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小学语文五年级教案

发表时间：2021-06-08

九年级语文下册词语解释汇编（9-17课）。

每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，大家在认真准备自己的教案课件了吧。写好教案课件工作计划，才能规范的完成工作！你们会写一段优秀的教案课件吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“九年级语文下册词语解释汇编（9-17课）”，相信能对大家有所帮助。

九年级语文下册词语解释汇编（9-17课）
第九课《谈生命》
骄奢：骄横奢侈。
清吟：这里指清脆地鸣叫。
荫庇：大树树枝遮蔽阳光，比喻保护、照顾。
芳馨：芳香。
怡悦：愉快、喜悦。
云翳：阴暗的云。
一泻千里：形容江河水流迅速。
第十课《那树》
倒坍：倒塌。
周道如砥：这里形容公路的平坦，畅通无阻。
引颈受戮：伸长脖子等待被杀。指不做抵抗而死。
星临万户：星星光临到千家万户。即每家每户都能看到星星。
第十一课《地下森林断想》
瘠薄：土地缺少植物生长所需的养分、水分。
沉湎：深深地迷恋着，不能自拔。
愤懑：愤慨生气。
孱弱：瘦弱；软弱无能。
遮天蔽日：形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。
浩瀚无垠：形容广大；繁多。
袅袅烟云：形容烟云缭绕上升。
山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。
百鸟啾啾：各种鸟都在鸣叫。指春天来了。
隐姓埋名：隐瞒自己的真实姓名，不让别人知道。
第十二课《人生》
瞻望：往远处看，往将来看。
攫取：掠夺。
增益：增加。
臆测：主观的推测。
馈赠：赠送（礼品）。
乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦。
第十三课
《威尼斯商人》（节选）
[绅shēn士]旧时地方上有势力、有功名的人
[怜悯mǐn]对遭遇不幸的人表示同情
[殿下]对太子或亲王的尊称[怨毒]仇恨。怨：怨恨；毒：痛恨
[固执zhí]坚持己见，不肯改变
[残暴bào]残忍凶恶
[仁慈réncí]仁爱慈善
[恻隐cèyǐn]对受苦难的人表示同情
[出人意料]事情出乎人们的意料之中
[磅]英美制重量单位，1磅合0.4536千克
[豁huò免]免除
[倾qīng家荡产]把全部家产丧失净尽
[告禀]向上级或长辈告诉事情
[蔑miè视]轻视；小看
[腐fǚ烂làn]有机体由于微生物的滋生而破坏
[癖pǐ性]个人所特有的癖好和习性
[情不自禁qíngbùzìjīn]抑制不住自己的感情。禁：抑制、控制
[一纸空文]一张没有用处的空头文书[墓志铭míng]一种文学体裁，主要描述死者的生平事迹
[致意]表示问候之意
[恳kěn求qiú]诚恳地请求
[万恶不赦]形容罪大恶极，不可宽恕。赦，免除或减轻刑罚。
[腌ā臜zā]方言。脏；不干净[贪婪tānlán]贪得无厌
[鄙bǐ人]谦辞，旧时用做自称[抱疾]抱病、生病
[方剧]正严重[遍稽jī]普遍查考
[折衷zhézhōng]本文指双方争执不下的事情进行调和
[穷极赞辞]用尽赞美的言词[少年老成shàoniánlǎochéng]人虽年轻，却很老练成熟
[延纳yánnà]聘请接受[敬祈jìngqí]恭请；敬请。祈：请求
[钧裁jūncái]恭请作出决定的意思。钧，旧时对尊长或者上级用的敬词。裁，判断、决定
[凛然lǐnlán]可敬畏的样子
[祈祷qídǎo]一种宗教仪式。信仰宗教的人向神默告自己的愿望
[中流砥柱zhōngliúdǐzhù]中流：水流的中央。砥柱：山名。在今河南省三门峡望而却步，像柱石般挺立在河流中，故名。比喻坚强独立的人能在艰难的环境中起支柱作用
[见识jiànshī]：本课指见闻、知识[从容cóngróng]：①临事沉着镇静，不改变常态②（经济、时间）宽裕本课用①义
[鸡犬不宁jīquǎnbùníng]连鸡狗都不得安宁，形容搅扰得很厉害。
[饶恕ráoshù]：免于责罚
[心如铁石]：心像铁石一样坚硬。比喻心肠硬或意志十分坚定。
[万恶不赦]：形容罪大恶极，不可宽恕。
[遍稽群籍]：指翻阅查找很多书籍。
第十四课《变脸》
阴霾：空气中因悬浮着大量烟尘而显得浑浊。
糍粑：用糯米捣碎后做成的一种食品，黏而软。
打牙祭：偶尔吃一顿丰盛的饭。
睡眼惺忪：形容睡觉的人刚睡醒，还没有完全清醒。
蹑手蹑脚：形容走起路时脚步放得很轻。
第十五课《枣儿》
垂头上气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。
兴冲冲：指遇到开心的事情兴致非常的高涨，兴是指兴致，冲是指提起来了、提高了，冲之所以用了重缀的方式是加重语气，表示非常高兴，非常的有兴致。
蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻。
喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴。
第十六课《音乐之声》
鳞次栉zhì比：栉：梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多形容房屋或船只等排列得很密很整齐。中性。像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨一个地排列着，多用来形容房屋等密集。
顶礼膜拜：（顶礼：佛教拜佛时的最敬礼，人跪下，两手伏地，以头顶着受礼人的脚；膜拜：佛教徒的另一种敬礼，人跪下，两手加额，跪下叩头。）这里形容十分虔诚地行礼。贬义
通宵达旦：从天黑到天亮，整夜。
老成持重：经历多，做事谨慎稳重。
固执己见：坚持己见，不肯改变。
峥嵘：高峻，突出。
涟漪：细小的波纹。
伫立：长时间站立。
第十七课《公输》
(1)公输盘：春秋时鲁国著名的巧匠，姓公输，名盘（bān)，一作般，或作班，也称鲁班。云梯：高似入云的攻城的器械。
(2)起于齐：自齐国动身。
(3)郢（yǐng）：楚国都，在今湖北江陵。
(4)夫子：古代对男子的敬称，这里是对墨子的尊称。为：疑问助词。
(5)侮：欺侮。臣：墨子的自我谦称。
(6)藉：借助。
(7)说：同“悦”。
(8)十金：秦朝以20两为一金。
(9)义：按义理。固：坚决。
(10)再拜：先后拜两次。
(11)荆：楚国的别称。
(12)争：同“诤”，劝谏。
(13)类：类推的方法。
(14)胡：为什么。已：停止。这里指停止攻宋。
(15)王：指楚惠王。
(16)见（xìan）：引见。
(17)文轩：有文采装饰的车子。
(18)敝轝（yú）：破旧的车子。轝，同“舆”。
(19)短褐：古代贫贱者所穿的粗布衣。短，“裋（shù）”的假借，粗布衣。
(20)粱肉：精美的饭菜。
(21)窃疾：爱好偷窃的毛病。
(22)云梦：即云梦泽，楚国境内的大湖，包括现在的洞庭湖和洪湖。
(23)犀：犀牛。兕（sì）:类似犀牛的独角野牛，青色。麋（mí）：像鹿，体大。
(24)江汉：长江和汉水。鼋（yuán）：比鳖大，俗称癞头鼋。鼍（tuó）：鳄鱼的一种，产长江下游，俗称猪龙婆，即今扬子鳄。
(25)所为：所谓。雉(zhì)：俗称野鸡。鲋（fù）鱼：鲫鱼。
(26)长松：大松树。文梓：梓树。楩（pián）：黄楩木。楠：楠树。豫章：樟树。
(27)三事：孙诒让以为“三事”当作“王吏”，因篆书字形而致误，指楚王派遣攻宋的将吏。
(28)牒（dié）：小木札。
(29）距：同“拒”。
(30）圉：同“御”。
(31）诎：同“屈”，指技穷。
(32）寇：入侵。
(33）庇：遮蔽。闾：里门。古以25家为里。
(34)内：同“纳”。
(35）治：致力。神：指建立宏伟功业于无形的大智大慧。
(36)明：指易于为人所见的小智小慧。

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九年级语文下册词语解释汇编（18-24课）

第十八课《孟子》二章

《得道多助，失道寡助》

⑴[人和]人心所向，内部团结；

⑵[三里之城]方圆三里的内城；

⑶[郭]外城；

⑷[环]包围

⑸[天时]指有利于作战的天气时令　

⑹[地利]指有利于作战的地理形势

⑺[池]护城河；

⑻[兵革]泛指武器装备；兵，武器；革，甲胄，用以护身的盔甲之类；

⑼[委]放弃；

⑽[域]这里用作动词，是限制的意思；

⑾[山溪]地势；

⑿[至]极点

⒀[畔]通“叛”：背叛；

⒁[封疆]划定的疆界

⒂[得道]实施仁政的君主

⒃[失道]不实施仁政的君主

⒄[故]所以

⒅[固]巩固《生于忧患，死于安乐》

【畎（quǎn）亩】田间，田地。畎，田间小沟。【故天将降大任于是人也】所以当老天要把重大任务交付给这个人的时候。将：要。降：降落。本课作“交付”解释。任：责任，担子。是：这，这个。

【必先苦其心志】一定先使他的意志受到折磨。苦：使……困扰，动词。下文的“劳”、“饿”、“空乏”也都作动词用，译成“使……劳累”、“使……饥饿”、“使……资财缺乏”。心志：志气、心意。【行拂乱其所为】（使他）所作所为不顺，颠倒错乱。行：行动。拂：违背；不顺。乱：颠倒错乱。所为：所做的事情。【所以动心忍性】用这些（指以上“苦其心志”、“劳其筋骨”、“饿其体肤”、“行拂乱其所为”等）办法来使他的心惊动，使他的性情坚韧起来。所以：解释为“用……办法”。【困于心，衡于虑，而后作】心境被困扰，思虑被堵塞，才会振作起来。困：被困；困住。于：介词，相当于“被”、“给”。衡，同“横”：梗塞，指不顺。虑：考虑；打算；谋划。作：奋起、兴起。本课特指“振作”。【出则无敌国外患者】外部如果没有敌对的国家和外来的侵略。则：这句中当假设连词，相当于“如果”、“假使”。外患：来自国外的祸害，指外国的侵略。

第十九课《鱼我所欲也》【所欲(yù)】想要的，喜爱的。所：助词，与后面的动词结合，构成名词性结构。欲：想要、希望得到。【得兼】同时得到。兼，并、两者。【舍(shě)生取义】舍弃生命而选择道义，泛指为了正义而牺牲生命。义：儒家道德的重要内容，后用以指公正合理的道德或举动。[注意]舍，不要误读成“宿舍”的“舍”(shè)【所恶(wù)】讨厌的，憎恨的。[注意]恶，不要误读成“罪恶”的“恶”(è)【故患】本课指祸害；灾祸。【由是】按照这样。由：按照。是：这样。【是故】因此。【羹(gēng)】用煮、蒸做成的糊状食物，美味的汤。[例]豆腐羹，鸡蛋羹。【弗得】不能得到。弗：不，用于书面语。【穷乏】贫困，没有积蓄。乏：缺少。【本心】课文指羞恶之心。原指本来的心愿。[例]她的本心是希望孩子早日成才。

第二十课《庄子》故事两则

【惠子相梁】相：做宰相

【庄子往见之】见：看望【或谓惠子曰】或：有人，有的

【庄子来，欲代子相】子：您的

【庄子来，欲代子相】相：宰相，相位

【搜于国中三日三夜】国：京城，即大梁

【子知之乎】子：您

【夫鹓鶵发于南海】于：从【而飞于北海】于：到

【非梧桐不止】止：栖息，停息

【于是鸱得腐鼠】于是：在这时

【仰而视之曰】仰：抬头【今子欲以子之梁国而吓我邪】欲：想要（喜欢）；邪yé，通“耶”，呢

【儵鱼出游从容】从容：悠闲舒缓【是鱼之乐也】是：这

【子非鱼，安知鱼之乐】子：您；安：怎么【我非子，固不知子矣】固：确实【子固非鱼也】固：确实【子之不知鱼之乐全矣】全：完全，的确【请循其本】循：顺着，沿着【子曰“汝安知鱼乐”云者云】者：如此如此【既已知吾知之而问我】既：已经【我知之濠上也】之：它（指鱼儿快乐的事）

第二十一课《曹刿论战》【伐】攻打【请见】请求谒见（庄公）【乡人】同乡的人。乡：周代地方行政单位，在国都及其近郊一万二千五百家为乡，与后来的乡村有区别。

【肉食者谋之，又何间焉】有肉食俸禄的人（才）谋划这件事，（你）有何必插手呢？之：指代抗击齐军这件事。何：为什么，表示反问，可译为“何必”。【乃入见】于是入朝谒见（庄公）。乃：副词，于是。【对】应答，应对。【所安】所用来养生的东西。所：即“所……（动词）的……事物”。安：安生，养生，动词。【下视】有两种译法，一是走下车去察看；一是在车上往下察看。【夫大国】那大国。夫：在这里当指示代词“那”。【之】本课共用了9个“之”字，有如下两种用法：（1）作代词用，这是主要用法。可以代人，又可代事物或处所。相当于现代汉语里的“他”、“他们”、“它”、“它们”。如：“公与之乘”，指代“曹刿”；“登轼而望之”、“故克之”、“故逐之”，都是指代齐国军队；“肉食者谋之”，指代事。（2）作助词用，相当于现代汉语里的“的”。如：“小大之狱”、“忠之属也”。

第二十二课《邹忌讽齐王纳谏》【纳谏】接受规劝。谏，直言规劝。【修】长，这里指身高。【形貌】外形相貌。【昳(yì)丽】光艳美丽。【朝zhāo服衣冠】早晨穿戴好衣帽。朝，早晨。服，穿戴。【孰与】两者相比，择其一。相当于“……与……比，哪一个怎么样？”孰，谁，哪一个。【美甚】美得很，美极了。甚，极其，非常。【何能及君也】怎么能比得上你呢？及，比得上。【妾】本义为女奴，后泛指男子在妻子以外娶的女子。【旦日】天亮时，此指第二天。旦，破晓，夜刚尽日初出时。【明日】第二天，此指上文“旦日”的后一天。明，次于今天或今年的。【孰视】仔细地看。孰，同“熟”，仔细，周详。【寝】动词，睡觉。【美我】认为我美。美，意动用法，相当于“以……为美”。【私】动词，偏爱。

【诚知】的确知道。诚，确实，的确。【皆以美于徐公】都认为(我)比徐公美。皆，都。以，以为，认为。【地方】土地方圆(纵横)。方，方圆。【左右】近臣、随从。【四境之内】全国范围内，课文指全国范围内的人。【莫不】没有人不。【面刺】当面指责。面，当面，名词作状语。刺，指责。【寡人】君主或诸侯的自称，意谓寡德之人。【上书】给地位高的人写信(多陈述政治见解)。【谤讥于市朝】在公众场所议论(君王的缺点)。谤，指责别人的过错。讥，讽刺。市朝，公共场合。【闻】使……听到，使动用法。【进谏】进献规劝。进，进献。谏，规劝(君主、尊长、朋友)，改正错误。【门庭若市】门庭如同闹市。形容登门求见者很多，非常热闹。庭，庭院。[反义]门可罗雀。【间(jiàn)进】偶然进谏。间，间或、偶然。【无可】没有什么可以。【朝于齐】到齐国来朝见(齐王)。【所谓】(人们)所说的。第二十三课《愚公移山》【河阳】有两种说法。一说是古县名，治所在今河南省孟西县。一说指黄河北岸。阳：旧称山的南面或水的北面。【者】（1）助词，表停顿，如：“北山愚公者”。（2）代词，的人，如：“遂率子孙荷担者三夫”。【乎】语气助词，相当于“吗”。【其】（1）代词，他的，如：“其妻献疑曰”。（2）副词，加强反问语气，如：“其如土石何”。（3）代词，他，如：“惧其不已也”。【叩石垦壤】开凿石头，挖走泥土。【叟】老头。【残年】余年。残：残余。【毁】除掉。【心】思想。【不若】不如，比不上。【弱子】小孩子。弱：年少。【加】更。【于】（1）介词，到，如：“达于汉阴”。（2）介词，向，如：“告之于帝”。

第二十四课《诗经》两首

窈窕：文静美好的样子。

寤寐：日日夜夜。

思服：思念。

友：动词，亲近。

乐：使---快乐。

伊人：那人，指所爱的人。

蒹葭：芦苇。

苍苍：茂盛的样子。

溯洄：逆流而上。

溯游：顺流而下

九年级语文下册词语汇总（成语解释）

九年级语文下册词语汇总（成语解释）
一气呵成：一口气做成。形容文章结构紧凑，文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成。
妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。
断壁残垣：残垣：倒了的短墙。残存和坍塌了的墙壁。形容残败的景象。
如坐针毡：象坐在插着针的毡子上。形容心神不定，坐立不安。
〖示例〗却说三巧儿自丈夫出堂之后，～，一闻得退衙，便迎住问个消息。
芒刺在背：芒刺：细刺。象有芒和刺扎在背上一样。形容内心惶恐，坐立不安。
〖示例〗现在被献忠这样一看，感到跼蹐不安，犹如～。
天伦之乐：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。
〖示例〗这时父亲如果能够保持着相当丰裕的收入，家中当然充满一片～。
影影绰绰：模模糊糊，不真切。
望眼欲穿：眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。
奄奄一息：奄奄：呼吸微弱的样子。只剩下一口气。形容临近死亡。
〖示例〗他已被打得体无完肤，～了。
一泻千里：泻：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。
引颈受戮：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
遮天蔽日：遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。
〖示例〗沿着石砌的山路，两旁满是古松古柏，～的。
山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。
隐姓埋名：隐瞒自己的真实姓名，不让别人知道。
乐此不疲：此：这。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
心如铁石：心象铁石一样坚硬。比喻心肠硬或意志十分坚决。
鸡犬不宁：宁：安宁。形容骚扰得厉害，连鸡狗都不得安宁。
有例可援：有成例可以援引。只要是～的事情，都可以答应。
怡然自得：怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。
睡眼惺忪：惺忪：刚苏醒的样子。形容睡觉的人刚睡醒，还没有完全清醒。
蹑手蹑脚：形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。为了不影响别人，同学们在阅览室里走路都是～的。
鳞次栉比：栉zhì：梳篦的总称。象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。与“琳琅满目”不同。
通宵达旦：通宵：通夜，整夜；达：到；旦：天亮。整整一夜，从天黑到天亮。“宵”不能写作“霄”。
顶礼膜拜：顶礼：佛教拜佛时的最敬礼，人跪下，两手伏地，以头顶着受礼人的脚；膜拜：佛教徒的另一种敬礼，两手加额，跪下叩头。虔诚地跪拜。
〖示例〗这句话传扬开去，一时哄动了吉州百姓，扶老携幼，都来