严厉的教官作文（系列16篇）。
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。16篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的我的教官作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
严厉的教官作文 篇1
在家里我们都有一位慈祥的母亲，在学校也有人在为我们默默奉献，那就是我们的老师！现在我推荐我的老师，他可是一个严厉的人呢！
我的老师有一双炯炯有神的眼睛，那眼睛戴着一副眼眶不大不小的眼镜。还有那一双粗糙的手，也许你会疑惑老师的手你怎么会知道？那我就告诉你：其实我也只是一瞬间的触摸，是老师发作业的时候我一不小心碰到的，也许你会知道当时我是何等的激动呀！我可是第一次摸这位老师的手！
记得有一次，我和一个男同学吵了起来，他把我的板凳给弄倒了，并且他是故意的，我气得哭了，也许是情绪失控吧！一下子难免有一些精神失措吧！我准备找老师正好老师就在隔壁教室的门口，我号啕大哭对老师诉说了那个男同学把我凳子踢倒了，我本以为老师会教训他，可……老师骂了我一顿说着小事还哭！我走到教室里心也渐渐平衡了下来，我发现我的确有点失控了。到了放学老师还特别问候了我一下，我心里可欣慰了。我顿时懂得：老师也像我们的一个母亲！在什么时候他都陪伴在我身边，不是吗？
我的老师虽然严厉，但在这是我所有的一切都放下了，听着老师的一句句问候，我只是回答恩，哦，恩，哦……
严厉的教官作文 篇2
陈老师是我们的数学老师，他有着一张圆圆的脸蛋，一双眼睛大而有神，还常常戴着一副黑色框边眼镜，显得颇有学识。他常常穿着一身正装。
陈老师是出了名的严师，学校里，无人不知，无人不晓。上课时，陈老师要求我们坐姿端正，积极发言。凡是课堂上走神的同学都会被陈老师发现，并且点名批评。因此，课堂上同学们都能认真听讲。课后，陈老师叮嘱我们要注意安全，遵守纪律，不准追逐打闹，否则，一经发现，又没好果子吃了。
这次数学测验，我们班大部分同学都没考好，我们隔着窗户看见陈老师表情严肃地走进教室，一看就是暴风雨来临的前兆，陈老师冷冷地念着分数，文文98分、杰杰95分、文琪93分突然，陈老师声音提高了几个分贝，扯着嗓子喊道：“小磊，75分。”还板着脸说：“小磊，你给我过来。”小磊慢慢地走了过去，吓得全身都在发抖。陈老师大声斥责道：“你看看你，计算题都能做错，还有这道题，数个数都能数错，你有没有用心”陈老师一边指着试卷上的错题，一边数落着小磊的粗心。小磊不停地求饶道：“老师，我下次一定仔细看题，认真答题，您就饶了我这一回吧！”陈老师这才罢休。
陈老师虽然很严厉，但严厉的背后是希望我们好好学习，学到更多的知识，我们都很尊敬他。
严厉的教官作文 篇3
我是一连2排的一个小兵，我们排共有30名同学。虽然人没有一排的多，但是气势却比一排壮。打cs的时候，我们多次用策谋打败他们；比赛唱歌时，我们的声音比他们的更响亮，知道的歌曲比他们多；吃饭时，我们那桌比他们安静；整队时，我们的队伍比他们整齐……
这都要归功于我们的教官。我们的教官是一位帅气的军人。远处看，他有着高高的个子，健美的肌肉，他那黑黝黝的皮肤记录着他经历的风霜艰辛;他那手上深深的伤痕记录着他面对敌人时是多么勇敢。近处看，他浓眉大眼；挺挺的鼻梁下，一张大大的嘴巴（怪不得他吃饭吃得那么快）。嘴巴里，却有着一口整齐、洁白的牙齿。他在这次军训中，总是穿着一套教官服来见我们，教官服的短袖是黑色的，上面印有“西点前线军事拓展”的字样；长裤是迷彩色的，与脚上穿的长靴非常配套。
教官姓毛，大家称呼他为“毛教官”（我和几个同学私下叫他“毛毛”） 。毛教官看起来非常凶狠，但是他却非常和蔼、慈祥、淳厚。
比如说：有一次我们非常地不听话，毛教官就叫我们站15分钟的军姿（如果是其他教官的`话，多半要让我们站20-25分钟）。我们大约才站了8分钟就不行了，有的人被蚊子咬得一腿都是包；有的人看见马蜂在身边飞来飞去，连气都不敢出；还有一个人眼睛一闭一睁。毛教官看了之后非常不忍心，于是就说：“慢慢放松、慢慢活动身体……现在才过了一半的时间呢！”大家高兴地大叫一声：“毛教官万岁” 我发现毛教官笑了，但那浅浅的微笑浅的几乎让人不能察觉……。
现在已经是军训之后的第三天了，我一想到以后或许再也见不到这位表面严肃，内心却和蔼可亲的教官时，心中隐隐有些刺痛……
严厉的教官作文 篇4
个子不高，瘦瘦的，又黑又浓的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，与众不同的是：他的眼睛好像会说话。他就是我的数学老师--詹老师。
詹老师不仅是个急性子，还十分严厉，嗓门也很大，而且常常吓得我们全班在他上数学课的时候都没人敢轻举妄动，更不用说讲话了。他经常会用刀一般的目光扫视着同学们。瞬时间整个教室里静得吓人，一片翻书声和擦汗声都能听得到。
记得有一次，有位“胆大包天”的李同学在说话，詹老师先用眼神示意他不要讲话。但李同学那天不知怎么回事，居然视而不见。只见詹老师以迅雷不及掩耳之势，来到他的座位旁边用力拍着桌子，眉毛往上一挑，提高嗓门狠狠地说：“上课为什么一直讲话?这些例题你都会了吗……”老师这将近200分贝的声音把李同学吓得魂飞魄散，六神无主。詹老师像拎小鸡一样，把他拎到了后面，让他冷静冷静。
你可别以为这样就结束了，等到下课了之后，无论李同学如何“婉拒”，詹老师毫不客气地把他“请”进办公室，让李同学坐下来跟他好好地“叙旧”。同时，老师也拔通“报警”电话，跟李同学的家长好好地“聊天”。无论犯错的'李同学如何哀求，詹老师总义无反顾地“打报告”。尽管李同学用尽了各种办法，可是詹老师还是不为所动，李同学就差没跪下来求他了。
这就是我的詹老师!虽然他是一位十分严厉的老师，但我觉得他是对的。因为“严师出高徒”嘛!
严厉的教官作文 篇5
或许现在我真正地理解了什么是“光阴似箭”，什么是“日月如梭”。那看似漫长的6年在那眸的一睁一闭中过去，那看似漫长的8天军训也在那鼻的一呼一吸中，过去了。
想起那晴朗的一天，穿着那身迷彩，围成一圈，队旗缴了，泪也落了，或许那普通的队旗在凡人看来并不重要，但当你与它并肩作战后，才发现它承载了一个连队的灵魂。或许时光就是如此“冷血无情”，它从不留恋，往往悄悄地偷去你珍贵的一部分。那8日军训的时光近尾声，拭去泪水，看了看教官，不禁一震撼：
那黝黑的皮肤上流淌着几滴汗珠，挺拔的身躯，承载了军人的灵魂，“00后”是他那独特的标签，清晰地记得他那笑时的模样，洁白的牙齿衬着黝黑的皮肤，挑起的眉毛配着独特的笑声，那双眼里洋溢青春的活力，却又不失军人的严肃。细细一想：8日内，顶着烈日，身边的队友们一个又一个中暑、头晕，我们也曾无数次在心里默默骂着教官的严厉，无数次想当回逃兵，偷个懒。
尤其在第2日还来不及适应，一大早晨练，没有能量的补充，我逐渐体力不支，头晕站不稳，难受缠绕着身躯，双眼一模糊。再睁眼，教官已经扶着我。那一刻，温暖溢上心头。这些日子因为教官严而有爱的陪伴，我们连队的小战友一个都不少，大家都坚持着。
不知不觉中，眼前又模糊了，双颊也有了泪的痕迹。“人们往往在失去时才懂得珍惜”，果不其然，当教官将走时，内心却是满满不舍。
黝黑的脸，洁白的牙依旧映在脑海，8日的军训，他教会了我们军事技能，带给了我们安全，更是给予了我们美好。
严厉的教官作文 篇6
第一天到那，他就送给了我们一个“惊喜”，那就是在太阳底下晒太阳。我本以为晒完后就没事了。可没想到黄迎（也是参加夏令营的）一动，这下教官“周扒皮”大声说道：“是哪只老鼠打破了油瓶？”我们听了都笑了起来，“周扒皮”一听“多加五分钟！”这回我们倒霉了。还有一次，我们在太阳底下练习走路，忽然一只蜜蜂“嗡嗡”飞到了叶之韵的帽子上，“周扒皮”英雄救美，连忙把自己的帽子盖到叶之韵的帽子上，把蜜蜂打死了。
每天吃饭，我们也很倒霉，因为每次吃饭都得唱歌，这唱歌也是“周扒皮”的主意。男的女的都要唱，谁唱的好就谁先进去。其实我们女同学唱的蛮好嘛，可“周扒皮”却每次都让男同学先进去。到了食堂里面，本想一屁股坐下去，“周扒皮”呢，却说吹了口哨才能坐下去吃。我看着这些饭菜都“口水流千尺”了，这个“周扒皮”却不吹口号，让大家干着急。（fANwEN.HAo86.COM 好工具范文网）
每天下午，都是课外活动，大家可以跳绳、打乒乓球、羽毛球、下跳棋、军旗等等。我、朱敏毓、“凳子”，常常跳绳比赛。我们这事被“周扒皮”知道了，说也要和我们比一比，可没想到，他只跳了两下，笑的我们肚子痛。
这就是我们的教官“周扒皮”怎样？好玩吧？
严厉的教官作文 篇7
我们来到了福清天生大农庄。听说我们的薛教官是最厉害的，我们好开心。
薛教官教了我们“立正”“敬礼”等动作。训练是枯燥的，不过教官有时候会说几句好笑的话，让我们在枯燥的训练中有了乐趣。
有一次，教官说完一句搞笑的话后，他突然下了一个向后转的命令。因为那时我还沉浸在笑话里，竟从左边向后转了起来（向后转需要从右边）。做完后我突然意识到了错误，本想立正装作什么都没发生时，教官走过来拍了我一下脑门，我顿时面红耳赤，尝到了在大家面前犯错误的滋味。
突然，教官又下了让我们对齐的命令。我因还沉浸在错误的忧伤中，没反应过来，导致我没对齐。我犯了第二个错误，教官又一次批评了我。这时我完全陷入自责，迷失了方向。也许这个错误并不可怕，只是我改正了却一直无法忘记罢了。
在生活中，我或许也是这种总在意别人目光的人，我认为，我是时候改正了。第三天中午，在操场上立正着等着吃饭时，太阳毫不留情的将热气披在我们身上，促使汗珠不停往下淌。突然，一滴水滴到我身上，接着是一串串流下。下雨了，并且是太阳雨！雨越下越大，打湿了头发，浸湿了迷彩服。我们开始左右晃动，却听到一声呵斥：“这点雨算什么！”原来是教官说了这句话。我突然觉得教官的形象高大起来。当轮到我们吃饭时，雨还在下。转过身就看到一道彩虹从树林中延伸出来，点缀了雨中的天空，也照亮了我们的心。我突然笑了，我似乎已经从恐惧、逃避中走了出来……
“到这里四天了，还不认得回家的路啊！”教官突然说着。原来我们走错了路。但重要的不是这个，重要的是从教官嘴里说出的那个“家”字。看来，教官早已将这里当成了家，也把我们当成了家人。
想到这儿，鼻子酸酸的！我们的薛教官，确实是最厉害的！
严厉的教官作文 篇8
听到“教官”两个字，我相信每个人都会禁不住地打起寒颤。在没经过这次素质拓展之前，我也这样。
但这次大有不同，刚见到教官的时候，就觉得教官很可爱。教官看起来圆圆的，黑黑的，像个大黑球，并不像其他教官那样高大威猛，反而还有几分可爱。还有那大大的啤酒肚与圆圆的脸，极像一只肥猫。虽然胖胖的，但是并不矮。
记得下午的时候，总教官叫大家站军姿，因为迟到，所以多罚了几分钟，也因为这个，倒下的同学明显比前几天多了许多，我也不例外。当我休息完回来时，发现我们班竟解散了，我感到奇怪，因为总教官并没有吹哨休息。问了几个人才知道，因为我们班站的.时间最长，以致于倒下的人有点儿多，所以教官才让大家稍稍休息片刻再继续训练。我当时就直接消除掉对教官所有的坏印象，只觉得这教官也太好了吧。
还记得教官在教我们坐下与起立的时候。教官站在前面，向我们演示着。他两腿交叉，然后坐下，然后发现这一坐就起不来了，像个墩子一样坐在那里，引来了全班的大笑。这时教官就闹脾气了，两手抬起，用力一拍大腿，“嗖”的一下站了起来，还有点儿没站稳，可爱极了。
这就是我们可爱的教官。
严厉的教官作文 篇9
今天是军训的最后一天，等一会儿就要比赛了，我心里想着，这次我们肯定可以赢的，我们一定会给教官争面子，要向汤教官健壮的直直挺拔的身姿做榜样，让我们一起努力吧！
我们用整齐的步子来告诉全校的教官和一班的人上老师们我们四班是最棒的，不会输的。
我们到了指定的地点坐下，汤教官说：“坐要坐直，双手放在膝盖上，眼看前方。”
过了三分钟，一到最后我们班才得了班的人上了球场上表演，立正，稍息，跨令和向左转，向右转等几个方面，一班表演完了，二班就上去表演，二班表演完了，就到三班上场了，三班表演完了，我们就上场了，我们开始还好，到了向后转的`时候有些人从左边转，转错了，所以我们班才得了第二名。
比赛一完，我们就齐步走到班级，我们得到一个意外的消息，汤教官要走了，汤教官在临走说了一句让我们眼泪哗哗，教官说：“我要走了啊，希望大家在以后的排练中加油，虽然我平时对你们很严，但是恨铁不成钢啊！”
我们都大声地哭了起来，老师在旁说：“对呀！你们总算没有辜负你们对教官的期望。”不知不觉的哭声一片。
汤教官走的时候，用解放军的身姿敬礼，这意味着什么，这意味着，教官也把我们当做了一位小军人！
教官走了，但是教官的教诲永远印在我的心中。
再见了，教官；再见了，最可爱的人，我们将永远向您看齐。
严厉的教官作文 篇10
个子很高，长得很帅，眉毛很浓，篮球打得很好，我们遇到他都亲切的叫他凯哥，他就是我们少年军校八排的教官——陈凯。
他对我们每个同学都非常关心。特别是对我，总像父母一样给我温暖，像老师一样耐心开导我，使我度过了愉快的军训生活。他对我的关爱让我永远难忘。
记得有一次，我们去打靶，我一环没中，没得一发奖励的.子弹壳。我们回到了宿舍，教官准备给我们所有人发子弹壳做纪念。每人发了四颗子弹后，还剩一颗没发。教官知道我刚才没有得到奖励的子弹壳心里很难过，他还知道我军体拳打的好，便说：“谁能把军体拳打好，这颗子弹壳就奖给谁。”这时同学们异口同声地说：“林劲荃，上！”我感激的看着陈教官，他用鼓励的眼神望着我，我便精神百倍的把军体拳打了一次。在同学们的掌声中，我开心的得到了一颗奖励的子弹壳。到了晚上教官又把我叫到一边，私下给了我几颗子弹壳。这些子弹壳我一直当宝贝似的保存着。
还有一次，吃饭的时候我去晚了，桌上的菜被同学们吃的差不多了。我正站在那儿发愣，陈教官走了过来，把他碗里的菜扒给了我。我吃的津津有味，陈教官可能就没吃饱了。
也忘不了那次，我们学唱《军中绿花》。“亲爱的战友你不要想家，不要想妈妈。”这歌词让我想起了妈妈，眼泪不由自主地流了下来。陈教官看到了把我叫到了一边，耐心地跟我讲了很多道理，还给我讲笑话，逗我开心，最后我终于笑了，陈教官才放心的走开了。
让我记忆深刻的事太多。但是我已经离开了少年军校，很难见到陈教官了。我多想再看看帅气、亲切的陈教官啊！
严厉的教官作文 篇11
在我们刚升入初中的时候，我们都要进行严格的军训，每班都有一个教官，我们班的教官是一个十分年轻、十分帅，有时严谨有时活泼的教官。
第一天，他来之后，说：“我姓李，大家可以叫我李教官。”他瘦瘦高高的.个子，一脸的阳光，经常对我们笑，可是当我们训练的时候，他也是非常严肃的，我第一天就喜欢这个教官。
在第一次训练时，有几个同学不听话，在后面捣乱，教官一气下，罚他们做了50个俯卧撑。这可不是开玩笑的，他们做完之后气喘吁吁的。
在休息时间，李教官常常陪我们做游戏，我们玩的十分开心，相比其他班，我们只要做好一点就表扬，而其他班做不好就要罚。刚开始我们也不以为然，可是，当另一个教官代了我们一节课，我们就明白了什么是天使，什么是魔鬼了。
他叫王教官，个子低低的，什么人他都不喜欢，只听他命令的，而且声音很沙哑，听着很不舒服，他对我们说的第一句就是：“你们可以把前面的教官比作天使，把我比作恶魔、僵尸，如果不舒服，就走。”说完，让我们做俯卧撑，如果有人不好好做就接着罚，休息时间也不休息。这节课上完之后，我们的教官来了，我们一起对李教官说：“教官，你真是天使！”教官笑了……
一转眼时光如飞，大阅兵到了，一想到这儿，我就想哭，因为教官要走了，我们再也不会相见了。我们检阅完纷纷去找教官合影，要QQ，可是李教官没留下任何联系方式。教官，我想你了，有缘再见！
严厉的教官作文 篇12
我有很多的老师，齐老师，张老师，应老师……但在这些老师中最严厉的就要数黄老师了。
黄老师皮肤有点黑，头发短，没有戴眼镜，有一对招风耳，眼睛敏锐的很，好像谁在做小动作他都能看得出来。他脸上有一点皱纹，由于他的年纪有点大，所以，他还有一些老年斑。他喜欢穿蓝色的衣服。说话时声音响亮，让人一听就感到有了紧张感。王老师是我们的科学老师，也是我们最严厉的老师。
黄老师严厉是在同学们犯小错误的时候。有一次一位同学在黄老师的课上插嘴，而且插的还是没有用的话，严重影响了课堂纪律，黄老师想:是谁那么大胆敢在我的课上插嘴。王老师气的眼珠子突出，眉毛都快竖成九十度了，他说:“你谁呀？敢在我的课上插嘴，真是没礼貌。”说着便走了过去，伸出了那像老鹰爪子一样的手，抓住了厚脸皮同学的耳朵，拔了起来，那位同学双眼紧闭，嘴巴张大，痛苦的.叫着:“啊啊啊！”王老师这才松开手，那位同学想:黄老师力气怎么那么大？揪得我痛死了，莫非他以前是体育老师？
这时黄老师边走回讲台边指着那位同学大声说:“下次再这样我就要请你出去了！”大家都在想:黄老师好厉害呀！竟然能把厚脸皮同学的脸皮给削了，说不定那位同学以后再也不敢在他课上插嘴了。而那位同学还呆呆地站在原地，半天说不出一句话。
这就是我们的黄老师，虽然他非常严厉，但是却一直以行动的方式爱着我们，让我们好好学习，天天向上。我们也喜欢您黄老师！
严厉的教官作文 篇13
我的老师，有一双充满智慧的双眼皮大眼睛，一张严肃的“国”字脸，身材微胖，一头乌黑的短发中杂着几根雪白的头发，这就是我的副班主任——教语文的易老师。
易老师有三个特点，拖堂就是其中之一了。“叮铃铃”下课的铃声想起来了，易老师却有点恋恋不舍地对同学们说：“同学们，先别着急，我再讲一分钟......”接着，教室里响起一阵阵叹气声。易老师好不容易讲完了，他终于说出了宝贵的两个字“下课”，同学们的欢呼声还没有过三秒钟，上课铃又响起来了。
另外就是她是所有科目中作业布置最多的。每一次放学，易老师就给我们布置了一堆作业，还要我们每一天都一定要阅读上三十分钟课外书，害得我们睡得比狗还晚，起得比鸡还早，同学们真是叫苦连天。
最可怕的是她批改作业了。每一次批改作业，如果有一个同学没有认真完成作业，必定会被老师叫到办公室进行N分钟的思想教育，直说得你耳朵起茧，脑袋发晕，以后做作业再也不敢造次了。
俗话说“严师出高徒”，正因为有这样一位严厉的老师，我们班级在全校是最优秀的班级，而我们也慢慢适应了易老师对我们的严厉。
严厉的教官作文 篇14
音乐课是我很喜欢上的一门课，一上这门课我就很开心，教音乐的王老师既风趣又严厉。有时候，我们唱歌声音太大，王老师就说：“扔炸弹了？还是杀猪宰羊了？”我们纷纷笑了起来。王老师有一个最大的特点，就是不喜欢上课不听讲、乱说话的孩子。每次看见不遵守课堂纪律的同学，王老师总是要狠狠批评一顿。可是，有一件事却让我改变了对他的看法。
有一次音乐课，我说了几句话。王老师的目光马上投向我们这边：“谁说话了？到讲台上来。”我缓缓地站起来，迈着沉重的'脚步走向讲台。我心里紧张极了，心想：这下可要挨批了。刚想到这里，忽然发现坐在我身后的李靖斌和李卓然也走向讲台。上了讲台，我不知所措。王老师看着我，心平气和地说：“你也说话了？”我小声说：“只说了两句。”王老师说：“你是个诚实的孩子，老师刚才没看见你说话，下去吧。”我愣了一下，一颗悬着的心落在肚里，高兴地走下讲台。
坐在座位上，望着讲台上的王老师，我心想：以后上课再也不乱说话了。
严厉的教官作文 篇15
我们的语文老师涂老师是个比较严厉的老师。
还记得有一次，上课铃已经响了，可是班上还是像一锅沸腾的粥一样，闹哄哄的。吵架声、谈话声、追赶声混成一片，吵得不可开交，就连值日生和班干部也管不了。这时候，涂老师来了，立刻就”龙颜大怒“：你们怎么这么不自觉，老师还没来就这么吵吗？还在教师里追来赶去的，万一撞到桌子、椅子上去了怎么办……这些话犹如滔滔江水，连绵不绝的进入我们的.耳朵，全班顿时鸦雀无声，大家连一口大气也不敢出。
虽然大家都很害怕这位严厉的涂老师，但我们知道无论老师对我们有多么严格，都是为了我们更好的成长。
我爱我们的语文老师——涂老师。
孙老师是我见过的最严厉的老师。
有一次，我把抄词语作业交给了孙老师，孙老师只改出了一个明显的错误。我以为改正这个错误很容易，可是，孙老师的做法却让我大为惊讶，原来，就因为这个小小的错误，孙老师却要求我重写一遍这项作业。又有一次，孙老师检查出了我抄作业太粗太黑，又要求我重写昨天的作业。我愣住了，心想：“这跟昨天的作业有什么关系呢？”还有一次，我二年级的时候，在课堂上用尽全力大叫了一声：“哈！哈！哈！哈！”这么大的声音，孙老师当然听见了，她对我说：“请你在今天晚上写一篇日记。”我一听，又愣住了，心里又想：“其它同学发出同样的声音，只是被批评而已，为什么我却要写日记？”我心里充满了疑问。
这就是我的孙老师，一个严厉的孙老师。
严厉的教官作文 篇16
我印象中的班主任罗老师是一个“严格“的老师，记得二年级上册有一次数学测试，我考了79分，罗艺老师把我“请”到了她的办公室，两眼直直地盯着我说：“你是一个乖巧机灵的孩子，为什么这一次数学测试考得这样差？自己看看试卷找找原因吧！”看到罗老师严肃而认真的样子，我心里七上八下，不敢抬头看她的眼睛，只是在心里暗暗想着：一定要找到原因，改正错题。
我拿起试卷仔细地检查，哎呀，原来错的题都是题目只读懂了一半就下笔做题了，真不应该呀！罗老师望着一脸惊讶的我，和蔼地说：“找到原因了吧，老师刚才生气就是因为你是个小糊涂虫，以后一定要先把题目完全读懂才开始做题哦！”罗老师又用手轻轻地抚摸着我的脑袋，说：“开始改错吧，你能行！“
在罗老师关爱的目光下，我把错题一道一道仔细地修改，不一会儿就改好了，罗老师向我伸出大拇指说：“你真棒！老师相信你只要仔细读懂题目，下一次就能考出好成绩！”
“严师才能出高徒“在以后的数学考试中，我总会想起那次进办公室的事情，老师的'教诲也时常浮现在脑海，所以我再也没有犯过相同的错误。感谢您，亲爱的罗老师，尽管您现在不教我们班了，可我仍然忘不了您！
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