一年级语文上册生字复习。
在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。老师需要提前做好准备，让学生能够快速的明白这个知识点。这样我们可以在上课时根据不同的情况做出一定的调整，那么老师怎样写才会喜欢听课呢？下面是由小编为大家整理的“一年级语文上册生字复习”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
生字复习
教学目标：
1、能举一反三地本学期学过的同音字和形近字，能正确区分并积累。
2、认识形声字，通过字形理解字义，学会正确运用。
3、学会区分多音字的字音。
教学重难点：
正确区分同音字和形近字能正确区分并积累。
教学过程：
一、复习导入
孩子们，这学期我们学到了不少知识，积累了不少的新字。正确的认识和书写他们是我们学习的重点，一起进入今天的学习吧！
二、复习同音字和形近字。
1、出示：飘漂
师：这两个生字有什么特点？（同音字、形近字）
乎（）员（）
呼（）圆（）
第（）旗（）
弟（）棋（）
刻（）场（）
客（）厂（）
（1）比一比，看上面的生字组组词吧！
（2）反馈，生读。
2、chuānjǐnghóu
川（）景（）猴（）
zhōuyǐnghòu
州（）影（）候（）
jīngkūpáng
经（）哭（）旁（）
guàiqìbàng
怪（）器（）傍（）
请学生个别组词。
3、听写：民族祖国
宇宙眼睛祝福
饥饱贫富美丑
三、练习导入，区分形声字。
1、出示：清水晴天眼睛心情请客，生认读。
2、出示问题：我知道下面带点字的左边跟(字义字音)有关，右边跟（字义字音）有关。
3、导出形声字。
4、练习：加偏旁，组成新字。
圭（）（）（）（）
兆（）（）（）（）
艮（）（）（）
5、区分艮与良加偏旁组成的生字。
四、短文导入，正确区分多音字。
1、出示短文：教（jiāo)我们音乐（yuè）的老师姓王，他十分乐（lè）于助人。你瞧，他拿起扫（sào)把去帮看(kān)门的李大爷扫（sǎo)雪去了！看（kàn）着他穿着干（gān）净的衣服却干（gàn）脏
活，真有点不协调。
2、师：有没有从中发现什么？（有很多的多音字）
3、说一说，你知道哪些多音字？
4、学生自由说。
5、出示重点：为、兴、转、都
6、练一练：选一选，给正确的拼音打钩。
1、王宁是个好（hàohǎo）学的好（hàohǎo）学生。
2、小溪里飘（piāopiào）着一只漂（piāopiào）亮的纸船。
3、我看见中（zhōngzhòng）间的那只小鸟中（zhōngzhòng）枪了。
延伸阅读
一年级语文上册生字归类认读材料
作为杰出的教学工作者，为了教学顺利的展开。在上课前要仔细认真的编写一份全面的教案。才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务，你们知道那些比较有创意的教学方案吗？以下是小编为大家精心整理的“一年级语文上册生字归类认读材料”，仅供参考，希望能为您提供参考！
年级语文上册生字归类认读材料
平舌音：
三子四足走自左做在
草送色座伞坐早松最
菜嘴森从诉彩次再参
怎藏彩仔参造
翘舌音：
十上人中长山出
车少尺手水升书
生正日吃师竹纸
视真身春说是唱
树窗穿热床船闪
晨谁常着鼠少商
场捉众城广升数
这住深什找种成
睡正让烧舍直束
岸南
前鼻音：
三天人文门见田
电山心半云片今
年巾本晚真身远
近春圆们穿暖伞
船看见闪蓝面晨
进前跟短扁边群
鲜尖男林森安点
问间很您深燕什
现艳言参怎饭班
今玩砍满年
后鼻音：
上中长公羊风广
升方平东生用正
两羊灯送响听声
惊冬唱两江房亮
青窗香冷乡望静
床光星阳像更影
常松公黄杏苹红
藏明从众想能京
城清空景样兴旁
种成洞放熊让往动
二声：
服读骑白皮鱼牛河
田云文鹅条桥十羊
竹台球拔足无还人
圆流苗南房门床蓝
阳长晨谁前朋猴桃
红群牙毛园萝迷尘
男林从能城旗回答
没您学什旁格梅成
旁格言熊拿玩年直
禾头羊平来年藏明
三声：
我米土马洗水子草
好有左朵雨里五九
耳鸟火纸晚果跑响
体远雪两暖冷伞举
闪野早狗友影尾短
鼠少场笔尺本角嘴
手想走广数彩很己
景美可仔许每语几
怎礼起往满舍火
整体认读音节：
十日子月四
五也云业自鱼
雨衣无衣师纸
视远是圆园叶
屋夜野影尺物
知直
按偏旁归类：
扌——打拍排把拔拉报捉搭找
艹——花蓝草苗苹黄菜藏
足——跑跟跳路
讠——说话读诉谁
语许让
亻——做作仔住体什他你们像化
口——呢啊吗吧听唱响哪吃啦
辶——造过还远近送迷这道
纟——红绿结
氵——江流油沙游深洞漂
女——妈好她
犭——猫狼狗猎猪猴
宀——家字安
土——地城堆场
门——间闪问
人——令今会金舍
木——松林森桥树棵桃样梅格
按笔画数归类：
二画：二十八入人九儿
了力几七卜又
三画：三上下土个大口子
门也山飞马小巾广己
四画：木天火文六无日月不
开五见云公车牛少心
尺毛风手水升方巴书
片今长牙书中
五画：禾四目白田电出鸟
半本平东皮生用正
瓜左右头
六画：耳羊自西回衣年米
七画：里两足走来
八画：果雨鱼
一年级语文上册生字组词表
一年级语文上册生字组词表
字的复习
爸妈我大米土地马花哥弟个画下洗衣服鸡做过了不乐出读书骑车的话你他水白皮子在小爱吃鱼和牛草好家飞机有儿河入校山田左片右半云她老师文朵鹅条雨天桥一去二三里四五六七八九十口耳目羊鸟兔日月火木禾竹沙发报纸台灯电视晚上送果笑也打球拔拍跳高跑步足响课真身体远色近听无声春还人来惊对说是叶圆夏秋雪肚就冬排中游流唱两岸树苗绿江南哪座房漂亮青门窗香屋要们爷棵到给穿暖冷开伞热静夜床光举头望低故乡船弯坐只看见闪星蓝阳像金野更面长早晨拉进谁影前后常跟着黑狗它朋友比尾巴短把猴松鼠扁最公鸭黄猫杏桃苹红边多少群颗堆商场包奶牙毛巾笔尺作业本东西菜园豆角萝卜心又捉迷藏嘴越风明鲜尘尖灭力男休手林森从众想告诉路能走北京城安广升旗点数清彩飘落空问回答方平搭间这些都住呢啊没很自己吧您带吗深学会那景美次瓜燕什么样得再可仔细兴现找生旁种许格外艳呀每言语啦梅用几成蛙为参加洞睡放布熊快怎饭班拿正礼物今孩让起玩往觉烧知道化砍造满舍结年直动束丽
生字表（一）
生字组词
爸爸妈妈我们大米土地大地马上火花哥哥弟弟个子画画下雨
洗手洗衣服小鸡做作业过桥对了不好快乐日出读书骑车好的说话
你们他们水果白云皮衣兔子在家小牛爱吃鱼和好水牛草地问好
大家飞机有趣月儿小河进入学校山上田地左右鱼片右手一半
白云她们老师语文花朵白鹅一条鱼下雨雨天过桥一事无成出去
三心二意四舍五入五花八门六个七上八下九人十全十美口水耳朵耳目
山羊小鸟兔子日月火山木头禾苗竹子沙发报纸台灯电视晚上
送水果笑话也许打球拔河拍手跳高跑步手足响亮下课真正身体
远近白色听见无声春天还有大人来去惊人对不起说话不是树叶
圆月夏天秋风雪白肚子就是冬天竹排中间游动流水唱歌两天
河岸树苗绿水青山江南哪里一座山房子漂亮青草球门窗花香水
房屋不要他们爷爷一棵树见到给你穿上暖气冷暖开门雨伞火热
安静夜晚小床光明举手头上看望低头故乡开船弯弯的坐下只有
看见闪电星星蓝天阳光画像金色田野更高前面长长的早晨拉手
进步你是谁影子前进后面平常跟着黑狗它们朋友比尾巴长短
一把伞猴子松鼠米老鼠扁平最少公鸡公开鸭子黄山黄牛花猫
杏子桃树苹果红红火火身边多少人群颗粒土堆商场广场书包
牛奶上牙毛巾毛笔尺子作业本东西菜园豆角萝卜细心又高又大
捉老鼠迷人捉迷藏嘴巴越长越高风雨明白鲜花尘土笔尖灭火力气
力不从心男人休息手心森林从前听众心想告诉诉说走路能力
走路北京城市京城天安门安心广告升旗上升国旗雨点点头数不清
彩球飘落落叶天空学问问路回答回去一问一答地方方向和平搭桥
房间这些一些都是住手你呢好啊没有很多自我自己飞吧您好带鱼
带头是吗深夜学校小学开会会见那儿风景景色美好美术人次一次
西瓜瓜果燕子什么多么那么一样样子说得对跑得快再见再会
可是可口可爱仔细细小高兴发现现在找朋友找人花生生长旁边
种树也许许多格外里外鲜艳艳阳天写呀每天自言自语方言
语文下雪啦梅子梅花用力几步成语成就青蛙为什么参加
加法山洞睡觉放学分布布熊飞快怎么怎样吃饭米饭班长
拿走正是礼物生物今天孩子让路让座一起对不起游玩往后来往
发烧知道化石化学砍树造船
满足满面春风舍不得结巴结果
过年心直口快动作结束美丽
一年级语文上册生字表（人教版）
人教版小学一年级语文上册
生字表（一）
3爸妈我
4大米土地马
5花哥弟个画
6下洗衣鸡
7做过了不乐
8出读书骑车的话
9你他水白皮子在
10小吃鱼和牛草好
11家飞机有儿河入校
12山田左片右风云她
13老师文王朵鹅条雨天桥
识字（一）
1一去二三里四五六七八九十
2口耳目养鸟兔日月火木禾竹
3沙发报纸台灯电视晚上送果笑也
4打球拔拍跳高跑步足响课真身体
课文
1远色近听无声春还人来
2对说是叶圆夏秋雪肚就冬
3排中游流唱两岸苗江南
4哪座房青门窗香屋要们
5爷到给穿暖冷开伞热
6夜床光头望低故乡
7船弯坐只看见闪星蓝
8阳金野更面长早拉进谁
9影前后常跟着黑狗它朋友
10比尾巴短把猴松鼠扁公鸭
识字（二）
1黄猫杏桃苹红边多少群颗堆
2商场包奶牙毛巾笔尺作业本东西
3菜园豆角萝卜心细又捉迷藏嘴越风
4明鲜尘尖力男休手林森从众
课文
11想告诉路能走北京城安广升旗
12点数清彩落半空问回答方
13平搭间这些都住呢啊没很
14自己吧您带吗深学会景美
15次瓜燕什么样得再可仔现
16找生旁种许格外艳呀每言语
17啦梅用几成蛙为参加洞睡
18放布熊快怎饭班拿正礼今
19让起玩往觉烧知道化
20砍造满舍结年直动束丽
（共400字）
一年级语文上册生字表（苏教版）
在上课时老师为了能够精准的讲出一道题的解决步骤。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决，你们见过哪些优秀教师的小学教案吗？小编收集整理了一些“一年级语文上册生字表（苏教版）”，仅供您在工作和学习中参考。
一年级语文上册生字表（苏教版）
(共129个，要求会写)
识字
1.一(yī)二(èr)三(sān)四(sì)五(wǔ)六(liù)七(qī)八(bā)九(jiǔ)十(shí)/烟亭台座枝yāntínɡtáizuòzhī
2.太(tài)小(xiǎo)鸟(niǎo)下(xià)早(zǎo)牙(yá)上(shàng)/阳钟穿床餐yánɡzhōnɡchuānchuánɡcān
3.水(shuǐ)火(huǒ)山(shān)木(mù)马(mǎ)/园绿红花桥洞荡yuánlǜhónɡhuāqiáodònɡdànɡ
课文
1.人(rén)个(gè)手(shǒu)大(dà)工(gōng)用(yòng)又(yòu)才(cái)/两宝双脑会创造liǎnɡbǎoshuānɡnǎohuìchuànɡzào
2.升(shēng)我(wǒ)们(men)中(zhōng)立(lì)正(zhèng)向(xiàng)/国旗歌起您敬礼ɡuóqíɡēqǐnínjìnɡlǐ
3.江(jiāng)南(nán)可(kě)叶(yè)鱼(yú)西(xī)北(běi)/采莲何戏间Cǎiliánhéxìjiān
4.飞(fēi)在(zài)你(nǐ)来(lái)么(me)去(qù)的(de)/艘问以没派试验sōuwènyǐméipàishìyàn
5.白(bái)云(yún)儿(ér)土(tǔ)子(zǐ)/家蓝泥种祖就jiālánnízhǒnɡzǔjiù
6.东(dōng)方(fāng)有(yǒu)广(guǎng)电(diàn)头(tóu)了(le)是(shì)/明珠塔踩地像颗mínɡzhūtǎcǎidìxiànɡkē
7.好(hǎo)友(yǒu)心(xīn)生(shēng)村(cūn)全(quán)/秋姑娘信摘片朋裹qiūɡūniánɡxìnzhāipiànpénɡɡuǒ
8.公(gōng)开(kāi)放(fàng)不(bú)许(hǔ)点(diǎn)也(yě)听(tīng)/看菊爸妈紫离很话更kànjúbàmāzǐlíhěnhuàɡènɡ
识字
4.虫(chóng)田(tián)蚂(mǎ)蚁(yǐ)天(tiān)牛(niú)/集昆野jíkūnyě
5.沙(shā)贝(bèi)风(fēng)浪(làng)渔(yú)/滩壳港湾晚霞tānkéɡǎnɡwānwǎnxiá
6.泉(quán)乐(lè)厅(tīng)林(lín)阴(yīn)车(chē)交(jiāo)/雕塑道厦轿diāosùdàoshàjiào
课文
9.里(lǐ)她(tā)抱(bào)月(yuè)背(bèi)/海睡闹夜觉着那声hǎishuìnàoyèjiàozhenàshēnɡ
10.见(jiàn)他(tā)丰(fēng)从(cóng)说(shuō)时(shí)/惊奇它柔嫩丹这冬送jīnɡqítāróunèndānzhèdōnɡsònɡ
11.和(hé)树(shù)出(chū)面(miàn)气(qì)口(kǒu)毛(máo)知(zhī)/颜色桐躲都雪yánsètónɡduǒdōuxuě
12.写(xiě)字(zì)古(gǔ)先(xiān)日(rì)长(cháng)书(shū)/怀素尚进样名huáisùshànɡjìnyànɡmínɡ
13.河(hé)青(qīng)草(cǎo)对(duì)住(zhù)分(fēn)干(gàn)/与边能到感谢岸紧得流biānyǔnénɡdàoɡǎnxièànjǐndeliú
一年级语文上册生字表汇总
老师讲课学生爱听，还愿意自学的情况下，往往少不了一份教案。老师需要做好课前准备，编写一份教案。对教学过程进行预测和推演，从而更好地实现教学目标，那么老师怎样写才会喜欢听课呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“一年级语文上册生字表汇总”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
一年级语文上册生字表汇总
bàmāwǒ
爸妈我
dàmǐtǔdìmǎ
大米土地马
huāɡēdìɡèhuà
花哥弟个画
xiàxǐyīfújī
下洗衣服鸡
zuòɡuòlebúlè
做过了不乐
chūdúshūqíchēdehuà
出读书骑车的话
nǐtāshuǐbáipízizài
你他水白皮子在
xiǎoàichīyúhéniúcǎohǎo
小爱吃鱼和牛草好
jiāfēijīyǒuérhérùxiào
家飞机有儿河入校
Shāntiánzuǒpiànyòufēnɡyúntā
山田左片右风云她
lǎoshīwénduǒétiáoyǔtiānqiáo
老师文朵鹅条雨天桥
yíqùèrsānlǐsìwǔliùqībājiǔshí
一去二三里四五六七八九十
kǒuěrmùyánɡniǎotùrìyuèhuǒmùhézhú
口耳目羊鸟兔日月火木禾竹
shāfābàozhǐtáidēnɡdiànshìwǎnshánɡsònɡɡuǒxiàoyě
沙发报纸台灯电视晚上送果笑也
dǎqiúbápāitiàoɡāopǎobùzúxiǎnɡkèzhēnshēntǐ
打球拔拍跳高跑步足响课真身体
yuǎnsèjìntīnɡwúshēnɡchūnháirénláijīnɡ
远色近听无声春还人来惊
duìshuōshìyèyuánxiàqiūxuědùjiùdōnɡ
对说是叶圆夏秋雪肚就冬
páizhōnɡyóuliúchànɡliǎnɡànshùmiáolǜjiānɡnán
排中游流唱两岸树苗绿江南
nǎzuòfánɡpiàoliànɡqīnɡménchuānɡxiānɡwūyàomen
哪座房漂亮青门窗香屋要们
yékēdàoɡěichuānnuǎnlěnɡkāisǎnrè
爷棵到给穿暖冷开伞热
jìnɡyèchuánɡɡuānɡjǔtóuwànɡdīɡùxiānɡ
静夜床光举头望低故乡
chuánwānzuòzhǐkànjiànshǎnxīnɡlán
船弯坐只看见闪星蓝
yánɡxiànɡjīnyěɡènɡmiànchánɡzǎochénlājìnshuí
阳像金野更面长早晨拉进谁
yǐnɡqiánhòuchánɡɡēnzhehēiɡǒutāpénɡyǒu
影前后常跟着黑狗它朋友
bǐwěibɑduǎnbǎhóusōnɡshǔbiǎnzuìɡōnɡyā
比尾巴短把猴松鼠扁最公鸭
huánɡmāoxìnɡtáopínɡhónɡbiānduōshǎoqúnkēduī
黄猫杏桃苹红边多少群颗堆
shānɡchǎnɡbāonǎiyámáojīnbǐchǐzuòyèběndōnɡxī
商场包奶牙毛巾笔尺作业本东西
càiyuándòujiǎoluóboxīnxìyòuzhuōmícánɡzuǐyuèfēnɡ
菜园豆角萝卜心细又捉迷藏嘴越风
mínɡxiānchénjiānmièlìnánxiūshǒulínsēncónɡzhònɡ
明鲜尘尖灭力男休手林森从众
xiǎnɡɡàosùlùnénɡzǒuběijīnɡchénɡānɡuǎnɡshēnɡqí
想告诉路能走北京城安广升旗
diǎnshùqīnɡcǎipiāoluòbànkōnɡwènhuídáfānɡ
点数清彩飘落半空问回答方
pínɡdājiānzhèxiēdōuzhùneāméihěn
平搭间这些都住呢啊没很
zìjǐbɑníndàimɑshēnxuéhuìnàjǐnɡměi
自己吧您带吗深学会那景美
cìɡuāyànshénmeyànɡdézàikězǐxìxìnɡxiàn
次瓜燕什么样得再可仔细兴现
zhǎoshēnɡpánɡzhǒnɡxǔɡéwàiyànyɑměiyányǔ
找生旁种许格外艳呀每言语
lāméiyònɡjǐchénɡwāwéicānjiādònɡshuì
啦梅用几成蛙为参加洞睡
fànɡbùxiónɡkuàizěnfànbānnázhènɡlǐwùjīn
放布熊快怎饭班拿正礼物今
háirànɡqǐwánwǎnɡjiàoshāozhīdàohuà
孩让起玩往觉烧知道化
kǎn
zàomǎnshějiéniánzhídònɡshùlì
砍造满舍结年直动束丽
共400字
生字表2
yīèrsānshímùhé
一二三十木禾
shànɡxiàtǔɡè
上下土个
bárùdàtiān
八入大天
rénhuǒwénliù
人火文六
qīérjiǔwú
七儿九无
kǒurìzhōnɡ
口日中
lezǐményuè
了子门月
bùkāisìwǔ
不开四五
mùěrtóumǐ
目耳头米
jiànbáitiándiàn
见白田电
yěchánɡshānchū
也长山出
fēimǎniǎo
飞马鸟
yúnɡōnɡchē
云公车
niúyánɡxiǎoshǎo
牛羊小少
jīnyáchǐmáo
巾牙尺毛
bǔyòuxīnfēnɡ
卜又心风
lìshǒushuǐ
力手水
ɡuǎnɡshēnɡzúzǒu
广升足走
fānɡbànbā
方半巴
yèběnpínɡshū
业本平书
zìjǐdōnɡxi
自己东西
huípiànpí
回片皮
shēnɡlǐɡuǒ
生里果
jǐyònɡyú
几用鱼
jīnzhènɡyǔliǎnɡ
今正雨两ɡuāyīlái
瓜衣来
niánzuǒyòu
年左右
共100个宇
一年级语文上册生字表（语文s版）
生字表（一）
（会认的313）
看图说话学拼音
1.爸(bà)妈(mā)
2.伯(bó)
3.雨(yǔ)衣(yī)
4.我(wǒ)大(dà)乐(lè)
5.哥(ɡē)弟(dì)米(mǐ)
6.西(xī)瓜(ɡuā)下(xià)木(mù)
7.打(dǎ)字(zì)马(mǎ)
8.日(rì)竹(zhú)子(zǐ)车(chē)
9.白(bái)水(shuǐ)开(kāi)会(huì)
10.个(ɡè)小(xiǎo)你(nǐ)好(hǎo)
11.月(yuè)儿(ér)一(yī)二(èr)头(tóu)
12.门(mén)去(qù)来(lái)
13.云(yún)牛(niú)山(shān)里(lǐ)
14.风(fēnɡ)三(sān)只(zhǐ)十(shí)
复习四(sì)五(wǔ)六(liù)七(qī)八(bā)九(jiǔ)
识字一
1.人(rén)手(shǒu)足(zú)口(kǒu)耳(ěr)目(mù)
2.火(huǒ)鸟(niǎo)天(tiān)上(shànɡ)飞(fēi)鱼(yú)中(zhōnɡ)虫(chónɡ)
3.电(diàn)灯(dēnɡ)话(huà)沙(shā)发(fā)书(shū)写(xiě)刀(dāo)
课文
1.花(huā)朵(duǒ)星(xīnɡ)是(shì)空(kōnɡ)的(de)节(jié)们(men)
2.共(ɡònɡ)同(tónɡ)家(jiā)土(tǔ)禾(hé)苗(miáo)树(shù)林(lín)地(dì)球(qiú)
3.学(xué)校(xiào)爱(ài)有(yǒu)老(lǎo)师(shī)习(xí)亲(qīn)热(rè)快(kuài)
4.伞(sǎn)红(hónɡ)果(ɡuǒ)绿(lǜ)叶(yè)图(tú)画(huà)祖(zǔ)国(ɡuó)
5.江(jiānɡ)南(nán)可(kě)采(cǎi)田(tián)间(jiān)东(dōnɡ)北(běi)
6.船(chuán)弯(wān)两(liǎnɡ)尖(jiān)坐(zuò)看(kàn)见(jiàn)闪(shǎn)
7.没(méi)过(ɡuò)也(yě)听(tīnɡ)在(zài)跟(ɡēn)说(shuō)枝(zhī)点(diǎn)走(zǒu)
8.长(zhǎnɡ)它(tā)当(dānɡ)被(bèi)河(hé)到(dào)真(zhēn)高(ɡāo)兴(xìnɡ)
9.本(běn)像(xiànɡ)着(zhe)最(zuì)狗(ɡǒu)叫(jiào)猫(māo)跳(tiào)又(yòu)
10.金(jīn)课(kè)了(le)条(tiáo)世(shì)界(jiè)吗(mɑ)现(xiàn)以(yǐ)后(hòu)颗(kē)
11.自(zì)己(jǐ)吧(bɑ)要(yào)吃(chī)多(duō)呢(ne)这(zhè)样(yànɡ)那(nà)边(biān)
12.轻(qīnɡ)起(qǐ)很(hěn)路(lù)知(zhī)道(dào)晚(wǎn)工(ɡōnɡ)作(zuò)才(cái)回(huí)正(zhènɡ)
识字二
1.视(shì)色(sè)光(ɡuānɡ)孙(sūn)动(dònɡ)城(chénɡ)葫(hú)芦(lú)娃(wá)宝(bǎo)
2.店(diàn)饭(fàn)公(ɡōnɡ)司(sī)汽(qì)站(zhàn)园(yuán)医(yī)院(yuàn)
3.美(měi)民(mín)岁(suì)欢(huān)笑(xiào)新(xīn)年(nián)百(bǎi)万(wàn)
课文
13.静(jìnɡ)夜(yè)思(sī)床(chuánɡ)前(qián)明(mínɡ)举(jǔ)低(dī)故(ɡù)乡(xiānɡ)
14.龙(lónɡ)放(fànɡ)外(wài)清(qīnɡ)午(wǔ)舟(zhōu)女(nǚ)秋(qiū)香(xiānɡ)黄(huánɡ)雪(xuě)松(sōnɡ)
15.石(shí)棵(kē)什(shén)时(shí)就(jiù)王(wánɡ)力(lì)不(bù)讲(jiǎnɡ)还(hái)出(chū)牙(yá)
16.玩(wán)步(bù)丫(yā)眼(yǎn)泪(lèi)流(liú)她(tā)给(ɡěi)跑(pǎo)贝(bèi)青(qīnɡ)气(qì)
17.古(ɡǔ)他(tā)几(jǐ)朋(pénɡ)友(yǒu)满(mǎn)心(xīn)别(bié)都(dōu)哭(kū)找(zhǎo)快(kuài)得(dé)
18.乌(wū)处(chù)怎(zěn)么(me)办(bàn)旁(pánɡ)许(xǔ)想(xiǎnɡ)法(fǎ)把(bǎ)进(jìn)升(shēnɡ)
19.兔(tù)春(chūn)种(zhǒnɡ)丰(fēnɡ)收(shōu)抱(bào)太(tài)重(zhònɡ)直(zhí)行(hánɡ)面(miàn)定(dìnɡ)呀(yɑ)
20.和(hé)冬(dōnɡ)早(zǎo)做(zuò)乱(luàn)对(duì)灰(huī)告(ɡào)诉(sù)问(wèn)往(wǎnɡ)完(wán)
一年级语文下册生字卡片
哪枝柳脸醒换
新豆流潮通金
光情禁片像图
岸座坡种民植
晓唐然眠觉得
和就点喝舒服
轻泉愿已经于
每被眼幸倒处
找浅淡发所静
交孩朵彩团层
霜背冰聪井观
沿累那弄错际
相以仔细察现
道泳妙习绝迟
泥睡做证园伸
举肯步牛各悄
泼纱夸奖勤劳
寄热希望块收
退扫吕鸣帝啼
形象网苗造状
川波勺翘挠烧
浇富食足丰饶
吴胡陈耳双章
孙李解能竿斜
表件顶包干盒
颗棵句反义词
牢坏闲闹脑部
首旁喜鹅昏响
请讲束争再次
完她灰兔拿翻
除些挑担底洞
肉直羽差受刚
牧童骑闭织晨
抽丝散岩害教
摇理爬跟招鼓
似原袋腿摆连
忙追睛披瓜甜
芽穿练刻另功
慢应该使怒冲
扑吓伙先钟盆
床号升饭粒夫
饿死盖房桌椅
谈求力拉群男
接化漂帮窗户
从密布亭玉滴
莹滚卖店而沉
救命失珍贵匠
士兵击挡备支
军渔者但君久
抓折根胜间牙
许洪制治严紧
因事劲终与猫
叼怕英位科半
祖奶定推院乱
总组指斗楚题
提挺叔误哈居
诗煮煎何止渴
期忽灵朝精神
赶兰代巾常战
扮装善责任巧
洗负必须息忆
借角挣断逃您
兴潜艇够助浮
缩启舱棉恶盼
医稻碧池偷采
莲巨甲丛跳舞
享弱保护城市
汽鲜运消专坪
丸季吉旧
一年级语文上册生字表：100个
作为杰出的教学工作者，为了教学顺利的展开。所以大多数老师都会选择制定一份教学计划。从而在之后的上课教学中井然有序的进行，那么优秀的教案是怎么样的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《一年级语文上册生字表：100个》，仅供参考，大家一起来看看吧。
年级语文上册生字表：100个
1、
(yī)二(èr)三(sān)
2、十(shí)木(mù)禾(hé)
3、上(shàng)下(xià)土(tǔ)个(gè)
4、八(bā)入(rù)大(dà)天(tiān)
5、人(rén)火(huǒ)文(wén)六(liù)
6、七(qī)儿(ér)九(jiǔ)无(wú)
7、口(kǒu)日(rì)中(zhōng)
8、了(le,liǎo)子(zǐ)门(mén)月(yuè)
9、不(bù)开(kāi)四(sì)五(wǔ)
10、目(mù)耳(ěr)头(tóu)米(mǐ)
11、见(jiàn)白(bái)田(tián)电(diàn)
12、也(yě)长(cháng,zhǎng)山(shān)出(chū)
13、飞(fēi)马(mǎ)鸟(niǎo)
14、云(yún)公(gōng)车(chē)
15、牛(niú)羊(yáng)小(xiǎo)少(shǎo)
16、巾(jīn)牙(yá)尺(chǐ)毛(máo)
17、卜(bǔ,bo)又(yòu)心(xīn)风(fēng)
18、力(lì)手(shǒu)水(shuǐ)
19、广(guǎng)升(shēng)足(zú)走(zǒu)
20、方(fāng)半(bàn)巴(bā)
21、业(yè)本(běn)平(píng)书(shū)
22、自(zì)已(yǐ)东(dōng)西(xī)
23、回(huí)片(piàn)皮(pí)
24、生(shēng)里(lǐ)果(guǒ)
25、几(jǐ)用(yòng)鱼(yú)
26、今(jīn)正(zhèng)雨(yǔ)两(liǎng)
27、年(nián)左(zuǒ)右(yòu)
2020一年级语文上册生字表整理
作为杰出的教学工作者，为了教学顺利的展开。即使每天晚上一两点都要坚持制定出一份最详细的教学计划。上课自己轻松的同时，学生也更好的消化课堂内容。那你们知道有哪些优秀的小学教案吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《2020一年级语文上册生字表整理》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
2020年级语文上册生字表整理
识 字 表
识字
1 tiāndìrénnǐwǒtā
天地人你我她
2 yīèrsānsìwǔshànɡxià
二三四五上下
3 kǒuěrmùshǒuzúzhànzuò
口耳目手足站坐
4 rìyuèshuíhuǒshānshítiánhé
日月水火山石田禾
5 duìyúnyǔfēnɡhuāniǎochónɡ
对云雨风花鸟虫
语文园地
liùqībājiǔshí
六七八九十
汉语拼音
3 bàmā
爸妈
4 mǎtǔbú
马土不
5huàdǎ
画打
6 qíjī
棋鸡
7 zìcíyǔjùzi
字词语句子
8 zhuōzhǐ
桌纸
语文园地二 wénshùxuéyīnyuè
文数学音乐
9 mèinǎibáipí
妹奶白皮
10xiǎoqiáotái
小桥台
11xuěér
雪儿
12cǎojiāshì
草家是
13chēyánɡzǒuyě
车羊走也
文
1
qiūqìleshùyèpiàndàfēihuìɡè
秋气了树叶片大飞会个
2dechuánliǎnɡtóuzàilǐkànjiànshǎnxīnɡ
的船两头在里看见闪星
3jiānɡnánkěcǎiliányúdōnɡxīběi
江南可采莲鱼东西北
4jiānshuōchūnqīnɡwāxiàwāndìjiùdōnɡ
尖说春青蛙夏弯地就冬
语文园地四nánnǚkāiɡuānzhènɡfǎn
男女开关正反
识字
6yuǎnyǒusèjìntīnɡwúshēnɡqùháilái
远有色近听无声去还来
7duōshǎohuánɡniúzhǐmāobiānyāpínɡɡuǒ
多少黄牛只猫边鸭苹果
xìnɡtáo
杏桃
8shūbāochǐzuòyèběnbǐdāokèzǎoxiào
书包尺作业本笔刀
早校
9mínɡlìchéncónɡzhònɡshuānɡmùlín
明力尘从众双木林
sēntiáoxīn
森条心
10shēnɡɡuóqízhōnɡhónɡɡēqǐmeměilìlì
升国旗中红歌起么美丽立
语文园地五wǔwǎnzuójīnnián
午晚昨今年
文
5yǐnɡqiánhòuhēiɡǒuzuǒyòutāhǎopénɡyǒu
影前后黑狗左右它好朋友
6bǐwěibāshuíchánɡduǎnbǎsǎntùzuìɡōnɡ
比尾巴谁长短把伞兔最公
7xiěshīdiǎnyàoɡuòɡěidānɡchuàn
写诗点要过给当串
menyǐchénɡ
们以成
8shùcǎibànkōnɡwèndàofānɡméiɡènɡ
数彩半空问到方没更
lǜchūchánɡ
绿出长
9shuìnàhǎizhēnlǎoshīmɑtónɡshén
睡那海真老师吗同什
cáiliànɡ
才亮
10shíhòujiàodézìjǐhěnchuānyīfúkuài
时候觉得自己很穿衣服快
11lányòuxiàozhexiànɡhébèiwáɡuàhuójīn
蓝又笑着向和贝娃挂活金
语文园地七ɡējiědìshūyé
哥姐弟叔爷
12qúnzhúyáyònɡjǐbùwéicānjiādònɡzhe
群竹牙用几步为参加洞着
13wūyāchùzhǎobànpánɡxǔfǎfànɡjìnɡāo
乌鸦处找办旁许法放进高
14zhùháiwánbɑfāyápáyɑjiǔhuíquánbiàn
住孩玩吧发芽爬呀久回全变
语文园地八ɡōnɡchǎnɡyīyuànshēnɡ
工厂医院生
写字表
识字
2yīèrsānshànɡ
二三上
3kǒumùěrshǒu
口目耳手
4rìtiánhé
日田禾
5chónɡyúnshān
虫云山
语文园地八bāshí
八十
文
1lezǐréndà
了子人大
2yuèértóulǐ
月儿头里
3kědōnɡxī
可东西
4tiānsìshì
天四是
语文园地四nǚkāi
女开
识字
6shuǐqùláibú
水去来不
7xiǎoshǎoniúɡuǒniǎo
小少牛果鸟
8zǎoshūdāochǐběn
早书刀尺本
9mùlíntǔlìxīn
木林土力心
10zhōnɡwǔlìzhènɡ
中五立正
文
5zàihòuwǒhǎo
在后我好
6chánɡbǐbābǎ
长比巴把
7xiàɡèyǔmen
下个雨们
8wènyǒubàncónɡnǐ
问有半从你
9cáimínɡtónɡxué
才明同学
10zìjǐyī
自己衣
11báideyòuhé
白的又和
12zhúyámǎyònɡjǐ
竹牙马用几
13zhǐshíduōchūjiàn
只石多出见
14duìmāquánhuí
对妈全回
语文园地八ɡōnɡchǎnɡ
工厂
一年级语文下册第一、二单元生字复习课教案
一年级下册第一、二单元生字复习课教案
设计说明：
通过将近一个学年的学习，学生基本已经形成初步的识字能力。本学期，教材安排了490个要求认识的字，290个要求会写的字，识字量大，回生率也相对较高。复习期间，教师要注重生字的复习，从读、记、写等多方面入手，切实有效地帮助学生巩固生字，帮助学生发现规律，总结方法。
教学目标：
1、复习一二单元生字，掌握138个要求会认的字，59个要求会写的字。
2、指导学生发现规律，总结方法。
教学过程：
一、引忆，出示学习任务
师：一个学期快结束了。这个学期，我们认识了多少字？要掌握好这些字，你们有什么好办法？（课件：多读、多记、多写、多练）
今天，我们一起复习一二单元的生字。过了这么长的时间，你们还认识这些生字宝宝吗？今天我们这些老朋友就要一起度过难忘的四十分钟，我们将一起游戏，一起挑战难关。你们有信心吗？大朋友看到了你们美丽的笑容，真好！用微笑面对学习，用微笑面对生活，你就会发现，困难只是一条小水沟，轻轻一跃，就可以越过。
二、指导复习一、二单元的生字
第一关：读
1、自由读。
读生字表（带拼音的部分）
读去掉拼音的生字表，把不认识的字圈出来，想办法认识它。
2、正音：（课件出示四类字）
苏澡洒岁载醉赛错扫草早村
枝软梳梢耍植站诗首处晒说收着
万泉颜亲眠愿碗换春棉篇遍
装躺放亮张胖冰丁鸣邓童懂
（1）自由读。
问：读完后，发现了什么？（课件演示：平舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻音）
师：你们有一双智慧的眼睛。能用你伶俐的小嘴读好它吗？
（2）开火车读，谁读错了，火车就停下，修理好了，火车再开。
3、成长树评价：我会读
第二关：记
师：两个单元，我们要会读一百多字，有的同学可能忘记了，记不清了。没关系，让我们一起帮帮他。会记的同学，请把你的好办法展示出来，让同学们向你学习。
1、回忆学过的识字方法。
师：有什么记忆方法？（课件演示：加一加、减一减、换一换、编字谜、编儿歌、形声字、联想记忆法）原来你们有这么多好办法，怪不得可以记住这么多的字。能说说你用了什么方法，记住了什么字吗？
2、看生字表，小组讨论。
3、汇报交流。
教师准备：
（1）把规律性的东西反馈给学生。
如：基本字组字——青情晴睛静请清；扁篇偏遍；直值植；由油邮等
——这些字可以采用形声字记忆法（音旁表音，形旁表义，既能记字音，也能帮助理解字义），或联想记忆法（看到一个字，可以从音、形、义等联想到无数个字）。
再如：同偏旁的字——反文旁、言字旁、
竖心旁、提手旁、女字旁、木字旁、三点水等偏旁的字
——三点水的字和水有关；提手旁的字和手的动作有关；言字旁的字和说话有关；
字谜：人在云上走（会）。要一半，扔一半（奶）。
小女孩，正年少，人人见她都说好。（妙）
（2）及时拓展，及时板书（特别是同偏旁的字）。
3、指导记忆学生掌握得不好的字
（1）我们的好办法实在是太多了，由于时间关系，老师不能让每个同学都来展示你的记忆方法。不要着急，老师还要请你用学到的本领去帮助别人。在前面读生字时，有的同学圈出了不认识的字，你有什么办法帮助他认识这些字，记住这些字呢？
（2）小组合作
（3）汇报：说说你原来不认识什么字，现在你认识了吗？是谁告诉你的？
用了什么办法？（也要鼓励学生运用前面说过的办法自己来识记生字）
4、指导运用字义记忆汉字
（1）师：理解字义也是我们掌握汉字的好办法。你们知道哪些理解字义的办法？（课件：组词、反义词、近义词、做动作、联系上下文）
（2）扩词练习
5、成长树评价：我会记
第三关：写写练练
1、练习：（课件）
这些字长得真像，不过你一定能分清他们。请把序号写下来吧！
①青②清③晴④睛⑤请⑥
天（）（），水（）（），
（）你来，做事（）；
小朋友，爱眼（），
（）（）草儿夸你行！
请你来作对子歌（有田字格的地方要写出来，没有田字格的地方可以说一说）
哭对（），（）对晚，
放对（），（）对闲，
错对（），开对（），
睡对（），（）对男，
一年级下册语文期末复习资料(生字组词)
作为一小学位老师，我们要让同学们听得懂我们所讲的内容。老师需要提前做好准备，让学生能够快速的明白这个知识点。为学生带来更好的听课体验，从而提高听课效率。那么老师怎样写才会喜欢听课呢？下面是小编精心整理的“一年级下册语文期末复习资料(生字组词)”，仅供您在工作和学习中参考。
一年级下册语文期末复习资料(生字组词)
一、写反义词。
多—()西—()进—()南—()
夜—()少—()古—()入—()
穷—()轻—()细—()快—()
爱—()哭—()这—()分—()
圆—()远—()直—()高—()
真—()往—()新—()卖—()
外—()苦—()活—()松—()
熟—()白—()深—()白—()
双—()长—()左—()大—()
动—()好—()饱—()哭-()
甜—()对—()有—()外-()
进-()先-()无-()远-()
许多—()朋友—()高兴—()
骄傲-()仔细—()喜欢—()
二、写出下列句子中带点词的反义词.
1.你到北京去坐的()车还是慢车。
2.水龙头总开着，你去()一下吧。
3.树苗只有一棵死了，其余的都()了。
4.我们要做好事，不能干()事。
5.小山前面有一个村子，()面是一条小河。
6.我恨这个人，一点也不()他。
7.这河水是浅还是()。
8.小红，笑一笑，不要()。
9。我们做事不要粗心，要()。
三、读句子，找出一对意思相反的词。
1.姐姐长得高，弟弟长得矮。(——)
2.红红得了100分，高兴得直笑，小刚没考好，急得直哭。(——)
3.小刚把压弯的小树扶直了。(——)
4.这个文具盒是我的，那个才是你的。(——)
5.小华跑得快，我跑得慢。(——)
6.班长来得早，可他的弟弟却来得很晚。(——)
7.你分清了谁是敌人，谁是朋友吗?(——)
8.你不要说假话，要讲真话。(——)
第一单元生字组词
万(万一)(万全)(万岁)(千山万水)丁(丁冬)(人丁)(家丁)
冬(冬瓜)(冬衣)(冬天)百(百年)(百花齐放)(百万)(百发fā百中)
齐(一齐)(齐心)(百花齐放)(收齐)说(说话)(说笑)(说书)(说一不二)话(笑话)(说话)(回话)朋(朋友)(亲朋好hǎo友)
友(朋友)(友人)(友好)春(春天)(春雨)(春风)
高(高山)(高大)(高兴)你(你们)(你好)
们(你们)(我们)(他们)红(红花)(火红)(口红)
绿(绿草)(绿化huà)(绿叶)花(百花齐放)(红花)(花生)
草(小草)(绿草)(水草)爷(爷爷)(大爷)(少爷)
节(节日)(节气)(节水)岁(岁月)(万岁)(年岁)
亲(亲人)(亲朋好友)(亲自)行(不行)(行走)(飞行)
古(古人)(古文)(古巴)声(笑声)(回声)(平声)
多(多少)(多用)(多心)处(处处)(多处)(处长)
知(不知)(知了liǎo)(知心)忙(不忙)(百忙)(连lián忙)
第二单元生字组词
洗(洗手)(洗衣)(水洗)认(认真)(认出)(认人)
扫(打扫)(扫地)(扫兴)真(认真)(天真)(真心)
父(父亲)(父子)(父母)母(母亲)(母女)(父母)
全(完全)(全家)(万全)关(关心)(关门)(关口)
写(写完)(写话)(写出)完(写完)(完全)(用完)
家(家人)(全家)(大家)看(回看)(看来)(看书)
着(看着)(说着)(笑着)画(年画)(画画)(书画)
笑(笑声)(笑话)(大笑)兴(高兴)(扫兴)(即jí兴)
会(开会)(大会)(不会)妈(妈妈)(大妈)(奶妈)
奶(奶奶)(奶牛)(牛奶)午(中午)(上午)(下午)
合(合上)(开合)(合力)放(开放)(放手)(放羊)
收(收手)(回收)(收入)女(女生)(女声)(女人)
太(太太)(太爷)(太阳yáng)气(生气)(出气)(天气)
早(早上)(今早)(一大早)去(回去)(来去)(去处)
亮(月亮)(天亮)(亮光guāng)
第三单元生字组词
和(和气)(和平)(和好)语(语文)(话语)(语气)
千(千万)(千米)(千年)李(李子)(李花)(小李)
秀(秀才)(秀气)(山清水秀)香(香气)(香水)(花香)
唱(合唱)(说唱)(唱片)听(听话)(听力)(听见)
连(连队)(连年)(连忙)远(远方)(长远)(远处)
定(一定)(定力)(定向)向(方向)(风向)(向心力)
以(以上)(可kě以)(以后)后(后果)(后来)(以后)
更(更多)(更加)(更好)主(主意)(主力)(主人)
意(意见)(一心一意)(用意)总(总是)(总结jié)(总分fēn)
先(先后)(先生)(先人)干(干果)(干净)(风干)
赶(赶早)(赶忙)(赶来)明(明天)(明亮)(明白)
净(干净)(洗净)(一干二净)同(合同)(一同)(同力)
工(工人)(工厂)(工地)专(专一)(专心)(专长)
才(才干)(才气)(人才)级(升级)(班bān级)(石级)
第四单元生字组词
蚂(蚂蚁)蚁(蚂蚁)(白蚁)
前(以前)(前方)(空前)空(空气)(天空)(空中)
房(房子)(房屋wū)(草房)网(上网)(网吧)(渔yǘ网)
诗(古诗)(诗歌gē)(诗书)林(树shù林)(林子)(林木)
童(儿童)(童年)(童话)黄(黄牛)(黄河)(黄瓜)
闭(闭气)(闭口)(闭住)立(立定)(立起)(立方)
是(总是)(可kě是)(是非fēi)朵(云朵)(花朵)
美(美好)(美丽lì)(美女)叶(叶子)(绿叶)(叶片)
机(飞机)(机会)(时机)送(送花)(送走)(送回)
过(过来)(过去)(走过)时(时机)(午时)(古时)
让(让开)(出让)(让来让去)虫(虫子)(飞虫)(毛毛虫)
往(来往)(往后)(过往)很(很好)(很多)(很大)
河(小河)(河水)(河马)借(借过)(出借)(借书)
哪(哪里)(哪儿)
第五单元生字组词
谁(谁有)(谁在)(谁是谁非)怕(怕人)(怕生)(不怕)
跟(后跟)(跟前)(跟从)凉(凉水)(凉风)(凉台)
量(力量)(大量)(打量)最(最大)(最好)(最高)
园(公园)(花园)(园林)因(因为)(因果)(前因后果)
为(为了)(因为)(为什么)脸(洗脸)(脸红)(脸色)
阳(向阳)(太阳)(阳光)光(阳光)(风光)(光明)
可(可以)(可是)(许可)石(石头)(石子)(石林)
办(办公)(办法)(办学)法(办法)(用法)(法子)
找(找到)(找人)(找齐)许(许多)(也许)(少许)
别(分别)(别人)(别处)到(到处)(来到)(到头)
那(那天)(那里)(那么)都(都是)(都好)(都行)
吓(吓人)(吓怕)(惊吓)叫(叫好)(叫做)(大叫)
再(再见)(再三)(再生)象(大象)(气象)(象牙)
像(好像)(画像)(像话)做(做工)(做法)(叫做)
点(点火)(点子)(点明)照(照明)(照亮)(日照)
第六单元生字组词
沙(沙子)(沙发)(飞沙走石)海(海风)(大海)(海水)
桥(石桥)(过桥)(桥头)竹(竹叶)(竹子)(竹林)
军(军人)(军队)(海军)苗(禾苗)(苗木)(苗条)
井(井水)(井口)(打井)乡(家乡)(乡下)(老乡)
面(水面)(全面)(面条)忘(忘本)(忘我)(忘记)
想(想念)(想法)(想象)念(念书)(想念)(念念不忘)
王(王后)(亲王)(大王)从(听从)(从前)(从来)
边(左边)(边远)(海边)这(这个)(这边)(这么)
进(进入)(前进)(进去)道(知道)(跑道)(门道)
贝(贝母)(宝贝)(贝叶)原(原来)(原因)(平原)
男(男子)(男生)(男女)爱(爱心)(爱好)(爱人)
虾(虾米)(虾皮)(鱼虾)跑(跑光)(跑走)(跑车)
吹(吹风)(吹牛)(吹气)地(大地)(土地)(天地)
快(快乐)(快车)(快门)乐(乐天)(乐土)(乐园)
老(老人)(老伴)(老年)师(老师)(师生)(师父)
第七单元生字组词
短(短小)(长短)(短处)对(对方)(对号)(对象)
冷(冷风)(冷水)(冷淡)淡(淡水)(淡忘)(平淡)
热(热量)(热水)(热心)情(热情)(情节)(心情)
拉(拉力)(拉面)(拉车)把(把关)(把手)(把风)
给(送给)(还给)(给面子)活(干活)(活力)(活动)
种(种田)(种地)(种瓜得瓜)吃(吃苦)(吃香)(吃力)
练(老练)(练习)(训xùn练)习(自习)(学习)(练习)
苦(苦头)(苦力)(苦水)学(同学)(学生)(大学)
非(非法)(是非)(非常)常(平常)(常识)(习以为常)
问(问好)(问话)(问题)间(人间)(中间)(房间)
伙(同伙)(小伙子)(伙伴)伴(同伴)(老伴)(伙伴)
共(公共)(共同)(总共)汽(汽车)(汽水)(汽油)
分(分开)(十分)(分别)要(要好)(要点)(不要)
没(没有)(没完没了)(没事shì)位(位子)(让位)(地位)
孩(孩子)(男孩)(女孩)选(人选)(选种)(文选)
第八单元生字组词
北(北方)(北边)(北京)南(南方)(南瓜)(天南地北)
江(长江)(江水)(江河)湖(湖水)(湖边)(江湖)
秋(秋天)(秋风)(秋收)只(只是)(只好)(只有)
星(星星)(行星)(星空)雪(雪花)(白雪)(下雪)
帮(帮忙)(帮手)(帮助)请(请求)(请坐)(请安)
就(就是)(就业)(就像)球(地球)(皮球)(球心)
玩(玩笑)(玩耍)(玩火)跳(跳高)(跳水)(跳远)
桃(桃子)(桃树)(桃花)树(树木)(树林)(树干)
刚(刚才)(刚直)(刚正)兰(兰花)(兰草)(白玉兰)
各(各别)(各自)(各地)坐(坐下)(坐车)(就坐)
座(座位)(让座)(座落)带(带子)(带路)(飘带)
急(着急)(急忙)(急事)名(名字)(名人)(出名)
发(发生)(发火)(头发)成(成为)(成人)(成千上万)
晚(晚上)(晚会)(夜yè晚)动(动力)(动手)(动人)
新(新年)(全新)(新手)有(有时)(有名)(有的)
在(在座)(在意)(在于)什(什么)
么(什么)(多么)(那么)变(变化)(变动)(变故)
条(面条)(条子)(条文)
一年级上册语文拼音复习
拼音复习教案
——声母，整体认读音节，三拼音节
设计理念
《汉语拼音复习》是《人教版语文》一年级上册汉语拼音单元的总复习课，本课共两部分内容组成，第一部分是声母表、韵母表和整体认读音节表；第二部分是汉语拼音儿歌。
德国哲学家约瑟狄慈根有句名言：“重复是知识之母”，复习是帮助学生牢固掌握知识并把知识系统化的过程，教师在组织学生复习的过程中，要注意面向全体学生，因材施教，使复习课科学、优化。拼音复习课是对汉语拼音的一个巩固、实践和运用。我想上拼音复习课，不应使学生感到重复、机械、无趣。所以，我让学生1。在游戏中复习拼音，游戏是儿童最喜欢的活动，游戏可以使枯燥、重复的复习课变的生动、有趣，让学生在玩中使知识得以巩固，印象得以加深。游戏的方法可多种多样，只要适合学生年龄特点就行。2．在实践活动中复习拼音。让学生充分动手、动口、动脑去参与拼音实践活动，加深印象，教师可为学生提供多实践场所，让学生在连一连、摆一摆、拼一拼等具体实践活动中，使所学知识得以巩固。如用学生喜欢的橡皮泥捏拼音字母，用小棍摆等，帮助学生记忆。3．把学习的主动权还给学生新课的学习尚且如此，复习课中更应放手。要在复习课中培养学生的自主意识、自主能力，激发、鼓励学生的学习自信心，让学生体会到学习成功的愉悦。
教材简介：
复习内容包括声母表、整体认读音节表以及汉语拼音儿歌，儿歌浅显易懂，涉及平翘舌音、前后鼻音、三拼音的复习，并配有相应的情境图，帮助学生理解儿歌内容。建议教授两课时。
教学目标：
知识性目标：复习声母、整体认读音节，能正确、熟练认读。
能力性目标：能正确、流利地朗读汉语拼音儿歌，增强拼读能力。
情感性目标：通过复习活动提高听说读写能力，感受语文学习的乐趣。
教学重难点：
1，字母的辨别。通过顺口溜来帮助记忆。
2、正确流利地朗读儿歌。
教具准备：
拼音卡片、音节纸条、磁带,课件
教学过程：
一、创设情境，激发兴趣
今天，老师要带小朋友去“汉语拼音王国”游玩，你们想去吗?让我们乘上小火车出发吧!(播放火车开动的录音)
二、复习声母
过渡：不一会儿，我们就来到了拼音王国的大门口，看，门口有好多朋友在欢迎我们呢！
1出示声母表，采用分小组练读，小组比赛读，齐读等形式指导学生反复认读声母，读时教师提醒学生声母要读轻一些、短一些。
2．分辨字母b、p、d、q。
小棒和半圆听说小朋友要来，也想来凑热闹。瞧，他们给你们带来了一个怎样的节目。
（1），它是谁？你是怎样认出它来的？
b，像个6字bbb。
（指名回答，齐读。）
（2），它是谁，你是怎样认出它来的？
p，9字反写ppp。
（指明回答，齐读。）
（3），看看，它们又变化了位置，现在你们还认得出来吗？
d，6字反写ddd。
（指明回答，齐读。）
（4），你们可真聪明，它们决定再换一下位置，现在又是谁了？
q，像个9字qqq。
（指明回答，齐读。）
3，同桌之间问一问。
小棒和半圆想出来的游戏你们喜欢吗？（喜欢）
4．动手摆一摆
让学生用小棍摆出各种声母，让同桌互相读一读。
三、复习整体认读音节
1、游戏：“打扑克”
每个学生拿上带有整体认读音节的“扑克牌”，只要能读准扑克牌上的整体认读音节，就能出牌。
2、游戏：“打靶开花”
点击课件，靶子上就出现整体认读音节，只要读准整体认读音节，“皮卡丘”就放电击倒靶子。
四、复习拼读
1、游戏“找朋友”
同桌两人一张拼音卡片，合作拼读出音节，再找到这个音节对应的词语，贴在词语卡片上面，再用其中几个常用词语说句子。
2、游戏“击鼓传花”
学生在快节奏的乐曲中抽出带有拼音的纸条小组合作读准确（保证每个小组至少抽到一张纸条）。由小组的同学集体汇报。
3、游戏“猜谜语”
1．mǎnwūwáwa，yuányuánnǎoguā，
chūményìhuá，jiùbǎhuǒfā。
2．wǔgèxiōngdì,zhùzàiyīqǐ,
míngzìbùtóng,gāoǎibùqí。
3．yīgèhēihái,cóngbùkāikǒu,
yàoshìkāikǒu,diàochūshétóu。
4．tóudàidàhónghuā,shēnchuānshíjǐnyī,
hǎoxiàngdāngjiārén,yīzǎocuīrénqǐ。
在大屏幕上出示拼音谜语，小组合作读谜面并猜出谜底。
五、总结延伸
今天，我们来到了有趣的拼音乐园，交了好多朋友，并学会了不少本领，拼音可以帮助我们认字，帮助我们阅读，帮助我们学习普通话，今后我们还要在学习中进一步巩固汉语拼音。我们课后可以多多阅读带拼音的故事、儿歌等等。
[汉语拼音教学阶段是语文教学的起点，拼音是识字的拐杖，必须在课堂上反复练习，延伸到课外，在不断的训练中达到巩固的目的。]
第二课时
设计理念：
《语文课程标准》强调：汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主。创设丰富多彩的教学情境，让学生在玩中学。
因此，教师可以创设参加动物王国的“儿歌朗诵会”的情境，从读准声母卡片入场，到读准韵母验票、词语方队表演、儿歌朗诵，到最后送门票，把森林里的联欢会“移”到孩子面前，把汉语拼音的复习渗透到每个环节，生动演绎了教学内容，让学生进入有趣的天地，始终处在一个童话般的世界里，身临其境，在玩中学，在玩中复习和巩固，符合新课标的要求，符合低年级学生的兴趣和需求，能极大激发学生主动参与的兴趣。
同时，倡导“主动学习”的教学策略，以学生为中心，以学生主动的知识建构为中心，体现了建构主义教学的核心思想。为学生营造发挥积极性、自主性和创造性的空间，通过情境的创设，开展学习活动，通过“自主、合作、探究”的学习方式，以激发学生的主动意识，让学生在自主中建构知识、运用知识，形成能力。
教学目标：
知识性目标：复习声母、整体认读音节。熟记汉语拼音字母表。
能力性目标：看图学儿歌，诵读汉语拼音儿歌，巩固拼读能力。
情感性目标：。通过复习活动提高听说读写能力，感受语文学习的乐趣。
教学准备：
1、声母卡片。2、整体认读门票。3、整体认读座位卡。4、带拼音的词语卡片。
5、前面是乌龟图案，后面是拼音的头饰。6、背景画。
7、动物图片，下面配有动物名称的拼音。8、“取票处”的标牌。
9、四幅插图，背面是四首儿歌。
教学过程：
1、（学生排成三行等待入场）告诉小朋友一个好消息，动物王国要举办儿歌朗诵会，你们想参加吗？
老虎国王送给我了X张门票，想要吗？（票数和全班人数一致。）
我把卡片放在这儿了，这是……（老师高举带拼音的“取票处”的标牌，让学生拼读。）
只要读准声母卡片，你就可以自己从取票处取一张整体认读音节的门票，轻轻走入会场，找到和你门票的图案、整体认读音节相同的座位卡就坐下。其余的同学要认真听他读得对吗？开火车认读声母。
[以“取门票”的形式，展开对声母的复习。注重对学生听的能力和良好习惯的培养。]
2、（待学生均落座后）老师戴上乌龟的头饰：小朋友好，我是谁？拼读“乌龟”。
我是今天的主持人。请你再次对照门票和座位卡，你坐对了吗？
请把门票的整体认读音节读给邻座的同学听。听的时候得仔细，如果他读错了，你要教教他。
请读对整体认读音节的同学把门票举起来，我把门票收了，你们都通过验票，正式入场了。
[以“验票”的形式，展开对整体认读音节的复习。]
3、亲爱的观众们，你们好，在演出前，词语方队想和你们交朋友，你们愿意吗？
（出示词语：①中秋夜、搭救、秋风②劝阻、山头、树枝③喇叭、故事、衣裳④笑呵呵、叫嘎嘎）如果你能把他们拼出来，他们就是你的朋友了。如果你遇到拼不出来的，怎么办？
学生活动
谁来教大家读第一个词语方队？
依次教读其余三个词语方队。
4、今天，为大家朗诵儿歌的有六个小队，他们分别是……（出示动物图片，让学生拼读动物名称。）
他们朗诵的儿歌藏在4幅画后，请看这四幅画，图上都画了什么？
5、你喜欢哪幅图，就来参加这个小队吧，请找到你喜欢的图片旁的儿歌，指着音节，一个一个地拼。
请喜欢同一幅图片的同学围在一起读儿歌，把每个音读准，把儿歌读熟。老师巡视指导。
哪一个小队的最先登场朗诵儿歌？（将此小组图片后的儿歌出示）学生表演。
请问观众，他们朗诵得如何？（教师也可以观众的身份参与评价）
接着，出场的是哪个小队呢？学生表演。
请观众谈谈自己的感受。
其余四个同上，依次朗诵。
6、今天的“儿歌朗诵会”十分成功，你们出色的表演给所有的观众带来了快乐，老虎国王委托我，把门票都送给你们，当作奖励。（学生依次领取门票退场了。）
一年级语文下册生字表（一）人教版
老师要承担起对每一位同学的教学责任，在开展教学工作之前。通常大家都会准备一份教案来辅助教学。在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决，那么优秀的教案是怎么样的呢？小编收集整理了一些一年级语文下册生字表（一）人教版，仅供参考，希望可以帮助到您。
一年级语文下册生字表（一）人教版
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（共550个字）
《一年级语文上册生字复习》一文就此结束，希望能帮助您在小学教学中起到作用，如还需更多，请关注我们的“小学语文一年级教案”专题。
