绿色山峦读后感分享三篇。
经过反复斟酌88教案网为您呈现了“绿色山峦读后感”。阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，我们读了作者写的作品以后，相信内心有了很多的感触和想法。 每次读完一本书，我们都应该反思和梳理我们的思考和感悟。阅读完之后请务必收藏下这篇文章以便今后观看！
绿色山峦读后感(篇1)
无私奉献
在新华书店的书丛中来回穿梭，忽然，一本绿色封面的书深深地吸引了我，书名是《绿色山峦》。我轻轻地将它从书堆中抽出，打开扉页，津津有味地阅读起来。
从太阳当空到日落西山，这本书慢慢地在我手中合上了封页。一个11岁的男孩杨树的故事在我的脑海中回荡，他从北京来到四川西部山区的部队大院，在这里他遇到了调皮的毕司令，知书达理的墨兰，说话风格奇特的解先生，忠诚的昆明犬勋章和他们之间发生了一个又一个动人的故事。
绿色山峦中发生的一个个故事感人至深，它那高大的形象正象征着部队20多年来的无私奉献的形象，更深深地刻在了我的脑海中。部队官兵为了孩子们放弃科学研究，投身于教育事业；大成都为了营救百姓被永远的压在了塌方的山洞里；军犬勋章在抗洪时英勇献身正如文中最后所说的，这一群人在这里献了青春献终身，献了终身献子孙。这种无私奉献的精神，怎能不让人深深的崇敬和感动呢？
国家建设初期，我们的军人们这样无私的奉献着，现在我们到了和平年代，一群英雄的军人们仍然在这样无私的奉献着。近期热映的电影《烈火英雄》中，一群消防战士无私奉献的行为打动了每一位观众。因操作不当，A01罐发生了爆炸，东山中队立刻赶往向现场，为了不让A01罐的火焰危及到化学灌区，消防战士们与烈火展开了殊死搏斗。我的泪点始于黄晓明饰演的江立伟作文决定去关闭阀门，闯入火海之中时。燃油通道有4个阀门，一个阀门有100扣，而一扣则需要80转，关闭所有的阀门需要32000转。当他骗走战友，帮助战友安全逃离火海之后，他已经无路可退。四周都是烈焰，刚刚铺设的道路也被火焰给吞噬了。此时还有一个阀门没有完全关闭，此时他的手套已经被全部烤坏，他脱下手套，赤手去转动滚烫的阀门。江立伟有着一个患有哮喘的儿子，可是当看到妻儿的照片时，他没有退缩，反而更加燃起了他的斗志。他忍住手上的剧痛，忍住身上被火炙烤的痛苦，咬紧牙关，关闭了最后一个阀门。而此时的他早已无路可退，在爆炸之前，他及时关闭了阀门，带着胜利的微笑，对着阀门说了一句你输了。英勇地献出了自己宝贵的生命。他不是不爱自己的家庭，不是不想和自己的妻儿在一起，但是为了祖国的安危，为了人民的安全，他舍小家为大家，这无私奉献的精神，感动了电影院里的每一个人。正是因为这一群消防战士的殊死拼搏，无私奉献，最终烈火被打败了，人民获救了，财产保护了。电影结束时，场内不由得想起了一阵热烈的掌声，那是对我们新时代的消防战士们最崇高的敬意。
哪有什么岁月静好，只是有人为你负重前行。是啊！正是因为我们的祖国一直都有着这么多无私奉献的军人，才有了我们人民的和平与安宁。让我们每一个人都学习这些军人们吧，做一个无私奉献，对国家对人民充满爱的人。
绿色山峦读后感(篇2)
暑假里，老师为了提高我们的阅读能力，建议我们多阅读文学类、科学类等书籍，给我们推荐了很多好书。爸爸十分赞成老师的观点，第二天一早便带我来到了书店。
我拿着书籍列表在书丛中穿梭，突然一本绿色封面的书吸引了我。我定睛一看，这不正是我要找的《绿色山峦》吗？我把书轻轻地抽出来，放进购物袋里。结账后，我便急匆匆地拉着爸爸回家，我已经迫不及待的想了解这本书了。
回到家，我就津津有味地看了起来。这本书讲的是11岁的男孩杨树，从北京来到四川西部大山中部队大院里所发生的感人故事。杨树来的时候也正是暑假，赶上大院里新楼旧楼的孩子们分成两队做游戏，于是很快就和他们打成一片。他遇到了既调皮又乐于助人的毕司令、知书达礼的墨兰、说话奇特的解先生、忠诚的昆明犬“勋章”，他们之间发生了一个个动人的故事。部队官兵给山里的孩子们义务上课；大成都为了营救百姓，被永远地压在了塌方的山洞中；军犬“勋章”在抗洪时英勇牺牲……那些绿色的山峦就象征着我们的父辈，他们在绿色的大山中度过了人生中最美好的年华。正如文中最后所说的，这一群人在这里献了青春献终身，献了终身献子孙，这种无私奉献的精神，怎能不让人深深的崇敬和感动呢？
这让我联想到今年年初的疫情，许多白衣天使都披上了战袍，变身白衣战士，用生命与病毒抗争，最终战胜了疫情。生活中的岁月静好，只是因为有人在替你负重前行。我觉得无私奉献的精神最可贵，祖国正是因为有了这样的人，才有了现在的安定和富强。如今这些使命将落在了我们的肩上，少年强则国强，少年富则国富，我们将不负祖国，不辱使命，做一个对国家有贡献的人。
绿色山峦读后感(篇3)
《绿色山峦读后感》
在《绿色山峦读后感》一书中，作者以生动的笔触描绘了一个美丽而神奇的山峦世界。通过阅读此书，我更加深刻地了解到自然的力量和它对我们的重要性。
在书中，作者用细腻的文字勾勒出了山峦的形象。那些绿色的山峦，如同一块块宝石般闪烁着生机和活力。透过文字，我仿佛能感受到山峦的呼吸和温度，我仿佛能听到山峦的心跳声。山峦的脚下，是茂密的森林，它们给了山峦生命的养分，也是许多动植物的家园。在山峦的顶峰上，是那片辽阔的天空，仿佛与地面上的山峦相互呼应，勾勒出一幅美丽的自然画卷。
在书中，作者没有仅仅停留在对山峦的描写上，更深入地探讨了人类与自然之间的关系。作者以绿色山峦为例，告诫我们珍惜环境和自然资源的重要性。我们的行为会对自然环境造成影响，一旦破坏了它，必将给我们的生活带来巨大的危害。作者用深情的笔调表达了对大自然的敬畏之情，并提出了尊重环境和保护自然的理念。这些思考令我深感共鸣，并对我个人的行为产生了深刻的影响。我深信，只有与自然和谐相处，才能够保持自己的身心健康，并保障后代子孙的生存与发展。
此外，书中还凸显了山峦的自然之美带给人们的和谐与宁静。在人们喧嚣的都市中，山峦成为了人们追寻内心宁静的避风港。登上山顶，俯瞰大地，我们可以远离城市的喧嚣，纷扰的尘嚣渐消失，被大自然的喧闹所取而代之。此时，我们可以与自然融为一体，感受到山峦所赋予的能量与力量。在山中，我曾在晨曦中看到了最美的日出，也曾在夕阳下聆听到了最动听的音乐。那种体验令我心旷神怡，使我感受到了生活的美好和幸福。
总的来说，《绿色山峦读后感》给了我很多的思考与启发。通过阅读此书，我对自然拥有了更为深厚的感情。山峦不仅是大自然的产物，更是我们人类的栖身之所。我们与自然以及山峦之间的联系无比紧密，我们的生命离不开大自然的滋养。保护自然，就是保护自己，就是保护我们的家园。我们应该像作者那样珍爱大自然，呵护山峦，让它们继续为我们提供生命的力量和源泉。
通过阅读《绿色山峦读后感》，我明白了一个道理：我们必须珍惜自然，保护环境，让绿色山峦永远矗立在大地上。在这个崇尚百变的时代，我们需要回归自然，用一颗平静的心去面对生活的诸多挑战。我们需要用自己的行动践行保护环境的理念，共同营造一个和谐、美好的世界。
在我未来的生活中，我会更加注重环境保护工作，积极参与志愿者活动，为保护绿色山峦的美丽贡献自己的力量。我希望能够把爱和关怀传递给更多的人，让更多的人了解到自然的美丽与重要性。让我们一起行动起来，共同守护绿色山峦，让大地上的生命焕发出更加灿烂的光芒！
延伸阅读
聚会读后感(分享10篇)
在阅读完这篇作品后，常常会有一些幻想在我的心中。写读后感是对我们写作能力的一种锻炼，我认为“聚会读后感”这篇文章非常值得一读，现在我向你强烈推荐它，热烈欢迎你参考这些内容，希望你能够从中获得收益！
聚会读后感(篇1)
等到感官情感层面的刺激稍稍消退，我才开始再次思考这是一部怎样的电影，而我又为什么喜欢它。《南方车站的聚会》是一部相当现代的作品，叙事去中心化，故事简单但文本结构复杂。这样的结构，如果执行恰当，比传统的线性叙事更能直观地呈现一个复杂的世界 。毕竟，现实生活由无数碎片交错而成，对“真实”最大的还原不过是采集众人的叙述，把参差的声音汇集成一个故事。刁亦男导演的执行能力显然在各个方面都很出色。电影的色调浓烈粘稠，光影音效运用十分大胆。从影片开头大雨滂沱的车站，到迷宫般的筒子楼里各色人物的进退追逐，从“野鹅塘度假村”破败混乱的市场，到雾气氤氲、孤舟荡漾的湖面，平日里最不光鲜的城市角落，在电影的镜头里成为了暗夜中华丽的舞台。舞台上演出的故事并不复杂，主角的命运由始至终无多悬念，但在固定的起点和终点之间，角色的行为路径和绝境中的本能反应被浓墨重彩地描绘。追逐与逃亡、求生与赴死，行动本身成了比结局更迷人的东西。
《聚会》不是一部现实主义的作品。倒不是说电影里的人物、行事有超越物理规律和常识的地方，但这故事里的每个人仿佛比现实世界里的人更勇猛、带劲儿、更纯粹一点。或许这是因为电影讲的是周泽农生命里最后几十个小时的故事 — 当死亡在召唤，当末路已成定局，赴死之人和被他命运所波及的每一个人都有了超越日常的锋利。也或许是因为这些人物都活在一部电影里 — 艺术之所以为艺术，只因其高于生活的炽烈。我想，导演拍这么一部电影一定是想祭奠某种真实，缅怀某种情感，但那些真实与情感被埋藏在故事和光影的深处，被发酵凝练，最终超越理性和道德的判断，让人对徘徊于杀戮和牺牲之间、暧昧在冷酷和温情边界的人们产生真切的同情。
聚会读后感(篇2)
今天给大家介绍一部由国民男神胡歌主演的文艺犯罪片《南方车站的聚会》，这部电影的背景是在南方城中村，全程讲的武汉话。讲述了胡歌所饰演的主人公周泽农因为意外误杀了警察，成了花30万逮捕的通缉犯，整部电影也是围绕着这30万展开一场腥风血雨的聚会与离别。
影片以雨夜作为开场，第一幕周泽农便神情恍惚的出现在车站隐蔽角落，如果没有看过简介都以为他在躲避坏人的追杀。女主刘爱爱也随即出现了，两人的首次聚会将精心策划的举报策略倒叙进行着。
周泽农是武汉盗车团伙某一帮派的带头人，因为经验丰富，团伙老大马哥把兴业街的管辖权分给了他。香饽饽没有人不惦记，另一个猫眼带头的帮派不服气，向马哥申请兴业街的管辖权，双方打着口头战，至此，周泽农依旧站在聚会大厅最角落处嚼着火腿肠像局外人一般看热闹，似乎这一切纷争与他无关。直到他的手下黄毛朝猫眼手下开了一枪，一切的平静在第一声枪声中结束，双方利益的较量演变成了流血的战争。这时，周泽农终究还是进入了当局人的角色，拿着一把车锁陷入这场热火朝天的战争中
战争始终会结束，但是利益的争夺永不停止，双方都不肯善罢甘休，马哥为了平息事情，组织了一场偷车比赛，明面上的公平比赛，暗地里的阴谋较量。猫眼设下圈套故意引导黄毛加速，最后导致了断头的那一幕，周泽农来不及悲伤，被猫眼开了一枪，掉下泥塘的他为了逃生失去意识，乱抢误杀了警察。他侥幸逃过了生死劫，却也背上了30万的悬赏追缉令。
周泽农身边的所有人都对这30万虎视眈眈，每个人都有心里的小九九。周泽农深知自己逃不过法网，已做好赴死的准备，但与其自首不如为他许久未见的老婆留下一点有价值的东西，他想让他的老婆投诉他，拿到这三十万的赏金。或许他认为这样也算是对得起死亡的价值，也或许是想弥补对于老婆和儿子的愧疚。但也是围绕他的这一做法让其中相关的人丧失了自己的生命。周泽农委托自己的兄弟找到妻子告诉妻子这一切，但他的兄弟怕得罪其他派的势力，从而惹来杀生之祸，也不敢正面出面找她的妻子，便拜托刘爱爱来做这一事情。也就是开场出现在车站的女主，故事在这里展开了连接。对于任何人来说刘爱爱都是一个可有可无的人物，没人真正在意他，不管在哪个帮派都只是别人追求利益的棋子，包括与周泽农对他也是如此，自然没有人会在意她的死活。但刘爱爱也不是一个没有思想的旧社会女性，而在经历了大家的唯利是图后，在每一次的危险中选择自保。在无数的厮杀后逃亡中，周泽农经历了多次大难不死，但并没有迎来后福，最终还是被警察包围，结束了自己颠簸流离的一生，刘爱爱最后也把30万给了周泽农的妻子。到这里便没有了下文，导演给观众留下了些疑惑，刘爱爱是什么时候又回到最开始的立场，选择站到周泽农妻子这边？她们什么时候联盟的？刘爱爱为什么会不惧黑暗势力把前送给周泽农妻子？我想这就是小人物的大无畏吧，这是整部电影里为数不多的证明人性本善的情节。
电影带着七八十年代的暗黑色彩，而电影里的人物最大的特点就是相互不信任，摇摆不定，跟着利益随时在改变自己的动向，没有一个人是真正正义的代表，大家都是自私自利的个体，这一切就好像是故事里连警察也无法给平凡的小人物带来安全感，每天生活在恐惧之间，所以大家冷漠、孤独、只看得到自己的利益，不关心他人的安危，固然在这样的环境与心理下大家是不可能有相互信任可言。
但我想导演和我们一样，不想把黑暗的一面呈现给大家，包括导演自己都说不喜欢拍闷骗，尽管人性的丑恶展现的淋漓尽致，但恶最终还是敌不过善，即使在那样一个黑暗的年代，依然是善良的力量取得最终的胜利。或许也想告诉大家，我们生在了如此和平的年代，没有任何理由堕落，也没有任何理由去走歪门邪道。同时也告诫大家不要为了一些虚无的利益去不择手段，最后受伤的也还是自己，我们每个人都很努力的想要自己和身边的人变得更好，但这不是陷入邪恶念想的借口，脚踏实地的走好每一步是实现梦想的捷径。最近很流行一句话：正义可能会迟到但永远不会缺席但我认为正义从来都不会迟到更不会缺席！
聚会读后感(篇3)
在戛纳的官方媒体发布会上,胡歌对中外电影记者们介绍,“这是我第一部主演的电影”。乍一听有点意外,他红了那么多年,这个行业热闹了那么多年,竟然才第一次担纲电影主演。作为男主角的胡歌戏份颇重,在很多人看来,胡歌的作品只是局限于电视剧作品,虽然此前胡歌曾经在电影中亮相,但戏份很少,只有《南方车站》是他真正意义上的电影首秀,这也让粉丝们期待已久。
胡歌是导演刁亦男经过长时间的观察、考量之后做出的选择。影片中,胡歌饰演的周泽农是和他以往任何角色都截然不同的人物,一个盗窃团伙的首领,这个角色很多面,内心极其复杂。看剧照,刁亦男调教下的胡歌的确不同,谁还能想到这是白衣飘飘的梅长苏?刁亦男对胡歌的评价也非常高,说他是“脱胎换骨”。在《南方车站》上映之前,胡歌和吴京、章子怡等合作的献礼片《攀登者》也将在9月30日上映。
出演这部影片的还有在《白日焰火》中的大放光彩的廖凡和桂纶镁,再搭上另外一位实力派演员万茜,个个都是演技担当。
聚会读后感(篇4)
去年12月6日我决定一个人去看《南方车站的聚会》―― 老胡第一部真正意义上的电影。必须全力支持！它也是自那天至今我在电影院看的最后一部电影。所以我觉得我有必要为它写一篇观后感。
我不太懂怎么写影评，不知道该从哪些方面去比较专业地评价或者准确表达自己的感受。我只能简单说些看完电影之后它留给我的印象，以及描述一些细节。
我印象较深的一点是电影里南方的这个城市夏天阴雨绵绵的天气。和片尾的`灿烂明亮形成对比，雨过天晴周泽农死了，刘爱爱也拿到了悬赏金，并且打算把这笔钱给周的妻子……
周泽农和刘爱爱出现了，镜头一点点拉近。
他俩的关系也在事情的发展中慢慢发生了改变，至少我觉得刘爱爱是心存爱意的对周泽农，而周也同情刘，把她当作唯一的伙伴和希望。在我的理解里，他们相互偎依彼此陪伴更像是遇到外来危险时协同作战的一对生死搭档。不知怎的，我就是觉得周泽农的眼神像极了绵羊，软绵绵柔和的没有光，低落的没有一点生气，迷离晦散又绝望，警惕中夹杂着不安……
电影的高潮令人印象深刻，节奏特别好，背景音乐恰如其分地配合剧情。光影和画面极具艺术美感。
我印象最深的是那两碗牛肉面，看起来非常美味。有牛肉，香菜，还有筋道爽滑的黄色面条，看一眼就可以呼哧呼哧埋头吸完一碗。加上辣椒酱与醋，就更别提有多好吃了！
聚会读后感(篇5)
12月份的电影市场，异常热闹，无论是国产片还是引进片，都铆足了劲争抢贺岁档。在诸多影片中，笔者很期待由胡歌、廖凡、桂纶镁、万茜等主演的《南方车站的聚会》。
《南方车站的聚会》定档在12月6日全国上映，从档期来说，这不是一个好时机，前有葛优、赵薇等主演的《两只老虎》、引进片有《冰雪奇缘2》、《利刃出鞘》，后有《误杀》、《被光抓走的人》、《勇敢者游戏2》、《星际探索》等，上映当日还迎战雷佳音、汤唯的《吹哨人》。
总起来，《南方车站的聚会》并不占优势。因为本片的导演刁亦男是很有想法的人，他很擅长犯罪文艺片的拍摄，更注重影片的艺术性。就像《白日焰火》，即使在柏林电影上获了奖，票房也不算乐观。所以，《南方车站的聚会》，侧重于口碑，票房的话，不会有太多期待。
影片最期待的除了刁亦男要讲的故事，就是胡歌与廖凡的表演了。《南方车站的聚会》，讲得是一个盗窃团伙头目周泽农(胡歌饰)，意外杀害了一个警察而走上逃亡之路，并在逃亡途中经历一些事情，实现自我救赎的故事。
对于廖凡的演技，笔者很是赞赏，无论出演什么角色，廖凡的完成度都值得称赞。笔者期待的是胡歌的表现。
娱乐圈是一个名利圈，也是一个是非圈。似乎每一个爆红的演员之后，都会有一些被“黑”的流言传出来。但是有一个人，在出道很久，但博得的总是好评，这个人就是胡歌。
，一部《琅琊榜》把胡歌的演艺事业推向顶峰，梅长苏一角，不但让他获奖无数，也让他封“神”。许多人在爆红后，总会迷茫一阵子，惶恐一阵子，然后就马不停蹄地拍片、赶场，趁着热度，大捞一笔。然而，胡歌却选择了休息。
《猎场》之后，胡歌没有再接拍重量级的电视剧作品，只是偶尔客串下。其实，胡歌在孕育着自己的转型，开始向电影市场进军。
胡歌是视帝，电影作品很少，但这两年，他把精力用在电影上，先后参演了电影《你好，之华》、《攀登者》、《南方车站的聚会》、《李娜》。从他接拍的影片来看，胡歌选择剧本很用心，无论是影片主创情况、合作演员，还是角色，他都是仔细遴选过的。他是诚心放下自己在电视剧领域的成绩，从一个小角色慢慢打磨出来。
比如在影片《你好，之华》中，他选择了出场不多的张涛这个角色，这是一个平凡的不能再平凡的男人，可以说是潦倒的男人，胡歌也打破自己的形象，以穿着随意、胡子拉碴的形象出镜，当一个演员，不再介意自己的外形，只是用心去琢磨角色了，那他的表现是很值得期待了。
这次选择与刁亦男、廖凡合作《南方车站的聚会》，其实就是国际电影节竞赛去的，即使不拿奖，只要参赛，就是实力的证明。可以说，对于胡歌而言，这将是一部代表作似的电影作品，无论成败，都值得一看。
聚会读后感(篇6)
胡歌饰演的周泽农，人狠话不多。虽然是盗车团伙的一员，但是他身上却有着古代大侠的“隐与忍”。
一路走来，泽农并未主动出击，却一直遭背叛，被动背负罪名。逃亡之旅，没有变成复仇之旅，他吞下后果负重前行，像极了古装片里默默前行的大侠。
用导演刁亦男的话来说，胡歌这个角色是“用侠义对抗耻辱，这是对伦理和道义的追求，是对传统精神的礼赞。”
毫无疑问，这是一个悲剧性的角色，没有人纯粹的想帮过他，也没有人陪他走到最后。他至死都没有离开野鹅湖，死在了湖边，臂膀伸向湖水之中，只愿化作一只海鸥，飞向自由之地。
此外，胡歌这次形象突破非常大。这个亡命之徒的角色，需要他接连在泥水中前行、在山林间翻滚，脸上经常挂彩。而胡歌的表演也非常拼，打斗、翻滚、暴雨中骑车前行，样样不在话下。中场还有胡歌裸上身换药的戏份，能让粉丝大饱眼福，身材练得十分健硕。
聚会读后感(篇7)
有趣、另类、画面感好，但还不够！
本片最大的亮点是其拍摄的风格，霓虹色彩运用得非常鲜明，各种拍摄镜头也充斥着西方黑色电影的艺术感，在国产电影中可谓别样的存在！其中的暴力镜头让我印象深刻，尤其是片中人物黄毛的“割头”以及猫耳的“穿肠开伞”片段，应是国产电影中少有的黑色暴力影像，这里不得不给导演点个赞！
故事比较曲折也有些“趣味”，但整体表现中规中矩。我个人感觉最不理想的的演员的表现，虽说桂纶镁和胡歌都是我比较欣赏的演员，但这次的表现没有将我打动，整部电影下来总是觉得有些刻意，总有一种莫名的憋着慌的紧张感，情绪展现过于单一！
另一方面，由于演员或者剧本的原因，我个人认为人物的纵深度还远没有打开，有些流于表面，我不知道这是不是导演的追求—只想展现光影交错的'犯罪表面，但我相信还能deeper！
说到deeper，回味起整个故事和人物关系，我个人感觉导演是有希望表达对这个社会的一些探讨，比如胡歌这个角色，虽说是犯罪分子，但也就是偷偷摩托，其实真正的大罪恶另有其人，最后搞成那样，也是一开始的为求自保和逼于无奈…廖凡引领的一批警察，其实从始至终都没有抓到男主，或许你可以说是迟早的事，但结果也算是遂了男主的心思…这些情节的背后，其实有很多值得探讨和思考的地方！可惜导演表现的太隐晦了，很多观众可能看了也就看了，甚至觉得有些摸不着头脑这闹的哪出…
这次南方车站的聚会，没等来相聚之人，却等来了一出尔虞我诈…在这场暗夜的光影追逐中，形形色色，韵味浓郁，可惜其中之人却少了些许味道，就像失了魂，颇为遗憾…
聚会读后感(篇8)
影片原名《野鹅湖》，也是片中所有矛盾的发生地。这是一个“三不管”的角落，所有逼仄的，污浊的，去文明化的事情，在这里日夜横行，乱象频生。
为了营造蠢蠢欲动的“罪恶之城”，刁亦男用了近乎梦幻般的手法来处理。在夜间，自然光消逝，广告牌的红色光晕、路灯的黄色亮点成为了影片的主色调。主创们骑着摩托车，行驶在充满未来感的都市之间，仿佛一副跃动纸上的赛博朋克画卷，徐徐摊开。
不仅如此，夜间列车发出的光亮、广场上的荧光鞋、桂纶镁手拿的荧光棒，都在夜间如鬼魅般穿梭移动，让整个野鹅湖充满了神秘感。仿佛一切意想不到的事情，都在这里暗流涌动，等待爆发。
暴力和枪杀，是《南方车站的聚会》不可或缺的元素，他们突出了影片的悬疑类型。刁亦男在这两个元素中，又做了次大胆的全新尝试。动作场面融合了传统武侠片元素，有几场起转折作用的打戏，配乐都选用古筝等传统乐器，来烘托紧张气氛。当对手步步逼近，胡歌的一招一式，仿佛邵氏经典武侠片重现，硬桥硬马拳拳到肉，连肢体碰撞的声音，都带着复古质感。
枪在影片中是重要道具，刁亦男赋予它悲凉的宿命感和一种对欲望的揭示，强化了影片的黑色元素。胡歌饰演的周泽农，因为开枪，不断陷入圈套，只能逃亡保命。而逃亡途中，他又在看报纸的时候，瞄准一架幻想的空中飞机，开出自由之枪，毫不掩饰他的求生欲。
刁亦男玩得嗨，不止于此，影片还有不少超现实主义的画面。比如，把警匪之战放在动物园中进行，动物是整场枪斗的见证者;主角逃亡躲到马戏团，在一堆镜子的帐篷里，被一个“花瓶姑娘”所审视，这些几近魔幻的处理，让影片徒生几丝诡谲气质，类型融合更复杂多元。
聚会读后感(篇9)
《南方车站》一度被认为是继《白日焰火》之后的一次突破,影片的艺术性与商业元素、类型化的东西有机的结合都是影评人关注的部分。从戛纳首映后所得到的反馈来看,这是一部优缺点都非常明显的“作者性电影”。刁导的风格化在雄厚的资金支持下,展现得淋漓尽致。
坚持风格化的作者型导演还有娄烨,就像《风中有朵雨做的云》,即便有着更多的商业类元素,他们也会用自己独有的影像视听方式来表达,呈现不一样的美学风格。《南方车站》在犯罪类型、视听语言和情感关系等方面,带有浓重的西方“黑色电影”元素,又有着比前作更为极致的表现。
电影故事内核极简,源自于某天刁导看到的一句话新闻:一个逃犯让小时候对自己最好的小姨举报自己,从而领取赏金,影片讲述了一位面对诬陷及通缉的逃犯,将求生的逃亡变成求死的折返跑,并自我救赎的故事。电影以武汉为主取景地,以审慎态度凝视边缘人物命运,将本土犯罪题材和奇情气质相融合。刁亦男这一次并没有去设置复杂繁琐的影片结构和庞大恢宏的世界观,使用了最朴素的方式去讲故事,聚焦在小人物身上,这可以让观众更容易接受影片的故事,不是一部简单的犯罪片,而是融合了各种元素的深度现实电影。
如果你熟悉刁亦男，那你应该知道，他的所有作品都是警匪片。他的每一部电影，归根结底说的都是警察和罪犯之间的复杂关系。
《南方车站的聚会》仍然如此。我不剧透，高度概括一下本片的内容——胡歌饰演的周泽农意外杀了人，被警方通缉，他在野鹅塘区域附近躲躲藏藏，但他其实知道自己无路可逃。
官方为他悬赏30万，一大笔钱，很多人为此蠢蠢欲动。
廖凡饰演刑警队长，他率领一大群警察，对野鹅塘片区展开地毯式搜索，但始终无法找到周泽农的下落……与此同时，当地的一伙黑帮也在找周泽农。
到底谁先找到他呢?
但是就像所有的经典黑色电影一样，罪犯的结局早已注定，影片最大的魅力，一定是在故事之外的。
对于熟悉黑色电影历史的观众——比如坐在前排的昆汀·塔伦蒂诺，他会从影片中发现很多处和电影史的微妙互动和致敬，这大概就是他观影全程大笑十几次的原因。
但即便你没有看过那么多黑色电影，同样可以感受到导演极为强烈的视听风格带来的强大光影魅力。
聚会读后感(篇10)
刚看到这本书，我就被这本书的题目和精美的图画深深的吸引住了。森林里谁发起的聚会？都有谁参加？他们聚会干什么？带着这些疑问，我匆匆的浏览了这本书，又细细的读了两遍才罢休。
这本书主要讲的是：
在密密的丛林里，一条大蟒蛇的肚子饿了，可是动物们害怕被他吃掉，全都躲起来了，大蟒蛇找不到东西吃。饿了一星期之后，大蟒蛇想出一个把动物引出来的好主意。
大蟒蛇说他要召开一个联欢会，欢迎大家参加。动物们最终相信了大蟒蛇的话。动物们一个个都表演了非常精彩的节目，大蟒蛇说他也要表演节目。
它的节目是他的嘴巴能装下好多动物，动物们已经兴奋的忘记小心谨慎了。蟒蛇张开他那大大的嘴巴，小动物们一个个的跳进他的嘴巴里，大蟒蛇赶快闭上嘴，动物们在蟒蛇的肚子里大呼小叫要出来，这时候，蟒蛇露出了他的狰狞的面孔，说他的目的就是想要吃下他们，动物们这时才知道上当了。
蟒蛇吃饱了舒舒服服的躺下睡觉，一头大象路过这里，听到了蟒蛇肚子里的哭声，大象抬起脚来，狠狠的踩到蟒蛇的尾巴上。蟒蛇一下子惊醒了，疼得大叫，张开了嘴巴。
趁着这个机会，动物们争先恐后的逃了出来。
并且他们为了惩罚大蟒蛇，把大蟒蛇的尾巴打了一个结。
看了这个故事使我知道，任何时候都要保持清醒的头脑，不要轻易的相信坏人，否则就会受到伤害。
《草房子》读后感分享十四篇
在阅读了作者写的作品后，犹如收获至宝，感触颇多。 读后感是对阅读过程中思考和体验的精华的提炼和总结，通过阅读“《草房子》读后感”您可能会有更深刻的认识和理解，建议你将这个网站分享给你的朋友让更多人受益！
《草房子》读后感 篇1
《草房子》读后感
《草房子》是中国现代作家曹文轩创作的一部长篇小说，小说以1940年代解放前夕的北方小城为背景，通过描写主人公佟甲寅、佟天地和佟银山三兄弟的成长经历，展现了中国农村社会的变迁和人性的复杂性。阅读完《草房子》，我深受触动，对其中所揭示的人性、家庭、社会等问题有了更深入的思考。
小说中塑造的三兄弟形象让我感受到了家庭的力量与纽带的重要性。在灾难和苦难面前，佟甲寅、佟天地和佟银山始终相互扶持，共同面对困境，通过信念和努力共同渡过了一次次的挫折和风雨。尤其是佟天地，他的坚韧不拔和对家庭的责任感，让我深受感动。他舍小家为大家，一直默默地为三兄弟努力奋斗，使得整个家庭在逆境中保持了团结和温暖。通过阅读这个故事，我意识到在家庭中，相互关心、支持和信任的力量是不可忽视的，它能够使家庭成为一个温暖的避风港。
小说中刻画的人性的复杂性让我深感震撼。在小说中，除了描述兄弟之间的深情厚意，还展现了人们在困境中的自私和贪婪。佟银山为了走捷径，不惜背叛兄弟，让我感受到人性中的黑暗面。而佟天地的善良和宽容，则让我看到了人性的光辉和可贵之处。通过对人性的揭示，小说暗示了社会中普遍存在的贪婪和自私，以及将信仰和家庭责任放在首位的人们应该拥有的高尚品质。这让我深思人性的本质，以及我们应该如何在挫折和困难面前保持自己的善良和坚守自己的原则。
小说通过对农村社会变迁的描绘，再现了人们的困顿和无奈。小说以草房子为象征，揭示了当时农村人民拆迁与土地问题所带来的深刻影响。在解放前夕，人们的生活状态被描绘得非常真实和鲜活，让我感受到了当时农村人民的贫困和无助。同时，小说也给人们带来了希望。通过佟天地不断地奋斗和抗争，小说展现了农村人民英勇顽强的生活态度以及对美好生活的追求。这使得我更理解了家乡农村人民的不易，也更加珍惜自己的生活。
《草房子》是一本令人深思的作品。通过对人性、家庭和社会的描写，小说激励人们在困境中保持乐观和坚韧。它教会了我人生的价值和意义，让我对自己的人生有了更深远的思考。同时，小说也反映出中国农村社会的变迁和人性的复杂性，给予了读者对历史的思考和反思。在未来的日子里，我将继续读好书，不断汲取真知与智慧，更加珍惜身边的人和事物。
《草房子》读后感 篇2
《草房子》写的是小主人公桑桑眼里的校园生活和同学故事。
小主人公桑桑是一个顽皮机灵，有时候又会做傻事的小男孩。一次桑桑偷偷把家里的锅砸了，换了钱去买鸽子。妈妈烧饭时问问桑桑，桑桑往后退，他妈妈就要去抓他，桑桑跑到猪圈里，老母猪生气了来咬他，他就踩了一脚的臭泥爬出来。
桑桑的同学细马是一个善良又有毅力的男孩，他三爸死后，三妈受了刺激走失在外，小细马自己去找了七天七夜，终于找回三妈，并且治好了三妈的病，又辛苦盖了新房子哩！细马是这本书中我最喜欢的人物，他很坚强、善良而且勇敢。书中的还有我喜欢的善良的纸月、爱耍帅的杜小康。个子高的蒋一轮老师，不仅课讲得好，而且还会吹笛子。我读书时，书中人物高兴，我也高兴，书中人物悲伤，我也跟着悲伤，完全沉浸在书中迷人的情节中。
跟桑桑一家最亲的就是邱二爷家了。邱二爷邱二妈最大的遗憾就是没孩子。他们准备从邱大家过继一个孩子。过继来的孩子叫细马，是个江南小蛮 子。邱二妈看他没过多久就不看了。邱二爷知道为什么，他对邱二妈说：“邱大只允许我把最小的带回来。”但是，邱二爷去世后，细马成了有出息的小老板，（盖）成了一所大房子给邱二妈。
《草房子》描绘了当时农村孩子的快乐童年和校园生活，我在心中体验到农村孩子生活的艰苦和快乐，感受到了他们的毅力和坚强。比如有时候天气好，孩子们可以在村里玩到深夜，皎洁的月光下捉迷藏，很令人向往，还有木陀螺、弹弓，以及自己动手做的小弓箭，所以我心里很是向往。所以这本书对于城里的孩子是一本非常好的书，它可以帮助我改掉一些不好的习惯，能让我了解到过去人的辛苦和农村孩子的艰苦，爸爸告诉我书中描写的也是他小时候的生活环境，日子过得辛苦，但是也充满欢乐。
《草房子》读后感 篇3
最近，我读了《草房子》这本书，它里面的内容深深地感动了我。
故事的主人公是一个名叫桑桑的小男孩。 在油麻地小学这六年学习生活中，桑桑亲眼目睹了那一件件催人泪下、震撼人心的故事：蒋一轮老师与白雀之间毫无瑕疵的纯情；不幸的杜小康与死神拼搏时的悲惨；残疾男孩对尊严执着的守候；耄耋老人在最后一刹那时迸发出来的人格魅力，在生死体验中发自于内心的深刻领会；经常让孩子摸不着头绪的大人间的情感纠葛；自己得了重病快要离世时，温幼菊那一次次力挺的鼓励……这一切的一切，都既清晰又模糊的印在桑桑的脑海中，因此，这也是他充满回忆的六年。
在桑桑的班级里，有一位与众不同的人，他的名字叫陆鹤，他是一个光头小子，因此，大家都叫他“秃鹤”，油麻地小学的老师们都会在他的眼神中看到一丝孤独。他常常望着镇上水码头最低处石阶上波光粼粼的湖水，流下了眼泪。但是，终于有一天，他凭着自己的自信让所有人都对他刮目相看，当别人嘲笑他没头发时，他会对别人大喊：
“谁说没头发就丑！”
桑桑的朋友纸月是一个非常善良内向的女孩。她从小就失去了父母，只有一个人会一直爱她的祖母。她也是个懂事的孩子，每当被男生欺负时，她都不会告诉奶奶，拍拍奶奶担心她，只是躲在墙角默默流泪。直到桑桑把那些男生打跑时，善良的她才微微露出笑容。
在《草房子》中遨游时，我与桑桑一起同乐同悲．当看到桑桑生病时，我哭了，当桑桑要离世时，我心里默默祈祷，保佑桑桑能够度过难关．给我印象最深的还是：秦**奶奋不顾身跳下水“救一只油麻地小学的南瓜”。只是一只渺小的南瓜，她却能把它当**似的，不顾自己的安危，跳下水去拿。
可惜，这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世。我看到这，两行感动的泪水又从脸上淌下。我多么佩服秦**奶的精神。这不是我们学习的好榜样吗？
读完了《草房子》，我明白了，童年就是一间草房子，里面充满了孩提时代的纯真无邪、童真童趣。在童年，我们会经历很多：悲伤，快乐，难忘，即是有强烈的爱
《草房子》读后感 篇4
这段时间，在章教师的带领下，全班同学一齐看了《草房子》这本书。
看过《草房子》这本书后，在综合课上，大家一齐交流了亲身体验，有所感悟……大家还做了许多读书卡，优秀的都被挑选后展在校内墙上。
《草房子》是一本令人感动的书，主人公桑桑也有我们这种小孩子爱玩的天性与童真。在这个乡村生活中，能够细细地领略到桑桑这个主人公丰富多彩的生活。
桑桑家养了许多鸽子，可是没鸽子笼怎样办?机灵的他很快作出了一个“可爱”的举动，他把自家碗柜中的碗全搬了出来，一层层的，他分别放入几只鸽子。可这看似美妙的举动，得到的待遇却是妈妈的一顿打骂。
桑桑的生活中，也蕴藏了酸甜苦辣，其实我们自我的生活中也有相似的体验。他有玩不尽的乐趣，也会做出善良的举动。
同学小康家因为没钱，不仅仅退了学，还帮爸爸养鸭，生活很苦。桑桑虽然没钱，但他忍痛割爱，卖掉了自家其中的十只鸽子。赚了钱后全部捐助给了杜小康。正是这种爱心成就了一种难能可贵的友谊。桑桑让我明白了一个道理：每个人的心灵深处都应有一座纯洁的草房子，那就是童年。
美丽的童年每个人仅有一次，我们应当好好珍惜他。读《草房子》让我深深的感受到：每个人都有自我的闪光点，一个人如果要做到善良，就要用一颗纯洁的心来获取。
生活中，我们每个人都是桑桑，都拥有各自多姿多彩的生活，我们心灵深处散发出来的纯洁，也会变成一座座纯洁的草房子。
《草房子》读后感 篇5
也许是因为太喜欢，我只花了三天就看完了这本令我受益匪浅的《草房子》。
作者曹文轩叔叔用诗一般美丽的语言，为我们描绘了一副百看不厌的江南水墨画：金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡……这就是油麻地。在油麻地中，有顽皮聪明的桑桑、乖巧懂事的纸月以及秃顶的陆鹤……每个人身上都散发出人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
其中最令我记忆犹新的就是那个小男孩桑桑，他是个调皮但有正义感的男孩。不幸的是，病魔缠上了他，但桑桑并没有退缩，而是微笑面对，勇往直前，最终，战胜了病魔，考上了中学。难道他这种不畏艰难的精神不值得我学习么？
还有纸月，她是个文静的女孩，在她的帮助下，桑桑也变得干净起来。学习成绩优异、内向的她总是具有超凡出世般的书卷气。让人越来越喜欢。
总之，这本《草房子》有说不尽的好，它教会了我坚强、勇敢。读完了《草房子》，我明白了，童年就是一间充满阳光的草房子，它让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪，是一切美好的所在，它美得宁静、温馨、悠远，而且永恒……
《草房子》读后感 篇6
《草房子》是一本很厚的书，这本书是曹文轩写的，人们都说：“看曹文轩的书，要静下心来读，不然，就别想读懂这本书。”我也只好静下心来，慢慢的读，可是一这样，我干什么也都可以静下心来弄了，比如说去画画，尽管教室里那么吵，我也只是画我的画，和没听见一样。
这本书里的人物主要是桑桑、纸月、 温幼菊、蒋一轮、桑桥。这一个故事里面就有很多章，而且里面的故事都很生动，让人看了这些文字，就像真的见到了那幅画面了一样，我一口气就看了书的一半，让我不明白的是，为什么这本书是这样的生动，我以前也看过这本书，那一次我却是什么也没看进去，这也太奇怪了吧，最后我终于找到到了原因，是因为那一次我没有静下心来看，我终于明白了，干什么都要静下心来弄，这样你才会越弄越好，要是不静下心来弄，那么你只会越弄越差的，就像画画，你静下心来，和不静下心来的效果就不一样，静下心里的就很细致，也画的栩栩如生，而不静下心来画的却很粗糙。就这样我懂得了这个道理，之后，我不管读什么书，我都静下来慢慢的品，让自己把这一章的每一个句子，每一个字都弄懂，才开始读第二章。
这本书还让我学到了很多字，以及很多知识，我每读一章，就有一章的收获，有时，我在这章学到了做人要大方，有时我在那一章里学到了做人不可以太自私了，这些很小的知识关系到了我们的一生，所以我们要记牢这一点，不可以忘记。啊，真让人惊叹啊，在一本书里就学到了这么多的知识，真是让人惊叹啊，我真想再把这本是读一遍，因为我再读一遍的话，我也许可以学到更多的知识，可以学到更多的字，我也想学到很多知识，很多字呀，所以想把这本书再看一遍。
我也推荐你看一看这本书，我也希望你喜欢这本书，反正我很喜欢这本书。
《草房子》读后感 篇7
《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，每一个主人公都使我久久不能忘怀。每个英雄都有惊人的精神和品质。我忍不住佩服这种极致的美。《草房子》成为一本值得我永远珍藏的书！
我读《草房子》。已经不知道这是第几次将书本重新拿起，但不管是哪一次，总会让我觉得记忆犹新。人们常说，一本书读一百遍，就会有一百种不同的版本。
我觉得，每一个版本的《草房子》中都不会变的，就是油麻地的孩子们那出自心灵深处纯洁的感情。
故事讲述了主人公桑桑跟随父亲来到油麻地——金色的麦田、简朴的房子、苦艾叶、寂静的池塘。接管油麻地小学期间，令他刻骨铭心、终身难忘的小学六年生活。在这里，他经历了许多他从未经历过的事情，也理解了许多发人深省的哲学。
亲眼目睹甚至是亲生经历了一连串感人肺腑、撼动人心的故事：他和纸月之间毫无瑕疵、干净透明的感情；不幸的杜小康与厄运作斗争的悲凉与勇敢；男孩细马的善良内心和他对尊严的执着坚持；秦**奶在生命的最后一瞬间所闪耀的人性光辉。在死亡的体验中，桑桑对生命深切而唯美的领悟，充满诗情画意的情感纠葛……这一切，都在桑桑幼小而简单纯真的心灵里印下了深深的烙印。
这本书中给人印象最深的是桑桑和杜小康。杜小康和桑桑一直是为别人付出代价的好朋友。每一次举手都充满了深情；每一次谈话都是一次心里话。
杜小康一家面临破产危机时，桑桑桑卖掉了心爱的鸽子，把钱借给杜小康做生意的资本。他们的友谊如此珍贵。在这本书中给我印象最深的不是某一个性格或某一件事，而是每一个山地孩子纯洁的心灵和正直的品格。
他们可以开心地笑，也可以尽情地哭，他们可以快乐地玩，他们什么都不在乎，他们心中总是充满着甜蜜和美好的东西。他们像纯洁的天使，在山地的宁静天空中飞翔。可惜,桑桑最终永远地告别了与他朝夕相伴的这片金色的草房子……
坦白说，我很向往自己能够像他们一样，生活得那么轻松，那么无忧无虑。但在当今充满竞争和压力的社会，我们所得到的一切都是靠自己的双手赢得的。我们怎么能轻易放弃呢？我们整天都活在压力中，整天为生计苦恼，为事业烦心，根本没有时间放松，更别说抛弃一切了。
《草房子》读后感 篇8
翻开书，书中杜小康的故事令我启发。
杜小康的家是油麻地的首富，可有一天，杜小康爸爸用了家里大部分的财产远航，可是船翻了，他们破产了。杜小康停了学，但他不怕苦，不怕累，刻苦地过着每一天……
杜小康的乐观精神，值得我学习，他的形象还在我脑海中盘旋。
合上书，我不禁想到了我三年级一次数学考试的情形：交好了卷，本以为考得很好，自信满满地，以为至少也有个95分以上的，但当试卷发下来是，我简直要晕了过去！我定了定神，看见了试卷上用像血一样红的笔迹写着89和那一个个的叉叉，我就泄气了，像没有气的气球一样，垂头丧气的。可这时我想到了杜小康的感人故事，杜小康在那么大的家庭变故打击下，在那么艰苦的环境下都能保持乐视向上，而我仅仅是小小的一次考试没考好而已，因此我备受启发，不再气馁，重整旗鼓，不断研究试卷最大的问题出在哪里，归根到底是由于太骄傲了，没有仔细地检查！这时，我自己鼓励说：“这个考试只不过是检查知识是否牢固，并不可怕，一定要相信自己的能力，仔细做题检查，下一次一定能拿到好成绩，哪怕是最后的期末考试也不在话下！果然，经过我认真做题，仔细检查和着杜小康的乐观精神，真的期末考试得了100分，第一名！
再次翻开这本《草房子》，杜小康的故事还使我记忆犹新，从心眼佩服杜小康，打击并不可怕，保持乐观的态度，积极向上才是最重要的。还想再次拜读，希望《草房子》能带来更大、更多的启发！
《草房子》读后感 篇9
暑假，我看了曹文轩叔叔写的《草房子》，刚刚读完了第一篇《秃鹤》，我就被深深吸引了。
秃鹤是油麻地小学三年级学生，本名叫陆鹤，但他头上光溜溜的，没有一根毛，是一个十足的小秃子，油麻地小学的孩子们都叫他秃鹤，经常捉弄和嘲笑他，秃鹤与同学们矛盾越来越深。在一次全乡的会操比赛中，秃鹤故意捣乱，害得油麻地小学丢失了荣誉，大家就不再理睬他，谁也不愿和他同桌。秃鹤也意识到了自己的错误，就努力表现自己，接近同学们，可是同学们都不肯原谅他。直到春节临近，在一次全乡四十三所学校的文艺汇演，因为剧情里必须要一个秃子伪连长，可学校里并没有其它合适的演员，秃鹤主动向老师提出担任这个角色，他勤学苦练，表演得一丝不苟，演出非常成功，大家都被他深深地感动了。
读到结尾“纸月哭了，许多孩子也都哭了”，我也哭了。油麻地的同学们多么可爱，他们是是多么纯洁，陆鹤已经不是那个“小秃子“，而是“世界上最美的少年“。同时也让我感悟：我们不能因为某个同学有生理缺陷就取笑他，也不能因为有同学犯了错误就不原谅他，同学之间应该互相帮助，真诚友好。
《草房子》读后感 篇10
调皮可爱的桑桑、秀气美丽的白雀、孝顺懂事的细马、文静的蒋一轮老师、懂事乖巧的纸月、秃顶的陆鹤、不幸而好学的杜小康，还有执着的秦**奶……每一个人都有着独自的品德光辉，给我留下了深刻的印象。
桑桑是我最喜欢的角色，给我留下了深刻的印象。他很有想象力：把橱柜换成舒适的鸽舍；用蚊帐当渔网捕鱼；夏天穿棉衣，凉快得像冰棍——他是做所又有趣事情的人。
桑桑看到自己遇到了纸月，被纸月的理解和聪明所感动。他就像变了一个人，变得优雅，不再马虎。桑桑是坚强的，当他得了鼠疮后，一点都不害怕或是恐惧，还是那么乐观向上，苦中药他眉头都不皱一下就一饮而尽。
要知道，我可是看到中药就想立马订张机票飞到国外去的呀！桑桑信守诺言，有了爱。他答应他妹妹带她去看城墙。即使发高烧，他还是坚持背着妹妹履行诺言。桑桑的品质值得我们去学习。
《草房子》让我明白了，童年有喜有忧，就像是一间充满着阳光的草房子，浪漫、温馨、纯真，它是一切美好的所在，宁静、温馨、悠远、永恒……
《草房子》读后感 篇11
我读了曹文轩的《草房子》后，使我感受到作者用他手中的妙笔把书中的主人公，写得活灵活现，让我们越读越有趣。
作者在文中把一个叫陆鹤的特殊男孩用“秃鹤”的书名刻画出来，让我们身临其境。秃鹤从小就有一个缺陷，头上没毛，是个光头，所以许多小朋友都取笑他，或摸摸，或打打。把秃鹤气得火冒三丈。如果是比他小的孩子摸他的头，他不由分说，追上去踢他一脚，如果比他大的，就骂上几句。秃鹤对自己是个光头非常伤心，于是他就找爸爸给他医治。经过乡村医生的指点，让他用姜汁擦上七七四十九天，就能长出头发。四十九很快过去了，但秃鹤头上除了带血丝的红头皮，别的没有一点变化。
“六一”儿童节到了，老师组织同学们排文艺节目，节目剧情是：一个伪连长，带士兵去抢老百姓的东西，老师左思右想，什么人扮演这个重要角色呢？因为敌人是光头，所以选一个光头当伪连长，老师心里一动，于是让秃鹤演主角。
秃鹤接到任务 ，心里有些沉重。一怕同学都取笑于他，这次又上场演出，心里直打鼓。为了完成任务，他积极排练、做动作、背台词。演出开始的时候，他精彩的演出，博得同学们的阵阵掌声。同学们个个夸奖他，称赞他，从此他赢得了同学们的尊重同，成了了不起的人物。
作者用陆鹤的光头，把文章写得淋漓尽致，栩栩如生，使我们有种参与其中的感觉。文章红中添绿，使读者有一种美好感受。
以后，我一定吸取他的写作技巧和方法，把文章写好，写精彩，让读者满意。
《草房子》读后感 篇12
每个人都有自卑的时候，有的人面对它，垂头丧气，有的人面对它，永不言弃。让我们来一起看看《草房子》里的秃鹤是如何处理自卑的吧。
秃鹤是个秃顶的孩子，与众不同的.外貌，让他受到别人的戏弄、嘲笑……这让他很自卑，以至于他经常做些不好的事情，甚至在一次广播操比赛中故意捣蛋，让学校失去了荣誉。但是后来他为了演好光头“伪军连长”，鼓起勇气参加表演，并非常努力地练习，最终取得了成功。这让我相信克服自卑、坚持不懈，就终会有成果。
看完《草房子》我不由地想起了和秃鹤类似的一个人物：夏伯渝。他是一名登山选手，在一次登山时，把双腿冻断了。失去双腿的人怎么登山呢？这让他非常的沮丧、自卑，但是他不放弃。在四次登山失败后，终于成为了第一个登上珠穆朗玛峰的残疾人。夏伯渝的努力就如同水滴石穿一般，击穿了对他轻蔑的石头——自卑。
我的学习成绩不好，这让我非常的自卑，有时候我不愿意去学习。我看了《草房子》里的秃鹤，想起夏伯渝的故事，我不禁潸然泪下。我思考成绩不好的原因，是我自卑放弃了吧！我应该向他们学习，克服自卑找到学习的方法，不要因为一点点小挫折就放弃。于是在这个假期我把下学期要学的知识，提前预习了一遍，并制定了学习计划。
就像海明威说的“一个人并不是生来要给打败的。”自卑和放弃是成功面前的拦路虎，我要战胜它。今后我再遇到学习上的问题，要想办法解决，决不放弃！
《草房子》读后感 篇13
在寒假中，我读了一本名叫《草房子》的书，作者是北京大学曹文轩创作的一部讲究品位并曾获得过公认性奖项的少年长篇**。金色的草屋、苦艾和平静的河流是油麻地小学旁的风景。在这篇文章中，我认识了几个小主人公，如白鹤、桑树、纸月亮、骏马和杜小康。
作者在书品中格外又详细的讲述了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生涯。六年中，桑桑经历过的喜怒哀乐或直接亲眼堵目了一连串看似平常但又催人泪下、感动人心的故事：不幸的少年与厄运搏击时的悲伤与感人；垂死的老人在最后一瞬间所做的一切，闪耀了人格光彩；在体验死亡中有对生命的深切而优美的领悟；大人之间迷离而又充满诗情画意的“两面插刀”……这一切，既清楚又丰富的展现出桑桑的少年时代。
在这六年里，他接受了六年多姿多彩的启蒙运动。
其中，我最喜欢秦的牛奶。一开始，秦奶的小草屋在西北角缩小了，好像被挤在这里似的。如果你不小心，它就会被挤出去，再也不会存在了。这间小草房，是油麻地小学最矮小的草房，样子很凄凉。它简直是整所学校的“赘瘤”，这个“大污点”，破坏了油麻地小学的和谐与那美好的景色。
在当地人看来，她简直是个蛮不讲理的“老坏蛋”。后来，因为秦**牛奶不顾一切地救了乔乔，也得到了大家的爱。秦**从此成为一个人。不久，油麻地小学的孩子们再也听不到鸡、鸭、鹅的叫声了。
几次，老师和学生发现，这只家境不明的鸭子钻进了油麻地小学的菜园，秦**奈拄着拐杖冲了出来。赶走了以后，她怕它们又回来就在旁边站了很久，才离开了。后来，因为救学校的一个南瓜，从此她再也没有“回来”了！
原来秦**不缺奶，只缺浓浓的爱，奶奶终于给了她爱。
最后我想用文中我喜欢的一段话来总结我的感想：爱的力量绝不亚于思想的“火花”。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永远不老的，它就是——爱。
日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。生活不是单行道。你可以转弯。
删除关于你的一切，但不能删除关于你的记忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。
相信自己，相信自己的目标，承受普通人无法承受的磨难和挫折，不断奋斗，成功终将属于你！既然爱，你为什么不说呢？有些东西丢了，不会回来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头。
嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，把人当作人；在人之下，把自己当作人。人们不怕卑微，怕失去希望，憧憬明天，憧憬太阳，人们会从卑微中站起来，用封存的梦想拥抱蓝天。
成功需要付出代价，时间也是代价。珍惜时间就是节约成本。人只要不失去方向，就不会失去自己。
《草房子》读后感 篇14
已经不知道这是第几次将书本重新拿起，但不管是哪一次，总会让我觉得记忆犹新。人们常说，一本书读一百遍，就会有一百种不同的版本。我觉得，每一个版本的《草房子》中都不会变的，就是油麻地的孩子们那出诊的心灵和纯洁的感情。
本文主要讲述一个名叫桑桑的小男孩，他有一个难忘的六年小学生活。六年中他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下，撼动人心的故事；少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相并时的悲怆和优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对深切而优美的领悟，大人们之间扑翔且又充满诗情画意的情感纠葛……文章还通过秃鹤，纸月，细马，杜小康四个同学性格特征，家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间的友谊，以及同学间互帮互助的感人场景。
让我最感动的人物还是秃鹤“是大家给他起的外号，他的大名应该叫陆鹤，因为他是一个小秃子。陆鹤一直受到同学的嘲笑和戏弄，一直默默忍受。直到有一天，班主任拒绝让他参加外汇演习比赛，只是勉强同意让他在台上戴帽子。
之后他彻底醒悟了，当场果断地甩掉帽子，顶着光头继续做操。这一举动的结果是，虽然我们输掉了比赛，但我们找回了失去的尊严。在正视了自己之后，他又抓住了一个偶然的机会，找回了同学的友谊。
我厂从陆鹤身上，我想到了很多……
坦白说，我很向往自己能够像他们一样，生活的那么轻松，那么无忧无虑。但在当今充满竞争和压力的社会，我们所得到的一切都是靠自己的双手赢得的。我们怎么能轻易放弃呢？我们整天都活在压力中，整天为生计苦恼，为事业烦心，根本没有时间放松，更别说抛弃一切了。
《草房子》我忽然觉得童年并非华丽的城堡，而是一间充满阳光的草房子，看似平常，但细细回味，就会发现其实充满了温暖。如果有这样的一天，我希望我能像油麻地的那些孩子一样，无论将来会发生什么变化，我心中的纯真和透明都不会改变，我会永远把最简单的草屋留在心里。
放风筝读后感(分享四篇)
以下是编辑特别为您准备的“放风筝读后感”，以下是本文的参考信息供您查考。阅读可以激发思维，就像运动对健康有益一样，读书可以让人感动，并且作者的文笔非常令人羡慕。通过写读书笔记，可以提升自己的阅读品味。
放风筝读后感 篇1
我漫无目的地走在那狭长的走道，两边的书如同数不清的树，掩映着这条窄窄的路。眼前突然出现一幕日出，一片朝霞，那种欢愉悦观的金黄，那种温暖温馨的橘黄，那种心旷神怡的粉紫，那种摸不透的深紫，当然还少不了清新纯洁的白色男孩，奔跑着的男孩，他牵着，牵着风筝线！上方还有风筝，摇曳着的风筝！这本书的封面吸引了我的眼球，更重要的是它的名字，那么富有哲理，那么让人遐想不断，追风筝的人！
我捧着本书，脑袋里浮想联翩，我，随着风筝越飘越远，游离了世界，忘记了自我。
我带回了这本书，一回到家，我就迫不及待地翻开书页，进入作者笔下那温馨的阿富汗！
过了没几天，我就把这本书看完了，资料大概是这样的：富家少年和仆人哈桑情同手足，然而，一场风筝比赛后，发生了一件悲惨不堪的事，阿米尔始终无法原谅自我当年对哈桑的背叛。为了赎罪，阿米尔再度踏上故乡，期望能为不幸的好友尽最后一点力，却发现一个惊天的谎言，儿时的噩梦再度重演，令阿米尔痛苦不堪。这残忍而又美丽的故事让我潸然落泪；巧妙、惊人的情节交错让我赞叹不已的同时提心吊胆；阿米尔和哈桑的亲密友谊让人感动
阿米尔，真诚是他最宝贵的财富；哈桑，忠诚是他最宝贵的财富；他们俩的友谊，更是他们俩共同拥有的，最宝贵最宝贵的财富！但令人想不到的是，他们的友谊竟如此脆弱，就如同他们所放的风筝一样，消失在茫茫天际。
当时那个时代，有的种族卑微，有的种族高尚，但是，不一样的种族都有着不一样的理念，人们信任自我种族的领袖，依靠自我种族的伙伴，令人始料不及的是，种族之间发生一点点小小的摩擦，使人民受到了极大的压迫，现实变得紧张残酷。人们所信任的领袖，到最后，却引导人们去害自我！情节曲折啊！
这本《追风筝的人》写了阿富汗移民在哀悼失去祖国、发奋融入美国生活之际，仍然根深蒂固的传统与风俗。这是值得瞩目的一部作品，这是非比寻常的一部作品，这是极为动人的一部作品，这是扣人心弦的感人作品，他是睿智并发人深思的一部作品！
风筝是象征性的，它是人生中不可缺少的一部分，也许每个人心中都有一个风筝，无论意味着什么，勇敢地追吧！你必须能够成为那个追风筝的人
放风筝读后感 篇2
12岁的阿富汗富家爷阿米尔与人哈桑情同足。然而，在一场风比赛后，发生了一件悲惨不堪事，阿米尔为自己的懦弱感到自责痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟随父逃往美国。
成年后的阿米尔无法原谅自己当对哈桑的背叛。阿米再度踏上暌违二十多年的故乡，却发现一个惊天谎言，儿时的噩梦再度重演，阿米尔该如何抉择?
随性翻开这本书，开始是被作者朴实的语言所打动，被简介中的“一个惊天谎言”所吸引。而随着阅读的深入，这部小说的纯净，真挚，哈桑的那句“为你千千万万遍!”以及那曲折的故事情节都深深地让我沉醉。
这是一个让人伤心的美丽故事。阿米尔和哈桑，同父异母的兄弟，喝同一乳汁长大的两个孩子，却有着如此不同的对人态度与命运：一个是忠诚善良的“哈桑”仆人，一个是自私懦弱“阿米尔”少爷;一个为了主人真诚相待、死而后已，一个为了得到父爱不断的欺骗。两个人曾经有过那么美好的友谊，但是，不同阶级的两个人是根本不可能真正成为朋友的。毫无疑问哈桑却终其一生在做这份友谊的殉道者，是一个悲剧，善良的他却得不到命运之神的一丝眷顾，也许是他已被奴性的思想在作怪，这是何等的不公!他的身世和种族，注定他只能成为阿米尔人生中的，抑或阿富汗乱世中的一把打散的黑灰。他注定是那个为他人追风筝的人，随着风筝落地永远地飘逝了，仅留下那句刻骨铭心的话语“为你，千千万万遍!”。
二十六年中，阿米尔希冀着“忘记往事，让活下去更容易些”。然而那个追风筝的少年和那句“为你，千千万万遍!”却让懦弱的阿米尔无法逃脱。二十六年后，阿米尔最终重回阿富汗，走上自我救赎之路。历经曲折，他把哈桑的儿子带回了美国，也追到了自己的“风筝”。
本书是以风筝贯穿全文，与其说，小说是在追风筝，不如说作者是在追回忆，追哈桑，追忏悔，追那与哈桑一起度过的幸福快乐的童年!哈桑是个总能追到风筝的人。对于喀布尔天空中掉落的风筝，他可能是因为某些特殊的能力，而对于人生中的“风筝”，他用的是真挚的“善”。自我忏悔、救赎中，懦弱的阿米尔最终也用自己的善追到了失落的“风筝”。其实，每人都会有自己失落的“风筝”，直面内心，我追到了吗?你追到了吗?
“我追，一个成年人在一群尖叫的孩子中奔跑，但我不在乎。我追，风拂过我的脸庞，我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。”
放风筝读后感 篇3
昨日，最后顺利的把《追风筝的人》看完，这本书，我以前看了四遍，前面三遍，总是在匆匆开头后放下了，自我也不明白是为什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交车上也舍不得放手。
故事情节不算复杂，却偏偏掺杂了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，纷纷交杂纠缠在一齐，在那兵荒马乱的社会中，抽丝拨茧般的将人性一层层的展此刻读者的面前。被社会认可的阿米尔，拥有继承父亲一切的权利，财富荣誉诸如此类，但与此相伴却也承担了父亲的愧疚，在父亲疼爱的同时，也被父亲所嫌恶，他渴望得到父亲的全心疼爱，却又对父亲充满敬畏，于是他嫉妒，胆怯。不被社会认可的哈桑，以仆人的身份与阿米尔一同长大，受到老爷的格外疼爱，也始终最是忠诚的陪伴着阿米尔，即使再害怕，即使被阿米尔背叛，也依旧能够为阿米尔挺身而出。他单纯，诚恳，始终有一颗赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，终日惶惶不愿与哈桑在一齐生活，因此陷害哈桑的阿米尔少爷一向活在愧疚痛苦之中，得不到自我的原谅;而直到生命的最后一刻，一向为阿米尔付出的哈桑，纵然一生忐忑，却始终活的真诚。
直至数十年后，阿米尔才从父亲的好友口中明白真相，为什么父亲对自我时有厌恶，为什么父亲总是格外疼爱哈桑，只因他们是同父异母的兄弟，这样一个弥天大谎，是父亲对自我对阿里，对哈桑无言的愧疚，却成为了阿米尔自我救赎的一个转折点，而当明白哈桑为了保护父亲在阿富汗的屋子，那座倾注了父亲的精力，承载了他们所有欢笑和痛苦的家，死在入侵者的枪下，哈桑的孩子成为孤儿流落的时候，阿米尔最后踏上了那条再次成为好人的路。
放风筝读后感 篇4
往事如梦——读放风筝的人有感
文/肖宇丹
短暂的寒假里，我们总会有各自的安排：你或许会死守电脑屏幕玩命包剧，或许约上自己的挚友来一场说走就走的旅行，甚至会心怀一股豪迈之情穿梭于某个城市的某个角落，为自己人生的第n桶金而努力奋斗。而我选择读书来陶冶一下情操，我一眼看中一本黄昏时分一位小男孩手持风筝在草地上奔跑的封面，书名为《追风筝的人》。怀着一连串的问题，我开始探究书中的奥秘。
作家卡勒德·胡赛尼用纯粹的文字细腻地讲述以阿富汗富家少爷阿米尔与自己父亲仆人的儿子哈桑的亲密友谊为脉络，原本亲密无间的好友被主人公阿米尔儿时父爱占有欲、骨子里隐约存在的种族歧视以及懦弱的性格，冲动地推开甚至亲自逼走了儿时珍视的好友哈桑。之后在战乱时期阿米尔漂泊异乡并移居美国，一次偶然的机会让曾经的父亲旧友拉辛汗打通阿米尔的电话并谈及哈桑一家人从守护阿米尔家园到最后被杀害的悲惨遭遇，而阿米尔心怀对哈桑的愧疚展开一次出自内心的人性救赎……
没有过多的华丽句子，也不像我们了解到的电视荧屏那个暴力又血腥的阿富汗国家，虽然书中有因为不同民族之间的矛盾冲突而产生摩擦，亦不影响作者娓娓道来营造给我们温馨又闲适的环境氛围，让我仿佛置身其中，心情随着阿米尔的回忆像小船般跌宕起伏，似乎眼前隐约可见，当落霞充盈整片天空，一位笑得灿烂的小男生哈桑在街道的拐角处坚定地望着阿米尔并大声承诺：“为你，千千万万遍。”迅速转身追那只宝贵的风筝，一瞬间亦宛如那只断线的风筝般不见了踪影。
书中并没有太多轰轰烈烈的打斗场面，却总能凭借平淡朴实的语句牵动我的心扉，阿米尔与哈桑纵然自儿时的分离后难以相见，但他们一直心系对方，希望对方能够过上幸福的生活。如此般浓烈的友情，让我不禁想起曾经悔恨的往事。
每个人总会有儿时的玩伴，我也不例外。在我五岁时候，喜欢在自家楼下院子里玩过家家，弄一些花瓣和小草，将它们切碎，再用树叶做成一只只小碗盛上切碎的花草。但一个人总不能演多个角色，容易产生疲惫感，但有了小萍的加入，一切都变得有趣了许多。当我遇见有着一双水灵灵的大眼睛的小萍的时候，她正在用小棒子在湿润的泥土里挖泥鳅，发现我在瞧她，便朝我咧嘴一笑，此时她的脸早已脏兮兮的，唯有那双明亮的眼睛和白亮的牙齿在阳光下格外醒目耀眼，顿时让我对她萌生巨大的好感。随着我的加入，我们不仅一起玩过家家、在野外抓蟋蟀、爬树，观察雨天来临之际蚂蚁的活动等等，仿佛她脑袋里装着无穷尽的新鲜玩意儿，让从小“只瞧见四角天空”的我在玩乐中增长了不少见识。
一年过去了，院子里平日多了不少小孩子在嬉戏玩耍。有一天，我忽然被一位年长的小姐姐拉到一个隐蔽的角落里，满脸严肃郑重地讲述小萍家里有一位爱喝酒的父亲，她的母亲早已抛弃家庭、不知所踪。而小萍不仅时不时被喝醉酒的父亲毒打，还要和父亲一起去街上坑蒙拐骗，牟利不义之财。小姐姐希望我对她敬而远之，不要沾染不良习气。我不是不相信她说的这番话，但某一次我在路边看到小萍在路边跪着乞讨，膝下写着长长的“血泪史”，趁着刚放学人群围在她周围，我挤进人群一旁，竟然发现她称自己为“父母双亡的孤儿”，霎时间只觉得我血气上涌，眼前仿佛有无数只身影掠过，而我失魂落魄回到了家，关上房门嚎啕大哭，为那个我认识的“她”所做的事伤心难过。
之后，我和小萍渐行渐远，即使小萍想带我去看她新发现的玩意儿，我多次犹豫后仍委婉地拒绝了她，她终是感觉到我的日渐疏离，却依旧朝我淡淡地微笑，然后转身离去。那孤单的影子被夕阳拉得老长，记忆中仿佛一只断了线的风筝，漫无目的地飞着，我内心一痛，深知昔日的“风筝”已经不再属于自己了。又过了一年，小萍搬家到别处，我再也寻觅不到她的踪影，只是记得内心深处有一位梦幻般的小女孩，给我带来过许多快乐的时光。
我曾经悔恨过自己，为何不当面向小萍问清楚缘由，而不是盲目相信眼前所看到的事情，正如《追风筝的人》里面说的那样：“我们是否知道我们心中的风筝到底在什么地方，人生错过就不会再得到，也许我们去忏悔，去救赎，但这些似乎已经晚了，每当天空放飞起风筝的那一刻，我们是不是是否真的珍惜我们所拥有的一切”。可如今变成院子里景色依旧，而故人离去、物是人非的结局。
虽然往事如梦，但失去的友情难以复返，让人惋惜，希望我们每一个人能够珍惜眼前人，因为他们就是上帝赐予我们最好的礼物。
季羡林谈人生读后感(分享12篇)
大家都知道一句俗话，“书读百遍其义自见”。相信很多人在读完这本作品后，对它的情节都会留下深刻的印象。为了能更好地记录下自己内心的感受，我们需要用文字的方式来表达。那么，怎样才能写出一篇有条理的读后感呢？让我们一起来看看小编为大家准备的精彩文章“季羡林谈人生读后感”。再次感谢大家的支持，希望大家多多关注我们的网站！
季羡林谈人生读后感 篇1
季羡林先生是我国著名语言学家、佛学家、比较文学家、文艺理论家、翻译家，同时也是散文家。他精通英语、德语、梵语、法语、吠陀语、巴利语、吐火罗语等多种外语，并著有很多专著。（这位德高望重的老人如今已是97岁高龄了）是我崇拜和敬仰的我国当代学界泰斗。这位智者的思想火花，给我启迪、震撼。读之使人明智。他的语言朴实而不失睿智，俨然在聆听一位长者侃侃而谈，让你在简便的氛围里得到精神的提升和心灵的愉悦。如同一个和蔼的邻家老人娓娓道来，犹如促膝谈心，感觉是那麽亲切。道理中蕴藏着极为精辟的见解，有拨云见日、顿开茅塞之功。读后使我收益非浅。让我爱不释手。并对人生、人性方感大彻大悟。而他的品格却像一目见底的清水，大德大智隐于无形。
季老先生语：“道德是一种社会意识，是一种不依靠外力的特殊的行为规范。道德以善与恶、美与丑、真与伪等概念调整人与人、人与社会之间的关系。我国正处在一个大发展、大变革时期，稳定是第一位的，必须要处理好人与人、人与社会之间的关系。除了法律、行政手段的进一步强化和完善以外，道德是社会稳定发展必不可少的行为规范和调节手段。”道德是需要积累并付诸于行动的。由此可见一个不讲道德的人，会给社会带来不安定的因素，给社会带来的危害是能够预见的。古人说：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
季老先生语：“能为国家、为人民为他人着想而遏制自我本性的，就是有道德的人。能够百分之六十为他人着想，百分之四十为自我着想，就是一个及格的好人。自我生存，也让别的人或动植物生存，这就是善。只研究自我生存不研究别人生存，这就是恶”。在我的视野里，一些人戴着虚伪的面具，一面为自我涂金抹光，一面做着并不那末道德的事情，为了自我的生存、发展，更为了报复他人，发泄私愤，一次次无视别人的尊严，践踏他人的人格。这种不择手段的卑劣行为，难道不就是恶吗？可谓十分恶劣。这些人的所做所为，无非是私心、私欲过度膨胀在做崇，唯有消灭私心，才是解之之方。让我们都来学习诸葛亮的“淡泊以明志，宁静以致远。”为自我的座右铭。
季老先生语：“什麽又叫做”坏人”呢？记得鲁迅曾说过，干损人利己的事还能够理解，损人又不利己的事千万干不得。我此刻利用鲁迅的话给坏人作一个界定：干损人利己的事是坏人，而于损人又不利己的事，则是坏人之尤者……根据我的观察，坏人是不会变好的。这有点像形而上学了。可是，我却没办法。天下哪里会有不变的事物呢？哪里会有不变的人呢？我观察的几个“坏人”偏偏不变……”我的感受与季老的感受是如此惊人相似。几年来有个人始终在跟我们过不去，说她是坏人她肯定不承任，但她的“兴风作浪”引出的是是非非，搅的众人不得安宁。带来的恶劣影响，是用几句话难以形容的。我真期望此人有所醒悟，人生苦短，远离仇恨和卑鄙、抛开那些过分的妒嫉和私欲，其实做好人并不难，何必继续作“恶”;还为其找出种种堂而皇之的理由。我真期望有一天她能够番然醒悟，做一个真正讲道德、讲礼仪的人。
季老先生语：“蒙田在一篇名叫《论自命不凡》的随笔中写到：对荣誉的另一种追求，是我们对自我的长处评价过高。这是我们对自我怀有本能的爱，这种爱使我们把自我看得和我们的实际情景完全不一样。我决不反对一个人对自我本能的爱。应当把这种爱引向正确的方向。如果把它引向自命不凡，引向”天才”，引向傲慢，则会损己而不利人。”是啊，一些人自命天才，唯我独尊。无知和狂妄紧紧连在一齐。有的竟成了“害群之马”。
季老先生语：“一个人活在世界上，必须处理好三个关系：第一，人与大自然的关系；第二，人与人的关系，包括家庭在内；第三，个人心中思想与感情矛盾与平衡的关系。这三个关系，如果能处理的好，生活就能愉快；否则，生活就有苦恼”。“走运时要想到倒霉，不要得意过了头；倒霉时，要想到走运，不必垂头丧气。心态始终坚持平衡，情绪始终坚持稳定，此亦长寿之道。”季老从青年到老年就是以这样的平和心态、博大的胸襟，做人做事的。老人的虚怀若谷、谦虚做人的思想境界，为我们树立了榜样，成为我们学习的楷模。
季老先生语：“每个人都争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百的人生是没有的。所以我说，不完满才是人生"。季老的这句“不完满才是人生”是一个平凡的真理。我们每个人的生命是不可能再重复一次的，人生都有或多或少的缺憾和遗憾，但经过我们自身的努力，是能够把遗憾降低到最低限度。只要以一种豁达、平和的心态，对待人生，才能把握好自我的心境。也仅有真诚待人、诚挚热爱生活的人，才会在生活里得到完美的东西。
季羡林谈人生读后感 篇2
季羡林先生学贯中西，兼通古今，对中华文化有着极其深刻的理解和研究，他的著作也一直颇受推崇。近来赏读季老的随笔杂谈《季羡林谈人生》，从中体会到不少季老的人生感悟，很是受用。《季羡林谈人生》，单是看这本书名就让人眼前一亮，心头涣然冰释。细细翻来，书中理论并无玄妙莫测、恍兮惚兮之处，而是真真切切，鞭辟入里，入眼入心。
整书中，季老反复强调：人生于世，主要要解决三个关系。一是人与自然的关系，二是人与人的关系，第三是人的自身修养，也就是人的行为与感情的关系。处理好这三个关系，人就能顺利发展，快乐生活，社会就能阔步前进;处理不好，就会磕磕碰碰，停滞不前。季老对人生这三个关系的提法引发了我的深思：人活着，无论于己，于人，不管苦痛、喜悦，这一切事物、情绪不都在这三种关系之中吗?
首先，人与自然的关系——关于“人定胜天”。
说到人和自然的关系，首先要提到的就是环境问题。这两年坊间一直流传着20xx地球灭亡的玛雅预言：神奇的玛雅人预见到地球和人类会在20xx年彻底被毁灭。虽说这已经被无数的科学家证实只是一个谣言，但却给我们每一个人都敲响了保护环境的警钟。我们砍伐森林，我们围海造田，我们能飞上天空，潜入海底，一时间人们真的以为人定胜天，人类无所不能。我们按着自己的意愿改造着这世界，乐此不疲。可你有没有停下脚步看看，这世界天空还那么蓝吗，绿色还那么多吗?我们对大自然的改造就像是物理学中的作用力与反作用力一样也回报在我们的身上。全球变暖，冰川恶化，厄尔尼诺等异常现象的增多，这都是大自然向我们发出的警示。大自然已经告诉我们，与它相处，我们要学会彼此适应，互相合作，那种只顾着自己的发展享乐，而丝毫不考虑它的赔本买卖，大自然是不会答应的。若是一意孤行，我们只能得到大自然的同等回报。
第二，人与人的关系，也就是社会关系——关于“也让别人活下去”。
这里要拽出两个人，一说名字——张明宝与高晓松，大家就会发现这两人的共同特征。这两个酒驾的罪犯，因为漠视生命，明知不可为而为之，最终锒铛入狱。季先生在书中列举了数多个“傻瓜”，虽然这两人已远不能仅用“傻瓜”二字来形容，但是，他们在处理自身与他人的关系上，确是“傻瓜”之最——既损了人，又不利己。图一时之快，逞一时之能，给他人造成了重大伤害的同时，自己也损失重大，悔恨终身，是实打实的大“傻瓜”。所以，季先生在书中还提到要处理好抑制本性和放纵本性的关系。为什么要抑制本性?无非是既让自己活，又让别人活。正所谓赠人玫瑰，手留余香。就比方大马路上的红绿灯，你着急赶路，想加大马力，别人也如此这般，每个人都不加以限制，想往哪走就往哪走，想跑多快就跑多快，那这样的马路上一定是交通事故不断，人们都吓得不敢出门。所以，我们这个社会愈发展，各种规章、制度、法律就应当愈完善，这是让所有人都能跑得更快的有力保障。
季羡林谈人生读后感 篇3
天资+勤奋+机遇=成功——— 季羡林
上面的公式是季老积七八十年的经验得到的`，在季老看来天资是由“天”来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的，也是我们必须狠下功夫的。
没有哪个时代像今天这个时代的人一样渴盼成功，我们仰慕名人，等待机会，可是真正扎扎实实勤奋努力的人却少之又少。在充满诱惑的时代，如果真想有所收获，就只有静下心来，踏着勤奋的阶梯，脚踏实地。在我看来，一个人拥有了勤奋，也就拥有了其他可贵的品质，有敏捷的思维来勤于思考，有坚强的毅力来勤于努力，有细心的精神来勤于工作。作为年轻人，更应该刻苦勤奋，勤奋工作，勤奋学习，这样才能在我们工作的岗位上大放光彩。
使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞，我想这就是勤奋最完美的诠释吧!
季羡林谈人生读后感 篇4
喜欢季羡林先生的书，最开始读过他的《永久的悔》，语言简朴情感真实，能深深体会到老先生心中的悔，挥之不去却弥补不了。
之后，开始寻找老先生的书，最近看了《季羡林谈人生》，体会还是颇深的。
篇章分为不圆满才是人生，做人与处世，我们面对的现实，我写我，长寿之道。以自己经历的人生来漫谈人生，不圆满才是人生，知足知不足，有为有不为便是老先生的人生感悟。然而所对的现实，便是一寸光阴不可轻。逝者如斯夫，不舍昼夜，可有多少人悟到了却做不到无悔？
看完这本书，老先生的谦逊和认真，无论是处世还是治学，都让我敬佩万分。博学多才，精通各国著作，却谦逊看待自己的功成名就，只是人世间一颗沙子。特别是对学术认真和严谨的态度，从中获得的乐趣也是常人所无法理解的。老先生对生活的乐观和知足，这对于长寿功不可没！
现在的我，对人生还不敢轻易下定义，渐渐经历了，阅历丰富了，定会有自我的见解。我相信没有圆满的人生，可能都会那么点缺憾，这也是一种美？知足常乐，这是生活的窍门。现在的我，做好时下的工作，争取每个自己想要的小小成就，很重要。
这个座右铭，印象深刻。
纵浪大化中，
不喜亦不惧。
应尽便须尽，
无复独多虑。
没错，顺其自然，随遇而安！
季羡林谈人生读后感 篇5
谈人生问题的短文的汇集，是他在望九之年发出的人生感悟。耄耋之年，正是人生的一个极为特殊的阶段。世事沧桑，从这样一位智识老人口中道来的人生感悟，如陈年佳酿，沁人心脾。令人爱不释手的是，季羡林的人生感悟，是以十分简洁、通俗的百姓语言娓娓道出的，通篇难以找到时下一些教科书式的人生哲学教材中充斥着的概念和说教。
在人与自然关系的问题上，季羡林赞成张载民胞物与的世界观，也就是中国传统文化中天人合一的观点。把自然界看作是人类的伙伴，对自然界的利用要使用和平的手段，而不是强制的手段。也就是说，是利用自然，不是征服自然。否则，人类会受到大自然的报复或惩罚。
在人与人的关系问题上，季羡林提出：能为国家、为人民、为他人着想而遏制自己的本性的，就是有道德的人。能够百分之六十为他人着想，百分之四十为自己着想，他就是一个及格的好人。为他人着想的百分比越高，道德水平越高。百分之百，所谓毫不利己，专门利人的人绝无仅有。反之，为自己着想而不为他人着想的百分比越高越坏。对待一切善良的人，不管是家属，还是朋友，都应该有一个二字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情实意相待，不允许弄虚作假。忍者，相互容忍也。
在个人心中思想与感情矛盾与平衡的关系上，季羡林的化解之法是，惟有消灭私心，淡泊以明志，宁静以致远。
正是基于这种人生观，季羡林对人生具体境遇的态度，无论是对人生的不完满、世态炎凉，还是对爱情、老年等等的论述，都显得豁达、宽容、乐观和实用。人生在世，每个人都应该认识和实现自己人生的意义和价值，这个意义和价值基于平实的真理。季羡林的人生哲学也许不是无懈可击的，但却是平实而真挚、引人向善、切实可行的。
季羡林谈人生读后感 篇6
这是一本很好读的书，不是很长，总共不过180多页，用了不到两个晚上就读完了，老公都说我读得快了（呵呵，因为我一向读书不是很快的）。读过这本书，我对国学大师，当代学界泰斗季羡林的思想观点有了一些了解，也对季羡林本人认识更多了。此前知道季羡林还是在去年7月他去世时，在新闻上了解到的，还有就是开心辞典的“开心学国学”活动让我知道了这位大师。《季羡林谈人生》这本书收录了他对于人生，对于道德以及日常生活中的种种事物的态度的小文章。这些文章多是上世纪90年代到20xx年期间所作，也即季老在八九十岁写的文章，他对于人生和社会的认识确实有更深的一个层次。让我特别难忘的是季老认为人生的意义在于我们每个人都是历史长链中的一环的组成部份，人生的意义就在于做好这个环，推动历史向前进步，我觉得这个人生的意义很有高度，很深刻。
另外，在多
季羡林谈人生读后感 篇7
《季羡林谈人生》这本书大部分是季羡林先生在八十多岁到九十多岁之间写的一些散文。既有对人生起伏的回忆，也有写景抒情的美文。包含了对恩师，同事的评价，对生命生活的`理解。文字平实而不华丽，但都包含着人生的哲理，让人读后产生共鸣和钦佩之感。读完之后让思想得到洗理与升华。
人生的价值和意义，是季先生文章第一部分探讨的核心内容。我们中的大多数人都尝试过思考这个问题，但是答案却经常在一片空白或者不完整的思绪中停止。我也一样，曾经多次的问自己这个问题，问自己每天生活的意义和价值在哪里？但是我找不到答案，很是苦恼。季先生给了我很宏大的答案，也最为贴切的答案。他说“如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下，承前启后的责任感。”也许你会觉得他的回答有些宽泛，什么人类发展，但是这个问题本身就很宏大、宽泛，配上这样的答案可以说是非常合适的。其实细细一想，我们每个人的一生就是人类发展的一部分啊，我们一生读书、上学、上班、结婚、生子、为社会作力所能及的贡献，不就是整个人类发展的一个部分吗？尽管微不足道，但是却是整体与部分的关系，不可缺少。我们虽然渺小，却很重要也很必要。
我们每个人如何有意义和有价值的度过自己这渺小的一生，其实是季老先生想让读者自己思考的地方。
季羡林谈人生读后感 篇8
季羡林谈人生是以高考落榜青年高加林的工作、生活、爱情起起落落描写的，读后引人思考。
小说是描写一位叫高加林的青年，高考落榜，回村教了三年书后，由于村书记的儿子三星高考落榜无事可做，而把高加林挤下来，不再教书回村务农。这对于高加林来说，是一个重大的打击!因为他的理想是远大的，根本就不在农村!现实的生活让他郁闷，使他有些喘不过气来。在这样的情况下，爱慕他多年的姑娘刘巧珍向他发出了爱的信号。虽然刘巧珍不识字，但是她有一颗金子般的心，她对加林的爱恋和对爱情的执著感动着加林，他们之间有过一段对于巧珍来说终生难忘的、刻骨铭心的爱情!
然而正当巧珍憧憬着美好的爱情的时候，加林的生活却发生了天翻地覆的变化，有了巨大的转折!原因是由于加林的二叔从部队转业回来工作，二叔手下人马占胜为讨好高加林二叔，弄虚作假为加林悄悄地办了工作去城里。
高加林到城里工作了，他积极主动，能吃得了苦，这时候他的才华淋漓尽致地表现出来了。然而这时候，他遇到了曾经爱慕他的，而他也爱慕着的高中时的女同学黄亚萍，在黄亚萍的追求或者说还有要带加林去大城市的诱惑下，高加林便作出了与刘巧珍分手的决定!迅速与黄亚萍开始了热情浪漫的爱情。
可能是应了“乐极生悲”吧，正当高加林工作有起色，爱情正热烈之时，高加林工作弄虚作假的事情暴露了。原因是高加林与黄亚萍热恋，黄亚萍的前男友张克南的母亲揭发了高加林的事情。她认为是高加林抢走了黄亚萍，他要报复高加林，她要让高加林身败名裂。这样导致高加林工作和爱情一无所有，再一次回到农村。
当高加林回到农村，知道巧珍已经匆匆地出嫁!直到这时候高加林才想起将黄亚萍与刘巧珍进行对比，这时候已经很明确自己心里真正爱着的是刘巧珍!是啊，往往是通过对比才能知道谁更适合于自己，可是高加林为什么没在提出与刘巧珍分手时慎重考虑呢?当时他为了虚荣而抛弃了生活的原则，受到了生活的严厉惩罚。小说在结尾德顺老汉几句富有哲理的话语，让高加林又对生活有了信心，他要坚强的活下去!
高加林的性格：他在挫折面前，萎靡不振，甚至和自己怄气;当处于顺境时候就忘乎所以，这是他的性格缺点;但是高加林在教书时候脚踏实地教书，到城里工作受到重视时候，他的才华和那种吃苦耐劳全部展示出来。这就是一个年轻人成长过程中不可避免的一些现象。德顺老汉对高加林的真诚开导和教诲，让我们每个年轻人都受益匪浅，可以说，作者笔下德顺老汉很可敬，生活中也不乏这样的老人家。
季羡林谈人生读后感 篇9
如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。 季羡林
人生，这一老生常谈的话题，不仅平常人可以对此大发感慨，学者们似乎也特别偏爱谈人生。什么是人生?也许哲学家们能讲出很多高深的道理，但他们的精辟之论往往玄妙晦涩，离现实生活太远。读《季羡林谈人生》这本书，俨然在聆听一位长者侃侃而谈，心灵得到莫大的精神享受，静静地反省，心境变得更加纯净。
每个人的人生是不同的，每个人对人生的意义认识也不同，在我看来既然我们幸运地拥有了生存的机会和权利，那么就该在这短暂的人生中，抓住每一个机会，做好每一件事情，让生命大放光彩，只有这样我们的人生才有意义也才有价值。而人如果对自身生命意义不明白，那么行为就没有了标准，生活的态度也无从确定，于是一切变得茫无所措。作为一名年轻税务工作者，奉献在国税大舞台上，为纳税人服好务，为国家收好税，这样的人生才是有意义的和有价值的。
人生是短暂的，我们应该珍惜人生，热爱人生，用自己心中的目标，不停地去追逐人生的意义，不断地去实现人生的价值，让生命焕发出灿烂的光彩。
(二)不完美才是人生
不完美才是人生，这是一个平凡的真理;但是真能了解其中的意义，对己对人都有好处。对己，可以不烦不燥;对人，可以互相谅解。 季羡林
不完美才是人生，这是季老从另一种意义上对人生的新诠释，也是一种谦虚做人的态度。尽管每个人都争取一个完美的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百的人生是没有的，每个人不可能始终一帆风顺，人生不如意事往往十有八九。我们只有在不完美中，才能找到自己人生的定位。只有在不完美中，才能实现人生的价值。所以完美的人生并不重要，重要的是我们的生活态度。只要拥有一份健康、积极向上的心态，我们就会从容地面对生活中的不平和挫折，才会更好地享受生活中的苦与乐，享受这份不完美。
愚蠢的人绞尽脑汁追求那虚无飘渺的完美生活，而智者从不完美起步，强者在不完美中超越，因为不完美才是人生!
(三)成功
天资+勤奋+机遇=成功 季羡林
上面的公式是季老积七八十年的经验得到的，在季老看来天资是由天来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的，也是我们必须狠下功夫的。
没有哪个时代像今天这个时代的人一样渴盼成功，我们仰慕名人，等待机会，可是真正扎扎实实勤奋努力的人却少之又少。在充满诱惑的时代，如果真想有所收获，就只有静下心来，踏着勤奋的阶梯，脚踏实地。在我看来，一个人拥有了勤奋，也就拥有了其他可贵的品质，有敏捷的思维来勤于思考，有坚强的毅力来勤于努力，有细心的精神来勤于工作。作为年轻人，更应该刻苦勤奋，勤奋工作，勤奋学习，这样才能在我们工作的岗位上大放光彩。
使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞，我想这就是勤奋最完美的诠释吧!
季羡林谈人生读后感 篇10
《季羡林谈人生》一书，在文字不多的一节一节的小资料中，语言通俗易懂，但都包含着人生的哲理。让人读后产生共鸣和钦佩之感。读完之后让思想得到洗理与升华。毋庸置疑，这本书对于青年的成长颇有益处，从中我们能读到学者的探究与思索、长者的淡泊与磊落、智者的睿智与明悟，还能读到先生大半生的热情与追求、甜蜜与苦涩、遗憾与困惑、诚实与坦荡。
季羡林谈人生问题的短文是他在望九之年发出的人生感悟。耄耋之年，正是人生的一个极为特殊的阶段。世事沧桑，从这样一位智识老人口中道来的人生感悟，如陈年佳酿，沁人心脾。令人爱不释手的是，季羡林的人生感悟，是以十分简洁、通俗的百姓语言娓娓道出的，通篇难以找到时下一些教科书式的人生哲学教材中充斥着的概念和说教。该书融合了季羡林先生在不一样时期所写的人生经历、人生体验与人生回忆，资料侧重于人生二字，以指导当年青年一代树立崇高的人生观、正确的价值观以及完美的人生理想。全书以修身、治学、寄情、旷达为题，将季羡林对人生的感悟、理解与智慧箴言集于一书。在书中，季羡林以自我亲历过的事情、感受过的情愫，高度概括与浓缩了90余年漫长的人生中，那些最刻骨铭心的生存体验和人生感悟。
在人与人的关系问题上，季羡林提出：能为国家、为人民、为他人着想而遏制自我的本性的，就是有道德的人。能够百分之六十为他人着想，百分之四十为自我着想，他就是一个及格的好人。为他人着想的百分比越高，道德水平越高。百分之百，所谓毫不利己，专门利人的人绝无仅有。反之，为自我着想而不为他人着想的百分比越高越坏。对待一切善良的人，不管是家属，还是朋友，都就应有一个二字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情实意相待，不允许弄虚作假。忍者，相互容忍也。在个人心中思想与感情矛盾与平衡的关系上，季羡林的化解之法是，惟有消灭私心，淡泊以明志，宁静以致远。
正是基于这种人生观，季羡林对人生具体境遇的态度，无论是对人生的不完满、世态炎凉，还是对感情、老年等等的论述，都显得豁达、宽容、乐观和实用。人生在世，每个人都就应认识和实现自我人生的好处和价值，这个好处和价值基于平实的真理。季羡林的人生哲学也许不是无懈可击的，但却是平实而真挚、引人向善、切实可行的。
先生思考人生的见解是独到的。但他并不特立独行，只是从不人云亦云。在人生的旅途上，上天给了每个人不一样的天时、地利、人和，如果个人的经历是一个个句点，把点连成线便成了走过的人生。人生的契合就应在线上而不在点上，或许一样平淡无味的连成直线，或许一样跌宕起伏的连成曲线。先生走过的人生道路无疑是曲折的，这无数条曲线迂回蜿蜒，爬满了老人往昔光泽红润的脸。饱经沧桑的他告诉我们：不完满才是人生。先生对世人的洞察又是透彻而一针见血的：根据我个人观察，对世界上绝大多数人来说，人生一无好处，二无价值。先生对人性的考量是批判性的，往往具有颠覆好处：我此刻利用鲁迅的话来给坏人作一个界定：干损人利己的事是坏人，而干损人又不利己的事，则是坏人之尤者。先生对于世事的剖析是充满睿智的，同时又有一种无奈感：我没有对任何人打击报复，并不是由于我度量个性大，能容天下难容之事，而是由于我洞明世事，又反求诸躬。世事就是如此，人生充满滑稽，如果我是你，又将如何，又能如何?先生是孤独的思考者。虽然他深知：在人生的道路上，每一个人都是孤独的旅客。但是，在他内心，却渴望与知己举杯邀明月，共谱人生曲：我不谬托自我是锡予先生的知己，我只
能说锡予先生是我的知己。由此，我们并没有读到舍我其谁，鹤立鸡群。但却读到了相得益彰，另辟蹊径。
先生对于文学的论断是经过深思熟虑的，一如他自我的文风：沉稳、大气、厚重、凝练。我们此刻所看到的许多文学作品常常以丰乳肥臀来作为噱头，令人心生厌恶。但它们的作者必须不是大师级的文坛巨匠。大师并不是不能有所突破，思想前卫，但却绝非油滑、轻浮、标新立异和哗众取宠。他的思想必然成熟，他的观点必然深刻。先生的文学观点几经雕琢，虽然不熠熠生辉，璀璨夺目，但是却难得的温婉大气、圆融平和。我觉得，一个作家最重要的品质是爱祖国，爱人民，爱人类，在这三爱的基础上，那些皇皇巨著才能有意于人，无愧于己。
我们夸奖一个人聪明，表示我们对他赞赏甚至羡慕;我们褒扬一个人智慧，却表达我们对他尊敬乃至折服。聪明先天而成，而智慧却能够后天培养。多观察，练就一双洞察世事的火眼金睛;勤思考，成就一付包容万象的宽广胸襟。在时光的历炼中能够构成自我的思想，这无疑就是智慧的。生命在于运动，身体的运动强健了我们的体格，而头脑的运动则增加了我们的智慧。生命需要沉思，外部环境是喧哗的，处世是艰难的，我们更需要一颗平静祥和的内心，以我们的智慧去迎接漫漫人生路。
季羡林谈人生读后感 篇11
每次读季老的书，都能从他那简洁清雅的文字中品味出他的大度与随和。
人生，是一个永恒的话题。每个人都有自我的路要走，都会有自我独一无二的人生。
可，究竟人生是什么?什么，是人生?
望九之年的季老，总结他八十多个春秋的人生经历，开篇三节大谈人生，人生的内涵、好处。在文中，一代国学大师，一代圣人，还一口一个我辈凡人，这不免使得我辈凡人扪心自问，我该有怎样的人生?
品读这本书，我便和季老有了一次心灵的交流，一齐探讨了一种用心的生活态度，了解到了季老近九十年的生活体味，感悟到了他对自我人生旅途的总结。关于缘分、关于命运、关于容忍、朋友、成功、知足、感情
关于人生的价值和好处，季老说：如果人生真有好处与价值的话，其好处与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的职责感。是的，职责感，对于人类前进、时代进步的历史职责感，每个人都就应拥有。这决不是在高喊口号，这是大智大慧的耄耋老人对后辈的谆谆教诲。我们所有人都应当谨记在心。
对于人生，他还提出：不完美才是人生。这是另一个好处上对人生的诠释。是啊!金无足赤，人无完人。没有人敢高声宣喊自我的人生是完美无缺的。人生路上，或多或少都会有这样那样的坎坷与挫折、这样那样的不完美与遗憾。文中，季老引用了苏东坡的《水调歌头》里的一句诗句：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。准确的说明了这一点。人人有本难念的经，所以说：不完美才是人生。这是一个平凡的真理，对己，能够不烦不躁;对人，能够互相谅解。
季老接近九十年的人生路途，少不了挫折，少不了坎坷，少不了困境。记得他曾笑谈过自我，几度摔倒，又几度爬起。
这种境界，是常人不可能拥有的。更是涉世未深的我们此刻无法到达境界。他说，世态炎凉，古今如此。年纪越大，涉世越深，对世态炎凉的感受就会越深，越明了。
季老或许不明白现代年轻人的感受，可关于世事人情，命运，容忍，成功，知足，友情的总结着实让我有些触动。
人生慢慢旅长路，总会有福有祸。老子说，祸兮福之所倚，福兮祸之所伏，孰知其极?。祸福相通，所以走运与倒霉也是相通的。吾辈小民，过着平平常常的日子，天天忙着吃、喝、拉、撒、睡;操持着柴、米、油、盐、酱、醋、茶。有时候难免走点小运，有的是主动争取来的，有的是时来运转，好运从天上掉下来的。
理解祸福的辩证关系;走运时，要想到倒霉，不要得意过了头;倒霉时，要想到走运，不必垂头丧气。季老对祸福的态度已经到了一种超然的境界。只有心态的平衡，情绪的稳定，才是长寿之道。季老用实际论证了这一点!他很快乐，生活很超然。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
人生中，我们总会在特定的阶段遇到特定的人，相遇即是缘起，他们中总会有些人只会碰我们走过一段短短的旅程，总会有些人会和我们成为兄弟，成为知己，成为我们一生的朋友。和我们一齐应对多舛的现实生活，携手走过那些艰难沧桑岁月。一齐飞，一齐闹，一齐哭，一齐笑。
所以，人生旅途中，我们永远不是一个人在战斗，和我们并肩的有我们的亲人、我们的朋友。所以，我们要珍惜自我拥有的一切。
我们还有很多梦没做，还有很多明天要走，要让世界听见我们的歌。准备好没有，时光不再停留，想要飞不要任何理由。我们说过不管天高地厚。想飞到那最高最远最洒脱，想拥抱在最美的那一刻。
年轻人有年轻人的资本，现代的年轻人都向往自由，这本身并没错，可如今的社会形势正一步步逼迫着这一代的年轻人抛弃自我所想所向往。在季老看来，这就是命运吧，人世间，波诡云谲，因果错综。只有能做到尽人事而听天命，一个人才能永远持续情绪的平衡。然而，我们中的大多数，却都被这骨感的生活磨去棱角，剩下的少数，不是牛X就是傻X。
幸福是一种心态，不满足是人生常态，麻烦是人生的一部分。这一切，起决定性作用的都是一种心态，改变心境也就是寻求内心的和谐。对此，季老的态度是：我们唯一能做的只有透过用心有为的人生，促进不利条件向有利条件，不满意态向满意状态转变。知足者常乐嘛!
平凡的人有不平凡的精神，那他的人生就是伟大的。季老说：在任何时候都不能轻言放下。是啊!不抛弃，不放下。生活中，挫折、困难不可避免。应对不顺，正视它，不怕万人阻挡，只怕自我投降。勇往直前，理解挑战，才能雨过天晴，见到彩虹。
人生在天地间，不要天天为自我的事忧心忡忡，你该完成的使命，你该尽的职责，就自自然然地去尽职履责吧，不要去老是患得患失，不要老是害怕困难，害怕失败。做自我能做的，做自我就应做的，让自我问心无愧、不后悔就足够了。我们既然不能把握生死，又何必天天计较它呢?我们就应做的就是透过用心努力，把握有限人生，奋勇向前，勇于挑战，活出精彩人生，展现最完美的自我。
最后，季老谈到了感情。如果一个人不想终生独身的话，他务必谈恋爱以至结婚。这是人间正道。对于感情，季老不相信一见倾心。一见倾心只是人一时的冲动，不相信冲动的感情。两个人务必有一个互相了解的过程。并且，季老还说：不能花费太多的时光在这上方，余出来的时光应当用到刀刃上，搞点事业，为了个人，为了家庭，为了国家，为了世界。
整本书读完，突然发现对于人生这个概念，读之前模糊，读时渐渐清晰，看完后又整个模糊一片。对于人生，每个人有每个人的注解，这个注解需要我们每个人用我们一生的时光去摸索、去探寻。季老的人生，也只能作为的前人经验看待，每个人都有自我追求的人生，每个人都有自我想要到生活。
如今，虽然季老已经无法续写传奇，但，我的崇敬之心依存。季老是我尊敬的为数不多的老人之一，季老的一生就是一本书，值得我们每个人用心品味。
后记：说实话，季老这本书，在我浮躁的看完第一遍后，什么感觉都没有，更别提读后感了。想完成论文，又无从下笔。只好乖乖的读第二遍，于是很用心的品悟，才稍微有点感觉，写下这篇拙劣的文章。其实，对于每本书都是这样，只有用心品读，你才能在身心触动的同时有所反思，有所收获。每一本书，都蕴含了作者自我的情感和思想，用心的读一本书，就是在和作者进行一次心灵的交流。
季羡林谈人生读后感 篇12
我不太爱看书，长期以来，我只爱看些小说打发时间。但是在这个人人热衷把自己的作品放到网上的时代，我看了很多的连载，网络小说看得多了，但我始终没能心满意足。在新浪读书，我很意外地看到了这本《季羡林谈人生》，于是开始阅读。
一开始，我觉得先生讲的“人生”有点平庸，甚至有些糊里糊涂。看得很慢，有时一天才看上一两篇。直到看到第六篇《不完满才是人生》，我开始信服起先生来，于是一口气读完了这本书。先生谈人生不会像市面上很多炒得火爆的励志读物，其实作者自己讲的东西可能自己都不能确信，却非以不断的强调和心里暗示要读者信奉。先生讲道理，不会非要你接受他的道理，喜欢举些例子，古今中外、他人自己，娓娓道来，不过是告诉你他一个望九之年的老人的经验和思考。先生之说无不体现了他自己做人处世的哲学。
我觉得先生是一个很宽厚豁达，真诚谦虚并且很积极的人。在我看来，先生所说人生无非是要不可强求、不可太过执着。你必须明白有的事你无法改变，所以你得学会如何平衡你的内心，如何处变不惊。但先生对国家、民族和人类是非常有责任感和原则的。
我想我并不太能体会先生的哲理，因为他总是很辩证地去阐述一些问题，很多东西都讲到“度”或者“分”，最难把握便是“度”和“分”，先生也不能给出个十分明确的界限，因为毕竟很多事是因人因时因地因势而不同的。但先生泰然面对人生的这份气概倒是给了我很多的启发。
最后我想引了先生的话做结束，这也是我看此书得到的最大启发：
“不完满才是人生”。这是一个“平凡的真理”;但是真能了解其中的意义，对己对人都有好处。对己，可以不烦不躁;对人，可以互相谅解。
2024乌塔读后感分享
如果你对“乌塔读后感”感到好奇请参考下面的资料，我认为以下实践是相当有价值的希望这些经验可以对您有所益处。要使生活变得丰富多彩，需要不断去阅读，阅读了作者写的作品，我们会更加了解书中人物形象。 写读后感是我们思考和反思的过程。
乌塔读后感【篇1】
【篇一：读乌塔有感】
今天，我读了大学的课文。我很惊讶，也很钦佩尤塔的勇气和独立。
只是一个14岁女孩的uta已经开始赚钱，这真是太了不起了！不过，乌塔独自一人游欧洲这件事我觉得并不妥当。乌塔独立的精神很不错，我们也应该从小培养这种精神，早点熟悉今后的生活，但尽量不要模仿乌塔，因为那样是非常危险的。
这是我的观点，作为一个普通的中国孩子，14岁时还没有长大，还应该在爸爸妈妈、爷爷奶奶的保护伞下幸福地生活，外面的世界充满危险，而我们还没有独自生活的能力，更没有这种勇气，所以我并不太同意乌塔的做法。
我也曾经赚过钱，我和表妹一起，帮家长做家务、按摩、收拾屋子，挣了不少钱。但我最大的想法是在长隆欢乐世界里玩。
【篇二：读乌塔有感】
我读了《乌塔》这一课后，被乌塔的行为深深的触动了，一连串的问题使我迷惑不解：“为什么中国的小孩子不可以独自一人去旅游，而外国的小孩子却可以呢？为什么外国的爸爸妈妈会放心他们呢？
”后来，经过上课时同学们的辩论赛，我就明白了。乌塔这样做，是因为她自己在家里已经用了三年的时间准备了这次旅游，所以乌塔的爸爸妈妈才会放心她一个人出来旅游。
在这三年里，她还将去图书馆阅读相关书籍和资料，并熟悉地图。乌塔这样做可以培养她的独立、自强的意识，不像其它小朋友衣来伸手饭来张口。乌塔这样做还可以锻炼从小赚钱，体验爸爸妈妈赚钱的辛苦不乱花钱，但并不是叫我们也去模仿她一样独自出去旅游，那样会很危险的。
我非常希望自己也能像乌塔一样独自出外旅游，希望爸爸妈妈能给我这样的一个机会。
【篇三：读乌塔有感作文】
上个星期，老师教我们学习了《乌塔》这篇课文。
这篇文章是关于一个14岁的德国女孩，名叫尤塔，她在这个暑假里独自游历了许多国家。读完了这篇课文，我一直在想，我们应该向乌塔学习，学习她的独立精神，要像乌塔一样有主见而不盲从，胆大心细，会待人接物。
乌塔这件事，使我想起了自己。小时候，家里虽然不很富裕，但我在家里也是一个很好的“娇小姐”。回家了，妈妈把饭递到我的手上；我起床时，父亲为我穿得整整齐齐。该做作业了。爷爷奶奶找到笔记本，把笔放在我手里，但我一点也不惭愧。
从现在起，我决定改掉这种“衣来伸手、饭来张口”的坏习惯。学习上，我应该一丝不苟，认真对待，独立思考问题，消灭一个个“拦路虎”；在生活中，我应该勤劳朴素，不挑三拣四，做一个善良懂事的孩子。
【篇四：读乌塔有感】
今天，我们班学了《乌塔》这篇课文。
我认为文中的小女孩尤塔是一个有勇气和毅力的14岁女孩。她敢自己一个人游遍欧洲；边旅游边自己挣游费。身为中国的孩子——“我”为此感动惊讶。
我们的中国孩子每天放学后都被父母接走。
在一个阳光明媚的早晨，我打算一个人坐公共汽车。任务是去我同学家。妈妈对我说：“坐507就可以了，自己认真看好站牌哦！再见了！”
我等了一会儿，507就到了。我坐在车上发了呆，“文华市场站到了！”我突然回过了神。
晚上，爸爸和妈妈来接我了，我的同学说：“怎么样，体验了一下一个人坐公交车，好玩吗？”我开心地对她说：“真有趣，下回我还会来你家的！嘻嘻！”
这次活动让我明白了独立得了趣。我认为中国孩子在这方面需要提高。
【篇五：读乌塔有感】
尤塔是个德国女孩。她花了三年时间准备在欧洲的暑假，并自己挣了旅费。中国的“我”听了后，非常惊讶。我没想到一个14岁的孩子会独自去欧洲旅行。而中国的孩子是很难做到的。
我想到了我自己。我的妈妈非常爱我，因为我从小身体不好，妈妈什么事都舍不得给我做，这使我独立生活方面很缺乏锻炼。现在我上四年级了，妈妈担心我长大后如何独自面对社会。
所以从现在开始，我想锻炼自己，比如：一个人坐公交车，一个人去超市购物，一个人去书店，帮妈妈做家务等等。
我知道我要做到像乌塔那样还需要更多更多的锻炼。不过，我很有信心！只要我努力，一定能行！
只要我们的中国孩子有独立生活的能力和自我意识，他们就可以独自旅行。所以我们需要独立，不要永远依赖父母。
【篇六：读乌塔有感】
上个星期，老师教我们学习了《乌塔》这篇课文。
这篇文章是关于一个14岁的德国女孩，名叫尤塔，她在这个暑假里独自游历了许多国家。读完了这篇课文，我一直在想，我们应该向乌塔学习，学习她的独立精神，要像乌塔一样有主见而不盲从，胆大心细，会待人接物。
乌塔这件事，使我想起了自己。小时候，家里虽然不很富裕，但我在家里也是一个很好的“娇小姐”。回家了，妈妈把饭递到我的手上；我起床时，父亲为我穿得整整齐齐。该做作业了。爷爷奶奶找到笔记本，把笔放在我手里，但我一点也不惭愧。
从现在起，我决定改掉这种“衣来伸手、饭来张口”的坏习惯。学习上，我应该一丝不苟，认真对待，独立思考问题，消灭一个个“拦路虎”；在生活中，我应该勤劳朴素，不挑三拣四，做一个善良懂事的孩子。
【篇七：读乌塔有感】
读了《乌塔》这篇课文，我想：为什么我们中国孩子不能向乌塔那样独立生活呢？
我听说一件事：在北京，有些大学每年九月都有家长派新生报到。爸爸或者妈妈背着、抱着大包，而他们的孩子，已经是大伙子或者大姑娘了，手里只是拿着一瓶矿泉水，在后面跟着。
不只是这样，那些家长竟然怕自己的孩子做不来活儿，就住在学校边上的宾馆里，帮自己的孩子洗衣服，有些来迟的家长，由于学校边上的宾馆都满了，索性就睡在学校的大操场上了！
我想：在中国，一定有很多象他们这样自理能力差的孩子。让我们走出父母温暖的怀抱，做自己喜欢的事情。
做一个独立的人吧！我相信只要我们学会了基本的自理能力，我们一定会成为一只翱翔在蓝天的雄鹰！
【篇八：读乌塔有感】
今天，我们班学了《乌塔》这篇课文。
我认为文中的小女孩尤塔是一个有勇气和毅力的14岁女孩。她敢自己一个人游遍欧洲；边旅游边自己挣游费。身为中国的孩子——“我”为此感动惊讶。
我们的中国孩子每天放学后都被父母接走。
在一个阳光明媚的早晨，我打算一个人坐公共汽车。任务是去我同学家。妈妈对我说：“坐507就可以了，自己认真看好站牌哦！再见了！”
我等了一会儿，507就到了。我坐在车上发了呆，“文华市场站到了！”我突然回过了神。
晚上，爸爸和妈妈来接我了，我的同学说：“怎么样，体验了一下一个人坐公交车，好玩吗？”我开心地对她说：“真有趣，下回我还会来你家的！嘻嘻！”
这次活动让我明白了独立得了趣。我认为中国孩子在这方面需要提高。
【篇九：读乌塔有感】
“一个14岁的小姑娘，独自一人游欧洲，如果不是亲眼所见，我绝不会相信。”读了《乌塔》这篇课文，我思绪万千，一时到了万丈深渊的谷底，一时又到了直插云霄的高峰。
看完这篇文章，我发现中国父母对孩子太娇惯了。中国孩子的生活远不如外国孩子。外国孩子虽然他们家里很富裕，家长也让孩子从小打工，得到锻炼，长大之后能够应付这五花八门的世界。
在中国，孩子是小皇帝和小公主。家长对孩子是百依百顺，却忘了这样做的后果。
我曾听说过这样一件事：有一个男孩，父母什么都替他做，他只是一味的学习，最后他考上好大学却因生活不能自理，而辞学回家。
中国的父母们，你们也看到了，不如放手让孩子去搏一搏吧！
【篇十：读乌塔有感】
一天晚上，我翻到了一个叫uta的短信。一看到标题，我就想：什么是uta？是关着乌鸦的塔吗？……因为有了许多疑问，所以我读得特别认真。
这篇课文主要讲了一个叫乌塔的小女孩自己一个人攒钱环游美国，在旅途中碰到作者，在他们的交谈中，作者看到了中美孩子教育方式的截然不同，所以孩子的成长也不一样。看到这里，我想到了一些和尤塔非常相似的人
她就是李子湛。因为她住得很远，所以每天早上起得很早，比其他学生来得早。而且每天上学放学都是自己一个人。
很多事情她都很自立。我比起她来就差远了，每天那么晚起来。放学还要家长送。
我们都应该向她学习啊！
读了乌塔，我深受感动。你呢？
【篇十一：读乌塔有感】
如果有一天，家人的依赖被风雨吞没，你不抛弃自己吗？如果有一天，父母悄悄离开，你该怎么办？如果有一天，你真的长大了，活着，你会怎么样？
有这样一个女孩，才14岁，趁着暑假去欧洲大部分地区旅游。
也许你会问：“什么？仙人吧？是谁那么独立？”如果你问了，我将会大声地告诉你：“她是乌塔！”
乌塔读后感【篇2】
今天，我们学习了《乌塔》这篇课文。乌塔是个德国小女孩，家住汉堡，这次趁暑假，一个人独立游欧洲，而且旅游的费用都是去别人家干家务活、陪小孩玩，或者是去餐馆、超级市场分发广告单挣来的。
在我们中国，这种事例就根本不会发生，大部分家长都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。每次，哪个同学约上自己的好朋友出去玩，家长不是说要注意安全就是说要早点回来，让人感到家长对孩子过度的溺爱。难道说乌塔的爸爸妈妈、爷爷奶奶不爱她吗？
当然不会。爱孩子，为什么他们不能一个人出去？如果某人每天在家，他会像被困在铁笼中的狮子一样，非常孤独，非常孤独，没有多少朋友。
从电视和书籍了解世界并不完美。我经常在电视上看到云南，但只有当我亲自去那里时，她的美丽深深地打动了我。俗话说得好“见多识广”，同样是的，一个人光从别人嘴里是了解不了世界的，是不到世界的美的，所以，只有自己亲自外出，亲自去体会，才能真正了解世界，了解我们祖国大好河山的壮丽以及雄伟。
我想对中国的孩子们说：我希望我们都能尽快摆脱溺爱的怀抱！我想对中国父母说：为孩子们撑起一片自由的蓝天，让爱更加完美，让爱更加充实！
乌塔读后感【篇3】
最近，我读到一篇文章，叫做《歌》。看完之后，我立马觉得自己的独立能力很差，什么都得靠父母。只是一个 14 岁的女孩，Uta 一个人走遍了欧洲。
都说外国孩子2岁就该做自己的事了。3-5岁要分担父母的负担。如果女孩9岁，她会去别人家当保姆一年多，不让父母看。如果男孩9岁，还要外出打工一年，父母不许付钱，也不许去看，更不用说带孩子回家了。
回顾我国的孩子，5岁的时候还需要父母喂。不吃饭，爸妈会说几句好听的话，比如：我的小宝贝，我的宝贝最聪明……有的孩子17、18岁还依赖父母，没有能力独自完成。更离谱的20多岁的孩子还在向父母要钱。它来了吗？不是为了赚钱，而是去网吧上网，你知道吗？有一则新闻报道说，三个17岁的年轻人因为欠钱而上网，被黑心老板杀死，所以最好不要去网吧上网。
告诉我吧！记得有一次，放学后，因为作业很多，我很快就跑回家了。在门口等了5到6分钟，妈妈就赶紧跑回来了。我气呼呼地对妈妈说：“你，对，我一点都不优秀，我已经等了一个多小时了！”我知道只有五六分钟，说等了一个多小时。但我妈说：“都是我妈的错，都是我的错。”之后，我一直想向妈妈道歉，但我不敢。
在这里，我想对中国孩子说：“我们要听父母的话，他们非常爱我们。如果你把我们抱在手里，你会害怕跌倒，如果你把我们抱在嘴里，你会害怕融化。
所以你不能再依赖你的父母了。”我也对中国父母说：“一定要让孩子历经磨难看世界，锻炼他们的独立能力，不断培养更多的人才。”
乌塔读后感【篇4】
上周，我们在老师的指导下，学习了《乌塔》这篇课文。正文主要讲述一个14岁的德国女孩尤塔独自在欧洲玩耍的故事。
最后，根据中国父母和德国父母爱孩子的不同方式，提出了如何爱孩子。在我看来，如果我们爱我们的孩子，我们应该让他们学会独立。在中国，大多数的孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。
天天依赖着父母。在国外
1、 两岁的孩子一学会走路，父母就不再管心他了。如果孩子不小心摔倒了，即使在附近，父母也只会说两句鼓励的话。最终还是孩子自己爬起来。 日记日记
在中国如有类似的事情发生，父母那怕有再重要的事情要办，都会跑过去扶起孩子。拍拍孩子身上的灰尘。
虽然在中国少有几个能独立的孩子，可却被父母“关”在一个狭小的空间里。你只能整天从电视上了解外面的世界，没有自由的世界。不要说让孩子一个人出国旅游，也就是让孩子一个人去公园，家长不同意。
在孩子眼里，没有小偷或强盗。但在大人们眼里坏人太多了，似乎所有的坏人都瞄上了自己的孩子，为了孩子才的安全，他们让孩子们的童年没有欢乐，让孩子永远在自己的翅膀下长大。
亲爱的家长们，我们知道您的用心良苦，更能理解您那伟大的爱。可是我们有翅膀，请您不要把它折断，我们会自己行走，请您不要总是扶着我，我们想像熊鹰一样在蓝蓝的天空自由的翱翔，请您不要把我们的理想破灭。
四年级:ruby
读了《乌塔》有感_ 最近，我学习了《乌塔》这篇课文。文字讲述了一个14岁的外国女孩uta，塔独自在欧洲旅行。我非常羡慕乌塔，同时又很惭愧，自叹不如。
我一遍又一遍地读课文，不断地把自己和课文作比较；我有这个能力吗？没有！我有这个勇气吗？
也没有！为什么我们的中国孩子不能独自旅行？为什么我们不能通过广告赚钱？
我们怎样才能赚取旅行的费用？
在家里，我很少做家务。每当我想帮助妈妈做某事时，妈妈总是说我太小了，长大后不能做；我要是不小心摔了一跤，妈妈总会不停地问我：“摔伤了没有？”晚上睡觉还不让我一个人睡，说我怕黑；过马路一定要牵着我的手，千万不要让我一个人过马路；每天上学，放学甚至连背书包的事也被他们代劳了……不知不觉中，我们变成了“衣来伸手，饭来张口的小皇帝”遇到困难，我们不是逃避就是把问题扔给父母。
变得懒惰、胆小、不自信，就像温室里的花，看不见风雨。
在中国，一些大学生因为不能洗衣服、整理衣服和叠被子而辍学或自杀；一些大学生把脏衣服寄回家让妈妈洗；有的人以为人父母，嫌工作累，工资低，在家里当“啃老族”。
教育家陶行知说过一句话：“滴自已的汗，吃自已的饭，自已的事情自已干。靠天靠地靠祖上，不算是好汉。
”我们要不断地学习，不断地实践来充实和磨炼自已，让自已变得自力自强主见，变得勇敢、自信。爸爸妈妈，请给我们机会吧！
乌塔读后感【篇5】
你们有没有看过《乌塔》这篇文章？前几天，我读了这篇文章后，我发现，我们中国和外国区别太大了！
首先，乌塔她14岁就能自已一人游欧州，不仅因为她自已比中国孩子自立。还因为社会支持她，如果在中国街头，有一个怀里揣着1000元的14岁少年，肯定被警察当作不良少年送回家。所以中国少年想像乌塔一样一人游欧州，除了自已能力要强，社会也要支持才行。
另外，中国家长和外国家长区别也很大，中国家长都把孩子埋在书山题海里，只让他们感受到了书本那小小的世界，不知道外面世界多么丰富多彩，那怎么行呢、相反，外国家长他们信任孩子，但不宠爱孩子，所以外国孩子才有这么强的生活自理能力。
当然，能力要学的，没有谁天生就会的，外国孩子之所以这么自立，都是学的。可中国家长，不让孩子扫地、洗衣、煮饭、烧菜……孩子们什么也没做，又怎么学呢？
最后，让我们的家长放开我们，让我们看碟立、自强，让我们也能一个人快乐地出行吧！我们中国的孩子不是笨，而是没有机会做！让我们学会自立吧！
名师点评： 这篇读后感写得真精彩，文章采用的是典型的以小见大的写法。小作者通过讲述乌塔的故事，分析了她之所以能够在14岁自已一人游欧州的原因，得出两个结论：一是比中国孩子自立；二是有社会的支持。然后围绕中国和外国的区别，小作者侃侃而谈，谈了中国家长和外国家长的区别，分析得头头是道，很有说服力。
文末小作者直接亮出观点，点明文章的中心。文章自始至终充满着激情，展现当代青少年积极向上的精神风貌，观点新颖，论证充分，写得很不错。
“那怎么行呢、”改为“那怎么行呢？”
“能力要学的，没有谁天生就会的，外国孩子之所以这么自立，都是学的”建议改为“能力要经过锻炼的，没有谁天生就会的，外国孩子之所以这么自立，都是锻炼出来的”。
“让我们看碟立、自强”这句话不通顺，建议改为“让我们自立、自强”。
乌塔读后感【篇6】
这个学期，我读了许多文章，比如：《观潮》、《搭石》、《给予是快乐的》……在这么多的课文里面，我最感兴趣的是《乌塔》这篇文章。
《乌塔》这篇课文写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事，表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。
读了文章一股敬佩之情油然而生。尤塔太神奇了。他14岁时独自一人去了欧洲。为了这次旅行，她从三年前就开始收集信息，旅行费用是自己挣来的。她不想去任何地方都向家人报告安全。
我跟她年龄相仿，可是和乌塔相比，我差远了。在家里，我过着穿衣服、张开双手吃饭的生活。我从来没洗过一服。即使我的鞋脏了，奶奶或妈妈也会帮我洗。平时还要爸爸妈妈催我做功课呢。
看完这篇文章，我很惭愧，地上有一条缝让我藏起来。
读了这篇文章，我的心被石头重重的打了一下，头脑清醒了，我们是家中的宝贝，父母由于过度的爱我们，让我们很娇气，丢了人生中的三棵大树“自强树”、“自立树”、“自尊树”，看似温柔的爱却毁了一个人，爱中要含着严厉，真正的爱是严厉，是如寒风的爱，一个人如果由于父母太关心了，一离开父母，就成了别人讥笑的对象。在德国，孩子们都依靠这三棵树来成长，不依靠父母，看似残酷的爱，却让孩子们能自己一步一个脚印的在坎坷的人生路上勇往直前，在人生的海上劈波斩浪，奋勇前行，这种国家一定能成为一个强大的民族。为了爱，不得不对孩子残酷；为了爱，你不得不放手。
中国孩子哪能有一人去游玩呢？去玩也是去夏令营。与德国人相比，中国的教育方式非常落后。然而，只要父母愿意相信自己的儿子，支持他们的女儿，我们中国人就会太好了！
名人不全都是靠自己成功的吗？
读了《乌塔》这篇文章，我受益匪浅。今后，我一定要向乌塔学习，遇到问题，自己解决，在生活中不断地锻炼自己，磨练意志，尽量不寻求父母的帮助，把自己培养成自立、自强的人。
乌塔读后感【篇7】
我读了一篇文章叫《乌塔》。这篇文章讲述了开朗、活泼、热情、大方，更重要的是她独立自主，自食其力，而我却很依赖家长。
记得有一次，我起床时，没有看见旁边摆着衣服，我就站在床上生气地说：“妈妈呀！衣服怎么还没找好！”妈妈急匆匆的把衣服找好拿给我，我又生气地说：“不想穿这套衣服，重新拿一套来。”妈妈忍无可忍了，便斥责道：“你不喜欢穿这套，你自己找去。”我又开始跟妈妈顶嘴了。我觉得这样做就是在依赖妈妈，而德国女孩乌塔是凭借自己的努力去欧洲游玩，她自然也养成了独立自主的性格，成为具有超强独立能力的孩子。
我今后要把早上穿的衣服准备好，自己存钱买新衣服，自己的衣服自己洗，自己能做的事自己做。小朋友们，我们要向乌塔学习，养成独立自主的能力，把依赖家长的坏习惯改掉吧！
我想告诉爸爸妈妈，我不想成为温室里的花朵，请不要溺爱我，请放手让我做自己能做的事。爸爸妈妈：有一种爱叫做放手，你们不可能陪我到天长地久。
乌塔读后感【篇8】
这是对孩子的训练，就是爱孩子。他们总觉得孩子要去见见世面，见见天下奇观。孩子自己独自去体验，遇到困难找警察，问路人或看地图。中国的孩子却对这种事十分惊奇，想到的是家人的担心。
在外国人的眼里，这是一件非常开心的事。西方人从不把孩子当成小王子或小公主，从不捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，而是从小让他们出去锻炼，知道外面世界的奇妙和爸爸妈妈赚钱的艰辛，但是在我们中国，大多数的家庭只有一个孩子，所以就更加一味的宠溺孩子，从不让他们独自出门，说是太危险，节假日，不让他们去外面游玩放松，开开眼界。阳光明媚的双休日，当美国的孩子从外面大汗淋漓地打完棒球回家，中国的孩子却刚刚从补习班下课，正在回家的路上，难道这就是中国孩子的假日吗？
比起乌塔，我们真的太渺小了，就像一颗沙子一样微不足道。多么希望有一天，在世界的某个火车站，也能看见我们的中国少年正踏上通往全球各地的旅途！总有一天，我们中国的孩子也能像西方的孩子一样，在未成年的时候，游览着全球各地，个着独立自主的生活！
乌塔读后感【篇9】
开学了，老师发下了许许多多的新课本。我坐在柔软、舒适的沙发上，惬意地拿起一本新书，真巧！这是语文书，我带着好奇心，“走”进书的“大门”……#此前在首页部分显示#
里面有一篇课文，题目是《乌塔》。乌塔是一个只有14岁的小女孩的名字。这篇课文主要讲的是：那天，作者在罗马下了车，赶到青年旅馆，推开门一看，吃了一惊，他的房间里躺着一个金发小姑娘。于是，“我们俩”通过聊天知道中国的孩子与外国的孩子有着许许多多的不同之处。最后，乌塔要走了，他们依依不舍地告别了。
读了这篇文章，联系自己的生活，觉得自己与乌塔比起来，真是自愧不如啊！记得有一天，爸爸妈妈看见别人家的小孩都自己一个人睡觉，可我却还是和爸爸妈妈睡。于是，他们便“合谋”，看着他们两个交头接耳，还小的我，心中便特别奇怪。晚上，我照样呼呼大睡，一点儿也不知道他们俩的“阴谋诡计”。到了半夜三更，我要上厕所。可爸爸妈妈“神秘失踪”了，我急得像热锅上的蚂蚁，同是心里也很害怕。狂风吹来，外面的树影摇摇晃晃，我不以为是鬼，加上狂风的呼啸，我就更加害怕了。我缩成一团，浑身上下都吓出了冷汗，嘴里反反复复、不住地念叨着：“千万不要吃我，我吃饭不多，很瘦的，不好吃的……”随着我越来越害怕，声音也越来越弱，越来越虚，而狂风越来越大，我就更加害怕了。于是我便哇哇大哭，睡在客房的里的爸爸妈妈闻声赶来，便无可奈何地摇了摇头，搬过来和我睡。这样几次以后，我还是不敢一个人睡觉。直到妈妈告诉了我他们的“阴谋”，又给我讲了一大通的大道理，又以奖励来“引诱”我，最后我才不得不“屈服”。可后来，我还是有好几次“逃”到爸爸妈妈的房间去。最后，我终于能自己一个人睡觉了。读了这篇课文，再回想那件事，立刻觉得好笑、羞愧。
读了这篇课文，我明白了独立的重要性。从前，我总是有很多地方不太独立，现在，我要试着独立做事！
乌塔读后感【篇10】
读完《乌塔》这篇文章后，我感到非常意外和震惊，心里久久不能平静……
课文写了作者在罗马的一个旅馆里结识了一个德国小姑娘乌塔，接着写晚上回到旅馆后作者和乌塔的谈话，主要谈的是乌塔这次旅游的行程之长，安排之细，准备之久，以及她要在亲身经历中认识世界的想法，最后写乌塔和作者道别，继续她未完的旅程。
通过阅读和老师的讲解，我第一次知道孩子竟然能做这么多这么了不起的事情。她才只有十四岁啊，只比我大三岁而已！但是她却能背着旅行包去别的国家独自旅游了，太不可思议了！她爸妈怎么能放心呢？我现在连上学，放学都要有人接送，连自己到学校门口买个东西，父母都千叮咛万嘱咐，要小心，要注意安全。和乌塔相比，她就像遨游在蓝天的雄鹰，可以自由地飞翔，而我就像关在笼子里的金丝雀一样，衣食无忧，却没有自由。有时候，吃完饭，我想到离家不远的山边上散会步，玩一会，爸妈都不放心，非要跟着我，说外面很危险，会有老拐子。我知道爸爸妈妈是为我好，说得也很有道理，可是不经历风雨，怎么能见彩虹呢？现在的我，生活自理能力太差了，老师总是批评我书包太乱了，那是因为我知道会有人帮我整理；吃饭的时候我从不夹菜，因为我知道会有人帮我夹菜；早上起床的时候，我总是磨磨蹭蹭的，因为我知道会有人帮我倒好洗脸水，挤好牙膏。
我知道，我的爸爸妈妈很爱我，不想我受一点伤害，只要我学习好，什么都不让我管。可现在，我读完《乌塔》这篇文章之后，我更知道了有一种爱叫放手。我多么希望我的父母，包括所有的中国父母都能像乌塔的父母一样，给我们一些独立锻炼自己能力的机会，打开你们爱的笼子，让我们也能像乌塔一样当一只雄鹰在蓝天中自由飞翔吧！
乌塔读后感【篇11】
第一次参加小语新教材的备课会，虽然因为送孩子去少年宫参加市少先队“绿色简约，较民主；两堂课也很实在，纯粹是可借鉴、可研磨、可参照的“家常课”。下午大溪小学卢老师的课和他对这篇课文的处理方式让我想得更复杂些。
第一次接触《乌塔》，捧着新教材匆匆浏览了一遍，当时就有一股强烈的想法：这是一篇写给中国的孩子、中国的家长、中国的教育工作者看的、且迫切要看的好教材。而恰恰我就具备了这三重阅读者的身份：我有一个孩子，而且就在这个上午我把我的孩子送出去参加为期一周的锻炼独立生活能力的夏令营活动，我能站在孩子的角度去阅读它；我是一位典型的中国式的家长，我有十年“为人母的教龄”，我以家长的切身体验去阅读它；我又是一位一线的教育工作者，以“为人师”的身份去阅读它。我想，不同的阅读身份肯定会有完全不同的阅读体验。
孩子们阅读《乌塔》，就如我校三（，显得有些牵强，这应该是他自己备课时的预设。
中国的家长阅读《乌塔》，我想那感慨可就多了。这就涉及到卢老师最后点到的不同国情的两种不同的“爱”的方式。卢老师是想通过一次小小的辩论揭示爱的哲理。（同时我发现男教师上课偏重理性些。）“爱到底是放心让孩子出远门呢？还是不放心让孩子出远门？通过对这篇文本的阅读，最后得出如此的“爱的诠释”，在我觉得过于的就文论文，也显得狭隘了些。其实乌塔父母对孩子的爱包容性很宽泛，这种爱里有信任，有尊重，有智慧......如果让我们的孩子结合自己从爸爸、妈妈那里得到的爱，相互比较，可能他们会谈得更实在，更真切。作为家长，我也爱我的孩子，可我真的无法做到像乌塔的父母那般，我对孩子的爱并不纵容、娇惯，但有些事还是有割舍不掉的挂牵。因为听课时，我就在想：我的孩子一星期的夏令营活动，和完全陌生的孩子在一起，会快乐吗？这是她第一次完全过自己照顾自己的生活。
作为教师，阅读《乌塔》，我不禁想：自上而下的“安全教育”这顶大帽子，舍弃了孩子多少本该属于他们的快乐活动。我小时候，每年的春游，老师都会组织我们去远一点的地方，不管是坐船还是坐车，也没出什么安全问题。现在的孩子，春游的地点越来越近，几乎失去了春游的味，更别提有闪失的探险之类的活动了。学校似乎觉得，组织活动，多一事不如少一事了，嘿！于是，我发现，卢老师在讲解这是一次怎样的旅游时，把“重墨”挥洒在“这是一次安全的旅游”上，再层层深入、点拨，这又是一次“快乐的旅游”，这又是一次“收获的旅游”。可我觉得，“安全、快乐、收获”这些本身无层次性。譬如，孩子们找到了这一句——“这时，乌塔正惬意地趴在床垫上。一边吃糖，一边看一本厚厚的书”，难道这句话只是说明了这是一次安全的旅游吗？这何尝不是快乐的呢？看来，“安全教育”太深入我们教师的骨髓了。我倒真的希望，我们的孩子能有更多的不被太呵护的自由活动。浅薄的见解，只是信口开河而已。
乌塔读后感【篇12】
前不久，我们学习了一篇《乌塔》的文章，我对文章的主人公乌塔赞不绝口，真是让我收获满满啊！
读了这篇文章，我从处处都能看出乌塔的优秀品质。我从她在家里就设计好了旅行的路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到困难时请帮助，再给家里寄张明星片体会到了她考虑十分周全，使我情不自禁地想起了自己。以前，我去捉小鸟，连鸟笼都没有准备，就直接去，到了下面我才忘了我没带鸟笼，使我不得不半途而废。我还从她用三年的时间准备这次旅行，每个周末自己去挣旅费我体会到了乌塔是一个独立生活的人，于是我想到了我们中国的孩子没有自由，一天都闷在家里，永远不会开心，所以，我赞同乌塔说中国孩子应该缺少很多乐趣的这句话。
我想对自己的父母说：爸爸妈妈，我每天要么是听着别人说什么地方很美，要么又是在电视上看着一幕幕美丽的景象映入眼帘，只能凭空想象。我知道你们是关心我，怕我不安全，但我一天都在你们的依赖下成长，没有一点儿自由，就像一只被关住的小鸟和一只井底之蛙，从未亲身去接触过那一幅幅美丽的画，那我们的生活就缺少了乐趣。我每天看着别人去日本、北京、香港、澳门游玩，十分的羡慕，有时也会生气。所以，如果你们真的爱我，真的关心我的话，就请你让我去见见世面，给我自由，把我从笼子中放出来吧！我都会做好充足的准备的。
读了《乌塔》这篇文章，我们要向乌塔学习独立，去热爱生活。
读《乌塔》有感11
这篇课文讲一位德国小姑娘，趁暑假独自游欧洲的事。
读了这篇课文，我觉得乌塔是一个很有智慧的人。瞧，她一个子14岁的小姑娘，独自一个人游欧洲，还为了这次旅行准备了整整三年，在家里她早就设计好了旅行路线和日程。而且每到一个地方，她首先就查警察局的电话号码。呀！这是一个多么聪明的人啊！从“光从电视和书中认识世界总不完美。”这句话中，我体会到了，这是乌塔的心声，许多孩子认识世界只有通过电视或书本。我在电视上也经常看到大海，但我真正去海南岛看海的情景，比电视上的漂亮一百倍，对比起来差远了。而且，我们中国的父母并不像他们一样，让孩子出远门。而我们中国孩子们呢，就像是“笼中之鸟”似的，整天呆在这个地方。我相信，我们中国的父母，谁也不会有乌塔的父母这样的想法，要不就是他们带我们一起出去旅游。如果是我，做为一个母亲，我一定会去实现孩子的梦想，把他从“笼”中放出来，他去感受世界的美丽，“天空的湛蓝”，“花儿的清香”！
神秘的女老师读后感(分享12篇)
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神秘的女老师读后感 篇1
前几天我读了一这本非常有趣的书，作者是杨红樱。在这本书里作者告诉我们：“快乐”与“不快乐”完全是看你怎么想。你的想法决定着你的快乐与否。这个故事的主要人物有：蜜儿、龙校长、孟小乔、龙督监等。孟小乔和蜜儿在一天晚上重逢在一所非常漂亮的红宫学校。蜜儿以前做过孟小乔家中的保姆。却让孟小乔发现了她是仙女的秘密，并且无意中说了出去，蜜儿只能回了天庭。
自从蜜儿走后，孟小乔就来到了这所学校，那里有像白汗宫一样的数学大楼，有大笨钟楼……虽然学校十分漂亮，但是里面的学生一点都不快乐，他们每天都被严格的制度限制着，总是过着两点一线的生活，这里没有笑声，没有人玩耍。有的是妒忌的心理，时刻想超越的决心。蜜儿来这里做语文老师，她的教学方式令学生们欣喜若狂。
她把学生们带到荒郊野地去上课，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼；她扮作女探长到学校家中去侦察谁的家长是“爱心杀手”；上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年；等等都是那么不一样，直到最后决定办一所世界上没有的学校。这本书中的人物都十分神秘，有人为了快乐而付出一切，而有人却不断的阻挡别人的快乐，制造困难。这样让中心突出，让读者猜想不透，并了解这个故事的意义。
神秘的女老师读后感 篇2
近期，我读了《神秘的女老师》一书，有了很深的感触。
这本书是《那个骑轮箱来的蜜儿》续集，讲的是仙女蜜儿回到人间，到红宫学校的六年级当老师，她与同学们埋葬不快乐和名次表，放飞相信我是个奇迹纸鸟，并在中秋夜给同学们和龙校长上了美丽生动的一课，并与龙校长合力使同学们变成绅士、淑女，并让同学与老师死板的脸上出现迷人的微笑，让同学们在图书馆寻宝的过程中从书中找到宝，并与孟小乔合力赶走爱心杀手，让同学们在星期天获得自由，在校庆日让孩子家长互换角色，使家长体味孩子的辛劳，还建了童心城堡，并以让同学们变鸟的方式，结束了自己的教学，并决定自己开办一所学校。
这本书道出了孩子们的心声，是的，孩子们都希望有快乐的童年，都希望是第一名，希望能发挥特长，希望能让父母体会自己的辛苦。但家长却毫不体会孩子的感觉，给孩子找家教，找辅导班。然而殊不知，正是因为他们爱子心切、望子成龙、望女成凤，用拳拳爱心残忍地剥夺了属于孩子们童年的欢乐，使得孩子觉得他们以这种方式爱自己，还不如把自己杀了。
此外，我还格外喜欢蜜儿的教学方式利用孩子的好奇心使他们学到知识；龙校长的执著精神为了见到蜜儿破重重关卡，过步步难关，避开扮成骑士的同学们又要过迷宫，还要下火海上刀山，可他勇敢地闯过，结果毫发未伤见到蜜儿。蜜儿走后，他在报纸上登录爱情宣言，放飞上书我爱你的心形风筝，不停让同学们帮忙扔漂流瓶，没日没夜地写，这多让人感动啊！联想自身，我们如果遇到那种情况，是不是顶多努力一天或两天便放弃希望?龙校长的那种精神是多么可贵！
总之，这本书带给我的收获是很多的。
大板实验小学五年四班牛雨欣
神秘的女老师读后感 篇3
我是个爱读书的男孩。寒假里，我又读了很多书，有《妈妈讲趣味故事》、《名著导读》……其中，我最喜欢《神秘的女老师》了，它给我带进了一所快乐的学校。我喜欢神秘的女老师——蜜儿！
她喜欢孩子，相信有孩子的地方就有美丽的故事发生。她给“不快乐”举行特别的葬礼；她让迷失了自己的孩子们都思考“我可以做什么？”她在月光下的田野里给大家过中秋；她让原本杂乱无章的自助餐厅变成小绅士小淑女聚集的地方；她还扮演女探长去抓“爱心杀手”；她让空气都微笑起来了……我多么想见到这位老师啊！
那天晚上，我做了一个快乐的梦，梦见自己来到了美丽的红宫学校，梦见自己果真见到了那神秘的女老师——蜜儿！红宫学校简直是一座公园。瞧！操场四周，绿树成阴，花坛里，鲜花盛开。操场的红色塑胶跑道上，孟小乔、蓝英子、倪倩倩……正在快乐的嬉戏！看见我来了，他们都笑着招呼我过去，我们玩的好开心！
不一会儿，优美的音乐响起，我们快步走进教室，只见长发飘飘，披着披肩的蜜儿老师已微笑着站在讲台上。这是一堂语文课。蜜儿老师带着我们来到一座小桥旁，男生们纷纷赤脚下了水，在小河里摸起螃蟹来；女生们有的在田边采兰色的雏菊花，有的在小河边折芦苇……蜜儿老师站在桥头，指着天边的晚霞，笑眯眯地问同学们：“你们说——这晚霞里有多少种红？”
摸螃蟹的不摸了，采雏菊花的不采了，折芦苇的不折了，我们都抬起头看天边的晚霞，七嘴八舌地议论开了：“有火红！”“有橘子红！”“有桃花红！”“有虾子红！”……我长这么大，这还是第一次听说有这么多的“红”。我也不甘示弱，大喊道：“有胭脂红、有樱桃红、有淡粉红！”蜜儿老师和同学们听了，都笑了。
这堂课我真快乐！我多么希望这一切都是真的呀！
神秘的女老师读后感 篇4
前几天我刚读完一本书，书的名字叫《神秘的女老师》，这本书是杨红樱阿姨创作的。这本书很有意思，下面我就给你们讲一讲吧！
神秘的女老师叫蜜尔。上课时她带着一把紫色的雨伞，一副眼镜，脖子上围着一条红围巾。而别的老师都穿着校服上课。自从当了老师，米歇尔经常带同学出去玩。
有一次，蜜儿领着学生们穿墙而过，龙校长认为他们都通过了，可以自己通过。谁知头上碰了一个大包。蜂蜜有时给学生一对翅膀在空中自由飞翔。
在蜜儿的指导下，学生的写作水平提高了，他们慢慢地爱上了语文课
读过这本书后，我也喜欢上了神秘的蜜儿。因为蜂蜜让学生在游戏中学习，体验学习的乐趣。
生活是美丽的。能发现这种美丽，感受这种美丽的人，也是美丽的。如果孩子们从小就知道享受生活中的美丽，那么，他今后一定会是一个幸福的人，一个知道感激的人。
“感激生活给了他（她）这么多的美好”这是仙女蜜儿说过的一句话。这“传说”中神秘的女老师就是她——蜜儿。今天，我就读完了一本关于仙女蜜儿的书——《神秘的女老师》。
你们知道吗？再一次龙卷风过后，红宫学校里来了一位披披肩、打紫雨伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂：
她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行葬礼；她扮作女探长到学生家中去侦探，谁的家长是“爱心杀手”；上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……这是一个多么令人喜欢的老师呀！
童年是美丽而短暂的。只要我们合理地安排和珍惜这个童年，我们就能使它变得有意义和不同寻常。我希望我能在故事里去红宫学校，因为在那里，我可以和亲爱的快乐在一起。
我有一个理想，就是做一个像蜜一样的老师，让学生在老师面前充分展现自己。那才是对的。同学们，向目标努力前进吧！
神秘的女老师读后感 篇5
这本书是《那个骑着车轮的蜜儿》的续篇。这本书主要讲述的是在红宫小学的学习生活。由于蜜儿当上了六年级的老师，她学生的学习气氛又一下子变得热烈起来了。她带领同学们给“不快乐”办葬礼，去郊外玩耍，和孟乔儿去家访，看哪些家长是“爱心杀手”……让我们看到了天真的童心与孩子们的向往。
其中，给我映象最深的就是蜜儿和孟乔儿扮成探长和探员去孟乔儿的同学家家访，最后几乎每位家长都成了“爱心杀手”。“爱心杀手”顾名思义，就是爱的太深，太重，最后反而把别人都害了。在文章中写到，孟乔儿好不容易放假和父母在一起能吃个“团圆饭”，可是孟乔儿的爸爸却让自己的女儿没吃饭就去上了2个小时的英语课，一直到九点多才回到家，孟乔儿累的没吃饭就睡觉了，到了第二天，本来是周末，可以好好休息，但孟乔儿的父母又给孟乔儿报了俩门补习班……文中的父母是想“望女成凤”，都是为了女儿的前途，但他们都不考虑女儿的感受，仿佛女儿是一个机器，塞给他什么，她就会什么。他们一门心思是为了儿女好，为什么到头来却背了个“爱心杀手”的称号？他们一直是非常纳闷的。
在这里，我只想告诉他们，人不是就为了学习才存在在这个世界上的，孩子也是人，他们的大脑也是有限的，不是当我们教给他们什么，他们就能学会的。虽然你们的这种行为是对孩子的爱，但是你们的这种爱对孩子来说也许就是一种伤害！
神秘的女老师读后感 篇6
这个暑假，我读了很多书，《八十天环游世界》、《吹牛大王历险记》、《神秘的女老师》、《明朝那些事》......其中，《神秘的女老师》这本书让我印象深刻。
这本书讲述了仙女蜜儿离开孟小乔一年多后，又回到她是身边，并且成为了孟小乔他们班的老师。她是一位独立且有想法的老师，她用自己的方法让孩子们爱上学习，爱上学校。语文课上，她为学生们的不快乐举行了一个特别的葬礼。让孩子们将不快乐的事情写在纸上，装进一个黑匣子里，然后把黑匣子埋在荒地里。中秋夜，她在田间为孩子们上了最美丽的一课，让他们感受大自然的气息，认识了小牧童，了解了中秋节。校庆日，她用魔法让孩子和家长读过了难忘且有意义的一天，让家长成为学生，感受孩子们学习的辛苦慢慢的红宫学校成为孩子们最喜欢的学校了，蜜儿却又乘风而去
有孩子的地方,就有美丽的故事发生。有蜜儿的地方，就会有奇迹出现。因为懂孩子，所以蜜儿能够理解孩子们在学习中的困难、苦闷。她告诉孩子们，学习固然重要，但是探索世界的好奇心更重要。蜜儿是老师，也是知心朋友，她让孩子们懂得在学习中探索、发现，帮助孩子们拾回好奇心，找回他们的童年，让他们更加快乐地成长。
我希望我以后也会像蜜儿一样，是一个懂孩子的好老师。
神秘的女老师读后感 篇7
假期期间，我读了一本名为“神秘女教师”的书。
故事说：红宫学校是一所美丽的寄宿学校。一天，龙卷风过后，学校戴着一条披肩，名为紫色雨伞，叫女孩的女儿。
她的教学方法让学生们欣喜若狂：她把他们带到荒野，在那里他们不高兴举行一个特别的葬礼；她作为一名女侦探来到学生家，测试谁是爱情杀手的父母。晚上的课上，她让学生们去无辜的城堡寻找他们的童年。她改变了红宫学死板的教学方法，让整个红宫学充满了幸福
事实上，在未来的生活中，一些学生面临着越来越大的压力，他们没有时间整天在课堂上玩耍。但我希望成龙和王福成的父母不要考虑孩子的感受。书上说，学校里有些学生周末不敢回家，不敢回家，然后就把父母送进了学习班。
但我们仍然知道，父母爱我们！
我认为这本书写得很好。这反映了孩子们的压力。我希望我儿子想要。我希望成龙的父母不要夺走孩子童年的幸福。
神秘的女老师读后感 篇8
暑假里，我读了《神秘的老师》这本书，它是《那个骑轮箱来的蜜儿》的续篇。
《神秘的老师》这本书作者是杨红缨，是我最喜欢的著名作家，杨红樱写的所有书都令我爱不释手，这本书也不例外，富有童趣。
这本书主要讲叙在红宫小这的学习生活，红宫小学是一个优秀的小学，但里面的学生们都不快乐，个个板着个脸，老师们只看重学生的学习与考试的成绩。不管学生的心里是怎样想的，这样的`学校生活，绝不是我理想中的校园生活。
一天，仙女密儿来到了红宫小学，见到了孟小乔，于是，蜜儿当上了孟小乔班里的老师。蜜儿给学生们上了第一节课；让同学们感到意外的是，蜜儿老师并没有像别的老师那样手捧着一叠教材书，而是给每一位学生发一张小纸条，让大家在上面写上自己的不快乐，然后在一个废弃的花园里，给每个人的“不快乐”办葬礼，同学们渐渐地喜欢蜜儿老师了，喜欢密儿给他们上课，因为密儿上课不像其他老师那种照本宣科，而是带着同学们做各种有趣的、意想不到的事情。
到吃饭的时间了，蜜儿老师带着同学们到学校的食堂里吃午餐，但学校的食堂是自助餐形式的，所以同学们都只挑自己喜欢吃的菜，不喜欢的菜一点都不夹，还把饭菜弄的食堂到处都是，像个大垃圾场。蜜儿看在眼里，但也有了自己的主意去改变同学们。于是蜜儿每天都拉着校长一起和同学们一起吃饭，吃饭过程中给同学们做出好的榜样，从此以后，学校的食堂里再也不像以前那样杂乱了，同学们在用餐过程中文明多了，都很注意不把饭菜弄到桌子或者地上，长期解决不掉的问题被蜜儿老师解决了，校长也对她刮目相看，学校变的更美好了。
周末到了，蜜儿隐身跟在孟小乔身后，来到孟小乔爸爸的车里，但车并没有开回家，而是拉着饿着肚子的梦小乔径直地来到英语补习班，一直到九点补习班才下课，回到家，孟小乔累得连饭也没吃就睡觉了。到了第二天，本以为可以好好休息一下，可孟小乔的爸爸以给他报了两门补习班，蜜儿变成探长，给孟小乔爸爸妈妈起了一个贴切的称呼——“爱心X手”。顾名思义，就是爱的太深太重，最后反而把爱人给害了。孟小乔也化身成为一个探员，与蜜儿一起去解救她别的同学，他们想看盾到底哪些家长是“爱心X手”，让人意想不到的，几乎所有的家长都是“爱心X手。
在这里，我想告诉天下的你母们，你们肯定都想自己的孩子优秀，但你们也得考虑孩子们的感受，不要把他们当机器人，他们也要玩耍，也要休息，也要有自己的各种生活。
蜜儿要走了，她要办一所自己的学样，她约定了要带孟小乔到自己的学校，一阵紫雾出现，密儿消息了。
故事看完了，
真期待呢，蜜儿办的学校一定充满快乐！没有考试，没有作业，这应该是每个小朋友的愿望吧，这本书实现了我们的愿望，我很喜欢这本书，希望你们也以喜欢。
神秘的女老师读后感 篇9
刚刚看完了《那个骑轮箱来的蜜儿》，知道了这本书还有一本续集，叫做《神秘的女老师》。
今天一来到图书批发市场，我就朝着《神秘的女老师》奔去了。这本书我也同样按着我独特的读书方式来看;看书先看简介。这本书的简介是：本书为《那个骑轮箱来的蜜儿》续集。六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披披肩、打紫色伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的不快乐举行特别的葬礼;她扮作女探长到学生家中去侦察，谁的家长是爱心杀手;上晚课时，她让学生去童心城堡找回自己的童年 这个神秘的女老师是谁?莫非是消失了的仙女蜜儿，又回到了孟小乔的身边?
当然了，本书的作者还是杨红樱阿姨。其中，我最喜欢蜜儿和孟小乔扮演女探长和女探员的那一段，她们让家长将卷子收起来了，让我们小孩子有了一个自娱自乐的时间，想干什么干什么，好幸福啊!
我希望每一位家长都不要给自己的孩子报太多的补习班，因为补习班让太多的孩子都不会玩了，成为了学习的机器，自然也就不会笑了。
为了让我没有一个快乐的童年，请家长们不要再做爱心杀手了。让我们拥有一个充满灿烂笑容的童年吧!
神秘的女老师读后感 篇10
最近这几天我一直在看《神秘的女老师》这本书，我受到了很多启发。
这本书为《那个骑轮箱来的蜜儿》续集。
这本书主要讲了六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披披肩，打紫色伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼；她扮作女探长到学生家中去侦察，谁的家长是“爱心杀手”；上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……
真的很羡慕孟小乔他们有这样一个老师，她总能想出与其他老师不同的教学方案，让同学们喜欢学习，热爱学习。
其实现在像蜜儿一样的老师真的很少，大多数的老师都像红宫学校的老师那样（除了蜜儿）都想让自己的学生拥有好的成绩，为了让他们能够拥有好的成绩，便不惜一切代价的将学生的副科给占了，一些重点词句的理解害怕学生将自己的理解写在试卷上被扣分，据让学生们将教学参考书上的理解一字不差的写在书上，然后背熟。
以前我小学的班主任就是这样的，在考试时，试卷上的答案，必须跟她课堂上给我们讲的答案一模一样的写在试卷上，若是跟她说的答案不一样，扣分了，便要罚抄，导致我们班的同学都很讨厌学习。
真的好希望我的老师也能够像蜜儿那样有独特的教学方法。
神秘的女老师读后感 篇11
假期里我读了一本书叫做《神秘的女老师》它是杨红樱写的《那个骑轮箱来的蜜儿》的续集。故事的主要内容是这样的：一天，蜜儿来到了红宫学校，在红宫学校她发现了孟小乔，因为蜜儿曾经在她家做过保姆，所以蜜儿认识孟小乔。以后蜜儿就在这里给六年级班做起了老师，她的教学方式令学生欣喜若狂：今天给学生不快乐的事情举行"特别的葬礼"，明天让学生们放飞"我是奇迹"的纸鸟，后天带同学们去图书馆里寻宝，大后天她又扮做女探长到学生家里去侦察，谁的家长是"爱心杀手"······
她改变了红宫学校死板的教学方式；让整个红宫学校充满了快乐······其实在现实生活中，会有哪一个老师是这样的？老师和家长们望子成龙，望女成凤的家长们有想过让孩子们快快乐乐的生活每一天吗？家长们有想过给每一个孩子一些玩的时间吗？
文中还写道，有些孩子在周末时不想回家，目的就是想逃避各种各样的补习班，其实我们也知道家长是为了我们好，但是，为什么用这种方式呢？我们孩子们只想要一点自由自在的时间，难道连这样一点点的时间都不能满足吗？
我们希望，我们期盼，让爸爸妈妈们给我们一点玩的时间，无忧无虑的玩，让爸爸妈妈们给我们报少一点补习班，不要太多的作业，让我们和大家一起享受快乐，和大家一起享受幸福······
神秘的女老师读后感 篇12
这个暑假，我花光了自己为数不多的零花钱，买了几本被少年儿童评为心中最喜爱的作家杨红樱的书。近段时间，我认真阅读了这几本书，其中最喜欢的是《神秘的女老师》，几乎是一口气将它读完。
这本书的主人公蜜儿是一位骑着箱子来到人间的仙女。她有一条法师无形的大长披巾，一把法力无边的大伞。她来无影，去无踪。喜欢孩子，是孩子成长路上的守护女神。一次偶然的机会，孟小乔和蜜儿再次相遇。受孟小乔委托，蜜儿去红宫学校应聘，并顺利成为红宫学校的老师。在蜜儿来之前，红宫学校里的学生是自私的、麻木的，一心只想自己的成绩能争到全班前三名。但神秘的蜜儿老师一来，一切都变了。在她的带动下，学生们亲手埋葬掉自己的不快乐，一起放飞写着我是奇迹的千纸鹤，去田间地头观察变化莫测的晚霞渐渐地，学生们的脸上洋溢起快乐自信的微笑。
书中让我印象深刻的还有第七章小绅士和小淑女。这一章节在讲述故事的同时还让我们从中了解到跟吃饭相关的礼仪知识。读着读着，我不由得联想到自己。平时在家里，有好吃的大人们都留给我。而我呢?遇到喜欢吃的就只顾着自己，从没有想过应该跟他们一起分享。吃饭时，手不扶碗，有时心情不好，汤勺随手往汤里一丢，弄得汤汁四溅想到这些，再读读书中内容，我心里羞愧极了。以前，父母因为这些事情教育我时，我虽然耳朵听着，但从没真正入心，更没有认真去做。我下定决心，从今以后一定要做一个餐桌上的文明人。
《神秘的女老师》这本书篇幅不长，但却让我明白很多。比如生活中细节往往最能反映一个人的素养，例如平时我不以为然的餐桌文明。还有，我们要坚信生活中的一切都是美好的，生活就像一面镜子，如果你对它满含微笑，那它也一定不会辜负你!
《格林童话》读后感(分享4篇)
教案是老师上课之前需要备好的课件，我们需要静下心来写教案课件。要知道好的教案课件，是能让课堂教学效率大大提升不少的。好的教案课件是怎么写成的？或许你正在查找类似"《格林童话》读后感(分享4篇)"这样的内容，仅供参考，我们来看看吧！
《格林童话》读后感 篇1
一本梦幻的书就是一本欢乐的书，《格林童话》就是其中一本。那里面的人物故事情节好玩、好笑，语言幽默风趣。它是一本世界名着，是我们每个小朋友都喜爱读的童话故事，因为在我们读的时候不知不觉能够把自我变成主人公。
善良的白雪公主给你嫩白的.肌肤、勤劳的灰姑娘教你懂得知足、聪智的格雷特让你大笑一通、青蛙王子告诉你要遵守诺言、渔夫的妻子让你明白贪心不好……《格林童话》里的一个个故事各不相同，一个小故事会让你哭，一个大故事会让你笑……别看这小小的格林童话，它的资料可多着呢……
瞧!一个拇指大的小人儿，被奶牛吃进了肚子里;美丽的公主喜欢英俊帅气的王子;可恶的女巫居然把自我变成了老太婆，调皮的兔子想娶新娘，妄想……
真没想到道格林童话的资料丰富多彩，我以前还小看它了呢!更多趣味的故事还在等着我哩!
我妈妈给我买了格林童话这本故事书，这本书可好了，所以我写这一本书的读书笔记。
上头有许多的故事如勇敢的小裁缝、狼和狐狸、穷人和富人……每一篇故事都有一个小小的道理，勇敢的的小裁缝告诉我们要勇敢、狼和狐狸告诉我们要聪明，穷人和富人告诉我们不能太贪心，贪心是没有好下场的……
每一个故事让我深受启发，还有的故事让我明白了做人的道理，有的故事让我要谦让别人，不能够太骄傲。
听了我对格林童话记的读后感是不是觉得格林童话很好呢!
《格林童话》读后感 篇2
我觉得格林童话爱憎分明，主题鲜明，尤其以颂扬美好、鞭打丑恶著多，深受各国小朋友的喜爱。它也是我最喜欢读的第一本书。
格林童话几乎每一篇都颂扬美好，摒弃丑恶，尤其以《白雪公主》为代表。白雪公主是一个美丽善良的女孩，但她的继母是一个心胸狭窄、恶毒的女人。继母妒恨白雪公主。
继母最终还是杀死了白雪公主。一位王子救活了白雪公主。继母穿着九个小矮人的铁鞋跳舞，一直死去。
丰富多彩、丰富生动的想象是格林童话的另一个特点。这个特点在《灰姑娘》里得到体现。灰姑娘遭受继母的折磨和虐待。她在母亲的墓前种了一根树枝。树枝奇迹般地长成了一颗大树。树上有一只白鸟。那是灰姑娘的好朋友。
国王举办舞会，灰姑娘在白鸟和数的帮助下，终于参加了舞会，被王子看中了，继母让自己的亲生女儿跟王子进宫，在鸽子的帮助下，继母的计策没有得逞，经过一次又一次的波折，灰姑娘终于成了王子的未婚妻
格林童话的语言简单、清新，充满了精神和智慧。在每一个童话故事中，无论是对风景的描写，对人物灵魂的刻画，还是对故事的叙述，都会闻到一股清香，给人一种亲切感。
吉林省辽源市西安区文祥欣欣小学
六年级一班：张旭
《格林童话》读后感 篇3
今天我和妈妈一起看了格林童话里的《聪明的艾尔斯》，这个故事讲的是有一个女孩，大家都叫她艾尔斯，有一个男孩叫杰克想娶艾尔斯，就想知道她是不是真的聪明。
有一天杰克看到艾尔斯因为看到墙上悬挂的锄头有可能会砸到以后她和杰克生的孩子而大哭，他认为她够聪明，于是就娶了她。
她俩结婚后，有一天，艾尔斯到地里干活，她吃完饭就睡觉了，没干活。天黑了，杰克去地里看她干完活了没，发现她睡着了，杰克很生气，把铃铛挂到了她的身上。艾尔斯醒来后，一走路就听到铃铛响，她很害怕，她回到家门口敲门问：“艾尔斯在家吗?”杰克说：“在呀。”艾尔斯想，那我是谁呀?然后她就走了，再也没人见到她了。
通过这个故事我想，艾尔斯其实不聪明，因为只要她把锄头拿走，就不会发生可能会砸到她和杰克的孩子的事了，后来她竟然连自己是谁都不知道了。
《格林童话》读后感 篇4
暑假里，我看了一本书的名字叫《格林童话》。这本书是格林兄弟写的，他们是德国著名的作家。书中有200多个童话故事，每个故事都生动有趣，还告诉我们道理，让人看了还想看。
我最喜欢《狼和七只小山羊》它告诉我恶有恶报，善有善报，我们要做一个善良的人。故事中的狼凶恶、残忍、狡猾它吃掉了六只小山羊，但还是没有逃过死亡的命运，掉进河里淹死了。
生活中我们要做一个善良的人、有爱心的人。我经常在公交车上给老人让座，在学校里我也经常帮助同学，看到他们没带水彩笔我借给他们。这次汶川地震我们全校同学都伸出了援助之手，为灾区小朋友捐款，献出了一份爱心，我一次就捐出200元。全国人民的`爱心让灾区人民有了重建家园的信心。
这本书还有许多精彩的故事，大胆的想象，月亮可以被一片片剪下来，海水可以被喝干，你看多么神奇?这真是一本令人爱不释手的好书。
鸡毛信读后感分享4篇
88教案网小编推荐了一篇关于“鸡毛信读后感”的高质量文章，这篇文章精心挑选而出。读书固然重要，但读好书更为关键。当我们阅读作者所写的作品时，不仅能够享受阅读的乐趣，还能够从中体悟更深的情感和思考。写下读后感能够帮助我们更好地理解作品，同时也能够汲取一定的知识，相信您也会从中受益匪浅！
鸡毛信读后感 篇1
今天我终于得了我的第一篇红色经典小说――《鸡毛信》。
《鸡毛信》故事讲述了，华北抗日根据地龙门村里，有姓赵父子俩，父亲老赵是民兵里的中队长，十二岁的儿子海娃是儿童团团长。一天，父亲看见了大部分敌人都从炮楼里出来了，准备去龙门村收缴粮食，父亲一边让乡亲们迅速转移到别处去，一边让海娃送一封有关攻打敌人炮楼的重要鸡毛信交给八路军叔叔。信上粘着三根鸡毛，以示是非常重要的。
海娃以放羊作为掩护，带信上路。不料途中遭遇敌人，他急中生智，快速地将鸡毛信藏在头羊的大尾巴下面，瞒过敌兵。敌人逼迫海娃带路。晚上，海娃乘敌人熟睡时，取信逃跑。最后信又到手了，但海娃却再次被敌人抓住带路。
机智勇敢的海娃故意把敌人引入八路军的伏击圈，敌人这才知中计，开枪打伤海娃的手。千钧一发的时侯，八路军赶来营救海娃，全歼了敌兵。海娃完成任务后就晕倒了。八路军们根据鸡毛信里提供的情报，成功地炸毁敌人炮楼，并活捉了敌军司令。
看完了这本精彩的书，我被海娃的机智勇敢的精神给感动了，他不怕危险，英勇地完成了任务。我们现在的幸福生活是来自先烈们的鲜血换来的，所以我们应该好好珍惜现在的生活，才对得起先烈们的努力，我们还要学习先烈们的精神！发扬光大！
鸡毛信读后感 篇2
还记得那是星期一下午的电影吗？鸡毛信。鸡毛信是抗日战争时期的一个故事，讲述了14岁的海娃送信的故事。
故事的主人公是海娃。讲故事：有一天，海娃在放羊。海娃的父亲给了他一封信。海娃接过信，看到里面有三根羽毛，是一封非常重要的信。
海娃把信装好准备去信，刚要走就看见山顶上的“消息树”倒了，海娃心想：准是日本鬼子来了，小路不能走只能走大路了。可是回头一看，一队鬼子正在慢慢的逼近，万一信被鬼子发现了，就送不出去了，怎么办呢?
看着羊，海娃想把信放在羊身上，于是海娃把信放在一只老羊的尾巴下面。这样一来就什么也不怕了。
“站住”一个鬼子喊了一声，接着他又让他的部下搜了搜海娃的身上，一艘没有只好放海娃走了。海娃掉头就跑，没想到鬼子又追上来了，他们用枪指着海娃说“我们还没吃饭呢，这一些羊够我们吃几顿了啦!海娃没办法，只好跟着走，太阳落山了，鬼子的队伍来到了一个打谷场上宰了几只羊，海娃顾不上心疼他的羊了，他找到那只老羊，伸手一摸鸡毛信还在，就放心了。
魔鬼吃饱了，就进屋睡觉。其中一个魔鬼把海娃带进去，把他挤到最里面。海娃睡不着。他想，“我今晚不会逃跑。明天，他们将宰羊。如果他们找到鸡毛信，事情就结束了。
海娃终于跑出来了。她忘了把信放在口袋里。海娃赶紧回去拿。海娃把信拿出来时非常高兴。她正要起身走的时候，听见有人叫他，魔鬼叫他带路。海娃把鬼子三王庄前，看到”消息树“被放倒了，不用说张连长已经知道鬼子来了，可鬼子什么也不知道。休息够了一队鬼子先走，想从小路走，那些鬼子不管三七二十一就让海娃带路海娃越走越快，直到他跑不动了才趴下喊”鬼子来了，鬼子来了!
”接着他听到一阵枪响，他知道这是自己人的队伍，双腿就来了劲，使劲往上跑，突然一下海娃中了枪昏倒在地上，他被一位游击队员救了。等他醒来，发现身边的正是张连长，连忙说：“鸡毛信。
”接着又晕了。
从这篇文章中，我意识到海娃虽然只有14岁，但她已经成为一个勇敢、机智、无所畏惧的人。为了不惜一切代价寄出一封鸡毛信，他的精神令人钦佩，值得我们学习。
今天，我在学校看了抗日战争《鸡毛信》这本文章，它讲的是12岁的海娃突破层层困难送一封鸡毛信的故事。他意志坚强的精神深深地印在我的脑海里。
《鸡毛信》的主要内容是：小小年纪的小八路??海娃在抗日战争时期，他一边放羊一边放哨。
一天，他父亲给了他一个重要的任务：寄一封鸡毛信。爸爸嘱咐他：
“你可千万别弄丢了，这是非常重要的一件事，你要把它送到山王村指挥部，一定要亲自交给那里的张连长。”海娃坚定地说：“爸爸，你大可放心，我一定能顺利地完成任务!
”于是他选了一条最安全的路，可他万万没有想到正好是鬼子上山的路。
这时候海娃马上想到鸡毛信：“呀!那可怎么办呀?
”他心乱如麻，把信一会儿藏在石缝里，一会儿藏在裤袋里，最后，他灵机一动，撕下布条把鸡毛信捆在羊的尾巴下面，用力地赶着羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看见了，说：“小孩，你的小八路，嘶拉嘶拉地。
”海娃心惊胆战地说：“什么小八路，我不懂，反正我是放羊的。”日本鬼子没办法，可是想到要吃烤羊肉，便伸手去抓羊了。
这时海娃想：“如果正好被抓到藏了鸡毛信的那只羊可怎么办呀!”就在这最关键的时刻，海娃一吹哨，羊群马上转身，跟着主人拼命地逃命。
但海娃无论怎么跑最后还是被日本鬼子抓到，被迫在一个乱七八糟的草房过夜。海娃又冷又饿，筋疲力尽，多想睡一会儿，可是他想：“过了今晚，可就没有机会再逃跑了。
”于是，他趁鬼子睡熟的时候，蹑手蹑脚地逃了出去，但是没想到又被日本鬼子抓了回来。最后，当海娃把鸡毛信送来时，他再也坚持不住了，晕倒了。
看完这部电影，海娃的机智和勇敢深深地打动了我。他不怕危险，勇敢地完成了党交给他的任务。我们现在应该学***的精神，回顾以前的革命先烈的事迹，领会他们的精神，在未来的学习中，学***的精神来激励自己，争做时代的好少年，未来的小主人。
鸡毛信读后感 篇3
三年级三班汤佳梁
星期五晚上，我和爸爸在家里看了抗日战争影片《鸡毛信》，它讲的是12岁的海娃突重重困难送一封鸡毛信的故事。海娃那种机智勇敢，遇到坏人时不慌张，沉着冷静思考、遇到困难迎难而上的坚强意志精神很值得我学习，深深地记在我的脑海里。
《鸡毛信》的主要内容是：在抗日战争时期，海娃一边放羊一边放哨。有一天，当海娃在树边看的时候，爸爸走过来，从怀里掏出一封鸡茂的信，对海娃说：
“你可千万别弄丢了，这是非常重要的一件事，你要把它送到山王村指挥部，一定要亲自交给那里的张连长。”海娃坚定地说：“爸爸，你大可放心，我一定能顺利地完成任务！
”于是他选了一条最安全的路，可他万万没有想到正好是鬼子上山的路。这时候海娃马上想到鸡毛信：“呀！
那可怎么办呀？”他心乱如麻，把信一会儿藏在石缝里，一会儿藏在裤袋里，最后，他灵机一动，撕下布条把鸡毛信捆在羊的尾巴下面，用力地赶着羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看见了，说：
“小孩，你的小八路，嘶拉嘶拉地。”海娃心惊胆战地说：“什么小八路，我不懂，反正我是放羊的。
”日本鬼子没办法，可是想到要吃烤羊肉，便伸手去抓羊了。这时海娃想：“如果正好被抓到藏了鸡毛信的那只羊可怎么办呀！
”就在这最关键的时刻，海娃一吹哨，羊群马上转身，跟着主人拼命地逃命。但海娃无论怎么跑最后还是被日本鬼子抓到，被迫在一个乱七八糟的草房过夜。海娃又冷又饿，精疲力尽，想睡一会儿，但他想：
“过了今晚，可就没有机会再逃跑了。”于是，他趁鬼子睡熟的时候，蹑手蹑脚地逃了出去，但是没想到又被日本鬼子抓了回来。最后，当海娃把鸡毛的信寄给他时，他再也坚持不住，昏倒了。
张连长他们根据鸡毛信的内容，终于将日本鬼子一网打尽。
看完这部电影，海娃不怕困难、勇往直前的精神深深打动了我。想想以前爸爸叫我多写生字，多读书的时候，我总是怕多写几个字、多读几篇文章，经常随便糊弄，有时还偷懒，使我感到很惭愧，于是我悄悄地在心里暗下决心：以后要多写字，多读书，认真听课，多学知识，将来做个对祖国对社会有用的人。
鸡毛信读后感 篇4
《小飞侠彼得。潘》读后感在暑假期间，我读了《小飞侠彼得。潘》这本书。书中的主人公彼得潘是一个永远不会长大的小飞侠。故事讲述的是：一天晚上，彼得潘来到小姑娘温迪家里，教她和两个弟弟飞行。并把他们带到了“永无岛”上。来到岛上，他们的历险经历就像
鸡毛信读后感今天我读了鸡毛信这篇课文，心情非常激动。这篇课文讲述了抗日战争时期，龙门村的儿童团团长十四岁的小孩娃冒着生命危险给八路军送信的故事。一天傍晚，海娃拿着红缨枪在村口大树下放哨，突然他爸爸家他把一封‘鸡毛信’交给他，让他送给指挥部的张连长，在送信的路上，海娃远远地看见日本鬼子从大路上迎面走过来，海娃非常着急不知到该怎么办，突然他看到粗粗的羊尾巴，就急忙把信藏到羊尾巴后面，鬼子过来了，他们搜海娃身，连鞋子都不放过，搜不到东西他们便押着海娃到村子去。海娃临危不惧，机智勇敢，最后还是摆脱了敌人把信成功的送到了张连长手中。读了这篇课文，我看到了一个勇于拼搏，机智勇敢，大无畏的海娃。我和他比起来可截然不同了，我做起事来不认真，遇到困难得过且过，就拿写作业来说吧，遇到不会的题也不想动脑子，想起来真惭愧。通过阅读这一课，我一定要做一个好好学习，热爱祖国，热爱人民的好少年。滴水穿石启示读后感(分享十二篇)
阅读作者的作品后，我被其中的情节所深深触动。这样的时刻我们可以写下一篇读后感，记录下我们真实的感受。编辑推荐的“滴水穿石启示读后感”也许能够帮助你开拓新的视野，我觉得大家都可以试试看，也许会有意想不到的收获！
滴水穿石启示读后感 篇1
在安徽广德太极洞内终年不断的水滴滴穿了一块石头，成了一大奇观。《滴水穿石的启示》一文就是通过这个奇观告诉我们一个道理：成功在于锲而不舍，只要目标专一、持之以恒就能获得成功。
我想到了我国的篮球巨星姚明。他之所以能成为大腕球星，得从一双球鞋说起。那时姚明还在中国青年队，又一次他看到有的队员穿上了品牌球鞋，而自己穿的只是普通球鞋，就去问教练：“为什么他们的球鞋比我好？教练回答说：“因为他们的球技比你高！”姚明听在耳里，记在心里，从此有了一个目标，并为之而奋斗，从不怕严寒酷暑。姚明冬练三九，夏练三伏，持之以恒，从不懈怠。功夫不负有心人，随着技术的飞快提高，姚明赢得了心仪已久的品牌球鞋。他没有停止前进的脚步，练球更刻苦了。他又如愿以偿进了国家队，并进入了首发阵容。不久，他和队友们奋勇拼搏，使中国队跻身四强，为祖国立下了不朽的功劳。20xx年，姚明被NBA中的休斯顿火箭队选中，如今已成为举世瞩目的世界巨星。我很惭愧，因为我缺乏的就是姚明的这种锲而不舍的精神。一会儿想当飞行员，觉得翱翔蓝天很神气；一会儿想当翻译，觉得学会很多种语言，可以周游世界；一会儿又想当运动员，可以为国争光，自己也很酷。因为没有专一的目标，所以学习没有动力，不能持之以恒，始终没有大的进步。我想，如果我老师这样下去，恐怕永远都成不了什么大事。
《滴水穿石的启示》这篇文章确实深深触动了我，让我看到了自己的不足，明确了方向。我明白：认准目标，坚忍不拔，锲而不舍，才能走向希望，走向成功，走向辉煌。
滴水穿石启示读后感 篇2
看过《滴水穿石的启示》后，感触颇深。
它首先写的是太极洞中的奇观——“滴水穿石”，然后举了李时珍、爱迪生和齐白石三人成功的事例，文章中的一字一句都蕴含着道理。
这篇文章让我想起以前练古筝的时候。一开始，由于我对这门艺术的浓厚兴趣，每次老师布置功能，都能很好地完成。兴趣像一锅浓汤，时间就像永流不息的水。
时间一长，汤的味道就被水冲淡了。我提不起兴趣来，看到乐谱符号就心烦，完全没有心思完成作业。但是有一天，当我浏览杂志时，我看到一个关于喷雾和水滴之间竞争的故事：
浪和水滴约好，999天后，若水滴滴穿了石头，它就赢了；反之，若浪把石头的形状改变了，浪就是赢家。水滴每天不断地滴，浪则看心情办事。999天后，水从石头中滴落，但波浪并没有改变石头的形状。
是啊！有坚持不懈的精神，才能成功。水滴这种坚持不懈、锲而不舍的精神不是很值得我学习吗？
我放下书，又拨动起琴弦来……
今天又看到关于“水滴石穿”的故事，我真正感受到它的影响力：多个版本的故事，各种不同的内容，讲叙的都是一个道理——做事要坚持不懈，要锲而不舍。如果你做到了，就一定有收获；如果你放弃了，就会失败。
“水滴石穿”，这一系列的故事让我想到了著名导演哈文对一名杂技演员说的：“希望你记住：坚持不一定成功，但放弃就一定会失败。”
滴水穿石的启示读后感（二）
今天，我学了《滴水穿石的启示》，受益匪浅。这让我明白：只要我们一心一意，持之以恒，我们就能实现我们美好的理想。
读完这篇课文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头，它也具有这种坚持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前进，也在不分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、啃噬礁石，它最终能不让礁石的棱角变小、变平吗？课文中的李时珍就是从小立志要编写一部翔实准确的医药巨著，所以他就朝着自己的目标前进了。
他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医、尝药草，还要亲自到各地采集药草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放弃，终于写了药学巨著《本草纲目》，为祖国医学事业立下了汗马功劳。其实，像靠着这种“滴水穿石”的精神成就了伟大事业的人还有许多，如：王羲之、爱迪生、齐白石、欧阳修……真是举不胜举，数不胜数呀！
其实，我也有坚持不懈的精神。四年级上册的寒假里，我不知啥原因迷上了毽子，有可能是看表姐会踢，很羡慕的缘故吧！所以我每天都练习踢毽子，每天踢得时候都是汗流浃背，气喘吁吁。
功夫不负有心人，我终于学会了踢毽子，最多一次可踢到10个呢！我也要像他们一样，用“滴水穿石”的精神努力学习，将来成就一番大业。
滴水穿石的启示读后感（三）
我喜欢《滴水穿石的启示》这篇文章。读完《滴水穿石的启示》后，我真的被感染。这篇文章中三位名人的事迹深深地打动了我。他们都有特殊的目标
一、持之以恒的精神。
当我读完课文的题目时，我不禁惊奇地说“水滴那么微不足道的力量竟然把石块滴穿了！”原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍、日雕月琢、目标专
一、持之以恒，所以能把石块滴穿。文中的李时珍、爱迪生、齐白石在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困难和挫折，最终取得成功。我不由得想起了一件事。
在做数学作业的时候，有一道简便计算。我苦思冥想，终于想着一个方法，于是我就算下去。但最后，我发现我的答案和正确的答案不一样。
我想：我的这个方法肯定的行不通的。但我没有重新算一遍，就写下一题了。
事实上，我计算错了，我的方法是正确的。我在文章中没有像李时珍那样坚持不懈。我一遇到困难就被击倒了。我下决心以后不论遇到什么事，都不半途而废从这篇课文中，我铭记了“滴水穿石”给予我们的启示：
在漫长的人生旅途中，难免会有坎坷，但只有一心一意的精神目标没有两心，坚持不懈不半途而废，才能实现我们美好的理想。
滴水穿石的启示读后感（四）
滴水穿石，我们一定要铭记它给我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
许多名人都是靠着这种“滴水穿石”的启示，才获得了巨大的成功的。
侯宝林是一位语文大师，从小就立志要成为一名语文大师。他从小就勤奋好学。他读了很多书。虽然他上小学才三年，但他还是积累了很多。长大了，他更加努力，儿时的梦想他始终也没有忘记。
有一次，它为例得到一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京城，脚上血泡都磨破了，可他还是不甘心，后来听说北京图书馆有这本书，于是他欣喜若狂，可家境贫寒，没钱买书，所以他决定去把书抄回来。15天来，他冒着大雪和大风，终于抄写了一本10万多字的书。他晚上一直在练习，面对着学校，全城最后一道亮光就是他。
经过几十年的不懈努力，他终于成为中国著名的语言大师。
我热爱写作，从5岁起就梦想成为一名作家。从那时起我便爱上了看书，起先我看些***，慢慢看起了有图有字的书，在长大一点，我看起了作文书，慢慢又看上了**书。每当我看到一些好的单词、句子和段落，我就忍不住把他们记在一个大笔记本上。
一年级的时候，我在外婆的帮助下，做了一本小本子挂在墙上，每天放学回家，我会把在学校发生的事情简单记下来，我迈出了作文的第一步，接着我学会了写短篇日记，又学会了写中篇作文，后来我又学会了写精彩的长篇作文……每天记日记，已经成为了我的习惯，有快乐的，有发泄的，有委屈的，还有激动的，上面记载了我童年的一笔。如今，我一开始试着写短篇**了，我坚信，我只要铭记“滴水穿石”的启示，就一定会实现我心中的理想。
是的，只有上不去的天，没有做不成的事。只要我们认准目标，对准他，努力吧！拼搏吧！
超越吧！挑战吧！坚持不懈，持之以恒，千万不要回头！
一次又一次失败后，不要害怕。那时，上帝考验了你，摔倒了，站了起来。只要你一次又一次地坚持不懈，你就会成功。你一定会感受到成功的喜悦和骄傲，幸福和甜蜜！你一定能实现心中美好的理想！朋友们，努力吧！
让我们铭记“滴水穿石”的启示！
滴水穿石启示读后感 篇3
目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。这是“滴水穿石”给予我们的启示。
这篇课文主要介绍了李时珍、爱迪生、齐白石这些人物。李时珍明代的医药学家，他用了十多年的心血写成了《本草纲目》这本医学巨著。爱迪生是美国发名家，他发明了1000多项发明。齐白石是现代著名画家，他曾在他的画室里挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过。”就是到了晚年也仍然坚持每天作画三幅。正是因为他们的坚持不懈，才达到炉火纯青的境界。在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得胜利的。
同学们你们知道吗？雨水是以很快的速度从高空落下来的，他的力量肯定是比太极洞里的水滴大得多，但却不能把石头滴穿。这是什么原因呢？因为他没有专一的目标，也不能持之以恒。
滴水穿石启示读后感 篇4
众所周知，水滴的力量是微不足道的，可它经过几千年的努力，能把人力都劈不开的石头滴出一个小洞来。也许，这仅仅是一种不足为奇的自然现象，但却能给人无尽地感触和遐想。滴水穿石是一种难能可贵的精神品质。
古往今来，有许许多多地伟大名人在人生的最低谷，最困难的时候体现出了这种滴水穿石的精神。文中的李时珍，为了使百姓不再受病魔的磨难，立志要编写医学巨著《本草纲目》。编书路上，他遭抢劫，吃不饱穿不暖，但还是靠着这种精神坚持了下来。美国发明家爱迪生，还有近代书画家齐白石，他们都是无一例外地经历了重重磨难，最后靠水滴石穿的精神与自身的不懈努力，最后才取得成功的吗?
当然，世上也有许多没有这种精神品质的人。项羽，大败一仗后，不堪精神上的压力，自暴自弃，自杀身亡。
有了这种水滴石穿的精神，我们就能克服困难，勇敢高峰;我们就能不畏艰险，坚持不懈;我们就能持之以恒，实现美好的理想!但如果没有，我们便会遇到困难就心灰意冷，垂头丧气，以失败收场。
这篇课文能给我们的启示很多。相信每个人读完这篇文章后，都会被滴水石穿的精神和品质深深感动。
滴水穿石启示读后感 篇5
五（9）班虞金涛
学了《滴水穿石的启示》一文，我感慨万千。
文中讲了水滴具有目标专
一、持之以恒的精神，最终将石块滴穿。 课文又举了三个中外名人：李时珍经过二十多年的不懈努力，写成了药学巨著《本草纲目》；爱迪生拥有一千多项发明；齐白石到了晚年，也要坚持每天作画三幅，他的画技达到了炉火纯青的地步。
他们都是靠着“滴水穿石”的精神，最终取得成功的。
这不由得想起在我三年级的时候，我参加了机器人俱乐部，而且再过一些时间还要参加比赛。经过十多天的学习，机器人控制技术一点也没有进步。我不耐烦了，就好几次没去训练。
老师说：“你一会儿来训练，一会儿不来训练，操控机器人的技术怎么会有长进呢？”听了老师的话我感到很惭愧。
我每天都去机器人教室训练，有时甚至在中午或周日。虽然训练很艰苦，但是我仍然坚持不懈。临比赛前我也不忘把之前练***容全部复***。
功夫不亚于那些想学的人。经过几个月的不懈努力，我终于有了回报。我在地区机器人比赛中得了一等奖，我非常兴奋。
今天，我终于认识到一个道理：只要我们一心一意，坚持不懈，不半途而废，一定能实现我们美好的理想。
滴水穿石启示读后感 篇6
今天，我们学习了《滴水穿石的启示》一文，明白了水滴的力量是微不足道的，可是它目标之一，持之以恒。所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样目标之一，持之以恒，就没有什么事情做不成的。《滴水穿石的启示》一文，主要讲了在安徽广德太极洞内，有一块壮如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞，这小洞是由石头上方的水滴接连不断的滴在同一个地方，终于滴穿了石块，成为奇观。明代医药学家李时珍，经过了20年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生孜孜不倦，研究电学，有1000多项发明专利权。现代著名书画家齐白石‘‘不教一日闲过’’，坚持不懈的创作，技艺达到了炉火纯青的境界。为此说明了古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上都是靠着这种‘‘滴水穿石’’的精神取得成功的。我们现在的学习几乎都没有‘‘滴水穿石的精神’’。在家里不是‘‘小公主’’就是‘‘小帝王’’甚至‘‘小霸王’’；班级里，一部分人有时不完成作业，有时马马虎虎，字迹潦草的写玩了事，有时甚至还在作业本上‘‘开了一个个小天窗’’，照这样下去，怎么能够‘‘滴穿一块块‘‘顽石’’最中取得成功呢？或许，梦想未来对我们而言是遥远的，但只要我们目标之一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们的理想。
滴水穿石启示读后感 篇7
学了滴水穿石的启示这一课后，给予我的启示是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够现实我们美好的理想。在日常生活中，我们有的时候会遇到一些麻烦的事，但是只要坚持不懈，持之以恒，一定能够克服困难。
我去年暑假开始学芭蕾舞。开始时，老师说基本功就是劈腿。听老师说完这句话，我的心里想：哎呀！完了！我最怕的就是这个。我的心里怦怦直跳。因为小时候在幼儿园里也要练习劈腿，而且当时老师拽的力度很大。我被按的差点哭了。可是我转念又想，我小时候都能劈下去，难道现在还不能劈下去吗？“不行，我一定要能劈下去。”我坚定地说。以后，每天上完芭蕾课，就回家抓紧地联系。差不多过来一个月，老师有根我们说要开家长会，而且还要在家长面前比，比赛的内容看谁先劈下去。过了二天后，到了家长会。开始比赛了，正好那天我腿很疼，“哎呀，怎么办，怎么办，算了。管它个三七二十一。只要别给爸爸丢面子就行了。”我心里焦急地想。好！好！好！许多家长异口同声的说。老师开始报名次了，我心里想：一定要有我，一定要有我，完了。等一下就报到我了。我刚想完，老师就报到了我的名字。“，。”我高兴地说。
由此可见，只要有专一的目标，不半途而废，就一定可以成功。
滴水穿石启示读后感 篇8
我学了《滴水穿石的启示》这一课后，明白了：只要目标专一，持之以恒，不管做什么都一定会成功。在生活中，每个人都一定会遇到许许多多的麻烦事，但只要坚持不懈地努力，就一定能克服困难，取得成功。
我学画画，是什么也画不好，画什么都乱七八糟。心里就想：画什么呀，这么难画，画不好，还浪费纸和笔。但我又想了想，为什么别的画家画出来的画怎么就这么好看呢？齐白石画的虾就栩栩如生，活灵活现，而我画的画奇模怪样，让人看不懂。爸爸好像看出了我的心思，便对我说：“画家之所以画的好看是因为成功要付出劳动，那就是每天勤学苦练。”我听了爸爸的话，想了想：齐白石就是到了晚年，也仍然坚持着每天作画三幅，绘画的技术才能达到炉火纯青。于是，我每天一有空余时间，除了看书，就是画画。现在我的画画技术也越来越好了，不乱七八糟，让人看得懂了。
我读了《滴水穿石的启示》这一课后，知道了只有目标专一，持之以恒，才能做成事。
滴水穿石启示读后感 篇9
我喜欢《滴水穿石的启示》这篇文章。读完《滴水穿石的启示》后，我真的被感染。文中三位名人的事迹深深地打动了我，他们都有目标专
一、持之以恒的精神。
当我读完这篇课文的标题时，我忍不住说，水滴的微小力量竟然穿透了石头！原来，在这块岩石上面，有水滴不断地从裂缝中滴下，而且它们总是在同一个地方。几百年过去了，几千年过去了，几万年过去了
一、持之以恒，所以能把石块滴穿。文中的李时珍、爱迪生、齐白石在前进的道路上，都是靠着这种滴水穿石的精神，才克服遇到的困难和挫折，最终取得成功。我不由得想起了一件事。
在做数学作业的时候，有一道简便计算。我苦思冥想，终于想着一个方法，于是我就算下去。可是算到最后，发现我的答案与正确答案不一样。
我想：我的这个方法肯定的行不通的。但我没有重新算一遍，就写下一题了。
其实，是我在计算中出了错，我的方法是正确的。我在文章中没有像李时珍那样坚持不懈。我一遇到困难就被击倒了。我下决心以后不论遇到什么事，都不半途而废。
从这篇课文中，我铭记着滴水穿石给我们的启示：在漫长的人生旅途中，难免会有坎坷，但只有一心一意的精神目标不折腾，坚持不懈不半途而废，才能实现我们美好的理想。
滴水穿石启示读后感 篇10
滴水穿石一个最简单的道理，但只要明白这个道理就可以完成所有的事情，通过滴水穿石，我想起了那滚滚浪花。浪花滚滚前进，是大海留给我们最深的印象。那滚滚的浪花留给我们的不只是美丽的外表，还有持之以恒、目标专一的精神，海边那一块块露出了黑黑石面的石头就是浪花不断打击礁石形成的，那永不停息的浪花通过不断的努力，终于把礁石磨平了。这种持之以恒的精神使我们应该学习的。
浪花的力量的微不足道的，它不停地向大海奔去，最后只会粉身碎骨，但它永不停息的向礁石打去，浪花那不向困难低头的精神值得我们去学习。如果我们也能够持之以恒的去做一件事情，不向困难低头，那我们还有什么事做不成呢？
我国西汉伟大的史学家的司马迁，司马迁为了辩护李陵，受了腐刑，进了监狱，他开始放弃编写《史记》，但他想：那些著名的人，为了编写一些书籍，不管是腿瘸了，眼睛瞎了还是被放逐都没有放弃自己的理想，而是更加努力，与他们相比，我又算什么，我只是进了监狱，但我还可以写字，我只要努力就可以与他们一样，可以编写出《史记》。于是司马迁重新拿起笔杆，奋笔疾书，终于编写完了我国第一部史书《史记》。孙膑的膝盖骨被截去，但他毫不气馁，逃脱庞涓的魔爪，坚持不懈，终于编写出《兵法》。孔子被困在陈国与蔡国之间的交界处，那里没有米饭，每天从外面掏一点米吃，就这这种恶劣的环境下，孔子别写出了《春秋》。楚怀王听到了同僚上官大夫靳尚的谗言，楚怀王因而疏远了年轻得志的屈原。屈原不向困难低头，终于写出了《离骚》。这么多的例子都在证明不想向困难低头，永不放弃，永不抛弃，就一定会成功。
每个人在学习的道路上都会遇到崎岖、坎坷，我的学习道路上，英语就是其中的一个。一开始，我一看到英语书就像是看天书一样，遇到不会的题就会不耐烦的不做了，妈妈告诉我，学习是需要有不向困难低头的精神，而不是遇到困难就退缩，那样永远也学不好。我听了妈妈的话，从此以后遇到不会的题我就会从书上找到相关的句子，这样我的英语有了大大的提高。
我们要铭记“浪花”就与我们的启示：一心一意而不三心二意，不向困难低头而不遇到困难就退缩，这样就能够实现我们的美好理想。
滴水穿石启示读后感 篇11
滴水穿石其实只不过是大自然杰作中的一小部分：水滴从石头上方接连不断的滴下来，而且总滴到一个地方，天长日久，锲而不舍，日雕月琢，最终滴穿了石块。
这种目标转一，持之以恒的精神却是伟大的，这篇文章中的李时珍，从幼时就有一种滴水穿石的信念。并且一直在发展，并最终靠着这种信念写出了医学著作《本草纲目》，而爱迪生，齐白石也是靠着这种意念，一个一生拥有了一千多件发明的专利权，一个画画的技艺达到了炉火纯青的境界。既然这些成就是事业的人，都是在前进的道路上，靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的，那我们何不效仿呢？如果我们每个人都有这种精慎神，不就可以打败任何困难了吗?我们应有滴水的坚持与不懈，却绝对不能有雨水的短暂和杂乱，否则就将一事无成。
滴水穿石者，步步为营，可胜也。如水者，杂乱无章，必败也。
滴水穿石启示读后感 篇12
滴水穿石?也许大家都难以相信，小小的水滴怎能将石头滴穿呢?这根本不可能做到的事，可在我国，就有这样一件令人难以置信的事发生了。
在一个山洞里，有一块石头，由于有水滴不断从石头上方的岩石上滴下来，经过几十年的轮回，石头竟奇迹般的被滴出了一个洞，这个洞摸上去十分光滑，像玉一样。
真的是太不可思议!坚硬的石头怎么就被水给滴穿了呢?我想这就是坚持的力量吧，水滴一天，石头不会穿，可如果滴一年，甚至一百年，在这之后，坚硬的石头最终就会弱小的水滴打败。由此可见，在生活中，我们面对困难的时候就应该具备水滴这样坚持不懈的精神，这样的话，再大的困难也能被解决。
著名的发明家爱迪生，他从小家境很不好，但他却对发明创造情有独钟，现在为我们照亮黑暗的灯泡就是爱迪生发明的，在发明的过程中，他遇到了许许多的困难，他失败了上千次，可他却没有轻言放弃，半途而废，他就像水滴一样，不断击打着困难。终于，在他的不懈努力下，取得了胜利，成功的发明了灯泡。也许，这就是水滴石穿的一个最好的诠释吧!
在我们平时的生活中，也有具备这种精神的人。我有一位好朋友，她的学习成绩十分优异，可体育成绩相当不好，每次的体育测试都是最差的，特别是在跑步上，面对每次的失败，他从来都不灰心，她坚持每天比别人早起，每天早上起来跑步，体育课上，别人在玩，可她总坚持跑上五六圈，虽然现在她的跑步成绩不是最好的，但比起以前，已经有了很大的进步，她现在还在坚持跑，我认为她不一定能最好，但一定能更好的，这就是坚持的力量啊!
水滴虽小，但如果坚持，就能滴穿坚硬无比的石头，人力虽弱，但如果努力，就能打倒一切困难。坚持自己的目标，努力奋斗，就一定能成功。在学习中也一样，如果我们加把劲，多一点勤奋，就一定可以扫除学习中一切的拦路虎。
我们应该时刻记住滴水穿石所给我的启示，这样就可以得到更多的收获!
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