滑雪三年级作文8篇。

透过写作，学生能够更好地发掘自己的潜力和特长，同时也可以更好地了解自己与周遭环境的紧密联系。不仅仅要求写好作文语言，更关键的是什么呢？建议将此链接保存在电脑中，以备日后查阅。

滑雪三年级作文(篇1)

宁波溪口商量岗白雪茫茫，风景如画。早上爸爸开车载我和妈妈与姑姑、哥哥、奶奶一起去滑雪。

到了商量岗，我先和哥哥在广场玩雪、打雪仗，广场上的雪很厚，都到了我的小腿上，广场上的雪很白，像洁白的美玉。我们两个人玩的衣服和鞋子都湿了，但我们心里真的很开心，这么厚这么白的雪我从来没有看到过，真的太美了，简直把我惊呆了。

吃了中饭，我们出发去滑雪，姑姑买好门票，我迫不及待的穿上滑雪鞋，滑雪鞋有些笨重，走路差点滑倒。接着我去领了滑雪板和雪橇，准备就绪，我立马出发去滑雪场。

因为我是第一次滑雪，所以什么都不会。我先学着哥哥的样子开始滑动作，刚开始我不会滑，老是摔跤，滑了几次有了一些经验，我的胆子就大了。后来我跟着哥哥去了高处滑雪。第一次从高处滑下来，我摔了2次，都快成了小雪人了，但我没有退缩。我再一次来到了高处，我知道刚才我雪橇滑的太快了。这次滑雪，我像别人一样只滑了一次雪橇，屁股蹲下来一些，从高处下来我一直滑到终点，用十字型脚步刹车。我终于成功了。回头看看哥哥，哥哥滑的太快都飞上雪上了。妈妈从雪山上一路滚下来，爸爸也摔了几次，真的太滑稽了。我们一家人在雪上上玩了半天，觉得开心极了。

我很喜欢滑雪运动，真想明年再去。

滑雪三年级作文(篇2)

又是一个假期，我带着高兴地心情起床，因为这天我可以跟在长沙的姐姐一起去大围山滑雪了！

我上了车，安安静静，一直想着滑雪的事，就仿佛真的在滑雪一样！想着想着，不知不觉的睡着了。

漫长的3小时过去了，我们来到了美丽的大围山。在那里，我碰上了姐姐。她过来说：“听说这里有个滑雪场，我还是第一次滑雪呢！”

“对呀，说不定很好玩的”我回答道。

走进雪具场，我迫不及待的'换好雪靴，雪板。戴上了手套，滑雪的眼镜，拿上了雪橇。换好雪具，我来到滑雪场。刚滑雪，我就摔了个四脚朝天。爸爸赶紧扶我起来：“思逸，我们刚学滑雪，不是随随便便就能学会的。雨下过了才会有彩虹，你先看看别人是怎么滑的。”

我看了一下周围大家滑雪的样子，平平稳稳，没有摔跤，我也学着做了一个。把身子倾斜着，再把雪橇拿紧，“嗖”的一声，我滑了过去，得意洋洋的说：“哈哈，我太厉害了！我滑过去了！”

只是，大事不妙，我撞到了人。我有自己站起来，爬到了顶上。姐姐也爬到顶上，滑了下去。我看见了她的样子，跌跌撞撞，摇摇晃晃，像个滑稽的卓别林。

我也滑可下去，很平稳。只是到了后面，我又摔了一个屁股跤，弄的裤子湿湿的，太刺激啦！

这一天，我非常开心，因为我体会到了滑雪的乐趣。

滑雪三年级作文(篇3)

今天，我和妈妈去宁波商量岗滑雪。跟我们一起去滑雪的还有金予墨、牟伟航等小朋友和他们的妈妈。

一大早，我们都早早起床，兴致勃勃地来到永宁公园门口坐旅游巴士出发了。一路上我们有说有笑，开开心心地聊着寒假趣事！

到了滑雪场，导游给我们买好了票，我们穿好了鞋，拿上了滑雪板和杆子迫不及待地来到了滑雪场地。妈妈给我请了一个教练，教练说：“滑雪的时候双脚平行就可前进，最重要的是刹车，脚后跟向外打开膝盖内扣。重心一定不能往后，身体向前倾。”讲完了要点，教练带我上坡滑了一次，到急坡的时候，我紧张的要命，教练扶着我的杆子一起滑下了坡。到了缓坡，我紧张的心情很快就平静下来，教练让我试试自己滑，我居然能很好地控制自己的方向，我一下子开心起来，离开了教练自己在滑雪场地自由地滑起来。教练跟我妈妈说我是他带的小孩子里学的最快的一个。

可惜两个小时的时间很快就到了，我和妈妈依依不舍地坐车离开了滑雪场。

今天的滑雪让我意犹未尽，妈妈答应我下次还带我去滑雪。

滑雪三年级作文(篇4)

去年，我们爬峨眉山时在雷洞坪滑雪场滑了一次雪，使我终身难忘。今年春节，我也想去滑雪，便缠着妈妈带我去西岭雪山滑雪。我妈妈很快就答应了。于是，我们准备后天去滑雪。后天早上，我们开车准备去滑雪。上了成温邛高速，到了大邑，又经过弯弯曲曲的山路，就来到了西岭雪山滑雪场。因为时间紧，我们放弃步行上山的办法，而改座缆车直上滑雪场。

终于到了滑雪场，我和妈妈迫不及待地穿上雪橇，开始滑雪。滑雪是一种非常好的体育运动，它可以锻炼人的平衡。因为穿上笨重的滑雪鞋，再踏上长长的雪橇，雪橇又在滑溜溜的雪地上滑行，想要轻松地掌握平衡是很难的。当然，摔跤也是不可避免的。再滑雪时，我觉得全身发热，才滑一会儿，我就满头大汗了。这也证明了滑雪是一项很好的体育运动。在冰天雪地里，这项运动竟可以让人满头大汗正是说明了这项运动的活动量大。

快乐的时间总是过得很快，不知不觉两个小时已经过去。我恋恋不舍地走出滑雪场。并早已决定：明年一定也来滑雪。

滑雪三年级作文(篇5)

炎炎夏日，爸爸说带我和妈妈们冰爽一下，于是我们来到了绍兴乔波滑雪场。

到了那里，买了票，领了衣服和鞋子，我们穿上后往滑雪场走去，感觉像几只笨重的企鹅，摇摇摆摆得走进滑雪场……

开门的那一瞬间，一阵“狂风”把我吹地冷飕飕的，我拖着笨重的雪鞋爬向雪山。到了一个点，准备滑下去，看到下面白茫茫的一片，心里有点小害怕，这时爸爸走过来对我说，相信自己，你可以的。我看了眼爸爸，鼓起勇气一下子冲了下去，跟雪地来了个“亲吻”妈妈在旁边都笑的直不起腰了，沮丧的我都不想滑了，

这时，来了个教练，指点了我一下，我的滑雪板好像也在对我说，加油，再试试！我爬到原来的位置，按着教练对我说的，冲了下去，我成功了！路上有一群人，我往右边拐，伸出左脚，身体向右倾，绕了过去，又到了最容易滑倒的地方，我向滑雪板看了一眼，身子向前，“嗖”地下去了。爸爸妈妈走过来对我说：“真为你骄傲！好样的！”

结束了滑雪，我学到了很多，希望下次还能来玩，太刺激、太好玩了。我爱这个滑雪场——绍兴乔波滑雪场。

滑雪三年级作文(篇6)

滑雪是一项惊险刺激的运动。每当看到电视里滑雪运动员那潇洒的身影，我真是羡慕极了。听说旅行社也有了滑雪项目，我们全家都想去体验一下。

乘车来到蓟县盘山滑雪场，首先映入我眼帘的长长的两道雪坡，十点钟不到，这里已经有不少人开始滑了。我迫不及待的换好雪具，跟随教练来到了雪地上。教练先在平地上教我怎样前进和刹车，试了几下，我们就到初级道上练习。大约过了半个小时，我已经能够离开教练自己滑了。我一次次扶着拖牵来到半坡腰上，然后从上面滑下来，速度越来越快，好刺激啊！

我又想去挑战一下高级道，那边的坡更陡更长，一定更好玩。我登上了坡顶，往下一看，真的有些害怕，有几个大哥哥在半坡上摔倒了，雪板七零八落。可这时我已经没有别的选择，只能一咬牙冲下去了。我想着教练说的要领，尽量放松保持平衡，可还是在半坡上摔倒了。我爬起来看了看，原来这里有一个坑，从坡顶上看不到，当你看到时已经来不及躲开了。吸取了第一次的教训，我又试了几次，终于能避开坑洼平稳地滑下来了。

我喜欢上了滑雪这项运动，以后我还要学习。

滑雪三年级作文(篇7)

吃过“自助早餐”后，乘车来到智选假日酒店，酒店的后面就是我向往的万达滑雪场。

放好行李，我和妈妈办好滑雪卡，租好雪具，在大厅试穿。大厅里穿上滑雪鞋的人们走路大摇大摆，还冷不防地摔一跤，活像一只只笨重的企鹅，样子十分逗人，引人发笑。

我好不容易穿上鞋，迫不及待地奔向雪场，脚却不听使唤，不紧不慢地移动着，也不见往前。心急的我一步半寸地挪到教练那儿，终于卡上雪板，跟着教练做好准备工作，整装上阵。

我无心欣赏一望无际的雪场，乘着魔毯到达滑雪场中端低坡处，下了毛毯，我看看周围的小伙伴，他们都有模有样的滑着，我有些不知所措，手中的雪杆却掉了，弯腰捡时差点摔一跤。我想着教练的话小心翼翼弯下身子，放低重心，手握雪杆用力往后一杵，脚上的雪板慢慢向前移动，慢慢的我掌握了要领。从坡上下来时，我俨然像一个运动员。

就这样，我滑了很久，越滑越得心应手。这让我想起“天下无难事，只怕有心人”。只要我勇敢面对，我会战胜一个又一个困难。

滑雪三年级作文(篇8)

你们一定听说过夏天吃火锅，冬天吃棒冰，那有没有听说过夏天去滑雪？这次，我过了一把夏天滑雪的瘾。8月18日，我和我的好朋友们一起去了绍兴的乔波室内滑雪场去学滑雪。

我们一到滑雪场，透过玻璃窗，看到雪地里有很多人在滑雪，都兴奋地尖叫起来。我们迫不及待地换上滑雪服，又穿上滑雪靴，拿好滑雪板，像一只只小企鹅，一摇一摆地，跌跌撞撞地跟着滑雪老师进了室内滑雪场。

“哇！好凉快啊！”我们一进去，就感到一阵冰冷的风扑面而来，真爽啊。我看到白茫茫一片的冰雪世界，兴奋地拿起两个雪球做了个迷你小雪人。老师让我们排好队，教我们滑雪的基本动作。她教完以后，就带着我们来到了滑雪场的雪道，开始滑雪。小朋友们一个个滑了下去，有的摔了一跤，有的躺着滑了下去，还有的滑得非常好。

轮到我了，我双手扶着膝盖，身体向前倾，就这样滑了下去。我感觉速度非常快，不能控制了，有点害怕，身体微微向后倾。这时，我忽然失去平衡，摔了个四脚朝天，然后以这样的姿势滑到了终点。我想，应该是我身体向后倾了，所以失败了。总结好经验，我向第二次滑雪发起冲击。

第二次滑雪前，我练习了好几次刹车的动作，感觉动作熟练了就信心满满地滑了下去。可是，这一次比上一次还惨，由于没有掌握好平衡，结果我坐着滑了下去。我灰头土脸地回到起点，准备再来一次。我想，我一定会比上一次有进步的。（wWw.03kkk.cOm 零思考方案网）

第三次滑雪开始了，我双手扶着膝盖，身体向前倾，人好像一阵风一样地滑了下去。我觉得速度有点快，就运用刹车让速度减慢，这样我就不害怕了，也不会因此失去平衡。这一次，我终于顺利到达终点。这让我开心极了。

我喜欢滑雪，我喜欢从雪道上滑下去的感觉，好像飞起来一样。我更喜欢自己克服困难后所获得的成就感。

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