一年级三分钟演讲稿(推荐十二篇)。
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在现在的社会生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的一年级小学生演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级三分钟演讲稿 篇1
今天，我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”——班长。班长是一个多么令人向往的职位，当然，我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前，我自信，我能干、我还有责任心。
我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！
假如我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体；
假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。
一年级三分钟演讲稿 篇2
各位家长：
你们好！
通过一个多学期的观察，我发觉有些孩子在英语课堂上学得很好，老师教的一般都会读，但第二天的反馈却比较差。一年级学生的学习能力、接受新知识的能力比较强，但遗忘能力也十分强，如果当天晚上不进行复习的话，第二天往往会把前一天学习的内容忘记。所以为了让您的孩子英语学习有连续性，在课外，我希望家长能够多关心孩子的英语学习状况，并提以下几点建议：
1、帮助孩子养成听英语习惯。
⑴每天安排一个固定的时间（10分钟左右）督促孩子听英语。如每天固定在晚上7：00听英语，则每天一到这个时间就帮助孩子准备好，让孩子养成习惯。听英语时，能听一句跟着说一句，并对比自己的发音，尽量模仿，自己纠正。
⑵帮助孩子完成听说英语作业。因为我们就是从口语开始训练，所以一年级的英语作业大多就是听和说。让孩子看着英语单词卡片说一说，或边做动作边说等等。并建议家长让孩子看着英语书第一页的英语汇总表让孩子读一读上面的句子和单词。
2、帮助孩子养成用英语的习惯。
我们的英语教学不从a b c字母开始，而从英语口语开始，一方面就是遵从学习规律；另一方面就是为了孩子应用的需要。我希望您能多问问
孩子“今天英语学到了什么”，孩子学到的儿歌，歌曲等可以鼓励他表演给别人看。有条件的还可以用学到的与孩子对话。总之，鼓励孩子把学到的在家里用起来。
3. 帮孩子搜集一些少儿英文歌曲，在家里多让孩子听一听。
最后，欢迎您对我的教学工作提出意见和建议，我乐意与您交流。没时间面谈的，可以请孩子带个条子给我或者给我电话。祝我们的合作愉快！谢谢！
一年级三分钟演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
我爱小巧玲珑龙的玩具，我爱美丽时尚的新装，我也爱香甜可口的棒棒糖，但我更爱我的品德书。
每当新学期时，我领到了新书，我就小心翼翼地翻开品德书，它像磁铁一样吸引着我，我问着清香的油墨味儿，就迫不及待的读下去。
上品德课时，我竖起耳朵，听着老师讲着品德格言和品德小故事，仔细听着知识渊博的老师教我们做人的道理，告诉我们要做一名好学生。
啊!品德书，我该怎样感谢你?你像一位和蔼可亲而耐心的知识老人，从认识环保知识，到我们要做一个合格的小公民，都用生动的语言向我们讲解。把我们带到知识的海洋畅游，让我们知道不能“生在福中不知福”，也让我们知道“真正的快乐是与人同乐，最大的快乐是给人快乐。”更让我们知道世界上最广阔的是大海，比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。
岁月流逝，转眼四个春秋过去了，你把源源不断的知识送给我们，使我们认识了，了解了品德的重要性，大家要记住：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。惟贤惟德能服人。
啊!我爱品德书!
一年级三分钟演讲稿 篇4
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸今天能站在这里和你们交谈。你想在鸟语花香、绿树成荫的环境中学习吗？你想在美丽而充满活力的校园里长大吗？当我们走在绿树成荫的校园里，我们会感到轻松愉快。当我们在干净的环境中学习时，我们会感觉更舒服。
干净美丽的环境让我们享受快乐。而最愉悦的享受，是因为很多人都有点自私和懒惰，从我们的指缝中毫无兴趣地溜走。每当风和灰尘起起落落，一些垃圾就在我们的校园里跳舞。操场、过道、楼梯间散落着垃圾、包装纸、蛋奶盒等。
校园是我们学习的地方。校园环境直接影响师生的工作和学习。同时，校园环境卫生也是一所学校文明的重要标志。保护学校的环境卫生是我们的责任和义务。我们应该从身边做起，从我们每个人做起。
如果我们多走几步，把垃圾扔进垃圾箱，我们的校园就能保持清新；如果我们看到垃圾弯腰捡起来，我们的校园就会干净一点。这些也是我们应该培养自己的好习惯。相信在我们的精心呵护下，校园会更加美丽。
保护校园环境人人有责！让我们从捡起脚下的一张废纸开始，做一个环保的小守护者。
一年级三分钟演讲稿 篇5
9月10日，是一个隆重的节日，在那一天，我们应该对他们说一声：“老师，您辛苦了!”
是老师，把我们领进了知识的殿堂，是老师，把我们教育成了一个合格的少先队员，又是老师，把我们从懵懵懂懂的儿童教育成了六年级的出色学生。老师，谢谢你!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是老师辛勤地工作与付出的写照。他们为了学生，不惜自己，经常批改作业到深夜，并且每天早早的起床，上课前认真备课，常常在上课时有黑眼圈，偶尔还累得生病了，这难道不是老师无私奉献的精神吗?
从古到今，人们都赞颂着老师的伟大。亲情是朴实的，老师的情谊则是伟大的，他们在平凡的岗位上书写者不平凡的篇章。我们的一生也在老师的陪伴下，懂得了知识，了解了更多。世界上有很多东西都是我们的老师，不管他(她，它)会不会说话，我们都能从他们的故事中了解到许多，许多……
感恩教师，谢谢他们带给我们知识，并对他说一声：“老师，您辛苦了!”
一年级三分钟演讲稿 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是3年级3班的学生刘，这次竞选的岗位是播音员一职。我从小就热爱语言，普通话较标准，表达能力强，声音响亮，早在幼儿园时期就是班上的小小主持人，多次主持过学校组织的各种活动，打下了良好的基础，曾在全市组织的'少儿故事演讲比赛中获得二等奖，我坚信我一定能胜任播音员这一光荣的职务。假如我竞选上了播音员，我将尽我最大的努力，把本职工作做好，接受老师的一切安排，配合其他同学工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，我将会用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作，锻炼自己，让自己的能力更上一层楼；假如我落选了，这就说明我还有许多不足之处，我一定会改正那些错误，多听取别的同学的意见，取长补短，提高自己的综合素质，争取下一次的竞选，成为同学心中合格的播音员！
最后，我真诚的希望在座的各位老师，各位同学，能给我这样一个施展才华、锻炼才干的机会。请大家相信我，支持我，投我一票！
我的演讲完了，谢谢大家！
一年级三分钟演讲稿 篇7
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
中秋节也快到了，一个团圆的日子，一个赏月的日子。那一天，我们会和家人一起在家吃月饼，享受满月。虽然我们知道传统节日，但我们不太重视它。也是在这里，我想给大家讲讲中秋节。
事实上，中秋节有着非常悠久的历史。这是我国的传统节日，最近没有出现。虽然没有圣诞节和新年那么急切，但其实这是我们需要和家人一起度过的`一天。在中秋节，我想所有的学生都听过苏轼的话。我希望人们能长寿。我们和家人在一起的时间不多。年轻的时候，也许我们对所有的节日都很感兴趣，但是长大后，我们有了更多有趣的事情，我们没有那么重视节日，也没有像年轻时那样和家人相处。我们去了学校，回到家就要做作业，忙着和同学聊一些有趣的话题。事实上，我们和父母的交流少了很多。也许我们并没有那么意识到，但是我们的父母随着我们的成长已经不再年轻，他们也在变老，他们的父母也一直在关心我们，爱着我们。但是我们给他们的关心要少得多。
中秋节是家人团聚的日子。我们要明白这个节日的意义，多陪陪家人，放下手机，不看电视，约同学出去玩。相反，我们应该和家人谈论自己和家庭事务，花更多的时间和他们在一起，感受这个节日带来的团聚气氛。我们需要知道中秋节的历史。我们可以和家人谈论我们在学校的学习和生活，谈论我们的兴趣，了解父母的工作，了解他们的需求。其实很多时候我们只想着自己，却没有过多的去想父母，父母总是关心我们，忽略了自己。这是非常不合适的。在中秋节，我们可以敞开心扉多说话，一起去看美丽的月亮，一起散步。趁着假期，我和父母相处得更融洽了。正好今年也是国庆节，可以和家人待在一起。旅行或者待在家里其实都很好。
同学们，也许你们还觉得中秋节没什么意思，但这是个团圆的日子。这是我们和家人相处的一天。我们应该多和他们聊天，多和他们交流，多理解。让我们更好地过中秋节，更好地理解中秋节的含义，迎接中秋节的到来。
谢谢你
一年级三分钟演讲稿 篇8
尊敬的老师、同学们：
大家好!
小时候，我总觉得在饭店吃完饭打包是一件不光彩的事，可有一次，妈妈的态度改变了我对打包的认识。
有一次，我和妈妈还有几个阿姨一齐去吃饭，吃完后妈妈就叫服务员打包，我瞄了一眼桌上的残羹冷饭，觉得妈妈的行为很丢人。我便急躁起来说：“妈妈不要打包，多丢人。”可是妈妈理都不理我，我觉得一下子好没面子，脸涨得通红，低着头坐在那儿如坐针毡，期望这场聚会快点结束。直到打包完，妈妈见我还在那里苦闷，就对我说：“你的教师没教过你要养成勤俭节俭的好习惯吗?
你那首《悯农》的古诗不是很会背吗?难道这只是表面功夫?”见妈妈么越说越厉害，我羞极了，立即叫妈妈小声点，我用余光瞅了瞅别人，他们都看着我这一边，仿佛都在看我出丑似的。
回家的路上，我一句话也不跟妈妈说，还在生她的气。回家后，妈妈语重心长地对我说：“孩子，你明白吗?农民伯伯种田的不容易，你以前学的古诗《悯农》就是写出了辛苦;还有报纸上，新闻里报道的，世界上有很多地方的人，在挨饿，甚至有许多孩子因为没粮食而饿死……”说得我脸上白一阵红一阵，我鼓起勇气说：“妈妈打包的那些，我明天必须把它们全部吃完。”JaB88.coM
从此，我再也没有浪费一点粮食。别人浪费，我也会说服他，这件事成了我成长道路上刻骨铭心的事。
一年级三分钟演讲稿 篇9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是张昕，第一次站在讲台上演讲，竞选班干部，此时我的心情激动又紧张。
走进学校已经有半年多的时间了，在老师们的教育和帮助下，我已经完全适应了这个102班这个大家庭。我热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师，并获得过学校第一学期“纸船承重”比赛第三名和“三好学生”称号。课余时间里，除了学习课本知识外，我还是一个兴趣广泛，活泼开朗的男孩，喜欢下围棋，爱运动，爱画画和看课外书等。
如果我能当选副中队长，我会改正自身存在的种种缺点，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意地为同学们服务。
一个手指的力量是微弱的，但是把5个手指握在一起就是强有力的拳头。这就表示我们要团结，只有我们团结在一起，我们班才能变得强大。同学们，让我们一起做最好的自己吧！
请相信我，将你手中那一张最珍贵的选票投给我！ 谢谢大家！
一年级三分钟演讲稿 篇10
尊敬的各位评委，亲爱的同学们：
读书，是人生初始的必要。
“万般皆下品，唯有读书高。”人们刚刚出生时只是一个不谙世事的婴儿，之所以能够在生命旅程中慢慢成熟，是因为从生活中找到借鉴，配合以自己的反省思考，才能够得有经验，不再为困难所阻挡、困惑。
世界各个团体的竞争归根究底是人才的竞争——人才从哪里来？人才从书里来。不读书，怎么增长眼见知识；不读书，怎么能够通情达理。
读书是一个人的根基，是一个人的内在所在。当然，我们所说的读书并不是完全一板一眼的按照书中来，书本是我们汲取知识的.一个手段，是一个辅助工具，我们还需自己灵活应用，充分发挥自己思想的多样性来应对书本的单一性。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”放到现在又何尝过时？勤学勤思，多读书——有百利，而有的人却不懂珍惜。
读书的机会于人生只有一次，从前多少人拥有不了，还会尽力去争取（如凿壁借光），而我们明明得到了这来之不易的机会，是先卑们给我们积下的财富啊！如若不珍惜，肆意挥霍，可真的对不起自己，对不起国家，也对不起地底下呢。
一年级三分钟演讲稿 篇11
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
春节是我们中华民族的传统节日。既然是传统节日当然会有传统习俗。放鞭炮、穿新衣、吃饺子……当然还有很多数都数可是来。
其中重要的当然会有几个啦。比如说：吃饺子。
吃饺子这个规矩不明白是谁定的。可是，自我出生以来就有。记得小时候妈妈把饺子里放上硬币大小不一。有一块的、五毛的，甚至还有一分的。其实只为图个吉利。预示来年顺顺利利。
还有放鞭炮。记得小时候爸爸带我放鞭炮，虽然震得耳朵都疼了可是还是很开心。那一鞭鞭的红鞭炮好像红红的大蜈蚣，又像小女孩长长的辫子染成了红红的颜色。霹雳啪了的声音让我的心里都沸腾了。
还有几个不成文的规定是：在大年初一的那天，太阳出来之前必须不能开柜子、拿剪刀等等。因为开了柜子会招老鼠，拿了剪刀不明白会怎样，可是必须不能拿的。
还有过年必须要守岁的，除夕夜晚全家人一齐看春晚。虽然会有点无聊可是还得一齐守岁。在钟声想起的时候才能入眠。这个其实也有点幸福啦。
一年级三分钟演讲稿 篇12
尊敬的老师、同学们：
大家好!
在不知不觉中，我长大了。打开我成长的档案，里面记录着我成长的点点滴滴。那里，有我成功的喜悦;有我与困难作斗争的艰辛;也有我学习做人的脚印……在我走向成功之路的时候，经历了许多的挫折和磨难，这使我明白了人生不会是一帆风顺的。这一个个故事，都是我记忆中的珍宝。
在我读二年级的时候，每当我听到别人在弹钢琴时，我总会有一种羡慕感，就会联想到:电视里女钢琴家在弹琴的时候身姿亭亭玉立的画面。他们弹出来美妙的音乐从那细柔的指尖蹦出来，虚荣心在我心中不断上升，如果我也会弹钢琴就好了!有一天，我最终向爸爸、妈妈提出想买琴和弹琴的要求。他们对我说：“买能够，但买回来你必须要弹哦!”我想起女钢琴家弹琴的画面，就爽快地答应了。
最终，有一天爸爸给我买了一架钢琴。刚开始我很开心，教师教我坐凳子只能坐一半，背要挺直，当教师教我弹琴的时候，我也觉得那美妙的旋律从我指尖流过，心里真是美极了。可是到了后面就觉得学琴又累又苦，不但要背乐谱，还要练琴，真的好苦啊!我有点想打退堂鼓了。可是，爸妈却对我说：“孩子，只要坚持不懈，就终会有成果的。”最终，我含着泪坚持了下来，继续弹琴。此刻，每当我不开心的时候，就会弹一曲，心境就会很舒畅。这时，我才明白父母说甜其实是从苦中炼出来的含义。
经过这件事情使我明白：在走向成功背后都会有一段搓折，仅有坚持不懈的努力，才能让自我健康的成长。
《一年级三分钟演讲稿(推荐十二篇)》一文就此结束，希望能帮助您在小学教学中起到作用，如还需更多，请关注我们的“演讲稿三分钟”专题。
