2017九年级下册语文第五单元知识点汇总（人教版）。

老师在新授课程时，一般会准备教案课件，大家在用心的考虑自己的教案课件。写好教案课件工作计划，才能使接下来的工作更加有序！你们清楚有哪些教案课件范文呢？下面是小编为大家整理的“2017九年级下册语文第五单元知识点汇总（人教版）”，希望能为您提供更多的参考。

2017九年级下册语文第五单元知识点汇总（人教版）

第17课《智取生辰纲》jAB88.coM

趱(zǎn)行虞(yú)候尴尬(gāngà)这厮(sī)朴(pō)刀恁(nèn)地

省(xǐng)得崎岖(qíqū)兀的(wùdì)怄(òu)剜(wān)唣(zào)

完整内容：【知识点、练习题】

第18课《杨修之死》

1、杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌。

杨修为人依仗(自己的)才能而对自己的行为不加约束，屡次触犯曹操的忌讳。

完整内容：【知识点、练习题】

第19课《范进中举》

吴敬梓(1701~1754年)，男，字敏轩，字文木，号粒民，晚年又号文木老人，清代最伟大的小说家，汉族，安徽全椒人。现存吴敬梓手写《兰亭叙》中盖有印章：“全椒吴敬梓号粒民印”。吴敬梓生于清圣祖康熙四十年，卒于高宗乾隆十九年，享年五十四岁。

完整内容：【知识点、练习题】

第20课《香菱学诗》

腻(nì)烦平仄(zè)揣(chuǎi)摩蘅(héng)暧(ài)

诌(zhōu)颦(pín)纨(wán)画缯(zēng)鳏(guān)

完整内容：【知识点、练习题】

扩展阅读

2017九年级下册语文第一单元知识点汇总（人教版）

2017九年级下册语文第一单元知识点汇总（人教版）

1诗两首

1、根据拼音写出相应的汉字。

(sīyǎ)嘶哑(hóulóng)喉咙(xiōngyóng)汹涌

2、用恰当的词语填空。

(1)这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……

(2)乡愁是一张窄窄的船票

(3)乡愁是一方矮矮的坟墓

点击阅读：诗两首

2我用残损的手掌

1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

锦幛zhàng荇xìng藻zǎo蘸zhàn

(qiáocuì)憔悴(lóuyǐ)蝼蚁

2.用恰当的词语填空。

(1)我用残损的手掌/摸索这广大的土地

(2)无形的手掌掠过无限的江山

(3)温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。

3祖国啊我亲爱的祖国

1.给下列加点字注音。

干瘪biě纤qiàn绳簇cù新

笑涡wō绯fēi红淤yū滩

2.用恰当的词语填空。

(1)我是干瘪的稻穗，是失修的路基。

(2)你以伤痕累累的乳房/喂养了/迷惘的我、深思的我、沸腾的我。

4外国诗两首

1、根据拼音写出相应的汉字。

(qī)栖息(xuān)喧响沉(jì)寂

2、用恰当的词语填空。

(1)那就是蝈蝈的乐音啊!它争先/沉醉于盛夏的豪华，它从未感到/自己的喜悦消逝，一旦唱得疲劳了，/便舒适地栖息在可喜的草丛中间。

(2)大河银星万点，/小溪银波微漾。/浸水的原野上的青草，/也闪着银色光芒。

2017八年级下册英语第五单元知识点汇总

2017八年级下册英语第五单元知识点汇总

知识点:

1.If引导的条件状语从句:1)构成:if引导的条件状语从句表示“如果…”。构成形式为“主句+一般将来时时态+if从句+一般现在时态”,或“-If从句+一般现在时态,主句+一般将来时态”。2)用法:表示假设或条件

2.half与halfof的用法:1)halftheclass中的“half”为形容词,意思“一半的,半个的”2)“halfof+代词/the+名词”中的half为名词,意思为“一半,半个”。当该结构在句子作主语时,谓语动词必须和该词组中的代词或名词保持数的一致。即当代词或名词为单数时,谓语动词用第三人称单数形式;若所接名词或代词为复数,则谓语动词用复数形式。

3.allthetime与always:allthetime是个副词性的短语,意思为“一直”“始终”,表示某一特定阶段开始一直到结束,不表示频度,多置于句末。除此,allthetime还有“不断”的意思;always为表示频度的副词,意思为“总是”,表示动作的反复,状态的继续,中间没有间断,其反义词为never。它与进行时态连用时,常翻译成“总是”,“老是”,带有赞美,厌烦,不满等感情色彩。

4.Enough的用法:1)enoughtodosth表示“足够…可以做…”2)enough也可以用“for+宾语+todosth的结构”3)enough修饰名词时前面不用冠词4)当主语是代词时,enough可以作表语。当主语是名词时,enough不能做表语。

5.Choose的用法:1)choose+名词意思为“选择…”;2)choose+between/from从…中选择;3)choosetodo选择做某事

6.Exercise的用法:1)运动,锻炼,是不可数名词2)体操,练习,是可数名词。3)动词,使….运动

7.wear,puton,haveon,dress:wear“穿着”“戴着”,表示状态,是延续性动词,一般现在时表示经常状态,现在进行时表示暂时状态;puton“穿上”“戴上”,表示动作,是非延续性动词;haveon“穿着”“戴着”,表示状态可以与wear互换;dress“穿上”“穿着”,既表示状态,也表示动作,既可以作及物动词,也可以作不及物动词。Dress作及物动词,表示“给自己或别人穿(衣服)”,宾语是人,常用被动语态。dressoneself给。。穿衣服。dressup化装

8.alot,alotof与lotsof三者都有“许多,很多”的意思。alotof,lotsof一般用于肯定句,后接可数名词复数或不可数名词;alot作名词时=alotofthins,作副词,修饰动词或形容词,副词比较级。

基础达标

Ⅰ.仔细阅读对话,选择恰当的答语。

1.IfIseehimagain,I________(tell)himwhatyousaid.

2.What_________(happen)-iftheydon’tagreewitheachother?

3.-Ifyougivemetime,I________(find)thesolution.

4.Whatwillhesayifheever________(discover)thetruth?

5.Ifthetrain________(be)ontime,itwillbehereintenminutes.

Ⅱ.连接句子。

()1.…getaspeedingticket.

()2.…havetoleavetheroom.

()3.…looklikearockstar.

()4.…feelsorry.

()5.…passtheexamination.

(a)-Ifyourdaddrivestoofast,he’ll…

(b)-Ifyoudontcometothepartytoday,you’ll…

(c)Whenyoustudyhard,youcan…

(d)-Ifyouchewguminclass,you’ll…

(e)Whenyoudyeyourhairgreen,you…

Ⅲ.用括号内所给动词的正确时态填空。

1.I’mafraidI____________(get)acoldtomorrow.

2.There____________(be)afilmtomorrowmorning.

3.Look!Thechildren____________(swim)intheriver.

4.---Whattime____________she____________(leave)homeeveryday?

---At8o’clock.

5.Wehearhe____________(return)nextmonth.

能力提升

Ⅰ.单项选择

1.I_______tobeduntilmygrannycamebackhome.

A.didn’tB.wentC.hadgoneD.havegone

2.I’llletyouknowassoonashe__________back.

A.comesB.willcomeC.iscomingD.come

3.Wewillhaveasportsmeetingifit_________raintomorrow.

A.won’tB.isn’tC.don’tD.doesn’t

4.Youaresuret

opasstheexam________youstudyhard.

A.-ifB.thoughC.thatD.because

5.Bettydidn’tgotoseethefilmyesterday_________shewasill.

A.becauseB.butC.untilD.if

6.MybrotherisyoungerthanI.Butheisnotsotall________I.

A.toB.thanC.asD.that

7.LiMingdidn’tknowanythingaboutit_______Itoldhim.

A.afterB.untilC.ifD.because

8.Theoldmanwas______weak______hecouldn’tgetonthetrain.

A.so,thatB.very,thatC.too,asD.too,to

9.Heisrich,______heisn’thappy.

A.orB.soC.andD.but

10.Wewon’tgototheGreatWallifit___________thedayaftertomorrow.

A.won’trainB.israiningC.rainsD.doesn’train

苏教版九年级语文下册第五单元课文知识点归纳

做好教案课件是老师上好课的前提，大家应该在准备教案课件了。教案课件工作计划写好了之后，才能更好的在接下来的工作轻装上阵！哪些范文是适合教案课件？下面是小编精心收集整理，为您带来的《苏教版九年级语文下册第五单元课文知识点归纳》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

苏教版九年级语文下册第五单元课文知识点归纳

十七雪

【处子】处女

【磬（qìng）口】即磬口梅，腊梅品种之一。磬，佛教的打击乐器，形状象钵，用铜制成。

【壶卢】即葫芦。

【奁（lián）】古代妇女梳妆用的镜匣。

【灼灼】形容明亮。

【褪（tuì）尽】脱尽。

【粘（zhān）连】黏的东西附在物体上或二者相互连接。

【弥漫】（烟尘，雾气，水等）充满，布满。

【凛（lǐn）冽】刺骨地寒冷。

【精魂】精魄与灵魂。

十八《雪》四人谈

1.雪的联想

【隽（juàn）永】(言语，诗文)意味深长。

【深邃（suì）】深奥。

【刻板】比喻呆板没有变化。

【猩红】血红

【咀嚼（jǔjué）比喻对事物反复领会。

【醇厚】（气味，滋味等）纯正浓厚。

【逻辑（luóji）】客观的规律性

【水到渠成】水流到的地方自然成渠，比喻条件成熟，事情自然成功。

【引人入胜】（文章或风景等）引人进入佳境。

2.追求美好理想的温暖心声

【朔（shuò风）北风。

【眷念】想念。

【恬（tián）适】恬静而舒适。

【别出心裁】独具一格，与众不同。

【贬抑】贬低并压制。

【朔方】北方。

【盎（àng）然】形容气氛，趣味等洋溢的样子。

【景慕】景仰。

【粗犷（guǎng）】粗豪，豪放。

【倔（jué）强(jiàng)】(性情)刚强不屈。

【磅礴（pángbó）】气势盛大。

【蕴蓄】积蓄或包含在里面而未表露出来。

3.我读鲁迅先生的《雪》

【洗练】（语言，文字，技艺等）简练利落。

【冗(rǒng)杂】繁杂。

【寥寥（liáo）】形容非常少。

【意境】文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调。

【沉郁】低沉郁闷。

4.《雪》是一篇艺术魅力很强的散文诗

【腹稿】已经想好但没有写出来的文稿。

【憎恶（wù）】憎恶，厌恶。

【驰骋（chíchěng）】奔驰。

【力透纸背】形容书法遒劲有力或形容文章深刻有力。

【周而复始】一次又一次地循环。

【浑然一体】形容完整不可分割。

单元练习五

一给下列划线字注音

1脂粉奁2憎恶

3冗杂4倔强

5朔风6粘连

二看拼音写汉字

1liáoliáo2chíchěng

3àng然4jǔjué

5pángbó6luóji

三，解释下列词语

1力透纸背

2引人入胜

3洗练

4沉郁

5水到渠成

6刻板

四，下列各项中读音有错的一项是（）

A磬（qìng）口恬（tián）适憎恶（è）

B冗(rǒng)杂粗犷（guǎng）褪（tuì）尽

C沉郁(yù)朔（shuò）风粘（zhān）连

D深邃（suì）隽（juàn）永逻辑（luóji）

五，下列各项中有错别字的一项是（）

A腹稿蕴蓄洗练别出新裁

B猩红褪尽醇厚周而复始

C灼灼嬉闹蓬勃水到渠成

D眷念一阕酿就浑然一体

六，下列划线成语使用不当的一项是（）

A初春时节，人们陶醉在这春意阑珊的美景中，尽情享受着春日的暖阳与欢乐

B无论从哪个方面权衡，肇俊哲出国一事都已到了水到渠成的阶段，随着中超联赛即将落幕，肇俊哲出国已箭在弦上。

C作者以强烈的新闻敏感性和社会责任感，认真地开始艰苦细致的调查采访，然后凭借手中掌握的最有说服力的事实,写成了这篇针砭时弊、力透纸背的佳作。

D春节期间，黔南都匀市近郊螺丝壳山峦上因低温，惊现美丽壮观引人入胜的冰挂和雾凇现象。