爷爷家作文。
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爷爷家作文 篇1
我的爷爷住在绍兴农村，那儿的人住着小小的房屋，屋前总有个宽大的院子。爷爷是个勤劳的农人，他总爱在院子里种些花果，那院子便成了我最爱去的地方。
爷爷的院子是花的世界。一条弯弯曲曲的石子路通向房子的大门口，小路边种满了各种各样的花。金黄的迎春花是春的使者，粉红的桃花让我想起了鲜嫩多汁的桃子，雪白的栀子花插在头发上可好看了。这些花中我最喜欢的还数凤仙花。小时候我总爱采下凤仙花的花瓣，加上些白矾，捣捣碎，涂在指甲上美极了，简直可以媲美妈妈的指甲油。花儿们依着时令，纷纷赶来参加这场花的盛宴。
葡萄，乡下人总爱种些葡萄，爷爷也不例外。他在院里用竹竿搭了个架子，种下了葡萄苗。那些葡萄苗个个都是攀登高手，他们攀上棚架，爬上屋檐，搭起了一个阴凉的小亭子。夏天的夜晚，坐在葡萄藤下，吃西瓜，看着天上珍珠般的星星，听着风吹过时叶子发出的悦耳的沙沙声，是多么惬意呀。
爷爷还在院子里养了一缸荷花。那碧绿的荷叶，又大又圆，像一个大圆盘，又像舞女的裙。夏天，一缸的荷花全盛开了，那粉红的荷花是一位位美丽的姑娘在水中亭亭玉立，随风跳起了优美的舞蹈。荷花谢了便长出了莲蓬，采下莲蓬，取出又甜又爽的莲子，那清香让人回味无穷。
爷爷的院子里还有一棵大枣树，已经种了很多年了，有两三层楼高。一年四季，它总是绿油油的，像是用翡翠装饰而成的。秋天，树上结出了饱满的小枣子，又红又圆。只要用竹竿轻轻敲一敲树杆，满树的枣子便落了下来，洗洗就能吃了。
爷爷家的院子，一年四季都是那么有趣，那么迷人。
爷爷家作文 篇2
又到初夏了，我又想起了去年随着爸妈，一起去青岛爷爷家时的欢乐情景。
爷爷家有一个很大的庭院，种有无花果树、山楂树和樱桃树，中间还留有一块面积不小的菜园。隔着庭院的花墙，可以遥遥观望到蓝色的大海，还可以隐约听见海中巨轮那悠扬的汽笛声。
爷爷是个勤劳、善良、和蔼的老人，虽然他已经是七十多岁的高龄，身体已经不是很好了，走起路来总是轻轻的，慢慢的，还要经常坐下来休息一会儿。可是，爷爷总是一有时间就去整理他的菜园，照料家务，闲不下来。我和爷爷虽然不能经常见面，可是爷爷却很喜欢我，很疼爱我，我也同样深深敬爱我的爷爷。
我特别喜欢爷爷家的菜园。你瞧，豆角青青的，又细又长，挂满了篱架；黄瓜绿绿的，嫩嫩的，带着鲜亮，黄色的小花儿，还披着一身麻麻点点的软刺甲；圆溜溜的西红柿，就象是一盏盏的红灯笼那样，高高地挂上了丛枝；也有又长又弯的紫茄子；也有红绿相间，长着尖尖嘴儿的朝天椒，还有很多很多。
一看见这满园的红绿黄紫，我就忍不住跟着爷爷一起下菜园劳动，为它们浇浇水，除除草，整理一下枝头。虽然有些活我现在还干不了，但是，我可以力所能及地帮助爷爷，哪怕是为爷爷递递毛巾，拿拿板凳，送送热水。当然，每当收获摘菜的那一刻，才是我最为开心的时候。每次都是满满的一大箩筐，我还要去邻居叔叔家送一些蔬菜，每次叔叔阿姨总是很高兴，很客气地挽留我，要留我在他们家吃晚饭，我都有些不好意思了。
傍晚，我香喷喷地吃着爷爷亲手种植的各种蔬菜，又鲜又嫩，心里好美啊！这时，我总是愿意挨着爷爷坐下来，爷爷也喜欢挨着我。我还特意把爷爷喜欢吃的菜肴，都摆在了爷爷的面前，也让爷爷好好地享受享受。而爷爷却总是先照顾到了我，要我多吃一些蔬菜。我生活得可真幸福！
爸爸总是教育我说：小朋友一定要快乐的劳动，快乐的学习，这样才会生活的有意义，有活力。要是不爱劳动，不爱学习，好吃懒做，攀比享乐，这样不但会整日的无所事事，混天聊日，而且脑子就会变得越来越笨，身体就会变得越来越胖，最后就变成了一个没有用处的胖傻子了。我可不想那样活着，因为我想做一名聪明的，漂亮的，健康的好孩子，做一名大家伙都喜欢的好孩子！
爷爷家作文 篇3
周末，六岁的小孙子去爷爷家玩。
一家三口开着车去的。印象中，那条坑坑洼洼的小路不见了，取而代之的是崭新平整的柏油大道。两旁的小商小贩也少了许多，一路上尽是些有门面的精致小店，店招牌上的油漆迎着阳光闪现光泽。小孙子一路上激动不已，指着给妈妈看哪些店铺是新的，哪边又添了楼房……
“我们到了。”爸爸说道，“前面就是小区了。”“啊！变化真大！”妈妈顺着爸爸的目光看去。小区整个翻了个新：从前逢雨便锈的推拉式铁门不见了，换成了自动电子门，进小区的车辆只要被门旁的摄像头扫过车牌便了自行进入停车。“真神奇！”小孙子扒着车窗，好奇地望着。停好了车，进了楼道门，看见一旁一人多高的金属框，中间嵌着一块电子屏幕。“这是什么？”小孙子问道。“是电子信箱”妈妈答，“想取包裹，手机扫码就行。”“哦！真先进！”小孙子书没看多少，对于手机电脑这方面倒是在行。三人说着，进了电梯。
到了爷爷家，爸爸妈妈只顾和爷爷奶奶叙家常，小孙子一边玩去了。他好奇心重，只顾翻箱倒柜。“爷爷！”“哎，来了。”“爷爷，这张照片为什么没有颜色？”小孙子手里拿着一张黑白照片，上面是一位意气风发的青年骑着车，带着一位窈窕的女子。爷爷呵呵地笑了：“这可有年代了，过去没有数码相机，只能拍出黑白的照片。”说着，从箱子里找出一台老式相机，淳朴厚重的黑色，没有电子屏。“那时候，还要到照相店洗胶卷，可够麻烦的。”爷爷笑着道“现在倒好，存在电脑了，随时想看都可以。”
小孙子环顾四周，看到爷爷的书架上摆着几本旧书，封面已经翘起了角。小孙子笑话爷爷“太落后，我们现在都用电子书啦！”爷爷哈哈大笑，随手取下一本，翻弄把玩，视若珍宝，那是冯友兰写的《中国哲学简史》。“爷爷，什么是哲学？”小孙子疑惑不解。“哲学的门道可深了，它是一门研究世界观和方法论的学问，绝非一言两语能说清楚的。知道为什么中国发展得那么快吗？那其中就有哲学出的一份力啊！”“哦。”小孙子似懂非懂。“哈哈，好好学习，这些事你长大就会明白的。”爷爷笑道。
爷爷翻看着收藏的旧东西和老照片，思绪万千。1840年、1919年、1949年……一直到今天，中国一路走来不容易啊！“幸好还有你们！”爷爷笑眼望着容光焕发的小孙子，仿佛看到他长成一个大小伙子，为着中国的事业而奋斗……
“中国变化真大啊！将来还会变得更好！”爷爷感叹道。“是啊是啊！”小孙子愉快地应和着。
爷爷家作文 篇4
我最喜欢去爷爷家玩，爷爷家是个充满欢乐和温馨的地方，在那里，虽然没有了城里的喧闹和繁华，没有了能链接世界各地的传播信息的电脑，也没有了给人冬暖夏凉般舒适生活的空调；但是那里天蓝地绿、山清水秀，树木郁郁葱葱、枝繁叶茂，而且空气清新，只要你深吸一口气，顿时人就会觉得精神多了。最迷人的是爷爷家门前的像巨人一样守在稻谷前的那棵柿子树，每到秋天，满树都是红彤彤的柿子，真诱人。听爷爷说，那个村子里以前很穷很落后，就是因为没有文化；现在那里培养出了一批批的大学生，我爸爸就是其中的一个。
爷爷家是在被誉为“人间仙境，世外桃源”的湖南省桃源县。今年春节，我和爸爸妈妈又一次踏上了去爷爷家的路途，我一路上激动不已。两个多小时后，我们就下了高速到了桃源县城，可此时我突然变得很担心起来了，为什么呢？因为从县城到我爷爷家还有三十多公里，主要是从县城去我爷爷家的那条路真让我头疼，那是条简易的马路，路面高低不平、坑坑洼洼，用崎岖的山路十八弯来形容一点也不过分；特别是万一遇上下雨天，路上就满是泥泞。以前我去爷爷家的时候有好几次被车子不停地颠簸时碰到头，很疼；还有几回车轮被陷了，还得爸爸下车去推，每次都是很艰难的才能到达爷爷家。
可是此刻，当我带着满脸的忧愁抬起头向那条路望去时，我惊奇地张大了嘴巴，原来的泥巴路已经变成了平坦的崭新的水泥路，路的两边还种上了一排排的树，我还纳闷我开始怎么没感觉到那么的颠簸呢！我们的车子快乐的奔驰在崇山峻岭之间。不一会儿功夫，车就直接开到了爷爷的家门口，这次只用了四十多分钟就到了，真是神奇啊！
我问爷爷：“这条路现在怎么变成水泥路了，是谁修的啊？为什么修的这么好呀？”“路是政府帮我们修的。因为在共产党的带领下，我们国家越来越富强了，所以道路也就修得越来越好了；咱们老百姓的日子也是过得越来越好了，这可都得感谢共产党哦。”爷爷笑着说。
我和爸爸听了后也笑了……
爷爷家作文 篇5
我的爷爷家养了一只很可爱的'小猫。名字叫小灰，因为它全身上下都是灰色的。小灰的身体很瘦，不像隔壁的那只“加菲猫”那么胖；小灰的耳朵尖尖的，像个三角形；小灰的眼珠在早、中、晚时都会有变化。早上眼珠是枣核状，中午眼珠就变成了一条缝，晚上眼珠是圆形的，这是为什么，我问了妈妈。妈妈说：“这是因为早上、晚上、中午太阳光的强度不同，猫的眼睛是可能根据光线的强弱瞳孔会跟着变化。”妈妈这么一解释，我终于明白了。
这天，小灰出去没多久，又回来了，它寸步不离地跟在爷爷身后，爷爷停下脚步，小灰就用头在爷爷腿上磨蹭，嘴里一直“喵，喵，喵……”地叫，好像是在说：“我饿了，我饿了，吃鱼，我要吃鱼！”爷爷被它缠的没办法只好从冰箱里拿出四条小活鱼放进小灰的碗里，小灰又“喵喵。”叫了两声，好像是在跟爷爷说：“谢谢。”它低下头开始津津有味地吃起了自己的美味佳肴了，过了一会，小灰的碗空空一片，我给它的盘子里倒了些水，让它喝，它便伸出舌头开始舔。等它一切都吃完了之后，便用自己的舌头舔了舔爪子，那应该是在洗手，然后又用干净的爪子擦了擦脸，应该是在洗脸吧！它可真是只爱讲究的猫。
这就是我爷爷家的一只可爱的小猫，我希望它永远陪着我。
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致爷爷作文
这份“致爷爷作文”是作者的心血之作期待它能够被您喜欢，语文考试中作文的难度往往是口语和阅读之后的第三大难关，作文可以提高我们的语感和写作水平。优秀的作文里面包含了许多技巧，如何让自己写的作文一鸣惊人呢？
致爷爷作文 篇1
我的爷爷已经去世了，我经常拿着他的照片呆呆地看了很久，回想起爷爷往日的点点滴滴……记忆中的爷爷头发早已白了，淡淡的眉毛下面的眼睛架着一副老花眼镜，笑起来的时候，洁白的假牙整整齐齐的。记得有一次，风无情地刮着，雨无情地下着。我发起高烧，难受极了。爷爷不知如何是好。因为前几天爸爸妈妈要去出差，家里只剩下一把小伞了，况且他年事已高，该怎么做呢?见到这种情形，爷爷二话没说，抓过伞，背起我，快步向医院走去。到医院时，爷爷全身都湿透了，看着他迈着不太灵活的脚步为我跑上走下的，累得满头大汗，我脸上的水止不住的往下流，连我也不知道这是雨水还是泪水。等我病好了，爷爷却累倒了。爷爷不仅在生活上关心我，对我的学习更是严格要求。有一次，我为了能看上一个好看的电视节目，但是当天的作业十分多，我就马马虎虎地把作业写完，叫爷爷检查。爷爷看了，叫我重写，我不服气地问：“为什么呀?”爷爷语重心长地说：“你写得那么糊涂，叫老师怎么改呀?老师为了你们，呕心沥血地日夜工作，而你们却写得那么乱，叫老师要花多长时间来改呀?况且学习是容不得半点马虎的!”我听了，羞愧地回到自己座位上认真地做起作业来。爷爷，你虽然离开了我，但我永远不会忘记你对我说的每一句话，和你在起的每一件事，我会永远记住你的教诲。爷爷，你永远活在我的心里。
致爷爷作文 篇2
春节前，爷爷在打扫卫生的时候摔了一跤。因为年纪大了，医生坚持要爷爷住院治疗不能随意走动。可爷爷不想在医院里过年，坚持节后再去住院做手术。
春节期间，爷爷都跟正常人似的，看电视、自己下床吃饭、偶尔做点简单的家务事。家里人都劝爷爷不要动，躺在床上休息休息，可爷爷却不想让我们担心，直嚷嚷没事，。我看见爷爷生病了，还什么事都为晚辈考虑，不给任何人添麻烦。我想无论在什么时候，我们都要有一颗孝亲敬老的心。只要不出门走亲戚，我就帮爷爷做一些力所能及的事情，倒水、打饭、搬椅子，还陪他玩IpAD。有一次吃饭的时候，爸爸端出一盆红烧仔排，笑嘻嘻地对我说：“儿子，这是我特意为你准备的，趁热吃吧！”我一看到仔排，恨不得马上狼吞虎咽，我刚想吃，又想到：孝敬长辈是我们做晚辈应该做的，我怎么可以这样自己吃呢？我说：“爷爷，您先吃吧！”爷爷和蔼地说：“爷爷年纪大了，排骨我吃不动，还是宝宝吃吧！”我听后，连忙说：“平时我吃得多，现在就应该您先吃，而且吃啥补啥，吃了排骨您的骨头能快点长好。”爷爷听了，笑得合不拢嘴。
孝敬长辈是一种优良的传统美德，就让我们从自己做起，从小事做起，从身边做起！
致爷爷作文 篇3
记得小时候曾经见过很多人，有些人到现在我还记得，有些早已淡忘。但假如有一天，一个人对你说：“你淡忘的这个人已经不在了。”此时，又突然想到那人时，却怎么也想不起来了，心里不禁有些难过。
我遇到这样的事是在去年。当时，我爸爸的一位恩师去世了。这位老师姓余，名恕诚，是安师大的一位著名教授。据爸爸说，当初他给了我们很大的帮助，我小的时候他还抱过我。但我那时还小，所以对他没有太多的印象，只觉得这位老爷爷有点面熟。可是，去年夏天的一天下午，爸爸、妈妈对我说要去余爷爷家吊丧，我才微微感觉到事情的严重了。
当我和父母走进余爷爷家时，里面正放着哀乐。屋中央摆着余爷爷的遗像，前面是供桌，桌上放着几盘菜和一碗米饭，米饭上插着两根筷子，高高直立，显得那么悲凉。旁边站着一些人，都是余爷爷的家属和学生，他们见到我们后就不讲话了。爸爸一一见过后对我说：“你看爸爸怎么做，你就怎么做。”然后，他跪倒在地，朝着余爷爷的遗像磕了三个头，并且说：“余老师，我们全家都来看您了。”那声音分明透着哽咽。我从来没见过爸爸哭，这次却见着了。爸爸念完，抬起头来，眼睛泛着红，闪着泪光。接着是妈妈和我。我们一起恭恭敬敬地磕了三个响头，咚……咚……咚……妈妈一直在抽泣，不停用手绢擦眼睛，但泪水还是一滴滴地往下落。此时，我心中也涌起了一种莫名的悲痛。回去的路上，妈妈还是很伤心，爸爸也一语不发。回到家后，爸爸讲了许多话，我已经不记得了，只觉得那些话很深奥。
那是我第一次感受到死亡的苦痛，感受到它带来的后果。一个人走了，他可以笑着走，但活着的人却怎么也笑不起来。当你希望见到这个人时，可这个人永远也见不到了，那种悲痛实在无法形容。死亡并不可怕，可怕的是永久的离别。所以，当一个人还在的时候，一定要珍惜和这个人一起度过的光阴;当他不在时，所剩的也只有美好的回忆了。
致爷爷作文 篇4
“看戏喽！”话音刚落，我家门口立即冲出来一个人，兴冲冲地跑到露天舞台旁去坐下来看戏，他就是我爷爷。
爷爷今年78岁了，但他对戏的着迷度可是丝毫未减。什么演员演的什么角色，穿的什么衣服，他都如数家珍。
爷爷对戏剧的着迷度不在对我之下，只在对我之上。他看过什么黄梅戏“三打祝家庄”喽，又是什么皮影戏“猛虎下山”喽。更夸张的是：一次我和爸爸妈妈去看爷爷奶奶，发现奶奶竟孤零零一个人在织衣服。我问，爷爷去哪儿了？奶奶无奈地叹了一口气说道：“你爷爷现在越来越爱看戏了，他今天1：00就表现出迫不及待的样子，坐立不安，1：30一到立马飞奔出去，门钥匙都忘带了。”我捡起地上的一张纸，发现是说今天2点在通州区有戏剧表演。
我忙查了一下，那里离这儿竟有二十多公里。爷爷还是跑去的，可见他喜爱戏的程度。
还有一次，我本在好好的看欧冠决赛，梅西正单刀面对门将。爷爷突然冲进来，把遥控器一夺，调到了戏剧台，津津有味地看了起来。我看了一下手表，3点，正好开播。我不由得在心里暗暗惊叹，爷爷简直是个“戏剧小闹钟”，这么准时！我忙夸他，可平时一向爱听人夸的他竟充耳不闻，仍然认认真真地看着，仿佛什么事也没有发生一样。
最最令人惊叹的是：一次爸妈带奶奶去理发了，留下我和爷爷两个人在家。我先写了一会儿作业，后来我肚子饿了，嚷着要爷爷给我做可乐鸡翅。好玩的事发生了，爷爷扭着屁股去对面买可乐，一扭一扭地回来了，嘴里哼着小曲儿，一只手搭在腰上。大吼一声：“我乃是黑旋风李逵，贼将休走！”说着晃着可乐和敌人（空气）搏斗，上摆下档，好不威风。然后他“啪”的一声拧开瓶盖，立刻“噗”的一声，可乐像坏了的消防栓一样，涌出了80%。爷爷和我都变成了“落可乐人”。爷爷还不忘戏剧，拿出一桶油倒了一点进锅，然后点燃了火，说：“我是火神恩尔斯，我控制鸡翅进锅！”说着，拿出鸡翅，扑通全倒在锅里，说：“看我大变可乐！”于是他把剩下的可乐一股脑儿倒进锅里……反正我吃的可乐味儿倒是不错，至于过程嘛……
爷爷是我们家的“老顽童”，还是个戏迷。他爱看戏，呵，不用我说了吧。
致爷爷作文 篇5
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节就要到了，雨淅淅沥沥地下着，我想起了我的爷爷……
记得那天，妈妈到学校接我，告诉我爷爷去世了，我简直不敢相信这是事实，觉得是爷爷在和我开玩笑。现在，爷爷去世快两年了，我们还是经常想起他。爷爷去世前和小弟弟的感情特别好，小弟弟学说话，第一个会叫的就是：爷爷。爷爷去世后，有一天小弟弟一个人在玩，忽然拿起电话说：“喂，爷爷来吃饭哟!”大家先是称赞他聪明，后来都不禁叹起气来。最近，有一次吃饭时，奶奶问小弟弟：“爷爷哪里去啦?”小弟弟看了一眼“全家福”照片，说：“去……去上班!”他还小，什么也不懂呢，奶奶眼里含着泪水笑了笑，什么话也说不出来。
我真想念我的爷爷，想念他的声音，想念他的笑容。妈妈说，我刚生下来，爷爷就把我们一家三口接到身边同住，还帮爸爸妈妈把我从小不点照顾到现在这么大。每次妈妈对我发脾气时，他总会拦住说：“对小孩要讲道理!”我生病时，爷爷总是日夜挂念，又是咨询医生，又是翻书，看见我难受，他总有办法逗我笑，千方百计要帮助我早点恢复。
据说，人去世后，就会变成天上的星星。如果这是真的，那爷爷还可以天天看见我们，还可以知道他的小外孙女在想念他吗?
致爷爷作文 篇6
我的爷爷是出了名的戏迷，他对戏曲了解还真不少，蒲剧、秦腔、京剧、豫剧、黄梅各个戏种都能张口就来，所以我总叫他戏迷爷爷。说起爷爷这个迷戏啊，那故事可多了。
听奶奶说，他们以前住村子里，没有戏台子，就算剧团来了，都是在镇上演出，爷爷很爱看戏，但下乡的剧团的总是一年半载才来一回，爷爷只要一听到有人说镇上有戏，可高兴了，早上早早的起床，吃过早饭，先把要干的农活干完，就开始睡觉了。太阳刚一落山，他就带上小板凳，拿上手电筒，骑上自行车急急忙忙地出发了，常常一回来就是三更半夜，也不喊累，脸上总是乐呵呵的，跟自己演了场戏似的。不仅仅是这个，因为爷爷爱看戏，所以也爱演戏。现在，小区里那些退休的老爷爷老奶奶在爷爷的倡导下组织了业余戏班子，吹拉弹唱，什么人才都有。爷爷一有空就去，常把奶奶气的呦，说在爷爷心里，戏比家还重要。这不，昨天又发生了一件让人啼笑皆非的事。
昨天中午，奶奶睡觉没起来，到了吃饭的时候，我说想吃土豆炒肉丝，爷爷马上就同意了，起锅烧油，开始展现大师厨艺，当时我正在客厅里写作业，那香味儿，把我诱惑的口水都快流下来了，过了不大一会儿，刚才的那阵香味忽然间变成了一股糊焦味，大事不妙，我连忙冲进厨房，只见爷爷迈着八字步，手里拿着锅铲，在空中舞着，嘴里“锵锵锵锵”念念有词，脸绷的紧紧的，眼睁得滴溜圆，还来了一个“亮相”，看看，戏迷爷爷又入戏了，“爷，爷，哎呀，别舞了，菜糊了！”我气的大喊。爷爷这才反应过来，“哎哟，我的菜怎么糊啦。”结果，一顿饭没吃成，我和爷爷还挨了奶奶一顿批。
你们别看爷爷平时不大爱出门，但是为了学戏爷爷特地去文化馆拜师学习，三天两头的往那跑，晚上很晚才回家。不仅这些还有许多事呢！昨晚奶奶刚打开电视准备看电视剧，爷爷见了，赶紧冲过去抢过遥控器，换到了戏曲频道，奶奶不乐意了，他俩你抢我夺，不用说，肯定是爷爷赢了，气的奶奶说以后不给他做饭了。
哎！你们说说我这戏迷爷爷，是不是个老顽童啊！
致爷爷作文 篇7
看，它依然静卧在那里，时间冲淡了它那天蓝色的色彩，他满是皱纹的脸上写满了沧桑，它弯拱着坚实的背，就如我那驼背的老爷爷。
我喜欢在桥上跑来跑去，更习惯的在桥上追逐打闹，正因为这性格，是我在xx的夏天结识了我的童年好友——月馨语泪。
我们相约玩、闹，我们一起在桥上追着、闹着，抛弃了时间，一眨眼，夕日的阳光洒满了桥，我们依依不舍道别着。
转眼间一年的时光消逝不见了，我们相遇、相识、相知，并成为了彼此的朋友。
一个晚上，妈妈打电话过来，让我去她那读书，我一时间沉默了，好一会才悟过来，此时妈妈已经决定了，我发现要回到妈妈身边，并没有原来想象中的开心……
第二天早上，我早早的就来到了桥上，或许我是想多看看我嬉闹玩耍的地方吧!她依旧很准时，她满面笑容的走向我，我却怎么也笑不出来，因为我根本无法向她开口，说我要走了，她已经看出来什么，她问我：“为什么一整天都不开心?”我沉默了一会，小声的说：“我要去外面城市读书了。”“什么?”她两眼瞪瞪的说。我又重复了一遍刚刚的话，她用双手抓住我的肩膀。“告诉我，这不是真的。”我一时无话可说，她也停止了她的呻呤。
时间很快就过去了，到了临走的那天，我站在桥上，我和她碰了面，我们谁也没有开口说话，一直扶着那座老桥，那个充满了活力的朋友。
颠颠颇颇不知道多久，才到目的地，我无法入睡，我还在怀念这那座老桥，那个充满活力的朋友。
xx7月份，我的愿望成了现实，妈妈终于答应了我的请求。
过了几个小时，我进了家门，他早已昏昏欲睡了，但看见了爷爷，令我又想起了什么，我有抖擞抖索了精神，回到了那座桥上。
“驼背爷爷，好久不见，你还是很年轻嘛!”我夸赞着那座桥，桥依旧沉默着，而我，也总觉得少了些什么。
“你终于舍得回来了”一个熟悉的声音传入了耳中。
是她吗?我不敢往回看，害怕这只是梦，一回头就醒，她拍拍我的肩，我悟醒，这不是梦，我转身抱住她，我们互相依偎着，相互倾诉着，已经将时间抛弃，处于一个没有时间限制的空间里，我们也将“老爷爷”抛弃了，“老爷爷”并没有难过，它为我们真挚的友谊而感到开心，时间始终不会消失，它马上闯入了我们的空间。
“你明天还可以陪我玩吗?”她很担忧的问，“嗯”我点点头，他开心的往回走了。
她走了，只留我一个人呆在桥上，我摸了摸那个驼背，我也即将离开了，走的时候，我很自然的往后望了望，那个驼背爷爷又笑了。
致爷爷作文 篇8
爷爷今年74岁，是个爱笑的纯朴庄稼人，在他身上彰显着山里人的朴实、善美和勤劳。
俗话说，天有不测风云。爷爷67岁的时候，在春季里的一个深夜，突患脑梗重疾。由于抢救及时，虽然保住了生命，但失去了洪钟般和善的话语声，右侧半个身子不能动弹，这让全村人都感到惋惜。从此爷爷脾气变了，易躁、易怒，也失去了往日亲和的笑容
在我们家族里，我是爷爷最小的孙子。清楚的记得，那日爷爷重病住院，昏睡不醒，是我在他的耳边连续数声的喊着：爷爷、爷爷老人家才慢慢地睁开了含着泪水深凹的眼，嘴角似乎有一丝微笑，用他能动的粗糙的手握住了我的小手，当时不仅是全家人，连医生也都很激动。爸爸高兴地对我说：儿子，等你爷爷出院了，你要经常哄他开心。嗯、我保证让爷爷开心，为老人家找回丢失的笑容！
xxxx，转眼间已7个年头了。每次我放学回家、或节假日，除了写作业外，其余的时间我都会忠守在爷爷的身旁，给他讲学校里的趣事，向爷爷汇报自己的进步和优秀的学习成绩。有时，我规规矩矩站在爷爷面前，给他讲故事、唱歌、做广播体操、画好看的画更多的是我经常给爷爷捶背、揉腿、热敷，夏季帮爷爷搧风祛暑，冬天把热水袋搭在爷爷的脚上，给他取暖。吃饭时，把热乎烂乎的饭菜夹到爷爷的碗中每次我都能看见爷爷笑得好开心，咿呀咿呀的发着含糊不清的声音，表扬我，给我点赞！
爷爷的开心，爷爷的憨笑，让我们全家人都很高兴。爷爷，春天又来了，天气暖和了，我会推着轮椅，带着您去看外面的美好风景，去沐浴暖暖的春风。愿您的微笑与春同在，永远欣欣向荣！
冬爷爷作文推荐
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冬爷爷作文(篇1)
爷爷，这些花一不是一个季节开的，为什么要把它们放在一起呢？”“一个季节换一种花香多美的事啊！”“那爷爷你最喜欢什么花？”“所有花我都喜欢，每个花掉特殊的含义呢！”
这不是吗！昨天刚买来一盆昙花。他跟我说，这个昙花是在大棚里长出来的，所以在冬天夏天春天秋天都能开。爷爷一边手舞足蹈地欣赏，一边不住地唠叨着：“昙花一现真难得见啊！昙花代表着实在。”过了一会儿，他的神态变得庄重起来，随手拿起放大镜默默的盯着昙花，仿佛要看清每片花瓣的颤抖。“昙花的花瓣我看起来可水灵啦！”
我好奇地问爷爷：“爷爷那你知道，你喜欢的这些花，都是代表什么意思吗？”爷爷笑眯眯地回答：“当然喽。玫瑰代表浪漫，是送给情人的；康乃馨代表母爱，是送给母亲的；荷花代表纯洁，是送给女孩的；百合花代表百年百合是送给恋人的；勿忘我代表友谊，是送给朋友的。我知道的还好多呢！我还说不完。” “哇，爷爷太棒了！能记得这么多怪不得是个花迷！爷爷你最喜欢的是什么花呢？”
“我最喜欢的是勿忘我，我上小学时，山上有一大片勿忘我，我偷着去采几朵，送给我的朋友，跟他讲了这个的意义。一直到初中，我们的友情一直还在呢！孩子，你呢！”：“我？我当然最喜欢玫瑰花，因为我喜欢浪漫。有时候还会在网上查一下，浪漫的小说。” “看来你也喜欢花吗！关于花你不懂的，有空你可以来问问我，因为我对花可有研究了。哦我忘了我还得再去看看我的昙花呢！”。
他可是个大花迷，如果你们也喜欢花，可以找这个爷爷聊聊哦！
冬爷爷作文(篇2)
若你在我家乡的村道上遇到这样一位老人：他微驼着背，驼背上常扛着一把锄头，有时锄头的一端还挂着一袋菜蔬或是其它的什么东西；他穿着一身或灰或黑的土布衣服，衣服上可能还沾着几点泥土、几点晨夕的露珠，于是风吹过的时候，就会有一种淡淡的泥土青草的乡野味道；他的嘴里好像永远含着一颗纸烟，随着他自足的一吸一吐，一路上便见那烟火明灭青烟聚散；他或向田园走去，或从田园归来，步履虽然不再豪迈有力，却依然从容稳健……不错了，这就是我的爷爷，今年高龄八十有九。
除了有些背驼，爷爷耳聪目明头脑清晰，能吃能睡且热爱劳动。是的，今年八十九岁的爷爷依然坚持着劳动，在他深深眷恋着的田园上。也许，别人半天就能做完的活，他可能需要一天甚或二天，但若说劳动的热情，若说土地的利用和作物的产量，却丝毫不比别人逊色，甚至有过之而无不及。按理说像爷爷这般年纪，早该解衣卸甲颐养天年了，就如村里的一些其他老人，去老年活动室里喝喝茶聊聊天看看电视打打麻将，多么的轻松自在；但我和土地亲近了一辈子的爷爷似乎特别的想不明白，仿^***一天不去田里就会丢了魂似的，感觉浑身上下的不自在。在我们多次劝说无果之后，便也只能随了他去，不过君子协定——他的活动范围被我们明确地限定在村口紧靠大道的一块属于小叔的自留地里。我们思量，这里人员来往较多，万一出点什么差错也好及时发现。
从此，除了下雨，在这块田地上几乎每天都能见到爷爷佝偻着背劳作着的身影。他或挥锄，或下种，或施肥，或除草，虽然动作显得有些缓慢，但一下下一步步都是那么的熟稔，那么的有条不紊，让人一看便知他年轻时肯定是庄稼地上的一把好手。爷爷把这一块地当作宝贝一样的经营着，然而地毕竟只有这么小小的一块，所以爷爷只好把边边角角都利用了起来，而且按着节令气候，青菜萝卜花生毛豆轮流上种，总之让田里的每一块泥土在每一个时刻都发挥自己的作用。说真的，在农业日渐式微农田日见荒凉的今天，爷爷的这一小块地倒是一年四季的葱茏着，仿^***荒漠中的一片绿洲，坚守着自己最后的阵地，给人无限的欣喜还有无限的希望。
当然，爷爷知道如今的农业对我们这里的农民来说早就成了一种可有可无的副业，爷爷也知道自己侍弄的这一小块土地并不能为他或为我们创造多少的财富，而且爷爷还知道我们只所以同意他侍弄这一块土地，并不是指望他能种出什么，只不过是见他老人家闲着难受不愿拂了他的心意，但爷爷才不理会这些，他只管精心地侍弄着，因为在爷爷的心里土地和农作物是融入他生命的一部分，且在田园里劳动也早已成了他从小养成的一种习惯。不过在我们子孙辈的万千叮嘱下，爷爷也不再像年轻时候那样埋头苦干，而是量力而行，一旦觉着累了，就会坐到田埂上休息一会，一边点一颗纸烟满足地抽着，一边深情地注视着脚下的田园，以及田园上欢快生长着的农作物。
当今是一个老有所养老有所乐的好时代，老年人各有各幸福的晚年生活，而对于作了一辈子农民、对土地有着深厚感情的爷爷来说，这一小块农田就是他老有所为老有所乐的事业，是他晚年生活的精神家园。而事实上，这一块农田，也确实给爷爷带来了播种时的希望，劳动时的快乐，以及收获时的喜悦；他乐在其中，感觉自己的生活每一天都是充实的，充满了期望，充满了阳光。我想八十九岁高龄的爷爷，为什么至今还是这么的硬朗，这一小块农田肯定功不可没，因为它既锻炼着爷爷的身体，又愉悦着爷爷的身心。老年人坚持适当的锻炼，并保持一种愉悦的心境，不正是追求健康长寿的秘诀吗？
再有几个月，爷爷就九十岁了，我们打算给老人作一次大寿，好好的庆祝一番，同时我们还祝愿爷爷他老人家能够成为一名幸福的百岁老人！
冬爷爷作文(篇3)
父亲走了，他到遥远的地方去打工了。而我，只能被留在你的家。
说实话。初来时，很不喜欢你身上的烟草味，每次你扛着锄头回家，顾不上休息就拿起香烟点燃，然后十分享受似的吐出烟圈。抽完烟的你这时就把我搂在怀中，而我因不习惯你身上的烟味而挣扎开来。这时你总是摇摇头，嘴里长叹一声。
我真的不喜欢烟味甚至是厌恶。
一天，你仍然在“腾云驾雾”中，弄得整个房间都有种可怕的味道，我急忙跑到阳台上，不知是我太敏感还是怎样，我依然感觉有一种“烟妖”在包围着我，它们面目狰狞且侵蚀着我的五脏六腑，使我无法呼吸。
我皱了皱眉，捂着鼻子跑到你身边，拍了拍正在“腾云”的你，你像受惊了一般，在皱纹间顽强地挣扎出一双浑浊的眼。
“您能不能不抽烟啊？我对烟味过敏，你知道吗？并且抽烟也不是什么好事，弄得一身烟昧，也导致我们抽您的‘二手烟’，您说这样好吗？”
我的语气很轻，却重重的砸在你心里。你一脸茫然的看着我，兴奋的目光一下子就变得黯淡起来。你没有说什么，只是摇摇头走了。
果然，在接下来的几天，我再没有闻到熟悉的烟草味，心里不免有阵窃喜。你千完活回家，像往常一样坐在木凳上，不同的只是你目光呆滞。
在晚上睡觉的时候，隐约传来一阵阵咳嗽声，声音不大，像是被什么东西捂住了嘴巴但还是发出了声音。我捂着耳朵，但仍然听到那扰人的声音。我“腾”地一下跳下床，直走到隔壁的房间——你的房间。只看见你两眼布满了血丝，头发凌乱，神情憔悴，咋一看还以为是刚满刑期而放出来的狱犯。你坐在床上却目光呆滞。桌子上放着一盒盒香烟，拆开了却又一支也没少。
我顿时明白了什么，你想抽烟但又不敢抽。是怕我们抽“二手烟”危害我们的健康吗？你抽了三十多年的烟，做了三十多年的“瘾君子”想要戒掉谈何容易。对啊！你每天工作后都要过过烟瘾来舒缓一下一天工作的疲倦，对吗？想起你在我生病时焦虑的目光；想起在我因贪玩而很晚回家时焦急的目光；想起在我失败时你鼓励的面庞……而我，这个不懂事的孙女，让这些充满温馨的泡泡破灭了。
我急忙从盒中抽出一支烟，递到你手中，你拿起来痴痴地嗅了好久却摇摇头，并把烟扔了回来，嘴里念叨着：“这玩意儿，害了我一辈子。”看着你的矛盾与痛苦，我很内疚。
第二天，我主动坐在你的身边和你聊一些生活琐事。当我坐在你身边时，你受宠若惊般的为我腾出地方，笑眯眯地和我聊了起来。我闻到了熟悉的烟草味，那是从你衣袖中散发出来的，味道很淡，我仔细地嗅着，因为里面有种亲情的味道。我专注地和你聊天，希望帮你减轻戒烟时的痛苦。
我的童年是在你身边度过的，与其说你是我爷爷倒不如说你是我的“爸爸”。你像爸爸一样守护着自己的小精灵，你给了我更多的“父爱”。
爷爷是爸爸的爸爸。
爷爷是我的“爸爸”。
【点评】
爸爸外出打工，女儿留在家里与爷爷生活，于是爸爸的爸爸，也就成了我的爸爸。
爷爷有烟瘾，孙女讨厌烟草味。在孙女的抗议声中，爷爷悄然戒了烟。然而，做了三十年“瘾君子”的爷爷，终于忍不住戒了烟以后的生理反应，为了不让孙女吸二手烟，另外躲到隔壁房间，嗅烟味过干瘾。孙女发现后，想到爷爷平日对自己的百般呵护和疼爱，让爷爷强制戒烟，也于心不忍，于是主动抽出一支烟，请爷爷抽，爷爷合手到鼻子下嗅了嗅，又放下了。这个细节运用很好，一支烟抽与不抽，讲出了空巢家庭祖孙闯相濡以沫的隔代之爱，十分真实十分感人。
冬爷爷作文(篇4)
叶爷爷，就是被小伙伴唤作耶耶耶的老头儿。我只接触他三次。
第一次是四岁那年。叶爷爷领我到他的办公室。
到了门口，他让我先别进去。只见他打开门，从墙角拿来拖把，说：踩踩它。
我照做了，对拖布怀有深仇大恨似的一阵猛踏，使拖布沾满了刚玩泥巴大战留下的污泥。
我霎时懂得了叶爷爷的用意。
叶爷爷有事出去，让我进去坐一会儿。
我一眼就瞅到了沙发上的几本小人书。难道叶爷爷也看这个？
没翻几页我就闲不住了。跑到一个披着帘子的大柜子前，拉开帘子，里面塞满了书。原来是书架。所有的书都一尘不染，放得和书店里一样整齐。
叶爷爷回来，我问：叶爷爷，你也看小人书呀？
我给你买的。
可我不爱看书。
拿着吧，书是好东西。
叶爷爷送我的那几本书，我至今还存着。上了小学，我发现书真的很美妙。
第二次见面我八岁。地点还是在叶爷爷的办公室。
当然我已经不用踩拖布了。这次我发现墙上贴着一面中国国旗，另一面贴着一幅毛笔书法：静以修身，俭以养德。恰好我刚开始学书法，能够感觉到叶爷爷的笔触透出一种遒劲。咦，叶爷爷说这些一直在墙上，可我怎么今天才了解呢？
此外，我在收拾整齐的办公桌上找到了一个笔筒。奇怪的是，里面放着许多空笔壳。我问：叶爷爷，你为何收集空笔壳？
呵呵，没什么。
我对这个答案极不满意，回去怀着好奇心问父亲：水笔不过几块钱一支，为什么叶爷爷喜欢收集呢，还是空笔壳？
你也发现了？父亲语重心长地说：当年我当他的助理也纳闷，可最后还是冒昧的问了，他决定告诉我答案。你也许理解不了。叶爷爷生在战乱时期，衣不蔽体，食不果腹，上学简直是天方夜谭。所以他到了求学的年纪，最羡慕的就是知青的自来水笔了。那些人把笔墨写完不要了，叶爷爷就向他们讨笔壳，小心翼翼地保管。后来生活勉强能够支持了，家里一有什么东西他都要收拾得一干二净，努力读书，并把这样的习惯到现在还延续着。每次用完必笔墨，就保存一支笔壳。
我幼小的心灵震颤了！关于叶爷爷的谜团在父亲的一字一句中云消雾散。
还有，父亲继续说，叶爷爷偶尔和我说，你是个伶俐的孩子。在其他娃娃奶声奶气的唤他耶耶耶时，你已经可以抑扬顿挫地喊叶爷爷了。
十二岁时，我决定亲自拜访叶爷爷。
妞儿，长高了。
叶爷爷注视着我，一笑牵动了整张脸的皱纹。
叶爷爷，您真的教会我许多。我有满腔的话却拣不出一句来。
为什么这么说？
爸爸都告诉我了。我一定会向您看齐。
你很像你爸爸，以后会有出息的。
三见叶爷爷，塑造了使我一生受益匪浅的性格。因为以书为友，我的作文洋溢着真情实感；以勤奋为友，我的成绩节节高升；以整洁为友，我的房间窗明几净。愿叶爷爷的品质能伴我一生。
冬爷爷作文(篇5)
当我还是个孩子的时候，爷爷经常背着我玩。我曾经看到爷爷背上池塘边美丽的晚霞。
有一次，爷爷在山上吹着凉风。我还在爷爷的背上观察时间，在他的头发上留下岁月的痕迹。是爷爷的背支撑了我的童年。从小，我的家庭条件不好，我的父母出去工作，我和我的祖父母住在一起。我的祖父母白天去农场的时候带着我，我的祖父背着我和我开玩笑。“哈，奇奇是一个能买很多钱的漂亮女孩。我打算买奇奇。”“爷爷，你是舍不得的。”“当然，奇奇是我的小孙女。我没有时间去感受痛苦。我怎么能卖给你？”爷爷只是和我说说笑笑，一脚深一脚浅地把我带到了菜地。现在家庭条件变得更好了。我妈妈回来照顾我们了。我的祖父母不想拖累我们。他们创办了一家小企业。尽管他们仍在耕作，但他们做不到。他们都老了。爷爷又来到了摊位，他仍然是那个微笑的爷爷，但他满是茧的手和像刀子一样的皱纹深深地刺痛了我的心。也许爷爷真的很老了，岁月无情地夺走了他的青春，只留下白发和皱纹。爷爷把车推开，他越来越驼背的.背渐渐消失了。我的眼泪渐渐溢出了我的眼睛。
请慢慢走。不要让我的祖父再变老。他给了我太多，我无法报答他。晚上，我看着月亮，脑海里满是爷爷抱着我的照片。我想，爷爷的背是如此温暖和温暖......
冬爷爷作文(篇6)
我的爷爷60多岁了，清瘦的脸上没什么皱纹，更显现了它那双布满红血丝的双眼。皮肤黝黑，应该是常年在地里干活晒的。身材不高，背却挺得很直，感觉扛得起那不堪的重担。爷爷的手很粗糙，仿佛树皮，但总能传递给我温暖。
国庆节假的第一天，他便在地里干活，我跟着他一起。快到中午了，他对我说太阳照过来了，快回去吧，一会该热了。话虽这么说，他却还在那儿低头干活，明显那句话是对我说的，中午我们吃完饭他才回来。吃完午饭，他简单的收拾了下，又接着去地里，我跑过去对爷爷说：爷爷，我跟您一块去吧！爷爷却说：现在太热了，你晚一会儿再去吧！下午五点我去地里，看见爷爷边拿挂在脖子上的手巾擦汗边干活。干了一会儿，爷爷擦着汗说：这太热了，剩下的我来弄，你快点回家吧！爷爷就是这样，自己吃苦可以，却舍不得我们吃苦。
因为我在学校住，一般不在家，假期回家我就写写作业，玩玩手机，很少和爷爷说话，而爷爷也经常下地，所以我和爷爷之间很长时间没有像之前一样在一起说说笑笑。现在我看到爷爷在地里干农活，心里很不好受，明明年纪很大了，身材又不高大，还那么瘦，却不管雨天晴天，都坚持干农活，甚至连吃饭都能忘，这就是我的爷爷。
每个子孙、子女都应该关心自己的爷爷奶奶，爸爸妈妈，他们也不是希望你有多优秀，而是你每天健健康康，开开心心，他们心里就是快乐的，我想说：爷爷，您就是最伟大的！
冬爷爷作文(篇7)
我的爷爷今年七十多岁，瘦长的脸上皱巴巴的，身材又高又瘦，像一棵苍老的竹子。他走路时总是弓着背，活像一只煮熟了的大虾。
爷爷喜欢看电视，白天看，晚上看，连夜里睡觉都开着电视机。他关注的频道只有一个——新闻频道。哪里发生战争了，哪里地震造成伤亡了，他都一清二楚。他特别愛看时政新闻，张口闭口就是世界名人，好像他们是爷爷的熟人一样。
爷爷还喜欢下象棋。上回他来我家，一进门就摆开棋盘和我切磋。爷爷的棋艺很高超，没几个回合就吃掉了我的“双炮”。我俩一共下了三局，结果我赢了——零局！唉，爷爷也不知道让让我。妈妈喊我们吃饭，我俩都没注意，直到把又一局下完，才恋恋不舍地放下棋子。
这就是我可爱的爷爷。
冬爷爷作文(篇8)
我的爷爷丁锡满，在大家的眼里他是一位德高望重的学者，知识渊博的诗人，也是新闻界资深的编辑、记者，获得过很多荣誉，也有数不清的头衔，不过在他的孙女，我的眼中他就是一位慈祥、亲切、心地善良的.爷爷。
爷爷今年已经七十多岁了，可是身体硬朗，每次看到他都是神采奕奕的，他身材不高，每次我站在他身边，总是得意地比划，“爷爷，我又长高了，马上就要超过你了”，爷爷从来不责备我的“没大没小”，总是笑眯眯的，任由我做鬼脸。
爷爷很关心我的学习，他本身精通古诗，随口念来就能教我，每次听到他浓浓的乡音我就乐不可支，“爷爷，你的普通话不标准”，不过，爷爷带着乡音念的古诗给我留下了深刻的印象，现在，我每次写作文时都适当地引用些古诗，突出作文的主题，这些都是爷爷教我的。爷爷还告诉我要留意身边的一些小事，记下来，勤练笔，我照着做了，经常把自己的各种想法、心得、体会写下来，无论内容多少，都是一种积累，遇到写作时脑海就会不自觉地涌现出来，不会出现思维枯竭。
爷爷的书房三面都是堆满书的书柜，小时候，爷爷带我到书房，对我说，“这些书你将来都要读懂”，那时调皮的我只喜欢玩具，很惊讶这些书爷爷都读过呀，那要很多时间吧。后来，我知道爷爷真的是见缝插针地利用时间博览群书。在我出生的那年，爷爷出版了散文集《迷眼的乱花》，今年我十二岁了，爷爷出版了《走笔大千》，我从这些书里，了解了爷爷一路走来，为读书吃的苦，读书带给他的快乐，读书改变了他的人生，对爷爷有了全新的认识，也许现在条件好了，不用象爷爷那样吃苦，不过爷爷勤奋刻苦、谦虚诚实品德永远是我努力的方向。
爷爷笔名萧丁，我是“小小丁”，我希望爷爷身体健康，松柏长青，希望“小小丁”将来能成为和爷爷一样正直善良的人。
家与国作文
写作是人类思维和表达的最优方法，也是我们发现生活中无尽美好的一条捷径。本文旨在通过从多个角度解读“家与国作文”，让读者更深入地了解某一领域。希望这篇网络文章能够为您带来更广阔的知识视野！
家与国作文【篇1】
每当看到爸爸身着藏青色的警服，头顶国徽，那样的英俊又威武，我就特为我有一个做警察的爸爸自豪。身边的同学和小伙伴也因为我有一个警察爸爸向我投来羡慕的目光，每每这时，我就感到特有安全感，特骄傲。
但，随着时间的推移，我发现我的警察爸爸总是很忙，每逢节假日，总是我和妈妈在家陪着爷爷奶奶。从我记事起，每个除夕夜都是爸爸在值班。放假的时候身边的小朋友都有爸爸陪着，去学游泳，去旅游，而我却在等待中迎来开学。那时我的心里总是空荡荡，很孤独很失落。警察带给我的自豪感，正在慢慢减少。听妈妈说，在我还未出生前，爸爸在追捕逃犯时，被穷凶极恶的亡命徒咬伤了左眼，现在爸爸的眼睛是一只大一只小，受伤的左眼角一直下垂着。想到这些我总是倒吸一口凉气，对爸爸除了担忧还是担忧。
直到有一天我无意中听到了成龙唱的一首名叫《国家》的歌：有了强的国 才有富的家 ，国是荣誉的毅力家是幸福的洋溢那一刻我才深深地理解了爸爸和他的工作，才知道爸爸肩上的责任与担当，就像爸爸把我抱他的怀里说的一样：正是因为爸爸每天加班抓坏人，你和你的小伙伴们才能有快乐学习、幸福生活的环境啊!孩子不要忘了：有国才有家!是啊，有了强的国，才有富的家!
所以现在，我觉得更应该好好学习，学会独立，为爸爸排除后顾之忧，让爸爸安心工作，为我们大家能在安定和谐的环境下生活学习而努力。我想我将来也要做一名光荣的人民警察，向爸爸学习，无私奉献，忠于职守，为人民、为国家做出自己的贡献!
家与国作文【篇2】
家，固然重要，可为了国家的安全和利益，放弃家庭的人也有很多。在中国历史上有许许多多这样的人，他们舍去家庭，只为报效祖国。有一个最典型的例子，那就是一代伟人，新中国的第一位主席毛泽东。
毛主席出生于湖南长沙，他读湖南师范大学，他的父母希望他可以当一个老师，以后过上平稳安定的生活。可是，当时毛泽东看到政府腐败无能，百姓民不聊生，于是，毛泽东准备参加革命，可他的父母一定是不同意的。在家与国之间，毛泽东选择了国，从那以后，他就再也没有回过自己的故乡。
后来，他创建新中国，领导中国人民获得了独立。新中国成立后，湖南人很高兴自己的家乡出了个皇帝，很多人想去北京见见他。可是，毛泽东却说，只要是毛家的人都不可以见他，不可以到北京找他求职。不是毛泽东无情，而是他担心这些人会用自己的影响谋求官职。再后来，抗美援朝，许多父母把自己的儿子送到前线，当然也少不了毛泽东，有人劝他，前线太危险了，可是毛泽东还是把儿子毛岸英送上了前线。他说，别人的儿子是儿子，我毛泽东的儿子也是儿子。
这，就是毛泽东！这，就是一代伟人毛泽东！东方红，太阳升，中国出了个毛泽东！他这种把国家放在第一位，把家庭利益放在一边的精神值我赞美。
只有千千万万个小家过好了，国家才会过好。也只有国家强大，国家安全了，小家才能安全。毛泽东始终把这一信念放在心中，所以才成为了一代伟人，才成为中国人永远尊敬的英雄！
毛主席，我永远敬佩您！
家与国作文【篇3】
常说国是最大家，家中有着我和他。我既在家中，也在国中，国与家是相连的。国是一个大家，家中有黄河、长江、碉楼、鸟巢……这家中的成员在诉说着一个个古老的故事。
滚滚的长江、黄河悲惨地说：“抗日战争时期，日本人开着船从我们身上踏过，在家中残杀了我们的家人，血流成河流入我们的身体，使我痛不欲生;帝国主义者运入鸦片进入我们的家，毒害了我们的家人，使我的家人骨瘦如柴，痛苦连天。”
壮观的碉楼骄傲地说：“我们的家人站在我的头上，一次次地痛击敌人，我用坚固的身体保护着我的家人，把帝国主义列强赶出我的家园。”
硝烟池也激动地说：“外国人把鸦片运到家中，毒害我的家人，林则徐为了国人的健康，把成千上万的鸦片用熊熊烈火把它烧毁了，真是大快人心啊!多少中国人从此健康起来呀!”
令世人瞩目的鸟巢和水立方自豪说：“中国从一个处处被人欺凌的国家成为了万众瞩目的礼仪之邦，她是一个从古到今都有着光荣与屈辱的国家。xx年奥运会的成功举办，不正告诉了世人，我的家已经站在了世界之巅了吗?”
是的，这个“大家”有着非凡的历史，他有屈辱的过去，更有辉煌的今天，北京故宫、长城、大运河，四大发明、《本草纲目》闻名世界、造福人民，这些都是古代劳动人民智慧的结晶，至今依然闻名于世。无数国人为了新中国的成立，不惜抛头颅、洒热血，前赴后继，开创共和国的新篇章。1949年10月1日，中国历史翻开了崭新的一页，新中国跨越了一道沉重的门槛，在中国的大地上站起来了，中国人民从此翻身做主人了!核弹爆炸成功、奥运会的成功举办、神舟六号、七号的顺利升空……这不说明了我们这个家的强盛、这个家的国力越来越壮大，这个家在国际上的地位也越来越高了吗?汶川、玉树地震中的救援工作，无不体现了民族的团结;香港、澳门的回归，不也证明了国力的强大吗?
中国，这一个“大家”正走向辉煌，这头雄狮正展现着他的雄伟与威严!愿我们这个家越来越繁荣昌盛!
家与国作文【篇4】
家是我们的避风港，家是我们的遮阳伞，家是我们的档沙帽。家于我们而言，是多么的温暖，每个人都舍不得离开自己温暖的家，也忽视不了它。但与小家相比，更为重要的是我们所有人共同的大家族国！
热爱祖国，这是从小就被灌输的爱国之情。在古时候，有苏武。苏武十九年持节不屈，就在于他心中有汉，心中有国。朔风凌冽，无法冻硬他的爱国热肠；胡笳幽怨，无法软化他的爱国衷心。饮雪吞毡，坐等归汉之日。
归汉之时，胡女的眼泪留不住他，稚子的手拽不住他是他太无情？还是他本无心？不！都不是！只是因为国于家相比之下，国重于家！小家留不住他那强烈的爱国心！他不是不爱家，只是，没有国哪来的家？国远重于家！
是啊，国远比家更重要啊，我们的祖国就有许多这样的爱国之士。黄旭华中国核潜艇之父。因为核潜艇制造是国家机密，他毅然决定背井离乡，隐姓埋名30年，只为核制造。他没有温暖的家吗？他没有嘘寒问暖的亲人吗？不！只因国比家重要！爱国，谁都会说，但真正做到的却少之又少。不然，抗日时期为何会有那么多的汉奸存在。不过，邪毕竟是邪，永远也胜不了正！
邓小平同志曾说过：我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民！赤子之情溢于言表。邓小平为了我们伟大的祖国贡献了自己的一生，他不求功名利禄，只为人民，实乃我们的榜样。
顾炎武说过天下兴亡，匹夫有责的豪言壮语，范仲淹讲过居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君的爱国之语。作为国家的子民，我们应事事为国，以国为先，奉献自己，奉献青春，不负国，不辱家！
家是小家，国是大家，爱国不是放弃小家，只是为了给小家创造一个更为温馨安全舒适的环境。国是我的国，家是我的家；家是我的国，国是我的家。家庭啊，我深深爱恋着的家庭；祖国啊，我深深爱恋着的祖国！
家与国作文【篇5】
在我们华夏儿女的信念中，国与家是密不可分的。爱国犹如爱家，爱国胜于爱家，以天下为已任的这种传统感情，传统信念，已经融化在炎黄子孙的血液里。流在心里的血，澎湃着中华的声音，长江、长城、黄河、黄山在我们的心中重千斤。中华儿女对祖国的赤子之心，爱国之情，报国之志，效国之行，是任何力量也动摇不了的。
爱国魂是最纯洁的灵魂，爱国心是最美好的心灵，爱国情是最崇高的感情，爱国是我们每一个华夏儿女最神圣的使命。爱国是一种高尚的感情，也是一种神圣的职责;爱国是一种良好的习惯，更是一种脚踏实地的实践;爱国是一种升华的思想，更是一种心甘情愿的奉献。如果我们每一个学生都为中华之崛起而读书;每一个农民都为祖国的繁荣而耕耘;每一个职员都为民族的振兴而拼搏;每一个军人都为国家的安宁而奉献;每一个知识分子都为中华的富强而发光;每一个华夏儿女都为中国的腾飞而奋斗!那么，中华民族的伟大复兴就一定会指日可待!爱国主义的思想就一定会在我们的脑海里深深扎根，爱国主义的情感就一定会在我们的血液里滚滚流淌，爱国主义的旗帜就一定会在我们的上空高高飘扬，永远飘扬。
家与国作文【篇6】
人生在世，一生辛苦打拼，为了什么?为名，为利，皆是过眼云烟，为了有一个幸福的家。若无强大稳定的国，又怎会有安定舒适的家?
《老子》中有云：天之道，损不足以补不足;人之道，损不余以奉有余。多少人，为了国家利益，置父母、妻子而不顾?这些人深知无国焉有家!
家是江河，国是汪洋。世人皆知江河皆入海。不错的，家与国的关系亦是如此。汪洋若干涸，那江河岂不成为一潭死水?春秋战国，乃大争之世，世人均知天下熙熙皆为利来，天下攘攘，皆为利往之理。宣太后芈月深知此理，舍弃家人，毅然为国挺身而出，岂不知春申君之寒心，她深知无国即无家。
家是独木，国是树林。独木不成林。家与国也同此理。子美曾书烽火连三月，家书抵万金之言，安史之乱也曾动摇其无国焉有家之念。东坡有词会挽雕弓如满月，西北望，射天狼，放逐亦褪去壮士无国焉有家之理。幼安疾笔了却君王天下事，嬴得生前身后名，可怜白发生之叹，年迈也未曾消磨英雄无国焉有家之心。历史长河中，多少英雄弃家报国，又有多少豪杰知无国焉有家之理?
家是肉身，国是灵魂。一个人如果失去灵魂，这个人就会成为行尸走肉。若无国之灵魂，家也是行尸走肉一般。若无伟大的共产党，哪有今日繁荣富强的中国?若无稳定强大的中国，何谈现在的美满家庭?可有些人，不知其中利害，贪国之财，行不仁之道。殊不知，贪国之财为误国，若贻误国事，又岂有幸福之家?信无国焉有家之理，维护祖国，亦维护自家。
天地不仁，以万物为刍狗。天下万物，相辅相成。国是家的载体，家是国风之体现。家与国一脉相连，好比十指连心。若无家，国不成;若无国，家不立。
佛曰：菩提本无树，明镜非非台。家与国无形，却深藏人心中。人应忧国顾家，两全其美。若难以两全，应信无国焉有家之理，以国重，家次之。
家与国作文【篇7】
黄河，是我们的母亲河，它有着英雄的气魄，滚滚黄河奔向东南，惊涛澎湃，掀起万丈狂澜。它奔向黄海之边，它那修长宏伟的身躯，把这广阔的中原大地劈成南北两面。它像是一道屏障，虽把南北两面分离开，但却无时无刻的保护着我们。它是中华民族的摇篮，哺育出了中国上上下下50的历史文化。黄河与中国的文化一直在随时光一起流淌，它是我们的榜样，从它的身上，我们看到了大无畏、豁达的精神，它还有着一种无法用言语表达清楚的英雄气概！
就是这样一条滚滚向东流的母亲河，孕育出了多少中华英雄儿女啊！他们不怕艰苦，热爱奋斗；他们一点也不自私，热爱帮助别人；他们从不崇洋媚外，把中国视为自己最爱的土地。他们便是为人民抛头颅洒热血的红军，和向邻国及时伸出援手的中国人民志愿军。还有那些在艰苦年代永不放弃的平民百姓，当然还有当今为了中国飞速发展而正在奋斗的上亿中国青年。
1934年冬，中国红军翻越了“长征中所过的第一座难走的山”――老山界。那个时候，他们饿了便一起吃一点点的稀粥，累了就睡在仅一尺宽的山路上，在石头堆里、杂草里酣然入梦，身边就是可以让人粉身碎骨的万丈深渊……在这条艰难的奋斗之路上，身为红军长征部队里一员的陆定一先生，写下了《老山界》这篇文章。在文中，他写到：“粥吃起来十分香甜，因为确实饿了。”看来在那种条件下，红军的生活条件是多么艰苦呀！在他们当时吃起来十分香甜的粥，现在我们可能碰都不想碰。可也正是他们抛头颅、洒热血，忍饥挨饿，才用生命与鲜血为我们搏来了现如今美好的生活。他们是多么值得我们敬重呀！他们的功劳永远地刻在了中国历史的长河中，他们的精神则永远刻在了中华儿女的心中，将永远流传下去！
家与国作文【篇8】
缺憾尚存，开山有余。一起走吧。我的地球。--题记
你可曾想过，有一天太阳会毁灭，人类必须迁往一个新的家园，而人类也为此建设太空站和推进器，而推进器下的地下城，是人类唯一的庇护所。其中刘培强作为空间站的一员，可以选择一位监护人与儿子刘启入住地下城，但因为妻子命不久矣，他只能忍痛选择让姥爷陪伴刘启。后来刘启带着表妹韩朵朵偷偷进入地表，与偶遇的同伴计划拯救即将撞击木星的地球，但可惜并未成功，此时刘培强用自己的生命，毅然送去了近在咫尺的危险，却留下了儿子一人孤独的望着吞噬父亲的火海...
伴随着画面中刘启的痛哭，一幕幕画面徐徐展现在我们面前...
当刘培强得知只能选择一位监护人入住时，他心中定然百感交集，它只有两个选择，妻子或姥爷入住。他固然爱妻子，但刘启还小，不能没有一个人陪伴着他长大成人，即使那样会被儿子痛恨和来自良心的请责，但他愿意为了儿子做回所谓的恶人，将妻子留在了冰冷的地表，而他却独自承受两份痛苦。或许无人理解他，但他无怨也无悔。
时光荏苒，当刘培强看到自己的儿子为了地球的命运奋斗时，相信他心中定是无比欣慰，他深知自己和儿子之间似乎不可逾越的代沟，他何尝不想和儿子度过余日。
儿子，你抬头，就可以看见我了。
当他看到计划近在咫尺成功时，他果断牺牲了自己的生命。而他为了的，是地球的兴亡，他在决定牺牲自己的那一刻，留下了一句话然后欣然牺牲，化为一片火海...
回头看来，刘培强的一生有太多选择，他似乎一生愧对于儿子，没有陪伴儿子，没有保护好他的母亲。但这饱蘸着刘培强的无奈，但我相信他无悔，因为他明白他肩上背负的责任，他不仅仅是一位父亲，更是一个保护地球的，无畏的战士。而最后刘启的痛哭，更代表他理解，即使他曾经在刘启眼中是一个不负责任的父亲，但此刻，一切对父亲的恨在这片火海中消殆逝尽，而此时，刘培强俨然成为他心中最无畏的英雄。
当我回过神来时，泪水，早已成为泪痕。
致每一位伟大无私而又身不由己的英雄，与父亲。
什么是家作文
写好作文，有几个窍门呢？作文是作者情感和思想的流露，是心灵的抒发。作文是一个自由流动的过程，每次我们都可以尽情地想象各种可能性。写好一篇作文，需要耗费极大的脑力和精力。今天，我给大家准备了一篇特别好的“什么是家作文”文章，如果你发现了一家好的餐厅，请和朋友分享！
什么是家作文 篇1
快乐究竟是什么？如果单纯的从物质层面的角度来说，快乐就是一种生理的需求，即衣食住行的需要，只要满足某个阶段的某种最大的物质需要，那就是一个人最大的快乐。如果单纯的从精神层面的角度来说，快乐就是一种心理的需求，即精神的愉悦与满足。不管生理也好还是心理也好，如此一说快乐是什么，回答肯定是需要，是满足。然而一个需要与满足对人的一生来说是多么的难啊！为了我们一生中不同阶段与不同年龄的快乐，我们每个人付出了经历过后才能感到的辛酸与艰辛，当我们真正得到我们需要的快乐时，从那一刻开始也许我们感到的并不是快乐来临的满足与愉悦，而是一种需要得到满足之后的惆怅与失望。因为快乐里面浸透着让人难以言传的苦涩，得到快乐实在不是一件容易的事。快乐究竟是什么？也许不是笔者一介书生能说得清的，但人活着的目的还就是为了追求快乐，人一生的所有追求概括起来也许就是两个字：快乐。为了追求快乐，人的一生真是穷其所能，用尽各种伎俩去追逐自己想得到的.快乐。人的一生有各种各样的快乐，有些快乐也许很简单很好找，只是别人的一个微笑，一次赞许，一个肯定，一次善意的帮助。而有些快乐却是用尽许多心与精力才找到的，甚至穷尽一生的心与精力也永远找不到。在寻找快乐的过程中，我们会付出许多的劳作，有些快乐甚至是建立在别人的痛苦之上，是用别人的痛苦换来的。
快乐是什么？快乐就是满足自己的与要求。追求快乐并没有错，但我们生活的世界上，有许多人的快乐是建立在别人的痛苦之上的，是通过给别人制造痛苦来实现自己的快乐的。人生一世，生活的终极目的都是为了享受人世间的快乐，谁都有追求与享受快乐的权利，但是我们生活的这个世界，有些人却残忍的剥夺了别人得到快乐的权利，残忍的占用了太多的快乐资源。世界上有许多人类共享的资源，人们不遗余力的希望占有更多的社会资源，最终的目的就是为了占有更多的快乐资源。因此，快乐也是人类的一种资源，在分享快乐资源的权力上，我们看到了太多的不公与不平，就像一句古诗所云：一家富贵千家怨，半世功名百世愆。富贵如此，快乐又何尝不如此那？快乐有些时候不正是建立在富贵的基础上吗？快乐和富贵有时就像是一对双胞胎一样，彼此的关系就是唇亡齿寒。
快乐，一个让人欢喜让人忧的字眼，人的一生为了这两个字付出了多少的辛酸与眼泪，甚至还有鲜。追求快乐是人生的本能，人生存的目的就是为了快乐而生，如果不是为了快乐，人世间也许就没有那么多的腥与仇恨、烦恼与忧愁。为人一世，用自己的辛勤与汗水追求快乐是值得赞扬的，只是千万别为了自己的快乐让别人生活在痛苦中，那样的快乐也许自己也不会快乐。将快乐进行到底是人类永恒的追求，快乐永远属于人类。
什么是家作文 篇2
有人歌咏忠臣，说那流芳百世是不朽；有人贬低奸佞，说那遗臭万年亦不朽；有人赞美春天，说那鸟语花香才不朽。要我说，历史也好，四季也罢，只愿你我青春永不朽！
繁华唱遍，在这最美好的年华里，有泪水，有喜悦，有悲欢离合，有欢声笑语。一年又一年，十年寒窗的我们终于迎来了这一刻。激动，颤抖，大脑里一片空白，可这不正是我们的青春么？
青春不朽，是坚强不屈的意志。积极进取，勇攀高峰。面对困难时，我们迎难而上，翻过一座又一座的大山，跨过一道又一道的险阻。面对强敌时，我们能拿起手中的武器，拼尽最后一滴鲜血，与敌人抗争到底。面对邪恶时，我们更能勇敢说“不”，不惧风沙，不怕风雨，永远保持着坚韧不拔的意志。如大树，如磐石，任天风吹雨打，我自巍然不动。
青春不朽，是自由平等的追求。“若为自由故，两者皆可抛。”我们生在了一个最好的时代，我们可以掌握自己的命运，我们可以做任何自己想做的事情，我们可以自由的追逐理想，在蔚蓝的天空自由翱翔，这是一件多么美好的事啊。在这和谐的社会虽然仍有不平等的事存在，但只要你我同心，共同努力。正义可能会迟到，但决不会缺席，面对明天，我们要充满信心。
青春不朽，是国家民族的热爱。生为中国人，死为中国魂。我的祖国，感谢你给予我们生命，让我们在这土地上茁壮成长。你哺育了多少英雄儿女，“两弹元勋”，“杂交水稻之父”等等，在世界文明上画下浓墨重彩的一笔。我爱你祖国，爱你那广阔的身躯，爱你那不屈的精神。我会努力学习，为社会主义添砖加瓦，为实现中华民族伟大复兴，为实现中国梦贡献自己的力量。
青春不朽，是坚强的代名词，是自由的交响乐，更是我们的中国梦。
青春是阳光，朝气蓬勃，不畏险阻，有着用不完的力量。青春更不拘于年岁，不管老人还是小孩，它都在每个人的心中。漫漫人生路，无论在何时，对人对物，我们都要保持一颗积极进取的心，充满激情的面对每一天。希望在今后的岁月里，我们能风雨同舟，勇往直前，愿你我青春永不朽！
什么是家作文 篇3
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁 。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序;有的由现象写到本质，有的由主写到次;有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。
如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者以正确无误的认识。
2.说明的条理性：
按时间顺序写和记叙文相似;按空间顺序写需注意观察点，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南、西北等的位置和方向;按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系，由表及里，由浅入深，由现象到本质。
3.语言的准确性：
表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。语言简明，说明严密。
说明文是什么?
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。
通常情况下，说明文大致包括三种具体样式：
说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。《尚书禹贡》是我国最早的说明文。
说明文的应用广泛，一般分为平实说明文和文艺说明文两大类，也可依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。
文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学知识的说明文。
说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”是这样。应用性说明文一般只要求说明事物的特征，阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。
说明文的说明一定要有条理，说明的顺序，是按照事物本身的条理和人的认识规律来安排的。比如介绍景物，建筑，多是根据地理环境、方位布局来安排;介绍事物源出、演变，多是按照时间的先后顺序来安排;阐述事理又多按照事物的逻辑顺序来安排。总之，是按照一定的顺序，由表及里，由实到虚，由分到合，由远及近，由浅到深，逐步阐述。有时为了使别人更准确地认识事物，在某种情况下，只要不违背事物的特点、规律，也可以在顺序上作某些调整。
说明是解说事物，剖释整理的一种表达方法。对象不同，说明的重点和层次便不同。说明实体事物时，一般要注意空间的位置;说明抽象事理时，重在阐释概念、特点、来源、结构、种类、异同、比较、联系和功能等。
说明方法有很多种，常见的说明方法有下定义、作诠释、作比较、打比方、分类别、举例子、列数字、列图表等。
什么是家作文 篇4
英国的雪莱说过：“冬天来，春天就不远了。”在面对挫折时，我们要勇敢面对，并努力坚持下去、美国作家海明威也说：“能做到最好，就不应只做到好。”我们不能抱着应付的心态、凡事都要努力不放弃，这就是毅力。
发明大王爱迪生为了发明电灯，跑了全国，最后终于找到一种竹子做为灯里的材料，他可是试了上千种呢！他就是有着超乎常人的毅力，才可以创造出永垂不朽的大发明；海伦凯勒自幼因为高烧而看不见、听不到，在全盲全聋的状态下，可以学会说话、阅读、大学毕业，甚至在世界上演说，除了她遇到一位好老师，更因为自己的毅力，才能关怀更多的`身障者，连她都没因为先天的残缺而放弃自己，我们又怎么能半途而废呢？
被誉为二十世纪最伟大的爱情电影──乱世佳人，是由飘而改编而成的，可是飘在出版前，被八十个出版商拒绝，作者并不灰心，终于受到青睐；著名的短篇小说──天地一沙鸥，也被十八个出版社拒绝，作者也抱着再试一试的毅力坚持下去，后来五年内，在美国出版了七百万册。
什么是家作文 篇5
这篇说明文结构形式是按照总分总的顺序展开的。全文共七个自然段，第一段总写云和天气的关系。第二段到第六段写怎样看云识天气。第七段写看云的目的、方法及注意事项。
具体地说，第一自然段的顺序也是按照总——分——总的顺序写的。本段共有四句话，第一句话，总写天上云的姿态及变化。第二、三句详细描写云的变化形态。第四句在总写云是天气的“招牌”。第二部分（２——６自然段）可分为两层，第一层（２——５）写不同的云和天气的关系。这一层是按照总——分的关系写的。第二自然段总写薄云是天气晴朗的象征，低而厚密的云层是阴雨风雪的预兆。
第三段和第四五段分述。第二层（第６自然段）也是按照总分的形式写的。 这类形式的说明文大体有以下三种情形：①.总—分式；②.分—总式；③.总—分—总式。如《苏州园林》采用的是总—分式，《什么是生态系统》采用的是分—总式；《看云识天气》采用的是总—分—总的结构形式。
另外说明文还有递进式的，各层之间的关系式由浅入深、由表及里、由现象到本质，后边在前边的基础上进一步说明。如《万紫千红的花》一文，第一步说明花有各种颜色的原因，第二步说明花变色的原因，第三步说明花与昆虫的关系，第四步说明花与人的关系，逐层深入，各层之间的关系式递进的。
还有连贯式的，各层之间按照事物发展的过程、时间、因果、条件等关系安排层次，前后互相承接。如《从甲骨文到微缩图书》，以事物发展的时间顺序为线索，介绍了书籍演变的历史，文章的层次反映了书籍发展的几个阶段，各层之间是连贯的。介绍产品制作的说明文采用的一般都是连贯式说明结构。
总分式结构常见于逻辑顺序中从概括到具体或从整体到部分的说明文； 递进式结构多用于从现象到本质的事理性说明文；连贯式结构多见于时间顺序的说明文。
【结构图示】
篇二：说明文6要素
说明文的要素 和学习记叙文一样，学习说明文要掌握说明文的基础知识，明确说明文的学习目标，做
到心中有数，学起来就不难了。说明文是客观的解说事物、阐明事理的一种文体。其目的在于给人以知识：或说明事物
的状态、性质、功能，或阐明事理。《中国石拱桥》属于前者，它以赵州桥和卢沟桥为例说明
中国石拱桥“不但形式优美，而且结构坚固”的特征。《大自然的语言》属于后者，文章科学
地说明了物候学知识。
一、说明文三要素：内容的科学性、说明的条理性和语言的准确性。
1.内容的科学性：如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者以正确
无误的认识。
2.说明的条理性：按时间顺序写和记叙文相似；按空间顺序写需注意观察点，注意事物
的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向；按逻辑顺序写要注意摸清各
部分的内在联系，由表及里，由浅入深，由现象到本质。
3.语言的准确性：表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求
准确无误。语言简明，说明严密。
二、说明文的分类。
1.按运用的表达方式分：文艺性说明文和科学性说明文。 文艺性说明文：在介绍事物、解说事理时更加注意形象性和趣味性，
较多地采用摹状貌、
打比方、拟人、引用古诗、传说等说明方法，是文章更生动形象，更加吸引读者。一般科普
说明文常用此法。如《中国石拱桥》第一段，《大自然的语言》第一、二段。 科学性说明文：写法平实，语言简洁，对事物或事理做准确而恰当的说明。常用举例子、
下定义、列数字、画图表、作诠释、分类别等说明方法。一般科技说明文、使用说明书、剧
情简介等常用此法。如《阿西莫夫短文两篇》。这种区分只是相对而言，文艺性说明文里可以有平实的说明，科学性说明文里也可运用
生动的说明。
2.按说明对象分：事物说明文（如第三单元） 事理说明文（如第
四单元）
3.还有一种介绍做事情的程序、方法的说明文叫做“程序说明文”。如《统筹方法》、各
种菜谱等。
三、说明文的顺序和结构。
1.时间顺序：按时间先后顺序安排文章。说明事物的变化、发展、成长过程，说明物品
的生产程序和使用程序，介绍人物传略常常采用时间顺序。
3.逻辑顺序：按事物内部的联系安排文章。一般事理说明文多用这种顺序。如因果关系
（《万紫千红的花》）、由现象到本质的层递关系（《向沙漠进攻》、《死海不死》）、主次关系（《中
国石拱桥》的赵州桥部分、《大自然的语言》物候现象来临的决定因素）、总分关系（《苏州园
林》）、并列关系、相关关系（《看云识天气》在列举各种云同天气变化的关系时，就说明了这
些云互相转化的情况。）
说明文的结构一般有总分式和递进式两种。事物说明文大都用前者，事理说明文大都用后者。
四、说明文的技巧。
1.突出特征：抓住事物的本质属性，抓住说明对象与其他事物的区别，由外部特征到内
部特征，从现象到本质进行说明。
2.揭示本质：通过对某种事物外部特征说明，进而挖掘其深层意义，即深化思想内涵。
如《中国石拱桥》在说了中国石拱桥的特点之后，进一步揭示本质，说明了我国石拱桥取得
光辉成就的原因。
3.条理清晰：这是使说明内容条理化的必备的条件。一篇好的说明文需根据事物事理本
身的顺序，选择合理的说明顺序。
五、说明的方法。为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明
方法。常见的说明方法有：
1.下定义：用下定义的方法，对某种事物或者某个概念的本质特征作说明。如什么是“食
物”，“食物是一种能够构成躯体和供应能量的物质”，对内涵和外延要做准确简要的说明。
2.作诠释：对事物事理的某些方面作概括的解释，或者用词语释义的方法来说明事物事
理的特征。如说明“水”，水在自然界中以固态、液态和气态三种状态存在。说明“蚯蚓”，
蚯蚓属于环节动物。它的身体有许多体节构成，能伸能缩，好像是条弹簧似的。
3.分类别：按一定标准，把被说明事物分门别类逐一说明。一定要注意分类标准的统一，
不能把不同分类标准的结果混淆在一起说。如戏剧，按矛盾冲突的性质可分为悲剧、喜剧和
正剧；按反映的时代内容可分为历史剧和现代剧；按表现手法可分为话剧、歌剧、舞剧、戏
曲；按剧情繁简可分为独幕剧、多幕剧。
4.作比较：把两个（或以上）的相关联的事物或同类事物中性质完全对立的事物放在一
起，通过比较，容易突出被说明对象的特点。如《苏州园林》，我国的建筑，从古代的宫殿到
近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对
称。
5.举例子：先介绍一种现象或说明一种道理，再用较为典型有代表性的具体例子做例证，
这样有点有面，既增加了文章可信度，又使文章血肉丰满。如《中国石拱桥》。
6.列数字：采用列数字的方法，读者可以通过确定的数字获得对说明对象的准确了解。
要注意确数和约数的正确应用。如《中国石拱桥》。
7.打比方：打比方可以使要说明的对象变得通俗易懂、形象可感。如：石拱桥的桥洞称
呼性，就像虹。
8.画图表：用表格、示意图、图片、照片等作为辅助手段来说明事物或事理。
9.摹状貌：对说明对象的形象、情状、特性等进行具体描述，使生动、真切。如《看云
识天气》说明云的形状，《中国石拱桥》说明卢沟桥的狮子千态万状。
10.拟人：运用拟人手法一般写文艺性说明文，生动形象，妙趣横生。
11.引用：引用名言警句、诗词文献、成语典故、谚语俗语、历史传说以及其他有关资料
等来说明事物事理，可以增强文章的说服力，还可使说明生动。如《中国石拱桥》《说“屏”》
《死海不死》。
和修辞方法一样，根据说明对象的需要，各种说明方法可综合使用，并非截然分割的。
六、说明文的阅读。
阅读说明文要做到：明确说明对象，理清说明顺序，把握说明特征，明白说明方法。这
样解答就不难了。因为一般说明文的阅读题总是围绕说了哪几个特征、按什么说明顺序、文
章采用什么结构、用了什么说明方法来出的。 说明文语言的准确性也是阅读考查的重点。阅读时要弄明白这里为什么用确数或约数来表示数量，要着重领会表示数量、范围、程度等副词的表达作用，要领会弄清表示空间
位置的方位词和观察点。
解答阅读题时，先要读懂原文，仔细审察题干，明白命题要求，再去原文找准的相关语
句或段落，因为一般答案总在命题的前或后附近。如是选择题，要注意排除干扰性选项，注
意和原文比较，有什么改动，如词语增减替换，句子的顺序颠倒等，改变以后意义有什么变
化，经过比较分析，找出正确选项。篇二：说明文结尾6法
说明文结尾6法
河北省唐山市丰南区唐坊镇中学 赵克礼 一出长剧，一部影视片，一篇散文，观（读）后使人久久难忘。一则是情节感人，再则
是结尾巧妙，给人留下悬念。一篇篇文章也如此，读后耐人寻味，是由于结尾余味无穷。说
明文结尾有以下6种方式。
1、总结式：在说明事物特征的基础上，对上文以总结。晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。
2、希望式：在说明事物的基础上，向人们提出某种希望。 物候学是关系到农业丰产的科学，我们要进一步加强物候观测，懂得大自然的语言，争
取农业更大丰收。
----竺可桢《大自然的语言》>一文的结尾，明确了物候学和农业的关系，并且希望人
们研究物候学，达到农业增产增收的目的，以解决三农之需，为农民谋福祉。
3、对比警示式：在说明事物特征时，将两个或两个以上的事物特征进行对比，在对比的
基础上向人们提出某种警示，间接告诉人们怎样做。 但是，由于死海的蒸发量大与约旦河输入的水量，造成水面日趋下降。据专家统计，最
近十年来，每年死海水面下降40—50厘米。长此下去，在不远的将来，南面较浅的地方 ，
海水将会消失;较深的北部,数百年后也可能干涸。那时，死海真得要死了 ! -----《死海不死》
《死海不死》 的结尾，作者以死海的蒸发量和约旦河的输入水量进行对比 ，并说明这
种情形是造成死海水面下降的主要原因。警示人们要保护死 海，不使其真的成为“死海”由保护死海也就让人们自然想到保护人类共同生存的地球
家园，善待自然这一人类永恒的主题 。
4、强调式：在说明事物特征时，向人们强调该事物某一方面的特征。 花儿这样红,是大
自然的杰做，更是人工培育的结果 。 -----贾祖璋《花儿为什么这样红》《花儿为什么这样红》一文的结尾，是在上文说明花儿呈红色六个方面原因的基础上综
合而来的。特别强调人工培育的作用，进而体会到人的能动作用。
5、预示前景式：在说明事物特征时用科学发展观预示该事物展现出的情景。科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。 ----崔金泰 宋广礼《从甲骨文到口袋图书馆》 《从甲骨文到口袋图书馆》一文的结尾，作者在按时间顺序说明书的演变过程的基础上，
预示了书的未来变化趋势，种类会越来越多，内容会越来越丰富。
6、按时间发展顺序单点明事件结果式：在说明事物特征或事件叙述之后，按事件发生的
先后顺序交代事件的结
果。 我们花了一整天时间看完这座大厦的时候，万道霞光洒在苍翠的树丛上，洒在杏黄的墙壁上 ，
洒在天安门的红墙黄瓦上，放射出一片光辉灿烂的异彩。----- 孙世恺《雄伟的人民大会堂》 《雄伟的人民大会堂》一文的结尾，交代了瞻仰人
民大会堂的时间是用了一整天，以及人民大会堂在万道霞光点缀下的绚烂多彩。 写文章用什么样的结尾，有大体的模式。在大体的模式中也存在着差异性，用哪种结尾
方 式，还需要根据内容而定。篇三：说明文阅读基本知识6说明文阅读基本知识
一、说明文基本知识
1、概念：说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构
造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。
2、说明文的分类 事物说明文：如《苏州园林》，说明“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完
美的图画”的特征。
二. 阅读技巧
(一)阅读说明文要注意从以下几个方面： 第一招：善于找准说明对象。 第二招：善于概括说明对象的特点。 第三招：善于分析说明顺序。 第四招：善于分析说明方法及其作用。弄清楚了说明方法的特点，分析它们在文章中的
具体作用。
（二）说明文阅读题型：考查说明对象： 答题技法：其一，要看懂题目，不少说明文题目本身就表示说明对象，如《中国石拱桥》、
《苏州园林》等。其二，抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示
说明重点，包括说明事物的特征。反之，如果需要为说明文的语段加一个标题，也可以用说
明对象作为标题。篇四：说明文的结构6说明文的结构
（1）对说明内容进行创新性的表述。
（2）对某种现象发表自己独特的看法和见解。
（3）结合实际对某个问题谈自己的认识。
（4）根据文章内容进行合理性的推断和大胆想象。
（5）由文章内容延伸到现实生活，对现实生活中相关现象进行解释。篇五：第六篇 说
明文阅读
第六篇 说明文阅读
【文体知识梳理】
一、说明文的概念
说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或说明事物的特征，或阐明事理，目的是
给人以知识。
二、说明文的分类：
1、说明对象与说明目的的不同：事物说明文和事理说明文。事物说明文旨在介绍某一事
物的形体特征，如《中国石拱桥》；事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律地，如《统
筹方法》等。
2、以其介绍的客观规律及其知识体系的不同：自然科学说明文、社会科学说明文。
3、根据说明语言的不同特色的不同：平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文
又叫文艺性说明文（科学小品或知识小品）。
三、说明顺序：
说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。
1、时间顺序，即按事物发展的时间先后顺序写，事物的发展变化常用这种顺序。例如《从
甲骨文到缩微图书》。
2、空间顺序，即按照事物在空间位置关系依次说明：从外到内、由上到下、由左到右、
由四周到中央说明相对静止的事物，诸如园林、建筑物、工艺品等，多用这种顺序。如《雄
伟的人民大会堂》。
3、逻辑顺序，即按事物的内部联系来解说。具体表现在： ①从现象到本质(或从本质到现象)；②从原因到结果(或从结果到原因)；③从特点到用途(或从用途到特点)；④从整体到部分(或从部分到整体)；⑤从概括到具体(或从具体到概括)；⑥从主要到次要(或从次要到主要)等。
四、说明文的结构方式：
（一）总分式结构：““总—分—总”式、总（概括）—分（具体）”式、“分—总”式。
（二）递进式结构：着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的，是由现象到本质、个别
到一般、结果到原因等等。
（三）并列式。
五、说明方法及其作用：
下定义、举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、画图表、引资料 掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：
（1）下定义：即指明某一名词概念的含义。例如：“统筹方法，是一种安排工作进程的
数学方法。” —
—作用：使读者对概念有确切的了解。
（2）举例子：——作用：可使读者对说明对象的特征获得具体认识。
（3）列数字：——作用：可以具体而准确地说明事物。使内容更有说服力。
（4）打比方：就是用比喻来说明事物的方法。例如：“桥洞不是普通半圆形，而是像一
张弓。”
作用：可达到形象生动地说明事物××特点的作用，增强文章的趣味性。
（5）作比较：即用另一个事物与说明事物相比，以说明事物特点的方法。例如：“永定
河发水时，来势很
猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。” 作用：用人们熟知的与所要说明的事物作比较，从而突出强调被说明对象的××特点（地
位、影响等）。
（6）分类别：就是对说明事物分门别类的方法。例如：“如何获得食物?这有两种不同的
途径和方法：一
种叫自养，??另一种叫异养。”——作用：对事物的特征/事理分门别类加以说明，条理
清楚地说明
了事物的××特点。使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。
（7）画图表：——作用：使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。
（8）引资料：引用有关名言、资料、典故、诗词、民彦、俗语、传说等充当说明的内容
或依据来说明、介
绍事物。——作用：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，
增强说服力。
引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
六、说明语言：
准确（科学性）：特别要注意说明文中使用的术语和修饰限制性的词语，它们往往体现了
说明语言的
准确性。
生动（趣味性）：运用了描写的表达方式，或引用了故事、传说、谜语、诗句等。
七、说明文的中心句与支撑句中心句：段落里能体现中心的句子。往往位于段首或段中或段末。
篇三：说明文的基本知识
说明文的基本知识 有关说明文
一、什么是说明文？
说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理，目的是给人以知识。
二、说明文的分类：
按照不同的标准，说明文可分不同的类别。
1、依据说明对象，说明文可分为事物说明文和事理说明文。
2、依据语言特点，说明文可分为一般说明文（简洁平实）和文艺性说明文（如科学小品文等）。
三、说明方法：
说明事物的方法很多，常见的有：
1、分类别：要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。有?一、二、三……?或?其一，其二，……首先、其次……?等形式。
作用：使文章条理清晰、层次分明，避免重复交叉现象。
2、下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。
作用：使说明语言科学准确，让读者具体了解被说明对象，能对被说明对象有一个初步的认识。
3、举例子：为了说明事物的情况或事理有时候先从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。
有?例如、譬如、如……?形式。举有代表性的例子更具体地说明事物……的特征，增强说明力。
作用：使说明语言通俗易懂，更具有说服力。
4、作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。更具体深刻的突出强调说明被说明事物……的特征。
作用：能更好地突出被说明的对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。
5、列数字：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。运用准确的科学数据具体地说明事物……的特征，具有很强的科学性，体现了说明文语言的准确性。
作用：把事物说得更精确、直观。
6、打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。运用打比方的说明方法，生动形象地说明了事物……的特征。
作用：能将事物介绍得生动形象，给读者留下鲜明印象。 7、配图表：有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制图，如产品设计图、军事行动路线图等。有时，被说明的事物项目较多，也可制定统计表，将有关数字分别填入表中，使人看了一目了然。运用图表辅助文字说明，条理清晰地说明事物……的特征，具体说明事物之间的联系和区别，使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。
作用：比任何单纯文字更一目了然。
8、作诠释：这是对事物进行解释的一种说明方法。
下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等，也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格，但也须简明、准确、通俗易懂。
作用：使说明语言更全面，更充分，更具体。
9、摹状貌：就是通过具体的描写揭示事物的特征。有助于把被说明的对象说得更具体、生动。
作用：语言富有形象性，直观性。
10、引资料：借用别人已说过的话进行说明
作用：更容易让人信服。
四、说明顺序：
1、时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。
2、空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。这种说明顺序，一般用于说明事物的形状、构造特征。
3、逻辑顺序：即按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅入深、由具体到抽象，由现象到本质等等。
一般来说，说明事物的演变发展的，用时间顺序；说明建筑物的，用空间顺序；介绍高科技产品或说明事物间的联系的，用逻辑顺序。
五、说明文的语言：
说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。
六、说明文的结构：
说明文常用的结构模式有两种。
1、总分式：包括?总—分、分—总、总—分—总等，事物说明文多用总分式，其?分?的部分又常按并列方式安排。
2、递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。 七、怎样写说明文 ：
1、要抓住事物的特征
一篇说明文写得好不好，主要看它有没有抓住事物的特征，写出来是不是使读者得到具体而明确的认识。比如，你参观了动物园，要向小读者介绍长颈鹿。什么是长颈鹿的主要特征呢？跑得快，斑纹美丽，这些都不是长颈鹿独具的特点。长颈鹿最主要的特征是脖子长，它是世界上最高的动物，母鹿身高四米多，公鹿五米左右，最高的记录是五米七八。它有四条又细又长的腿，还长着一个特别长的脖子。令人惊奇的是，它的颈椎骨只有七块，数目和人的颈椎骨一样。长颈鹿的七块颈椎骨排起来，就是它的长脖子，每块颈椎骨的长度就可想而知了。只有把这些写清楚，才算抓住了长颈鹿的主要特征，称得上是一篇较好的说明文。否则，你就说不明白。
那么，怎样去抓特征呢？
首先，要细致观察。文章是客观事物的反映，只有深入细致观察，才能对事物了解得清楚。法布尔写《绿色蝈蝈》时，首先仔细观察了，他才能把蝈蝈的声音描摹得那么逼真：?那像是滑轮的响声，很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约的作响。?
其次，要查阅资料。我们不能事事亲身经历，而说明文又要求特征准确，材料翔实，这就需要查阅有关的资料，靠前人总结出来的经验来印证。比如，有个在长沙读书的中学生，到北京旅游，参观了故宫，很想向同学们进行介绍。于是，他不但记下了参观的印象，还买了一张《故宫旅游图》和一本《北京十大名胜》，从中了解故宫的历史、地理位臵和建筑特点。这样，他就知道：?故宫又名紫禁城，是我国明朝和清朝两代的皇宫，有五百多年的历史。整个宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。周围环绕着十多米高的城墙，墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上，各有一
个玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大，布局统一。我国明朝初年，为了修建这座宫城，曾经‘役使十万工匠和百万夫役。’故宫是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。?上面说的这些具体数字、建筑特点，不查阅必要的资料，自然很难掌握。
最后，还要学会比较。世界上的事物千差万别，不同的事物有不同的特点，即使是一类事物，也各具特征。世界上没有绝对相同的两片树叶。孪生兄弟，长得再相似，也能区别出来。抓住事物的特征，就是抓住这个事物区别于其他事物的不同特点，从共性中发现个性，从一般中找到特殊。事物的特征往往在同别的事物相比较中显示出来。比如，要说明中国是一个大国，这个?大?字就很有学问。你可以直接说，中国的面积有九百六十万平方公里，也可以用比较的方法来说明。中国的面积，与法国比，有十七个法国大；与日本比，有二十五个日本大；与英国比，有三十九个英国大；我们祖国的面积，相当于整个欧洲。这样一比较，既具体，又生动，很有说服力。
总之，要抓住说明对象的特征，一方面靠亲身实践，细致观察，另一方面又要善于向书本和有经验的人学习，同时还要周密思考。学会比较，努力去熟悉所要说明的事物。
2、说明要有条理
要想写好一篇说明文，除了要抓住事物的特征外，还要掌握事物本身的条理。依据事物本身的条理来说明，就是要从复杂情况中理出头绪，把事物的特征，事物各部分的关系说清楚，所谓说明有条理，就是行文线索要清楚，层次要分明，不能想到哪里，写到哪里。如果颠来倒去地写，文章的头绪紊乱，同样也会说不明，道不白。
叶圣陶先生写过一篇《景泰蓝的制作》的说明文，十分注意文章的条理性。作者抓住?做胎??掐丝?、?涂色?、?烧制?、?打磨?五道关键的工序，对每道工序的制作和原理都做了详细的说明。结构严紧，条理清楚。
3、说明文的语言要确切、简洁、通俗
确切：说明文内容的科学性和专业性都比较强，它要求语言要确切，不能夸大和缩小。
语言确切，首先是用词准确。说明文最忌含糊其词，什么?大概?、?差不多?、?可能?……模棱两可，该肯定不肯定，该否定不否定，用来说明事物就不容易做到恰如其分。《中国石拱桥》一文中有这样一段话：?赵州桥横跨在洨河上……修建于公元六○五年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿……赵州桥非常雄伟，全长五十点八二米，两端宽约九点六米，中部略窄，宽约九米。
这段话中的数字，有的是约数，有的是确数。因为赵州桥在哪年建成，史书上已经找不到确凿的记载，所以只能说个约数；而赵州桥的长度，却精确到小数点后两位，这不但要说明实有其桥，而且从这些具体精确的数字，可以看出我国古代劳动人民的智慧。写说明文，一定要下功夫选取?最恰当的?、?最精确的?语言来表达。
简洁：语言简洁，就是精炼，干净利落，用尽可能少的话，把事物说清楚，不要罗嗦重复、拖泥带水。比如?大雪把铁路淹没无踪下水游泳应注意些什么?，这两句话中的无踪和下水?都是重复多余的话，应该删去。
为了做到说明文的语言简洁，还要防止不必要的?引伸?和?寓义?。有些同学习惯于写，喜欢形容和描写，初学写，有时也要来一番?引伸?和?寓义?。比如，有一篇介绍《松树和柳树》的，结尾是这样写的：
我们既要学习松树坚强不屈的品格，又要学习柳树栽在哪里，就在哪里生根的精神。?
记事抒情的文章，自然可以这样写，说明文就没有必要了，写了反而?画蛇添足?，不简洁了。
通俗：语言通俗，就是运用群众中明白通顺的话，把本来是抽象的概念说得具体生动，把本来深奥的道理说得浅显易懂。下面，让我们看看这段说明：
什么是家作文 篇6
有人歌咏忠臣，说那名垂青史是永存；有人降低奸佞，说那遗臭万年亦永存；有人赞许春天，说那桃红柳绿才永存。要我说，前史也好，四季也罢，只愿你我芳华永永存！
富贵唱遍，在这最夸姣的年华里，有泪水，有高兴，有悲欢离合，有欢声笑语。一年又一年，十年寒窗的咱们总算迎来了这一刻。激动，哆嗦，大脑里一片空白，可这不正是咱们的芳华么？
芳华永存，是刚强不平的毅力。积极进取，勇攀顶峰。面临困难时，咱们知难而进，翻过一座又一座的大山，跨过一道又一道的艰险。面临强敌时，咱们能拿起手中的兵器，拼尽最终一滴鲜血，与敌人反抗究竟。面临凶恶时，咱们更能勇敢说“不”，不惧风沙，不怕风雨，永久坚持着坚定不移的毅力。如大树，如磐石，任天风吹雨打，我自巍峨不动。
芳华永存，是自在相等的寻求。“若为自在故，两者皆可抛。”咱们生在了一个最好的年代，咱们能够把握自己的命运，咱们能够做任何自己想做的工作，咱们能够自在的追逐抱负，在湛蓝的天空自在飞翔，这是一件多么夸姣的事啊。在这调和的社会尽管仍有不相等的事存在，但只需你我同心，共同努力。正义可能会迟到，但决不会缺席，面临明日，咱们要充溢信心。
芳华永存，是国家民族的酷爱。生为我国人，死为我国魂。我的祖国，感谢你给予咱们生命，让咱们在这土地上茁壮成长。你抚育了多少英豪儿女，“两弹功臣”，“杂交水稻之父”等等，在世界文明上画下浓墨重彩的一笔。我喜欢你祖国，爱你那宽广的身躯，爱你那不平的精力。我会努力学习，为社会主义添砖加瓦，为完成中华民族巨大复兴，为完成我国梦奉献自己的力气。
芳华永存，是刚强的代名词，是自在的交响乐，更是咱们的我国梦。
芳华是阳光，生气勃勃，不畏艰险，有着用不完的力气。芳华更不拘于年岁，不论白叟仍是小孩，它都在每个人的心中。漫漫人生路，不管在何时，对人对物，咱们都要坚持一颗积极进取的心，充溢热情的面临每一天。期望在往后的年月里，咱们能同舟共济，一往无前，愿你我芳华永永存！
家的爱作文
教案课件是老师上课做的提前准备，要是还没写的话就要注意了。教案课件写好了，老师教学质量肯定也差不了。那老师应该从什么方面去写教案课件？由此，有请你读一下以下的“家的爱作文”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
家的爱作文 篇1
我们家一年四季都演奏着不同的生活乐曲，美妙而又和谐。春天，院内的香椿树在春风中沙沙作响，欢迎可爱的喜鹊在它身上搭巢，一场鸟雀的歌唱会拉开了序幕。三只威风凛凛的大公鸡也不甘示弱，伸长了脖子，扯开了嗓子，“喔喔喔，看看谁的歌声最嘹亮！”一年之计在于春，一日之计在于晨，听，屋内传出朗朗的读书声，清脆悦耳，那时我在晨读。
夏季，小鸡们叽叽叫着，“热死了，热死了！什么时候才下雨呢？”树上的知了幸灾乐祸，“知了，知了，还是我聪明，在树上乘凉。比你们凉快多了！”天随鸡愿，乌云密布，雷声隆隆，犹如千军万马，轰隆把天炸开了一个口子，哗哗，大雨倾盆而下，小鸡惊慌失措，叽叽乱叫，好像在说：“够了够了。否则我们就成落汤鸡了”。雨打在盆里两只小乌龟的壳上，发出啪啪地响声，和着节拍，小乌龟是否在小屋内歌唱呢？
秋天，香椿树的叶子簌簌地落下，树上一串串的果实呼呼啦啦地和家人打招呼，而后啪地掉在地上，我仿佛听到种子们“噗”地钻入泥土里，等明年春天生根发芽。一大早，院内传来有规律的呼啦呼啦的声音，那是爸爸在扫落叶。紧接着就是厨房内锅碗瓢勺叮叮当当的响声，配合着这响声，我的肚子开始“咕噜咕噜”叫起来。
冬天到了，万籁俱寂，我侧耳聆听窗外寒风呼啸，门咣当一声，紧接着传来咚咚的脚步声，是爷爷回来了。饭后，一家人打开电视，边欣赏精彩的节目边谈笑，其乐融融。我爱我的家，更爱它奏出的美妙的生活乐曲。
家的爱作文 篇2
唠叨的爱
你们一听“唠叨”这个词一定会告诉我是妈妈。错！大错！特错！这是我的老爸！他每天只要看我一回家，“唠叨老爸”就开始工作了：“你看看你，你妈给你倒的水一天还没喝完……你看看你钢琴才弹了十几分钟……看看你！”唉！有时我实在听不下去，只好在妈妈身后躲一躲。可过后一想，这就是老爸对我的爱！
严格的爱
我的妈妈是一名银行工作者，每天对银行的员工一丝不苟，非常的严厉，而回到家中对我也不例外。记得一次听写完，妈妈一看“月亮”的“月”字的“竖钩”的“勾”由于马虎没有写，妈妈立刻对我说：“你看，这个“勾”怎么没写！”我立刻支支吾吾地说不出话来。妈妈立刻严格的说：“如果在期末考试就会丢分！”这就是我严格的老妈，但这严格中包含了对我的爱！
娇惯的爱
姥姥对我一向很娇惯，近些天天气有点转凉，我和姥姥说，我想穿一条裙子，姥姥摇着头否定了，还说：“不是姥姥不让你穿，而是天气太冷，你会冻感冒的。”姥姥总是担心我冻着，处处为我着想，在娇惯中包含了许许多多的爱！
健康的爱
姥爷是本段的主角，姥爷每次带我去商店的时候总会对我说，咱们只能买水果，不能买“垃圾食品”，对身体不好。而每次我一去姥爷家，以防万一姥爷总会在冰箱里准备好多水果，免得我去商店买“垃圾食品”。看，姥爷对我的爱多直白！
大大小小的爱，不一样的爱，每一种爱都是真挚的爱，我更爱我的家人。
家的爱作文 篇3
我的爷爷奶奶都是农民，他们的大半生都在小村的田野里劳作，用半生辛劳撑起一个贫困的家，将儿女们抚养长大。时光压弯了他们的腰，他们如同秋日的花，一日日地苍老。他们都老了。
爷爷早已无法再下地劳作，连走路也需拐杖才能走得稳当些，他日渐松弛的面庞，连咀嚼食物的力气都在一日日地流失，爷爷的视力亦是每况愈下。奶奶的牙齿亦在几年前就因车祸而掉光了，且因为无法安装假牙，连吃饭都是一种艰难。病痛如同不断生长的藤蔓将他们紧紧缠绕，日渐衰老的他们长久的居住在老家的小楼中，可儿女们大多已离开老家，他们却固执地不愿搬离那一片小小的天地。
直到这一次我们搬家了，这对老夫妻才愿意离开老家，来我家里住上一阵子。我们的心里都被一份喜悦环绕着，为此，我们一早就开始做准备，我和妈妈一起搬出了新被褥放在阳台上晾晒，尔后妈妈去买菜准备煮饭，而爸爸稍晚些则会去载爷爷奶奶过来。知道爷爷奶奶怕冷，所以准备了加厚的被褥，等到被子都沾上了阳光的暖意时，我便抱着被子为他们铺床，每一个地方都得细细地抚平，将要躺在被子里的，可是我们都最最宝贝的老小孩呀！被子里满满的阳光气息，像是清甜的蜜糖，使人的心里也涌动着一种淡淡的甜意。妈妈想着爷爷喜欢吃肉却没什么力气咀嚼，奶奶爱鱼，便将它们买回来烹饪。看着厨房里妈妈忙碌的身影，只为了让爸爸他们到家时吃上热乎乎的饭菜，肉也是一早开始炖的，好让肉炖得更烂更软一些，让爷爷奶奶能够多吃一些。窗外阳光正好，伴着食物的香气，在人心里留下温暖的印记。
待到开饭时，一家人都已到齐。爸爸搀扶着爷爷走向餐桌，一边不忘用手中的纸巾为爷爷擦拭唇角的口水。我则负责盛饭，老人的牙口不好，盛饭时得挑最为柔软的米饭，才能够方便他们进食。待到一家人都坐下时，爸爸先是夹了肉给爷爷，再细心地为奶奶挑去鱼肉中的鱼刺，妈妈则为我们都盛好了汤。食物的热气在人的心头萦绕成千丝万缕的暖意。爷爷奶奶脸上的皱纹都舒展开来，每一条细纹上的印着浅浅的阳光，抹上了一份暖意。爱的阳光落下，在心中生出温醇的温暖来。
因为有爱，所以有孝；因为有爱，所以有敬。孝敬中的爱是暖人心扉的阳光，病痛与苍老都在爱中停滞。
家的爱作文 篇4
有家，有爱
以家为主题的演讲稿
PS：此作文乃课堂作文，不好请芴骂。
同学们：
5月15是世界家庭日。为什么会有这个日子呢？这就说明了家庭的重要性，而重要性的原因便听我如下道来。
一。因为家庭是社会的基础，国家的基石，生活中不可或缺的组成部分，所以人们离不开家庭，这便如网络上的一句话“：假如一个人是一架战斗机，那么家庭便如航空母舰；假如一个人如一颗子弹，那么的弹夹便如人的家庭；假如一个人是一把AK-47，那么军火库便如人的家庭。”这句话便很好地概括了这个观点。
二。因为家是人的感情基础也是让人最容易得到爱与关怀的港湾。这又便如鱼和水的关系。
水?于鱼生存条件，尽力抚养鱼，鱼笑，水即笑；鱼哭，泪留在水的心中。
而我们就是大海中的一条条鱼儿，各自在一片安静的水域，享受着爱的滋润，那便是家的爱，最高等级的爱。
这种爱，无论是男是女，是老是幼，哪怕是圣人或最冷血的人也不能没有或能失去这种爱，如果真的有人失去了这种爱，那我想他便与行尸走肉无异，一生也将碌碌无为。
反之，如果这种爱在你心中蔓延，激发着你的激情，潜能与灵感。那在一个特定的环境或时间，就算平凡人也可以因他爆发成名，成为一个名流千古的人！
所以，同学们，我们一定要珍惜这份爱，珍惜自己的家与家人，融入其中，享受家的温情与关怀。
有家，有爱。
家的爱作文 篇5
咖啡冒着热气，我轻轻端起，小抿一口，不禁微微一笑，这就是我爱的家。
——题记
结束了小学轻松愉悦的学习，好像才真正学会了珍惜。恍惚之间，才发现家虽说匆忙，但也少不了暖暖的爱。
起床
“叮铃铃，叮铃铃……”
闹钟毫不厌倦地履行着它的职责。“啪！”我伸出手，一巴掌把它拍翻在地：“烦不烦啊！俺还要睡觉啊！”我双眉紧皱，眼睛就像粘上了胶水似的，久久不肯迎接清晨阳光的微笑与亲吻。
“多大的人了，怎么还改不了贪睡的毛病！”我依稀听见走廊传来老妈急促的脚步。“肖！起床了！刚开学就想迟到是吧！”又是老妈的“河东师吼”功。我及不情愿地一撇嘴，慢吞吞地从床上爬起来，含糊不清地问：“几点了？”“六点三十。”“这么早叫我起床啊，我再睡一小会！”随后又呈“大”字型瘫倒在床上，昏昏地睡过去了……
“现在总可以起床了吧！”老妈那张充满鄙视的脸又出现在我的眼前，“都七点了！”“what？！”我像被安装了弹簧似的从床上蹦起来，等背上书包出门之前才发现——我被老妈骗了——再一次。“Hey，你骗我！“”还不都是为了改掉你拖拉的毛病啊！“这满满的爱只需只言片语，不需要太多华丽词藻，也不需要太多真情表露。
放学
“同志们好！本首长弦丽回归啦！”我把头发一甩，做了个酷毙了的动作，朝着正在干活的老爸挑挑眉。“为人民服务，来，我帮你把书包放进房间，接着待在里面一个小时不能出来，也不准分心，要给我认真写作业。你今天有地理课对吧，我看了一下你的地理作业，连经度纬度都不分，好好补一下，争取段考高于95分啊！先复习地理，其次复习政治。我听说你们政治要背好多东西，先背一背，再把书合上做作业，听清楚了吗？OK，现在行动！快！”这一大串的话语简直打破我老妈创造的吉尼斯记录啊！
我无奈地耸耸肩，叹了一口气，只得——遵命了。现如今回想起来，隐约察觉到这——也是一种唠叨的爱啊！
在灯光下，我继续奋笔疾书。“宝贝，该睡觉了！”我嘴角微微上扬，一种温馨悄声将我拥抱……
家与国作文必备
通过写作，学生可以对所学内容进行反思和总结，表达自己独特的思考和观念。那么，有哪些优秀的作文值得推荐呢？请欣赏88教案网小编为大家整理的“家与国作文”。感谢您对我的作品的喜爱，我会继续努力创作更加优秀的作品！
家与国作文 篇1
“风声雨声读书，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。”这是顾宪成老先生的一句千古名言。从这一句话中，我们可以了解到家和国是每一个人一生中最重要的两个“伙伴”。有了它们的存在，我们的人生才更加有意义，更加的丰富多彩。
10月1日那天，我们伟大的祖**亲中华人民共和国迎来了自己70岁的生日。那一天，举国欢庆，人人皆喜，几乎全都“趴”在电视机前看阅兵，每一个人都自豪无比。当然，我也毫不例外。周恩来总理有一句话说的好：“为中华之崛起而读书!”为了鞭策自己，后人在这句话中又加了几个字：“为中华之崛起而读书，为祖国强大而奋斗。”这是意义多么深刻的千古名句啊!
一提起国家，我就总是情不自禁地联想不到那些无以依靠的孤寡老人。在重阳节到敬老院慰问时，我总是看到那些尽心尽力的志愿者们勤劳地奔波在老人们的身边，为他们洗脚，为他们穿衣，为他们做饭……他们，都是国家的一份子，都是国家的栋梁，也都是祖国的代表。祖国对待人民，就仿佛像跟对待自己的孩子一样尽心尽责，总是让他们生活得平平安安，舒适温暖……
记得有一次，和爸爸去派出所办护照。由于当时赶路太急，父亲的钱包不幸落到了那里。正当饱经风霜的父亲焦头烂额地搜查全身时，我突然灵光一闪，对父亲说：“爸爸，我们中国的警察对待人民尽心尽责，每时每刻都在为人民站岗，为人民值班。你的钱包应该落在了咱家附近的那家派出所中，负责任的警察叔叔们一定会精心地为您保管，我们回去找找吧!”果然，父亲的钱包真的被拾金不昧的警察叔叔给捡到了，最终安全地回到了自己的手中。我们的中国，是强大和为人民着想的。
提起大国，当然还要想起自己的小家。今天下午，我们全家来了一次大聚餐，为的就是家庭的幸福，团聚和美满。刚来到饭店，一张张和蔼的笑容便映入了我的眼帘：只见我的表哥轻轻地拍了拍我的肩膀，三姨向我热情地打招呼，表弟则微笑着向我点了点头……一切，都是那么的和谐。当人员都到齐时，全家人都露出了会心的笑容，仿佛都在庆祝家庭的团圆，庆祝祖国的繁荣昌盛。饭菜端上桌了，这次的团圆饭可真是丰盛啊：有酸爽顺滑的粉皮，有鲜香美味的牛仔骨，有黄的发亮的小烧饼，还有香气扑鼻的蒜香鳕鱼……每一道菜，都是那么的精致，每一道菜，又都是那么的沁人心脾，为我们家庭的团聚增添了一抹浓重且鲜艳的色彩。
“家是千万国，国是千万家。有了强的国，才有富的家。”每当这首歌回响在我的耳边时，中国和家庭便总是“闯”入我的脑海。回忆起祖国为我们的鞠躬尽瘁，想到家庭团圆时的幸福美满，我就总是感到无比的欣慰。啊!我爱我的国，我爱我的家。
家与国作文 篇2
在我们华夏儿女的信念中，国与家是密不可分的。爱国犹如爱家，爱国胜于爱家，以天下为已任的这种传统感情，传统信念，已经融化在炎黄子孙的血液里。流在心里的血，澎湃着中华的声音，长江、长城、黄河、黄山在我们的心中重千斤。中华儿女对祖国的赤子之心，爱国之情，报国之志，效国之行，是任何力量也动摇不了的。
爱国魂是最纯洁的灵魂，爱国心是最美好的心灵，爱国情是最崇高的感情，爱国是我们每一个华夏儿女最神圣的使命。爱国是一种高尚的感情，也是一种神圣的职责;爱国是一种良好的习惯，更是一种脚踏实地的实践;爱国是一种升华的思想，更是一种心甘情愿的奉献。如果我们每一个学生都为中华之崛起而读书;每一个农民都为祖国的繁荣而耕耘;每一个职员都为民族的振兴而拼搏;每一个军人都为国家的安宁而奉献;每一个知识分子都为中华的富强而发光;每一个华夏儿女都为中国的腾飞而奋斗!那么，中华民族的伟大复兴就一定会指日可待!爱国主义的思想就一定会在我们的脑海里深深扎根，爱国主义的情感就一定会在我们的血液里滚滚流淌，爱国主义的旗帜就一定会在我们的上空高高飘扬，永远飘扬。
家与国作文 篇3
什么是家？家就像是一只小船，在浩大的海洋中托起一个个成长的故事。家也像是一个温暖的港湾，在你无助的时候带给你精神上的放松和实际的帮助。而国家，虽然在我们这个年纪不能深入接触，但是只要提到我们的中华人民共和国，我们心里便会有一丝丝骄傲、感谢与温暖的感觉。
国家国家，说明国与家密不可分，但有些人会为了国家的利益而暂时放弃与家人相处的时间。我们大家都听过大禹这个名字，他是夏朝的第一任天子。当时的社会还盛行着世袭制，天子是需要由大家推选出来的贤德的人才，并不是普普通通的人就可以当选的。可为什么大禹可以收获人心，被大家所记住呢？接下来的事情可能大家都已经听过无数遍了，那就是著名的历史故事《大禹治水》。说当时的洪水泛滥，大禹便挺身而出去治水，当他第一次经过家门的时候，正值他的妻子分娩，不停地呻吟，家中还不断传出了婴儿的啼哭。助手劝他进去看看，他怕耽误治水，没有进去。第二次经过家门时，他的儿子正在他妻子的怀中向他招着手，这正是工程紧张的时候，他只是挥手打了下招呼，就走过去了。第三次经过家门时，儿子已长到10多岁了，跑过来使劲把他往家里拉。大禹深情地抚摸着儿子的头，告诉他，水未治平，没空回家，又匆忙离开，没进家门。于是，大禹经过了一次又一次的努力，饱含着对家人的思念立下了大功将洪水治好了。
通过这个故事我们可以发现家人并不一定会是你在为国家作出贡献时的阻碍，它更大的可能是我们贡献路上的动力。
家与国作文 篇4
什么是家？什么又是国家？前者是每一个人类最终的归属，是我们寄托自己感情最好的地方。后者则是亿万个不同的家庭相同的精神的存放站。
家与国家两者之间有着密切的关系，没有家，国家何成；没有国家，家又何建？可以说，家就是国家，国家即是家。70年前，我们的家曾遭受着前所未有的劫难。一群不速之客无情的将它洗劫一空，并且满载着赃物高唱凯歌的离去，还留下了标志着我们这个家噩梦至此开始的标志圆明园遗址。接着，一批又一批受到鼓舞的敌人不断地强行进入我们的家中，烧杀抢掠无恶不作。我们的家人在他们的蹂躏下奄奄一息。一瞬间，歌舞升平变成了硝烟弥漫，欢声笑语换做了唉声叹气。我们能忍受着这一切吗？不能！于是，便有了一大批仁人志士为了我们共同的家而去奋斗，而这一战，就是八年
但是！如今，我们的家已经日渐繁盛，往日的耻辱一跃变成了举世震惊的成就。从青藏铁路到太空漫步，从神飞八天到
蛟龙入水这一切的一切，都在说明我们伟大的家正在逐步从
弱小走向强大，从落后迈向先进。所以，正是因为这一切，我们更需要去热爱这个家，并且继续用自己的知识与头脑去为这个家的改变而奋斗！
家是缩小的国，国是放大的家。祖国就是我们所有中国人共同的家。
我们又有什么理由不去热爱这个家呢？
家与国作文 篇5
我出生在一个和谐的小家，它由爸爸妈妈，我和弟弟构成。我很爱这个家，它是我一生中第一个也是唯一一个小家（至于大家呢，等会再说）这个家的一切，所有人和物，我都爱。
这个家虽然小，但它给我带来了欢乐，让我在成长的过程中显得不那么枯燥乏味。这个家虽然旧，但它留下了我从小到大所有的故事。这个家虽然不富裕，但却又是这样，让我才吃得起苦，让我才懂得上进。
我很幸运，出生在这么一个，快乐又充满了爱的小家，我爱我的小家，更爱我的家人们。
我出生在一个伟大的祖国，我有十四亿兄弟姐妹，他们还来自不同的五十六个民族，但却都有同一个母亲中国。这是我的大家。一个伟大的家，它有着五千年的悠久历史，还出过不少伟人哩！其中让我印象最深刻的就是革命先烈李大钊先生，他为了国家的前途，为了共产主义事业，更为了民族的命运，英勇献身，舍小家，为国家。是我们的民族脊梁。还有我们国家伟大的领袖毛主席，为了国家的解放事业，牺牲了九位亲人，这都是舍小家，为国家的英雄啊，也正是我们中华人民应有的精神啊！
我很自豪，我有着这么一个伟大的大家，我们中华民族，是一个家，是一个民族，更是一个国家奋斗不息的源泉。
家与国作文 篇6
有家才有国家国文化早已融入我们的血液之中，只有我们中国人把国称之为国家。国与家紧密相连，家是国的基础，正所谓有国才有家。
翻开中华上下五千年的历史我们为什么会有今天的幸福生活?而不是像数年前身处炮火之中?这是各位先烈们的共同努力的成果，因为他们的心中，国家太平是第一位，没有独立强大的国家，怎能有百姓和平幸福的小家?，最耀眼的明珠长城，记载了沧桑，现在又表现的如此顽强不屈;长江，那是祖国的脉搏，跳跃着永不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的汗水;黄河，祖国的血液，它流淌在每个中国人的心中，如此的骄傲和自信;五岳，祖国母亲的手掌，一手撑起了天，为我们遮风避雨
所有的耻辱和不幸都已成为过去，中华民族迎来了属于自己新的辉煌。改革开放四十多年来，在国民的努力下，中国在各方面都取得了惊人的进步，我们不再是几百年前的那个被别的国家欺负的东亚病夫。在奥运会上，体育运动员凭借自己的真本事，让中国一度跃为体育强国的队伍之中。五星红旗一次次高高飘扬在他国上空，激情四射的国歌让无数华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。
祖国在我心中这简单的六个字，说出了多少中华儿女的的心声。我们的幸福生活是革命先烈的血换来的，正是他们骨子里的不屈之魂，才使得中国这个东方雄狮从沉睡中苏醒。这就是为什么要强国的理由，因为单只有家，国却衰败的如此不堪入目，国家和人民就会任人宰割。
祖国有广阔的土地，辉煌的历史，诱人的大好风光，这些都需要后人坚定捍卫它，它才能发扬光大。祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳，是中华儿女共同的骄傲。祖国在你心中，在我心中，在我们大家的心中!国与家密不可分!
家与国作文 篇7
家，由一个个人组成；国，由一个个家组成。似乎是先有家，再有国，其实，要有家，就要先要有国。
我们为什么会有今天的幸福生活？而不是像百年之前我们的祖辈身处炮火之中？这是先烈们共同努力的结果，因为在他们心中，放在第一位的是祖国，没有独立强大的国家，怎能有安稳幸福的小家？
5000年前的大禹也深知这一点。他也有自己的家，但他引领众人治水多年，三过家门而不入，他将人民放在了第一位，所以人们才会如此团结，跟着他一路含辛茹苦，筚路蓝缕，励精图治，所以才有了中华文明的第一个国家夏朝，所以才有了千千万万安稳的家。
大禹之后，有许许多多的仁人志士为国奉献一生。孟子广颂儒家经典，凝聚了万千中国人的心；辛弃疾铁血沙场，鲁迅弃医从文，等等，他们都是先救国，再管家。正因如此，才有了我们今天强大的祖国，才有了我们今天幸福的生活。
为什么我们都说国家，而不是说家国？小的家庭想要美满幸福，就得先强国。
十八世纪中叶，鸦片战争后，中国的黑暗时期来临。一个个不平等条约，一笔笔屈辱的赔款，国家一蹶不振。可是，中国亡了吗？不！没有！没有！中国的文化中有很多带着铁带着血带着骨气的成语：精忠报国、视死如归、嫉恶如仇这些成语，已经成了华夏民族的基因！于是，便又有了一辈辈的革命烈士，梁启超、谭嗣同、朱德、周恩来、毛泽东
正是他们骨子里的不屈之魂，才使得中国这个东方雄狮从沉睡中苏醒。这就是为什么要强国的理由，因为光有家，国却衰败得不堪入目，国家和人民就会像砧板上的鱼肉任人宰割。
人民、祖国、家庭，这就像是水、粮食、空气，每一个都无比重要。家庭幸福，人民回报祖国，祖国承载家庭。
现在，我们的国家快速发展了，这也是因为有了前人们的铺垫。闻一多、朱自清，用自己的思想将人们团结起来；邓稼先、钱学森，使我们国家有了原子弹、氢弹，用科学让祖国强壮起来。他们的贡献，为我们的幸福生活打下了坚实的基础。
一个人只是一棵小树，一群人就是一个家庭，无数个家庭团结起来，就是一个国家。国与家，密不可分！
家与国作文 篇8
只有千家万户强大了，国家才会强大；只有国家强大了，千家万户才能安定。家与国之间，总是有某些特定的联系，一方的盛衰也影响着另一方是否强大。
战国时期的西门豹，奉命去管理边境的邺城，他一到那里，就解散了军队，让所有青年男子全部回家种地，所以老百姓不用交税，每天享受着天伦之乐，不用为家人战死沙场的消息悲痛。于是，邺城的百姓们越来越富裕。
一天，魏文侯去看看西门豹把邺城治理得怎么样了。当魏文侯听说西门豹解散了军队，顿时吓了一大跳，急忙把西门豹叫过来问他为什么这么做。西门豹于是命令手下击鼓，说是秦兵来了，命令各家自带粮食、武器集合。集合完毕后，他一数，竟有三四万人，要知道，以前邺城只有五六千人的军队，现在邺城每家的男女老少都上战场了，因为邺城的老百姓都知道，如果秦军占领这里，他们的好日子就到头了，他们要拼死保卫自己的家园。魏文侯被震住了，赶忙要西门豹解散军队，不要惊动秦国，但西门豹却对魏文侯说，自己说秦军来了，如果不打仗，那么百姓就会认为他言而无信，下次就不会全部来了。于是，西门豹说他们现在要去打秦国的一个小城。魏国所有士兵打仗时像服用了兴奋剂似的，不出半个时辰就攻占了那个小城。秦军怕了，很长时间都不敢靠近邺城。
这就是只有千家万户强大，国家才能强大的体现。西门豹藏富于民，藏兵于民，藏粮于民，一声令下，就能指挥所有百姓出战，全民皆兵，战斗力怎么会差呢？打仗怎么会输呢？力量怎么会弱呢？家与国，这次不再是一个虚无缥缈的概念，而是家庭富裕的体现，百姓团结的体现，国力强盛的体现，也说明家与国是分不开的，两者有极其紧密的联系。
明朝末期，因皇帝一个接一个都不信任边关将军，女真族趁机侵入，于是战争频发。等崇祯上台后，国内又爆发了农民起义，几乎每年要打十几场战争，导致军饷需求增大，但国家的收入也只有那么点，于是明朝政府开始增加赋税，老百姓怨声载道，活不下去的时候就投靠农民起义军。明朝内外兼顾，当然忙不过来，于是，就灭亡了。
明朝的兵力弱吗？不，相反，明末出现了很多厉害的国家武装力量，如关宁铁骑。明朝的将领不优秀吗？不，明末出现了孙传庭、袁崇焕等名将。明朝的皇帝差吗？不，崇祯每天只睡三四个小时，不停处理政务，一心只为国家。但明朝为什么会灭亡呢？因为丢失了民心。明朝疯狂地收税，疯狂地战争，导致民不聊生，这样的情况下，百姓怎么不抱怨国家呢？家庭不强大，国家何以强大！失了民心，一个国家必然不能长久。如果每个家庭都强大，都信任国家、尊敬国家，那么这个国家肯定强盛。
家庭强大，国家才能强大，能巩固统治；家庭强大，国家才能强大，能增强国力；家庭强大，国家才能强大，方能开创太平盛世。由此可见，统治者应该争取民心，让千家万户富起来，强起来，国家才能强盛。
家与国作文 篇9
父亲接过儿子的书包，和儿子走在放学路上。
过马路是他拉着儿子的手，在人行道上儿子挣开他的手。
“爸爸，考你道数学题：一棵树上三只鸟，第一天飞来四只飞走五只，第二天飞来五只飞走六只……问什么时候树上的鸟飞完了？”，儿子的眼镜亮亮的，在课堂上他可是一口就说出了答案，他有心和父亲比比，也有心再次得到夸奖。
说罢牵起儿子的手拐向另一个路口，儿子顺从的跟在他身侧，嘴上却嘲笑着：“爸爸，你这么算太慢了，你听我给你列一个方马上就算出来了……”
走过马路，又转到人行道上，儿子挣开父亲的手，扳着指头算来算去也百思不得其解，气恼地说：“爸爸，你没有告诉我路程！”
放学路上，是一份家与国的责任担当。
父亲沉默了，他那个年代没学过英语。
父亲看着道旁的楼房和前面蹦蹦跳跳的儿子，他的心忽的又明朗起来。“儿子，虽然爸爸不会说英语，但爸要告诉你，现在局势变化飞快，中国对外开放程度也越来越高，你可要好好学外语，为我们国家走向世界做贡献。总有一天咱们也能把自己的民族语言带向世界！”
上这条路还没有走完，儿子叽叽喳喳的声音还在继续。他说他在体育课上跑完了一千米，他和同桌分享了蛋糕，他的绘画作品被老师表演了……父亲含笑听着，时不时出声夸奖，仿佛刚才的严肃话题不复存在。
家与国作文 篇10
“花自飘零水自流，一种相思两处闲愁?”李清照低声吟唱，黯自神伤;温庭筠豪迈高歌着“春欲暮，思无穷，旧欢如梦中。”，乡思之声沁然而发;余光中渴望大陆两岸，亲人热泪，一举作下“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”
风风雨雨早已经历，又何谈萎靡不振?毛主席豪迈挥笔：携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁稠。中国早已强大，脱胎换骨。家乡早已昌盛，繁荣富强。家是最小国，国是千万家，乡是最和谐 ，和谐传万家。国是我们兢兢业业的致力奉献;家是我们的避风港，遮风挡雨，无所不能;乡是风土人情，春回大地，春意盎然引得万物生机勃勃。
那年五月，太阳嘘寒问暖，倾尽所有照耀大地。小麦顶不住烈日炎炎，昏头倒下;玉米接受不了轰轰烈烈的闷热空气，汗流浃背;唯独向日葵面朝太阳，沐浴阳光。每一首歌都是一段记忆的追寻，每一场雨都在同一时刻触碰这个城市的角角落落，这便是我的故乡。
临近午时。红着脸的太阳依稀可见，坐在隆隆作响的列车里，听着隆隆声渐渐远离家乡，隆隆声中作怪，头脑中不禁浮现着新城市的轮廓。在那里也许阳光依然不依不饶地迟落早起，侵占了大部分的夜，也许气温依旧忽高忽低，油然而生烦躁之感，却唯独……
“吱~吱吱~”列车抖了两下。没等广播响起，大家就知道已经到站了。列车已行走了四个多小时，小心翼翼地下了火车跳芭蕾似舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。抬起头仰望天空，望见的已是冥冥黄昏了。黄昏下的阳光沐浴在身上，却不得意。失去了那雪中送炭的感觉。瞥一眼，却独瞻擎天之柱上镶嵌着的：韩城西站。行走在大街上，四周的树木并不很亲近：摇曳的枝头躲避着我，个头甚是觉得有些低矮。它们好像不太愿意为我遮蔽阴凉，疯狂躲避我的到来。得不到荫蔽的我，额头上的汗珠险些滑落。经过积土成山，便有风雨而兴焉;经过积水成渊，便得蛟龙而生焉;经过积善成德，便可遇神明而自得。待到滑落时，只能忍飞流直下三千尺，疑是银河落九天!心中不暇自哀思乡之情，却引得后人哀之，后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
比赛悄悄来临，从睡梦中苏醒，眨眨眼睛。拉开窗帘，望向四周，已是清晨来临时。叹了口气，因为思念家乡，我想那爨动晓烟生紫爵，想那露和香蒂摘黄柑的风土人情。却独身在异乡，仅挎电脑，手拎机器，甚是惋惜。
“台上一分钟，台下十年功。”显然恰到好处。匆匆忙忙完成了各种调试，早已饥肠辘辘，汗流浃背。肚子咕咕想起“这厮来的甚是及时!”，我毫不客气地在心里诉斥着。我拖着沉重不堪的身子，脚底刮刮蹭蹭，早已丢了魂。
“上楼吃饭!”背后传来一句熟悉的声音，霎时间我如沉睡中的巨人一样，轰然而醒，不禁感叹道：“紧紧跟随，老大拥有的你也可以!”却引得大家哈哈大笑。伴着欢笑声一溜烟地走进了酒店餐厅。一列列食物浮向眼前，饿狼似的我止不住地抽了筷子，来势汹汹地抓了一盘饺子。那动作迅捷勇猛，疾如闪电，狼吞虎咽地大口咀嚼着。
“诶，我怎么觉得怪怪的，这味道?”我迟疑了一下。他们皱了皱眉头，尝上一尝，“没有什么怪味啊，挺好吃的!”。我手撑额头，遐思冥想：“不对，好像少了一种味道，一种独特的味道。那味道似乎细腻润滑，却引得沁人心脾。”每年人们都期盼着除夕之夜，一方面大家唱着难忘今宵，同祖国人民一起举国欢庆，另一方面夜里人们总会包些饺子，因包而圆，团团圆圆实在是再幸福不过了。那时候饺子里有父母辛勤劳动的汗水的味道，有街上人们摩肩擦踵纷纷回家过年的孝道，有新年来临之时团聚的味道，更有着炮声响起的浓郁十分的家乡之味。
那味道实在太美了，招之即来，却挥之不去，不禁有些想家。
想家了，就回家!忙了一天，早已疲惫不堪，一上火车便呼呼大睡起来。比赛结束之时还是悠悠黄昏，待到一觉而醒，融入黑夜。
下车了走在回家的路上。望望树的影子，甚是亲近：它们高大笔直，以雄鸡般的气势矗立着。仰头瞧瞧大厦亲和万分：高耸入云;它们有着自己独特的风格：宝塔似的行装，纹理相间的披风，还有一高一低，波动起伏的身姿。
闭上眼睛，吮吸着家乡迷人的空气：泥土的芳香沁人心脾;荷花之香传遍千里;百合张扬舞姿，在风中摇曳。故乡，你依旧那么美，那么安静!灯光照耀下的北客站辉煌宏伟，大雁塔肃然起敬，钟楼肃立钟声……
家与国作文 篇11
茫茫黑夜中，俯瞰泱泱中国，成千上万个光点勾勒出雄鸡的图案。每一个光点之下，都是家的温馨与美好。
家，是栖息的港湾，是内心最柔软的一块地方，是每个游子心中最大、最圆的那轮明月。它可以洗去我们一身的疲惫，可以让我们毫无戒备地安放自己的灵魂;国，是坚硬的外壳，是我们立于人世的底气，是每个中国人不可侵犯的底线。它充斥着我们的热血，值得我们用尽所有力气去维护。
家与国永远是相互联系、不可分割的。只有每个小家幸福安康，才能够支撑着大国傲立于世界之林;只有国家繁荣昌盛，才能护佑每个小家的平安无忧。
翻开中华历史长卷，无数先辈为大国舍小家，留下了悲歌泣血的诗篇。前有大禹为了治理泛滥的洪水，拯救深受天灾之苦的国家与百姓，三过家门而不入;后有淞沪战役留守上海四行仓库的八佰壮士，为了挽回国家的一丝尊严，为唤醒麻木不仁的群众，身背炸药包，带着无法顾惜小家的遗憾，纵身与敌人同归于尽面对已到存亡之际的国家，他们都选择放弃小家，为了拯救大国而不惜任何代价，他们值得所有的尊重与敬意。
我们有幸生于这和平年代，没有枪林弹雨的洗礼，不用面临顾家还是卫国的抉择，但作为当代青年，我们更应该有融小家于大国的智慧。
艾青曾说，个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。只有将自我融入时代的洪流，才能最大地发挥自我的价值。黄大发们用一根根锄头和一双双手在绝壁上凿出了一条长达9400米的生命渠，带领草王坝的百姓走出贫困;宋嗣海让河钢集团起死回生，既是一己之责，也是对一带一路的倾情奉献。每个人都是这沧海中的一粟，但时代永远会铭记奋斗者。
青山一道同云雨，明月何曾是两乡，如今，人类命运共同体的构建日益完善，没有人能秉承事不关己的态度而独善其身，只有将小家融入大国之中，方能实现人生的价值，被时代永远铭记。
吾辈青年，必当为了家与国之兴盛而奋斗不止，但我们也知道，在我们的身后，总有一盏灯为我们长明，总有人在等着我们归来。
叙事作文爷爷的痛合集
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叙事作文爷爷的痛 篇1
8月8日，是爷爷奶奶的50周年结婚纪念日——金婚，我们全家都聚在一起，为他俩过一个有意义的金婚纪念。大家给爷爷奶奶买了许多礼物。
早上，大家早早地起了床，来到了照相馆准备拍全家福。化妆师们为爷爷奶奶精心地化妆，尤其是奶奶化完妆以后，家人们都说她很美，年轻了很多。奶奶不好意思地笑了，爷爷也笑得合不拢嘴。摄影师先为奶奶和爷爷拍了一组穿唐装的纪念照。接着我们拍起了全家福。拍照时，光太强烈了，我和宗意哥哥忍不住眨了几眼，导致拍出来的照片眼睛是闭着的，害的大家不停地重拍。
午饭时间到了，我们来到了龙游最好的饭店用餐。二姑姑为奶奶爷爷定了一个16寸的大蛋糕，我一看蛋糕眼睛就发亮，切了一块很大的蛋糕吃。我和哥哥最喜欢吃红烧肉、串烧虾，大姑父特意为我们点了这两道菜。尤其是串烧虾，香香的，咸咸的，好吃极了！我和哥哥加起来起码吃了40串。饭桌上，我们四家人依次向爷爷、奶奶敬酒并说祝福、感恩的话语。
奶奶喜欢打牌，下午我和哥哥陪奶奶打牌，让奶奶打过瘾。爷爷喜欢下象棋，我们就陪他下棋。我们始终想给爷爷奶奶过个开心的金婚。因为第二天是星期一，大姑姑、大姑父，三姑姑、三姑夫、要回杭州和金华上班，所以不能多呆一天。晚上我依依不舍地和他们告别。
叙事作文爷爷的痛 篇2
纷纷扬扬的大雪，整整下了一天一夜，森林里的万物被雪封得严严实实的。晶晶从家门走出来，伸伸胳膊，迈动双脚，深深地呼吸着新鲜空气，途中，他看见一位老爷爷从森林深处的一幢亮闪闪的冰房子里走了出来，一会儿，又坐下了。走到跟前，晶晶仔细看着那位老爷爷:身穿冰袍子，脚登冰靴子，戴着雪帽子，手将着白色胡子，正坐在房前一块晶莹透明的冰块上笑呢。晶晶急匆匆走过去，问老爷爷:您贵姓?您家住在哪儿?为什么穿着冰袍子，登着冰靴子，坐着冰块子，不冷吗?老爷爷笑容满面地回答道:孩子，我是冰雪爷爷，家在森林深处那幢冰房里。
不但我穿的是冰袍子，登着的是冰靴子，吃的是冰块子，而且家里房子、窗户、门都是用冰做的。晶晶听了冰雪爷爷的话，半信半疑，问:真的吗?那当然了，老爷爷什么时候骗过小孩子呢?不信，我带你去看看。冰雪爷爷亲切地回答着。晶晶兴冲冲跟着冰雪爷爷踏着厚厚的积雪，走呀走，走到森林深处，忽然看见一幢亮闪闪的冰房子，冰房子安装着冰窗子。冰雪爷爷对晶晶说:这就是我的家，进去看看。冰雪爷爷说着从衣兜里拿出一把冰钥匙，咔的一声，把冰门打开了。晶晶随着冰雪爷爷走进室内，一股凉风迎面吹来，啊嚏!晶晶打了一个喷嚏。只见室内的一切都是用冰和雪做成的:冰桌子、冰椅子、冰床、冰枕头晶晶看呀看，看得眼花缭乱。冰雪爷爷说:这些都不算，卧室里还有一床冰雪被子呢!
晶晶兴冲冲紧跟着冰雪爷爷往卧室里走。整个卧室里铺着一床厚厚的冰雪被子，晶晶好奇地问冰雪爷爷:盖着冰被子睡觉不冻僵了吗?冰雪爷爷说:不会的，一会儿你就知道了。冰雪爷爷揭起被子给晶晶看。啊，原来底下竟是绿油油的麦苗。晶晶感到很奇怪，问冰雪爷爷:天这么冷，麦苗怎么会长出来呢?冰雪爷爷笑了笑，说:会的，会的，我给麦苗盖上了冰雪被子，又防寒又保温。晶晶听了，更是疑惑不解，那被子是冰雪做的，不是更冷吗?晶晶跟着冰雪爷爷追问着。冰雪爷爷将了抨白胡子说:傻孩子，冰雪被子怎么会更冷呢。它能防寒、保温，对麦子的生长是有好处的。俗话说入冬麦盖三床被，明年枕着馒头睡，。我的这床冰被子就是专为农作物盖的。
叙事作文爷爷的痛 篇3
。爷爷:您好!您离家八年了，您知道家里的变化吗?爷爷，您还记得那年秋天的一个夜晚吗?灯下，妈妈乐颠颠地数着爸爸卖豆腐挣来的钱;爸爸惬意地倚墙眯着眼，逗着小花猫;我望着这一叠由一张张角票凑成的钱，心里乐滋滋的。那时您笑呵呵地吧嗒着老旱烟，一字一板地说:小平同志又出来当副总理了，咱这日子又有盼头了!谁知，没过多久，反击右倾翻案风的运动就开始了。
当您知道邓小平同志被撤销了党内外一切职务的消息时，您流着泪，抽着闷烟，在外面踱步整整一宿啊爷爷，现在我还记得那个灰蒙蒙的早晨，爸爸挑着豆腐担刚要迈出家门，大队来人拦在门口:这担豆腐大队要了!爸爸惶惑地把豆腐挑到大队，迎接他的果然是灾难:豆腐被扣下，卖豆腐的钱被没收了，磨给拉到养猪场，挡猪圈门了。随后，爸爸也进了死班。您觉得日子没奔头了，就在那天晚上，挟带着单薄的行李，迎着萧瑟的秋风，踏上了去北大荒的路爷爷啊，如今爸爸又挑起了豆腐担了。他走大街，串小巷，嗓门儿更豁亮了。专爱吃豆腐的李大伯说:豆腐，豆腐，咱都有福哇!
爸爸每天卖两板豆腐，净收入八九元，妈妈还用豆腐渣，喂了四口大肥猪呢t好爷爷，喜事还多着哩，前天爸爸从乡里领回来了个大奖状，张书记还对爸爸说:有党中央作主，放心干吧!爸爸笑着，泪水却一个劲地往下流，过后他直后悔，连句感谢的话都没说出来呀。爷爷啊t我们现在的日子过得就是这么舒心，您不回来还等啥?回来吧，爷爷1美美地吃上一顿热豆腐，孙儿一定再给您打上二两老白干t祝您健康t
叙事作文爷爷的痛 篇4
一个即将升入五年级的学生，竟第一次叫爷爷、奶奶。这样的怪事谁会相信呢?然而，这却是真的。还在我没有出生时，我爸爸妈妈因为分家的事和爷爷奶奶闹翻了脸。我刚懂事的时候，妈妈就经常指着爷爷的背影让我叫老不死的，当着奶奶的面让我叫老死婆子。还经常向我讲他们的坏话，说他们的心眼怎么不好使。就这样，这两个人在我幼小的心灵中简直成了神话传说中的魔鬼、茫茫黑夜中的老怕子，我见了他们总是把头低一低，再低一低。
自从去年冬天我村组织学习《法律常识》后，我觉得爸爸妈妈变了，再也不让我象以前那样叫了今年三月八日那夭，妈妈红着脸，吞吞止吐地对我说:海涛，明天是你的生日，你能不能把你爷爷奶奶请来吃饭?看着妈妈那眼巴巴的样子，我答应了。说起来容易，做起来难啊!以前让我叫老不死的现在又让我去和好。哎!怎么开口呢?为了能叫出声来，我便自个儿在厢房里爷爷、奶奶、爷爷、奶奶地练起来，但总觉得没有别的孩子叫得那样亲切，那样甜蜜。第二天，我起得特别早，穿好新衣服，向爷爷家跑去。跑着跑着，我停住了，犹豫起来了。
我叫他们，他们会答应吗?会原谅我以前的做法吗?会不会赶我出门呢?不会的。因为我想起了前几天他们看到我时那慈样、留恋的眼神，我猜测:他们会喜欢我的。到了门口，我鼓足了勇气，推开门，见他们正在喂鸡，我便怯生生地叫一声:爷爷!奶奶!他们先是一愣，接着便是热泪盈眶奶奶向我伸出了她那颤颤巍巍的双手海涛奶奶我也忍不住了，张开双臂，一头扑向奶奶的怀里。
〔简评〕小作者通过自己父母与祖父祖母从感情上的破裂到和好的过程，反映了法制宣传对促进社会主义精神文明建设的强大威力。小作者时人物的心理描写较好。它不单表现在小作者对自己的心理活动的描述，就是祖母和母亲的一句话、一个动作、一种神态都能显示出每个人的内心活动。详略得当，取舍适宜，结尾处理得干净利落。这些都是本文的优。点0应注意的是，方言固然能增强地方色彩，但有时只能使人感到生僻，如老怕子之类，尽量不用为好。
叙事作文爷爷的痛 篇5
晚上我正在做作业时，妈妈接了个电话就急匆匆的出了门，连招呼都来不及打。
我好奇那通电话到底是谁打来的，让一向镇定自若的妈妈脸上出现了惊慌的神色。
我跑到电话旁，翻了翻刚才的通话记录，原来是老家打来的电话，家里只有年迈的爷爷和奶奶，难道他们出了事儿？
这一念头出现在我脑海里的时候，我赶紧打消了，不得不说，我还是不敢相信他们会出事儿。
这种事儿还是还是让妈妈去处理吧，我在这里乱猜测也不是办法。
我匆匆的把作业做好了，整理好书包，打算去看一会儿电视，反正妈妈没在家，不会管我，再说了，也可以等她，看到底出了什么事儿。
看了一会儿新闻联播，实在是无趣的紧，我打了个呵欠，就着沙发上打起了盹儿来。
不知什么时候，一阵声响把我吵醒，我揉着惺忪的眼睛，看到满脸疲惫的妈妈，她正在门关处换鞋子，随手把手里的衣服扔在了衣架上，然后倒在沙发上。
妈妈，出什么事儿了？我让出了一块空地，让她好好的躺一下。
你爷爷突然昏倒了，妈妈喘了一大口气说：送他到博爱医院去了。
那有没有什么大的问题？我有些紧张的问。
小的时候，爷爷是待我最好的人了，妈妈和爸爸常常不在家，把我扔给爷爷和奶奶照顾，我对于他们比对于妈妈们还要依赖。
四年级上半学期的时候，爷爷偏要回老家，因为他说他思家了，想要回去住几天，可没曾想，他一回去就舍不得来了，还说什么离开了心里就好像少了一块什么，最后，妈妈才妥协，让他在家里住，有什么事儿一定要打电话来，所以挨到了今天。
没有，只是旧疾犯了。妈妈一副云淡风轻的语气，顿时让我松了一口气。
爷爷一直就有一种病，也不算是一种病，因为那是自然的。
听我爸说，有一年，爷爷他在家，夏天天气热，他在院子里乘凉的时候，被什么东西咬了一口，手臂上有了个骷髅，被我们村里唯一的医生用棒子在里面使劲儿的捣鼓，穿来穿去的，最后出了些淤血，总算是好了些。
从那以后，劳累过度之后，便会昏厥，不省人事。
你怎么在这儿睡着了？妈妈这才发现躺倒在沙发上的我，有些严厉的说：你明天还要读书，这样你明天有精力上课
哦我说：刚才我是在的等你，怕出什么大事儿，现在才三点，还有时间。我说完赶紧滚下沙发，逃回了房间。
关紧门，上床睡觉了。
我这些天都有点儿失眠，上床要一个多小时才能睡的着，可能是这几天发生的事儿让我有点儿回不过神来。
我怕坐起身，打开灯，取出床头柜里的一个日记本，这是我每天晚上睡不着必做的事儿，因为睡不着的时候，我总会起来写一下日记，把今天的一切写在日记本上，然后关灯睡觉。
我拿过笔，写到：
今天，我有一道数学题没有听懂，导致我做作业的时候不会做，最终决定去找吴朝雨帮助我解题，没想到，知道了她家里现在的情况，很糟糕！
难怪她这几天没来找我玩儿，大概是她也在为她妈妈被迫下岗的事儿感到伤心吧！
他清晰的，有条理的为我讲解了这道题，使我不再困惑，我开心的不得了，她问我要不要再她家吃饭，我看到她弟弟正想要去淘米，只好笑着说：我妈妈正在家里做，她还叫我早点儿回去呢！
叙事作文爷爷的痛 篇6
在这个世界上，有一个曾经最疼爱我，最关心我，最在乎我的人，他，就是我最爱的——爷爷。
童年残留的记忆中，最多的是你那高大魁梧的身影，那是我避风的港湾，是一个没有烦恼的角落，像是仲春东风吹来的阵阵花香，让我的童年不同凡响。这一切，只由于有你！
怕黑的我，却从小被爸爸妈妈安顿在一个温馨对我来说却不暖和的斗室间里。夜深人静的时候，我会感觉很害怕，那种恐惊像是无边的黑暗从心里最柔软的角落蔓延开来。有多少个夜晚，一个人开着灯，躺在床上，被黑夜放大的瞳孔里映射出无助的彷徨……又有多少个夜晚，是你，轻轻走到我床边，大手拉着小手，给我讲最好听的童话。只有在你的陪伴下，我才能安心地入睡并做一个甜蜜的梦。由于有你，夜晚对我来说已经不是一个人的恶梦，而是一段童话故事中两个人的回忆！
没有勇气，没有决心信念的我，在面对任何难题和挫折的时候，老是选择逃避；面对失败的时候，我独一会做的，就是躲在你的怀里哭泣。这时候，你并没有很溺爱我，也没有责骂我，而是告诉我关于你的成长经历，教我如何面对糊口中的种种考验，教我如何变得自信，坚强和从收留淡定，是你眼睛里那种道不明白却能一眼看懂的东西，给了我一股支撑我一生的气力！
一年前，你并不算忽然的离开，给了我这14年的生命旅途中最深最痛的打击！当亲手掀开白布，看到那张如白布一样面无血色且消瘦的脸，看到那张我再认识不外的慈爱的脸时，心就像休止了跳动一样，全身的血液凝固期近将喷射的瞬间。那种撕心裂肺的痛使我麻痹得都不知道怎么哭了！当我对这个世界的一切都绝望的时候，看到你放在书桌上那封留给我的信，我的眼泪像中断了绳的珠子一样，止不住地往外涌。在你颤动的字迹中，你告诉我不要为你的离开而难过，这是对重病的你的一种解脱，你也教我如何面对未来的糊口，如何选择未来的路……由于你的这最后一封信，给了我糊口的但愿和决心信念！
由于有你，我的过去不孤单；由于有你，我的现在不迷茫；由于有你，我的未来在一个阳光灿烂并且触手可及的地方呼叫着我！
叙事作文爷爷的痛 篇7
有一次，爷爷无意中看到我的电纸书，起了好奇心，便又想研究研究了。电纸书很薄，上面的字看起来像在看书一样，所以爷爷指着电纸书，拍拍我的肩，说：“孙女啊，你这东西是什么啊？像书又不是书……能给我看看么？”我哈哈大笑，干脆当起了介绍员，说：“爷爷，这叫做电纸书，看上面的文字就像在看书，不会伤眼，正适合您！您要是喜欢就拿去研究研究吧！”爷爷听后，嘴一咧，高兴地说：“好嘞！那我就来看看这东西它到底是怎样的，好让我多了解一样东西！”呵呵，我早就猜到爷爷的心思了，爷爷看到什么稀奇的东西都会想看看，电纸书也不例外。
不过后来的操作就没那么简单了，爷爷左手拿着电纸书，右手拿着触控笔，这边点一下，那边点一下，想琢磨出点好玩的东西。忽然，爷爷触到了音乐欣赏，一阵悠扬的音乐飘了出来，爷爷听到音乐，对电纸书更有兴趣了，对我说：“嘿，起初以为只能看书，没想到还能听音乐啊！太神了！嗯？怎么返回呢？不行，我得看看说明书！”爷爷拿着说明书，戴上老花镜，一页一页地翻着，手指着一行一行的.字，认真寻找答案，突然，爷爷的目光在一行字上停住了，叫了一声：“哈哈，找到了！原来返回只用按这个按钮就行了呀！真方便！这说明书太有用了！”
爷爷研究得不亦乐乎，点到了一个画图工具，小学生作文《“好奇”的爷爷》。开始面板是白的，爷爷以为机了，便慌忙问我：“孙女，这电纸书是不是机了？为什么画面是白的呀？而不是其他颜色的呢？”我看了，操作给爷爷看，说：“爷爷，这没有机，你点到了画图工具，可以拿触控笔在上面作画，还没画时，面板就是白的。”“这就好，我还以为弄坏了呢！”爷爷虚惊一场。他感慨道：“电纸书真棒啊！”
爷爷被他的好奇心驱使着，通过一系列的操作，成功地学会了操作电纸书，赶上了当今阅读的潮流，真为他高兴！这也让我明白了：好奇心能使不同年龄的人学到更多的知识，享受到科技发展给人类带来的文明，它将使每一个人越来越聪明！
以家为话题作文
作文是为了更好地表达自己的一种方式，写作能够让人源源不断地学习和成长，从而提高个人素质和生活品质。一篇优秀的作文一定是经过反复推敲的。我在网络上找到了一篇非常适合大家阅读的文章，标题为“以家为话题作文”，欢迎您阅读并希望我们的内容和服务能够满足您的需求，欢迎收藏！
以家为话题作文【篇1】
家，是每个人值得依靠的地方，家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。
记得在我小时候，就常常听着妈妈唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着宝贝，组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡，每当听到这支歌时，我便想到我深爱的家。
我爱我的家，一个幸福温暖的家。每天一起床便会看到我的父母忙碌的身影；每当一放学，桌上便会摆上可口的饭菜；每当学习遇到困难，我的父母总是耐心地为我讲解；每当我生病时，我的父母总是不离我左右……这一切让我感到我的家充满阳光，无比温暖。
我爱我的家，一个和睦快乐的家。节假日，只要有时间，全家总会集体出游，让我感受到祖国的大好河山；我身边发生的一些事情，他们总会认真倾听，并与我一同分享快乐；每当我取得好成绩，他们总是为我送来祝贺、带来鼓励……这一切让我感到我的家总是充满欢声笑语，充满了其乐融融的气氛。
我爱我家，一个让我依靠依赖的家。每当我遇到困难时，是我的父母为我排解；每当我受到委屈时，是他们为我化解；每当我遇到不开心时，是他们愿意倾听；每当我成绩不理解时，是他们为我送来鼓励……这一切，让我懂得了如何面对生活，让我懂得人生不会是一帆风顺的，懂得面对生活的挑战与考验。
这就是我那为能我遮风避雨，伴着我幸福成长的幸福小家，我爱这个温馨幸福的家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。
我爱我家。
以家为话题作文【篇2】
我有爱我的爸爸和妈妈。
我的爸爸很幽默，告诉你吧：
有一次下午上课了，老师还没有来，教室里到处都是讲话声、唱歌声和欢笑声。过了一会儿，看见我们这么吵就狠狠地批评了一顿，还罚了我们一篇800字的，我感到很委屈，很想哭可是那时老师正在上课，我只好控制住自己。放学了，我和爸爸回到了家里，此时此刻，我再也压抑不住自己的眼泪了，它们正在向上挤压。爸爸见了连忙从厨房里拿来了一只杯子，我迷惑不解地问：“爸爸，你这是干什么呀？现在又没有下雨，您拿雨伞干什么呀？有什么用呀？”“呀！难道你没看见吗？现在已经乌云密布了，要不带好雨伞就会被淋死！”听了这句话，我的眼泪又收了回去，接着就捧腹大笑。
我的妈妈是个工作认真的人她认为今天的事必须今天完成，不能拖到明天，就拿上次来说吧：
有一天天很闷，快。妈妈还在工作，他们的老板说：“快下班吧，快，这些工作明天也可以做的！”说完其他人都下班了，只有妈妈还在工作，老板又说：“你回家吧，明天也可以补的。”可是妈妈皱起了眉头，说：“不行，今天的事必须今天完成，不能拖到明天。”说完，妈妈又开始工作了。
我是一个非常调皮的小女孩，大家知道吗，有一次爸爸被我捉弄得非常惨，让我慢慢来告诉你：
有一天，爸爸下班了，他工作了一整天想洗一个澡，今天爸爸迟到了，他说今天晚上四时三十分回来，只会早回来不会晚回来，可是他晚回来了三十分钟，所以我想给爸爸一个小小的惩罚，于是我就偷偷地把爸爸的钥匙偷了过来，又把浴室的门关上了，害得爸爸整个晚上不舒服。
这就是我们一家子，爸爸、妈妈和我。
以家为话题作文【篇3】
我有一个温馨的家庭，爸是东汽厂里的干部，妈妈是东汽厂的干部，我们家是其乐融融的三口之家。
可有一天，我放学回家，却看不见了系着围裙，脸上漾着笑意的妈妈。爸爸告诉我，我妈妈病了，被送进了医院，诊断结果是癌，我呆住了。怎么会、尽管我们无法接受这个事实，可我们必须要坚强面对。
爸爸也差一点被这件事击倒，但他还是挺过来了，爸爸明白，自己是这个家庭的主心骨，他不能垮，我这个从不知愁的男孩也开始懂事了，我们父子接受了生和的挑战，下决心保护好妈妈，决不让她知道自己的病情。我和爸爸似乎达成了一种默契。在家里，绝口不提妈妈的病，在医院里，也尽量做出轻松的样子。我们虽然不是真正的演员，但我们为了妈妈，也必须变成真正的好演员。妈妈见我们如此轻松，以为自己的病不要紧，便和医生配合的很好。
爸爸承担了几乎所有的家务，我家离学校很近，我几乎帮不上爸爸的忙。每天清晨，爸爸就急匆匆地出门，赶到医院看妈妈，中午，匆匆开车回来，去食堂随便吃了点，打上饭菜，便跑向妈妈的病房，给妈妈喂了饭，自己又急急忙忙开车去上班，傍晚，又开车回汉旺回家给我弄饭，再给妈妈做点好吃的，当家家灯火熄灭了之后，爸爸才回家吃晚饭，检查我的作业。
我知道自己应该学会照顾自己了，要独立。功夫不负有心人，手术后，发现妈妈的癌细胞没有扩散，我和爸爸去接妈妈，爸爸又去买菜，准备改善一下生活，是该改善一下生活了，因为妈妈不在这几天，我天天和爸爸吃胡萝卜下饭，千万不能让妈妈知道，晚上，我坐在妈妈的怀里，对妈妈说；妈妈你真棒，战胜了病魔，妈妈说。我知道，我惊讶地看着妈妈，妈妈说，从我躺在病床上，我就知道了，看你和你爸演戏，我想，那我也要和你们配合，我听到这里，眼泪落了下来。
以家为话题作文【篇4】
干净整洁的“客厅”，香气飘飘的“书房”，五彩缤纷的“花园”……我有一个不一样的家，这个家很大，家里的成员也很多。大家来自不同的地方，怀着各自的梦想，齐聚一堂，不一样的家给了我不一样的感受。
早晨，来自不同方向的小伙伴走进家门。大家穿着统一的服装，跟同伴打招呼，向“家长们”问好。悦耳的音乐声在耳边响起，我加快脚步走进这个家的“心脏”——“客厅”。家里的客厅有很多个，每个客厅都有各自的特色，我们设计主题板报为客厅添色彩，把规则高挂在墙上，提醒自己“不以规矩，不能成方圆”。整洁的桌椅，干净的地面，养眼的绿萝，宽敞的休闲区，这个舒适的客厅是我最喜欢的地方。我在这里享受“家长们”精心烹制的精神食粮，感受与小伙伴们在一起的欢乐时光。
“阅读”是我们家的特色之一，不仅客厅有阅读区，家里每个楼层也都有一个书房。我们会在固定的时间去书房。每次去书房，我都很激动，排好队，迫不及待地进入“书房”，安静地阅读，在书海里遨游……
除了阅读，运动也是我们家的`特色。“加油！加油！”运动场上传来小伙伴们阵阵叫喊声，独特的蓝色环形跑道，羽毛球、足球、篮球、棒球场地和设施一应俱全，我们在这里锻炼身体，挥洒汗水，也在这里做游戏，开怀大笑。
这就是我不一样的家，一所大气又温馨的小学。校园里，花开正艳，有名的和无名的，红的似火，粉的像霞，在微风的吹拂下，跳起圆圈舞，一圈，一圈、又一圈……
以家为话题作文【篇5】
人们都说，家是温暖的，家是和谐的，有家的人，是最幸福的。我也有一个“家”，它是我们的班级大家庭，它给我带来了无限的温暖。
记得有一次家长会过后，我们班举行一次亲子户外活动。我和我妈妈乘着车，来到了一片草地上，参加班级举行的活动。此时，正是中午，太阳火辣辣的。草地上，有着无数的小草和无数的小花，它们都挺直了腰，迎接太阳的照射。草地的四周，有几颗挺拔的大树，它们更是苍翠欲滴。再往旁边，就有一条河流，河水清澈见底，里面还有许多小鱼，它们都在欢快地嘻戏。
等到我们带着自己家长都就绪后，活动正式开始了——拔河比赛。我们分成了三个环节。为了公平，我们只好以女生VS女生，男生VS男生的形式。
第一轮拔河比赛马上就要开始了，是男生VS男生，包括我在内。“开始！”一个声音拉动了宁静的麻绳。我们奋力地拽动麻绳，麻绳一会儿向左一会儿偏右，就像两个伐木工，拉一个长锯子砍大树。虽然，这是一场友谊赛，但我们并不放松，仍然拼尽全力！过了一会儿，对方的额头上冒出了许多汗，像是没有力气了。最后，他们只好放松拉的力度，我方抓住机会，用余力把麻绳拉过了终点线，我方胜利啦！
“我们赢了！”我方尽情欢呼。我方队员互相击掌拥抱，激动的心情久久不能平静下来。
“你们都是男子汉，你们都是最棒的！”我们的家长啦啦队为我们竖起了大拇指。
欢呼了一阵，竟然错过了第二轮女生VS女生的拔河比赛的激烈观战。紧接着，我们开始第三轮比赛：家长学生男女混合比赛（全部人）。这一轮拔河比赛，我们更努力了，全部都是出了吃奶的力气：同学们使劲地往后拉，有的还往后面倒；家长们更是用力，把平时用不出来的力都用出来了。我们齐心协力，团结一心。
虽然，我们最后还是输了，但是，我的收获到了：我们应该团结互助，不要因为一件小事而争执。
回家的路上，我看了看四周，发现小草更绿了，大树更挺拔了，空气更清新了……
啊！感恩家委们的精心安排！为我留下了美好的回忆！我为拥有这样的一个班级大家庭而感到幸福！我爱我“家”！
以家为话题作文【篇6】
我的家，与世上的许多家庭一样，是一个温馨的家，一个舒适的家，一个幸福的三口之家。
家里，妈妈权力最大，爸爸第二，我排行第三，别看我这个第三，爸爸妈妈经常围着我团团转，我们三人的性格、爱好都不一样。
爸爸属虎，却从来不发虎威。他是一只认真的虎，爸爸为人耿直，做事仔细、认真，从不马虎。比如，爸爸给我检查作业，就是一题一题的仔细检查，有错时，认真地为我讲解。有这样的爸爸，我的学习就不用担心啦！当然，我的爸爸也是一只温顺的虎，爸爸是个内向的人，遇到不顺心的事，也不生气，遇到困难与委屈从来不告诉我们，在他的脸上，只看到平静与严肃，不过偶尔也出一个笑话，让大家娱乐一下。
妈妈属龙，是只活泼的龙。妈妈是个家庭主妇，我和爸爸每次回家，总能先听见妈妈的歌声，正如“未见其人，先听其声”。每当听到这声音，我一天的不愉快便化为乌有。接着爸爸看书发出的“哗、哗、哗”，我写字发出的“沙、沙、沙”和妈妈炒菜的“哗啦、哗啦”组成了一支家庭交响曲。之后，一家人围上饭桌一边吃饭一边听妈妈天南海北的吹。这使我和爸爸的心情格外轻松，一家人其乐融融。妈妈也是一只热情的龙。她是一个闲不住的人，一会儿去帮张阿姨晒被子，一会儿又帮李阿姨看孩子，院子里的人都说，妈妈是热心肠。
我属猪，是家里的核心人物，你们可不要认为我是一只笨猪。我是一只调皮而聪明的猪，是家里的宝贝猪。爸爸妈妈是把我捧在手里怕碎，含在嘴里怕化。也许是因为爸爸妈妈性格不同，也许是因为老天爷注定让我拥有双重性格。所以我既内向，又外向。说内向呢，是因为捧着一本书，可以安静的看；说外向呢，是因为玩起来近乎疯狂，常常玩得满身泥浆，有时竟忘了回家。不过，我除了遗传，还有变异。我是一只马虎的猪，比如一道简单的题会因把“7”看成“1”，把题看反了之类的事而丢大分，这令我后悔不已，下定决心痛改前非，可之后，又照犯不误，唉！
这就是我详和的一家———认真严肃的虎爸爸，活泼热心龙妈妈，外加我这个聪明、可爱而又有点马虎的猪宝宝！
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