美德少年作文（通用十五篇）。
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的美德少年作文（精选15篇），希望对大家有所帮助。
美德少年作文 篇1
‘美德少年’这个光荣而又响亮的称号可不是轻而易举就能得到的。要靠平常的一言一行，行言举止。
在家中，我是一个孝顺父母，不浪费粮食的美德少年。当吃饭时我从不浪费一粒米饭，因为我知道‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’。吃完饭，我总会很有礼貌地说：‘我饭吃好了，你们慢吃。’空闲时，我总会帮妈妈做一些力所能及的事，减轻妈妈的疲劳。把地扫得干干净净，把桌子擦得一尘不染把碗洗得一干二净，一下子把乱七八糟的家整理的井井有条。有美味的山珍海味，爸爸妈妈总是让给我吃，我总觉得过意不去，把菜夹到爸爸妈妈的碗里。
在学校，我是一个助人为乐，爱学习，老师的.好帮手的美德少年。我当了一年半多的英语课代表我对工作认真负责老师对我是一百个放心。在英语方面我一直隐身作则给同学们树立起了一个好榜样。当同学有困难时，我总是竭尽所有帮助他或她。因为这样同学们都很信任我，我总是能带给大家快乐。学习上得我作业一丝不苟，学习刻苦，上课积极举手发言。
在外面我是一个尊老爱幼，懂礼貌，环保的美德少年。每当看见地上有纸屑，我会弯弯腰，把它扔进垃圾桶。我是一个胆子很大的人，一回老家，我都会和外婆外公打招呼。大家都说我是个乖巧的人。我总会跟老人们讲笑话跟小朋友玩，大家都特别喜欢我。
你一定要做一个有道德的人因为一个人没有了美德，就好像失去了灵魂。
美德少年作文 篇2
从小父母和老师就教育我们要多做好人好事。让我们懂得了什么是好，什么是坏;什么是善，什么是恶。就像雷锋，他虽然家境贫苦，父母双亡，但他的心却依旧乐观向上，为人民服务，为国家着想，从不抱怨命运。雷锋认为，只要人民好，他就好。他的这种品质、精神，难道不值得我们学习吗?
我们以前也学过许多关于好人好事的文章，比如谭千秋老师舍己求人，牺牲自己救学生，让我们深刻体会到什么是“人生的价值”;《爱之链》告诉我们人人都需要帮助，人人都应该给别人帮助……其实生活中的“雷锋”也很多。比如扫地的清洁工阿姨，每天不嫌脏和累地为大家清扫马路;送报的叔叔，不管刮风下雨，总是能把最好的报纸在第一时间呈现在你的面前;卖牛奶的伯伯，起早贪黑，为的是让我们喝上最暖心的`新鲜牛奶……他们都在为人民服务，在帮助大家，想让我们生活得更好一些。
我的同学冉玉婷就是一个“活雷锋”。她乐于助人，每当别人需要帮助时，她都会主动上前给于帮助。去年“六一”儿童节，我的鞋在上楼梯时，一不小心被绊坏了，恰好我的奶奶又不在家，怎么办?节目是我主持呀，没有鞋怎么出场呢?正当我着急得像热锅上的蚂蚁时，忽然想起来——找不参加表演的同学换一下鞋子不就可以了吗?我迅速跑回教室，对她们说：“大家好，我的鞋子坏了，哪位愿意把鞋和我还穿一下呀?”她们东看西望，丝毫没有和我换的意思。“你一会儿还要主持表演节目，我和你换!”说这话的正是冉玉婷，我愣了半天，心里热乎乎的，充满了感动与感激……
好事不难做，好人不难当。其实就是在别人需要帮助的时候伸出你的援助之手，哪怕单单只是一件小事而已，别人也会感觉开心的。或许，等下次你有困难他(她)也会毫不犹豫地来帮助你。
同学们，让我们行动起来吧，从现在做起，从身边的每一件小事做起，互帮互助!
美德少年作文 篇3
美德是什么？美德是一种善良，一种伟大；美德是什么？美德是帮助他人后的一种快乐；美德是什么？美德更是一种藏在人心底的一种美好的信念。美德是我们中华民族的一种千年的传统，一种永不会改变的传统。
记得有一次，走在大街上，迎面看到了一个大塑料瓶，我瞧都没瞧它一眼，便自顾自得的往前走，一边走还一边想：“这是哪个没道德的丢的呀，有没有公德了？”不知是什么力量，促使我又一次转过头，只见一个叔叔笑着说：“是谁丢的，多影响人走路呀。”说着便弯腰捡起了那个已被人踩得不成样的塑料瓶。我的心顿时被什么敲打了一下，被深深震撼了，脸也不争气的红了。捡起一个塑料瓶虽然是如此的微不足道，但伟大的善事不正是由这一个个小事组成的吗？
好事不张扬，即使是弯腰捡起一个小小的垃圾，轻轻说一声谢谢，都是体现着你的道德。如果每个人都可以从小事做起，伸出你的双手，不为名誉的去关心身边的每一个人，去为社会尽一份自己小小的'力量，那么，不用多长时间，就可以让地球变得干干净净，让世界的每一个角落都充满爱。只要你伸出你的双手，不为名誉的
来吧，让我们行动起来，让爱洒满人间，让中华民族的千年的传统美德继续流传，继续发扬光大吧！
美德少年作文 篇4
在我们小区，有这样一位“美德好少年”，她孝顺父母，勤奋学习，是我们学习的好榜样。她就是我的邻居——优优姐姐。
优优姐姐已经读初一了。她经常扎一个马尾辫，脸上时常挂着微笑。她不高也不矮，一双大眼睛，一张小嘴巴，使她变得很亲切。
优优姐姐家里并不富裕，由于自己的亲弟弟得了病，妈妈也不得不辞去工作，在家照料弟弟，整个家庭只靠爸爸一人那点微薄的收入来维持。姐姐也知道爸妈挣钱不容易，便早早地学会了许多家务活，好在妈妈累的时候帮上一把。
有一次，姐姐的妈妈生病了，一大早便去医院打针，爸爸也上班去了，午饭都来不及烧，弟弟也没人带着，姐姐见了，便担当起“妈妈”的角色，没顾上自己的作业，和弟弟一起玩耍，弟弟哭的时候,便拉着他的小手，轻轻地拍着，说着“弟弟不哭”哄着。接近中午，姐姐更是忙，她一边带着弟弟，一边洗早上妈妈留下的菜，还学着妈妈的`样子烧饭，瞧她那娴熟的样子，一点儿也不是“城里的娇小姐”当我奶奶去送些东西，看到这一幕时，不禁感叹：“真是‘穷人家的孩子早当家’啊！”
姐姐不仅在生活中为父母分担些活，不让他们太劳累，而且她的学习也从不让父母操心。一大早，我乘着妈妈的车去上学，便看见她背着书包，骑着自行车，向学校赶去；放学回家，我丢下书包，边想轻松一下，却透过阳台玻璃，看到姐姐早已坐在椅子上，埋头做作业；天色渐渐暗了，我打了个呵欠，便收拾书包，却一眼瞥见对面阳台上，仍有一束灯光亮着，灯光下，姐姐还在奋笔疾书……每每看到这一情景，一股敬佩之情，油然而生。
好几次，在我奶奶和姐姐妈妈的闲聊中，凡提到姐姐，妈妈便会笑着说“这孩子，天天洗碗，自己叠被……”听到这儿，我总是很惭愧。
优优姐姐的行为值得大家学习，她这种孝顺、勤奋的美德，不就是个令大家敬佩的“美德好少年”吗？
美德少年作文 篇5
所谓美德，就是指高尚的道德行为和优良的道德品质。在我们班，就有许多美德好少年。这些人中，我最敬佩的就是被我们称之为爱心大使的孙颖玥了。
孙颖玥虽然是个平平淡淡的女孩子，但是她乐于助人，老师和同学们都很喜欢她。
记得前一阵子，我和孙颖玥一起去图书馆看书。下午，正准备回家时，只听见咣当几声，一排自行车哗啦啦地倒下来。原来是个捣蛋鬼，他贼头贼脑地把车子弄倒了。孙颖玥立即喊了一声：住手！那个捣蛋鬼看见我们，做了个鬼脸就一溜烟跑开了。看着一排倒下的车，孙颖玥连忙赶上去，我原以为她要上去追那个男孩，谁知她不但没有去追，反而把车子扶了起来。我叫她：别去扶了，又不是你干的坏事，小心你的手会擦破的！乐于助人，这是每个少先队员该做的，擦破点儿皮算不了什么！她严肃地责备了我几句。我听了，惭愧极了，觉得很有道理。于是帮她一起把车子排整齐了。
孙颖玥不仅在校外的表现好，校内的表现更不错。
我们班有个差生，谁都不想和他坐。可在老师分配座位那天，孙颖玥却主动向老师提出要和他坐，连老师都觉得惊讶。自从孙颖玥和那位同学坐后，我见她每次下课都要教他作业。上课时也经常督促他认真听课。那位差生的成绩是大有进步，令老师和同学对她刮目相看。
怎么样，孙颖玥是不是个合格的好少年呢？
美德少年作文 篇6
赠人玫瑰，手留余香。记得有一年情人节，我参加了“一家爱心社”组织的义卖玫瑰活动，活动所得将用来捐助贫困的儿童和生活有困难的家庭。为了让更
多的人参与到这次献爱心活动中来，我约了家里的表弟表妹们一起参加。
一大早，天空中飘着蒙蒙细雨，我如约赶到湖塘乐购广场，组织者早已在活动现场搭好了一排帐蓬，有一些组织者本人就是残疾人士。组织者有条不紊地在进行登记、发绶带、帽子和领玫瑰花工作。一会儿，我们也陆陆续续地来了，随即领了玫瑰花就分头行动起来。
风一直刮，雨一直下，我站在风雨中，一遍一遍重复着：“叔叔，买一支玫瑰花吧！”“阿姨，买一支玫瑰花吧！”但很多人望了一眼沾满雨水的玫瑰花，都摇了摇头，默默地走开了。偶尔有人会停下来看一下，但最后还是走了。这时星星小表妹从我身边走过，她手上捏着三十元钱。哇，她的玫瑰花居然卖完了。我看了一眼手中的玫瑰花，心想：我要加紧了，远方的小朋友还在等我的钱买文具呢！
我加快了脚步，往人多的地方走去。一边走，一边宣传我们这次活动的意义。这一着果然奏效，很多人放慢了脚步，来看我身上的绶带和手中的玫瑰花。有人还主动走过来买走了我手上的玫瑰。我由衷地说：“感谢您对我们活动的支持！”并双手递上一张这次活动的感谢信。
在福克斯门口，我遇到了心怡和妞妞。她们对我说：“这边买玫瑰花的人比较多。”我兴冲冲地走进星巴克。一进门，星巴克的`服务员们就招呼我过去，她们听说我卖玫瑰是为了帮助别人时，都纷纷夸我有爱心，接着她们一人一支，一下子把玫瑰都买光了。我为我的爱心感染到了她们而自豪。
虽然外面风大雨大，但我的心中感到特别温暖，耳边回荡起“玉山白雪飘零，燃烧少年的心，使真情溶化成音符 ，倾诉遥远的祝福……”只要我们携起手来，相信明天会更美好。
美德少年作文 篇7
读了美德少年故事，我深受感动。那一个个真实、鲜活、感人的故事，深深的印在我的脑海里。每当我回味各位主人公的精彩故事时，心情总是久久不能平静。他们都是我敬佩的人，是我学习的榜样。
在众多的美德少年中，有乐于助人的、有心系灾区的、有孝顺父母的、有尊敬师长的……不胜枚举。我想他们的具体事迹在这里就没有必要一一叙述了。其实，每位细心的同学都有可能发现在我们的身边就有许多美德少年故事，比如：同学间无私的互相帮助、替家长洗碗扫地、帮助身体不便的老人过马路、拾到财物交警察叔叔、为灾区人民捐款捐物等等，这些动人的故事不断在我们身边悄悄的发生，而且我们大多数人都是其中的一员，只是我们自己认为事情太小没有感觉到。我认为让这些美德故事自然而然的.发生，有始无终的继续，不去刻意的修饰和展示，未尝不是一件好事。因为乐于助人、尊敬师长、拾金不昧等本就是中华民族的传统美德，反映了我国人民的纯淳民风。
不论怎么说，我都要以美德少年的事迹为榜样，关注身边的每一个美德实例，从点滴做起，做到善不论大小，努力把自己锻炼成为一个合格的美德少年。
美德少年作文 篇8
“谎言”——这是一个充满了欺骗也狡猾的字眼，通常人们都讨厌它。但是，在我的字眼里，“谎言”又有这着另一种全新的解释。
不是所以的谎言都是充满了欺骗与背叛，我看到的，却是另一种截然不同的谎言。
当你和你的心爱的人走在寒冷的冬季的夜里时，假如你的爱人是很寒冷，我想你会毫不犹豫地将外衣披她的身上，假如你只穿了一件单薄的毛衣，即使你已经瑟瑟发抖，你也会说你不冷，因为你爱她。
这就是美丽的谎言，我们都生活在这些被无形但又美丽的谎言所包围的世界中。
善意的谎言是美丽的，当我们为了他人的幸福和希望适度的扯一些小谎，时，谎言即变为理解，尊重和宽容，包含着无限的幸福。
善意的谎言能让人找到更多笑对人生的理由。善意的谎言，是赋予人们的灵感，促使人们人坚强，执着，不由自主地去努力去争取，最后战胜困难，绝处逢生。
父母的一句谎言，让涉世不深的孩子重归正道；老师的一句谎言，让彷徨学子不再困惑；医生的一句谎言，让恐惧的病人由毁灭走向新生……善意的谎言不会玷污文明，更不会扭曲人性。
这种谎言不是欺骗，更不是居心叵测，这种谎言，是理解，尊重和宽容，是一种美德，没有任何的不纯洁。
美德少年作文 篇9
今天天气真不错呀，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，火红的太阳暖洋洋的照着大地。我怀着愉快地心情乘20路车去书店。
因为是始发站，车上的人不多，我便找个空位坐下。汽车在平坦的马路上快速地行驶着，一排排高楼大厦飞快得往后退。几个站台下来，陆续上来的乘客就把车厢挤得满满的。我依然悠闲地坐在座位上，非常舒适，不用担心自己的新皮鞋被别人踩脏。
车继续向前开着，正当我想得入神时，一个苍老的声音打断了我的思路。“等等……”我扭头一看，原来是一位老奶奶，只见她弓着腰，满头的白发，一脸的皱纹，右手还拉着一个四、五岁的小女孩，显得很吃力，抖动的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好几次才抓住。好不容易上了车，累得气喘吁吁。车上的人虽然都注视着她们祖孙俩，但好象对眼前所发生的一切熟视无睹，有的远望窗外，有的谈笑风声，更有身强力壮的年轻人坐在椅子上纹丝不动……
想着想着，我突然觉得心里空荡荡的`，好像失去了什么，中华民族的美德那里去了?尊老爱幼是我们少先队员应该做的呀。经过一番激烈的思想斗争，我应该让座。于是，我毫不犹豫站起来，把座位让给了老奶奶。“奶奶，你和小妹妹坐在这吧。”奶奶感激地说“小朋友，你真懂礼貌，谢谢你。”这时车上的人全部向我投来赞许的目光，好像说：“你真是一位优秀的少先队员。”
不知不觉新华书店到了，我急忙下了车，抬头望了望天空，觉得天依旧是那么蓝，云依旧是那么白。走在大街上，呼吸着新鲜空气，浑身上下一阵轻松，好一个晴朗的天气。
美德少年作文 篇10
她，不太胖，乌黑乌黑的双眼，有点儿翘的鼻子，雪白雪白的牙齿，总绑着一个马尾辫，但是她的头发不长。
她，活泼开朗，阳光自信，成绩优异，年年都是三好学生。她在同学和老师心目中独一无二，出类拔萃。
她乐于助人。每当同学们遇到困难时，她都会毫不犹豫的伸出援手。对待同学如此，对待需要帮助的小朋友、老人也是如此。在她的日记里，有一篇是关于2008年汶川大地震时写的，上面清清楚楚的写着：在看到汶川大地震的新闻时，我毫不犹豫地把自己攒的零花钱捐了出去，虽然有点少，但能尽自己的一份力。因为大家都献出一份爱心的话，积少成多，无家可归的人们就可以早日住上新家了！她用她的实际行动赢得了同学的敬佩和老师的赞赏。
她还很爱看书，像一个小书虫。她的书包里装满了课外书，只要一下课，她就立刻沉浸在课外书中，无论旁边再怎么闹，也影响不了她。有一次，老师叫她抱作业，连叫了三遍，她都没有听见。你说，她是不是一个名副其实的小书虫呀！因为她喜欢看
书，所以她的作文经常得到老师的表扬。
她，就是我们四（2）班的班长——王晶艺。她，是乐于助人的楷模，是我们学习的榜样。
同学们，蜜蜂只有辛勤劳动，才能酿出香甜的蜜；雄鹰只有勇敢地搏击风浪，才能使自己的翅膀更加坚硬。让我们行动起来，从小事做起，从身边做起，人人争做美德少年。
美德少年作文 篇11
奋发图强，做美德少年
美德，是比彩霞还要绚烂的光芒；比花朵还要芬芳的心灵；比泉水还要纯洁的言行；比明星还要闪亮的哲理。
奋斗，是一条通往成功的路；是一团点燃希望的火；是一段渗透着汗水的岁月；是一盏风雨路上的指示灯。
——题记
中华民族是一条永远奔流着的河，博大精深的文化滋润了千万匹快马，驶向未来。古往今来，涌现出多少传奇佳话，多少杰出人物！透过历史的岁月轮廓，你还能望到那份令人赞叹的文化珍宝。它是孔融让梨时的一份仁爱待人，推己及人，它是诗人笔下的“少时不努力，老大徒伤悲”。看我今朝，又有多少人在挥舞着汗水，走在奋斗的路上！又有多少人在平凡之中书写自己的辉煌！记忆如花瓣在空中飘零，翻开记忆宝册，唤醒模糊的记忆，又浮现出了那张苍老的脸。
时光倒流，我又回到了那个烦乱的午后，虽是烈日当头的盛夏，广场上的.人熙熙攘攘，咬着雪糕棒，我大步走在拥挤的小路上。太阳给力地散发着热量，让我心烦意乱，坐在石凳上休息。见我坐定了，几个乞丐如同地主见到金窖般来到我面前，伸出手，向我要钱，还陪衬着说好话，他们仅是穿的破烂，衣衬不整，但身体没有什么不正常，完全可以如同正常人一般，靠自己汗水，找份工作来养活自己。人穷志却不能短啊！我想罢，转身离去，摆脱了他们的纠缠。这时，一个低沉爽朗的男声从我身后传来，“小姑娘，打枪吗？”我一转身，一张苍老的脸承现在我的面前。说话的是一位老人，一头软发，泛着一种令人捉摸不透的白色，脸上的肌肤乌黑，被风吹得干裂，口中的牙齿泛着黄色，透过他的双眸，可以望尽人生与岁月。而最令人惊讶的是他那一双扭曲畸形的腿，裹在厚棉裤中，搭在一台破旧的轮椅上。他拿着一把玩具枪，指着身后的一排简陋气球，对着我泛出沧桑的微笑。我震惊了，无法想象一个老人是如何撑下来的！我伸手接过枪，他高兴地如同一个小孩，张开干裂的嘴，笑着指向一排色彩斑斓的气球，我并不知道我是否想玩，也不在乎好不好玩，但我是多想接近这个坚强、努力地老人啊！自身条件并没有把他打倒，他在拼搏之中找到了生得希望。奋斗的光辉岁月，令他感慨和自豪，光明就在前方，不要放弃一丝能量！余辉落尽，他矗立于风中，像一尊雕塑，刻在时间的金碑上，游戏也结束了，我的心被一股强大的力量推动着，塞进他那龟裂的手中一张门票和数颗果糖，我知道，他的手中流走的是时间的沙，握紧的是奋斗的拳，他眼中是什么？是感动于乐观的珍珠。
再次漫步于这个街头时已是冬日，我的心里荡着一圈圈微妙涟漪，又想起那位拼搏无悔的老人，又忆起件件往事。今年的热词是中国梦，圆梦就要靠我们的奋斗来实现。要让这股融入奋斗乐观于美德的力量化作一缕阳光，照亮梦想，照亮祖国！想罢，我笔尖一动，流泻下一时的感悟：要奋发图强，做美德少年，圆中华梦想！
一抹冬日暖阳射进我的心房，一股能量推着我不断向前，永不停懈，我怀着一颗美丽向上的心，踏着坚定地步伐，扬起远航的风帆，到达成功的彼岸！
美德少年作文 篇12
我叫于世芮，9岁，在东三教小学四年级二班读书。
身为一名学生的我严格遵守各项的制度，在学校，我努力学习，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在班上，我勤学善思，帮助同学，是同学们最好、最信赖的好伙伴。在学习上勤学善思，起到模范带头的作用。
作为一名组长，对老师交给的任务总是积极认真地完成，不推拖，不糊弄。
当父母不在家时，我还能够自己做饭，收拾家，学习。我还利用课余时间帮家人做一些家务，放学后，还帮助妈妈照顾弟弟、妹妹。
我很喜欢看书，我有一个很大的书桌，上面放了好多书，我很喜欢看《格林童话》和《窗边的小豆豆》，我看书的时候，几乎忘记了时间，只要有时间，我一秒都不会放过。
成绩代表过去，我的人生这路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的搏击风雨，才能使自己的翅膀更加强劲有力。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。
美德少年作文 篇13
说起雷锋，无人不知，无人不晓，他全心全意的为人民服务，他做的好事数也数不清楚，他是我们学习的好榜样。今天是学雷锋纪念日，借此机会我也想为美化家乡的环境出一份力。
下午，阳光灿烂，我拿着塑料袋去捡垃圾。没想到做一件好事还真不容易，这边，一些叔叔抽了烟头随手一扔；那边，一个小朋友吃完了零食，也将包装袋随手一扔。我这边捡好了，又急忙跑到那边去捡，回头一看，那里又来了“新成员”，我就像热锅上的蚂蚁团团转，捡了满满一袋，地上仍然可见脏物。我真希望市民讲文明，遵守“六不”行为规范，不要再给我们美丽的家乡抹上黑点。
大约过了30分钟左右，我已经一袋一袋地倒了三次，地面总算干净了许多，我更加希望以后市民能改掉坏习惯，不破坏自然环境，保护绿化，使家乡更美好，更整洁。
尽管这只是一件小事，但要想做大事就必须从身边的点滴做起。
其实，我们身边也有不少好市民，他们让座位﹑楼道等等，虽然做的好事不及雷锋，但他们也有一颗为别人着想的心，他们就是我们身边的活雷锋！
一个人做一、件好事并不难，难的是天天做好事，一辈子做好事，时时刻刻做好事。
我们应该时时刻刻向雷锋叔叔学习，学习他那助人为乐的高尚品质，做一个新时代的活雷锋，让雷锋精神永放光芒。
美德少年作文 篇14
金秋九月，又迎来了新学期。七点，我准时打开了电视，回想起去年观看《开学第一课》时的一幕幕令人印象深刻的场景还在脑海里浮现，此时的我，更是满心期待。当看到慰问老兵这一环节，我不由自主地想到了在那一个炎炎夏日，我和几个同学一起去访问抗战老兵陈爷爷——陈永兴……
在老师的带领下，我们郑重地和陈爷爷握了握手，他粗糙的双手却让我感觉异常的踏实，那一定是一双充满故事的手……后来，我们还荣幸的给爷爷戴上了鲜艳的、令我们骄傲的红领巾。
开心的陈爷爷给我们讲述了他的故事，而我们静静地坐在一旁，仔细聆听着，在他的回忆里和他一起重温热爱祖国的一腔热血。
陈爷爷说：“有一次，我们在河这边，老日（是陈爷爷对日本人的称呼）和我们隔着一条河，老日头戴钢盔，闪闪发光，甚至能看清他们的脸，子弹在耳边嗖嗖地飞过，心里也不知道害怕，只知道想打老日。”
我们还意犹未尽，最后只能依依不舍地离开了。
现在我们的幸福生活，幸福生活来之不易，是前辈们浴血奋战换来的，我们更应该好好珍惜，向他们致敬，好好回报他们的付出。
美德少年作文 篇15
美德，顾名思义，受人尊敬的行为，良好的品德，积极的人生态度。美德在于很多方面，礼貌、明智、勇气、正义、怜悯……
学校是和谐的家园，每个人享受着和。“好好，天天向上;虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。“团结友爱，互相;别人，”,是每个少年时刻不忘的誓言。
这不禁让我想起了她。
李欣珂是来自武陟县育才学校六七班的一名学生，她，积极参加各种活动，而且爱好广泛，舞蹈和古筝已多次获奖。今年，还参加了学校的大队委，并竞选为副队长，她常被、学生称赞为任劳任怨的好少年。
礼貌是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，美德少年不能缺少的就是礼貌，她被评为美德少年也与她的行为教养有必不可分的关系。她见到总是停下问好，她见到亲戚总是停下问候，她上课认真听讲，遵守课堂纪律，是学生最基本的礼貌。下课铃响时，老师没有宣布下课，她从不会急着收拾课本，总是认真听老师讲完才下课，这是对老师最基本的。她也做到了校园公共场所礼仪，她从不破坏学校的一草一木，从不在课桌上乱刻乱写乱画，不在、学校随手扔，她见到总会毫不犹豫的捡起来，做到了自觉保持校园卫生整洁的好少年。
明智，懂事理，有远见，想得周到。李欣珂就是这样的一名学生，她处处为人着想，却从不考虑。一次，学校开展了一个大型活动，大家都在争着抢着排在最前面，也不论个子高低的往前冲，而她，一个人站在队尾，她没有和大家一样，去抢好的位置，而是一个人站在了最后，把好的位置都让给了大家。她懂事理，做事想得周到，从不慌慌张张，而是井然有序，条理清晰，她做事总是考虑后果，从不鲁莽行事。她的良好品德，老师、都看在了眼里，是不折不扣的美德好少年。
有勇气的人才会有信心，她始终记着这句，如果一个人没有了勇气，那他就失去了一切。李欣珂总是去尝试一些从没有尝试过的事，学校竞选大队长，她有了点冲动想要去报名，但是谁都不看好她，因为她的竞争对手都十分有经验，而且都是大队委中的一员，有丰富的经验，而她，从未当过大队委，和那些对手们相比，她就像是夜空中的.一颗星星，不起眼。但短暂的犹豫过后，她抱着试一试的态度去竞选了大队长，最后虽然落选，也只是两票之差输给了如今的大队长，但喜人的是，她竞选为副队长，上没有不可能的事，有勇气就要去，这就是她的座右铭。
即使全都毁灭了，正义是不能没有的。缺少了正义，这世界就一片黑暗。那一次，一名值周生正在欺负一个的小妹妹，她看见了，没有鲁莽行事，而是搞清楚事情的原因，原来是因为小妹妹在倒垃圾，值周生看见了来制止，而那个小妹妹先要问清楚原因，却被值周生不分青红皂白的骂了一通。她看见了，立刻上前制止，而那个值周生还满不服气的看着她，还想要打架的冲动，而她，却没有退缩，这一切都让值周老师看在了眼里，便批评了那名值周生。虽然有人说她多管闲事，好抢风头，但她却丝毫不受影响，依然走自己正义的道路。
有爱的人都有怜悯之心。一个温存的，一句由衷的话语，能使人忍受给他的许多磨难。李欣珂就是一个拥有怜悯之心的学生，她见到老人都会扶一把，见到身残的人都会投向怜悯的。她在街上看见了一位老爷爷在乞讨，他衣衫褴褛，身上还有一股恶臭味，所有的人看见了这位老爷爷都绕道走，生怕自己看见那肮脏的乞丐。而李欣珂，她大步走向了那位老爷爷，把自己的一瓶水放在那位老爷爷的身旁。她笑了，笑的很。她就是这样一个人，有怜悯之心的人。
乐观。悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。我们都会有情绪低落的时候，比如受了冤枉等，而她，在一次竞选组长中，虽然落选，遭到了很多的嘲笑与讥讽，但她只是淡淡一笑，说：“没关系，下次努力就好了，每个人都会有错误的时候，每个人都是这样，而且，我也没做好当组长的准备，还是先把这个机会让给别人，下次再争取就好。”大家都很佩服她的乐观与豁达，每个人的中都会有酸甜苦辣，也会有失败的时候，如果为了一件不必要的小事，而伤心很长时间，那就算不上是一个乐观、大度、豁达的人了。
不论做什么都很积极，不怕苦不怕累。这句话用在李欣珂的身上，可能再合适不过了。她常常去帮老师、一些很，很棘手的事情，她不但毫不推辞，而且还非常愿意帮别人的忙，她任劳任怨，吃苦耐劳。在课堂上，老师让一名同学去帮助一名班里较差的学生，喧闹的班里顿时鸦雀无声，没有人举手，没有人乐意，这就像一个伟大的工程一样，想要完成很难，而她，举起了手。下课了，大家都纷纷围住她和那位学生，只看见她一丝不苟的给她讲着，一遍又一遍，一次又一次，不厌其烦。是的，李欣珂就是这样一个做事积极的美德好少年。
遵循美德行事，纵使没有增加，也可减轻焦虑。如果每个人都具备有像她一样的品格，那我们每个人都可以做美德好少年，美德，就是生活中的测验，测试你的道德与素质。
她，就是一名不折不扣的美德好少年。
