88教案网

你的位置: 教案 > 教案大全 > 导航 > 汉字的魅力作文(收藏11篇)

汉字的魅力作文

发表时间:2025-05-25

汉字的魅力作文(收藏11篇)。

在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的汉字的魅力作文,希望对大家有所帮助。

汉字的魅力作文 篇1

一天,我们开展了一个关于汉字活动,使领略了汉字的有趣。

首先,是猜字迷活动,组长是刘琛,说了一段开头语后,组员开始给我们猜了。江彦说:“两个人是地主。”我们沉思了半天,我突然想:两个人,不就是双人旁吗?再一个地主的主,就是“往”了。我猜了出来。刘许薇给我们猜了两个字谜,一个是“阎罗王”,同学们想了半天,汤铭华说是“闰”,可不是那个字,

刘许薇提示了一下:“阎罗王是干什么的?”张聪猜是“鬼”字,可也不是。最终,我们败了下来,老师叫刘许薇把答案说出来,是“瑰”字,因为阎罗王吗,就是“王”,又因为是鬼,再加一“鬼”就是了。这个猜字谜活动让我们感受到了猜汉字的乐趣。

下面一个是猜歇后语。王雅青说了一个“郑家的姑娘给何家,”让我们说下面的,同学们互相望,不知如何猜,最后,还是王雅青把答案告诉了我们,

是郑家姑娘给何家---正合适(郑何氏)。”龙腾宇写了一个“龙门石窟”,不知哪个同学猜了出来,原来是“老实(石)人。”陈嘉诚写了一个“唐僧的书”,我一下子猜了出来:“是一本真(正)经。”知道我怎么猜出来的吗?我是在老师网站里找到的`,那里的“书香文摘”里,有很多歇后语,我抄了几个,其中就有那句。

“哈哈哈!”听了我的讲述,你一定觉得很有趣吧,你们也开展一个猜汉字的活动吧!

汉字的魅力作文 篇2

今天,语文课是《遨游汉字王国》,张老师带着我们遨游在汉字发展的历史中,我们都沉浸在古老而又神奇的汉字文化中,讲到草书,课件上跳出了一幅神奇的画。

瞧,随着毛笔的起落,笔画时而粗时而细,时而缓慢时而快速。这哪里是字,分明是一幅赏心悦目的画。张老师娓娓道来:这是一幅草书作品,大家看到了,课件里的字如行云流水,自然优美。紧接着,张老师话锋一转:我们班同学里也有书法大家,如倪大家、戚大家、王大家他们的字堪比草书中的草书,比唐代草书大家怀素写得还要急。张老师一边说,一边扫视了一圈教室,眼里是满满的着急和无奈。

草书是楷书的快速版,像特别草的字且称之为狂草,狂草的特点是纵任奔逸,快速且不失典雅。老师一边指着怀素的草书,一边声情并茂地描述着草书的特点。就在我们偷偷松了一口气,为自己的`字逃过一劫而庆幸时,张老师的一句话又让我们哭笑不得。这些书法大家的字都有自己特点,也有自己的名称。张老师环顾了刚才被点名的几个同学,我们这几个同学的草书也有自己的名称,叫神仙草,就是作为人类,我们不一定可以理解和参透,他们的字已经远远超过那些书法大家了,来,让我们给他们鼓掌!看那被点名的几个同学,脸涨得红彤彤的,头恨不得埋到桌子下面去了。我的心里也暗暗为他们叹息:堂堂正正的小学生,人都长得那么漂亮,怎么字就如此丑陋呢?

下课了,我还沉浸在祖国传统文字的优美中:中华文化历史悠久,而汉字犹如历史文化中璀璨的明珠,在历史长河中熠熠发光。作为新一代的少年,我们应该传承和发扬祖国传统文化,去保护他们,而不是破坏和遗忘。如果我们每一个中华少年都认真对待写字这件小事,祖国的文化一定更加灿烂辉煌,走向世界。

汉字的魅力作文 篇3

汉字,是我们中华民族几千年来的文化结晶,是一个个活泼可爱的小精灵。而我也喜欢汉字,因为汉字有三大诱人之处,那便是:奇、妙、趣。

先说说“奇”。汉字一个个都会玩魔术。就看“木”吧,你在它头上戴一顶“撇帽子”,它便摇身变成了“禾”;或是给它穿一条“横裤子”,它便又成了“本”;给他一个“人”,它就成了“体”;把它的两撇去掉,它又成了“十”。给汉字加偏旁,加笔画,减笔画,它便可成为一个新的字,这便是汉字第一个迷人之处——“奇”。

汉字的“妙”在哪里呢?我这里有个故事:清朝时,一位书法家要给慈禧太后的扇子上写诗,诗名是《凉州词》。可书法家粗心把第一句中的“黄河远上白云间”的“间”字漏了。书法家发现后惊恐万分,便他灵机一动,想到了一个办法。当慈禧太后质问他时,只见这们书法家不慌不忙地把这些句子重组了一番,整首诗成了“黄河远上,白云一片,孤城万仞山。羌笛何须怨,杨柳春风,不度玉门关。”慈禧听后,高兴万分,于是给了书法家一大笔赏金。这个故事说明,我们汉字的“妙”就妙在句子的个别字遗漏,格式也会变,但含义依然。

在街头,你可能会看见一引起如“默默无蚊”,“骑乐无穷”的广告语,虽然这样乱改成语不对,但这也是汉字的一个特点——谐音。我觉得谐音有一种奇妙的趣味性,人们把谐音融入到了生活中,因此有了一个个朗朗上口的的歇后语,如:梁山伯的军师——无用(吴用);孔夫子搬家——净是输(书)等等,这对我们的写作是多有用啊!可见,汉字的谐音便宜是它的第三个特点——趣。

汉字,是我们中华民族永远的瑰宝,是我们文化传承的“接力棒”。因此,我们永远地歌诵汉字,赞美汉字!

汉字的魅力作文 篇4

在我国古老的历史长河中,有许许多多的历史文化,汉字就是其中之一。汉子大约产生于四千多年前,从王懿荣发明甲骨文,到仓颉造字,它经历了漫长的演变过程,这其中有很多未解之谜。现在,让我们走进汉字王国,一起去体会它的神奇吧!

汉字十分有趣。例如“册”这个字。以前,人们都在兽骨,龟甲上写字。直到后来,人们把竹子剖成同样大小的细长条,然后放在火上烤,最后用结实的绳子绕过一个个小缺口,就成了一“册”。由此我又想到了我一年级时认生字,妈妈叫我理解这个字的意思去记它,我果然认生字时记得又快又准了。(教师资源网 722331.cOm)

《一点值万金》这个故事给我的印象也很深。这篇课文讲了乌鲁木齐某挂面厂,错把包装袋上的“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点之差,是18万元的产品付之东流。我想:要是挂面厂的检察人员再细心一点的`话,或许损失就不会这么惨重了。这个故事使我想起了以前听写生字时,我非常细心,时刻提醒自己不要将同音字,形近字混淆,听写完还要检查一遍,确保万无一失再上交,认真的态度使我每次听写生字都是一百分。

汉字,是我们中华民族历史悠久的传统文化。汉字,是一个个活泼可爱的小孩子,它在纸上跳跃,他在纸上奔跑。它的身体里蕴含着无穷无尽的力量。汉字,是一个智慧的想象,它任你去创造,任你尽情的飞翔!我们中华民族有如此珍贵的汉字,这是我们的骄傲。汉字是生动形象,举世无双的,它有着惊人的魔力与无限的活力。

汉字的魅力作文 篇5

每当我读书、看报、写字时,我常常能感受每一个汉字的神奇。它在我的眼中,不是一个个呆头呆脑的方块字,而是一只只可热爱的小精灵,在我眼前自由地跳来跳去;汉字也像一位魔术师,蕴藏着无数奥秘,总使人捉摸不透,汉字更像一处的美丽的风景,随时等着我们去那自由地玩耍……一个个汉字能级成一篇篇打动人心的小说,能组成一首首动人心弦的诗歌,能组成一条条趣味横生的字谜……汉字可真神奇呀!让人禁止不住去使用它,赞美它!

每一个汉字都是有神韵的,每一个汉字都能让我浮想联翩。比如“春”字,让我感受到一股股暖意,迎春花开了,蜜蜂在勤劳的采蜜,蝴蝶在草丛中展示自己那妖娆的翅膀,看见“夏”字时,我感到浑身热乎乎的,像被放进了大烤箱,蝉趴在树上展示自己那动人心弦的歌曲,到处都是树荫,当看见“秋”字时,到处好像都弥漫着浓厚的果味,农民在摘果子,枫叶像被涂上了鲜红的颜色;当看到“冬”字时,仿佛到处飘着洁白的雪花,每走一步都能听见雪在一展歌喉,大树阿姨成了一个大秃头,人们“装备”齐全,可还是喝到了一股股北风;看到“晕”一字时,我感到头晕脑涨,想一头栽在地上,成为典型的“倒栽葱”……

篆书隶书,古色古香,行书流畅,正楷端庄,狂草奔放,龙凤舞龙。对联形式,汉字独创。在书法家笔下,汉字更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或汹涌如海,或凝滑如脂……

每当我阅读时,汉字是我忠实的朋友,把我领进知识的海洋,当我写作的时候,汉字就成了我的知音。

当我开心时,汉字们好似一个个活泼的小朋友,陪我一起玩耍;当我伤心时,汉字们好像会疾步从本子里走出来,帮我解开心结;当我激动时,汉字好像在为我加油;当我发呆时,汉字会把我叫回神儿来。总而言之,汉字是我的知心朋友。

汉字!我无限钟情于你,我赖以思维的汉字,并震惊于你那无限活力和奇特魅力。像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉。我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍热爱!

我热爱你!中国智慧的结晶——汉字!

汉字的魅力作文 篇6

中华文化源远流长,就如同夜空中璀璨的银河,令无数人神醉。而汉字恰巧就是那银河中最耀眼的一颗明星,望着这明星,我的灵魂穿越到了远古时代。

在那个神秘而散发着幽香的时代,我仿佛看到了仓颉,他正忙于收集和整理这些一块块的东西。这引发了我对古人的崇拜。看着他们衣不着体的样子,我沉思了;为什么这些四肢发达,头脑简单的人能造出这么优美而极富表现力的东西呢?但不管原因怎么样,汉字终究还是造出来了。

每当我写字时,一种激动之情难以言表。看着这些写在本子上的歪歪斜斜的字,一个个好像要蹦出来的样子,仿佛一个个都在对我笑、对我挥手。同时我又很内疚,为什么要把这些生动有趣的东西定格在了纸上,让它们无法获得自由。

纵观历史,古往今来,多少人用自己手中的笔挥写出了不朽的文章。这些文章当中字字传情。都无一不是诗人当时内心的真实感受。王羲之的《兰亭序。他的字如行云流水,狂放中不失婉约》无疑是我国书法领域中最杰出的作品,正体现了中华民族的伟大精神。

但是,随着电脑时代的来临,汉字出现了严重的危机。人们变的越来越轻视汉字了,只懂得在键盘上操作的他们根本不知道什么才是真正的汉字,也不懂得汉字的深层意蕴,只是把它当作了一个作为与人交流沟通的工具。可他们根本不知道我们的老祖先们创作它们的起源是什么。

汉字是音形义三者的完美结合。它体现了我们祖先丰富的想象力。它是我国文化的重要标志,是任何一个其他国家的语言文字所不能替代的东西。它就似一根纽带,扭紧了整个华夏儿女的心。

我希望在如科技发达的今天,请大家不要忘记了我们身边一些最基本的东西。请大家按耐住浮躁之心去认真领悟一下蕴含在汉字下的文化魅力吧!

汉字的魅力作文 篇7

今天,我要告诉你一个神奇的故事,如果你想看,那就快来吧!

有一天,在课堂途中,冯老师突然在电脑里放了两张游戏图片,我们立刻变得欢快起来。有一些同学都跳了起来,不惊赞叹:“冯老真好,能让我们玩游戏!”“太好了,冯老万岁!”我也心里想:我从来都没有见过在课堂中可以玩游戏,冯老师这可太好了!可有一些想学习的同学反抗到:“冯老,这也太不科学了,我们是来学习的,又不是来玩游戏的!”

冯老只微微一笑,点入了新游戏。“啊?啊?啊?”一阵阵啊的声音从很多同学的`嘴里传来。我们都快吐出血来了,原来那是“汉字连连看”,顿时,我们都失望地不能再失望,除了失望还是失望。

“啊!一定很好玩!”我眼睛一亮,见电脑里的字原来是一个好玩的不能再好玩的游戏了。游戏规则是这样的:一、石头剪刀布,决定红队和黄队;二、各小队的“先遣部队”出场8人比赛,每人在最快的时间写一句完整的话。战斗宣布开始了:在叽叽喳喳的教室里,我们玩石头剪刀布银子,一开始我们领先我们很开心。可红队对我们说:“你们别得意洋洋,总有一次我们会赶上你们的!”我们黄队也说道:“你们休想赶上我们……”我们的代表心语姐姐兴奋地说道:“同学们,冲啊!”这时,又一轮比赛开始了。于是,代表想了一个好办法,说:“我们写:小朋友真漂亮啊!好吗?”我们说:“O!”课堂里,充满了尖叫声、呐喊声,还有议论纷纷的声音……比赛很快结束了,我们遗憾的输给了红队,大家虽然很遗憾但是也很开心。

通过这次比赛更让我们懂得了要团体合作,以后也要更加认真。

汉字的魅力作文 篇8

“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双……”中华汉字是中国古老的文字,也是我们华夏子孙的骄傲,于是老师给我们布置了一项神圣的任务,那就是——分小组做PPT,小品,或手抄报等节目展现给同学们。备注:每个人的参与哦!

我一听到这个消息,立刻热血沸腾!利用周末来准备。到了星期一活动开始了。

首先,我那一组出场了。我们那组的节目是PPT加小品。我们十分激动,因为我们有幸给同学们讲课啦。我是小老师一样,和同学们互动猜字谜。原本我还十分担心:他们会不会猜不出来呢,那岂不是很尴尬吗?想想呀,一位老师在讲台上讲的那么激情,可同学们在下面一个个呆若木鸡,想想就害怕。可是现在我知道我根本不必担心,同学们配合的挺好的。一小节课上下来,虽然备课比较麻烦,但是课上和同学们互动却很快乐。我尝到了当老师的苦与甜。我决定以后上课一定要积极发言,给老师多点儿甜,少点儿苦。

后来我们又表演了小品,虽然有些情节令人哄堂大笑,但我对这次的发挥还不是很满意。

下一组是陈洁等同学表演小品,他们的表演让大家笑的把屋顶都要掀翻了。这让我认识了不少和“王”很像的字。例如:“卅”“丰”“主”“玉”等等。我们大家在快乐中度过了这节课。

今天的`课虽然结束了,但那有趣的画面还印在我的脑海中,我为我们中国汉字的丰富多彩而骄傲!

汉字的魅力作文 篇9

汉字的演变丰富而生动。我们越多地了解她,就能越深地感受到延续在我们血脉中文化的分量。作为一个中国人,我们只有感知到自己身上的这种分量,才能真正拥有一份自信和气魄。

汉字包含着丰富的文化内涵和审美意蕴,是中华民族智慧的结晶,是中华民族最灿烂的瑰宝。汉字不是一种僵化的符号,她有生命,有温度,有情有义。大学问家陈寅恪先生曾说:凡解释一字,即是作一部文化史。让孩子通过汉字了解其背后的文化内涵,进而了解中华优秀传统文化,我认为这是一条比较有效的途径。

以汉字“王”字为例进行说明。“王”,一个非常简单但是器宇轩昂、霸气十足的字。我们常说的“王侯将相”“普天之下,莫非王土”“擒贼先擒王”。那为什么“王”会有这么霸气、这么厉害的含义呢?甲骨文的“王”字像是一把大斧子的样子,上面是斧柄,下面是宽刃,所以,“王”字的原义是大斧。大斧既是劈山开路的工具,也是征战杀戮的兵器,谁掌握大斧,谁便拥有至高无上的权力,谁就是“王”,这也是祖先以大斧作为权力象征的原因。

到了汉代,大儒董仲舒这样解释“王”字,三横代表天地人,上面是天,下面是地,中间是人,一竖代表贯通,参通天地才能称之为“王”,也就是王是一个把天地人的关系想得特别透彻的人。王的所做所为就是天意。所以,你看历史的更替、文明的演进都藏在文字的变化里。

汉字是中国文化的基因。作为一个中国人,我们并不需要刻意去背诵多少多少中国文化的训条。只要真正掌握了汉字,这个文化也就在你心里扎下了根。

汉字的魅力作文 篇10

中国人的凝聚力为何如此强大?因为,我们写汉字讲中文。

汉字是人类一绝,是中华民族的骄傲。汉字,从甲骨文到如今的简体字,经历了整整五千年的历史,这足以证明,汉字能穿越五千年。

中华汉字,只要一看就可明白其中之意。

一见“火”,就能感到那雄雄燃烧的火,可“火”不能太大,得用“水”来灭火;一见“水”,我们眼前便可浮现出那潺潺的水流,但太软弱——电可是他的大敌人,一见“电”,我们便浮现出了电流,世上有了电,才有电灯、电视等电器。还有“网”字,“网”一见,便可以知道它是象形字,“冂”如同外形,“ㄨ”如同网内的叉叉子,有网怎么样,也抵不住我“刀”吧,一见“刀”,便可知道那锋利的“刃”,因为有刀才有刃。这些汉字,都是互相关连的。

汉字一个一个组句,便成了一句句精美绝伦的诗。我们中华民族的古典诗词在世界文坛上颇负盛名。在我们牙牙学语时,就会念古典诗词了。在春天,我们可吟:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”;在夏天,我们可吟:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”;在秋天,我们可吟:“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”;在冬天,我们可吟:“遥知不是雪,为有暗香来”。

此外,中华书法自成派系,各具特色。或正楷,严谨端庄;或狂草,奔放随性;或行草,灵动流畅。

总而言之,中华汉字,盖世无双!

汉字的魅力作文 篇11

中华五千年的历史得以记录下来的大功臣就是汉字,汉字的作用不仅仅是记录,更是文化的传承,中华民族精神的根基。她穿越了五千余年,经过岁月的洗仍然熠熠生辉。汉字传承了我们中华民族几千年的辉煌的历史和长久积累的知识积累,是民族的文化,铭刻了一个民族的记忆。

汉字是世界上最古老的文字之一,至少有四千多年历史,现存最早可识的成熟汉字系统是商代的 甲骨文。汉字在形体上逐渐由图形变为笔画,象形变为象征,复杂变为简单;在造字原则上从表形、表意到形声。除极个别的例外,都是一个汉字一个音节。它由4300年前黄帝的史官仓颉所发明,在古文献中被称为“书”、“书契”,到了汉代才有了“汉字”一词,用于指称中国汉族文字。汉字是目前世界上使用人口最多的文字,是当今世界上唯一在用的自源性文字。