2011中考九年级Unit5-6复习学案。
老师在新授课程时，一般会准备教案课件，大家应该开始写教案课件了。对教案课件的工作进行一个详细的计划，可以更好完成工作任务！你们会写适合教案课件的范文吗？下面是小编为大家整理的“2011中考九年级Unit5-6复习学案”，仅供您在工作和学习中参考。
2011中考九年级Unit5-6复习学案
Unit5----6
一．学习目标
（一）词汇
1fetchv.拿来，取来
比较：take,bringcarry
fetch指到某处把某物拿来，把某人请来，强调动作的往返Couldyoufetchmeacupoftea?
take拿去，带去指把某物或某人从说话处带到别处Pleasetakeawaythebadfood.
bring拿来，带来指把某物或某人带到说话处Youshouldremembertobringyourhomeworkto
schooltomorrow.
carry搬运，随身携带，手提动作的方向不确定Couldyouhelpmecarrythebox?
2introducev.介绍，引见——名词形式introduction
introducesb./sth.tosbIintroducedmyteachertomyparentsyesterday.
introducesth.insp.Teawasintroducedinthiscountrymanyyearsago.
3fantasticadj.有趣的，极好的，吸引人的Themusicissofantasticthatmostpeoplelikeit.
4islandn.岛，岛屿Thereareplentyofislandsintheworld.
5enemyn.敌人，反对者-——反义词friend
6flatadj.平的n,.楼中的一套房间
7belowprep.在....下面adv.在（到）下面
比较
below/above，under/over
below/above表示两物体属于同一物体的上下关系
under/over表示上下垂直关系
8freezev.结冰
9thickadj.厚的，浓的——反义词thin
10priden.自豪，骄傲
短语takepridein=beproudof以...为傲betheprideof是....的骄傲
AlltheChinesetakeprideinZhenghe.
ZhengheistheprideofChinese.
11discoveryn.发现——v.discover（发现）区别于invention（发明）
12dismissv.解雇，开除Hewasdismissed.
13memoryn.回忆，记忆v.memorize
词组：inmemoryofPeopleinventeditinmemoryofthefamousman.
14hungry饿的Iamhungry.
15thirsty渴的，缺水的，干旱的Arethetreesthirsty?
16chessn.棋，象棋
17.promisen.v.答应，允诺
Hepromisedtotakethegoodadvice.
Couldyourememberyourpromise?
18correctadj.正确的，对的，恰当的Theansweriscorrect.
n.纠正，改正Canyoucorrectyourmistakes?
19tailn.尾巴Dragonshavelongtails.
20privateadj.私人的，私有的Hehasalotofprivatewealth.
21ownern.拥有者——ownv.拥有
Iamtheownerofthehouse.Iownthehouse.
22instructionn.说明，须知，教导Youshouldfollowtheinstructiononthecover.
23pupil(小)学生——student
24fearn.担心，害怕Wecanseeherfearabouttheexam.
V.担心，害怕IfearIhavenotime.
25safetyn.安全场所，安全保险——safeadj.
26chairman主席，会长
leader领袖，领导
President总统，主席，会长，院长
27prizen.奖品，奖赏wintheprize
28traden.贸易买卖交易developtradeandfriendshipbetween...and..
v用....交换
1.dozenn.几十；许多；十二个。
词组：dozenof几十；adozen一打
例如：Icanreceivedozenofcardsonmybirthday.在我生日时，会收到几十张的卡片。
Heboughtadozenofpencilyesterday.昨天他买了一打的铅笔（十二支）。
2.aliveadj.活着的；存在的。
（常作表语）相当于living;例如：Theyarestillalive.他们还活着。
作定语时放在所修饰的名词之后;例如：Wearethehappiestchildrenalive.我们是当今最幸福的儿童。
比较：lively，living和alive
lively意为“生动的，生机勃勃的，活泼的”，可做表语，也可作定语修饰名词；
living意为“活着的，活的”，常用作定语修饰名词;
alive意为“活着的，存在的”，一般做表语，不能做前置定语，但可以做后置定语和宾语补足语。
3.awakev.唤醒adj.醒着的；例如：
Don’tawakemeuntil7：00.直到7点才能把我叫醒。
Issheawakeorasleep?她是醒着还是睡着？
比较：wake和awake
（1）.wake和awake都可以用作不及物动词，意为“醒来”；
（2）.二者用作及物动词时意为“唤醒、弄醒”；
（3）.awake还可以用作形容词，做表语。
4.work
（1）n.①工作（不可数名词）②著作；作品（可数名词）；例如：
Whathardworkitis!多么艰难的工作呀！
Thefilmishiswonderfulwork.那部电影是他了不起的佳作。
（2）v．意为“工作；运转、运行；奏效、起作用”等。
5.fly
（1）n．苍蝇、飞行
（2）不及物动词，飞（往），（时间）飞快地过去。
（3）及物动词，放（风筝），飞越。
6.gold和golden
（1）.gold意为“黄金，金制的”，强调的是物质；
（2）.golden意为“金色的”，强调的是颜色。
7.sound，voice和noise
比较：(1)sound泛指可以听到的自然界中的各种声音；
（2）.voice一般指人的声音、嗓音
（3）.noise通常指噪音
8.uponprep.在．．．上面
短语：onceuponatime从前；很久以前。常用于故事的开头；例如：
Onceuponatime,therewasakingwholovedwearingbeautifulclothes.
很久以前，有一个爱穿漂亮衣服的国王。
在句末的动词不定式往往用upon；例如：
Thereisenoughroomforeverytositupon.有足够的地方，让所有的人坐着。
9.hidev.把．．．藏起来；隐藏；例如：
Don’thidunderthebed.别躲在床底下。
Mysonhidbehindthedoor.=Mysonwashiddenbehindthedoor.
我儿子躲在门后面。
10.honestadj.诚实的；正直的；例如：
Heisanhonestboy.他是一个诚实的男孩。
Thedogishishonestfriend.那条狗是他忠实的朋友。
11.comparev.比较；对照；例如：
Wecanlearnaboutmanydifferencesinculturesbycomparinghowcertainwordsareused.我们可以通过比较某些
词是如何被使用的来学习文化差异。
Womenalwayscomparepriceswhentheygoshopping.女人购物时喜欢比较价格。
12.chalkn.粉笔；例如：
Ineedapieceofchalktowriteeveryday.
我每天都需要一枝粉笔。（chalk为不可数名词）
Therearesomecolorchalkinthebox.
盒子里有些彩色粉笔。（彩色粉笔指种类，为可数名词）
13.handwritingn.笔迹；书法；例如：
Whosehandwritingisthemostbeautifulinourclass.我们班上谁的书法最漂亮。
AllofuslikeTom’shandwriting.我们都喜欢汤姆的字迹。
14.cheapadj.便宜的；例如：
Althoughtheyarecheap,theyarevaluabletorememberourfriendship.
尽管它们很便宜，但是用它们来纪念我们的友谊很有价值。
Iwanttobuyacheapbike.我想买一辆便宜的自行车。
15.packagen.一包；一袋；一盒；例如：
Hegotabigpackageoffood.他得到一大包的食物。
Thereisalargepackageofpresentonyourdesk.在你的桌子上有一个大礼包。
16.smoothadj.平坦的；光滑的；例如：
Thecoatisverysmooth.那件外套很光滑。
Yourskinfeelssmooth.你的皮肤摸起来很光滑。
17.hurryv.赶快；急忙
短语：hurryup快点；赶快；inahurry匆忙；例如：
Hurryuporyou’llbelate.快点，否则你就要迟到了。
Heridestoschoolinahurryeverymorning.每天早上他都匆忙地骑车去上学。
18.headn.头；首脑v.向．．．去；出发；驶向；例如：
MrLiismyhead.李先生是我的领导。
I’msadtobeherewatchingyouallheadbackhome.
在这里看着你们回家，我真伤心。
（二）重点短语
1．agreatnumberof=many许多
2．onceuponatime从前，很久以前
3．starsign星座
4．firstofall=atfirst首先
5．dozensof几十
6．wouldratherdosththandosth比起做……更愿意做……
7．inhisthirties在他三十几岁时
8．fromhomeandabroad来自国内外
9．inmemoryof．．．为了纪念……
10．inatiredvoice声音疲倦
11．ontheotherhand在另一方面
12．toone’sjoy令某人高兴的是
13．indetail详细地’
14．(at)anyminute很快，马上
15．intime及时
16．inahurry匆忙
l7．bethehomeof．．．是……之乡
18．beknownas…作为……而出名
19．becoveredwith…被……所覆盖
20．betiredof．．．厌恶……
21．betheprideofChina成为中国的骄傲
22．beproudof为……而骄傲
23．beconsideredas=beregardedas被当作…
24．1iein位于
25．loseoneselfinsth．流连忘返
26．bringdown推翻
27．passaway去世
28．playanimportantpartin扮演一个重要的角色
29．comeandgobyland通过陆路来回
30．dieofillness死于疾病
31．die．fromaccident死于事故
32．graduatefrom从……毕业
33．showsbaround带领某人参观
34．keepsecrets保守秘密
35．haveahugeinfluenceon…对”…有巨大的影响
36．makeupone’smind下定某人的决心
37．slapsbintheface摔某人一巴掌
38．cometrue实现
39．getstuckinthemud陷入泥潭
40．thinkof想起
41．thinkbacktothesethreeyears回想过去的三年
42．takeaway拿走
43．geton／alongwellwithsb．和某人相处得很好
44．haveagreatfuture前途无量
45．havefun=enjoyoneself玩得开心
46．setoff出发．
47．spend…(in)doing花费(时间)……做……
48．compare．．with…比较……
49.fallinlove(withsb)爱上(某人)
（三）经典句型
1.Chinaisagreatcountrythat/whichhasabout5000yearsofhistory.
2.Thatsthemostfantasticplace(that)Ihaveeverhearof.
3.Hewasagreatthinkerwhohadmanywiseideasabouthumannatureandbehavior.
4.Hewasalsoafamousphilosopherwhosewisesayingshaveinfluencedmanypeopleindifferentcountries.
5.HewasaMingdynastyexplorer(whom/who)theChinesepeopleareproudof.
6.NotonlyTombutalsoIhaveacar.
7.Neithermymothernormyfatherlikesit.
8.Friendshipbetweengentlemenislikeacupoftea.
9.Ifnot,oumustfindachancetogothere.
10.Itseemedthatweexperiencedfourseasonsinaday.
11.Thesceneryissoattractivethatvisitorsoftenlosethemselvesinit.
12.Intheautumnof1933,theRedArmyfacedthedangerofbeingwipedoutbytheKMT.
13．1wouldratherwatchTVplaysthansportsshows.
14．Themotherofthelandwasquiteangryatwhathehadsaid．
15．Youarealuckydog．
16．Everydoghasitsday．‘
17．TheroseisregardedasasymbolofloveinbothChinaandsomewesterncountries．
18．IpreferHumanandNaturetoTheSameSong．
19．Butitkeepschildreninthelivingroomawayfromhealthyoutdooractivities．、
20．Onetreecan’tmakeaforest．
21．Asforyou,youneverkeepyourmindonyourgoals．
22．Imuststicktogoingahead．
23．It’sapieceofcake．
24．I’11sayIhavelearnednotonlyhowtostudy．Buthowtobeaman．
25．Wherethereisawill．thereisaway．
26．Asthesayinggoes，“It’sthethoughtthatcounts．”
27．Doyouhaveanyothercolors/sizes／materials／kinds?
28．Lookingahead,Iwillkeeponworkinghardtorealizemydream．
29．Imsadtobeherewatchingyouallheadingbackhome．
30．Haveasafeflight!
31．Let’skeepourdreamsaliveforever．
以上这些你都复习、掌握了吗？我们进行下一步啦！
二．前置测评
（一）让你的同桌一起来听写重点词（组）、句型吧。你把他/她PK下去了吗？
（二）小组合作（四人一组），完成下列各小题。
1.定语从句
在复合句中修饰主句中某一名词或代词的从句，叫做定语从句。被定语从句所修饰的词叫做先行词(通常位于定语从句之前)。
引导定语从句的是关系
代词that，which，who，whom，whose和关系副词when，where，why。关系代词或关系副词位于先行词和定语从句之间，它们既
起连接作用，又充当从句中的一个成分。
请完成以下表格：
关系代词/关系副词作用先行词
that,who,whom(只作宾语)
that,which
whose
when
where
why
2.并列连词知多少？
（1）写出你所学过的并列连词
（2）用你所写出的并列连词各造一句话。
（3）使用并列连词时应注意原则
三．自主探究
1.复习不定式的用法。
Couldyoutellmehowtoplay.
ItishardforustolearntoplayChineseclass.
2.复习宾语从句、状语从句、宾语从句。
It’spitythathediedwhenhewasveryyoung.
Iwanttoknowifitisdifficulttobeanartist.
Youcandecidewhetheryouwanttobecomeapainterornot.
PerhapsthatisthereasonwhyIprefertopaintlandscapes.
I’msureshe’lljoinusanyminutenow.
前置测评参考答案：
1.定语从句
关系代词/关系副词作用先行词
that,who,whom(只作宾语)主语、宾语、表语人
that,which主语、宾语、表语物、时间、地点、原因
whose定语人、物
when状语时间
where状语地点
why状语原因
2.并列连词知多少？
（1）写出你所学过的并列连词
either…or…或者……或者……；要么……要么……
neither…nor…既不……也不……
both…and…两者都……；既……又……
notonly…but(also)…不仅……而且……
（2）用你所写出的并列连词造句（1-2句）。
1．either…or…或者……或者……；要么……要么……如：
Eitheryouorhehastostayathome．(连接主语)要么你要么他得留在家里。
He’seitherChineseorJapanese．(连接表语)他不是中国人就是日本人。
Youcanputthebageitheronthetableorinthesofa．(连接状语)你可以把这个包放在桌子上或沙发上。
Youcaneithersendane-mailormakeatelephonecalltome．(连接谓语)你可以发邮件或打电话给我。
Iwillplayeithersoccerorbasketballthisweekend．(连接宾语)这个周末我要么踢足球，要么打篮球。
2．neither…nor…既不……也不……如：
NeitherhenorIhavebeentoBeijing．(连接主语)我和他都没有到过北京。
HeknowsneitherJapanesenorFrench．(连接宾语)他既不懂日语也不懂法语。
3．both…and…两者都……；既……又……如：
Hecanbothdriveacarandrepairit．(连接谓语)他既会开车又会修车。
KangkangoftenspeaksEnglishbothinclassandafterclass．(连接状语)康康在课堂内外经常说英语。
4．notonly…but(also)…不仅……而且……如：
Notonlymyfatherbut(also)allofusarelookingforwardtomeetingmyuncle．(连接主语)不但我父亲而且我们
所有人都盼望着见到我叔叔。
Shecannotonlysingbutalsodancewell．(连接谓语)她不但歌唱得好，而且舞也跳得好。
（3）就近
扩展阅读
2011年中考八年级Units5-6复习学案
作为老师的任务写教案课件是少不了的，大家在认真写教案课件了。各行各业都在开始准备新的教案课件工作计划了，我们的工作会变得更加顺利！你们知道哪些教案课件的范文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《2011年中考八年级Units5-6复习学案》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
2011年中考八年级Units5-6复习学案
Units5-6
一、重点单词
同学们，以下每列单词间的相关性都掌握了吧！
1.proudpride2.foreignforeigner
3.strangestranger4.sadsadlysadness
5.sleepsleepyasleepsleeper6.decidedecision
7.discussdiscussion8.noisenoisy
9.savesafesafelysafety10.tourtourist
11.crowdcrowded12.pollutepollution
13.crossacrosscrossing14.finalfinally
15.successsucceedsuccessfulsuccessfully
16.belooksmelltastesoundfeelseemkeepgetturnbecomego
显显身手吧！请用所给单词的适当形式完成下列各题。
1.Jane,youshouldgohomenow,oryourmotherwillbe_______(worry).
2.Wecanknowheisa_______(foreign)fromhislooks.
3.Stevehadastrong________(feel)ofshameatthatmoment.
4.Tetmeseeyourfacewithsmilesinsteadofwith_______(sad).
5.Hefelt_______(sleep)justnow.
二、重点短语
同学们，下面的短语看似很多，但由于你们平时的努力，现在再消化一遍一定没问题吧！
而且，我还相信你们还会对它们进行一定的补充！看看谁做得好！
1.去看电gotothemoviesgotothemovietheater2.为某人准备某物preparesthforsb
3.真丢人真遗憾Whatashame!4.摆放餐具setthetable
5.能够做某事beabletodosth6.与某人在一起bestaywithsb
7.形成comeintobeing8.充装挤满了befullof
9.对…产生感兴趣becomebeinterestedin….10.受到…的欢迎bepopularwith…
11.发疯变质进展很好gomadbadwell12.在某方面差dobadlyin…
13.对某人要求严格bestrictwithsb14.担心….beworriedabout…
15.别紧张别着急Takeiteasy.16考试不及格failtheexam
17.与某人交朋友makefriendswithsb18.给某人说笑话tellsbjokes
19.而且what’smore20.习惯于….begetbecomeusedto
21.在…帮助下withthehelpof……22.拍手clapone’shands
23.拒绝做某事refusetodosth24对某人生气beangrywithsb
25.不再….nolongernot…anylonger26遵从医生的建议followthedoctor’sadvice
27.使某人振作起来cheersbup28照顾….careforlookaftertakecareof
29.冷静calmdown30害怕…beafraidtodobeafraidofdoing
31.轮流做某事taketurnstodosth32.自学…teachoneselfsthlearnsthbyoneself
33.做演讲giveaspeech34.与某人相处得很好getonalongwellwithsb
35.笑对人生smileatlife36.给某人一个惊喜givesbasurprise
37.上演一个短剧putonashortplay37与某人相聚在一起gettogetherwithsb
39.仔细考虑thinkover40.做出一个决定makeadecision
41.去…参观三天goonathree-dayvisitto42.决定…decidetodosthdecideonsth
43.订票booksometickets44.预定房间makearoomreservasion
45.筹钱makemoney46.想出…comeupwith…
47.期盼….lookforwardto…48.看日出seethesunrise
49.一些名胜someplacesofinterest50.忙于做…bebusydoing…
51.在…脚下atthefootof…52.两个半小时twoandahalfhourstwohoursandahalf
53.对某事感到惊讶的besurprisedat…54.不见了(be)outofsight
55.向某人请求帮助asksbforhelpturntosb56.情不自禁做…can’thelpdoing…
57.受伤begethurt58.节约能源saveenergy
59.引起空气污染causeairpollution60.减速slowdown
61.带某人去医院takesbtothehospital62.违反交通规则breakthetrafficrules
63.接到罚单getafine64.处于危险中beindanger
65.患癌症havecancer66.载入史册rideintohistory
67.处理、对付dealwithdowith68.找出、查明findout
显显身手吧！请从方框中选出恰当的短语并用其适当的形式完成下列各题。
dealwithbeproudofthinkoverfindoutslowdown
1.Thecarhittheboyandranawayevenwithout_______________.
2.Wouldyoupleasehelpme_____________whobrokethewindow?
3.Joneis__________________mysuggestions.
4.Weshouldlearnhow________________thingsthathappentous.
5.Thelittlegirlwonthefirstprizeinthecompetition.Hermother________her.
三、经典句型
同学们，现在让我们一起回顾一下Units5-6的经典句型及其用法。你们有什么要补充的或有什么用法上的技巧妙招要告诉大家
的吗？
1.so…that…..such…that….如此这么….以至于…..
egHeissoshy(aboy)thathecan’tspeakinpublic.
Heissuchashyboythathecan’tspeakinpublic.
Theyweresuchinterestingstoriesthatwecouldn’twaittoreadthem..
2.seem+adj.似乎…Theboyseemsworried.
seemtodo似乎….Theboyseemstobeworried.Sheseemstolikeme.
Itseemsthat….似乎….Itseemsthattheboyisworried.
Itseemsthatmyclassmatesdon’tacceptme.
3.It’s+adj.(forofsb)todosth
egIt’seasytoparkbikeshere.
It’simportantforustolearnEnglishwell.
It’skindofyoutohelpme.
4.nolongernot…anylongerHenolongerhatedthedriver.
Hedidn’thatedthedriveranylonger.
5.Sb.spendsometimemoneyonsth(in)doingsth
egIspent20yuanonthebook..Hespends2hoursdoinghishomeworkeveryday.
Sb.pay(somemoney)forsth
egShepaid20yuanforthebook..Youshouldpayforthebookifyou’velostit.
Sth.costsbsomemoney某物花了某人多少钱Sth.costsomemoney某物值多少钱
egThebookcostme20yuan.Thebookcostsonly20yuan.
Ittakessbsometimetodosth做某事花了某人多少时间
egIttookme2hourstodomyhomeworkyesterday.
Itcostssbsomemoneytodosth做某事花了某人多少钱
egItwillcosthim100dollarstopaintthewall.
6.TaiwanisintheeastofChina.(所属关系用in)
TaiwanistotheeastofFujian.（平等关系、不接壤用to）
CanadaisonthenorthofAmerica.(平等关系、接壤用on)
显显身手吧！请用所给提示词将下列各句译成英语。
1.我弟弟8岁时就会骑自行车了。（when,beableto）
2.横穿繁忙的街道是很危险的。(it,cross)
3.他不再喜欢住在城市。(nolonger)
4.我姐姐不如我高。(as…as,)
5.那女人花了300元买了那件丝质衬衫。(cost)
四、语法点拨
1.同级比较
（1）表示两者在某方面程度相同时，用“as+形容词/副词原级+as+比较对象”。
如：HelenisaslovelyasMaria.
Iwanttoliveashappilyasbefore.
（2）表示某人某物在某方面不如另一个人或另一个物时，用句型“notas/so+形容词/副词原级+as+比较对象”，此句型与
“比较级+than”可互相转换。
如：Mariaisnotas/sotallasHelen.=HelenistallerthanMaria.=MariaisshorterthanHelen.
Mariadoesn’tplaythepianoaswonderfullyasHelen.=HelenplaysthepianomorewonderfullythanMaria.=Maria
playsthepianolesswonderfullythanHelen.
2.动词不定式作表语
如：Mytaskistomakeaposter.
Hisdreamistobeateacher.
Herdutyistosavepatients.
3.时间状语从句
在句子中起时间状语作用的从句，叫时间状语从句。常用从属连词when(当…的时候),while(当…的时候),after(在…之
后),untiltill(直到…为止),assoonas(一…就…),since(自从),once(一旦)等引导。注：（1）时间状语从句，如果主句是
一般将来时或具有将来含义，那么时间状语从句中的谓语动词常用一般现在时态表示将来。（主将从现）(2)whie与when从句的
区别一般注意以下3点：when从句的谓语动词一般是短暂性或延续性均可；while从句的谓语动词一般是延续性；当while引导的
主、从句的谓语动词都是延续性时一般都用进行时。
4.if引导的条件状语从句
if表示“如果，假如”时，引导的从句为条件状语从句。在条件状语从句中，当主句是一般将来时、祈使句或含情态动词时，
从句常用一般现在时。如：Ifitdoesn’traintomorrow,wewillgohiking.Ifyouaretired,gooutandtakea
walk.Ifwerideatnight,weshouldusebikelights.
显显身手吧！选择填空。
1.Wecan’tbelieve_____alittlegirlcanwrite_____manybooks.
A.such;soB.such;suchC.so;such
2.Thoughtheplayerisoverthirty,hecanstillrun____someyongerplayers.
A.asfastasB.sofastasC.muchfastthan
3.I’llparkthecaratPacificPalace,____thecarparkthereisfull.
A.unlessB.ifC.when
4.Sarahknewnothingaboutit________hersistertoldher.
A.becauseB.untillC.if
5.Newtonwasplayingunderaappletree______anapplefellontohishead.
A.whenB.whileC.after
6.He______TVwhileIwascooking.
A.watchedB.waswatchingC.iswatching
五、书面表达
同学们，通过你们对课文的复习与巩固，我相信你们一定能出色完成这篇作文的！认真审题哦！（写在英语测验纸上，明天上
课前交）
请根据提示，以“IntheNewSchool”为题写一篇短文。
Kate来到一所新学校，新环境使她感到激动，同时她遇到了许多问题。同学们不了解她，似乎不接受她。她感到伤心、孤独。
可是一段时间后，她开始适应新环境，她积极参加各种各样的活动，和同学交流思想，很快她同学们成为好朋友。
要求：语言通顺，意思连贯，表达清楚，除了提示内容外，可适当发挥。字数：80个词左右。
提示词：excited,however,make,seem,accept,takepartin,talkwith
六、能力提升
听力训练：英语周报总复习八年级下册Units5-6测试卷听力部分。
七、回顾
亲爱的同学们，通过今天的学习一定又有了新的收获吧！如果还有什么疑问可别忘了要想办法及时解决哦！
2011中考七年级Unit6Topic3复习学案
作为老师的任务写教案课件是少不了的，是认真规划好自己教案课件的时候了。只有规划好了教案课件新的工作计划，新的工作才会如鱼得水！你们清楚有哪些教案课件范文呢？以下是小编为大家收集的“2011中考七年级Unit6Topic3复习学案”供大家借鉴和使用，希望大家分享！
2011中考七年级Unit6Topic3复习学案
Unit6OurLocalArea
Topic3Whichisthewaytothepostoffice?
实验中学
孩子们，今天你们要复习的东西挺多哦。首先先做好复习工作吧！你可以围绕以下来做哦。
一.知识目标这一块的复习。
1、请写下在本话题中，你认为重要的单词并在易错易混的单词上做出记号。
___________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
_______
2、请找出本话题中你认为重要的短语，看看你是不是最认真的一个，然后画出你觉得易错易混的短语来。
___________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
_______
3、现在再试试本话题的重点句型吧。
在问路和指路方面你学会了哪些知识？
1)________________________________________________________
2)________________________________________________________
3)________________________________________________________
4)________________________________________________________
5）________________________________________________________
6）________________________________________________________
在交规方面你掌握了哪些交通标志以及其它的交通知识？
1)________________________________________________________
2)________________________________________________________
3)________________________________________________________
4)________________________________________________________
本话题中多次运用到祈使句，你掌握了吗？
肯定式祈使句：
1)________________________________________________________
2)________________________________________________________
3)________________________________________________________
4)________________________________________________________
否定式祈使句：
1)________________________________________________________
2)________________________________________________________
3)________________________________________________________
4)________________________________________________________
二、好！我们再来试试能力目标这一块吧。
通过复习，你现在能运用问路，指路的句型来想象你要找的几个地方怎么找，怎么指？
三、你在复习中觉得那还存在哪些困难?
四、好！现在就来检测一下你的复习情吧，老师相信你是最棒的!
一、根据句意和汉语提示完成句子。
1.What’swrongwithJim?Hehasana_____andhurtshisleg.
2.Whatshouldwedobeforewec_______theroad?Weshouldstopandlookbothways.
3.Studentsshouldn’tbel______forschool.
4.Youmustbec_______whenyouwanttogoacrossthebridge.
5.Ifyoudrivetoofast,you’llgetat_______forspeeding.
二、根据汉语提示完成句子。
1.WhenIrideabikeinthestreet,Ineverride____________(太快).
2.Itisnotrightforusto________________________(上学迟到).
3.Whenyougetonthebus,youshouldwaitfor____________(轮到你).
4.Let’sgotothezoo,OK?Ihavetwo________(票).Great.
5.Wemuststopand___________________(向两边看)beforewecrosstheroad.
三、单项选择。
1.Ifeveryone_____thetrafficrules,theroadswillbemuchsafer(安全得多).
A.obeyB.obeysC.obeiesD.obeying
2.It’sgood___childrenandoldpeopletocrosstheroad.
A.tohelpB.helpC.helpsD.helping
3._____yourturnwhenthetrafficlightsarered.
A.It’sB.StayforC.WaitforD.Stayat
4.It’sourduty(责任)_____oldpeopletocrosstheroad.
A.tohelpB.helpsC.tohurtD.hurts
5.Wemustn’tcrosstheroadifthelight____red.
A.turningB.areC.turnsD.is
四、句型转换。
1.ZhouLanwillgotobedaftershefinishesherhomework.(改为同义句)
ZhouLan___________tobed_______shefinishesherhomework.
2.Mr.Litakesabustowork.(改为同义句)
Mr.Ligoestowork______________.
3.Excuseme,howcanIgettothepark?(改为同义句)
Excuseme,whichis_____________________thepark?
4.Myhomeisabouttwokilometersfromhere.(对划线部分提问)
______________isyourhomefromhere?
5.Thereissomeorangeintheglass.(改为否定句)
There_____________milkintheglass.
五、根据汉语提示完成句子。
1.在书店和医院的中间有一个公园。
Thereisapark______thebookstore_________thehospital.
2.沿着这条路往下走，你可以看到邮电局，它就在你的左边。
Go_______theroad,you’llseethepostoffice______your______.
3.然后在太平桥处换乘21路公交车。
Then_____totheNo.21bus_______Taiping_______.
4.小明昨天从自行车上摔下来受伤了。
Xiaomingfelldownfrom______andgot_______yesterday.
5.你能在星期六之前完成这项工作吗？
Canyoufinishthework_____Saturday?
六.补全对话.
A．1_____me.2______thenearest(最近的)bank,please?
B．Walk3_____thisstreet.4_____rightatthethirdstreet.
A．5_____6______isitfromhere?
B．About5kilometersaway.
A．Oh,dear!Idon’tthinkIcan7______there.Imust8_____abus.
B．YoucantaketheNo.3bus.
A．Where’sthenearestbusstop?
B．It’sjust9_______fromthestreet.Look!Thebusiscoming!
A．Thankyouverymuch.
B．You’re10__________.
七．写作：
今天早上在小雷去上学的路上亲眼目睹了一场交通事故的发生。一名学生横穿马路时被一辆小车撞倒，还好这名学生伤的不重
。小雷来到学校后，随即提笔给学校校刊青青草写信反映学生情况，并呼吁学生一定要遵守交通规则。生命只有一次，请以＜
关爱生命＞为题写一篇文章，字数90个左右。
2011中考七年级Unit5Topic3复习学案
2011中考七年级Unit5Topic3复习学案
Unit5Topic3
实验中学
来试一试你的身手
一．重点词语，词组
1.学科名词：
政治语文数学英语历史地理生物音乐体育美术
PoliticsChineseMathEnglishHistoryGeographyBiologyMusicP.E.Art
2.一周七天名词：
星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六
SundayMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturday
3.workonmathproblems.解答数学题4.learnaboutthepast学习历史学习过去
5.dooutdooractivities进行户外活动6.drawpictures画画
7.theschoollife学校生活8.SchoolTimes《学校时报》
9.ScienceToday《每日科技》10.beover结束
11.everyweek每周everyday每天12.learn…from向…学习
13.washone’sface洗脸14.someothersubjects一些其他的课程
15.learnhoutoreadandwriteinChinese学着用中文读写
16.careabout关心，担心17.doone’sbest尽力去做某事
18doone’shomework做家庭作业19between…and…在…与…之间
20.theschoollife学校生活21.onThursdaymorning在星期四早晨
22haveamusicclass上音乐课23everyWednesday=onWednesdays每周三
difficult–hardeveryWednesday每周三boring–interestingdifficult–easybegin–
finish
一定要记住下面重要的句子
二重点句型：
1.YoumustlikeEnglishverymuch. 你必定非常喜欢英语。
2.Idon’tlikeitatall我一点也不喜欢它
3.Myschoollifeisveryinteresting.我的学校生活非常有趣.
4．Englishismyfavoritesubject.=IlikeEnglishbest.英语是我最喜欢的科目.
5.WhatdoyouthinkofEnglish=HowdoyoulikeEnglish?你觉得英语怎么样？
6．Myteachersareveryfriendlytome.我的老师们对我非常友好.
7.Icanlearnalotfromit我能从中学到很多很多.
8.Thankyouforyourhardwork.感谢你的努力工作.
9Writealettertoyourpenpal.写一封信给你的笔友.
10.Howmanylessonsdoeshehaveeveryday?他每天上多少节课？Six.六节课
11.__Whatdoyouthinkofit?__Ithinkit’stoodifficult.你认为它怎么样？我认为它太难了。
12.—Whatdayisittoday?—It’sWednesday.今天是星期几？今天是星期三。
14.Whydo/don’tyoulikeEnglish?:
Becauseit’seasyandinteresting.因为它既容易又有趣。
Becauseit’sdifficultandboring。因为它既难又烦人。
一定要记住下面重要的句子
三、重点讲解:以Wh-开头的疑问句
以疑问词who，what，when，which，why，where，whose，how等引导的问句都叫特殊疑问句，有时还被称为wh-问句（wh-
question）。结构一般为：疑问词+助动词+主语+主动词等。如果疑问词在句子中作主语或作主语的定语，就用特殊疑问词＋陈
述句语序。常用的疑问词有：what,who(whom),whose,which,when,where,why等，回答时针对问句中的代词和副词来回答
，不用yes或no来回答。
1)对指物名词或谓语动词提出疑问，疑问词用what
2)对名词前定语提出疑问，疑问词应用which，而且必须和名词连用。
3)对指人名词或代词提问用who，作宾语时提问用whom。
4)对物主代词和名词所有格提问用whose。
5)对具体时间提出疑问，如inthemorning,lastSunday等，疑问词用when；对具体几点钟提问，疑问词应用whattime。
6)对具体地点提出疑问，疑问词应用where。
7)对原因提问，疑问词应用why。
Forexample:
1.Whatday问星期
A:Whatdayisittoday?今天星期几?
B:ItisWednesday.星期三.
2.Whatclass问什么课
A:Whatclassaretheyhaving?他们正在上什么课?
B:Theyarehavingamusicclass.他们正在上音乐课.
3Whattime问时间
A:Whattimedoestheclassbegin?课什么时候开始?B:Atteno’clock.在10点钟.
4.A:Whattimeisitover?它什么时候结束?B:Ataquartertoeleven.在10点45分.
5.Why问原因
A:WhydoyoulikeEnglish?为什么你喜欢英语?
B:Becauseit’seasyandinteresting.因为它简单有趣
A:Whydon’tyoulikeEnglish?为什么你不喜欢英语
B:Becauseit’sdifficultandboring. 因为它难学又枯燥.
6.:Whichsubject问哪个科目
A:Whichsubjectdoyoulikebest?你最喜欢哪个科目？
B:Ilikehistorybest.我最喜欢历史。
来试一试你的身手吧！
单项选择。
1.---______subjectdoyoulikebest?--IlikeEnglishbest.
2.--_______doesLiXianglikeChinese?--Becauseit’sinteresting.
3.__InYushu,QinghaiProvince.manypeoplelosttheirlivesintheearthquake_______April14,2010.A
.onB.inC.at
4.Helikestostayathomeandhelphismotherdothehouseworkon________（星期天）
5—Whosecomputerdoesn’twork?--________,Ithink.
A.JohnhasB.JohndoesC.John’s
6.__Howlonghaveyoubeencollectingshells?--_______.
A.AfterIleftschoolB.BeforeImovedhere
C.WhenIwenttothebeachD.SinceIwastenyearsold
7--_______TVdoyouwatcheveryday?---_______Abouttwohours.
A.HowmuchB.HowmanyC.HowlongD.Howoften
8--________doyouhaveanartfestivalinyourschool？--Onceayear.
A.HowmuchB.HowmanyC.Howsoon
9--________haveyoustayedinNewYork?--Forabouttwoweeks.
A..HowsoonB.HowoftenC.Howlong
10.--________doyouhaveP.E.lessons?--Threetimesaweek.
A.HowlongB..HowsoonC.HowmanyD.Howoften
11--________isitfromheretotherailwaystation?-Abouttenkilometers.
A.HowfarB.HowfastC.HowsoonD.Howoften
12--_________canwegetthere?--Infiveminutes.
A.HowoftenB.HowfarC.HowsoonD.Howlong
13--_________thepopulationofHongKong？--Sevenmillionpeople.
A.HowisB.HowmuchisC.WhatareD.Whatis
14.--_________wereyouawayfromschoollastterm?--Morethantwoweeks.
A.HowoftenB.Howlong.C.Howsoon
15Weoftendoouroutdoor_____at4:20.
A.activityB.activitysC.activitiesD.activies
16—Where’sMike?—Heisworking_____physics_____intheclassroom.
A.in;problemB.out;problemC.in;problemsD.on;problems
根据句意及首字母提示，在空白处填入适当的单词。
1—Whatdayisittoday?—M_____.It’stheseconddayoftheweek.
2.H_____isboring,butitisuseful.Wecanlearnaboutthepast.
3—Iw_____yougoodluckinAmerica.—Thanks.
4Wearehavinga_____(乏味的)meeting.Weallwanttosleep.
5.Myclassmatesare_____(友好的)tome.
6—What_____(别的)thingsdoyouwant?
—Iwanttousesomerulers.
7—WhatdoyouthinkofEnglish?
—It’s_____(难的)andboring,andIdon’tlikeitatall.
句型转换
1.Wehavesixlessonseveryday.(对画线部分提问)
__________________________________________________
2.IlistentotheradioeveryFriday.(将everyFriday改为now)
__________________________________________________
3.Ilikegeographybest.(对画线部分提问)
__________________________________________________
4.It’snoteasytostudyEnglishwell.(改为同义句)
__________________________________________________
5.Howdoesshelikemath?(改为同义句)
__________________________________________________
