小班体育活动教案。

88教案网精选专题推荐：“小班体育活动教案”。

俗话说，吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱。教案的制作风格也反应了老师的性格。写教案要注意面向大多数学生，同时培养优秀生和提高后进生。写好教案有哪些关键要点呢？根据你的需要，小编精心整理了小班体育活动教案，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

小班体育活动教案(篇1)

目标：

1、尝试彩虹船的多种玩法，并练习负重手脚着地屈膝爬的动作。

2、培养幼儿动作的灵敏性、协调性和坚持性。

准备：

每人一条彩虹船、海洋球若干、箩筐四个、录音机、磁带(录有所需音乐)

三张桌子、一条长凳、垫子两条(宽窄、形状不一样)

过程：

1、在音乐的伴奏下师生一起乘坐彩虹船做欢乐操。

2、尝试彩虹船的多种玩法

幼儿坐在彩虹船上休息，师：彩虹船不但可以坐，还很好玩，你们想玩吗

(1)在音乐的伴奏下幼儿自由尝试，探索彩虹船的多种玩法，教师启发引导。

(2)幼儿介绍自己的玩法，引出小乌龟爬。(把彩虹船背在背上，当乌龟的壳)

(3)全体幼儿练习负重手脚着地爬(背着彩虹船爬)

3、游戏小乌龟找蛋

小朋友在音乐的伴奏下，背着彩虹船，学做小乌龟，(教案出自：教案网)钻过山洞(桌子)，爬过独木桥(有三条独木桥，高低、宽窄不同，幼儿根据能力自己选)，然后爬到河边去捡蛋(海洋球)，捡好跑回来放到箩筐里，再去捡，捡完为止。

4、结束活动

小朋友们坐在彩虹船上，听着《小白船》的音乐，摇呀摇，最后摇出活动室。

小班体育活动教案(篇2)

活动目标

1.能单手持物向前跑。

2.感受用树叶做游戏的乐趣。

活动准备

有绳子的叶片

活动过程

（一）热身活动

带领幼儿进行手、腿、脚关节活动，使身体肌肉放松。

（二）活动过程

1.教师示范，出示系有绳子的树叶，念完“小小树叶，和我比比，一二三四，谁拿第一”后，教师牵着叶片在场地上跑动。

2.教师再次演示，请幼儿观察教师跑动时叶片飘起来的样子。

3.尝试活动

（1）请幼儿尝试：谁能让叶片飘起来追你

（2）教师观察幼儿的探索情况，请幼儿想一想为什么自己的叶片飘不起来？（跑的不够快）

（3）针对个别幼儿的问题，引导幼儿探索怎样才能让叶片飘的高，提醒他们不要踩住叶子。

（4）请几名幼儿探索成功的幼儿来演示，其他幼儿观看。

4.集体活动

（1）幼儿齐念儿歌，念到“谁拿第一”时往前跑。

（2）提醒幼儿游戏时勿碰撞他人。

（三）放松活动

学着树叶到处飘一飘，进行放松活动。

小班体育活动教案(篇3)

［活动目标］

1、引导幼儿积极参与游戏，体验到游戏活动带来的乐趣。

2、练习从高处往下跳，提高幼儿身体的控制能力及平衡能力。

［活动准备］

平衡木、果树。

［活动过程］

一、引导幼儿听音乐做动作，活动身体。

师：孩子们！今天天气真好，和妈妈一起来锻炼锻炼身体，好吗？

边念儿歌边活动：

小鸟走路飞呀飞，小兔走路跳跳跳，

小猫走路静悄悄，小马走路跑跑跑。

二、带领幼儿练习从高处往下跳，提高幼儿身体的控制能力及平衡能力。

1、教师示范动作，重点提示幼儿注意动作要领。

2、幼儿练习。

三、玩游戏“摘果子”，引导幼儿参与游戏。

1、教师：“宝贝们！咱们家果园的果子成熟了，和妈妈一起去摘果子，可是要经过小桥才能摘到果子，谁愿意和妈妈一起去摘果子呀？”

2、引导幼儿游戏。

四、放松活动，听音乐结束。

1、教师带领幼儿做拍拍小腿、轻提轻放小腿等放松下肢的动作。

“孩子们！累了吗？坐在地上和妈妈休息一会吧！”

2、情感体验：“我们摘了这么多的果子，高兴吗？拿着咱们的果子回家吧！”

小班体育活动教案(篇4)

教学目标：

1.练习在指定范围内四散追逐跑。

2.通过个别幼儿示范和追逐练习中，探索躲闪的方法。

3.游戏中努力做到快速躲闪，不碰到其他幼儿。

教学准备：小网一个、黄花、红花、蓝花各六个置于场地的四个边角。

教学过程：

一、开始部分：“蝴蝶舞”

T：今天天气真好，小蝴蝶我们一起来听音乐跳个蝴蝶舞吧!

二、基本部分

(1)蝴蝶四散飞

T：小蝴蝶，我们小蝴蝶最喜欢传播花粉了，等一会儿，找花的时候我们要仔细的找，谁找到花，赶快回来告诉妈妈你找到什么颜色的花了。

T：刚才你们都找到了红花、蓝花、黄花的家，可妈妈没有出去还不知道它们的家在哪里，一起用你们的小手指一指，“红花在哪里?”、“黄花在哪里?”、“蓝花在哪里?”

(2)向指定方向跑同时熟悉跑动的范围

T：小蝴蝶真能干，刚才我们找到了这么多花朋友的家，马上我们跟花朋友来玩个游戏，我们一边飞一边说：“许多蝴蝶飞呀飞”，我们一边飞一边说什么呀，对，我们一边飞一边说“许多蝴蝶飞呀飞”。妈妈说“飞到红花家”，你们就飞到红花家，跟红花说什么呀?——红花你好。飞到黄花家呢?蓝花家呢?

T：跟着妈妈一起飞，教师带领幼儿边念“许多蝴蝶飞呀飞”飞到——红花家。

(3)讨论“网蝴蝶”的规则

T：我们在花园里飞的时候，如果遇到捉蝴蝶的人你们怎么办?

T：好，那我们来试试，要小心捉蝴蝶的人哦!

(4)初次玩游戏

(5)个别幼儿示范探索快速躲闪的方法。

T：刚才有一只蝴蝶很能干，你们看他是怎么躲的?

(6)再次游戏幼儿练习躲的方法

T：刚才我们知道了这么多躲避捉蝴蝶人的好办法，你们想不想再来一次?

三、结束部分“游戏碰一碰”(深呼吸几次后在进行放松游戏)

T：小蝴蝶，捉蝴蝶的人终于走了。我们小蝴蝶胜利了，我们来开个庆祝会吧!玩一碰一碰的游戏吧!

小班体育活动教案(篇5)

【教学目标】

1、小朋友，跑、跳、钻等运动中提高身体的敏捷性和动作性的协调性。

2、体验家共同运动的乐趣和快乐。

【教学准备】

长约5米，宽3米长方形的布、磁带

【教学过程】

一、开始部分

1、幼儿坐在布围成的鸭圈中，听到音乐《小鸭子捉鱼》起身，模仿小鸭子进场。

2、幼儿伴随儿歌做动作小小鸭子，嘎嘎嘎游在水里把船划，把船划，又捉鱼来，又捉虾，又捉虾，团结友爱，顶呱呱。

二、基本部分

1、练习基本动作师："这么多的小鸭子要随妈妈去捉小鱼，路上会遇到一些危险，你们要小心，注意啊。"

(1)"过渠沟"练习跳，布折成宽窄不同的长条，让幼儿练习双脚跳，单脚跳，跨跳。

(2)"躲浪头"练习低头钻跑。

师："小沟里，大风卷起了浪头，孩子们，我们一起钻过去吧，教师抖动布，幼儿看准飘起或落下的速度和距离，从'浪头'下躲窜过"。

(3)"响雷了，下雨了"练习钻爬。

师："听打雷了。"就要下雨了，幼儿钻入布下模仿躲避雷雨。

2、练习滚动师："小鸭子在沟里是怎么捉到小鱼的呢?"

(1)幼儿在地上或布上练习滚动的不同方法。

(2)师总结后选择一种方法，让幼儿按顺序边布的一端，滚到另一端。

三、结束部分

放松动作

师：时间过得真快呀，天快要黑下来，我们赶快回家，小朋友站在布的两边，轻轻摇晃布"游"出活动场地。

小班体育活动教案(篇6)

送教内容：大班体育活动《学做解放军》

送教时间：20xx年4月28日

执教者:陈蔚霞

指导教师：李红梅、李晓玲

活动目标

1.掌握肩上挥臂投物的基本动作，发展动作的协调性和灵活性。

2.培养幼儿克服困难，勇于完成任务的良好品质。

3.激发幼儿对体育活动的兴趣，体验游戏的快乐。

活动准备

1.20个200克重的沙包，2.跨跳栏2个，3.直径60厘米的"山洞"2个，4.垫子2个,5.独木桥2个，6.“小树林”若干

活动过程

（一）准备动作：军姿训练、运动循环。

（二）基本动作学习：肩上挥臂投掷

1.教师讲解示范正确的肩上挥臂动作

儿歌：小小脚，分分开，小小手，放耳边，小胳膊，架起来，退一步，侧转身，炸药包，用力往前扔

2.幼儿徒手练习，学习动作要领。

3.分组练习肩上挥臂投掷动作

（1）分散练习肩上挥臂投掷动作。

（2）集中展示、点评。

（三）游戏《齐心协力炸碉堡》

1．出示地形图，结合游戏场地介绍游戏玩法

玩法：小战士手拿炸药包，走过小桥，爬过草地，钻过地道，跳过小洞，穿过树林，在指定的地方用力将沙包投向敌人的碉堡，然后迅速从两侧跑回自己的队伍后面。依次循环，直到碉堡被炸掉为止。

2．幼儿游戏，师指导

针对幼儿投远、投准的情况进行指导。

3.小结：针对幼儿遵守规则、战胜困难等学习品质进行评价。JaB88.COm

（四）放松动作

教师带领幼儿拍肩、拍腰、拍腿，幼儿之间互相拍的动作达到放松的目的。最后，引导幼儿向解放军叔叔学习勇敢、团结的精神。