中考英语名词复习学案。
每个老师上课需要准备的东西是教案课件，大家静下心来写教案课件了。需要我们认真规划教案课件工作计划，才能对工作更加有帮助！你们到底知道多少优秀的教案课件呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“中考英语名词复习学案”，仅供参考，欢迎大家阅读。
名词复习学案（第1课时）
一、目标：1.理解并能区分所学的可数和不可数名词2.熟练掌握可数名词的复数形式构成及用法。
3.掌握物质名词及其量的表达方式。
二、名词的分类
名词可以分为和，
专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，joy等。
普通名词又可分为下面四类：
1）个体名词（IndividualNouns）：表示某类人或东西中的个体，如：doctor,house,photo。
2）集体名词（CollectiveNouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family,class。
3）物质名词（MaterialNouns）：表示无法分为个体的实物，如：rice,water,air。
4）抽象名词（AbstractNouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：health,friendship。
三、名词复数的规则变化
1、一般情况加-s 1.清辅音后读/s/; map-maps
2.浊辅音和元音后读/zbag-bags/; car-cars
2、以s,sh,ch,x等结尾的词 加-es读/iz/bus-buses、watch-watches
3、以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加-s读/iz/license-licenses
4、以辅音字母+y结尾的词，变y为i 再加es 读/z/ baby---babies
但是，以y结尾的专有名词，或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s变复数：
如： monkey---monkeys， holiday---holidays
比较：楼层：storey---storeys， story---stories
5、以o结尾的名词，变复数时：
a.加s，如：photo---photospiano---pianosradio---radioszoo---zoos；
b.加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes
c.均可，如：zero---zeros/zeroes
6、以f或fe结尾的名词变复数时：
a.加s，如：belief---beliefs， roof---roofs， gulf---gulfs；
b.去f,fe加ves，如 knife---knives，thief---thieves，leaf---leaves
wolf---wolves，wife---wives， life---lives
c.均可,如：handkerchief:handkerchiefs/handkerchieves
四、名词复数的不规则变化
1、child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women
注意：与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。
如：anEnglishman，twoEnglishmen.但German不是合成词，故复数形式为Germans；，
2、单复同形 如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese
Li,jin，yuan，twoli，threemu，fourjin
美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:adollar,twodollars; ameter,twometers
※※选学：集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
如：people police cattle（牛）等本身就是复数，不能说apeople，apolice，acattle，但可以说aperson，apoliceman，aheadofcattle,theEnglish，theBritish，theFrench，theChinese，theJapanese，theSwiss等名词，表示国民总称时，作复数用。如：TheChineseareindustriesandbrave. 中国人民是勤劳勇敢的。
以s结尾，仍为单数的名词，如：a.maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。
b.news是不可数名词。c.theUnitedStates（美利坚合众国），theUnitedNations（联合国）应视为单数。
如：TheUnitedNationswasorganizedin1945.联合国是1945年组建起来的。
d.以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。
"TheArabianNights"isaveryinterestingstory-book.一千零一夜是一本非常有趣的故事书。
3、表示由两部分构成的东西，如：glasses(眼镜) trousers, clothes
若表达具体数目，要借助数量词pair(对，双); suit(套);apairofglasses;twopairsoftrousers
4、另外还有一些名词，其复数形式有时可表达别的意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼
五、不可数名词量的变化
1、物质名词：结构：数词+量词（可以是复数形式）+of+不可数名词
aglassofwater一杯水；twoglassesofwater
a.当物质名词转化为个体名词时。
比较： Cakeisakindoffood. 蛋糕是一种食物。(不可数)Thesecakesaresweet. 这些蛋糕很好吃。(可数)
b.当物质名词表示该物质的种类时，名词可数。
Thisfactoryproducessteel. (不可数)Weneedvarioussteels. (可数)
c.当物质名词表示份数时，可数。
Ourcountryisfamousfortea.我国因茶叶而闻名。
Twoteas,please.请来两杯茶。
※※选学：2）抽象名词有时也可数。
如：fourfreedoms四大自由
thefourmodernizations四个现代化
综合练习Exercises
一、写出下列名词的复数形式。
baby,nurse,wish,fly,way,potato,fox,sheep,tooth,hero,mouse,wolf,photo,
German,potato,Frenchman,Chinese,
二.将下列句子中的词变成复数形式。
Example:Thisisabus.—Thesearebuses.Shehasaredbag.—Theyhaveredbags.
1.Thisisabrush.2.Thatisatomato.
3.Hehasaradio.4.Thereisaphotoonthewall.
5.Heisasalesman.
三.选择正确的选项填空。
1.()Pleaseremembertogivethehorsesometree___.A.leafsB.leavesC.leafD.leave
2.()-Wouldyoulike___tea?-No,thanks.Ihavedrunktwo____.
A.any,bottlesoforangeB.some,bottlesoforange
C.many,bottlesoforangesD.few,bottleoforanges
3.()Johnbought___forhimselfyesterday.
A.twopairsofshoesB.twopairofshoeC.twopairofshoesD.twopairsshoes
4.()-Whatwouldyouliketohaveforlunch,sir?-Idlike____.!
A.chickenB.achickenC.chickensD.thechicken
5.()Therearefive___inourfactory.
A.womandriverB,womendriverC.womandriversD.womendrivers
名词复习学案（第2课时）
一、目标：熟练掌握名词所有格的用法
二、名词的所有格
在英语中有些名词可以加’s来表示所有或所属关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：ateacher’sbook。名词所有格的规则如下：
名词的所有格的表示方法：（1）（2）
1）表示有生命的东西（人或动物）的名词所有格一般在名词后加’s。
myfather’sstudy我父亲的书房
a.以s或es结尾的复数名词的所有格只在名词后加“’”。theteachers’readingroom教员阅览室
b.不以s结尾的复数名词的所有格要加’s。thepeople’sright人民的权利thewomen’sdress
c.如专有名词以s结尾，它的所有格一般只加“’”，但也有加’s的时候。Burns’poems彭斯的诗
d.复合名词的所有格的词尾’s加在后面的名词之后。herson-in-law’sphoto她女婿的照片
e.如果一样东西为两人共有，则只在后一个名词的后面加’s。如果不是共有的，则两个名词之后都要加’s。
JaneandHelen’sroom珍妮和海伦的房间（共有）
Bill’sandTom’sradios比尔的收音机和汤姆的收音机（不共有）
f.有些指时间，距离，国家，城镇的无生命名词也可加’s表示所有格。
halfanhour’sclass半个小时的课China’sindustry中国的工业
twentyminutes’walk二十分钟的路程
※2）表示无生命东西的名词一般与of构成词组，表示所有关系。
thecoverofthebook书的封面
thecontentofthestory故事的内容
※※3）指有生命的名词有时也可以用of词组表示所有格。
a.如果名词较长。
thestoryofDr.NormanBethune白求恩的故事
theworksofMarx,Engels,LeninandStalin马，恩，列，斯著作
b.如果名词的定语较长，就只能用of词组来表示所有关系。
Doyouknowthenameoftheboystandingatthegate?你知道站在大门旁的那个男孩的名字吗？
※※4）“of+词组+所有格”（双重所有格）的用法：在表示所属物的名词前有冠词，数词，不定代词或指示代词（如:a,two,some,this,that,these,those等）时，常用“of+词组+所有格”的形式来表示所有关系。
afriendofmyfather’s=(oneofmyfather’sfriends)我父亲的一个朋友
apictureofhisuncle’s他叔叔的一张照片（他叔叔所有照片中的一张，但不一定是他本人的照片。试比较：apictureofhisuncle他叔叔本人的一张照片。）
thatnovelofherlittlebrother’s她弟弟的那本小说
随堂练习
一、名词所有格练习.
1__________________________(李明的父母)workinabighospital.
2Thisis__________________________________(我妹妹的语文书)
3.___________________________________(学生们的桌椅)areverynew.
4.Pleaseopen______________________________________(教室的门).
二、.用适当的选项填空。
1.()Weneedsomemore____.Canyougoandgetsome,please?
A.potatoB.potatosC.potatoesD.potatoe
2.()Whatbig____thetigerhas!
A.toothB.teethC.toothsD.toothes
3.()Canwehavesome___?-Yes,please.
A.bananaB.orangesC.appleD.pear
4.()Whenwesawhisface,weknew___wasbad.
A.somenewsB.anewsC.thenewsD.news
5.()Heishungry.Givehim___toeat.
A.twobreadsB.twopieceofbread
C.twopiecesofbreadD.twopiecesofbreads
6.()Inthepicturetherearemany____andtwo____.
A.sheep;foxesB.sheeps;foxC.sheeps;foxesD.sheep;foxs
7.()Agroupof______willvisitthemuseumtomorrow.
A.HungarianB.AustralianC.JapaneseD.American
8.()Therearesixty-seven___inourschool.
A.womensteacherB.womenteachersC.womanteachersD.womenteacher
9.()Wecametoa___atlastandwentin.
A.watchshopB.watchesshopC.watchingshopD.watchsshop
10.()Thistableismadeof___.
A.manyglassB.glassesC.someglassesD.glass
11.()September10this____inChina.
A.TeachersDayB.TeachersDayC.TeacherDayD.TeachersDay
12.()Excuseme,whereisthe___?
A.mensroomB.mensroomC.mensroomsD.menrooms
13.()Thisismy____dictionary.
A.sisterMaryB.sistersMaryC.sister，MarysD.sistersMarys
14.（）Joanis____.
A.MarysandJacksisterB.MaryandJackssister
C.MaryandJacksisterD.MarysandJackssister
15.()Thefootballunderthebedis____.
A.LilyandLucyB.LilysandLucysC.LilysandLucyD.LilyandLucys
16.()Itsabout___walkfrommyhouse.
A.tenminuteB.tenminutesC.tenminutesD.tenminutes
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有关名词的重要考点：
（一）名词作定语：
1.Tomisan(八岁大)boy.
2.Iwillhaveaholidaysoon.
A.four-daysB.four-dayC.fourdaysD.fourdayE.fourdays’
3.It’soverfromHandantoBeijing.
A.threehours’driveB.threehour’sdriveC.threehours’drives
4.数字+more+名词=another+数字+名“又、再”
Thedoctorworkedforaftertwelveo’clock.
A.twomorehoursB.twoanotherhourC.moretwohours
（二）名词所有格：a、两者共有在后边一个加“’s”；b、两者各自所有加两个“’s”
1.Tom’scarismorebeautifulthan.
A.hisbrother’sandsisterB.hisbrother’sandsister’sC.hisbrother
2.fathercan’tgotothemeeting,becausehehasgonetoWuhan.
A.TomandMike’sB.Tom’sandMike’sC.TomandMike
（三）名词前的修饰词：
a、可数名词前用：a(an),one,two,many,afew,few,several,anumberof+名复,some,any,alotof=lotsof.
b、不可数名词用：alittle,little,some,any,much,alotof=lotsof.
会区分：afew,few+可复；alittle,little+不可加a表肯定，不加a表否定。
1.Therearefewinthefridge.Let’sgoandbuysomepotatoes,carrots.
A.eggsB.meatC.vegetablesD.fruit
2.MrCartisverybusywithhiswork.Hehastimetoreadbooks.
A.littleB.fewC.alittleD.afew
（四）一些特殊的名词：advice建议（不可数），someadvice，apieceofadvice，news消息（不可数），apieceofnews，physics物理（用单谓），orange桔汁---anorange一个桔子，room空间---aroom房间，glass玻璃---aglass一个玻璃杯，chicken鸡肉，小鸡，fun不可数。Fun可数
1.Atthebeginningofnewterm,ourEnglishteachergaveusonhowtolearnEnglish.A.anadviceB.advicesC.muchadviceD.manyadvices
2.Iwilltellyou.A.agoodnewsB.apieceofgoodnewsw.zk5u.com
3.Swimmingisinsummer.A.agreatfunB.greatfunC.greatfuns
（五）voice、sound、noise的区别。Job、work的区别
Don’tmakesomuch.Thebabyissleeping.
---Whomadeaphonecallformejustnow?---Idon’tknow,butitwasagirls.Atthefootofthehillyoucouldhearnothingbuttheoftherunningwater.
基础知识：w.zk5u.com
分类：①专有名词；②普通名词（可数、不可数）；③名词的数：可数与不可数；④名词所有格：of、’s；⑤作用：作主语，定语。
（一）分类：专有名词：地点，机构，国家，地区的名称，大写第一个字母，不加冠词：如：tom、china、may。注意：由有普通名词构成的专有名词加the如：theYellowRiver、theSummerPalace、theGreatWall。
（二）词的数：普通名词分为可数和不可数。可数与变复数的规则：
1.一般加s.book(s)desk(s)、bag(s)
2.以s.x.sh.ch结尾加es(iz)but(es)、box(es)、wish(es)、watch(es)、brush(rs)。
特殊：stomach(k)—复数stomachs。
3.以辅+y变y为i加escityladyfamily.
元音字母+y+sboy(s)
4.以f、fe结尾的把f、fe结尾变ves：thief、leaf、knife、wolf、wife、life、shelf.
5.以元音字母+o+s：zoo(s)、radio(s)、photo(s)。
以辅音字母+o+es：tomatoes、potatoes、heroes、Negroes。
6.不规则：child—childrenfoot—feettooth—teethmouse—miceman—men
woman—women
7.单、复同形：deer、sheep、fish、Chinese、Japanese。
8.总用复数：people、police，作主语时，谓语动词用复数。
（三）不可数名词的数：
物质名词：water、milk、rice、meet、bread
抽象名词：fun、news、music、knowledge、information、advice
不可数名词不和a(an)连用：但some、much、little、any、alotof可与不可数名
词连用。
量的表示用：数词+量词+of+名词
如：abottleoforange.twocupsoftea.apieceofadvice.adropofwater.
（四）名词所有格：
1.…的，用of(无生命的)：amapofChina、thelargesofthetree。
2.有生命的用’s：Tom’sbook、theteacher’sdesk。
注意：it’s=itisits它的都不是所有格
3.以s结尾的复数名词只加’Teacher’Day
以s结尾的单数名词加’sthedress’scolour
4.表时间、距离、国家、团体等无生命的东西用’stoday’snewspaper
5.共用和不共有
6.所有格后是地点时可省掉地点atthedoctor’s在诊所atTom’s在汤姆家
7.双重所有格：He’safriendofLiMing’s
（五）名词的作用：
1.作主语：
a.表时间、金钱、距离的名词加s后应看成一个整体，谓语用单数twentyyearsisalongtime.
b.名词加介词（with,except）作主语时，谓语根据名词而定.w.zk5u.com
Theteacherwiththestudentsisplantingtrees.
2.作定语：
a.用单数形式computer、game、ice、cream、space、ship.
b.用manwoman作定语时，其本身的单，复形式与被修饰的词一致awomanteacher、–womanteachers
（六）常见考点：
某国人：I’mEnglish.I’mChinese.I’manEnglishman.I’mChineseman.German(s)德国人—German德国。American—AmericaIndia—IndianAustralia—Australian
练习
1.WhatcanIdoforyou,sir?—I’dliketwo.
A.bottleofmilkB.bottlesofmilksC.bottlesofmilkD.bottleofmilks
2.MrsGreenismother.
A.MaryandKateB.Mary’sandKate’sC.Mary’sandKateD.MaryandKate’s
3.traminNo.4Middleschoolusedtohelpwiththeirtraining.
A.Boy’s,thegirlsB.Boy’s,thegirlC.Theboy’s,thegirls
4.Thenewsformymother.A.areB.wereC.beD.is
5.Allmyclassmates,exceptWuLin,interestedinsingingEnglishsongs.
A.isB.amC.areD.be
6.Myschoolisabouttwentywalkfromhere.
A.minuteB.minutes’C.minute’sD.minutesw.zk5u.com
7.I’mafraidthatthereisnoforyouinmycar.
A.landB.groundC.roomD.floor
8.Alotofstonetablesandchairsareoftheriverandthenumberfthemisgrowing.A.onbothside,greaterB.oneachsides,moreC.onbothsides,larger
9.LiQing’shandwritingisbetterthananyotherinhisclass.
A.studentsB.studentC.student’sD.students’
10.wenttoBeijingforaholiday.
A.ThesmithsB.Thesmith’sC.ThesmitbD.smiths
11.It’swalkfrommyhometoschool.
A.twohoursandahalfB.twoandahalfhours’C.twoandahalfhour’s
12.Therearemorethan100andtwoinschool.
A.manteachers,schoolsfactoriesB.womanteachers,schoolfactories
C.menteachers,schoolfactoriesD.womansteachers,schoolfactories
13.You’dbetternotmakesomuch.Theboyissleeping.
A.thingsB.mistakesC.voiceD.noise
14.Look!Thosethreearetalkingwiththethree.
A.Englishmen,GermanB.Englishmans,GermansC.Englishmen,Germans
15.MissSmithisafriendof.
A.Mary’smother’sB.Mary’smotherC.Marymother’sw.zk5u.com
16.Achildasksallkindsofwhileheisgrowingup.
A.troublesB.mattersC.problemsD.questions
17.Pleasekeepquiet.Ifyoumakealotof,youmaydisturbothers.
A.voiceB.noiseC.soundD.singingw.zk5u.com
18.Ihearwewillhaveaholidayin.
A.twoday’s,twoday’stimeB.two-day,twoday’stimeC.two-day,twodays’time
19.Yesterdaymymotherboughttwoandseveral.
A.pairsofshoe,chickenB.pairsofshoes,chickensC.pairofshoes,chickens
2018中考英语复习知识点：名词
每个老师上课需要准备的东西是教案课件，到写教案课件的时候了。需要我们认真规划教案课件工作计划，可以更好完成工作任务！你们知道多少范文适合教案课件？下面是小编为大家整理的“2018中考英语复习知识点：名词”，仅供您在工作和学习中参考。
2018中考英语复习知识点：名词
名词是中考的常考点也是必考点，主要考查：
1）语境中名词的选择。根据语境确定名词的词义，再根据句法进一步确定词形。
2）易混名词的区别。主要是要求区别一些常见的容易混淆的名词的用法。
1.名词的数
（1）可数名词的单数和复数。
可数名词有单数和复数两种形式。复数形式通常是在单数形式后加词尾“s”构成，其主要变法如下：
①一般情况在词尾加“s”。
例如：doctor→doctors
②以s，x，ch，sh结尾的词加“es”。
例如：bus→buses
box→boxes
watch→watches
brush→brushes
③以ce，se，ze，（d）ge结尾的名词加“s”。
例如：orange→oranges
size→sizes
④以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加“es”。
例如：factory→factories
但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加“s”。
例如：boy→boys
⑤以o结尾的词多数都加“es”。
例如：hero→heroes
potato→potatoes
tomato→tomatoes
但词末为两个元音字母的词只加“s”。
例如：zoo→zoos
radio→radios
还有某些外来词也只加“s”。
例如：photo→photos
piano→pianos
⑥以f或fe结尾的词，多数变f为v再加“es”。
例如：knife→knives
⑦少数名词有不规则的复数形式。
例如：man→men
woman→women
tooth→teeth
foot→feet
child→children
mouse→mice
注意：与man和woman构成的合成词，其复数形式也是“men”和“women”。
例如：anEnglishman→twoEnglishmen
但German不是合成词，故复数形式为Germans。
man，woman等作定语时，它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定。
例如：menworkers
womenteachers
有个别名词单复数一样，如：Chinese，Japanese，sheep，deer，fish等。但当fish表示不同种类的鱼时，可以加复数词尾。
⑧形式上为单数形式但其意为复数的名词有：people，police等。
⑨数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式，中间加连字符。
例如：tenminutes’walk
an8yearoldgirl
atenmilewalk
⑩还有些名词仅有复数形式，如：trousers，clothes，chopsticks，glasses，goods，ashes，
scissors，compasses等。
（2）不可数名词“量”的表示方法。
在英语中，不可数名词如果要表示“量”的概念，可以用以下两种方法：
①用much，alittle，alotof/lotsof，some，any等表示多少。
例如：Therichmanhasalotofmoney.（这个富人有很多钱。）
Thereissomemilkinthebottle.（瓶子里有些牛奶。）
Isthereanywaterintheglass？（杯子里有水吗？）
Idon’tlikewinterbecausethere’stoomuchsnowandice.（我不喜歡冬天，因为冬天有太多的冰雪。）
②用apieceof这类定语。
例如：apieceofpaper/wood/bread
abottleoforange
aglassofwater/milk
acupoftea
abagofrice
如果要表示“两杯茶”、“四张纸”这类概念时，在容器后加复数。
例如：twocupsoftea
fourpiecesofpaper
threeglassesofwater
不可数名词也可用alotof，lotsof，some，any，much等来修饰。
2.名词的所有格
名词的所有格，用来表示人或物的所有，以及领属关系。
（1）表示有生命的名词的所有格其单数形式是加“’s”，其复数形式是“s’”。
例如：astudent’sroom
students’rooms
father’sshoes
（2）如其结尾不是s的复数形式仍加“’s”。
例如：Children’sDay
（3）在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用“’s”。
例如：atwentyminutes’walk
tenmiles’journey
aboat’slength
twopounds’weight
tendollars’worth
（4）无生命名词的所有格则必须用of结构。
例如：amapofChina
theendofthisterm
thecapitalofourcountry
thecoloroftheflowers
（5）双重所有格。
例如：afriendofmyfather’s
2019中考英语复习资料：名词正误辨析
老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，大家在着手准备教案课件了。是时候对自己教案课件工作做个新的规划了，未来工作才会更有干劲！有多少经典范文是适合教案课件呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“2019中考英语复习资料：名词正误辨析”，仅供参考，希望能为您提供参考！
2019中考英语复习资料：名词正误辨析
名词正误辨析
[误]Pleasegivemeapaper.
[正]Pleasegivemeapieceofpaper.
[析]不要认为可以数的名词就是可数名词，这种原因是对英语中可数与不可数名词的概念与中文中的能数与不能数相混淆了，所以造成了这样的错误，因paper在英语中是属于物质名词一类，是不可数名词。而不可数名词要表达数量时，要用与之相关的量词来表达，如：twopiecesofpaper.
[误]Pleasegivemetwoletterpapers.
[正]Pleasegivemetwopiecesofletterpaper.
[析]paper作为纸讲是不可数名词，而作为报纸、考卷、文章讲时则是可数名词，如：Eachstudentshouldwriteapaperonwhathehaslearnt.
[误]Myglassesisbroken.
[正]Myglassesarebroken.
[误]Iwanttobuytwoshoes.
[正]Iwanttobuytwopairsofshoes.
[析]英语中glasses-眼镜，shoes-鞋，trousers-裤子等由两部分组成的名词一般要用复数形式。如果要表示一副眼镜应用apairofglasses而这时的谓语动词应与量词相一致。如：Thispairofglassesisverygood.
[误]MayIborrowtworadioes?
[正]MayIborrowtworadios?
[析]以o结尾的名词大都是用加es来表示其复数形式，但如果o前面是一个元音字母或外来语时则只加s就可以了。这样的词有zoo-zoos,piano-pianos.
[误]ThisisaMarysdictionary.
[正]ThisisMarysdictionary.
[析]如名词前有指示代词this,that,thesethose,及其他修饰词our,some,every,which,或所有格时，则不要再加冠词。
[误]Therearemuchpeopleinthegarden.
[正]Therearemanypeopleinthegarden.
[析]可数名词前应用many,few,afew,alotof来修饰，而people是可数名词，而且是复数名词，如：Thepeopleareplantingtreeshere.
[误]Iwantafewwater.
[正]Iwantalittlewater.
[析]不可数名词前可以用alittle,little,alotof,some来修饰，但不可用many,few来修饰。
[误]Thankyouverymuch.Yourfamilyisverykindtome.
[正]Thankyouverymuch.Yourfamilyareverykindtome.
[误]TomsandMarysfamilyarewaitingforus.
[正]TomsandMarysfamiliesarewaitingforus.
[误]Imsorry.Ihavetogo.Tomsfamiliesarewaitingforme.
[正]Imsorry.Ihavetogo.Tomsfamilyarewaitingforme.
[析]集合名词如果指某个集合的整体，则应视为单数，如指某个集合体中的个体则应视为复数。如:Myfamilyisabigfamily.WhenIcamein,TomsfamilywerewatchingTV.即汤姆一家人正在看电视。这样的集合名词有：familyclass,team等。[误]Donteattoomuchmeats.
[正]Donteattoomuchmeat.
[误]Foodinthatrestaurantisverygood.
[正]Thefoodinthatrestaurantisverygood.
[析]物质名词是不可数名词，在使用中不可以加s，即它没有复数形式。也不可加不定冠词。但如果用于特指某一物质时可以加定冠词。如：Idontlikedrinkingcoffee,butthecoffeeinthatcupisreallygood.
[误]Pleasegivemetwowaters.
[正]Pleasegivemetwoglassesofwater.
[正]Pleasegivemetwocoffees.
[析]物质名词如要加计量时，一定要加量词， 如：twocupsoftea,twoglassesofwater,aglassofmilk,aloafofbread,
apieceofbread,aboxofsugar,
abowlofrice,abottleoforange,
abagofearth
例：Illtellyouapieceofgoodnews.
但只有coffee可以用coffees来取代manycupsofcoffee.
[误]Canyougivemethenewspaperoftoday?
[正]Canyougivemetodaysnewspaper?
[析]加s构成所有格的名词一般应指有生命的人或物。如：Maryshair，但在英文的习惯用法中对时间、距离等名词的所有格多用s来构成而不用of结构。如：afiveminuteswalk.
[误]Pleasemakearoomfortheladyintheschoolbus.
[正]Pleasemakeroomfortheladyintheschoolbus.
[析]英语中更多的名词是含有多种用法和多种含意的，
如：room为可数名词时为“房间”，如：IliveinRoom5.而room为抽象名词时为空间上面一句话应译为“请给老妇人在校车上留个地方。”这样的词还有：glass玻璃glasses眼镜stone石头astone一块石头time时间twotimes两次wood木头woods树林
[误]Thereisaflowersgardenbehindmyhouse.
[正]Thereisaflowergardenbehindmyhouse.
[析]名词除了在句中作主语、宾语、表语外，还可以用来修饰另一个名词，这时作修饰词的名词一般要用单数形式，如：shoefactory(鞋厂),postoffice(邮局),eveningpaper(晚报),nightschool(夜校),headmaster(校长),alawschool(法律学院)。但也有例外，如:agoodstrain(货车),sportsmeeting(运动会)。
[误]Mymotherboughttwofishesforsupperthismorning.
[正]Mymotherboughttwofishforsupperthismorning.
[析]英语中有些名词单复同形，如：fish,deer,sheep,Chinese(中国人),means(方法)。所以应讲onefish,twofish,oneChinese,twoChinese.如果讲Therearefivefishesinthepool.应译为池中有五种鱼而不是五条鱼。
[误]Maryexpressedherthanktoherboyfriend.
[正]Maryexpressedherthankstoherboyfriend.
[析]英语中有些名词只有复数形式，如：thanks,greens，而有些词单数形式与复数形式有不同的词意。如:clothes为衣服，而cloth则是布，sand沙子，而sands是沙滩。
[误]Iofferedmysonmycongratulationonhissuccess.
[正]Iofferedmysonmycongratulationsonhissuccess.
[析]英语中表示祝贺的词虽有单数形式，但一般要用其复数形式。如握手为shakehands.
[误]WehavefiveGermaninthismeeting.
[正]WehavefiveGermansinthismeeting.
[析]英国人Englishman的复数形式为Englishmen，而German则要加s，因为它不是由国名与man的组合词。
[误]TherearetwoAsinthisword.
[正]TherearetwoAsinthisword.
[析]在大写字母缩写形式的复数表达法中应加s，但如字母是A、I时，为了防止与As和Is相混，则要用s即As，Is
[误]Therearethree6sandtwo3sinmytelephonenumber.
[正]Therearethree6sandtwo3sinmytelephonenumber.
[析]在小写字母与数字的复数形式表达法中要用s
[误]Wehavemanywomanteachersinourschool.
[正]Wehavemanywomenteachersinourschool.
[析]一般组合名词变为复数形式时只将词中心词变为复数如：
halfbrother-halfbrothers(同父异母或同母异父的兄弟)daughterinlaw-daughtersinlaw,(儿媳)但要注意的是：mandriver-mendrivers(男司机)womandoctor-womendoctors(女大夫)grownup-grownups(成年人)但是boystudent-则变为boystudents
[误]Physicsareverydifficulttolearn.
[正]Physicsisverydifficulttolearn.
[析]虽以s结尾但只能用作单数名词有：科学，学科名字：Physics.Mathematicspolitics游戏名称：bowls专有名称：NiagaraFalls(尼亚加拉瀑布)其他名词：news(消息，新闻)
[误]Thereisapeopleintheroom.
[正]Thereisapersonintheroom.
[正]Thereisamanintheroom.
[析]people是复数名词，不可用作单数，如要用来讲一个人时应用aperson,aman,awoman。同样的词有police.要讲一个警察时则要用apoliceman,apolicewoman。[误]Whereismyshoe?
[正]Wherearemyshoes?
[析]常常只用作复数形式的词有trousers,pants,shorts(短裤)，socks(袜子),shoes,gloves(手套)。但如果只找其中的一个则要指明，这时还是应用单数形式。如：Wheresmyleftglove?(我左手的手套在哪?)
[误]Ipaidfivepenniesforthesweet.
[正]Ipaidfivepenceforthesweet.
[析]英语中便士有两个复数形式pence用来表达一定数量的钱。而pennies是指一个个的硬币，如：Iwanttochangethisnoteforpennies.我想把这纸币换成硬币。(即一便士一个的硬币)。
[误]Therearemanyfruitintheshop.
[正]Therearemanyfruitsintheshop.
[析]物质名词为不可数名词，但是用来表示种类时则可以用作可数名词，这里应译为各种各样的水果。
[误]Thereisanewcar.ItisJonesandMarys.
[正]Thereisanewcar.ItisJoneandMarys.
[析]有生命名词的所有格，如果是单数名词则加s如：Maryscar.如果是以s结尾的复数名词则只在s后面加’如：teachersoffices.如果是复数名词但不是以s结尾，则只加’s，如：childrenspalace组合名词的所有格是在最后一个词尾加s如：girlfriend-girlfriendssomeoneelse-someoneelsesaweekorthree-aweekorthrees如名词后有同位语时，则应加在同位语的词尾上，如：Itismygirlfriend,Maryscar.要注意的是当两个名词并列时，如表示归两人共同所有，则在最后一个名词后面加s，如果表示分别所有则在两个名词后分别加s，如：ThisisMaryandJoneshome.即Mary与Jone是一家人。这是他们共同的家。而TheseareMarysandJoneshomes.则应译为这里是Mary的家与Jone的家。
[误]Itisreallybeautiful.Itisaworkofnature.
[正]Itisreallybeautiful.ItisaNatureswork.
[析]无生命名词的所有格应用of结构。但是s形式的所有格可用于以下无生命的名词：表示时间的词：todaysnewspaper,atwentyminuteswalk,anhours,rest表示长度的词：threemetresdistance,aboatslength，twentymilesjourney表示重量的名词：twopoundsweight价格名词：twodollarsworth拟人化的名词：Natureswork,natureslesson(大自然的教训)及国家、机关、团体、城市等机构性名词：theuniversityslibrary
[误]Heisanoldfriendofmyfather.
[正]Heisanoldfriendofmyfathers.
[析]这是英语中的一种习惯用法而不要根据语法去推理。如：ThispenisToms.
[误]Myfatherisagoodcooker.
[正]Myfatherisagoodcook.
[析]一般动词加上er后则转意为执行该动作的执行者，如:teach(教)-teacher(老师),think(想)-thinker(思想家),drive(开车)-driver(司机),sell(卖)-seller(卖物者)……但不能总是以此类推，比如cook是动词“做饭”。而cook也可作为名词“厨师”讲，而cooker则为厨具，餐具，即锅、碗、勺等做饭用具。
[误]Theyoungisdancingthere.
[正]Theyoungaredancingthere.
[析]英文中用定冠词加上形容词表示一类人时应按复数名词，如：therich富人，thepoor(穷人),thewise聪明人，但如果用定冠词加形容词来表示事物则要用作单数名词，如：Thebeautifulisstillhere.美丽的风景依旧。
[误]Thestoriesofthebookwaswrittenmanyyearsago.
[正]Thestoriesofthebookwerewrittenmanyyearsago.
[析]这句话的真正主语应是stories，所以应用复数谓语动词。
[误]ThisisoneoftheEnglish?Chinesedictionary.
[正]ThisisoneoftheEnglish?Chinesedictionaries.
[析]oneof意为“……之一”，of后面的名词要用复数形式。
[误]LetsgotouncleWangforsupper.
[正]LetsgotouncleWangsforsupper.
[析]uncleWangs意为“王叔叔家”，doctors意为“医院或私人诊所”。
[误]Ithinkwewillmakeafriendwitheachother.
[正]Ithinkwewillmakefriendswitheachother.
[析]makefriends为习惯用法，即交朋友。
[误]Iwanttotellyoumuchpiecesofgoodnews.
[正]Iwanttotellyoumanypiecesofgoodnews.
[析]news为不可数名词，但加了量词之后则要用many来修饰量词，因量词是可数名词，或可以说Iwanttotellyousomegoodnews.因some即可用在可数名词前，也可用在不可数名词前作形容词，如：Iwanttotellyousomepiecesofgoodnews.
[误]Theteacherwithfivestudentsarecominghere.
[正]Theteacherwithfivestudentsiscominghere.
[析]要注意由with引出的介词短语不是本句的主语，这与连词and有很大的区别，如：Theteacherandfivestudentsarecominghere.这里由介词引出的短语仅仅是teacher的修饰语。
[误]Therearealotofinformationhere,butwedontneedthem.
[正]Thereisalotofinformationhere,butwedontneedit.
[析]information为不可数名词，而用作代替它的词要用it而不能用them.
[误]Manyastudentmakethesamemistakeintheexam.
[正]Manyastudentmakesthesamemistakeintheexam.
[析]manya加可数名词单数，作主语时其谓语动词应用单数形式，但其意为许多学生。
[误]Thechildrenwearverygoodclothtogotoschooltoday.
[正]Thechildrenwearverygoodclothestogotoschooltoday.
[析]英文中cloth,clothes,clothing是易混之词：cloth是物质名词，意为“布”，没有复数形式，而clothing是指衣物的总称，也没有复数形式。clothes是指衣服，但没有单数形式，如：Thisclothingisneededinwarmcountries.Herclothesaremadeoffinecloth.英文中的dress则指较正规的服装，如：aschooldress校服，aneveningdress晚礼服。
[误]IliketostudytheEnglish.
[正]IliketostudyEnglish.
[析]作为一种学科名词前不要用冠词，而作为某一特指学科则要加冠词，如：Iliketostudyhistory.IliketostudythehistoryofAmerica.
[误]TheBrownsisgoingtovisitChina.
[正]TheBrownsaregoingtovisitChina.
[析]定冠词加姓加s，则意为“Brown先生一家人”。所以应用复数谓语动词。此句应译为：Brown先生一家将要访问中国。
