海底两万里读后感6篇。
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海底两万里读后感 篇1
《海底两万里》是凡尔纳的科幻小说三部曲(第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》)的第二部，主要讲述“诺第留斯号”潜艇的故事。
读完这本书，会让读者了解大量真实的关于海洋的知识：海底地理构造、海洋动植物……这些科学知识。语言十分生动有趣，想象丰富多彩，行文缜密、细腻，情节古怪离奇，而且故事生动幽默，融知识性、趣味性与创造性为一炉。既给人以美学享受又给人以丰富的科学知识。同时凡尔纳还塑造了栩栩如生的人物形象，而尼摩船长是凡尔纳着力塑造的一个人物形象：他博学、冷静、沉着而机智，外表似乎是“心如死灰”与世隔绝的隐士，实则为内心炽热，向往自由并时刻关注世界风云变化的科学战士。还有忠实、镇静的仆人康塞尔；性格固执、暴躁而又有有胆识的鱼叉手尼德。兰，都给我很深的印象。
故事开始，法国生物学家阿龙纳斯应邀参加对一只被认为是海上独角鲸的追捕。追捕过程中，阿龙纳斯及其仆人康塞尔以及鱼叉手尼德。兰三人不幸落水。三人泅水爬到怪物脊背上才发现它不是独角鲸，而是一艘构造精巧的潜艇。潜艇船长尼摩是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物。尼摩船长邀请他们一起乘潜艇到海底旅行，他们从太平洋出发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极等，看到许多罕见的海底动植物和海底奇观，也经历了许多危险。但在尼摩船长带领下，在各位船员努力下，他们克服了这一切困难。最后，尼摩船长与潜艇在挪威海岸的大漩涡水城失踪，阿龙纳斯与两位同伴醒来时已躺在附近渔民的小木屋中，对船长及诺第留斯号的去向也一无所知。
看了这篇文章，我感觉到其实作品还告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，还应重视防止被坏人利用危害人类自身的行为，提出要热爱海洋生物，谴责滥捕观念和行为。
海底两万里读后感 篇2
如果哪本书成功地预言了探索海底的工具——潜水艇，那就是儒勒.凡尔纳的《海底两万里》了。
这本书讲了一位教授，一位渔叉手，一个仆人在追捕“海怪”时落入大海，爬上了“海怪”，坐着“海怪”，开始了海底远游。这个“海怪”就是潜水艇，名为“鹦鹉螺号”，他们游历过太平洋，印度洋，红海，地中海，大西洋，南极，北冰洋等地方。在航海过程中他们穿着潜水服在浅海游入海底，也乘坐着鹦鹉螺号潜入一万米的深海。他们开心地登上南极点，一路上也遭遇了重重困难：在海峡搁浅，遭遇野人，与大乌贼搏斗，寻找沉船，最后遇到漩涡，和小艇一起被甩到了一个小岛上……
在儒勒.凡尔纳生活的那个时代，没有潜水艇，甚至没有电灯。可凡尔纳却展开了他丰富的想象，写出了大量科幻小说，周游世界，进入地心，登上月球都被他写过。他的小说创造出了科学发展的模型，在《海底两万里》发表25年后，真的潜水艇才被成功制造出来。另外小说中描述的海底森林，穿越海底隧道等，在后来的时代中，这一些幻想也成为了现实。
虽然现在科技十分发达，但是还有很多凡尔纳小说中描写的事物没有办法实现，比如80天环游世界。
人不能一直都循规蹈矩，凡事都死板地看，不肯创新，试问没有想象和创新，世界还会如此奇妙吗？在那连电灯都没有的时候，凡尔纳却能科学地幻想各种现在看也难以实现的各种事物，这是多么神奇的奇思妙想啊！科学的幻想其实是进步的翅膀，凡尔纳是在科学的基础上进行既大胆又合理的想象与创作。
正如爱因斯坦所说“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切并推动着进步，想象才是知识进化的源泉。
如果没有丰富的想象力，世界也不会这么美丽。这个世界还有很多的未知，等待我们去想象、去探究，去发现。
海底两万里读后感 篇3
《海底两万里》，我相信要是在我小学五六年级的时候读到这本书，我一定会爱死它的。我会仔细对照地图看鹦鹉螺号都到了世界上的哪些角落，我会认真学习动物的分类方法，到网上一个一个地查找这些千奇百怪的水下生物究竟是一副怎样的面孔，由此开启了我对自然、地理和历史的强烈好奇心。
但是，我现在是一名研究生二年级的学生，看书的时候会选择性的掠过一些不重要的内容。比如大段大段地描写各种鱼的外貌、形态的部分，我基本上就只是走马观花地扫过去了，然而恰恰是这些东西，构成了书本的血肉，或许是整本书中最精彩最能引发好奇心的一部分了。
看这本书，是因为之前马伯庸在微博上推荐给少儿文学入门的书籍，他首推了《海底两万里》、《基督山伯爵》以及《福尔摩斯探案集》，分别可以让孩子领略科学、戏剧性和逻辑之美。现在看来，这本书确实是很适合少儿入门的。
整本书确实不乏丰富的想象力，人物塑造也非常成功，但是对我一个大龄儿童来说，可能已经过了那个对未知世界充满强烈好奇心的年纪了，我更喜欢一些反应社会或者人心理变化的书籍，单纯靠堆砌五花八门的鱼类名词和地理位置，已无法激起我更进一步读一下的欲望，途中几次想放弃这本书，但最终还是坚持把它读完了。
接下来，罗列一下书中的几个重要事件吧
海底打猎，托雷斯海峡，巴布亚野人，触礁事件，珊瑚公墓，苏伊士海底通道，桑托林岛，克里特岛潜海人，维哥湾，沉沦的大西洋岛，大浮冰，南极，冰窖受困，大战章鱼，湾流风暴，复仇号，记忆战舰被撞毁与全舰人员同葬海底的可怕场景！……
《海底两万里》成书于1869年，那个时候潜水艇技术还不够成熟，书中描写的鹦鹉螺号在当时可以算是bug级别的存在了。但随着时代的发展，鹦鹉螺号也慢慢照进现实，到了1954年，人类第一艘核动力潜艇鹦鹉螺号在美国顺利下水（也叫鹦鹉螺号诶！！），书中的一切都能得以实现。真是科幻小说照耀人类前进的脚步呀，同时也能反映出作者儒勒 凡尔纳的高瞻远瞩，他当年的想法并不是空穴来风，而是确实有一定的科学逻辑在其中的。
海底两万里读后感 篇4
海，就仿佛穿上了一层神秘，朦胧的纱，让人看不透他；海，深不可测，至今没有人能去真正的了解他。
我从来都没有这样去了解海——读书，我曾以为书也只是把作者看到的，幻想的记录下来而已，但，《海底两万里》不一样，读了这本书，犹如身临其境。
这本书带我遨游了水中世界。鹦鹉螺号船长带着对陆地的厌恶在水下开始生活，他的一切生活来源都来自水中，当他说出鹦鹉螺号先进的构造，当他报出那惊人的数字以及他那充满智慧的大脑，我震惊了！当鹦鹉螺号潜入水中与鱼群相伴时，我似乎也看到了那一只只可爱的鱼在我身边游动······读完了这本书，我闭上眼睛，仔细的回味中着书中的内容，我想，这段记忆已深深刻在我的脑海，挥之不去。
最令我佩服的是鹦鹉螺号船长解决事情的态度，冷静，从他身上感觉不到丝毫的紧张，如果那时遇到那种事情的人是我，我能像他一样镇定吗?我遇到一件小事就紧张，烦躁，想的不是如何去解决这件事情，而是怎么去逃避，到最后把事情搞得一团糟，读了这本书，我才明白，逃避是没有用的，运用自己的知识去想办法，鹦鹉螺号被卡住，船长懂得用涨潮的时候逃出来，如果没有经验和知识，或许鹦鹉螺号就会被永远的卡在那里，遇到浮冰，船长聪明的想到可以从浮冰下穿过，我写到这里的时候，妈妈说，从浮冰下穿过这不是很容易就想到吗，怎么体现他的智慧?但，如果没有船长的机智，怎么会有鹦鹉螺号，从冰冷的海洋下穿过，或许当时只有鹦鹉螺号可以做到吧——
虽然是幻想，但我还是被吸引住了，作者是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。
海底两万里读后感 篇5
如何在现实中开始一段迷幻的旅行，我想阅读是最好的方法。年少的我，经过阅读《海底两万里》这部极具科幻艺术的小说，从一个方面讲，就是经历了一场壮美、勇敢的旅行。从自我陌生的地方——海洋，开始的一段充满想象的旅行。如今自我已经摆脱了过往的稚气，可是偶有时间，还是会回味一下这本充满奇幻的小说。在回味的同时，依旧能感受到那种奇幻的美丽。
十分佩服的是他们都不自私自利，我佩服阿龙纳斯教授的乐观向上精神；佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神；佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神，值得我们学习。作者还独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜，欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。
“鹦鹉螺”号艇长尼摩又是个身世不明之人，他逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。凡此种种，都给小说增加了一层神秘色彩。既是小说，人物当然是虚构的，作家给“鹦鹉螺”号艇长取的拉丁文名字，更明白无误地指出了这一点——“尼摩”，在拉丁文里是子虚乌有的意思。但这并没有妨碍作者把他描述成一个有血有肉、让读者觉得可信的人物尼摩船长的热于创造、遇事镇冷、遇到困难不屈服的精神是值得我去学习的，可是他那种要与世隔绝的思想，我想我们都不能去学，可是假如尼摩船长不于陆地隔离的话，说不定一些海底奥秘就会有答案，我必须要像尼摩船长的优点学习，说不定将来我也能造一些令人震惊的东西。
此刻像尼摩船长遇事冷静，敢于建造、发明的人越来越少，一些富翁游手好闲，有的竟骗取国家财产……他们万万没有意识到自我能够创造一样东西，为国家为社会贡献一点别人不能做到的好事。像尼摩船长遇事冷静，阿尤纳斯教授乐于探索，康塞尔的忠实，尼得的勇敢都是我们该学习的。
《海底两万里》确实是一本经典名著，而在现代，却很少见到这样的经典的名著，那些浮华的东西倒是很多，真是可惜得很！来吧，让我们一齐去探索，一同走进《海底两万里》的世界。
海底两万里读后感 篇6
轻轻合上《海底两万里》，回忆着书中凡尔纳所描述的点点滴滴，我的心中被一种精神充斥着，这精神出乎意料的强大，这精神让灵魂升华——两万里的爱国情！
本书的主角“摩尼船长”可是风云人物，他是曾今的达卡王子，积极的反抗殖民者！家庭的悲剧，国家的不幸让他流离失所，终于有一天，达卡王子从世界上消失了，摩尼船长出世！这个有着大海一样个性的船长用一种独有的方式为他热爱的祖国，为他的人民在奋斗！
让任何十恶不赦的海盗和野蛮的侵略者都闻风丧胆！
摩尼船长是一个另类的英雄，有人对他持有偏见，但是我觉得这个他最个性的爱国情！ 海底因为充满独特的生物而精彩，世界因为有“摩尼船长”这样充满棱角的人才变得丰富有趣。
我不会是下一个摩尼船长，但是我是独特的我，我也和摩尼船长一样，以自己的方式爱着我的国家，现在我是小学生，做身边的小事，过好每一天，做好每一件事！做好分内事，还要做好老师的助手，监督同学，发挥班干部的作用，为我的学校做贡献！将来长大了更要为祖国尽绵薄之力！
两万里的海底，两万里的爱国情！《海底两万里》在我眼中不只是凡尔纳的一部小说，更是一种精神，为我们树立爱国主义的丰碑，让爱国的精神无限的传承下去！
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2024《海底两万里》读后感5篇
教案课件是老师工作中的一部分，因此在写的时候就不要草草了事了。只有教案课件写的越好，需要的时间当然也会越长。那写教案课件要具备哪些步骤？以下是由小编为大家整理的“2024《海底两万里》读后感5篇”，有需要的朋友就来看看吧！
《海底两万里》读后感【篇1】
《海底两万里》是一部既惊险影响又包括玄机和微妙的科幻小说，法国作家儒勒·凡尔纳用他的生花妙笔带咱们畅游在广阔而独特的海洋。
这本小说讲的是法国博物学家皮埃尔·阿龙纳应邀赴美参与一项科学考察活动，活动完毕后，精疲力尽的阿龙纳先生正预备束装就道回法国时却接到美国海军部的约请，说海上呈现了一个巨大怪物，请阿龙纳先生帮助除去怪物。所以，阿龙纳先生改弦更张，带着自己的家丁康赛尔登上了驱逐舰。在那里，他们认识了鱼叉手奈德兰。经过含辛茹苦，不光怪物没有抓到，驱逐舰却遭受了激烈的碰击，把阿龙纳先生及他的家丁和鱼叉手奈德兰甩入了大海中，并且落在了那个怪物身上。这时，他们才发现，本来这不是什么怪物，而是一艘潜水艇。在这潜水艇里，他们认识了船的主人尼摩，并发现这个船上的所有人都与世隔绝。日子在海洋中的他们，吃的是罐头海参、海龟肉、海豚肝、海葵酱，穿的是用贝丝做成的衣服，运用从海底植物中提取的香水。他们的床是用最柔软的大藻叶制成的，笔是用鲸鱼骨做成的。船上的人对阿龙纳先生和他的同伴倒也很好，仅仅禁绝他们脱离这艘船。
这艘了不得的潜水艇名叫“鹦鹉螺”，它能在所有船舶都无法经过的海域飞行。尼摩船长驾御着它经过了印度洋、大西洋、太平洋、地中海、红海等多个海域，成功的大战章鱼群，在深陷冰层的情况下也毫不害怕。在这期间，尼摩船长带着阿龙纳和他的`同伴在海底森林散步、打猎、观看壮丽的海底火山、观看南极的美丽动物，乃至还一同捕捉鲨鱼。终究，阿龙纳先生仍是厌恶了这种海上日子，在尼摩船长不注意时，驾小舟逃跑了。
看完了这本科幻小说，我如同真的在海洋中旅行了一番，还激发了我我对发明的爱好。长大假如我发明了这样一艘凶猛的潜艇，潜入奥秘的海底，看一看海底森林，再游到南极，看一看那里风趣的动物，是一件多么夸姣的工作啊！
《海底两万里》读后感【篇2】
《海底两万里》的读后感范文
海底两万里是一本值得我们去看的书，下面.jinpinTjian ul li a小编整理了《海底两万里》的读后感范文，欢迎阅读!
《海底两万里》的读后感范文【一】
海底两万里，给了我极大的震撼。它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿，它告诉了我康塞尔是何等的忠诚，还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。
非常佩服的是他们都不自私自利，我佩服阿尤纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神，值得我们学习。
作者还独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜，欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。
法国人阿罗纳克斯，一位博物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动。其时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，博物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。
经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重创，博物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏!“怪物”非他，原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺”号。
潜艇对俘虏倒也优待;只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长内莫从此永远不许他们离开。阿罗纳克斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，博物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。《海底两万里》写的主要是他们在这十个月里的经历。
“鹦鹉螺”号艇长内莫又是个身世不明之人，他逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的.某些人有一种特殊联系。凡此种种，都给小说增加了一层神秘色彩。既是小说，人物当然是虚构的，作家给“鹦鹉螺”号艇长取的拉丁文名字，更明白无误地指出了这一点——“内莫”，在拉丁文里是子虚乌有的意思。但这并没有妨碍作者把他描写成一个有血有肉、让读者觉得可信的人物。
尼摩船长的热于创造、遇事镇冷、遇到困难不屈服的精神是值得我去学习的，但是他那种要于世隔绝的思想，我想我们都不能去学， 不过假如尼摩船长不于陆地隔离的话，说不定一些海底奥秘就会有答案，我一定要像尼摩船长的优点学习，说不定将来我也能造一艘令人振惊的东西。
现在像尼摩船长遇事冷静，敢于建造、发明的人越来越少，一些富翁游手好闲，有的竟骗取国家财产……他们万万没有意识到自己可以创造一样东西，为国家为社会贡献一点别人不能做到的好事。像尼摩船长遇事冷静，阿尤纳斯教授乐于探索，康塞尔的忠实，尼得的勇敢都是我们该学习的。
《海底两万里》的读后感范文【二】
今年暑假，我在哥哥的书架前左看看右看看，看见了一本名叫《海底两万里》的书。我很感兴趣就拿下来津津有味地看起来。
《海底两万里》讲的是一八六六年，海洋上发生了一件离奇的怪事。一个纺锤形的庞然大物有不少的船只受到它的攻击。为了保障海上交通的安全，北美联合众国发表声明宣布成立剿灭怪物的远征队。当远征队的战舰与“怪物”发生撞击主人公被撞下水中，才发现人们说的怪物原来是一艘世间绝无仅有的巨大的潜艇。随后主人公被带到潜艇中，开始了一场奇异的海底之旅。(人在江湖漂，哪有不挨刀)
令我觉得最惊险的是《海底世界》一文的最后一段。主人公他们来到海底，却遇到了一只能用钢牙把人咬成肉末的角鲨。幸好角鲨的视力不好，他们躲过这次危险纯属万幸，.半个小时后他们结束了这次海底之旅……
虽然海底世界很美，有各式各样的小鱼，有水草，有五彩缤纷的贝壳和珊瑚，还有许多动物和植物。但是，美丽的海底世界里也很危险，一不小心就会成了鲨鱼的口中之食，还有可能会被水母、海胆、电鳗等所伤害。所以，如果要下海，一定要小心!
《海底两万里》读后感【篇3】
直到六年级的暑假，我现已把《海底两万里》悉数看完了。但我总感觉不行过瘾，所以，我预备再读一遍，由于假如一本好书读一遍就能把整本书都读透了，那么，他也不会那么巨大，它也不会成为一部好书了。
看完这一本书，我会想到一个充盈丰厚的国际，一片众多无边的海洋，尼摩船长带着咱们一同探究海底的美好。在这本书里，我能感遭到平常所感触不到的，能想到咱们平常幻想不到的。
在这本书里，你能够知道海底森林是能够散步的，能够知道在海底是怎么打猎的，能够知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的，还能够了解到诺第留斯号是怎样突破冰山的攻击脱离险境，安然无恙地奔跑在危机四伏的海底的，这里能给你全新的感触，体验到特殊，影响的人生。
我能够了解到这些，也要感谢作者。是作者写出了这么好的文章，本文作者是儒勒——凡尔纳，他被公证为十九世纪最富有幻想力的科幻小说家。他写的著作都是特别古怪。
我了解了这么多，说到底仍是要读书，假如不读书，也就不会了解这么多。其实多读书是有优点的，像我读《海底两万里》这本书，有时能够开发你的才智，启迪人们的思想，生动人们的大脑，让咱们在惊险与影响中得到艺术的享用。
让咱们多读书，走进文学的年代吧！走进文学，情感会为之温润；走进文学，心灵会为之舞蹈；走进文学，生命会为之永久，在这个年代里，课外书将会让新世纪少年前行的路上多潇洒几缕纯静怡人的书香。
《海底两万里》是真实的好书！
《海底两万里》读后感【篇4】
海底，一个充满恐怖却又令人好奇的地方，一个充满幻想并且美丽的地方。多少人梦寐以求的地方，多少人为了去揭开她那神秘的面纱而丢掉了性命。现在，就让我们跟着鹦鹉螺号一起去探索那海底的世界，去发现她隐藏在深处的美丽。
《海底两万里》是儒勒。凡尔纳的一篇巨著，鹦鹉螺号是他虚构出来的一辆潜水艇。但文章中的植物，动物，却又能带给人那么真实的感受。鹦鹉螺号带我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。其中有一些惊险刺激的情节，例如，探索海底森林和珊瑚王国，去南极点、捕杀章鱼群、独角鲸……从文章的字里行间中，我们都能真真实实的感受到凡尔纳丰富的想象力。竟能在潜艇未发明之前想象出潜艇的构造，电灯未问世前预料到未来生活，充分把科学与故事情节相结合，创造出一个充满奥秘的深海世界。
名师点评：
这是一篇读后感。作者读的作品是《海底两万里》。作者对小说故事情节作了简要概括，然后阐述了自己的观点看法，语言流畅，内容完整充实，结构安排恰当，富有哲理。
海底中有无穷无尽的奥秘，丰富多彩的动植物。凡尔纳想象的梦幻世界，和现在的海底状况截然不同，而凡尔纳在文中写到的，是想让人们读完他的文章后，也能想象出美丽的意境，从而唤醒人们保护海洋的意识。他更加要谴责那些污染海洋，随意捕杀动物的人们，是他们让海洋不再绚丽多彩，让海洋不再蒙上美丽的面纱，而是成天受到现在社会化学物质的污染。作者从描写海洋的美丽，侧面呼吁人们保护海洋，珍稀海洋，不要让海洋成为幻想。从故事中的人物来看，他们那一个个坚定的眼神，一句句不放弃的话语。海洋，就是他们的家，就是他们的梦想，他们始终不肯放弃，一直在探索海底的奥秘，哪怕会失败，哪怕会献出生命，他们终究不逃避，终究会坚持不懈。
而《海底两万里》这本书最终是想要告诫人们：没有梦想，没有理想，是不行的。但梦想也不代表着空想，需要实际行动来实现。没有做不到，只有想不到，不怕失败，只怕没有承受失败的能力。只有梦想，加上行动，才会有进步，才会成功。
《海底两万里》读后感【篇5】
读《海底两万里》有感3篇
导读：在《海底两万里》中，尼摩是个不明国籍的神秘人物，他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源，他们依靠海洋中的各种动植物来生活。以下是由网小编J.L为您整理推荐的《海底两万里》读后感，欢迎参考阅读。
篇一：读《海底两万里》有感
《海底两万里》作者儒勒。凡尔纳是著名的科幻小说和冒险小说作，被誉为“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》是他的幻想小说三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。
小说从海面上“怪兽”出没，频频袭击各国海轮，使市民人心惶惶开始，到“鹦鹉螺号”被大西洋漩涡吞没为止，整部小说悬念迭出，环环相扣，让人爱不释手。
《海底两万里》我最喜欢船长战胜一切的故事。潜艇向北极出发，它在成群结队的鲸鱼中间穿行。当尖头鲸向长须鲸进攻时，船长出于对弱者的同情，指挥船员攻击尖头鲸。
在此后的船行中，他们历尽艰难，一会儿是冰山封路，一回儿章鱼围攻，一会儿又是敌军偷袭。船长以惊人的毅力和智慧，指挥全体人员，战胜一切。
《海底两万里》是极品的好书，它让我懂得了好多道理，有空还想再读一遍，推荐你们也去读一下，我的小伙伴们。
篇二：《海底两万里》读后感
所有人都渴望金钱和财富，这本书中的尼摩船长，却与人相反，他又要金钱和财富，他要自由，他要追求属于他自己的幸福，尼摩船长是个好船长，他是个知识渊博的工程师，他遇事沉着冷静，同时又是个机智的船长。
他带着几个身强力壮的年轻男子，漂泊在海上，有时又潜入海底，这就是被尼摩船长认为幸福的事情。尼摩船长和其他男轻男子在水里遇到了各种各样的麻烦。
在印度洋的株场，遇到了一条巨大的鲨鱼，在大西洋里，遇到了章鱼、鹦鹉螺，在珊瑚礁上搁浅，受到布亚土著人的袭击、在南极，鹦鹉螺号被厚厚的冰冻住了，不能换气，差点儿没命……尼摩船长在海上说过一句话：“在海中我不承认有什么注资，在海中我完全是自由的。”
这句好是尼摩船长的肺腑之言，他对在海上的这种生活感到非常满足，然而，他对殖民主义统治强烈不满。他宁可把自己多年用心研究的科学成果和他的身躯一起葬身海中，也不愿为野蛮的殖民统治者服务。
在我们看来尼摩船长也许是一个与世隔绝的心如死灰的隐士，然而从他内心深处发出的炽热的感情，表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。
阿罗纳克斯教授是个生物学家，博古通今，他乘着游艇潜入了海底，使他观赏了海洋里各种美丽的植物，他和他的仆人康塞尔将这些植物的资料详细地给大家讲了一遍。
康塞尔是阿罗纳克斯的仆人，他是一个忠诚的仆人，对主人忠心耿耿、绝无二心，他性格沉稳，从不大惊小怪，总是那么的气定神闲，为人随和，让你看不出他着急上火。他精通分类，遇到了一件事情一定会把它一本正经认认真真地分类，但他叫不出那些东西的名字，可以说他是个分类狂。
尼克兰是一个比较原始的人，他野性十足，性格火暴，受不了被监禁的他，总是计划逃脱，如果没有他，那么，阿罗纳克斯教授和他的仆人康塞尔最后就不能回到陆地上了。
我们要学习尼摩船长的自强不息的进取精神，要学习康塞尔对主人的诚心诚恳和分类时的认真、一丝不苟。
篇三：《海底两万里》——读后感
能预料几个世纪后的海底吗?能感觉到它的`样子吗?能知道那个时候的船吗?我相信这些都是我们无法懂的，也是无法预料的，虽然我们在那个时候已经看不见了，但是幸运的是有了《海底两万里》这本书，让我们能幻想到几个世纪后的海底是这样：如海底森林，海底坟墓，这一切都是那么的奇特，新奇，那一切发生的，都让大家无法相信。
这本书写了有一位生物学博士，与他的伙伴在“林肯号”上。他们发现了一条巨大无比的“鲸”，想去捕捉它，因为只要捕到它，就能有许多钱，所以他们用捕鱼叉，用导弹去炸它，但它都一根毛也没有伤到，反而那条“鲸”穿了一个很大的洞，最后才发现，它是鹦鹉螺号。于是坐上了船开始了他们奇特之旅。
这本书的作者是法国著名作家儒勒——凡尔纳，他有丰富的想象力，让我们感觉到那海底的丰富多彩。是啊!
随着中国科技越来越发达，早晚发现这样的海底世界，作家这个“古怪”的想法，奇思妙想的精神，让我们等待，当有这样的海底时，那一刻一定让我们自豪，作者的奇思妙想也在我们心中留下了一个有趣奇险的海底世界。这样美好的海底世界，让我们期待，期待这一天的到来。
《海底两万里》是一本优美的世界名著，今天，我向你们介绍它，希望你们能感受它的乐趣，它的奇特，我向你们介绍这本书，希望你们喜欢，你们又有什么书介绍给我呢?
《海底两万里》读后感(经典七篇)
经过栏目小编精心挑选，为您整理了关于“《海底两万里》读后感”的文章。然而，所述观点仅供参考，请您在阅读过程中谨慎对待，不要轻易相信。书籍是人类智慧的结晶，代表了千年来的文明进步。当我们欣赏完作者的作品之后，深深被阅读的魅力所打动。现在是时候将读书时的心得与感悟写成读后感了。
《海底两万里》读后感 篇1
你想知道神秘的海底世界有哪些神奇的奇观吗？你想知道海洋深处生活着什么奇妙的鱼吗？你想看看美丽的珊瑚王国吗？然后打开书《海底两万里》，打开它，你就打开了探索水下世界的大门！它将带你进入神秘的.水下世界，在那里你可以找到你想知道的一切的答案。
这本书的主人公尼摩船长是一个神秘的人物。他阴郁但知识渊博。他可以为法国偿还数百亿的国债；他是一个看到朋友死去会默默哭泣的人；不仅如此，他还会给穷人几百万黄金。
他是一个内心痛苦无穷的人，但也是一个善良的人：南极缺氧时，潜水服上的存钱罐里只有一丝空气，他们几乎崩溃。这时，尼摩船长并没有用最后一口气来维持生命，而是把自己生命的机会留给了教授。面对这样的描述，我忍不住大口呼吸着空气，由衷感叹：“活着真好！”他为了别人的生命不惜牺牲自己的生命，感动了无数的读者，更感动了我。
尼摩船长能这样做，我们能吗？有些人连生病大正吃药都说疼、都说苦，可别说为别人付出点什么了，连自己去面对的勇气都没有。就是因为这样，才促使了更多的人去读这本书，去学习尼摩船长那种舍己为人、坚持不懈的精神，去感受那心灵的感触。虽然我们只是一个小学生，可也应该像尼摩船长那样，为实现自己的理想而奋斗，这样你才能拥有灿烂辉煌的明天！
在阅读这么多引人入胜的古时候你，让我不由得陷入了沉思：这本书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神的知识吗？不！它是在启发我们，让我们对自然有更多的发现和了解。同学们，读读这本书吧，他一定会让你受益匪浅的！
《海底两万里》读后感 篇2
书，视野就被封面的文字紧紧地吸引住了。《海底两万里》？是讲人们在海底行走了两万里的故事吗？我深深地陷入了思绪，忍不住翻开书细细地品味起来……
《海底两万里》主要讲述了发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他（阿龙纳斯）接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长的人在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
这部小说给予我极大的震撼，作者竟有如此丰富的想象力，将这部小说写得活灵活现，以至于我只读完整本书也不知道原来这是一本科幻小说，在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹，反而真实又惊险的冒险会让人喘不过气来。 当我通过上网查询，了解到他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力，怎样丰富的知识底蕴啊！
我很佩服作者惊人的想象力，丰富的知识，高超的描写手法，比如在写穿越南极冰山的时候，作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现，让我们身临其境，仿佛自己就在南极的冰山之中。又如在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。
读《海底两万里》这本书，开发了我的智慧，启迪了我的思维，活泼了我的大脑，让我在惊险与刺激中得到艺术的享受。
让我们多读书，走进文学的时代吧！走进文学，情感会为之温润；走进文学，心灵会为之舞蹈；走进文学，生命会为之永恒，在这个时代里，“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。
《海底两万里》读后感 篇3
在哥哥书桌上的数十本世界名著中，我无意间翻到一本《海底两万里》，看着封面上的奇妙图画，就迫不及待地阅读起来。
这本书是法国19世纪的著名小说家儒勒·凡尔纳写的，是他的代表作“科幻三部曲”的第二部。主要讲阿龙纳斯教授和他的助手康赛尔以及一位水手尼德·兰意外流落到尼摩船长的“鹦鹉螺号”潜艇上，在海底展开了一场环游世界的奇妙旅行，后来因为各种令人悲痛的遭遇以及对自由的渴望，教授与他的伙伴搭乘小艇，逃到某个村庄的故事。
小说故事情节惊险刺激，扣人心弦。和大章鱼殊死搏斗，在鲨口中救下可怜的采珠人，在大西洋底“打猎”，于南极冰壳中逃生……每一个事件都是那么真实而富有想象力。
“现代科技是将凡尔纳的预言付诸实践的过程。”这是法兰西学院院士利奥泰对凡尔纳作品的评价。这本书处处充满了神奇，特别是鹦鹉螺号的内部构造和设备，在我脑海里留下了深刻印象：能够测出水温、水压、方位的仪器；用海中的钠与汞混合制成的更高效的电池，为整艘潜水艇提供光、热和动力；可以将空气压缩起来存储的强大气泵……哪怕是在今天，这些充满科技感的设备也相当吸引人。
在诸多角色中，我最喜欢水手尼德·兰。虽然在旅途中遇到了那么多的困难，几度险些置于死地，但尼德·兰机智沉着，计划着如何逃脱，最终带领伙伴逃离了这个“是非之地”，表现出了作为一位老水手的胆量和魄力。他的勇气和果断，值得我们学习。
凡尔纳更多的奇思妙想，以及更多的精彩故事，都在这本《海底两万里》中，等着你去发现。
《海底两万里》读后感 篇4
11月，在这个气候宜人的时候，在离大海200公里的地方，我的眼前仿佛显现出汹涌澎湃的大海。若是想知道这是什么感觉，就去看一看《海底两万里》。
《海底两万里》创作于1870年，跨越了近两个世纪，它的光彩仍熠熠生辉，我也看过凡尔纳的其他作品，包括《神秘岛》《80天环游地球》《地心游记》等，但要说科学与文学结合得最好的还是这部《海底两万里》。
《海底两万里》不仅为大家熟知，而且内容更是引人入胜，情节曲折，从一开始那一条“不明生物”，到主人公们的后来又进入了这条“生物”，以及那多姿多彩的海底世界，又到后来的不辞而别，并从险境逃生。其中这条“不明生物”--鹦鹉螺号，带领着读者走进海洋、观赏奇景、陷入险境，这些都使读者仿佛身临其境。
而《海底两万里》的幻想并非异想天开，而是有着深厚的科学基础以及依据。而当时，在那个没有电灯的时代，发出这样大胆的幻想，并不是只是一种幻想。如今，“鹦鹉螺”号上的各种器械已不是触不可及，甚至随处可见，包括“鹦鹉螺”这艘海底船，已经不再是什么神奇的玩意儿。这篇小说发表25年后，人类成功制造出真实的潜水艇，正是这鹦鹉骡号为科学家们开辟了对海洋探索的向往。于是，在这种好奇心的驱使下，人类仍在不断的探索、开发海洋，也同时被海洋的神奇之处所震惊，身为“生命之源”的海洋，正驱使着人们认识自己生活的地方，而《海底两万里》在展示海洋的神奇之时，更是激发了我们对保护海洋之重要的认识，而打开海洋这扇门，本就是人类的又一项进步。
《海底两万里》中塑造的形象更是全面、生动，尤其是对尼摩船长，那描写更是细致入微，从行为、言语，处处体现了他那难以捉摸的性格。那隐居海底的尼摩船长，与人类断绝关系，而又稍微有丝毫的关联，更是体现了他是一个乐于助人，反对压迫，在海底闯荡，坚毅的男子汉。以及他在“鹦鹉螺”号上的威信，可看出他高尚的品格。
那学识渊博的尼摩船长，驾驶着“鹦鹉螺”号，带领着我们去探索海底的奥秘。
《海底两万里》读后感 篇5
《海底两万里》这篇的作者是儒勒·凡尔纳（1828——1905）是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家。主角是尼摩船长、阿罗纳克斯教授、桑西和奈德·兰德。书中故事曲折离奇，惊险万分，扣人心弦。
海底森林，珊瑚王国，去南极，杀死章鱼
在19世纪的最后25年里，人们对科学幻想的兴趣蓬勃发展。这与这一时期理化生物学领域得巨大成就和科学技术的快速发展密切相关。
故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物，比鲸鱼还要大，有人认为它是一个“独角鲸”。于是，美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。海洋学著名人士土阿洛纳斯先生应邀参加了会议。
与他一起的还有阿洛努斯的仆人科诺和加拿大捕鲸者尼德兰。
在追捕过程中，阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中，被“独角鲸”救起，这时他们才发现，原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”（潜水艇的名子）的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，知识渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。
这本书包含了许多科学、文化和地理、地质学。阿尤那斯在航行中对尼摩船长杰出的才能和知识表示钦佩。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；他提出，要爱护海豹、鲸鱼等海洋生物，谴责滥杀滥猎的观念。
这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。
这部电影聚焦于凡尔纳科幻**的所有特征。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细节刻画交替出现，读来引人入胜，欲罢不能，书中所描写的潜艇、电灯、潜水服都在今天得以实现，可见其科学功底之深，今天读来仍趣味无穷，不愧为科幻作品的先驱。
并不是每一本科幻**都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的**，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。
《海底两万里》读后感 篇6
记得伟大的文学家巴金说过“书籍是人类的营养品”。在这个漫长的暑假里，我也不能虚度光阴，利用暑期好好地读了《一千零一夜》、《中国最美的100个地方》、《海底两万里》等课外书。其中我印象最深的、最喜欢的是由法国作家儒勒凡尔纳写的《海底两万里》。因为里面的内容实在是太神奇了，我被吸引住了，心也跟着走进了书中所描述的海底。我感觉自己仿佛走进了一个神秘的世界，那些奇怪的、神秘的动物是我从来没有见过的。现在就跟着我一起去找找那些有趣的海洋生物开开眼界吧！
你瞧！那里就有一群僧帽水母，它们成群结队地向我们游过来了，伸展着天蓝色的触须玩耍打闹着；还有月形水母，它用乳白色或淡玫瑰红的伞给我们遮住了阳光；而黑暗中，更有半球形水母，发出幽幽的磷光，照亮了我们的道路。海底里还不只这些呢！一路上还看到了孔雀彩贝、陶瓷贝、像竹笋的片形贝等，像一个天然的博物馆，美丽极了！哎呀！我差点被一米高的巨型还蜘蛛吃掉！简直把我吓坏了，要是被你看到，你肯定喊着叫“妈妈”！我又回到了他们的船上，透过玻璃窗看到了一只巨大的角鲨，凶猛异常，可以将人整个嚼成肉糜，它的尾巴极大，目光暗淡无神，嘴巴周围会分泌出一种闪光的含磷的物质，我只要看见他就会全身发抖。假如在这里也可以“巨网捕鱼”的话，可以捕到可爱的小丑鱼、黑色的喋喋鱼、有毒的弯月形鳆鱼、橄榄色的八目鳗、银白色的海豹鱼、淡青色的鳖鱼等等，甚至还有好几种虾虎鱼、蓝白相间的鲣鱼等，如果能捕到漂亮的金枪鱼，实在令人兴奋啊！海底也是众多宝物的所在地，你知道吗？尼摩船长就深入海底得到一件宝物——一颗大如椰子的珍珠，在黑夜里闪着刺眼的光彩，射得我们眼睛都睁不开了！听说它至少价值一千万的法郎吧！啊！美丽的海底世界不仅有变幻无穷的美景，还有这么美妙的珍珠！看完后才知道是自己的孤陋寡闻。并不是只有热带雨林，无垠的沙漠，高耸的险峰能让人们产生征服的欲望。那广袤的海洋更是一个蕴藏数之不尽宝藏的地带。更令我惊呆的是，在浅海区我们还找到了一座大花园、一大片珊瑚，这儿美极了！数不清的鱼儿在珊瑚丛中嬉戏，形状和颜色各异的珊瑚加上活泼可爱，形态万千的鱼儿，此情此景我们人类实在难以用语言来描述他们的美丽和富饶。
在欣赏和惊叹海底奇妙世界的同时，更让我佩服和感动的是作者儒勒凡尔纳和尼摩船长等水手征服海洋的大无畏精神。众人周游海底世界，中途遇到许多深不可测的事情，他们从太平洋出发，穿越了印度洋、红海、地中海、大西洋、南极海和北极海，整整有两万里。其中我最喜欢的是尼摩船长，虽然他心中充满仇恨，但是我欣赏他那种战胜大海的勇气和救人于危难的正义感。记得有一次，他们在航行中遭到一条八米多长的巨型章鱼的攻击，章鱼的生命力很强，有三个心脏，触手被砍断还能长出来，简直是一个无敌大怪物！它想吃掉船上的人，把触手绞进轮叶中，于是潜水艇动不了了。这时尼摩船长和水手为了保护大家的安全，奋不顾身地冲出去与章鱼搏斗，他挥起斧头用力砍断了章鱼的七只触角，章鱼狼狈地逃走了，但是也掳走了一位水手。尼摩船长伤心地留下了眼泪，他真的不愿失去任何一位水手。
尼摩不仅是一位爱护水手的好船长，还是一位舍身救人的勇敢者。有一次，他们在海底采珍珠时，一条印度洋最可怕的黑鲨攻击一位陌生的采珠人，大家都吓得不敢动了，而尼摩船长却拿起尖刀扑上去刺进黑鲨的心脏，救出了采珠人，把他送上采珠船，还送了一大袋珍珠给他，采珠人对尼摩船长感激不尽。
“真是一位热心的勇士啊!”我这样赞美尼摩船长，我羡慕尼摩船长，但是我自己却是非常胆小的，我多么希望自己也能像尼摩船长那样勇敢，在生活中不怕吃苦，在学习上努力进取。我以前在学习上碰到不懂的问题就喜欢找妈妈，自己懒得动脑动手，或者碰到困难就放弃努力。平时我不太去关心家人和同学，总觉得那不关我的事，现在我终于明白要认真做好自己的每一件事，要关心身边的每一个人。我也要感谢《海底两万里》这本书，是它让我开阔了视野，增长了见识，给我留下了一份美好的回忆和乐趣，我要发奋学习，长大后去探索地球上的未知世界。
《海底两万里》读后感 篇7
一本书，我百看不厌，这是一本经典著作，它就是《海底两万里》，这本书写于1870年，描写了一艘构造奇特的潜水艇鹦鹉螺号的艇长尼摩，邀请生物学家阿罗纳克斯进行海底旅行的故事。
这本书要讲的是鹦鹉螺号的主人尼摩艇长是个性格阴郁，知识渊博的人，他与阿罗纳克斯一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。在将近十个月的海底旅程中，鹦鹉螺号以平均每小时12公里的航速，缓缓行驶。让我觉得我自己也随着尼摩艇长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观，整个航程高潮迭起。另外，这次旅行不仅让我学到大量真实的科学知识，并促使我对有关人类正义进行了深层次的思考。
儒勒·凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的 ——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想像，否则不是科幻只是空想；而如果连想像都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学进步。
2024海底两万里读书笔记
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海底两万里读书笔记 篇1
这篇科幻小说就是出自凡尔纳大师之手，他被人们称为“现代科学幻想小说之父”，这个称号对他而言是名副其实的。
刚开始读到他的名字的时候，我根本对他一点也不熟悉，可当我读完《海底两万里》时，“凡尔纳”这三个字已经深深地印在我的心上。
这篇科幻小说从海面上出现“海怪”开始，搅得人心惶惶到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞噬为止，悬念迭出，环环相扣。小说的主人公有：阿尤纳斯教授、仆人康赛尔、捕鲸人尼德、尼摩船长……作者对于各人描述有详有略，然而作者对于细节描写十分重视。作者还善于将各种知识串连在一起，如有一段他们海底散步的一段文字，其中就包括有：阿基米德定律、光在水中的折射和亮度等物理学知识，还有软体动物和海藻海带等植物的生物学知识。
从这些方面，我们就可以更加的了解小说的特点：在科学的基础上进行既大胆有合理的想象。
小说中鹦鹉螺号以飞快的航速，让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物：最远的基地、最深的海沟、最大的珍珠、章鱼、鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。寄托着作者对海洋的热爱与对航海事业的憧憬。
看到小说的最后，我还有一些对海洋的依依不舍之情，想要继续深入地去了解海洋。所以，我觉得正如尼摩船长想得一样，海底有许多不可思议的东西等待我们去探究，去发现。
海底两万里读书笔记 篇2
这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝杈都笔直伸向洋面。没有枝条，没有叶脉，像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。
美丽极了！尔后，潜艇经历了搁浅、土人围攻等危险，安然驶向印度洋。这时发生了一件离奇的事。尼摩船长从海面上望见了什么，突然充满了愤怒和仇恨。他粗暴地把阿龙纳斯及其同伴们禁闭在小房间里，并强迫他们入睡。翌日，阿龙纳斯醒来，尼摩船长请他治疗一个身受重伤的船员。船员不治身亡。尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，把死者埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。他说：在这里，珊瑚虫会把死者永远封闭起来，不受鲨鱼和人的欺负！印度半岛南端的锡兰岛在面前了。阿龙纳斯接受尼摩船长的'建议，步行到海底采珠场。忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗。
在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时，尼德·兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。船长救起那个穷苦的采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。由此，阿龙纳斯感到在尼摩身上有两点值得注意：一是他无比勇敢，二是他对人类的牺牲精神。看来，这个古怪的人还没有完全斩断他爱人类的感情。
海底两万里读书笔记 篇3
海底两万里》这本书作者--儒勒凡尔纳是一位杰出的科幻小说家，本书也是他的代表作之一。一艘潜艇，让书中人物在短短的不到十个月的时间内航行了太平洋、大西洋、印度洋、红海、地中海、北冰洋等大洋。目睹了无数的海底奇观，并发现了海底煤矿和价值千万的珍珠。尼摩船长带领大家，凭着坚强的意志及过人的智慧，终于克服了所有的困难，并完成了即浪漫又神奇的海底冒险。
特别是读到冰山那一章，我感觉写得很好，因为他们当时被冰山围绕，无法出去，经过集体的力量，最后他们成功离开了冰山。他们用自己的智慧拯救了自己的生命，多么惊心动魄的一刻啊！在危险的情况下，他们头脑清醒，用智慧战胜了困难。那我们应该学习他们的那种不畏艰险的精神！勇敢地去面对现实，不要成为一个胆小怕事的人。
《海底两万里》这本书主要讲了1866年在海洋上出现了一个怪物，到处兴风作浪，毁坏船只，所以战舰林肯号就要出发了。巴黎自然科学博物馆教授阿龙纳斯也参加了这次远航，他还带了仆人康塞尔，船上面还有一个鱼叉手，名叫尼德兰。可是等了好久才找“怪物”，可它刀枪不入，林肯号却被“怪物”打翻了。“我”、仆人和鱼叉手都落入水中。这才发现这个“怪物”其实是个潜水艇。潜水艇船长尼摩是为了报复人类，才干出这些事情。他们三人进了潜水艇，和船长尼摩一起远航。他们去过印度洋、红海、南极-------但最后在一次北冰洋大风暴中，潜水艇也翻了，他们三人被一位渔民收留在了家里。
我想他们这次冒险可真够“险”的啊，不过也谢谢这次大风暴，让报复者死于海中，让尼德·兰、阿龙纳斯和康塞尔都重归家园，这真是一个好的结局！
暑假里我读了《海底两万里》这本世界名著。这本书的作者是法国的凡尔纳，他是世界上被翻译的作品最多的著名作家之一。他的创作以科幻、探索为主题。
《海底两万里》这本书讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。通过对海上怪物的追踪，给我们描绘出了神奇的海底世界。有海底平原，海底森林，海底墓场，珍珠世界，沉没的大州和古堡城……凡尔纳用他神奇的笔为我们描述了很多惊险的场面，使读者仿佛身临其境。故事的情节扣人心弦，引人入胜。
这本书告诉我们世界上还有很多未知的东西，等着我们去发现。我们只有努力学好知识，才能去发掘未知的一切。
海底两万里读书笔记 篇4
书中我最喜欢的人物---尼摩船长
外貌：身材魁梧，动作优雅，目光自信而冷峻
性格特点：讲话彬彬有礼，嗓音很富有磁力。能讲法语、英语、德语以及拉丁语四种语言
品质：对人非常友好，博学、很有智慧，有正义感、称职的、勇敢的船长
读后感悟：
在寒假我读了儒勒·凡尔纳《海底两万里》，别说，这本书还真是精彩！
儒勒·凡尔纳的《海底两万里》，为我们揭开海洋的神秘面纱，原来我觉得海洋里只是很单纯的海水，里面生活着各种各样的鱼，可看完这本书，我却觉得海洋里的世界真的是比陆地上的世界还要精彩，让我一下子喜欢上了海洋。
在这本书中我不仅学到很多海洋知识，如，鱼类的天敌，珍珠的生产和采集….还见识了大海是一个美丽的世界，印象最深要属“珊瑚”，他们下到30米深的海底，见到千姿百态、绚丽多彩的珊瑚，简直让人眼花缭乱，他们见到高大的珊瑚树，艳丽的海葛藤像花环般缠绕树间，连阿尤纳斯教授都恨不得变成一条鱼儿能自由自在地穿梭在这珊瑚之间，可见那里珊瑚的景色有多么美丽！
这本书的作者把人物的形象刻画得栩栩如生，船长身为一个领导人，不仅机智和聪明，而且遇到事情能沉着冷静，真不愧是一个好船长.还有尼得勇敢而果断，充满好奇心的教授也是值得赞赏的'.
海底两万里读书笔记 篇5
今天，我怀着无比兴奋的心情读了这部小说。这部小说，给了我极大的震撼。它告诉了我各个我不懂的漂亮的岛屿，它告诉了我康塞尔是何等的忠诚，还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。
作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历这么多希罕古怪的事，我是多么的羡慕，但能看到这本着作，我真荣幸。皮埃尔。阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的"独角鲸,在船上熟悉了尼德。兰，并成了好朋友。在一次次地追逐"独角鲸以后，在一次偶然的撞击后落人了海里。阿龙纳斯的仆人也跟着一起下来了。就在绝望的时候，俩人一起不知不觉地被误落在"独角鲸身上的尼德。兰救了。谜底终于揭开，原来这大得比所有鲸鱼还大的家伙竟然是一艘潜水艇。不久，这家伙开始潜到水的深处去，尼德。兰在潜艇上乱踢，好象里面的人发现了什么，总之不再下潜。后来，艇上的人发现了他们，把他们带入了潜艇里，他们的奇幻旅行就这样开始了。
因为阿龙纳斯教授其中两本着作也在其中，所以他们受到了款待。他们在这次旅行中走遍了各个海域，经历了各种各样的事情。后来船长告诉教授，他的潜艇的动力是来源于电，海洋中的电，这一切多么不简单。他们第一次旅行是林中打猎，船员利用电流在海中打猎，在猎物过程中，看到了许多漂亮的生物，加上阳光的折射，色彩缤纷。他们猎到了在捕鱼的海鹅，后来又遇见了鲨鱼，真是刺激好玩又危险。跟着，在通过托雷斯海峡时，船被搁浅了，教授与他的仆人，还有尼德。兰一起在陆地上度过了几天。他们找了些水果。蔬菜以及猎物。后来遇上了土人，他们把嵌板打开，把铁梯通电，土人们被电流压回去了，2:40,船长的预言实现了，潜艇离开的托雷斯海峡。他们来到了珊瑚王国，观赏着漂亮的珊瑚，同时又含着悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他们漫无目的地在印度洋漫游着，后来船长主张去采珠场了解采珠人的生活，一个可怜的采珠人碰到了鲨鱼，船长英勇的救护使采珠人脱险，又参观了一颗正在成熟的珠贝，它大得惊人，足足有七尺。之后船长告诉他们，有一条隧道可以快捷的从红海通往地中海，他们经过一晚，就顺利地到达了地中海，真是奇迹。船长从地中海行驶到维哥湾，他们进行了一次夜间海底旅行，看到一座沉没的城市，教授很迷惑，后来才知道这是大西洋洲。终于，他们三人要逃走了，碰到了挪威大旋涡，在小艇上失去知觉，第二天，安然无恙的在一艘小渔船上，最后作者记录了这么一本书。看了这本书，我最大的读后感是：
假如我是啊龙纳斯教授，当我与一个仆人在茫茫的海洋中游水前进，叫天天不应，叫地地不灵的时候，我会像他那样不自暴自弃吗?不，当我这个负担被仆人独自承受着，我是不可能象他那样因其顺变/积极自救;当我在那没有自由的潜艇上，我会象他那么乐观向上吗?不，虽然可以进行一些独特的"旅游,但失去自由我会疯的，一个人家财百万，但失去自由，那又有什么用呢?
假如我是啊龙纳斯的仆人，当啊龙纳斯落水后，我会象他那样落水救人吗?不，在啊龙纳斯掉进水里的那刻，我定然会全然不顾的离去，把自己的主人抛诸一切;当啊龙纳斯全身僵硬，不能动弹的那刻，我会不自私自利，丢下他自己逃生吗?不，我会丢下他自己逃生，任由他被海水吞没
假如我是那艘“鹦鹉螺”号的尼摩船长，发现他们后，我会象他那么仁慈，留下他们吗?不，我会马上潜到最深的海下，任由他们淹死;当船员被巨型章鱼卷走的时候，我会不顾个人安危去救他吗?不，根本没可能，我会逃走回船上，另图计谋。在这么多个假如中，我非常佩服他们的是他们都不自私自利，我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神，值得我们学习。
海底两万里读书笔记 篇6
它，是一部科幻**，预示着将来的故事；它将人类的想象发挥得淋漓尽致，却又将想象在未来构想，有一句话叫做＂当人类还未发明潜水艇，而凡尔纳笔下的人物早已靠着他在水上航行。＂
全书以阿龙纳斯教授为第一人称口吻描述了海上突然出现了一个巨大的＂怪怪＂，能轻而易举地将几十吨重的船沉入大海，一时，大陆上，很多人把这个怪物假想为＂独角鲸＂，身为动物教授而言，发表了一篇新闻从而＂火＂起来，当他起程回故乡的时候，海军的帆船＂林肯号＂要请他去抓捕海怪，教授和他的仆人康塞尔一起起程，＂寻寻觅觅，冷冷清凊，凄凄惨惨凄凄，＂在环绕到日本海，正当一群人心灰意冷之时，＂怪物＂出现了，他们的另一个伙伴一一一位鱼叉手，正迫不及待地刺向它，但船却反被撞坏，三人掉进海里来到了那个＂怪物＂一一一艘潜水艇上。在那之后，这就是他们在船上的所见所闻。尼摩船长是个憎恨世界的人。在一起，他们有许多大自然的秘密。
在这本书里，最引人注意的是那艘潜水艇一一＂鹦鹉号＂，它有人类当时没有的最先进的技术，有电，还有坚硬的铁板和像鱼一样用＂肺＂呼吸，即每隔一段时间，就能换上新鲜的空气，正因这样，才被认为是一个巨大的哺乳动物，谜底揭开了。
海底的奇异多彩，变化无穷，曲折而生动，而让我印象最深的是阿龙纳斯教授和伙伴去小岛打猎，被土人发现后逃回小艇。但第二天，潜艇需要呼吸。舱门一打开，土著人就进入了机舱，但他们一碰到自动扶梯就被电流**回来。我被作者的想象力震惊了。当人们在海底遇到许多危机时，尼摩船长总是打败怪物。我有空的时候，尼摩船长给了我一个生动的教训。
面对困难，我们要尽力解决，敢于挑战，为世界做出更大贡献。
海底两万里读书笔记 篇7
海底两万里读书笔记600字
《海底两万里是法国著名作家儒勒凡尔纳的代表作之一，是凡尔纳三部曲的第二部。本书狐妖描述了阿龙纳斯在一次意外中遇到神秘人物印度的达卡王子，然后跟着他的游艇经过海底，看到海底里面的各种新奇事物及美景。同时也遇到海底搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
《海底两万里》是寒假时妈妈要求我阅读的一本书。那时时间仓促，本想随便读读就交差，但是我读了开头，就迫不及待地想读到结尾，我爱上了这本书。
《海底两万里》是一本科幻小说，作者儒勒凡尔纳在写这本小说时，电灯还没有发明出来，他却能写出海底探险的故事，而且写得栩栩如生，让读者沉浸于书中的海底世界里。我想，就算是在现在这个科技发达的年代，也很少能找出像书中所写的鹦鹉螺号一样的潜艇出来。
《海底两万里》主要说的是阿尤纳斯教授与其他教授到澳大利亚海洋寻找传言中的海怪。当他们见到海怪时，海怪向他们发动攻击，船沉没了。除了阿尤纳斯和随从尼德外，其他人都死了，他们两个人也被捉去。那时，他们才知道原来传言中的海怪就是鹦鹉螺号。他们在尼摩舰长带领下，游遍了世界上的海洋。最后，在鹦鹉螺号一次报复行动中，他们回到了陆地，但尼摩舰长和鹦鹉螺号其他人员都死了。
怎样使这本书栩栩如生?
幻想。能在连电灯都没有的年代写出一艘先进的潜水艇，写出一个在海底环游的故事，这需要多少幻想啊!作者就像一个能预测未来的先知，提早描述了对海底的幻想。在那个时候，我相信谁也没到过海底的深处，不知道海底究竟有什么生物。而作者就能把海底的情景写得栩栩如生，使读者完全沉醉于书中的海底世界。
知识。要利用语言创造一艘潜水艇，需要十分广博的科学知识。(我们也要学习啊!)书中描写潜艇使用了许多关于潜艇的数据，表现了作者渊博的科学知识，也使这原本虚幻的潜艇变得真实起来。
幻想与知识通过巧妙的结合，成了这一本出色的科幻小说《海底两万里》，它也是我最喜爱的一本书。
海底两万里读书笔记 篇8
《海底两万里》，是我最喜欢看的书籍之一，今天，我再次将它翻了一遍。怎么说呢？说它是有关科学知识的读物吧，它里面又有另人惊心动魄的冒险故事情节，总之是一部很精彩很有趣的小说。
在凡尔纳的笔下，一切事物都是那么美丽、真实、栩栩如生。他描写的是那么的细腻，精细。
你瞧，我们透过水晶玻璃向外望去，仿佛在观赏一座巨大的水族馆，鹦鹉螺号方圆一海里范围的海底景色尽收眼底，多么迷人的世界！看在这里，我仿佛看到了在深蓝的海水里，一个潜水艇在海底游来游去，像是人们进入了一个巨大的海族馆，悠闲地逛着，欣赏着奇妙的大海迷人的景色。
斑斓的箭鱼游来游去，金黄色的斑点在灰暗的漩涡里熠熠闪光；箭鱼中间有鲻鱼穿梭，犹如迎风飘展的旗帜；还有双层黑线的海绯鲷鱼，背部带斑点的虾虎鱼，身上蓝色、头呈银白色、娇美无比的琉璃鱼等等。你能看到吗？蓝色的海水里，五颜六色的鱼，各种种类的鱼。都在一起漂游、起舞。多么美丽的景色？
当然，海底，不仅仅是美丽，还很危险，就如同美丽的玫瑰却带着令人恐慌的刺一般。
一个巨大的黑影出现在采珠人的上方。是一条大鲨鱼！它两眼喷着火，张开大嘴朝着采珠人冲过来！采珠人向旁边一跳，躲过了鲨鱼的大嘴，可是却被鲨鱼那巨扇般的尾巴掀倒在地。鲨鱼翻转身子，又向采珠人咬去。
动作描写与比喻双结合，精彩的把鲨鱼攻击人类的动作、方式给仔细的描绘出来，把鲨鱼生气的样子写的更加生动化，更加有趣。你瞧，，它双眼正喷着火，可想而知鲨鱼有多么的生气？都火冒三丈了。
海怪风波、落入鱼口、波罗尔岛奇遇等等，每个故事都是那么精彩，每个情节都是那么吸引人的眼球。在写生动有趣的情节时，不忘写上科学知识、地理、地质知识，还有那些海洋生物。并且还能提醒人们爱护生物保护海洋。
我建议大家去读读，很有意思，还能学到许多知识，能体会到许多深刻的含义。
海底两万里读书笔记 篇9
打开这本书，我便与书的作者儒勒。凡尔纳和尼摩船长进入了神秘的海洋，开启了奇妙的探险。
自从林肯号翻船之后，阿龙纳斯教授等人就上了诺第留斯号这条大“独角鲸”上。他们和尼摩船长一起周游了太平洋，印度洋，红海，地中海，大西洋以及南极和北冰洋。尼德。兰是一位性格粗暴的加拿大人，同时他也是一个厉害的鱼叉手，他一直想离开诺第留斯号，于是，他设定了一个周秘的逃跑计划，可是，尼摩船长一直都没有给他机会，他有一句话：“谁进了诺第留斯号就再也不能离开它！”在诺第留斯号上的“乘客”遇见了许多罕见的海底动植物，还有海底洞穴以及暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个有与希腊相关的历史文化的文明古国。
尼摩船长，这个谜一样的人物一样为此书增色不少，他可以为法国偿还几百亿国债，看到朋友死去会无声地落泪，会把上百万黄金送给穷苦的人，会收容所有厌恶陆地的人，会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人，会逃避人类，施行可怕的报复，他对人类有根深蒂固的不信任感，这个弃绝人世的天才，我一向都是由哀喜欢这种人，对于尼摩船长无尽的痛苦，我总想探个究竟，我不明白，这样的人有着怎样的经历和出身，但我相信他是一个善良的人。
《海底两万里》是一本经典名著，而在现代，却很少见到这样的经典名著，那些浮华的东西倒是很多，真是可惜得很！
徐迎梅合上《海底两万里》这本书，书中的内容似乎仍在我的脑海中回放。
这本书的主人公是法国巴黎自然科学博物馆的阿隆纳斯教授。有一次，他和仆人康塞尔以及水手随考察团队调查神秘的独角鲸，却遭到了独角鲸的攻击，这才发现所谓的独角鲸是一艘潜艇，名叫“鹦鹉螺”号，它的主人是尼摩船长，之后，尼摩船长、阿隆纳斯、康塞尔、鱼叉大王尼德。兰和水手随着“鹦鹉螺”号穿梭在各大洋底，发生了许多让人惊心动魄的事。
其中，我最喜欢的一篇要数《极度缺氧》了。故事的大意是这样的：“鹦鹉螺”号被困在了冰山内，缺乏氧气，船内的空气只能维持两天了，十几个船员用铁镐重重地敲击着冰层，可敲开的冰层又开始冻结了，但船员们还是拼命地砸向冰层。终于，只剩下最后一米冰层了，尼摩船长觉得铁镐挖得太慢，决定用船的重量压碎剩下的冰层。这样危急的时候，他仍然能保持着冷静的头脑和充沛的精力，真不简单。终于，他们得救了！
海底两万里读书笔记 篇10
《海底两万里》是一本著名的海洋小说，其作者(法国的儒尔·凡尔纳)还写过《气球上的星期五》和《地心游记》。(另外信息：凡尔纳写海洋小说与自身条件有关。他本人1828年出生在濒临大西洋的南特市，从小于大船东们比邻，直到二十岁才离开家乡去巴黎发展，所以对海洋怀着特殊的感情。)
从在林肯号的教授，翻身变成鹦鹉螺号的囚犯，种种困难，无奇不有。教授和他的仆人终于上了鹦鹉螺号，从鹦鹉螺号的囚犯变成了自由人，真是九死一生，难度虎口。书中还有一位主人公，那就是尼摩舰长。他是一位不可多得的天才，这我懂;他那么憎恨人类我却不懂!是的，人类有丑，也有恶，那也不代表人世间就没有了美，没有了善。伤害他的或许是丑的，那他憎恨大陆干什么?
从广阔的太平洋到寒冷的北极;从阳光明媚、物种繁多的浅水区到只有会发光的微生物5000米以下的水域;从平静的海面到袭卷而来的波涛、风暴;似乎都经历过，好像都尝试过。这样精彩的海地生活，直到有一天，也会厌倦。
鹦鹉螺号的乘客们，抓住了一个机会，逃离了，鹦鹉螺号却陷入了挪威西海岸的大漩涡，能否逃脱，不晓人知。希望这只是虚幻，不是事实，也希望海难事故不再发生。与星空一样神秘的大海深处，无人知晓，我想，尼摩舰长到海洋生活，不只是因为躲避陆地吧!
海底两万里读书笔记 篇11
1.我们在很细，很平，没有皱纹，像海滩上只留有潮水痕迹的沙上行走。这种眩人眼目的地毯，像真正的反射镜，把太阳光强烈地反射出去。由此而生出那种强大的光线辐射，透人所有的水层中。如果我肯定说，在水中深三十英尺的地方，我可以像在阳光下一样看得清楚，那人们能相信我吗？
2.尼德自告奋勇参加了这次的任务。于是，尼摩舰长率领十多名勇敢的水手，手持斧头，走向中央楼梯，准备出击。“鹦鹉螺”号浮上海面，最接近楼梯上端的船员，将舱盖的锁轻轻放松。但是才松到一半，舱盖竟然立即自动弹开，显然是被大章鱼的吸盘吸起来的。同时，两只章鱼触手立即快如闪电般地缠住站在最前面
3.这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有枝条，没有叶脉，像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了！
4.我就给你们讲讲《海底两万里》我最喜欢的一段:有一年在美国的海了怪事。怪事呢？船海上消失得无影无踪。船员得出答案不顾的危险并去试探一下，好所需要的物品，并一早就去了。和岸上的船员们着，一会，和断了又听见喊叫的观察听上去是水里的不明动物-----水怪。最后，大家想办法把这水怪找。大家的思考并。，船员大战斗把水怪安全捕获。
5.《海底两万里》名句：①你只有探索才知道答案②平常采到一个有珍珠的贝，他们才能得一分钱，何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的. ③我的心还在这个国家，并且，直到我最后 一口气，我的心也是在这个国家！” ④..信不信，到底也没有什么关系。
6.《海底两万里》名句：①固然他的命运是离奇古怪，但他也是崇高伟大的。②但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息！③我沉迷在这种昏睡中有多少时候，那我不能估计；但当我醒来的时候，看看太阳已经向西边低下去了。
7.名句①愿上天让我的同伴和我不要葬在别样的坟墓中 ②.我能为了完全个人的利益，损害我的同伴们的将来 吗？我负得了这种责任吗？
8.我车辛苦苦打扮这些财物是为我自己吗？谁告诉您我不是好仔地正当使用它们呢？您以为我不知道世上有无数受苦的人，有被压迫的种族吗？有无数要救济的穷人，要报仇的牺牲者吗，您不明白吗?
海底两万里读书笔记 篇12
这个假期，我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这部小说。这部小说，给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿;它让我了康塞尔是何等的忠诚;还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历许多希奇古怪的事，我好羡慕作者，但我有幸能看到这部着作，也算三生有幸。
皮埃尔阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”。在船上认识了尼德动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号)，他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。
其中有几处引人入胜，使我难以忘怀：
上部第二十章托“里斯海峡”：“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。他们把嵌板打开，把铁梯通电，土人们被强大的电流压了回去。他们获救了!
下部第三章“一颗价值千万法郎的珍珠”：这一章叙述尼摩船长，阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击，幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识，用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细节可以看出尼摩船长他，作为逃到海底的人类种族代表之一，而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎么说，但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。
这本书还写了冰山封路、章鱼袭击……许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张，扑朔迷离瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。
看完这一本书，我想到了一个充盈丰富的世界，一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里，我感受到了平时感受不到，想到了我们平时想象不到的东西。
在这本书里，你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打猎的;可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的;这里能给你全新的感受，体验到另类，刺激的人生。
我了解了这么多，说到底还是要读书，如果不读书，也就不会了解这么多。其实多读书是有好处的，像我读《海底两万里》这本书，有时可以开发你的智慧，启迪人们的思维，活泼人们的大脑，让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。
让大家多读书，走进文学的时代吧!走进文学，情感会为之温润;走进文学，心灵会为之舞蹈;走进文学，生命会为之永恒，在这个时代里，“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。
黑天读后感6篇
老师每一堂上一般都需要一份教案课件，当然教案课件里的内容一定要很完善。教案课件写好了，老师教学质量肯定也差不了。你是否在寻找合适的教案课件呢？小编陆续为大家整理了黑天读后感6篇，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
黑天读后感【篇1】
寒假里，我又读了许多书，可最让我感触良多的，还是这本《黑天鹅紫水晶》。故事讲的是一位年轻的生物学家约翰·威廉姆斯，他去塔斯马尼亚完成祖传训练时，意外地在黑天鹅家族中扮演了鹅爸爸的角色。从那时起，他保护了他的鹅妻子水晶，并重新认识了这个美丽的生物和伟大的母爱。
读完这本书，我被深深**撼了。为了黑天鹅紫水晶伟大的母爱，为了黑天鹅对她的丈夫和孩子的可怕复仇。我觉得紫水晶的灵性眼睛在我面前闪烁，我对黑天鹅有着深深的敬畏。
在读这本书之前，我从来不知道世界上有这么聪明的鸟，更不知道母爱的伟大存在是没有国界的。动物纯洁的灵魂如水晶般纯净，这种纯净我们人类曾经拥有。而现在呢？
渡渡鸟，鸽子，袋鼠，这些生物一个接一个地离开了我们。为什么？我们扪心自问，谁敢说他从来没有谋利的欲望？也许，几千年以后，世界上没有了黑天鹅，没有了鸽子，甚至没有了身边一捞一大把的小麻雀，只有到了这种时候，人类，可怕的人类才会知悔改吗？
就像文中说的一样，因为一个祖训，因为想要得到那笔可观的财富，就要将那些美丽的黑精灵置于死地，让它们变成愚昧的殉葬品！“面对许多动物朋友们，人类是有罪的。许多野生动物，像我们一样，有血肉、思想、情感、灵性和智慧。人类，请放下你明亮的屠刀，归还动物生存的权利。
”是啊，请你们放下屠刀，否则，终将会害了自己。
黑天读后感【篇2】
《黑天鹅紫水晶》读后感
我在暑假里看了很多很多，像《心愿书》、《泥泥的心灵城堡》、《魔法老师》、《神奇的警犬》……当然，还有《黑天鹅紫水晶》。
这本书是关于一个野生黑天鹅家族的。一只名叫紫水晶的黑天鹅，她的丈夫为了保护她和她五个正在孵化的孩子而死去。这时，动物学家约翰·威廉姆斯为了继承先辈留下的巨大羊皮卷遗产，来到天鹅岛，意外遇到了紫水晶。
紫水晶，在约翰威廉姆斯的帮助下，成功地孵化了她的孩子，并在约翰威廉姆斯的帮助下，战胜了罕见的豺狼，狡猾的魔鬼和可恶的针鼹的攻击。但最终，她并没有逃脱楔尾鹰的魔爪而死去，但她的死是值得的。她用宝贵的生命保护她的孩子
这本书中的一些段落非常感人，比如：针鼹前进，令人震惊的事情发生。紫水晶突然蹲在地上，抬起脖子，用胸膛抵挡针鼹。
针鼹试图向前移动，紫水晶试图用身体挡住它，两边就像牛一样。针鼹身上的锐刺扎进紫水晶胸脯，紫水晶摇扇翅膀，用坚硬的肩胛骨不顾一切地击打针鼹。针鼹力气也不小，好几次差点将紫水晶拱翻，而紫水晶把两只蹼掌深深插进松软的沙土里，凭借身体摇动的力量，顽强地将针鼹阻挡在窝巢外。
紫水晶直了直脖子，尖声叫了一声，仿佛在对闯入者说：只要我有一口气，你就不能伤害我的孩子！
每次读到这儿，我的眼泪已经在眼眶中打转。扪心自问，是什么力量让她不顾自身危险，与一些野生动物搏斗？是母爱！
是一种天底下最纯洁的母爱！紫水晶，伟大的母亲，会做任何事来保护她的孩子！让我们善待这些可爱的生灵吧！
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黑天读后感【篇3】
分类:作文 > 读后感 > 读后感 > 《黑天鹅紫水晶》读后感_寒假读后感
版权所有：碧意创作时间：2018年11月12日10:
53:00在寒假里，我买了许多书，其中，《黑天鹅紫水晶》这本动物**深深地把我吸引住了。这本书是中国动物**大王沈石溪写的，作者通过紫水晶这样一个三百年前和三百年后重叠的黑天鹅形象，试图告诉读者，人类因贪婪而变得残暴，因无知而变得偏执，曾经和正在对动物犯下累累罪行。
此外，它呼吁人类改变旧观念，善待动物，停止杀戮，珍惜黑天鹅等可爱的另类生物。在这本书中，三百年前的黑天鹅紫水晶的丈夫死在人类的手下，紫水晶疯狂地报复吃掉自己丈夫的人类，最终，它如愿以偿。三百年后，同样是名为紫水晶的黑天鹅，它的丈夫被天敌所杀害，它全身心地地抚养儿女，甚至将本书的主人公当成自己的丈夫，请求主人公的帮忙，最后，它为了保护自己的儿女而死。
这本书，让我知道了黑天鹅妈妈的大爱，紫水晶为了不让自己的孩子受伤，不惜一切代价与天敌抗争，最终献出了自己的生命。
在现实生活中，我们的母亲也是这样。当危险来临时，我们可能会想到如何逃离，而母亲必许想到如何保护我们。这本书也让我知道了人类的罪恶，人们破坏环境，使动物失去家园，许多偷猎者不惜一切代价杀害我们的朋友。我只想说一句：
保护动物。如果地球上只剩下人类，我们就无法生存。我们需要保护我们赖以生存的动物和家园！
黑天读后感【篇4】
我非常喜欢读书，我最喜欢的是动物之王沈石诗写的动物。他写的《狼王梦》、《红奶羊》、《刀疤豺母》、《黑天鹅紫水晶》等，都是让我爱不释手、百看不厌，其中的《黑天鹅紫水晶》是最让我感动的一本书。
故事主人公约翰.威廉斯应一次意外担任了一个黑天鹅家庭的“雄天鹅”。帮助紫水晶把雏鹅养大，并率领着雏鹅飞上蓝天。
一次次为了保护雏鹅而赶走了袋狼；为了雏鹅卷入黑天鹅的领地争夺战；为了雏鹅错失了一举成名的时机。历经含辛茹苦，好不容易将雏鹅拉扯大，却在一次意外中，紫水晶不幸死亡了。古老的羊皮纸日记使他不得不杀死自己辛苦养大的“孩子”……
我认为母爱的力量比任何东西都大。她让一位如此胆小的妇女，变得勇敢，变得无畏，即便要“上刀山，下火海”，她也会为孩子去闯一闯这道“鬼门关”。在每一次灾难中，母亲总是挺身而出保护自己的孩子。
日前，云南**来了，楼塌了，母亲为了救孩子，被水泥板从楼上摔下来打伤。看到这样的场景让我想起了汶川大学，不禁流下了眼泪。大自然的残酷是难以想象的，但我们不怕，我们有母爱。
所以，让我们行动起来，不再做家中的“小皇帝”、“小公主”，要用切实的行动来回报妈妈无私的关爱。
让我感动的不只是感人至深的母爱，更有促成“人与自然的融洽”而付出的大爱。紫水晶对天鹅宝宝的爱和约翰·威廉姆斯对紫水晶家族的爱给我留下了深刻的印象。约翰·威廉斯的祖先希望自己的后辈拿黑天鹅的血来祭奠他，而约翰·威廉斯却用自己的生命在守护黑天鹅，不单单是因为他令紫水晶的丈夫丧命的内疚，更因为他爱护动物、善待自然的本性，这就升华成了“大爱”，促成了人与自然的融洽。
如果每个人都能像约翰·威廉姆斯那样与自然界中的一切和平共处，世界将会更加美丽。
这也让我明白了：善待自然，就是善待己。
黑天读后感【篇5】
一只黑身体的天鹅，沈石溪给予它人类的情感和智慧；一个有使命的猎人，沈石溪给予他女性般的温柔和体贴；一份天人情谊，沈石溪给它一种生死的触感。
当我第一次读这本书时，我以为它只是一种普通的动物，讲述了猎人约翰·威廉姆斯和黑天鹅紫水晶的生活。随着这本书的深入，我发现它更像是自然的叹息和不满，谴责人类贪婪肆意破坏自然的愚蠢行为，诉说着自身创伤的悲哀。沈石溪希望人与自然和谐相处。他把自己的期望寄托在《黑天鹅》上，并把它寄给读者。
就像严春友说的：“我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴，而首先应该把它们看作是与我们平等的生命。”
在沈石溪的作品中，一只残疾的小天鹅幼崽值得猎人的生命去保护。在现实世界中，珍稀濒危动物可能成为猎枪的耙子。为什么会造成这种残忍的对比？这恐怕要问问那些被金钱蒙蔽了的心。
沈石溪用自己独特的文字告诉世人：放下手中的猎枪，不要让人与动物之间的怨恨继续下去。当我们砍倒天空中的大树时，只听到耳边传来金币相撞的声音，却忽略了树木落地的哀鸣；当我们猎杀动物时，只看到眼前的美味，却忽略了**等动物的鲜血。
那时，人类对自然没有一丝的爱。沈石溪用笔与冷血世界作斗争，号召大家从小事做起，善待自然。
在黑天鹅紫水晶的生活里，有和平、有杀戮、有幸福、有痛楚，让我感动的不只是人与自然的和谐，还有感人至深的爱，紫水晶对小天鹅崽的母爱，约翰·威廉斯对紫水晶一家的关爱，约翰·威廉斯的祖先希望自己的后代拿黑天鹅的血来祭奠他，而约翰·威廉斯却用自己的生命在守护黑天鹅。不仅是因为他杀害了紫水晶的丈夫，还因为他对动物和自然的热爱。如果每个人都能像约翰·威廉姆斯那样与自然界中的一切和平共处，世界就会更好。
善待自然，就是善待自己。
高一:李晦龄
黑天读后感【篇6】
《黑天鹅紫水晶》，这本书，读过很久，我依然无法忘怀。
这本书主要讲了约翰威廉斯是位动物学家，他要到塔斯马尼亚去完成祖先留给他的使命——他的祖先留下了羊皮纸日记，记录了三百年前黑天鹅杀害了他们的祖先，所以每代人都要杀死四只黑天鹅，用它们的血来祭奠他们的在天之灵。他遇到一只雌性黑天鹅，给她取名为紫水晶。当约翰·威廉姆斯看到紫水晶丈夫为了保护自己的孩子而被豺狼杀害时，他决定保护单亲家庭，养大小黑天鹅。
后来紫水晶为了保护孩子被老鹰杀死。约翰·威廉姆斯不忍心杀死这只无辜的黑天鹅，所以他烧毁了祖先留下的羊皮纸日记。他结束了13代人的耻辱。
约翰·威廉姆斯把羊皮纸日记烧掉，这样黑天鹅就不会因为很久以前的事而死去。他做出了这个明智的选择，真是令人钦佩！
在我们的生活中，人们为了自己的利益一次又一次地杀害无辜的动物，导致许多动物灭绝。大家都知道鱼翅吧，是很昂贵的名菜。你们知道是从哪来的吗？
事实上，它不是普通的鱼，而是海里鲨鱼的鳍。那些人为了谋利从海里钓鲨鱼，割下鱼鳍扔进海里。没有鳍，鲨鱼不能游泳，只能逐渐死亡。这是如许的残忍！
这些年来，很多鲨鱼被杀，如果不加以控制，它们很快就会灭绝。
峨眉山有一种蝴蝶，枯叶蝴蝶，随着季节的变化而变色。特别是秋天，当枯叶蝶收起翅膀的时候就像一片快要掉落的枯叶，因为它的神奇，人们大量地捕获，制成标本，无价之宝。现在，枯叶蝶也濒临灭绝。
人类因为贪婪而变得残忍，伤害了无数的动物。如果有生命的法庭，那么人类将永远坐在被告席上。我们应该善待动物，停止杀戮。使我们这颗蔚蓝色的地球更加美丽！
猪猪侠读后感6篇
《书籍的价值与作用》
书籍的魅力在于能够引导我们走进高尚的社会，与各个时代的领军人物相结识。读者通过阅读作品，能够获得丰富的生活感悟。那么，在读后感中，又有哪些方面会给人留下深刻的印象呢？下面是关于“书籍的价值与作用”的精心整理，让我们一起来探讨吧！
猪猪侠读后感 篇1
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今天，我去天一城的金逸影城看了一部电影，名字叫《猪猪侠之勇闯巨人岛》。
影片非常好看，猪猪侠通过一次抽奖意外的得到了一个魔豆。坏蛋杰克和猪猪侠进行争抢，魔豆最终还是落到猪猪侠的手里。于是杰克就骗猪猪侠说：“巨人抢走了我的一只金鹅，你能帮我把它抢回来吗？只有通过这颗魔豆才能登上巨人岛。”猪猪侠准备帮杰克要回金鹅，在杰克的带领下，他们翻山越岭，终于登上了巨人岛。岛上的空气清新，花开得很艳，蘑菇的个头是地球上的蘑菇的十倍还要多。最后，猪猪侠终于找到了金鹅，但是金鹅却不是杰克的，这本来就是个骗局，它的主人就是巨人。杰克是个贪婪的骗子，他想要金鹅为他生很多的金蛋。坏人杰克的真实身份暴露出来，猪猪侠才明白了自己被坏人蒙蔽而做下的坏事。最终猪猪侠在朋友们的帮助下，战胜了坏人，把金鹅还给了巨人。而巨人也和他们成为了朋友。
电影告诉我们，不是属于自己的东西，是不可取的，贪婪只会带来灾难。只有靠自己的辛勤劳动换来的才是属于自己的。而且，帮忙要看情况，不要帮倒忙，要见机行事、善于思考，不要被坏人利用。
猪猪侠读后感 篇2
猪猪侠是一个童话人物。而我读的是《猪猪侠之变身小英雄》。
猪猪侠他爱吃冰淇淋和棒棒糖，这句话体现了猪猪侠很贪吃。在《猪猪侠之变身小英雄》中，猪猪侠会变成铁拳虎，它可以控制金属。火焰鹤可以控制火，石甲熊可以控制山石，力大如牛。神木猿可以控制木，它还可以像蜘蛛侠一样喷丝。冰封鹿可以把东西变冰。在第一集中，天上掉下来个怪兽，它叫五灵王，是以上神兽合成。猪猪侠看见怪兽后就说：“怪兽呀。”从这里我感受到猪猪侠很害怕。在这本书中，我觉得玫瑰王子很邪恶，他一心想拥有自己的怪兽大军来称霸世界。但是都是被猪猪侠破坏了，到最后被五灵王封住在五行阵中，但是猪猪侠最后还是没有从五灵王中出来，而是跟五灵王合在了一起。在这我觉得猪猪侠太伟大了，为了和平，宁愿自己死去，也不让别人受伤。正是因为这样，千百年来邪恶势力总是消灭不完。猪猪侠很勇敢。
我喜欢猪猪侠!
猪猪侠读后感 篇3
这部电影的大意是：在地球上安居乐业的猪中，猪猪侠的爸爸研究出了地球是个大鸡蛋。在这个大鸡蛋中，有一只巨鸡，而且，会在一个月后破壳而出，整个地球就会崩塌，然后沉没，整个地球将会消失。
猪猪侠放学的时候，路过一个地方，听见睡美人公主美妙的歌声后，便沉沉的睡着了，等他醒来后，正好过了一个月，于是，他急忙做发明，让房子飞起来。
最后，猪猪侠历经艰苦和磨难，他让巨鸡顺利破壳，让人们生活在巨鸡身上。
这部电影演完后，但那一幕幕感人的画面，又出现在我的眼前：勇敢、坚强的猪猪侠，无私的猪猪侠爸爸，伟大的父爱和母爱，善良的菲菲。。。。。。都让我无比的感动与难忘。
看了这部电影，我的感受是：父爱和母爱都是无私的，亦是伟大的。父爱如山，母爱如水这句话，是人尽皆知的，让我们行动起来吧！用自己的双手，来回报父母吧！
猪猪侠读后感 篇4
一天，猪猪侠还在睡懒觉，迷糊老师已经发明了一种“换身药丸”。迷糊老师的笑声把猪猪侠吵醒了。“小猪猪，你起床了吗?”菲菲公主大声喊。猪猪侠一听到是菲菲的声音，刚刚还在打哈欠的他，现在精神焕发，神气十足，连忙出来迎接菲菲，可超人强却出现了，拉着猪猪侠到了他的办公室。“喂，臭小猪，菲菲公主只是不喜欢我的样子而已，但是论身体还是论体育你就比不上我了!”超人强得意地说。猪猪侠突然想到了迷糊老师的发明，心想：也许能派上用场。于是，他便飞快地跑回家，悄悄地把那瓶药丸拿了出来。
他和超人强吞下了药丸，药丸发挥作用了，超人强的身体变成了猪猪侠的身体，猪猪侠的身体变成了超人强的身体，超人强来到了菲菲公主的家里，可是，反而被菲菲给打了出去，猪猪侠来到了菲菲家里，菲菲两眼各蹦出了一个桃心。从此以后，超人强再也没有当初的气势了，而猪猪侠却和菲菲相处的越来越好。
猪猪侠读后感 篇5
今天是个晴朗的日子，“叮零零”一阵清脆的电话铃欢快地响了起来，原来是同学请我看电影，而且是我期待已久的讲述猪猪侠拯救童话世界的故事的电影－－《猪猪侠之幸福救援队》，太好了！耶！
电影主要内容是：猪猪侠的爸爸是个生物学家，他发现地球是个巨大的鸡蛋，植物和地球有着密切的关系，而他们的老对头超人强的爸爸猪霸天正在破坏植物——砍伐太阳树，地球这个鸡蛋将被孵化，灾难降临，猪猪侠想要拯救，可来不及了，巨鸡破壳而出，猪霸天认为巨鸡的出现毁掉了他的心血而要毒死巨鸡，而猪猪侠的爸爸认为人们能够生活在巨鸡上，如果巨鸡死了，人们将失去最后的生存之地，幸好猪猪侠及时阻拦，将用来毒死巨鸡的注射器追回，缓解了一切，并带领人们来到长满羽毛（其实是植物）的巨鸡星球上，让大家幸福、和谐地生活下去。电影很精彩，也让人感动和震撼。
这部电影让我懂得了保护环境的重要性。如果今天我们不注意保护地球上的环境，破坏植物，将来地球将不堪重负，甚至毁灭，人类也将遭受大自然的报复，直至毁灭。我们要鼓起勇气，战胜困难，保护好我们赖以生存的地球。
猪猪侠读后感 篇6
放假了，姐姐带我来到了期盼已久的好莱坞影城，我们排队买完票后进入剧场，找好座位坐下。今天好多家长都带着孩子来看电影，好热闹啊!
10点的时候，电影准时开始了。我戴上3D眼镜，感觉人就在你的眼前，如同身临其境一般。拿掉眼镜后，觉得大屏幕非常模糊。这就是3D电影的奥妙!
今天的电影名字叫《猪猪侠之英雄猪少年》，影片讲述的是猪猪侠如何成为五灵位。五灵位的使命，就是保护和帮助人类。在故事的高潮部分，一个黑衣人穿越时空而来，五灵位为了阻止这个穿越时空而来的黑衣人搞破坏，他们一起努力打败这个黑衣人，，但万万想不到的是，这个黑衣人竟然是未来的猪猪侠。由于萨奥丁开启了时空的裂缝，所以未来的猪猪侠穿越时空而来，就是为了阻止萨奥丁毁掉水晶城。最后，大伙一起努力，阻止了萨奥丁，保住了水晶城。
看完这部电影我明白，做任何事情，都要有信心，要相信自己，相信同伴，大家一起团结协作，一起努力。我也要像猪猪侠一样做一个见义勇为的人，努力学习，用所学知识来报答我们伟大的祖国，为国家繁荣富强做出应有的奉献。
2024艾青读后感优选6篇
无论您是谁，请务必一读这篇关于“艾青读后感”的文章。阅读了作者所写的作品之后，不禁会被作者的才华所震撼。最好的方式是动力写一篇读后感来记录这种阅读心得。您对如何撰写这样的作品读后感有计划了吗？欢迎访问我们的网站，了解更多优质服务！
艾青读后感 篇1
自从放假以来，我们每天的阅读任务就是读艾青诗选，通过读这本书，我明白了这本书的大致内容也明白了作者在写每首诗时要表达的意思，也让我懂得了许多道理。
就拿《雪落在中国的土地上》这篇文章来说，他讲述的是日中国统治下的一片黑暗，渺茫，没有未来的一个悲惨社会图景，同时这也表达了作者对日中国的一种担忧。最后一段，中国，我在没有灯光的晚上所写的无力诗句，能给你些许的温暖吗？表达了作者对日中国的同情。但我们也能看出作老对中国爆满的信心，以及想通过自己的努力改变中国的面貌。这本书通过第一人称或是作者的亲身经历，或是作者感受到的社会现实来强烈的表达自己的情感，抒发自己的观点，吸引读者的阅读兴趣。他把自己对一件事物的追求同时。寄托到读者身上与读者产生共鸣，我觉得这就是一个写好文章的一种好方法。他在文中没有过多的唠叨也没有。极少的叙述，反而是更好的将一件事和自己的观点黄金分割式的比例好，介绍给读者。这也是整篇文章成功的一个秘诀。
总之，艾青诗选这本书使我受益匪浅，让我明白了许多道理，不仅仅是作者自己的观点，所以发的也是通过这本书让我感受到了旧中国的面貌下统治者的昏庸腐败，以及经过文人骚客不断的整治改革创造新中国的局面。
艾青读后感 篇2
这本书的封面上有一段吸引了我：艾青除了写诗之外，还写了各种各样的文章。他是第一位强调诗歌散文美的诗人。
他主张诗歌要摆脱矫揉造作、浮夸的风格，用现代日常生活中使用的新鲜口语来表达自己生活的时代。最近我喜欢读诗歌和短小而深奥的句子。可以引起很多思考，可以放松自己的心情，让自己也学会写一些自己的话。
我觉得这是后人把艾青的文章整理而成的一部编著，分成了五个不同内容的部分。
艾青的文字，很朴素，感觉他在跟自己聊家常。用简单的语言表达简单的生活是艾青的性格。在这本书中，艾青写下了他对诗歌创作的许多感受和期待。
他主张用通俗易懂的语言来描述自己的生活以己生活的社会和时代。这是第一次联系艾青。最深的感受是他爱国乐观的情怀。他的诗歌见证了近代中国的面貌，用笔触触及了当时的社会现状，表达了对敌人的仇恨和蔑视，对人民争取未来充满信心。
行旅人生，是艾青在当时动荡的年代展转各地的写照，他在为国家和人民奉献着自己的力量，用自己的文字描述着中国人民的疾苦。有几篇文章沿着革命胜利的道路排列，表达了他们对胜利的充分信心。我也试着用自己的语言记录自己和社会。
刚上大学偶然的机会使得自己在网上开了一个博客，一直到现在都在没有间断的写着自己文字，不同形式的，有散文、叙事、杂文、诗、**等等，也许自己的文笔不够好，但终究是自己的情感。很有意义，对我来说。可以回过头来看看之前的我，看看自己的思想和价值观念有过怎样的转变。
试着用像艾青这样的简单词汇，用真实的情感来描述自己和环境的变化。打算一直写下去，让它布满我走过的足迹，喜怒哀乐、悲欢离合。不久前写了一首诗《脚步》：
虽说时间流逝这是一片崭新的天地昼夜更替
似乎总又回到原地捧着手中的水晶球日晒雨淋
让人怀恋又让人叹息望着耸天的建筑黑黝黝的赤裸的臂膀哟
秋已袭来轰隆隆轰隆隆扛着天宇拖着蹒跚
带着风,带着落叶那是生生不息的壮歌唯有前面的信念在拉拽
虽不见雁归,心已现我的心呵山崩地裂鬼哭狼嚎
还记得海那边的绿色吗？不能平静，不能平静，闭上眼睛，感受身后的脚印
还记得海上的风浪吗？我的血。那是前面的路
终究跨越了浪一般的在翻滚笔直而又显得弯曲
我不知道这首诗的格式，我不知道表达的分量不够，我只是觉得我在用自己的感觉写作。描述了刚跨入大学，来到一个充满生机的城市，在大学里奋斗了两年里看到的所感受到的，不论路多么的艰难，只要信念和理想在，未来的路将会愈来愈清晰。艾青的诗歌和文章让我学会了如何表达自己的感情。
我会一直写下去。
友情生活，这部分文章表达了艾青对朋友的向往和对友情的珍惜。在旅途中能遇到知己，是一件令人欢愉的事情。这个暑假，我还去旅游，一路风景，一路不同的人的生活。
在我住的青年旅舍，结识了一些驴友，虽然我们交流不深，但同时感受到，在远方的旅途中，我们是知己，我们有同样的观念，同样的期望。我很佩服我在苏州遇到的一个女孩。她一个人出来了。女孩子很难有这样的勇气。我知道她是一个乐观的人，一个充满希望和幸福的人。这次的旅途我也是在寻找着这样的快乐，让心灵随着风景，随着与旅途中的陌生而又熟悉的人的分享更宽阔，用乐观的心态，用信心把握现在的生活。
我最喜欢第三部分的内容。艾青谈到了他的许多诗歌观，这是他独特的诗歌观。诗歌应该具有散文的美。诗歌是用来反映生活的，而不是诗人所产生的幻想，是文字的真实反映。要表达出诗人的真实感情，用朴实的语言。
在这里，我写下了艾青关于描写诗歌的一些话，这些话非常简短而深刻：真、善、美是先进人类共同意志中的三种表达方式，诗歌必须是它们之间最好的联系。诗歌诗是人世界观的最具体表现，诗是人创作方法的世践，诗是人常识的综合。
诗的声音是自由的声音；诗的微笑是自由的微笑。诗比其它文学样式都跟需要明朗性，简洁性，形象性。诗的旋律是生命的旋律；诗的音节是生命的音节。
这些句子表达了艾青对诗歌作为一种文学形式的深刻理解。从思想角度，从美学角度，从生活现实角度，从题材与主题的角度，从文字的运用角度，从内容，从语言等等各方面对诗这种简洁有特殊的文学形式进行了剖析。这是我对诗的初步了解，而且总是跃跃欲试，觉得诗很能表达自己的情感。
艾青的看法很全面，从诗的结构到内容再到所代表的意义，构造出了一种诗的范式。当然，诗是一种自由发挥创作出来的形式，应代表每个不同的人不同的生活经历和环境，其实就是一个主题，用自己的情感表达了生活与现实。
艾青读后感 篇3
一开始读这本书时觉得挺无聊，心不在焉翻看了大半本，在百度上搜了下艾青这个人，才对她有了些许了解。
《大堰河—我的保姆》是她的成名之作，所以在诗集中排于首位，这首诗是艾青真正把思想感情融入民族生活大地的重要转折点。我认为大堰河就像中国农民的化身，就像一个宽厚、仁爱、纯朴、坚韧的母亲，生来无名，被套枷锁，仍将最无私的爱给予了她的乳儿，艾青从她愚昧与善良、勤劳与卑微相交织的历史性格中，深刻洞见了中国农民的宿命，并且由此激发出了对人类普遍生存境遇的巨大怜悯。
我比较喜欢艾青的《向太阳》，我认为这首诗充分表现了诗人的高度热情和对光明、未来的追求和信心，全诗贯穿着一个总体的象征形象，那就是太阳，以太阳来象征中华民族的觉醒和希望，从“我”——一个饱经忧患的知识分子的角度，采用革命现实主义和革命浪漫主义相结合的手法，抒发抗战高潮到来时的激奋之情。
我发现艾青的诗歌都注重通过描写具体可感的事物来引起感觉，发挥联想以凝结成形象，比如在《雨巷》中，通篇描述意象，用诗人饱含深情的笔墨，给人以强烈的画面感与视觉冲击感。
读艾青之诗，品艾青之心，赞艾青之情，《艾青诗选》——你值得拥有。
艾青读后感 篇4
今年暑假，我第一次和艾青同志“见面”。我便被他的诗所打动。他不像毛泽东那样豪放，也不像徐志摩那样委婉。但他有一种独特的感情，一种淡淡的忧国感，一种浓浓的爱国情。
在《吹号者》中，我看出吹号者是被黎明最早惊醒的人。天还在黑暗之中，他们就用浸着血迹的铜号吹响带着新希望的黎明。吹号者，比起那些打仗的士兵更辛苦。而他们没有任何怨言，他甚至认为这是一个神圣的事。艾青也是一位不惜生命的吹号者，他不惧痛苦和劳累，为当时社会的新希望奋斗着。
在《鱼化石》中，我读出他在“沉睡”之后发出的感慨—离开了运动，就没有生命。一条鱼被突如其来的灾难夺去了生命。它没有被粉碎，而是保持了完整的躯体，但它只是一具化石，连叹息也没有，对外界毫无反应。
艾青就像是这样一条鱼，在灾难后沉默，但他却能在沉默后斗争，在斗争中前进。
在《我爱这土地》中，我觉出他对祖国深沉的爱。艾青通过描述自己生活在祖国的这块土地上，痛苦多于欢乐，心中有着过多的“悲愤”、“激怒”。然而，这毕竟是生他养他的祖国，即使为她痛苦到死，也不愿意离开这土地——“死了”以后连“羽毛”也要“腐烂在土地里面”。表现了艾青一种刻骨铭心、至死不渝的最伟大、最深沉的爱国主义感情。
跟随着艾青的脚步，曾听到“吹号者”发出的辽远的号声。曾听到“鱼化石”发出无声的感慨。也听到“我爱这土地”的誓言。
我爱艾青的诗，因其与人民同悲同乐；我爱艾青的诗，因其诗歌的生动、凝练，同时又自然朴素；我爱艾青的诗，因其思想深刻，歌颂光明。我爱艾青的诗！
艾青读后感 篇5
一首首沉郁苍凉的诗歌从他的笔下流淌出来。在笔尖与纸的触碰与摩擦间，他对祖国、土地与人民的爱倾泻而出。字里行间他深沉地唱出了祖国与土地曾经遭受过的种种灾难。这位“太阳”与“火把”的歌手，影响了一代又一代青少年的思想，他便是被人们称为“归来的诗坛泰斗”——艾青
在《大堰河——我的保姆》一诗中，艾青沉重悲壮的怀念了他儿时的保姆——大堰河。大堰河是中国悲苦的劳动妇女的一个缩影。他忍受着地主们的压迫、醉酒丈夫的欺辱，同着自己一生数不完的艰难困苦含泪离开了人世。至死她口中呼唤的依旧是孩子的名字。大堰河把她孩子画的花花绿绿的“关云长”贴至灶旁。即使在梦中，他梦见的依旧是孩子娶了娇美的媳妇，亲切的喊她“婆婆”，大堰河是勤劳的，她从不抱怨什么，只是含着笑劳动，通身闪耀着中华民族坚强、勤劳的光芒。艾青在表达自己对昔日保姆的怀念与不舍时，也揭露了社会的黑暗、人民的多灾多难，以及自己对美好生活的无限展望。
艾青在法国留学时，受到了象征主义的养分，在他的诗歌里，意象十分丰富。艾青对“光”“黎明”这一系列代表新生的意象有一种特殊情感。在那个国土沦陷、民族危亡的关头，他满怀对祖国的挚爱与对胜利的渴求，表达了对未来的希望与对新世界的展望。“光”是温柔的、是明亮的，象征着知识、智慧与自由土地，象征生他养他而又多灾多难的祖国及辛勤劳作于土地上的人民。
太阳也是作者抒发自己情感的一个主要载体，在不同时期，艾青使太阳的形象也有着不同的风采。在20世纪30年代，诗人用它揭露和控诉这个畸形的社会，抒发了自己的不满与愤怒，在抗战前夕则用它激励全国团结一心，觉醒起来，投入战斗，争取胜利，在人们奋起抵抗时，诗人用太阳表达自己欢喜，兴奋的心情。太阳亦是中国光明前途、革命必胜信念的象征。“太阳”的到来则代表了新的希望与生机。
诗人艾青作为一个觉醒的知识分子，时刻用他的笔提醒人们一定要奋起抗战，取得革命的最终胜利。他的笔触细腻，唱响了无数人的内心世界。在诗歌中，他把叙事、对白与抒情有机结合到了一起。不拘一格的自由书写与歌唱使他获得了自己的语调，是一次“语言的解放”。
艾青以“民族的忧患为己任”的写作主场，把诗歌与显示相结合。他对民族的痛苦与希望的歌唱，唤起了一个时代的巨大共鸣。因此艾青的诗歌对人们而言，也极具感召力。中国十世纪三、四十年代，被称为“艾青的时代”。
艾青读后感 篇6
《艾青诗选》读书笔记
读了艾青的诗，我获得了生活和奋斗的坚韧。20多年的教育生涯，培养了我朝气蓬勃、求实务实的工作作风，养成了我遇事不含糊、不拖沓的工作习惯，养成了我不唯书为本、不唯新、不唯真、不唯实的工作态度。红了樱桃，绿了芭蕉!
曾经作为一名菜鸟的我站在这里，心里诚惶诚恐。
记得我曾经说过我要把自己从一个小女人变成女汉子，经过这两个月的努力，蜕变，今天的我终于华丽转身!我一直在心里默默祈祷，来点风，来点雨，让我生根发芽，长成一棵参天大树!没有最好，只有更好，若心中种花，日子便会生香，踏实肯干，认真做好每一件事，就会让名著这朵花娇艳盛开，也为自己的人生增添一道靓丽的风景线!
读着艾青的诗，我对精神家园充满了憧憬，我坚信前进。早上5点起来上早自习，天下着不大不小的雨，外面冷嗖嗖的，漆黑一片，一个人走在冷风中，不禁悲从心起，眼泪掉下来!自己其实是个很缺乏安全感的人，当一个人在家的时候，睡觉总不踏实，常常半夜2，3点醒来。
细数人生历程，感觉还是很幸福的，小时候在家爸妈温和慈爱，对我疼爱有加，嫁人后老公高大帅气，女儿乖巧懂事，并且唯我是瞻。无论别人多么飞黄腾达位高权重，我并不羡慕，更不会嫉妒，我只会祝福，祝福他们越飞越高，前程似锦。人们有自己的愿望。在人生的每个阶段，人们的追求和心态也会发生变化。
我拾起笔，我的心瞬间清静如水，澄明透彻，内心奔腾着快乐的水花，那种发自心底的喜悦喷薄而出，无法抵挡。
读了艾青的诗选，我体会到了纯真细腻的情怀，感受到了淳淳师生的情怀。六年的毕业班，自从我选择了教师这个职业，我就把你当情人了！
你们虐我千百遍，我把你们当初恋!不必怀疑我对你们的真情，虽然，我对你们从不百依百顺，你们犯错了我会批评，你们任性了我会发火，但那是爱之深责之切，在我的内心，只有一个愿望:就是希望你们在人生的竞争中会赢!
爱是一种单向的付出，不用想是否能得到回应，既然上天安排了我们师生的缘分，我就用自己最大的力量，送你一程，我愿意你飞得更高，走得更远，超过我的曾经!其实老师和学生之间，同样是一场目送，我会默默地站成你们身后擎天的大树，祝福你毅然远行的背影!
读艾青的诗唤醒沉睡的灵魂，引领迷失的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界，就像用吸管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。
《艾青诗选》读后感
最近我阅读了艾青的《向太阳》，作者写下这首诗距现在也有半个世纪了。作为《向太阳》当年的一个虔诚而年少的读者，我仍能感觉到面对太阳来临时诗人内心的澎湃，仍能深切地体会到诗人当年创作这首长诗时的崇高而激越的情感。这也许就是艾略特所说的“历史意识包含着一种理解，它不仅需要理解过去，还需要理解过去的存在。
"几十年来，在我国的诗坛上，有许多轰动一时的诗，往往不到几年就失去了它的"现存性"，这种短命的诗，多半是属于缺乏艺术真诚和功利性强的制作。最近十多年也出现了不少这类短期效应的诗作。《向太阳》所以能成为一首经得住历史严格删汰的诗，正是由于它能使当今的读者领悟到历史的现存性和深刻的人生启示。
在这一章中，作者描写了从昨天开始的新的一天。太阳象征着一个新的开始，一种解脱，一种解脱，一种希望。回想起来，在抗日战争的艰难时期，国家、城市、村庄乃至个人都生活在深渊和黑暗之中。当时人们向往太阳，向往以太阳为象征的自由和解放。
终于有一天，初升的那轮太阳，发出了耀眼，却又温暖的光，人们终于获得了自由，他们也虔诚的祈祷，这抹阳光能永不泯灭，给他们的后代，给炎黄子孙留下用他们殷红的鲜血与蜡黄的**混合成的，橘黄色的，太阳光。因此，笔者说，太阳是美丽而永恒的。
在太阳下，诗人已完全超越了自身的一切痛苦的回忆，为我们展示出一片太阳光照之下的曾经蠕动着痛苦灵魂的大自然的美好景象，歌颂了受伤战士的高大的形象，诗人说，他“比拿破仑的铜像更漂亮”，因为这是阳光下最真实的姿态。广场上，人们高喊，“看我们/我们/笑的向太阳/”。女孩们背着收藏袋唱着新鲜的歌曲。太阳照耀着她们骄傲的突出的胸膛和赤裸的手臂。她们沐浴在午后的阳光下，享受阳光，珍惜阳光。
这些发自胸腔的语言与歌声，没有任何渲染和夸张，痛苦已成为过去，平平实实的自白，更能使读者能从诗的冷凝的情境中感触到历史的沉重和浓浓的抒情气韵。
生命内部残留的酸痛，只说明必须挣扎好久才能站立起来。这些每个人都能理解的生理和心理感受，实际上能引起读者的许多联想和思考，使平实的诗句句有极大的张力和引力。事实上，这种交织着昨夜的伤痛和迎接黎明的生命苏醒时带泪的欢欣，绝不能认为只属于曾经是囚徒的诗人自己对人生的回顾。
它应该被看作是一个为了拯救民族危机和命运而与千千万万祖国儿童抗争的孩子的声音。
那时候，人们特别珍惜阳光，不是因为那时候天气不好，而是因为他们为之奋斗的阳光。现在，在阳光的呵护下，我们是否也珍惜阳光？
我认为这也是爱国主义的含义。我珍惜前辈留给我的，继承我现在的，只是为了让阳光更加灿烂夺目。
《艾青诗选》读书心得
《艾青诗选》这本书的封面，有着一副图：干旱的土地，一眼望去没有一点绿色，枯黄的树，生长杂乱的枝干，我知道当时的人们过的很辛苦，糟糕。
打开书，一股书的味道扑面而来，把我带进了书的世界。
这本书让我印象最深的就是，《我爱这土地》。这首诗创作于抗日战争初期。当时的人们生活在水深火热的世界里，在绝望中无力的嘶喊着，想为国家做点什么，却无能为力。而作者也是如此。
这篇诗的开头作者将自己比作一只鸟。鸟在这个生态环境中是渺小的，短暂的。鸟是辛勤的，它从出生的那一天起，它的使命就是得学会飞翔，围绕着这祖国飞翔，直到它死去的那一刻也要为祖国歌唱。
但是，当国家处于危险之中时，也应该尽力为祖国歌唱。“嘶哑的喉咙”，让我们看到了一只饱受折磨的鸟，显然它已经唱不出优美的歌声，可是它仍在歌唱着，这是它用生命发出来声音，抒发了对土地义无反顾的执着和不放弃。
在此基础上，诗中进一步描写了鸟儿的歌唱：陆地、河流、风、黎明。它们都是遭受暴风雨的打击，悲愤满怀和奋力抗击的形象，与下文鸟儿连羽毛也腐烂在土地里面。
这只鸟儿在歌唱土地，河流，风，黎明时，将自己也与着土地融为一体，投身怀抱之中。它表达了诗人对土地的依恋和为祖国牺牲生命的意愿。
“这被暴风雨所击打着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明”，这看似是排比，其实“暴风雨所击打”，“无休止吹刮着”，“悲愤的河流”这些告诉我们，当时艾青所魂牵梦萦的他热爱的土地，正遭受着打击，满是伤痕累累。
“河流”“风”，象征着中国人民不屈不挠的精神;“悲愤”“激怒”，表现出人民对侵略中国的暴行表示愤怒，和意志昂扬的战斗精神;“黎明”，象征着充满生机和希望的解放区，“无比温柔”表达了人民对那里的向往。
最后一节很直接的表达了对祖国的热爱。“深沉”一词，可能仍是无法表达出艾青对这片土地的感情，后面紧跟着的省略号，似乎还有无尽的情绪在涌动着，使读者沉浸在其中，回味着。这首诗在问答中，将诗的情绪推上了高潮，表达了对祖国最真挚的爱。
艾青融合个人悲欢于时代悲欢之中，反映自己民族和人民的苦难与命运之中。艾青对祖国的热爱，我们看在眼里，敬佩于心中!艾青的精神，我们值得学习!
《艾青诗选》读书体会
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……——艾青
读完《艾青诗选》，心灵就被略有点偏冷的灰色填满了。那一首首诗里所蕴含着的沧桑而厚重的忧郁，仍然久久萦绕在记忆中。
艾青的诗，总是让我想起“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。他满怀同情地爱着世界上每一个遭受不平等的人。他的悲伤和痛苦，从来不是出于自己的利益。
“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”谁也不愿意看到，古老的民族几千年来栖居着的土地，在敌军的铁骑下正奄奄一息。
山河破碎，生灵涂炭。面对时事的艰辛，逃避现实显然是懦弱的，所以艾青没有选择逃避。在那个特定的时代里，在人民的苦难目前，“小我”是微不足道的，而是需要有“大我”的情怀。
所以，艾青勇敢地担负起了责任。朴实无华的文字里，流淌着悲天悯人的情怀：“我爱这悲哀的国土，古老的国土——这国土养育了为我所爱的世界上最艰苦与最古老的种族。
”诗中传达的，还有对光明热烈的渴求和讴歌：“一切的美都和光在一起”“在黑夜把希望寄托给黎明/在胜利的欢欣中歌唱太阳”。几千年来，从屈原写下的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”开始，对人民无私的热爱，“以天下为己任”的情怀，可以被认为是负责任的知识分子创作的永恒主题，是现实主义艺术的重要组成部分。
在艾青的诗里，没有“黄河在咆哮”那种尖锐的战斗意志，因为这种情感有时是略带盲目和幼稚的。艾青的诗传达出来的，是“北方是悲哀的”那样深刻的无力感，离劳苦大众的真实生活更近。读来仿佛棉花堵在胸口，有时候让人感到有些鼻酸。
在艾青的诗中，常常可以见到“黎明”“太阳”“火把”，不难看出，它们具有非常明显的象征意义。艾青对黑暗旧社会的痛恨，对光明的热烈向往和渴求，蕴含在这些意象中;而这些简单的意象，也使得他更容易将热爱和诗情献给所有人民，从而和人民紧密联系在一起。抛弃掉一切无用的矫饰，艾青从古体诗繁琐的韵脚、字数、行数等等的束缚中解放出来了，因此，他所表达的情感显得更为深挚，直达读者的内心。
读一读《艾青诗选》吧，你将会领悟到一个人所能拥有的最宽广的心灵，以及最伟大的情怀。
《艾青诗选》读书感想
这几天闲来无事，翻书柜时瞥见蒙上一层灰的《艾青诗选》，轻轻拂去灰尘，翻了几页。艾青中国式蓝色的忧郁深深的吸引了我。
艾青的诗是古体诗的与现在诗的外衣最完美的结合。它往往能将“大我”的豁达、“小我”的卑微淋漓尽致地刻画出来。在他的诗中无处不是静静地流淌着一种“蓝色的忧郁”。
我爱艾青的诗，因为诗中的这种“蓝色的忧郁”。是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神苦修，锻造出诗人博大的“大我”情怀;于是痛苦不因一己之私，于是哀伤不因一己之利。
“假如我是一只鸟，我应该用嘶哑的喉咙歌唱，这被暴风雨所打击着的土地;……为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉”。诗人的情怀从一己之悲中走出，又将走向何方呢?中国的文化土壤孕育出这样一种答案——祖国、人民和光明。
人民栖息的“土地”作为一种意象从诗人的心中油然而生。屈原的“香草美人”，杜甫的“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”不因为时事的艰辛而选择精神的逃避，不因为食不果腹而整日担忧“食无鱼”。或许处处碰壁，或许一生终不得志，但我仍会“依然站在那里，含着微笑，看着海洋……”(艾青《礁石》)。
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