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教学设计是根据课程的要求和教学对象的，确定合适的教学方案的设想和计划。爬山虎公开课栏目给各位教师们提供2023爬山虎公开课、爬山虎公开课模板等内容，希望能够帮助到大家！
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- 11、爬山虎的脚 相信很多老师都希望自己的课堂上同学们能够积极的与自己互动。每位老师都会提前准备一份教案，以便于提高讲课效率。从而在课堂上与学生更好的交流，你们有没有写过一份完整的教学计划?以下是小编收集整理的“11、爬山虎的脚”，仅供参考，欢迎大家阅读。11、爬山虎的脚教学目标：1、学会本课的14个生字及新词。认读...
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- 《爬山虎的脚》教案 《爬山虎的脚》教案 教材分析： 这篇讲读课文，按照从整体到部分，再到细节的顺序观察，介绍了爬山虎的特点，着重介绍了它的“脚”。写了“脚”的生长部位、形状和作用。教学不仅要让学生读懂课文，还要引导学生学...
- 爬山虎的脚教案 第二十五课爬山虎的脚教案 教学要求： 1.学会本课9个生字，正确读写“爬山虎、空隙、拂过、漾起、叶柄、弯曲 逐渐、瞧不起”等词语。 2.朗读课文，背诵第二至第四自然段。 3.了解爬山虎的特点，理清课文...
- 《爬山虎的脚》问题探讨 可人儿：想和大家讨论一下爪这个字的读音，有人说天上飞的动物就读zhǎo的音，地下跑的就读zhuǎ的音，但我却始终有些疑惑。比如说《爬山虎的脚》一课中，有蛟龙的爪子，龙乃名副其实其实的天上飞的动物，但在...
- 《爬山虎的脚》相关知识 老师在上课时经常会遇到难解决的问题而耗费半节课的时间吧,为了不消耗上课时间，就需要有一份完整的教学计划。这样可以有效的提高课堂的教学效率，那么优秀的教案是怎么样的呢？下面是小编为大家整理的“《爬山虎的脚》相关知识”，希望对您的工作和生活有所帮助。爬山虎又叫常春藤、地锦、巴山虎。多年生落叶藤本。它的茎...
- 《那片绿绿的爬山虎》课文 1963年，我上初三，写了一篇作文叫《一张画像》，经我的语文老师推荐，在北京市少年儿童征文比赛中获奖。 一天，语文老师拿着一个厚厚的大本子对我说：你的作文要印成书了，你知道是谁替你修改的吗？我睁大了眼...
- 公开课-- 长方体和正方体的表面积教学设计 【教学内容】 西师版第十册第39页例1。 【教学目标】 1结合具体情境,探索并掌握长方体和正方体的表面积的计算方法,从中获得解决问题的方法和成功的体验。 2培养学生动手...
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- 6．爬山虎的脚 在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。在上课前要仔细认真的编写一份全面的教案。让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点，那么教案怎样写才好呢？小编收集整理了一些6．爬山虎的脚，仅供您在工作和学习中参考。6．爬山虎的脚教学目标：1．认识5个生字，会写11个生字。正确读写“引人注意、均匀、重叠、空...
- 25《爬山虎的脚》|人教版 在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。所以老师在写教案时要不断修改才能产出一份最优质的教案。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务，那么老师怎样写才会喜欢听课呢？下面是小编精心整理的“25《爬山虎的脚》|人教版”，供您参考，希望能够帮助到大家。25《爬山虎的脚》|人教版设计意图：《大纲》...
- 《爬山虎的脚》教材理解 要想写好作文，首先要学会观察。学《爬山虎的脚》一文，看看叶圣陶爷爷是怎样观察的。 一、长期观察，总能有所收获。以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道怎么爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的不长期观察，...
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- 爬山虎的脚教学反思精选 教案是老师上课之前需要备好的课件，只要我们老师在写的时候认真负责就可以了。要知道一份完整的教案课件，可以避免忘记教学过程的知识点。那老师怎样做好优秀教案课件呢？小编现在推荐你阅读一下爬山虎的脚教学反思精选，请阅读后分享你的朋友！《爬山虎的脚》这篇课文讲了爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状和特点以及它是怎样... 爬山虎教学反思 2022-12-21
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- 那片绿绿的爬山虎教学反思 在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。因此，老师会想尽一切方法编写一份学生易接受的教案。让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点，你们有没有写过一份完整的教学计划?下面是小编为大家整理的“那片绿绿的爬山虎教学反思”，仅供参考，希望可以帮助到您。我执教的是人教版四年级上册的《那片绿绿的爬山虎》，...
- 爬山虎教学反思精选7篇 根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件，因此在写的时候就不要草草了事了。只有教案课件老师写越充分，课堂氛围当然也会更好。那些教案课件的重点在哪里？小编经过整理，为你编辑了爬山虎教学反思精选7篇，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！今天我教了《爬山虎的脚》这一课，利用多媒体手段突破难点，理解课文内容... 爬山虎教学反思 2022-12-12
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- 《那片绿绿的爬山虎》相关知识 叶圣陶先生对《一张画像》这篇作文作了仔细的推敲、修改，主要是从以下六个方面修改的。 (1)把用词不准确的地方改准确。除课文已经举到的把一张画像改为一幅画像、把书皮改成包书纸外，还有：作文中写我递给同桌...
- 《爬山虎的脚》作者简介 老师要承担起对每一位同学的教学责任，在开展教学工作之前。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。从而在课堂上与学生更好的交流，那吗编写一份教案应该注意那些问题呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“《爬山虎的脚》作者简介”，仅供参考，希望可以帮助到您。叶圣陶原名叶绍钧。中国现代文学家...
- 11、爬山虎的脚 教学设计 11、爬山虎的脚 教学目标： 1、学会本课的14个生字及新词。认读3个字。 2、结合课文内容，体会作者观察的仔细及用词的准确。 3、朗读课文。背诵第2自然段。 4、了解爬山虎的脚长在什么地方，什么样子...
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- 《爬山虎的脚》说课设计 一、说教材 《爬山虎的脚》是六年制小学语文第七册里的一篇观察描写某种植物的精读课文。作者是中国现代著名作家、教育家叶圣陶。叶爷爷在本篇课文中用细致简洁的文笔分别介绍了爬山虎叶子和脚的形状特点以及它是怎...
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