社会类教案。
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社会类教案 篇1
重要内容：
引言
承担对社会、国家的义务 必要 领会根基国情
1、我们的社会主义故国
1、 全国舞台上的中国
【活动一】领会中国在全国舞台上的做用
正在国际经济舞台上：中国出口微弱动员亚洲经济 中好欧纺织品贸易……
正在国际政治舞台上：联建国常任理事国 晨核六圆讲判 “八加五集会”……
正在国际文化舞台上：“中国文化年”正在好国举止 神州5、六号载人飞船 北京获得奥运会的举止权……
(1)、中国的国际职位日趋提下
果为党的十一届三中齐会以来，我们抓住汗青机遇，实止变革开放，散开精神进止经济建设，中国人仄易近富起来、国家强起了起来。当古全国，中国事发展最快、变化最年夜的国家之一。中的国际职位日趋提下，正在国际舞台上阐扬愈来愈重要的做用，一个战争、开做、负义务的中国形象曾经为国际社会所公认。
【 活动二】我国与全国蓬勃国家的好距
闪现为：A、我国人口多，根蒂薄，天域发展没有仄衡，死产力没有蓬勃状况出有改动;B、我国科学技术水仄、科技开做力还没有强、仄易近族文化素质还没有够下;C、社会主义详细制度还没有完擅，社会主义市场经济体制还没有成熟;D、我国人口素质没有下、科学文化水仄没有下，焦点开做力没有强。
结论：没有蓬勃，还里临蓬勃国家正在经济科技等圆里占优势的压力。
(2)、我国事发展中国家，里临与蓬勃国家的好距
(3)、认清根基国情的重要性
只要正在认清根基国情的根蒂根基上加快发展，才华进一步提下我国正在国际社会中的职位，正在中国特色社会主义门路上实现中华仄易近族的伟年夜回复。
2、我国正处正在社会主义初级阶段——是我国的根基国情
【活动三】交换我国获得的庞年夜成就如：人仄易近死活整体水仄达到小康水仄;“神船”五号、六号飞船发射告成;港澳回回，故国同一年夜业获得新停顿;插手世贸等
(1)、我国社会主义现代化古迹获得巨年夜成就
【活动四】你所正在的都会或墟落有哪些隐著的变化?
房屋构筑：由草房、仄房发展到楼房、洋房，局促发展宽敞、明明;都会摩天年夜楼耸立
电疑古迹：从短少或出有有线德律风到有线德律风提下、无线德律风疾速践诺
景遇庇护：由污染蔓延扩散到获得有用掌握，青山绿水开初呈今朝人们久远
……
(2)、我国社会主义依然处于初级阶段(为何讲我国还处正在社会主义初级阶段?我国处正在社会主义初级阶段的闪现有哪些?)
问：从整体上看，现阶段我国：
①、社会死产力水仄还斗劲低;②、科学技术水仄、仄易近族文化素质还没有够下;③、社会主义详细制度还没有完擅。
☆甚么是初级阶段?问：初级阶段，即没有蓬勃阶段的闪现：经济、政治、文化死活的各个圆里。
☆社会主义初级阶段的工夫：上世纪五十年代中期至本世纪中期，最少必要一百年工夫。
(3)、社会主义初级阶段的重要盾盾——人仄易刻期益增添的物质文化必要同后进的社会死产之间的盾盾。(怎样切确明黑社会主义初级阶段我国社会的重要盾盾?问：A、正在社会主义初级阶段，我国经济、政治、文化战社会死活个圆里存正在着种.种盾盾，由于国际国内果素存正在阶层盾盾还将正在一定发域内长期存正在，但没有是重要盾盾。B、我国现阶段的重要盾盾是人仄易刻期益增添的物质文化必要同后进的社会死产之间的盾盾。谁人重要盾盾贯脱我国社会主义初级阶段的整个进程战社会死活的各圆里。)
(4)、 国家的根蒂使命
安身根基国情，里对重要盾盾，国家的根蒂使命是：沿着中国特色社会主义门路，散开气力进止社会主义建设。
3、必须长期保持的引导忖量
【活动五】四件年夜事对中国社会的影响
开天辟天 中国共产党创建 中国革命的里孔脸孔一新
建国年夜典 中华人仄易近共战国创建 斥天中华仄易近族新纪元
党的十一届三中齐会 进入社会主义古迹发展的新时期
党的十六年夜 片里建设小康社会 初创中国特色社会主义新场合排场
(1)、 承受严肃磨练，获得灿烂成就的原果
A、以马克思主义为引导忖量的中国共产党的教导。B、必须保持中国共产党的教导，自发天保持马克思主义的引导职位没有摆荡。
(2)、 长期保持的引导忖量
马克思列宁主义、毛泽东忖量、邓小仄理论战“三个代表”重要忖量。
(3)、“三个代表”重要忖量及其意义
含义：中国共产党初终代表中国进步前辈死产力的发展要求，代表中国进步前辈文化的止进标的方针，代表中国最广年夜人仄易近的根蒂好处。
意义：“三个代表”重要忖量，是中国共产党进步前辈性的散开表现，使我们党的立党之本，在朝之基，气力之源。是我们党必须长期保持的引导忖量。
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社会类教案 篇2
做遵守社会公德的好少年
一． 教学目标认知：
1.知道什么是社会公德和社会公德的基本要求
2、懂得遵守社会公德的重要性
3、在日常生活中自觉的想去遵守社会公德 二．教学流程
1.欣赏几幅漫画，谈感受导入课题；
在日常生活中，我们是否也曾想漫画中的人物做出相似的事情呢？大家说说，如果我们这样做对不对呢？
2.初解社会公德的含义：社会道德就是在日常生活中潜移默化地约束人们并与之友好相处的准则 3.社会公德的主要内容：
1举止文明,尊重他人,遵纪守法,文明礼貌,助人为乐…… ○2爱护公物,维护公共秩序, ○3热爱自然,保护环境 ○重点讲解第一点
4.欣赏一段关于公德的视频，让孩子们在欢乐之中理解遵守社会公德的重要性，适时提出呼吁，要做遵守社会公德的好孩子
5.布置作业;将自己曾做过的不遵守社会公德的行为写下来，并写出你愿意怎样去改正！同时记得，回家遇到长辈是要记得问好哦！果，反思不足！
三． 总结：这堂课是否达到了预期的效果 四． 支教老师：胡敏，柳欢。
社会类教案 篇3
一、教材分析
本课的主题为社会生活的变化。教材分别从交通、通讯、文化生活、社会习俗四大方面阐述近代中国人民社会生活的变化。教材思路清晰，大部分为识记知识，且与生活息息相关。
二、教学目标
【知识目标】
掌握在工业革命后火车、轮船、有线电报、电话以及照相和电影的传入，新闻报纸、出版事业在中国的出现、辛亥革命后中国社会习俗的变化等史实。
【能力目标】
分析这些变化给中国社会带来的影响和变化原因。
【情感态度价值观】
使学生认识到中国社会生活的这些变化客观上顺应了人类社会发展的历史潮流，是一种历史的进步，今天的中国应该走重视教育、科技创新的道路；认识到社会的进步与西方侵略分不开，更应珍惜和维护今天的幸福生活。
三、重难点
【重点】近代社会生活变化的表现
【难点】正确评价近代社会生活的变化
四、教学准备
1、收集相关的历史图片和影视作品
2、购买表演道具
五、教学过程
【导入新课】
教师提问：除了完成紧张的学习，同学们平时是如何度过的？
学生回答
教师用多媒体展示当今丰富多彩的生活
教师设问：今天我们的生活方式多种多样，丰富多彩。那100多年前的祖辈们的生活又是如何的呢？今天就让我们一起穿越时空，回到那个特殊的年代，感受一下他们的生活。我们分别从交通、通讯、文化娱乐、习俗等方面去进行古今的对比。
多媒体播放武广高速开通的视频。请同学们简要介绍武广高速。
教师设问：武广高速堪称世界最快的铁路，那我国何时有第一条铁路？该铁路是谁修建的？
学生阅读材料并回答
多媒体展示淞沪铁路、唐胥铁路、黄鹊号
教师设问：在落后的就中国里，为何当时会出现火车、轮船等先进的交通工具？它们的`出现有何作用？
学生讨论
教师小结。
教师提问：古代的老百姓是如何进行联系的？何时发生了变化？发生了什么样的变化？
学生回答。
教师：近代的交通我们已经体验过了，下面我们转到另外一个场景，看看老百姓的文化娱乐怎么样？
同学们，平时不用上课的时候，大家会进行一些什么活动？
学生七嘴八舌回答。
教师：平时同学们的文化生活还是比较丰富的，近代的中国人民又有什么样的娱乐活动？第一部电影又叫什么？像现在的电影吗？
多媒体播放《渔光曲》视频
学生回答
多媒体展示我国第一部自制无声电影《定军山》、第一部有声电影《歌女红牡丹》、第一部国际获奖电影《渔光曲》照片。
多媒体展示慈禧太后等名人的照片，引出照相技术的引入。
教师过渡：那时除了出现电影、照相技术之外，也出现了报纸。下面，我们看看当时有哪些报纸？
多媒体展示当时的报纸和印书馆。
教师：接下来，我们来看看当时的人们的习俗有何变化？
小剧表演：请四位同学演绎书本107页小字部分的内容。
教师提问：从刚才几位同学的表演中，我们发现了习俗方面有什么变化？这种变化从何时开始出现的？除了这些变化还有哪些习俗发生了改变？
学生阅读书本并回答。多媒体展示剪辫、易服、缠足等事件。
教师过渡：刚才我们分别从交通、通讯、文化娱乐、社会习俗等方面去了解了近代中国社会生活的变化。那同学们有曾想过，为何近代中国会出现这些前所未有的变化？这些变化范围大吗？
学生分组讨论并由代表发言。
【教师总结】
1、近代中国出现这些变化的原因：
（1）西方帝国主义侵略中国，传入了工业革命的文明成果；
（2）辛亥革命后民主共和观念深入人心，对社会陋习进行了改造。
2、正确评价社会生活习俗的变化：
（1）这些变化是有限的，只是在部分沿海地区才出现了有限的改变；
（2）虽然这些变化伴随着侵略，但这些变化表明近代中国的社会生活正发生着重大的历史性变化，它顺应了人类历史发展的主流趋势，代表人类历史先进文化的发展方向，具有无限的生命力。
六、练习
七、板书：
社会生活的变化
一、社会生活变化的表现
1、交通工具：时间：19C70S
史实：火车、轮船在我国出现（淞沪铁路、唐胥铁路、滇越铁路、黄鹊号）
2、通讯工具：时间：19C70S以后
史实：有线电报在我国出现
3、文化生活：电影：《定军山》--我国第一部自制无声电影
《歌女红牡丹》--我国第一部有声电影
《渔光曲》--我国第一部国际获奖电影
报纸：《申报》
印书馆：商务印书馆--近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构
4、社会习俗：易服、剪辫、废除缠足、改称呼等
二、社会生活变化的原因
（1）
（2）
三、社会生活变化的评价
（1）
（2）
社会类教案 篇4
学习必备欢迎下载
学习必备课次：第授课主题相应章节授课时间授课类型教学目的与要求
年 月 日
第讲
课程教案
欢迎下载
践行社会主义核心价值观
第四章第一节全体人民共同的价值追求周
星期
第节
课时地点
意义及其历外化为实际
2
理论教学█实践教学□
通过教学，帮助学生理解培育和践行社会主义核心价值观的内涵、史底蕴、现实基础和道义力量，自觉将之内化为自己的精神追求，行动。教学重点教学难点教学方法教具仪器教学设计
社会主义核心价值观的基本内容
社会主义核心价值观是当代中国发展进步的精神指引如何践行社会主义核心价值观讲授、讨论、案例启发幻灯片
导入新课、新课内容、知识拓展、作业布置
教学过程全章导入问题：1、什么是价值观？作为中国人，你有什么样的价值观？你觉得价值观有什么用？答：价值观是价值主体也就是作为现实存在的人，一定需要的价值客体的深入考察和系统分析的基础上，值关系的系统性评价和科学性认识。2、为什么需要核心价值观？答：如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进。
第一节全体人民共同的价值追求一、社会主义核心价值观的基本内容提问：什么是核心价值观？核心价值观是一定社会形态社会性质的集中体现，思想观念体系中处于主导地位，则和社会发展的基本方向。
在一个社会的
体现着社会制度、社会运行的基本原
莫衷一是，在对满足自身形成的关于价
教学备注
知识拓展：或许我们并未意识到，但我们终归都是按照自己的价值观行事的。它不仅仅是行为的准则，也是我们所有精力的来源。
生活本身的意义就在于——它一直是我们可以用于表达自我核心价值观的一个途径。——洛尔：《精力管理1、社会主义核心价值观的时代背景2、与社会主义核心价值体系的关系3、社会主义核心价值观的三个倡导
学习必备（一）富强、民主、文明、和谐。（二）自由、平等、公正、法治。（三）爱国、敬业、诚信、友善。互动：集体背一背
24个字
欢迎下载
知识拓展：
2004 年
3 月，约
瑟·奈《软实力———国际政治的制胜之道》中定义了软实力概念：“软实力是通过吸引而非强迫或收买的手段来达己所愿的能力。”二、当代中国发展进步的精神指引（一）坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循（二）提高国家文化软实力的迫切要求（三）增进社会团结和谐的最大公约数
教学后记
学习必备课次：第授课主题相应章节授课时间授课类型教学目的与要求教学重点教学难点教学方法教具仪器教学设计
年 月 日
第周
星期
讲
课程教案
欢迎下载
践行社会主义核心价值观第四章第二节第三节第节
课时地点
提高思想道德素质和法
2
理论教学█实践教学□
通过学习，引导学生学习和践行社会主义核心价值观，律素质，认识社会主义核心价值的重要意义
社会主义核心价值观的基本内容
社会主义核心价值观是当代中国发展进步的精神指引如何践行社会主义核心价值观讲授、讨论、案例启发幻灯片
导入新课、新课内容、知识拓展、作业布置
教学过程
第二节
坚定价值观自信
？
教学备注思考我们的核心价值观自信从何而来一、社会主义核心价值观的历史底蕴1、中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，是中华民族的精神命脉。案例：商鞅变法取信于民立木南门2、培育和弘扬社会主义核心价值观，必须立足中华优秀传统文化。二、社会主义核心价值观的现实基础１、中国特色社会主义建设是社会主义核心价值观的实践根据。??
价值观是人类在认识、改造自然和社会的过程中产生与发挥作用的。
社会主义核心价值观生成于中国特色社会主义建设实践，它从价值观的层面，清晰地展现了我们所推进的中国特色社会主义建设的基本特征和根本追求，引领着中国特色社会主义建设铿锵前行。２、中国特色社会主义建设也以无可辩驳的事实生动展示着社会主义
学习必备核心价值观的生机活力。
欢迎下载中国特色社会主义不是从天上掉下来的，也不是什么复制品、来品，而是有其自身的独特品质，确性、可信性的检验。三、社会主义核心价值观的道义力量真理的力量加上道义的力量，才能行之久远。社会主义核心价值观以其先进性、人民性和真实性而居于人类社会的价值制高点，具有强大的道义力量。1、社会主义核心价值观的先进性，体现在它是社会主义制度所坚持和追求的核心价值理念。社会主义制度建立在生产资料公有制的基础之上，消灭了剥削制度，劳动人民成为国家的真正主人，是人类社会迄今为止最先进的社会制度。2、社会主义核心价值观的人民性体现在它所代表的最广大人民的根本利益，反映的最广大人民的价值诉求，引导着最广大人民为实现美好社会理想而奋斗。在广大劳动人民的立场上，为人民求福利、谋利益。
马克思主义最根本的政治立场，就是始终站以广大劳动人民的解放为旨归，
中国特色的价值理念就是其中的内
是对社会主义核心价值观正核。中国特色社会主义建设的成功经验，
舶
竭尽全力“名非天3、社会主义核心价值观的道义力量还源于它的真实性。造，必从其实。”在人类社会发展进程中，许多统治阶级都曾提出了不少看上去非常美好的价值理念，其中有些在历史上也发挥了很大的积极作用，但由于其阶级和历史局限性，这些美好的价值理念并未能彻底地、真正地实现。民主、自由、博爱等便是资产阶级时刻挂在嘴边的价值主张。第三节
做社会主义核心价值观的积极践行者引入：青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。正如习近平指出：“这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。讲述：一、扣好人生的扣子大学生在高校生活，少则三到四年，多则九到十年，正处在人生成长的关键时期，知识体系搭建尚未完成，价值观塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，需要加以正确引导。这好比小麦的灌浆期，这个时候阳光水分跟不上，就会耽误一季的庄稼。大学生成长成才和全面发展，离不开正确价值观的引领。当今世界和当代中国都处于大变革之中。这种变革反映到人们的思想观念中，自然会产生多种多样的思想理论和价值理念。核心价值观的养成绝非一日之功。
大学生要坚持由易到难、
由近及远，从现在做起，从自己做起，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，形成自觉奉行的信念理念，并身体力行大力将其推广到全社会去，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦凝聚强大
”
学习必备的青春能量。二、勤学修德明辨笃实
欢迎下载勤学。知识是树立社会主义核心价值观的重要基础。大学生要注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，专攻博览，努力掌握为祖国、为人民服务的真才实学，让勤于学习、敏于求知成为青春远航的动力。修德。“德者，本也。”蔡元培曾经说过：“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。”踏踏实实修好公德、私德，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。明辨。培育和践行社会主义核心价值观，
要增强自己的价值判断力和道德责任感，辨别什么是真善美、什么是假恶丑，自觉做到常修善德、常怀善念、常做善举。笃实。道不可坐论，德不能空谈。青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。作业有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：
“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都不舍得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。（2010年高考作文题材料）如果你是艄公，你怎么看待年轻人的取舍？如果是这个年轻人，你会抛弃哪一个背囊？为什么？
教学后记
社会类教案 篇5
1、在有趣的活动中让孩子掌握一些缓解、转移不良情绪的方法。
2、培养幼儿豁达开朗的性格。
3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
1、“消气吧”场景布置。
2、消气棒三个，蹦蹦床一个。
(鞭炮声)这是什么声音?有什么高兴事?小狐狸那开张了，“消气吧。”
(介绍“消气吧”)这是一家让生气的人很快消气而变得快乐的地方，是一个特别的地方。
①第一天开张小河马来了，它心里怎样，你从哪儿看出来的?
②原来河马参加棒球赛，赛场上被球打得鼻青脸肿，输给了对方。
③小朋友想办法帮他消气;看小狐狸想什么办法?(请小朋友用消气棒实践)
①小猪怎么了?他的身材长的怎么样?它为什么气呼呼的?(小猪太胖穿衣服不好看)
②小狐狸会想什么办法帮小猪减肥?
2、你们平时遇到过生气的事吗?你用什么方法消气而变得快乐?
3、小结：生气并不是一件坏事，人人都有生气的时候，如果你有不高兴的事生气了，可以哭一哭、叫一叫、不再生气，也可以把生气的事告诉老师、小朋友、爸爸妈妈，他们会劝你安慰你，你的心里会好受些，你还可以吃点东西、玩玩玩具、看看电视。如果别人惹你生气，你就要想想别人对你好的时候，这样就会原谅别人，就会消气，变得快乐，身体也就会更健康了。如果你经常生气又不消气，就会影响你的身体健康。
4、延伸活动：家长和孩子共同商讨消气的方法，贴在展板上。
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