北京模拟考试试题参考。
一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，到写教案课件的时候了。我们制定教案课件工作计划，才能更好地安排接下来的工作！你们清楚教案课件的范文有哪些呢？下面是小编精心为您整理的“北京模拟考试试题参考”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2014年北京中考英语模拟试题(1)
听力理解(共26分)
一、听对话，从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段对话你将听两遍。(共4分，每小题1分)
1.
A. B. C.
2.
A. B. C.
3.
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A. B. C.
4.
A. B. C.
二、听对话或独白，根据对话或独白内容，从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项。每段对话或独白你将听两遍。(共12分，每小题1分)
请听一段对话，完成第5至第6小题。
5. What’s wrong with the boy?
A. He has a toothache. B. He has a fever. C. He has a bad cold.
6. How long should the boy stay in bed?
A. For a day B. For three days. C. For five days.
请听一段对话，完成第7至第8小题。
7. Where are the two speakers?
A. In a library. B. In a museum. C. In a cinema.
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安装模拟电路
第十四章第3节《家庭用电》（沪科版物理）
——《实验探究：安装模拟家庭电路》教学设计
【教材分析】
本节课是沪科版物理第十四章第5节《家庭用电》的第2课时，是在学习了家庭电路的组成及各部分的作用之后，安排学生进行《实验探究：安装模拟家庭电路》。
教材中安排了插座、插头、熔断器、按钮开关、白炽灯的安装，培养学生的动手能力。
【学情分析】
学生通过第1课时的学习，虽然有了一定的理论知识，但是对220V电压的照明电路有些惧怕；对安装插座、插头、熔断器、按钮开关、白炽灯这些技术活，动手能力一般。但是，为了培养学生应用物理理论知识解决实际问题的能力，安排这节课是很有必要的。
【教学目标】
1、知识目标
（1）会用测电笔判断火线、零线；
（2）学习安装模拟家庭电路。
2、能力目标
会解决有关家庭电路的简单问题。
3、情感目标
树立理论联系实际的思想。
【教学重点】
（1）学会用测电笔判断火线、零线；
（2）学习安装白炽灯、熔断器、插座、开关。
【教学难点】
安装白炽灯、熔断器、插座、开关。
【教学方法】
理论与实际相结合，学生物理综合实践活动。
【教学器材】
卡口式白炽灯和灯头、螺口式白炽灯和灯头、熔断器和熔丝、两孔插座、插头2个、红和绿铜线各3米、花线5米、单刀双掷开关2个、按钮开关、螺口式灯座、闸刀开关、电能表、测电笔、螺丝刀、克丝钳、胶布、电工刀等。
【教学过程】
A、导入新课
师：1.说一说家庭电路主要由哪些部分所组成的？
生：答略。（参考答案：进户线、电能表、闸刀开关、熔断器、插座、开关、用电器和导线等）
师：2.说一说进户线、电能表、闸刀开关、熔断器的主要作用是什么？
生：答略。（参考答案：进户线——提供220V的照明电压；电能表——测量和记录用户消耗的电能；闸刀开关——控制整个电路的通断；熔断器——当电路中电流过大时，熔丝熔断自动切断电路，起到保护电路的作用）
师：3.说一说电能表、闸刀开关、两孔插座、三孔插座在安装时应注意的问题是什么？
生：答略。（参考答案：电能表——接在干路上，火线1进2出、零线3进4出；闸刀开关——接在干路上，使“静触头在上”，不能倒装；两孔插座——应并联在电路中，且左零N右火L；三孔插座——应并联在电路中，且左零N右火L上地E）
师：4.说一说白炽灯有哪两种？螺口灯连接时应注意什么？控制电灯的开关应如何连接？
生：答略。（参考答案：有“卡口灯”和“螺口灯”；螺口灯的螺旋套应接零线，以防止触电；开关应接在火线上，且与电灯串联）
师：大家的理论知识已经相当不错了，可我们理论联系实际的能力如何呢，今天这节课就来检验一下。
B、新课教学
师：今天我们一起学习安装简单的家庭电路。
一、画出要安装的家庭电路图
师：由于时间的关系，我们今天的主要任务是：
（1）安装一个“两孔插座”；
（2）安装一只螺口式白炽灯和按钮开关；
（3）安装一只卡口式白炽灯插入两孔插座；
（4）观察安装好的楼梯电灯、熔断器、闸刀开关、电能表。
师：请一位学生上讲台，画出下面的电路图。
二、进行家庭电路的安装
师：请一位学生上讲台，在电路板上安装一个“两孔插座”。安装时，以红线为“火线”。
师：评点学生的安装情况。
师：请一位学生上讲台，在电路板上安装一只“螺口式白炽灯”和“按钮开关”。
师：评点学生的安装情况。
师：示范打“保险扣”。
师：请一位学生上讲台，安装一只“卡口式白炽灯”（打好“保险扣”）插入两孔插座。
师：请学生用“测电笔”判断教室里的“供电插座”的火线孔。
师：把电路板的“插头”插入教室里的“供电插座”，对所安装的电路进行演示。
师：指导学生观察安装好的楼梯电灯、熔断器、闸刀开关、电能表。
C、新课小结（略）
D、布置作业
1、课本P100页（3）、（4）；
2、《基础训练》上本节作业。
【板书设计】
一、画出要安装的家庭电路图
二、进行家庭电路的安装
（1）安装一个“两孔插座”；
（2）安装一只螺口式白炽灯和按钮开关；
（3）安装一只卡口式白炽灯插入两孔插座；
（4）观察安装好的楼梯电灯、熔断器、闸刀开关、电能表。
【教学反思】
物理学是一门以实验为基础的自然科学，从生活走进物理，又从物理走向生活，让理论联系实际，践行陶行知的“教学做合一”思想，是物理新课改的理念之一。虽然我们处在人类与电息息相关的新时代，但是家庭电路中的许多线路都埋在墙体内部，学生并不熟悉，我安排这节物理综合实践课程，目的在于努力让学生将理论与实际相结合起来，不断提高学生的手脑并用能力，这是学生走上社会、走进生活所必备的能力。
《模拟导游——重走长征路》教学设计
《模拟导游——重走长征路》教学设计
动课二模拟导游—重走长征路
总课时
19
教学目标
1．通过查阅、选取毛泽东长征时期写的诗词，联系课本知识，适当拓展、延伸课外知识，感受当年红军长征的艰难历程。
2．通过诵读毛泽东的长征诗词，加深对诗词内容的理解，学习老一辈革命家高尚的思想情操和博大的胸怀。
3．文史相通，通过以诗入境、以史佐证，加强历史和语文课程的融合，进一步提高学生学习这两门课程的兴趣，丰富学生的诗词常识，提高学生的文学鉴赏能力。
4．通过导游的形式，培养学生收集、提取、整理有关地理、旅游等信息资料的能力，提高学生的口头表达能力和集体合作的意识。
教学重点
长征中的具体事件
教学难点
长征精神
技术运用
多媒体
教学过程
环节
师生活动
设计意图
活动准备
激趣导入
活动过程
附加内容
课堂小结
1．布置学生课前查阅毛泽东诗词，界定在长征时期所写的诗词。可在历史或语文老师的指导下正确朗读，理解诗词的意境。
2．选定其中易于学生朗读、背诵、理解的诗词。可配乐朗诵或选用为诗词谱曲的歌曲。
3．把学生分为三组，确定小组的主持人、朗诵诗词的同学、担任导游的同学。明确分工，做好各项准备工作。
4．担任导游的同学可一人也可多人，拟好介绍诗词中提到的有关地点的概况、红军长征时发生在当地的战斗或事件、故事等文字材料。
导入：在长征交响曲的乐曲声中，主持人自我介绍后，宣布“重走长征路”红色旅行团出发了，同时不忘提醒大家戴上红色旅行团的标志—小红旗、小红五角星。
1．由总主持人宣布活动开始，先带领大家朗诵毛泽东《七律长征》，介绍本课的活动内容和具体方法。
2．分组活动。先由第一组朗读《十六字令三首》，主持人介绍词牌、写作时间、背景等，导游带领大家重温中央红军长征的路线、经过的省份，着重介绍红军翻越的主要山脉及其概况，特别是翻越山势险峻、终年积雪的山峰和红军战胜恶劣自然条件的事迹。
3．由第二组朗读《忆秦娥娄山关》，主持人介绍词牌、写作时间、背景、诗人的情感等，导游介绍娄山关的地理位置、发生在这里的战斗等。有条件还可介绍《娄山关》油画及发行的特种纪念邮票。
4．由第三组朗读《清平乐六盘山》，主持人介绍词牌、写作时间、背景、诗人的情感等，导游介绍六盘山的地理位置和中央红军在宁夏南部的主要活动，翻越六盘山的意义等。
5．由学生评出最佳导游和最佳小组。同时，由学生选定最喜爱的毛泽东诗词名句。如：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，“不到长城非好汉”等。
6．教师点评，肯定优点，弥补不足，鼓励今后继续搞好类似活动。
推荐毛泽东长征时期的诗词三首：
一、十六字令三首
一九三四年到一九三五年
山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。
山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。
山，刺破青天愕未残。天欲堕，赖以拄其间。
二、忆秦娥娄山关
一九三五年二月
西风烈，长空雁叫霜晨月。
霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
从头越，苍山如海，残阳如血。
三、清平乐六盘山
一九三五年十月
天高云淡，望断南飞雁。
不到长城非好汉，屈指行程二万。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。
今日长缨在手，何时缚住苍龙？
小结：红军长征精神：“在逆境中求生存，在生存中谋发展”。学生用一句话来描述自已对长征精神的理解，并写在课前准备好的小红旗、小红五角星之上，然后相互之间转赠，作为此次模拟导游——重走长征路活动的纪念。
做好课前准备工作，有助于教学的顺利展开。
导入激发学生的学习兴趣。
通过分组练习，引导学生重新回顾所学内容。
板书设计
重走长征路
长征的时间：1934年10月——1936年10月
长征路线
重要事件：遵义会议、四渡赤水、飞夺泸定桥、爬雪山过草地、
会师地点：吴起镇、会宁
长征的意义
教学反思
通过这节课的学习，让学生体会红军的革命英雄主义精神，认识中国革命历程的艰难曲折。同时，将所学过的内容进行复习巩固。
参考答案
第一单元 繁荣与开放的社会
第1课 繁盛一时的隋朝
一、选择题
1．C2．D3．C
二、填图题
A．永济渠B．通济渠C．邗沟
D．江南河E．涿郡F．余杭
G．洛阳H．长安
三、材料解析题
（1）隋文帝统治时期，改革制度，注重吏治，政治清明，社会安定。
（2）隋文帝励精图治，提倡节俭，轻徭薄赋，采取了许多有利于农业生产的措施，并收到显著的效果。
第2课 “贞观之治”
一、选择题
1．D2．C3．C
二、辨析题
武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
第3课 “开元盛世”
一、选择题
1．C2．A3．A4．D
二、材料解析题
（1）这是唐朝诗人杜甫的《忆昔》。“开元”是唐玄宗的年号。
（2）唐玄宗统治前期，重视吏治，提倡节俭，政治清明，人民生活安定；借助曲辕犁、筒车等先进农具，唐朝农业生产有了较大发展，仓库充实；唐朝手工业发达，陶瓷制造和丝织业均达到了一个新的发展水平；随着产品的丰富，各种商业贸易往来不断，经济空前繁荣，整个社会呈现出一派生机勃勃的繁荣景象。
第4课 科举制的创立
一、选择题
1．B2．B3．C
二、读句子，找答案
①②③④⑥⑦⑨
第5课 “和同为一家”
一、选择题
1．D2．B
二、多项选择题
ABCD
三、填图题
A．回鹘B．吐蕃C．南诏D．黑水靺鞨
第6课 对外友好往来
一、选择题
1．C2．A
二、填表题
姓名
到达国家
主要事迹
影响
鉴真
日本
传播唐文化，设计唐招提寺
促进了中日文化交流
玄奘
印度
游学印度，翻译佛经
《大唐西域记》一书是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍
第7课 辉煌的隋唐文化（一）
一、选择题
1．D2．D3．B
二、列举题
建筑方面：（1）隋朝工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥；（2）唐都长安规划整齐，是当时世界上最大的城市。城北的大明宫含元殿气势宏伟，富丽堂皇。
雕版印刷：唐朝印制的《金刚经》（868年），是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
诗歌：唐诗内容丰富，风格多样，有两千多位诗人，创作了近五万首诗歌。其中成就最高、影响最大的诗人，有李白、杜甫和白居易。
第8课 辉煌的隋唐文化（二）
一、选择题
1．C2．B3．B
二、材料解析题
（1）描写的是唐朝乐舞的情况。
（2）“太真”是杨玉环，即杨贵妃；“禄山”是指发动“安史之乱”的边将安禄山。
（3）“公孙氏”是指唐朝著名舞蹈家公孙大娘。
（4）唐朝时期的音乐、舞蹈，大量吸收西域各族和周边各国的传统乐舞，再加以创新，呈现出气势恢弘、风格多样，既优美和谐，又铿锵热烈的特色。
第一单元自测题
一、选择题
1．B2．B3．B4．A5．D6．C
7．A8．D9．D10．A11．A
12．A13．B14．B15．A16．A
17．A18．B19．B20．D
二、连线题
三、列举题
“覆舟”的朝代：秦朝、隋朝
秦朝是我国历史上的一个短命王朝。秦始皇统一全国后，实行严刑峻法的统治，人民赋税和徭役十分沉重，社会经济遭到严重破坏。秦二世继位后，统治更加残暴，终于爆发了秦末农民大起义，推翻了秦朝政权。
隋朝也是我国历史上的一个短命王朝。隋文帝统治时期，政治清明，经济发展，社会呈现一片繁荣景象。但隋炀帝继位后，建东都、开运河、修长城、伐高丽，不仅浪费了大量物力、财力，也使服役者大量死亡，终于导致了隋末农民大起义。
“载舟”的朝代：文景之治
西汉初年，文帝、景帝吸取秦亡教训，实行休养生息的政策。他们提倡节俭，注意减轻农民负担，鼓励发展生产，社会财富不断积累，出现了“文景之治”的安定局面，为汉武帝“大一统”时代的到来打下了坚实的物质基础。
四、材料解析题
（1）材料中的“他”指的是唐代高僧玄奘。他要去天竺学习、研究佛经。
（2）他以亲身见闻写成了《大唐西域记》一书。这部书是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
（3）玄奘不仅是我国历史上著名的高僧，同时也是一位翻译家和友好交往使者。他独自一人，不远万里，克服种种艰难险阻，前往天竺游学，表现出了坚强的性格和毅力；在天竺，他勤奋求学，遍访有名的佛教寺院，成为著名的佛学大师，促进了中印文化交流；回国后，他不顾自己年事已高，专心翻译佛经，还以亲身见闻写成《大唐西域记》一书。
启示：我们做任何事情，都必须具有坚韧不拔、锲而不舍的精神。在学习的道路上，从来没有坦途，成功只属于那些意志坚定、勤奋刻苦的人。同时，我们还要做中外文化交流的友好使者，不断传播中国优秀文化，吸收外来先进文化。
五、简答题
1．同意。
原因：（1）隋朝结束了南北长期分裂的局面，重新统一了中国，顺应了历史潮流；（2）隋文帝在政治上进行改革，确立了三省六部制，这一制度为唐朝所承袭；（3）在经济上，实行“均田制”和“租调力役制”，这一制度也为唐朝所沿用；（4）隋朝创立科举制，成为此后封建王朝选拔官员的一种基本制度，影响深远。
2．李白生活在盛唐时期，经济的繁荣和国力的强盛，使诗人充满了自信和自豪，追求一种自觉的人格独立。而诗人李白，以其丰富的想象、大胆的夸张、天然清新的语言、豪迈奔放的风格，成为盛唐诗坛上最耀眼的一颗巨星。代表作品有《早发白帝城》《蜀道难》《望庐山瀑布》《将尽酒》等。
杜甫生活在唐王朝由盛转衰、祸乱迭起的时代。他一生颠沛流离，饱经忧患，深刻地体察到了当时社会的种种矛盾和弊端，体验到了下层人民生活的艰辛和困苦。他所创作的诗歌，表现出对现实生活的强烈关注，充满着忧国忧民的感情，被誉为“诗史”。代表作品有《春望》《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》“三吏”“三别”等。
白居易生活在中唐时期。面对各种政治弊端和社会黑暗现象，他提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，认为诗歌应该反映社会现实和人民疾苦。白居易的诗歌大都深入浅出，通俗易懂。代表作品有《秦中吟》《新乐府》《卖炭翁》《琵琶行》《长恨歌》等。
3．（略）
第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展
第9课 民族政权并立的时代
一、选择题
1．B2．C
二、填图题
A．东京（开封）B．上京C．兴庆
第10课 经济重心的南移
一、选择题
1．D2．C
二、读图题
宋代海外贸易发达，主要表现在以下几个方面。
第一，宋代造船业发达，为海外贸易提供了条件。宋代所造的海船，不仅船体大、装货多，而且结构坚固，抗风暴能力强。船上装有指南针，能准确地辨别航向；海船有多个密封舱，即使其中一两个密封舱发生漏水现象，船只仍能安全航行。
第二，宋代经济繁荣，发达的农业和手工业为海外贸易提供了大量出口商品。宋代的丝织品和瓷器畅销海外。
第三，政府鼓励海外贸易，宋朝是当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。
第四，两宋时，泉州、广州等地都有许多外国商人居住，政府委派外国商人进行管理。在泉州，有不少外国商人是信仰伊斯兰教的阿拉伯人，政府允许他们在那里修建清真寺和公共墓地。
三、简答题
两宋时，我国南方农业得到迅速发展，逐渐超过北方。
（1）从唐朝中晚期至五代、宋朝，由于南方战乱较少，许多中原人南迁，带去了大量劳动力，使大片荒地得到开垦，耕种面积不断扩大。（2）中原人南迁，带去了先进的农业生产技术，使粮食产量不断提高。（3）从越南引进耐旱涝、生长期短、生长力强、稻穗长的占城稻，水稻在宋朝时跃居粮食产量首位；棉花的种植，由两广、福建扩展到长江流域；茶树的栽培也有很大发展，江南的丘陵地区，新辟了许多茶园。
第11课 万千气象的宋代社会风貌
一、选择题
1．C2．C3．B
二、联想题
想到了宋代社会的市民生活。
（1）东京城里的夜市上，小吃很多，夏季还有冷饮。（2）宋代时，北方以面食为主，种类很多，包括带馅的包子。每年腊月初八，南北方都有喝腊八粥的习俗。（3）瓦子是娱乐兼营商业的场所，其中的勾栏是专供艺人演出的地方。（4）宋代称春节为元旦。除夕夜，合家围炉而坐，饮酒唱歌，直到天明，称为“守岁”。
第12课 蒙古的兴起和元朝的建立
一、选择题
1．B2．D
二、读图题
（1）图中人物为元世祖忽必烈。
（2）经济措施：重视发展农业，多次下令禁止蒙古贵族圈占农田做牧场；治理黄河；推广棉花种植；开凿两段新运河，与原有运河连通，使粮船可以从杭州直通大都；开辟了空前的海运，粮食运输逐步以海运为主。政治措施：在中央设中书省，地方设行中书省；加强对西藏的管辖，使西藏成为元朝正式的行政区；加强对琉球的管辖。
作用：元世祖忽必烈采取的这些政治、经济措施，加强了对全国的有效统治，有利于农业的发展和商业的繁荣，促进了民族融合。
第13课 灿烂的宋元文化（一）
一、选择题
1．B2．B
二、判断题
1．×2．×3．√4．√
第14课 灿烂的宋元文化（二）
一、选择题
1．DF2．B
二、读图题
（1）欧阳询；隋末唐初（2）颜真卿；唐朝
（3）柳公权；唐朝（4）黄庭坚；宋朝
第二单元自测题
一、选择题
1．B2．D3．B4．C5．D
6．D7．D8．D9．C10．C11．B
12．B13．D14．A15．D16．D
17．A18．A19．B20．D
二、配伍选择
A．一代天骄毕升（D）
B．“神品”成吉思汗（A）
C．郾城大战元世祖（E）
D．活字印刷术赵孟（B）
E．开凿新运河岳飞（C）
F．“宋画第一”李公麟（F）
三、列举题
（1）公元前613年，鲁国天文学家观测并记下了一颗彗星扫过北斗，这是世界上关于哈雷彗星的最早记录；（2）东汉时期，蔡伦改进造纸术，为世界各国文化的发展和传播作出了巨大贡献；（3）成书于东汉时期的《九章算术》，总结了春秋战国以来的数学成就，其中的某些内容在当时具有世界先进水平；（4）东汉时期，张衡发明的地动仪，是世界公认的最早的地震仪器；（5）南北朝时期，祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数，这项成果领先世界近一千年；（6）隋朝工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥，比欧洲早了七百多年；（7）唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品；（8）北宋时期，毕升发明活字印刷术，比欧洲早了四百年；（9）我国是世界上最早发明指南针的国家，北宋时，指南针开始用于航海事业；（10）我国是最早发明火药的国家，唐朝末年，火药开始用于军事，宋元时期，火药武器广泛用于战争；（11）元代科学家郭守敬编成《授时历》一书，测定一年为365．2425天，与现在通行的公历基本相同，但比现行公历的确立早约三百年。
四、材料解析题
（1）宋代商业活动的特点：①宋代商业的繁荣超过了前代，出现了很多商业都市，最大的是开封和杭州；②宋代商业打破了营业时间的限制，出现了早市和夜市，“买卖昼夜不绝”。
（2）瓦子是一种娱乐兼营商业的场所。瓦子中有许多专供演出的圈子，称为“勾栏”，有说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演踢球的，等等，令人眼花缭乱。瓦子里还有许多摊位，卖饮食、药材的，卖古玩、字画的，剃头、剪头的，相面、算卦的，等等，十分热闹。
（3）原因：宋朝的建立，消除了晚唐以来的割据局面，社会经济得以发展；宋代农业、手工业高度发展，为商业提供了坚实的物质基础；边境贸易和海外贸易的扩大，促进了宋代商业的发展。
五、论述题（略）
第三单元 统一多民族国家的巩固和社会危机
第15课 明朝君权的加强
一、选择题
1．D2．B
二、材料解析题
（1）①先秦时期，实行贵族世袭制，官僚大多由这些贵族中选拔。②汉代选官制度主要有征辟和察举。征辟是一种自上而下的选拔官吏制度，主要是朝廷“征召”有才能的人出来任职；察举是一种自下而上的选官制度，主要是地方举荐人才到朝廷任职。③魏晋南北朝时期，选官制度实行九品中正制。“九品”即将各种人才分为九个等级，“中正”是专职品评、选拔官吏的官员。由于“中正”多从其家族门第选官，怀才的寒士很难获得高职，久而久之就形成了“上品无寒门，下品无士族”的局面。④隋唐以后，朝廷主要通过科举考试选拔官吏。
（2）科举制度是隋文帝创立的。隋炀帝时正式设进士科，科举制度正式诞生；唐太宗时，参加进士科考试的每年达千人以上，录取极严；武则天也大力提倡科举，并开创了殿试的先例；唐玄宗曾八次亲自面试科举应试者。
积极作用：①科举制度打破了门阀士族对选官的垄断，将官吏的任命权收归中央；②通过科举考试，许多有才华的人被吸收到统治者行列，扩大了封建统治者的阶级基础；③促进了中国古代文化教育和文学艺术的发展。
（3）明朝时，朝廷开始采用“八股取士”的办法。科举考试只许从四书五经范围内命题，考生必须按照严格的八股文程式完成，不准发挥自己的见解。
原因：由于采用“八股取士”，许多读书人为了中试，皓首穷经，钻研八股，不讲求实际学问，结果往往浪费一生精力，一无所成。即时考中做官，他们也大都成为皇帝的忠实奴仆。
第16课 中外的交往与冲突
一、选择题
1．B2．D3．C
二、材料解析题
（1）寻找建文帝；弘扬国威；发展与海外各国的友好关系。
（2）明朝初年，国力强盛；明初经济发展，为海外贸易提供了大量商品；明朝造船业发达。
（3）规模大；历时长；次数多；航程远；抵达的国家多。
（4）郑和下西洋是我国也是世界航海史上的壮举。郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。
第17课 君主集权的强化
一、选择题
1．B2．B
二、填表题
朝代
主要措施
秦朝
“焚书坑儒”
汉朝
“罢黜百家，独尊儒术”
明朝
八股取士
清朝
大兴“文字狱”
第18课 收复台湾和抗击沙俄
一、选择题
1．A2．D
二、材料解析题
我郑成功不避艰难险阻，率军驱逐占据台湾的荷兰侵略者；艰苦奋战了很多年（泛指郑成功的抗清活动），才收复了祖先的基业。田横尚有如此多忠于自己的将士，我更应该和人民同甘共苦；即使吃再多的苦，我也不会离开台湾和人民。
（田横，战国时齐国贵族。秦末，起兵反秦。汉朝建立后，他不愿称臣于汉，于是自杀。其部下闻讯，也全部自杀以殉。郑成功借此典故表明自己不愿称臣于清的心迹。）
第19课 统一多民族国家的巩固
一、选择题
1．B2．D
二、填表题
第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”
一、选择题
1．B2．A
二、讨论题
这些规定根本没有必要。
它反映出清朝统治者两方面的心态：一方面，由于当时西方殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者害怕这种扩展会危及到自己的统治，所以严格限制外国人的活动；另一方面，清朝是少数民族满族建立的政权，出于对汉族人民可能与洋人勾结、颠覆清廷的猜忌和防范，清朝统治者严格限制华人同外国人接触。
第21课 时代特点鲜明的明清文化（一）
一、选择题
1．C2．B
二、填表题
人物
时代
主要成就
扁鹊
春秋战国之际
总结出望、闻、问、切四种诊断疾病的方法
华佗
汉代
发明“麻沸散”；编成了一套医学体操“五禽戏”
张仲景
汉代
著有《伤寒杂病论》一书，被后世称为“医圣”
孙思邈
唐代
著有《千金方》一书，被后世称为“药王”
李时珍
明代
写出了一部具有总结性的药物学巨著《本草纲目》
第22课 时代特点鲜明的明清文化（二）
一、选择题
1．B2．C
二、填表题
书法家
朝代
书法特点及代表作
欧阳询
由隋入唐
笔法方圆兼济，结构严谨匀称；代表作为《九成宫碑》
颜真卿
唐代
创立“颜体”，字体雄浑敦厚；代表作为《颜氏家庙碑》
柳公权
唐代
创立“柳体”，他的字方折峻丽，骨力劲健；代表作为《玄秘塔碑》
苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄
宋代
他们的书法各有新意，人称“宋四家”
赵孟
元代
他的书法，劲秀雄健，功力深厚
董其昌
明代
他的书法，兼有“颜骨赵姿”之美
第三单元自测题
一、选择题
1．C2．A3．A4．A5．A6．C
7．A8．D9．D10．D11．B12．B
13．A14．B15．D16．C17．A
18．C19．A20．A
二、连线题
三、读图题
我们今天看到的长城主要是明代修建的。
它东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长六千余公里。
四、简答题
1．“三宝”是我国明代著名航海家郑和的另一称号。明朝初年，郑和七次下西洋，到过东南亚和印度的许多地方。郑和船队所到之处，都与当地人民公平交易，受到人们的热情欢迎。题目中提到的三宝垄、三宝洞、三宝山等，是后世人们为了纪念郑和而命名的。
2．原因：清朝统治者为了从思想领域严格控制知识分子，经常从知识分子的诗词文章中摘取只言片语，加以歪曲解释，借题发挥，罗织罪状，制造了大批“文字狱”。
后果：清代的文字狱，造成了社会恐怖，摧残了人才。许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。
3．（1）唐朝时，唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增强了汉藏两族的友好关系；8世纪初，唐朝又将金城公主嫁到吐蕃，吐蕃赞普上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。唐与吐蕃关系日益密切。
（2）元朝时，西藏成为元朝的正式行政区。元政府为了加强对西藏的管辖，在中央设宣政院，负责管理藏族地区的行政事务。
（3）清朝时，中央政府进一步加强了对西藏的管理。①顺治帝接见西藏的佛教领袖达赖五世，赐予他“达赖喇嘛”的封号；后来，康熙帝又赐予另一位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。此后，历代达赖和班禅，都必须经过中央政府的册封。②1727年，清朝开始设置驻藏大臣。后来，清政府颁布法令，明确规定驻藏大臣代表中央政府，同达赖、班禅共同管理西藏事务。③清政府在中央又设理藩院，管理包括藏族在内的少数民族事务。
五、材料解析题
通过图一可知：明朝中期以后，在苏州、松江等地的丝织业中，出现了资本主义萌芽。施复夫妇拥有三四十台织机，开设机房，雇用机工进行生产，“机户出资，机工出力”。他们之间是资本主义性质的雇佣和被雇佣关系。
通过图二可知：明清时期，徽商是我国商人群体中最重要的一部分。他们经营范围广，资本雄厚，所以自己居住的房舍也建造得极其豪华。
通过图三、图四可知：明朝时，商品经济非常活跃，北京和南京成为全国性的商贸城市，国内外的各种货物一应俱全。
期末自测题
一、选择题
1．A2．C3．C4．A5．C6．C
7．A8．C9．D10．C11．D12．B
13．C14．D15．C16．C17．D
18．C19．B20．C
二、填表题
人物分类
人物
生活时代
代表作或主要活动
史学家
司马迁
西汉
著有我国第一部纪传体通史《史记》
司马光
北宋
著有我国第一部编年体通史《资治通鉴》
戏剧家
关汉卿
元朝
代表作为《窦娥冤》
汤显祖
明朝
代表作为《牡丹亭》
医学家
孙思邈
唐朝
医学著作为《千金方》
李时珍
明朝
医学著作为《本草纲目》
著名高僧
鉴真
唐朝
东渡日本，传播唐朝文化；设计唐招提寺
玄奘
唐朝
前往天竺研究佛学；著有《大唐西域记》
民族英雄
戚继光
明朝
在东南沿海抗倭
郑成功
清朝
从荷兰殖民者手中收复台湾
三、配伍选择
（D）苏轼（B）杜甫（A）李白
（C）白居易（G）戚继光（E）辛弃疾
（F）文天祥
四、判断辨析
1．（√）2．（×）3．（√）4．（√）
5．（×）6．（√）7．（√）
五、材料解析题
（1）宋元时期，政府鼓励对外贸易；明清时期，严格限制甚至禁止海外贸易。
这种变化表明：到了明清时期，统治者实行“闭关锁国”政策，封建制度已开始没落。
（2）明清统治者实行“闭关锁国”政策，其根源在于自给自足的自然经济。同时，又有隔绝大陆与海外反清势力联系、防范西方殖民主义侵略等现实考虑。
（3）明清统治者实行的“闭关锁国”政策，虽然对西方殖民者的侵略活动起过一定的自卫作用，但也人为地阻断了中外经济文化交流，使国人既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。
六、论述题（略）
