舞动的北京教案

北京模拟考试试题参考。

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，到写教案课件的时候了。我们制定教案课件工作计划，才能更好地安排接下来的工作！你们清楚教案课件的范文有哪些呢？下面是小编精心为您整理的“北京模拟考试试题参考”，仅供参考，欢迎大家阅读。

2014年北京中考英语模拟试题(1)

听力理解(共26分)

一、听对话，从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段对话你将听两遍。(共4分，每小题1分)

1.

A. B. C.

2.

A. B. C.

3.

A. B. C.

4.

A. B. C.

二、听对话或独白，根据对话或独白内容，从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项。每段对话或独白你将听两遍。(共12分，每小题1分)

请听一段对话，完成第5至第6小题。

5. What’s wrong with the boy?

A. He has a toothache. B. He has a fever. C. He has a bad cold.

6. How long should the boy stay in bed?

A. For a day B. For three days. C. For five days.

请听一段对话，完成第7至第8小题。

7. Where are the two speakers?

A. In a library. B. In a museum. C. In a cinema.

相关阅读

八年级英语期中考试模拟题

八年级期中考试模拟题

一.单项填空（共25分，每小题1分）

根据句意，从A、B、C、D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳答案。

1.Timmygoestoschool______everyday.It’s5minutes’walkfromhishometoschool.

A.inabus

B.byplane

C.onfoot　

D.byboat

2.--Excuseme，_________isthenearestbookshop?

　--Godownthestreetandturnleftatthesecondcorner.

A.how

B.what　

C.where　

D.who

3.Doyouknow__________duringthecomingsummerholiday?

A.whatwillTomdo

B.whatdidTomdo

C.whatTomwilldo

D.whatTomdid

4.TheEnglishnovelisquiteeasyforyou.Thereare__________newwordsinit.

A.alittle　

B.little

C.afew　

D.few

5.--Don’tyouthinkyoushouldpaintthewall?

　--Whowould________?

A.see

B.look

C.watch　

D.notice

6.Myclockdoesn’t__________.　Canyoumenditforme?　

A.use　

B.move　

C.walk　

D.work

7.Yourroomlooksdirty.Willyouplease_______itclean?　

A.take　

B.make　

C.let　

D.tidy

8.They_______toseemeyesterdayevening.　

A.willcome　

B.comes　

C.arecoming　

D.came

9.Whichdoyoulike________，tea，orangeorwater?　

A.good　

B.well　

C.best　

D.better

10.Ifit_______tomorrow，I’llgobycar.　

A.rain　

B.willrain　

C.rains　

D.wouldrain　

11.When_____you______toAustralia?NextMonday.　

A.did，fly　

B.will，fly　

C.are，fly　

D.do，fly

12.We’removingtoadifferenttown___________.　

A.thedaybeforeyesterday　

B.lastSunday

C.thedayaftertomorrow　

D.aweekago

13.Whichteam________thenextfootballmatch?　

A.wins　

B.won　

C.willwin　

D.win

14.Hermothertoldher_________inbed.　

A.not　read　

B.not　to　read　

C.don’t　read　

D.to　not　read

15.You’d　better________thecinemabybus.

A.don’tgo　

B.togo　

C.togoto　

D.goto

16.--Whichofherparentsisadoctor?　

--_______are.

A.Any　

B.Either　

C.Both　

D.Neither

17.Areyou_________yoursummerholidaynextmonth?

A.goingtohave

B.willhave　

C.had

D.have

18.Whenclassbegan，westopped________totheteachercarefully.

A.listening　

B.listen　

C.listens　

D.tolisten

19.I　_______tobeduntilmygrannycamebackhome.　

A.didn’tgo　

B.went　

C.hadgone　

D.havegone

20.ShedancesbetterthanMary_______.

A.is　

B.has　

C.does　

D.dance

21.Canyousee　_________?　

A.whathe’sreading　

B.whatishereading

C.whatdoesheread　

D.hereadswhat

22.Abirdcan______butIcan’t.　

A.flies　

B.flying　

C.flew　

D.fly

23.Thisstreetismuch_________thanthatone.　

A.straight　

B.straighter　

C.straightest　

D.morestraighter

24.Look!Themonkeys_________thetree.　

A.climb　

B.areclimbing　

C.isclimbing　

D.wereclimbing

25.Maryusually_______upatfiveo’clock.　

A.willget　

B.got　

C.get　

D.gets

二.完形填空（共10分，每小题1分）根据短文内容选择正确答案

Nowmachinesare　26　usedallovertheworld.Whyaremachinessoimportantandnecessary(必要的)　27　us?Becausetheycan　28　usdothingsfasterand　29　.

Awashingmachinehelpsustowashclothes.Aprintingmachine(印刷机)helpsustoprintalotofbooks，newspapers，magazineandmany　30　things　31　.Bicycles，cars，trainsandplanesareallmachines.Theyhelpustotravelfasterthan　32　foot.

Thecomputerisawonderfulmachine.It　33　notlongago.It　34　（A）

Salesman：.07，please.

Peter：　What?Showmethereceipt.

Salesman：Hereitis.

Peter：　Look.Thepriceonthisshirtis.Butthereceiptsays.

Salesman：Youareright.Thereceiptiswrong.

Peter：　Andwhatisthe.57for?

Salesman：That’sfortax（税）.

36.The.57isforthe___________.

A.tax

B.bags

C.jacket　

D.shirt

37.WhendidPeterdoshopping?

A.OnJune17.

B.Atnoon.

C.OnJune25.

D.Atnight.

（B）

Chinahasthreeeconomicareas(经济区):easternChina，centralChina，andwesternChina.Shanxi，Gansu，Qinghai，Xinjiang，Ningxia，Sichuan，Chongqing，Yunnan，GuizhouandTibetareinwesternChina.Itcovers5，385，700squarekilometres，makingup56.4%ofChineseterritory(国土)andishometo230millionpeople.Itis23%ofChinaspopulation.

Thewesternareaisrichinmineral(矿产)andenergyresources(能源)(water，coal，sunenergy，andwindpower).Italsohaslargegrassland，iceandsnowresourceswaitingtobedeveloped.Itishometomanywildanimalsandplants，anditgivesuswithimportantmedicinalresource.

TheChineseleadershavedecidedtodevelopthewesternarea.JiangZeminsaid，“Withoutdevelopmentofthewesternarea，howcanwemodernizethewholecountry，andhowcanChinabecomeaneconomicpower?”

Since1949，whenthePeoplesRepublicofChinawasfounded，itisnotthefirsttimeforChinatodevelopitswesternpart.Chinawillmakeitswesternareaalong-termbaseforeconomicdevelopmentanduseitsrichresourcestodevelopeconomicpower.

38.TheterritoryofwesternChinais_______.

A.aslargeasthatofeasternChina　

B.aslargeasthatofcentralChina

C.aslargeasthatofeasternChinaandcentralChina

D.thelargestoneofthethreeareas

39.DoyouknowwhywedevelopwesternChina?

A.BecausethepeopleofwesternChinaarerich

B.Becauseithas230millionpeople

C.Becauseitmakesup56.4%ofChineseterritory

D.Becausewewillmodernizethewholecountry

40.Aneconomicpowermeans_____.

A.arichandstrongcountry

B.alargecountry

C.acountrywithmuchmorepopulation

D.alargecountrywithouteconomicdevelopment

41.Whatisthebestadvantage(优势)ofWestChina?

A.Itsrichresources

B.Animals

C.Plants

D.Itseconomicpower

42.Whatisthebesttitleforthepassage?

A.China-alargecountry

B.DevelopingWesternChina

C.Hometowildanimalsandplants

D.RichWesternChina

（C）

OnedayJamescameuptoDickandsaid，“Look，whatI’vefoundinMr.Trotter’srubbishbin!”Itwasapieceofpaper.Onitweretestquestionsforhistory.“That’sourhistorypaper.I’msureofit，”saidJames，“It’sinMr.Trotter’shandwriting.”“Yes，Ithinkso.”saidDick.“I’llsellthepaperfor

舞动的北京教案

北京模拟考试试题参考。

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，到写教案课件的时候了。我们制定教案课件工作计划，才能更好地安排接下来的工作！你们清楚教案课件的范文有哪些呢？下面是小编精心为您整理的“北京模拟考试试题参考”，仅供参考，欢迎大家阅读。

2014年北京中考英语模拟试题(1)

听力理解(共26分)

一、听对话，从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段对话你将听两遍。(共4分，每小题1分)

1.

A. B. C.

2.

A. B. C.

3.

A. B. C.

4.

A. B. C.

二、听对话或独白，根据对话或独白内容，从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项。每段对话或独白你将听两遍。(共12分，每小题1分)

请听一段对话，完成第5至第6小题。

5. What’s wrong with the boy?

A. He has a toothache. B. He has a fever. C. He has a bad cold.

6. How long should the boy stay in bed?

A. For a day B. For three days. C. For five days.

请听一段对话，完成第7至第8小题。

7. Where are the two speakers?

A. In a library. B. In a museum. C. In a cinema.

相关阅读

八年级英语期中考试模拟题

八年级期中考试模拟题

一.单项填空（共25分，每小题1分）

根据句意，从A、B、C、D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳答案。

1.Timmygoestoschool______everyday.It’s5minutes’walkfromhishometoschool.

A.inabus

B.byplane

C.onfoot　

D.byboat

2.--Excuseme，_________isthenearestbookshop?

　--Godownthestreetandturnleftatthesecondcorner.

A.how

B.what　

C.where　

D.who

3.Doyouknow__________duringthecomingsummerholiday?

A.whatwillTomdo

B.whatdidTomdo

C.whatTomwilldo

D.whatTomdid

4.TheEnglishnovelisquiteeasyforyou.Thereare__________newwordsinit.

A.alittle　

B.little

C.afew　

D.few

5.--Don’tyouthinkyoushouldpaintthewall?

　--Whowould________?

A.see

B.look

C.watch　

D.notice

6.Myclockdoesn’t__________.　Canyoumenditforme?　

A.use　

B.move　

C.walk　

D.work

7.Yourroomlooksdirty.Willyouplease_______itclean?　

A.take　

B.make　

C.let　

D.tidy

8.They_______toseemeyesterdayevening.　

A.willcome　

B.comes　

C.arecoming　

D.came

9.Whichdoyoulike________，tea，orangeorwater?　

A.good　

B.well　

C.best　

D.better

10.Ifit_______tomorrow，I’llgobycar.　

A.rain　

B.willrain　

C.rains　

D.wouldrain　

11.When_____you______toAustralia?NextMonday.　

A.did，fly　

B.will，fly　

C.are，fly　

D.do，fly

12.We’removingtoadifferenttown___________.　

A.thedaybeforeyesterday　

B.lastSunday

C.thedayaftertomorrow　

D.aweekago

13.Whichteam________thenextfootballmatch?　

A.wins　

B.won　

C.willwin　

D.win

14.Hermothertoldher_________inbed.　

A.not　read　

B.not　to　read　

C.don’t　read　

D.to　not　read

15.You’d　better________thecinemabybus.

A.don’tgo　

B.togo　

C.togoto　

D.goto

16.--Whichofherparentsisadoctor?　

--_______are.

A.Any　

B.Either　

C.Both　

D.Neither

17.Areyou_________yoursummerholidaynextmonth?

A.goingtohave

B.willhave　

C.had

D.have

18.Whenclassbegan，westopped________totheteachercarefully.

A.listening　

B.listen　

C.listens　

D.tolisten

19.I　_______tobeduntilmygrannycamebackhome.　

A.didn’tgo　

B.went　

C.hadgone　

D.havegone

20.ShedancesbetterthanMary_______.

A.is　

B.has　

C.does　

D.dance

21.Canyousee　_________?　

A.whathe’sreading　

B.whatishereading

C.whatdoesheread　

D.hereadswhat

22.Abirdcan______butIcan’t.　

A.flies　

B.flying　

C.flew　

D.fly

23.Thisstreetismuch_________thanthatone.　

A.straight　

B.straighter　

C.straightest　

D.morestraighter

24.Look!Themonkeys_________thetree.　

A.climb　

B.areclimbing　

C.isclimbing　

D.wereclimbing

25.Maryusually_______upatfiveo’clock.　

A.willget　

B.got　

C.get　

D.gets

二.完形填空（共10分，每小题1分）根据短文内容选择正确答案

Nowmachinesare　26　usedallovertheworld.Whyaremachinessoimportantandnecessary(必要的)　27　us?Becausetheycan　28　usdothingsfasterand　29　.

Awashingmachinehelpsustowashclothes.Aprintingmachine(印刷机)helpsustoprintalotofbooks，newspapers，magazineandmany　30　things　31　.Bicycles，cars，trainsandplanesareallmachines.Theyhelpustotravelfasterthan　32　foot.

Thecomputerisawonderfulmachine.It　33　notlongago.It　34　（A）

Salesman：$73.07，please.

Peter：　What?Showmethereceipt.

Salesman：Hereitis.

Peter：　Look.Thepriceonthisshirtis$17.Butthereceiptsays$27.

Salesman：Youareright.Thereceiptiswrong.

Peter：　Andwhatisthe$5.57for?

Salesman：That’sfortax（税）.

36.The$5.57isforthe___________.

A.tax

B.bags

C.jacket　

D.shirt

37.WhendidPeterdoshopping?

A.OnJune17.

B.Atnoon.

C.OnJune25.

D.Atnight.

（B）

Chinahasthreeeconomicareas(经济区):easternChina，centralChina，andwesternChina.Shanxi，Gansu，Qinghai，Xinjiang，Ningxia，Sichuan，Chongqing，Yunnan，GuizhouandTibetareinwesternChina.Itcovers5，385，700squarekilometres，makingup56.4%ofChineseterritory(国土)andishometo230millionpeople.Itis23%ofChinaspopulation.

Thewesternareaisrichinmineral(矿产)andenergyresources(能源)(water，coal，sunenergy，andwindpower).Italsohaslargegrassland，iceandsnowresourceswaitingtobedeveloped.Itishometomanywildanimalsandplants，anditgivesuswithimportantmedicinalresource.

TheChineseleadershavedecidedtodevelopthewesternarea.JiangZeminsaid，“Withoutdevelopmentofthewesternarea，howcanwemodernizethewholecountry，andhowcanChinabecomeaneconomicpower?”

Since1949，whenthePeoplesRepublicofChinawasfounded，itisnotthefirsttimeforChinatodevelopitswesternpart.Chinawillmakeitswesternareaalong-termbaseforeconomicdevelopmentanduseitsrichresourcestodevelopeconomicpower.

38.TheterritoryofwesternChinais_______.

A.aslargeasthatofeasternChina　

B.aslargeasthatofcentralChina

C.aslargeasthatofeasternChinaandcentralChina

D.thelargestoneofthethreeareas

39.DoyouknowwhywedevelopwesternChina?

A.BecausethepeopleofwesternChinaarerich

B.Becauseithas230millionpeople

C.Becauseitmakesup56.4%ofChineseterritory

D.Becausewewillmodernizethewholecountry

40.Aneconomicpowermeans_____.

A.arichandstrongcountry

B.alargecountry

C.acountrywithmuchmorepopulation

D.alargecountrywithouteconomicdevelopment

41.Whatisthebestadvantage(优势)ofWestChina?

A.Itsrichresources

B.Animals

C.Plants

D.Itseconomicpower

42.Whatisthebesttitleforthepassage?

A.China-alargecountry

B.DevelopingWesternChina

C.Hometowildanimalsandplants

D.RichWesternChina

（C）

OnedayJamescameuptoDickandsaid，“Look，whatI’vefoundinMr.Trotter’srubbishbin!”Itwasapieceofpaper.Onitweretestquestionsforhistory.“That’sourhistorypaper.I’msureofit，”saidJames，“It’sinMr.Trotter’shandwriting.”“Yes，Ithinkso.”saidDick.“I’llsellthepaperfor$1toourclassmates.”saidJames.Sointhethreedayshewentroundtheclassandsoldthe“testpaper”tohisclassmates.Jamesfelthappybecausehegot$40.Allthestudentsweresurethatthesequestionswouldbeinthetestpaper.Thequestionswerequitedifficultsotheyhadtoworkhardatpreparingthem.

Thedayfortheexamcame.Mr.Trotterwalkedintotheclassroom.“Historytest，”hesaidandthengaveoutthetestpaper.Ohdear!ItwasdifferentfromthepaperthatJameshadfound.Noneofthequestionswerethesame.Noneofthestudentsdidwell.Jameshadtogivealltheirmoneybacktohisclassmates.Eversincehehasneverlookedinteachers’rubbishbinsagain.

43.Whowrotethetestquestionsonthepaper?

A.Mr.Trotter.　

B.James.　

C.Dick.　

D.Theheadmaster.

44.Intheend，Jamesgot_________fromhisclassmates.

A.$40　

B.$1

C.nomoney　

D.somemoney

45.Whichofthefollowingwastrue?

A.Thequestioninthepaperwerequiteeasy.

B.Jamesneversoldthetestpapertohisclassmates.

C.ThetestpaperMr.TrottergaveoutwasdifferentfromtheoneJameshadfound.

D.Somestudentsdidverywellinthehistoryexam.

46.Thebesttitleforthispassageis__________________.

A.HistoryTest

B.ALuckyBoy

C.Agoodwaytomakemoney

D.Thebestwaytopassanexam

（D）

Somepeoplerememberthethingsbywritingnotestothemselves.Thentheyleavethenotes

inobvious(明显的)places，suchasonthetableornothefloorinthemiddleoftheliving

room.Idon’tthinkIliketowritenotestomyself.MostofthetimeIlosethemorforget

tolookatthemuntilit’stoolate.Iprefertouseanalarmclock(闹钟)totellmewhatI

shoulddo.Ihavetenalarmclocksinmyhouse.Theycouldtellmeaboutthings.Forexample，

ifIhavetomakeatelephonecallatacertaintime，I’llsetanalarmclocktogooffa

fewminutesearlyandputtheclockbythetelephone.OrifIwanttowatchacertaintelevisionprogramme，I’llsetanalarmclockattherighttimeandputtheclockontopof

theTVset.IcanrememberalmostanythingifIusemyclocks.However，sometimesanalarm

clockgoesoffandIdon’tknowwhatitmeans.Ialwaysremembersettingit，butnotwhyI

setit.Iftheclockisbythetelephone.IknowImayhavesetittotellmetocallsomeone，

butIcan’tbesure.Imighthavesetittotellmyselfthatsomebodywastocallmeata

certaintime.

47.Somepeopleliketowritenotestothemselvessothattheycan__________.

A.leavetheminobviousplaces

B.rememberwhattodoatacertaintime

C.watchacertainprogramme

D.makeaphonecallatacertaintime

48.Idon’tliketowritenotestomyselfbecause__________.

A.theyareeasytoloseorforgettolookat

B.Idon’tknowwheretoputthem

C.myhandwritingispoor

D.itgivesmetoomuchtrouble

49.Ioftenuse_________tohelpmerememberthings.

A.anotebook　

B.acomputer

C.telephonecalls　

D.alarmclocks

50.Inthispassage，“gooff”means__________.

A.startoff　

B.getoff

C.goaway　

D.makeasuddennoise

四.根据中文提示和图画，完成下面的电了邮件，每空不限填1词

假设你是Mary，你的朋友Rose想从北京到你居住的海滨市来旅游。下面是一张示意图和你给她发的E-mail(电子邮件)，告诉她怎样到你家，并且告诉她每天都能步行到海滨玩。请把邮件补充完整。

DearRose，

Imverygladyouarecomingtovisitme.NowIwilltellyouhowtogettomy　51　.Afteryougetoffthe　52　atthestation,youcan　53　anumber8bustoYingbinRoad.Thebusstopisnearmyhome.Oryoucantakeataxi(出租车)ifyoulike.Thatsmucheasier.

Bytheway，itsnotveryfar54myhometothebeach(海滨).Sowecangothere

　55　everyday.Ihopeyouwillhaveagoodtimehere.Writetomesoon.

　Bestwishes，

　Mary

五.任务型阅读。下面是一个在中国工作的加拿大人的周末日程表，根据表格中提供的信息，用适当的词完成下面短文。语法和语义的使用要正确。每空只填一个单词，每空1分。

DateWeatherMorningAfternoonEvening

Saturday

Cleanrooms；

dosomewashingVisitfriends；

gotoafilmHavedinnerwithfriends

Sunday

GototheparkwithNancy；

seecherry　flowers；

takephotosBuybooks；

visittheSPACENETBARWatchafootballmatchathome；

takeabathandreadabookbeforesleep

IamRobertForrest,anengineer.ImaCanadian.NowIworkinabeautifulcityintheeastofChina.Iliketobebusyandoftenmakemyweekendsbusyandinteresting.

LastweekIreallyenjoyedmyselfverymuch.OnSaturdaymorning,Igotupat9:00.Itwasa　56　day.Afterbreakfast,I　57　58　59and　60　61　62　.Atabout11:30,Igotaphonecallfrommyfriends,MikeandKris,soIwentto　63　64intheafternoonandwewenttoseeafilm.Afterthatwehaddinner　65　.WetalkedalotaboutourlifeinChina.Weallhadagoodtime.

OnSundaymorning,Iaskedmygirlfriend,Nancy,togototheparktoseethecherryflowers.Sheisateacherinamiddleschool.Thesunwas　66　67　，thereweremanypeopleinthepark.Someofthemtookpictures;somejustsatunderthetrees,talkingandlaughing.We　686970　oftheflowers,too.Afterlunch,wewenttothe　71　andboughtsomebooks,andthenwevisitedtheSPACENETBAR.Therewesente-mailstoourparentsin　72　.Intheevening,NancywenttoteachherclassandIwenthome.Iwatchedafootballmatch,butitwasntveryinteresting.SoItookabathandwenttobed　73abookatabout9:40.Iusuallyreadsomebooksbeforesleep.

Another　74　and　75　weekend!

六.看图写作　请根据海报内容，发个E-mail。（电子邮件）给JohnBrown，邀请他与你一起去观看比赛。要求：语句准确、流畅，内容要点完整，字迹清楚，卷面整洁。词数：40～60个。邮件首句已给出（不计入总词数）

参考答案：

一.

1—5　C　C　C　D　D

6—10　D　B　D　C　C　

11—15B　C　C　B　D

16—20C　A　D　A　C

21—25A　D　B　B　D

二.

26.Cbewidelyused“被广泛使用”。

27.Dbeimportantandnecessarytosb.“对某人来说重要而且必须”。

28.B　can后接动词原形。

29.A　fasterandbetter“又快又好”。

30.C　manyotherthings“很多其他东西”。

31.B　quickly副词，“迅速地”。

32.Aonfoot“步行”。

33.C过去时态的被动语态结构。

34.B　notonly...butalso“不仅……而且……”。

35.D　asfastas表示同等级比较。

三.

36.A

37.C

38.D由第一段中56.4%可知。

39.D由第二、三段可知。

40.A由第三段可知。

41.A由第二段可知。

42.B本文主要内容为“西部开发”。

43.A　

44.C　

45.C　

46.A　

47.B　

48.A　

49.D　

50.D

四.

51.home　

52.train

53.take/catch

54.(away)from　

55.onfoot

五.

56.fine/nice/lovely

57.cleaned

58.my/the

59.rooms/room

60.washed

61.my/some

62.clothes(or:5.did6.some7,washing)　

63.visit

64.them

65.together

66.shining

67.brightly

68.took

69.some/many

70.pictures/photos

71.bookshop/bookstore

72.Canada

73.With

74.Busy

75.interesting

六.

Onepossibleversion

TO:[emailprotected]yahoo.com

FROM:[emailprotected]hotmail.com

SUBJECT:Amatch

Hi,JohnBrown,

Ihaveapieceofgoodnewsforyou.ThereisgoingtobeafootballmatchontheschoolsoccerfieldonSeptember20th.Itwillstartathalfpastfiveintheafternoon.ThematchisbetweenClass1,Grade2andClass5,Grade3.Wouldyouliketogoandwatchitwithme?(Willyoupleasecomeandwatchitifyouarefree?)Ihopeyouwill.

　Yours

　DickSmith

《模拟导游——重走长征路》教学设计

《模拟导游——重走长征路》教学设计

动课二模拟导游—重走长征路

总课时

19

教学目标

1．通过查阅、选取毛泽东长征时期写的诗词，联系课本知识，适当拓展、延伸课外知识，感受当年红军长征的艰难历程。

2．通过诵读毛泽东的长征诗词，加深对诗词内容的理解，学习老一辈革命家高尚的思想情操和博大的胸怀。

3．文史相通，通过以诗入境、以史佐证，加强历史和语文课程的融合，进一步提高学生学习这两门课程的兴趣，丰富学生的诗词常识，提高学生的文学鉴赏能力。

4．通过导游的形式，培养学生收集、提取、整理有关地理、旅游等信息资料的能力，提高学生的口头表达能力和集体合作的意识。

教学重点

长征中的具体事件

教学难点

长征精神

技术运用

多媒体

教学过程

环节

师生活动

设计意图

活动准备

激趣导入

活动过程

附加内容

课堂小结

1．布置学生课前查阅毛泽东诗词，界定在长征时期所写的诗词。可在历史或语文老师的指导下正确朗读，理解诗词的意境。

2．选定其中易于学生朗读、背诵、理解的诗词。可配乐朗诵或选用为诗词谱曲的歌曲。

3．把学生分为三组，确定小组的主持人、朗诵诗词的同学、担任导游的同学。明确分工，做好各项准备工作。

4．担任导游的同学可一人也可多人，拟好介绍诗词中提到的有关地点的概况、红军长征时发生在当地的战斗或事件、故事等文字材料。

导入：在长征交响曲的乐曲声中，主持人自我介绍后，宣布“重走长征路”红色旅行团出发了，同时不忘提醒大家戴上红色旅行团的标志—小红旗、小红五角星。

1．由总主持人宣布活动开始，先带领大家朗诵毛泽东《七律长征》，介绍本课的活动内容和具体方法。

2．分组活动。先由第一组朗读《十六字令三首》，主持人介绍词牌、写作时间、背景等，导游带领大家重温中央红军长征的路线、经过的省份，着重介绍红军翻越的主要山脉及其概况，特别是翻越山势险峻、终年积雪的山峰和红军战胜恶劣自然条件的事迹。

3．由第二组朗读《忆秦娥娄山关》，主持人介绍词牌、写作时间、背景、诗人的情感等，导游介绍娄山关的地理位置、发生在这里的战斗等。有条件还可介绍《娄山关》油画及发行的特种纪念邮票。

4．由第三组朗读《清平乐六盘山》，主持人介绍词牌、写作时间、背景、诗人的情感等，导游介绍六盘山的地理位置和中央红军在宁夏南部的主要活动，翻越六盘山的意义等。

5．由学生评出最佳导游和最佳小组。同时，由学生选定最喜爱的毛泽东诗词名句。如：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，“不到长城非好汉”等。

6．教师点评，肯定优点，弥补不足，鼓励今后继续搞好类似活动。

推荐毛泽东长征时期的诗词三首：

一、十六字令三首

一九三四年到一九三五年

山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。

山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。

山，刺破青天愕未残。天欲堕，赖以拄其间。

二、忆秦娥娄山关

一九三五年二月

西风烈，长空雁叫霜晨月。

霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

从头越，苍山如海，残阳如血。

三、清平乐六盘山

一九三五年十月

天高云淡，望断南飞雁。

不到长城非好汉，屈指行程二万。

六盘山上高峰，红旗漫卷西风。

今日长缨在手，何时缚住苍龙？

小结：红军长征精神：“在逆境中求生存，在生存中谋发展”。学生用一句话来描述自已对长征精神的理解，并写在课前准备好的小红旗、小红五角星之上，然后相互之间转赠，作为此次模拟导游——重走长征路活动的纪念。

做好课前准备工作，有助于教学的顺利展开。

导入激发学生的学习兴趣。

通过分组练习，引导学生重新回顾所学内容。

板书设计

重走长征路

长征的时间：1934年10月——1936年10月

长征路线

重要事件：遵义会议、四渡赤水、飞夺泸定桥、爬雪山过草地、

会师地点：吴起镇、会宁

长征的意义

教学反思

通过这节课的学习，让学生体会红军的革命英雄主义精神，认识中国革命历程的艰难曲折。同时，将所学过的内容进行复习巩固。

期末测试题

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一、选择题

1．十月革命后，布尔什维克党为战胜国内外敌人的颠覆，集中有限的物力用于战争，在农村实施了（）。

A．新经济政策B．余粮收集制

C．工业化政策D．农业集体化政策

2．苏俄实施新经济政策的根本目的是（）。

A．巩固苏维埃政权B．加强工农联盟

C．解决财政危机　D．建立社会主义经济基础

3．苏联的工业总产值跃居欧洲第一、世界第二是在（）。

A．“一五”计划完成后B．“二五”计划完成后

C．反法西斯战争胜利后D．赫鲁晓夫改革前

4．下列使中国重新回到几个帝国主义国家共同支配局面的条约是（）。

A．《凡尔赛和约》　B．《九国公约》

C．《联合国家宣言》D．《开罗宣言》

5.20世纪30年代资本主义世界经济大危机最先爆发于（）。

A．美国B．英国C．德国D．日本

6．在20世纪30年代资本主义世界经济危机中，垄断资本家大量销毁商品，其目的是（）。

A．刺激消费B．销毁过期商品，减少库存

C．为了扩大再生产　D．维持利润，稳定商品价格

7．以下内容中，你认为哪一项是罗斯福新政的中心措施？（）

A．整顿财政金融B．对工业加强计划指导

C．调整农业政策D．大力兴办公共工程

8．签订慕尼黑协定所反映的主要问题是（）。

A．英法与德国为同一阵营的侵略者

B．当时资本主义与社会主义的矛盾为主要矛盾

C．英法为本国利益而牺牲他国的绥靖政策发展到顶峰

D．捷克斯洛伐克国内民族矛盾尖锐

9．二战爆发后，法国迅速溃败的根本原因是（）。

A．消极依赖马奇诺防线B．缺少英国的支援

C．意大利趁火打劫，对法宣战　D．实行绥靖政策的恶果

10．苏德战争和太平洋战争的相同点是（）。

A．发生于1942年　B．直接决定了法西斯同盟失败的命运

C．法西斯军队实行突然袭击D．法西斯军队进攻一开始即严重受挫

11．美英盟军在西线开辟第二战场的目的是（）。

Ａ．将德军分成两截，加以歼灭Ｂ．使德军陷入东西两线作战

Ｃ．配合苏军展开大反攻　Ｄ．与苏联争夺对德国领土的控制权

12．第二次世界大战是一场（）。

A．民族解放战争B．帝国主义争霸战争

C．民族自卫反击战　D．世界反法西斯战争

13．世界反法西斯战争胜利的根本原因是（）。

A．世界反法西斯战争的正义性B．斯大林格勒保卫战的胜利

C．世界反法西斯同盟的建立　D．美国和苏联在二战中的突出作用

14．第二次世界大战后，美国称霸的最大障碍来自于（）。

A．西欧民主力量B．苏联等社会主义国家

C．英法等大国　D．亚非拉国家的人民

15．最先发出“冷战”信号的人物是（）。

A．杜鲁门B．丘吉尔C．马歇尔D．麦克阿瑟

16．在美苏争霸过程中,古巴导弹危机的解决证明（）。

Ａ．当时优势在美国方面Ｂ．美苏之间既有争斗又有妥协

Ｃ．当时优势在苏联方面Ｄ．美苏两国经济实力平衡

17．二战结束后，由世界上最大的债权国变为最大的负债国的是（）。

A．英国B．法国C．美国D．日本

18．二战后，西欧国家经济联系日益加强的突出表现是（）。

A．采用最先进的科技成果　B．加强与美国、日本等先进国家的合作

C．成立“欧洲经济共同体”D．成立“欧洲联盟”，发行统一货币

19．二战后，东欧社会主义国家进行改革所反映出的问题是（）。

A．不经过资本主义的充分发展，社会主义难以成功

B．必须优先发展农业和轻工业

C．对社会主义道路的选择，必须依据本国国情

D．高度集中的政治经济体制不适应经济发展的要求

20．东欧剧变是指东欧各国（）。

Ａ．共产党丧失政权，社会制度发生根本性变化

Ｂ．共产党（或工人党）通过改革，走上独立发展的道路

Ｃ．民族冲突不断，政权发生更迭

Ｄ．实行多党制，加快了民主化进程

21．第二次世界大战后，民族解放运动首先在亚洲和北非兴起的原因是（）。

Ａ．西方殖民统治势力相对削弱Ｂ．当地人民经受了世界反法西斯战争的锻炼

Ｃ．大战期间民族工业发展迅速Ｄ．共产党领导了当地民族解放运动

22．联合国中唯一有权采取军事行动以维护国际和平与安全的机构是（）。

Ａ．联合国大会Ｂ．安全理事会

Ｃ．托管理事会Ｄ．联合国教科文组织

23．当今世界政治格局呈现多极化趋势的根源在于（）。

Ａ．强大的军事实力Ｂ．不结盟运动的开展

Ｃ．发达的科技和教育　Ｄ．世界经济力量结构的多极化

24．当前新旧世界格局正处于交替时期，这里的“交替”是指（）。

Ａ．由两极格局变成多极格局

Ｂ．由意识形态对立到经济实力竞争

Ｃ．由国际经济旧秩序向国际经济新秩序过渡

Ｄ．向多极化发展，但新格局尚未形成

二、填空题

1.1919年，战胜的协约国在巴黎和会上与德国签署了《》；1922年，九国代表在华盛顿签署了关于的《九国公约》。

2.20世纪30年代，世界爆发空前的经济危机。为克服危机，罗斯福总统实行了新政，颁布《》；德国建立了以为首的法西斯政权，这标志着世界大战欧洲战争的形成。

3.1941年6月22日，德国突然袭击苏联，爆发。12月7日，日本突袭美国太平洋海军基地珍珠港，爆发。

4．二战后初期，美国占领日本并对其进行了社会改革，推行了政策。从20世纪年代到年代，日本经济高速发展，成为仅次于美国的资本主义经济大国。

5.50年代中期，斯大林逝世后，担任苏联党和国家领导，对“斯大林模式”进行了改革。80年代中期，上台后，也进行了经济改革，但改革失败。1991年，解体。

6．《格尔尼卡》是西班牙现代著名绘画大师的代表作。是美国电影制作和拍摄中心。

三、材料解析题

1．阅读下列材料

“(签字国政府)深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时，它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，兹宣布：

一、每一政府各自保证对对各该政府作战的三国同盟成员及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。

二、每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。”

──《联合国家宣言》

请回答：

（1）本宣言发表于哪年哪月？主要签字国共有哪些国家？所针对的打击对象主要是指哪些国家？

（2）本宣言所要实现的目标是什么?

（3）本宣言的签署有何意义和作用？

2．阅读下列材料

材料一　1991年12月上旬，欧共体12国在马斯特里赫特市举行的首脑会议上通过了《马斯特里赫特条约》，决定在12国范围内实现经济货币联盟和政治联盟，即建立所谓“欧洲联盟”。

材料二　1992年12月，美、加、墨三国首脑签署了北美贸易协定，从而形成了拥有3．6亿消费者、生产总值超过6万亿美元的北美自由贸易区。

材料三　1991年11月，中国、中国台北和香港参加了亚太经济合作会议并加入这个组织，标志着这个地区经济合作将有进一步的加强和扩大。

材料四　80年代初，全球对外直接投资增加了两倍。其中，80%集中在美、欧、日，只有18%在发展中国家，在这方面跨国公司起着重要作用……它们控制着国际直接投资的90%、世界生产的40%、出口总额的2/3和技术转让的1/3。现在它们越来越重视就地生产和销售，全世界生产和销售有20%是在国内进行。

请回答：

（1）材料一、二、三共同说明了什么问题？

（2）材料四反映了世界经济发展的哪一趋势?（3）材料三中，中国加入亚太经合组织，对亚太经济有何影响？

四、列举题

1．列举主宰“巴黎和会”的“三巨头”。

2．列举第二次世界大战中法西斯国家发动的三次突然袭击。

3．列举第三次科技革命中的相关领域。

五、识图题

仔细阅读上图，回答问题：

（1）本图反映的是什么重大历史事件？

（2）这一事件是由哪一个殖民国家策划的？该事件的结果怎样？

（3）这一结果说明了什么？它有何消极影响？

六、问答题

1.20世纪以来，国际格局发生了哪几次重大变动？每次变动的主要原因是什么？

2．简述20世纪五六十年代到90年代美国经济发展的情况。