小班撕纸教案:小草

2020-04-07
高中教案纸 幼儿园纸的教案 幼儿园教案小班

活动目标:

1.尝试双手合作沿折痕撕小长条,并能用正确的方法粘贴成小草的形状。

2.锻炼幼儿小手肌肉群、发展幼儿手指动作的协调性。

3.乐意参与撕纸活动,体验助人为乐的喜悦之情。

活动准备:

绿色折纸若干,固体胶人手一份,音乐,课件ppt。

活动重点:

学会双手合作协调地进行沿折痕撕纸。

活动难点:

逐步掌握撕纸要领。

活动过程:

一、导入部分

师:今天老师给你们带来几个好朋友,我们一起来看看好吗?(出示图1)

师:你们认识它们吗?它们在干什么呢?

幼儿回答。

师:喜洋洋和它的伙伴们在草坪上吃着点心开心的玩着。突然来了一个坏家伙(出示图2),看一看是谁?(灰太狼)这个坏家伙究竟想做什么呢?幼儿自由回答。

师:原来灰太狼今天来是想搞破坏的,看看它做了什么坏事?(出示图3)幼儿回答。师:灰太狼破坏了青青草原,喜洋洋和它的朋友(出示图4)非常的伤心难过。这可怎么办呢?我们小朋友愿意帮助它们吗?有什么好办法呢?幼儿自由讨论。

二、示范讲解

师:老师会用手来撕小草。你们愿意跟老师学习,用手撕小草送给喜洋洋它们吗?出示撕好的小草作品,请幼儿观察小草的颜色及样子。

示范:取出一张正方形折纸,第一步:完全对边折(两条对边重合);第二步:重复第一步步骤;

第三步:用手抹平;第四步:打开来,沿折痕慢慢的撕;(撕纸时:左右手的拇指食指紧捏纸,撕一撕、移一移,重复到完成为止。)第五步:用固体胶在长条的底端逐一粘上。

三、实践操作

(一)引导幼儿一步一步动手操作。(对边折、撕、粘贴)

(二)幼儿撕、粘贴,教师要巡回指导并提出要求:固体胶不能在桌子上乱涂,撕坏的纸放在塑料筐内。

四、幼儿作品展示

请小朋友将撕贴好的小草粘贴在画图上,跟着音乐体验帮助别人的喜悦之情。带领幼儿去外面草坪上做游戏。

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