给高三的广播稿八篇。
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给高三的广播稿 篇1
4月1日，省教科所派遣9位全国知名专家到仁寿调研指导高三复习备考工作。这是切实推进仁寿教育体育综合改革，落实省教科所与仁寿县签订的战略合作协议，深化“所地”合作模式的一个小项。此次调研指导共设置仁寿一中南校区、仁寿一中北校区、仁寿中学、铧强中学、华兴中学等5个培训指导地点，全市高中教研员、高三学科备课组长350余人参加了此次活动。
本次省教科所专家主要采取听课、评课、座谈、讲座四种形式，专题研讨高三各科后期复习安排，深入分析考纲考点并提出建议。仁寿县9名教师分别向专家们展示了精心准备的教学观摩课，专家们分别进行了详细点评，让参训教师受益匪浅。
今年2月，仁寿县政府与四川省教育科学研究所签署合作框架协议，共同推进仁寿教育体育综合改革与发展，共同促进仁寿教育体育转型升级，共同提升仁寿教育体育教学质量和办学水平，共同推进仁寿教育体育事业科学发展。根据协议，省教科所组建专家咨询团队，在双方合作的3年期内，顶层设计仁寿县教育体育综合改革与发展;指导完成规范办学行为、教师专业成长和名师名校长培养、教育质量评价方案以及中小学生综合素质评价等技术成果;开展教育教学研究指导;开展教育干部队伍和教师队伍培训;以项目或课题形式开展教育科学研究;适时总结提炼推广仁寿教育做法等。
给高三的广播稿 篇2
温斯顿·丘吉尔曾经说过：“每个人的生命中都有一个特殊的时刻，他就是为此而生。这个特殊的机遇，如果他能够把握，将使他得以完成自己的使命——一个只有他才有能力完成的使命。此时，他将感受荣耀与伟大，这就是属于他的辉煌时刻。”
有一则故事说的是：詹姆士年轻的时候除了打拳，没有别的生存技能，但是拳打得又不好。每一次在拳击台上，不被对手直接打倒就算好运了，所以靠打拳为生的他也不能赚到更多的钱。
经济危机来临，整个美国处于大萧条状态。没有多少积蓄的詹姆士一家五口，挣扎在生活的死亡线上。如果詹姆士想让妻子和孩子活命，他就必须要赚到钱。对于没有其他技能的詹姆士来说，惟一能够赚到钱的本事就是打拳。最后，这个从前屡战屡败、离开拳台许多年的人，为了能够让家人活下去，决定重回拳台。这一次，走上拳台的詹姆士仿佛变成了另外一个人。曾经战胜过他的很多对手，这一次却纷纷倒在了他的`面前，詹姆士拿到了丰厚的奖金，并夺得了拳王的称号。
在记者招待会上，有人问詹姆士，为什么这一次会如此神勇，与年轻时候的他判若两人?詹姆士轻声地说：“因为我心里清楚地知道自己要什么!”当记者问他想要什么的时候，他简单地说出几个字：“牛奶和面包。”
读到此刻，内心无比感动。朴实的言语道出了现实生活的残酷和朴实无华的奋斗真谛：我们不能拥有的，往往都是我们没想过要得到的;我们真正服从的，是我们自己的目的和需求。
像詹姆士一样，我们每个人可能都曾因为不知道自己想要什么，而屡战屡败过，也曾迷惘过、彷徨过。仅仅是“面包和牛奶”这样再简单不过的事情，我们可曾在成功的路上徘徊过许久?知道与不知道是两个截然不同的概念，想知道和能知道也迥然不同。知道自己要什么，是决定我们一生的重要因素。
很多时候，知道自己想要什么，就知道自己应该去做什么；如果不知道自己想要什么，就可能连自己想要去做什么都不知道。所以，我们不能拥有的，往往都是我们没想过要得到的。
每个人都有成功的可能，但并不是每一个人都能成功。我们有想法，不一定有办法;我们有能力，不一定有平台;我们很努力，不一定有机会。其实，所有这一切比起自己想要什么来说都显得不重要，重要的在于我们可以允许自己在一段时间内蛰伏，但不能允许残酷的现实玩弄我们的想法。思路决定出路，目标决定我们选择现在去做什么，决定我们每一步该怎么走，每一阶段又该实现什么目标，事情应该做到什么程度。所有问题和细节搞清楚之后，就大步流星勇往直前走下去。记住，很多时候，决定我们的不是路，而是路上的脚和脚上的心灵。
给高三的广播稿 篇3
尊敬的全体师生：
大家好！今天是我们学校的高三运动会，让我们共同见证我们青春中的最后一届运动会。
首先，我们来到了今天的比赛场地——学校操场。操场上聚集着整个高三年级的同学，大家都非常兴奋，目光中洋溢着激动和期待。裁判组、志愿者们早已入位，赛事的各个环节均经过了他们的缜密安排和精心准备。
接下来将要展开的是激烈的比赛，我们会看到各种精彩的表现和耐人寻味的时刻。
首先是百米短跑，我们看到同学们的热身运动之后，他们逐渐进入了状态。比赛开始了，每个人都尽情地发挥了自己的优势，最终我们看到的是他们愉快的笑容和发自内心的喜悦。这场比赛中，我们看到了勇气、激情、和决心。
之后是篮球比赛，在比赛开始之前，每个队伍都在战术上进行了精心的准备。比赛进行得激烈，双方同学在场上打出了火花，大家十分投入，场上上下一直保持着高强度的运动状态，观众们看到了无数次精彩的运球、传球和投篮。最终，只有一个队伍获胜，但是每个人都在比赛中成长，收获了不一样的 gains。
此外，我们还有其他项目如接力赛等，每个项目都有各自的焦点和看点。在比赛中，我们看到了同学们的拼搏，看到了他们的决心和毅力，更看到了青春的力量。这些值得我们珍惜的瞬间，不仅仅是战胜对手的喜悦，更是一份对于团队精神和个人奋斗的勉励。
在这个充满热情与激情的时刻，我要对所有参与比赛的同学和组织者表示感谢。你们的付出不仅让年级间增添了无穷的活力和生机，更锻造学生们的体魄和意志力。运动会之后，我们需要保持同样的精气神，用丰富多彩、积极向上的校园生活丰富我们的青春岁月。
给高三的广播稿 篇4
喧闹的班级，飒爽英姿的男生，温柔儒雅的女生，看似那么美好，却在不依不舍的告别的三年的高中校园。
现在的你，还记得你那可爱的同桌吗？刚成为同桌的你俩，只知道姓名，却不知道爱好，只是傻傻的听课。直到后来，你们都熟悉了，却恍惚的过了一年，这时候，你会口无遮拦的叫他，你给他取的名，而他也会笑着骂你一句。每到下课前，就兴奋度极高，因为可以去网吧坐坐，虽然需要金钱，但是起码内心是开心的，并不是游戏的吸引，而是可以和他一起升级，打怪，还时不时的虐虐他，想想也是蛮开心的，不是吗？
现在的你，还记得那个严厉却温柔的班主任吗？他，上课不给你玩手机，也不给你睡觉，你便觉得他是个坏老师，于是，你开始讨厌他，肆无忌惮，可是他呢，耐心的开导你，感化你，宁愿自己做个坏老师，也不要你成为坏学生。
关心你的作业，不会的教你怎么做，感冒了还一样的认真上课，给你和你的同学们传授知识。多么好的老师，可惜，因为一场考试，却要不再见到。很残忍呀，每到毕业，老师总会说一句：毕业了，你们再看一眼学校的蓝天，我再看看你们。
现在的你，就这样毕业了，三年时光，随着你的一举一动，嬉戏打闹，及格和不及格，淡淡的结束了，曾经的同桌挚友，还不好好的抱一抱吗？男生不善言表，却彼此心知肚明。曾经的初恋对象，还不趁早表白吗？万一成功了呢，别留遗憾。曾经爱你关心你的老师，还不快说声谢谢吗？谢谢虽轻，却满含师生的泪珠和感情。
给高三的广播稿 篇5
亲爱的听众们，大家好！
今天是我们学校的高三运动会，这是一场激烈的比赛，也是一场展现青春活力和团队精神的盛会。在这里，我们将见证一幕幕精彩的赛事，也将见证一批批勇敢、拼搏的运动员，更将见证我们学校的校园文化和精神风貌。
首先，让我们来到田径场上，看看这些身着校服的参赛选手们。他们在赛道上奔跑、跳跃、投掷，尽力挑战自我、赛出风格、争取荣誉。瞧，那个来自宿舍楼的高杠跳高选手，他一次次跃过了高杠，成功挑战了自己的极限；那个来自体育课的铅球选手，则用力投出一颗颗沉重的铅球，体现出了力量与技巧的完美结合。每个参赛选手都用自己的方式演绎着精彩的表演，他们不仅在平时的训练中付出了无数的汗水和努力，更在今天的比赛中展现了自己的实力和风采。
除了田径运动，我们的运动员们还在体育馆里进行了篮球、排球和乒乓球三项比赛。在场地上，双方队员都发扬着拼搏精神，互相竞争、给予挑战，让整个运动场顿时被激烈的气氛所包围。观众们也参与其中，为各自喜欢的队员助威呐喊、为他们加油打气。正是因为有了大家的激情，运动员们才能更加顽强地战斗下去。
除了个人项目，学生们还以班级为单位开展了接力赛、拔河比赛、趣味运动会等团体比赛。在这里，每个班级都拥有自己的独特特点，团队协作的默契与配合更是令人钦佩。甚至，有时候只是因为一声呼喊或一个眼神的交流，一支班级队伍就可以迸发出无穷的力量，战胜其他对手。
最后，我想对所有的运动员们、教练和工作人员表示衷心的感谢。是你们的付出和精神所支撑的今天，是你们的拼搏和努力让我们看到了成功的希望和梦想的奋斗。也谢谢各位观众们的到来和支持，是你们的欢呼和鼓励为运动员们带来了无限的动力和勇气。
今天的运动会虽然只是一年一度的校园盛事，但他所展现的却是运动精神、团队合作的重要性和奋斗精神。愿这场比赛不仅展现学生们旺盛的体力，更展现学生们旺盛的人生精神！让我们携起手来，为明天的世界注入更多的热情和力量！
给高三的广播稿 篇6
尊敬的各位老师，亲爱的同学：
大家好！今天是我们学校高三运动会的日子，我们一起来见证这场精彩的比赛吧！
此次运动会由我们高三级全体同学参加，分为田径、游泳、篮球、足球等多个项目，既有单项比赛，也有团体竞赛，力求展现出高三学子的风采与实力。
在所有项目中，最受关注的当属百米赛跑了。多名同学在这个项目上展现出了其超凡的运动天赋，在比赛中奋力拼搏，争取最好的成绩。伴随着裁判员一声令下，选手们如离弦之箭般瞬间飞奔而过，场上观众也为他们加油助威。
此外，游泳是另一个备受瞩目的项目。选手们在数十米的泳池中翩翩起舞，以最快速度向着终点前进。他们的游姿、速度和技巧都令人叹为观止，从水中跃出的他们更是像一条条轻盈的鱼儿一般。
除了这些传统体育项目，今年我们还强调了团队合作的重要，新增了篮球和足球的比赛。同学们用默契的协作，精准的传球和快速的奔跑完成这一项目，展示出了互助、团结的高三队伍精神。
值得一提的是，今年我们还特别开设了“乒乓球一分钟”的试炼。每位选手只有一分钟的时间，必须以最快的速度击打最多的次数。这一项小项目虽小，却考验着选手的耐力和技术。
在比赛过程中，我们不仅看到了各位同学的拼搏和努力，更感受到了大家对自己班级和学校的归属感和集体荣誉感。希望这种学校文化传承下去，成为大家内心深处永远的珍藏。
最后，我们要感谢校领导、老师们的辛苦筹办，还有各位同学的热情参与和精彩表现。祝愿所有选手都能用自己的实力获得好成绩，让我们共同见证这场难忘的高三运动会！谢谢！
给高三的广播稿 篇7
拳王阿里是世界上最伟大的运动员之一。在阿里的拳击生涯中，有过数不清的荣誉和辉煌……阿里有一个有趣的习惯，每逢他要参加重大的拳击比赛时，总是要先乘敞蓬汽车到市中心的繁华街市转一圈，面对夹道欢呼的人群，阿里站在车上，一路振臂高呼：“我是拳王，阿里必胜！”然后，无数市民也会一起跟着他们拥戴的拳王高声呐喊，仿佛拥戴着他们的元首一般。这对一个即将参加重大比赛的运动员来说，确实具有一种增强自信心的作用，这种做法其实就是一种参赛前的信心培育与强化。
常言道：“两军相遇勇者胜。”在高考的竞争中，谁心态好，谁就取得胜利，谁就取得成功。在学习实力相同的情况下，心理状态在高考中起决定性作用。有一些同学在高考前模拟考试中，成绩总第一、第二，而那些模拟考试排在他们后边的人，高考时却成为状元。这种现象屡见不鲜，为什么？依我看，他们的实力，他们的学习水平，基本上在一个梯队里，大体差不多。而高考谁能成为佼佼者，谁能成为状元，就在于高考时谁心态好，谁发挥好，谁就领先了。
据调查研究，有些本来没想到会成为状元的同学，他们没有压力，考到什么水平就是什么水平；而有些实力很强，常常是第一名的同学，心理包袱很大，压力很大，结果高考时发挥不好，考试名次反而落在平时考试成绩不如他的同学后面了。
高考不仅是打知识仗，也是打心理仗。我们强调心理因素在高考中的重要作用，绝对不是脱离学习基础而言的，没有扎实的学习基础，没有较好的学习成绩，在高考中仅凭心态好，是考不出好成绩的。学习基础与心态，两者是相互联系，相互制约的，要想高考成功，缺一不可。
因此，对于每一位即将参加高考的考生来说，心理素质的好坏将直接影响到复习备考质量和最后的高考成绩，可以说，只要首先从心理上战胜高考，高考就成功了一半。
给高三的广播稿 篇8
6月12日，陕州中学科技楼广场前彩旗飘扬。陕州中学在此举行“美好的记忆在这里——2017届高三毕业典礼”。陕州区教体局党委书记、局长、陕州中学党总支书记刘建刚出席本次活动，陕州中学校领导班子及高三全体师生近1600人参加了典礼仪式。
爱国主义教育是陕中永恒的主题。当国旗班迈着强劲有力的步伐走过广场，当五星红旗冉冉升起，当全体师生唱起国歌，每个人的心中都会涌起自豪感、责任感。2017届学子即将走出陕中，但陕中根植于他们心中的爱国精神将永远伴随。
陕州中学常务副校长程昕蕾以《青春绽放 梦想起航》为题，精心挑选了“珍惜与铭记”“自主与善良”“服务与幸福”六个关键词，送给在陕中求学三年并经历高考洗礼的学子们，希望他们不忘初心、保持本真，善待他人、懂得分担，追求梦想、服务社会，祝愿他们在未来的航程中乘风破浪，一帆风顺，一生幸福。
毕业典礼现场，在校领导为学生代表颁发毕业纪念证书后，班主任、任课教师一起为所带班级的每个学生都颁发了毕业纪念证书。老师们送上证书，更送上的是肯定与赞赏，祝福与希冀;学生们郑重接过证书，更是接受了一份认同与鼓励，责任与担当。
学生代表尚丹雅满怀深情地发言，她感谢母校的包容与培育，感谢老师的教导与关怀，感谢同学们的陪伴与帮助。教师代表杨新艳做了激情洋溢的讲话，三年来，学生是老师最大的牵挂，面对即将毕业的学生，老师有不舍，但更多的是祝福，祝福同学们越飞越高，明天更美好。
学生代表向母校捐赠爱因斯坦和邓稼先的铜制雕像和《孔子行教图》的牌匾，全体高三毕业生向老师们行鞠躬礼，学生代表朗诵诗歌《感恩有你》，学生们用自己的方式表达着对母校最崇高的敬意，对辛苦培育的老师最真挚的谢意。
最后，全体学生齐唱《明天更美好》，他们拥抱同伴，拥抱老师，拥抱着属于自己的精彩。在欢快向上的歌声中，2017届高三毕业典礼拉上帷幕，又一批优秀的年轻人从陕中走向四方，打造属于自己的精彩人生。让我们共同祝福这些陕中学子们，振翅高飞，前程似锦!
