大班艺术：美丽的大海（折剪画）。
俗话说，凡事预则立，不预则废。作为一位幼儿园教师，我们希望能让小朋友们学到更多的知识，因此，老师们都会选择准备一份教案，教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。所以你在写幼儿园教案时要注意些什么呢？下面是由小编为大家整理的“大班艺术：美丽的大海（折剪画）”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
活动目标：
1、尝试将三种单色混合为复合色并压印在纸上的过程，体验用手做画的乐趣。
2、能利用废旧材料运用折剪画等各种方法表现美丽的大海。
3、有良好的卫生习惯，保证衣服和画面的整洁。
活动准备：
1、范画一幅、海浪手偶一个
2、各色的广告色若干、彩纸、胶水、泥工板、颜料、湿巾、塑料小勺、黑板、等。
3、各种图形的彩纸。
活动过程与指导：
一、出示手偶“小浪花”，引出范画，激发幼儿动手制作的愿望。
“小朋友，今天我们班来了一位小客人。看看它是谁？它来自哪儿？”（出示手偶）你去过大海吗？大海是怎么样子的？我们一起来看海吧！教师播放课件幼儿讲述。
小浪花的口吻说：“大海真美呀，今天我还给小朋友带来一幅漂亮的画（出示范画）。你们知道我是用什么材料，怎样画出大海的吗？”
二、教师边讲解边示范绘画过程，鼓励幼儿一起参与尝试。
1、教师：“小浪花把这个小秘密告诉我了，你们想不想知道？”
2、教师操作、示范并鼓励幼儿共同制作：边念儿歌边示范，先用不同的小勺分别将三种颜色放在操作板上，再用手将三种单色混合在一起变成复合色（丰富词汇：复合色）。
3、教师：“怎样才能画出波浪纹呢？”（手指肚、指甲、四个手指一起、单个手指、），请幼儿进行尝试，发现并说说哪一种方法画出的波浪更快、更好看。
4、请幼儿用湿巾把手擦干净，把湿巾放回盘子里。提问：怎样能让泥工板上的图案跑到我们的纸上？
5、教师边印边说注意事项：将纸平铺在操作板上，用手压平，轻轻揭开。
6、幼儿一起操作，印好后放在一旁凉干。
三、播放大海的课件，请幼儿欣赏。想一想美丽的大海是谁的家？请幼儿根据自己的兴趣及能力制作美丽的大海，装饰画面。
1、鼓励能力强的幼儿可选择不同的方法装饰。
2、能力弱的幼儿可直接剪画拼贴小鱼等。
3、提醒幼儿注意整个画面的色彩搭配。制作完毕后，
请幼儿将图画贴在印画上。
四、幼儿作品展出，教师和幼儿共同欣赏、交流、评析。
1、和幼儿一起将作品贴在黑板上，鼓励幼儿互相交流。
2、教师小结，自然结束。
延伸阅读
儿童趣味手工剪纸 蝴蝶窗花的折剪
春天到了，万物复苏，到处充满生机，你瞧，小草发芽，桃树开花，好看的蝴蝶在花丛中飞来飞去，今天我们就学习剪一幅蝴蝶飞在花丛中的窗花。
工具/原料：
1、一张正方形的纸。
2、剪刀、笔。
方法/步骤：
第一步
首先准备好剪纸材料，一张正方形的纸，一把剪刀，一支笔，如图所示。
第二步
把正方形你给的纸，对角折，如图所示。
第三步
再向左对折，如图所示。
第四步
打开，上面的角向下面的边对折，如图所示。
第五步
再打开，左角向中心对折，如图所示。
第六步
再打开，右边的角从中心向折痕对折，如图所示。
第七步
再向右边对折，如图所示。
第八步
翻过来，右边向左边折，对齐右边，如图所示。
第九步
然后再向右边对折，如图所示。
第十步
画上蝴蝶窗花的纹样，如图所示。
第十一步
先剪去纹样以外的部分，如图所示。
第十二步
再镂空左右两边的纹样，如图所示。
第十三步
中间镂空部分，可以先打开折叠纹样部分，剪出一个小口，在把剪子伸进去镂空图案，也可以用刻刀把中间镂空，如图所示。
第十四步
这样中间镂空部分也完成了，如图所示。
第十五步
打开，一幅漂亮的蝴蝶窗花就剪好了，如图所示。
儿童趣味手工剪纸 各种雪花的折剪
常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。作为幼儿园的老师，我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识，最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率，。教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。那么如何写好我们的幼儿园教案呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“儿童趣味手工剪纸 各种雪花的折剪”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
剪雪花一般都采用了六瓣花的折叠方法，然后再根据雪花的形状，大胆创造出各种各样漂亮的雪花剪纸作品。
工具/原料：
1、一张正方形的纸。
2、剪刀、笔。
方法/步骤：
第一步
首先准备好剪纸材料，一张正方形的纸，一把剪刀，一支笔，如图所示。
第二步
首先按六瓣花的折剪方法折叠，把正方形的纸对角折两次，如图所示。
第三步
把这个三角形分成三等份，然后一边向上折，一边向后折，如图所示。
第四步
画上雪花的形状，如图所示。
第五步
剪去外部轮廓，如图所示。
第六步
打开，漂亮的雪花就剪好了，如图所示。
第七步
用这种折叠方法，还可以创造出好多漂亮的雪花，下面有三种不同的雪花图案，如图所示。
第八步
剪去外部轮廓，如图所示。
第九步
展开，三种不同样式的雪花就剪好了。是不是很漂亮？
儿童趣味手工剪纸 五折窗花折剪（2）
剪纸是中国民间一种很普及的艺术，千百年来深受喜爱，因为大多是贴在窗户上的，所以一般称其为窗花。我国民间有春节贴窗花的习俗，人们喜欢在窗户上贴上各种各样的剪纸窗花，不仅烘托了喜庆的节日气氛，还为人们带来了美的享受。窗花的折剪方法多种多样，儿童学剪窗花大多数以四折、五折、六折的折剪方法居多，随意性比较强，能创造出意想不到的剪纸作品。
工具/原料：
1、一张正方形的纸。
2、剪刀、笔。
方法/步骤：
第一步
首先准备一张正方形的纸，一把剪刀，一支笔，如图所示。
第二步
把正方形的纸，上下对角折，如图所示。
第三步
再左右对边折，如图所示。
第四步
打开，上角向下对折，再打开，留下折痕，如图所示。
第五步
然后左角向中心折痕对折，打开留下折印，如图所示。
第六步
右边从中心向折痕斜折，如图所示。
第七步
然后再向右对折，边角要对齐，如图所示。
第八步
右边向后折，对齐左边，如图所示。
第九步
再向右折，边角对齐，如图所示。
第十步
画上窗花纹样，如图所示。
第十一步
先剪出外部轮廓，如图所示。
第十二步
再剪去两边镂空的部分，如图所示。
第十三步
最后剪去顶部，也就是窗花的中心，如图所示。
第十四步
打开，漂亮的五折窗花就剪好了，如图所示。
儿童趣味手工剪纸 牵牛花的折剪
俗话说，凡事预则立，不预则废。身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识，为了加强学习效率，我们一般会事先准备好教案，教案可以让同学们很容易的听懂所讲的内容。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗？小编特地为大家精心收集和整理了“儿童趣味手工剪纸 牵牛花的折剪”，相信能对大家有所帮助。
剪纸深受孩子们的喜爱，剪纸不仅易学，而且趣味性强，通过学剪纸还可以培养孩子的想象力、创造力，促进孩子手部肌肉的协调性，灵敏性，使孩子变得心灵手巧。
学剪纸要从最基础的折剪方法开始，由简到繁，循序渐进的学习，今天就剪一幅较复杂的牵牛花图案。
工具/原料：
1、一张正方形的纸。
2、剪刀、笔。
方法/步骤：
第一步
首先准备好剪纸材料，一张正方形的纸，一把剪刀，一支笔，如图所示。
第二步
把正方形的纸先对角折，如图所示。
第三步
然后再左右对角折，如图所示。
第四步
再左角和上角对折，如图所示。
第五步
然后画上牵牛花的图案，如图所示。
第六步
首先剪去外部轮廓，如图所示。
第七步
接下来在剪法上有点难度，要把牵牛花上部对折一下，然后用剪刀沿图案先剪开一个口，如图所示。
第八步
然后再用剪刀剪去里边的图案，也就是镂空这一部分图案，如图所示。
第九步
同样的方法，镂空其余两处图案，左右两处在这里就不剪了，太小剪起来难度更大，你可以尝试一下，如图所示。
第十步
剪完，打开，一幅牵牛花的剪纸作品就完成了，用这种方法，大胆发挥你的想象力，可以创造出更多更漂亮的剪纸作品。
儿童趣味手工剪纸 八瓣花的折剪
剪纸深受孩子们的喜爱，剪纸不仅易学，而且趣味性强，通过学剪纸还可以培养孩子的想象力、创造力，促进孩子手部肌肉的协调性，灵敏性，使孩子变得心灵手巧。
学剪纸要从最基础的折剪方法开始，由简到繁，循序渐进的学习，比如：对称图案折剪、上下左右对边折剪、连续图案折剪、三瓣花折剪、四瓣花折剪、五瓣花折剪、六瓣花折剪、七瓣花折剪、八瓣花折剪等等，今天就示范一下八瓣花的折剪方法。
工具/原料：
1、一张正方形的纸。
2、剪刀、笔。
方法/步骤：
第一步
首先准备好剪纸材料，一张正方形的纸，一把剪刀，一支笔，如图所示。
第二步
把正方形的纸对角折，如图所示。
第三步
然后再左右对角折一次，如图所示。
第四步
再对角折一次，如图所示。
第五步
然后画上你喜欢的图案，如图所示。
第六步
剪去图案以外的部分，如图所示。
第七步
展开，一幅八瓣花图案就剪好了，如图所示。
大班美术教案：美丽的刮画
俗话说，磨刀不误砍柴工。作为人民教师，我们会认真负责对每一堂课做好准备，为了提升学生的学习效率，准备教案是一个很好的选择，教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。所以你在写幼儿园教案时要注意些什么呢？下面是小编为大家整理的“大班美术教案：美丽的刮画”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
教学目标：
1、教给幼儿刮画的基本技能，并学习用刮画的形式来反映环保内容。
2、通过活动，让幼儿知道环境保护的重要性，教育幼儿要保护环境。
3、激发幼儿的想象力与创造力。
教学准备：
1、图片一张、（愁眉苦脸的垃圾房）磁带、录音机。2、每人一张涂好色的底板纸一张。3、刮画工具人手一套（圆珠笔与削尖的塑料管各一根）。
教学过程：
一、通过故事《垃圾房的苦恼》引出课题。
1、老师作高兴状，提问：小朋友，你们看看，老师的脸上是什么表情？（高兴）今天，老师很高兴，因为有这么多客人到我们幼儿园来作客，小朋友，你们一定也很高兴，个个脸上都笑咪咪的，可是，你们瞧，它的脸上是什么表情？
2、老师出示图片（图片上是愁眉苦脸的垃圾箱）提问：
（1）这是谁呀？它的脸上是什么表情？（不高兴、烦恼）
（2）垃圾房为什么不高兴呢？它有什么烦恼？让我们一起来听听看。
3、放故事磁带《垃圾房的烦恼》。
4、听完故事后提问：小朋友，垃圾房有什么烦恼呀？（幼儿讲述）
5、师：垃圾房有这么多的烦恼，你们有什么好办法帮助它吗？
二、提出刮画要求，幼儿操作。
1、提出刮画
师：现在的环境问题有许多，除了垃圾房以外，还有水呀，空气呀，树木，动物，它们也都有同样的烦恼，就是有些人不懂得爱护它们，不懂得保护环境的重要性，那么，让我们一起来帮助它们好不好？今天，就请小朋友用刮画的方法把你想出来的方法，想告诉大家的话画出来，用你们的画告诉大家要保护环境，爱护我们的家园。
2、提出刮画要求：
师：老师为你们准备好了一张刮画底板和刮画工具，你们就可以用这些东西画出美丽的刮画，内容有许多，一切与环保有关的内容都可以画。
三、幼儿作画，老师巡回指导（放轻松音乐）。
要求幼儿能运用粗细线条等手段刮出生动的物体形象。
四、请个别幼儿介绍自己的作品内容。
师：现在，小朋友的刮画基本上都完成了，那么，请你说说看，你的画要告诉大家什么？（请若干幼儿讲述）
儿童趣味手工剪纸 团花的折剪
剪纸深受孩子们的喜爱，剪纸不仅易学，而且趣味性强，通过学剪纸还可以培养孩子的想象力、创造力，促进孩子手部肌肉的协调性，灵敏性，使孩子变得心灵手巧。
工具/原料：
1、一张正方形的纸。
2、剪刀、笔。
方法/步骤：
第一步
首先准备好剪纸材料，一张正方形的纸，一把剪刀，一支笔，如图所示。
第二步
把正方形的纸对角折，如图所示。
第三步
然后再对边折，打开，留下折印，如图所示。
第四步
然后左右对边折，再打开，留下折印，如图所示。
第五步
左角向中间的十字交叉折印对折，再打开，留下折印，如图所示。
第六步
上面的顶角向下面的边对折，再打开，留下折印，如图所示
第七步
然后翻过来，向左边折，右边的对齐，然后再向右折，这时边角都对齐了，这就是五瓣花最规范的折法，如图所示。
第八步
画上图团花图案，如图所示。
第九步
先剪去外部轮廓，然后再剪去顶部和两边画斜线的部分，如图所示。
第十步
中间镂空部分要先对折，剪开一个开口，然后把剪子尖伸进去，剪掉画斜线的部分，如图所示。
第十一步
打开，漂亮的团花就剪好了，如图所示。
儿童趣味手工剪纸 六瓣花的折剪
剪纸深受孩子们的喜爱，剪纸不仅易学，而且趣味性强，通过学剪纸还可以培养孩子的想象力、创造力，促进孩子手部肌肉的协调性，灵敏性，使孩子变得心灵手巧。
学剪纸要从最基础的折剪方法开始，由简到繁，循序渐进的学习，比如：对称图案折剪、上下左右对边折剪、连续图案折剪、三瓣花折剪、四瓣花折剪、五瓣花折剪、六瓣花折剪、七瓣花折剪、八瓣花折剪等等，今天就示范一下六瓣花的折剪方法。
工具/原料：
1、一张正方形的纸。
2、剪刀、笔。
方法/步骤：
第一步
先准备好剪纸的材料，一张正方形的纸，一把剪刀，一支笔，如图所示。
第二步
把正方形的纸对角折两次，如图所示。
第三步
然后这个三角形分成三份，如图所示。
12第四步
左边上向上折，右边向后折，折完后，边角要对齐，如图所示。
第五步
六瓣花的折叠方法就完成了，然后用笔画出你喜欢的图案，如图所示。
第六步
图案你可以随意创作，然后剪去外部轮廓，剪去下面一部分，如图所示。
第七步
剪好后，打开，一幅漂亮的六瓣花图案就剪好了，如图所示。
第八步
你可以大胆发挥想象，创作出更多更漂亮的折纸作品。
12大班喷刷画教案：美丽的图形
目标：
1、初步学习喷刷画，激发幼儿对喷刷活动的兴趣。
2、体验喷刷作品的艺术美。
准备：
1、各色图形的彩纸、废旧牙刷、颜料（红、黄、蓝）、抹布、牙签、旧报纸等。
2、范画两张（图形贴画和喷刷画）。
3、事前已进行过图形拼贴活动。
过程：
1、出示图形贴画和喷刷画，引出课题。
引导幼儿欣赏两幅作品不同的艺术效果，它们的绘制方法有什么不同？
小结：两幅作品都运用了图形拼贴，内容都是一样的，但其中一幅的背景采用了喷刷方法，而原来的粘贴地方只留下了白色图案，今天我们大家一起来试试好吗？
2、讲解示范。
（1）先做好图形拼贴画，拼完后放在画纸上，注意不要贴在纸上。
（2）运用红、黄、蓝几种颜色搭配，在纸上喷刷背景。
喷刷方法：可以先喷红色，用一把牙刷蘸上少量的红色，然后牙刷与牙签相互摩擦，红色均匀地喷洒在纸上；再喷黄色或蓝色，但必须等画面上的红色干了以后再进行，注意换颜色时也必须清洗原来蘸有颜料的牙刷和牙签。喷刷颜色的顺序可任意，可以喷三种颜色，也可任选其中两种颜色。
（3） 等背景色干了以后，取下图形彩纸，有彩纸盖着的地方没喷到颜色而形成白色图案。
3、 幼儿练习。
（1）提醒幼儿喷刷时不能移动画纸和放好的彩纸图形；协助能力较差的幼儿学习喷刷的方法。
（2）提醒幼儿围好旧报纸后，再进行喷刷，注意保持桌面、画面的整洁。
4、讲评。
幼儿相互评价：哪些作品图案优美，色彩漂亮，作品干净。
儿童趣味手工剪纸 四瓣花的折剪
剪纸深受孩子们的喜爱，剪纸不仅易学，而且趣味性强，通过学剪纸还可以培养孩子的想象力、创造力，促进孩子手部肌肉的协调性，灵敏性，使孩子变得心灵手巧。
学剪纸要从最基础的折剪方法开始，由简到繁，循序渐进的学习，比如：对称图案折剪、上下左右对边折剪、连续图案折剪、三瓣花折剪、四瓣花折剪、五瓣花折剪、六瓣花折剪、七瓣花折剪、八瓣花折剪等等，今天就示范两个四瓣花折剪方法。
工具/原料：
1、一张正方形的纸。
2、剪刀、笔。
方法/步骤：
第一步
先准备好剪纸材料，正方形彩纸一张，剪刀一把，铅笔一只，如图所示。
第二步
把正方形的纸，对角折，形成三角形，如图所示。
第三步
再把三角形左右对角折，如图所示。
第四步
再次左右对角折，一共折叠了三次，如图所示。
第五步
然后用笔画上你喜欢的图案，如图所示。
第六步
剪掉图案以外部分，如图所示。
第七步
打开，一幅漂亮的四瓣花图案就折剪好了，如图所示。
第八步
你可以发挥想象，创造出更多更漂亮的四瓣花图案，如图所示。
幼儿园大班艺术教案：“画”味道
教学目标：
1、通过尝味、说味、画味活动，启发幼儿发挥想象，大胆地运用语言及不同的线、形、色大胆构图表达自己的感受。
2、培养幼儿的想象力、创造力和审美能力。
教学准备：
1、各种味道的食品，如：奶塘、柠檬、苦瓜、辣味牛肉干、黄连、姜糖、穿心凉糖、话梅糖、酸梅糖、秀逗糖等等。
2、活动室布置成演播厅场景。
3、画纸、水彩笔、油画棒、水粉颜料、棉签等作画工具。
4、作画时用的轻松的音乐磁带和游戏结束时用的激昂的音乐磁带各一盒。
教学过程：
一、幼儿进入演播厅，自由结伴分别入座红、黄、蓝队
师：小朋友们好！欢迎你们来到“猜一猜，画一画”节目的演播现场。我是主持人小樊姐姐，首先让我来介绍一下我们的来宾：这是红队，欢迎你们!这是黄队，欢迎你们!这是蓝队，欢迎你们!下面，就让我们进入第一个环节“我猜，我猜，我猜猜猜”（幼儿：YE!）
二、尝尝味道，说说味道、猜猜味道
1、 师：今天的“我猜，我猜，我猜猜猜”要请你们来猜味道，你们知道都有哪些味道吗？（幼儿回答）
“我这儿有一个百宝箱，里面就装着各种味道，现在我要请几位小朋友上来到百宝箱丽尝味道，等你尝好了味道就告诉大家你的感受，但是你不能直接说出你吃的是什么东西，是什么味道的，而是要告诉大家你的感受是什么样的，你会想到什么事情，猜对的小朋友所在的队就可以加上100分!
2、教师启发性示范。
3、幼儿进行游戏。
4、教师小结各队得分情况。
下面我们就进行第二个环节“我画，我画，我画画画“（幼儿：YE）
三、尝尝味道，想想味道，画画味道
1、师“每个小朋友拿一个小纸包，打开细细品尝，然后合上眼睛慢慢体验是什么味道，再想想怎样用画来表达，用笔画出来。
2、幼儿结合自己的感受画味道，教师巡回启发指导。
3、启发幼儿抓住自己的感觉，大胆发挥想象，大胆落笔，创造性地表现自己所要表达的味道。
四、说味道
1、把画按红黄蓝队贴在记分牌上。
2、每位幼儿都上来介绍自己的画。
3、幼儿互相观摩、交流、评价谁画的味道最生动最有趣。
师“现在每个人手上都有两颗爱心，一颗代表100分，你可以把爱心送给你认为画得最有趣的最好的画。“
4、请嘉宾加分并点评。
五、在音乐声中结束
师：现在分数出来了，红队---分，黄队---分，蓝队---分，今天的冠军队是—队，让我们一起来祝贺他们。
把味道画出来真有趣，我们回家后再尝尝别的味道，然后再把它画出来，好吗？今天的节目就到这，谢谢大家的参加，再见！
课后延伸：
1、在日常生活中发现更多的味道，并尝试用多种形式表现出来。
2、尝试着画其他感觉，如声音、冷、热等。
大班美术教案：剪窗花
活动目的：
1.初步感受中国剪纸艺术的美，体验表现美的快乐。
2.引导幼儿探索剪窗花的方法，培养幼儿的探索精神。
3.发展幼儿动手能力、想象力、创造力和审美能力。
活动准备：
1、多媒体设施及课件：《蛇的介绍》和《和蛇有关的窗花》。
2、纸制房子四幢。
3、色纸、剪刀、筐子等工具和材料若干。
活动过程：
1、引导幼儿欣赏环境布置和课件：《蛇的介绍》和《和蛇有关的窗花》。让幼儿知道蛇的科学知识和
文化以及蛇生肖的介绍，激发对剪纸活动的兴趣。
2、幼儿第一次探索剪窗花。
（1）提问：你知道窗花是怎样做出来的吗？
（2）幼儿自由讨论制作方法。
（3）幼儿尝试剪窗花。
3、幼儿共同评价，学习剪窗花的技能。
4、幼儿展示作品，并示范讲述制作方法。
5、教师示范和小结。
示范折纸：学习等平对分的折纸技能，鼓励多种折法。
示范剪法：学习挖空的剪纸技能，鼓励多种剪法。
6、幼儿第二次探索剪窗花。
（1）谈话：窗花的作用。
（2）要求幼儿根据自己的生活经验，充分发挥自己的想象力、创造力进行创作。教师巡回指导。（放音乐）
大班艺术：小组合作画《借形想象画》
俗话说，磨刀不误砍柴工。作为人民教师，我们会认真负责对每一堂课做好准备，为了防止学生抓不住重点，教案就显得非常重要，教案为学生带来更好的听课体验，从而提高听课效率。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《大班艺术：小组合作画《借形想象画》》，相信您能找到对自己有用的内容。
幼儿园大班艺术领域：小组合作画《借形想象画》
【活动目标】
1在画纸上随意用各种线条进行交叉，用分割出来的不规则的图像进行想象绘画。
2.大胆借助图形的特征，从不同角度进行组合、添画成有趣的造型，感受想象画的有趣。
3.体验合作绘画的成功感。
【活动准备】
教师范画、幼儿绘画纸、黑彩笔、油画棒。
【活动过程】
一、出示范画，探讨画法，引起幼儿绘画兴趣
1.（神秘口吻）今天管老师给小朋友带来一幅奇怪的画，里面呀藏着许多东西，一起看一看！（出示范画）里面都藏着什么呀？看谁都能找出来。
2.原来这幅画里藏着那么多好玩的东西，那你知道这幅画是怎样画出来的吗？（教师总结：先画几条不同的线条，最后在图形上添画。）
3.一起看一看，老师都用了哪些线条？（引导幼儿说出线条的方向，线条像什么形。）
二、教师和幼儿一起合作范画
1.我们一起试着画一幅吧！谁想让你的小彩笔在大纸上旅行一下？（引导幼儿想好小彩笔走什么路线？从哪出发？到哪结束？）
2.仔细看一看，每块图形像什么？你觉得添画上什么就更像了？（引导幼儿仔细观察，可以请个别幼儿上来添画。)
3.我们的作品完成了！如果涂上好看的颜色就更漂亮了。
三、幼儿合作绘画，教师巡回指导
1. 小朋友想不想和小伙伴一起完成这样一幅画呢。那每个桌就是一个合作小组，我们要在一张纸上共同完成一幅画。怎样合作又快又好的完成作品呢？（引导幼儿定规则：先轮流画线条，然后集体添画。）
2.教师提出要求：第一，画好线条后仔细观察，看看添画什么更像，想好后再下笔。第二，一起画画会遇到难题，大家要要互相商量、一起解决 。
四、师幼欣赏、评价
我们一起来欣赏一下吧！看看神奇的画里面都藏着什么东西？
结束语：有的小朋友在画画时，不小心画错就会把纸扔掉，其实我们肯动脑子，许多没用的线条和图形都可以变成漂亮的画，下一次出现这种情况的时候,你就试试好吗!
美丽的大海（幼儿园小班美术教案）
我们常说，机会是留给有准备的人。幼儿园的老师都希望自己讲的课学生们爱听，能学习的更好，大部分老师为了让学生学的更好都会事先准备好教案，有了教案，在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢？以下是小编为大家精心整理的“美丽的大海（幼儿园小班美术教案）”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
活动目标：
1、欣赏海底世界，感受大海的色彩美。
2、会大胆均匀地涂色，学习用波形海棉棒滚印海水的技能。
3、喜欢美术活动，体验活动中的快乐。
活动准备：
1、海底世界视频
2、油画棒、已画有鱼的4开画纸每人一张
3、波形海绵棒人手一个
4、蓝色水粉颜料、湿毛巾每桌一个
活动过程：
一、（播放视频：海底世界）引导幼儿欣赏，感受色彩美
1、教师：你们见过大海吗？大海里有些什么呢？
2、教师：是吗？来看看大海里的鱼和别的鱼有什么不同？（大海里的鱼真美）仔细看看这些鱼是什么颜色的？
总结：大海里鱼有红色、黄色、紫色、蓝色、绿色，五颜六色，五彩缤纷。大海真美啊！
二、引导学习用涂色、波形海绵棒滚印画的技能
1、教师：今天，我们也一起来布置一个美丽的大海。老师拍了很多“海底世界”照片，看看这些照片有没有刚才我们看到的大海漂亮呢？怎样打扮这些照片？（用蜡笔涂色）
教师：这个办法真好，用油画棒均匀地给鱼儿涂上美丽的颜色。
2、示范用波形海绵棒滚印波浪的方法。
教师：（出示已涂完色的画纸，边讲解边示范）看老师已经给照片打扮好了，你觉得还缺少什么？（海水波浪）。
教师：是啊！（出示波浪海绵棒）今天老师教你们用海棉棒滚印海水波浪的本领。你们要认真听、仔细看噢。
教师边念儿歌边示范：双手抓住小耳朵，颜料里面滚一滚，轻轻放在画纸上，推一推，滚一滚，再推推，再滚滚，波浪波浪出来了。
三、幼儿动手操作，教师指导
1、教师：孩子们，现在我们一起动手吧！先给照片用蜡笔打扮，然后再用海棉棒滚印海水波浪。
2、幼儿作业，教师巡回指导。
四：结束部分
1、教师：来，把你们的作品都铺在地板上，布置成一个美丽的大海，互相欣赏吧。（评讲幼儿作品）
2、教师：大海真美啊！走，我们请好朋友过来一起欣赏吧。
