2010届中考英语同义词全接触。

教案课件是老师工作中的一部分，大家在着手准备教案课件了。将教案课件的工作计划制定好，这样我们接下来的工作才会更加好！你们知道适合教案课件的范文有哪些呢？下面的内容是小编为大家整理的2010届中考英语同义词全接触，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

2010中考英语同义词全接触

1.一……就……

assoonas

themoment,

theminute,

immediately,

theinstant,

instantly

2.尽可能

as…aspossible

as…asyoucan

3.乐意做……

begladtodosth。

bepleasedtodosth。

behappytodosth。

bedelightedtodosth。

havepleasuretodosth。

4.准备做……

getreadyforsth。

getsth.ready

bereadyforsth。

bereadytodosth。

prepareforsth。

prepareoneselfforsth。

preparetodosth。

preparesth.forsb。

bepreparedforsth。

5.“邀请”与“请求”

Wouldyouliketodosth.?

Wouldyoulikesth.?

Wouldyoupleasedo…?

(回答：I’dloveto。)

6.“没用”

Itisnouse(in)doingsth。

Thereisnousedoingsth。

Itisuselesstodosth。

Itisnogood(in)doingsth。

7.“结果”

so…that…

enoughtodosth。

too…to…

8.“花费”

sb.spendssometime/moneyonsth

sb.spendssometime/money(in)doingsth。

sb.payssomemoneyforsth。

sb.buysth.forsomemoney。

(sbsellssth.forsomemoney。)

sth.costssb.sometime/money

Itcostssb.somemoney/timetodosth。

Ittakessb.sometime/moneytodosth。

Ittakessometime/moneyforsb.todosth。

9.“为了”

sothat(引导目的状语从句)

inorderthat(引导目的状语从句)

soastodosth.(引导目的状语，只位于句尾)

inordertodosth.(引导目的状语，可首可尾)

todosth.(引导目的状语，可首可尾)

10.“以至于不”

too…to…

so……that…not…。.

not…enoughto…

11.“习惯”

beusedtodoingsth。

beaccustomedtodoingsth。

12.表示建议的表达

Whataboutsth./doingsth.?

Howaboutsth./doingsth.?

Whynotdosth.?

13.“出什么毛病了”

What’sthematterwith…?

What’swrongwith…?

What’sthetroublewith…?

Whathappensto…?

14.“为什么不”

Whynotdosth.?

Whydon’tyoudosth?

15.“不但……而且……”

notonly…butalso

notonly…but…

notonly…but…aswell

16.“劝阻”“阻止”

stopsb.fromdoing

keepsb.fromdoing

preventsb.fromdoing

discouragesb.fromdoingsth。

dissuadesb.fromdoingsth。

17.“相处”

getonwithsb。

getonwellwithsb。

getalongwithsb。

getalongwellwithsb。

mixwithsb。

mixwellwithsb。

18.“因为”

thanksto

dueto

becauseof

asaresultof

owingto

19.“形式”

It’s+adj.(for/ofsb.)todosth.(形式主语)

find/think/feelit+adj.+todosth.(形式宾语)

20.stress句型汇总

bestressedout

beunderalotofstress

takestandthestress忍受压力

putstressonsth.强调

21.“弥补”

makeupfor

compensatefor

22.“在…看来”

inone’sopinion,

toone’smind

inone’sview

inone’seye

accordingtosb.

23.“丢”

belost

bemissing

begone

24.“著名”

befamousforsth.

befamoustosb.

befamousas+职位

befamoustosb.as+职位

beknownforsth.

beknowntosb.

beknownas+职位

beknowntosb.as+职位

25.“满意”

besatisfiedwith

bepleasedwith

behappywith

bedelightedwith

26.“为……而高兴”

bepleasedforsb

behappyforsb.

begladforsb.

bedelightedforsth.

27.“祝贺”

congratulatesb.onsth.

congratulationstosb.onsth.

28.“道歉”

apologizetosb.forsth.

makeanapologytosb.forsth.

29.“玩得高兴”

haveagoodtime

havefun(doingsth.)

enjoyoneself

30.“决定”

decidetodosth.

makeadecisiontodosth.

determinetodosth.

bedeterminedtodosth.

makeadeterminationtodosth

resolvetodosth.

makearesolutiontodosth.

makeupone’smindtodosth.

setone’smindtodosth.

31.“使役”

makesb.dosth.

letsb.dosth.

havesb.dosth.

getsb.todosth.

setsb.todosth.

32.to表示“的”

thekeytothedoor

thekey/answertothequestion

thesolutiontoaproblem

thewaytosp.

theentrancetosp.

beonavisittosp.

payavisittosp.

atriptosp.

atickettosp.(aticketfor+比赛名称)

33.“花了”

paysomemoneyforsth.

spendsomemoneyonsth.

buysth.forsomemoney.

costsb.somemoney

34.“怎么样”怎么样表达？

Whatdoyouthinkofsth.?

Howdoyoulikesth.?

What’syourviewonsth.?

Howdoyoufeelsth.?

What’syouropinionaboutsth?

35.对……的态度：

bekindtosb.

benicetosb.

befriendlytosb.

beamiabletosb.

bepolitetosb.

berespectfultosb.

beimpolitetosb.

berudetosb.

bemeantosb.

bepatientwithsb.

beimpatientwithsb.

beangrywithsb.atsth.

bemadwithsth.

bestrictwithsb.insth.

36.疑问词+动词不定式

whattodo

howtodosth.

wheretodosth.

whentodosth.

whethertodosth.

37.“刚……就……”

hardly…when…

nosooner…than…

beabouttodosth.when…

38.like句型汇总

likesth./sb.

likedoingsth

liketodosth.

wouldliketodosth.

wouldlikesth.

feellikedoingsth.

feellikesth.

looklike…

what’s…like…

39.need句型汇总

needsth/sb.

needtodosth.

needsb.todosth.

needdoingsth.=

needtobedone

needn’tdosth.

Need…dosth.?

(need作情态动词时常用于否与疑)

inneedof=inwantof

ingreatneedof

meettheneedsof

40.“到达”

gettosp.

arrivein/atsp.

reachsp.

41.interest句型汇总

beinterestedinsth.

haveinterestinsth./doingsth

interestsb.insth./doingsth.

loseinterestinsth/doingsth

It’sinteresting(forsb.)todosth.

aplaceofinterest

42.tell句型汇总

tellsb.sth.

tellsth.tosb.

tellsb.aboutsth.

tellsb.todosth.

tellsb.nottodosth.

tellAfromB

tellthedifferencebetweenAandB

43.“相同”

bethesameas

looklike

besimilarto

44.“拜访”

callatsp

callonsb.

dropinatsp.

dropinonsb.

注意callon还有“号召”的意思，句型为

callonsb.todosth.

45.hope与wish句型汇总

hopetodosth.

hopethat……

wishtodosth.

wishsb.todosth.

wishthat…

hopesb.todosth.(╳)

46.“翻译”

translate…into…

turn…into…

change…into…

47.suggest句型汇总

suggestthat……(虚拟语气)

suggesttosb.that……

suggestthat……(表明)

suggestdoingsth.

suggestsb.todosth.(╳)

48.advise句型汇总

advisesb.againststh/doingsth

advisesb.todosth.

advisesb.nottodosth.

49.…todoingsth汇总

lookforwardtodoingsth.

devoteoneselftodoingsth.

devoteone’slifetodoingsth.

payattentiontodoingsth.

beusedtodoingsth.

beaccustomedtodoing

sticktodoingsth.坚持做……

adapttodoingsth.

admittodoingsth.

applytodoingsth.

beaddictedtodoingsth.

bededicatedtodoingsth.致力于；献身于

beindifferenttodoingsth.

beopposedtodiongsth.

besimilartodoingsth.

getdowntodoingsth.

giveone’smindtodoingsth.

giverisetodoingsth.

leadtodoingsth.

objecttodoingsth.

preferdoingAtodoingB

respondtodoingsth.

taketodoingsth.喜欢上；从事；养成…的习惯；沉湎于…

turntodoingsth.求助；转而从事于

inadditiontodoingsth.

50.“容忍”

putupwith

stand

bear

tolerate

endure

51.“对……厌烦”

betiredof

befedupwith

besickof

beboredwith

52.tired句型概览

betiredof对…厌倦，对……烦

betiredwith/fromsth./doingsth.因…感到疲劳

betiredout精疲力竭(=beexhausted)

53.“擅长”

dowellinsth.doingsth.

begoodatsth.doingsth.

beexpertatsth.doingsth.

becleveratsth.doingsth.

begreatatsth.doingsth.

beexcellentatsth.doingsth.

beskilledatsth.doingsth.

beadeptatsth.doingsth.

54.“弱”

beweakin

bebadat

bepoorat

55.感叹句句型汇总

what+a/an+adj+[C]+主+谓！

What+adj+pl./[u]+主+谓！

How+adj/adv+主+谓！

How+句子！

56.“双宾语”总揽

showsb.sth→→showsth.tosb.

passsb.sth.→→passsth.tosb.

postsb.sth.→→poststh.tosb.

givesb.sth→→givesth.tosb.

takesb.sth.→→takesth.tosb.

lendsbsth.→→lendsth.tosb.

throwsb.sth.→→throwsth.tosb.

dosb.harm→→doharmtosb.

offersb.sth.→→offersth.tosb.

wavesb.sth.→→wavesth.tosb.

tellsb.sth.→→tellsth.tosb.

sendsb.sth.→→sendsth.tosb.

wishsb.sth.→→wishsth.tosb.

readsb.sth.→→readsth.tosb.

teachsb.sth.→→teachsth.tosb.

telegraphsb.sth.→→telegraphsth.tosb.

singsb.sth.→→singsth.to/forsb.

writesb.sth.→→writesth.tosb.

savesb.sth.→→savesth.forsb.

ordersb.sth.→→ordersth.forsb.

poursb.sth.→→poursth.forsb.

makesb.sth.→→makesth.forsb.

buysb.sth.→→buysth.forsb.

cooksb.sth.→→cooksthforsb.

getsb.sth.→→getsth.forsb.

winsb.sth.→→winsth.forsb.

Hishardworkwonhimalotofpraise.

Hishardworkwonalotofpraiseforhim.

leavesb.sth.→→leavesth.forsb.

57.“毛病”

thereissth.wrongwithsth./sb.

sth.iswrongwith……→

58.doing与todo，意思别模糊

forgetdoingsth.做了忘了

forgettodosth.忘了做了

rememberdoingsth.记得已做

remembertodosth.记住要做

stopdoingsth.停止做

stoptodosth.停下来去做

watch/see/hearsb.doingsth.看/听见在做

watch/see/hearsb.dosth.看/听见做

goondoingsth.继续做（同一件事）

goontodosth.继续做（另一件事）

trydoingsth.努力做

trytodosth.尝试做

meandoingsth.意味着…

meantodosth.打算做

learndoingsth.学过…(不一定会)

learntodosth.学会做

59.“告别”

wavesboff挥手告别

wavegoodbyetosb.

saygoodbyetosb.

seesb.off

60.给某人打电话

callsb

ringsb.

callupsb.

ringupsb.

phonesb

phonesb.todosth.

givesbaphone

givesb.acall

callsb.at+电话号码

dial+电话号码

61.“吃惊”

besurprisedat

beamazedat

beastonishedat

beastoundedat

beshockedat对……很震惊

62.“生气”的句型

beangrywithsb.

beangryaboutsth.

beangryatsb./sth.

beangrywith/atsb.aboutsth.

beangrythat……

bemadatsb.

beannoyedwithsb.

63.“严格”三句型

bestrictwithsb.

bestrictinsth.

bestrictwithsb.insth.

64.“根据”

baseA.on/uponB

Abebasedon/uponB

65.“尽力”句型汇总

trytodosth.

tryone’sbesttodosth.

doone’sbesttodosth.

doone’supmosttodosth.

putone’seffortintosth./doingsth

sparenoefforttodosth.全力以赴做…

endeavortodosth.竭尽全力做……

gooutofone’swaytodosth.

66.“哪儿残疾”

beblindin…

bedeafin…

belamein

67.“视而不见”与“充耳不闻”

beblindto

closeone’seyestosth.

bedeafto

68.“洗耳恭听”与“目不转睛”

beallears

bealleyes

69.“与某人做生意”

dobusinesswithsb.

makeadealwithsb.

70.“surprise”句型汇总

insurprise

toone’ssurprise

besurprisedatsth./doingsth.

withasurprisedlook

71.“call”句型汇总

callsb.

callsb.up

callonsb.拜访某人

callonsb.todosth.号召某人做…

dropinonsb拜访某人

callatsp.

callsb.at+电话号码

calloffsth/dongsth.=cancelsth/dongsth.

putoffsth./doingsth.=postponesth/dongsth.

72.“care”句型汇总

caresth.在意…

careforsth./sb.喜欢…;照顾…

careaboutsth./sb.关心…;担心…;对…感兴趣

takecareof

takegoodcareof

takecaretodosth.

takecarenottodosth.

beunderthecareof

becarefulabout/of…

becarelessabout/of…

It’scarelessofsb.todosth.

73.“如何打、抓人”

catchsb.bythe+身体部位

graspsbbythe+身体部位

hitsb.on/inthe+身体部位

tapsb.ontheback/shoulder

74.关于“upwith”的句型

catchupwith追赶

keepupwith与…保持一致

putupwith容忍

comeupwith提出

befedupwith厌恶

75.“choose”句型总汇

choosetodosth

choosesbas+职位

chooseAbeforeB选择A而非B

choosesb.sth.

choosesth.forsb

76.“把……视为”

takeAasB

lookonAasB

regardAasB

treatAasB

considerAasB

countAasB

viewAasB

thinkofAasB

77.“充满”

befilledwith

befullof

becrowedwith

befloodedwith

bepeopledwith

78.“in”句型汇总

indanger

introuble

insurprise

inblackandwhite

inbrief

incase

incaseof

inthatcase

inchargeof

inthechargeof

incommon

indepth

infact

ineffect

infavorof

infuture

ingeneral

inhand

inorder

inordertodosth.

inorderthat…

inotherwords

inpairs

inperson

inprivate

inpublic

inprogress

inrags

inreality

inreturn

inshort

inspirit

inspiteof=despite

insum

instoreforsb.

intermsof

intheair=inthesky

intheend

intruth

inturn

invain

inviewof

inwantof

inneedof

inone’stwenties

interestsb.insth.doingsth.

beinterestedinsth.doingsth.

havedifficultyindoingsth.

succeedindoingsth.

spendsometimeindoingsth.

beweakinsth.doingsth.

dowellinsth.doingsth.

institches笑破肚皮,笑得前仰后合

Theplayhadusinstitches.

in(full)bloom盛开

inblossom盛开

inruins

inrough

inthat在于

intheblinkofaneye眨眼间，瞬间

inpawn典押

incamera秘密地

79.“decide”句型汇总

decidetodosth,

decidesb.todosth.

decideonsth.

Youdecide.=Itdependsonyou.

80.“dream”句型汇总

realizeone’sdream

makeone’sdreamcometrue

dreamofdoingsth.

followone’sdream

81.“鼓励”与“泄气”句型

encouragesb.todosth.

discouragesb.fromdoingsth.

82.五“照顾、照看”

lookaftersb.

takecareofsb.

attendtosb.

waitonsb.

careforsb.

keepaneyeonsth./sb.

haveaneyeforsth.

83.fail的句型

fail(in)sth.

failtodosth.

failsb.=makesb.disappointed

84.从“做成”到“做败”

succeedindoingsth.

managetodosth.

attempttodosth.

failtodosth.

85.feel句型总汇

feel+adj.

feellikedoingsth

feelit+adj.+todosth

feelforsth.摸索…

feelsb.dosth.

feelsth.tobe

86.“适合做……”，“有资格做……”

befitfor

besuitablefor

begreatfor

beresponsiblefor

bequalifiedfor

beeligiblefor

87.fit句型总汇

fitsb.forsth.

fitsbtodosth.

befittosth.

Itisfitforsb.todosth.

88.free句型总汇

befreefrom

freesb.sthfrom

setsb.free

89.fun句型总汇

havefundoingsth.

It’sgreatfundoingsth.

makefunofsb.

90.“尊重”与“鄙视”

lookuptosb.

respectsb.

lookdownuponsb.

despisesb.

91.如何与人“结/离婚”

marrysb.

getmarriedtosb.

bemarriedtosb.

divorcesb.

one’smarriagewithsb.

one’sdivorcefromsb.

92.过去分词短语做宾补

havesthdone

getsth.done

wantsthdone

withsthdone

93.两“放弃”

giveupsth./doingsth.

dropsth.

94.两“检查”

lookoversb./sth.

examinesb./sth

95.good句型汇总

begoodtosb.

begoodforsb./sth.

begoodatsth.

begoodwithsb./sth.

dosb.good

It’sgoodofsb.todosth.

It’snogooddoingsth.

It’snogoodone’sdoingsth.

96.四“感谢”

begratefultosb.forsth./doingsth.

bethankfultosb.forsth./doingsth.

thanksb.forsth./doingsth.

thanksforsth./doingsth.

97.如何“猜”

guesssb./sthtobe

makeaguessatsth.

98.harm句型总汇

Thereisnoharmindoingsth.

Itdoesnoharmtodosth.

dosb./sth.harm

doharmtosb./sth.

99.四“渴望”

beeagertodosth.

longfor

behungryforsth.

bethirstyforsth.

100.plan句型汇总

haveaplanforsth.

haveaplantodosth.

plantodosth.

planout精心安排

Planoutyourroutebeforeyougo.

出发前要精心设计你的路线。

planondoingsth.打算做某事

Weareplanningonvisitinghimnextmonth.

101.pleasure应这么用

takepleasureinsth.doingsth.

havethepleasuretodosth.

dosth.forpleasure/fun

Itisapleasuretodosth.

Withpleasure.(回答请求帮助)

Mypleasure.(回答对方的感谢)

102.popular句型汇总

bepopularfor以……而受欢迎

makesth.popular使…流行；使…受欢迎

bepopularwithsb.受……喜爱

bepopularamongsb.受……欢迎

103.“骄傲”与“自豪”

takeaprideinsth.doingsth.以...自豪

beone’spride是某人的骄傲

beproudofsb.以……而自豪

104.progress的词组、句型

inprogress在进行中

makeprogressinsth.doingsth.在...方面取得进步

105.provide句型总汇

providesth.forsb.向某人提供某物

providesb.withsth.向某人提供某物

106.学会“拒绝”

refusetodosth.

refusesb.sth.

refusesth.tosb.

declinetodosth.

107.如何“向……问好”

remembersb.tosb

givesb.one’sregards

giveone’sregardstosb.

giveone’sbestwishestosb.

108.right句型汇总

berighttodosth.做…是正确的

berightindoingsth.做…是正确的

109.“偷”与“抢”的宾语不同

robsb.ofsth.

stealsth.fromsb.

110.owe句型汇总

oweAtoB(=attributeAtoB)把A归功/因于B

owesb.somemoney欠某人多少钱

owingto…由于……

111.如何“搜查”

searchsb.sth.搜身

searchforsb.sth.搜寻某人

searchsp.forsbsth.搜查某地找寻某人

112.关于serve

servesb.withsth.拿…招待某人

servesth.tosb.拿…款待某人

serveas干…工作（相当于workas）

113.short句型汇总

beshortfor是…的缩写

betheshortformof是…的缩写形式

inshort简言之

intheshortterm/run(反意：inthelongterm/run)

beshortofsth.缺乏，短缺

114.如何表达“富于．．．．．．”

berichinsth.

berichwithsth.

beabundantinsth.

aboundinsth.

115.show句型汇总

showsb.aroundsp.带领某人参观某地

showoff炫耀

showsb.thewaytosp.指路

onshow展览中(被陈列着)

showsb.sth.

showsth.tosb.

116.如此shy

beshyabout/ofsth./doingsth.难为情，羞怯

beshywithsb.和…某人在一起感到害羞

shyawayfromsth./doingsth.躲避；羞于

117.四“厌烦”

besickofsb./sth/doingsth.

betiredofsb./sth/doingsth.

befedupwithsb./sth/doingsth.

beboredwithsth.

118.“快”与“慢”

beslowindoingsth.

beslowtodosth.

bequickatdoingsth.

119.“遗憾”还是“后悔”

feel/besorryfor/aboutsth.

regrettodosth.

regretdoingsth.后悔做某事

120.sorry和happy

be/feelsorryforsb.同情某人

be/feelhappyforsb.为某人高兴

121.sure与certain

besureof/aboutsth./doingsth.

becertainof/aboutsth./doingsth.

besuretodosth.

becertaintodosth.

makesurethat……

makesureofsth.

122.用of时要么褒奖，要么贬批

Itissweetkindnicegoodpolitebravepatient

respectfulfriendlycleverrightstupidmean

impoliterudeimpatient/carelesswrongofsbtodosth.

123.talk句型汇总

haveatalkwithsb.

giveatalkonsth.

listentoatalkonsth.

talktosb.

talkwithsb.

talkaboutsth.

talkwithtosb.aboutsth.

talksb.intodoingsth

persuadesb.todosth.

124.如此“发报”

telegraphsb.sth

telegraphsth.tosb.

125.介词不同，意思不同

throwsb.sth.把某物扔给某人

throwsth.tosb.把某物扔给某人

throwsth.atsb.拿…砸某人

126.“搏”

fightforsth.

battleforsth.

struggleforsth.力争……

127.“治疗”与“治愈”

treatsb.withsth.用…治疗某人

curesb.of+疾病治愈了某人的……病

treatsb.tosth.用…款待某人，请某人吃…

128.turn句型汇总

dosth.byturn/inturn

taketurnstodosth.

It’sone’sturntodosth.

turnover翻页

turntosb.向…求助

turnouttobe结果是

turnAintoB把…变成…

turnon打开

turnup调大音量；出现(=showup)

turndown调小音量

turnoff关掉

turnagainstone’scountry背叛祖国

129.use句型汇总

useAtodoB

useAforB/doingB

beusedtodosth.

beusedfordoingsth.

usedtodosth过去常常做…

beusedtodoingsth.习惯做…

beaccustomedtodoingsth.习惯做…

It’snouse/gooddoingsth.做…没用

It’susefulindoingsth.有助于做……

130.wait句型汇总

waitforsb.todosth.

can’twaittodosth.等不及做…

waitonsb.服侍…

131.关于walk的表达

awalkingdictionary活词典

takeawalk

gooutforawalk

walksb.tosp.陪某人走到某地

walkone’sdog遛狗

awalkingstick拐杖

132.want句型速递

wanttodosth.

wantsb.todosth.

wantsth.

wantsth.done想某事被做

Iwantyourhomeworkdonerightnow.

inwantofsth.

133.warn句型速递

warnsb.about/againststh.让某人警惕或提防某事

warnsb.ofsth.提醒某人某事，预先通知某人某事

warnsb.againstdoingsth.警告某人不可做某事

（=warnsb.nottodosth.）

warnsb.nottodosth.

134.如何wash

washsth.offsth.

washaway冲走

dothewashing洗洗

135.如此“浪费”

wastesometime/moneyonsth.

wastesometimeindoingsth.

It’sawasteof…是浪费…

136.wave句型速递

wavesb.sth.Hewavedagreetingtome.

wavesth.tosb.Theywavedagoodbyetome.

wavesth.atsb.对某人挥动某物

Thegirlwavedthehandkerchiefatherboyfriend.

137.如此“担心”

worrysb./oneselfaboutsth.

beworriedaboutsb./sth.

beapprehensiveaboutsth.doingsth.担心

138.你会“写”吗？

writetosb.=writealettertosb.

getaletterfromsb.收信

receivealetterfromsb.

hearfromsb.

writebacktosb.回信

returnalettertosb.

139.如何“订”

ordersth.fromsb.向某处订购某物

bookatableforten

140.able,enable,ability与disable

beabletodosth.

havetheabilitytodosth.

enablesb.todosth.是某人能够做……

disablesb.

thedisabled残疾人

141.积极“参与”

beactiveinsth.

takeanactivepartinsth./doingsth.

participateinsth./doingsth.

142.关于“年龄”

attheageof

What’stheageofsb.?

theaged老人

ofone’sage同龄

inone’sthirties在某人三十几岁时

forages=foryears=foralongtime

underage成年

overage超龄

143.air词组汇总

ontheair在传播

putonairs摆架子

intheopenair在野外，在露天

byair

144.“疼痛”的表达

haveaheadache

havebackache

haveatoothache

haveastomachache

haveasorethroat

145.如何“牢记”

learnsth.byheart

remembersth.

keepsth.inmind

bearsth.inmind

bearinmindthat…

keepinmindthat…

146.如此“穿戴”

putonsth.

wearsth.

havesthon.

dresssb.

bedressedin

147.put词组与句型

putaway收拾

putdown放下，写下

putoffsth./doingsth.推迟…

putupsth.

Theyputupatentandwetookitdown.

putupwith容忍

putoutthefire扑灭火

148.三“发生”

happen

takeplace

comeabout

149.关于“纪录”的句型

setanewrecord创新纪录

holdtherecordfor(the100meters)保持纪录

breaktherecord打破纪录

150.first句型总汇

atfirst

firstofall首先，最重要的是

firstsight咋一看来

fallinlovewithsb.atfirstsight一见钟情

firstaid急救

firstclass头等舱

Firstcome,firstserve.

firsthand第一手的

firstname

thefirstperson第一人称

firstandforemost首要的是，首先

151.follow句型总汇

followone’sadvice听从某人的劝告

asfollows如下

followinone’sfootsteps效仿他人

followsuit照着做，跟着某人做，效仿榜样

152.不是“合成的”人复数加-s

Germans

Romans

153.play句型总汇

playsb.同某人打比赛

playwithsb.与某人玩

playwithsth.玩某物

playthedrum/violin/piano/flute/guitar/trumpet/

playfootball/basketball/tabletennis/badminton/volleyball/baseball

playanimportant/aleadingrole

Whenthecat’sawaythemicewillplay.山中无老虎，猴子称霸王。

154.有关too的词组

toomuch+不可数名词

muchtoo+adj./adv.

toomany+可数名词

too…to…太…以至于不

155.四“目前”

atthemoment

atpresent

forthetimebeing

now

156.“todo”还是“doing”

A.todo句型汇总

1、oughttodosth.

2、trytodosth.

3、wanttodosth.

4、hopetodosth.

5、forgettodosth.

6、remembertodosth.

7、goontodosth.

8、stoptodosth.

9、liketodosth.

10、wouldliketodosth.

11、Itis+adj.forsbtodosth.

12、begladtodosth.

13、usedtodosth.

14、decidetodosth.

15、makeupone’smindtodosth.

16、agreetodosth.

17、Ittakessbsometimetodosth.

18、learntodosth.

19、plantodosth.

20、begintodosth.

21、needtodosth.

22、wishtodosth.

23、whattodo?

24、howtodosth?

25、wheretogo?

26、bemadetodosth.

27、belettodosth.

28、wouldlikesbtodosth.

29、teachsbtodosth.

30、asksbtodosth.

31、beafraidtodosth

32、It’stimetodosth.

33、bereadytodosth.

B.doing句型汇总

1、enjoydoingsth.

2、Thanksbfordoingsth.

3、seesbdoingsth.

4、hearsbdoingsth.

5、forgetdoingsth.

6、rememberdoingsth.

7、Whataboutdoingsth?

8、Howaboutdoingsth?

9、likedoingsth.

10、feellikedoingsth.

11、It’snousedoingsth.

12、keepsbdoingsth.

13、stopdoingsth.

14、goondoingsth.

15、can’thelpdoingsth

16、beworthdoingsth.

17、Wouldyouminddoingsth?

18、giveupdoingsth.

19、needdoingsth.

20、lookforwardtodoingsth.

21、betiredofdoingsth.

22、succeedindoingsth.

23、befondofdoingsth.

24、beafraidofdoingsth.

25、begoodatdoingsth.

26、beinterestedindoingsth.

27、besorryfordoingsth.

28、beusedtodoingsth.

29、stopsbfromdoingsth.

30、spendsometime(in)doingsth.

21、betiredofdoingsth.

22、succeedindoingsth.

23、spendsometime(in)doingsth.

24、beafraidofdoingsth.

25、begoodatdoingsth.

26、beinterestedindoingsth.

27、besorryfordoingsth.

28、beusedtodoingsth.

29、stopsbfromdoingsth.

（更为详细资料请查询我的日志《非谓语动词大综合》）

157.agree句型汇总

agreetoone’splan/suggestion

agreewithsb.

agreewithsth.与……一致；与……相符

Youraccountoftheaccidentdoesnotagreewithhers.

agreeon、uponsth.达成一致

agreetodosth.

agreethat……

agreetodiffer/disagree同意各自保留不同意见

Wemustjustagreetodifferonthis.

Icouldn’tagreemore!=Icompletelyagree.我完全同意。

158.before的词组与句型

beforelong=soon

longbefore很久以前

thedaybeforeyesterday前天

theyearbeforelast前年

Lookbeforeyouleap.三思而后行。

twomonthsbefore

twomonthsago

159.四“小心，注意”

mindyou请注意(留心)

Mindyoudon’tmakeamistake.

takecare(of)

becareful(of)

lookout(for)

160.关于invite

invitesb.tosp.

invitesb.todosth.

Thanksforinvitingme.

161.某类人、物

thepoor

therich

theold

theaged

theyoung

thesick

thewounded

theoppressed受压迫的人

thedeaf

theblind

thedead

thebeautiful美丽的东西

thenew新东西

thegood好东西

162.“想象”做……

imaginedoingsth.

imaginesb.doingsth.

picturesb.doingsth.

163.joinAtoB

joinwithsb.insth./doingsth.

164.“玩笑”该这么开

haveajokewithsb.

jokewithsb.aboutsth.

makeajokeaboutsb./sth.

playajokeonsb.

165.关于keep

keepdoingsth.

keepondoingsth.

keepsb.fromdoingsth.

keepsth.fromsb.

166.know的句型

knowsb.tobe

knowofsb./sth.

gettoknowsb.

knowsb.

167.“嘲笑”与“朝某人笑”

laughsb.outofsth.

laughatsb.

jeeratsb.

smileatsb.

168.learn的句型

learnaboutsth.

learnfromsth.

learnsth.fromsth.

learnsthbyheart.

learntodosth.

169.leave句型汇总

leavesth.tosb.

leavedoingsth.tosb.

leaveforsp.

leavesth.+介词短语

leavesb./sth.doingsth.

leavesb./sth.withsb.

askforasickleave

leavesb.alone

170.垃圾该这样“丢”

litersp.

litersp.withsth.

171.look与listen

lookatsb.dosth.

lookatsb.doingsth.

sb.belookedattodosth.

listentosb.dosth.

listentosb.doingsth.

sb.belistenedtotodosth.

172.如何“专注”

loseoneselfinsth.doingsth.

applyoneselftosth.doingsth.

beabsorbedinsth.doingsth.

concentrateonsth.doingsth.

putone’sheartintosth.doingsth.

173.mention的句型

mentionsb.as…

mention…tosb.

mentiontosb.that…

nottomention……

Don’tmentionit.

174.mind句型总汇

inone’smind在脑海中

onone’smind在脑海中（多用于不顺心的事）

toone’smind在某人开来

nevermind

havesth.inmind

keepsth.inmind

bearsth.inmind

bearsth.inmindthat…

keepsth.inmindthat…

Wouldyouminddoingsth.?

Wouldyoumindone’sdoingsth?

makeupone’smindtodosth.

changeone’smindtodosth.决定做某事

setone’smindtodosth.决定做某事

be/gooutofone’smind变得神志不清

loseone’smind失去理智，失控

put/getsth.outofone’smind忘怀…

slipone’smind遗忘；走神

mind/watchyourstep小心脚下；小心

175.向“错误”学习

dosth.bymistake错干

mistakeAforB误认

makesomemistakes

makeamistake

176.如何“挣钱”

makemoneybydoingsth.

earnmoneybydoingsth.

177.学会“感动”

bemoved

betouched

beaffected

bedeeplymovedby…

bedeeplytouchedby…

bedeeplyaffectedby…

movesb.totearslaughter

178.dare句型汇总

daredosth.

daren’tdosth.

daretodosth.

Idaresay……有理由说；有根据说；我敢说；

179.“提醒”或“告诉”

givesb.noticethat…

informsb.ofsth.

remindsb.ofsth.

remindsb.todosth./doingsth.

remindsb.that…

Justtoremindyouthatyouhavefouroverduebooks.(09宣武一模阅读A)

180.三“期望”

lookforwardtodosth.

expecttodosth.

anticipatedoingsth.

181.三“组成”

bemadeupof

consistof

becomposedof

182.英语中的“许多”

可数“许多”many

agoodmany

agreatmany

manya

anumberof

alargenumberof

agreatnumberof

numbersof

不可数“许多”much

adealof

agreatdealof

anamountof

largeamountsof

万能“许多”alotof

lotsof

quantity

aquantityof

largequantitiesof

massesof

183.afford句型总汇

affordtodosth.

can’taffordtodosth.

beabletoaffordtodosth.

184．只用that引导定于从句的情况

1).先行词即有人，又有物时；

2).先行词为不定代词时；

3).先行词被theonly,thevery修饰时；

4).先行词被形容词最高级修饰时；

5).先行词被序数词修饰时；

6).在以which、who引导的特殊疑问句中；

7).先行词在句中做表语时。

185.“赢”与“赢”不同

winsth.(thematch,therace,thefirstplace,theprize,agoldmedal…)

beatsb.one’scompetitorrivialopponentadversaryateam

186.“立刻”

immediately

atonce

rightnow

rightaway

innotime

beforelong

187.as句型总汇

asaresult结果

asaresultof因为；由于

asamatteroffact实际上；事实上

assoonas

thesame…as

asif

asthough

regard...as

lookon…as

treat…as

consider…as

as…as

notas…as

notso…as

serveas

workas

aswellas

asfarasIknow据我所知

asfarassb.isconcerned就…而言

assolongas

asforsb.sth.至于…

beknownfamousas

astimegoesby随着时间的推移(overtime)

188.三“独自”

alone

onone’sown

byoneself

189.两“病了”

ill(只表)

sick（即表又定）

190.三“近来”

recently

lately

thesedays

191.come句型汇总

makeone’sdreamcometrue梦想成真

cometolife复活

comeuptosb.走近某人

comeupclosetosb.走近某人

comeatsb.向某人扑过来

comeupwith提出

comeon加油

192.如何“面对”

facesth.

befacedwithsth.

193.迷一样的me

whyme?为什么是我？

It’sme.是我！

Notme.不是我（干的）

Metoo.我也。

Meneither.我也不。

Followme.跟我来；跟我学

194.工具不同，用词不同

inpencil

inred/black/blueink

inchalk

inEnglish/Japanese/Chinese

withapen

withapencil

withabrush

195.比较级的否定形式表示最高级

Icouldn’tagreemore!我完全同意。

Couldn’tbebetter!再好不过了。

Couldn’tbeworse!再糟糕不过了。

Nothingismoreimportantthanthis.

Nobodyisclevererthanyouinourclass.

196.at宾语是人，好事不多

smileatsb.

calloutatsb.向某人呼喊

shoutatsb.对某人大叫大嚷

laughatsb.

jeeratsb.嘲笑某人

comeatsb.向…扑过来

flyatsb.向…扑来

throwsth.atsb.

shootatsb.瞄准某人（shootsb.向某人开枪）

aimatsb.瞄准某人

barkatsb.(狗)朝某人叫

197.三个句型

besimilartosth.与……相似，与……差不多

befamilartosb.…对某人来说是熟悉的

befamilarwithsth.某人对某事熟悉

198.time句型汇总

It’stimetososth.

It’stimeforsb.todosth.

It’stimeforsth.

It’stimethat+主语+did/shoulddosth.该做某事了。（虚拟语气）

It’sthe+序数词+timethat+现在完成时

Itwasthe+序数词+timethat+过去完成时

199.三“乘车”

gotosp.onabus

takeabustosp.

gotosp.bybus

200.七“如果”

if

aslongas

solongas

unless(=ifnot)

suppose/supposing(that)

given(that)

provided(that)

201.offer句型总汇

offersb.sth.

offersth.tosb.

offertodosth.

202.这些词是作动词时是及物动词

congratulatesb.onsth.

contactsb.

marrysb.

divorcesb.

lacksth.

它们的对应名词要跟介词

congratulationtosb.onsth.

keep/get/loseincontactwithsb.

one’smarriagewithsb.

one’sdivorcefromsb.

forlackofsth.

203.做……没有意义

Thereisnosenseindoingsth.

Thereisnopointindoingsth.

204.have句型汇总

havesb.do

havesb.doing让某人…个不停

havesth.done(相当于asksb.todosth.)

havesth.todo

205令某人……的是

toone’ssurprise

toone’sjoy

toone’sshame

toonesastonishment

toone’sdisappointment

toone’sshock

toone’ssorrow

206.有关effect的表达

sideeffect副作用

haveeffecton…对…有影响

havegreateffecton

havenoeffecton

takeeffect起作用，生效

207.四“位于”/“坐落”:两主动+两被动

be+介词短语

lie+介词短语

belocated+介词短语

besituated+介词短语

208.四“梦想成真”

makeone’sdreamcometrue

realizeone’sdream

achieveone’sdream

fulfillone’sdream

Sleepnow,youwilldream;studynow,youwillrealize/achieve/fulfillyourdream.

现在睡觉，你将做梦；现在学习，你将圆梦。

209.“点燃”、“扑灭”与“自灭”

setfiretosth.

setlighttosth.

putoutthefire

beatoutthefire

thefiregoesout

210.fight句型汇总

fightforsth.为…而战Fightforfreedom.

fightagainstsb.与…战斗

fightwithsb.与…并肩作战

211.这三个句型可以考验你的意志

havetroubleindoingsth.

havedifficultyindoingsth.

haveahardtimeindoingsth.

212.三“入睡”

gotosleep

gettosleep

fallasleep

213.与“疯”有关的词组

gomad

gocrazy

goinsane

drivesb.mad

drivesb.insane

drivesb.crazy

214.注意这四个动词的习惯用法

宾补用带to的动词不定式：

advisesb.todosth.

allowsb.todosb.

forbidsb.todosth.

permitsb.todosth.

宾语则要用动名词：

advisedoingsth.

allowdoingsth.

forbiddoingsth.

permitdoingsth.

215.三“提前”

aheadoftime

inadvance

previously

216.如何起诉/控告某人

accusesb.ofsth./doingsth.

chargesb.withsth./doingsth.

suesb.forsth./doingsth.

persecutesb.forsth./doingsth.

217.两“依赖/靠”

dependon

relyon

218.fix句型汇总

fixone’seyeson/uponsb./sth.注视……

fixone’sattentionon/uponsth.集中注意力于……

fixup修理好，装饰好

fixAtoB把A固定在B上

Ifixedtheboardtothewallwithsomenails.

219.under表示“正在被……”

underrepair正在维修中

underdiscussion正在讨论中

underresearch正在被研究

underconsideration正在被考虑

underdevelopment正在被开发

underattack正在受到袭击

220.promise句型汇总

promisethat…

makeapromisethat…

promisetodosth.

promisenottodosth.

makeapromisetodosth.

makeapromisenottodosth.

keepone’spromise遵守诺言

相关知识

九年级英语常用同义词复习2

face,confront
这两个动词均含“面对”之意。
face:口语用词，含义广，侧重有勇气、决心或自信心去面对。
confront:书面用词，多指勇敢、冷静地面临某种问题、困难或任务等。
factory,mill,plant,works
这些名词都有“工厂”之意。
factory:最普通用词，可泛指任何制造产品的地方。
mill:原义指粮食加工厂。现多指轻工业类的工厂。
plant:多指电力或机械制造方面的工厂。
works:多指钢铁等重工业方面的工厂，也指一些特定的厂。
fade,wither
这两个动词都有“凋谢”之意。
fade:侧重指渐渐失去色彩和光泽。
wither:指因无活力而丧失生命力。
faithful,loyal,constant,true
这些形容词均含有“忠实的”之意。
faithful:多指对人对事或对诺言、誓言的始终不渝，侧重在任何情况下都绝不改变。
loyal:一般指对祖国、领袖的忠诚或对事业、原则、誓言的忠实，不动摇。
constant:侧重指思想状态的稳定或信念的坚定，也指爱情或感情等的忠贞不渝。
true:侧重个人感情上的忠实和不动摇。
fair,market
这两个名词均有“集市，市场”之意。
fair:一般指在乡村小镇定期举行的买卖牛羊或农产品等的集市。现引申指国际性的博览会、交易会等。
market:指人们购买货品的地方，经常出售商品的市场。
fairly,pretty,quite,rather
这些程度副词都有“相当，颇”之意。
fairly:语意最弱，多用于褒义，表示适度地、尚可的意思。不可与too或比较级连用。
pretty:用法与rather相似。常用于非正式文体。
quite含义比fairly稍强，与不定冠词连用时，一般放在不定冠词之前。
rather语气比quite强，褒意贬意无可使用。可与too和比较级连用。
fake,false
这两个形容词都含有“假的”之意。
fake:指某物不是真的。
false:指说明某物与真的相像，强调看上去像真的，不一定用作冒充、谎骗。
fame,honour,reputation,glory,renown
这些名词均有“名声，名誉”之意。
fame:普通用词，含义广，一般指好名声，可大可小，可远可近。
honour:侧重指因高尚的举止，忠心或诚实而受到公众钦佩和崇敬，得到好名声和荣誉。
reputation:通常指熟悉某人或某地的人对该人、该地的看法，可好可坏。
glory:指因功绩卓著而获得的令人称颂的光荣或荣誉地位。
renown:指远近闻名的声誉。
familiar,intimate,close,confidential
这些形容词均含“亲密的”之意。
familiar:通常指因长期交往而彼此很熟悉，像自家人一样。
intimate:语气强烈，指感情或思想融洽、相互知心，彼此关系亲密。
close:语气较强，指兴趣爱好相同，因而关系密切，感情深笃。
confidential:指相互之间可推心置腹、彼此信赖。
family,home,house
这些名词都有“家”之意。
family:指构成一个家庭的全体成员，与家里的房子无关。
home:侧重人们生长或长期居住或组织家庭的地方或房子，含感情色彩。
house:指家里人居住的房屋，不带感情色彩。
famous,noted,prominent,outstanding,notorious,eminent,notable
这些形容词均含有“著名的，知名的”之意。
famous:是普通用词，指传播很广，引起人们注意的人或事物。
noted:多指因成绩卓著而备受注意的专家或权威及其著作，有时含贬义。
prominent:指出人头地，为公众所熟悉，至少在地方上闻名。
outstanding:侧重指因素质优良，功绩卓著而超过同类的人或物，强调“突出”。
notorious:指因劣迹而臭名昭著，含强烈贬义；但有时也作“众所周知的”解。
eminent:指在某方面杰出卓越或突出的人或物。
notable:用于指事件时，侧重其重要、值得注意；用于指人时，与famous同义，但语气较弱。
farmer,peasant
这两个名词都有“农民”之意。
farmer:主要指经营大片土地的农场主。
peasant:一般指无地、少地或经营小块土地的农民。
farwell,good-bye
这两词均有“再见”之意。
farwell:较正式用词和修辞用语。多用于亲友到远处去要长时间后才可见面的情景，隐含“永别”或“不易再见面”的意味。
good-bye:口语中的普通用词，是“Goodbewithyou”的缩略形式，多用于亲友暂时离开的情景。
farther,further
这两词都可表示“更远(地)，进一步(地)”之意。
farther是far的比较级，指距离、空间或时间上的较远；有时也可指数量上或抽象的程度上的进一步，但不如further普通。
further也是far的比较级(作为副词，有人认为是fore或forth的比较级)，按传统的观点，further表抽象的程度或数量的更进一步，不表实际距离。但现代英语，尤其在非正式语体中，这两个词的意思实际上已没有区别，而且further用得更广泛一些。
fashion,style
这两个名词都含有“流行，样式”之意。
fashion:侧重指衣着、生活、行为和思想等的风尚，多含一时或一地流行的意味。
style与fashion意义相当，可换用，但现代用以强调高雅。
fast,quick,rapid,swift,hasty,prompt,speedy,instant
fast:常指人或物持续地高速运动，强调运动的方式。
quick:特指瞬时动作，强调动作敏捷迅速；也指匆忙的行为，而不暗示速度很快。
rapid比fast和quick正式，常指运动本身，侧重速度惊人。所指动作可能是短暂的，也可能是持续的。
swift:正式用词，强调非常迅速，往往含动作轻快敏捷之意。
hasty:多指匆忙、草率或仓促的行动，着重缺乏深思熟虑。
prompt:主要指动作迅速，毫不拖延，含“快得令人愉悦”的意味。
speedy:指人或物或其运动、活动时，着重极度的快捷，多含匆忙意味。
instant:指某事很快发生或急待解决，含刻不容缓之意。
fasten,tie,bind,secure,chain
这些动词都有“扎牢、捆、绑”之意。
fasten:指把某物牢牢地拴在、钉在或锁在另一物上，使不能任意移动。
tie:普通用词，指用绳索等将东西扎紧捆牢。
bind:多指把两个或两个以上的人或物牢牢地系或扎在一起。
secure:指将某物紧紧地固定起来，使之完全无损。
chain:专指用链条或金属环将某人或某物锁住或系住。
fat,stout,plump
这些形容词都有“肥胖的”之意。
fat:通俗用词，略含贬义。指因体内脂肪过多而显肥胖。
stout:指膀粗腰圆，身体笨重，暗示肥壮。
plump:指胖得匀称好看，有曲线感。
Father,priest
这两个名词均与宗教中的神职人员有关。
Father:神父，神甫，指对教士的尊称。
priest:牧师，指天主教及东正教中一个有权执行圣礼的教士。
favourable,fortunate,happy,lucky
这些形容词都可表示“有利的，好运的，顺利的”之意
favourable:普通用词，指预示从良好的结果中能得到明显好处，有利于达到目的。
fortunate:指目前已存在的成功或有利情况，或指因好运或机会带来的成功和喜悦。
happy:侧重指不是通过某种机会，而是凭借鉴另和选择手段而得到利益与好处。有时也指偶然得到的好处，但强调的是有利的结果。
lucky:多指偶然机遇中的有利或幸运情况。
feasible,possible,practicable
这些形容词均有“可行的”之意。
feasible:指完全可行，切实可行，强调成功的较大可能性。
possible:多用来消除对某事的怀疑，侧重从客观上看有存在或发生的可能。
practicable:强调经过证明是有效的，合乎实际，行得通的。
feeling,sensation,sense,perception
这些名词均含“感觉”之意。
feeling:最普通用词，既可指身体上的感觉，如冷暖、饥饿、疼痛等，又可指精神上的感觉，如喜、怒、哀、乐、失望等。
sensation系较严密的科学用词，指听觉、味觉、视觉、嗅觉或触觉；还可指引起激动或轰动的事物。
sense:主要指人或动物身体上的感觉。复数形式指人的知觉。
perception:侧重对外界刺激的反应和对产生感觉的物体的辨别。
feign,pretend,simulate
这些动词均有“假装”之意。
feign常和pretend换用，一般指言行上的“装做，假装”如装无知、悲哀；装死、疯或装做睡眠等。
pretend:指公开表示的与心里想的与客观实际不符合，含公开承认其虚假的意味。
simulate:主要指模仿他人或他物的样子，假装具有他人或他物的特点。
female,woman,lady
这些名词都有“女性”之意。
female与male“男(性)的，公的，雄的”相对，强调性别，可指人或动物，但除用于科学和统计上外，大多含贬义。
woman与man相对，侧重成年妇女的特点，系成年妇女的通称。
lady与gentleman相对，强调所谓高贵的气质、品德和教养等。也指对女性的礼貌称呼。
female,feminine
这两个形容词均表示“女性的”之意。
female:仅指性别的分类，指人、动物或植物，甚至无生命的东西均可。
feminine:强调女性所特有的或同女性有关的特质、特征。
fence,hedge
这两个名词均有“篱笆”之意。
fence:指为阻止人或牲畜等进入田地或院子等而用树木、铁丝网、栅栏等筑成篱笆样的东西。
hedge:主要指利用灌木丛构成的篱笆。
fever,heat
这两个名词都含“热，热度”之意。
fever:通常指超过正常体温所出现的发烧、发热；可引申指情绪的激昂和兴奋。
heat:一般指具体的热、热度、热力等，有时也应热情、激动的感情。
figure,pattern,design
这些名词都可表示“装饰图案”之意。
figure:指呈现于整个表面的简单的几何图形或小型图案。
pattern:一般指简单的重复图案，或整个装饰的格调或事物的布局，也指由一些相连图形拼成的较大图案。
design:专指线条、轮廓、图案。强调设计的完美或有秩序。
final,last,ultimate
这些形容词均有“最终的，最后的”之意。
final:指到达终点，多含果断、明确或最后终结的强烈意味。
last:指一系列事物的最后一个，可表示次序、顺序或时间。
ultimate:较正式用词，强调已到了极限。
firm,stable,steady
这些形容词都有“稳固的”之意。
firm:指牢固不可动摇或意志、信仰的坚定。
stable:多指根基牢固，平衡良好，也指性格或位置等的稳定，不可移动或改变。
steady:指保持平衡不动摇。用于有形物时，指没有根基的稳固，也指动中的稳。
firm,hard,solid
这些形容词都可表示“坚定的，结实的”之意。
firm:侧重指质地坚硬、不易切割或有弹性，一旦变形会很快恢复原形。
hard:侧重有抗拒压力或拉力的性质，但不一定有弹性。
solid:着重质地紧密、坚实和无间隙，含有在外部压力下仍可保持原有形状的意味。
fit,proper,suitable,appropriate,apt,fitting
这些形容词均表示“适当的”或“适合的”之意。
fit:指具有适合于某个目的，某种工作或某种用途等必需的品质或条件。
proper:往往侧重于符合某个标准或习惯。
suitable:指具有适合于某种特定场合、地位或情况等的品质。
appropriate:指专门适合于某人或某事，语气较重，强调“恰如其分”。
apt:专指性质或构造适合达到某一目的或得到某种结果的要求。
fitting:指与当时的目标、情绪状态、气氛、场合等相适应。
flag,banner
这两个名词均有“旗”之意。
flag:普通用词，含义最广，多指有彩色图案，悬挂于旗杆或绳索上的长方形旗帜，或国旗，也可指单位或组织的旗。
banner:比较庄重文雅的用词，指表示象征性的旗帜，如常用于指党旗或代表某种主义的旗。
flash,gleam,glitter,sparkle,glow,twinkle
这些动词都有“闪光，闪烁，闪亮”之意。
flash:指突然发出随即消失的闪光，如闪电的光。
gleam:指透过间隔物或映衬于较暗背景上的微弱光线。也指闪光。
glitter:指连续发出的闪烁不定的光，有时含贬义。
sparkle:指发出闪动的光或火星。
glow:指像熔铁余烬等发出的明亮、强烈、夺目的光。
twinkle:指断断续续或摇晃不定的灿烂闪光。
fleet,navy
这两名词均有“船队，舰队”之意。
fleet:指一个国家包括商船在内所有船只的总数，也可指某一地区由军方或民间拥有船只的总数。
navy:指国家战舰和全部海上武力部队，包括士兵、补给站和装备在内。
flexible,elastic,plastic
这些形容词均有“弹性的，易弯曲的”之意。
flexible:主要指有韧性，暗示有可以弯曲而不脆继的特性，但不一定有弹性。也可作引申用。
elastic:强调物体的伸展性，也可作引申用。
plastic:科技用词，指事物质地柔软，易造型，可塑造成所需的形状。
flock,herd,swarm
这些名词都有“群”之意。
flock:主要指鸟群、羊群；也指较小的动物群，也可指人群。
herd:一般指大动物的群，尤指家畜的群，也可指人群。
swarm:通常指蜜蜂、昆虫等的群。
floor,storey
这两个名词均可表示“楼层”之意。
floor:指某一座高层建筑物的某一层。
storey:通常仅用以表示某一建筑的高度。
flourish,thrive,succeed,prosper
这些动词都有“兴旺，成功”之意。
flourish:指处于成功、繁荣、进步的顶盛阶段。
thrive:指蓬勃发展，常指显而易见的成功。
succeed:表示成功，强调完成某件想往或企图去做的事，与fail相对。
prosper:指持续不断地成功，也指越来越成功。
flow,run,stream,pour
这些动词均有“流动，涌出”之意。
flow:侧重水继续不断地往前流，不关心其流量的大小和速度的快慢。
run:指液体向任何方向流动，暗示比flow快而有力。
stream:指水或其它液体从源头流出，不断地朝某一方向流动，可用作引申。
pour:通常指从高向低或从上向下的急剧流动。也可作引申用。
fog,mist,smog
这些名词都可表示“雾”之意。
fog:指较浓的雾。
mist:指轻雾，气象学上称作霭。
smog:指工业区的烟和雾相混而造成的又黑又浓的烟雾。
fold,wrinkle
这两个动词均含有“使皱”之意。
fold:指对折或叠若干次。
wrinkle:指使某物起折痕或把某物弄皱。
food,provisions,diet
这组名词都有“食物”之意。
food:普通常用词，泛指一切能充饥和补充人或动物身体消耗的食物。
provisions:指即时应用或储藏备用的食物或粮食。
diet:指规定的或惯常的食物，尤指维持健康的定量或定质食物，也指疗养时规定的食物。
fool,idiot
这两个名词均有“笨蛋，傻瓜”之意。
fool:一般指缺乏智力、无判断力和识别能力、头脑糊涂的人。
idiot:指智能低、动作迟钝、行为不符合正常的人。
foolish,silly,stupid,simple,dull
这些形容词都可表示“愚蠢的，笨的，傻的”之意。
foolish:一般指人的无头脑、愚蠢，或缺乏常识与判断力，或指行动的愚蠢可笑。
silly:口语用词，可和foolish互换，但语气稍强。侧重指人的言行不合常规或不理智，强调单纯、低能和糊涂。
stupid:多指人或行为的愚蠢，尤指先天智能低下，或因某种原因失去正常的反应或感觉。有时也可与silly和foolish换用，但语气强，常含贬义。
simple:强调头脑简单或缺少智慧。
dull:指对问题理解迟钝，缺乏灵敏机智头脑，可能是先下智力低下，也可能因疲倦或健康不佳所致。
forbid,prohibit,ban
这些动词均有“禁止”之意。
forbid:通俗用语，指直接地、面对面吩咐不许他人采取某种行动。
prohibit:正式用词，多指通过法律手段或制订规则加以禁止。
ban:语气最强，指权威机关明文取消或禁止严重危害公众利益的事或行为，隐含道义上的谴责意味。
forecast,foretell,predict,foresee
这些动词均含“预言，预示，预告”之意。
forecast:指对未来事件的预报、推测或设想，侧重最终可能出现的结果。
foretell:一般的通俗用语，往往指根据客观因素做出的预告，强调预先要发生的事。
predict:较正常的正式用词，通常用于人。指根据事实或自然规律进行推断后作出预告，隐含有科学的准确性。
foresee:指提前、预先料到将要发生的事或指对未发生的事情形成一种概念或判断。
forest,woods,jungle,grove,plantation,bushes
这些名词都含有“林，树林”之意。
forest:多指树木高大，面积大、人迹罕至的原始森林。
woods:指面积不大的树林或小块的树林。
jungle:特指热带的丛林。
grove:通常指面积较小，树木整齐，地面干净的小树林，尤指果林。
plantation:指人造林。
bushes:指灌木丛，矮树林。
forget,omit,neglect,overlook,disregard,ignore
这些动词均有“疏忽，忽略”或“忘记”之意。
forget:普通用词，侧重某事不重要或太复杂而未能记住，也指有意疏忽或忘掉。
omit:指有意或无意地忘记做某事，也指删去被视作不重要、不合意的东西。
neglect:侧重指有意的忽略或忽视，也可指粗心与疏忽。
overlook:指因匆忙而疏忽或视而不见。
disregard:多指有意或自觉地不顾某事。
ignore:通常指有意不顾，或不理显而易见的事物。
form,figure,shape,outline
这些名词均有“形式”或“外形”之意。
form:最普通用词，含义广，既可指客观物体的外形，又可用于抽象概念的“形”。
figure:指轮廓、外形，尤指体态，相貌或身体。
shape:通常指由线和面所围成的外观上的形，侧重立体形状。
outline:指任何形状的轮廓线。
forwards,forth,onwards
这些副词均含有“向前”之意。
forwards:多指具体的向前移动。
forth:正式的书面用词，侧重指向前行进。
onwards:通常指向着一定的目标、终端或地方前进。
fountain,spring
这两个名词都含有“泉”之意。
fountain:指天然或供观赏或饮水用的人工泉或喷泉。引申用根“根源”或“源泉”解。
spring:指从地面自然涌出的天然泉。
fragrance,odour,flaour,smell,perfume,scent,incense
这些词都有“气味”之意。
fragrance:较正式的典雅用词，常指花妆品、花朵和香料等发出的令人感到新鲜、愉快的香味。
odour:书面中性词，侧重气味本身的本质，既可指令人愉快的气味，也可指令人作呕难闻气味。
flaour:指影响嗅觉、味觉的香气或香味，多用于指食物等独特的味。
smell:普通用词，与odour很相近，中性词。可指好闻或不好闻或中性气味。
perfume:书面用词，指强烈、浓厚天然或人工制造的香气。
scent与smell很接近，但着重某物质或物体所特有的气味，多指好闻的气味。
incense:指香燃烧时发出的芳香的烟味。
frank,open,plain,blunt,honest,sincere,straightforward
这些形容词都有“坦率，诚实”之意。
frank:强调毫无保留地畅所欲言，不受任何约束。
open:指不隐瞒自己的秘密，愿意向他人表露自己或公开暴露自己的缺点。
plain:指直言不讳，毫不做作或故弄玄虚。
blunt:指讲话坦白直率、不客气，但隐含不得体、不顾及他人感情等意味。
honest:指遵守正直等道德准则。
sincere:侧重指一个人出自内心地对某人某事表示一种诚意。
straightforward:多用于答复、叙述等场合。指直截了当，不回避，或故弄玄虚。
free,liberate,release,discharge
这些动词均含“解放，释放”之意。
free:指不再受任何限制、约束、阻碍和压迫，完全可按自己的意志行事。
liberate:常指从束缚和压迫中解放出来，强调获得最终的解放，有时可和free换用。
release:侧重指放松限制、解除监禁或免除义务。
discharge:强调把某人或某物从监禁、束缚中释放出来。
freedom,liberty
这两个名词均有“自由”之意。
freedom:含义广，指任何无限制无束缚的自由自在状态。
liberty:常可与freedom换用，但强调从过去受的压制、管束下被解救或释放出来，也指法律所承认的特权，如言论、集会等自由。
friend,mate,acquaintance,pal
这些名词都有“朋友”之意。
friend:一般用词，指某人喜爱并乐意与之相交往的人。
mate:最普通用词，既可指好友、同事，又可指合伙人，还可指配偶的一方。
acquaintance:指彼此相识，但交往不甚密切，相互间没有深厚情感的人。
pal:口语用词，指十分要好的朋友。
friendly,kind,cordial
这些形容词均含“友好的，亲切的”之意。
friendly:指举止像朋友一样，往往怀着满腔热情，乐意助人。
kind:指考虑周到，体谅他人，乐于助人。
cordial:较正式用词，指亲切热诚，情意真挚。
further,advance,promote,contribute,push
这些动词都含“促进，推进”之意。
further:中性词，既可指对好事的促进、推进，又可指对坏事的助长。
advance:通常指为加速某一进程或达到某个预期目的而给予有效的促进，强调作出有意识、决定性的努力。
promote:指在某一进程的任何时期或阶段提供积极的帮助与支持。
contribute:指能促进事物向前发展的因素，但这种因素并非决定性的。
push:口语用词，通常指利用自己的活动或影响推进某事。
game,match
这两个名词均有“比赛”之意。
game:指决定胜负的比赛，多以个人对抗或集体对抗形式根据一定的规则进行。
match:多指重要的，参加队数较多的大型比赛。
gasoline,petrol
这两个名词均表示“汽油”。
作“汽油”解时，这两个词的区别在于使用地区不同，gasoline用于美国，而petrol则是英国的用词。
gate,door
这两个名词都有“门”的意思。
gate:指校园、公园、工厂、城市或庭院等的大门，通常有墙无顶。
door:指建筑物的大门或房间的门，一般有墙有顶，也指车辆等的门。
gather,collect,assemble
这组动词均可表示“集中，归拢”之意。
gather:换用，但多强调按照一定目的或计划进行有选择的收集。
assemble与collect相比更为突出聚集或收集的目的。
gaze,glare,stare,peer,glance
这些动词都有“看，瞧”之意。
gaze:指出于羡慕、感兴趣、关心或惊异而长时间目不转睛地看。
glare:指用愤恨、凶狠或含敌意的眼光死死看着某人。
stare:侧重因惊奇、好奇、粗鲁无礼等而睁大眼睛看。
peer:指眯着眼睛仔细地或略为吃力地看。
glance:指匆匆地或粗略地一看，侧重心不在焉地、匆忙地看一眼。
gentle,mild,soft,tender,moderate
这些形容词均含有“温和的，柔和的”之意。
gentle:指温柔、亲切、优雅。常含有节制和意味。
mild:用于人时，指天性温顺，脾气好，不放肆粗野；用于物时，主要指适度，程度上相当缓和给人以愉快感觉。
soft:侧重柔软或安稳、光滑，使人不感到粗糙或严酷。
tender和gentle意思很接近。指人的感情细腻、温情慈爱和有同情心，侧重心理素质。也可指物的柔嫩等。
moderate:中性词，指温和稳健，有节制，不走极端。
genuine,authentic,actual,real,true,factual
这些形容词均有“真的，真实的，实在的”之意。
genuine:普通常用词，指真正的，货真价实的，强调非人为或非虚假的。
authentic常可与genuine换用，指与事实完全相符，强调准确可靠。
actual:指事物的实际存在，并非出自主观臆造。
real:普通用词，含义较广，有时可与actual和genuine换用。指一切真实的或表面看不出虚假的事物。
true:指同实际情况或标准完全一致。口语中多用。
factual与actual同义，但更测重根据事实，不扩大或缩小，不渲染。
germ,bacteria,virus,microbe,bug
这些名词都含“致病的微生物”之意。
germ:微生物的俗称，专指引起人体生命的病菌。
bacteria(系bacterium的复数形式)，泛指任何在动植物体中广泛传播的微生物细菌，其中有的对生命体无害，有的能导致传染病或严重疾病，如天花、霍乱等。
virus:技术用语，特指病毒或过滤性病原体。
microbe:本义指在显微镜下才能见到的微生物，现在多指引起疾病的细菌。
bug:非正式用词，指细菌或由病毒所引起的传染病。
gift,present,souvenir,tip
这些名词都有“礼物，赠品”之意。
gift:含义广，既可指真诚相送的礼物、赠品或生日、节日礼物，又可指捐赠的物品或捐款等。
present:普通用词，指给亲朋好友的礼物，赠者与被赠者之间存在某种个人关系，所赠礼物一般不是很昂贵的。
souvenir:指对人、物、地点或事件有纪念意义的礼物或纪念品。
tip:指为酬谢他人服务而给的小费。
girl,maid,maiden,daughter
这些名词都含有“姑娘，女孩子”之意。
girl:指7岁到12岁左右的女孩，与boy相对，广义指未婚的女孩。
maid:指闺女，女佣人。
maiden:指少女，处女或未婚女子。
daughter:指女子对父母而言的概称，不涉及年龄的大小。
give,accord,award,confer，grant,endow,present,bestow
这组动词均含有“给予，赠给”之意。
give:最普通用词，泛指将自己的东西给予他人，所给予的东西，物质或非物质的均可。
accord:侧重所给予的是应得的或是恰当的，或是因某种原因而适于接受的。
award:通常暗示所给予的东西是接受者应得的，而且给予者往往是具有裁判权力的。
confer:通常指授予称号或学位等。
grant:多指出于慷慨、怜悯或正义感而给予，并且通常是在被请求下给予。
endow:指捐赠大量的钱作基金，也可指给予非物质的东西。
present:指正式地给予或授予，通常伴有仪式进行。
bestow:正式用词，指把某物作为礼物赠送于某人，也可作引申用。
glove,mitten
这两个名词均有“手套”之意。
glove:指普通分成5指的手套。
mitten:指拇指分开而其余4指连在一起的手套。
gold,golden
这两个词均有“金的”之意。
gold:指真金制造的东西，侧重指材料，但有时也作“金色的”解。
golden:指镀金的或金色的，多用于比喻。
goodness,integrity,morality,purity,virtue
这组名词均含有“美德”之意。
goodness:含义最广，侧重固有的仁爱，慷慨等高尚的美德。
integrity:指品格的纯正，有高度是非感的美德。
morality:强调符合道德标准的行为或用道德准则衡量某事，尤注重男女间的道德品行。
purity:侧重于道德上无缺点。
virtue:一般用词，指符合道德准则的隐恶扬善行为或品行或指一种有意识去做善事的高尚道德。
goods,merchandise,ware,freight,commodity
这些名词都可表示“商品，货物”之意。
goods:一般生活或商业用词，指销售或购入的商品。
merchandise:正式用词，指商业上销售或商家拥有货物的总称。
ware:指上市待卖的商品或货物。多用复数形式。
freight:指“货物”时，可与goods互换，此系美国英语。在英国，freight志指船装货物。
commodity:作“商品”解时系经济学名词，也可指日用品。
grand,magnificent,majestic,splendid,noble
这些形容词都含有“宏伟壮丽的”之意。
grand:侧重规模大，豪华而宏伟壮丽、盛大。也可指人的崇高、伟大。
magnificent:指环境、建筑物等本身的壮丽、堂皇、庄严、崇高或出色等。
majestic:侧重状态、外表、仪态等给人以威严感。
splendid:指人在行为、品德或性格等方面的卓越超群；指物侧重外观上的辉煌。用于口语中，作“极好的，绝妙的”解。
noble:指因本身著名或从外表上看有令人难忘的华丽、庄严、卓越、雄壮或崇高。
grass,herb,weed
这些名词均含“草”之意。
grass:指一般的青草或牧草。
herb:指可供药用或生产食物调料用的草。
weed:指混在作物中的杂草或园中的野草。
grateful,appreciative
这两个形容词均有“感谢的、感激的”之意。
grateful:普通用词，侧重因对方的恩惠、好意或帮助，从内心产生的感激之情。
appreciative与greatful基本同义，但语气较强，侧重以行动或言语来感谢。
grave,tomb,vault
这些名词都有“坟墓，墓穴”之意。
grave:一般的土墓，指埋葬尸体的场所。
tomb语气比grave庄重，指有建筑工程的坟墓，可在地上，也可在地下。
vault:指地下存放尸体或棺材的地方，也指用混凝土预制的墓穴。
grease,fat,oil
这些名词均有“油”之意。
grease:通常指经加热变柔软的油脂。
fat:多指动物性脂肪，常为固态。
oil:泛指植物、动物和矿物性液体油。
grieve,mourn
这两个动词均含“悲伤，伤心”之意。
grieve:通常指因死亡、损失或失败等所造成的内心痛苦。可以是公开表达的，也可以是压抑于内心的。
mourn:正式用词，含义与grieve很相近，但侧重因某种原因而表现于外表的悲伤、哭泣。
groan,moan,sign,sob
这些名词(动词)均有“叹息声，叹息”之意。
groan:侧重指因受到难忍受的精神负担或强烈的痛苦等而发出沉重的呻吟，也指显示强烈不满的叹息声。
moan语气比groan强，多指拉长的或连续的悲叹(声)或呻吟(声)。
sign:多指无意识地发出表示沮丧、悲痛、悔恨或厌倦等情绪的深沉叹息。
sob:指抽噎声或呜咽声，或边说边哭。
group,crowd,gang,band,mob,throng,masses,swarm
这些名词均含“群，帮，伙”之意。
group:普通用词，通常指有组织、有秩序的一群人，也可指无意汇集在一起的一群人。
crowd:常指无组织地乱哄哄地挤在一起的人群。
gang:常指从事非法、暴力或敌对活动的帮派或团伙。有时呈中性，词义同group。
band:多指一群有明确宗旨，为共同目的而结合在一起的人，常含贬义。
mob:指无组织、乱七八糟凑合在一起的乌合之众，或指聚集在一起寻衅滋事的人群，多为暴徒。
throug:书面用词，意义接近crowd，侧重密集地挤在一起的一群，含挤在一起向前推进之意。
masses:指群众或人民大众。
swarm:指人数众多，杂乱无章，不停移动的一群人。
growl,bark,howl,roar
这些动词均含狗等的“吠，叫”之意。
growl:指被激怒的狗发出低长的咆哮声，以示威胁。用于人时，指咆哮着喊叫，怒冲冲地发牢骚。
bark:指发出刺耳的汪汪声，系典型的狗吠。
howl:指声音响亮，拖得很长，如哀愁的哭声。用于人时，指大喊大叫。
roar:指狮子的吼叫。
guest,visitor,passenger,customer,client
这些名词都含有“客人，访问者”之意。
guest:多指事先受到激请而来，并受到欢迎与招待的宾客。也可指付钱居住者。
visitor:普通用词，指出差、访问、旅游、参观或到旅馆投宿的人。
passenger:主要指乘坐交通工具的游人或旅客。
customer:主要指交易一方的买主、主顾。
client与customer同义，多指进入商店被店员接待或购物的人。
gun,cannon,fifle,pistol
这些名词均有“枪，炮”之意。
gun:系枪的通称。
cannon在军事上，现在gun指火炮，取代了cannon这一名词。
fifle:指步枪类的枪。
pistol:指手枪。
habit,custom,manners,usage,practice,convention,tradition
这些名词均含有“习惯，风俗，传统”之意。
habit:侧重于自然养成的，不易去掉的个人习惯。
custom:指一个国家、一个民族、一个地区或一个社会的习惯、行为方式或风俗习惯。也可指个人的习惯。
manners:指在某一时期或某一团体中盛行的社会礼仪或社会风俗模式。
usage:指持续时间长，为很多人公认采纳的惯例、习俗。
practice:常指习惯性的做法或行为。
convention:多指约定俗成的行为方式规则或公认的标准，或指艺术上公认的技巧。
tradition:广义指世代相传的伦理、行为规范和生活方式，特指因长久奉行而几乎具有法律效力的习惯、习俗，侧重历史意义。
hang,suspend
这两个动词均含“挂，吊”之意。
hang:通常指一端固定于一点或一条线上，另一端悬于空中的状态。
suspend:侧重悬挂物支撑点的灵活性和活动自由。
happen,occur,chance,takeplace
这些词语都可表示“发生”之意。
happen:普通用词，泛指一切客观事物或情况的发生，强调动作的偶然性。
occur:较正式用词，可指意外地发生，也可指意料中的发生。
chance:侧重事前无安排或无准备而发生的事，特指巧合。
takeplace:多指通过人为安排的发生。
happy,glad,cheerful,joyful,merry,delightful,gay,pleasant,nice,jolly,agreeable
这些形容词均含“愉快的，高兴的”之意。
happy:侧重感到满足、幸福或高兴。
glad:最普通用词，语气较弱，表示礼貌的惯用语。指乐于做某事或因某事而感到满足，常表愉快的心情。
cheerful:多指因内心的愉快而表现出兴高采烈，是强调而自然的感情流露。
joyful:语气较强，强调心情或感情上的欣喜。
merry:指精神情绪的暂时高涨，表示欢乐、愉快的心境或情景，侧重充满欢笑声和乐趣。
delightful:指能带来强烈的快乐，激起愉快的情感，用于非常愉快的场合。
gay:侧重无忧无虑、精神昂扬、充满生命的快乐。
pleasant:侧重给人以“赏心悦目”或“愉快的，宜人的”感受。
nice:语气较温和，泛指任何愉快或满意的感觉。
jolly:通俗用词，多指充满快乐与喜悦的神情。
agreeable:指与感受者的愿望、情趣或受好等和谐一致而带来的心情上的快意。
harbour,port,wharf,pier,seaport
这些名词都有“港，港口，码头”之意。
harbour:一般用词，指停泊船只、装卸货物的天然或人工港口。
port:多指人工港口，还可指有港口的市。
wharf:指船只停泊装卸货物的码头。
pier:专指与海岸成直角形而突出的码头，可供旅客，货物上下船或供人散步用。
seaport:指港埠。
hardly,scarcely,barely
这些副词均含“几乎不”之意。
hardly:指接近最低限度，差不多没有多余，强调困难和程度。
scarcely:指不太充分，不太够，不足，不能令人满意，强调数量。
barely:指仅仅够，一点不多，强调没有多余。
harmony,agreement,concord,unity,accord
这些名词均有“和谐、一致”之意。
harmony:指人与人之间或不同部分与整体之间完全协调、和谐、愉快，没有摩擦。
agreement:侧重态度与观点上的一致。
concord:多指人际、国家间或民族之间协调一致的关系。
unity:指各个成员、各群体之间相互协调一致的关系。
accord:指思想一致，彼此不矛盾，也指行动上的一致。
hare,rabbit
这两个名词均有“兔子”之意。
hare:指生在森林或田野等处的野兔。
rabbit:通常指家中饲养的家兔。
haste,speed,hurry,dispatch
这些名词均含“迅速，急速”之意。
haste:中性词，用作褒义指动作迅速，事情做得又快又好；作贬义用时，指做事急躁，行为鲁莽，得不到预期的结果。
speed:多用于褒义，指行动敏捷快速，效果好。
hurry:指急速从事某项活动或匆忙对付一件事情，含明显慌乱的意味。
dispatch:指迅速、敏捷地结事某事，强调敏捷和及时。
hate,disgust,dislike
这些动词均有“恨，厌恶”之意。
hate:最普通常用词，指因利害冲突或出于正义感或其它因素而对人或物或某种行为表示厌恶，憎恨或极不满。
disgust:多指对丑恶的行为或对令人不快的事或坏的东西有强烈的憎恶之感。
dislike:语气较弱，指一般的厌烦或不喜欢，有时可能是天生的反感。
haughty,proud,arrogant,vain
这些形容词都有“骄傲的，傲慢的”之意。
haughty:较正式用词，多用于贬义。指对身份或地位比自己低的人采取冷淡、轻视或鄙互的态度。
proud:含义广，普通用词。褒义指自豪和荣耀以及强烈的自尊；贬义则指傲慢，自以为是或自鸣得意。
arrogant:用于贬义，指过高估计自己，以致骄傲自大或傲慢无礼，目中无人。
vain:指一个对自己的外表或对自己留给别的印象太过分地关注，以致自命不凡，自鸣得意。
have,hold,own,possess,keep,enjoy
这些动词均有“有，具有，持有”之意。
have:最常用词，可指任何情况下的具有，无论是物质的或精神的。
hold:指拥有并保持财产及持有见解等，暗示不让别人拿走或占有。
own不及本组的possess正式，多指所属关系，强调所有权，不管所属物是否在物主手中。
possess:较正式，指拥有或占有并能加以控制与支配，强调其归属；也指具有某种品质、才能、特点或性能等。
keep:指长时间地保有，保存某物，防止别人占去，强调安全和感情上的依附。
enjoy:指享有某种权利或长处，带有欣赏或喜爱的情感。
haveto,must
这两个动词均有“必须，不得不”之意。
haveto:通俗用语，指受客观条件或环境迫使而“不得不”做某事，突出客观性。
must:通常表示命令或说话人主观认为必须要做某事，含强调语气，侧重主观性。
headmaster,principal,president
这些名词均有“校长”之意。
headmaster:在英国指对中小学校长的一般称呼，尤指私立学校的校长。
principal:在英国可指大学校长、院长以及中小学校长，但在美国仅指中小学校长。
president:在美国专指大学的校长，在英国指学院院长。
healthy,sound,robust,well,strong,vigorous,sturdy,tough,wholesome,fit
这些形容词均含“健康的，强健的”之意。
healthy:指身体无病，也可指身心健全、正常的。
sound:侧重身体各部分或器官没有病，无任何缺陷，即健康。
robust:强调身体强健。
well:仅指没有疾病，但不一定很健康。
strong:既指体格健壮，又指体力或精神上的力量。
vigorous:指人强健有力，精力充沛。
sturdy:侧重于结实的体格。
tough:着重指人的体格健壮。
wholesome:多指能给人留下身体健康、思想健全或品德良好等印象。
fit:既可指健壮又可指健全无病。
healthy,healthful,wholesome
这些形容词均含有“有益于健康的”之意。
healthy与healthful都可表示“有益于健康的”，但healthy只在非正式文体中可与healthful换用，healthful比healthy更常用。
wholesome常可与healthful互换并且更常用，更强调有益于、增进、促使、维持身体或精神的健康。
hear,listen,overhear
这些动词均含“听”之意。
hear:及物动词，指声音进入耳内，但不含有注意的意味，即，只要听觉正常，声音进入耳内，就能听见。但在祈使句中，hear可指有意识的行为。
listen:及物动词，指有意识地倾听，强调行为的过程。
overhear:指偶然听到，无意中听到，也指偷听。
heaven,sky,paradise
这些名词均有“天”或“天堂”之意。
heaven:作“天空”解时，常用复数，文学用词；作“天堂”解时，多用大写形式，采用单数。
sky:普通用词，指人们头顶上的天空，一般属于笼罩地球的空气层。较少用于指天国或天堂。
paradise与heaven同义，宗教色彩浓厚，指好人死后灵魂长存之处，口语中表示乐园或乐事，在宗教典故中，指天主教与基督教中的伊甸乐园。
heavy,weighty
这两个形容词都可表示“重的，沉重的”之意。
heavy:普通用词，指重量或体积大大超过同类物体，常用作引申，多指精神上的重压等。
weighty:多指实际上而不是相对的沉重，引申指严重或重要。
help,aid,assistance,support
这些名词均有“帮助，支持”之意。
help:最普通用词，可以与aid和assistance换用。help强调使受助者达到目的或侧重受助者对帮助的需要。
aid比help正式，侧重受助者处于困难或危险境地急需救助。
assistance:正式用词，通常指帮助完成不太重要的那一部分工作。
support:强调在迫切需要时给予支持或鼓励。
hesitate,waver
这两个动词均含“犹豫，踌躇”之意。
hesitate:普通用词，一般指在决定干什么，选择什么或说什么等行动之前犹豫不决。
waver:指因优柔寡断而迟迟不见行动，或虽作出决定，伸行动上却犹豫不决，因此含畏缩不前之意。
high,tall,lofty
这些形容词均有“高的”之意。
high:普通用词，指本身高出地面之上，与low相对，不用于人。也可指程度、地位、声音等的高，还可作引申用。
tall:仅指人或物的高度，指物的“高”时，可与high换用。
lofty:书面用词，指外观宏伟壮丽的高耸物；用于指思想或目的时，表示崇高。贬义指态高傲。
hill,mount,mountain,range,peak,volcano
这些名词均含有“山”之意。
hill:通常指小的土山、石山或浅丘。有时也指高山，复数表群山。
mount:常用于地名之前，即一般放在专用名词前，书面用词。
mountain:通常指比hill高而陡的高山、山岳。但这种区别不是绝对的，“大”与“小”常常是相对而言。
range:形成的山脉或岭。
peak:指山峰，也可指山顶。
volcano:特指主要由喷出的熔岩和火山灰堆积而成的圆锥形火山。
hint,imply,suggest
这些动词均有“暗示”之意。
hint:指通过时间接而有提示性的话语或表情来暗示某事。
imply:侧重指话语、行为或情景中的一种暗示，听者或读者必须加以逻辑推断才能领会。
suggest:指有意或无意的，直接或间接暗示，强调事物的表征等使人引起联想。
hint,implication,suggestion
这些名词均有“暗示，暗指”之意。
hint:最常用用词，多指无意中的，间接的暗示。
implication:指对某事不公开发表自己的意见，仅用语言动作或表情表明态度，要对方进行推断。
suggestion:既可指比较明显的暗示，又可指客观上流露出的迹象。
hire,lease,rent,let,charter
这些动词均含“租，租用”之意。
hire:多指短期租用。在英国一般指租用车、船。
lease:指按照租约租出或租用房屋、土地或其它不动产。
rent:在英国指较长时间租出或租入房屋、商店或土地；而在美国指长时间或短时期租用各种资产以及日用东西。
let:尤指出租房屋或地产等。
charter:指承租大型运输工具，如飞机、轮船、大客车以及火车等。
hire,employ,engage
这些动词均含“雇用”之意。
hire:普通用词，常指短期或长期雇用某人从事某一特定工作或一次性的工作，含强调为薪金而工作的意味。
employ:正式用词，侧重受雇者虽为薪金而工作，但工作固定共享有相当尊严。
engage可与hire换用，特指雇用专业人员。
historic,historical
这两个形容词均含“历史的”之意。
historic:指历史上有名的，具有历史意义的或者可成为史料的。
historical:指历史上的或历史的，侧重在历史上出现过或与历史有关的。
hoarse,harsh,rough
这些形容词均有“嘶哑的，沙哑的”之意。
hoarse:指嘶哑刺耳的声音，通常因高声喊叫后嗓子失音所致。
harsh:一般多指刺耳难听的声音。
rough:指粗哑难听的声音。
hoblly,pastime,recreation
这些名词均有“嗜好，消遣，娱乐”之意。
hoblly:指在某一具有知识性和趣味性的领域内从事的业余爱好活动。
pastime:多指消遣，系空余时间的娱乐活动，常常不具什么内在价值或意义。
recreation:通常指令人愉快的消遣或有节制的活动，侧重于游玩、游戏和消遣。
hole,cave,cavity,hollow,pit
这些名词均有“洞、穴”之意。
hole:最普通用词，泛指实体上的洞、孔或坑，不涉及其大小、深浅或穿透与否。
cave:指出洞、窑洞或溶洞，可以是天然的或人造的。
cavity比hole正式，指实体内中或表面的空洞或空腔。
hollow:通常指表面上的坑或凹处，也指物体内部的空洞。
pit:指天然的大洞，尤指地上的洞，也指为采掘矿物而挖的深洞。
holiday,festival,vacation,leave
这些名词均有“假日，节日”之意。
holiday:指按规定不工作的各种假日，时间可长可短。在英国复数形式表示较长的假期。
festival:指公众庆祝、欢度的节日。
vacantion:通常指时间较长的假期，如学校的寒暑假等。
leave:主要指政府机关工作人员或军队人员获准的休假、假期。
hope,anticipate,await
这些动词均有“希望，期待”之意。
hope:指希望得到积极、有利的结果，所期待的可能实现，也可能不会实现。
anticipate:指对未来的期望，一般是对好事的期待。
await:书面用词，指对将要或预料要发生的事怍于期待状态。
hot,warm,burning
这些形容词都有“热的”之意。
hot:最普通用词，指温度很高，往往有灼热、滚烫含义。
warm:通常指温度不太高，介于hot与cold之间，不太热也不太凉，给人以舒适感。
burning:暗示热源是火，多用于夸张，指像火烧一样热。
hotel,inn,motel
这些名词都有“旅馆，客店”之意。
hotel:指开设于城镇，有一定设备，可提供食宿的旅馆。
inn:多指开设于乡间、路边，设备简陋的小旅店。
motel系motorhotel的混合缩写词，指美国开设于公路旁，专供驾驶汽车的旅客往宿和有停车场的旅店。
house,building,dwelling,shelter,habitation,home,residence
这些名词均含有“居住处”之意。
house:中性词，泛指一切供居住的建筑物，尤指适合一家一户居住的房屋。
building:泛指一切建筑物，不限于居住的房子。
dwelling:正式用词，仅指人们居住的任何建筑物。
shelter:可指长期或临时的住处，也指简陋或临时搭建的躲避风雨的场所。
habitation:指长久或固定的住所或居住地。
home:指永久住家时，带有家庭所特有的温暖、情感等气息。
residence:指大而堂皇的寓所或公馆，也指法律上的居住点。
huge,enormous,immense,giant,gigantic,colossal,vast,massive,tremendous
这些形容词均有“巨大的，庞大的”之意。
huge:含义广，强调体积或容积的庞大。也可用于引申意义。
enormous:指体积、数量或程度远远超过一般标准。
immense:正式用词，侧重空间的广阔，也指面积或分量的巨大。
giant:非正式用词，多为褒义。指如巨人般的庞大体积。
gigantic:指面积或体积的巨大，但多用于引申意义。
colossal:侧重尺寸、规模和体积的无比巨大。
vast:多指空间、面积、范围的巨大，不涉及重量。
massive:指大的体积、数量和重量，侧重庞大而笨重。
tremendous:指某物很大，大得惊人；也可用作引申意义。
humble,humiliate,degrade,disgrace
这些动词均含有“使丢脸、使受耻辱”之意。
humble常可和degrade换用，强调降级所带来的耻辱；也多指自卑和感到渺小无能的心理状态。
humiliate:指损伤或剥夺自尊感，损坏自尊心，强调蒙受耻辱。
degrade:指因过失而受到降级、阶格；也多指因自身的境遇而感到耻辱。
disgrace:指降低某人在他人心目中的地位，使其丢脸。
humid,damp,moist,wet
这些形容词均有“潮湿的”之意。
humid:正式用词，特指空气与天气的潮湿，相对湿度大。
damp:指吸进或覆盖着一点水份，常表示潮湿得使人不舒服。
moist:指微湿，侧重不干，但并非湿得使人不快。
wet:普通用词，指各种潮湿的状态。
humorous,funny,comic,witty
这些形容词均有“使人高兴的，令人发笑的”之意。
humorous:指富有幽默感、诙谐、引人发笑的。
funny:非正式用词，通常侧重因古怪、奇特或不合适宜的举动等引起的发笑。
comic:指像喜剧一样滑稽可笑。
witty:强调机智而饶有风趣。
hunger,famine,starvation
这些名词均有“饥饿”之意。
hunger:普通用词，指人体对于食物迫切需要的正常生理现象。
famine:指因天灾人祸而引起大规模饥荒；用作引申，指严重缺乏某种物资或人力。
starvation语气比hunger强得多。指因长期缺乏食物所造成的痛苦，甚至死亡，侧重人为的灾难所致。
hunt,explore,track,seek
这些动词均含“搜索、寻找”之意。
hunt:一般指寻找所需的物件，或对罪犯的搜寻，特指追猎。
explore:一般指对未知事物或新生事物的探索、观察与研究。
track:侧重按一定线索追查出结果。
seek:语义庄重，语气强，使用广。多暗示做出很大努力去寻求某人或物。
hurt,injure,wound,harm,damage,disable
这些动词均有“损害，伤害”之意。
hurt:普通用词，较口语化，侧重指给有生命的东西造成机体上或精神、感情上的或轻或重的伤害。
injure较hurt正式，多用于有生命的事物。既可指伤害别人的事物。即可指伤害别人的健康、外貌、自尊心、名誉等，又可指使别人受伤或东西受损，同时含有受伤害部分至少暂时丧失功能的意味。
wound:专指对身体的重伤，尤指在战斗中受的伤，强调外部创伤；也可指精神方面的伤害。
harm:主要用于有生命的东西，语气略强于injure，指引起严重的痛苦和损伤；有时也用于抽象事物，指造成任何不良后果。
damage:通常指对无生命物体的损害，并有降低其价值，破坏其功能等的后果。
disable:强调使伤残。
hypothesis,assumption,presumption,supposition
这些名词均有“假设，假想”之意。
hypothesis:书面用词，指有待作进一步检验或证实的假设。
assumption:侧重主观推测或主观设想。
presumption:着重指以可能性为依据的假设。
supposition可与assumption换用，还可表某种试探性的主观看法或建议。

2010届中考英语完形填空

2010年中考英语备考名师精品资料――完形填空

一、解题策略指导

完形填空（Clozetest）是初中英语试题中必考题型。完形填空主要测试学生在具体语言环境中对文章的篇章结构、中心思想、推理判断、词语辨析、习惯用法、固定搭配等方面的能力要求，及对所学英语的综合运用能力、快速阅读理解能力及逻辑推理判断能力等。这种题型归纳起来有如下特点：

1．在整份试卷中所占的分值较重，占10—15％，短文长度一般在130—200个单词左右。

2．降低了对单词本身的考查要求，重点考查考生对短文的整体理解，上下文的段落衔接，情理分析及推理判断能力。

3．针对初中学生的实际水平，一般采用故事类、说明类短文，尽量避免专业性太强的文章或论文体。近年来出现了以意义选择为主、语法选择逐渐减少的趋势。

完形填空有多种形式，但它在基本设计原则上都是一致的。形式都是从短文中抽去若干个词或短语，让考生根据上下文填入适当的词或短语，为了有助于考生填入适当的词，可以提供四个答案（其中包括一个正确答案），让考生选出正确的答案；从所给的单词中，选择适当的词并用其正确形式填空；也可以给出单词首字母作提示将短文补全；也可以不给考生提供任何线索，完全凭借考生对文章的理解和现有的语言能力完成。最常见的还是选择型的完形填空。

抽词的办法可以是有针对性地抽取，也可以是随机地抽取。但目前比较流行的是对文章理解能力的考查，而不是单纯对语法结构的考查。

完形填空要求考生不仅要会运用自己学过的词汇和语法知识妥善地处理好每个单句，理解语义，还要处理好单句之间以及单句与全文之间的内在关系，选出适当的词填上，使文章完整与通顺。

完形填空题要求填入的词主要有：构成各种时态和用法区别的动词及短语动词；名词和介词；根据上下文意思及结构必须填入的形容词、副词、代词和连词；同义词、近义词等易混词。考查以实词为主，兼顾虚词和语法结构。难点主要集中在根据上下文作正确判断的词的用法上。

在做完形填空题时，通常先弄清语境，并依据上下文进行合理的分析、判断，才能作出恰当的选择。具体可分为以下三步：

1.通览全文，了解大意

答题时，应先越过空档，通读全文，理顺题意，找出信息词。这是做好完形填空题的关键。因为完形填空的特点是着眼于整体理解。我们如果把短文比作环环相扣的链条，那么由于空格的设置，“链条”从第二句起有些地方就脱节了。有些同学习惯于提笔就填或边读边填，急于求成，然而，欲速则不达，结果往往由于“只见树木不见森林”而事倍功半。因此我们应该依据首句给的启示，通过逻辑思维，借助短文中关键词所提供的信息，越过空档，尽快把全文读完，建立语言的整体感，帮助我们了解短文大意。

2.综合考虑，先易后难

通览全文后，认真观察选项，瞻前顾后，仔细推敲，逐项选定。经过通读全文，对短文有了整体印象。在此基础上，可以根据全文大意，展开逻辑思维，分析这一空格处在句中的地位，前后的关系和它所起的作用，确定最佳答案。遇到困难，暂放一边，先易后难，这是解题之道。当遇到难以判断的空档时，不妨先放一边，继续往下做。因为有些答案是必须通过下文的理解后才能作出断定的。有时，前后信息之间还有相互提示作用。因此，当我们遇到难题时，不能久久停留于此，这样会浪费不必要的时间。

3.复读检验，消除疏漏

完成所有空档后，还要再次通读全文，看看这时的短文行文是否流畅，意义是否连贯，逻辑关系是否合理。复查时，可从语法入手，检查一下句子的时态、主谓一致、代词的性、数、格以及词语的搭配等是否正确。凡遇疑点，必须根据文章的中心思想，从意义、语法的角度来仔细权衡，加以改正，弥补疏漏。

二、范例解析引路

例一：

EveryyearstudentsinmanycountrieslearnEnglish.Someofthesestudentsarechildren,__1__studentsareyoungpeople.Whydoallthesepeoplewanttolearn__2__?Itisnot__3__toanswerthisquestion.ManyboysandgirlslearnEnglishatschool.Itisoneoftheir__4__.ManypeoplelearnEnglishbecauseitis__5__intheirwork.SomeyoungpeoplelearnEnglish__6__theirhigherstudiesbecausesomeoftheirbooksare__7__English.OtherpeoplelearnEnglishbecausetheywantto__8__newspapersinEnglish.SomepeoplelearnEnglishbecausetheywantto__9__intheUSA,EnglandorAustralia.Englishisvery__10__inourlife.

1.A.allB.theother　C.bothD.other

2.A.EnglishB.Chinese　C.mathsD.Japanese

3.A.hardB.easyC.goodD.nice

4.A.booksB.classes　C.schoolsD.subjects

5.A.goodB.usefulC.fineD.pleased

6.A.forB.ofC.toD.from

7.A.inB.withC.atD.of

8.A.lookB.seeC.lookatD.read

9.A.goB.workC.likeD.come

10.A.helpB.helping　C.helpsD.helpful

首先，通览全文。通过通览全文，便知本文讲述许多人学习英语。学习英语的人年龄不同，目的各异。其次，本着先易后难的原则开始填空，先根据上下文和自己的语感，推测部分空格的可能答案。然后，再结合选项逐一敲定。

1.选B。some...other(s)...意思是“一些……另一些(泛指)”；some...theother(s)...意思是“一些……另一些(特指)”。由语境可知，在学英语的学生中，除一部分是孩子外，剩余的是青年人(特指)。

2.选A。根据上下文可知是English。

3.选B。由文章内容来看，人们学习英语的原因多种多样，因此回答为什么那么多人学习英语这个问题并不容易。

4.选D。由常识可知，English是学生学习的科目(subject)之一。

5.选B。根据前后文意可知许多人学习英语，那是因为English在他们的工作中很有用(useful)。

6.选A。本题属于介词用法辨析。介词for在此可表示目的、原因。

7.选A。inEnglish是习惯搭配。

8.选D。“读报”英语习惯说readnewspapers。

9.选B。根据语境及句子结构，有些人学习英语或想出国(gotoacountry)或想在这些国家工作(workinacountry)。

10.选D。末句点题，"英语在我们生活中是很有帮助的(helpful)"。

最后，复读检验。将所有答案代入空格后，重新将短文复读一遍，如果语句通顺，语意清楚，便结束本题，转做其它试题。

最后须提醒大家一点，做好完形填空题并非一日之功。我们应从平日学习中做起，多积累，勤学苦练，方可成功！

例二：

parent,tell,call,celebrate,together,why,start,after,shop,newspaperMostpeoplebuylotsofpresentsjustbeforeChristmas.Butsomepeoplethinkwebuytoomuch.Theyhavestartedaspecialday(1)_______BuyNothingDay.Theydon’twantanyonetogo(2)_______onthatday.BuyNothingDayisNovember29.Itis(3)_______Thanksgiving.Often,beforeChristmasweseemanyadsin(4)_______andonTV(5)_________usto“buy,buy,buy!”TheideaforBuyNothingDay(6)_______inVancouver,Canada.Nowpeopleallovertheworld(7)_______BuyNothingDay.InCalifornia,theUS,(8)_________andchildrenget(9)_______toreadstories,singsongs,anddrawpictures.Thechildrentalkabout(10)_______theydon’tneedalotoftoys.?

本文是向考生介绍一个特殊的日子——BuyNothingDay，因此第1空应填called。既然是BuyNothingDay，那就应该是不让人们“购物(goshopping)”。第3空考查常识，BuyNothingDay的日期是November29，应该在Thanksgiving之后，故此空白处应填after。“看见广告”通常应在报纸上或电视上，因此第4空白处应填newspapers。结合文意可知第5空白处应填写一个动词，并且能用动词不定式作复合宾语，此动词应是tell，此处应用“动词-ing”形式，即telling。第6空白处所在的句子是介绍BuyNothingDay的起源，是过去的事情，应用started。现在，世界各地也像庆祝其他节日一样来庆祝BuyNothingDay，因此第7个空白处应填写celebrate(庆祝)。第8空白处应填parents与children对应。第9空白处应填together与动词get构成gettogether短语，意思是“团聚”。第10空白处应填why来澄清“theydon’tneedalotoftoys”的原因。

三、实践评估自测

SectionOne

Fillintheblankswiththerightformsoftheproperwordsinthebox.Eachwordshouldbeusedonlyonce.

(1)

agree,leave,pay,taste,as,thank,place,thief,polite,comeYou’vefinishedeatinga(1)_______mealinaBritishrestaurantandthebillhasbeenpaid.Butwhyarepeoplegivingmoremoney?Aretheymad?Notatall.They’re(2)_______atip.Atipisasmallamountofmoneythatyougivetosomeonetosay“thankyou”forgoodservice.Tippingisverycommoninmany(3)_______inBritain.Forexample,it’scommontotipinrestaurants,taxis,hotelsandevenhairdressers!Peoplegive10to15percentofthefinalbill(4)_______atip.Sometimesthetipisaddedtothebill.Othertimesyouleavethemoneyafterhaving(5)_______.Thesedays,itcanbe(6)_______nottogiveatip.It’snormalnowtotippeopleevenyouhaven’thadgoodservice!Thisnewcustomhas(7)_______fromAmerica.TippinglikethishasonlybeeninBritainforthelast20years.LotsofBritishpeopledonot(8)_______withthis.Once,Britishpeoplewouldonlytipiftheyhadverygoodservice.Britishpeoplealsotipotherpeople,likewindowcleanersandthepostmanasawayof(9)_______themfordoingagoodjob.Peopleusuallydothisataspecialtimeoftheyear,suchasChristmas.ThisisanoldBritishcustom.Somepeoplethinktheword“tip”comesfromaslang(行话)wordusedby(10)_______alongtimeagoinBritain.Then,“tip”meant“topassoneformanother”.(2)sleep,quick,others,visit,relax,last,possible,weather,popular,eitherEachyearmostAmericanstakevacations,whichareshortbreaksfromworkorschool.Vacationsusually(1)_________foroneortwoweeks,andmostpeopletakevacationsinthesummertimebecauseofthenice(2)_________.Familieswilloftendriveintheircarstothedestination(目的地).Ontheotherhand,ifthevacationspotisfaraway,aplanerideisthe(3)__________waytotravel.ManyAmericanstaketheirvacationsat(4)_________thebeachorinthemountains.Other(5)_________placestovacationincludeDisneyWorld,resorts,largecitiesoftheUSA,orNationalParks.Somefamiliesenjoycamping,whichmeansthattheywill(6)_________intentsortrailers(房式活动车).Otherfamiliesprefertorenthotelrooms,cabins,orbeachhomes.Vacationsareintended(有意义的)forrelaxationandfun,soAmericanschoosetheirvacationsbasedonwhattheyenjoymost.Somepeoplewanttospendtheirtime(7)________bythepoolandbakinginthesun,while(8)__________prefertodoasmanyactivitiesandasmuchsite-seeingas(9)___________.Yearafteryear,Americansoftenreturntotheexactsamevacationspot;However,somefamiliesenjoy(10)___________newplaceseachyear.Nonetheless,avacationisagreatwaynotonlytotakeabreakfromeverydaylifebutalsotomakelastingmemorieswithfriendsandfamily.(3)deadhittakehappywithlonely

afterpainsincestopevenallow

Apetisalotmorethanjustananimalwholivesinyourhouse.Petscanbecomepartofyourfamily.Apetcancheeryouupwhenyou’re(1)________,orbeyourfriendwhenyou’re(2)________.Yourpetisanimportantpartofyourlife.Whenthatpartofyourlifeisgone,itcanbe(3)________andsad.Itmayfeellikeamemberofyourfamilyhasdied.

EdnaalwayshopedtocomehomefromschooltoplaywithherdogBell.BellhadbeenapartofEdna’sfamily(4)________Ednawasababy.Sheloved(5)________Bellforwalksandplayingcatchwithhim.Bell(6)________tosleeponherbed.Bellwasherbestfriend.

Then,onedaywhenEdnacamehomefromschool,Bellwasgone.HermomtoldherthatBellwas(7)________byacar.Thegirlwasverysad.Herbestfriend(8)________.

SometimespetsdieinaccidentslikeEdna’sdogdid.Othertimespetsaresosickorinsomuchpainthattheywon’t(9)________getbetter.Theyhavetobe“puttosleep”.Thismeansthatthevet,oranimaldoctor,willgiveyourpetashotthathelpsherdie(10)________anypainatall.

Thismayseemlikeaterriblethingtodo.Butyourpetishurting.Shewillneverstophurting.Itisnicerofyoutoletyourpetsleepforeverthantokeepheraliveandhurtingallthetime.(4)

kid,name,out,sit,festival,make,everywhere,every,they,long

Nomatterwhatkindofmusicyoulike,inGermanyyou’llfindsomethingtoenjoy.
MusicisveryimportanttoGermanpeople.Oneoutof(1)______fourGermansplaysamusicalinstrument(乐器)orsingsinagroup.
Manyfamousmusical(2)______arefromGermany,likeJohanSebastianBach,LuduingvanBeethovenandRobertSchumann.(3)______musicisstillplayedacrosstheworld.
Thisgreatpasthas(4)______youngpeoplelovemusic.ManyGermanstudentshavemusiclessonsatschool.Theyhavelessonstwiceaweek,fortwoorfourhourseachtime.Pianolessonscanbeeven(5)______!
Whatdochildrendointheirmusiclessons?Sitdownandsing?SomeGermanmusiclessonsaredifferent.Studentswalkaroundandcantryanyinstrumenttheylike.Sometimesteachersaskthemtolistentomusicandthenactit(6)______.
Musicis(7)______inGermany.Don’tforget(8)______forawhileinarestaurant.Youcanenjoylightmusicthere.Remembertovisitachurchorasquare.Thereyoucanlistentopeopleplayingmusic.ManyGerman(9)______enjoymusicwiththeirparents.Therearemorethan100music(10)______inGermanyeachyear.(5)

quietlovebeachlittlefrombuildcallsidenearcentury

Formanyyears,Hawaiihasbeenamagicnametopeoplewholiketotravel.Peopleonboth(1)_______ofthePacificOceaninJapanandinAmerica,dreamofseeingthesebeautifulislandsinthemiddleoftheocean.Theirdreamsalwaysincludeat(2)_______onesceneofasunsetovertheocean.Inthetropicallands,thesundropslikeaballofgoldenfireintothesea,anditdropssoquicklythatyoucanalmostseeitmove.Thesunleavesbehindaglowthatlightstheskiesinthe(3)_______water.Peopleoftenhaveaquiet,peacefultime—perfectforaleisurelywalkalongthewater.Thissceneisnottoodifferent(4)_______thedramaticbeautythatgreetedthefirststrangerstotheseislands(5)_______ago.TheywerePolynesianpeoplewhocamefromTahitiincanoesnotmuchbiggerthansmallboats.Theyfoundthebeautifulwhitesand(6)_______andthewavingpalmtrees,buttherewerenograndhotelsliketheonesweseenowadays.ThefirstpeoplecametoHawaii(7)_______twothousandyearsagobutskyscraperhotelswereonly(8)_______inthelast25years.NowjetairplanesmakeitpossibletoflytoHawaiiforaweekendfromTokyoorSanFranciscoorLosAngeles.Whereverpeoplecomefrom,theyreallywanttoseetheoriginalbeautyofHawaii.Theywanttoseethe(9)_______beachesandthemountains(10)_______DiamondHead,whichisalmosthidden,bythetallhotels.(6)

example,solve,feel,teacher,happy,five,who,they,like,aboutPoliceinBostonareteachingyoungchildrentostayawayfromdrugs(毒品).Thepublicschoolsinvited10policeofficerstobe(1)______.Thegoalistomakeyoungchildren(2)______goodaboutthemselves.Policebelieve(3)______childrenwillnotwanttousedrugs.RobertTinkerisoneofthepoliceofficers(4)______teach.Heteacheschildreninthe(5)______grade.Inhisclass,childrenplaygamesandputonskits(表演短剧)(6)______drugs.Thekidsreallyenjoy(7)______.OfficerTinkersetsagood(8)______forthechildren.ThechildrenlookuptoOfficerTinkerandwanttobe(9)______himwhentheygrowup.Makingpoliceofficersintoteachersisanunusualwaytostoptheuseofillegaldrugs.ButpoliceinBostonsaytheyhavesucceededinhelpingto(10)______thedrugproblembyteachingchildren.(7)

danger,birth,on,late,send,family,success,fan,mean,howJackieChanwasbornonApril7,1954,inHongKong,China.HisparentsleftmainlandChinaforHongKongashorttimebeforehis(1)_______.Hisparentsnamedhim“ChanKongsang”,which(2)_______“borninHongKong”.TheywantedtocelebrateasafetriptoHongKong.

Atfirst,Jackie’s(3)_______livedintheFrenchEmbassy(大使馆).Hisfatherwasacook,andhismotherwasahouse-keeper.WhenJackiewassevenyearsold,hisfamilymovedtoAustralia.HisfathergotajobintheAmericanEmbassy.(4)_______,backinHongKong,Jackie’sfather(5)_______himtotheChinaDramaAcademy(中国戏剧学院).Jackiestudiedandworked19hoursaday.ThestudentspracticedKongFuandlearned(6)_______todomanystunts(特技表演)there.WhenJackiewas17,hebegantodo(7)_______stuntsforfilms.Intheearly1980s,JackiewenttoHollywood(好莱坞),buthewasn’tvery(8)_______.Hewent(9)_______tomakefilmsinHongKongandhadgreatsuccess.Finally,in1995,JackieChanbecamefamousintheUnitedStates.Today,JackieChanhasbothChineseandAmerican(10)_______,andhisfilmsmakemillionsofdollars.(8)

expensive,address,pocket,number,receive,like,much,work,remember,easyPDAsareveryuseful.Theyare(1)_______smallcomputers.Youcanputalotofinformationintothem.Forexample,youcanputintelephone(2)_______ande-mail(3)_______.ManypeopleusePDAsto(4)_______importantdates.Someofthesesupermachinescanevensendand(5)_______e-mails.

PDAsaresmallandconvenient.Afewyearsago,theywere(6)_______.Now,theyarecheap.Manypeopleusethemat(7)_______andatschool.PeoplecancarryPDAsintheirshirt(8)_______.

But,it’simportanttobecareful.Theselittlemachinesare(9)_______tolose.Peopleputso(10)_______importantinformationintotheirPDAs.It’sreallyterribletolosethem.(9)

every,use,when,mouth,life,ago,find,fun,because,oneIfweknewwhenanearthquakewasabouttohappen,thenwecouldsavemany(1)_______.Infact,scientistsdotrytopredict(预测)(2)_______earthquakewillhappen.Theyknowthatearthquakesareregular(有规律的).Asize8earthquake,forexample,happens(3)_______8-10years.(4)_______ofthis,iftheyknowwhenthelastearthquakewasinanarea(地区),itiseasytoworkoutwhenthenextonewillbe.Ifthelastonewassevenyears(5)_______,onemighthappensoon!Inthepast,peoplehad(6)_______waysofpredictingearthquakes.Manypeople(7)_______tothinkdogsactedstrangelywhenonewascoming.In132AD(公元),ZhangHengoftheEasternHanDynasty(东汉)madethe(8)______machinetopredictearthquake.Itwasmadeofaballandeightbronze(铜)frogs.Whentherewasanearthquake,theballwouldfallintooneofthefrogs’(9)_______!Today,itisstillveryhardtoknowexactlywhenanearthquakewillhit.Butwedoknowwheretheywillhappen,asearthquakesareonly(10)_______alongfaultlines.(10)

aswaypaymuchcosthavewhodecidekidprobable

Americaseemslikeaveryrichcountrytoomuchoftheworld.Insome(1)______thisistrue.However,the(2)______oflivinginAmericaisveryhigh.Evensomeone(3)______isverycarefulwiththeirmoneywill(4)______endupspendingatleast00amonthjustto(5)______theirbillsandeat.WhenyouconsiderthefactthatAmericans(6)______tosavemoneytobuyahouse,acar,andpayfortheir(7)______collegeeducation,yourealizethatitcosts(8)______toliveinAmerica.Americansstillseetheircountry(9)_______alandofopportunity,andmanybelievethatiftheyworkhardandmaketheright(10)______,theycanenduprich.(11)

skionetallfinddangeroffclimbusetiewhy

Extreme(极限的)sportsareverynewinAmerica.Theyusuallycomefrompeopletryingthecraziestthings.Bungeejumping(蹦极跳)isagoodexample.Someone(1)_______abungeecord(绳索)tohimselfonedayandjumped(2)_______averytallbridge.Bungeecordsstretchalot,sothepersonlived,buthetookabigrisk(冒险)to(3)_______outifhisideawouldwork.Anotherextremesportissnowboarding.A(4)_______decidedtostandsidewaysononepieceofwoodtogetdownthemountaininsteadof(5)_______twoskis.Peoplelikethese(6)_______sportsbecausetheyareexciting.Theyoftendothemfor“therush”theyget.The(7)_______extremesportmighthavebeenmountaineering,ormountainclimbing.SirEdmundHillary,thefirstmanto(8)_______MountEverest,gaveanotherreasonfordoingsomethingsodangerous.Whenasked(9)_______heclimbedtheworld’s(10)_______mountain,hereplied,“Becauseitwasthere.”(12)

offerchildespecialmoviefitpleasantfreenothingifteacherAmericanswatchalotoftelevision.Manypeople,(1)_______doctorsandteachers,thinktheywatchtoomuch.Thereareatleastseventoten(2)_______channelsineverycity,andcableTV(3)_______uptoahundredstationsforarounddollarsamonth.CableTVstationswilloftenonlyshowonething:(4)_______,news,sports,entertainmentnews,financial(金融的)news,thereareevenstationsthatshow(5)_______butcookingshows.IfyougetasatelliteTV,youcanget300-500TVstations.(6)_______youhavetime,youcanwatcheverycollegeandprofessionalbasketballgameinthecountry.Theeffecton(7)_______ofthismuchtelevisionisespeciallytroubling.(8)_______complainthatstudentsneglect(忽视)theirhomeworkanddonotreadfor(9)_______anymore,anddoctorsnotethatchildrenwhowatchtoomuchTVareoftennotphysically(10)_______.(13)

goodorhavebuyeasycitymakeotherworkuse

GettingaphoneinAmericaisveryeasy.Almosteveryhome(1)_______notjustone,buttwo(2)_______threetelephones.Thishas(3)_______itveryeasytoforpeopletogetinternetaccess(接入)intherehomesaswell.Mobilephonesarealso(4)_______,butnotasmuch,perhaps,asintheChina’sbig(5)_______.Youngpeoplelikemobilephonesbecausetheycangetintouchwithfriends(6)_______,butmanyadultsonlyhavethemiftheyneedthemfor(7)_______.Somepeoplewhovalue(重视)theirprivacy(隐私)don’tlikecellphonesbecausepeoplecancallthemwhenevertheywant.Asmobilephonesget(8)_______,andoffertheability(能力)tocheckemail,sportsscores,newsand(9)_______information,moreandmorepeopleare(10)_______andusingmobilephones.(14)

littlethatfightideatroublewhatiflikefewtry

Somepeoplethinktheyhaveananswertothe(1)ofautomobile(汽车)crowdinganddirtyairinlargecities.Theiransweristhebicycle.Inagreatmanycities,hundredsofpeopleridebicyclestoworkeveryday.InNewYorkCity,somebicycleridershaveevenformedagroupcalledBikeforaBetterCity.Theyclaim(2)

ifmorepeoplerodebicyclestowork,therewouldbe(3)automobiles,andthereforelessdirtyair.Forseveralyearsthisgrouphasbeen(4)togetthecitygovernmenttohelpbicycleriders.Forexample,theywantthecitytodrawspeciallanes(车道)–forbicyclesonly.BikeforaBetterCityfeelsthat(5)therewerespeciallanes,morepeoplewouldusebikes.Howevernobicyclelaneshavebeendrawn.Noteveryonethinkslanesareagood(6).Taxidriversdonot(7)theidea–theysayitwillblocktraffic.Somestoreownersonthemainstreetsdonotliketheidea–theysaythatifthereis(8)traffictheywillhavelessbusiness.Andmostpeoplelivetoofarfromdowntowntotravelbybike.Thecitygovernmenthasnotyetdecided(9)todo.Itwantstokeepeveryonehappy.OnSundaysCentralParkisclosedtotraffic,andtheroadsmaybeusedbybicyclesonly.ButBikeforaBetterCitysaysthisisnotenoughandkeeps(10)togetbicyclelanesdowntown.(15)

noisebadwifeasadsnewsorcountcarrylife

DearEditor,Whydonewspapers(1)somanyadvertisementsforelectronicequipment?LastSundayI(2)adsforsevenkindsoftelevisionsandthirteenkindsofradiosintheAtlantaJournal.Besidesthat,therewerepagesandpagesof(3)forCitizensBandradiosandtaperecorders.
Dontyourealizewhatelectronicequipmentisdoingtoourdaily(4)?Everywhereyougoyoumayhearloudmusicandadvertisementsoverradios;thiscontinual(5)isruining(毁坏)ourears.Husbandsdonttalkto(6)anymore;theyarealwayswatchingthe(7)oraballgame.Childrenruintheireyes(nottomentiontheirminds)withendlesshoursofwatchingnotonlytheprogramsforchildrenbutthoseforgrown-ups(8)well.Andeven(9),hiddenmicrophonesfindoutaboutourprivatelives,andcomputerskeeprecordsofpersonalinformationaboutus.Enoughisenough!Ithinkyoushouldlimit(限制)theamountofadvertisingofelectronicequipmentintheAtlantaJournal.(10)itwillmakelifeunbearableforusall.JasonCollins
Atlanta,GeorgiaSectionTwo

Choosethebestanswertocompletethepassage.

(1)

Maybemorethananyotherpeople,Americanshavecometodependontheircars.Thefamilycarhasbeena(1)______thingsincetheearlytwentiethcenturyandithas(2)______Americans’life.Manypeoplehave(3)______outsideofthelargecitiestothesuburbs(郊区).SomeAmericans(4)______twohoursadayormoreintheircarsgoingtoworkandgoinghomeagain.Carshavebecomethemeansoftransportation(5)______mostAmericansforgoingshoppingandgoingonholidays.Americansusedtolikebigcars,becausegasoline(汽油)usednottobeso(6)______.Recently,however,the(7)______ofgasolinehasincreased.(8)______carshavebecomemorepopular.Also(9)______carshavebecomepopular.AmericanshaveboughtlargenumbersofJapaneseandGermancars.Theyhaveboughtcarsfromseveral(10)______countries,too.1.A.specialB.commonC.traditionalD.bad2.A.keptB.madeC.takenD.changed3.A.movedB.stayedC.flownD.gone4.A.costB.payC.spendD.take5.A.forB.toC.atD.on6.A.cheapB.expensiveC.highD.low7.A.colourB.stationC.numberD.cost8.A.BigB.ExpensiveC.CheapD.Small9.A.AmericanB.foreignC.newD.old10.A.theotherB.anotherC.otherD.others(2)

Whatdoyouusuallyusemobilephonesfor?Sendingtextmessagesforfun?Playinggames?Wellmobilephonescando(1)_______morethanthat.(2)_______thisyear’sAsiantsunami(海啸),mobilephonessavedmany(3)_______.Morethan10,000internationalphoneswere(4)_______whenthetsunamihit.Policesenttextmessagestothemandfoundmorethan2,000.Buthow?People(5)_______thesignalandfoundout(6)_______thetouristswere.So,howcan(7)______sosmallbesosmart?Wellhere’show!Whenyouturnthephoneon,ittriestofindasignal.Thissignalcomesfromthetelephonenetwork.Ifyouhaveasignalyoucanseeitonthephone’sscreen.Sometimes,ifthesignalisweak,(8)_______canbedifficulttomakeaphonecall.Whenthephoneisfindingasignal,italsosendsa(9)_______tothetelephonenetwork.Thismessagetellsthestationwherethephoneis.Whenyoustarttomakeaphonecall,thetelephonenetworktellstelecommunicationsofficeswhereyouare.Theofficewillfindoutwhoyou’recallingthenputyou(10)_______toyourfriend!1.A.veryB.soC.farD.little2.A.WhileB.DuringC.AtD.When3.A.livesB.animalsC.housesD.troubles4.A.doingB.workingC.mendingD.using5.A.heardB.listenedC.followedD.examined6.A.howB.whereC.whatD.why7.A.somethingB.nothingC.everythingD.nothing8.A.heB.itC.theyD.you9.A.informationB.wordC.messageD.note10.A.offB.upC.onD.through(3)

Peoplefromdifferentculturessometimesdothingsthatmakeeachotheruncomfortable__1_realizingit.Americanswhohaveneverbeenoutoftheircountryhaveverylittleexperiencewithpeopleofothercultures.Buttheyareusuallyopenandfriendly.Theyenjoymeetingnewpeople,__2_guestsandbringingpeopletogetherformallyorinformally.Theyuse__3inmostsituationsandspeakcasually(偶然地)about4.SoifyourAmericanhostdoessomethingthatmakesyou__5,lethimknow__6youfeel.Mostpeoplewillbe___7___foryourhonesty.Andyou’lllearnsomethingaboutanewculture.

Americansmayinviteyoutotheirhomes___8___theyreallygettoknowyou.Sometimestheyaresaidtobesuperficially(表面的)friendly.Perhapsit__9___so,buttheyareprobablyjusthavingagoodtime.As10,ittakestimetobecomegoodfriendswithpeopleintheU.S.

1.A.onB.afterC.withD.without

2.A.makingB.makeC.havingD.have

3.A.surnamesB.firstnamesC.familynamesD.fullnames

4.A.theyB.themselvesC.theirsD.them

5.A.unpleasantB.comfortableC.uncomfortableD.enjoyable6.A.whatB.whateverC.howD.however

7.A.thankfulB.sorryC.nervousD.pleased

8.A.beforeB.afterC.whenD.until

9.A.looksB.beingC.exitsD.seems

10.A.anywhereB.everywhereC.nowhereD.elsewhere(4)

TheAmericanandtheBritishnotonly(1)______thesamelanguagebutalsohavealargenumberofthesamesocialcustoms.Forexample,in(2)______AmericaandEnglandpeopleshakehandswhenthey(3)______eachotherforthefirsttime.Also,mostEnglishmenwillopenadoorforawomanoroffertheir(4)______toawoman,andsowillmostAmericans.BeingontimeisimportantbothinEnglandandinAmerica.Thatis,(5)______adinnerisforseveno’clock,thedinnerguesteitherarrivesclosetothattimeorcallsuptoexplain(6)______hewillbelate.Theimportantthingtorememberaboutsocialcustomsisnottodo(7)______thatmightmadeotherpeoplefeeluncomfortable,especiallyiftheyareyourguests.Thereisanoldstoryaboutamanwhogaveaformal(正式的)dinnerparty.Whenthe(8)______wasserved,oneoftheguestsstartedtoeathispeaswitha(9)______.Theotherguestsweresurprisedtoseethat,butthehostcalmly(10)______hisknifeandbeganeatinginthesameway.Itwouldhavebeenbadmannerstomakehisguestfeelfoolishoruncomfortable.1.A.talkB.speakC.tellD.say2.A.allB.everyC.someD.both3.A.meetB.helpC.teachD.know4.A.ticketB.bookC.seatD.food5.A.ifB.sinceC.evenD.but6.A.whenB.whereC.whyD.what7.A.everythingB.nothingC.somethingD.anything8.A.fruitB.foodC.chickenD.apples9.A.knifeB.spoonC.forkD.chopsticks10.A.putdownB.pickedupC.tookoutD.tookaway(5)

Itwasalreadylatewhenwesetoutforthenexttown,which,accordingtothemap,wasaboutfifteenmilesawayon1sideofthehill.Therewefeltthatwewouldfindabedforthenight.Itwasgettingdarksoonafterweleftthevillage,but2wemetnooneaswedrovefastalongtheroad,IaskedJohn,myfriend,3moreslowly.Afterwehadtraveledforabouttwentymiles,therewas4nosignofthetownwhichwasmarkedonthemap.Wewerebeginningtogetworried.Then,withoutwarning,thecar5.Aquickexaminationshowedthatwehadrunoutofgas.Thoughwehad6foodwithus,wedecidedtospendthenightinthecar.Ourmealwassoonover.Itriedtogotosleepatonce,butJohn,whowasapoorsleeper,7thecarafterafewminutesandwentforawalkupthehill.Soonhecamerunning8.Fromthetopofthehillhehadseen,inthevalleybelow,the9ofthetownwewerelookingfor.Weatonceunloadedallourluggageand,withgreatdifficulty,pushedthecartothetopofthehill.Thenwewentback10theluggage,loadedthecaragainandsetoffdownthehill.Inlessthanaquarterofanhourwewereinthetown,andtherewefoundahotelquiteeasily.

1.A.anotherB.otherC.theother

2.A.badlyB.usuallyC.luckily

3.A.todriveB.droveC.drive

4.A.stillB.alreadyC.often

5.A.ranfastB.turnedC.stopped

6.A.littleB.fewC.many

7.A.gotoutofB.gotdownC.goton

8.A.backB.upC.away

9.A.treesB.lightsC.buildings

10.A.forB.toC.with(6)

Manypeoplethinkthemoretimeisspent,themoreworkwill1.Sostudentshavetospendthewhole2doingschoolworkexceptthethreemeals.Itis3toseestudentsstruggleinaseaofschoolworkbothatschoolandathome.Modernstudentsusuallyhavemany4.Theylovemusicandsports.Atwo-dayweekendcangetthem5fromtoomuchschoolwork,andtheycando6theylike.Butstillteachersdonotthink7.Theygivestudentslotsofhomeworktodo.8theyhavetoomuchschoolwork,theyhavenotimetoenjoythemselves.Ahorserunsfasteraftera9.Butforstudentsonlyrestisnotenough.Sosuchaconditionshouldbe10togivestudentsbothpleasureandknowledge.Pleasegivestudentslesshomeworkandleavethemmorefreetime.1.A.doB.bedoingC.bedone2.A.dayB.morningC.week3.A.hardB.commonC.glad4.A.interestsB.sportsC.friends5.A.busyB.tiredC.away6.A.whatB.thatC.when7.A.thatB.itC.so8.A.WithB.ThoughC.Because9.A.minuteB.restC.meal10.A.keptB.changedC.different(7)

MaoZedongwasoneofthegreatestmeninChinesehistory.HishardworkhelpedhimbothasaleaderandasanEnglishlearner.

Busy1hewas,MaotriedtofindextraminutestostudyEnglish.Hestudied2aftergettingup,beforegoingtobedandbeforeandafterdinner.

OnMarch20,1957,whenhewasflyingfromNanjingtoShanghaionbusiness,he3thehourontheplanereadingEnglish.

MaodidnotstopstudyingEnglish4whenhewasover60.HealwaystookbothanEnglish-ChineseandaChinese-Englishdictionaryalong5histravels.

Whenhe6anewword,healwayswantedtoknowmore:whythewordwasusedhere,and7touseithimself.Hetookcarefulnotesandwrotedownallthewords8meanings.Everypageinhisnotebooks,fromfirsttolast,wasfullofentries(条目).Maowouldcheckthemandmakechanges9.Hewouldreadthesamebookseveraltimes.Eachtimehe10somethingnewtohisoldnotes.

1.A.thoughB.althoughC.asD.while

2.A.immediatelyB.hardlyC.clearlyD.slowly

3.A.tookB.spentC.passedD.wasted

4.A.evenB.everC.stillD.also

5.A.inB.byC.forD.on

6.A.camebyB.cameacrossC.cameintoD.cameover

7.A.howB.whatC.whyD.whether

8.A.othersB.anotherC.otherD.theother

9.A.moreandmoreB.fromtimetotimeC.littlebylittleD.facetoface

10.A.wroteB.rememberedC.addedD.moved(8)

TheAcronym,ourstudentnewspaper,reportsthattheaveragestudentgoestosleepat1:30am.1thatsanexaggeration(夸张),itstooclosetothetruth.Scientistssayteensshouldsleepninehourseachnight.Butthats2todo.

Someeven"pullall-nighters".Thesearelazystudentswhohavehomeworkdue(到期)thenextdaythattheyhaventdone.Inthemorningtheydontlook3andyoucantellwhosbeendoingit.

Maybeourlackofsleepis4laziness-IthinkImafairlylazystudent-ormaybeitsbecausewehavetoomuchtodoinAmericanhighschools.

I5gotobedaroundmidnight.IfIstayeduppast1:30am,Iwouldntgetanyworkdone.Idbe6atmycomputer.Myclassesbeginat7:30.Im7awakeinmyfirstclass.Bythesecond,Imslightlydrowsy.Bymythirdclass,Imsleepy.BymiddayImfinally8awake.Butby3:00pm,Imslowingdownagain.YetIgetmoresleepthantheAcronyms"averagestudent".

MostAmericanhighschoolsseemtohaveasimilar9withsleepystudents.

Highschoolclassesstartat7:30,sostudentshavetowakeuponeandahalfhoursbeforethattogetreadyand10thebus.Itsbelievedthatlackofsleepcandamagebothgradesandhealth.

Someschoolsarepayingattention.Classesinthoseschoolsstartat8:30.

1.A.EvenifB.NomatterC.AsifD.Eventhen

2.A.easyB.interestingC.hardD.possible

3.A.beautifulB.healthyC.youngD.heavy

4.A.becauseB.thankstoC.asD.becauseof

5.A.neverB.usuallyC.nearlyD.almost

6.A.playinggamesB.doingdishesC.doinghomeworkD.fallingasleep

7.A.completelyB.partlyC.strangelyD.generally

8.A.wideB.widelyC.deepD.deeply

9.A.chanceB.questionC.problemD.sight

10.A.masterB.missC.graspD.catch(9)

Theroomwasdarkandquiet.Onlyoneboystilldidn’tgotosleep.Hesatonhisbedatafar__1__oftheroom.Slowlyandcarefully,hepunched(扎)small__2__acrossapieceofpaperwithastylus(铁笔).Every__3__minuteshestoppedandranhisfingers__4__theraiseddots(凸出的点)on__5__sideofthepaper.Afriendofhiscametohim__6__andsaid,“Louis,areyoustillpunchingdots?You’dbetterstopandgetsomerest.Theteacherwillbeangryifyousleepinclass.”Theanswer__7__slowly,“Iknow,Iknow.I’ve__8__finishednow.Gobacktosleep,Gauthier.”LouisBraille,inventoroftheBraillereadingmethod(方法)fortheblind,puthispaperandstylusonashelfbehindhisbed.Hestoodupandwenttoanopenwindow.HecouldhardlyfeelthecoolAprilwind__9__hisface.Heknewhismethodwould__10__,nomatterwhatothersthought.1.A.sideB.rowC.cornerD.part2.A.boxesB.holesC.bitsD.ends3.A.manyB.someC.afewD.few4.A.acrossB.againstC.onD.into5.A.anotherB.theotherC.otherD.one6.A.politelyB.quicklyC.quietlyD.carefully7.A.cameB.reachedC.wentD.moved8.A.almostB.alreadyC.reallyD.hardly9.A.sweepB.touchC.beatD.brush10.A.operateB.winC.useD.work(10)

LastWednesday,Mr.ChentookhisclasstotheSpaceMuseum.There_1_manythingsaboutspacethere.First,thechildrensawafilmaboutspacetravel.Theysaw_2_thespaceshuttle(航天飞机)tookoffinspaceandlaterlandedonearth_3_.Itwasveryexcitingandthechildrenfelttheyweretravelinginspace_4_!

　Afterthefilm,Mr.Chentook_5_toseesomemodelsofrockets(火箭)_6_thespaceshuttle.Themodelslookedveryreal,buttheyweremuch_7_.Thenthechildrensawsomemoonrocks(岩石).Two_8_landedonthemoonin1969.TheyputanAmericanflag(旗)there.Thentheytooksomerocksbacktothe_9_.

_10_thechildrenleft,theyalsowatchedavideoshowaboutpeoplelivingandworkinginaspacelab.Thepeoplecouldstayinthespacelabformonths.

1.A.isB.areC.wasD.were

2.A.how　B.whatC.whenD.which

3.A.too　B.alreadyC.again　D.badly

4.A.itselfB.ourselves　C.oneselfD.themselves

5.A.theirB.themC.theyD.theirs

6.A.orB.but　C.and　D.then

7.A.smallB.smallerC.big　D.bigger

8.A.AmericansB.EnglishmenC.AustraliansD.Chinese

9.A.moonB.starC.earth　D.sun

10.A.AfterB.Assoonas　C.Until　D.Before(11)

Lifeisnoteasy,soIdliketosay“Whenanythinghappens,believeinyourself.”

WhenIwas14,Iwas1nervoustotalktoanyone.Myclassmatesoften2me.Iwassadbutcoulddonothing.Later,3happened.Itchangedmylife.ItwasanEnglishspeech(演讲)contest.Mymotheraskedmetotakepartinit.Whata(n)4idea!ItmeantIhadto5infrontofalltheteachersandstudentsofmyschool!

"Comeon,boy.Believeinyourself.Youaresureto6."Then,MotherandItalkedaboutmanydifferenttopics(题目).AtlastI7thetopic"Believeinyourself".Itriedmybestto8allthespeechandpractiseditover100times.9mymothersgreatlove,Ididwellinthecontest.Icould10believemyearswhenthenewscamethatIhadwonthefirstplace.Iheardthe11fromtheteachersandstudents.Those12whooncelookeddownon(瞧不起)me,nowallsaid"Congratulations!"tome.Mymotherhuggedmeandcried13.

14then,everythinghaschangedforme.WhenIdoanything,ItrytotellmyselftobesureandIwillfindmyself.Thisistruenotonlyforapersonbutalsoforacountry.

1.A.soB.tooC.veryD.quite

2.A.madefacesatB.lookedafterC.caughtupwithD.laughedat

3.A.somethingB.nothingC.anythingD.everything

4.A.interestingB.excitingC.terribleD.wonderful

5.A.writeB.speakC.tellD.say

6.A.winB.loseC.beatD.pass

7.A.reachedB.broughtC.choseD.thought

8.A.rememberB.seeC.spellD.hear

9.A.AtB.ToC.WithD.As

10.A.almostB.nearlyC.everD.hardly

11,A.cheersB.noisesC.thanksD.wishes

12.A.teachersB.classmatesC.boysD.girls

13.A.angrilyB.sadlyC.quietlyD.excitedly

14.A.SinceB.ExceptC.FromD.Before(12)

Somepeopleareright-handedandsomeareleft-handed.___1___knowsthereasonwhyapersonbecomesright-handedorleft-handed.Itisnottruethatitiscausedbythe___2___inwhichhisparentseducatehim.Inotherwords,apersonis___3___toberight-handedorleft-handed.Moreover,theleft-handedandtheright-handed“think”differently.___4___usethehandyou’renot___5___canbeveryupsetting.OnedayItriedanexperiment:____6___handswhileeatingricewithchopsticks.Beingaright-hander,Ihopeditwouldnotbetoo___7___formetotakethefoodwithmylefthand.SoonafterIstarted,IrealizedIdidn’tknowwhatIwas___8___.SoImovedinfrontofabigmirror,inorderthatIcouldobservemy___9___clearly.Lookingatmyselfinthemirror,IfoundIlooked___10___amanwhohad___11___usedchopsticks.IgrewmoreandmorenervousandfinallyIhadto___12__.Myexperienceshows,being___13__tousethehandoneisnotusedtoaffectsaperson’smind.Soweshouldnottrytochangealeft-handertoaright-hander.Somepeoplestillthink___14___isbad,butluckilythisideais___15___.1.A.NooneB.SomebodyC.ThescientistD.One’sparent2.A.planB.wayC.skillD.rule3.A.taughtB.bornC.askedD.made4.A.NeedtoB.ForcedtoC.HavingtoD.Inorderto5.A.fondB.interestedinC.eagertoD.usedto6.A.changingB.usingC.holdingD.watching7.A.harmfulB.hardC.tiredD.disappointing8.A.eatingB.watchingC.doingD.holding9.A.faceB.chopsticksC.righthandD.actions10.A.forB.likeC.throughD.after11.A.alwaysB.oftenC.usuallyD.never12.A.giveitupB.giveitinC.giveitoutD.giveitoff13.A.ableB.unableC.forcedD.willing14.A.beingleft-handedB.beingright-handedC.usingonehandD.usingeitherhand15.A.changingB.notchangingC.neverchangedD.difficulttochange(13)

Tom’sfatherisadoctor,and___1___Tomwasalittleboy,hisparentshavewanted___2___adoctor,too.Tom,however,___3___beanartist.AllhislifeTomhaslovedtodrawandpaint,andhehaspainted___4___finepictures.Peoplesaythatheisa___5___artist.Tom’sparentssayitwouldbe___6__ofTomtobecomeaartist.Hisfathertellshimthatdoctorshelppeopleandartists___7___.Hismothertellshimthatartistscan’tevenmake___8___moneytosupportthemselves.Tomhasnochoicebut___9___hisparents.Tomisnowinamedicalschool,___10___heisnotveryhappy.Hedoesn’t___11___doinghardwork,buthefindsstudyingmedicine___12___.Hedoesn’tlikehospitals,andhegetssickeverytimehesees___13___.Tomisstillthinking___14___becomingaprofessionalartist,butheisn’tsurewhetherhisdream___15___.1.A.eversinceB.duringC.fromD.when2.A.TombecomingB.Tom’sbecomingC.TomtobecomeD.forTomtobecome3.A.hasbetterB.hadbetterC.wouldlikeD.wouldrather4.A.agreatmanyB.agreatdealC.alotD.alargequantity5.A.bornB.famousC.bigD.well-know6.A.goodB.rightC.cleverD.foolish7.A.can’tB.don’tC.won’tD.mustn’t8.A.anyB.someC.enoughD.plenty9.A.obeyB.toobeyC.obeyingD.obeys10.A.butB.andC.unlessD.otherwise11.A.careB.worryC.mindD.like12.A.excitedB.excitingC.tiredD.tiring13.A.bloodB.foodC.medicineD.liquid14.A./B.ofC.toD.that15.A.comestrueB.shouldcometrueC.willcometrueD.wouldhavecometrue参考答案

ChapterIClozeTest

SectionOne

(1)1.tasty2.leaving3.places4.as5.paid6.impolite7.come8.agree9.thanking10.thieves

(2)1.last2.weather3.quickest4.either5.popular6.sleep7.relaxing8.others9.possible10.visiting(3)1.happy2.lonely3.pain4.After5.totake6.allowed7.hit8.dead9.even10.stop

(4)1.every2.names3.Their4.made5.longer6.out7.everywhere8.tosit9.kids10.festivals(5)1.sides2.least3.quiet4.from5.centuries6.beaches7.nearly8.built9.lovely10.called(6)1.teachers2.feel3.happy4.who5.fifth6.about7.themselves8.example9.like10.solve(7)1.birth2.means3.family4.Later5.sent6.how7.dangerous8.successful9.on10.fans(8)1.like2.numbers3.addresses4.remember5.receive6.expensive7.work8.pockets9.easy10.much

(9)1.lives2.when3.every4.Because5.ago6.funny7.used8.first9.mouths10.found

(10)1.ways2.cost3.who4.probably5.pay6.have7.kids’8.much9.as10.decisions(11)1.tied2.off3.find4.skier5.using6.dangerous7.first8.climb9.why10.tallest(12)1.especially2.free3.offers4.movies5.nothing6.If7.children8.Teachers9.pleasure10.fit(13)1.has2.or3.made4.used5.cities6.easily7.work8.better9.other10.buying(14)1.troubles2.that3.fewer4.trying5.if6.idea7.like8.less9.what10.fighting(15)1.carry2.counted3.ads4.life5.noise6.wives7.news8.as9.worse10.OrSectionTwo

(1)1—5BDACA6—10BDDBC

(2)1—5CBABC6—10BABCD(3)1－5DCBBA6－10CAADD

(4)1—5BDACA6—10CDBBA(5)1—5CCAAC6—10AAABA(6)1－5CABAC6—10ACCBB(7)1－10CABAD6－10BACBC

(8)1－5ACBDB6－10DBACD

(9)1－5CBDAB6－10CAADD(10)1－5DACDB6-10CBACD(11)1—5BDACB6—10ACACD11—14ABDA

(12)1－5ABBCD6－10ABCDB11－15DACAA

(13)1－5ACDAA6－10DBCBA11－15CDABC

2010届中考英语形容词和副词的比较级

2010年中考英语专题复习——形容词和副词的比较级和最高级

一，基本用法：形容词放在名词前修饰名词，副词放在动词后修饰动词

Mr.Blackisashyperson.Heseldomspeaksatthemeeting.

It`sraininghard.Wehavetostayathomeinsteadofgoingclimbing.

二，形容词转化成副词的规则

1，直接加上-ly.quick—quickly,brave—bravely,clear—clearly

2，变y为i再加-ly.happy—happily,heavy—heavily

3，有些两词一样early,late,high

三，形容词和副词的比较级和最高级的构成规则

I，规则变化

1，直接加-er,-est

2，以不发音e结尾的加-r,-st

nice—nicer—nicest,large—larger—largest,late—later—latest,

able—abler—ablest

3，以辅音字母+y结尾的，把y变为i再加-er,-est.

early—earlier—earliest,happy—happier—happiest,

easy—easier—easiest,busy—busier—busiest,lucky—luckier—

luckiest,angry—angrier—angriest

4，以辅音字母结尾的重读闭音节词，双写最后一个辅音字母再加—er,--est.

big—bigger—biggest,hot—hotter—hottest,thin-thinner—thinnest,fat—fatter—fattest,wet—wetter--wettest

5，部分双音节和多音节词，在其前加-more,-most.

popular,delicious,quickly,important,beautiful,interesting,carefully,brightly,slowly.

II，不规则变化

good/well—better—best,many/much—more—most,bad/badly/ill—worse—worst

far—farther/further—farthest/furthest,old—older/elder—oldest/eldest,little—fess—least

----Isyourstomachachegetting______?

----No,it`sworse.

----Whichdoyoulike______,applesororanges?(good,well,better,best)

四、形容词和副词比较级和最高级的用法

1，两者相比，A=B，用as+原级+as来表示。

TomisastallasMary.Sherunsasfastasthatman.

2，两者相比，AB，用notas/so+原级+as来表示。

Jackisn`tas/sooutgoingasSandy.Hedoesn`tdohishomeworkas/socarefullyasKate.

3，两者相比，AB，用as+比较级+as来表示(比较级前最常用much,even来修饰，也可用alittle,alot,abit,far,no,any,still)。

TomistallerthanMary.Sherunsfasterthanthatman.

Thissweaterdoesn`tsuitme.It`sabitsmall.Couldyougivemealargerone.

注：(1)要注意避免和包括自身的对象相比。

比较级+than+anyoneelse/anyother+单数可数名词/allother+复数名词/anyoftheother+复数名词

Hecomesearlierthananystudentinourclass.(×)

TheChangjiangRiverislongerthananyotherriverinChina.

TheChangjiangRiverislongerthananyriverinJapan

(2)Whichischeaper,theT-shirtorshirt?

Whorunsfaster,TomorJerry?

(3)Heisthetallerofthetwo.

Shesingsthebetterofthetwogirls.

Iboughtthemorebeautifuloneofthetwo.

(4)Whenspringcomes,thedaysaregettinglongerandlonger.

Ourcityisbecomingmoreandmorebeautiful.

(5)Thebusierheis,thehappierhefeels.

Themoreyoustudy,themoreyouknow.

(6)Sheisthreeyearsyoungerthanhim.

Heworksthreetimesfasterthanus.

4、三者或三者以上相比，表示最高程度时用the+最高级来表示，后跟以of或in开头的表示比较范围的介词短语。

(1)isthetallestofusall.Sheworks(the)hardestinourclass.

(2)JayChouisoneofthemostpopularsingersinTaiwan.

OneofthemostimportantlanguagesisEnglish.

(3)Jimisthesecondtallestboyinourclass.

(4)Whichisthebiggest,thesun,theearthorthemoon?

Whoruns(the)fastest,Kate,TomorMike?

(5)Youarethemostbeautifulgirl(that)Ihaveeverseen.

Thisisthemostinterestingstory(that)Ihaveeverheard.

HeworksthehardestthatIhaveneverseenbefore.

5，倍数的表达

（1）Thisroomistwicebiggerthanthatone.

=Thisroomistwiceasbigasthatone.

=Thisroomistwicethesizeofthatone.

（2）Thiskindofplanefliestwicethanthatkind.

6，Theharderyouwork,themoreprogressyouwillmake.

7,richerandricher；moreandmorebeautiful

8,Thisunitismuch/even/alittle/abit/alotmoreinterestingthanthatone.

9,TheChangjiangRiveristhefirstriverinChina.