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大班数学认识正方体教案
教学设计是根据课程的要求和教学对象的,确定合适的教学方案的设想和计划。大班数学认识正方体教案栏目给各位教师们提供2023大班数学认识正方体教案、大班数学认识正方体教案模板等内容,希望能够帮助到大家!
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更多>- 长方体、正方体的认识 教学内容: 长方体的认识 教学目标: 1.初步认识立体图形、认识长方体的特征。 2.通过观察、想象、动手操作等活动进一步发展空间观念。 3.继续培养学生学习数学的兴趣,进一步形成勇于探索、善于合作交流...
- 长方体和正方体的认识 教学目标: 1、使学生通过观察、操作等活动认识正方体和正方体的面、棱、顶点以及棱长的含义; 2、掌握正方体的基本特征,体会正方体和长方体的联系与区别; 3、培养学生的观察、概括能力。教学 教学重点: ...
- 长方体、正方体的认识教学设计 教学内容:九年义务教育六年制小学教学第三册第23页。 教学目的: 1.使学生直观地认识长方体和正方体; 2.能够辨认和区别长方体和正方体; 3.培养学生初步的空间观念。 教学重点:直观地认识长方体、正...
- 认识图形(二)---长方体、正方体的认识 认识图形(二)---长方体、正方体的认识 教学目标 使学生直观认识长方体和正方体,能够辨认这些图形. 教学重点和难点 重点:直观认识长方体和正方体,知道图形的名称. 难点:辨认这些图形.能够区别长方形...
- 长方体、正方体体积 教学目标: 知识与技能:通过学习使学生探索正方体体积公式的推导过程,掌握求正方体体积的方法,会解决实际问题。 过程与方法:通过学生观察、分析、比较、判断、浏览、动手操作等能力,培养学生解决实际问题的能...
- 长方体和正方体 在本节课中,刘老师把我县的课改理念的精髓组织化学习,可以说演绎得趋于完美。在我看来,有以下几个亮点,值得我学习和借鉴。 一、三维目标确立的恰到好处,落实得非常到位。 刘老师本节课流程的设计,既突出了本...
- 苏教版数学六年级上册教案 认识长方体和正方体 [教材简析] 本节内容是在学生已经探索并掌握长方形、正方形以及其他一些常见多边形的特征,并直观认识长方体和正方体的基础上,进一步探索长方体和正方体的特征。通过学习长方体和正方体,可以使学生更好地以数学...
- 长方体和正方体的体积 本节课教学时我主要运用操作实验法、引探发现法、小组合作学习法等多种方法,给学生提供自主探索的平台,让学生通过小组合作学习,操作实验、观察、猜想、发现推导出长方体和正方体体积计算统一公式,让学生亲身经历...
- 人教版五年级下册《长方体和正方体的认识》数学教案 人教版五年级下册《长方体和正方体的认识》数学教案 教学目标: 1、使学生通过观察、操作等活动认识正方体和正方体的面、棱、顶点以及棱长的含义; 2、掌握正方体的基本特征,体会正方体和长方体的联系与区别;...
- 苏教版数学六年级上册教案 长方体和正方体的认识 [教材简析] 长方体和正方体是最基本的立体图形,从研究平面图形到研究立体图形,是学生空间观念发展的一次飞跃。学生在低年级虽然接触过长方体和正方体,但只是直观形象的认识,本节课就是要在学生初步认识长方体...
- 长方体和正方体教学设计 教学目标 使学生直观认识长方体和正方体,能够辨认这些图形. 教学重点和难点 重点:直观认识长方体和正方体,知道图形的名称. 难点:辨认这些图形.能够区别长方形与长方体,正方形与正方体. 教学过程设计 ...
- 审定人教版数学五下:《长方体和正方体》教案 教学目标 1.让学生通过观察和操作,认识长方体和正方体的特征以及它们的展开图。 2.让学生通过实例,了解体积(包括容积)的意义及度量单位(立方米、立行分米、立方厘米、升、毫升),会进行单位之间的换算。...
- 西师大版五年级下册《长方体、正方体的认识》数学教案 西师大版五年级下册《长方体、正方体的认识》数学教案 教学目标: 1、通过观察、分类、操作、讨论等活动,进一步认识长方体、正方体,了解长方体、正方体各部分名称。 2、经历观察、操作和归纳过程,发现长方体...
- 北京版五年级下册《长方体和正方体的认识》数学教案 北京版五年级下册《长方体和正方体的认识》数学教案 教学目标: 1.掌握长方体和正方体的特征,认识它们之间的关系。 2.培养学生动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念。 3.渗透事物是相互联系,...
- 正方体、长方体的表面积 教学内容: 正方体、长方体的表面积。 教学目标: 1.理解什么是立体图形的表面积; 2.掌握正方体与长方体的表面积的计算方法; 3.正确利用所学知识解决生活实际问题。 教学重点: 正方体与长方体的表面...
- 苏教版六年级上册《长方体和正方体的认识(1)》数学教案 苏教版六年级上册《长方体和正方体的认识(1)》数学教案 第一单元长方体和正方体 第1课时长方体和正方体的认识(1) 教学内容: 课本第1--2页例1、例2和“练一练”,练习一第1-4题。 教学目标: ...
- 人教新课标五年级下册《长方体和正方体的认识》数学教案 1111MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8磅Normal0 《长方体正方体的认识》教学设计 教学目标: 1、使学生认识长方体正方体,...
- 苏教版六年级上册数学《长方体和正方体的认识》教案(一) 长方体和正方体的认识 [教学内容] 教科书第10-11页的例1、例2,以及随后的"练一练"和练习三第1~5题。 [教学目标] 1.学生通过观察、操作等活动认识长方体和正方体,知道长方体和正方体的面、棱...
- 苏教版六年级上册数学《长方体和正方体的认识》教案(三) 案例名称:长方体和正方体的认识科目:数学 教学对象:学生年级:六年级课时:1课时主备人:雍爱龙 教材内容分析: 《长方体和正方体的认识》是在学生初步认识了长方体和正方体的基础上,进一步研究长方体和正方...
- 长方体和正方体的表面积 学习内容: 长方体和正方体的表面积练习(教材26页第11~13题) 学习目标: 1.使学生熟练地掌握长方体和正方体表面积的计算方法,能灵活地解决一些实际问题。 2.培养学生分析、解决问题的能力,以及良...
- 沪教版五年级下册《长方体和正方体的认识》数学教案 沪教版五年级下册《长方体和正方体的认识》数学教案 教学目标: 1.掌握长方体和正方体的特征,认识它们之间的关系。 2.培养学生动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念。 3.渗透事物是相互联系,...
- 苏教版六年级上册数学《长方体和正方体的认识》教案(五) 《长方体和正方体的认识》教学设计 中卫中心校浍史完小常红艳 教学内容:课本P1~2的例1、例2"练一练",练习一1~5题。 教学目标: 1.通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及高(...
- 长方体和正方体的体积计算 教材分析: 学生已经探索并掌握长方形、正方形以及其他一些常见多边形的特征,并直观认识长方体和正方体的基础上进行教学的。从研究平面图形到研究立体图形,是学生空间观念发展的一次飞跃。对常见平面图形特征及其...
- 随处可见的形体 长方体和正方体 长方体和正方体是小学数学立体几何中的基本图形,所以新授课也好,练习课也罢,都是数学教师们熟悉的平淡无奇的内容,上过这一内容的老师很多都可能会有这样的感觉:老套、机械,难以上出新意。听了这次观摩,我有幸...
- 中班数学活动教案 认识正方形 活动目标: 1、让幼儿初步感知正方体,知道其名称和最显着的形状特征。 2、复习几何图形,并练习按特征分类。 3、培养幼儿的尝试精神。 活动准备: 1、磁性教具:几何拼图--太空城堡。图形标记、数不清字...
- 小学五年级下册数学《长方体、正方体的体积》教案 教学目标: 1、结合具体情境和实践活动,探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法,能正确计算长方体、正方体的体积,解决一些简单的实际问题。 2、在观察、操作、探索的过程中,提高动手操作能力,进一步发展空...
- 小班数学活动教案 认识正方形 活动目标: 1.能正确说出正方形的名称。 2.能从现实生活环境中找出与正方形相似的物品。 活动准备: 1.物质准备:大正方形一个以及与大正方形边一样长的小棒一根; 2.材料配套:操作册。 3.PPT ...
- 人教版五年级下册《长方体和正方体的体积》数学教案 人教版五年级下册《长方体和正方体的体积》数学教案 学习内容: 长方体、正方体的体积计算(课本第29~31页的内容,课本第30页的例1及第32页练习七的第5~6题)。 学习目标: 1.通过讲授,引导学生...
- 北京版五年级下册《长方体和正方体的体积》数学教案 北京版五年级下册《长方体和正方体的体积》数学教案 教学目的: 1.使学生理解和掌握长方体和正方体的体积的计算公式以及推导过程,并能运用这些公式进行计算。 2.培养学生的观察能力、操作能力、推理能力,及...
- 人教版五年级下册《长方体和正方体的表面积》数学教案 人教版五年级下册《长方体和正方体的表面积》数学教案 教学内容: 长方体和正方体的表面积概念,长方体和正方体表面积的计算 教学目标: 1.学生通过操作掌握长方体和正方体的表面积的概念,并初步掌握长方体和...
- 苏教版数学六年级上册教案 长方体和正方体的表面积 〔教材简析〕 〔教学目标〕 1、让学生通过探索,理解并掌握长方体、正方体表面积的计算。 2、让学生掌握并会运用所学知识解决实际问题。 3、让学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中,感受长方体和正方...
- 人教版五年级数学下册第三单元《正方体》教案(九) 人教版五年级数学下册第三单元《正方体》教案(九) 一、【教材分析】 长方体和正方体的认识“这部分内容是在学生过去初步认识长方体和正方体的基础上,进一步教学的。这是学生比较深入地研究立体几何图形的开始。...
- 人教版五年级数学下册第三单元《正方体》教案(二) 人教版五年级数学下册第三单元《正方体》教案(二) 【学习目标】 1.通过观察和操作等教学活动,认识正方体,掌握正方体的特征。 2.通过观察和比较,弄清长方体和正方体之间的联系和区别。 【学习重点】 正...
- 苏教版六年级上册数学《长方体和正方体的计算》教案(二) 《长方体和正方体的体积计算》教学设计 教学目标: 1、知道长方体、正方体体积的推导过程。 2、经历长方体、正方体体积计算公式的探究过程。 3、通过实验操作、讨论归纳发展学生的空间观念。 4、激发学生的...
- 小班数学教案认识正方形1000字 俗话说,凡事预则立,不预则废。作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果,为了加强学习效率,我们一般会事先准备好教案,教案可以帮助学生更好地进入课堂环境中来。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢?下面是小编为大家整理的“小班数学教案认识正方形1000字”,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动目标:1.... 小班数学教案 2022-11-15
- 苏教版六年级上册《长方体和正方体的体积(2)》数学教案 苏教版六年级上册《长方体和正方体的体积(2)》数学教案 第一单元长方体和正方体 第8课时长方体和正方体的体积(2) 教学内容: 课本第18页例11和“练一练”,练习四第4-8题。 教学目标: 1、引导...
- 人教版五年级数学下册第三单元《正方体》教案(二十) 人教版五年级数学下册第三单元《正方体》教案(二十) 教学目标 知识目标让学生了解体积的概念和体积单位,感知长方体和正方体体积单位的大小。 能力目标动手操作,正确推导出长方体和正方体的体积公式,并能熟练...
- 人教版五年级数学下册第三单元《正方体》教案(十八) 人教版五年级数学下册第三单元《正方体》教案(十八) 教学导航: 【教学内容】 正方体的认识(教材第20页的内容及教材第21~22页练习五的第4、5、8、9题)。 【教学目标】 1.通过观察、操作等活动...
- 人教版五年级数学下册第三单元《正方体》教案(十三) 人教版五年级数学下册第三单元《正方体》教案(十三) 一、教学内容 课本P27~30例1、例2。 二、教学目标 1.知识与技能 使学生认识长方体和正方体,并掌握它们面、棱、顶点的特征以及长方体和正方体两...
- 人教版五年级数学下册第三单元《正方体》教案(十一) 人教版五年级数学下册第三单元《正方体》教案(十一) 一、学习目标 (一)学习内容 “正方体的认识”是《义务教育教科书数学》(人教版)五年级下册第三单元第20页例3以及课后做一做。本节内容是在学生已经直...
- 人教版五年级数学下册第三单元《正方体》教案(八) 人教版五年级数学下册第三单元《正方体》教案(八) 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册第27~30页的内容。 教学目标: 1、知识技能目标:掌握长方体和正方体的特征,理解长方体和正方体...
- 人教版五年级数学下册第三单元《正方体》教案(五) 人教版五年级数学下册第三单元《正方体》教案(五) 教学目标 (一)掌握长方体和正方体的特征,认识它们之间的关系。 (二)培养学生动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念。 教学重点和难点 (一)...
- 人教版五年级数学下册第三单元《正方体》教案(三) 人教版五年级数学下册第三单元《正方体》教案(三) 课题:正方体的认识 教学目标 1.认识正方体的特征,理解长方体和正方体之间的关系。 2.认识正方体的棱长,会计算棱长总和。 3.培养学生的观察和操作能...
- 苏教版六年级上册《表面涂色的正方体》数学教案 苏教版六年级上册《表面涂色的正方体》数学教案 第一单元长方体和正方体 第14课时表面涂色的正方体 教学内容: 课本第25--27页。 教学目标: 1.通过活动,积累由特殊到一般寻找数学规律的数学经验。...
- 沪教版五年级下册《长方体和正方体的体积》数学教案 沪教版五年级下册《长方体和正方体的体积》数学教案 教学目标: 1.理解长方体、正方体体积计算公式的推导过程。 2.掌握长方体、正方体体积计算公式,正确计算长方体、正方体的体积。 3.经历动手操作,观察...
- 苏教版六年级上册《长方体和正方体的体积(1)》数学教案 苏教版六年级上册《长方体和正方体的体积(1)》数学教案 第一单元长方体和正方体 第7课时长方体和正方体的体积(1) 教学内容: 课本第16--17页例9、例10,“试一试”和“练一练”,练习四第1-3...
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