第22课百花齐放推陈出新教学案。

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第22课百花齐放推陈出新教学案

学习目标

基础知识:了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。

能力培养:理解文艺作品与社会与人民大众的关系,体育事业与综合国力的关系。

情感认识:1、文艺作品源于社会又反映社会、取之于民又奉献于民,这是文艺作家获得成功的历史经验,我们也要为将来事业的成功而不懈努力。

2、体育事业摆脱“东亚病夫”地位冲出亚洲走向世界,是新中国历程的缩影和代表,体育健儿为国争光的拼搏精神值得大力颂扬和学习。

学习重点:文艺作品在人民生活中所拥有的地位和作用;体育事业的成长是中华民族崛起的一面旗帜。

学习难点:文艺作品与现实生活的关系。

一、课前预习

1、描写地下工作者以殊死搏斗保卫山城重庆迎接黎明的长篇小说是()

A.《青春之歌》B.《平凡的世界》C.《红岩》D.《草房子》

2、下列影视作品中反映了我国改革开放以来生活的是()

A.《大决战》B.《开国大典》C.《林则徐》D.《抉择》

3、着名长篇小说《青春之歌》的主要内容是反映

A.青年学生走上革命道路B.改革开放后农民走上致富之路

C.地下工作者斗争生活D.当代大学生的奋斗生活

4、改革开放初期的文学作品反映的主要内容是()

A.弘扬民族道德精神B.改革开放的新成就C.反思“文革”D.革命时代的斗争生活

5、在重要全国奖项中,有两项文学奖是以人的名字命名的,即鲁迅文学奖和文学奖。

A.郭沫若B.老舍C.巴金D.茅盾

6、不属于首届茅盾文学奖获奖作品的是()

A.《许茂和他的女儿们》B.《李自成》C.《东方》《茶馆》

7、为中国在奥运会上夺取第一块金牌的运动员是()

A.陈镜开B.郑凤荣C.容国团D.许海峰

填一填

8、956年,中国共产党提出了“,”的方针,文学艺术创作出现了崭新的局面。

9、年,中国首次成功地举办了亚洲运动会。年,中国将举办世界奥林匹克运动会。

10、在第27届悉尼奥运会上,中国获得金牌总数排名第。

二、课堂研讨

1、阅读下列材料:

“一个大茶馆就是一个小社会”

结合所学知识回答:

⑴这句话的深刻含义是什么?

⑵这句话是谁说的?他的主要话剧作品是什么?这部作品反映的主要内容是什么

2、你能说出中国哪些运动项目取得世界冠军,有哪些着名世界冠军运动员?这些运动员为什么能取得如此优异的成绩?对你有何启发?

3、为什么说中国正在走向世界体育强国?作为一个中国的公民,为迎接2008年的奥运会,你觉得自己应该做些什么?三、课堂测试

1、新中国第一部彩色戏曲片是()

A.《大决战》B、《林则徐》C、《开国大典》D、《梁山伯与祝英台》

2、当今社会人们的主要文化生活是()

A.看戏剧B.看电影C.上网D.看电视

3、“儿童惯乘无鞍马,逐电驾风意飞扬”是对哪个民族节日盛会的描述()

A.满族B.维吾尔族C.回族D.蒙古族

4、为我国获得第一枚夏季奥运会金牌和冬季奥运会金牌的运动员分别是()

A.容国团、杨杨B.庄则栋、杨阳C.许海峰、杨杨D.许海峰、叶乔波

5、至2004年底中国一共在夏季奥运会上一共获得了多少枚金牌?()

A.102枚B.79枚C.112枚D.114枚

6、下列影视作品反映了我国改革开放以来生活的是()

A.《大决战》B.《开国大典》C.《林则徐》D.《抉择》

四、学习体会

扩展阅读

第20课百花齐放推陈出新教案

第20课百花齐放推陈出新教案

教学目标

1、情感态度与价值观:

（1）通过本文学习，使学生认识新中国成立以来，文学艺术创作在五六十年代和改革开放以来先后出现两个高峰，产生许多优秀作品。讴歌中共领导的人民革命斗争，颂扬社会主义革命建设风貌和改革开放分别是这两个时期文艺创作的主旋律。

（2）中共的正确领导及其对体育事业的重视，广泛开展群众性的体育活动，是新中国体育事业蓬勃发展和运动水平不断提高的根本保证。

（3）申奥成功是我国综合国力增强及国际地位提高的重要标志，每个中国人都为之骄傲，为之振奋。从而激励青少年学生积极进取，奋发向上。

2、知识与能力:

（1）通过对本文的学习，使学生了解并掌握：新中国文学艺术创作的主旋律；五六十年代文学事业的繁荣及改革开放以来文学创作的新成就；新中国影视艺术、绘画、书法和戏剧、音乐舞蹈等艺术的迅速发展；新中国体育事业的发展，中国正在走向世界体育强国。

（2）通过对新中国文学艺术成就的讲述，引导学生联系自己熟悉的文艺作品，加深对新中国文学艺术创作主旋律的理解，培养学生正确认识和说明问题的能力；通过对我国文艺繁荣、体育运动水平迅速提高原因的分析，培养学生分析问题的能力。过程与方法

（3）创设问题情境，设计各种类型、层次的问题，促使学生开展探究式学习。

（4）通过小组讨论、集体交流等方式，推动学生间的合作和互动。

教学重点、难点及处理方法

1.重点：a.文学艺术创作先后出现两个高峰的表现及其所反映的时代背景。b.建国后，尤其是改革开放以来我国体育事业迅速发展的表现及原因。

2.处理方法：a.通过访问、填写调查表和相互交流，加深学生对新中国不同时代文学艺术作品内容及其时代背景的理解。b.通过图片、录像加强教学的直观性，拉近历史与现实生活之间的距离。以增强学生的感性认识。

3.难点：a.对文学作品的评价。b.为什么说中国正在走向世界体育强国？

4.处理方法：a.通过小组讨论、集体交流的方式，激发学生主动参与教学过程，在活动中发现问题、探索问题。b.通过设计抢答题、竞赛题，组织小组比赛，寓教于乐，让学生在合作与竞争中探索问题和解决问题。

课前导学

1.查找文学作品、艺术作品及其相关资料：a.学生课前向爷爷、奶奶、爸爸、妈妈调查他们年轻时所喜爱的文学作品、电影、电视，并请他们介绍这些文学作品、电影、电视的主要内容。b.查找有关五六十年代及七八十年代一些著名文学作品资料，收集有关这一时期电影、电视的录像、剧照等。

2.查找体育发展的相关资料，收集运动员刻苦训练的事迹。

教学方法：知识竞赛形式小组合作探究

教学设计：

导入新课

视频《千手观音》

这是2004年第28届雅典残奥会闭幕式中中国六分钟表演的片段。观看舞蹈后给你怎样的感受呢？

（美轮美奂的千手观音舞蹈惊艳四座，这是残疾人用生命的感悟创造的完美。优秀的艺术给人以精神的愉悦。）

那么同学们知道除了舞蹈以外还有哪些文学艺术作品的表现形式？

（音乐、影视、戏剧、杂技、书法、绘画、摄影等）

学习新课

调查：课前让同学作了一项有关爷爷奶奶、爸爸妈妈青年时代以及我最喜爱的文学艺术作品的调查。

祖孙三代青年时期喜爱的文化艺术作品调查表

爷爷奶奶青年时期爸爸妈妈青年时期我

文学作品（小说、诗歌、散文等）

电影电视音乐

其他文艺作品（如戏剧、舞蹈、杂技、书法、绘画、摄影等）

要求：在罗列文艺作品名称的同时，要能简要介绍作品的主要内容。（可简要记录在背面，或另附纸。）

备注：1、祖孙三代所喜爱的文艺作品必须是新中国成立以后创作的文艺作品。2、爷爷奶奶青年时期喜爱的作品是指五六十年代的文艺作品，爸爸妈妈青年时期喜爱的作品是指改革开放以后的文艺作品。

请同学们以四人为一组，相互交流调查访问所得的材料。并结合书本第20课第一、二框题的叙述，思考在新中国成立以后，伴随着时代的脚步，我们的文学艺术创作迎来了几个创作的高峰期，哪几个？

（两个，a新中国诞生以后；b“文革”后，特别是改革开放以来。）

一、新中国成立以后文学艺术的繁荣

哪些同学愿意向大家介绍一下你的爷爷奶奶青年时期喜爱的文学艺术作品？并简要介绍其主要内容。

（学生介绍讲述）

你们爷爷奶奶所喜爱的这些文艺作品基本上是五六十年代群众喜闻乐见的作品，这些代表了解放以后文艺事业发展的水平。那么为什么会伴随着新中国的诞生，文学艺术也步入了新的时代？

（A政策导向：“双百”方针的提出给文艺创作以和谐宽松的创作氛围。B可创作内容的丰富：新旧社会更替阶段的社会情况，为文艺创作提供现实生活斗争的摹本。）

本节课我们将通过有关文艺体育知识的竞赛，看看同学们对这方面情况了解多少。我们全班分为四个小组进行比赛。

活动：知识竞赛（第一轮五六十年代文学艺术作品知多少）

第一环节快速反映。看文字描述，猜文艺作品（小说《红岩》、电影《林则徐》、小说《青春之歌》、油画《开国大典》）

第二环节视频点播。看视频片段，猜文艺作品（大型音乐舞蹈史诗《东方红》、越剧电影《梁山泊与祝英台》、舞剧《红色娘子军》、话剧《茶馆》）

通过第一轮比赛，我们对五六十年代的经典文艺作品有了进一步的了解。由此可见一部优秀的文艺作品往往是反映时代的特征，借用《茶馆》作者老舍的一句话：“一个大茶馆就是一个小社会”换言之，一部大作品就是一个小社会。文艺作品最大特点就是源于社会又反映社会，取之民又奉献于民。

二、改革开放以后文学艺术的繁荣与发展

我们的文艺创伤在经历了万马齐喑的“文革”时期后，文艺创作迎来了又一个春天。

请同学们介绍一下，你们父母年轻时所阅读、喜爱的文艺作品有哪些？以及你所喜爱的文学作品、电影、电视及其他作品又有哪些呢？说明理由（注意引导）

（学生介绍讲述）

活动：知识竞赛（第二轮七十年代至今文学艺术作品知多少）

第一环节抢答题。问题一：《红高粱》这部影片的导演是谁？他还导演过哪些著名影片？《红高粱》这部影片曾经获得以下哪个电影奖项？A、威尼斯电影节金狮奖B、柏林国际电影节金熊奖C、美国奥斯卡金像奖D、嘎纳电影节金棕榈奖。问题二：这是改革开放初期（1979年）甘肃敦煌艺术剧院排的大型舞剧。它被赞誉为“中华民族二十世纪舞蹈经典作品”，响舆海内外。观看这部作品的视频片段竞答相关问题。

第二环节改革开放以来，电视逐步进入每个家庭，优秀电视丰富荧屏。而一部优秀的作品的背后往往会有一首人们耳熟能详的主题曲。请听下列电视剧插曲，抢答电视剧的名称。（《渴望》、《西游记》、《大宅门》、《编辑部的故事》、《新白娘子传奇》、《宰相刘罗锅》、《铁齿铜牙纪晓岚》）

通过这两轮的比赛以及对祖孙三代的调查，可见新中国成立以后出现了大量优秀的文艺作品。丰富的文艺作品的出现从一个侧面说明人民物质文化生活水平在不断提高。

请问同学们在文学艺术方面有什么爱好？你是怎样发展自己的爱好的？（结合书本上的动脑筋。）

三、走向世界的中国体育

想信一些同学除了对文艺感兴趣外，还对体育特别感兴趣，请你说说喜欢什么体育运动？并介绍一下该项目的中国体育明星。

在新中国涌现出许多大家喜爱的体育明星，那么旧中国的竞技体育水平怎样呢？

图片：中国第一位参加奥运会的运动员刘长春（1932年“单刀赴会”）及美国报纸上讥讽中国人站在鸭蛋旁张望奥运会奖牌的示意图。

视频：第28届雅典（2004年）奥运会中国体育代表团战况。（金牌总数排名第二）。今昔对比你有何感想？

（旧中国单质体育水平很低，新中国成立后，我国体育运动水平迅速提高，昔日“东亚病夫”已成为亚洲体育强国，中国体育正向走世界。）

活动：知识竞赛（第三轮走向世界的中国体育）

第一环节每组依次说出中国体育史上的“第一”

第二环节风险题，看图片认体育明星。（1分题，姚明、刘翔、田亮；2分题，李宁、王军霞、邓亚萍；李菊、林莉、老女排；南通被誉为的体育的“世界冠军摇篮”，你知道有哪些世界冠军吗？三分题，容国团、陈镜开、许海峰。）

为什么建国以后我国体育事业发展迅速？

（1、普遍开展群众性的体育活动。毛泽东提出“健康第一”，国家体育总局提出“全民健身”增强体质。2、体育课补被列为学校重点课程及完整体育制度的建立。3、人民生活水平不断提高和刻苦训练，科学指导。）

随着中国综合国力的提高，也由于中国体育水平举世瞩目，在亚洲和世界体育界的信赖和支持下，中国开始承办大型国际赛事。很多人还记得2001年7月13日那个不眠之夜。那一夜中国人圆了举办奥林匹克运动会的梦想。

图片资料：1990年中国首次成功举办了亚洲运动会；2008年中国将举办世界奥林匹克运动会。

中国获得了2008年奥运会主办权，表明了随着祖国经济实力的提升，我国已有实力跻身地世界体育强国之林，作为一名中国公民，为迎接2008奥运会，你觉得自己能做些什么？

让我们一起欺盼2008年的北京成为世界的亮点。

总结全课

第20课百花齐放推陈出新

教案课件是老师不可缺少的课件，大家在认真写教案课件了。只有写好教案课件计划，这对我们接下来发展有着重要的意义！有多少经典范文是适合教案课件呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“第20课百花齐放推陈出新”，供您参考，希望能够帮助到大家。

第20课百花齐放推陈出新

学习目标：

1、知道新中国诞生至今中国文学艺术和体育事业的发展情况。

2、分析文学艺术作品在社会生活中的地位及重要作用。

3、认识：新中国体育事业的成长过程，是新中国综合国力的过程。

学习重点：.文学艺术作品的地位和作用，体育成就。

学习难点：文学作品与现实生活的关系。

学习过程：

（一）自主学习：阅读教材，完成知识梳理

1956年，中国共产党提出“双百”方针，即“、”

文学的繁荣

“文革”以后，特别是以来，文学创作迎来了又一个春天

影视艺术发展迅速

艺术的发展

绘画、书法和、音乐、舞蹈、等艺术成就巨大

群众性体育活动普遍开展，体育课被列为重点课程；

走向世界竞技体育取得显著成就：从开始中国的运动员走出国门；

体育强国中国获得第一块奥运会金牌的项目是；

1990年，中国首次成功举办了，年，中国举办了奥运会。

（二）合作探究

1、新中国成立之初，文学艺术创作出现崭新的局面，你知道原因是什么？请你举出几部有代表性的文学作品？

2.20世纪80年代，我国体育健儿重大的国际比赛中取得了哪些突破性成就？

（三）达标测试

1、“百花齐放,百家争鸣"的方针提出于:（）

A、1949年B、1956年C、1978年D、1986年

2、以旧北京的生活面貌，从侧面描写了中国近半个世纪风云变幻的话剧是（）

A、《雷雨》B、《茶馆》C、《龙须沟》D、《日出》

3、国家把体育作为提高全民素质的重要内容，大力开展全民健身运动开始于（）

A、20世纪70年代B、20世纪60年代C、20世纪80年代D、20世纪90年代

4、为中国夺得第一块奥运金牌的是射击运动员：（）

A、容国团B、邓亚萍C、许海峰D、李宁

5、我国成功地举办了第十一届亚运会，这一届亚运会的举办的时间是（）

A、1990B、1991C、1992　D、1993

6、阅读下列材料：

在颁奖仪式上，国际奥委会主席萨马兰奇亲自将金牌挂在许海峰胸前，并说：“这是中国体育最伟大的一天。”

（1）这是哪次奥运会上出现的场景？

（2）萨马兰奇为什么说：“这是中国体育最伟大的一天”？

（3）中国在体育方面还取得过哪些显著成就？

（四）总结评价

你的收获：

你的困惑：

第20课达标测试答案：

1.B2.B3.D4.C5.A

6.（1）第23届；（2）因为许海峰为中国赢得了奥运会上第一块金牌；（3）自80年代以来，在亚运会中奖牌数一直居于第一；第36届世界乒乓球锦标赛上获得全部项目冠军；女排更是获得五连冠的称号；在23届以后的奥运会上都取得可喜成绩等等。

百花齐放推陈出新

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第20课百花齐放推陈出新

教学目标

基础知识

了解

新中国诞生后，文学艺术和体育事业也步入了新时代，成就辉煌

掌握

两个文学艺术创作高峰期里出现的代表性作品，体育事业蓬勃发展的重要标志（重大赛事中的夺冠人物）

能力训练过程方法

阅读资料获取信息

有效利用课本图片和课外网络等历史资源，收集整理自己所喜爱的文学艺术作品、体育明星等相关资料，形成准确的历史概念

讨论探索

文艺作品与社会与人民大众的关系，体育事业与综合国力的关系

情感态度价值观

爱国情感

体育事业摆脱“东亚病夫”地位冲出亚洲走向世界，是新中国历程的缩影和代表，体育健儿为国争光的拼搏精神值得大力颂扬和学习

溯源固本立志奉献

文艺作品源于社会又反映社会、取之于民又奉献于民，这是文艺作家获得成功的历史经验，我们也要为将来事业的成功而不懈努力教学重点文艺作品在人民生活中所拥有的地位和作用体育事业的成长是中华民族崛起的一面旗帜

教学难点文艺作品与现实生活的关系

教学过程

导入新课

组织学生阅读99页“导入框”图文，讨论回答：你有自己喜欢的文化名人和体育明星吗？能否向大家作些简单的介绍？（可以通过这样的联系，利用“追星效应”激发学生进一步探索真理的内在需求。但要注意从讨论时间、思维理念等方面予以调控。）

承上启下，教师引导：刚才同学们介绍的事例都很生动感人，说明这些优秀作家、文艺明星和体育健儿在各自的人生道路上都留下了走向成功的轨迹，谱写了灿烂辉煌的历史。我们怎样进一步从他们的成功体会到新中国的崛起呢？怎样为自己的将来也铺设出锦绣前程呢？（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习）

组织学生学习和探究新课

文学的繁荣

1为什么说伴随着新中国的诞生文学艺术也步人了新的时代？

（A.政策英明：“百花齐放，百家争鸣”，给文艺创作带来了和谐、宽松的创作氛围；B.来源丰富：新旧社会交替阶段的社会风情千姿百态，为文艺创作提供了无穷的源泉。）

2为什么文革后，特别是改革开放以来，文艺工作者迎来又一个创作的春天？（文学艺术的创作离不开时代的影子。文革期间由于社会的畸形，出现了一些严重脱离实际或浮夸于世的文学作品。文革后拨乱反正，特别是改革开放后，文艺工作者才迎来又一个创作的春天，涌现出一批《班主任》之类的好作品。）

3作家老舍在他的作品《茶馆》里说：“一个大茶馆就是一个小社会。”你怎样理解这句话？（文学作品的创作具有鲜明的时代特征，源于社会而奉献于社会，取之于人民而回报给人民。）

艺术的发展

1你知道哪些文学艺术作品的形式？（小说、散文、诗歌等文学方面的形式，还有音乐、影视、戏剧、舞蹈、杂技、绘画等艺术方面的形式。）

2根据100页“动脑筋”，组织学生讨论回答：

A.为什么郭沫若的历史剧《武则天》演出时，取得那么巨大的成功？（他个人具有良好的文化素质和敢于开拓的创新精神，作品本身质量很高，得到广大观众的认可，还得到了周恩来等国家领导人的大力支持。）

B.你还可以从这张图片中感受到周恩来怎样的人品？（作为国务院总理要日理万机，他却在百忙中挤出时间来观看演出，说明他对人民大众文艺事业高度重视，对文艺工作者无比关心。照相时，他谦虚地站立在郭沫若身后，甘居平凡之位，却在平凡之中流露出不平凡的伟大，这就是一代伟人令人敬仰的风范！）

3请一位朗诵水平较高的学生朗读100页“文献资料·艾青的诗句”，提问：这些诗句中的“出发”和“到达”说明了作者的心境怎么样？（出发=事业的开始，到达=事业成功。诗人借水手之口，表达了渴求事业成功的心境。）

4组织学生根据101页“动脑筋”：谁的做法正确？（女生做得对，因为她明白学生的主要任务是脚踏实地学好各门功课。对于自己所喜爱的文学，她能合理安排时间，并且持之以恒，坚持每天阅读、练笔，准备好扎实的文学功底，为今后的事业打下良好基础。男生的做法不可取。他也许会有偶然的收获，但基础太单薄，就象在沙滩上堆积砖瓦，最终是建不成高楼大厦的。）

·教师向学生推荐一些文艺网址：

中国文艺频道

向日葵文艺

花山文艺出版社

上海文艺出版总社中国作家网

榕树下中华少年文学网

名著在线

网络书库·教师小结、过渡：文学作品源于社会又反映社会、取之于民又奉献于民，这是文学家获得成功的历史经验。无论同学们将来从事哪个行业，只要真想获得事业的成功，就要象郭沫若、老舍等文学大师那样，从文化知识开始，脚踏实地打牢基础，为了事业不懈地努力奋斗，一步一个脚印地走向成功、走向辉煌。

走向世界体育强国

1新中国成立后，特别是改革开放以来我国体育比赛项目取得哪些让世人瞩目的成就？

（A.竞技体育“冲出亚洲走向世界”，乒乓球、羽毛球、女排、跳水、体操等项目在国际体坛上卷起一阵阵“中国旋风”，获得大把大把的金牌。振奋了民族精神，张扬了国威。B.体育健儿奋力拼搏，为国争光，屡建功勋。容国团、许海峰、李宁等一大批优秀运动员不断涌现，就象那长江后浪推前浪，标志着我国正在走向世界体育强国。）

2发展体育运动除了在比赛场上为国争光之外，还有什么现实意义？

（A.群众性的体育运动蓬勃开展，体育成为学校教育的重要课程，民族素质大幅度提高，把“东亚病夫”的帽子扔进了太平洋。B.综合国力的增强，为发展体育提供了必要的保证；体育的发展，使民族素质得到提升，进一步增强了综合国力。）

·教师画龙点睛：我国正在这样的良性循环作用中不断崛起。我坚信，到了2008年第29届夏季奥运会在北京举行的时候，全世界将欣喜地观赏到中国龙在东方盘旋升腾的壮观场面。

如时间许可，练习巩固

1关于课本103页的“练一练”，应提示学生分三点回答：

A.从整个民族的健康水平来说，群众性的体育运动蓬勃开展，体育成为学校教育的重要课程，民族素质大幅度提高，把“东亚病夫”的帽子扔进了太平洋。

B.从典型的事例来说，竞技体育“冲出亚洲走向世界”，乒乓球、羽毛球、女排、跳水、体操等项目在国际体坛上卷起一阵阵“中国旋风”，获得大把大把的金牌。在悉尼举行的2000年第27届奥运会上，我国金牌总数已经位居世界第三，极大地振奋了民族精神，弘扬了国威。今年，第28届奥运会即将在雅典举行，我国体育健儿正在厉兵秣马，届时能够展现怎样的风采，应当不会辜负人们的厚望。

C.由于中国综合国力的增强，也由于中国体育水平举世瞩目，所以越来越得到国际体育界的信赖和支持，2008年将由北京承办第29届夏季奥运会。

1根据103页“动脑筋”：你愿为2008年奥运会做些什么？

希望大家学好各门功课，特别要从上好日常的体育课做起，自觉提高身体素质，学好外语，学好计算机技术，争取成为奥运会的运动员或志愿者。大家还要积极动员亲邻好友为2008年奥运会做力所能及的事。总之，要在2008年向全世界展示一个体育水平高、人文素养好、环境景观美，三位一体的全新的大中国形象。

2完成《历史填图册》26页的题目。

3根据《新学案》55——56页[知识网络]梳理本课历史线索，完成[自我测评]。

4提醒学生预习第22课《人们生活方式的变化》。