我的校园作文五篇。
写作可以帮助我们掌握和应用语文知识，在写作的过程中我们可以创造一个独特而神奇的想象世界。为了写出优秀的作文，我们可以多读一些别人的佳作，这样才能提升自己的写作水平。请务必保留本文以供参考。
我的校园作文 篇1
“太阳当红照，花儿对我笑……”唱着唱着就来到了我的校园——唐马路小学。
一进校门口，在教学楼蓝色外墙上的五个大字就映入了我的眼帘：唐马路小学。教学楼顶上写着我们的校训：文明快乐，博学共赢。跨进门厅左边写着：学会做人，学会做事，学会学习，学会生活。
走进文化长廊，一层是古二十四孝，其中我印象最深的是《卖身葬父》，我以后也要向他学习，做一孝敬父母的好孩子。来到二层，是古诗词，我最喜欢《春夜喜雨》。上了三层是好习惯，好人生，我按我的生活习惯比了比，天呐！我的好习惯竟没有文化长廊的二分之一！再上一层是名人名言，我最喜欢高尔基的名人名言。这层还有图书室，里面有很多书，里面的书可以随意选择。
穿过教学楼就来到我们的娱乐天地——操场。首先你看到的是背对着你的主席台，它的下面是体育器材室，放着我们玩耍的运动器材。主席台前是操场，红色的跑道，绿色的草坪，给人一种清新的感觉，远处一排大树像一个个士兵守卫着操场。站在主席台上可以看到篮球场，有许多同学在打篮球呢！
这就是我的校园，一个美丽而温馨的校园。
我的校园作文 篇2
校园里，同学们
在绿草如茵的操场上（笔墨评语网 BmrbH.cOM）
奔跑、嬉戏、玩耍；
在窗明几净的教室里
读书、学习、写字。
校园里，老师
温柔的声音
想妈妈的叮咛，
和蔼、可亲；
教书的手，
多么灵巧、神奇、充满智慧。
校园里，同学们
朗读声阵阵回荡，
响亮、动听、整齐
同学们的发言好似小鸟
唱出心中悦耳的歌儿
清脆、婉转、优美
校园里，同学们
像运动健儿
强身健体、力争第一。
我们的进步
凝聚着老师的心血的汗水。
啊，校园！我爱你
爱你那多姿多彩的生活！
我愿和同学们
共同进步，一起成长！
我的校园作文 篇3
校园秋色
校园也有四季的美，有大地唤醒的春，百花争艳的夏，有枫红菊香的秋，雪花飞舞的冬。但在我的心目中唯有那枫红菊香的秋更令我心旷神怡，赞叹不已。
秋天刚跨进我们学校大门，上百盆千姿白态的菊花张着笑脸，迎着师生。瞧！他们形状各异，颜色五彩缤纷：他们白的如雪，黄的象金，粉的'似霞……真是美不胜收，更美得要属那菱形花坛中的红枫了。它更加茂盛，根牢牢地盘住土地，有着万夫不当之势，它的叶有手掌差不多大小，在秋风的吹拂下，它那叶子红得似火，叶子一张堆在另一张上面，不留一点儿缝隙，可以为校园一处增色添彩，它伸展着茂密的枝叶，从远处看，好象一团火焰在秋风中燃烧着，偶尔飘落下几张枫叶，好象一只只艳红的蝴蝶在天空中自由自在地飞翔，美丽又不失深沉意味，足以使人心飞扬。
看！那一棵棵既高又茂的梧桐树，树叶青翠欲滴，一片堆在另一片上，不留一点儿缝隙，象一顶顶撑开的绿绒大伞，可以遮太阳，挡风雨，它象征着我们光福中心小学，在它无微不至地悉心照顾下不知培育出了多少祖国的美丽花朵，再加上周围花草树木的装扮下，更加显得枝蘩叶茂。偶尔引来了一只只鸟儿和蝴蝶，在湛蓝如洗的天空下，构成了一幅风景画，使人看来如痴如醉，留恋忘返。
朋友，听我说了这么多，您是否觉得秋天不管郊外，还是公园都是美不胜收，但我们的校园更加美丽，更加引人注目呢？欢迎您到我们陵口中心小学来玩！
我的校园作文 篇4
今天的作文课很特别，卢老师让我们观察雨中的校园。
我们都很兴奋，一窝蜂冲向室外。进过细雨的沐浴，空气是那么的清新，人们都说空气无色无味，但此时，我却闻到的花草的清香，泥土的芳香。我和刘苏庆漫步在校园中，不知不觉地走向了竹林。
突然，一抹新绿映入我的眼帘，那是一课小草。一根绿茎上围着十来片长叶片，上面落着许多晶莹剔透的珍珠，动人美丽，再抬头，一片绿，天空也变成绿色的了——这是竹。竹林经过雨的抚摸后，挺直了腰，长高了。
走在竹林的石子小路上，令人格外心旷神怡。如果，现在是春天，一定会有许多小竹笋拼命的从土里冒出来呢！在不远处有一个石桌和四张石椅，在其中一张石椅上，站着一只小鸟！红胸脯，黑翅膀，翅膀边上有一带白，黄尖嘴，黑宝石般的眼球滴溜溜的转着，活脱脱一个小顽皮。这只鸟儿发现有人正盯着它时，便拍拍翅膀飞走了。
“嘿！我们来学小猪佩奇跳水坑吧，如果你不愿意，那我跳。”刘苏庆的话音刚落，她便轻盈地踩起水来。只见她慢慢弯下腿，轻轻一踮脚，就跳起来。可是她却恶作剧起来，在落地一刹那，重重的跺脚，顿时水花四溅，我满脸是水。可恶的刘苏庆，我笑着喊着向她追去……
闹了一阵子，我和刘苏庆慢慢往回走，突然看见了一只蜗牛，我向它走去。用手轻轻地碰着那只蜗牛的触角，这只蜗牛就将整个身体缩进了壳中，多么高的警觉力啊！
这时，上课铃打响了。我们像疯子一样往教室跑去。所有人都在狂跑，这场景太妙了，四面八方的学生风一样往一个点聚合，正和下课时相反。
原来雨后的校园是真么有趣！
我的校园作文 篇5
人生百味，酸甜苦辣，处处皆有。校园中的生活更是丰富多彩，美轮美奂。酸，被同学误解了，很不是滋味；甜，做了件好事，被老师表扬了；苦，学习任务太重，有些不情愿；辣，作业没完成，被老师批评了。而我就常常感觉到甜这一滋味。
这一天，我背着书包，高高兴兴的来到了学校，开始了一天的学习生活。走进教室，我打开书包就开始读书，因为我觉得读书是件快乐的事，渐渐地，我发现这篇课文十分好背，不一会竟然背的非常熟练了。虽然老师还没布置这篇的背诵任务。
上课了，老师开始讲这篇课文，因为我刚刚已经会背诵了，我感觉这篇课文十分容易学了不少知识。讲完后，老师竟然问：这课文是十分经典，有没有同学会背诵啊？同学们顿时面面相觑，但这时我心里却暗暗欢喜，我不是会背吗？就大胆的举起来手，虽然很紧张，但还是很流利的背诵了下来。老师高兴的表扬了我，同学们也向我投来赞许的目光，我心里真是甜滋滋的。
校园里的甜，就是受到了老师的表扬，就是学到了知识，就是既帮助了别人，又快乐了自己。只要我们用心，做一个好学生，就一定会甜入心头。
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