高三语文教案：《语言与文学》教学设计。

俗话说，居安思危，思则有备，有备无患。高中教师要准备好教案，这是高中教师的任务之一。教案可以让学生更好的消化课堂内容，帮助高中教师能够更轻松的上课教学。你知道如何去写好一份优秀的高中教案呢？下面的内容是小编为大家整理的高三语文教案：《语言与文学》教学设计，希望能为您提供更多的参考。

教学过程

1.测览课文，完成练习一

通过教师谈话导入新课后，即布置学生阅读“分论”部分。在示范填写练习一“词汇”部分空格的基础上，要求学生继续完成练习一的其余空格，以达到梳理课文、把握作者主要观点的目的。(答案参见《教师教学用书》)

2.研读课文，分析论证艺术

有选择地朗读“分论”部分，并作以下分析(仅列要点)：

“词汇与文学”一节，从《诗经》的比兴说到杜甫的《秋兴》，再到朱熹的《观书有感》。接着引用《文心雕龙》中有关形象思维的论述，从正面说明词汇与文学的关系。这一部分最后所举明世宗《送毛伯温》诗一例，属于反面论证。

“语音与文学”一节，抓住了古韵和声调这两个特点，以旧体诗、古代骈体文和新诗为例，重点说明了文学作品的抑扬美和回环美。论述之中，作者还用了大量的篇幅介绍了古韵和古代声调的一些基本常识，其目的是为了让学习者扩大知识面。

“语法与文学”一节，依次谈了“对仗”和一些“特殊语法形式”能够造成语言的整齐美，做到言简意赅。

3.默读课文，点击“总论”部分

在这一个教学环节中，应引导学生分辨“总论”与“分论”的结构关系，明确“语言是文学的第一要素”的立论依据。

4.组织学生完成练习三，培养迁移运用能力

分析《天净沙·秋思》时，要抓住三个名词句连用、句句押韵、平仄相对相间等特点;讨论《荷塘月色》时，可在叠字的使用、句式的铺排、修辞的选择、节奏的安排、平仄的变化等方面做文章。

相关知识

高三语文教案：《语言的演变》教学设计

教法展示

1.宣布训练重点 ①理清全文的层次，重点了解古今语汇的演变;②用本文阐述的道理解释古汉语中的一些语言现象。

2.整体感知 布置学生速读全文，概括文章三部分的主要内容，即完成练习一。

教学任务基本完成时，教师可作如下小结：课文第一部分以《邹忌讽齐正纳谏》为例，从总体上展示语言演变的概貌，说明语言是随着社会的发展在不断变化着的。第二部分以语汇变化为重点，阐述语汇变化的种种不同，说明语汇变化最快、最显著的特点。第三部分用举例的形式简要说明了语法和语音的变化。

3.点击“重点” 要求学生仔细阅读课文第二部分，尽量用“原文”回答练习二。教师在讲析“答案”(参见《教师教学用书》时，可有意识地引导学生了解分类、比较、举例、引用等说明方法的综合运用，增强感性认识。

4.心领神会 在梳理课文内容特别是研究课文第二部分的基础上，经过讨论，要让学生自我感悟，达成以下共识：①古今语汇变化较大，阅读古文既不能以今律古，也不能以古非今。②社会上出现的已经约定俗成的新的语汇和新的表达方法，要认真掌握和使用。③语言的演变具有阶段性、规律性，因而有些词义、有些说法、有些句式要区别对待。④学习语言是一辈子的事，要下真功夫才能学好。

5.迁移训练 围绕练习三，先由教师提供一些实例给学生分析;再分小组编辑手抄报，手抄报的内容要求从不同角度展示语言在演变这一现象。

示例(注意加横线的词语)：

①语音——少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰(cui，今读 shuai)。(贺知章《回乡偶书》)

②语汇——小大之狱(诉讼案件;今多指监狱、官司或罪案)，虽不能察，必以情。(《曹刿论战》)

③语法——不吾知(即“不知吾”，宾语前置;今很少有这种用法)其亦已兮，苟余情其信芳。(屈原《离骚》)

④现代汉语中保存古代汉语的意义和用法：a.疑惑是载着黄昏，沿途散下它阴暗的影子，遂(于是;今很少单用)又自近至远地消失了。(何其芳《黄昏》)b.有一时，就是民国二三年时候，北京的几个国家银行的钞票，信用日(名词直接作状语，一天一天的意思;现代汉语里名词不直接作状语)见其好了，真所谓蒸蒸日上。(鲁迅《灯下漫笔》)

⑤社会上出现的新词语——作秀(意思是炫耀，做作，故弄玄虚，含着诙谐调侃的味道，带有轻微讽刺的倾向)、酷(形容一切有个性、有特点、与众不同的事和物)。

教案点评

《语言的演咬》尽管属于节选，但它的篇幅较长，涉及的知识点也多，适宜长文短教。即根据本单元的教学总要求确定该文的训练重点，力争在两课时内攻其“重点”，不及其余。

高三语文教案：《高三语文语言文字应用总结》教学设计

第三节　每年一部“新词典”

——新词语

人文掌故

超女亮相，小吃登场

2005年，“超级女声”可能是这个夏天最令少男少女们怦然心动的字眼了，各大媒体“海陆空”式的极力炒作，着实掀起了一场不小的“超女热”。随之，“玉米、凉粉、盒饭”这些表示小吃的词语也闪亮登场，频频见于各大媒体。请看：

上海的“玉米”包了场内VIP位置的20排，有近400名“玉米”身着统一的“玉米”服，组成了壮观的“玉米”方阵。

(资料来源：新浪网2005年10月8日)

在2005年曾经震撼无数人灵魂的歌手张靓颖将登上工体超女巡演舞台，把她的歌声带给北京的“凉粉”。

(资料来源：新浪伊人风采2005年10月8日)

说起超女，陈先生掩饰不住自己的喜爱，说得眉飞色舞。他说他喜欢超女何洁，是个标准的“盒饭”。

(资料来源：《成都晚报》2005年10月6日)

三人从成都海选一路走来——三人的歌迷又联合起来，组成了威震江湖的“成都小吃团”。

(资料来源：《东方体育日报》2005年8月26日)

这里的“玉米、凉粉、盒饭”分别代表了三位超女的歌迷们，又因三位选手来自成都，她们的歌迷又合称“成都小吃团”。具体名词解释如下：玉米＝宇迷＝李宇春的歌迷；凉粉＝靓迷＝张靓颖的歌迷；盒饭＝何迷＝何洁的歌迷。词语的意义出现别解，使产生了新词。

名句有约

1．有朋自远方来，不亦乐乎？(《论语》)

2．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(王之涣《凉州词》)

3．白日依山尽，黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》)

4．君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。(李白《将进酒》)

5．大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》)

6．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白《行路难》)

7．江流天地外，山色有无中。(王维《汉江临泛》)

8．大江东去，浪淘尽，千古风流人物。(苏轼《赤壁怀古》)

9．水至清则无鱼，人至察则无徒。(班固《汉书》)

素材积累

沈括上山看桃花

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，当读到这句诗时，沈括的眉头凝成了一个结，“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢？”为了解开这个谜团，沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番，四月的山上，乍暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括才茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下晚呀！凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。

1．按要求举例子。

(1)已经不用，逐渐退出历史舞台的词语：

①________　②________　③________

(2)现在社会上流行的新词语：

①________　②________　③________

答案：(1)①样板戏　②人民公社　③互助组

(2)①禽流感　②和谐社会　③问责

2．请你到网上去查找资料，看看“下海”一词的词义是如何演变的？

(1)30年代：________________________________________________________________________

(2)40年代：________________________________________________________________________

(3)80年代：________________________________________________________________________

(4)90年代：________________________________________________________________________

答案：(1)指“戏曲界业余演员搭班正式成为职业演员”。

(2)流行在港台的“下海”泛指“女子沦落风尘”，而在内地，“下海”指一闪消失了。

(3)指“科技人员离开研究单位自己去办公司，搞实业”，具有“冒风险，赚大钱”的含义。

(4)引申为“各行各业放弃原来的工作而经营商业”。

3．随着时代的发展，新词语层出不穷，仅改革开放以来就出现了2 000多个，比如多媒体、炒鱿鱼、追星族等。老师把同学们分成若干个小组搜集新词语。

(1)你们小组将通过哪些渠道搜集新词语呢？(至少答出两种)

________________________________________________________________________

(2)下面是同学们搜集到的新词语，请你给它们分分类。

①麦当劳　②亲子鉴定　③网虫　④肯德基　⑤试管婴儿　⑥美眉

________________________________________________________________________

(3)请结合学过的语文知识和对语言的感悟，简要概括其中一类新词语某一方面的特点。

答案：(1)示例：图书馆、资料室、网络。

(2)①④为一类，②⑤为一类，③⑥为一类。

(3)示例：①④为外来词或音译词；②⑤都是偏正短语；③⑥生动活泼。(任选一类即可)

4．下面几个词语是当今在中学生中颇为流行的旧词赋新义的例子，你认为这样的语言现象好不好？

①呕象(呕吐的对象)　②耐看(忍耐地看)　③蛋白质(笨蛋白痴神经质)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案：这种现象不好。这属于恶作剧式地窜改词语的意义，是对祖国文字语言很不严肃、很不负责的态度，应予以纠正，特别是青少年学生，不能盲目追风，而应用严肃、正确的态度对待我们的语言文字。

5．联系实际谈一谈新造词语主要有哪几种类型，试举例。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案：新造词语主要有以下三种类型：

①反映新事物的词语，如“经济特区”“航天飞机”“信用卡”“三个代表”等。

②反映新认识的词语，如“下岗”“灰色消费”“白色污染”“婚外恋”等。

③新造的专业词语，包括科学术语和行业词语，前者如“纳米科技”“星际分子”“气象能源”等，后者如“广告媒体”“保险销售”等。

6．走进餐馆，你如何称呼食客？如何称呼服务员？如果让你给餐馆起一个名字，可以选哪些名称？

(1)称呼食客：________________________________________________________________________

(2)称呼服务员：________________________________________________________________________

(3)餐馆名：________________________________________________________________________

答案：(1)顾客、先生、女士、大哥、大姐　(2)小姐、小妹、服务生、服务员、翠花　(3)食府、大排档、美食城

7．很多食品都与外来词有关，请在下面的“菜单”上再添加一些“外来词”食品。

菜单：布丁、曲奇、巧克力、沙拉、派、白兰地、苏打、新地、士多啤梨、克力架、芝士、可可、①________、②________、

③________、④________、⑤________……

答案：①比萨饼　②百事可乐　③热狗　④沙丁鱼　⑤汉堡包

8．解释下列新词语的意思。

(1)反馈：________________________________________________________________________

(2)热点：________________________________________________________________________

(3)超前意识：________________________________________________________________________

(4)传媒：________________________________________________________________________

答案：(1)泛指信息、消息、反映等返回。

(2)一是喻指国际上爆发武装冲突或矛盾激烈的地区；二是喻指在一定时期引起人们广泛关注或议论的问题。

(3)对某种发展趋势具有走在时代之前进行思考的意识。

(4)传播媒介，即向大众传播信息的手段和形式，特指报纸、广播、电视等各种新闻工具。

9．给下列外来词语归类。

(1)麦当劳(Macdonald’s)。

(2)皇家马德里(Real Madrid)。

(3)高露洁(Colgate)。

(4)微软(Microsoft)。

(5)雀巢(Nestle)。

(1)________　(2)________　(3)________

(4)________　(5)________

答案：(1)音译　(2)半音译半意译　(3)音译兼意译

(4)仿译　(5)意译

10．你认为下面的词语哪些是新词语，哪些是生造词。

追捧　热销　持平　滥肆　爆满　迷你　沸辣

________________________________________________________________________

答案：新词语：追捧、热销、持平、爆满、迷你。

生造词：滥肆、沸辣。

11．查一查新词语词典，解释下面的新词语。

(1)跳水　(2)核心家庭　(3)音乐电视　(4)转基因

(1)________________________________________________________________________

(2)________________________________________________________________________

(3)________________________________________________________________________

(4)________________________________________________________________________

答案：(1)比喻股票、国债等的价格暴跌。

(2)指由一对夫妇及其未婚子女组成的家庭。

(3)由电视台或其他机构制作的有艺术画面、有演唱(或演奏)、有伴奏电视等媒体上播放的音乐。

(4)运用遗传工程技术，将来源于其他生物的基因转送到另一组生物的基因组中，使后者获得新的遗传特征。

12．说说下面这些外来词都是怎么翻译过来的。

厄尔尼诺(一种自然现象)　霓虹灯　克隆　乌托邦

酒吧　托福　新西兰　香波　高尔夫球　拷贝　咖啡

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

答案：(1)音译：厄尔尼诺(西班牙语，“El Ni?o”)、克隆(英语“clone”)、拷贝(英语“copy”)、咖啡(英语“coffee”)

(2)半音译半意译：霓虹灯(英语“neon lamp”)、酒吧(英语“bar”)、新西兰(英语“New Zealand”)、高尔夫球(英语“golf”)

(3)音译兼意译：乌托邦(英语“Utopia”)、托福(英语“TOEFL”)、香波(英语“shampoo”)

13．请你举一些流行于校园的“生造词”或“流行语”，然后说说你对这些词语的看法。

举例：________________________________________________________________________

看法：________________________________________________________________________

答案：举例：①巨酷　②呕象(令人呕吐的对象)　③酱紫(这样子)

④粉丝(fans音译)　⑤晕菜　⑥偶(我)

看法：这些流行语，不符合汉语原有的构词规律，表意也不清晰，不应提倡使用。

14．“雪藏”是近年来产生的新词。根据它在下列各句中的意思，分别用一个词语置换(每处不超过4个字)。

(1)某歌星多年前因直言而“得罪”公司经纪人，从此被公司雪藏，不知双方何时才能握手言和。(　)

(2)为确保最后一场小组赛能尽遣精锐上场，该队正在考虑明日与法国队交手时雪藏部分主力。()

(3)这个原先颇有一定知名度的乡镇企业，在雪藏了五六年之后，一举跻身“中国百强企业”之列。(　)

答案：(1)搁置不用　(2)有意隐藏　(3)隐没无闻

15．用一个词语更换句中的“腔调”。

(1)这时，希拉里又重新用自由派的腔调猛烈攻击布什政府在堕胎问题上的政策。(《世界新闻报》2005.4.15) ()

(2)身边都是有腔调的男人……是最讲究腔调的，平时只穿全棉衬衫，都要熨好了才穿出来。(《新民晚报》2005.6.10)()

(3)追梦五千年，期盼国人充满“中华腔调”(《兰州晚报》2006.11.15) ()

答案：(1)立场、态度　(2)品位　(3)意蕴、精神

作文中的语言

由2014年考试说明可知，语文不考繁难字，写作时如果使用生造的网络语言可能会被扣分。

高考作文的标志性意义远远大于其本身。如：一考生用文言文写成《赤兔之死》，被评为满分作文，经过媒体报道后，一度成为考生模仿的对象。可以想象，如果用网络语言写成的一篇作文得了满分，肯定会受到追捧、模仿，这无疑会让那些对母语有伤害和污染的网络语言因此更加兴风作浪。

让人们接受健康、持久的网络语言，并因此丰富我们的母语，当然没有错，但这个责任不应由高考作文来承担，高考作文不是承载语言更新的载体。语言发展、规范，应该由语言研究者，运用辞海、词典等工具书来推动，而且，也不过是对现实网络语言的一个提升而已，真正的更新、优选在民间。

上海世博，寻找中国价值观

于2010年5月1日开幕、历时184天的上海世博会，是中国向世界全方位展示自己的过程。纵览世博会159年历史，不难发现，世博会留下的精神遗产，远远大于物质遗产。对于主办国来说，举办世博会的真正目的，在于启迪整整一代人的思维方式。尽管世博会的交流是双向的，但是让本国人打开眼界，触摸世界，寻找和世界的差距，进一步提升自己，显然处于更为重要的位置。

随着中国国际实力的不断增强，国际社会日益关注中国的快速发展及其对世界的影响，“中国威胁论”“中国崩溃论”“中国责任论”交替出现。面对压力和疑惑，我们第一次不得不对中国将以何种方式实现可持续发展，以及发展起来后将如何与国际社会相处等问题作出回答。

“价值观”一词进入外交词汇的时间不出百年。国与国的关系从赤裸裸的利益诉求到涉及是否善恶的价值判断，这在政治伦理上是一个重大进步。作为一个大国，如果不能更多依靠国家的制度创新与价值观上的吸引力自然地吸引外部国家的靠拢，而是完全依靠经济手段或提供援助的方式，这样的对外关系必将成为沉重的负担。有了不移不易的核心价值观，与世界相处就有了原则和标准，自身形象清晰可辨。倘若不是这样，当一个国家和民族失去了永恒的价值追求，在处理与他国、他民族事务时没有基本的原则，仅仅以一时的利益需求和好恶作为取舍标准，将很难得到世界的尊重。

中国过去几十年所发生的变化之大，没有任何国家可以相提并论。急剧的变革导致传统与现代价值的激烈冲突，国家或社会核心价值观的视线已然模糊。如果说在新中国成立之初，中国对自身的定位很明确，我们是属于第三世界的共产党国家，支持什么、反对什么的行为准则也很明确，那么我们今天似乎已没有这种清晰的自我判断，故而时常处于某种犹疑、彷徨甚至自相矛盾的状态，很难表现出前后一致的对外形象，而更多是实用主义的权宜之计。

显然，重建国家核心价值观和外交价值观以适应全球化潮流和中国自身的变革，刻不容缓。国家核心价值观，不仅要反映在政治文化与制度层面，还必须体现在百姓的日常生活之中。因此，中国核心价值观的成功建构及其社会凝聚与秩序整饬功能的有效发挥，必须基于广泛的社会共识，有赖于政治领袖、社会精英与全体国民长期的共同努力，不可能单靠国家权力或少数人的意志强行灌注而毕其功于一役的。

值得一提的是，中国核心价值观的建设首先必须依托自身的文化传统。倘若完全抛弃传统，只是对西方现有价值观的重述的话，中国仍然很难在价值竞争中突围。只要我们还处在全面学习别人的阶段，我们就不是真正的强大。中国的国家价值观，是应该在继承传统的同时，充分吸纳合理的现代普世价值，既能够反映自身的历史经验和现实需要，又能够适应世界基本潮流，反映人类共同的需要。

上海世博会作为第一次在发展中国家举办的注册类世博会，是中国发展和进步过程中的一件大事，我们有理由感到骄傲，但我们更应该看到中国在各个层面和世界先进水平的差距并奋起直追。在这个过程中，塑造让世界认同和向往的价值观，是一件尤为重要的事。

(选自“价值中国网”，文章有删节)

高三语文教案：《森林与河流》教学设计

教案课件是老师需要精心准备的，大家应该开始写教案课件了。只有写好教案课件计划，可以更好完成工作任务！你们会写教案课件的范文吗？下面是小编帮大家编辑的《高三语文教案：《森林与河流》教学设计》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

教学目标：

1、欣赏文中描写的大自然的纯净之美，领悟作者抒发的对祖国大地的热爱与赞美之情。

2、学习本文通过丰富的想像，使用多种修辞手法，抒写充满诗情画意的自然之美的手法。

教学重点：欣赏文中抒写的大自然的纯净之美。

教学难点：文中的诗情画意的领悟。

教学设想：

1、本文文字流畅易读，所以我拟主要引导学生抓住精彩的描绘来欣赏文字绘出的图画。

2、课时安排：1课时

教学过程：

一、导入新课

刘禹锡的诗句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝；?晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”引领我们去领略秋日的美景，让我们欣赏庞培的散文《森林与河流》，感受作者笔下的秋日的诗情画意。

二、初读全文，整体感知

1、读了本文你有何感受？

2、文章主要写了一条河流及其旁边的森林，可分为几个部分？

第一部分（1节）：写森林幽深广漠的景色和自己的感受。

第二部分（2-7节）：写额尔齐斯河美丽动人的景色。

第三部分（8-9节）：写由河流再返回森林，抒写对树木的生命礼赞。

三、品读

1、作者说他们在森林旁停车，“一路向着林中狂奔”，为什么？在林中他们看到了怎样的景象？

（干净明澈的景象—嫩叶、齐膝深的草丛、树荫、阳光的枝柯繁花、簇拥向蓝天的树梢。。。。。。）

2、是什么再次吸引了他们的注意， “大声呼喊着。。。一路跑去”？额尔齐斯河给作者留下的最初印象是什么？它的音、色各有怎样的特点？

（俄国十九世纪发风景画：画一般的安详和美丽。音、色都有各自的变化）

3、额尔齐斯河是丰富多变的，体现在哪里？

（树与河融为一体，相互映衬：静谧、幽蓝，四季同在）

4、由河流回到身后的树林，这里的树木有怎样的特点？为什么作者说“森林的存在是一种音乐般的精美”？文章最后一句说：“而树桠和树桠之间，也随风回荡起真实大地的《欢乐颂》、《冬之旅》、《春之祭》、或斯美塔那的《我的祖国》”，是什么意思？

（只有从音乐、抽象乐理的角度，人们才能更好地理解树木的生命。它们的组合表明了宇宙对于创世之美、对世间万物生命的浩大礼赞。作者列举了一些乐曲的名称，让我们从森林联想到四季、欢乐和作者心中对自然和祖国的赞美之情。）

三、自主探究

你认为文中对景物的描写，什么地方最精彩，找出来并说出你的理解。

四、艺术手法

1、浓浓的诗意：诗一般的语言，细腻的描写，真挚的感情。

2、丰富的想像：运用多种修辞手法，思路开阔。

五、作业布置

1、找出文中作者在描写景物时融入的主观感受，品味这样表达的好处。

2、课外欣赏贝多芬的欢乐颂和斯美塔那的我的祖国。

附板书：森林—河流—森林

干净明澈 绚烂多变 生命礼赞

高三语文教案：《美丽而奇妙的语言》教学设计

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。准备好一份优秀的教案往往是必不可少的。教案可以保证学生们在上课时能够更好的听课，帮助教师有计划有步骤有质量的完成教学任务。那么怎么才能写出优秀的教案呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“高三语文教案：《美丽而奇妙的语言》教学设计”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

外国人学汉语故事两则

有一次，约瑟夫觉得枕头很硬，想去商店买个软一点的。约瑟夫对售货员说：“您好，我要买个针头(枕头)。”售货员说：“我们的商店不卖针头。”这下可把约瑟夫弄糊涂了。约瑟夫明明看见货架上放着一堆枕头，售货员怎么说没有呢？于是约瑟夫慢慢地重复说：“我要买一个针头(枕头)。”售货员也慢慢地回答：“我们这儿没有针头。”眼看自己是说不明白了，约瑟夫连忙指着售货员的身后说：“那是什么？”售货员笑了：“哦，那是枕头，不是针头。”

约瑟夫遇到的最尴尬的事情是理发。有一天，约瑟夫去理发店，告诉理发师：“我要剪半寸。”理发师说，没问题。他让约瑟夫坐下，开始理发。剪头的时候，约瑟夫睡着了。睡着睡着，有人在约瑟夫肩上拍了一下，原来是理发师。理发师说：“成了，照照镜子吧。”约瑟夫一照镜子吓了一跳，原意是剪掉半寸头发，可是理发师给约瑟夫剪了个板寸，头发只有半寸长。

名句有约

1．床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

2．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

(苏轼《饮湖上初晴后雨》)

3．峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

(欧阳修《醉翁亭记》)

4．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

(王安石《书湖阴先生壁》)

5．落红不是无情物，化作春泥更护花。

(龚自珍《己亥杂诗》)

6．好雨知时节，当春乃发生。

(杜甫《春夜喜雨》)

7．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)

8．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》)

9．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江月》)

10．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》)

素材积累

约翰逊博士的忏悔

约翰逊博士的父亲经营着一个大旧书摊。有一次，距离书摊不远处有个活动，大家都去看热闹。这天正下着雨，父亲想要约翰逊帮忙把书籍运到搞活动的地方去贩卖，接连呼唤约翰逊三次，可是约翰逊那时正专心阅读一本又厚又大的书，竟假装听不见，也不理睬，父亲叹了一口气，只得自己独自去了。那时候，约翰逊十八岁。五十年后，有一天中午十一时，当地人看见这个体态臃肿的老年人约翰逊跪在街心，约翰逊把帽子夹在腋下，拐杖放在一边，低头跪在太阳下，热泪直流。这时约翰逊业已成名，大家都来看他，他对大家说：五十年前的同一天，同一时刻，我不听父亲的话，现在我跪在这里忏悔！

(选自《欧美故事小集》)