二年级小狗作文七篇。

教师的任务之一就是培养学生写好作文的能力，因为写作对我们回忆和铭刻人生中重要瞬间具有帮助。然而，要写出一篇优秀的作文并不是那么简单，我们需要掌握一定的技巧和方法。那么，我们应该如何写出一篇充满内涵的好作文呢？其中，阅读起到了至关重要的作用，它可以帮助我们表达和理解内心的感受，同时也能在这个过程中寻找解脱和共鸣。

二年级小狗作文(篇1)

六年级议论文题目：浅谈我是00后。关于00后的议论文怎么写？这篇六年级议论文600字的浅谈我是00后的议论文范文，讲述作者从一个00后立场出发，纠正人们的一些错误看法。

放学后，我飞似得跑到河边，小狗不见了，小女孩不见了，只留下地上大大小小的水洼。或许，小狗被小女孩救上岸带回家了；或许，小女孩被天使带向了另一个世界。但是我知道，不论如何，结果都是幸福的。

记得小时候，我妈妈从我哥哥那里抱回了一只小狗．它一来到我家，立刻躲进沙发底下去，不出来．但躲进沙发的同时，他用怯生生的眼神来环顾四周，两只耳朵竖得像收音，听家里发出的声音和动静．一周后，它的胆子大了起来，也出来了．

我的爸爸，从我上4年级开始，就去外地打工，那也是我一直向往的地方云南西双版纳。而爸爸说我今年的暑假可以去他那儿看看，爸爸回来时经常给我看他的照片，大象啊.兔子啊.蜻蜓蝴蝶啊我一想就觉得非常的美丽，西双版纳是热带森林，而且是夏天，可以去游泳，在森林里和鸟儿嬉戏，在畜牧棚里和小狗玩耍，和小兔子一起比赛

二年级小狗作文(篇2)

秦二世二年(公元前2xx年)六月，项梁、项羽叔侄所率领的队伍已发展壮大到六七万人，并拥立楚怀王之孙熊心为王，集各路义军首领于薛城(今山东省滕州市东南)共商大事。张良不忘复兴韩国，忙对项梁提议道：君既已立楚王为后人，而韩王诸公子中的横阳君成最贤，可立为王，借以多树党羽。

点评：很多时候，我们学到的作文往往是为了升华而升华，导致极少出现类似本文的纯写景的文章。在不考虑文字本身的优劣对比下，其实本文的写法是更纯粹的文学创作，将更多的思考和感悟的过程留给读者，这是一种留白的处理。

故事讲完了，我们全部同学一起走进了教室。我坐上了椅子，拿起卷子，沉默不语地写起作文来。写着写着，一位哥哥走了进来跟周老师说着什么话，但我还是集中注意力写着。作文写完了，我和苏乐贤一起走出客厅玩。

二年级小狗作文(篇3)

小猴子来了，说：我们一起够红丝带吧！多多看到小猴比它小，说：小猴，你到我背上来吧！小狐狸又见小狗比它大，就让小狗驮着他，眼看就要够到了，一阵风吹来，红丝带有被风吹得更高了，小猴踮起脚尖还是够不到，小狐狸多多不知道红丝带又飞得更高了，问：够到没有？小猴告诉它红丝带又被风吹得更高了，小狐狸伤心地说：我们肯定够不到了！小狗和小猴叹了口气也说：肯定够不到了！

高新小学是美丽的，我为母校只能尽最后一分力量：祝母校的明天更加辉煌，祝这所学校培养出更多对社会、对国家有用的人才！

于是，白白就瞪大眼睛，开始对河里的小狗发威，狠狠地叫了起来。可是，它一张嘴，美味的骨头就“扑通”掉进了水里。此时，白白着急坏了，干脆一个跟头翻进河里找骨头，它拼命地挣扎，变成了一只名副其实的“落汤狗”。就在这时候，一只小鸭子游过来了，对它说：“你呀你，太贪心了，其实河里的那只小狗是你的影子啊！”

六年级想象作文题目：月圆中秋诗夜。关于中秋的想象作文怎么写呢？这篇六年级想象作文1000字的月圆中秋诗夜的想象小练笔希望能够参考借鉴下。

二年级小狗作文(篇4)

我奶奶家有一只小狗，叫丁丁。它的毛黑黑的，长长的，用手摸摸它，软软的，真好玩。眼睛黑的像两颗黑宝石。生气的时候，尾巴翘了起来，还汪汪汪的叫个不停。

它爱吃骨头，我把骨头扔去，它抢得很快，然后躲到以一个角落嚼的很快，一下子就把骨头吞掉了。它喜欢和我玩飞圈子，我飞去，他迅速用嘴把圈子送回我的手上。他的速度仿佛像一支离弦之箭。我去奶奶家，它听到我的声音，就会从老远的地方跑过来，跟着我的后面使劲的摇尾巴，表示友好。

丁丁睡去的时候，它的眼睛半闭半开。如果有一点动静，它会竖起耳朵，马上起来汪汪汪地叫个不停。我经常给丁丁训练跑步，有时候我都输给它呢。爸爸和妈妈都说我是个小体育老师。我把丁丁训练成像我们班的章博扬；张嘉伦那么快。

丁丁不高兴的时候就叫，不是小叫，是大闹大叫。它想玩的时候，就会跳到我的膝盖上，用它的小脚抓我的手。好像在求我跟它玩呢！

我觉得奶奶家的小狗真可爱。

二年级小狗作文(篇5)

从前，有一个叫狗之国的王国，里面的居民全是会魔法的狗，母的狗个个美若天仙，公的狗个个英俊潇洒，生活都很美满。

而在狗之国中间的狗之城堡里的狗国王正为一件事儿纳闷儿呢！这事情就是-----王后已经生了15个小伙子了，现在又怀孕了，也不知道是男是女呀。过了几天，一个小母狗出世了。国王见小狗崽乐开了花，并说：小女儿，明早我一定给你举办一个出生派对！

第二天一早，国王就把国内的仙女们叫来，并小声地说：仙女们呀，我们的魔法不特别灵，就拜托你们帮我女儿施点祝福的魔法吧！仙女们一听，笑了：好呀，没问题，我们愿意为国王您服务！说完，仙女们围成个圈，小声说：老国王是不是又犯糊涂了？他不可能有女儿吧？我倒想看看公主长什么样。这样的说法比比皆是。

很快，出生派对开始了，两列喇叭手嘀嘀嗒嗒地吹起了小喇叭，一个狗大臣拿着张纸条念道：请国内仙女为小公主送上祝福的魔法！话音刚落，第一个仙女早已经飞向小公主，由于飞太快，和那个老大臣撞了个满怀，只听咔一声，老大臣大叫道：啊！我的老腰呀！小仙女见了，红着脸从牙缝中挤出三个字：对不起。老大臣听了，不仅没说她什么，还夸她：知错就是个好孩子，我也老了，休息一下就没事了。然后哎呦，哎呦地走了。小仙女听了，又开心地飞向小公主，她一看小公主，发现竟然是一只洁白的小博美犬，正咧开嘴对她笑呢！小仙女一看这毛发就说：我要让她有米粒这个名字！然后她转头对另一个仙女说：姐姐，你可以来啦！接着，另一个仙女给公主送来了美丽，第三个仙女送来了讲理，第四个当倒数第二个说完，有个黑影突然大叫道：当她5岁那年，15个王子将会死去！黑影刚说完就不见了。国王惊恐大叫：怎么办？怎么办？最后一个仙女立马说道：15个王子只会变成乌鸦，不会死去，当公主找到他们时，他们将会变回去。

时间如白驹过隙，一眨眼，5年就过去了。米粒已经成了一个人见人爱的小姑娘了，而王子们呢？早已变成乌鸦飞走了。

有一天，米粒听人说起了王子们的故事，直叹王子们真可怜呀！她立马去问王后：妈，我是不是有哥哥？王后听了点了点头，米粒一看，马上哭着说：那么多年了，你怎么不和我说？为什么，为什么？王后一听也哭了，说：你哥哥们变成了乌鸦，听了怕你伤心，只好不说呀！米粒听了，边哭边叫：妈，你有没有想过，你骗我比你告诉我更伤我的心呀？王后听了又说：妈错了，你带行李去找他们吧。妈祝你好运！米粒听了，擦干泪水，拿起行李走了。

米粒到了一座城堡，历经千辛万苦，一路上，鞋子破了，衣服脏了，身上还到处受伤，有些新伤还在流着血，在问了无数人之后，才终于到了这座城堡。一进门，她看见了一个小人，便问：你在这里有看到过15只乌鸦吗？小人说：啊！你是米粒吧！快换衣服，先生们马上回来啦！米粒听了，洗了澡，换了衣服，吃了饭，睡了一觉。当她睁开眼睛时，发现面前不是15只乌鸦，而是15个狗王子们。王子们一见到她，兴奋地大叫道：妹妹醒了！米粒也激动地大叫道：哥哥？你们是我哥哥？迫不及待地起床，抱住了初次见面的哥哥们。

米粒跟小人告了别，带上哥哥们回家了。

从此，狗之国的每一个人都快快乐乐，开开心心地生活着，再也没有不开心的事情发生了。

二年级小狗作文(篇6)

每当想起童年的那件趣事，我都会忍不住捧腹大笑。童年就像一根棒棒糖，甜丝丝的，令人回味无穷。那时，我上一年级，家住的远，要走。五年级:李谋鑫

Money！我叫道：它对Money，这个词有反应！小狗听到我的声音，又立刻跑到我的身边。

问题：论证部分层次设置还不够科学，分论点设计意识还不够强，个别语句表述还要琢磨。另外，作为争议型任务驱动作文，对论点对立面观点的合理回应是彰显行文辩证思维能力的必要选择，这是本文，也是本次考场作文很多同学忽视的问题。

首先是入场仪式，身着校服的旗手抬着国旗、会标，迈着正步首先入场，接着是鼓号队，他们身穿红色的的鼓号服，精神抖擞地走向主席台。一年级的小豆豆们整整齐齐地站成一排，手持道具，雄赳赳，气昂昂的走了过来，小手挥舞着，炯炯有神的眼睛看着主席台，充满了骄傲和自信。

在小学六年的时光里，他们之间也做过傻事，也闹过矛盾。海璿和可馨也曾经闹过矛盾，那是六年级上册，她们是好朋友，却经历了一场友情风波。

二年级小狗作文(篇7)

我外婆家有一只小狗叫卷毛。它长着一身雪白的毛，眼睛水汪汪的，像对黑宝石。它的鼻子很灵敏，一闻到香味就会跑过去。它还有一条长长的尾巴，一看到主人就摇个不停，好像在欢迎主人。

卷毛最喜欢吃肉骨头和牛肉了。吃完后，它总是在窝里美美地睡上一觉。醒来后，它喜欢蹲在门口晒太阳。

我们的卷毛很顽皮。记得有一次，外婆正在织毛衣，它趁外婆不注意，就偷偷地把外婆没在织的一团毛线叼走，当玩具玩了起来。这时，我看到这副情景，就跟卷毛说：卷毛，你不要玩毛线了，弄坏了外婆以后还怎么织呢？于是，卷毛好像听懂了我的话，马上放了下来。

我们的卷毛还特别机灵。记得还有一次，一个牛奶工人来送奶，它看见了，立即汪汪地大叫起来。外婆知道它的意思，就是陌生人来了。

你看，外婆家的卷毛多可爱啊！我们都非常喜欢它。

《二年级小狗作文七篇》一文就此结束，希望能帮助您在小学教学中起到作用，如还需更多，请关注我们的“二年级小狗作文”专题。