雾六年级状物作文收藏。
作为一小学位老师，我们要让同学们听得懂我们所讲的内容。要根据班级同学的具体情况编写教案。这样不仅拉进了学生与自己的距离，还让学生学到了知识，你知道有哪些教案是比较简单易懂的呢？小编经过搜集和处理，为你提供雾六年级状物作文收藏，欢迎你阅读与收藏。
雾六年级状物作文(篇1)
寒假期间，我来到奶奶家，发现门前有一些蜡梅，我朝里走去，蜡梅开得正盛，那花白里透黄，黄里透绿，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致，站在那儿时不时传来沁人心脾的花香。
墙角数枝梅，凌寒独自开。在寒冷的冬天，平凡的树木都已枯萎，花以凋谢，动物们也冬眠了只有那纯净疏淡的蜡梅顽强的开放着。
蜡梅有着时时早，事事早的精神，让我不由的想起了《早》这篇文章的主人公鲁迅，他因为照顾父亲迟到了，便下定决心做什么事都要早。
梅花不仅具有时时早，事事早的品质，还有着不屈不挠确定精神。
记得那一次，我七岁时，看见孩子们骑着自行车嬉戏，我十分羡慕，我就闹着要骑，爸爸随后就给我买了一辆崭新的自行车。一开始，爸爸扶我上了自行车，我也似懂非懂，小心翼翼的骑着。叮铃铃！叮铃铃！爸爸接了一个电话说有事让我一个人练习，我满口答应了。我骑着自行车在路上走着，突然，可能是我没控制好方向，在转弯是，重重的摔了一跤，好疼，好疼我叫道。眼泪也流了下来。忽然，我想到了蜡梅，他在冰天雪地的冬天顽强开放着，它是那么的坚强不屈，我遇到那么小的挫折都退缩了，怎么和蜡梅去比呢，我也要向他学习。于是我擦干眼泪，爬了起来，继续学骑自行车，经过不懈的努力，我终于学会了它自行车。
腊梅，你在我遇到挫折时，鼓励我前进；在困难时，鼓励我向前迈进，伤心时，安慰我，是我鼓起勇气。蜡梅真好！
雾六年级状物作文(篇2)
前天晚上，我独自在小区里散步，突然之间，一股淡淡的幽香在空气中弥漫开来，我循香走去，原来是一株桂树。桂树上零零点点还有几朵快要凋谢的桂花，虽然没有了秋日的高雅，但却依然挺立在枝头，看上去别有一番韵味。
八九月份是丹桂飘香的季节。在层层叠叠的叶片中，小小的桂花三三两两，点缀其中。看上去黄绿相间，相映成趣，你挨这我，我挨着你，这儿一堆，那儿一堆，好像在讨论这什么。如果说一株桂树就是一片夜空的话，那么那些花朵一定是这夜空中耀眼的繁星。走近细看这些花朵，橘黄色的花蕊旁均匀的分布者四片米粒大小的花瓣，在碧绿的叶片中显得格外的可爱，格外的娇嫩，仿佛风一吹就会轻轻落下，楚楚动人，令人不禁心生怜爱。难怪诗人杨万里曾用诗句不是人间种，疑从月中来。广寒香一点，吹得满山开。来赞美桂花。
桂花的叶子是锯齿形的，四季常青，终年不败。它的叶面光滑而发亮，始终透着生气，透着活泼，让人忍不住产生无数幻想。月光下，桂树的影子映在墙上，叶影参差，花影迷离，引起了我许多幻想。我幻想那是一幅水墨画，它就真的变成一幅水墨画。这里是高山，那里是湖，几只小虫飞过，它们就变成了正在捕食的白鹭
桂花的用途很广，由于它的气味性温且无毒，入药可以化痰止咳，生津，治牙痛等。新鲜的桂花还可以制成香甜可口的桂花糕，桂花糖。
我爱桂花的美丽，更爱它无比旺盛的生命力！
雾六年级状物作文(篇3)
我的书桌上放着一件精美的艺术品，我叫它雨滴盒。
每当我疲劳的时候，我便把雨滴盒上下翻转一下，蓝色的液体就像蓝色的小雨滴一样向下跳。每一滴雨滴都有着无限的弹力，在盒子里跳来跳去，如同一个个蓝色的小精灵。阳光普照到被玻璃封起来的盒子里，每一滴雨滴都闪耀着迷人的光泽。我常常痴迷地看着它们，在我的眼中，它们不是蓝色的液体，而是一个个美丽的小生命。
在盒子里，还有两个轮子，轮子上分别印着两只海豚。雨滴滴在轮子上，轮子飞快地转了起来，海豚也跟着飞快地跳了起来，它们在大海里跳跃，在雨中欢唱！快乐的气氛，感染了雨滴们，雨儿下得更快了，更欢了，蓝色的瀑布出现了！雨滴争先恐后地冲了下来雨，越下越小，最后停了。一切又变得宁静了。
我愣了愣，又把雨滴盒上下翻转了一下，观赏起来，沉思起来。
我喜欢这个雨滴盒，因为这是一个有生命的雨滴盒，它让我看见了一场场雨，那里蕴藏着一个个生命的希望！
雾六年级状物作文(篇4)
六年级的我，对于山，早已有了自己的理解和认识。它是一座宏伟壮丽、充满神秘与寓意的自然景观，让我对它的敬畏之情如山一般高不可攀。
记得小时候，我家住在一座小山的脚下，每当放学回家，我总喜欢跑到山上去逛逛。那时的山并没有现在这么壮观，它只是一座平凡而坚韧的山，顶上长着一片茂密的树林，山道弯弯曲曲，充满了朴素且淳朴的气息。走在山道上，我总会感觉到一种别样的宁静，仿佛山林中的一切都在默默地诉说着什么。
六年级的秋天，我和同学们去了一趟竹林山。这是一座四季如春的山，空气中弥漫着青草和泥土的香气，每次呼吸都会让人感到舒畅。山上的景色五颜六色，最让我难以忘记的是一株枫叶树。那棵枫叶树已经成为山上的一道风景，它的叶子像一只只小船，从枝头上一片片掉落，蓝天碧海的颜色让人沉醉其中。我想：也许这就是生命的意义吧，短暂而有意义。
冬天的山，别有一番风景。那时我去了解放岭，这里的山路很陡峭，山上风很大。但这不影响我和同学们的好心情，我们在山上奔跑玩耍，观察山上的景色。白雪皑皑的山峰像一座座巍峨的城堡，谷底的积雪跟人们的脚印交织在一起，形成一道道幽美的景致，如梦如幻。
春天的山，更是美不胜收。有一次我们去了周口店大峡谷，它的山路弯弯曲曲，景色迥异，让人惊叹不已。这里有小溪流淌，有竹林和花草，还有一座十分旖旎的石桥。这座石桥似乎是大自然亲手雕刻的，恰如一座奇妙的玲珑宝盒，给人留下了深刻的印象。
夏天的山，讲究的是清凉和荫蔽。我在一次爬山中认识了沙发山，在这里，我真正感受到了夏天的山的清凉和凉爽。山路深处，绿树成荫，鲜花盛开，让人忘却了酷热天气。沙发山的山顶是一束束礼花树，五彩缤纷的花束宛如一颗颗繁星，令人心神荡漾。上到山顶，再看周围的大地，那里显的更加广阔，让人感觉与世隔绝。
六年级的我，见过了五彩缤纷的山，走过了山路弯弯曲曲的小径，也感受到了山林中不同季节的清凉和荫蔽。在我心中，山是一个神奇而美妙的地方，让人感受到了大自然的无穷魅力。再次回首，我只想说：看山，是一种奇妙的体验。
雾六年级状物作文(篇5)
在我的写字台上，有一盏朴素的小台灯。它没有玻璃灯、水晶灯的华丽，没有生肖灯、宠物灯的俊俏，因为它是一盏旧台灯。
这盏灯是视保牌子的，一个黑黑的底盘上有一个红色的盖子。上面有一个小蘑菇似的按钮，只要向右一拧，灯就由暗到明变化起来，可以保护眼睛，灯罩是由一个草帽形的塑料做成的。边上是红色的，里面是乳白色。在小草帽里面藏着一个白白的小灯泡。
每天夜里，小台灯静静地蹲在写字台上，为我照明。我总是借着小台灯的光，伏在写字台上如饥似渴[注:形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。]的学习。当学习疲劳或者是遇到烦恼时，只要听一听那动听的音乐，我就会有如释重负[注:释：放下；重负：重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。]之感。小台灯虽然很普通，但它总是默默的发出柔和的光为我照明，让我安心学习。
小台灯，你伴随了我五年，我爱你默默无闻[注:无声无息，没人知道。指没有什么名声。]的奉献精神。
金厂欲中心小学六年级
雾六年级状物作文(篇6)
我的家乡在安徽太和县，那里有许多新奇的事物，我就向你们介绍一下，在安徽太和县经济上占重要地位的药材桔梗吧！
桔梗在春天发芽，叶儿呈碧绿色，十分引人注目，但生长速度很慢，生长两年才只有一个小萝卜这么大，到夏天的时候，它就会长出许多花骨朵，在雨水的滋润下，越长越大，最后整个花骨朵都绽开了，中间的花蕊，暗紫白色，形状很像五角星，颜色呈暗蓝色，格外的美丽，光滑无毛，根十分粗大，储存着很多水分，秋天时就成熟了，把根挖出来拨皮晒干，进行销售，听爸爸说要是不把根上的一层具有保护作用的皮撕掉的话，就算是晒两个月，它也不会干，我被震惊了，这小小的桔梗生命力竟如此强大，我不禁感到十分佩服，而到了冬天时，它那已经干掉的花骨朵里，有许多桔梗的种子包在里面，这些籽油黑发亮，整个花苞里都是桔梗籽，桔梗既是中药材，又是一道餐桌上的美食，常吃桔梗能够化痰.止咳.清肺等，桔梗被晒干时，没有了水分，颜色呈淡黄的，干瘪瘪的，和人参有几分相似。
这就是我美丽的家乡的特产桔梗！
雾六年级状物作文(篇7)
我见过许多的动物，比方：猫、狗、猪、兔、牛、蚂蚁等等。但是，我最敬仰的仍是蚂蚁，由于蚂蚁不光勤劳，还有一种在遇到困难时互相帮助、持之以恒的精力。一个星期六的下午，我吃过饭今后，正准备和奶奶一同去漫步，遽然，我在家门外看见了几只蚂蚁正在地上掉以轻心地走着。这时，我的脑海里情不自禁地产生了一个想法——用水淋蚂蚁我叫奶奶自己去漫步，等奶奶走远今后，我便用茶杯倒了一些水，然后朝小蚂蚁们淋去。这时，小蚂蚁们只好拼命往干的当地跑，但是，都现已太晚了，由于水珠现已像胶水似的沾住了它们。这时，我本认为它们会畏缩，但是它们并没有。它们围成一团“手拉着手”，尽力冲出“重围”，到了最终，它们总算齐心协力战胜了困难。之后，它们疲惫不堪地躺在一边，好像在庆祝它们战胜了困难。不一会儿，它们又三五成群地往前走着。
这时，我对这些小蚂蚁的好奇心更强了，便又顺着它们的举动方向调查，只见它们抬了像蚕豆般巨细的面包碎片向前走着，好像要把面包碎片运回“家”。我灵机一动，把面包碎片拾了起来，然后扔到了另一个当地。这时，我暗暗自喜，认为它们找不到面包碎片会抛弃。但是，出乎我预料的是它们并没有抛弃，蚂蚁还被分成了几队，分头去寻觅面包碎片，它们尽力地寻觅着，总算功夫不负有心“人”，一队蚂蚁在石头缝里找到了这块面包碎片，不过，它们的力气太单薄了，底子抬不起面包碎片。这时，其间的一只小蚂蚁去找到了别的的几队蚂蚁部队，它们都纷繁跑去帮助，然后毫不犹豫地抬着面包碎片继续前进着。
微小而普通的蚂蚁，居然有这样的精力，怎能不让我敬服呢？
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