未来的学校作文

发表时间：2023-12-28

未来的学校作文。

论文是一种寻找真理的方式，可以带领我们探索世界的奥秘，更深入了解自己内心的深处。写作能够提升我们的文学创作能力和创造力，你是否正为作文写作感到烦恼？别担心，我们已经为您准备好了“未来的学校作文”，本网站上的内容仅供参考，请勿作为实际依据！

未来的学校作文(篇1)

在一个繁华的城市，在城市的一个中心，有一座大规模的学校，学校的一切都由电脑控制。

学校的大门口有一些微形机器人，地上还有一个安检台。别看安检台只有约一平方米，但是它的作用可多着呢。它可以查出你的身份、健康情况、有没有迟到，这些查出来之后会从微形机器人里投在空中，以便查看。如果安检台检测出你是坏人的话，四周会升起用特殊材料做成的木板，还会发出警报声，只有等到警察机器人来了，它才会松开。如果安检台检测出是那个同学的家长的话，它会用微形机器人来显示现在你应该怎样做。

进入学校，首先进入的是教学楼，你会发现在每个教室门口必备的收作业机器人。你一到门口，它会显示要交什么作业，你交完之后，还会检查你的背诵，如果过关了，它会在老师来的时候显示出来，并且传送给里面的机器人。

进了教室，里面有会自动调节的椅子和桌子，椅子会根据你的身高来调整，桌子会根据你的所需来调整。还有自动智能黑板，它是需要用手写，而且它没有辐射，还会变化。里面有一个自动计分机器人，要是老师说出几组加几分或减几分，那个机器人就会自动变化数字，并且没有一次算错过。教室里的灯也不一样，它会自动开灯、关灯、调色温、亮度、颜色，如果有同学进教室了，它会自动开灯、调色温、亮度，给同学们一个舒适、不刺眼的教室，提高同学们的注意力。

最让老师为难的就是批改作文。所以，在未来学校，每个老师都有一个小秘书，它会帮助你批改作业、作文，最后把结果传送给老师，老师也再不用犯愁了。

控制这些机器人工作的根本不需要人，只需要一台台电脑指挥它就足够了。

未来的学校作文(篇2)

我热爱自己的学校。一天，我正躺在床上想，我们未来的学校是怎样的？我想着想想着，便进入了梦乡。我来到了学校的大门口，看见传达室旁有一个机器人，那个机器人就是专门为传达室的彭爷爷订做的。只要有人什么东西没带，你就拿五角钱放进机器人的肚子里，然后机器人的肚子上会出现一个屏幕，只要你填出你家的详细住址，什么东西，不一会儿你没带的东西就会出现在你的手上。走进大门一看，操场上热闹极了。一看怎么全是电子游戏机呀，哦，原来电子游戏机的屏幕上有一层保护膜，电子游戏机上面写着上课表现好的才能玩。我走进了教室，一看，全是电脑。我想一定走到了信息技术室了，结果一看是三年级八班的教室。

我问老师：“现在我们用的是不伤害眼睛的电脑，我们要学的知识全都在上面，后面还有练习题，对我们的帮助很大。”我希望未来的学校都是这样的！

未来的学校作文(篇3)

30xx年，一种新型的学校问世了。

未来的学校与众不同，形状千奇百怪。它们有的是三角形，有的是圆形，有的是梯形。它的材料是用万能砖做成的，坚硬无比。

这种学校功能齐全，让人耳目一新。最引人注目的是它的防震功能。只要地震一来，地震感应系统会启动，学校的翅膀就会展开，飞到半空中，躲避灾难。

这种学校不但有防震功能，还有自动调节颜色功能。当下课时，墙壁就会变成绿色，保护学生视力。当上课时，墙壁的颜色就会变成蓝色，可以集中同学们的注意力。

除了自动调节颜色系统，学校还有清洁机器人。一到放学，清洁机器人会出来，平均每十秒打扫一个班，它会把地面打扫得一尘不染，让学校更加干净。

虽然现在没有这种学校，但是我相信，只要努力学习，就一定会设计出这样的学校。

未来的学校作文(篇4)

未来的学校

叮铃铃，叮铃铃，我坐上火箭来到了一座美丽的学校。

这就是未来的学校吗？脚下那平平整整的石块，不像木料所制，也不像名贵的大理石，而是如同晶莹剔透的碧玉。再向前一看，一眼望去，竟然全是花草树木。我霎时惊讶了一下。只见一位工作人员笑眯眯地按了一下“1”键，操场从天空中一下子“掉”了下来。我霎时惊呆了。我走进操场，发现脚下的地一秒钟变一下。有的时候变成蹦床，有的时候变成宿舍，让你在阳光的沐浴下，快乐成长。它还能分成一块块地盘，这样专门的室外活动课，上不同的内容，地就可以分别变换。

走过操场大坝，我来到学校教学楼外，等待左右两侧的工作人员按键。工作人员依然笑眯眯的按了一下“2”键，教学楼从校门正前方从地下冒了出来。我进了教学楼，里面的地砖和石壁砖都是软的。我进了一间教室，发现教室里面居然没有教师，各位学生是通过电脑学习的。每节课同学们都可以选择喜欢的课程进行学习，点击课程就可以就入选教师环节。这个选教师环节分为两个种类，第一，本校教师。第二，知名教师。结束了这个环节以后，可以自己选择上第几节课，然后通过学习。下课后会根据课堂表现布置作业，表现好，没作业。表现不好，就会有课堂练习。期末时，学生可以不用考试，各科的分数会根据平常表现打等级和分数。

我来到一间疑似音乐室的地方。这里没有一点儿声音，十分安静，这里还没有垃圾桶呢。这儿啊，只有两个机器人。一个像人，一个像宠物。还有几十个长方形的“房子”。原来，像人的机器人会有同学们在学习时被监控下记录的.视频，它可以边看记录，边监督同学们是否认真学习。另一个像宠物的机器人主要是负责清洁卫生的。它可以吸掉垃圾，灰尘等。另外它还能当人们的小助手。例如，同学们需要一本可以解决自己不会做题的书却不记得被自己放在哪儿了，小机器就可以找出来并交给你。至于那些小房子嘛，那就是学生上课的地方。这个房子是为了防止上课时学生之间互相讲话而设计的。它的隔音效果很好。如果学生在里面讲话，外面是听不到一个字儿的。

走过音乐室，我来到了教师工作室。教师工作室就是教师通过电脑给学生上课的地方。这里奇特无比，光说工作室的面积，就有5千多平方米。因为每一个教师都有一个独立的房间来进行讲课，每一次的讲课视频都是有记录的，并且可以反复使用。每位教师都有一个工作小助手——机器猫。它会帮教师端茶送水，扫地拿书。它还会在教师疲倦时讲讲笑话，跳跳舞。总之，机器猫会的多式多样。就是个万能的工作小助手。

“叮铃铃，叮铃铃”，我坐上火箭飞回了温暖的家。虽然这只是一场梦，但是我相信，只要通过努力，一定会实现的。