安全用电与保护

2020-10-27
小学安全教案交通安全 高中环境保护的教案 小学卫生与健康教案
曲周县第三中学导学案
九年级物理第九章第三节安全用电与保护授课人:
上课时间:_月_日__班学生姓名__________
学习目标1、知道什么是触电,什么情况下会触电。
2、记住安全用电常识,知道如何防止触电。
3、有人触电时会急救,必须有安全用电意识。自学备注
学法指津认真阅读课文和图片,结合学案上的提示掌握安全用电的知识。
学习过程
一、知识链接人体触电时必定有通过人体。
二、学习新课(一)触电与安全电压
1、人体是导体,人体触及带电体时,有通过人体,这就是触电。
电流对人体造成伤害的关键因素是1、2、
。触电电流的大小决定于、
2、人体对电流反应一览表:
电流/mA人体的反应
0.1---0.9对人体无害反而能治病
1毫安左右引起麻的感觉
超过30感到剧痛,神经麻痹,呼吸困难,有生命危险
50-80呼吸麻痹,心室开始颤动
达到100只要很短时间使人心跳停止
300以上作用0.1s以上,呼吸及心脏麻痹,肌体组织受到破坏
结论:通过人体的电流越强,触电死亡的时间越短。
3、把V定为安全电压限值,人体的安全电压不高于V
(二)两种触电形式:低压触电和高压触电
低压线路包括:,家庭电压:V,动力电压:V,高压电可达到:V。
1、家庭电路中的触电低压触电:
①单线触电:————形成回路,电流通过人体。
要避免单线触,操作时必须穿上胶鞋或站在干燥的木凳上。
②双线触电:————形成回路,电流通过人体。为救他,应立即电源!
2、高压触电:一是另一种是。
3、安全用电原则:不低压带电体,不高压带电体
(三)家庭电路安全用电常识:
图一:绝缘部分破损,导电部分外露,要注意检查更换。
图二:不要用湿手扳开关,
图三:不要在电线上搭晾衣物。
图四:有金属外壳的家用电器,外壳一定要接地。
图五:有人触电时,要先切断电源,或者用干木棍等绝缘体拨开电线。
自学检查1、在日常生活中,符合安全用电常识的做法是()
A.用湿抹布擦电灯泡B.有金属外壳的家用电器,金属外壳不接地
C.发生火灾时,先切断电源D.保险丝烧断后,可用铜丝代替保险丝接上
2、当有人触电时,可以采取的正确做法是()
A.立即用手将触电者拉开B.赶快切断电源
C.用干燥的木棍将电线挑开D.用没有绝缘柄的剪刀将电线剪断
3、家中的洗衣机、等家用电器大多使用三线插座,这是因为如果不接地线
A.会浪费电B.这些电器不能正常工作
C.会缩短这些电器的使用寿命D.人接触这些电器会有触电的可能
目标反思

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