苏教版小学二年级语文下册《问银河》复习教案。
众所周知，一位优秀的老师离不开一份优质的教案。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。对教学过程进行预测和推演，从而更好地实现教学目标，你们见过哪些优秀教师的小学教案吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“苏教版小学二年级语文下册《问银河》复习教案”，欢迎您参考，希望对您有所助益。
苏教版小学二年级语文下册《问银河》复习教案
【原文】
银河呀，在你清澈的河水里，有鱼儿和水草吗?有戏水的小朋友吗?
银河呀，在你宽阔的河道里，有南来北往的客轮和伸着“大鼻子”的贷船吗?它们也需要航标灯引路吗?
银河呀，在你宽广的河面上，有雄伟的斜拉桥吗?牛郎织女能经常在桥上相会吗?
银河呀，在你的上游有拦河大坝吗?有葛洲坝那样的水力发电站吗?
银河呀，我还有好多好多的问题要问你。总有一天，我要驾驶着中国的宇宙飞船，到你那儿去作客呢!
【字词学习】
字：拦、鱼、坝
词：清澈、宽阔、宽广、问题、水草、客轮、雄伟、相会
【重点句子】
1.在你清澈的河水里，有鱼儿和水草吗?有戏水的小朋友吗?
2.在你宽阔的河道里，有南来北往的客轮和伸着“大鼻子”的贷船吗?它们也需要航标灯引路吗?
3.在你宽广的河面上，有雄伟的斜拉桥吗?牛郎织女能经常在桥上相会吗?
4.总有一天，我要驾驶着中国的宇宙飞船，到你那儿去作客呢!
【练习题】
一、拼拼写写。
kèlúnniúlánɡxiānɡhuì
（）（）（）
二、辨字组词。
宇（）郎（）拦（）
宁（）朗（）栏（）
【参考答案】
一、拼拼写写。
kèlúnniúlánɡxiānɡhuì
（客轮）（牛郎）（相会）
二、辨字组词。
宇（宇宙）郎（新郎）拦（拦住）
宁（宁可）朗（明朗）栏（栏杆）
延伸阅读
二年级语文下册《问银河》教案2（苏教版）
二年级语文下册《问银河》教案2（苏教版）
问银河
学习内容学习目标1、继续学习正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、激发学生探索宇宙奥秘的兴趣和志向，培养学生的想象力。教学重难点重点：有感情地朗读课文，背诵课文。
1、指名朗读课文。
2、用自己的语言说说课文的内容。
二、合作探究——品读课文1—4自然段
自读自悟课文，思考：你是怎么知道文中的小朋友把银河想象成小河、长江的？
◎学习导引(一)
1、品读第一小节。画一画文中清澈的小河、小鱼、水草。
2、思考：面对宽广的银河，孩子们提出了哪些问题？
3、朗读、感悟、品味。
4、思考孩子们为什么会提出这些问题？从中你读懂了什么？
◎学习导引(二)
1、品读第二、三、四小节。
2、思考：孩子们又提出了哪些问题？思考孩子们为什么会提出这些问题？从中你读懂了什么？如果是你，你会提出什么问题？画一画文中的客轮、斜拉桥和伸着大鼻子的货船。
3、朗读、感悟。
展示交流：
1、反复朗读、想象，试着回答这些问题？
2小组内交流自己不懂的问题，推荐汇报。
3、师生对读、小组赛读，读出快活、赞美之情！
◎学习导引(三)
1、品读第五小节。
2、思考：孩子们将如何解决自己提出的这些问题？
3、反复朗读、感悟。
4、你从段末的感叹号中读懂了什么？(从孩子们探究的决心方面考虑)
三、展示交流：你们将如何去解决这些问题？（激发学生探索宇宙奥秘的兴趣和志向）
1、试着背诵课文。
2、小组成员互相展示背诵。（要求正确、流利、有感情）
四、达标检测
1、造句：宽广……
好多好多……
五、总结提升：
宇宙很神奇，也很宽广、无垠，宇宙的奥秘更是无穷无尽，需要同学们自己努力去探索，认真去研究，你们肯定能解开宇宙更多的秘密，因为老师知道，你们是最棒的，为了将来，你们现在可要认真学习喔！
布置作业1、课内：补充习题板书设计24、问银河
神奇
二年级语文下册《问银河》教案1（苏教版）
二年级语文下册《问银河》教案1（苏教版）
学习内容
2、能正确、流利地朗读课文。做到不添字、不漏字。教学重难点重点：学会本课8个生字
开火车认读词语：
银河清澈驾驶宇宙拦河大坝
宽阔客轮雄伟需要牛郎织女
2、指名朗读课文。
学习板块（一）
（一）合作探究——认读生字词
◎学习导引(1)
1、借助拼音自由认读生字。
2、把你认为最容易读错的生字用笔圈出来，自己多读几遍，
3、同桌互读互查。相互纠正读音。
4、组内交流。
◎学习导引(2)
11、认读字词：
银河清澈驾驶宇宙拦河大坝
宽阔客轮雄伟需要牛郎织女
2、相机正音。
3、学习班长带读。
（二）展示交流：
1、你认为哪些字音需要注意？提醒同学。
2、小组朗读比赛。
三、学习板块（二）
（一）合作探究——正确、流利地朗读课文。
◎学习导引(1)
1、标上小节号，借助拼音自由朗读课文，做到不添字、不漏字、不读错字。
2、同桌互读互查，注意正音。
3、组内交流：组长检查朗读情况，及时帮助朗读困难的同学。
（二）展示交流
以挑战别人的形式，展示自己读得最好的一节。
◎学习导引(2)
1、再读课文，初步了解课文内容：谁向银河发问？他们问了哪些问题？
2、指导写字：轮、朗。（自由书空“轮、朗”2字的笔顺。）
（二）展示交流
比一比，看谁写得最美观。
四、达标检测
1、看拼音，写词语。
qngchèjiàshkèlúnniúlángkunkuò
()()()()()
2、在正确读音上画“-------”线。
宇宙（zhòuzòu）银（yínyíng）河拦(lánnán)河大坝
五、总结提升：通过学习，你明白了什么？布置作业1、课内：补充习题板书设计24、问银河
银河清澈驾驶宇宙拦河大坝
宽阔客轮雄伟需要牛郎织女
问银河
《望庐山瀑布》
年代: 唐 作者: 李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《菩萨蛮金波远逐行人云》
年代: 唐 作者: 冯延巳
金波远逐行人云，
疏星时作银河渡。
花影卧秋千，
更长人不瞑。
玉筝弹未彻，
凤髻鸾钗脱。
忆梦翠蛾低，
微风凉绣衣。
《庐山谣寄卢侍御虚舟》
年代: 唐 作者: 李白
我本楚狂人，凤歌笑孔丘。
手持绿玉杖，朝别黄鹤楼。
五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。
庐山秀出南斗傍，屏风九叠云锦张，
影落明湖青黛光。金阙前开二峰长，
银河倒挂三石梁。香炉瀑布遥相望，
回崖沓嶂凌苍苍。翠影红霞映朝日，
鸟飞不到吴天长。登高壮观天地间，
大江茫茫去不还。黄云万里动风色，
白波九道流雪山。
好为庐山谣，兴因庐山发。
闲窥石镜清我心，谢公行处苍苔没。
早服还丹无世情，琴心三叠道初成。
遥见仙人彩云里，手把芙蓉朝玉京。
先期汗漫九垓上，愿接卢敖游太清。
《浪淘沙》
年代: 唐 作者: 刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
《御街行纷纷坠叶飘香砌》
年代: 宋 作者: 范仲淹
纷纷坠叶飘香砌。夜寂静，寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月华如练，长是人千里。
愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。残灯明灭枕头欹，谙尽孤眠滋味。都来此事，眉间心上，无计相回避。
《圆圆曲》
年代: 清 作者: 吴伟业
鼎湖当日弃人间，破敌收京下玉关。恸哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜。红颜流落非吾恋，逆贼天亡自荒宴。电扫黄巾定黑山，哭罢君亲再相见。
相见初经田窦家，侯门歌舞出如花。许将戚里箜篌伎，等取将军油壁车。家本姑苏浣花里，圆圆小字娇罗绮。梦向夫差苑里游，宫娥拥入君王起。前身合是采莲人，门前一片横塘水。横塘双桨去如飞，何处豪家强载归。此际岂知非薄命，此时唯有泪沾衣。薰天意气连宫掖，明眸皓齿无人惜。夺归永巷闭良家，教就新声倾坐客。坐客飞觞红日暮，一曲哀弦向谁诉？白晳通侯最少年，拣取花枝屡回顾。早携娇鸟出樊笼，待得银河几时渡？恨杀军书抵死催，苦留后约将人误。相约恩深相见难，一朝蚁贼满长安。可怜思妇楼头柳，认作天边粉絮看。遍索绿珠围内第，强呼绛树出雕阑。若非壮士全师胜，争得蛾眉匹马还？
蛾眉马上传呼进，云鬟不整惊魂定。蜡炬迎来在战场，啼妆满面残红印。专征萧鼓向秦川，金牛道上车千乘。斜谷云深起画楼，散关月落开妆镜。传来消息满江乡，乌桕红经十度霜。教曲伎师怜尚在，浣纱女伴忆同行。旧巢共是衔泥燕，飞上枝头变凤凰。长向尊前悲老大，有人夫婿擅侯王。当时只受声名累，贵戚名豪竞延致。一斛明珠万斛愁，关山漂泊腰肢细。错怨狂风飏落花，无边春色来天地。
尝闻倾国与倾城，翻使周郎受重名。妻子岂应关大计，英雄无奈是多情。全家白骨成灰土，一代红妆照汗青。君不见，馆娃初起鸳鸯宿，越女如花看不足。香径尘生乌自啼，屧廊人去苔空绿。换羽移宫万里愁，珠歌翠舞古梁州。为君别唱吴宫曲，汉水东南日夜流！
《西江月宿云收尽》
年代: 宋 作者: 李之仪
宿云收尽，纤尘不警，万里银河低挂。清冥风露不胜寒，无计学、双鸾并驾。玉徽声断，宝钗香远，空赋红绫小砑。庾郎知有几多愁，怎奈向、月明今夜。
《菩萨蛮银河宛转三千曲》
年代: 宋 作者: 周邦彦
银河宛转三千曲。浴凫飞鹭澄波绿。何处是归舟。夕阳江上楼。天憎梅浪发。故下封枝雪。深院卷帘看。应怜江上寒。
苏教版小学二年级语文下册《鸟岛》复习教案
在每学期开学之前，老师们都要为自己之后的教学做准备。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。这样不仅拉进了学生与自己的距离，还让学生学到了知识，那么老师怎样写才会喜欢听课呢？小编收集整理了一些“苏教版小学二年级语文下册《鸟岛》复习教案”，欢迎您参考，希望对您有所助益。
苏教版小学二年级语文下册《鸟岛》复习教案
【原文】
青海湖西部有一个叫“海西皮”的小岛，那就是闻名中外的青海湖鸟岛。
每年春天，天气变暖，湖水解冻，一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里筑巢安家，养育后代。
六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外，到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。
来岛上游玩的人很多。他们伸手就能捉到幼鸟，随处都能拾到鸟蛋，可是却没有人去碰一下，因为大家都知道鸟是人类的朋友。
【字词学习】
字：暖、聚、窝、伸、碰
词：小岛、热闹、陆续、筑巢、鸟蛋、人类
【重点句子】
1.青海湖西部有一个叫“海西皮”的小岛，那就是闻名中外的青海湖鸟岛。
2.每年春天，天气变暖，湖水解冻，一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里筑巢安家，养育后代。
3.一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外，到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。
4.他们伸手就能捉到幼鸟，随处都能拾到鸟蛋，可是却没有人去碰一下，因为大家都知道鸟是人类的朋友。
【练习题】
一、看拼音写词语。
yǎngyùmìqièrénlèi
（）（）（）
二、比一比再组词。
部()蜜()
陪()密()
【参考答案】
一、看拼音写词语。
yǎngyùmìqièrénlèi
（养育）（密切）（人类）
二、比一比再组词。
部(部队)蜜(甜蜜)
陪(陪伴)密(密码)
苏教版小学二年级语文下册《黑板跑了》复习教案
作为一小学位老师，我们要让同学们听得懂我们所讲的内容。老师需要提前做好准备，让学生能够快速的明白这个知识点。为学生带来更好的听课体验，从而提高听课效率。那么老师怎样写才会喜欢听课呢？下面是小编精心整理的“苏教版小学二年级语文下册《黑板跑了》复习教案”，仅供您在工作和学习中参考。
苏教版小学二年级语文下册《黑板跑了》复习教案
【原文】
两百多年前，法国有个著名的物理学家叫安培，他搞科学研究非常专心。
有一天，安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。原来，他正在思考一道数学题。
开始他在心算，用手指头在自己衣襟上画呀画的，后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来也巧，街道旁正好竖着一块“黑板”，好像特地为他准备的。太好了!安培高兴地走过去，从口袋里掏出粉笔，在“黑板”上演算起来。
算着算着，这块“黑板”动了起来，慢慢地向前移。安培忙说：“别动，别动，再等一会儿就得到结果了!”可是“黑板”还在向前移动，安培不由自主地跟着“黑板”走，继续聚精会神地演算着。
后来，那块“黑板”越走越快，安培觉得自己快追不上了。这时他才发现，那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。
【字词学习】
字：搞、顾、慢、辆
词：散步、热闹、衣襟、掏出、继续
【重点句子】
1.有一天，安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。原来，他正在思考一道数学题。
2.开始他在心算，用手指头在自己衣襟上画呀画的，后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来也巧，街道旁正好竖着一块“黑板”，好像特地为他准备的。
3.算着算着，这块“黑板”动了起来，慢慢地向前移。安培忙说：“别动，别动，再等一会儿就得到结果了!”可是“黑板”还在向前移动，安培不由自主地跟着“黑板”走，继续聚精会神地演算着。
【练习题】
一、看拼音写词语。
yídònɡfěnbǐkāishǐsīkǎo
（）（）（）（）
二、汽车要开到哪里去，快来指挥一下吧!
1.王明最怕做()题，因为她太()了。
2.李时珍是举世()的医学家，他写的《本草纲目》为人类社会做出了()的贡献。
【参考答案】
一、看拼音写词语。
yídònɡfěnbǐkāishǐsīkǎo
（移动）（粉笔）（开始）（思考）
二、汽车要开到哪里去，快来指挥一下吧!
1.王明最怕做(计算)题，因为她太(粗心)了。
2.李时珍是举世(闻名)的医学家，他写的《本草纲目》为人类社会做出了(巨大)的贡献。
苏教版小学二年级语文下册《闪光的金子》复习教案
作为一小学位老师，我们要让同学们听得懂我们所讲的内容。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。上课自己轻松的同时，学生也更好的消化课堂内容。你知道怎样才制作一份学生爱听的教案吗？以下是小编收集整理的“苏教版小学二年级语文下册《闪光的金子》复习教案”，仅供参考，大家一起来看看吧。
苏教版小学二年级语文下册《闪光的金子》复习教案
【原文】
徐虎是上海市一个普通的水电修理工。
1985年的一天，徐虎在不同的地段挂起了三只“特约服务箱”。箱上写着：凡附近居民水电出现故障，急需当天夜晚修理的，请写清地址投入箱内，本人将及时提供热情服务。开箱时间19时。
从那以后，他每天总是定时开箱，然后骑着自行车，带着工具箱，按纸条上提供的地址，挨家挨户上门修理。
一天晚上，徐虎从箱子里取出五张纸条。当他做完第四家的活赶到第五家时，已经是夜晚10点多了。主人见徐虎戴着深度近视眼镜，天又太晚了，就劝他明天再干。可徐虎看到抽水马桶里的污水正“咕嘟咕嘟”地往外冒，心里很着急，便说：“这是总管道堵塞了，不能再耽搁。”说着就爬上楼顶干了起来，直到凌晨两点多钟才将管道疏通。
许多年来，徐虎利用休息时间走遍了千家万户，给大家带来了方便。人们都说他的一颗心像“闪光的金子”。
【字词学习】
字：挂、投、箱、戴、遍、颗
词：修理、地址、堵塞、耽搁
【重点句子】
1.1985年的一天，徐虎在不同的地段挂起了三只“特约服务箱”。箱上写着：凡附近居民水电出现故障，急需当天夜晚修理的，请写清地址投入箱内，本人将及时提供热情服务。开箱时间19时。
2.从那以后，他每天总是定时开箱，然后骑着自行车，带着工具箱，按纸条上提供的地址，挨家挨户上门修理。
3.一天晚上，徐虎从箱子里取出五张纸条。当他做完第四家的活赶到第五家时，已经是夜晚10点多了。主人见徐虎戴着深度近视眼镜，天又太晚了，就劝他明天再干。
4.许多年来，徐虎利用休息时间走遍了千家万户，给大家带来了方便。人们都说他的一颗心像“闪光的金子”。
【练习题】
一、看拼音写词语。
jiāwùɡōnɡjùxiūlǐ
（）（）（）
二、精彩连连看。
痛苦地说
一本正经地看
无可奈何地呻吟
焦急地搓手
【参考答案】
一、看拼音写词语。
jiāwùɡōnɡjùxiūlǐ
（家务）（工具）（修理）
二、精彩连连看。
痛苦地呻吟
一本正经地说
无可奈何地搓手
焦急地看
苏教版小学二年级语文下册《晚上的太阳》复习教案
众所周知，一位优秀的老师离不开一份优质的教案。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。这样我们可以在上课时根据不同的情况做出一定的调整，你们知道那些比较有创意的教学方案吗？小编收集整理了一些“苏教版小学二年级语文下册《晚上的太阳》复习教案”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
苏教版小学二年级语文下册《晚上的太阳》复习教案
【原文】
一个大雪天的晚上，爱迪生的妈妈突然病了。爸爸请来的医生说，妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上做手术。
那时还没有电灯，油灯的光线很暗，用它照明做手术很危险。医生犹豫了。妈妈痛苦地呻吟着，爸爸无可奈何地搓着手，爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈。时间一分一秒地过去了，爱迪生的手心攥出了汗水。突然，他眼睛一亮：“医生，我有办法了!”说完，爱迪生把所有的油灯都端了出来。医生看了看，摇摇头说：“这些灯围一圈挡手哇!”谁知，爱迪生又搬来一面大镜子，把油灯放在箱子上，镜子放在油灯后面。顿时，简易的“手术台”前一片光明。
医生顺利地做完了手术。他高兴地说：“孩子，是你用智慧救了妈妈!”
妈妈醒来了，苍白的脸上露出了自豪的笑容。爱迪生拉着妈妈的手，一本正经地说：“妈妈，要是晚上也有太阳该多好哇，我要造一个晚上的‘太阳’。”
后来，爱迪生真的发明了电灯。
【字词学习】
字：病、搓、攥、端、拉
词：电灯、照明、犹豫、呻吟、箱子、光明、智慧、发明
【重点句子】
1.一个大雪天的晚上，爱迪生的妈妈突然病了。爸爸请来的医生说，妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上做手术。
2.那时还没有电灯，油灯的光线很暗，用它照明做手术很危险。医生犹豫了。妈妈痛苦地呻吟着，爸爸无可奈何地搓着手，爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈。
3.医生看了看，摇摇头说：“这些灯围一圈挡手哇!”谁知，爱迪生又搬来一面大镜子，把油灯放在箱子上，镜子放在油灯后面。顿时，简易的“手术台”前一片光明。
4.妈妈醒来了，苍白的脸上露出了自豪的笑容。爱迪生拉着妈妈的手，一本正经地说：“妈妈，要是晚上也有太阳该多好哇，我要造一个晚上的‘太阳’。”
【练习题】
一、看拼音，写词语。
qǐngláishǒushùjiǎnyì
（）（）（）
二、填上合适的词。
()的脸上()的笑容
()的爱迪生()的太阳
【参考答案】
一、看拼音，写词语。
qǐngláishǒushùjiǎnyì
（请来）（手术）（简易）
二、填上合适的词。
(苍白)的脸上(温暖)的笑容
(聪明)的爱迪生(火热)的太阳
苏教版小学二年级语文下册《会走路的树》复习教案
为了使每堂课能够顺利的进展，要根据班级同学的具体情况编写教案。让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点，那么优秀的教案是怎么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“苏教版小学二年级语文下册《会走路的树》复习教案”，仅供参考，希望可以帮助到您。
苏教版小学二年级语文下册《会走路的树》复习教案
春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了，好奇地问：“你能让我到你身上坐一坐吗?”
“当然可以。来吧!”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。
从这以后，这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。
终于有一天，小鸟长大了，她向棵树告别，飞住远方……
第二年春天，小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来，金色的角在阳光下显得特别好看。
“你也是一棵会走路的树吗?”小鸟问。
“对呀，人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧?”
“去年的那棵树，原来是你的爸爸呀!”小鸟叫起来。
“是的!是的!”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。
【字词学习】
字：棵、鹿、显
词：小鸟、好奇、有趣、美丽、驯鹿、激动
【重点句子】
1.春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了，好奇地问：“你能让我到你身上坐一坐吗?”
2.从这以后，这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。
3.第二年春天，小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来，金色的角在阳光下显得特别好看。
4.去年的那棵树，原来是你的爸爸呀!”小鸟叫起来。
5.“是的!是的!”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。
【练习题】
一、拼拼写写。
zǎochenhàoqídàɡài
（）（）（）
二、辨字组词。
陪（）送（）路（）
培（）过（）骆（）
【参考答案】
一、拼拼写写。
zǎochenhàoqídàɡài
（早晨）（好奇）（大概）
二、辨字组词。
陪（陪伴）送（送人）路（大路）
培（栽培）过（过路）骆（骆驼）
苏教版小学二年级语文下册《欢乐的泼水节》复习教案
老师要承担起对每一位同学的教学责任，在开展教学工作之前。这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。让同学听的快乐，老师自己也讲的轻松。如何才能编写一份比较全面的教案呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《苏教版小学二年级语文下册《欢乐的泼水节》复习教案》，仅供参考，希望可以帮助到您。
苏教版小学二年级语文下册《欢乐的泼水节》复习教案
【原文】
西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。
这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢!
地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。
【字词学习】
字：傣、端、桶、灌、鼓
词：凤凰、清水、泼水、象征、幸福、花瓣
【重点句子】
1.西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。
2.大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上泼。
3.老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢!
4.地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。
【练习题】
一、拼拼写写。
hùxiānɡxìnɡfúyìniányídù
（）（）（）
二、比一比，组词。
味()样()
妹()祥()
【参考答案】
一、拼拼写写。
hùxiānɡxìnɡfúyìniányídù
（互相）（幸福）（一年一度）
二、比一比，组词。
味(味道)样(样子)
妹(妹妹)祥(吉祥)
苏教版小学二年级语文下册《台湾的蝴蝶谷》复习教案
老师要承担起对每一位同学的教学责任，在开展教学工作之前。这时就需要自己去精心研究如何做一份学生爱听老师爱讲的教案。让同学听的快乐，老师自己也讲的轻松。如何才能编写一份比较全面的教案呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《苏教版小学二年级语文下册《台湾的蝴蝶谷》复习教案》，仅供参考，希望可以帮助到您。
苏教版小学二年级语文下册《台湾的蝴蝶谷》复习教案
【原文】
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批的中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
【字词学习】
字：哩
词：温暖、茂盛、蝴蝶、小溪、迷人、照耀、翩翩起舞、五彩缤纷
【重点句子】
1.祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
2.台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
3.蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。
4.蝴蝶谷吸引了大批的中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
【练习题】
1根据课文内容填空。
飞过()穿过()越过()
2照样子,写词语。
一群群____________________
3选词填空。
五彩缤纷五颜六色
有的山谷里有几种蝴蝶()的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一大把()的纸片
【参考答案】
1根据课文内容填空。
飞过(花丛)穿过(树林)越过(小溪)
2照样子,写词语。
一群群____一朵朵______一个个__________
3选词填空。
五彩缤纷五颜六色
有的山谷里有几种蝴蝶(五彩缤纷)的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一大把(五颜六色)的纸片
苏教版小学二年级语文下册《歌唱二小放牛郎》复习教案
在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。所以老师在写教案时要不断修改才能产出一份最优质的教案。在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决，那你有没有为了一个问题而去做过一份教案呢？小编特地为您收集整理“苏教版小学二年级语文下册《歌唱二小放牛郎》复习教案”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
苏教版小学二年级语文下册《歌唱二小放牛郎》复习教案
【原文】
牛儿还在山坡上吃草，
放牛的却不知道哪儿去了。
不是他贪玩耍丢了牛，
那放牛的孩子王二小。
九月十六那天早上，
敌人去一条山沟“扫荡”。
山沟里潜伏着后方机关，
还隐藏着几千个老乡。
敌人快要走到山口，
昏头昏脑地迷失了方向。
抓住了二小叫他带路，
他假装顺从自有主张。
王二小带路走在前面，
把敌人领进我们的埋伏圈。
四下里乒乒乓乓响起了枪声，
敌人才知道受了骗。
敌人把二小挑在枪尖，
摔死在大石头的上面。
八路军战士从山上冲下来，
复仇的子弹将敌人胸膛射穿。
秋风吹遍了每个村庄，
把这动人的故事到处传扬。
每一个老乡都眼含热泪，
歌唱着二小放牛朗。
【字词学习】
字：骗、冲、含
词：山坡、玩耍、扫荡、潜伏、隐藏、迷失、埋伏、胸膛、传扬
【重点句子】
1.牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知道哪儿去了。不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小。
2.王二小带路走在前面，把敌人领进我们的埋伏圈。四下里乒乒乓乓响起了枪声，敌人才知道受了骗。
3.敌人把二小挑在枪尖，摔死在大石头的上面。八路军战士从山上冲下来，复仇的子弹将敌人胸膛射穿。
4.秋风吹遍了每个村庄，把这动人的故事到处传扬。每一个老乡都眼含热泪，歌唱着二小放牛朗。
【练习题】
一、看拼音，写词语
sǎodìdànǎozhuāzhù
（）（）（）
二、比一比，组词
挑()扬()脑()
桃()杨()恼()
【参考答案】
一、看拼音，写词语
sǎodìdànǎozhuāzhù
（扫地）（大脑）（抓住）
二、比一比，组词
挑(挑衅)扬(飞扬)脑(脑子)
桃(桃子)杨(杨树)恼(恼怒)
苏教版小学二年级语文上册期末复习资料
众所周知，一位优秀的老师离不开一份优质的教案。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。那么一份优秀的教案应该怎样写呢？以下是小编收集整理的“苏教版小学二年级语文上册期末复习资料”，希望对您的工作和生活有所帮助。
苏教版小学二年级语文上册期末复习资料
第一单元
jīnqiūyānbōshuǐxiānɡlúwěihétánɡ
xīyánɡɡuīzhōuyúɡēfēnɡyèdēnɡhuǒ
yuèɡuānɡlǐpàoyànhuǒkuánɡhuānshénzhōu
jiǎnyuèbǐjiānwāixiécǎisèhǎilùkōnɡ
lúzàozhuōzimǎpǐwěibāzhānɡkāi
huàjiāhémiáolónɡwánɡpiānpánɡmiáohónɡ
zhǔnshíhuāmāotiěkuàijiǎojiānmòyào
第二单元
lǎoshītónɡxuéjiāowàiɡuǎnɡchǎnɡliánɡfēnɡ
bēnpǎozhuīzhújiàohǎnyīwànɡwúbiān
nónɡtiánbáitùběijīnɡchénɡɡōnɡshēnbàn
kāixīnhuānhūtiānkōnɡsìmiànbāfānɡ
lǐhuāhǎiyánɡfēibēnqiānyánwànyǔ
mínɡliànɡjǔshǒujùzicǐshícǐkè
tiàoyuèyīnɡyǔɡǔshījiàoshīshǒuxiān
ānjìnɡyìsizhàopiàncénɡcìlǐzi
huìchénɡtánɡdàirénshānrénhǎi
第三单元
pópolǜsèlínjūdàitìnánwànɡ
wǎnɡrìtónɡniánnínhǎodàilǐnɡtiányě
qīnɡbōɡēshēnɡhuānlèjiǎojiānnónɡlǜ
xiǎoyuànzǒujìnzhīyèxiāochúshēnjìn
huāxiānɡlǎoshīfēikuàishēnqǐnɡfǎnfù
tèbiébǐjiàoyuánláixǔduōshēnɡcún
rónɡyìzhújiànyánjiūdàodáyǔwén
yībǎifāxiànjīnɡchánɡzuòyònɡfēichánɡ
第四单元
dònɡyáosuànmìnɡdǎɡǔshēnɡmìnɡcùjìn
hǎobāshāndǐnɡpánxuántáitóuɡāoxìnɡ
zǒnɡsuànxiànzàiliánɡqìshīwànɡnánwànɡ
shíjiēdàodáhēshuǐkǒukěshànliánɡ
shuānɡshǒuhūxīzhǎnxiànjiējícānɡbái
lǎolánɡnònɡzānɡchījīnɡwēnhédàoliú
zhēnɡqìpūqùfǎnzhènɡháiziɡùyì
wánnònɡdiāozǒufēixínɡdēnɡshānshǒuzhǐ
déyìxuánzhuànniúròuyáoyáowěibā
dàochēchànɡleqiláiyǎnzhūyīzhuǎn
jīnɡchánɡbùzhībùjuéméiyǒuhuídá
第五单元
hánliúbīnɡxuělàméiběifēnɡcānɡsōnɡ
zuǐbācuìzhúmǎyǐhuáxuětiàoshénɡ
cìdāotǔqìshézúsàiběixìnɡhuā
jiānɡnánhǎidǎojīnyújiāoyánɡɡāoyuán
tínɡtáitínɡchēwénmínɡchībǎoniǎomínɡ
dànshìshūbāobǎomǎnshuǐpàohuǒpào
mínɡjiàoěrduoshēnhónɡjiànwéntínɡdiàn
diànshǎnléimínɡjiāoyánɡsìhuǒbīnɡtiānxuědì
第六单元
zhǔxíyánānyùdàobǎoɡuìzhīdɑo
huídácānjiāɡémìnɡdiǎntóuwānqū
tónɡzhìhónɡjūnhuìshīshēnɡchǎnbìxū
shǒuzhùzhēnɡqìquànshuōbìnɡqiěrìjì
xuéyìjuéxīnméiyǒuhuòzhěméiyǒu
zhùshìjiànjiànlínɡhuójīnɡɡuòshānɡānɡ
shuōhuàkǔliànchénɡwéijǐnzhānɡshǒuxīn
dònɡyáozhōnɡyúchōnɡdǎozhìlǐzhūhónɡ
dìxínɡdàilǐnɡnónɡtiánwěidàjìnɡōnɡ
hàichónɡtōnɡɡuòbèizihónɡshuǐshíhou
āndìnɡmínɡzìcónɡcǐyōuxiùliúxuě
fāshēnɡshīqùshēnbiānqīnshēnɡniánjì
dāyinɡshēnqínɡtónɡyìqǐnɡqiúzàisān
shìchǎnɡníɡūkǒnɡquèzhùlǐhànzì
dàidàixiānɡchuánqiānxīnwànkǔlǎobǎixìnɡ
shìjièwénmínɡwújiākěɡuīyínɡyǎnɡfèi
第七单元
máquèyícìchūrùyùwànɡyìcénɡlóu
huánɡhéɡāolóuqiónɡkǔmùbiāoɡènɡjiā
yādǎotǐnɡlìérqiěděnɡdàibiànhuà
ɡāojiéqīnɡsōnɡdònɡwùshānɡliɑnɡɡēɡe
jiēdàizuānyánnuǎnhuoɡuòdōnɡbīnɡxuě
kuàilèqīnɡwānánfānɡdìèrshēnɡhuó
yáoyuǎntuìquèdōnɡtiānsuǒyǐzhīhòu
xiǎnyǎnbúlùndùɡuòyǐnyònɡchuánshuō
jiébáizuǐbɑtóudǐnɡɡùxiānɡbǎoshí
第八单元
piāodànɡfānchuánqīnɡbōhúmiànbáifān
chùchùzánmenxīnniánpiànpiànlóufánɡ
zhuānɡmǎnzhìzàoyíyànɡzuòkèwánshuǎ
hūránláibùjíxǐshǒuɡānjìnɡkěshì
dōnɡɡuāyízhènfēnɡlántiānbànɡwǎnxīyánɡ
rìluòyǐjīnɡxīxiécìyǎnɡuānɡmánɡ
zhuànɡlìxiǎndemànmànxiàchéncànlàn
duōyúzhànɡhónɡqǐfúmǎnmiànhónɡɡuānɡ
bèihòushēnlándànɡqīnɡbōpiāomǎnhé
苏教版二年级语文下册《蚕姑娘》复习教案
苏教版二年级语文下册《蚕姑娘》复习教案
一、复习导入
1．词语闯关
2．说说课文主要写了蚕的什么情况？（生长情况）
二、细读课文(第1段)
过渡：你知道蚕姑娘是在什么时候，从哪里来的吗？你是怎么知道的？
(1)指名读第一自然段
(2)小结：读了这一自然段，我们知道蚕是在春天里天气暖洋洋时从蚕卵里钻出来的。
(3)齐读第1自然段。
三、细读课文2-5自然段
过度：从蚕卵里钻出来的蚕姑娘是怎样生长变化的呢？让我们先来看课文的2-5自然段
1．第2自然段。
(1)指名读。
(2)刚从蚕卵里钻出来的蚕姑娘是什么样子?(板书：又黑又小)（出示图片，直观观察，感受）
（3）从蚕卵里钻出来的又黑又小的蚕姑娘进行了哪些活动？（圈出表示活动或变化的词：吃、睡、脱、醒、变成）
板书：又黑又小
师：脱下黑衣裳指的是什么呢？（就是指蜕皮）
（4）运用图片理解下列词语：
桑叶蚕床黄姑娘
(5)小结，朗读：读了第2自然段，我们知道了蚕在生长中开始阶段的情况，让我们觉得很新奇，很有趣，我们一起来朗读这一段。
（6）引导学生把蚕姑娘在第一阶段的生长情况介绍给大家。
2．第3自然段。
过渡：脱下黑衣裳后的蚕姑娘是什么样子的呢？它又在进行了哪些活动？发生了什么变化呢？
（1）指名读后回答上述问题。（板书；又黄又瘦）
(2)这一自然段和上面第2自然段在语句的建构上有什么异同？（。。。)这反映了什么情况?(反映了蚕姑娘在不断生长)还有什么词语换了?(“就”换成“又”)谁能说说“就”和“又”表示的不同意思?(。。。)对，这里用“又”表示第二次蚕眠的情况，是恰当的。
（3）小结朗读：这是蚕姑娘第二次睡眠蜕皮的情况。齐读第3自然段，注意词语换用的情况。
（4）指名根据板书介绍蚕姑娘第二次睡眠和蜕皮的情况。
3．第4、5自然段。
过渡：蚕姑娘第三、第四次睡眠和蜕皮情况是怎样的呢？让我们一起来看课文的4、5两段。
(1)指名读。
(2)这两个自然段和上面第3自然段相比，谁能说说哪些语句不同?(。。。)这反映了蚕姑娘不断地长大了。
（3）板书：又白又嫩又白又胖
(4)齐读第4、5自然段，注意词语换用情况。
（5）指名根据板书介绍蚕姑娘第四次睡眠和蜕皮的情况。
四、指导背诵2-5段
1．看提示(课件)背诵第2、3自然段。
又______又______的蚕姑娘，吃了几天桑叶，______睡在蚕床上，不吃也不动，脱下______衣裳。醒了，醒了，变成______姑娘。
2．看提示背诵第4、5自然段。
又______又______的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，不吃也不动，脱下旧衣裳，换上新衣裳。醒了，醒了，从此一天天发（）。
五、细读课文(第6、7自然段)，
1．第6自然段。
(1)睡了四回的蚕姑娘，是不是继续睡呢？它究竟要干什么了呢？
(2)指名朗读，然后指名回答上面的问题。
（3）理解“蚕山”，“新的房”（出示图片，加以理解）
(4)这段里为什么不写“醒了，醒了”，要写“成了，成了”?
(蚕没有再睡，就不能说“醒了”；蚕结茧子好比盖新房，茧子结成，好比新房盖成，所以要写“成了”)“成了，成了，茧子真漂亮。”这句要怎样读?(要读出喜悦的语气来)请你把这句读一下。(学生读)
(5)小结：读了这一自然段，我们知道了蚕吐丝结茧前后的情况。(板书：吐丝结茧)
(6)齐读第6自然段。
2．第7自然段。
(1)指名读。
(2)茧子里面的“蚕姑娘”称做什么?自答：茧子里的“蚕”称做蚕蛹。(板书：蛹)为什么写它“一声也不响”，不写“一动也不动”?(茧子里的蛹是慢慢在变化，逐渐长出两对翅膀来，所以不能写“一动也不动”)
(3)“茧子开了窗”是什么意思?
蚕蛹长出翅膀，成为蚕蛾(板书：蛾)，蚕蛾咬破茧壁飞出来就是开天窗的意思。
(4)看23页上第三幅图，想一想：两个蚕蛾在干什么?(蚕蛾在产卵)提示：蚕蛾产卵后死去，第二年春天，蚕卵又能孵出小蚕来，又开始新一轮的生长过程。
(5)齐读第7自然段。
六、观看录像，加深了解
1.我们已经在文字中了解了蚕的生长过程，你想不想看一看真实的蚕的生长过程？
2.播放蚕的生长的录像，让学生加深理解。
七、总结课文，激发情感
1．根据板书内容说说蚕的生长过程。
2．填空练习，概括课文。
从_____里钻出来的的蚕姑娘又_____又_____，一共睡了_____次，每次醒来都变了样，第一次变得又_____又_____；第二次变得又_____又_____；第三次变得又_____又_____；第四次身体一天天_____。它吐_____结_____，最后_____开了窗，飞出了_____姑娘。
3．齐读完成填空后的这段话。
4．小朋友，学习了蚕姑娘这篇课文，你还想了解蚕姑娘或者是其他昆虫的生长情况吗？你可以到网上去查询资料，或者阅读有关昆虫书籍，你会得到更多收获。
八、指导写字
《苏教版小学二年级语文下册《问银河》复习教案》一文就此结束，希望能帮助您在小学教学中起到作用，如还需更多，请关注我们的“小学语文二年级教案”专题。
