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二年级写植物的日记

发表时间:2023-12-26

二年级写植物的日记(收藏十四篇)。

老师要承担起对每一位同学的教学责任,在开展教学工作之前。就必须编写一份较为完整的教案,这样有利于我们准确的把握教材中的重难点。从而在之后的上课教学中井然有序的进行,那编写一份教案应该注意哪些问题呢?下面是小编为你精心整理的“二年级写植物的日记(收藏十四篇)”,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

二年级写植物的日记(篇1)

一天晚上,我和父亲去田野观察植物。

我们第一次来到玉米地。爸爸撕下一片叶子给我看。然后他指着叶子上的叶脉对我说:“孩子,看它的叶脉。这个脉叫平行脉,它的根是须根系统,这是单子叶植物的特征”。爸爸边说边给我看光秃秃的玉米根。我不知道单子叶植物是什么。爸爸还告诉我单子叶植物的种子只有一片子叶,比如玉米、水稻、小麦等。花生、大豆、豌豆等植物有两片子叶,称为双子叶植物。我们边走边说,来到一片菜地。爸爸拉过一个小盘递给我,让我和刚才比较一下。爸爸说:“双子叶植物的脉叫网状脉。它的根是直根,有主根。这是双子叶植物的特点。爸爸然后告诉我,植物有五种:被子植物,裸子植物,蕨类植物。我们刚才看到的单子叶植物和双子叶植物属于被子植物。被子植物又叫绿色开花植物,所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子上覆有果皮,如花生,种子上覆有花生壳。如果植物种子的外部没有果皮,这种植物被称为裸子植物,如松树和柏树。

看完被子植物,爸爸带我去找蕨类植物。我们找了很久,终于在一个房子后面的角落里发现了一些不知名的植物。爸爸折下来递给我。爸爸说他也不知道它的名字,但他知道它是一种蕨类植物,没有种子,靠孢子繁殖。爸爸还说它有孢子的时候会给我看,让我知道什么是孢子。这时候,天渐渐黑了。爸爸说:“儿子,时间不早了。我们回家吧。”。我拿出一个蕨类植物标本,和父亲一起回家了。

回到家,我拿着标本问妈妈。我妈说是羊齿植物。我问我妈怎么知道的。我妈说她是生物系毕业的。如果她不知道这些,她就不必成为一名科学教师。当时父亲给我打电话。原来爸爸把一些黄豆和荞麦泡在水里,让我比较它们的子叶。通过观察比较,我已经能够了解双子叶植物和单子叶植物。

我喜欢观察植物。

二年级写植物的日记(篇2)

20xx年X月X日X天

小草,是生活中最常见的一种植物,谁也见过,但没有几个人会好好爱护、珍惜它。

小草,它的叶子碧绿的,长长的,但如果水太多,天气太热的话,那不幸的是小草会死!小草还有一种品质,很值得我学习。每当人们累了,都会坐到那软绵绵的小草上,每当人们烧柴,如果柴不够的话,人们也会用小草当柴火烧,人们还会用小草做一些食物……但小草都无怨无悔,没有远离人类。我是被它这种默默无闻,无私奉献的精神所感动的。

二年级写植物的日记(篇3)

今天是五一劳动节,我和家人一起去植物园玩。

天气很好,晴空万里,我们走进了植物园。植物园里的人可真多啊!人山人海。

我们来到了一座石桥,石桥下有池塘,水面上漂着许多睡莲,还开着红色的小花。水面下有一群群鱼儿在游来游去

我们继续往前走,远远看见了一座高大的假山,山上有一条瀑布,我爬上了假山,跑到了瀑布的旁。“啊!可真凉快!”我说。我下了假山,大家奔向一大片草坪,我拿出准备好的足球和妹妹开始踢足球,没多久我就踢赢了。大家为我鼓起了热烈的掌声,我高兴极了!

时间过地真快,不一会儿,我们就依依不舍地离开了植物园。

二年级写植物的日记(篇4)

老师给我们布置了一个任务,叫我们观察绿豆,怎么观察呢?把绿豆放到水里进行观察。我问奶奶要了几颗绿豆,放在水里。

第二天早上,我看见绿豆慢慢地变大,到了第三天,穿不下的绿色小衣服,都脱掉了,变成白色的了。

下午绿豆好像有小尾巴了,原来是绿豆发芽了,我每天都来看它,“小尾巴”一天一天的长长,最后长成了个亭亭玉立的小姑娘,头上还长着两个菱角,原来菱角就是两个豆瓣。

我的杯子里竖着一根根豆芽,真好看!

二年级写植物的日记(篇5)

在我家楼下的院子里,种了许多丝瓜。它的藤蔓有的攀在篱笆上、有的趴在墙头上、还有的居然爬到了高高的树顶上,他们究竟是怎样爬上去的呢?

经过仔细观察,我发现丝瓜有一根细细的茎,就像一条绿色的小蛇,茎上除了生长着叶子和花之外,还有许多像电话线一样触须,这些触须只要碰到一个东西(树干、墙壁、甚至是自我的叶子也能够),就会绕着缠上几圈,抓得牢牢的,这样即使爬得再高,无论遇到多大的风雨,也不用担心会掉下来。

它的叶子又肥又大,既像大大的手掌,又像可爱的海星。它的花是黄色的,有五个花瓣组成,每一天早晨都会高高的扬起它们那美丽的笑脸,你不让我,我不让你,黄色的花朵在绿叶的衬托下,显得格外醒目。到了午时,花瓣就会合拢起来,好像是要睡觉一样。丝瓜花分为雄花和雌花,雄花只开花不结果,而每朵雌花的后面都藏着一个小小的果实,就像一个害羞的娃娃。小丝瓜越长越大,花却渐渐枯萎。这些丝瓜披着带有条纹的绿色外衣,有的细细长长的;有的一头粗一头细,像一个棒槌;还有的甚至长成了字母“J”,嫩的丝瓜能够做成美味的菜肴,老的丝瓜晒干了还能够用来洗碗。

这就是不仅仅能够美化环境,又具有实用价值的——丝瓜。

二年级写植物的日记(篇6)

在去年十月,我和妈妈去了仙湖植物园。

进11号地铁线南山站后一个小时十分钟就到了。到了大门口,我看到一个楼,上面写着”仙湖植物园”五个大字,那牌楼古色古香,朴素中带着几分华丽。

离开美丽的牌楼后,我们坐上了巴士,去山顶。一路上,我看见了像“何须浅碧深红色,自是花中第一流”的桂花,也看到了像“倚栏于凝望眼,一川烟草平如剪”的小草,真是天下之奇观也,太漂亮了!

到了终点站,我们走到了罗汉松园,我们在那遮天蔽日的松树下走路。

接下来我们去了邓小平手植树,邓小平手植树在仙湖旁边,是一个大榕树,真是“傍水依山紫气韵,日魂月魄吮千年”呀,大榕树中间的洞,可以让一个人进去!WwW.JAb88.CoM

于是,我们便在那里玩了很久,坐公交车回来了。

二年级写植物的日记(篇7)

今天,班主任薛老师发给我们每人50多颗小白菜的种子。我好兴奋!真恨不得现在就放学回家研究“小种子”,因为我很想知道我们平时吃的蔬菜――小白菜是怎么种出来、怎么长大的呀!

终于盼到了放学,我快速乘上公交车,公交车好象懂得我的意思,一下子就送我回到家里,我拿出“小种子”,仔细观察了起来:小种子小小的,大概总面积也只有几毫米吧,它们有的身披红马甲,有的穿着黑舞裙,可好玩了。

我突然想起应该把“小种子”放进泥土,让它快快长大,长高,长壮。

二年级写植物的日记(篇8)

8月16日阴

今天我在家观察了一种植物,它看上去叶子厚厚的,有点像一把小扇子,妈妈告诉我,它叫金钱树,我用百度查了下,了解了很多信息,它叫玉树,景天科,青锁龙属多浆肉质亚灌木。原产非洲南部,中国有引种栽培。喜温暖干燥和阳光充足环境,不耐寒,怕强光,稍耐阴。土壤土以肥沃、排水良好的沙壤土为好。玉树叶片肥厚,叶形奇特,光洁宛如碧玉,树冠挺拔秀丽,枝干苍劲古朴,颇具古树风韵。夏秋季节,繁花盛开,伞房花序点缀枝头,绿白相间。妈妈告诉我,它十分清雅别致,是一种适宜盆栽的优良植物。

二年级写植物的日记(篇9)

10月1日

今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子。

当我种下去的时候不知道多兴奋呀!可是我不知道什么时候才能长出来呢?希望有人能回答我。

10月2日

今天,我种的大蒜都长了根,其中有一个长了一点点,我相信肯定会有一天,大蒜的种子会长出大蒜的。

10月3日

今天我的大蒜长得好长,有0.1―1.3厘米,还长了一个黄色的东西,如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话,我就会兴奋得不得了呀!

10月4日

今天大蒜的种子长出了第二个黄色的东西,一个是昨天长的,一个是今天长的。我还帮大蒜的种子浇水了呢!

10月5日

今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西,现在只有一个没有长黄色的东西,最后一个没有长的它的根都很短呢!

10月6日

今天我终于知道了一件关于大蒜的事情,就是黄色的东西原来是种子的芽。

我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。

就剩最后一个没有长芽了呢!

二年级写植物的日记(篇10)

8月29日晴

今天看到一个我喜欢的小植物,小小的,叶子还有变化颜色,非常可爱,爸爸说这是多肉,这是指植物的根、茎、叶三种营养器官中叶是肥厚多汁并且具备储藏大量水分功能的植物,也称“多浆植物”。它能储藏可利用的水,在土壤含水状况恶化、植物根系不能再从土壤中吸收和提供必要的水分时,它能使植物暂时脱离外界水分供应而独立生存,他还告诉我,全世界共有多肉植物一万余种,在分类上隶属100余科,多肉还能净化空气。好神奇的小可爱,我非常喜欢,我要让妈妈给我买一盆多肉,我要精心养它。

二年级写植物的日记(篇11)

今天,我们一年级和四年级去天宫庄园春游。我们先上了车,过了一会儿,我们102班的车停在了天宫庄园的停车场,我们排着整齐的队伍,先走过了植物园,植物园里有很多很多的植物。有木瓜树,苹果树,桃树,还有……

我们参观好了植物区,就开始吃起了午饭,我们大家一起分享,吃得很开心!吃完了午饭,林千茵说:“我们可以收拾了。”

吃完饭,我们继续参观了文化区,文化区里有古代人穿的衣服,还有一些木头人在模仿古代人的动作。参观完了文化区,我们开始休息了,休息了一会儿,我们开始上车。不一会儿,就回到了教室。

我觉得今天玩得很开心!希望秋游能够更开心!

二年级写植物的日记(篇12)

3月24日 星期日 晴 【浸泡种子】

从外婆家拿了8粒南瓜种子,外婆传授说:“得把种子泡在水里一晚上,第二天再播种,这样种子更容易发芽些。”好期待明天的播种呀……(我给它们取名叫“南南家族”!)

3月25日 星期一 晴 【播种】

中午,我和妈妈特意到菜市场购买了花盆,并装上了泥土。我们把浸泡好的南瓜种子小心翼翼地分散放到花盆里,再盖上一层薄薄的泥土,“妈妈,只要浇点水,一切就OK了对吗?”我迫不及待就要去浇水。“还没呢,还要等一下!”说着,妈妈从隔壁盒饭店里要了一个烧尽了的煤球,把它碾成灰,并要我把煤灰铺在泥土上,然后再浇上一些水,又在花盆上盖上一层保鲜膜,一切才算完成。妈妈说:“这样就像给南南们造了一个小温室,它们会长得更快的。”原来如此呀,让我们拭目以待吧。

3月28日 星期四 阵雨 【静静等待】

三天来,我早上起床第一件事就是跑到窗台前去看南南们,看它们是否偷偷探出头来了;晚上回到家,第一件事也是跑到窗台前去瞧瞧……可是,南南家族的小温室里静悄悄的,什么也不曾发生。妈妈安慰说:“别着急,没那么快的,才三天时间呢!”“哦,那好吧,我只有静静等待了。”我嘴上无奈地说着,可心里却想着:南南们,快点出来吧,你们可千万别睡得太久了哟!

3月29日 星期五 阵雨 【没动静】

3月30日 星期六 阵雨 【依然没动静】

3月31日 星期日 雨 【心急如焚】

“妈妈,都一个星期了,怎么还没丝毫动静呢?”看着没有任何变化的花盆,我焦急地问妈妈。

这时,妈妈显然也有点按捺不住了:“是哟,按理说应该要发芽了呀……放在这窗台上,不缺阳光不缺水分,到底哪个环节出错了?”见妈妈也没辙了,我更是心急如焚。眼看二十天的时间就要过半了,怎么办、怎么办?

4月1日 星期一 雨 【两手准备】

中午放学后,我通常都到外婆家吃饭的。一进家门我就嚷道:“外婆、外婆,你不是说你乡下种的丝瓜发芽了吗?我想重新种丝瓜!你给我几棵丝瓜幼苗吧……”

外婆听了,笑笑说:“怎么?你的南南们还没发芽呀?你这么快就准备放弃啦……”

“不是我要放弃,我和妈妈商量过了,为了保险起见,我们要两手准备!”我连忙解释道。

其实,我是多么希望自己亲手种的南南们能够发芽呀!

4月3日 星期三 雨 【欣喜若狂--南南发芽了】

下午5点多钟,妈妈出去送资料了,我在妈妈店里写作业。正写着,突然接到妈妈的电话:“崽崽,告诉你一个好消息,我刚刚回家拿雨伞时发现,我们的南南发芽了,而且一长就是4棵呢!”“南南发芽了?!真的呀!”我高兴地跳了起来,“妈妈、妈妈,你赶紧来接我回家去看!……”听到这个消息,我真的是欣喜若狂。听得出来,妈妈也跟我一样,好兴奋哟!

晚上一回到家,我就迫不及待地直奔窗台。哇塞,真的耶!四棵,而且最高的应该有3厘米高了!只见它们结实的芽杆上顶着两片嫩绿的芽儿,就像朝天“嗄嗄”叫着的小鸭子嘴巴;还有两棵则像鸭子水中觅食似的,芽杆儿弯拱着脖颈,鸭嘴巴似的嫩黄芽儿还有一半扎在泥土里,随时都有可能弹出来哟。

这时,妈妈也走过来了:“呀,长得可真快,比起下午我回家时看到的,差不多长了2厘米呢!”

“啊,也太神奇了吧……妈妈,你快看这棵,它最高,我就管它叫‘南老大’了!”哈哈哈,瞧把我乐的!

4月4日 星期四 阵雨 【惊喜继续--南南家族大团圆】

今天清明节放假,可我仍然早早地就起床了,因为我要去看南南们。“妈妈,你快来看,又冒出3棵新芽了。昨天的那4棵又长了好多哟!”就像发现了新大陆一样,我朝妈妈卧室方向大声嚷着。

上午回乡下扫完墓,下午4点多钟回到家,当我再次跑到窗台前时,最小的南南也破土而出了。南南家族的8位成员都齐了,而且先前的南南们又长高了。这接二连三的惊喜,真是让我兴奋不已呀!

4月5日 星期五 雨 【精神抖擞(shǒu)】

“噼哩啦啦”的雨声将我从睡梦中惊醒……噢,下大雨了!我的南南家族怎么样了?顾不上穿外套,我跳下床穿上拖鞋直奔窗台前,推开窗户一瞧,南南们个个都仰着头,挺直着腰杆,沾满雨水的“脸庞”,更显得精神抖擞(shǒu),真是让人眼前一亮呀!随手拿起早已放在窗台上的小尺子一量,‘南老大’都有6厘米高了呢!嘻嘻,我刚才的担心真是多余了。

4月6日 星期六 阵雨 【茁壮成长】

用妈妈的话说,就像新生的婴儿一样,南南们一天不同于一天,正茁壮成长起来。南南家族的每位成员“脸庞”上都已褪去了初生时的黄绿,现如今深绿色的“脸庞”更显得肥厚而又健康;芽杆也日益粗壮起来,上面隐约还覆盖着一层白色绒毛呢。真心希望南南家族就这样健康茁壮成长,耶!

4月7日 星期日 晴有阵雨 【长出小舌头】

休息了三天,今天得上学了。临出门时,我照例向南南家族来说声“再见”。

就在这时,我意外地发现“南老大”的两片叶丫里露出一丁点儿芽尖,我连忙叫准备送我上学的爸爸过来:“爸爸,你来看下,这是什么呀?”爸爸走过来瞧了一眼说:“哦,这是第三片叶子要长出来了,还真快!”

真的又是一个惊喜呀,南南们长出小舌头啦!

4月9日 星期二 阵雨 【细心观察,认真发现】

除了双休假日,我们全家都是早出晚归。

晚上回家到,妈妈正在电脑里整理这些天为南南家族拍的成长照片。我也在一旁聚精会神地看着。自南南们出世以来,妈妈每天早、晚都会给南南家族拍一张照片,以便记录它们的成长过程;我和爸爸则负责晚上给南南家族浇水。

“妈妈、妈妈,等一下,你看这张照片,南南们的叶子好像合拢了一些,而这张又是张开的。”听我这么一说,妈妈也注意到了。不一会儿,妈妈就按时间秩序把照片整理好了。一对比,还真是一大发现呢:南南们到了晚上时,叶片都会合拢些,似乎要聚储能量;而到了早晨天亮后,叶片又都张开了,像要充分迎接阳光的到来一样。

这一发现,真是让我印象深刻、大长见识呀!可见,所有的生物都是不简单的哟!

二年级写植物的日记(篇13)

20xx年3月23日 星期六 暴雨

今天下了一场超级大暴雨,风雨交加后,温暖的太阳露出了她那红红的笑脸,天气也因此变得暖和而湿润。

我迅速找来一个漂亮的小花盆,又弄了一些黑黑的泥土。妈妈说,这种黑泥土很肥沃,十分有利于种子的生长。我从袋子里拿出一些蔬菜种子,小心翼翼地一个接一个放入花盆里,一、二、三、四、五、六、七……,它们还真可爱呢!然后,我轻轻地盖上少量的泥土,再浇上水,就OK啦!

种子什么时候才会探出它们的小脑袋呢?我好期待呀……

20xx年3月24日 星期日 晴

今天是我种下种子的第二天。晚上,我去看看花盆,发现没什么动静。外公说,种子大约要7天才能发芽,我只有耐心等待。

20xx年3月25日 星期一 晴

中午放学回家,我马上去看花盆里的种子,除了黑黑的泥土,还是什么也没有。于是我用我的神秘武器--洒水枪给种子洒了少量的水,再把它放在阳光下,让它们晒晒太阳,希望它们早日发芽。

20xx年3月26日 星期二 暴雨

今天下了一天的雨,而且是狂风暴雨,天气变得寒冷起来。晚上我一写完作业,就迫不急待地从阳台把花盆拿下来看了看,里面空空如也,我只能继续期待。

20xx年3月29日 星期五 晴

今天终于天晴了,天气也暖和了不少。下午,忙碌了一天的太阳公公下班了。吃过晚饭,我又去看我的种子发芽了没有。看见花盆后,我高兴万分。原来,种子发出了嫩绿的小芽,但只有一颗种子发芽。种子什么时候才能全部发芽呢?我继续期待着……

20xx年4月2日 星期一 大雨

今天我的第二颗种子终于发芽了,小芽金黄金黄的,非常漂亮,我很高兴。但是我也有不开心的地方,因为这么久了只有两颗种子发芽了,而且妈妈还“诅咒”我其余的种子不会发芽了,妈妈真是太“可恶”了,我写完作业后一定“扁”她。

20xx年4月3日 星期一 大雨

今天真是一个振奋人心的日子,我的第一颗种终于长到5厘米高了,而且还长出了另外两片大大的,绿绿的叶子,看看:

看到了吗?是不是很美呀!我也是在写作业的时候发现的。不过幸好妈妈没“诅咒”我的种子不长高,不然我的种子又要遭殃了。但愿我已发芽的第二颗种子明天也能长这么高。

20xx年4月5日 星期一 大雨

今天又下起了暴雨,不过昨天温暖的阳光让我的第一颗种子小苗又长高了3厘米,而且更让我高兴的是又有三颗种子发芽了,现在我花盆里共有五棵小苗了!但是让我伤心的是我发现有一棵小苗绿色的叶子上出现了黄色的斑点,我觉得应该是小苗生病了,就去请教种菜专家--我的外公。外公看了看对我说:“小苗没病,是因为没有阳光。”听外公这么说,我就放心了。

20xx年4月6日 星期一 雨转晴

今天大雨过后,太阳公公露出了他红红的笑脸,我花盆里的小苗也因为太阳公公的出现,叶子从黄色变成了绿色。我非常高兴,决定给小苗松松土、浇浇水。我用镊子将土松了松,再用洒水枪洒点水,就OK啦!

二年级写植物的日记(篇14)

今天妈妈带我去植物园。

我们先来到了梅园,梅园里面有许多棵梅花树,树上开满了梅花,有四种颜色梅红色、粉色、白色、黄色,远远望去,像一颗颗彩色的点。

接着,我和妈妈一起走到了一个标本馆,一进去,就能看见满墙的种子标本,我来再往里走,看见了许多各地的蝴蝶标本,我先看的是台湾的蝴蝶标本,其中,我最喜欢的是帝王蝶,因为它有一双黄色和黑色相交的翅膀。我们从标本馆出来。然后继续往前走,院子里的地上,有很多的小花有紫色的、蓝色的、黄色的,可好看了。

我和妈妈又一起来到了一块大草坪上,妈妈拿出了垫子、零食、水果和水,我们开始一起津津有味地吃午餐,吃完了,妈妈把垃圾丢到垃圾桶里,又拿出吊床,系在两棵树上,让我躺在吊床上来来回回的摇。

今天玩得真开心!

《二年级写植物的日记(收藏十四篇)》一文就此结束,希望能帮助您在小学教学中起到作用,如还需更多,请关注我们的“二年级植物日记”专题。