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应急演练活动总结

发表时间:2024-04-17

应急演练活动总结(合集十三篇)。

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应急演练活动总结 篇1

大冶镇第五小学

2015.6.18

学校安全应急疏散演练活动总结

为了加强我校师生的应急本领,培训师生安全有序地撤离险地,学校于6月18日组织了应急疏散演练活动,小结如下:

为保证演练活动的效果,演练前,学校于头天进行了疏散活动动员, 说明了演练的必要性和重要性,并制定和详细宣读了演练活动方案、疏散路线、疏散人员安排、应急疏散工作指南、注意事项等。6月18日下午第二节时快下课时学校进行了紧急疏散演练,演练进行顺利,秩序井然有序,前后历时1分18秒。

通过这次紧急疏散演练,师生们对警报非常敏感,对注意事项、各自职责、疏散路线和命令基本熟悉。它不仅教会了学生技本的逃生技巧,还教会他们珍惜和保护消防设施和设备,并增强了每个人的安全意识。当然,应急疏散演练不是一个形式,而是一个值得重视和长期训练的活动内容,如何做到最快、最安全、最有序,还值得我们进一步探索和训练。

大冶五小

2015.6.18

学校应急疏散演练预案

为有效预防在火灾、**、建筑物倒塌等突发事件时,能够统一指挥,有条不紊地疏散师生远离事发现场,使事故损失降低到最低限度,确保学校的安全与稳定,有效处置突发事件,特制定本方案。

一、实施对象和范围

学校全体师生。

二、指挥机构及职责

(一)指挥机构

总指挥:刘松有

成员:刘遂立、刘延彬、董国杰、刘志振、刘战军、刘万年

(二)指挥小组职责

现场抢救工作要先控制事态发展,按照“先人员、后物资,先重点、后全面”的原则,在指挥小组统一指挥下进行,根据救援预案明确的应急措施认真履行职责。

1制定现场指挥应急救援措施,防止事故进一步扩大。

2、组织对伤员的抢救。

三。组织事故区域师生的疏散和转移。

4、组织处理各项善后工作。

5、及时向上级报告情况。

4、 应急疏散演练程序、要求及救援队伍

(一)、准备阶段:

1做好钻井过程的材料准备。

2对学生进行安全知识的宣传教育。

三。提出演练要求及演练中应注意的问题。

⑴预定演练:事先告知学生,本周四演练:听到哨子信号立刻进行疏散;

(2) 各班按学校安排的疏散路线疏散或疏散。

(二)应急救援程序

1、迅速报警。安全事故发生后,第一个发现事故现场人员的,应当立即向总指挥、副总指挥报告。

2、立即组织抢救。出现重大事故,各级领导及管理人员一定要及时赶到事故现场组织抢救,现场所有人员要注意安全,听从指挥,以免出现人员重复损伤。

3、消除一般安全隐患。校各部门接到事故报告后,应当迅速采取有效措施,组织抢救,疏散有关人员,防止事故扩大,减少人员**和财产损失,并注意保护好事故现场。

4、做好善后工作。

(三)应急救援队伍和分工

1、通讯联络组

组长:张晓娜

成员:刘晓丽

职责:遵照指挥部的指令,及时准确的报警、接警或请求其他单位援救,保障通讯交通畅通无阻,力争在极短时间内赶赴出事地点,执行应急任务,并以最快速度向上级有关部门报告。

2、紧急抢险组

组长:刘松有

成员:董国杰刘战军

职责:突发事故应急处理,根据事故类型采取不同措施。如失火:

抢险组立即赶赴现场进行灭火,组织撤离相关人员,采取有效灭火措施,待“119”消防人员到来后,积极配合工作,保障供水及照明,直至火灾扑灭为止。

3、安全疏导组

组长:刘延彬

成员: 刘俊花赵红娜

职责:负责维护现场秩序,组织指导,迅速疏散疏散,防止因压伤、***故发生。

4、医疗救护组

组长:董会平

成员:包慧霞张慧丽

职责:负责抢救伤员,阻止可疑及无关人员进入、靠近、围观,保障救护车辆畅通无阻,快速救护受伤人员,平息后抓紧时间与其他医务部门进行**人员的情况核实,配合执法部门查找事件原因。

5、事后恢复组

组长:刘志振

成员:各班主任

职责:确保事故平息后的正常教育教学。

6. 各楼梯口分工

教学楼东楼口 :王月芹张晓娜

教学楼西楼口: 王兰香刘晓丽

7.各班下楼路线:

六年级和五年级从东楼走下楼梯,通过校园大门在操场集合;四年级学生从西楼走下楼梯,穿过校园大门在操场集合;一、二、三年级在老师的引导下走出校园大门,在操场向西集合。

大冶五小

2015.6.18

应急疏散演练预案

大冶五小

2015.6. 15

应急演练活动总结 篇2

随着一声刺耳的警报声,我校两千多名师生的消防演练拉开了序幕。

只见班级的学生们用早早准备好的干净小毛巾掩着口鼻,猫着腰从教室鱼贯而出,急切切沿着教学楼的南边楼梯迅速撤离到校园的大操场,集合、清点人数,一切紧张有序的进行着。不足两分钟的时间,大家到安全到达。

随后我们邀请到的火车站消防大队的王银鹏班长有位大家进行了消防知识的普及。他提到的一个个问题,涉及到居民楼的防火、家用电器的安全常识以及如何使用灭火器等常识,大家在寒风中听得津津有味。消防演习让大家进一步了解掌握火灾等突发事件的处理流程,以及在处理突发事件过程中的协调配合。增强人们在火灾中互救,自救意识。

其实,我们幸福路小学的安全忧患意识很强,为了防止地板湿滑学生课间运动发生事故,我们在每个楼层都贴着温馨醒目的提示语并增派了老师层层督促引导,明确岗位负责制;为了防止学生在课间做一些危险的攀爬窗台的事情,我们特意组织了“高空摔西瓜”实验,从而使学生真且体会到珍爱生命的意义;我们在雨天加铺防滑垫,雪天的红地毯都是我们以人为本,安全你我同行的责任意识保护意识和真情实意的暖心行动。

让安全伴我们同行,让生命之花幸福绽放!

应急演练活动总结 篇3

为了普及消防安全常识,提升员工应急防护自救和逃生能力,强化消防意识,做好厂区的消防安全工作,公司于7月7日下午15:00—17:00举行了“消防应急演练活动。

整个活动包括现场模拟火灾疏散急救、初期火灾灭火演练二个过程,共历时2小时,车间现场作业人员及相关部门领导共计580余人参加了演练。通过此次消防演练,为应急人员提供了一次实战模拟训练,使大家熟悉了必须的应急操作,进一步增强了员工消防意识和应急逃生自救的能力,为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保证,同时还掌握了干粉灭火器、二氧化碳灭火器、消防栓的操作使用步骤及方法。

一、领导高度重视,演练活动组织到位

近年来,随着现代化生产的发展,其规模日趋扩大,随之而来的重大事故也不断发生,火灾、爆炸、毒物泄露事故等都严重威胁着人类的安全和健康。随着公司对安全工作重视程度的提高,应急演练工作引起了公司领导的高度重视。这次消防演练工作从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,公司领导都给予了很大的支持和帮助,为“消防应急演练活动”的成功演练提供了有力地保障。

二、演练目的明确,预案策划周密

根据应急预案演练的要求,从公司安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是验证应急预案的可行性和符合实际情况的程度;发现应急预案存在的问题和不足,以便及时改进;使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我保护意识,化解风险自救能力。在演练前期,经过认真研究,拟定了“消防应急演练方案”,公司安环办针对本次消防演练,做了充分的准备,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的安排。

三、通过演练,活动达到预期目的

参与人员的消防安全意识有所增强,对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出应急反应,为今后应对突发事件的有效处理打下了坚实的基础。

通过演练前组织的消防基本知识培训,使参与演练人员的消防安全知识、突发事件应急能力、事故发生后逃生技巧都得到了提升。

演练过程中,参与人员都能遵守纪律"一切听从指挥",团队凝聚力得到提升。

安全工作组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

对演练过程中出现的问题,要及时总结经验教训,客观评价取得的成绩和不足,找出弥补的措施,对预案的可行性和可操作性,作出实事求是的评估。并完善预案,为下一次演练提供参考,确保应急预案的有效性。

通过这次的消防演练,进一步增强了广大员工的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本技能,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的应急处理能力。

今后我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,确保公司安全、健康、有序的发展。

应急演练活动总结 篇4

中沙海小学防震演练总结

为培养广大师生从容面对突发性灾害,了解防震、疏散等应急避险知识,掌握**来临时最有效的逃生方法,为此,学校精心组织了这次防震、疏散等应急演练,演练取得了良好的效果。现把本次演练活动总结如下:

1、 学校重视师生防震疏散等应急演练活动,组织工作到位。

1为确保演练活动的落实,学校成立了防震演习领导小组。

2演习前对防震疏散班主任进行应急知识培训。

三。召开防震演练组会议,部署演练工作。

4、学校要求各班班主任利用周会课向学生介绍防震演练相关要领、熟悉**警报信号,介绍防震的相关知识、应急避险的保护措施和震后自救常识。

二、精心筹划演练过程。

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象及具体要求都作了具体的规划,对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项等一一作了规定,演练分4个阶段进行:

第一阶段:第三节铃声响后,各班负责人立即下到班里进行布置,让每个学生都做好准备,有关人员按指定位置到位。

第二阶段:第一次警报信号发出,演练开始,班主任立即发出“**来了,紧急辟险”的指令,学生迅速抱头、闭眼,躲在课桌下面或课桌旁,或教室内墙角处,蜷曲身体,降低身体重心,用右手扶持头部,用左手扶持腹部且抓扶桌椅。

第三阶段:第二次警报信号发出,班主任立即发出“第一波**已过,紧急撤离” 的指令,学生按照从外到内的顺序分别从前、后门迅速撤离教室。学生应帮助头部和身体迅速、有序、安全地从疏散路线的出口撤离。

第四阶段:每班学生撤离到操场后,根据晨练队的组成情况进行组队,并向负责人报班人数。

三、演练效果良好

2012年3月14日下午2:00演练警报响起,负责学生安全的安全员和班主任迅速到位,信号总指挥下达命令:“全体师生请注意,防震演练现在开始。

”班主任立即发出“**来了,紧急辟险”的指令,接着大约过2分钟的紧急避险,班主任又立即发出“第一波**已过,紧急撤离” 的指令,在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。各班班主任到达集合地点后,清点人数,向总指挥汇报。这次演练活动全校200余名学生从教室撤离到操场只用了3分多钟,演练按预定方案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊,达到了提高学生防震、疏散等应急避险能力的效果。

四、存在的问题

1个别班主任未按要求给予相关指示,仅以手势引导学生。

2少数学生对活动关注度不高,具体表现在:

(1) 风险恢复不及时,疏散不快;

(2) 四年级的几个学生还在教室里;

(3) 有些学生离开时双手撑着头,沿着墙走。

这在一定程度上影响了演练效果。

五、要求:

1每个学生都应该认真总结练习活动,认真思考:通过这个练习你有什么收获?有什么不足?只有总结每一次活动的经验教训,才能不断提高危机中的逃生自救能力。

2、把我们这次在学校学到的防震知识和技能向父母亲、兄弟姐妹宣传,让更多的人了解和认识防震知识,提高防震意识;建议同学们也在家里组织一次防震疏散演练,提高全家人在危难中逃生,自救的意识和能力,为创建平安家乡、和谐社会作贡献。

中沙海小学

2012年3月15日

应急演练活动总结 篇5

一、领导重视,演练活动组织到位

这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,公司的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。袁厂长作为安委会主任及消防演练总指挥,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作进行全面控制。

安委会各小组成员对演练工作的全过程进行领导和指挥,参与演练方案的讨论和修订工作,各车间员工也积极参与这次活动。

二、筹划缜密,演练方案安全可行

根据安委会的要求,从我公司安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的

是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。经过认真研究,拟定了“公司消防演练方案”。安委会针对本次消防演练,做了充分的准备,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

三、积极参与,演练效果呈现良好

消防演练于20xx年3月25日下午14:00到16:00进行。首先,员工进行紧急疏散集合,各班组清点人数,消防演练总指挥讲述演习的目的和内容,并邀请xx安全科技公司的工程师为大家讲解常用的手提式干粉灭火器及消防水带的使用方法。而后参与演练的人员进行了实际操作演练。

四、通过演练,活动达到预期目的

通过消防演练,员工的防范意识和应急自救的能力得到加强。

1、参与人员的消防安全意识有所增强,对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。

2、演练前组织的消防基本知识培训,使参与人员的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。

3、安委会小组成员的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。通过这次的消防演练,进一步增强了广大员工的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。今后我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我们公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,确保公司安全、健康、有序的发展。

应急演练活动总结 篇6

预案名称火灾事故应急预案组织部门制氧厂安全科演习说明:本次火灾事故应急救援预案演习,主要反应出我制氧厂在发生火灾后应急救援组织的响应协调能力,检验应急预案的可操作性,,让员工掌握消防栓的使用方法,并从演练中找出不足和问题,以发生事故后最大限度减少人员伤亡和财产损失为目的。

组织部门:

安全科日期:20xx年7月21日

演习过程描述:

演习总指挥:

制氧厂厂长拟定事故地点:

氧气球罐附近制氧厂值班人员接到火灾报警电话,立即报告单位领导,制氧厂处置突发事故应急领导小组根据火情,果断启动火灾事故紧急预案,下达命令。按照指令,消防队员在2分钟内赶到了现场,利用消防栓及时扑灭了制氧厂球罐附近燃烧的火源。组织部门:安全科日期:20xx年7月21日演习结论:经过本次全体参演人员的认真演练和学习,取得了较好的实际效果,提高了应急部门的协调能力和应急响应能力,体现了以人为本科学救助的能力,充分反映了厂领导在处理事故组织救援方面的应变能力,增加了普通员工的忧患意识,普及了火灾事故的救援知识和自救互救能力,较好的完成了演练任务。

组织部门:

安全科日期:20xx年7月21日

参加人员签名:安全处、制氧厂安全科、生产车间

应急演练活动总结 篇7

为快速应对突发火灾事件,妥善处置校园安全事故,遵循“安全第一,预防为主”的方针,切实保障广大师生的人身安全,提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力,使灾害带来的损失降到最低,切实保障师生的身体健康和生命安全。

根据学校工作安排,20xx年12月19日下午,我校在学生教学楼进行了消防安全逃生演练。活动中岗位人员尽职尽责,住宿学生疏散有序、迅速,整个过程组织严密,消防逃生演练取得了圆满成功。

在活动之前,我们首先组织学生,参演教师等相关人员认真学习了《消防应急预案》,明确了在火灾等突发事故情况下的做法及要求,增强了学生的安全自救意识。然后根据预案制定了《消防安全演练活动方案》,对活动参与者进行了明确、细致的分工,提出了具体的活动要求,强调了安全第一的整体思路。

20xx年12月19日,参与逃生演练活动的全体人员到达了指定岗位,随着副总指挥的'一声令下,全体学生在参演人员的疏导指挥下,快速有序地沿着指定路线疏散到了教学楼前运动场,整个疏散过程快静有序,用时不到1分钟,经过详细清点人数,疏散中无一学生遗留在教室,疏散中也无一学生出现伤亡。

本次消防逃生演练全校学生参加,通过此次演练活动,增强了学生的安全自救意识,提高了他们在火灾等突发事故下的应急防范能力,使学生掌握了一些必要的自救自护常识,本次活动达到了预期的目的,取得了圆满的成功。

应急演练活动总结 篇8

为认真落实火灾事故的防范措施,增强入园单位员工们的消防安全意识,彻底消除火灾安全隐患,最大限度减少损失,确保科技园大楼财产安全,稳定入园单位工作秩序,加强科技园火灾安全事故的应急工作,让全园单位懂得基本消防知识和自救本能,由科技园物管部会同区消防大队、xxx消防中队、入园单位xx公司、xx公司、xxx公司于20xx年xx月xx日组织策划了一次高层消防疏散、灭火演习。

在演习之前,由物管部组织了一场消防知识讲座,资料为安全教育,正确使用灭火器及室内消火栓。火灾事故发生的原因有哪些(原因:电气、用火不慎、吸烟、玩火、雷击等等)为什么冬季火灾多?(天气寒冷,雨水稀少,用电量多。冬季处于每年的首尾之际,生产工作繁忙,加之昼短夜长,人们容易懈怠,往往忽视消防安全,所以造成冬季火灾及事故多损失伤亡大。)

由科技园主要抓安全的张总召开了2次联合会议,对演习进行了细致的部署,并发通知给每个入园单位告知消防演习,以防万一。

xx月xx日午时14时30分,xxx消防中队消防车驶进现场,14时40分,随着消防警报的拉响,20xx年度冬季消防演习正式开始。朗讯公司、贝尔公司、xxx公司员工分别从14楼、12楼、11楼、10楼、9楼、5楼、1楼有序的从安全出口疏散通道南北两处撤出。每楼层都有安保人员守护,拐弯处贴有安全出口标识,员工们用时10分钟从大楼撤出汇集到北大门空场地处,那里早已拉上了警戒线。安保人员点燃了事先准备好的易燃物,消防中队中队长给员工们讲解了灭火器的使用方法:使用时可手提或肩扛灭火器迅速赶到火场,在距燃烧物6米左右处,拔出保险销,手握住开启压把,另一手拖住器具,用力捏紧开启压把,干粉即从喷口处喷出。中队长现场演示后,员工们亲自使用灭火器进行演示,刚开始员工们应对燃烧的大火明显感到紧张和不知所措,随着演练的深入,员工们逐渐适应,争先恐后的拿着灭火器进行灭火。灭火演示结束后,中队长又给员工们讲解了室内消火栓的使用方法,使员工们耳目一新、茅塞顿开。

疏散灭火演习结束后,消防中队中队长对演习进行了点评,对员工们积极参加消防疏散演练及员工代表们的灭火表现,给予了充分的肯定,但也指出了存在的不足,并期望员工们在今后的工作中能主动积极参与消防安全活动。这次演习我们也请了集团公司保密处及工会的领导来参加,对我们的高层消防安全进行工作指导,共计约有400人参加了此次演习,演习取得了圆满成功。

经过这次的消防演习,我们感受到社会经济发展之迅速,高楼大厦层次不穷,高层建筑的消防安全对我们来说是重中之重的工作。员工们经过参与,必须程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器、室内消火栓的技能,有了进一步的实际体验。员工们都认为,这次演习很有必要,它将促进科技园的消防工作,对我们来说也积累了必须的经验。今后,我园将经常性的开展消防知识讲座及消防演习并构成制度,以扩大消防知识的覆盖面。

我部为提高全员消防意识,增强员工在紧急状况下的应变潜力,自我防护潜力,使每个员工掌握必须的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性,各救援组在紧急状况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以“消防月”为楔机,围绕“全民关注消防,生命安全至上”为主题。我部在20__年11月9日“消防日”举行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。防火演练总结如下:

一、取得的成绩

全体项目员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急潜力有所提高,演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应,大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有必须的提高。

演练前我部组织了消防预案演练培训,使现场人员掌握必须的消防知识,增强员工在紧急状况下的应变潜力,自我防护潜力,学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。

演练过程中,员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织潜力、指挥潜力和应急应变潜力也得到了锻炼。基本上到达了防火演练的目的。

二、不足之处

少数员工安全意识不够强,职责心不强,演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够,表此刻行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位,灭火组的演练不够真实,整体演练效果不是太好。

三、后续工作安排

减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和职责。公司员工和各级管理人员都务必密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的状况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托职责或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的群众。所以项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改善,进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急状况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。

应急演练活动总结 篇9

xx市首次组织防震应急疏散演练,演练点设在xx中学。xx市防震减灾领导组和忻府区防震抗震指挥部全体成员共计80余人观摩了本次演练。经过观摩演练,我们有以下几点体会:

一、本次应急疏散演练基本成功。

整个疏散演练活动的过程紧张有序,全体学生在教师的指挥下按照事先设定的疏散通道,迅速地撤离了教学楼,并到达学校操场的指定地点,没有发生任何危险事故。整个过程紧张有序,师生们把它当成一次真实的逃生经历,没有丝毫的疏忽。经过演练,全体学生均掌握了逃生的核心要领(护头)和其它基本要领。

二、领导高度重视是演练成功的保障。

本次应急疏散演练,学校领导高度重视,成立了以校长韩贵喜为组长的演练领导组,制定了比较完善的《秀容中学防震减灾安全演练方案》,设立了指挥部,明确了工作人员分工及职责,并在演练前详细向师生讲解预案资料,让师生熟悉演练程序。

三、举行防震应急疏散演练很有必要。

经过防震应急疏散演练,有组织、迅速地引导学生安全疏散,让学生掌握逃生的方法,进一步提高学校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变本事,增强自护和自救本事,因而能够最大限度地减轻地震灾害造成的损失。

四、本次演练贴近真实,但与实战还有必须差距。

如:演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严肃:撤离教室时各楼层没有分楼层、按规定的延时撤离,所以人员比较集中,相当拥挤,容易发生挤倒、踩踏等事故。

五、应经过拓宽应急演练层面,普及应急公共安全知识。

经过本次应急疏散演练,学生们有了很大的收获,学校也积累了必须的经验。应让秀容中学对不足之处加以改善后,将他们演练的成功经验在全市推广,经过拓宽应急演练层面,普及应急公共安全知识,进一步增强应急管理水平,提高全民安全意识和自救自护本事。

应急演练活动总结 篇10

为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全撤离,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法等。我校于11月9日上午进行了消防安全疏散演练。现将活动情况总结如下:

一、领导重视,演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处,学校领导高度重视,严格要求,亲临指导、参与,学校政教处认真细致地制定此次演练活动方案,并通过班主任会、校园广播、班会、板报进行动员,明确各自的职责要求,班主任举行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视,增强消防安全意识,并抓住这次演练机会,提高应对突发事件的能力。

二、筹划缜密,演练方案安全可行。

为了确保消防安全疏散演练顺利进行,学校拟定了“校园消防安全疏散演练方案”,并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到总指挥的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、师生参与,演练效果呈现良好。

火灾中的自救、灭火的方法、常见的预防火灾的知识等几个方面对全体师生进行了一次消防安全知识的宣传普及和要求。

此次活动,学生从教室撤离到操场安全区只用了约3分钟时间,演练按方案进行,整个演练过程既迅速而又有条不紊。此次安全疏散演练,增强了师生们的安全意识和自救能力,以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力,逃生能力,使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识,圆满完成了整个演练活动,达到了预期目的。

沂源县中庄镇中心小学

20xx.11.10

应急演练活动总结 篇11

今年6月是第21个全国“安全生产月”,主题为“遵守安全生产法,当好第一责任人”。为了进一步增强公司全体员工的防火安全意识,使大家掌握防火知识和准确使用消防器具,提高处置突发火灾火警事件的能力,岭南养生谷公司安全办特地在岭南养老院区域安排组织一次消防知识培训及消防疏散逃生演习、消防器材实操活动。活动内容如下:

一、消防安全知识培训

消防安全知识培训在L栋演艺大厅举行,消防安全知识着重讲解了消防的基本知识及逃生自救及扑救初期火灾的能力,员工们主动参与意识强,气氛热烈。

二、消防安全逃生演练

随着报警铃声的尖叫,灭火组队员迅速拿起灭火器,冲进火场、扑灭火源;疏散组队员则安排员工、长者疏散……

三、现场操作如何使用消防器材(灭火器、防毒面具)

消防逃生演练结束后全体人员在K栋门口广场进行灭火器的操作使用培训及如何穿戴防毒面具的正确步骤。

未雨绸缪,防患于未然,通过这次消防安全知识培训、消防知识逃生演练及消防器材的实操演练,进一步加强了一线员工对基本消防知识的掌握、消防逃生的能力及对消防灭火器材的实操能力,养老院的安全保障得以进一步加强。

应急演练活动总结 篇12

6月20日下午,经过周密组织,我院组织了地震消防应急演练。院党政领导班子全体成员、干部职工、住院病人共200多人参加了此次演练。

14时整,随着副院长、演练副总指挥高树河同志一声令下,全院地震消防应急演练立即开始。第一声报警信号后,全院立即进入紧急避险状态,医务人员迅速组织病人就地卧倒于床下、桌下进行避险,机关、门诊、后勤的应急演练人员跑步来到应急避险指挥部,向演练总指挥报到,接受应急救助任务——分赴住院楼协助医务人员组织病人撤离、准备应急物品;第二声警报信号后,所有工作人员严阵以待,组织病人做好疏散准备;第三声警报信号后,疏散开始,工作人员迅速组织住院病人从安全通道疏散撤离——科主任、护士长或在前带队、或在后维持秩序,工作人员搀扶着老弱病人、抬着行动不便的重病人,大家相互帮助、彼此扶持……用时仅仅3分钟,9个病区的住院病人在医务人员和全院应急演练人员的组织带领下,全部安全有序地撤离到医院避嫌区——住院楼前广场。各病区及时清点人数后,向总指挥进行报告。

确定一切正常后,院长、党委书记、演练总指挥姜文海同志作总结讲话,对演练工作给予高度评价,认为演练非常成功。一是周密安排,活动组织好。院领导高度重视,演练前进行了详细周密的安排和部署,成立了专项活动组织机构,制定了演练方案,召开了领导小组会议和参演人员动员会,确保参加演练人员从思想上提高认识,在演练过程中按计划实施。二是广泛参与,相关科室配合好。此次演练涉及机关、后勤、门诊和临床各个科室,还有众多的患者和家属,参演人数200多人。大家听从指挥,协调配合,步调一致,保证演练任务顺利完成。三是井然有序,演练效果好。各参演队伍组织秩序,衔接紧密,撤离迅速,只用了几分钟就撤离到紧急避险区,演练指挥小组坐阵统筹,驾驭全局。整个演练过程按预案进行,既紧张迅速,又有条不紊,达到了演练的预期目标。同时他强调,未雨绸缪、防患于未然更加重要,演练的目的在于增强全院医护患的安全防范意识,提高实际应对和处置突发安全事件的能力,为此,要求全院干部职工一要提高应急意识,二要提高逃生意识,三要提高应对突发事件的能力,只有这样,遇到突发情况,我们才能应对自如、减少或避免灾害造成的损失。最后他要求,演练结束后,各科室、全院干部职工要认真反思、总结经验、查找不足,做到警钟长鸣,不忘忧患。并祝全院干部职工和病人、家属一生平安。

此次演练是我院贯彻国家和省市防震减灾法规、条例的具体举措,是落实卫生局安排的实际行动,是对全院应急反应工作的一次锻炼和检验,全院各部门、全体干部职工反应迅速、应对沉着、配合默契、协调一致,圆满完成了演练任务。相信通过此次演练,对于增强全员安全防范意识、提高全院应急反应能力必将发挥积极促进作用。

应急演练活动总结 篇13

为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实上级文件及学区有关精神,强化师生消防安全意识,提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。我校全体师生于20xx年9月15日下午十四时三十分按照“消防安全应急预案”,进行了全校性的消防应急疏散演练。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置,用时二分三十四秒,演练取得圆满成功,达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性,现将活动情况总结如下:

一、目的:演练的目的是考察学生在遇到灾难时的应变能力和自救能力,进而提高学生的自救能力。

二、演练规划:各班听到紧急疏散指令后,立即排成两列纵队按指定门口逃生到各班的指定地点集合,清点人数。演练过程中做到快、静、齐。

三、演练过程:本次逃生演练由办公室发出撤离信号,各部立即响应。与此同时任课老师立即组织学生按前后门两路逃生,按逃生路线撤离。逃生过程中各班同学均安静、有序、快速地排队逃离。不拥挤、不说话,全程师生能按要求用毛巾或袖子捂住口鼻直至到达安全区域。本次演练过程总共用时一分五秒,各班到达安全区域立刻有人组织队列,班主任点名,第一时间将人数报告总指挥。在报告人数的同时启动救援方案,由安全领导小组对班级进行清查,救治和引导滞留的同学到达安全救治点。

一、取得的成效

1、全体师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。

迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。

“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。

快速、有序,并按消防演练的要求捂住口鼻弯腰前进;

二年级同学年纪小,行动能力较弱,但在这次演练中却表现最好,老师、同学都能紧张而有序地按要求撤离,在规定时间里到达集合场地

指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

二、存在不足

1、少数教师安全防范意识还不够强,对此项活动意义认识不高,责任心不强,有“应付形式”思想。

班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。

,在以后的类似演练中要提前做好指导,争取做得更好,让每个人都能在真正的灾难中用自己掌握的本领去帮助更多的人免受伤害。

活动中加以克服,使各方面能力得以提升。

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