教育月活动总结必备五篇。
在工作中，我们常常需要写各种文档。为了更好地撰写文档，我们可以去搜集和参考一些网络上的范文。一篇好的范文的结尾一定是亮点所在。今天，88教案网小编特意整理了一篇名为“教育月活动总结”的文章，希望大家能够把这篇文章分享给更多的人，让更多的人从中获得智慧！
教育月活动总结 篇1
旧衣料、报纸、纸杯、垃圾袋、光盘……这些废旧物品还能派什么用场？就让xx幼儿园的小朋友们来告诉你。今天xx幼儿园中班组开展了以“低碳生活、爱我家园”为主题的环保服装亲子秀比赛。通过废旧材料再利用及制作的过程，让幼儿亲身体验创意和智慧产生的神奇火花，体验创造美的喜悦，培养幼儿参与意识及创新意识。
本次活动中，共有二十对亲子参加比赛，这些作品选材平凡、设计巧妙、制作精细，富有浓郁亲子特色。通过健康、欢乐的环保服饰亲子展示活动，拓展了幼儿的环保知识，熏陶环保意识，提供给幼儿一个展现自己风采的平台，增强亲子间和睦融洽的天伦之情。
这些废旧材料在孩子和家长们的手中变成了新颖别致的时装。他们以自己的热情和智慧向我们展示了环保时装的时尚风采。把责任感融入时装设计之中。唤起人们都来废物利用，树立环保意识的社会理念。
为了保护我们生活的环境永远美丽，让我们用充满智慧的头脑和灵巧的双手一起化腐朽为神奇吧！
教育月活动总结 篇2
中共城关镇委员会
城关镇人民**
关于“三查三进三解”主题教育活动
开展情况的报告
县“三为”办：
在全县召开“三查三进三解”主题教育活动动员会议后，我镇抓早动快、精心部署、快速启动，坚持做到快速部署、加强领导、注重学习、深入实践，确保了主题教育活动的深入推进，现将活动开展情况报告如下:
1、 通过学习教育活动，干部作风得到有效转变。
在主题教育活动学习教育阶段，我镇以学习教育活动为抓手，以转变干部作风为目标，确保了主题教育活动的实效性。
一是迅速行动、专题部署。县“三查三进三解”主题教育活动动员会后，我镇及时召开了党委会，认真传达了全县“主题教育活动会议精神。制定下发了实施方案，于1月31日下午及时召开了由镇、村全体干部参加的主题教育活动动员大会，为主题教育活动全面展开奠定了基础。
二是健全机构、加强领导。为确保主题教育活动的顺利开展，我镇及时成立了以镇党委书记为组长、镇长、镇党委副书记为副组长，其他党委班子成员为成员的主题教育活动领导小组。设立了办公室，制定了活动日程安排，悬挂主题教育活动宣传横幅16条，制定下发学习资料，健全学习、考勤制度，为主题教育活动全面开展提供了保障。
三是强化学习，转变作风。在开展主题教育活动开展中，坚持每天集中学习不少于2小时，做到边“查”边学、边“进”边学，以“践”促学，机关干部每人书写学习笔记以上。
四是开展评议，注重沟通。在学习的基础上，不断提高个人素质，积极发现自己的问题，并结合评估活动，努力改变自身的不足。切实“把功夫花在会前，将效果出在会中”，真正将评议会开成了全员思想分析问题会、沟通思想会、明确方向会、鼓劲加油会，并实行公开承诺，上墙公布，接受监督。
结合工作实际，全员实行双向选拔、竞争上岗的工作机制。同时，开展班子成员“谈心交心”活动，通过班子成员互谈、主管领导约谈、主要领导指导谈等形式，做到谈心沟通，及时指出职工工作中存在的问题及今后努力方向，全体干部员工的工作激情得到了进一步激发，作风状态得到进一步好转，机关环境大为改善，我镇在提倡提前30分钟上班的前提下，无一人迟到早退。
2、 通过基层实践活动，进一步凝聚了人心和智慧。
基层实践阶段是主题教育活动的一个关键环节，在活动开展中，我镇按照“边学习边实践、边走访边自查”的思路，在继续抓学习、转作风的同时，将“问政、问计、问需、问缺”活动贯穿于基层实践的全过程。
按照安排，镇党委管界村、城关社区，镇**管纸坊村，实行领导干部联系村制度。部门包抓的其他村由包片领导及包村干部负责，及时与包抓单位联系，协调做好各包抓村的实践、调研活动。实践中，及时从镇机关抽调年富力强、工作经验丰富的50余名干部，由主要领导带队，分管领导具体负责，分3批下住包抓的第界村、纸坊村及城关社区。
下住干部在村上与群众同吃、同住、同劳动，启动“三查三进三解”主题教育活动“三百工程”，即进百家门、访百家情、解百家难。村干部主动与群众一道，宣传党和国家的政策、法律法规，以及镇党委和**的重大决策部署。通过走访调研，及时了解群众的呼声，对群众关心的问题进行了梳理归纳，先后形成了各类意见、建议4类15条。
驻点干部对群众反映的各种问题拟定了科学、合理的解决措施，并经党委会研究，出台了纸坊、第界村、城关社区帮扶计划，建立长效机制，狠抓工作落实，计划中对第界村形成了移民整体搬迁计划，积极向上争取，为偏远地区群众通水、通电、通路，改善群众生活、生产条件。对纸坊村形成了以核桃规模种植为依托，壮大礼品西瓜种植，促进果业发展；围绕区位优势，加大招商引资力度，发展村办工厂，扩大群众就业，增加农民收入。进一步加大社区居民再就业培训力度，分批实施工作，为广大居民就业奠定基础。
同时，针对在外务工的社区群众较多这一实际，我镇及时开通了主题教育活动网上微博，对群众实施“点对点”问需问缺，增进与群众的互动，及时了解群众的呼声，尽最大努力解决群众的夙愿。随着活动开展的不断深入，干部职工与群众在朝夕相处中的感情进一步增近，目前已帮助群众寻求致富门路3条，为群众做好事、解难事、办实事10余项，解决群众意见、建议20余项。
3、 深化主题教育活动，确保各项工作稳步开展。
我镇以“三查三进三解”主题教育活动为契机，紧紧围绕“福利旬邑”建设，根据群众的意见、建议，我镇在抓好各项日常工作的基础之上，重点抓好以下五方面工作，切实落实好“三解”目的，不断提升群众幸福指数。
一是全面提高农民素质。切实加强村级文化建设，丰富群众精神文化生活，加大对群众实用技术、法律法规等方面的培训，不断提高群众综合素质。
二是努力增**众收入。围绕群众增收规划，进一步抓好果品生产、养殖业、劳务输出等特色产业，不断增**众收入，力争农民人均纯收入达到7000元。
三是发展社会事业。采取切实可行的措施，加强对农村留守妇女儿童、空巢老人等弱势群体的关心和照顾，配合相关部门搞好青少年教育工作，全力构建和谐社会，建成城区第二幼儿园，解决城东区儿童上学难题。
四是改善人居环境。在巩固提高已建成新农村建设成果的基础上，继续抓好东关、西关、小塔村居民小区建设项目以及留石村旧村改造建设项目，加快城乡融合，加速推动镇郊向城区跨越、农民向市民转变。
五是着力改善民生，切实提高人民幸福指数。努力改善环境，及时实实农村生活垃圾清运制度。要加快发展农村信息网络建设，积极推进农村互联网发展，彻底解决边界等偏远山村农民通信难问题。
今后，我镇将不断深化本次主题教育活动成果，继续抓好学习教育与基层实践活动，抓全员学习、抓工作落实，及时寻求解决问题的最好措施，确保群众反映的各类意见、建议得到最大化的解决，使干部、群众对本次主题教育活动能有更深层次的认识，确保主题教育活动在我镇落地生根。
2012年2月17日
教育月活动总结 篇3
登禹中学
“强学习、提站位、深反思、促整改”
专题教育活动
总结报告
为全面提升广大教职员工的政治意识、规矩意识、纪律意识，切实加强管理、规范办学，根据《全区教育系统“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动实施方案》的通知和省市及高新区社会事业发展局的有关要求，经学校研究决定，寒假期间在全校范围开展“强学习、提站位、深反思、促整改” 专题教育活动。
为搞好这次专题教育活动，学校制定了登禹中学“强学习、提站位、深反思、促整改” 专题教育活动实施方案。学校成立了以校长陈传华为组长，学校领导副职为副组长，各科室负责人为成员的“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动领导小组。活动实施方案要求在寒假期间，全体教职工学习党**、国务院有关依法治校、依法从教、规范办学的决策部署，省委、省**、教育部有关政策要求，省委教育工委、省教育厅有关文件规定。
重点学习教育部关于高校、中小学、幼儿园教师职业行为的十项准则，教育部关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的通知，教育部关于高校考试招生管理工作八项基本要求，山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法等。
2月17日上午，我校召开“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动会议，校长陈传华对“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动工作提出具体要求。陈传华校长要求大家严肃对待本次活动，深刻领会有关文件精神，提高思想认识和政治站位，结合实际，明确教书育人的职责，认真查摆自身存在的问题和不足，提出工作改进措施。各部门应对潜在风险点进行网络检查，重点检查是否有商业广告、商业活动和有害应用进入校园；是否存在师德失范和教师有偿补课问题；是否存在思想政治工作责任制不落实、网络和形势问题。
对所有风险点要列出问题清单，明确整改措施和责任人，确保个环节整改任务的落实。
2月17日、18日我校教育活动采取了集中学习与分组交流、讨论相结合的形式，全体教师参与认真学习，并撰写学习笔记和心得体会。
教育月活动总结 篇4
根据市局及教办安排，我校紧密配合，周密安排，从四月中旬至九月底，广泛深入地开展了为期五个月的“四讲一树”主题教育活动，先后经历了广泛发动，深入学习；查摆问题，剖析根源；整改提高，建章立制；检查验收，总结表彰四个阶段。活动开展过程充实，效果显著。本次活动的主要工作和效果总结如下。
一、建立活动领导小组
为了确保该项教育活动深入实施，学校高度重视，建立了 “四讲一树”主题教育活动领导小组，校长亲自挂帅，担任组长
二、建立了严格地学习制度
从学校的《四讲一树实施方案》和过程资料中不难看出，学校为了确保该项教育活动的顺利实施，建立了“全员参与制”、“会议点名制”、“学习月查制”、“师德一票否决制”。“全员参与制”，学校规定，全校教职工无一例外，全员参与整个学习过程，以出勤制度进行考核；“会议点名制”，每次会议、活动要求教师按时到位，准时点名，纳入出勤考核；“学习月查制”，每月定期检查教师的学习记录，心得体会，并评出优劣，予以公布，同时纳入月考核成绩；“师德一票否决制”，凡是事实上作出有悖于师德的行为，学校在学期考核中实行一票否决，不得评优晋级。
3、 抓好学习，统一思想，提高认识
1、切实开好学校“四讲一树”主题教育动员大会。在今年4月24日上午，学校经过精心准备，召开“四讲一树”主题教育动员大会，在动员大会上，李校长作了重要讲话，他肯定了学校前段时间所取得的成绩，同时强调在全体教师中开展“四讲一树”教育活动的意义，向学校教职工提出了加强师德师风修养，不断学习，不断创新，完善自我，追求卓越的殷切希望。李校长对学校的“四讲一树”教育作出周密的安排。
动员大会统一了全体教师的思想，认识到开展“四讲一树”主题教育活动的必要性与紧迫性。
2、搞好集中学习活动。根据上级有关规定和学校实际情况，学校明确了集中学习时间：一是集中例会；二是利用休息时间。
明确了集中学习内容：《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设纲要》等相关政策法规。明确了学习要求：
认真学习，深刻领会，结合自己的工作经验，谈感受。
3、抓好自学的落实检查，仅有集中学习是不够的。因此，学校要求广大师生充分利用课余时间加强自学，注重经典，注重提高教育理想和人生境界。如《给教师的一百条建议》、《爱心与教育》、《我的教育理想》、《中国教育缺什么》等教育专著。
4、向身边的典型学习。其实，在我们身边就有无数值得学习的典型，关键是有否学习的态度，博大的胸怀，谦逊的品格，关键是发现没有、挖掘没有、塑造没有、弘扬没有。因此，经过广泛的民主评议，学校选取了师德典型人物和榜样。
李爱惠、苏丽、李萍等老师都在代表之列。学校以“思想研讨会”、“师德师风报告会”等形式，让学校身边的这些“典型”述说平凡的故事，让大家获得心灵的感动。
四、抓活动，充实载体
1、开展“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的活动，激励全体教职工“爱岗敬业、团结奉献”的精神。在“四查四看”检查阶段，学校开展师德师风“对照检查”活动，就我校教师在教育教学活动中经常遇到的一些问题，一些困惑，进行思考、讨论、交流，在平等民主交流中以求明晰，达成共识，形成规范。譬如：
①《教师行为十不准》中明确规定：严禁体罚和变相体罚学生。如何克服？
②请从以下几个方面分析自己的特点：学历，知识，能力，专长，性情，经济基础，社会基础等。作为一名教师，你有什么优势？
如果从事其它行业，你又有什么优势？③ 你如何与家长互动，激励他们关心学校和班级？诸如此类的问题，学校在广泛征求意见的基础罗列出来，老师以“沙龙”的形式进行剖析、畅谈，推心置腹，各抒己见。
它既交流意见，又沟通心灵，解剖自己，倾听他人，真正做到发自内心的反思和实现。在交流中，一些老同志真挚地讲述了自己的教学经历和心得体会，对青年教师的启发很大。
2、在“整改提高”阶段中，开展了“师德承诺”活动。学校在学习教育、对照检查阶段之后，根据学校师德师风实际，开展了面向社会、面向家长、面向学生的“师德承诺”活动。承诺的内容包括当前教育领育的一些热点和敏感问题
如双休日或下午放学不得组织学生在校在家进行有偿补课；不向学生摊还任何书籍和教材。在承诺书中，每位老师都要在承诺书上签字，签字后将发放给全体家长，宣讲并接受社会监督。
5、 榜样，比有目标，学会有榜样。
在整个学生教育活动中，学校抓住了“塑典型”这一切实举措，开展全校教师参与的大型“学、赶、超先进”活动。如 “师德师风报告会”，先后推出了师德优异，堪为表率的教职工5人进行师德师风报告，
当然，教育是一桩益国益民的宏基伟业，是一个时代的课题，制约教育与时俱进的师德师风教育也是一个长期的过程，通过一个阶段的集中教育也不可能解决所有问题，尤其是新生问题，为此，学校将以此次开展的“四讲一树”主题教育活动为契机，开拓进取，不断创新，解决问题，创造新业绩，为学校发展作出新的贡献。
教育月活动总结 篇5
xx年是全市上下团结一心努力实现“双争”目标任务的关键之年,也是争创自治区文明城市的开局之年，市委、**将“守规矩·铸和谐”为主题的民风民俗教育活动列为全市11件大事之一，这是在新形势下加快推进“双争”目标实现新跨越的迫切需要，也是培育xx人文精神、优化发展环境、构建和谐社会的迫切要求。我乡按照市民风民俗教育活动领导小组部署，践行科学发展观，紧紧围绕打造xx精品工程这一总目标，深入开展以“守规矩、铸和谐”为主题的民风民俗教育系列活动，努力提高广大党员干部群众的文明素质和社会文明程度，促进农村文化事业发展，推动“物质文明”和“精神文明”建设协调发展，为推进“双争”目标和打造xx精品工程聚心鼓劲、增添活力，推动农村经济社会更好更快发展。
1、 围绕起点抓发展着力加强部署
一是强化组织。成立了以乡党委书记为组长，**乡长、党委副书记和分管领导为副组长，其他领导、相关站所长和各村支部书记为成员的民风民俗教育活动工作领导小组，小组下设办公室，抽调了6名干部负责日常工作和各项活动的开展，做到民教活动组织健全，人员得力，为取得良好效果奠定坚实组织基础。二是精心安排。
经过乡党委研究，制定了总的安排意见，并对各阶段和每项活动作出具体部属，先后制定出台了《关于开展“守规矩、铸和谐”民风民俗教育活动的实施方案》、《关于调整xx乡深入开展民风民俗教育活动领导小组的通知》、《开展读书月活动的安排意见》、《关于深入开展文明礼貌宣传月活动的安排意见》、《关于深入开展社会主义核心价值体系建设的安排意见》等一系列文件，既明确了总体创建目标，又保证了各项活动部署到位。三是强化督导。为了保证活动扎实开展，取得实效，乡党委成立了督导检查组，负责制度和督查各村开展民教活动，要求乡领导每人负责联系一个村支部，具体指导活动的开展，及时向乡党委汇报开展情况，并对开展效果好、形势新颖的活动及时总结和宣传。
四是把经济发展与民俗教育活动结合起来。“仓檩实而知礼节，衣食足而知荣辱”，精神文明建设必须有经济的快速发展做保障，农民的收入提高了，精神文明建设才能落到实处。因此乡党委紧抓有利时机促发展，围绕xx大道“xx”建设，确定了发展旅游休闲产业、特色种植业、特色养殖业、招商引资、粮食加工等发展思路，引进国家级粮食加工龙头企业兴唐米业集团在xx村流转土地1万亩，发展稻田养蟹xx亩，种植莲藕500亩，种植香糯玉米1200亩，发展优质水稻种植4.
2万亩，2.5万亩瓜菜种植，种植业实现了新的突破，带动了全乡特色种植的发展，引领了农村经济的发展。同时配合市**在xx村建设粮食加工物流园区，建成后，全乡粮食加工规模、流通量和品质会实现大跨越，对全乡的经济发展具有非常重要的带动作用；招商引资，发展休闲旅游产业，探索新的经济增长点。
2、 创建学习型服务型组织，要努力提高部的素质和作风
“守规矩、铸和谐”民教活动的主体是各级干部，干部带头守规矩、按规矩办事才能带动群众守规矩、按规矩办事，干部的作风正派才能带动群众的民风好转。因此，全乡各级党委把提**部素质作为重点。将干部理论学习作为一项经常性工作，精心组织，周密安排，乡领导干部带头参与集体学习、摘抄学习笔记、撰写心得体会，带动和促进全乡理论学习向纵深发展。
一是实行学分制考核。乡镇党委中心组每月学习两次，每次不少于2小时；机关工作人员利用周
一、周五每月不少于10学时，每年不少于120学时，学习笔记不少于2万字，学习心得不少于2篇，乡科级干部集中脱产学习不少于8天。 二是大力开展调查研究。结合“五送两带”主题实践活动及各自分管工作，撰写调研报告或心得体会，切实将“五送两带”主题实践活动长期化和经常化，做到情况在一线掌握，问题在一线解决，实现问计与民、问需与民、问政与民，切实提升全乡党员干部公信力。
三是开展“爱读书、读好书、善读书”活动，不断深化学习实效。在4月份开展“读书月”活动，按照“读一本书、写一篇心得、开一次座谈会”的要求，倡树“人人读书、乐于求知”的良好学风，引导干部向书本学、向实践学，向群众学，不断深化干部理论学习，增强学习的实效性。四是狠抓廉政教育，确保各级干部按规办事、务实清廉。
结合廉政文化建设，在亲和路沿线设置党风廉政宣传牌45块，在乡上和各村设置70块，加强干部廉政教育，乡党委明确要求所有干部坚决不能犯三个错误，既生活错误、经济错误和整治错误，各级干部不论在什么情况下必须和乡党委保持高度一致，服从党委安排，自觉服务全乡经济社会发展大局，在全乡营造风清气正、人心思进的良好作风。五是深化“讲文明、守规矩、铸和谐”民风民俗教育活动，开展“文明礼貌月”活动。文明创建活动扎实推进，与农民群众生产生活关系密切的窗口站所大力倡导文明服务，充分发挥便民服务中心的作用，纠正个别站所和工作人员服务意识淡漠，工作效率低下，不作为、不规范、不公正、不文明等行为，解决干部队伍公信力不强的问题。
要求干部对待群众要热情体贴，做文明人，讲文明话，做文明事，坚决杜绝冷漠难推的现象。同时安排文明礼貌进农村和进校园，在群众和未成年人中大力倡导文明礼貌宣传，以xx村为重点，在沿路设置文明礼貌宣传板21块，在学校张贴各类宣传板和画56块，在全乡印发xx市市民文明公约600份。乡党委和**大力倡导文明礼貌，制定文明礼貌活动建议书，发放500份，有力地促进了文明礼貌的宣传。
六是密切关注社会矛盾纠纷调解中心建设，和谐解决群众中的各类矛盾纠纷。在资金短缺的情况下，乡**投入3万多元用于调解中心的硬件建设；并聘请信息员58名，排查矛盾纠纷信息，加大矛盾纠纷排查和调处力度，矛盾纠纷调处率达100％，成功率达到98％以上，对依法不能处理的及时告知和引导群众依法通过法律途径解决。今年以来，各类群众矛盾纠纷大幅下降，上访和信访件持续下降，把矛盾化解在了基层，化解在了萌芽状态，有力的维护了社会稳定，推动了和谐社会的建设。
3、 高度重视精神文明建设，努力提高农村整体文明水平
一是积极推进农村依法民主管理进程。结合农村特点大力开展法律法规宣传教育,不断增强农民法制观念、提高农民法治意识，依法维护自身的合法权益。积极推进农村党组织领导下的村民自治制度，落实党务公开、村务公开和财务公开，教育引导农民依法行使民主权利，不断提高农村民主管理水平。
二要注重思想道德教育，把提高农民素质作为精神文明建设的基本功。把学习、宣传、践行社会主义荣辱观作为农村思想道德建设的重要内容，与大力实施公民道德建设工程结合起来，大力宣传以“家庭和美、邻里和睦、人际和谐”为主要内容的道德模范，在乡上设立文明道德宣传栏，把孝老爱亲模范、爱岗敬业模范等进行宣传，发挥道德模范的典型示范作用，不断提高农村干部群众思想道德水平；“和谐文明家庭”、“好儿媳”、“好女婿”等特色活动更加贴近农民生活、贴近农村发展。三是把创建文明村镇同加强党的基层组织建设、巩固基层政权结合起来，开展“党团员带头奉献”活动，要求全乡广大党团员要时刻体现出自己是党团员，体现出党员和团员意识，在乡村重大建设项目、重点工程和重要活动中，带头支持乡村工作，带领群众支持乡村工作，以此推动党的基层组织建设。
同时，以家庭为出发点，以村为基础，继续深化扩大和创新活动。文明创建活动形式多样，“星级文明户”、“五好文明家庭”、“和谐家庭”，吸引了农民群众积极参与。积极申报“文明村”“文明单位”等，提升全乡文明创建水平。
4、 提高生活质量，着力满足农民文化需求
一是积极抓好农村文化活动。按照**支持、培育主体、市场运作、增强活力的原则，鼓励农民自办文化，培养了一批文化中心户、文化大院，支持建立了xx村、xx村x队，社火队参**众近200人，支持他们扎根农村、服务农民，农民群众参与文化建设的热情逐步高涨起。二是结合“五送两带”活动，坚持和发展机关单位、文明单位包村挂点的做法。
建立健全领导干部帮扶、乡村干部帮扶、工作队帮扶、文明单位帮扶工作机制，开展送政策、文化、科技、卫生等下乡和扶贫帮困献爱心等活动。同时组织群众带着社火等农村传统文化精品到社区展演，“千场电影下农村”、“婚育新风进万家”等活动，充分发挥了农村文化中心等阵地作用，把家庭文化、乡土文化有机结合起来，推动了农村精神文明创建活动深入开展，活跃了农村文化生活，提高了农村创建水平。三是结合读书月活动，争取市图书馆的大力支持，在各村建设农家书屋8个，添置科技、文化、生活等5大类图书、报刊、杂志1万多册，专门配置了图书管理员，制定了图书保管、借阅制度，要求把图书管好用好，方便群众借阅，丰富群众文化，提升群众文明程度，促进民风民俗活动的深入开展。
四是全面实施农村劳动力培训和“阳光工程”，培训装挖机、电工电焊等工种，培训群众1200多人次，提高了农村劳动者的综合素质和自我发展能力，拓宽了农民群众的增收渠道，提高农民群众的劳务收入。“
5、 以村容村貌整治为重点，着力改善农民的居住环境
把村容村貌整治作为建设社会主义新农村的切入点，把乡风文明与环境整洁相结合，全乡把集中整治与日常管理紧密结合起来，投入资金x万元，各类车辆3000台次，劳动力x万人次，硬化巷道12.6公里，砌护围墙15.1公里。
根据环境卫生整治月、整治日活动和门前“三包”责任制，关注广大群众卫生健康，对乡村主干道两侧的挤沟占路、临时土坯房、柴堆草垛进行清理，对庄点内乱堆乱放、乱搭乱建进行全面整治，深入开展了“塞上农民新居规划建设、农村环境卫生整治、农田水利基本建设、农村改水改厕、农村道路建设等，加大农村环境综合治理力度，使农民生活环境显著改善，生活质量明显提高，农村面貌大为改观，农民群众文明意识、健康意识、卫生意识、节俭意识显著提高。
总的看，我乡“守规矩、铸和谐”民风民俗教育活动在改进中加强，在加强中创新，在创新中发展，在服务“三农”方面发挥了积极作用。全乡呈现处“三变四少四多”，“三变”即各级干群思想意识在转变，全乡经济社会发展环境在变化，农村生活环境大变化；“四少”即农闲时间农民喝酒的少了，赌博的少了，打架**的少了，上访的少了；“四多”即勤劳致富外出务工的多了，有事依法处理的多了，主动配合参与乡村建设的多了，文明和谐家庭多了，民风民俗教育活动取得了很大成效。但也清醒地认识到，由于村物质基础、自然条件、生态环境差异较大，各村民风民俗教育开展情况特点各异，发展还不平衡，工作中还存在一些问题和薄弱环节，主要表现在：
一是农民思想观念有待提高；二是农村文化战线建设仍显滞后；三是农村环境公共卫生状况有待长期改善。这些都需要在今后的工作中逐步完善和完善。
下一步工作中，我们将从以下四方面加强，一是继续从思想上高度重视，作为事关全乡经济社会发展的大事始终不能松懈；二是要进一步拓宽思路，探索农村精神文明建设的好路子；三是从活动载体上加大创新力度。情况多样，内容丰富，群众容易接受，效果明显；四是探索加强民俗教育活动的长效机制，着力建立长效措施和方法，巩固民俗教育活动成果。通过一系列民风民俗教育活动，努力把我乡建设成为“农村经济发展壮大，农民生活更加殷实；村庄整洁美丽，生态环境得到改善；思想道德风尚良好，文化教育卫生设施健全；基层民主制度健全，社会治序良好；领导班子坚强有力，干群关系和谐融洽”的和谐新农村。
以上就是《教育月活动总结必备五篇》的全部内容，想了解更多内容，请点击教育活动总结查看或关注本网站内容更新，感谢您的关注！
