珍爱生命读后感(范本6篇)。
以下内容是88教案网小编特地为您准备“珍爱生命读后感”。随着社会的进步，读书已经成为我们很常见的一种文艺活动了，第一次读作品，里面的情节深深的吸引住了我。将这些思维的灵光随笔记录进读后感里，可以帮助我们更好的吸收书中的知识。阅读这篇文章后您一定会有所收获！
珍爱生命读后感 篇1
龙泉溪像玉带一样镶嵌在我们龙泉市。小溪的两边有美丽的河边路，两旁都是树。夏天，人们在这里洗澡、乘凉和玩耍。它们三五成群，像一群群的鸭子，翻着筋斗跳入水中，双手交叉游过水面，潜入水中一会儿，长时间露出头。
一天，一位年轻的母亲带着五六岁的儿子在码头洗衣服。小男孩看见他的哥哥们在水里玩得很开心，以至于当他妈妈不小心的时候，他把自己扔进了水里。母亲发现儿子掉进水里，惊慌失措。她立刻跳进水里，冲过去拉他，但她没有拉他。
这时，小男孩只有一只手露在外面，他的头被淹没了，他冲到离一个小弟弟大约两米远的地方。我看到小哥哥快速向前移动，但没想到水在那里淹没了他的肩膀。另外，水在往下冲，水已经过了他的头顶。小哥哥踩在水面上，只想呼救。水已经灌进了他的嘴里。他哽咽了几次才尽力呼救，但没有人来救他。在水里，他挣扎得太厉害了，但越挣扎，沉得越快。
这痛苦的一幕让我陷入沉思：如果年轻的母亲不带孩子去小溪边洗衣服，也许孩子不会因为好奇而下水;如果小溪里没有挖掘机，也许小溪不会很深;如果你密切关注你的孩子，也许你的孩子就没有机会出去了。唉!人生没有假设。水是我们生命的源泉。她时而温柔从容，时而意志坚强，时而晶莹剔透，时而深不可测。
“生命无价，水无罪”。水是自然界最宝贵的资源，我们不能再把浪费生命的罪恶感强加在无生命的水身上。让我们行动起来，“珍爱生命，谨防溺水!”
珍爱生命读后感 篇2
溺水是中小学生意外死亡的头号杀手。我信任许多人都知道，今日我想谈谈我的感受。
昨晚，在学校领导给我们看了“溺水预防教育”的视频后，我了解到有多少人溺水。视频中说一个人掉进了水里，七个人手拉着溺水的人在他身后。然而，完全出乎意料的是，当前面的人拉着溺水的人时，他自己也掉进了水里，他后面的.人都被一个接一个地带进了水里，结果八个人都凄惨地死去了。其他人坐在夜间行驶的船上时不当心掉进了海里，由于没有人准时营救他们，导致落水人员溺水身亡。其他人在池塘边玩耍，由于地面太滑，滑入池塘，由于没有人发觉和营救他们，导致溺水死亡。
还有一些人不戴游泳工具就潜入海里，导致缺氧和死亡……溺水事故不计其数。由于很多人死于溺水，我国提出了很多预防溺水的方法。最重要的预防措施是永久记住预防溺水的“六个不同时刻”，即未经允许不得游泳。未经许可，不得与他人游泳；没有父母或教师不要游泳；没有安全设施或者救援人员不得在水域游泳；不熟识水的学生不会擅自下水营救他们。在生疏的水域游泳；溺水后学会自救。这些人必需记住，由于我们都是小学生，溺水是造成小学生意外死亡的第一杀手。
我也盼望父母必需监视他们的孩子，防止他们溺水。夏天快到了，天气越来越热，溺水已经进入高发季节，每个人都必需远离水深！我盼望将来不会再有溺水事故。愿全部的学生平安、安康、幸福！
珍爱生命读后感 篇3
我读了《珍爱生命》这一篇文章之后，让我深有感触。这篇文章主要讲了一个人在网上看到了新闻：咋某地有一个大学生因考试过差，想逃避父母的责骂，老师的批评，同学的嘲笑……就想不开，跳楼自杀了，作者看了之后，也会想起了在自己周围发生的事，要么就是跳楼自杀，要么就是吃农药，要么就是吞安眠药……
类似这样的例子数不胜数，看完了这些例子，我的心不禁一颤:人的生命都只有一次，许多人为了珍贵一次，想出所有的办法，特别想让自己长生不老，可是，只因交通、家庭安全知识淡薄，这美丽的生命在一瞬间从这个世界永远消失了……假如那名大学生心胸再宽广一点，向父母道个歉，下次努力，他的父母可能不原谅他吗？也不会造成跳楼自杀的事件了。但这些都是假如了，“假如”这两个字给我留下的是血淋淋地教训，让我看到后又一次被感触……
据统计，我国中小学生因交通事故、治安事故……而死亡的，平均每天就有40多人。相当于一个班级的学生消失！这是多么触目惊心的数目啊！这其中也许有我有你、有他和她，这是一个难以接受的事实啊！
让我们一起下定决心吧，一起来珍惜生命吧。作为一名学生，应该一丝不苟的学习安全知识，也要加大宣传，只有这样，才能减少悲剧发生。
让我们一起珍惜生命！
珍爱生命读后感 篇4
泰戈尔说：“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。”母亲赐予我们神圣的生命，它也是大自然给予我们的一份恩赐，是我们拥有最宝贵的东西!我们每个人虽然都是渺小的，但是我们的生命像花，开放的时候激情四射，凋谢的时候沉默不语;它有时亦像草，“野火吹不尽，春风吹又生”;生命也更像水，日夜奔腾，至死不渝地追随大海。我们拥有生命，就犹如拥有宝贵的财富，即使是再渺小也可以绽放我们的光彩!
可是它即使是生生不息的源泉，也是不完美，也是脆弱的。它只像是一束水晶花，迷人却十分脆弱，哪怕只是轻轻的触碰，稍不留神，它就会可能破碎了。它会充满荆棘，需要我们一步一步，慢慢地跨过它，可是一不小心，就会被它刺得皮破血流。但是我们跨过了它，就会开出那朵属于我们人生的花儿，而那刺越硬，越锋利，花儿就会鲜艳。残缺也是一种美，美在我们享受这个充满困难和挫折的人生过程，享受这份恩赐给我们带来的起起落落，领略成长的道理。
生命的开始与终结是一种哲学，我们每个人虽然都有同等的生命，但一样的开端却有不一样的结尾。而命运我们也根本无法掌控的，谁也不能猜测到我们即将会遇到什么，在战栗的心中动着，使人心惊胆战。可是就是这样状况，能使我们更加珍惜生命，即使巍峨耸立般高山似的困难，都会更努力的翻越它。
让我们享受生命给予我们的一切，谱出我们人生美妙的生命之歌。
珍爱生命读后感 篇5
初二作文叙事：读《保护自然，珍爱生命》有感
地球，一个充满生机的星球。它养育了我们和各种各样的生命。然而，我们的生活并不像我们想象的那么安全。地球上的各种灾难总是威胁着我们的生命：
**，洪水、泥石流、火山喷发保护大自然，让我们地球母亲少受伤害，这是我们人类必须做的！ 可是今天读了《保护自然，珍爱生命》这篇文章后，我才知道了人类的任意妄为：上帝赐予我们生命，是让我们有一个安稳的家，让我们利用生命善待生命，可是人类却在一点一点将这个家，将自己推向死亡。
曾经听过电视上报道，在一个寺庙面前，昔日是清澈透明的河水，由于附近工厂长期往河里排放污水，现在那里已是一条散发臭气的河流了。这不是一个单独的，特别的例子。在电视，大报纸，小报纸和杂志上也可以看到类似的报道。
排放的污水不仅使河水变浊了，使我们的饮水资源遭受破坏，同时，也使鱼儿们无法生存下去，长此以往，在不久的将来，我们的饭桌上恐怕就没有“鱼“这个名词了呀！如果我们不采取环保措施，最终的受害者就是我们自己！ 说到这里，也许有的人会认为，保护环境是那些工厂老板们的事情，与我们这些小市民毫无相干，如果我们这样想的话那就错了。
现在非常严重的“白色污染“不就在我们身边吗？现在，我们生活中的一些餐具和日用品都是一次性的，以便更清洁。可是当我们扔掉这些一次性物品时有没有想到，刚刚认为是易干净的物品，随这一扔将变成“白色污染“的根源，成为一堆垃圾……随处可见的五颜六色的塑料袋、矿泉水瓶、快餐盒、易拉罐……在光秃秃的柏油大道上，让人看了都觉得刺眼，可能有的人会说：
“叫清洁工来打扫不就得了，何必大惊小怪呢？“要是这样，一扫一扔，就是再多的清洁工来也没有用啊！我看过一张让人窒息的**，呼吸着有限的新鲜空气。
虽然他们有高楼大厦和丰富的生活，但他们被烟雾包围。这幅画给了人们一个警告：人，保护环境！
如果我们不采取措施，我们将为自己付出沉重的代价。人与自然是一个不可分割的整体。我和《保护自然，珍爱生命》的小作者一样始终不明白人类为什么一定要这样残忍的对待自然，危害自然就是危害人类自身啊！
于是，我得出了一个结论：只有保护自然，才能真真正正的做到珍爱生命，让我们时时刻刻保护自然，从一点一滴做起，珍惜我们的每一天吧！
珍爱生命读后感 篇6
——读《假如地球剩下三天的寿命》有感
最近我读了《假如地球剩下三天的寿命》这篇*感受很多。这篇作文讲述的是：地球已只剩下三天的寿命。
“我”十分惊慌，平时连昆虫都害怕的我现在却要面对死亡的来临，非常害怕。到这时，“我”才知道世上有许多美好的东西，但我一直没有发觉。在这三天里，我接触了很多东西，并逐渐变得坚强起来。
三天过去了，但面对死亡，我没有流泪。
从这篇作文中，我了解到世界是美丽的，有许多美丽的东西。有时虽然有一些失望，但这也是一种经历，一种非常难得的经历。如果当自己的生命将要结束时，自己想体验也体验不到了。
这篇作文使我意识到生命是非常宝贵的。每当我看到一个新闻，一些大学生无法承受学习压力，自杀或离家出走，我的心总是很痛苦。虽然我知道自己学习很辛苦，但不应该自杀！
他也应该为自己的未来着想，为自己的幸福未来着想，绝不轻易放弃自己的生命。
这篇作文也让我知道：我应该吃苦耐劳。只有能够吃苦耐劳，才能变得更强壮，学习成绩也会更好。
当同学们羡慕一个个伟大的人物时，可曾想过这些伟人，他曾经流过多少汗，经过了多少次磨练才获得了这一个个令人为之赞叹的成果呀！
读书，读书，我不禁想起我们共同的家园——地球。我们的科技也许比以前发达了，也许我们的吃、穿、住、行比以前好了许多，但你可曾想过，在我们正在发展的同时，地球有没有衰老。看，从前的小溪已不存在了，取而代之的是一条条让人见了就恶心的臭水沟；以前的空气十分新鲜，可现在的空气与以往相比根本就是天差地别呀……
让我们珍惜生命，热爱地球，做一个有价值的人。
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