八年级历史第22课抗日战争的胜利教案(新课标人教版)。

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第22课抗日战争的胜利

知识与能力
了解全民族坚持抗战的基本史实；识记中国共产党第七次全国代表大会召开的时间、地点及会议的主要内容，抗日战争胜利的时间和历史意义，分析抗日战争胜利的原因。
过程与方法
指导学生阅读教材，归纳中共七大的主要内容，师生共同讨论分析中共七大的历史意义。联系所学知识思考、讨论抗日战争胜利的意义和原因，培养学生综合归纳、分析、表述历史问题的能力。
情感态度与价值观
学生通过对抗日战争胜利原因的分析，懂得正义终将战胜邪恶的道理，认识世界是一个整体，人类只有相互支援、团结一心，才能战胜共同的敌人，赢得进步。

重点：中共“七大”的主要内容、抗战胜利的历史意义。
难点：中共七大的召开和抗日战争胜利的原因。
教学过程
一.导入新课
从1931年9月18日日本侵略者发动九一八事变开始到1945年日本投降，中国人民经历了长达14年抗战。2015年9月3日，是中国第二个法定的“中国人民抗日战争胜利纪念日”，也是首个决定放假的抗战胜利纪念日。为隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，2015年3月国务院专门发布活动通知，活动的主题是“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”，并对纪念活动作出总体安排。今天就让我们一起学习第22课：抗日战争的胜利。
二.新课讲授
一全民坚持抗战
1.请同学们根据教材叙述，回答问题：
抗战相持阶段到来之后，日本采取了哪些措施？
学生回答：日军对国民党政府进行政治诱降，辅之以军事打击；加紧进攻敌后抗日根据地；加强对占领区的军事统治和经济掠夺。
教师提问：日本侵略者政策的改变，对中国抗战有什么影响？
学生回答：在日本的诱降下，汪精卫工矿叛国投敌，在南京建立了伪国民政府。国民党顽固派制造了震惊中外的“皖南事变”。
2.教师讲述：面对出现了新的情况，中国共产党进行了争锋相对的斗争，坚持抗战，反对妥协，打退了国民党顽固派的破坏行动。同时在各敌后抗日根据地掀起了大生产运动，打破了日伪军的封锁。
3.教师提问：请同学们根据教材，说说全民族抗战的表现有哪些？
国民党枣宜会战中，第三十三集团军总司令张自忠上将壮烈殉国
共产党在反“扫荡”中，八路军副参谋长左权将军血洒疆场
青年青年学生纷纷投笔从戎
妇女参加抗日宣传、救护和战地服务
工人不分昼夜，加班生产、支援前线
华侨积极捐款捐物，支援抗战，数万华侨青年回国参战
文艺成立抗战协会，宣传抗战，振奋士气
4.教师强调：在抗日民族统一战线的旗帜下，全国各族、各政党、各政治派别求同存异，共同抗敌，使日本侵略者陷入了中华民族人民战争的汪洋大海之中。
二中共七大
1.教师出示图片，引导学生阅读教材，从会议召开的背景、时间、地点、主要内容、历史意义去了解中共七大。
时间1945年4月
地点延安
内容制定了党的政治路线；选举产生了中央领导机关；确定毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。
意义中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。
2.教师讲解：补充中共七大召开的背景。国内：在抗战胜利前夕，国民党企图夺取抗战胜利的果实，中国人民面临着黑暗和光明两种前途和命运的选择。国际：处于世界反法西斯战争胜利的前夕。
3.教师提问：根据背景可以知道，中共七大应该解决的问题是什么？
学生回答：讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么样道路的问题。
教师提问：中共七大如何解决这个问题的？从哪里可以看得出来？
学生回答：从中共七大制定党的政治路线可以看得出来。就是放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。
4.教师强调：中共七大是一次团结的大会。它使全党在毛泽东思想的旗帜下形成了空前的团结和统一。中共七大是一次胜利的大会，它为中国抗日战争的最后胜利准备了条件，为中国共产党和中国人民指明了战后奋斗的方向。
三战略反攻和日本投降
1.请同学们根据课本内容，归纳日本逐渐走向失败的过程？
学生归纳：①日本在太平洋战场上节节败退，陷入困境。→②中国共产党领导的敌后战场率先发起局部反攻，取得一系列胜利。→③1945年8月，美国向日本广岛、长崎各投掷一颗原子弹。→④1945年8月，苏联向日本宣战并出兵中国东北；中国抗日战争进入大反攻。→⑤1945年8月15日，日本宣布无条件投降，台湾回归祖国的怀抱。
四抗日战争胜利的原因与伟大意义
1.教师引导：请同学们根据教材，想一想抗日战争胜利的原因有哪些？
学生回答：①中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，是中国人民抗日战争胜利的决定性因素。②中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。③中国人民抗日战争的胜利，同世界上一切爱好和平和正义的国家和人民的支持，也是分不开的。
2.小组讨论：抗日战争胜利的历史意义？
学生回答：中国抗日战争是近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。中国开辟了世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。中国的国际地位得到提高。
三、课堂总结
世界人民的反法西斯战争进入反攻阶段时，中国共产党领导的抗日根据地军民的局部反攻也取得了一系列胜利。及时召开的中共七大为夺取抗战的胜利和实现战后光明的前途准备了条件。在世界反法西斯力量的沉重打击下，尤其是中国人民的英勇抗击下，日本无条件投降，中国取得了抗日战争的伟大历史性胜利。中国人民抗日战争的胜利和世界反法西斯战争的胜利给了我们很多深刻而重要的启示，那就是正义必胜、和平必胜、人民必胜！
四、板书设计

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第20课抗日战争的胜利

1.掌握中共“七大”的时间、地点，主要内容和意义。

2.抗日战争胜利的时间及历史意义新课标第一网

1.中共

“七大”

召开时间：

地点：

内容

①毛泽东作了《》的政治报告。

②制定政治路线：放手，壮大，领导人民打败，解放，建立一个、、、、的新中国。

③规定，是中国共产党的指导思想。

④选举产生以为首的中央领导集体。

意义

①是党在时期召开的最重要的一次大会。

②它以“”载入史册，为争取

的胜利和实现准备了条件。

请同学们阅读教材103页到104页的内容,完成下面的知识梳理：

请同学们阅读教材104页到105页的内容,完成2—3题：

2.日本投降

时间：年月日，日本被迫宣布无条件投降。中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。

原因

①美国向日本的、投下两枚原子弹。

②红军出兵进攻中国东北的日军。

③中国抗日军队的。

3.抗日战争的胜利有什么历史意义？

①。

②。

抗日战争为什么能取得最后胜利？

请你在下表内的横线上分别填上恰当的内容：

1．年月日标志着中国人民的局部抗战开始

2．年月日

标志着国共两党第二次合作初步形成

3．年月日标志着全国性的抗日战争爆发

4．年月日标志着抗日战争胜利结束

5、台湾光复：年月日，被日本割占年之久的台湾，又回到了祖国怀抱。

(拾级而上，顺达成功的顶峰！)

1.（2010山东泰安）为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件的会议是（）

A．中共一大B．中共七大C．中共八大D．中共十一届三中全会

2.（2010陕西）“这里本是黄土高原上一片贫瘠的土地，自从红军长征来到这里，它就由一个默默无闻的地名逐渐成为决定中国命运的思想制高点。”下列各项能体现材料观点的是

A．创建了第一个农村革命根据地，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路

B．召开了中共中央政治局扩大会议，成为党的历史上生死攸关的转折点

C．和平解决西安事变，国共第二次合作初步形成

D．召开中共“七大”，毛泽东思想被确立为党的指导思想

3.（2010广东东莞）洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点是（）

A．中华民国成立B．五四爱国运动C．抗日战争胜利D．中华人民共和国成立

4.（2010湖北十堰）近代史上中国人民反对外来入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争是A．甲午战争B．解放战争C．抗美援朝D．抗日战争

5.（2010山东莱芜）出现右图的场面是因为（）

A．百团大战振奋了人心B．台儿庄大战沉重打击了日军

C．西安事变得到和平解决D．中国取得了抗日战争的胜利

6.（2008浙江台州）假期里，阳阳同学观看了以下四部影视剧，按照所反映的历史事件的先后顺序，排列正确的是（）

①《鸦片战争》②《井冈山》③《甲午风云》④《血战台儿庄》

A．①②③④B．①②④③C．①③②④D．③④①②

7.（2010福建莆田）2010年是抗日战争胜利65周年，根据提示，回答以下问题：

（1）标志着全国性抗日战争爆发的事件是什么？

（2）冼星海、徐悲鸿、侯德榜是中国各阶层民众抗战的主要代表人物。请你写出其中2位代表人物的主要事迹。

（3）简要概述抗日战争胜利的意义。

8.（2010吉林）以下是红色旅游重要景点的图片：

请回答：（1）根据图文信息，分别写出中国共产党召开的重要会议的名称及历史意义。

（2）感受红色旅游，你有什么体会？

抗日战争的胜利

第20课抗日战争的胜利
教学目标
知识与能力
了解中共七大的主要内容，认识并讲述中共七大召开的历史意义。
了解并认识促使日本五条件投降的原因，探讨抗日战争胜利的历史意义。
过程与方法
指导学生阅读教材，归纳中共七大的主要内容，师生共同讨论分析中共七大的历史意义。
学生自行分析促使日本无条件投降的因素，结合前面所学近代史知识分析探讨抗日战争胜利的历史意义。
情感态度与价值观
中共七大的召开是民主革命时期最重要的一次大会，是一次团结胜利的大会，它为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件，从而认识中国共产党的领导给中华民族的解放带来了光明。
抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统，通过学习，树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感。
应认识到中国抗日战争的胜利离不开国际援助，培养学生的求真、求实精神。
统一以毛泽东思想为党的指导思想；团结在以毛泽东为首的中央领导集体周围)；(3)七大是在关键时刻召开的一次团结的大会、胜利的大会，因而极大地鼓舞了人民的斗志，增强了中国共产党的凝聚力，是中国共产党在民主革命时期召开的最重要的一次大会，为争取抗战胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
[日本无条件投降]
请学生阅读课文，了解该目第一、二两段的主要内容，思考这些内容与日本无条件投降之间有什么关系，与抗日战争胜利之间又有什么关系，说明了什么。学生讨论后，教师强调指出，该目第一、二两段主要介绍了美国向日本投掷原子弹，苏联对臼宣战并进攻中国东北的日军，中国抗日军民展开大规模反攻，这些都是促使日本无条件投降的重要因素。我们应该看到，美苏对日军事行动，客观上为我国军民举行抗日大反攻提供了有利条件，中国抗日战争的胜利离不开国际反法西斯力量的援助；同时，中国的抗战也大力支持了世界反法西斯战争，中国的抗日力量是世界反法西斯力量的重要组成部分，因而中国抗日战争的胜利具有重要的世界意义。
关于日本投降的过程，要求学生记住投降时间，然后可让学生结合“日本向同盟国无条件投降签字仪式”图和小字部分内容作绘声绘色地描述，从而树立民族自豪感、增强民族自信心。
抗日战争胜利的伟大历史意义是本课的重点。为让学生真正理解，启发学生回忆前面所学知识，列举出自1840年到抗日战争期间中国经历的几次重要的反抗外来侵略的战争(鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争)，思考：这些战争有什么样的共同结局?(都以屡战屡败、签订丧权辱国的条约而告终)与抗日战争的胜利结局有什么不同?(抗日战争与以往不同，它以中国的胜利而载人史册)试结合以往所学知识和本课内容及课后的“材料阅读”分析：是什么原因导致了这两种截然不同的结局?(以往屡
战屡败，归根结底在于清朝统治者腐败无能，军备空虚，部分军事指挥人员贪生怕死等；而抗日战争之所以能够取得胜利是因为：日本——小国、人少、兵少、侵略战、非正义、失道寡助，而中国——大国、人多、兵多、物博、反侵略战、正义、得道多助；中国共产党制定了建立抗日民族统一战线的正确方针和人民战争路线；国民党正面战场和解放区战场相互配合，相互支援；各国人民反法西斯战争的相互援助，等等)通过与以往历次反侵略战争做比较分析，抗日战争胜利的意义就不难理解了——(1)这是一百多年来中国人民反对帝国主义
侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争，它创造了半殖民地弱国打败帝国主义强国的战争史上的奇迹，宣告了帝国主义侵华历史的结束；(2)抗战的胜利，洗雪了近代以来的民族耻辱，显示了中国人民的巨大力量和不屈不挠的斗争精神，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。
[台湾光复1
让学生自己阅读，认识台湾光复显示了中华民族团结抗敌的伟力；还可提醒学生，台湾是祖国领土不可分割的一部分，台湾的命运和祖国的命运息息相关。先有抗日战争的胜利，才有台湾的光复。我们不应忘记祖国的统一大业。
小结：引导学生分析课文三目之间的关系及三日与课题之间的关系，使学生对奉节课的知识结构形成一个清晰的认识：第一目讲抗战前夕召开的中共七大，是一次团结的大会，胜利的大会，为抗日战争的胜利准备了条件；第二日讲在美苏军事配合下，抗日军民展开反攻，迫使日本五条件投降，标志着抗日战争取得了伟大胜利，抗日战争的胜利意义重大；第三日讲抗战胜利后台湾光复。
最后总结：三日之间因而是一种前因后果的关系：团结的大会，胜利的大会(为抗战胜利准备条件[因]→日本无条件投降(抗日战争胜利的标志)[既为果，又为因]→台湾光复(抗战胜利的影响之一)[果]。

八年级历史上册《抗日战争的胜利》导学案（苏教版）

年级

八

课题

抗日战争的胜利

主备人

黄琳

教

学

目

标

1、了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容和历史意义。了解并认识促使日本无条件投降的原因，探讨抗日战争胜利的历史意义。

2、指导学生阅读教材，归纳中国共产党第七次全国代表大会的主要内容，师生共同讨论和分析中国共产党第七次全国代表大会的历史意义。学生自行分析促使日本无条件投降的因素，结合前面所学知识分析和探讨抗日战争胜利的历史意义。

3、抗击外来侵略、捍卫国家主权和民主尊严是中华民族的优良传统。通过学习，树立民族自尊心和自信心，增强爱国主义情感。认识到中国抗日战争的胜利离不开国际援助，培养学生求真、求实的精神。

教学

重点

中国共产党第七次全国代表大会的主要内容、抗战胜利的历史意义。

教学

难点

中国共产党第七次全国代表大会的重要意义。

教

学

过

程

温故知新：

复习抗战的历程1937-1945使学生对抗日战争形成整体认识。

导入：

目标自学：

（设计“导学提示”使学生阅读教材做到有的放矢，学生能动起来。）

互动导学：

团结的大会，胜利的大会
环节一：展示图片
多媒体出示：中国共产党第七次全国代表大会会场图，让学生感受庄严、隆重的场面。
环节二：自主探究（导学提示）
中国共产党第七次全国代表大会是在什么情况下召开的?中国共产党第七次全国代表大会召开的时间、地点、内容、意义？
环节三：讨论：为什么说中国共产党第七次全国代表大会是一次“团结的大会，胜利的大会”？

(师生共同探讨为什么说七大是“团结的大会，胜利的大会”？)

3、日本无条件投降
环节一：学生阅读教材、分析：
（1）哪些因素促使日本无条件投降?(美国向日本投掷原子弹，苏联对日宣战并进攻东北的日军，中国抗日军民展开大规模反攻)

（2）结合下列时间，说一说日本投降的过程。

①1945年8月15日
②1945年9月2日
③1945年9月9日

环节二：观看视频，促使日本无条件投降的原因

（1）播放美国向日本投放原子弹的录像，
思考：你知道投放原子弹有哪些危害吗?
（2）展示苏联红军出兵东北的图片。
（3）展示各解放区军队展开大反攻的图片，然后播放对日寇最后一战的影片。
（4）展示日本无条件投降的图片并播放日本天皇投降的视频，中国人民欢庆胜利的场面，形成直观的历史感受。

环节三：分组探讨：抗战胜利的历史意义？
抗日战争扭转了近百年来中国人民反抗外国侵略屡败的局面，洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。中国人民为世界反法西斯战争的胜利，作出了重要贡献。
从1840年以来，帝国主义发动了一系列侵华战争，如鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等，都以中国的失败而告结束。

4、出示材料：战争损失，活动：战争给人类的灾难是空前的，那么怎样才能维持长久的世界和平呢?中华民族又怎样才能永远立于不败之地呢?

达标反馈：

利用图文资料，和学生已有的知识，比较两次战役的差异，锻炼学生分析历史问题的能力。

归纳提升：

结合前面所学知识分析和探讨抗日战争胜利的历史意义。抗击外来侵略、捍卫国家主权和民主尊严是中华民族的优良传统。通过学习，树立民族自尊心和自信心，增强爱国主义情感。

教

后

感