大话方言读后感

发表时间：2025-01-20

大话方言读后感(经典五篇)。

大话方言读后感篇1

《大话中国艺术史》是意公子萧涵的最新作品，全书图文并茂、色彩斑斓，通过一个个轻松生动的故事，带领读者开启了一趟趟“穿越之旅”，认识了我国历史上数百件艺术珍品，是一部“颜值”与“实力”双双在线的作品。

作者意公子说，中国艺术是我们“最熟悉的陌生人”，的确，因为这些文物大都静静躺在博物馆的橱窗里，很多文物还没有那么“幸运”，只能躺在博物馆的库房里，几年甚至几十年才能亮相一次。浩如烟海的文博艺术珍品的确值得我们每一个中国人骄傲，但如果它们也会说话的话，我想，它们或许会说：“我不想躺在博物馆里，我想走出去，我想接地气。”

近年来，中国文物不断“出圈”，频频登上社会热搜，2022年春节晚会舞蹈《只此青绿》的惊艳来源于王希孟的'《千里江山图》，央视制作的文物纪录片《如果国宝会说话》和文博节目《国家宝藏》受到观众热捧，《我在故宫修文物》的播出引发当年万名应届生报考故宫修文物热潮……不止文物，更多中华文化如今也在继续焕发生机，河南卫视舞蹈《唐宫夜宴》《洛神水赋》《龙门金刚》、引领青春国乐潮流的《国乐大典》……在我看来，《大话中国艺术史》一书更大的价值是一次守正创新、大胆破圈的尝试，是让静默的宝贝“活”起来走进老百姓的探索。

其实，我们的中华文化一点也不老旧古板，一点也不枯燥乏味，从这些年来流行的国潮风尚中就可窥见一二。当下以90后和Z世代为代表的年轻人成长在综合国力飞速提升的伟大时代，他们目睹和经历着国家一步步走向强盛的全过程，国家与日俱增的全球影响力也激发出了他们极强的自信心与认同感，可以说，中国年轻一代文化自信正在不断崛起。

作为一名技工院校的教育者，我们现在面对的学生正是这样爱好国潮、崇尚国风的Z世代年轻人，他们对于传统的服装、音乐、活动、文物十分感兴趣，作为教育者的我们，肩负的使命和责任便是要在教育过程中找到贴近学生们的接受方式、符合学生们的表达语言，助燃他们的兴趣之火，正确引导他们去感受、参与、体验，在潜移默化、润物无声中让他们爱上中华文化、学习中华文化，坚定文化自信，自觉成为中华优秀传统文化的忠实继承者、守护者和发展者。

大话方言读后感篇2

美好的故事会带给我们的是天真纯洁的童话世界，而一本妙书留给我们的将会是永生都难以忘怀的记忆。《说话艺术》就是这样的一本好书，它逾越了国界、跨越了语言、飞越了日月的代沟，成为人类文学史上一个不朽的经典。它象征着人们对纯真世界的永恒守望。

《说话艺术》这本书里有一则真实生动的故事，它让我陷入了深深地沉思，让我们一起走进书的故事，去欣赏一下吧！在某个教堂里，教士们聚在一起，正在默默地做礼拜。忽然，有个教士烟瘾大发，他实在忍不住了，便去问主教：“我祈祷时可以抽烟吗？”主教一听，大为光火，立即对他进行了严厉的呵斥：“什么？你祈祷时还要抽烟？上帝在你心中占有何种地位？在上帝面前都抑制不住你那可耻的私欲，你怎么能当一个好的教士？”这位教士不但烟没抽成，反而白挨了一顿训斥，只好垂头丧气，往肚里咽口水。又过了一会儿，另一个教士也憋不住想抽烟，但他却换了一种非常聪明的说法，他悄悄地问道：“主教大人，请问我在抽烟的时候，是不是可以做祈祷？”主教一听，此人诚信可嘉，莞尔一笑，点头同意。于是这位教士点燃雪茄，吞云吐雾，优哉游哉，好不惬意。只不过继续装模作样，像是仍在做祈祷罢了。事后，主教大人又发表一通宏论，褒扬这位教士：“上帝始终在他心中，连抽烟的时候都还要坚持做祈祷。可不像有的人，祈祷的时候还心猿意马，竟然要去抽烟？”从这个故事中，我悟出了一个道理：不论做什么事情，只要采用不同的说话方式、说话艺术、说话技巧，就能产生不同的效果甚至截然相反的结果。这应该就是说话的魅力吧！说话艺术博大精深，让我们好好的去读书，去练习说话艺术，让自己成为一个能说会道的艺术家。

能言善辩是一门极高的语言艺术。绝伦巧妙的口才可以助人成功。有的人说话面面俱到、妙语连珠；有的人口若悬河，把话说到人的心坎儿去；有的`人说话谦虚谨慎，把话说得绝妙无比；有的人言有尽而音意无穷，巧舌赢天下，口才闯四方。是什么让他们话说得如此绝妙呢？正是这本书——《说话艺术》，它能让我们的语言长出梦想的翅膀。你想提高说话艺术吗？请认真的去看看《说话艺术》这本书吧！

阅读经典，能让一些优良的、高尚的品质滋润到我们的心灵里，一直陪伴我们健康成长，让我们的品格变得高雅，内心变得坚毅，心性变得温和；阅读经典，能让我们明白爱与尊敬，领会无上的准则和聪颖，在面对人生的困难、坎坷、曲折时能处变不惊，不轻易向命运低头，因为懂得爱的心灵会变得坚强。

大话方言读后感篇3

什么是艺术？什么才是真正的中国艺术？从前，我看关于艺术的书都没有耐心把它看完，直到看到了这本《大话中国艺术史》，通俗易懂的语言把中国从远古到近代的艺术讲述得淋漓尽致。讲述艺术的过程中又回述了源远流长历史，展开艺术历史的长卷，带领读者一步一步细细品味中国艺术的一撇一捺。

我国艺术史道不尽，写不完。陶器、青铜器、书法、人文画、山水画、壁画、诗词歌赋……每一个领域都涌现出一位又一位的“艺术精英”。古人开派对时的即兴之作，成了流芳千古的“天下第一行书”——书中这样描述王羲之的《兰亭集序》，给我带来一个全新的感受。作为一名教师，虽然接触历史知识，对王羲之的书法也略有耳闻，特别是他的名作《兰亭集序》，可直到看了这描写王羲之作品的一小章节，才知道原来这“天下第一行书”是酒后意正浓而落笔。书中附上《兰亭集序》的印刷版，我一字一字地认真观摩，每一次下笔都那么有神，那么有情：横，有六种；点，有七种；捺，有九种。在王羲之的笔下，每个字都被赋予了生命，每个字都被赋予了情感。再看书中作者的解析，才发现原来这幅作品的所有涂抹修改都发生在后半段，也就是表达王羲之悲痛陈情的.那一段。在阅读王羲之那段大喜大悲的生平背景后，我的脑海中仿佛涌现出1600多年前一位文人醉酒后愤然提笔挥写的场景，他或是气愤，或是无奈，只能用笔墨来发泄他的情感。

书中这么说：“当心境融于技法，书法才有了神韵。”对此，深有感触。我小时候学了几年的软笔书法，近来心血来潮又重拾毛笔，再续前缘。无论我临摹了多少字帖，写光了多少墨水，书法作品一直都维持原状，没有提高。读此书，忽然有种醍醐灌顶的感觉：我的书法纯粹是为写字而写字，只求形似，太注重技法，没有灵魂，没有把心放进去，只有做到心神合一才能有所突破。

武侠小说中经常会提到，剑法的最高境界是人剑合一，大概也就是这个道理，技艺要和心境结合在一起，才能达到最高境界。

我想，不仅仅是书法，其他艺术也应如此。艺术家们要先修“心境”而后才能达到“技境”的大匠境界。

大话方言读后感篇4

《大话西方艺术史》给读者的印象实在太深刻了。与其说是在看画读文，不如说是在听故事。那些艺术创作中的人与事，令读者爱不释手、目不暇接。延续这种奇妙的感觉，我们再读《大话中国艺术史》，就发现这本书异曲同工，同样带给读者精彩纷呈。

意公子认为，中国艺术是最熟悉的陌生人。确实如此，读者往往有着“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的感觉。谈及中国艺术，读者可以想象的内容远比西方艺术丰富，且不说远古神话中的女娲盘古，就是近现代的齐白石、徐悲鸿，也是耳熟能详。不过，正因为读者很熟悉，所以要想写好《大话中国艺术史》极具挑战。虽然读者心目中的印象很模糊，但是如果意公子不以浓墨重彩去渲染，读者是会用脚投票。

在读此书前，看了一些网络评价，总体上褒贬不一。有些读者说意公子更多的是嚼前人嚼过的馍，没有新意，有些读者却认为意公子能在已有的评论观点基础上成一家之说。当然，我是赞成后者的，毕竟对于非科班的读者而言，“知其然”远比“知其所以然”重要。历史给读者的感觉是任人打扮的小姑娘，艺术史则能让小姑娘打扮得更加时尚，历史中的王侯将相在后代人的追思中有着一定之论，而艺术家则不会非常着急地登台亮相，他只会让读者通过艺术作品去感知他（她）的'存在，或者说你感知不感知，他（她）一直在那儿。

艺术，无论中西，最大的功能是抚慰人心。艺术作为上层建筑，不能拿来果腹，亦不能用来居住，有的只是告诉你作为欣赏者此时此刻的注意力被我吸引，我能让你的多巴胺快乐地舞蹈与歌唱，让你明白世界的美好不仅仅在于物质充裕，更在于精神饱满。快，快，快，我们一起来读《大话中国艺术史》。

大话方言读后感篇5

人生在世，能说会道，固然重要;但说话不分场合，不分人群，不顾别人的感受，而是滔滔不绝，一吐为快，那就不合时宜了，也许会给别人带来较大的伤害。

《这样说话最有效》书上说，管理者70%的时间都花在了沟通上，而工作当中70%的失误都是由于沟通不当所造成的。也就是说，沟通不是只要花了足够的时间就能达到理想的效果。有些人一句话就能直击要点，有些人说了一堆话却词不达意。由此我们可以看出，如何进行有效的沟通是至关重要的，否则不仅时间浪费了，问题依然没有解决。

说话是一门艺术，如何说的恰如其分是一个人的一种本领。然而，能不能学好这门艺术，能不能拥有这种本领，是需要我们自己去学习，去实践，去积累经验的。

在下面几种情景下，说话应该这么说：

自己的事，听别人怎么说。自己的事要听听局外人有什么看法，一则可以给人一谦虚的印象，二则会让人觉得你是个明事理的人。

伤心的事，不要见人就说。人在伤心时都有倾诉的欲望，但如果见人就说，很容易是听者心里压力过大，对你产生怀疑和疏远。同时，你还给人留下不为他人着想，想把痛苦转嫁给他人的印象。

做不到的事，别乱说。俗话说：“没有金刚钻，别揽瓷器活。”不轻易承诺自己做不到的事，会让听者觉得你是一个“言必信，行必果”的人，愿意相信你。

伤害人的事，不能说。不轻易用言语伤害别人，尤其在较为亲近的人之间，不说伤害人的'话。这会让他们觉得你是一个善良的人，有助于维系和增进感情。

孩子的事，开导着说。尤其是青春期的孩子，非常叛逆，采用温和而又坚定的态度进行开导，可以既让孩子对你有好感，愿意和你成为朋友，又能起到说服的作用。

夫妻的事，商量着说。夫妻之间，最怕的是遇到事情相互指责，而相互商量，会产生“共情”的效果，能增强夫妻感情。

急需的事，慢慢的说。遇到急事，如果能沉下心思，然后，不急不燥的把事情说清楚，会给听者留下稳重、不冲动的印象，从而增加他人对你的信任度。

没发生的事，不要胡说。人们最讨厌无事生非的人，如果你从来不随便臆测或胡说没有的事，会让人觉得你为人成熟、有修养，是个做事认真、有责任心的人。

尊长的事，多听少说。年长的人往往不喜欢年轻人对自己的事发表太多的评论，如果年轻人说的过多，他们就觉得你不是一个尊敬长辈、谦虚好学的人。

别人的事，小心的说。人与人之间，都需要有一定的安全距离，不轻易评论和传播别人的事，会给人交往带来安全感。