在雪地里玩的作文系列。
一篇好的作文是如何诞生的呢？作文写作是学生在语文学习中的重要环节，作文能够帮助我们锻炼批判性思维能力。花点时间写让人满意的作文还是很值得的，以下是由88教案网小编为你整理的“在雪地里玩的作文”，即使只是一个小笑话也要分享给您的朋友！
在雪地里玩的作文 篇1
“叮铃铃，叮铃铃……”淘气的小闹钟喊我起床了。我睁开眼朝窗外一看，“哇！下雪了，下雪了……”这时，正巧学校通知，由于天气原因，学校停课一天。我和弟弟甭提有多高兴了，不顾妈妈的阻拦，我们俩像两只快乐的小鸟一样冲出家门。
啊，小雪花像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，轻轻地落在我们的脸上、脖子里，让我们感到丝丝凉意，但又像和我们捉迷藏，瞬间就消失了，好可爱！
我还在享受大自然的美景，这时调皮弟弟顺手抓了一把
雪向我扔来，我躲闪不及被打中了。我不甘示弱也朝他砸去，就这样，一场激烈的雪仗开始了。“弟弟，接招！”说是迟那是快，小雪球已经朝弟弟的头部飞去，弟弟没来得及躲闪，立马被击中了……就这样，小雪球在我们之间不停地飞舞着。弟弟看着我，我看着弟弟，俩人都快成了雪人，我们情不自禁地哈哈大笑起来。
不一会儿，叔叔阿姨们也领着自己的孩子出来赏雪景、打雪仗、堆雪人，外面变得更热闹了
我喜欢下雪，更喜欢雪带给我们的快乐！
在雪地里玩的作文 篇2
由于冷，冬天成了我最不喜欢的季节。你看！山岗的树叶落了，小鸟飞走了，就连可爱的小松鼠也很丢脸见了；田野里没有了蛙叫，没有了蝉鸣，显得一片荒凉。
一天早晨，忽然闻声早起的妈妈大声地说：“啊！好美的雪呀！”听到这，我一骨碌从床上跳下来，来到门外一看，整理时惊呆了：嗬！只见漫天大雪洋洋洒洒地飘落而下，这些可爱的雪精灵们在空中旋转着、嬉笑着。地上的积雪足以没过鞋面。看到这锦绣的景色，我的心情一下子好了起来。瞧，那雪白的雪花给房顶戴上了可爱的帽子，给小树穿上雪白的羽绒服，给田野盖上厚厚的棉被。
在操场上热闹极了，都是和我一般大的孩子，他们有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滚雪球……按耐不住的我，迅速加入玩的不亦乐乎！快乐来了，暖和也来了，我们摘下帽子，脱去棉衣。操场上不时传出一阵阵欢笑声。
晚上回到家，我的小酡颜扑扑的，像搽了胭脂般。跟奶奶说着今天雪地里的趣事儿，爸爸转过身问我：“你不是常说冬天不好么？”我冲爸爸笑了笑，没有回答。
在雪地里玩的作文 篇3
下雪啦，下雪啦，我盼望的雪终于来啦！我兴奋极了，带上工具，奔出家门，跑向雪地，大家都在堆雪人，打雪仗，玩得可开心人。
这几天，我打过雪仗，堆过雪人，其中我最觉得有趣的事情是和金都一起打雪仗了。那一天，我和外公外婆走在回家的路上，看见了金都和他外婆在一起打雪仗，我就说：“金都，我回家放个东西下来你一起玩。”我兴奋地跑下来，正听见金都说：“小心！”我敏捷地躲过了他外婆的进攻，然后拿了一个雪球向金都的外婆扔去，她闪开了身子，然后又把一个雪球抛向了我，我又拿了一个大雪球，把它给了金都，他二话不说把雪球砸向他的外婆……我们就这样的一直玩着，忘记了时间，享受大雪带给我们的快乐。
我爱冬天，我更爱下雪的冬天。我希望雪一直下！
在雪地里玩的作文 篇4
靳绍恩
寒冷的冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，小白兔的家被大雪压塌了，它哆哆嗦嗦地走在雪地上，感到很孤单。
透过窗户，小白兔看见其它小动物的家里有那么多好吃的、好玩的东西，最让它羡慕的是屋里的大壁炉，让它隔着窗户都能感觉到温暖。
小白兔走着走着，来到一个小房子前，门牌写上着四个大字“农夫之家”。小白兔敲了敲门，一个农夫出现在它面前，农夫看见小白兔那么狼狈，连忙把它抱进家里，给它吃东西、喂它喝水、给它烧火取暖……
小白兔暖和过来后，感动地对农夫说：“谢谢你，农夫，可以让我留在这帮您工作吗？”农夫微笑着点头同意了，小白兔便留在了农夫的家里。
这一天，农夫和小白兔来到小河边钓鱼。寒风刺骨、北风呼啸，小白兔帮助农夫破开冰，终于他们捉到了一条又肥又大的鱼，农夫和小白兔开心极了。
晚餐的时候，他们一起吃着鱼，小白兔说：“谢谢你，农夫，是你让我感到了冬天的美好！”
在雪地里玩的作文 篇5
雪地里的忧伤
冬日的早晨，白茫茫的雪地铺满大地。阳光透过稀疏的云层洒落下来，给雪地披上一层温暖的光晕。在这片寂静的雪地里，我感受到了一股独特的忧伤。
我沿着雪地散步，脚下发出轻微的“咯咯”声，一步一步地踏在鬼斧神工般雕刻的雪花上。我弯下腰，捧起一把雪，感受它的清凉与纯洁。忽然，我意识到雪地里的忧伤并非只存在于表面。
在雪地里，人们的足迹被永久地留下。我看到了一条长长的足迹蜿蜒在雪地上，它像蛇一样灵活，又像线一样细腻，它是快乐和希望的印记。这些深深的脚印也是生活中不愉快事情的证明。一路走来，我们会遇到人生的波折和困境，这些难题好比寒冬中的风雪，将我们击打得体无完肤。这些困难留下的足迹，让我更加深刻地感受到雪地里的忧伤。
忧伤的背后，还有一种深刻的寂寞感。雪花飘飘洒洒落在我的头上，仿佛个个雪花都有着自己的故事。它们曾经欢笑、曾经哭泣，然而现在它们只能独自舞动在空中，寂寞无助。孤独感在这片雪地上弥漫，让人心生悲凉。
雪地里的忧伤也隐含着对逝去时光的思念。每一次来到雪地，我总会想起往事。曾经的那些欢声笑语，在时光的长河中渐行渐远。小时候，我和家人一起在雪地里堆雪人，打雪仗。那些纯真快乐的时光早已溶入了岁月的河流，只留下略带忧伤的回忆。
雪地里的忧伤并非只是一种消极的情绪。在忧伤之下，我看到了人们的善良和关怀。我看到了路边有人为流浪狗铺上厚厚的一层毛毯，保护它们免受严寒。我还看到有人在雪地里搭建帐篷，为无家可归的人提供温暖和庇护。这些善举温暖了我内心的忧伤，让我明白，忧伤也可以是一种力量。
继续踏雪行走，我的思绪飘散在空中。我想到了朋友们，那些在我的生活中扮演重要角色的人。他们和我一起分享欢乐，共同承受困难。每个人都有自己的独特之处，每个人都有自己需要面对的忧伤。正是这份忧伤，让我们更加懂得珍惜彼此的关心与陪伴。
最终，我站在雪地的尽头，眺望远方。一片白茫茫的雪地中，有我的足迹，有别人的足迹。我意识到，忧伤并非永恒存在于雪地里，而是我们在前行的过程中感受到的。只要我们坚定前行，不断与人分享，忧伤也会被渐渐融化。
我抬头看天，阳光透过云层照耀在我身上，就像温暖的拥抱。我感受到了雪地里的忧伤，它存在的意义不仅是提醒我们珍惜幸福，更是让我们懂得共同勇往直前。雪地里的忧伤在忧伤中寻找着温暖，让我们对生活充满希望和力量。
这是一片属于雪地的忧伤，它带给我们思考和启示。在这个寒冷的季节里，让我们用温暖和关爱去回应雪地里的忧伤，让每个人都能在寂静的雪地中找到自己的温暖和勇气。
在雪地里玩的作文 篇6
雪又是代表着冬的到来，有时又表示冬的离去。雪，虽然只有那没小，可他们团结起来的力量是非常强大的。在大人们的意识中可能觉得雪很讨厌；可在我们小孩子的脑子里，巴不得满世界都是皑皑白雪，因为那样就可以尽情的玩耍，没有了约束。雪，对我来说，其实也没什么乐趣，可我经过这件事，我便渐渐的爱上了那美丽的“白色仙子”。
在今年的大年初一，我去了我那清晰自然的外婆家——新昌，这虽然只是绍兴市的一个县，但那却给我留下了一个深刻的印象。再第一个夜晚，我躺在舒适的床上，呆呆地看着天花板：这的空气比我们大城市好多了，带我们那每天起床闻到的不是香烟味就是汽车的尾气。我看看睡在旁边一张床的妹妹，轻轻地说道：“真羡慕你啊！”“哦哦哦——”一声鸡鸣就像一张大手把我从我的美梦中给揪了出来，我穿好衣裤，看见妹妹早已咱站窗外发呆。“有什么好看的？看得那么入神！”我好奇地问，“呶，你看。”妹妹不紧不慢地说，在她的手中捧着一点雪花。“哇，下雪了。不过那又有什么好玩呢！”
一阵寒风吹过，冻得我瑟瑟发抖，好像在拒绝我的答案。下了楼我洗漱好，看见妹妹正在雪地里放鞭炮，我心不动而身体先动了起来，拿了一根香，一盒鞭炮，和妹妹一起放了起来。我和妹妹的欢笑声伴着鞭炮的噼里啪啦声鞭炮就在不知不觉中放完了。于是我没问你又去搜集雪，再搜集雪的同时，雪好像在和我们比赛似的，我们收集多少，它就下多少。我们也不甘示弱和雪“奋斗”到底，不一会儿，就有一大堆雪摆在了我们面前，我情不自禁地就动起了手来，我们先做起了身子和头，然后做手，最后捅几个眼睛，这样一个纯天然的雪人就做好了，我和妹妹看着雪人。要是他会动那该都好啊！我默默地想着。
这一切的欢乐都是学带给我们的，从此，我便渐渐爱上了雪。因为它们是那样的圣洁、纯净。雪地里的那些事给我带来了无限的快乐与“寒冷”。
在雪地里玩的作文 篇7
“咯咯咯……”一串串银铃般的笑声从洁白的雪地中传出，回荡在校园里，久久不肯散去……
不知什么时候，洁白的雪花飘飘悠悠地降临到了人间，二零二零年的第一场雪来了！
不久，大地便披上了一层白茫茫的"冬衣”，地上铺的是雪，厚厚的，软软的，脚踩上去咯吱咯吱响，像奏一首美妙的乐曲。房顶上落的是雪，又松又软，雪飞到树上，树枝戴上了晶莹的"王冠”；雪落在田野上，田野铺上了一望无垠的地毯。
你瞧，操场上一大群少年尽情地在雪地里玩耍，他们忙活得不可开交，掷雪球，打雪仗，堆雪人，做雪团……玩得不亦乐乎。
女生们在雪地里，像只快乐的蝴蝶，飞到东来飞到西，拾散落在地上的小雪团，从而捏成更大的雪球。她们的脸冻得红扑扑的，乌黑亮丽的秀发中夹杂着片片雪花，像一只只洁白无瑕的小蝴蝶，美丽极了。
终于，功夫不负有心人，女生们成功堆起了一个漂亮的雪人，黑黑的眼睛，红红的嘴巴，脖子上还围着一条围巾。女生们见到雪人这副憨态可掬的样子，“咯咯”地笑了起来，这笑声，回荡在雪地里不肯散去。
男生们在雪地里你追我赶，在白皑皑的雪地上留下了一个个清晰的足迹，你投我，我扔你，雪球在空中尽情地飞着。砸到别人，乐得欢天喜地，投不中，沮丧得唉声叹气。但过不了多长时间，又重新快快乐乐地玩耍了，雪地上留下了他们英勇奋战的痕迹，也留下了他们欢乐的笑声……
雪，还在下着，朵朵洁白的雪花从天上飘落，像晶莹的少女在空中旋转起舞。它有婀娜秀逸的神韵，有玉洁冰清的风采，而且，它还那么的纯洁，正如那雪地中的笑声一样回荡在大地上，永久，永久……
在雪地里玩的作文 篇8
周一那天，天空阳光灿烂，当我们忽然看到雪花纷纷扬扬地飘落下来时，又惊又喜！雪花飘一阵，停一阵，就这样漫不经心地飘了一天后，竟然在操场上积起了一些雪。于是在周二的语文课上，同学们纷纷要求柳柳兑现带我们去操场打雪仗的承诺。
只见柳柳不急不忙地说道：“可以呀，只要你们哪个人去跟董校长申请一下，要是说通了，我就带你们去。”刚刚还叽叽喳喳的同学们立刻傻眼了：要去找董校长“谈判”，估计是没人敢去了。正绝望时，只见刘天驰勇敢地站了起来，飞快地冲出教室，我不禁在心里说刘同学好样的。果真是好样的，一会儿之后，他就给我们带来了好消息。于是我们十班同学带着高涨的情绪，兴冲冲地跟着柳柳下楼去了。
小孩子就是小孩子嘛，就因为少上一节语文课，多了四十分钟自由嬉闹的时间，我们个个像中了彩票一样高兴。看来柳柳是比较了解我们小孩子的心思的。
话说来到室外，因为心情好感觉什么都好。空气虽然清冷，但因为心里是热的，所以不觉得冷，只觉得十分清新，大脑也顿时清醒了很多。
我们首先去拜访了山茶花，鲜红的花朵在绿叶和白雪的映衬下显得格外夺目，花苞上带着冰珠，闪闪发亮。看来用“凌寒独自开”来歌咏梅花也不太准确啊，至少山茶花有点委屈：我也是冒雪凌寒而开呀！怎么办呢，这世界有时是让人有点无奈。我摸摸山茶花，算是给它点安慰吧。
告别了山茶花，我们转到了高中部所在地，看到椅子上铺着一层白雪，大家顿时来了灵感，开始疯狂地涂鸦，直到把椅子上的白雪破坏得“体无完肤”，留下一批杰作后，我们被获准在操场上自由活动。于是，热闹的打雪仗开始了。
操场上的雪少得可怜，而且已基本上结成了冰，但这丝毫也没有影响大家的兴致。从地上抓起一块就开砸，硬邦邦、冷冰冰的雪块弄得手指生疼，几乎没有了知觉，但操场上仍是一片欢声笑语，热闹非凡……
大家盼了一个多学期的时光就这样来了，又匆匆地走了，留给我们的是快乐的记忆。
在雪地里玩的作文 篇9
雪花又飘飘摇摇地从天的一端飞舞下来，儿时的雪也从记忆中翻滚而出。
那是一个平凡的冬日，从下午开始雪来了一直下到第二天。早上起来，拉开窗帘满眼的白色使我睁不开眼，地上，树上，花草上盖了十厘米左右的雪，亮晶晶的，还有人们走过的闪烁着光亮的脚印。
我穿好棉袄，忽然听见弟弟和妹妹在楼下叫我，原来是叫我和他们一起玩，我心里早就开始痒痒的了，经过妈妈的许可，我迫不及待地奔下楼梯。我到了楼下，弟弟和妹妹对我说；“我们来堆一个大雪人吧！”我同意了。我们现在地上滚了一个小雪球，我们慢慢地滚呀，滚呀，雪球越滚越大，变成了一个大学球，把它当成雪人的身体，我们三个又滚了一个雪球，当做雪人的头，放在身体的上面，我拿来一个桶和一根胡萝卜，弟弟和妹妹拿来两个松果和一片树叶，装上去安装好了，一看还不错。
就在我们欣赏雪人时，两个男生走过来，看到我们堆得雪人说：“这雪人堆得太丑了，根本就不像。”就这么一句话，惹怒了我们，恼羞成怒的妹妹随手抓住两把白雪，没等对方回过神来，两道优美的弧线以准确地落到一个男生的脸上。一脸狼狈的他气的随手反击，不料雪团朝我飞来，我机灵地躲开了。雪团落到弟弟的脸上，另一个男生使出了“降龙十八掌”一气乱扔，速度极快，雪团把我的头发染成了“鸟窝”，这下糟了，妹妹和男生们在激烈地打起了连珠炮，弟弟也加入其中，战况紧急，我见势不妙赶紧躲了起来，忽然，我眼珠一转，想了一个办法，我慢慢地堆了两个雪球，给弟弟妹妹做炮弹，我也加入了第二次大战之中，全面战争爆发了。我扔了几个，准备休息一下，他们还在猛烈地攻击，我便大声喊到：“这次的打雪仗到此结束，我们不分胜负。”
总算两个男生走了，我看雪人在那呆了那么长时间，应该觉得冷了吧！就拿了一条被子给它盖上，可没过多久，雪融化了变成了一滩水，我便跑过去好奇地问爷爷，这是怎么回事，爷爷说：“雪遇热融化，当然变成水啦。”我无奈得叹了口气，只能笑自己愚蠢，继续玩，抓住几把雪往天上扔，顿时绽出了几朵雪花。
教师评语：雪中玩耍，乐在其中，以雪记童年，童年之乐纤毫毕现。
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