医学生演讲稿必备11篇。

没有不立志的人，都能做出一番事业来。大部分的同学都参与了演讲比赛，提前准备可以让你更专业地处理演讲内容。在写演讲稿时，要注意与听众的沟通和交流，那么哪些主题的演讲稿会让人眼前一亮呢？在下面的内容中，我为您撰写了一些关于“医学生演讲稿”的相关内容。为了防止遗失重要信息，建议您收藏此页！

医学生演讲稿(篇1)

三一图书馆（模型演讲/学生演讲）

学生为迎接期末考演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好!

今天我演讲的题目是《迎接期末》。我们怎么能不经过暴风雨就看到彩虹呢？我们怎么能不通过期末考试就知道自己的优异成绩呢。再过几周，期末考试就要悄然而至了。你准备好了吗？你准备好了吗？

我认为你可以从以下几个方面来准备：

第一、争分夺秒

在漫长的历史长河中，时间只是短暂的。争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。

第二、锲而不舍

锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折;坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。同时，坚持也包括经验的过程。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”

第三，平和心态

同学们，临近考试，请放下背上的包袱，用平和积极的态度，从容迎接考试

第四，充满自信

我天生有用，自信是考场战胜敌人的利剑。考出最好的个人水平，考出全班的综合水平。

亲爱的同学们，相信自己。如果你付出，你就会得到回报。我们的成绩一定会提高！

我们的演讲到此结束。谢谢您！

医学生演讲稿(篇2)

尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天是新学期的第四天。

夏往秋来，天高气爽，几丝凉风带来了成熟丰盈的秋天。在这个**季节，我们的校园再次迎来了阳光灿烂的笑容，再次响起了同学们的校声。清晨，透过玻璃窗的几缕阳光融进了活泼的教室。

不经意的一抬头，沿着霞光，放眼看往，好一派迷人的秋色!因而，我们的思绪飞了出往，往感受秋日的韵味，感受清晨的润泽，感受那行将开始的新的征程。 诗人席慕容曾说过：

“逝往的时光被岁月之手装订成一本极其低劣的书”。然而，书籍可以被覆盖，但青春并没有被改变。与其看洋兴叹，任生命之河在叹息中流出很远，不如踏进河水，哪怕让水沾满草屑和泥泞的赤足，也好收取洁净和清凉；与其为花儿退往残红一点无奈懊恨不迭，不如把阴晦伤感的心狠狠的碾压一下，晾晒在日渐成熟与灿烂的阳光中。

同学们，我们心中有一个目标，已经开始了新的征程。我们要勇于探索，努力达到学习的顶峰。 花谢往，有青春的果实在枝头；水流往，有湿湿的波纹在河床；鸟擦过，有高高的飞痕在蓝天。新的学期是新的出发点。

我们如同一蓬响亮的嫩芽，植进校园这春天的沃土…… 让我们张开双臂，往拥抱新的生活，那里有困难、挫折，也有希看和成功。

医学生演讲稿(篇3)

亲爱的老师，亲爱的同学们:

离中秋节只有几天了。中秋最美的月亮，就是这么诗意；中秋节的月亮是最柔软的，那么温柔，那么温柔；中秋节的月亮最亮，像镜子一样如水。中秋节是我们中国人的团圆节日。每天都有很多远离家乡的游子赶回家，和父母、亲戚、朋友聚一聚，好好玩一玩。

北宋大诗人、词作家、文学家苏轼在这个传统节日里吟诵了一句名句:“但愿人长久，千里共婵娟。”有“诗仙”之称的唐代大诗人李白，曾在中秋之夜用“举头望去，是月色，再回头，忽思故乡”的绝句表达了他的思乡之情。我们敬仰的人民科学家钱学森爷爷，在这个月圆之夜凝视着天上的明月，立志报效先辈！古今中外，多少文人学者在这美好的日子里思念亲人，思念家乡，思念祖国；多少仁人志士，在这个美好的日子里，为了祖国的明天，为了人民的利益，放弃了与亲人团聚的.机会，默默奉献在自己的岗位上...

八月十五日月圆。当我们与家人团聚的时候，你知道祖国还有一个游子——XX吗？让我们共同祝愿XX这位饱经风霜的游子能早日回到母亲文的怀抱。让我们共同祝愿中华民族永不分离！到时候，让我们“直到，举起我的杯子，我问明月，共享团圆之歌”的那一天，举国欢庆！

医学生演讲稿(篇4)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《传承优秀文化，发扬感恩精神》。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的千古名句，说的就是一年一度的清明节，清明节是我们中国的重要传统节日。清明节前后，气温回暖，是耕种的好时节，俗语有云：“清明前后，种瓜种豆”。也有“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节是国家的法定假日，并且被列入了国家级非物质文化遗产保护名录，足见国家对传统文化的肯定、重视和传承。

中华民族是有着五千年悠久历史的文明古国，一直以来都讲究品德教育和个人修养。文明礼仪之风浓郁而淳朴，古代文明美德的佳话也比比皆是：孔融让梨、黄香温席，六尺巷…。都告诉我们关于诚实、谦让、孝顺的传统文明美德。随着时间的流逝，很多传统礼仪和文化凝聚成了以爱国为中心的团结统一、勤劳勇敢、尊重他人、自强不息的民族精神。作为新一代祖国的接班人，我们应当将这种文明礼仪传承下去，实践下去。文明礼仪是我们每个人生活学习的根基，是我们健康成长的臂膀。它标志着一个社会的文明程序，反映了一个民族的精神面貌。我们不尽要学会做人，也要学会做文明人。

中国有大批珍贵的无形文化遗产因为各种原因失去了传承，甚至很多都已经化为乌有，我们应当引起重视，好好的保护现有的文化遗产。清明节是传承至今的祭祖扫墓活动，每年学校都会组织全体师生给烈士扫墓，这正是体现了我们感恩，不忘本的道德意识。但是清明节并不是一个哀伤的节日，它是一个庄严、肃穆、感恩、怀古的节日。我们不仅仅是简单的扫墓，更重要的是我们在传承感恩中华民族的精神。于是我们学会了感恩父母，感恩老师，感恩社会，感恩每一位帮助我们，爱我们的人。在日常生活中，感恩父母就是孝顺父母，听从父母的管教，帮助父母做一些力所能及的事，关心父母健康。感恩老师就是尊敬师长，听从师长的教育。我们要大力地提倡、参与、弘扬中国的传统文化活动，陶冶自己的情操，激发自己的爱国情感。

一个国家，一个民族，因为有着独特的文化才能屹立于世界民族之林的行列，健康的文明礼仪，优秀的传统文化是我们的根。同学们，行动起来吧，努力做到在家孝敬父母，关怀他人，在校团结友爱、创新进取，以实际行动把中华传统文化和感恩精神继承并发扬光大！

医学生演讲稿(篇5)

敬爱的老师、亲爱的同学：

90年的风风雨雨，花开花落。90年来，南湖红船沐浴在金色的阳光下，井冈山杜鹃花飘香。黄河的琼江孕育了成千上万的中国人。

我们的祖国古老而伟大，我们的中华民族伟大而永恒。置身历史，我们溶于其中，讴歌着一个名叫中华的不朽神话。 你们还记得吗？

1840年，鸦片战争的枪炮像一把锋利的利刃，刺穿了清朝以无知和傲慢走向国家的梦想。在我们面前，日历出现了，寒冷的日子历浮盖着冰雪。日本帝国主义向中国大地张开了魔爪。

中华民族内忧外患。国家的尊严受到极大挑战，祖国的身体将受到蹂躏。在这样的时刻，我们总是期待奇迹的出现；在这样的时刻，我们总是默默地祈祷：

祈祷我们的国家能够扭转局势。我们从来没有失望过。在中国共产党的领导下，经过八年抗日战争和三年内战，中国人民战胜了日本侵略者和国民党的反动统治。

我们伟大的中国共产党，带领以天下事为已任的仁人志士，组成浴血奋战洪流，力挽狂澜，吹响起我们民族的历史的新的纪元。1949年10月1日，毛主席在天安门向全世界宣布：“中华人民共和国**人民**成立了！

”从此，中国人民站起来了；1978年，改革开放的春风席卷了大江南北，极大地提高了人民生活水平；2008年，鸟巢举办的奥运会将体育精神燃至沸点，从此“中国”被人熟知；2010年上海世博会给世界带来了一场视觉盛宴。中国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。

同学们，看着明媚的五星红旗在清晨冉冉升起，你心里有没有特别的感觉？它火热而深沉，平凡而豪迈，却难以表达。它令我们想起中华五千年的文明史，令我们骄傲于身在如此强大的民族，却也时时刻刻提醒着我们身上所肩负的责任。

没错，这种情感叫做“爱国”。 同学们，当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热情奔涌？同学们，切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。

欲报国何须生于乱世，又何止在沙场上拼杀？同学们，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们的战场便是这足下的土地，用我们百倍的努力，学得知识、学得能力，然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。如果我们每一个人都能如此，都能把自己事业与理想，和我们的民族相融，那么我们的中华民族将不再是可辱的，将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。

学生们，从现在起，做一个爱国者，做一个建设者，做一个**人！谢谢大家！

医学生演讲稿(篇6)

有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生 活中我们遇到怎样的大喜大悲， 都能保持一个平和冷静的心态， 做好充分的思想准备去面对 它。高兴地时候，不要得意忘形;失意的时候，不要过分悲伤，倘若不能避免伤心，就自己 想办法疏通。高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候，我们也不妨读一读书。通过读书， 我们从书体会到博爱，感受到真情;我们从书中认识到历史的更替，社会的变革;我们从书 中学会思考，提出有价值的问题，学会成长。

世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读一本好书，就是和一 个智者交谈，可以使人心灵充实，使人明辨是非。毕淑敏也说过，书不是胭脂，却会使人心颜常驻。书不是棍棒，却会使人铿锵有力。书不是羽毛，却会使人飞翔。书不是万能的，却会使人千变万化。书是我们最忠诚的伙伴，所谓：走遍天下书为侣。时光会不断流逝，读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗?如果你愿意，请你拿起对我们人生有意义的书，走进书的世界，畅游知识的海洋吧，它会让你充满思想，充满智慧，进而改变命运，改变人生，更能让我们找 回那些真正属于我们的自信! 谢谢大家，发言完毕!

医学生演讲稿(篇7)

告别狭隘之心

——陈琳2012年2月27日

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我要讲的题目是“告别狭隘之心”。

一只脚跟能压碎紫罗兰，但它会在脚跟上留下香味，这就是宽容。

自古以来，狭隘向来是小人们的专有名词，它一直为人们所不耻。

庞涓是狭隘的，他不愿孙膑胜于他，施加毒手，最后兵败身亡；周瑜是狭隘的，他不肯诸葛亮胜于他，百般暗算，最后被诸葛亮三气**而死；慈禧下棋，别人吃他一马，她杀对方一家，死后为人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果，告别狭隘之心，以宽容的胸襟包容他人，则取信于他人，也成就了自己。

有一次楚庄王邀众大臣共饮，请嫔妃助兴，风把烛火吹灭时，一武将醉酒失态拉了妃子的衣襟，但楚庄王以一颗宽广的心宽容了他，巧妙解围。这位武将由是感激在下一次战役中奋勇杀敌。这便是宽容的价值。

刘秀大败王郎，攻入邯郸。他在查阅前朝公文时，发现了大量谄媚王郎、侮辱甚至谋害刘秀的公文。但刘秀不听众臣劝阻，全部付之一炬，他说：“如果追查，必会引起人们的慌乱，甚至成为我们的死敌。

如果宽容他们，则能化敌为友，壮大自己的队伍。”是刘秀的宽容才使他终成帝业，统一全国。

从古至今，没有一个心胸狭隘者能成就大事。宽容是每个人应遵循的守则。

林肯以容忍政治对手而闻名，这引起了一名议员的不满。他说：“你不该试图和那些人交朋友，应该消灭他们。

”林肯笑着回答：“当我们把他们变成自己朋友时，不正是消灭了自己的敌人吗？”这正是对宽容的最好诠释

如果天空不宽容，容忍不了风雨雷电的一时肆虐，何来它的辽阔之美；如果大海不宽容，容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗，何来它的深邃之美；如果森林不宽容，容忍不了弱肉强食的一时规律，何来它的原始之美；如果宇宙不能容忍，不能容忍星座裂变的变化，那它神秘的美怎么会来；如果时间不宽容，容忍不了各色人等的一时虚掷，何来它的延续之美……是宽容成就了它们。

泰山不辞杯土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。是宽容缔造了它们。

只有告别狭隘的心灵，我们才能进入一种清爽的状态。

让我们告别狭隘的心灵，用宽容的心灵去拥抱一切，学着做更芬芳的紫罗兰。

我的演讲完毕

谢谢大家！

让自己“跑”起来

——王雪昕2012年3月5日

大自然，美丽而神奇，创造了各种生命奇迹，形成了我们美丽的星球。

在宽阔的非洲草原，每天清晨，当羚羊睁开眼睛，想到的第一件事情就是：我必须比草原上跑得最快的那只狮子还要快。否则，我就会被吃掉。

这时，狮子也从梦中醒来。它脑子里闪过的第一个念头是：我必须赶上最慢的羚羊。否则，我就会因饥饿而死。

这是丛林法则，也适合我们。

在前进的道路上，有些人犹豫等待和依赖别人；有的人悠哉慢行，顺其自然；有的人自我激励，奋力奔跑……在一次次成功与失败中，我们明白让自己跑起来，跑得快起来，超过对手，是多么重要。

时间是个常数，也是个变数。勤奋的人利用时间，聪明的人抓紧时间，愚蠢的人等待时间，无聊的人消磨时间，无为的人放弃时间，懒惰的人失去时间……

一个人一生只有三天：昨天，今天和明天。无知的人想到昨天，聪明的人抓住今天，愚蠢的梦想明天。

昨天已经失去，无论是成功还是失败，都只能是永远的回忆。今天正在进行，钟表“滴答滴答”地响个不停，时间也在一分一秒中悄悄流逝。明天即将开始，是个永远的未知数，唯有抓住今天，把握好今天的每一分每一秒，把每一秒的滴答声当成竞争对手，与时间赛跑，才能成为时间的主人。

如果生命是一束，时间就是横坐标，而今天是一个自变量。如果生命是因变量，因变量会随着自变量的增加而减少，而今天是交叉点。朋友们，抓住今天，抓住今天，从今天开始跑步！

上帝本来给每个人的时间都是一样的，可到头来，每一个人的收获是大不一样的，这是因为我们中有人没有很好把握时间，总是踌躇前行。

钟表依然不停地奔跑，聪明的人跟着时钟的节奏慢行，一步一个脚印，给世人留下的是汗水的馨香；愚蠢的人无所事事，等到大半生过去后，猛回头看自己走过的路，才知道自己一无所有。

如果你是聪明的人，就跟着秒针走吧，只要你不停地跑，也可以赶上那些勤奋的人，如果你现在还没有开始跑的话，那么你将是愚蠢的人了。

所以，我们要从现在开始，与时间赛跑，让自己真正“跑”起来，做生活的强者！

学习雷锋

--邱宇2012年3月12日

大家好：

今天我给大家讲的题目是：向雷锋学习。

每当我们想起雷锋，都会情不自禁的想起他的一句名言“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”正是这种精神值得我们去学习。

其实，在我们的校园里，就有着许许多多的“雷锋”，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑；他们擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里的“长明灯”；他们用一颗真诚、善良、美丽的心去关心别人，互相帮助、互相帮助的情况时有发生。大家再看，某同学的一句提示，让别人找到了走出迷惘的方向，一声鼓励，让别人有了继续努力的动力，一次耐心的讲解，让别人攀上了获取新知识的阶梯。

如果你是一滴水，你会滋润一小块土地吗？如果你是一缕阳光，你会送温暖吗？如果你是一粒粮食，你养育过生命吗？如果你是个小螺丝钉，你总是坚守岗位吗？

老师们、同学们：让我们从自我做起，从小事做起，让我们这些平凡的人孕育雷锋般的精神；让雷锋精神成为我们生活的路标，让雷锋精神永远留在我们的中心！

最后我送给大家雷锋的一句话吧，“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明的行为要像严冬一样残酷无情。”

让我们弘扬雷锋精神，让雷锋永远“活”在我们中心。

人贵有自信

--郑雨林2012年3月19日

爱因斯坦，伟大的科学家，在他小时候就被他的老师们视为白痴。一次，他面对愠怒的老师，不慌不忙地从书桌下举起另两只粗陋的小板凳，解释道：“这是我第一次做的，这是我第二次做的……刚才那个是我第三次做的。

他们步是很满意，但我努力了，即使进步很小。”

这段话实在令人深思。如果换为我们，而对老师严厉的责备，会怎样做？我涨红了脸默不作声，任凭老师无情的指责而毫不解释，麻木不仁；我也许还会无可奈何地说：

“我已经努力了，但我真的做不好，我很笨。”我常规的做法，与想法表现出我很自卑，认为自己无能为力。爱因斯坦的妙语表明他非常自信。面对这小小的进步，他自信而不自负，这是令人钦佩的。

我想这就是爱因斯坦成为科学家的原因！

有时候，我想，做这个或那个都没用。爸爸说：“你没有去做，你怎么知道你做不好？你是缺乏自信的表现。我们需要像爱因斯坦一样自信。”

最后，让我们喊出五个字：你有信心！

珍惜时间

--周衍2012年3月26日

我今天演讲的题目是：珍惜时间

同学们，生命是什么？其实，生命就是经历一分一秒的时间，是由时间相伴的一段旅程。在这个社会里，时间对每个人都是公平的。每个人都公平地享受时间。时间的速度对每个人都一样。

它不会因为你是百万富翁而给你一秒，也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分，就像民谚所说：“时间好比河中水，只能流去不能回。”古人还用“白驹过隙”来形容时间飞逝，又用“寸金难买寸光阴”形容时间的宝贵。

表面上看来，时间好像很多，过了今天还有明天，过了这一刻还有下一秒，太阳会每天正常升起，月亮每个月都有圆有缺，时间仿佛永远是这样周而复始，没有穷尽。但是对我们每个人来说，一年三百六十五天，一天八万六千四百秒，伴随着你的心跳，不管你是在穿衣吃饭，还是玩耍睡觉，时间绝不停留，绝不增加，记得小时候同学们读的诗吗？“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

”在不知不觉之间，人生就会从少年而青年，青年而壮年并走向老年。

古往今来，许多人都对时间发表评论。不同的人对时间有不同的定义和解释。文学家说：时间是向东的长河，奔向大海，永不回头；医学家说：

时间就是生命，珍惜一秒钟的救援时间就能挽救一条命；教育家说：时间就是知识，抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本；我想说，时间是我们的学术成就和未来。

时间是公平的，但为什么同龄的人会有不同的成就呢？这是因为不同的人对时间有不同的态度和做法。勤奋的人要抓紧时间；寻求知识的人利用时间，愿意珍惜时间的人；勤劳者创造时间。

所以，同学们：要聪明，要勤奋，让我们珍惜我们的时间。因为珍惜时间就是珍惜生命。人生只有一次。不要浪费时间，也不要为无所事事而后悔。同学们，从这一刻起，珍惜时间。

谢谢大家，我的演讲完毕。

让与不让

--王胜勇2012年4月2日

亲爱老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是《让与不让》。

“让”是中华民族的传统美德，历史上“让”的佳话不在少数；但“让”也造就了中华民族内敛的性格，以至于对外交往时显得软弱。因此，对于“让”这个问题我们有重新思考的必要

韩信从市井屠夫胯下钻过，对屠夫咄咄逼人的气势作出了退让，他让出了风度，让出了明智；“融四岁，能让梨”，他让出了文明，让出了亲情；晋文公“退避三舍”，让出了诚信，让出了气概……，历史上“让”的事情不胜枚举，但这些“让”都体现了人的魄力、远见，这些都是些该让的事情，该让就让！

对于一些可以体现个人良好品质的事或一些无伤大雅的事，我们能让则让。但是，如果我们遇到一些原则性问题或重要问题，我们决不能放任自流。

《红岩》中大部分共产党员在反动派严刑逼供下咬紧牙关，不向反动派作出丝毫退让，因为这类关系到党的安危，关系到革命的成败，当然不能让；长征初期王明“左”倾思想泛滥，毛泽东虽无实权但据理力争，不断批评这种错误路线，即使最高军事指挥三八团对他发出威胁，也不相让，因为这关系到红军十万官兵的安危，关系到中国的命运，当然不能让。

对于生活中一些鸡毛蒜皮的小事，我们完全没有必要斤斤计较，该让就让了吧，这样不但不会使我们所有损失，反而会扩大我们的胸襟，何乐而不为？

总之，该让就让，不该让就不让！

发扬雷锋精神

--成雪睛2012年4月16日

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

医学生演讲稿(篇8)

老师们，同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：学会感恩。

感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。

山感恩地，方成其高峻；

海感恩溪，方成其博大；

天感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜；

当一个社会经常说“感恩”时，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。

我们感谢父母，感谢他们给予的生命，抚养我们成人；

感谢老师，感谢他们教给我们知识，引领我们做“大写的人”；

感谢朋友，感谢他们让我们感受到世界的温暖；

感谢对手，感谢他们令我们不断进取、努力。并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去。箫伯纳就有这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”这不正是传递感恩的体现吗！

感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”；

感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；

感恩，让我领略到阳光的妩媚；

感恩让我明白什么是披肝沥胆，风雨同舟；

感恩，让我明白鸟语花香，蔚蓝的苍穹。

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多。因为有了爱，所以感动；

因为感动了，懂得了感恩。亲爱的同学，有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根。那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会“感恩”！

让感恩认识传递，相信我们的前途会更加光明，世界将变得更加美好。

我今天的演讲到此结束，谢谢大家！

尊敬的`各位评委、各位老师、各位同学：

你们好！今天我演讲的题目是《感恩父母》。

一株幼苗因为对一缕阳光的感恩，所以它拥有了自己甘甜的果实；

阳光因为对天空的感恩，所以它拥有了自己的温暖；

一只小鸟因为对天空和大地的感恩，所以它拥有了自己翱翔的翅膀。我们要感恩父母，就像小草要感恩温暖的阳光和沉默不语的大地。是他们用纯洁的爱，为我们搭建遮风蔽雨的地方，给我们铺设了一条洋溢着欢笑、温暖的成长之道路。

记得在南京空难中，飞机上的乘客几乎全部丧生，然而，有一个叫丹妮的女孩却奇迹般地活着！原来，在飞机失事的时候，丹妮的父母把孩子紧紧的搂在怀里，用自己的身躯挡住乱石异物和扑面而来的烈焰，是父母的死换来了小丹妮的生命！汶川大地震中，一位母亲为了自己几个月大的孩子的安全，做出了这样的举动——她把孩子搂在怀里，双膝跪地，身子前倾，双手着地支撑身体，成匍匐姿势。这真可以说是世界上最伟大的死亡姿势。

儿女有了快乐，父母也就快乐；

儿女伤心，父母也就伤心。可以说，世界上最挂念我们的是父母，最疼爱我们的也是父母。父母为了我们可以抛弃一切，甚至是生命。可有些人连自己父母的喜爱都不知道，甚至连父母的生日都不知道。当你每次过着快乐的生日的时候，你肯定不会想到撕心裂肺的分娩和父母悉心的养育。如果在他们生日的时候，你为他们带上一句话，哪怕是一句祝福的话，他们也一定会感动的热泪满眶！

孝，其为人之本，一个懂得感恩父母的人，才算是拥有一个合格健全人格的人。让我们学会感恩父母吧！不要总认为父母所作一切理所当然，他们把我们带到这个可爱的世界已经足够伟大了！还要把我们养大成人，并且不求任何回报，默默的付出这还不足以让你感谢吗？感恩父母吧！感恩父母为我们做的一切！

在此，我祝愿天下所有的父母永远健康、快乐！

谢谢大家！

医学生演讲稿(篇9)

不想说自己从小就有教师梦，这神圣的三尺讲台让我如何的魂系梦牵，期待着桃李满天下。实际上，一开始上师范大学是偶然的。 毕业后成为老师也是偶然的。 一路下到西山，更是意外。但是，能在这里开始第三年，还是开心的样子，想想吧，这种坚持，不是偶然的！

我也曾追问过自己，是什么维系了这份坚持，却久久寻不着答案，后来帮我找到这个答案的是一个学生。那是一个中午，房间响起了 “咚~咚~”的敲门声，开门一看，居然是陈晨!陈晨是我初一时教过的一个孩子，一个与众不同的孩子，他每天都需要吃药，才能跟其他孩子正常的生活在一起。

即便吃药，他还经常会在半夜起床，用力去摇别人的床;他会在玩耍时用涂改液把自己的脸涂得白花花;他会在穿新鞋子时，留着商标，让人知道这是新鞋……他会做的太多，可做得很多都让人心酸。可以想象他的父母该是带着何等的信任把孩子放在西山啊!虽然年轻，我却深知家长的心不能辜负。

平时对陈晨的关注就多了起来，我喜欢对他笑，喜欢发现他身上的闪光点，并在人前夸赞他，喜欢周周末陪他坐在大台阶上晒太阳，听他给我讲那些残缺不全的小故事。他也非常接受我，总是听我的。可是，初二开始我就已经不教他了呀。

他来找我什么事呢?原来，因为一些家庭原因，他要转学了，是来跟我道别的，我欣慰于孩子的懂事，几句简单的叮嘱后，目送他离开，可就在他的身影快转下楼梯时，他突然猛地转身，对我挥手喊道：

“老师，我会永远记着你的!”那张略带憨傻的小笑脸依旧，而我却笑不出来了……一个也许从此陌路的人，会在心中永远记着你，那种感觉不正是感动吗?自己近乎微不足道的举动能换来一个孩子刻骨铭心的感激，那一刻，我恍然大悟，正是与孩子们在一起的诸多感动，维系了我做教师的信念。

可这份感动，绝不是信手拈来的，是需要真心的付出才能收获的。我们在路上见到摔倒的人，大都能上前搀扶;看到年迈的乞人，也都肯伸出援手。对待陌生人，尚且如此;那作为教师，面对着自己的学生付出关爱不正是一种源于心、发乎情的本能吗?

不想高喊“老吾老，以及人之老”的高尚口号，至少面对自己的学生，面对自己的每一个学生，都该用真心啊!难道只有带着父母离异的痛苦、痛失亲人的悲惨的孩子，才能让我们抬眼观望吗?坐在教室的哪一个孩子不是有血有肉?

哪一个不是背井离乡?哪一个不需要我们去爱啊?关爱不是作秀，关爱源于点滴生活，不需要轰轰烈烈，却也要细水长流。

我的学生喜欢跟我讲：

老师，我们知道，你爱我们!曾有学生跟我说，老师，你每天提醒我们天气的变化，我知道，你爱我们;也有人说，老师，那天我哭了，你一整节自习陪着我坐在卫生间冰凉的地板上，跟我聊天，我知道，你爱我们;有人写信给我说，老师，我过去总喜欢跟同学吵架，经常惹事，甚至到段长那里去告你偏心，可你见到我，从来都笑得那么灿烂，我知道，我错了，我更知道，你爱我们;还有人说，老师，我开学初厌学，撕掉书本团成纸团丢进垃圾桶，你没有责骂我，而是用手一张张的捡起那早已脏臭的纸团，那一刻，你弯下腰，我更垂下头，我知道，我应该爱惜书籍，我更知道，你爱我们……学生的只言片语，在我心中，却是不竭的动力，我欣喜于自己的爱有人懂。我甚至有时在心中偷偷的骄傲一下，觉得自己这个老师做得还算成功。

可是教初二那年，给学生上《藤野先生》一课时，我忽然陷入了沉思，鲁迅先生弃医从文，是觉得医治身体的疾病不算救人，更应该拯救人们的灵魂。那我们做老师的呢?对学生不侮辱、不体罚，生病时给予问候，成绩下降时帮助他们补习，这些的确是关爱。

但做这些就够了吗?在自己的关心之下，学生上课不调皮了，就算是老师做的成功了吗?在学生思想叛逆期，不去正确引导，而是避重就轻，兵来将挡的处理些生活琐事，就是爱的全部吗?

如果学生在这个时期，思想偏激脱离轨道，我们没有合理引导，以致今后不能适应社会，我们不会内疚吗?天啊~我真傻，我曾经对爱的理解是多么狭隘。真正的爱情应该是精神上、道德上和心理上的支持。

教会他们为人处事，教会他们待人接物。这更是我们做教师的职责。我们班有个孩子叫阿鹏。他为人诚实，孝顺，吃苦耐劳，学习一丝不苟。

可是活跃的思维经常无意戳了别人的伤疤!我就曾经亲身感受过。有一次他问我为什么不写一篇大作文。我说下周再写一次。我的眼睛转过来，一张能看穿一切的脸说：

“一定是你太懒，没改完!”就算真的是我懒，这样讲话得体吗?我是可以笑一笑，可真养成习惯，步入社会，有几个人能接受他这种直言不讳呢?于是，我轻轻的跟他讲：

“阿鹏，你去了解一下，杨修是怎么死的，好不好?”一句话，孩子很用心，到语文书上去翻看，四处询问，当他明白了之后，在一张小纸条上写下了“恃才放旷”来给我看，并且很诚恳得对我说谢谢。那真是个懂事的孩子。现在他的老师说他稳定多了。

当老师真的就是这样一份拷问心灵、磨炼耐心的差事。它看起来很苦，但是如果我们不把它看作是外在的压力，而是发自内心的去做，我们仍然可以享受它。我不想用哲人那些华丽的辞藻来装点自己的人生，更不敢期望自己以魏书生为目标，在教育事业上开创一片新天地。

我只是一个普通的小女孩。我只想做我自己。所以我告诉自己：

当老师，我不求“与人玫瑰，手留余香”，即使有余香，也只能是无心插柳的意外收获，绝不是给予关爱时的企图;当老师，我更不求什么扬名立万，光耀门楣，当老师，我，但求，问心无愧!

附送：关爱学生的演讲稿

关爱学生的演讲稿

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!我们都知道生活在阳光下，万物离不开阳光的普照，有了阳光，花儿才能绽放，有了阳光，万物才能生长，所以有了阳光，才有了灿烂的世界。在我们的生活中，爱就像阳光，温暖着我们孤独的心，照亮我们前进的道路。

今天，我演讲的题目是《爱是永远的阳光》。作为一名教师，站在三尺讲台上，日复一日，年复一年为学生传授着知识，我们倾其所有，我们不求回报，我们放弃奢华，我们选择平淡，这一切似乎十分平淡，也十分平凡。然而，正是在这项朴素的工作中，我们成千上万的教师通过自己的努力，培育了一批祖国的栋梁。

崇高在平凡中闪耀，风格在平凡中骄傲绽放。老师的职业是神圣的，每洒下一颗汗珠，就为学生竖起了一个闪光的坐标;每留下一步脚印，就为学生修筑了一条通向理想的金桥。作为教师，爱是教育的灵魂。没有爱，教育就会消失。

爱给我力量，爱给孩子关爱，爱给每个参与教育的人带来花香。爱，让我们都远离黑暗，不再孤独。拥有爱心的人是富足的。

在我们的生活中，许多教师致力于学生的成长。在危机时刻，甚至以牺牲年轻生命为代价。我们永远记得，在201x年的5月12日，地球妈妈的一声轻咳，带给了汶川毁灭性的灾难，在那千钧一发的时刻，那一个个普通的名字在灰尘中铸就师魂，在废墟上树起丰碑，用生命刻下不朽的板书：

在灾难的时刻，他们把生命的希望留给别人。在生死关头，他们把死亡的危险留给自己。在德阳东汽中学，一位叫谭千秋的老师张开双臂，护着课桌下4个学生，4名学生全部获救，自己却已离开人世，他那张开双臂的姿势宛如一只展翅的雄鹰，在那一刻成为永恒的爱的雕塑;当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：

一名男子双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝，由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，为了救出孩子，救援人员含泪锯掉了他的双臂。他是现年29岁的学校老师张米亚，演唱如下：

“摘下我的翅膀，送给你飞翔”他用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为学生牢牢守住了生命之门;5月13日晚11点，女教师向倩的遗体被找到：

废墟中，她双手环抱，将三名学生紧紧地拥在胸前，像母亲护卫着自己的孩子!而她的身体已断为三截，人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手!在场的所有人泪流满面、泣不成声!

在遵道镇欢欢幼儿园，当救援人员扒开废墟，发现一位女教师时，她是用后背挡住了倒向学生的水泥板，她的身下护卫着一个幼小的孩子，孩子活下来了，她的青春却永远定格在了21岁;红白镇小学，是老师用双手撑开被挤压变形的房门，他倒下了，可是他的双手还指向学生们逃生的方向……难道他们都不留恋青春的美好?难道他们都不知道生命的可贵?不是，因为他们是教师，他们要用自己的鲜血和生命挽救孩子们花朵般的生命，奏响荡气回肠的生命之歌!

师德在危难时刻迸射出夺人心魄的灿烂光芒!这种光芒，也许平时像天幕上微弱的星光被忽略，但关键时刻却迸发出比太阳还要强烈还要耀眼的亮度!无论是面对从天而降的巨大灾难，还是生活中那些琐碎的细节，老师用自己的爱，同样书写着不朽的传说。

当我毕业时，一位老教师曾说：

“每一个孩子，都是一个天使，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，他们的眼神都在渴盼，渴盼爱的阳光洒在他们身上。教师的爱像春雨滋润着学生的心田，教师的爱像路灯照亮学生的方向，教师的爱像一把大扫帚，能扫去学生心灵上的尘土。”说得多好啊!

那么，我们为什么还要吝啬我们的爱呢?面对所有的孩子，教师是太阳，爱心就是阳光，如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵，我愿做护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园叮作为教师是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的犹如一滴露珠;真的很普通，普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记录了许多不平凡的事迹，在我们平凡的生活中写下了许多不平凡的动作。

我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天动地的英雄壮举，没有哭天动地的鬼神，但我们总是用无声的行动证明自己。虽然一滴水很小，但它能反射整个太阳的光。我们的爱心，让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的人儿继续走，让幸福的人儿更幸福;而我们，在不停的为自己——加油!

让我们每一位教师都能把阳光带给学生，都能把爱心带给学生，都能让未来更充满希望，让祖国的教育事业更加灿烂辉煌。

医学生演讲稿(篇10)

尊敬的各位评委，老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自七年级12班的夏青，今天，我怀揣着梦想来到了这个舞台，向大家发出铮铮的誓言：《我的未来不是梦》。

上帝没有给我们翅膀，而是给了我们一颗飞想的心，一颗能做梦的大脑。

我的梦想到底是什么？记得自己懵懂的小时候，我梦想着得到老师的一个大红花，于是，每一堂课上都有我高举的小手；我梦想着得到妈妈手中彩色的糖果，于是，我认真地写好每一道题目，作业本上满是红勾；我梦想着得到漂亮的奖状，于是，我夜夜在灯光下与“x，y、z”作战……

如今，在春风的轻轻吹浮下，梦想的萌芽迎面生长，身体里像灌入了一鼓热流，我知道，那叫动力，浇灌着梦想的萌芽。

我现在的梦想是成为一名优秀的播音员。曾经，我多次获得学校演讲比赛第一名的好成绩。在高手如云的安阳实验中学，我并没有放弃自己的梦想，为了寻找我的未来，我的脚步从未停留过，从一个调皮捣蛋的毛头小孩，到现在一个不断追寻梦想的中学生，我一直都在为我的梦想奋斗着。

我跟着新闻联播的主持人有模有样地报告新闻，逐字逐句矫正自己的口型，直到练好一口标准的普通话，我又为自己定下了更困难的目标：带上感情朗读。然而，感情根本不来。每一次，我都会把文章中描述的场景画在纸上，然后再看**来增强语气一点。

我不是天才，也不是神童。我只要踏踏实实地走好每一步，认真地过好每一分钟，就有了梦想成真的那一天。未来的路还在前方，但我需要自己走自己的路，即使我会受伤，即使有风浪，我坚信风雨过后会有迷人的芬芳。

人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，共有一个“中国梦”。作为中学生，我们应该敢于思考，敢于做，敢于战斗，敢于成功！

最后，让我引用流沙河的诗来总结：梦是一块石头，一个火花；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。

我坚信，我的未来不是梦！

谢谢大家，我的演讲完毕！

医学生演讲稿(篇11)

亲爱的老师、同学们：

我有很多好习惯，比如：喜欢干家务活，爱干净等。但是爱读书写笔记这个习惯是我克服懒惰情绪才培养起来的。

我从上幼儿园就不爱读书，家长在三告诉我要读书，书可以学到丰富的知识，开阔视野，可我怎么也听不进去，仍然对书没有兴趣，妈妈给我买了很多书，可我却没看完几本。

我上了小学，仍然不爱读书，所以作文和阅读水平不高，每次考试都是这两项失分，然而，我虽然找到了问题所在，但仍然不重视读书。

直到有一天，我在家看一本百科全书，我随便翻了翻，无意间看到了鸡蛋的构成，我开始认真地看，看完了，就印在脑子里了。在这之后，一天，老师上课提问道：同学们，谁知道鸡蛋的构成?顿时，教室里安静了，没有举手的，这时，我把手一举，老师看见了，就把我叫起来回答，我把鸡蛋的构成一一说了出来，老师听了，说我回答得非常好，还一个劲的表扬我，我心里美滋滋的。我心想：幸亏那天看了鸡蛋的构成，今天才能答上来。

从那以后，我开始理解家长的话，喜欢读书了。果真，一段时间后，我学到了很多知识，别人不懂的事有的我懂。我还了解到国内外动植物的样子……丰富了我的视野。而且，我的习作和阅读也随着读书的增长，不断的提高，以前我的作文写得不尽人意，扣分较多，而现在作文水平明显提高了，语文成绩也随之提升了，老师家长经常夸我有进步，我心里也别提多高兴了。

我知道，这是读书所得的收获，这也是爱读书的好习惯伴我成长。

同学们，让我们一起读书，养成一个读好书，写笔记的好习惯吧!

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