四年级作文15篇。

如何写好一篇作文？这是一个让学生从不同角度观察社会和文化的重要工具。作文可以作为我们与他人沟通的桥梁。写好一篇作文需要投入大量的精力和脑力。如果您想更深入地了解这个话题，不妨看看“四年级作文”。通过阅读，您的知识储备将得到补充！

四年级作文 篇1

1937年8月28日得一天，有一个孩子和他的妈妈正在上海火车南站晒太阳时，一片烟雾慢慢的飘过来。

我仿佛看见了从远处飞来三架飞机，飞机上面的人员，好像在向下扔设么东西似的，土壤，几个大大的、种种的东西正好掉在了南阳站建筑物上，就在这时，一辆火车停了，落在上面的东西正在慢慢的妖魂跟着，过了一会儿，我又仿佛看见那几个又大又重的东西应经在边沿上，那里的建筑物已经开始坏掉了，火车上的人那时也正准备下车，意料不到的事情发生了。

那里的建筑物轰然倒掉，那个小孩的妈妈已经倒在了建筑物的下面，小男孩大声哭了起来，那谢谢刚刚下车的乘客也受到了惊吓，吓呆了。此时伴随着哭声、爆炸声、脚步声。遍地都是血肉模糊的尸体和一些破衣服。那个特小男孩哭着、喊着，也没有一个人来回答他。

想占领土地的人，我想对你们说几句话：您们不要在打仗了，你们的打仗受伤的是孩子们，我们需要和平！和平！和平！

四年级作文 篇2

“读书使人进步。”“书是人类进步的阶梯。”这些至理名言都是告诉我们，多读书，读好书，汲取书中最美妙的精华，这是许多人成就美好人生的必经之路。我从小也爱读书，与书更是结下了深厚的友谊。

书由字组成，字由书而生。每当我走进书的天地，与字一起畅游，漫步字的绮丽，看到他们一种喜悦不觉涌上心来。我如饥似渴，时间却莫名地短，我越发珍惜起来了。位位书中的人物仿佛活灵活现跃然眼前，哀叹人生苦短，有幸书仍相伴。当书中的字欢叫时，我也莫名雀跃；当书中的字哀哭时，我也替它悲哀，字仿佛和我一起生活。当一部书的字即将走向胜利的终点时，我却不觉地，眼睛有点发酸、鼻子有点发辣，但我决不是难过，因而即将分别，却又转念，我仍不弃它、不忘它，不时翻看，仍相会。而它也在想我吧，不舍地，仍在我梦里留恋。

我和书的故事远不止这些，因为字这些拥有孩子一样调皮可爱的性格的小精灵，和孩子一样纯洁天真。人道：六月的天，娃娃的脸，说变就变。你看，书中的字也像娃娃的脸，说变就变。这不，本来活泼欢快的情节，实际上呢，它突然笔锋一转，一个三百六十度大旋转，一个仿佛不是它的哀怨语调出现了，让你禁不住落泪，不过它也很善良，在一页页空白的篇章上，跳起好看的天鹅舞，奏出动听的交响曲，不一会儿你就会破涕为笑的，你说，它可不可爱呢？你喜欢它吗？

当越来越多的人跟它做朋友，有的字组成的书却不乐意了，为什么呀！呀！呵呵，它们这些字呀，居然告诉我：“我很累呢！”天呐！这些字还是小懒虫呢！我告诉它们，你们在教小朋友知识呢！是小老师哦！我看到，它虽然还是一脸不情愿，但飞扬的嘴角却说明了它愿意。它们一脸欢快地组成一本有趣的书，让孩子们阅读了。

这些字变成了各种各样的书。有的字恶作剧，变成鬼怪故事，吓着小孩子了；也会有善良的字变成童话，让孩子在王子与公主中欢笑。它们一个个兴趣盎然地把趣事讲给我听时，我会意的笑了，我早已和它们心心相印了，它们都是可爱的孩子呐！一个个阳光向上的孩子呐！我爱它们，真的，我有时曽会想象我也是一个字，同它们一起玩耍，一起嬉闹……

它们也爱我，理解我，知道我，我也一样，相信我们的友谊天长地久，直到永远……

这就是我和书的故事，你有没有兴趣同它一起畅游，愿不愿意与它开始一段传奇的友情呢？我们一起等着你呦！

四年级作文 篇3

阿u是一名小学生，他有时很淘气，有时很乖巧，有许多诡异的事情在他身边发生，接下来我就要告诉你其中的一次历险经历——恐龙世界历险记

有一天，阿u正在玩电脑。突然，一道金光朝阿u射来，阿u被这道金光带到了几亿年前由恐龙们做主的侏罗纪世界。阿u从高空中重重地摔了下来，正好摔在了一只正在睡觉的霸王龙身上，霸王龙被吵醒了，它看见阿u，抬头就要吃他，阿u吓得拔腿就跑。眼看就要被追上了，阿u在看见旁边有一个水坑，他灵机一动，唰的一下跳了进去。霸王龙见阿u不见了，只好垂头丧气地走了。恐龙一走，阿u就从水坑里爬了出来，叹了一口气，心里想：刚才真是吓死我了，我差点就成为了恐龙的口中之食了。他甩了甩身上的'谁，去寻找自己的家。

他走了一段路，看见一只大恐龙正在欺负一只小恐龙。阿u火冒三丈：我最讨厌以大欺小的东西了！阿u从旁边捡来一根木棍，向大恐龙的眼睛射过去，大恐龙被木棍射瞎了眼睛。小恐龙为了报答阿u，决定答应阿u一个条件。阿u激动地说：真的吗？那你能送我回家吗？我们可以去找恐龙国王帮忙。小恐龙说，"他可是无所不能的恐龙。"于是他们一起去恐龙皇宫找恐龙国王帮忙。他们翻过了一百座山，穿过了一百片森林，终于来到了恐龙皇宫。小恐龙把阿u的事情告诉了国王，请求国王送他回家。乐于助人的国王爽快的答应了他们，它使用它的时光机，把阿u送回了家。

阿u终于回到了家，和爸爸妈妈团聚了。

四年级作文 篇4

树是鸟儿在天空下的港湾。在门前的塔山，就有许多树木；树上，有许多栖息的鸟儿。

有一天，我去塔山散步，看到天上的鸟儿在欢快的飞翔，鸟声和着赏心悦目的绿色，使人心旷神怡。我的心也随小鸟们，在蔚蓝的天空中翱翔。

走了不知多久，突然间，乌云密布，雷声轰隆。顿时，大雨倾盆，雨点“啪啪”地落下，在外飞翔的鸟儿被雨点打得唧唧咋咋的叫，我赶紧找了个地方躲雨，不禁为这些小鸟而担忧。小鸟从远方迅速地飞回了大树，躲进树的繁盛枝叶中，风刮得更大了，雨势也并不减退，天空还不时发出几声响雷。可是，鸟儿却不惊慌失措地乱飞了，它们依偎在大树的怀抱里，而大树却尽忠尽职地为小鸟遮挡风雨——尽管自己被大风吹得左右摇摆，落叶纷纷。看到这些，我希望大雨快点变小雨，风雨快点过去吧，别让这棵大树再受风吹雨打了。

我心中深深的受了感动——天下母亲的爱，其实都在一针一线之类的小事之中。大树在风雨中保护小鸟，这难道不是一位母亲在保护她的孩子吗？母亲不仅是一棵大树这么简单，母亲还是温暖的外衣，时时关爱着你的身体；母亲还是你身上的一件厚厚的衣服，无时无刻不围绕着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，母爱都在你身上紧紧缠绕。

四年级作文 篇5

个人都必须学会宽容，因为你宽容了别人，别人也会宽容你。

有一次，我和我的同桌吵架了，原因是在上课是他拿了我的橡皮擦去擦他的本子，没跟我说，我就生气了，说：‘‘干什么，拿我橡皮擦干嘛，真是没见过这样子的人!”他说“你又不是没拿过我的，我找你借一下你就说得那么难听!”我这下火冒三丈[注: 形容愤怒到极点。]，说：谁叫你也不问我借不借!”听了这话，他生气地走了!

过了几天，我去上学，不料忘记带笔了，我可急了，找同学借，他们都没有多余的笔，现在看来，也只好硬着头皮去找同桌借了!我说：“有多余的笔借我吗?”他爽快的拿出笔来给我，好似前几天我骂他的事都没发生一样，我接过笔来，心里暗想：以后不要再那么斤斤计较[注: 斤斤：形容明察，引伸为琐碎细校只对无关紧要的事过分计较。]，应该向同桌学习，做一个会宽容别人的人!

这就像林则徐说的：“海纳百川[注: 纳：容纳，包容。大海可以容得下成百上千条江河之水。比喻包容的东西非常广泛，而且数量很大。]有容乃大，山高万仞无欲则刚。”

经过这件事，让我学会了要宽容别人。宽容让我逐渐成长!

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四年级作文 篇6

“唉，真是的，钢笔又爆水了！”我正在专心致志地写着作业，钢笔的墨却不知不觉地流到了我的手心里，当我发现的时候，墨水已经流到了我的手指上。我看着满手的墨，立刻跑去洗手间。我真希望未来的钢笔不是用墨写字，而是用水来写字呀！

突然，天空阴云密布，下起了倾盆大雨，一道闪电划破天空，我的身体就像是触了电似的，全身发麻。当我醒来的时候，我看见自己已处在一个陌生的城市中，我这才发现我现在正在未来的城市。

我还发现，每一个人手中拿的笔都是用水当墨，比较小，容易带。笔帽上还有一个小灯泡，而且里面还带有十几张小便条，还是个彩色的，非常漂亮呢！它用水写出的字非常的美丽，而且非常环保。然后就是那小灯泡，就是用来晚上做笔记用的。

这时，我拿起一支用了一下，哇，好柔软呀！那软软的笔套，真像是橡皮糖一样。还有，这支笔还能带尺子画出笔直的直线和弯曲的波浪线。

最后，又一阵雷声，我又被闪电给传了回去，我多想现在马上有一支未来的笔呀！

四年级作文 篇7

轻松愉悦的暑假模式开启了，我们全家便立刻投入到大自然的怀抱，和她来个亲密接触。这一天早上，我们来到了瀑布所在的山沟里。一进门，我们沿着用青石板铺成的小路缓缓前进。路旁绿树成荫，苍翠欲滴。听！远处瀑布的声音就如钢琴曲般优美：“叮叮咚咚，叮叮咚咚……”

远远望去，瀑布似一条细细的白纱巾悬挂在陡峭的山壁间。“哗哗哗……”瀑布的流水声大了。我再一看，瀑布似长发，飘飘柔柔；似仙境，云雾缭绕；似利刀，锋芒闪耀……这使我不禁想起了李白的千古绝唱：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

再近些，响声又大了，好似闷雷滚动，“轰隆隆！”瀑布从崖顶“跳”下来，发出巨大的响声。再看，瀑布将一块巨石打穿了一个洞，这使我又感慨到：“水真强大！难怪人们说‘滴水穿石’”。

站在瀑布下向上看，只见白浪翻滚，水流倾泻而下，拉出一条几十米长，几十米宽的巨大白带子。水流落到水面，激起了千层浪，顿时，水雾升腾起来了，让人感觉像在云中一般。你听！瀑布落下发出的响声震耳欲聋，好似万鼓齐鸣。

阳光射到水雾上，霎时，五彩斑斓的彩虹若隐若现，好像一位害羞的小姑娘羞羞答答地跑出，可不一会儿，又赶快跑走了。

夕阳西下，落日的余晖染红了天边，映在瀑布上，照在山头旁。瀑布的水在夕阳这位魔法师的法术下，成了耀眼的橙色，四周的树，在夕阳的照映下，成了黄色、橙色、绿色……而池中的水，早就被绿树映绿了。

我们依依不舍地离开了瀑布，可瀑布的壮丽及落日使我久久不能平复我那激动的心情。天黑了，可我依然沉醉在瀑布美丽的景色中。

四年级作文 篇8

说到距离一词，我首先想到了数学的行程问题。似乎“距离”一词天生就为围绕在数字中，可自从那一次，我才知道，距离不仅可以有数字，而且可以产生美。

长城，是雄伟的，是豪迈的。毛爷爷曾经说，不到长城非好汉。这使我觉得，长城多么伟大，可离我又是那么遥远，在遥远的首都，我曾想象着，它像一条巨龙，屹立在山上蜿蜒盘旋着。我对它的敬畏一天天变多，终于有一天，我决定亲自当一回“好汉”。

经过几路奔波，我站在了长城的山脚下。我满怀兴奋买了票，可谁知排队的人比在长城上的人还多。这要等到猴年马月啊，等了一个“世纪”终于站在检票口，我一步步登上长城，我算是经历了很多“磨难”。终于站在长城上，可是我并没有感觉到一丝一毫的“好汉”气概。我只是穿梭在人群中，不见天日，我感觉不到长城的雄伟壮观，只感受到了人群中叽叽喳喳的噪音。我现在才知道，长城并没有什么雄伟的，并没有什么好玩的。这时，我才明白，有些事物还是保持一些距离，才能感受到事物的美。

说到这，我又想起了一篇我们学过的课文《台阶》那篇故事讲述了一个父亲，为了让自己家的台阶变得高些。每天捡来一片瓦，一块砖，这似乎很漫长，距离很远，是遥不可及的。可是他还在坚持着，终于，他造好了自己理想的台阶，他实现了自己的梦想，可是他那时似乎没有感受到实现梦想的快乐，只是有一些若有所失。原来，当一个人与自己的梦想没了距离后，那个人就没有梦想了，也就失去了上进的动力。

距离，原来不仅可以产生美，还可以让我们有上进的动力，让我们知道，它的神圣而不可及，就会意味地去实现自己的梦想。可是当你触手可得的时候，你就觉得它不珍贵了。

距离，产生了美，产生了我们上进的动力。有时，我们应该适当留一些距离，才能感受它的美。

四年级作文 篇9

每个人都不喜欢孤独，而不喜欢孤独就要有朋友来相伴，而朋友不一定是生活中的人，可以是老师，动物等等。而我最好的朋友就是书了

小学时，我十分会看课外书的，这大概是因为1，2年级的时候，妈妈总是把我“硬塞”到书房里的缘故。那时，我妈妈总是给我看文言文，还让我看6年级的作文。而我什么也看不懂。

现在，我搬了家，妈妈又在每天给我买书了。

再说到看书 。受了从小的强逼之下。我好像爱上了看书，特别是文言文。现在老师教我怎么看文言文。回家后，我开始打开外文言文再看，果然感到：本来我讨厌的文言文，好像有了生机，让我不得不爱。

周末时间，我都自己 跑到书店买书，而最近 ，我仿佛又迷上了于丹的《于丹论语心得》，里面作者对《论语》深度剖析，我看了一遍之后，感到了美妙之处，开始看论语了。

以书为伴，我们永远不会孤独。

四年级作文 篇10

我特别不喜欢写作文，特别是刚上三年级的时候，要学写作文。

有一次，星期天老师布置了一篇作文——《有趣的事》。我非常苦恼，老师让些什么不好，偏偏要写有趣的事。

第二天一大早就被妈妈拉起来写作文，我趴在书桌上左思右想，些什么趣事呢？哎，天天玩天天玩，到了重要时刻就想不起来，苦恼啊~~我心一横“先出去玩会儿再说”。就偷偷的跑了出去，来到隔壁丁靖家，拉起她就往小溪旁跑。来到小溪，“你干吗呢？”她问我。“来玩呀！”

说着，我们便跑的小溪去了。我们在小溪里捉虾，虾在瓶子里使劲乱撞，让我们笑得肚子疼，丁靖一不小心就掉在了水里。我们正玩的开心的时候，突然我想起我的作文还没写完，就急忙的跑回了家，搞的丁靖很莫名其妙，依依不舍地走了。

回到家后，我赶紧趴在书桌上写作文，也不知怎地，我的脑子不由自主的把刚才的情景写了进去——我们捉虾、看虾撞瓶子、连丁靖摔进溪里也写进去了·····

写完后，我得意的让妈妈看我的“杰作”，妈妈直夸我写的好。

四年级作文 篇11

你们的同桌什么时候会让你感到很讨厌呢？你们知道是我的同桌是个什么样的人吗？如果你们想听的话，就一定要仔细听了。

一个阳光明媚的早晨，我去上学。当我到班上的时候，已经开始上课了。我坐到了我的座位上，把书包放下，发现我的同桌把漫画书夹在语文书本里，正假装念书。我跟我的同桌说：“小心一点，老师在看我们，你知道吗？”我的同桌二话不说狠狠地踩了我一脚，疼死了！

到了中午，我和同桌一起吃饭。同桌吃得满地都是，我提醒了他一下。他不仅不听劝，还把饭弄到我的脸上，我都快气死了。

下午放学了，我跟着路队走了出去。走了一半，同桌把吃完的香蕉皮扔在地上。碰巧我经过，踩上了香蕉皮，狠狠地摔了一跤，头上立马冒出了一个好大好大的包，疼得我哇哇大叫，眼泪直流。同桌却不以为意地走了。后来，老师把我送回了家。妈妈把我的伤口包扎了一下，然后又问了我事情的经过，心疼极了。我都已经气得快发疯了。

还有一件事情，简直让我气得快晕了过去。一天早晨，我拿了一块自己最喜欢的彩色石头，放在书包里，就去上学了。到了学校，我偷偷地将石头拿了出来，被我的同桌发现了，同桌就来抢石头。我急忙往回夺，可是同桌已经抓住了石头。还一不小心把石头弄掉了，被别的同学踩到了，我快被他气晕了！

同桌虽然令我讨厌，但也是个很有爱心的人。有一次，他把自己舍不得吃的薯片分给流浪的小动物们吃，这让我对他刮目相看。

我和我的同桌真是一对“冤家”啊！

四年级作文 篇12

郭老师，有一件事搁在我心里很久，一直找不到机会向您倾诉。现在终于有了这么好的机会了。

那是一个早晨，我哼着歌儿去上学，天空突然下起了倾盆大雨，我没带伞，只好快速地向学校奔去。到了半路上，郭老师看见了我，连忙走过来，亲切地对我说：“瞿理子，怎么没带伞，看看，衣服都有点湿了，我们共打伞吧。”

我心里像喝了蜜一样甜。打伞的时候，郭老师把伞的`大部分都毫不犹豫地给我遮挡着，一点儿也不让这些脾气暴躁的雨点打在我身上。而调皮的雨点都跑到郭老师的身上去了。我的心砰砰地跳起来，我对老师说：“您还是把伞的多半都给您自己吧！”

老师微笑着拒绝了，她对我说：“没事，老师是大人，能抵抗住这大雨，而你们呢，就是老师的花朵我应该保护你们呀！”

听了这番话，我的心又一次跳了起来。

老师，我佩服你，您无怨无悔地爱着我们，让我们从心里感到幸福。老师谢谢您，是您把我们从愚昧无知教到彬彬有礼；是您就像一把绿色的大伞时时刻刻保护我们，多么希望这把大伞能永远留在我的身边。

四年级作文 篇13

哎！学期过去了，期末也来了。我准备迎接期末考试大战，当然，考好了，老妈有奖品哦！所以，我要好好地复习，要把数学书看一遍，把做错的题再检验一下，要把语文书上的日积月累和要背的课文给背一遍，不过，作文我是不怕的，但千万别写错别字哦，小心小心，菩萨保护哟，哈哈。当然，最重要的，还是要放松心情，有一个良好的状态考试，去找个地方玩一玩，去找几个好朋友聊聊天，去理工大学的松树林休息休息。

你还记得我吗？我是你三年级的好朋友，你还到过我家玩。你现在该想起来了吧，我就是你的同学易泽轩。

写冬雨的作文2早晨，密密麻麻的雨点淅淅沥沥地敲打着窗面。玻璃窗和雨点的敲击奏出了一首令人陶醉的歌曲。打开窗户，大地好像隔了一层薄薄的轻纱，它们为着寒冷的清晨增添了几分仙境的感觉。

四年级作文 篇14

今天，老师带我们去校园南边植树。我们带着树苗，迎着阵阵春风，排着整齐的队伍向校园南边的空地走去。植树活动开始了，老师说：“我先给你们示范一下。”老师先在地里挖了个坑，把树苗放进坑里，盖上泥土，用脚踩实，洒上水，就种好了。浇水时，老师特别吩咐：“第一次给树苗浇水要多洒一些。”于是，我们就按照老师说的方法干了起来。我拿起铁锹，弓着背，弯着腰使劲地挖坑。可植树也不是一件容易的事，我只干了一会儿，手就开始发软了，脚也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但我看不少同学累得汗流浃背、气喘嘘嘘也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起来继续挖。挖呀挖，一个水桶大的树坑终于挖好了，我和同伴立刻把树苗放到坑里，盖上土，踩实，然后浇了些水，一棵树苗就这样植在土里了。老师夸奖道：“不错，你们第一次种树就种得这么好，真不错！”听了老师的夸奖，我们干得更起劲了。我们种完一棵又一棵，慢慢地忘却了身上的疲劳，一滴滴汗水落在泥土上，我们都顾不上擦了。一阵风吹来，树苗一摇一摆的，像是看见我们这么勤劳，都为我们歌唱。虽然我累得满头大汗，但看着自己种的小树，感到很自豪。这是我们亲手栽下的小树，我们将和小树一起成长。到我们长大成材时，这些小树苗也将成为一棵棵参天的大树。

四年级作文 篇15

今天，是爸爸的生日，因此爸爸今天请了一天假，正好妈妈今天上晚班，早上可以休息，这样今天早上我们一家人都在家了。自从《赛尔号3》大电影上映后，我就一直想让爸爸带我去看，正好今天我们一家人都在家，我就问爸爸：“今天能不能带我去水游城看《赛尔号3》大电影。”爸爸答应了。从爸爸答应的那一刻起，我就无比的.高兴，因为我已经有一段时间，没有看过电影了。

今天我们早上起得都比较迟，除了奶奶起得比较早以外，我、爸爸、妈妈都在9点钟才起床，因此我们10点钟才从家走，到水游城的时候已经10点半了，再把车子停到地下车库，然后上楼到电影院一看只有3d的《赛尔号3》大电影，而且第一场放映的时间正好是11点，我们再看时间才10点45，我们就立刻买了票，票上面写得是：2号大厅，五排4、5、6座，我们还按照电影院的规定，可以提前15分钟进场，我们就进场了，找到2号大厅，在我进去之前我还觉得大厅里面座位应该都被坐满了，热闹非凡，可我进去了才发现，根本跟我想象的是相反的，里面坐在座位上的人寥寥无几，我们找到座位坐了下来。电影刚开始的时候我戴上3d电影特有的眼镜，可我不觉得跟不戴眼镜有什么区别，但我拿下眼镜才发现字体会变小，一切事物在戴眼镜的时候就像在你的面前，而拿下眼镜，就不会在你的面前了。

《赛尔号3》电影主要讲了：宇宙海盗要抢阿吉亚族的一颗神树上的光之果，因为光之果有驱散一种毒雾和给精灵进化的功能，海盗想抢到光之果，让他们那里一个强大的精灵：库贝多超进化成库贝萨，赛小息他们请来战神联盟来帮阿吉亚族，也没有阻止海盗的计划，但最后赛小息的精灵米咔的超进化米瑞斯和战神联盟联手挑战库贝萨。可他们好像遇到了一些困难：不管谁攻击库贝萨都没有一点用处，只有米瑞斯攻击库贝萨，才能让他退后一两步，经过多次攻击后发现：库贝萨一直在保护着腹前的一块黄宝石，不让黄宝石被击碎，战神联盟他们商量好办法后，就行动起来。

由战神联盟中的盖亚、布莱克、卡修斯和米瑞斯一起来吸引库贝萨的注意力，由雷伊攻击库贝萨腹的黄宝石，这个办法在他们的强力平配合下成功了，可效果不是太好，没有击碎黄宝石但跟前面比起来还是好了很多的。可后面他们怎么配合攻击黄宝石也没用，米瑞斯就乘喷火攻击他们的时候，钻进了库贝萨的肚子里，这样战神联盟在外面攻击黄宝石，米瑞斯在里面攻击黄宝石，终于击败库贝萨，夺回了光之果。

看了这部电影，我觉得战神联盟和米瑞斯能在紧张时刻，非常冷静的对待战斗，击败了库贝萨，还有他们斗智斗勇的精神令我很佩服。今天虽然是爸爸的生日，但却像我的生日一样，我收到了一份大礼，就是《赛尔号3》大电影。今天我过的很开心！

《四年级作文15篇》一文就此结束，希望能帮助您在小学教学中起到作用，如还需更多，请关注我们的“四年级作文”专题。