节水节活动总结合集7篇。

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节水节活动总结【篇1】

2014-2015学年节水活动总结

以弘扬社会主义核心价值观，培养环保意识。我校在2014-2015学年上学期和2015年寒假期间积极开展一系列节约用水活动，有效培养了学生的节约用水、珍惜水资源的意识。

12月8日初二年级举办了****学校 “节约用水，从我做起”演讲比赛。11名同学参加此次比赛。他们展示的一组组惊人的数据，一张张令人的**发人深省。

他们呼吁节约用水，从身边的每一滴水开始。会后，同学们还把节水倡议带回家，呼吁家长们节约用水。

寒假期间，初一年级开展了征集节水手稿活动。寒假期间，学生们查阅节水相关资料，收集节水小贴士、正反事例等，并作了手写报告。通过这次活动培养他们的节水环保意识。

高一提出2015年寒假节水工程计划。学生针对节约用水主题，提出自己的小课题，并在寒假期间查阅文献，调查研究或实证研究，完成自己的研究报告。通过引导学生自主选题、自主思考、自主研究，完成研究报告，将节水意识内化为学生的自我意识。

纵观我校的几项节水活动，达到了预期的目的，促使学生在活动中学习领悟水资源的宝贵，激发学生内心深处的责任意识，收到了“润物细无声”的教育效果。

2015年3月9日

节水节活动总结【篇2】

以深入学习实践科学发展观为契机，建设资源节约型社会，建设生态文明城市，创建节水型城市，努力实现水资源可持续利用为目标，不断强化节能减排及深入开展城市计划用水和节约用水工作并制定了今年的节水工作计划。

一、节水宣传周活动总结

“全国城市活动宣传周”期间，我局通过各种形式开展节水活动。以“节水全民行动，共建生态家园”为主题，在市大众假日大酒店举行活动启动仪式，并在市人民广场悬挂起了几幅空中标语宣传节约用水。月日上午点半，节约用水宣传周活动正式在鱼翅广场展开，水务局局长胡同志、副局长任同志、市节水办主任赵同志、水政监察大队职工、供水公司工作人员等参加了现场宣传活动，活动中水务局领导带领局节水办工作人员向市民发放了节水宣传资料，并通过展版等形式向市民介绍节约用水常识，一些市民拿到宣传资料连声称赞。

此外，展览了以“阆中人眼中的水与生命”为主题的摄影作品展，掀起了节水新高潮，还通过悬挂宣传标语、闭路电视、黑板报、橱窗等多种形式对节约用水进行了宣传，重点宣传缺水形势和节约用水的重要意义、宣传节水型城市创建活动、宣传节水知识、节水经验、节水新措施和方法等。市师范学校、市制药厂、醋厂等用水企业也积极参予了此次活动，使此次活动真正落实到了实处。

二、城市节水工作安排

1、进一步统一思想，提高认识。

水资源可持续利用是本市经济社会发展的战略问题，核心是提高用水效率。我局将要求各行业、各部门应坚持“节流优先、治污为本、科学开源、综合利用”的原则，严格按照“有序有偿、供需平衡、结构优化、集约高效”的要求，加强节约用水管理。

2、编制完善节约用水规划，加强规划控制和管理。

我局将在完成全市水资源普查、编制完成水资源综合规划纲要的基础上，进一步摸清本市的供水和用水现状及其存在的问题，科学预测用水需求和可供水资源的发展趋势，尽快完成《市节约用水中长期规划》修订工作，并组织实施。及时合理确定和细化各单位节水目标和计划，层层落实，将节水计划，节水目标，具体责任明确到各用水单位。并确定在新建、改建、扩建项目的可行性研究报告中，要包括用水、节水方案。各级主管部门要加强协作，逐步建立和完善新建、改建、扩建项目用水、节水评估和审核制度。并要求对不落实“三同时、四到位”的建设项目，有关部门不予批准立项，水资源管理部门不予办理取水许可手续，供水企业不予接水。

3、加强计划用水和定额管理，切实降低用水单耗。

我局将加强对企业和宾馆、高档浴场、洗车业等高耗水户的用水管理，根据各单位产品用水定额标准、水的重复利用率指标完成值，以及用水单位近年来的实际用水量等情况，编制用水计划。

4、加强供水管网更新改造，降低管网漏失率。

(一)制定供水管网维修和更新改造计划，切实降低漏失率。针对目前供水管网漏失率仍较高的现状，各供水企业要在今年上半年完成供水管网普查的基础上，及时制定供水管道维修和更替计划，积极研究开发补漏堵漏新技术，进一步加大新型防漏、防爆、防污染管材的更新力度，完善管网检漏制度，提高检测手段，降低供水管网漏失率。

(二)充分发挥现有供水管网在促进节约用水和优水优用上的作用。凡自来水管网到达地方，要严格控制取用地下水，严禁在地下水水位下降和地面沉降严重的地区开凿新井，进一步控制本市地面沉降。

5、逐步形成合理的水价机制，促进节约用水。

我局将联合物价、财政部门加强对水价的研究，做到统筹兼顾，既注意增强节水动力，又兼顾公众利益，考虑市民的经济承受能力等因素。要从阆中实际出发，探索和建立符合社会主义市场经济规律的水价格体系，充分发挥经济手段在促进合理用水、节约用水上的杠杆作用。

6、加强节水执法和宣传教育，增强全社会的节水意识。

(一)建立、健全节水法规体系，不断增强节水执法力度。要按照社会主义市场经济体制和政府职能转变的要求以及法定的程序，继续做好对现有节水政策、规定的梳理、调整和完善工作。进一步强化本市取水许可、计划用水、产品用水定额、用水器具的管理；大力表彰奖励节水先进单位和个人，加大对用水浪费行为的处罚力度，提高执法权威和执法效率。

(二)广泛、深入、持久地开展节水宣传教育活动，使全社会进一步树立节约用水观念。各级管理部门要继续重视做好节水宣传工作，采取各种方式，大力宣传节约用水的意义、方针、政策；新闻媒体要加大节水公益广告的刊登和播放频率；企事业单位要把节约用水与提高经济效益相结合，进一步加强内部节水的宣传；中小学要将节约用水纳入教育内容，开展丰富多彩的节水宣传教育活动，使青少年从小树立节水意识，养成节水习惯；街道、社区要充分发挥社区管理的优势，搞好节水宣传，增强居民节水意识。要通过宣传教育，使节约用水成为全社会的自觉行动。

上面的这些是网小编专门整理的节水中国你我同行活动总结精选7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

节水节活动总结【篇3】

我校接到上级关于深入开展节粮、节水、节电“三节”教育活动的通知后，于2019年11月11日召开了节粮、节水、节电“三节”教育活动动员大会，会上，***校长组织我校全体师生认真学习“三节”教育活动的相关通知内容，并分发了倡议书。我校还成立以校长为组长、全校教职工为成员的“三节” 教育活动领导小组，大力开展我校节粮、节水、节电“三节” 教育活动。

我校大力开展丰富多彩的以“节粮、节水、节电”的主题班会，从而让全体师生养成“三节”的良好习惯，继承中华民族的传统美德。每周星期一国旗下的讲话，经常以“节约光荣，浪费可耻”为主题，从而增强全体师节粮、节水、节电的意识，并对上级下发的文件进行深入的学习。我校还通过演讲比赛，**节粮、节水、节电的相关**等形式的活动，积极倡导和学习教育部“三节”的理念。

我校在德育课程开展的教学中，教学环节涉及到节粮、节水、节电的三节教学内容，增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在其他各学科的教学中，我校尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的教育内容，深入发掘节约的教育资源。

在节水面，我们学校在厕所门口和洗手池前贴上了节水标语，提高了学生的节约意识。我校总务处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师，关闭所有电器和拔下所有插头，做到节约用电和用电安全。每到周末放学后，总务部都会对学校的所有用电设施进行检查，以免浪费一度电。

总之，我校在推行国家教育部关于节粮、节水、节电“三节”的活动中，开展了大量的相关教育活动，中华民族的传统美德在我校得以发扬，我校全体师生从而养成了勤俭节约的良好习惯。

xx小学

2019年11月20日

节水节活动总结【篇4】

寨乐乡革新小学2016年“节水护水，志愿先行”

活动总结

为进一步加强我校学生“保护水生态，节约水资源”的环保理念，从小树立节约用水、文明用水的良好行为习惯，我校开展了：“节水护水，志愿先行”一系列宣传活动，营造我校生态文明校园建设的良好氛围。现将相关情况总结如下：

一、领导重视， 精心准备。 为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长杨雷为组长，以胡志云为副组长、各班班主任为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由各班落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

2、 要采取多种措施，做好宣传贯彻工作。根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。

（1）学校向全体师生发出“节水护水，志愿先行”的倡议。组织成立校园小小节水宣传员，在校内教室、水池等地张贴标语和节水宣传画，利用晨会、班会等时间对全校师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；每各班都设立了红领巾节水岗，每天都有专门的队员监督、检查、记录。周末，学校将总结各班节水情况，并对节水优等班进行奖励。

营造了良好的节水宣传氛围。

（二）为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，各班组织开展了“讲文明、树新风，惜水、爱水、节水，从我做起”主题教育活动师生们共同查找有关节水的资料。在班会上，同学们交流了许多节约用水的好方法，并通过少先队活动和板报宣传了节约用水的重要性。

学生们向家人和朋友宣传了节水知识。 许多学生纠正了父母错误的饮水习惯。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。

（三）三到六年级学生举办了一期以节水为主要内容的手抄报，每张手抄报均很有特色，集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。

（四）针对学校宣传情况以及教育教学的特点，我校还组织了“节水护水，志愿先行”的演讲活动。

通过这些实实在在的活动，使学生知道了世界以及我国水资源的现状，认识了节水的重要意义，提高了节水意识，并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。

通过以上工作，我校保护水资源的活动已取得了明显的好转，学生的节水意识大大加强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园做出了贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生，提高了学生的节水护水意识。

寨乐乡革新小学

2016年3月28日

节水节活动总结【篇5】

雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。它促进了一代又一代青年的健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

为弘扬雷锋精神，加强学生节水节电及环保意识，女生部特举办了一次“节水节电、保护环境”活动，以提醒广大学生们注意节约水电，爱护环境。

一、 活动内容

1、3月21日以海报形式以及各班负责人通知到位，有兴趣的同学制作一张“节水节电”宣传标语的广告或是环保标语（a4纸张大小）可以是打印的也可以是手画稿。作品面向创新、创意。。

2.在星期一，即星期一的第二堂课，学生的作品被移交给教学大楼四楼的会议室。7月27日，部门工作人员和学生会的两个委员会分别筛选出了复制或直接复制到互联网上的作品。然后，由辅导员评选出十幅优秀的水电保护作品作为展览，张贴在教学楼一楼的宣传栏上。

还有5条创意环保标语，我们完成生产后会在一些主草坪上搭建，以激发大家的节约和环保意识。

3、对被选上的同学颁发证书，从而鼓励大家继续努力，在挥自己水平的同时也给大家带来“节约资源、保护校园”的警醒。

4活动后：将张贴的每个标语拍照，作为活动的记录。

二、 活动概况

活动最终是圆满的完成了，但是活动中多少都有做的好的一面也有做的不好的一面。现在我总结如下：

1宣传不足：海报不够详细，以至于很多人想知道活动在做什么。

2、 动员的不到位：活动通知的不够到位，落实的不够清楚，同学们的积极性不够高，以至于本次活动征集来的标语不多，内容也不够充实创新。

5、策划的落实方面：由于最近的天气都是风大的且是梅雨季节，导致原定要将环保标语做成告示牌安插在各个重点草坪的计划没有实现，而是直接拿来做展览。

三、活动意义

通过这项活动，进一步促进了新闻部成员之间的协调与合作。同时，我们增强了学习雷锋精神并了解我们国家资源和环境的重要性的热情。显然，节约用水、节约用电、保护环境不仅是一个口号，更应该从身边做起。

总之，为了保护和合理利用国家有限的资源；总之，为了保护我们所有人的利益。这项活动不仅增强了学生的意识，而且进一步培养了学生的创新能力。

相信以后，我们会针对我们活动中出现的这些缺点，进行整改，希望在下次的活动中能做的更好、更完善。

信息技术系学生会

女生部余建英

2012年3月29日

节水节活动总结【篇6】

水利与环境学院

2007年5月16日

节水周活动总结

5月13日上午8时，吉林省与长春市节水宣传周启动仪式在吉林省文化活动中心开幕。水利与环境学院500名同学组成节水志愿者参加了这次隆重的节水启动仪式。

出席这次节水启动仪式的有省人大、省建设厅、市人大、市建委及水利局的领导同志，这次节水宣传启动仪式的开展旨在号召各行各业，增强节水意识，从自身小事做起，为营造良好的社区环境打下基础。在仪式中，领导们针对水资源与环境问题做了深刻的发言，号召当代各行各业增强社会责任意识，节约水资源，保护水环境。

在仪式中我院志愿者代表上台宣讲节水活动倡议书，展示了大学生对做好节水工作的决心，他们要从自己从身边做起，为他人做好榜样。本次活动同时还得到了长春市电台、报社及相关**的大力支持，在仪式结束后，我院志愿者兴致勃勃的参观了净水厂和污水处理厂。

此次活动让广大市民认识到了“节约用水”的总要性，并让广大志愿者，明白了应从每个人做起，从每时每刻做起，时时刻刻节约用水。

水利与环境学院

2007年5月16日

节水节活动总结【篇7】

水是生命之源。我国人均水资源占有量仅为世界平均水平的三分之一，是一个水资源短缺的国家。生活在克拉玛依的中老市民深知缺水的大家带来的不便，都有节约用水的好习惯，但是克拉玛依市20xx年以后出生的孩子们从未体验过缺水的滋味，难以想象缺水地区的生活状况，对水资源短缺的现状缺乏深刻的认识，节水意识薄弱。为了唤起学生对水资源短缺的警醒，培养忧患意识和节水习惯，我们南湖小学与南湖社区联合在暑假期间开展了科技实践活动。就以“珍爱生命之源，从点滴做起”为主题，开展了一系列节水活动。让学生在活动的过程中受到触动，逐步树立起节水意识，养成节水习惯。

一、精心策划，做好活动准备

为了提高活动质量，增强活动的实效性，使节水要求深入人心，活动之前我们做了大量的准备工作。大队部首先按文件精神制定出切实可行的活动方案，成立了假期科学实践班，班里成员有我校六年一中队12名孩子和南湖社区10名孩子自愿报名参加，活动开展初期科学教师与科学实践班的孩子们一起修改活动方案最后制定出具体的'，操作性强的活动方案。

二、认真组织，扎实开展活动

1、开展节水讲座，向学生宣传有关水的知识，交学生制作节水海报，对学生进行节约用水教育，

2、利用网路指导学生记录7月份每天的天气情况。关注本月的降雨天气，自制雨量器测降雨量，测当地雨水的PH值。

3、组织学生观看介绍我国水资源利用现状及节约用水方面的宣传片，让学生对我国水资源的现状有个感性的认识。

形式多样的舆论宣传让队员们真切地感受到水对人类的重要性，认识到我国水资源状况不容乐观，节水势在必行，迫在眉睫。

三、活动促行，体验感悟，及时总结交流。

在节水舆论的引导下，科学实践班的同学们初步建立起节水意识，但是一时还不知该怎样做。为了帮助学生将节水的热情，转化成实际行动，孙其芳老师教学生设计节水海报。学生们受到启发后收集了大量资料后，动手制作了形式活泼，内容丰富的手抄小报，有的则充分发挥自己电脑能手的特长，运用现代化的手段绘制出精美的节水小报、节水宣传画。

关注本地的天气情况，尤其是降雨情况，是本次科技实践活动的重要内容，由于放假，天天召集学生活动不实际，学生也容易产生反感，孙其芳老师在QQ群上建立关注天气讨论组，利用网络与学生交流当天天气情况，7月的每个星期一召集大家到学校汇报自己的记录，一起设计制作了雨量器，如何在下雨天测量降雨量，如何在网上提交测量数据等活动。

节水必须成为全民自觉的行动，只有这样，我们才能为后人留下更多的净水资源。在南湖社区协助下将其宣传延伸至社区，学生把自己了解到的水知识向身边的人宣传，开展“节水伴我在社区，我把节水带回家”活动，小手拉大手，让更多的人参与到节水活动中来。

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