悠然见南山”的那种生活。我喜欢那种宁静平淡的生活,喜欢恬静闲适。可以以岁月静好为名,求一份现世安稳,可以与浮躁喧嚣保持一点远意,求一份清凉的心性,从青春的这一页开始,一壶酒、一剪风,不必快意恩仇,只是安静的行走,圆润的光芒照进生命,多么美好。有人说我看破红尘,其实并不是,我只不过是生活追求宁静平淡罢了。

因为青春,所以我们热烈追求美好;因为追求,所以我们宁静守望幸福。多好,我的青春里有追求。

忆青春三年级作文(篇7)

早霞和彩虹都有绚丽的色彩,星光和阳光都能引动诗情……

---题记

青春,是早霞刚刚激起的那片红晕,在那广阔天空的一角,在那茫茫蔚蓝的大海上,海天一色的波澜上,那片火红的火炉,是多么炫目多彩。

每个人的生存,也都会度过那些时期。年少、青春、花样年华、中年、直至人生的终点。青春年少,是那发光的基点。每个人都有属于自己的一片天空,让自己发光闪耀,正如那黎明的光晕,在短逝的时光内,竭尽全力发出耀眼的光芒。那份光芒,令人们叹为观止、哑口无言,不禁仰望那束似乎带着激昂的光彩。

青春,洋溢着激昂的歌调,“少壮不努力,老大徒伤悲。”青春的旅途中,学习是必不可少的。青春,以为着酸甜苦辣,中有失望的时候,但这失望,是为让我们更加发奋图强。【Www.bijIaoGaO.coM 笔稿范文网】

青春的风帆中,总会有困难来考验我们,它需要我们以平常心去对待他们,突破自己的能力。

青春,童年的过渡期,我们载着满腔的幼稚和憧憬,从不懂事、贪玩的小孩子,成长为满腹报效祖国、家人、老师的青少年。

青春,梦想放飞的起点,它满载了多少人的希望与梦想,寄托了多少人的期望与思念,又让多少人去怀念那曾经欢声笑语的时代……

有人把黎明当作傍晚,有人把傍晚当作黎明。穿过漫长漫长的黑夜,黎明让人倍加高兴。让青春去激起,那一片绚丽的赞叹……

忆青春三年级作文(篇8)

青春,一半明媚,一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的著作,谱写着一个叫初三的青春。

在运动会上,我们让梦飞扬,让青春绽放光彩,我的青春我做主,在运动会上不分性别,有的只是体育精神,这种青春的运动会记载着笑声与汗水,感动与喜悦,成功与失败,无时无刻不在演绎着轰轰烈烈的青春,看着运动员们一个个坚定的眼神,矫健的步伐,不服输的笑脸,正是因为这些才奏响了青春的乐章。同学们那不顾形象的呐喊助威,张扬放肆的笑声,洋溢青春的笑容,活力四射的身影都表达了我们的青春。

为了短跑而在深秋挽起裤脚;为了成功而在摔伤后重新站起;为了荣誉而在精疲力尽时奋力一搏;为了接力赛而努力配合,这些小细节,都体现了我们努力拼搏的青春,那操场地上的同学拼命地摇晃手中的瓶子,一浪高过一浪的为运动员呐喊。

课堂上,朗朗的读书声,积极的回答这问题,认真的听着老师的教学,认真作文的做着笔记,气氛十分浓烈,大家积极发言,各抒己见,目不转睛,生怕错过精彩瞬间,时不时的传来笑声,积极地参与讨论与交流,大胆尝试并表达自己的想法,有着独立思考的空间。

自习课上,同学们有的手里拿着笔不停地算着、写着;有的被问题难住的,趴在桌子上,把头低下思考;有的在背诵,双手捂住耳朵,紧闭着眼睛,嘴里嘟囔出一长串的话。这就是初三,同学们抓紧一切时间。

青春放纵它,遗憾终生;驾驶它,乘风破浪。这种青春终将散场,唯独记忆永垂不朽。我们不能做到青春活得不留遗憾,但要做到青春活得心安。

我们正当年少,正因拼搏,这样我们的青春才精彩。初三与梦想并存,眼泪与汗水同行。有一种青春叫初三,镌刻在课桌上的初三,沉淀在脑海里的青春,永不老去。

这就是青春,充满着力量,充满着期待;这就是我们的初三,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。

忆青春三年级作文(篇9)

如果,天空的存在是为了显示白鸽的自由;如果,大海的存在是为了突出蔚蓝的精彩;如果,玫瑰的存在是为了映衬感情的热烈;那么,校园的存在一定是为了我们,为了让我们自由的在蔚蓝的知识海洋中翱翔。

走进校园,最引人注目的当然是那橘红色和白色相间的教学楼了!教学楼一共有三层。教学楼中间镶嵌着我校的校训:“科学发展,全面育人“。走进教学楼,大厅正面的墙上题着邓小平爷爷的题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”左边展示的是老师们的照片,简介;右边是金光灿烂的荣誉,那时我们全校老师辛勤付出的汗水结晶啊!教室门口的班牌上贴着同学们的合影以及老师的寄语;教室里布局合理,窗明几净;同学们书声琅琅,活泼有序。现代化的多媒体白板随时可以向我们展示最新、最全的知识。

向东看看,婀娜多姿的柳树在风中摇曳,每天早晨它都会笑眯眯的迎接我们。

向西看看,花坛里的花竞相开放,争妍斗丽。你看那月季花像一个美丽的少女亭亭玉立在花坛作文中央,一些不知名的小花也在风中翩翩起舞,阵阵花香去沁人心脾,使人陶醉其中。

升旗广场上,红、黄两色的方砖巧妙的铺成几何图案。高高耸立的旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘扬,喜迎中国共产党的第十九次人民代表大会胜利召开。

操场上有200米的环形跑道、足球场、篮球场等体育设施。健身器材就不用说了,每到下课,我们就像“小猴子”一样,跳上蹿下,爬高上低,玩得热火朝天,缓解课堂学习给我们带来的疲劳。

校园是我们的家,在这里,记载着我们童年的欢乐,承载着我们青春的梦想。流泪时,我们不怕失败;成功后,我们懂得付出。我们在这里成长,我们在这里欢笑,我们在这里绽放,我们在这里用流动的时光展示出最美的自己!

当五星红旗在清晨的校园冉冉升起时,当校园的一草一木在微风中点头微笑时,当课间喧闹常常在操场上响起时,当老师的教鞭在黑板上轻轻滑落时,亲爱的同学们,让我们去保护这美丽的家园吧!

我爱你,美丽的校园!我爱你,温馨的港湾!

忆青春三年级作文(篇10)

在这个阳光充足的今天,大家都充满希望与信心,因为今天是运动会的开始。随着比赛开始,加油声和掌声响彻全校,运动员们一个比一个有活力。他们那种不怕困难,勇往直前的精神,是活力校园的代表。

在100米赛跑中,代表我们班的是张思彤同学。一声枪响,又随着一阵雷鸣般的加油声。她如一阵风一般冲向终点,夺得冠军。我们全体同学都沉浸在胜利的喜悦之中。之后是女子800米,代表我班的是王禄巧同学。她紧张地站在了起跑线上,双眼直视远方,做出了起跑的姿势,砰的一声,开跑了!我们的心顿时提到了嗓子眼,王禄巧在我们的加油声中抿着嘴,咬着牙,带着满腔的希望奔驰而去。我们的心紧紧系着王禄巧,啊!愿你在跑步中拥抱胜利!我们的双脚不由自主地运动,望着她那皱着眉、惨白的脸,我的眼泪不由自主地涌了出来,王禄巧,加油呀,记住,不是你一个人在奔跑,而是全班一起在奔跑!

广播里不断播出大家的希望,如:青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们身上尽情展现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

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