写差距的作文6篇。

教案课件是老师在课堂上非常重要的课件，因此教案课件可能就需要每天都去写。只有提前备好教案课件，这样课堂的教学效率才能有大的提升。大家在写教案课件前考虑哪些问题？于是，小编为你收集整理了写差距的作文6篇。为方便后续阅读，请你收藏本文。

写差距的作文(篇1)

我不知道你能否想象的到那样一种感觉，对于你来讲，其实从来就没有什么特别的差异。

在那样的环境之下生长起来也许你的审美观念会和他们完全不一样，但是时间长了，你连职会很差别很大呀。至少在这样的环境当中，我们根本就不了解那些你一直很熟悉的人究竟是哪些大人物。

不是在我们面前很多东西都不是我们所想象的那样简单。

如果你一直都有机会去了解的话。如果那些梦想对于我们而言都没有什么差距，或者是可以去看的，明白的东西，

你一直都问了你的偶像和爱豆随便我。

可是到最后就没有发现原来是他们自己改变了。那些人说的没有错，其实他们就会做这些。但是在你眼中看起来那不是错误，那一切都是值得原谅的。

这么事情或许从通道的。不过是因为你的想法不同，所以在乎多时候我们都产生了差距，就这么明显的显现出来了。

写差距的作文(篇2)

日本“言文一致”运动与中国白话文运动都是在推进近代化的过程中,应变革的需要而发生的.日本“言文一致”是在解决了文体问题的同时解决了引入西方文化的语言障碍问题,中国的白话文运动是新文化运动的`重要环节,同时也是吸收外来文化的重要契机.日本“言文一致”发生在前,中国白话文运动是在留日学者的积极倡导下,通过借鉴日本“言文一致”运动,在中国开展的近代白话文运动.

作 者：雷晓敏  作者单位：广东海洋大学,外语学院,广东,湛江,524088 刊 名：天津外国语学院学报 英文刊名：JOURNAL OF TIANJIN FOREIGN STUDIES UNIVERSITY 年，卷(期)： 15(2) 分类号：H36 关键词：“言文一致”   留日学者   白话文运动  

写差距的作文(篇3)

夜市上，人来人往，川流不息，卖主的吆喝声，买主的讨价还价声，人们的嘈杂声……无所不有。

桃源内，夜静静的，皎洁的月光洒在桃花上，桃花露出了笑脸。河面平静得很，像一面镜子。忽然，微风拂过，河面上微波荡漾……好美好美。

瞧那里，走来一个歪歪斜斜的醉汉，向这里走来，停在了一家小酒店门口……进门就粗鲁的喊：“给爷倒杯白酒!”

这里，微风又一次拂过，飞过脸颊，轻轻地，柔柔地。这时，一位妇人醒了。她轻轻地说：“孩子们，起来吃宵夜了!”声音是那么轻，那么柔和，似乎不想打破这夜的寂静。于是，孩子们起来了。

醉汉拿起酒杯，大口大口地喝，喝完后，把杯子一扔，摇晃着说：“再……再来……”顾客是上帝，老板只好忍气吞声，又送来一杯，没想到，醉汉喝了一口，“扑哧”一声，吐在了老板脸上，然后站起来，抓住老板的衣领说：“你给爷喝得是什么?白开水啊!”“咚——”老板挨了一拳……

妇人把夜宵端来，只是几个小笼包。但是，孩子们高兴地说：“哇，好香啊!”随之，一个最小的孩子拿起一个小笼包说：“妈妈，你吃!”月光透过窗户照在妇人脸上，妇人的脸像一朵盛开的菊花，那样灿烂!“好吃!太好吃了!我最爱吃妈妈做的小笼包了!”孩子们不时发出赞美!

“你给我出去，我们小店不欢迎这样的客人!滚!”老板大声喊道。“你敢叫爷滚——反了你了!”说着，醉汉拿起酒瓶咬着牙向老板砸去。他手上的青筋暴起，脸绷得紧紧得，眼睛瞪得又大又圆，浑身颤抖着，使出吃奶的劲向老板砸去。立刻，老板的头破了……

孩子们吃着笑着，是那么开心。孩子们向父母讲述着这一天发生的事：:xx在私塾里搞笑啦!xx今天爬树挂撕衣服啦!最可笑的是今天xx成了小泥人!……孩子们绘声绘色地讲着，父母们则认真地听着，不时传来“咯咯咯”地笑声……

醉汉被保安抓走，到了当地派出所。夜市依旧那么乱……

小笼包吃完了，一家人又睡了!夜依旧那么静，月光依旧那么皎洁……

夜与夜的差距竟是如此之大……

写差距的作文(篇4)

差距是怎么来的

差距是怎么来的

莱城区杨庄中学 马乐

“叮铃铃”下课了，老师抱着课本恋恋不舍地走出教室。原本鸦雀无声的教室瞬间沸腾起来。

“走走走，我们下去遛一圈……”他们又三五成群地蜂拥而下。他们就是我们班鼎鼎大名的“悠闲派”。每逢课间十分钟，总能看到他们闲逛的身影。而他们最钟爱的地方是学校的食堂，从食堂回来，往往都是左手面包，右手可乐，或者右手烤肠，左手牛奶，总之他们与“吃”有着不解之缘。

听，还有那么一群人，课间十分钟总是围在一起叽叽喳喳：“这个题是这样做吗？”“不是，是这样做。”“不对，这种方法太麻烦了。”他们也是响当当的`一派——“学霸派”。他们不仅课上全力以赴，课下也分秒必争。你看，他们一会儿奋笔疾书，一会儿冥思苦想，一会儿伏案苦读……看着眼前的两大派，我恍然大悟：原来成绩就是这样一点点的拉开距离的。当“悠闲派”在闲逛、品味零食的时候，“学霸派”却在与时间赛跑，与难题交锋。一个课间十分钟是这样，一年有多少个这样的十分钟啊！“悠闲派”丝毫没有醒悟，时间在依旧闲逛中悄悄地溜走了；“学霸派”不改初衷，跟上时间的脚步，依旧在埋头苦读。就这样日复一日，年复一年。终于在成绩单上拉开了距离。“悠闲派”怨天尤人，因为成绩落后而沮丧；“学霸派”喜上眉梢，因为名列前茅而更加努力。

“悠闲派”们，你们没听爱迪生说过吗：“天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”“学霸派”们则笃信：“成功总是青睐有准备的人！”差距就是从这里来的！

写差距的作文(篇5)

最近我阅读了《光辉的旗帜》，它是一本唤醒心灵的书，书中被评为雏鹰之星的刘丹阳的事迹深深感动了我。

刘丹阳的父母都是聋哑人，他自己也是一名有听力障碍的儿童！因为家庭贫困，他读书时十分节省学习用品，纸张都是两面用，铅笔短得手都握不住了就套上旧钢笔套接着用。

相比之下，我们这些生活在幸福家庭的孩子，却反而因家境富裕而造成了随意浪费的坏毛病。

一次，轮到我搞卫生，我在打扫墙角时，发现了三支漂亮的自动笔。我对那几支自动笔感到惋惜，好端端地就被丢进了垃圾桶。刘丹阳的铅笔都用到手都握不住了还在用，而我们却因为看到别人有更新、更漂亮的笔而把自己的新笔丢掉。这种浪费行为确实令人痛心。我曾记得老师告诉我们，制造一支笔来之不易，需要付出许多人的劳动心血。

还有一次，我去补习班时。我看见一位同学拿着一大堆试卷正要丢到垃圾桶里。我连忙问她:“为什么要丢掉？”她说:“考完了就没用了。”我说:“那反面可以当草稿纸用啊！”可她却说:“打草稿直接用白纸嘛！这样多干净！复印过的纸，我是不用的。”我顿时惊呆了:“打草稿也用白纸？反面不是没用过吗？”为此我想了许久，难道她不懂得勤俭节约是一种美德吗？造纸需要大量的树木，浪费纸就等于浪费低碳生活的能源，同时也会毁了我们的健康幸福生活。

写差距的作文(篇6)

俗话都说理想是夸姣的，现实是骨感的，从这句话中我们就可以知道理想与现实之间是不同的。首先，理想答应我们天马行空，你可以幻想自己拥有数不清的财富，幻想自己受万人敬仰等，而现实却告诉我们要踏踏实实，没有什么是可以不劳而获的；其次，理想叫人欣喜，而有时现实却叫我们无力。

在理想的世界里，我们可以想象那里没有竞争，一片和谐，是大同世界，人与人之间友好无比，而现实的世界里，人与人之间布满竞争，信任感已跌落谷底，大家的防御心越来越重；最后，理想教会我们孤独，而现实却教会我们学会低头。在你理想的世界里，你可以为所欲为的做自己的事情，甚至为了追逐梦想不顾一切，而现实世界中的许多门槛与无奈，却使得我们不得不屈服，即便自己有再大的雄心壮志。然而，这也并非意味着现实就无法生存，只要我们调整好心态，相信也是可以适应现实世界的冲击。

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