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游戏的方案

发表时间:2024-03-01

游戏的方案合集六篇。

您可能会对“游戏的方案”有些好奇不妨阅读本文了解更多,欢迎阅读愿这篇文章能够改变你的生活并请与你的粉丝分享。未雨绸缪是大家都懂的道理,针对自己的目标制定一份方案。经常需要提前进行细致的方案准备工作,工作中应该做什么可以通过方案来明确。

游戏的方案 篇1

一、主题区域活动名称

《动物的家在哪里》

二、主题背景

自然界中,人与动物的关系是非常密切的,幼儿与动物更是有着不解之缘。中班幼儿已有了对动物的认知基础,并表现出对动物进一步探索的欲望。最近一段时间,孩子们经常在讨论“我们都有一个温暖的家,小动物的家在哪里?”、“蜜蜂的家是怎样造的?”、“蜘蛛宝宝住在蜘蛛网上么?”,一串串的问号,吸引着幼儿不断的去发现、去探索。奇妙的动物世界如此令幼儿着迷,强烈的学习兴趣引导着幼儿去探索、发现“动物的家在哪里”。

《幼儿园工作规程》中提出:“创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件”。区域活动是幼儿按照自己的意愿和能力,以操作、探索方式为主的、个别化的自主学习活动,这种活动能满足不同幼儿的需求,使幼儿获得有差异的发展。

根据本班幼儿的兴趣需要和年龄特点,我们创设了《动物的家在哪里》主题区域活动。根据主题内容,我们开设了美工区、科学发现区、建构区来进行活动。

三、主题活动总目标

1、有效利用各种教育资源,了解动物不同的生活环境,丰富对“动物的家在哪里”的认识。

2、通过操作、探究、制作等多种活动,发展动手操作能力、想象力和创造力。

3、愿意和动物做朋友,懂得爱护动物和动物的家,就是爱护我们自己的家。

四、家园联系

1、家长和幼儿一起收集观看“动物的家”的图书、图片及影像资料。家长还可带幼儿到大自然中寻找鸟巢、蜂巢、蜘蛛网等动物奇妙的家,和幼儿一起探讨怎样保护动物的家园。

2、家长可和幼儿一起用拼插玩具进行盖房子的活动,感受亲子活动的愉悦。

五、主题环境创设

1、收集关于动物居住环境的图书、图片、音像等。布置“动物的家园”主题板。

2、将幼儿开展的“给小鸟做窝”“给小动物盖房子”“海底世界”等活动过程进行拍照,布置在活动区。

六、主题区域活动创设

(一)美工区

活动内容

手工活动《给小鸟做窝》,绘画活动《有趣的小蜗牛》、《能干的蜘蛛》

活动目标

1、尝试用插接、剪贴、泥工、绘画等不同形式大胆探索、表现小鸟的窝及蜗牛、蜘蛛的形象。

2、尝试利用废旧物品进行制作,培养动手操作能力和想象力。

3、愿意和动物做朋友,懂得爱护动物及动物的家。

材料准备

1、知识准备

通过多种方式了解鸟窝的特征及蜗牛、蜘蛛的生活习性、外形特征等。

2、物质准备

图片:奥运会主体育场“鸟巢”图片、草地背景图、“蜘蛛结网忙”背景图、蜗牛、蜘蛛图片

材料:彩色卡纸、纸盒及半成品、旧报纸、树枝、“大树”

工具:橡皮泥、剪刀、彩笔、油画棒、胶棒、图画纸、勾线笔

活动玩法

1、仔细观察鸟巢、蜘蛛、蜗牛图片,了解其特征。

2、选择喜欢的活动和材料,如需合作,进行协商,做好分工。

3、利用选择的材料,大胆想象,进行探索、操作活动。

4、活动中教师关注幼儿表现,必要时进行适时适度的协助与指导。

5、作品展示。

相互讲述自己的作品,并把做好的鸟窝放在“大树上”,蜗牛和蜘蛛粘贴在相应的背景图上,懂得生活中关心爱护小动物,能够保护动物的家园。

活动规则

1、合理使用材料,懂谦让,不争抢。

2、正确使用各种工具,注意安全。

3、安静活动,协商时不影响他人。

4、活动后物品归原位,保持区域整洁卫生。

游戏的方案 篇2

活动目标:

1.10以内连加算式的去处方法。

2.听懂游戏规则,并按要求进行记录。

3.愿意和同伴分享自己的记录结果。

活动准备:

1. 布置超市的各种道具,带标价的商品图片若干,样币若干。

2. 记录纸和笔,幼儿每人一份。

3. 请一配班老师协助。

4. 幼儿用书。

活动过程:

1. 设置情境,导入课题。

教师:瞧,超市里有各种各样的物品,你们想去购买吗?那我们一起来玩超市购物的游戏吧!

2. 游戏:“超市购物”,10以内的连加运算。

(1) 交代游戏玩法。

教师:你们每个人有10元钱,只能选择购买三样物品,三样物品的价格合起来不能超过10元。然后要把你选的三样物品图片贴在记录纸上,并列出算式三种物品合起来是多少钱。

(2) 幼儿选购物品,教师巡视。

(3) 幼儿展示记录结果,学习连加算式方法

① 教师:谁愿意先来和大家分享一下你的记录结果呢?请你指着记录纸上的图或算式读给大家听一听,好吗?如,我买了三种物品,胶棒的价格是。(教师把几位幼儿的记录纸贴在黑板上,并引导幼儿用完整的话边记录纸上相应的位置边读。)

② 教师:谁发现这些算式与我们之前学过的加法算式有什么不同呢?(多一个加号和一个数字。)这样连续有两个加号的算式,我们叫连加算式。请大家想一想,这样的连加算式该怎么计算呢?老师来告诉你们,连加算式要分两步来计算:先算出所以连加算式要分两步算,第二步算出的结果就是整个算式的答案了。

③ 教师:老师知道,很多小朋友都想和大家分享自己的记录结果,对吗?那现在请你用刚才老师教你们的方法把答案算出来,然后再和同伴互相交换记录纸,来分享一下,看看同伴选了哪三样物品?他列的算式和算出的答案都对吗?如果不对,请悄悄的告诉他改正,好吗?如果判断不准的可以举手请老师帮忙哦!

3. 操作幼儿用书上的练习,巩固10以内的连加运算。

(1) 交代题意。

(2) 幼儿操作,教师巡视。

游戏的方案 篇3

游戏运营方案

导言:

游戏运营方案是指游戏开发商或运营商制定的一系列策略和计划,以确保游戏能够在市场上取得成功并持续运营。一个好的游戏运营方案可以帮助游戏吸引玩家,增加收益,并提供持续的游戏体验。本文将详细介绍游戏运营方案的要点和步骤,以帮助游戏开发商和运营商制定出最佳的运营策略。

第一章:市场调研

在制定游戏运营方案之前,第一步是进行市场调研。这包括收集竞争对手的信息,了解他们的游戏特点、玩家群体和盈利模式。通过分析市场趋势和玩家需求,开发商可以确定游戏的目标市场和受众,并确保游戏能够达到市场需求。

第二章:游戏设计与开发

游戏的设计和开发是游戏运营方案中的重要一环。在设计阶段,开发商需要确定游戏的类型、游戏规则和游戏场景等关键要素。开发商还需要考虑游戏的用户界面设计和用户体验,以提供用户友好的操作界面和流畅的游戏体验。

在开发阶段,开发商需要精心制作游戏内容,包括游戏关卡、角色设计、音效和动画效果等。游戏制作需要考虑游戏的平衡性和趣味性,以确保游戏具有吸引力和可玩性,并能够长久保持玩家的兴趣。

第三章:游戏推广

游戏推广是游戏运营方案中至关重要的一环。开发商需要制定一套全面的推广计划,包括线上线下的宣传活动、广告投放和社交媒体营销等。通过在游戏论坛、社交平台和游戏评测网站上宣传游戏的特点和优势,可以吸引更多的玩家关注和下载游戏。

开发商可以与知名的游戏推广合作伙伴合作,在他们的平台上推广游戏。通过与其他知名游戏相关的品牌合作,比如电影、动漫或体育赛事,可以进一步扩大游戏的知名度和吸引力。

第四章:玩家留存和回流

游戏留存和回流是游戏运营方案中的关键环节。一旦玩家下载游戏并开始玩,开发商需要确保他们能够持续留在游戏中,并不断提供新的游戏内容和活动来吸引他们的注意。

为了提高玩家留存率,开发商可以设计一系列的成就系统、排行榜和奖励机制。通过给予玩家挑战和奖励,可以激发他们的竞争意识和参与度,并增加他们对游戏的依赖性和忠诚度。

对于那些已经离开游戏的玩家,开发商可以通过发送个性化的邮件或推送消息来重新吸引他们回归游戏。通过提供独特的福利和特别的活动,可以让他们重新感兴趣并重新投入到游戏中。

第五章:游戏经济模式

游戏经济模式是游戏运营方案中的重要组成部分。开发商需要根据游戏类型和目标市场,确定最适合的收费模式,比如收费道具、VIP会员和广告收入等。

在设置收费道具和VIP会员时,开发商需要保持平衡,以免过度商业化导致玩家流失。同时,开发商还可以允许玩家通过游戏中的任务和挑战来获得游戏道具,以增加玩家的参与度和满足感。

第六章:游戏优化和改进

游戏运营方案的最后一步是游戏的优化和改进。开发商需要通过不断收集玩家的反馈和意见,来改善游戏的不足之处并增加新的功能和内容。

开发商还可以利用数据分析来了解玩家的游戏行为和消费习惯,以调整游戏的平衡性和改进游戏的内容。通过持续的游戏更新和玩家互动,开发商可以使游戏保持新鲜感,并与玩家建立长期稳定的关系。

一个成功的游戏运营方案需要综合考虑市场调研、游戏设计与开发、游戏推广、玩家留存和回流、游戏经济模式以及游戏优化和改进等要素。只有通过制定全面的计划并不断进行调整和改进,游戏才能在竞争激烈的游戏市场中脱颖而出,取得成功并持续运营。

游戏的方案 篇4

户外游戏活动方案

五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。这首童谣生动描述了中国人喜庆端午的热闹场景。每逢端午,吃粽子、佩香囊,赛龙舟都是节日里不可或缺的。

在端午节来临之际,双泉农庄绿色空间风景区将举行端午怡情绿色假期活动,为市民提供一个绿色环保的端午假期。

端午节,咱去双泉农庄包粽子。

小粽子,大创意,馅鲜型靓拿第一,绿色大奖等着你。

在双泉过端午,除了风景如画的自然环境,市民还能参加趣味比赛,如:创意粽子争霸赛、端午攀岩争霸赛、端午钓王争霸赛等。如果您只想去散散心,也可以来到双泉农庄赏花、采蘑菇,活动当天的千人粽子宴和烧烤party同样给您带来不一样的绿色民俗假期。

1。活动主题:双泉端午绿色假期

2。主办单位:双泉农庄绿色空间风景区

3。活动时间:2011年6月8日

4。活动地点:二七区侯寨乡双泉农庄绿色空间风景区

5。比赛内容:

5。1创意粽子争霸赛

5。1。1比赛内容:

包粽子比赛的参赛者,需要利用双泉农庄提供的有机原料(猪肉、咸蛋、蜜枣、赤豆、红枣、绿豆、花生、水果等),按照自己的配方,做成风味独特、滋味万千的粽子。

5。1。3比赛规则:

1、参赛者2人一组进行比赛;

2、参赛者在原料区选择原料后,可充分发挥创意思维,在制作区制作参赛作品后,送至加工区加工成熟,评委团给参赛粽子打分;

3、参赛即可获得双泉农庄赠送的纪念奖;

4、参赛作品分值超过8分(总分10分)的参赛者,即可获得;

5、参赛作品分值达到10分的参赛者,即可获得。

味道、创意等)

6。1。6比赛地点:双泉农庄野炊区

代金券等)

6。2端午攀岩争霸赛:

6。2。2比赛时间:6月8日上午9点11点

6。2。3比赛地点:双泉农庄攀岩区

代金券等)

6。3端午钓王争霸赛:

6。3。1比赛内容:参赛者(自备钓具)可在比赛时间内参赛,只要规定时间内钓鱼重量第一的获得钓王争霸赛冠军。

6。3。2比赛规则:

1、参赛者可以在比赛时间内随时到场参加比赛;

2、参赛者比赛时间为1小时,超时即为作废;

3、参赛者自带渔具可免费参赛(租用渔具需付费);

4、规定时间内,按照参赛者钓到鱼的实际重量评奖;

6。3。3比赛时间:6月8日上午9点16点

6。3。4比赛地点:双泉农庄垂钓区

代金券等)

7。餐饮活动

7。1千人粽子宴(有机绿色餐饮):

7。1。3活动内容:双泉农庄提供有机绿色美食,凡在餐厅用餐每人可获得粽子一个。

7。2烧烤party:

7。2。1活动时间:6月8日10点16点

7。2。2活动地点:双泉农庄烧烤区

家庭参加烧烤party烤具免费(只须押金),双泉农庄提供现场演出活跃气氛。

8。入园有礼香囊相赠

8。1活动内容:凡来到双泉农庄的市民,均可获得端午香囊一个。

户外游戏活动方案

一、活动主题

绿道骑游烧烤

二、目的

为营造健康向上的企业文化,打造一个团结、朝气、高效的团队,增加每位员工的归属感,进一步促进员工之间的沟通。

三、活动时间

二XX年九月二十二日早上9:00下午4:00

四、活动地点

绿园

五、参加人员

公司全体员工自愿报名参加

六、活动项目

农家乐自助烧烤聚餐(暂定)

七、活动要求

1、参加人员自备自行车(无自行车员工可到起点租用,租车费用自行负责)。

八、活动经费

AA制100元/人

九、人员分工:

费用收取:李虹、刘杉

聚餐预订:李虹

刘杉、张世科

十、行程安排

7:30食材购买人员准时到美好家园门口集合,购买食材;9:00全体参加人员于交易中心集合;

9:10出发;

9:40到绿道入口处等侯(需要租车同事可租用自行车);

9:50从绿道入口开始骑游沿途可观赏绿道风景,领略夏日春景,感受大自然魅力;

10:30到达烧烤农家乐;

10:35全体开始准备烧烤食材(男士生火,女士洗切菜品);11:00开始自助烧烤;

12:0016:00自由活动,如打麻将,斗地主等;16:00集合拍照留念,原路返回;

火锅2、连锅;

19:30结束愉快的行程;

十一、注意事项:

运动为最佳)相机以及必要的用品。

农家乐植物较多,请准备好防蚊用品。

3、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点。

户外游戏活动方案

活动目的':穿越困难,征服障碍,的个人胜利并不是我们终极的目标,我们重视团队合作,个人英雄主义在这里无用武之地,激发每一位队员的潜能,集合团队的力量才能征服逆境,才是我们整个团队最终的胜利。

活动时间:20xx-7-2220xx-7-23

活动地点:肇庆九峰山风景区

参加活动人数:20人

活动内容

1、8:00 员工天河城北门口集合出发,一路欢歌笑语前往九峰山

2、10:00 到达九峰山景区,下车后稍做调整后,大家集体泡温泉。

3、12:00 返回宾馆用中餐。

4、13:00整装出发前往景区拓展训练营

5、14:00 “双人跳”

赛道设置:

此赛道设置为两块泡沫板,长2m,宽1.5m,厚度约为80cm,中间相隔约1.5m。(此环节赛道约为6m)

规则:

两人三足一起跳,同时跳上第二块板即可。

两人身体任何部位都不能接触地面,否则淘汰。

趣味性:

两人绑在一起同时起跳有一定难度,很容易被同伴绊住。

中间距离约为1.5m,看似简单,但实际操作困难。

6、15:00 “过障碍”

赛道设置:

此赛道设置为一根横杆,离地面高度约为1m。(此环节赛道约为4m)

规则:

两人三足继续前进,但必须从横杆底下穿过。

选手可以采取不同姿势通过,但手不能触地。

横杆只是轻轻被架着,只要碰到即会脱落,横杆落地则选手淘汰。

趣味性:

横杆设置较低,不仅考验着选手的技巧,同时也考验了选手的协调性与柔韧性。

此环节同样也是看似简单,操作起来有一定困难。

7、16:00 “独木桥”

赛道设置:

此赛道设置为两个桥墩,大小为1m3,中间相隔5m,上架一根半径为10cm的独木桥,下面为水池。(此环节赛道约为7m)

规则:

两人必须从独木桥上通过,依然是两人三足。

通过方式可自行选择,跌落水池则淘汰。

趣味性:

两人绑在一起通过独木桥,速度必将减慢,随之导致桥身晃动厉害,很容易跌入水池。此环节的难度和趣味性也就体现于此。

8、17:00 “小心陷阱”

赛道设置:

此赛道设置为15个废弃轮胎。

每个轮胎内圈直径约为50cm,以三列形式摆放。(此环节赛道约为5m)

规则:

此环节比的是速度,两人迅速踏过轮胎区即可。

选手可选择踏在轮胎上或轮胎圈中(即陷阱),但不能踏出赛道两侧所设的黄色警戒线。

选手单脚或双脚踏在黄色警戒线上或踏出警戒线则淘汰。(摔跤不淘汰)

趣味性:

轮胎设置较多,两人三足一起快速通过有很大的难度。

两名选手如配合不当,则很容易踏入陷阱或摔倒,那么选手如何通过此环节就是其趣味性所在。

9、17:30 自己动手扎起营帐,布置自己的临时家园。(露营)

劲暴的音乐、美味的烧烤、管够的啤酒、有趣的游戏、绚丽的烟花、浓浓的情谊这一切将让你度过一个难忘的夜晚。

22:30 晚会结束,洗漱就寝。

第二天

1、07:30 起床,洗漱,晨练。

2、08:00 收拾营地(留下的只有脚印,带走的只有照片)

3、08:30 早餐(到景区酒店用早餐)

4、09:00 乘车前往九峰山热带雨林森林公园

5、10:00 到达森林公园

6、10:30 挑战团队的力量,超越自我的极限。你敢一试身手吗?开展惊险刺激的户外野战探险项目。

10人一组,分成两个小队;自创团队口号;各队推选出一位队长,由各队长带领队员进行仿真CS丛林野外大作战。

7、12:00 仿真CS丛林野外大作战颁奖仪式(第一名:公司产品500元/…………)

8、12:30 合影留恋

9、13:00 中餐

14:00 带着疲劳的身体,愉悦的心情乘车返回

活动费用预算:

1. 包车费用:来回1600元

2. 拓展训练教练费300元/人 共计600元

3. 人均费用290元/人

安全注意事项:

1、野外探险存在一定的危险性,活动须加强自我保护;

2、背包及携带物品需做好防水准备;

3、个人着装要求:宽松休闲长衣长裤,(绝对不允许穿高跟鞋);

宽松耐磨长袖衣裤、饮用水。

塑料等不易溶解包装的食品进入保护区,不要破坏区内的自然生态环境,做到“留下的只是你的脚印,带走的只是你的留影”;

6、注意安全,遵守团队纪律,集体行动,不擅自离开设定行进路线和活动范围

游戏的方案 篇5

游戏策划方案

:

游戏作为一种娱乐方式,已经深入人心。而一个成功的游戏则需要一个精心制定的策划方案。本文将就游戏策划方案的要点进行详细阐述,以期帮助开发团队制定出一款深受玩家喜爱的游戏。

第一部分: 游戏背景设定

在制定游戏策划方案之前,首先需要确定游戏的背景设定。游戏背景设定既要具有吸引力,又要能够与游戏玩法相契合。例如,如果是一款冒险类游戏,可以设置在一个神秘的岛屿上,玩家需要寻找宝藏并解开岛上的谜题。背景设定应该能够为游戏提供一个有趣的故事线索。

第二部分: 游戏玩法设计

游戏玩法是游戏的核心,是玩家能否沉浸其中的关键。在设计游戏玩法时,需要考虑以下几个方面。

1. 游戏目标: 游戏目标应该明确而有挑战性,能够激发玩家的兴趣。例如,在一款竞技类游戏中,游戏目标可以是赢得比赛,击败其他玩家。

2. 游戏流程: 游戏的流程应该设计得紧凑而且有趣,能够让玩家一直保持对游戏的兴趣。流程包括游戏的起始、发展和结束。它们应该能够让玩家感到成就感,并给予他们足够的挑战。

3. 游戏难度: 游戏的难度应该有一定的平衡。既不能太简单,让玩家感到无聊,也不能太难,让玩家感到困惑。游戏难度的调整需要根据玩家的反馈来进行。

第三部分: 游戏画面与音效设计

游戏画面和音效是游戏的视觉和听觉窗口,是玩家与游戏世界沟通的纽带。在游戏策划方案中,需要对游戏画面和音效进行详细的设计。

1. 游戏画面: 游戏画面需要精美而富有创意,能够吸引玩家的眼球。例如,在一款角色扮演类游戏中,可以设计出独特的人物造型和场景背景。

2. 音效设计: 游戏音效要能够与游戏画面相辅相成,提升游戏的氛围。例如,在一款恐怖类游戏中,可以运用恐怖音效增强玩家的紧张感。

第四部分: 游戏用户体验设计

游戏用户体验是指玩家在游戏中的感受和互动。一个好的游戏用户体验能够提高玩家的参与度和留存率。在游戏策划方案中,需要考虑以下几个方面。

1. 游戏界面设计: 游戏界面应该简洁直观,方便玩家操作。界面上的按钮和图标应该易于识别,以便玩家可以迅速掌握游戏的规则和操作方法。

2. 引导教学设计: 游戏应该提供适当的引导教学,帮助玩家熟悉游戏玩法和操作。引导教学可以分阶段进行,逐渐引导玩家进入游戏世界。

3. 社交互动设计: 玩家之间的社交互动是游戏的重要组成部分。游戏可以提供聊天功能、组队功能等,让玩家可以与其他玩家进行交流和合作。

一个成功的游戏需要一个精心制定的策划方案。游戏策划方案涉及到游戏背景设定、游戏玩法设计、游戏画面与音效设计以及游戏用户体验设计等方面。只有将这些方面都考虑到,并制定出一个完整而具体的策划方案,才能打造出一款深受玩家喜爱的游戏。

游戏的方案 篇6

活动目标:

1、激发幼儿对游戏的兴趣并从中获得快乐。

2、知道幼儿倾听他人说话并能连贯地说出游戏中的语句。

3、帮助幼儿认识上下方位。

活动准备:

1、各种动物玩具若干(同幼儿人数)

2、小桥、山洞、花篮、彩带标记、小奖品、录音磁带

3、事先将各种小动物藏到室外大型玩具上

活动过程:

一、

1、师:今天动物王国的小动物要来和我们做游戏,高兴吗?谁能说说你愿意和哪个小动物交朋友?它有什么特点?(你来学一学),小朋友都有自己喜欢的小动物,让我们一起模仿它们做早操吧。

2、随音乐,做模仿操出教室。

二、

1、师:你们瞧,今天的天气真好,小动物们很早的就来到了幼儿园,想要和我们做个“捉迷藏”的游戏。现在它们都藏在了小朋友平时最喜欢玩的地方了,让我们一起找找看。

2、随音乐,幼儿寻找小动物,在此教师随时提醒幼儿注意安全。

3、组织找到小动物的小朋友到草地上休息一会儿,并请幼儿用完整的话讲述寻找过程,例如;我在、上(下)找到了、针对能力较差的幼儿教师可以给予适当的帮助、指导或请个别能力较强的幼儿帮助。

4、(1)、师:你们说的很棒,小动物们很高兴,想和我们做个“听口令,跑的`快”的游戏,看谁能听懂老师的口令,又快又对的把小动物安全的送到指定地点。

(2)分四组按不同口令进行游戏。

三、师:小朋友们今天和小动物们玩的很开心,表现的都很棒,老师很高兴,想带你们玩滑梯,好吗?(随音乐开汽车来到滑梯面前)。

小朋友你们看,现在我们在哪?(滑梯的下面)。在此,利用现场对幼儿进行安全教育,滑梯下面是很危险的,上面有许多的螺丝钉,一不小心会碰伤小朋友的,因此,我们小朋友一定要小心,注意安全,学会保护自己,尽量不要到滑梯下面玩。

活动结束:

随音乐带领幼儿到滑梯上面玩,引导幼儿感知体验上和下。

幼儿园小班游戏:积木两人玩

目标 1、培养幼儿注意听同伴说话,懂得简单的应对。

2、能听懂对方的话,并运用语言进行协商。

准备

积木若干盒。(两个幼儿一盒)

过程

1、幼儿自愿结合,两个一组,同用一盒积木。即将每盒积木分为两份,每个幼儿一份。2、让幼儿先想一想,自己准备搭什么,并把想法告诉同伴或老师。

3、请幼儿按自己的设想搭积木。教师提示:

①如果积木不够用,或缺什么,请告诉同伴,向同伴借用。

例如:“请借给我一个长积木,我要搭火车……”同伴听清对方的要求,应满足对方的要求。

②如果积木缺得太多,要两人合搭。

4、搭好后,要告诉同伴、老师“它”是什么?

建议

在日常生活中注意创造条件让幼儿合作,引导幼儿彼此进行交谈。

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