青春日记(集锦十篇)。
假如您对“青春日记”充满好奇，那么请您参考下面特意为您准备的资料。相信，这篇文章能够为您解除疑惑，解决困惑。有时候，写文档可能会让人有些迷茫，但在正式动笔之前，读一些相关范文是很有益的。这些优秀的范文不仅能够丰富您的生活，还能够给您带来灵感。
青春日记 篇1
时间在脸上划出一条年轮般的痕迹。你若隐若现的脸像冬天里苍茫的雾气。转头，低头的罅隙里，你轻声低吟。闭上眼，似乎又是一片天地。
“师傅”说，她只有83天了，我有些黯然。
83天，什么概念，长还是短？或许对“师傅”她们来说，很短很短。
“师傅”让我好好学习，她说：“什么高三还可以把成绩赶上来的话，都是屁。”她说得很激动，我有些走神。
其实，很多时候我都在想。十年或是二十年后，我们会是什么样子。会不会依旧坐在吧台上喝奶茶？会不会依旧一起走在大街上嬉戏、争吵？我会不会依旧挽着你们的手，对你们笑亦或是哭？你们会不会依旧抱着我对我说：“别这么矫情？”我们还会不会在每个下雪的日子里，对着雪花大喊：“我爱你”？还是，随着时间的漂移，我们终将离散在岁月的风里。有关过去，再也找不到曾经在一起的痕迹。
这些未来的事情，我都无法预知。
我问“师傅”：“离开的时候，会难过么？”
“师傅”摇摇头，对我说：“不知道，或许会。但我不会像你那么矫情，在高考面前，友情又算什么呢？”
我被噎住了。真的无话可说。街道上的路灯将我们的身影拉得很长很长。暖暖的鹅黄色，连那些悲伤也被照得一览无余。
谁都不曾知道，很多个这样的晚上，我都是一个人走在这条路上捂着脸哭得昏天暗地，太多时候，生活真像是一场戏。
“师傅”挥挥手，向我说再见。或许我真的没办法体味她的心情。可我想，冬天就快要过去了吧。那些南去的飞鸟，冬眠的动物，凋谢的花朵，枯萎的小草，沉睡的记忆，被大雨淋湿的衣帽，用双手接过的信件，他们都会在来年的春天里苏醒过来的吧。
青春日记 篇2
梦里，青春是一位忧伤的旅人。口袋和脚边，弥漫着唐诗、宋词、元曲。一抹永恒的孤独。
默默地注视人生，注视土地。寂寞疏导我错综的血脉。天空，有雨点落下。一地枯黄，凝一幀美丽的风景。
我的目光如同这潇潇细雨。在天之涯海之角，固执地，寻一句风中的承诺。
季节深处，苍树愁云。缠结于心的那份恋情，寸寸滑落......距离，敲击着我的梦幻。错过了花期，错过了相聚，我该怎样选择一个长久的角度，拥有你？
独步青春，凝望被岁月拖老的面孔，低吟从前的诗歌。暗淡的烛花，燃尽了爱情童话。留下我，一路觅寻比古诗更遥远的一个人。
啜饮泪水，生命一日一日地不再灿烂。幽闭终生，只是渴盼再闻你爽朗雄健的笑声。
今夜。凭栏西望。触摸美丽的冰点。岁月的醇香已复苏早年爱你的痴狂。一瞬之间，我竟读懂了你一生的坎坷。淡饰粉妆，小心翼翼地迎向你，让双手握在比秋天更深的地方。
青春日记 篇3
11月10日，晴，星期四
周三的晚上，一根电话线将为激动得千回百转的声音，送到百里之外的家中：“爹地，妈咪，明天我们就要抛头颅洒热血般地开书市了!......”
其言不过，第二天一早，我们便连拖带扛，把同学们从家里搜出来的书籍、精品、日用品等等等等等等等等，纷纷搬运上市(所谓市，其实就是每个班各自固定在一个指定的地点，然后，再搬几张课桌即成市)。由于是第一天，更是人生中的第一次闪亮登场，大家都饱含热情，于是，在碧空苍穹之下，人们可以看到这一幕：七八个女生，迎着十一月那微凉的晨风，沐浴着初升的太阳，一遍遍地高喊着“欢迎光临××班书市，这里有浓郁的文化书，精美的礼品，实用的文具，......”
这时才知道并不是每一款书生都可以用“百无一用”去形容。在这外企两天半的时间里，我们将聪明与才智尽可能地发挥极致，开发了无数个“新兴产业”：学过画的，推开宣纸，泼墨挥毫;练过书法的，攒转笔尖，龙飞凤舞;弹过琴的，当街开演;跳过舞的，瓷盆一敲，就地翻腾;还有那红色蜘蛛侠，咦?怎么还穿着牛仔裤?此时的风将这些携带者，吹进每个人都怀里，藏进那身旁的河水里，就连那平日里安静的河水，此时也沸腾了起来，哗哗啦啦地一旁奏起了和弦。
热情和激情仍然是锣鼓喧天地响彻着，那些成天挤压在书堆和试卷里的青春细胞被纷纷激活。动漫社的COSER们翻出自己的cosplay服饰，穿戴着，美滋滋地穿梭在成堆的校服里;摄影协会的成员架起相机，定格下每一个美丽的瞬间;记者团自不用说，他们来回奔波，忙碌地采写下一个个新闻趣事。
短暂的书市，我们的书市，青春的书市，闪亮着每一个激情四射的分子，我们爱书市，我们——喜欢她!
青春日记 篇4
老师问：“树上有10只鸟，开枪打死了一只，还剩几只？”初二的学生答道：“那只鸟够幸运，打枪的`是个臭手，鸟儿都飞走了！”
到了该步入花季、雨季了。无疑上帝对我是宠爱的，我是上帝唯一的骄子，我就是那撒在杂草中的一颗花种，我是幸运的。梦想对我来说，不算什么，只要我一伸手，便可收入囊中。我就是那站在巨人身上的孩子，努力不是我的生路，我也不需要。
于是，初二的学生就对父母说：“你看你们生了一个多么伟大的孩子，看着吧，那些比我努力百倍的笨蛋们终究不会胜过我这个天才的！”
青春日记 篇5
青春与童心的交融
——“我们的队伍向太阳”三下乡社会实践活动
20xx年7月9日，在队长吴思杰的带领下，我们在湛江基础教育学院的门口集合，并在此出发地点拍下了一张集体照，之后，湛江基础教育学院的一支名为“我们的队伍向太阳”社会实践队伍正式入驻湛江华南实验小学进行支教活动。
当天上午8点我们实践队伍的成员们与该校的高主任和同学们于湛江华南实验小学的会议室开展了开班仪式，这宣告着20xx年“我们的队伍向太阳”三下乡社会实践活动的正式开始。在该仪式上，该校的高主任和我们带队的李存周老师进行了发言，接着，队长及各位队员一一上台进行自我介绍，由此促进了与学生们相互认识。同时，开班仪式的顺利结束为本次社会实践活动带来了 一个美好的开头，预兆着活动的顺利进行。
开班仪式结束后，义教组的“老师们”按照此前商定的课程安排，迅速到达各自负责的班级，通知各班的小可爱们所接下来的课程安排，并相互进行进一步的了解。其后经过午休短暂的休息之后，下午我们又迎来了其他充满趣味的课程。而我们的课堂是由一位老师进行授课，并由同科组老师旁听协助，相互学习，相互帮助。这些互助友爱的青春，天真可爱的童心，在这几间不大的教室内交融，展现一道道美丽动人的光景。
活动第一天的顺利，给接下来的几天开了一个好头，同时也让队伍的“老师们”更好地把握课堂节奏，给华南实践学校的小朋友们带来更具趣味的课程内容。让我们祝愿接下来的时间里能够和湛江华南实践学校的小可爱们创造出独一无二的美好的回忆。
青春日记 篇6
我们的青春不该生活在虚无的世界里。
生活应该多姿多彩，精彩无限。谁会原愿意生活在黑白色的世界里呢，何况我们正值青春。我们的生活应该活力满满，热闹非凡。
小时候的我们，无忧无虑，打打闹闹，没有高科技，没有玄幻影院，但我们很快乐，很充实。渐渐的我们长大了，父母给我们配了手机。从此我们没有了童年的快乐，活在了王者荣耀的拆塔收割里，活在了御龙在天的刀光剑影里，活在情缘的修仙飞升里，也活在炫舞的甜言蜜语里。热闹的生活被冰冷的手机所代替。
以前的我喜欢和朋友一起去玩，踏春、采风是我最喜欢的。没想到如今我也在游戏世界里遨游，一年前的炫舞，两年前的王者。有时候在想我的生活真的不该如此。
离开玄幻，虚无的游戏，生活真的会美好许多。是时候卸载这些游戏，贴近自然，感受生活带来的快了。
青春日记 篇7
对于未来，我们有着无数的激情与憧憬，我们作为新一代的青少年，我们应该好好学习，天天向上。
在青春期，我们应该钻助于学习，而不是整天想着玩游戏，别人怎么样随它去，和自己比才是王道。
努力吧，我相信我们在未来总会有一片属于我们的天地！
星空浩瀚，世界因你而美丽，中国因你而骄傲，学校因你而自豪！学习吧，少年。
少壮不努力，老大徒伤悲。
青春日记 篇8
窗外，迷蒙的雨滴落下，落在路边青色的瓦石上，溅起一个个皇冠型的水花。
我是因为避雨才走进这家书店的，看样子，和我一样的人应该很多。店面很小，挤进来的人很多，但生意却依旧惨淡。突如其来的大雨扰乱了很多人的思绪，哪儿会有人坐下来看书?
我在窗边一个空着的板凳上坐下，漫不经心地翻阅着自己随手取下的图书，一个字也没有读进去。后来我干脆放下书，百般聊赖趴在窗前，心里想着这雨什么时候才会停。
或许是因为天气恶劣的原因，周围的人们都烦躁地走来走去，空气中弥漫着一种急躁的气味。
人们彼此没有交流，周围很安静，静的只剩下屋外哗哗的雨声。
所以，当一阵刺耳的吵闹声传来的时候，人们都不约而同的扭头看去。
一个年轻的母亲牵着孩子，正与一个老人对立着，暗黑色的眸子里满是怒意。老人身上的衣服很破旧，打着泛白的补丁，一句话也没说，就那样默然站立着。
周围看热闹的人很多，叽叽喳喳地议论着。我也从他们的议论声中，仿佛听出了事情的原委：这个小孩子放学后母亲未来，便到了这个地方。估计是迷路了吧，然后被老人遇见，陪着小孩等了一会，还用树叶折了个哨子给小孩子玩。后来小孩子的母亲来了，见自家女儿和一个衣着破旧的人在一起，便认定此人没安好心，不由分说一顿责备。或许也是因为女儿短时间的石总着急上火了吧。这也是人之常情。又过了一会，终于，女子吵够了，气呼呼地牵着孩子的手离开了。远远地还传来了些许教育孩子的话语：“你怎么这么轻信，万一是人贩子怎么办?”
老人的脸色没有丝毫变化，缓缓俯身捡起哪个残破不堪的哨子，离去。
青春日记 篇9
青春在顽皮跳跃，我看的出神。站在铁轨的中央，我认真张望。遥望我可爱的远方，顺着铁轨的蔓延，觉得麻木又彷徨。
我想让这花朵永放馨香，但是它却匆忙于凋谢。我才明白原来没有什么可以永恒。在路上，我是你匆匆的过客，或是你是我擦肩的陌生人。所以我能体会流失青春的涩味，好象咀嚼青橄榄时皱起的眉头。
我又想用一个词来形容青春这鲜活涌动的东西，但确实不能入手。它应该是一叠叠闪灿荣誉的证书，应该是一张张堆填“满意”的成绩单，应该是习惯数年、很有手感的篮球，应该是笑过哭过的声音……但我认为它决不会是太阳、月亮、星星，真实的感受不可能不属于自己。
每天看见星星的时候，我会说，这一天又过去了。背影被曳的极长，我也没办法测量。但是我相信这种感叹准也一样强烈，因为把握不住的年岁，如流沙般滑出指缝。所以我们更是衰老的，更有过多的遗憾与失落。这些对我们而言，变得漂浮不定，把持不住，像空气中摇荡的尘埃，转瞬即逝。
那么，我们就应该这么让青春虚脱，这么不由自主吗？我想挣扎，挣脱死死束缚我的荆棘。这些规条，这些文书，完全占据了我想要的自由。说什么“少壮不努力，老大徒伤悲”说什么“学海无涯”，“书山有路”，排山倒海的人被知识的海洋活活溺死。所以我变得以外的纬忌学习，读书。
于是青春就这样过去，不留半丝痕迹，不留半点证据。可是我怕当我回想我的青春时，我会欲哭无泪地挖空心思去追悼那些流去的、永找不回的年轻。
想握手年华，挽手青春，所以舞台上有我的身影。它将展现我最精彩的年华，舒畅我最自豪的人生。
青春日记 篇10
黎明咬破夜的唇，将那抹血迹留于天际。东方的旭日在亿万颗期待的心中升起，双手合十，愿自己有一颗跨越荆棘的信心，勇敢的走下去。时间搁浅在这个寒冷的冬日。电子琴课。我迈着轻快的步伐向练琴教室走去，刚准备迈向教室后门的门框，教室里一片吵杂。这时，几句话飘进了我的耳朵里：“哈哈，这次的电子琴比赛他又没拿一等奖，看他平时那不可一世，孤芳自赏那样儿，他就该！”我跨进了教室，同学们看到了我，他们的喧闹声戛然而止，个个呆若木鸡似的愣在那里，面面相觑。我倒吸一口冷气，寒气直冲我的心中，孤独，苦涩……
这已经不是第一次听见别人议论我了，难道我就要这样隐忍下去，永远都无法跨越这道坎吗？青春的雨季已如期而至，我的忧愁亦如那绵绵细雨，在心中密密地交织着。为何我对弹琴越来越力不从心？为何对同学我越来越惶恐不安？我的青春之路已然走得心力交瘁……
站在阳台上，湿润的风吹着我湿润的眼眶，我终于不可遏制地哭了，哭出了我所有的彷徨与不安，哭出了生活中所有的不如意……
“哭吧！”一只大手稳稳地落在我肩头，在这寒冷的季节，给人以温暖和安定。父亲爱抚地摸着我的头，仿佛也在一层层地抹去我的'哀伤。“青春之路，的确有许多的坎坷，你要勇敢地走下去，永远怀有一颗跨越荆棘的信心，你将会发现在未来的人生道路上会有许多的惊喜点缀着你。”他望着远方，默默说道，转而看着我，从他那黝黑的眸子里，我看到了期待与相信。“跨越荆棘的信心”，我独自重复，要将它深植于心中。一切的彷徨与哀愁瞬间消散，在青春的路上，我们一直在跨越中成长着，进步着，带着多少期许。青春的字典里没有“退缩”，有的是昂首阔步向前跨越那一道道荆棘。
向前迈进一步，在一片绯红的晨光之中，我看见太阳在远方的后山升起，看见越过荆棘后那充满希望的阳光。我告诉自己，只要永远怀着一颗勇敢之心，跨越那青春路上的一道道荆棘，总能飞翔在那幸福的天空。
相关阅读
夜的日记十篇
教案课件既关系到教学步骤，也关系到教学的课程标准，但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。要知道一份优秀的教案课件应当与时俱进，还需包含各个知识点。你认为好的教案课件应该是怎么样的？小编经过搜集和处理，为你提供夜的日记十篇，希望能为你提供更多的参考。
夜的日记 篇1
9月24日星期四雨
今天惊奇地发现我昨天亲手播种下的花种子居然长出了嫩芽。我认真地数了数，一共有10株，还有两株只冒出了个尖，我喜出望外，大声喊：爸爸、妈妈，快来看，植物发芽了！爸爸、妈妈凑近一看，也觉得出乎意料。
我仔细地观察，发现枝干又细又长，张开的叶子像一只只小蝴蝶，清风一吹就翩翩起舞，美丽极了！
我小心翼翼地捧起花盆，走到水龙头前，我心疼它又纤细又柔软，害怕太大的水柱会让它受伤。于是，我先用手接好水，再把手移到花盆上，让水从指缝间滴落，看着泥土一点点变湿，我心里期盼它快快长大。
夜的日记 篇2
今天是阳光明媚的一天，又是我的生日，我可开心了!我把我的好朋友都请了过来，有杨惠然、张梓琳、吴熠霖、陈学夕……
在朋友们到来之前，我们需要把美味的晚饭准备好。于是我和爸爸就去买生日用品，妈妈则是转道去买了生日蛋糕。买完之后，我们就开始准备饭菜了。妈妈给我们准备了可乐鸡翅、小黄鱼、螃蟹、红烧肉……还有一个粉粉嫩嫩的小蛋糕。蛋糕的上面有我喜欢的小猫咪，还有小番茄、葡萄、梨……看着满桌的美食，我不禁口水直流。
终于开饭了，我们大口地吃着桌上的美味，心里觉得自己真的是太幸福了。吃完饭就到了最重要的时刻了，那就是吃蛋糕吹蜡烛了。你们知道我许的是什么愿望吗?这个必须保密哦!
吃完饭后，我们去外面散步，我看见在花丛中有一只翩翩起舞的蝴蝶，那只蝴蝶像一条彩虹在空中舞动。还看见了一只在野草中蹦来蹦去的小白兔，它那一身雪白的“裙子”，蹦蹦跳跳的好像要去参加舞会。河里的鱼儿都在水里化妆，选礼服……大家都忙碌地停不下来。
散步结束后，我开始整理今天收到的礼物：有爱心形的巧克力，有圆形的彩色气球，还有很多五颜六色的发夹……
今天我很开心!快乐的一天就这样过去了。
夜的日记 篇3
我在杯底钻了几个小孔，并把海绵换成了黑袋子，因为我的绿豆快变成红头兵了。一旦变成红头兵，它们就变味啦！我又给它们冲了澡。这些壮壮的绿豆和未浸泡过的一比，简直就是豆中牛犊。豆芽已经长到了两厘米来长、两厘米来宽！它们的皮差不多都掉落了下来，好似金蝉蜕壳。不过，有的绿豆却扯着衣服不放。有几颗绿豆经我帮忙，终于脱下了它们的小马甲。相信过不了几天，我的豆芽就可以给我下饭了。
（五）
夜的日记 篇4
1月19日 星期四 雪
就在前几天，小白生下了四只小花猫，可好看了．一只有黄纹的，一个只黑纹的，两只带黄带黑带白的。今天我特意去看小猫。当然哆！不是看那只小白，而是看刚生下的那四只美丽的小花猫。我慢慢走到猫窝跟前，轻轻地用手抚摩着猫，可是，小猫的眼睛总闭着，一点也没有意思。我想：这猫没准是个瞎子。就垂头丧气地走开了。后来，爸爸告诉我，哺乳动物一生下来都闭着眼睛，明天大概会睁开的。
夜的日记 篇5
早就听说北京的中华民族园是座美丽的大公园。国庆节的第一天，我们就坐着火车来到北京，参观中华民族园。
一进中华民族园的大门，我们就看到一个瀑布。这个瀑布高27米，四周都是青草、花朵，下面是一个小河潭。水从上面往下流，雄伟壮观。
绕过瀑布，就来到民族园区。我们第一个看到的就是苗族。苗族的小伙子们正在表演他们的绝活——上刀山。只见他们光着脚站在刀刃上一步一步的往上爬。一会他们就爬到了顶端。然后就松了脚在上面转了三圈，我们在下面吓得“啊”的一声，可他们却在上面稳稳的站好，真是有惊无险啊，真不愧是绝技啊。我们在下面给他们热烈的鼓掌。
从苗族园区出来，就来到了小广场。我们刚到那里，就看到许多民族的人在那里跳舞。他们穿着五颜六色的服装，跳着优美的舞姿，吸引了许多参观的人加入了跳舞的队伍。我们也加入到跳舞的人群中，我们一会围成一个圆，一会又散开，真是开心极了。
我们又往前走就来到内蒙古族园区。内蒙古族的人特别热情，她们给我们倒了一杯奶茶让我们喝，还给我们讲解了许多有关内蒙古族的知识。蒙古包里摆着各种民族特点的饰品，我们欣赏了半天，才恋恋不舍的离开了。
我们又参观了藏族、傣族、白族……这些民族各有自己的特点，令我大开眼界。我们在园里转了将近3个小时。才把各个民族园区看完。
虽然我们坐上了回家的火车，但我永远记住了这美丽的中华民族园。
夜的日记 篇6
11月26日 阴 星期天
妈妈给我买了微经典。
今天是我第一次在图书馆做完了作业，很开心，我借了《麻烦天使》《乌丢丢奇遇记》《和爷爷一起逃亡》《爸爸的记忆匣子》。
麦格社区举行的万圣节礼物派送作文要过30篇。
11月29日 阴 星期三
今天李老师因为要上一个公开课，从我们班选了12人去替补他们班上差了的人，还真没想到他还会给我们去上课。
学校给每个初二的班级发了两个党员名额，但我们班只填了一个，因为必须成绩好，且满18岁，但我认为另外一个也可以啊，虽然他成绩不算最好还但热爱学习，而且足球也踢得好，何必呢？忠诚是可以靠成绩来看的吗？
夜的日记 篇7
人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，那些不健康的书看了反而有害。我认为，“开卷有益”，打开书本阅读，总会有所得益的吧！
传说，宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍，曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事，还要去看书，会不会太辛苦了，于是就去劝他，免得过度劳神。可太宗皇帝却回答说：“只要打开书本，我就会得到许多乐趣，多看些书，总会有益的”后来，他仍然坚持读书，就算有事耽误了，也会抽空补上。
多看些书是好的，但有人说万一看了不健康的书呢？我认为，这不必担心。只要你阅读了大量的好书籍，懂得分别是与非，再与你碰到不健康的书籍时，你也会抵抗，不接受那些书籍，将它们拒之门外。
赫尔岑说过，不去读书就没有真正的教养，也没有什么鉴别能力。所以，读书不仅能让我们知道更多的知识，还会让我们了解社会，了解世界，清楚更多国家的文化，让你上知天文，下知地理，做朋友里的'“小百通”，不是更好吗？
我曾听妈妈说过，将来的社会，竞争激烈，你必需懂得许多东西，才能在残酷的社会中留下来，甚至比别人更上一层楼。可谁又能给予那么多的知识呢？那就是书本，书本是公平的，谁都可以拥有，只在乎你懂不懂得珍惜这件宝物。只有开卷，才能让我们知道比原来更多，更丰富和知识，拥有更多的“财产”！
我认为“开卷有益”！不知你是否同意？
夜的日记 篇8
10月14日 星期天 阴天
经过很长很长的山路，在我走得不能再走得时候，我听见了远处传来鹅的叫声，我们才知道目的地要到了，我们加大马力一口气冲了上来。
来到舅公的养鹅场，有一条大白狗，我们刚上来它就对我们汪汪大叫，它是这个养鹅场最忠实的门卫。“门卫室”对面的第一间就是舅公休息的地方，第二间里面有很多的`鹅饲料和一些食物。再往里走，我们来到了鹅宝宝的屋子。鹅宝宝的家很小，四周都是墙壁，把鹅宝宝严严实实地保护起来，防止它们感冒。看完了鹅宝宝的家我们又去看大鹅。大鹅的家和小鹅的家不一样，它们是住在第二层的，而且它们家没有墙，只有屋顶，地面还是网状的，看完后我大吃一惊。舅公告诉我这样可以让鹅呼吸到更多的空气，而且它们的粪便可以从楼上掉下去到一楼，方便清扫。
夜的日记 篇9
20xx年7月3日星期四这是我在奶奶家的第四天，吃了晚饭就要回爸爸妈妈家了。奶奶说要带我去吃比萨，走到比萨店后忽然手机响了起来，我一看，是妈妈来的电话。妈妈在电话里说：“爸爸要请我们去吃‘涮涮锅’。”我非常激动，因为那家店有免费的冰淇淋吃，我忙叫比萨店的叔叔把比萨打包，因为爸爸妈妈也很喜欢吃比萨，我想让爸爸妈妈和我一起分享，我这样做，妈妈爸爸一定会非常开心。
我和奶奶徒步走到开太大厦，爸爸妈妈已经在那里等我们了。奶奶因为不能吃辣的，便让我和爸妈一起吃，奶奶自己又到别的地方玩去了。我们为了节约车钱又可以散步过去，决定从开太大厦慢慢走到坐落在府前街的涮涮锅餐厅，由于地点爸爸记得不是很清楚，一直到晚上7：30才找到那家餐厅，我走得很累，爸妈肚子饿得咕咕叫，不过我们都非常开心，因为不但能吃到我们爱吃的涮涮锅，而且我们一家人都感觉十分温馨，这是一次愉快的晚餐。
夜的日记 篇10
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物、记下来，每次观察最好截取一个侧面，反映一个中心。
2、剪贴日记。把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明小学生写日记的格式及技巧小学生写日记的格式及技巧。
3、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
4、气象日记。把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。
5、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句话，多则一段话小学生写日记的格式及技巧素材库。
6、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。
童年日记(锦集十篇)
学习和工作时，掌握文档写作是一项不可或缺的重要技能。在这种情况下，使用范文是非常必要的。优秀的范文可以提供整体构架的参考。请告诉我您所需要的范文类型，88教案网会根据您的要求特别为您整理一篇“童年日记”。
童年日记【篇1】
小时候，我做过一件非常非常傻的傻事。
那是一个寒冷冬天的傍晚，我一个人在家，觉得又冷又饥又又饿，忽然想起了架子上热乎乎的牛奶。于是我拿出一包牛奶。可我不知该怎么开。于是我灵机一动，从柜子里拿了一把剪刀。横七竖八地剪着牛奶，于是牛奶，洒到了我的衣服里我的全身热了先被火烧了一样。我跑到了浴缸里打开水睡着了。
明天早上我睡醒了家人都朝着我笑我不知道怎么回事原来我昨天在浴缸里把头给磕破了。
童年的我是那么的傻呀，现在我长大了，但是那些童年趣事还是记忆犹新。我永远忘不了这件难忘的童年趣事。
童年日记【篇2】
在我7岁的时候，我开始学打篮球了。一开始我连运球都不会，我爸爸在星期五我放学了，他就带我去小区篮球场。到了那里，爸爸开始教我运球，嘿！我不到一个小时，我就马上学会了，可惜的是有好几次我运着运着就掉球了或着是差点就撞到了爸爸。
后来我爸爸开始告诉我怎么防守，教了我很多防守的姿势。爸爸开始教我实战了。爸爸让我控球，他来防守我，我有好多次都失败了，但是在第十三次的时候，我终于成功了，我在进攻时，假装投篮球。然后，爸爸跳起来的时候我就趁这个时候绕过去，我爸爸非常的吃惊，急忙的追过来，我忘了我不会投篮，所以球被我爸抢了过去。
我爸爸说：“儿子，你真厉害，会耍小聪明啊！”爸爸边说边对我竖起大拇指。
爸爸开始教我投篮，我投了30球，但只有10球进。爸爸说要对准篮板的方筐投，我按照爸爸说的方法练习了，还真的'可以。我练习了一下，现在投球也进步了好多了。
我跟我爸爸开始打起比赛。我在等爸爸投篮，可他就在不投故意把球运来运去的，趁我不注意就把球投上去了，我觉得奇怪就去问爸爸，爸爸告诉我这叫三步上篮。爸爸就开始教我三步投篮了，我学了一会儿，我就学会了。
现在我和爸爸打篮球我现在都能打赢他了，我太高兴了！
童年日记【篇3】
光阴荏苒，转眼间我们岭南师范学院法政法政学院蒲公英大学生社会实践队的实践活动已经进入倒计时了，在余下的几天我们队伍竭尽全力想给小朋友们留下最美好的回忆。
经过后期的几次队伍会议，我们计划于今天下午开展童心童趣游园会以及明天下午为小朋友们举办属于他们的学习成果展，把他们在我们社会实践这十天里教授于他们的手语、歌曲、舞蹈等进行逐一的展示，并且我们实践队伍所有成员着手为小朋友们写一封信，给予他们最好的期待和寄托，我们希望他们最好的童年留下最深刻的回忆。
今天下午三点整，我们队伍各成员以及各年级小朋友准备就绪，在我们实践基地——湛江市遂溪县杨柑镇新有小学的室内举行，我们文艺组把八个游戏区分在四个课室，小朋友以通关的`形式进行游戏，最后以收集印章个数前列者为胜。本次游园活动主要要使小朋友们在游戏中寻找快乐，寻找童趣，并且使他们在多个需要团队合作的游戏中能够增强团结合作精神。
游戏通过开始之后，小朋友们以饱满的热情与同伴们一起积极参与，我们看到了小朋友们的童心，感受到了他们的童趣。在游戏进行时，小朋友们互相谦让互相合作中完成各自的任务，更加可贵的是我们队伍这些大孩子也童心泛滥，嚷着要和小朋友们一起玩，要奖品……我在一旁维持小朋友游戏秩序的同时也沉浸于其中，内心也跃跃欲试，原来这是我们都内心永远不被磨灭的童心呀!
你的童年，还记得吗？我们期待美好的未来，但是内心也抹不去那一种过去已久的童年的感觉，一旦被牵起便容易沉浸于其中。
童年日记【篇4】
突然想起了自己的小时候，突然好想小时候的玩伴，想起我结拜的姐妹们！好想你们。 那时候的我们结拜三姐妹是行影不离的。想起我们都是那么的单纯和快乐，我们一起去玩泥沙。
我们有爱心，但是又怕被家里人知道，就偷偷的把饭菜装在口袋里，吃一口就装一口，好像是神偷一样，然后到了晚上的时候，趁自己父母不注意就跑出去，给那些流浪猫和流浪狗吃。现在也忘记了，当初是谁想出来的主意。那时候我们的爸妈都觉的好奇怪，为什么口袋里全是米和汤汁。后来我们还是被发现了，总少不了一顿打。 但我们永不放弃，还是想出了别的办法来。
我们三个人总是手牵手和或者并肩的走在树荫小道还有街道上。想起那时的你们是单纯的，去哪里都不懂得怎么坐车的，你们的爸妈总放心让你们跟着我去搭车，后来你们也越来越依赖我了。 现在我们已经不在同一个地方了。我们也不是无话不说的那一种朋友了，但是，你们对我来说是很重要的人，是我的妹妹，我要照顾的人。
童年日记【篇5】
小学生活，最让我难以忘怀的就是五年级军训的一个晚上……
我们在熄灯之前兴奋的很，毕竟同学们能住在一起的时日很少，不应该是几乎没有！
躺在床上，我听着同学们的谈笑风生，渐渐睡去。在甜美的梦境中畅游，我像一个旅行者，穿梭在我那奇幻虚空的梦想里……
突然，我听得一阵杂乱的战鼓声，睁眼一瞧，原来是同学们在畅谈天地，我竖起耳朵想听一个究竟，也是当“催眠小曲”听。他们在讲鬼故事，虽然这一点也不可怕，到还很滑稽可笑，怪趣横生。我想到：他们是在开白天天肆张罗的鬼故事大会吧！
其实，“鬼故事会”也没有几个参与者，只是一二个主持者，两三个观众和一个只嚷嚷不让他们讲鬼故事——他已经被折磨大半夜了，现在只想睡觉。
他们讲的尽兴。突然，半路杀出个程咬金是主任！于是，鬼故事会的两位主办者，和一位因睡不着觉而坐在床头的忠实听众就被主任查办了。
一场风波后，风平浪静了，我们也睡了。
童年，小学，在军营，和同学们度过了一个美妙的.仲夏夜。
童年日记【篇6】
快乐、天真、美好的童年记叙着我们很多小时候许多的事情。
我二年级的时候，发生了不少傻事，我的印象里最深的还是在校园里的。
以前每天中午，我都会召集一帮同学，去和另一个帮去干架，我们这个帮派叫青松帮，象征着永垂不朽，我们的敌人是杠子帮，一听就知道他们帮的人都没钱，他们帮的大杆子是吴汉，是我们班出了名的穷鬼，我们青松帮的大哥是我，当最有钱的却不是我，是我最得意的助手和朋友，他就是丁涵，一天几十都是常事，他的爸爸在外面干活，每月给丁涵寄钱做零花。恰好，丁涵有一个很大很大的把柄在我的手上。
就这样，每天中午，我们青松帮的人，每一个拿一把上子弹的枪，一人拿一把仿真宝剑。而他们杠子帮只是每人那一根破棍子。就这两个装备差距悬殊的两个帮派，我们帮的人却少一些，我们屡胜屡战，反之，他们屡败屡战，直到有一天，我们和他们的战争进入了白热化阶段，我们队只剩下我和丁涵，他们对只剩下吴汉、程自利、陈国文了。
我一边让丁涵吸引他们的注意，一边顺着地形，绕到他们的身后，当他们发现我不在了，已经来不及了，我刚按下枪的扳机，就被林老师发现了，我们全体男生都被打了一板子，还罚我们在体育课留下来写作业。
这就是我童年做的一件傻事!
童年日记【篇7】
童年的梦，像一个水晶球，闪烁着无数美好的回忆!
童年的梦，是一只展开翅膀的小鸟，带着我们飞到属于自己的欢乐王国。
童年的梦，有过银铃般的欢笑，有过难过的眼泪，有过烟雨般淡淡的惆怅。
梦做得太多了，不如让我们一个个串起，让岁月烤干，珍藏起来。
当思念一滴滴飘落的时候，童年的梦会送来一缕慰人的芬芳!
童年日记【篇8】
那一次全班同学都去上体育课，只有我因为生病了没能参加，当同学们大汗淋漓地回到教室的时候，我的同桌突然尖叫起来：“呀!我买的新笔怎么不见了？”而我刚好有一枝一模一样的，同桌立刻大发雷霆，不分青红皂白就骂我说：“枉我平时还那么相信你，可你却这样对待我。”其他同学都目不转睛地盯着我，好像在说：“原来俞妍是一个小偷呀，我们以后可不要跟她一起玩了。”还有的同学在课桌下窃窃私语，这时我可真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。下课后，我就偷偷地跑到厕所里，大哭了一顿，眼泪就像断了线的珍珠一样流下来。
童年日记【篇9】
翻开我的相册，它记录着我的点点滴滴，每一个动作都将瞬间保留。空心之语，我总爱再去欣赏他们一下。每张照片的背后，都有一个鲜为人知的故事。特别是那张照片......
记得有一次，晚上我和我哥没有事情干，就打开电脑一起看鬼片。我们看了20多分钟，我哥说：“宋超，我去买宵夜。”我说：“好的哥哥，你去吧！”哥哥走了几分钟，我心里顿时忐忑不安，又过了几分钟，停电了，我顿时哭了，我突然觉得身体凉嗖嗖，我以为后面有鬼，原来是哥哥吓我，家里也没有停电，是哥哥把家里的总电源关掉了，顿时我一下子扑倒哥哥身上打他。
怎么样？我的故事一定有声有色吧！长大了的我，想着这些往事，只有用笑来面对了。
童年日记【篇10】
在我童年里有很多快乐的事情，我觉得最快乐的事就是浇仙人掌花。
记得有一次，妈妈正在浇花，我看见仙人掌长骨朵了，我就叫妈妈来浇仙人掌。妈妈浇花是想让仙人掌开花，但是我浇花就闹笑话了，我先把花骨朵拿起来放在手上喷水，然后我把花骨朵埋起来，过了一会儿，我看见花骨朵干枯了，我去问妈妈怎么回事？我说：“妈妈，这是怎么回事？刚才还好好的，为什么干枯了？”妈妈笑了笑说：“本来，花拿下来它就死了，再给它浇水，不就更死了吗？”
这件事，我明白了一个道理，要听妈妈的话，干什么都要先问问大人，再做事。
设计实习日记精华十篇
教案课件既关系到教学步骤，也关系到教学的课程标准，只要我们老师在写的时候认真负责就可以了。要知道写好一份完整教案课件，让老师教学也会更加高效。如何写出让自己满意教案课件？或许你需要"设计实习日记精华十篇"这样的内容,供您参考，并请收藏本页！
设计实习日记 篇1
岗位：实习设计师
内容：
总结：今天和经理学量水电改造尺寸，又是我第一个去。经理一边量一边给我讲这些都是什么线、什么水管，说的我手忙脚乱的记在画板上。现在整个工程的过程基本都参与过了，也大概了解的做每个东西的工艺过程。在公司也看看原来设计画的图纸，为自己画图做参考。
设计实习日记 篇2
太好了，今天是星期期二，我的休息日，早上美美的睡到自然醒，突然感悟，还是做学生好混呢，吃饭，睡觉，上课。没有那么多的潜规则影响。不过人都会长大的，要是一直那么不懂事，不就成了“***”了。哈！
当然今天也没一直赖床上，毕竟真的是有工作了的人，下午把之前在课堂上做的那些图纸找出来，根据这几天学到一些小知识，自己修改修改。时间过的很快，冬天的时间过的更快，我的休息天啊，就这样过去了。
设计实习日记 篇3
获得工作上的进步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚未走出校园时就有独立的工作和生活体验也无疑是难得而珍贵的社会体验。感谢领导、老师和公司为我带给这样一个学习和交流机会。我不得不承认我的实习更接近于一次独立的学习，而不是一份真正的工作。透过这段时间的学习，我对未来的工作充满了期盼，原先工作也能够有这么多的乐趣，能收获这么多的知识，而并不是为了工资而工作，而是为了锻炼自己，为了让自己的青春更有价值。
设计实习日记 篇4
工作十分顺利地进行，我的实习也走进了尾声。今天，主管并没有教给我专业方面的技巧，而是教会了我许多其他的做人道理，拥有本领，并不仅仅是走入社会的关键，还有许多需要领悟的东西，开始实践，动手去做，遇到挫折，发现问题，解决困难，获得成功，等等，这都是人生的路上所必须经历的事情，经验可以口传心授，但是真正领悟经验的却只能通过实践，实践出真谛，才能获得成功。
设计实习日记 篇5
今天是最倒霉的一天，有客户来投诉啦!问了一下原因，却让我们郁闷。他说他的另个合伙人说某些字太小看不清，可是之前他来之前却没说这些，而且我也把设计的效果在电脑看了，他也满意了。现在却说不行了。说什么别人看不清那两个字，不知道他们点是干什么的。我郁闷啦。等客户走了，老板娘说这些人总是挑这些毛病，当初就给那么点钱，现在又说不满意，一分钱一分货嘛!所以今天是特别的郁闷啦!但是我会在之后做得跟好的!
设计实习日记 篇6
这天很开心，应为经理夸我了，说我工作很认真，我十分的开心。原先认真做一件事并获得别人的认同是一件这么高兴的事情。透过几天的相处我和同事还有经理都蛮熟的了，还会时不时开开玩笑，大家都很好相处的。工作中人际关系的处理好处本身就比工作更有意思，每一天都能融洽的生活在这个群众里其实挺幸福的。我的经理很和蔼，但工作时候很严肃，我怕自己做错事会被骂....这天没什么好说的了，好好努力，新的一天就要开始了...
设计实习日记 篇7
从这周开始进行一周的电话回访，从陌生到熟练，从一个电话到N个电话的成长，每天来公司上班就是整理昨天的客户资料，看哪些客户的信息是需要继续回访的，哪些是今天重点客户，要通知其他人员去实地拜访的，接下来就要开始一个接一个不断地电话回访，回访的过程是漫长的，结果是令人心寒的，也许你打了100个电话，只有一个客户是正面的消息，其他的客户都是委婉的在拒绝，有的甚至是态度恶劣，而那一个正面的客户也可能随时的泡汤。终于开始理解前辈们了。
设计实习日记 篇8
在这家公司上班有一段时间了，说实话，我感觉我变化挺大的，不管是穿着还是言谈我都感觉我不再是以前的我了。也不知道我现在是否变得更加成熟了、、呵呵，我敢于坚持自己的意见，我学会了如何去和他人交流融洽的生活，我学会了如何在长辈的指导下增进自己的知识面，虽然比上学累，也不能像上学的时候那样旷课了，上班让我学到的'东西太多了。我感谢这家公司的所有人，是他们帮我甩脱了学生位，让我在体验社会千姿百态生活的同时，不仅收获了知识，还有友谊。
设计实习日记 篇9
原本今天首要任务是ps里面画首层接地详细建筑总平面图的，可是发觉利用老师所说的把PDF插进ps的方法，扩大后分辨率是远远不够的，尤其打出后，很不清晰，故而停止只好等着甲方把cad建筑图纸传过来后，再做这张图啦。
然后开始看书，找图，都是有关这个项目景观意向的找图、扫描图片。
晚上，被师傅强迫加班，看他画图表演，我和师姐负责削铅笔，围观者众多啊，师傅一边和我们聊天，一边画图，整个过程中一点失误都没有，很稳但又很快的就把图完成了，令人羡慕死了，从用色配色到用笔笔触的掌控，都是真功夫啊。
设计实习日记 篇10
岗位：实习设计师
内容：练习制作效果图并与实际与业主谈判
总结：刚刚入门，要学的东西很多，要熟悉工作流程。得心应手就会越来越好!并接触到新软件!而且今天经理的新改革，让我自己量房现场做预算，要求准、快、不通过语言就要能理解经理的意思，随机应变。改革成功，这样的速度能给业主一个好的印象。
观察金鱼日记汇集十篇
办公文档的处理涉及考虑读者的目的和风格等因素。使用范文模板可以培养写作的逻辑推理能力。范文写作框架能够使文章更富有美感。您知道如何编写范文吗？如果您对“观察金鱼日记”感到好奇，您可以从下面的资料开始了解。感谢您的光临，我们将为您提供精彩的内容，请收藏我们的网站！
观察金鱼日记(篇1)
我家有一条养了五年的，健壮可爱的小金鱼。五年前，我把它从游乐园的捞鱼池带回了家。那时，它身上的颜色是那么的鲜艳，红色的鳞片像红宝石一样，闪着红光，很漂亮!它的身体是那么的小，只有我的食指那么长。
它的胆子很小，每当有人靠近鱼缸的时候，它都慌慌张张地游来游去，很是怕人!慢慢地，在我们的悉心照料下，小金鱼越来越喜欢我们了。它会跟我们要吃的。每当有人靠近鱼缸，它就迫不及待地张合小嘴，发出“啵”“啵”“啵”的声音，好像在说：“我饿了，我饿了，我要吃饭，我要吃饭!”这时，我都会给它撒一点儿鱼食。
你看，它一下子就吞了三四颗，快速地在嘴里嚼动，摆动尾巴潜入缸底，好像要休息一会儿再吃几颗。等吃完了那三四颗鱼食，它又浮到水面，再吞几颗。不一会儿，二十多颗鱼食就吃完了。有时，我先不给它鱼食，而是把我的小手指放在水面上，它竟也张嘴吃几下，好痒!真是个小吃货!
小金鱼很贪玩。有一天，我在写作业，四周静悄悄的。突然，有“啪嗒”“啪嗒”的声响，吓我一跳!我走到客厅一看，原来是小金鱼在用嘴巴掀缸底的贝壳玩儿，真淘气!
现在，小金鱼吃得可壮实了，身体像我爸爸的手掌那么大。虽然它身上的红色鳞片褪色变成了浅橘色，但它越来越活泼可爱了。我喜欢小金鱼，它已经是我们的家庭一员了，我希望它能永远陪伴着我们!
观察金鱼日记(篇2)
正月初三这天，我花了一元钱去套圈，就得到了四条小金鱼。
它们长着珍珠似的眼睛，镰刀似的尾巴，还有像小辫子似的鱼鳍，一摆一摆地，样子真可爱。
它们中间有一只大懒虫，天亮了，还靠着鱼缸，好像在睡觉。相反，有一条小金鱼，它很勤快，每天我看它时，它总在水中自由自在地游着，好像在跑步。还有一条是胆小鬼，我一晃鱼缸，它就害怕地绕着鱼缸像疯了似的一圈、两圈的转。只有一条小鱼它既不懒，也不勤快，也不胆小，每天都在做着它自己的事情。它们活泼可爱极了。
中午，它们有的心不在焉地侧着身子游；有的很爱锻炼，绕着鱼缸跑步；有的懒洋洋的，天天躲在鱼缸里晒太阳。还有一只不知道在干什么，东游一下，西游一下，真好玩。
小金鱼们天天给我摆着各种各样的动作，逗我开心。我真喜欢它们。
观察金鱼日记(篇3)
前几天，我到花鸟市场买了两条小金鱼。
这两条小金鱼非常可爱。它们长着美丽的尾巴，在水中飘动，犹如仙女的裙子。金鱼在游动时，它们的鱼鳍上下摆动，好似人类的手臂。一条金鱼浑身乌黑，两只眼睛好像两颗镶嵌在脸上的珍珠，我叫它黑珍珠，另一条金鱼浑身雪白，头上还顶着一朵大红色的“花”，我叫它红玫瑰。
有一次，我发现，红玫瑰一直呆在鱼缸下面，还把眼睛睁得大大的。可是以前红玫瑰可活跃了！这是怎么回事？我上网查了很多资料，才明白红玫瑰是在睡觉。那红玫瑰为什么睁着眼睛呢？原来，金鱼眼睛上没有眼睑（眼皮），所以，金鱼闭不上眼睛。
黑珍珠和红玫瑰有很多值得我们去发现的地方！
观察金鱼日记(篇4)
我观察过小兔、小鸟、小狗、金鱼、其中金鱼这篇观察日记是最有意思的，你们想来听听吗？
有一次，我看见弟弟往鱼缸里扔球，我叫弟弟不要扔。忽然，球掉在了地上，我一看，原来是弟弟扔球时不小心把球扔向了鱼缸的玻璃，玻璃把球给反弹回来，吓了我一大跳呢。
还有一次，是晚上八点，小金鱼在睡觉，它躲在小假山、水草等暗处一动不动。我很好奇金鱼是怎样睡觉的，于是静静地靠近鱼缸观察，我一观察，发现金鱼没有闭上眼睛睡觉，我想了良久都没有想到，爸爸让我去查电脑，电脑上说：“金鱼没有眼皮，不能闭上眼睛睡觉”。我知道了金鱼的秘密很兴奋。不外，这还多亏了爸爸的提醒，我才知道的。
我观察后的感触感染是：观察小动物可真有趣！只要我们留心观察，就会发现许多动物的特点和秘密哦！你的观察和感触感染是什么样的呢？
观察金鱼日记(篇5)
美美固然瘦瘦的`，可她胃口不小。只要她往上浮，又抬起头，嘴巴里吐出一串晶莹的泡泡，她就是要吃东西了。我放了一粒鱼食。美美像恶死鬼一样冲过来。我又连续放了四颗，美美也连续吃了四颗，哇，美夸姣会吃哦！吃完了，我要让她运动一下，我推了推鱼缸，美美游了几圈。我又推了推鱼缸，美美又游了几圈。我觉得美美真可爱。
观察金鱼日记(篇6)
今天天刚亮呢，我就被一阵阵清脆、快乐的鸣叫声唤醒了。啊，这是蝈蝈的歌声，是我的蝈蝈将军的歌声!这歌声确确实实就是从窗台那里传来的!
我从床上一跃而起，奔到窗前一看，我的蝈蝈将军正扇动着背上翠绿的翅膀，大声欢叫着呢!它的声音可真响啊!真有大将的气度和风范啊!
太棒了，你是了不起的蝈蝈将军!我用大拇指向它致敬，并将一长条新鲜的辣椒送进笼去犒劳它。
观察金鱼日记(篇7)
10月8日 星期五 晴
红色的盒子里，装着一条俏皮可爱的小金鱼......
瞧它那样，欢快地摆动着橙红色的尾巴，好像正在适应环境，挺紧张的。鱼鳞闪烁着彩色迷人的光芒，有时让人睁不开眼。两个弹珠大似的眼睛，镶嵌在光滑的鱼皮上，还有发出珍珠似的光芒。它有时东瞅瞅，有时西瞅瞅，眼睛水灵灵的，真讨人喜爱啊!它现在还不大，在盒子里以飞的速度游着，看起来十分高兴。我给它取名叫小橙，因为它的“颜色”吧!
10月17日 星期六 多云
“oh my god，水变得好浑浊，水面上，水底下，哪里都飘着不明未知物!是粑粑吧，还是它的剩菜剩饭。”我看到小橙有气无力地摆动着，鱼鳞也不像以前那么迷人了，眼睛也暗淡无光了。小橙也没有像以前那样活蹦乱跳，只是呆在原地一动也不动，轻轻地扇动着小翅膀。我立马提着盒子，奔向了水池，换了清水。再把它捞到了盒子里，“小橙”一下子变得精神抖擞，来回地在小盒子里转了四个圈。
我查了查“度娘”，度娘说家养金鱼的，要及时换水，不然水里的氧气被吸完，金鱼就会“窒息”。原来刚才小橙是“缺氧”了啊!难怪，难怪。
10月24日 星期六 多云
小橙长胖了，好肥呀，它就像一个肉嘟嘟的小球，在水中迟钝地游着，眼睛也大了许多，亮闪闪的，鱼鳍也漂亮多了，在水中缓缓地摇摆。鱼尾巴像一把大大的扇子，颜色从橙到白，它犹如一位窈窕淑女，让人着迷。我捧来了一株水生植物与他做伴，小鱼摇动着鱼鳍和尾巴，向叶片下驶去，它仿佛在跟我捉迷藏，一忽儿它在叶片下，一忽儿又在纵横交错的根里，多快乐呀!我又往小盒子里倒了点鹅软石和小砂石。它的生活环境一下子美了，小橙开心极了，一会儿使劲往沙子里钻，一会儿往水草堆里钻，一会躲在了鹅软石后面捉迷藏。它还会用光滑的头顶去撞水草，水草被撞得左摇右摆。我忍不住伸手扶好水草，小橙却瞪大了眼睛，盯着我，仿佛说我“打搅”了它的“游乐场”，驱赶我快走。
我想他应该是找到了一个“家”。我赠给它了一个白眼：“哼!走就走，有了家就忘了“娘”的孩子。”
10月30日 星期五 多云
一回家，就直奔小盒子旁，扑在盒子外注视着。小橙在水里飞快地游着，速度慢了一点，原来小橙又长胖了!哼，好吃懒做!我拿来了一个盆子，
接着我给它放了几粒鱼食儿，它十分欣喜，一连吃了两颗。我又放了两颗，小橙又立马吃了。我以为饿了，又放了三颗。小橙鼓着腮帮子，肚子胖了起来。我高兴极了，是不是金鱼要生宝宝了呢?我便去问妈妈。妈妈说：“糟了，金鱼是控制不住自己的，你给它多少，它们都会吃进去的，快把剩下的鱼食捞出来。”我连忙给金鱼换水。
看着那些金鱼一动不动的样子，肯定是撑着了。我后悔极了，为什么不早点问妈妈呢?
11月8日 星期日 晴
晚上，我悄悄地走近盒子……
“呀!它怎么连晚上也不睡觉啊!”我有点不可思议，小橙它的眼睛是睁开的，只是一动不动。
我蹲下来仔细地端详着小橙。“睡吧!睡吧!我亲爱的小金鱼，“妈妈”永远陪在你身旁。”可是唱半天的摇篮曲，小橙完全没有睡意，“睁着眼”看着我。于是我很好奇就上网查了一下，原来小金鱼儿们睡觉的时侯是睁着眼睛睡的，因为金鱼是没有眼皮，但有一层膜可以防水保护眼睛。
我小声的对小橙说：“晚安，小金鱼儿们!”
观察金鱼日记(篇8)
我家有三条可爱的金鱼。
这三条金鱼都是在海虞镇服装节时买的，可漂亮啦。我给它们起了名字。那条黑色的我叫它“黑色使者”，那条身上都是桔黄色的，我称它“桔子”，那条黄色的，我叫它“太阳”。
今天，我闲来无事，就想给它们换水、喂食。我刚把鱼食倒下去，这三条小鱼就一拥而上，狼吞虎咽地吃了起来，我在一旁偷偷地笑。“黑色使者”好像看见我在笑，就摇摇尾巴，游到一边自己凉快去了。馋嘴的“桔子”和“太阳”还在一边抢食着。过了一会儿，我看它们好像吃饱了，就拿羽毛去逗它们。开始，它们没当回事。于是，我得寸进尺，来了个“一不做二不休”，把“桔子”和“太阳”放到了桌子上，它们两个离开了水，就再也神气不起来了，在桌子上乱蹦乱跳，嘴里好像在说：“小主人，小主人，你怎么把我们抱到桌子上来了，我们离开了水就会死的，求求你把我们放回去吧。”我看到它们那个可怜相，就把它们放了回去。顿时，它们两个又变得生龙活虎了，真是可爱极了！
我爱我家的小金鱼。
观察金鱼日记(篇9)
我家养了两条小金鱼，其中一条金鱼小巧玲珑，小小的脑袋上嵌着一双黑亮的小眼睛，背部洁白无暇，白里透红的腹部，那条小尾巴像“三根木条”似的贴在身后，很像一朵雪白的花。两个鱼鳍就像船浆，它的尾巴就成了舵。美丽极了!
另外一条金鱼的头部有红斑，嘴巴圆圆的像我们拼音字母中的“O”，吐出白白的泡泡。鱼鳞晶莹剔透，在阳光的照耀下闪闪发光，就像仙女披上了白纱，戴上了帽子。
金鱼吃食时十分有趣。它们总是先把身子竖起，张开小嘴，飞快地向食物扑去，然后将食物吐出来又吞进去，真好玩。每当它们吃饱后，就在自己的小天地里自由自在地游来游去，一边游，一边吐着泡泡，好像在述说它们快乐的心情。当我将手伸进鱼缸里时，金鱼们都躲在一个角落，好像很害怕;我的手转动时，它们也开始转动，深怕我抓住它们。
一天晚上，我发现小金鱼还在鱼缸里不停地游来游去，我的心里不由得紧张起来，于是，我问妈妈：“这金鱼是不是有毛病啊?难道它不休息吗?”妈妈笑着回答道：“傻孩子，它们正在睡觉呢!”“啊?那它们怎么不闭眼呢?”我奇怪地问。“因为金鱼没有眼睑，所以它们没有闭眼，你瞧!所以金鱼游得那么慢。不信，我把它们吵醒看看。”说完，只见妈妈把手伸进鱼缸里，把水搅了搅，果然，金鱼又“活了”过来。
金鱼真可爱啊!我爱我家的小金鱼!
观察金鱼日记(篇10)
放学回家，我第一眼看见的就是我可爱的金鱼，它会变色。我从花鸟市场买来时，她是蓝色的，徐徐地变成了彩色的了。由于她很漂亮，身披五颜六色的裙子，在水草间游来游去。我给她取了个好听的名字叫美美。美美的眼睛大大的，腮帮子一鼓一鼓的，好像随时都在预备寻找食品。它老是摆动着那条不同凡响的大尾巴，似乎正在对我们说：“看，我多漂亮。由于她很漂亮，所以我好喜欢她。
律师实习日记(模板十篇)
在这里，我为大家整理了关于“律师实习日记”的实用资料。在工作中，我们经常需要制作文档，而范文的作用在这里显现出来，通过借鉴范文的结构，我们可以提高写作水平。很荣幸能够为大家提供帮助，希望我的文章能对你有所帮助！
律师实习日记 篇1
今天继续翻阅卷宗。当然不可能再只看不动手了，实践出真知嘛。刘师姐说准备教我写法律文书。于是我开始有了实质性的工作——大量的案卷的整理和装订。
虽然看起来并没有多大的法律技术含量的归档工作，但我还是决定怀着十二分认真把工作做好。尚律师曾经说过，法律文书初学者通过阅读整理过往的案卷，把那些当做范本进行模仿，能够较快掌握写作技巧，克服生搬硬套的毛病。另外，大量枯燥的整理装订过程中，还很好的培养了我的耐性和细心。
律师实习日记 篇2
我的实际工作主要是整理文书。陈律师细心教导了我格式的写法，然后把他积存的一大堆资料交给了我。内容虽多，但是熟能生巧，没几天，这些法律文书就都搞定了。其实作为律师，在事务所呆的时间并不多。来事务所咨询的人也是少之又少。所以单纯地呆在律师事务所里，能学到的东西是相当有限的。幸好陈律师经常带着我出去走走，比如去监狱会见当事人，去调查取证，去做法律咨询等等，让我从中受益匪浅。
律师实习日记 篇3
今天有一位客户来咨询方律师。也许对学习法律的人来说是一个非常浅白易懂真理，但非法律人有时候会对这个所谓真理费尽心思都弄不清。
他们对这种情况感到非常困惑甚至到了偏执的程度。在旁边旁听的我对这种感到非常好笑。但细想这个问题后其实这是个有意义的问题而非一个好笑的笑点。因为这代表着法律人与一般人之间存在着不同，而正是因这种不同才存在着一般人需要法律人服务的需求。这要求法律人在服务的过程中用显浅易懂的生活用语向客户解释。而我呢，还需要在此多加努力的。
律师实习日记 篇4
今天是元宵节，所里几个单身汉实习律师凑到一块兑钱聚餐，喝了几杯小酒后大家各抒己见，我发现能做律师的没几个是省油的`灯一个比一个能说，平时在所里跟孙子一样言行谨慎，现在平辈之间出来小酌几杯后开始放开了。可能是大家都压抑太久了吧，我们都过着清贫的生活，吃不好穿不好，没用过高档货，没去过高档地方，没钱找女朋友，想一想也真是不容易啊。当然我们不只是闲扯，大家也都交流了各自的工作经验和这一年的工作计划，我真心的希望我们以后的日子能好起来。
律师实习日记 篇5
今早在xx老师的指导下终于找到了见习单位——xx律师事务所。到了单位xx老师把我介绍给所里的工作人员，在我印象里律师好像都是比较严肃的，不过见过所里的工作人员后才发现其实他们也没有我想象中那么严肃，他们都很友善，邀我与他们一起喝喝茶，聊聊天。
事务所里的人都叫我xx，第一次有人这么称呼，觉得很亲切。可能是因为这个称呼拉近我与他们的距离。让我不会很拘谨，比想象中好的多，看来我的担心是有点多余了。
在接下来为期五周的见习里要把握住各个机会，多学习学习。加油！
律师实习日记 篇6
这天，一切如常地平静地开展。自律师事务所开工的第一天后，方律师已连续好几天没有踏进办公室。他当然也没有再吩咐我要干什么。为了熟悉案情，我再三地看案件以准备后天的开庭。看完后，无聊的我不禁开始漫游太空，心想：这不会又是一次浪费时光的虚度吧！毕竟在这之前的法院实习已给足了我足够的教训。想想要是那样的话，那真的那可怕，而我又是会为此感到深深的不甘以及时失落。虽说我们的青春还挥霍得起，但我们又有多少个这样的青春能够供我们挥霍呢？我也期望自我能过一个充实而有好处的`实习日子。
律师实习日记 篇7
今天是元宵节，所里几个单身汉实习律师凑到一块兑钱聚餐，喝了几杯小酒后大家各抒己见，我发现能做律师的没几个是省油的'灯一个比一个能说，平时在所里跟孙子一样言行谨慎，现在平辈之间出来小酌几杯后开始放开了。可能是大家都压抑太久了吧，我们都过着清贫的生活，吃不好穿不好，没用过高档货，没去过高档地方，没钱找女朋友，想一想也真是不容易啊。当然我们不只是闲扯，大家也都交流了各自的工作经验和这一年的工作计划，我真心的希望我们以后的日子能好起来。
律师实习日记 篇8
过完新年回来上班，感觉有点不适应，什么都不想干。上午蒋老师让我写份起诉书，有关著作权纠纷的`，原告吴先生的论文遭被告赵先生剽窃、抄袭。这可真不是一个好写的起诉书，估计老师也是看看我的分析能力，出个初稿而已。认真写完后拿给老师看，老师骂了我一顿，我说逻辑思维不清晰，一句话都说不好，以后这样的东西不要再拿给他看了。被老师骂过自己感到很伤心和挫败，跟师姐沟通时师姐告诉我老师今天心情好像不是很好，不要讲话就行了，我们这实习律师真是不高做啊，还要时刻准备好做出气筒，当然我也是有该骂之处，自己确实没有处理好这个法律文书，后来自己看看都觉得巨烂无比！
律师实习日记 篇9
今天上午，我约了平安保险公司的一个朋友到所里会见。她是在网上聊天认识的。我觉得挺有意思，她估计是想发展我成为她的客户，我却想把她发展成我的客户。这算不算勾心斗角?可惜，她爽约了。等不上她，我就先去某法院交了张某故意伤害案件的辩护词，顺便与主审法官法官沟通了案情。张某的哥哥发短信给我，说想让我疏通一下关系。我约他明天到所里谈。其实，我本来是要拒绝的，只是不太愿意立即跟他说，再说，我哪里有什么关系啊。即使明天见面，我也不可能答应给他办这种事情的。不过，家属的想法也可以理解。回到所里，和失约的那位朋友却来了，我们见了面，谈了半个小时，感觉不错，觉得可以在业务上相互促进。
律师实习日记 篇10
今天是我来到__律师事务所一个月的日子。
通过一个多月的学习，我发现民间借贷的案件比较多。很多当事人仅仅提供借条、欠条或者简单的借款合同。鉴于《最高人民法院关于审理民间借贷案件适用法律若干问题的规定》规定，在审理民间借贷案件时，原告仅仅依据借据、收据、欠条等债权凭证提起民间借贷诉讼的，被告抗辩已经偿还借款，被告应当对其主张提供证据证明。
被告提供相应证据证明其主张后，原告仍应就借贷关系的成立承担举证证明责任，人民法院应当结合借贷金额、款项交付、当事人的经济能力、当地或者当事人之间的交易方式、交易习惯、当事人财产变动情况以及证人证言等事实和因素，综合判断查证借贷事实是否发生。因此，此类案件我们都会要求当事人提供转账凭证、取款凭证等证据以佐证申请人履行了出借的义务。
指导老师告知我们风险评估与案件胜诉评判是不同的，法官才做价值判断，律师只管案件的导向，败诉并不一定导致保全有风险，要多方位考虑当事人的利益。
写事日记汇编十篇
一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，只要课前把教案课件写好就可以。只有充分准备好教案课件的前期设计，才能很好地达成要求的教学目标设计。大家在写教案课件前考虑哪些问题？下面的内容是小编为大家整理的写事日记汇编十篇，希望能帮助到你的学习和工作！
写事日记(篇1)
我搭了一个小车，可是后来却被我的妈妈用手按散了，就因为我的玩具室太乱了。我好心痛呀，小车是我花了两天的休息时间做的，我的心都要变成碎片了。
我被我的同学踢了一脚，我的脚指头可痛了，就像流血了一样，热乎乎的，好烫呀，我的脚还像断了一样。后来我才知道，这个同学原来不是故意的呀，我才消了气，于是我原谅了他。
最痛的是有一次我没有认真写作业，所以被我的妈妈打了，我的眼前好像出现了一个大怪物，好可怕呀。我的屁股好像都变成了八瓣了，我好可怜呀。
写事日记(篇2)
今天晚上，我去一家理发店理发。我坐到了座位上，理发师叔叔给我披上衣服，开始理发。
理发师叔叔眼疾手快，“卡擦卡擦……”他的手像聪明淘气的小兔子，在我的头上活蹦乱跳。头发就像天女散花一样飘飘洒洒地落下来。有的头发落在衣服上，有的掉进了脖子里痒得我哈哈大笑，还有的头发被风一吹，进了我的鼻子里，害得我连打了5个喷嚏……
很快就利好了，我的头轻了许多，我又照了照镜子，觉得我更帅了。
写事日记(篇3)
从床上飞下来很危险，有一次我在床上一个180度旋转，之后就从床上掉下来了，直接用头和地面来了一个亲密接触，之后我就起不来了。
走丢也很危险，我曾经去超市走丢了，那超市非常大，当时我又没带手机，我找也找不到妈妈，直到超市的尽头才找到。
被打也很危险，我考不好了，妈妈拿着尺子一打，直接打在手心上很痛很痛，把我的手打得很红很红。
这些事都太危险了，希望不要再来一次。
写事日记(篇4)
今天又要期中考试了，我经过了好多次这样的考试，可每一次的心情都是一样的，生怕考得不好挨批，每次我都是忐忑不安。考试开始了，我的心像一只兔子在怦怦乱跳，当我看见题目很容易时，心里舒舒服服地松了一口气快到结束时，老师说：做完的同学再回头检查一遍。我抬头一看，有的同学正在挖地雷，生怕在无雷区里踩到地雷漏掉题目;有的在冥思苦想;还有的在拼命地沙沙写字看来，平时要在学习上多花点时间，才能在考试时得心应手啊！
写事日记(篇5)
如果满分是十分，我给爸爸打五分。爸爸晚上会把我的笔记本电脑打晕一直到没电，而且经常买彩票碰运气，花去好多钱，所以我给他扣分。他会尽可能满足我的心愿又给他加分，我想要一个盲盒，可一直没有得到，于是爸爸想尽办法，在我生日的时候给我买了一个；也会逗我玩，我一整天都不高兴，因为我英语考不好了，只考了89分，可爸爸没有打我，而是带我去打羽毛球，带我去吃好吃的，所以我又给他加五分。
我给妈妈打七分。妈妈晚上经常躲在被子下面看手机，而且对我总是各种不满意，经常瞬间变成母夜叉，所以我给她扣分。她会在我伤心的时候安慰我；在我高兴的时候陪我玩，所以我给会给她加分。
我给同桌打3分。他上课吃糖、看书、迟到，时时刻刻都在不停地说东说西，。不过，他热爱运动，跑得快，科学知识懂得比科学老师还多，也能把知识讲清楚，所以我给他加分。
写事日记(篇6)
今天，我和我的同学们一起去丰华园玩。这是我们第一次春游。在那儿，我们挖番薯、捡鸡蛋、种菜苗。我最感兴趣的是挖番薯，我挖呀挖，忽然挖到了好大的番薯！多亏了允熙帮我们找到了一个好地方挖番薯，不然我们就不能满载而归啦！我们还玩了好几项机动游戏，看到了美丽的草莓园和广阔的葡萄园。我们玩得非常开心，希望还有机会再多去几次！
写事日记(篇7)
今天到欧尚超市去，我买了一个呼啦圈。这个呼啦圈可神奇了，它是可以拼装的，有8个小圆环组成。
在拼装的时候，我可碰到了麻烦，其中有一块小圆环做的不是很好，接口处多出了一块。我和妈妈想了很多办法还是不能拼装。只好请爷爷帮忙。爷爷拼了一会儿也不行。怎么办呢？妈妈说：“还是下次拿到超市里去换吧！”可是又太麻烦了。
后来还是爷爷有办法，用刀小心地把多余的东西削去，才把呼啦圈拼装好。看着拼装好的呼啦圈我可开心了。
写事日记(篇8)
今天，我学会了做鸡蛋不倒翁。
先准备材料：鸡蛋、沙子、透明胶、剪刀。用剪刀小心地在鸡蛋上面开一个小口，把里面的蛋白蛋黄倒在一个碗里。
然后在里面放点沙子，不要倒多了，否则的话，鸡蛋就站不住了。得装上适量的沙子。最后，用透明胶把鸡蛋上面的口粘住。
我想，如果在鸡蛋上画上耳朵、眼睛、鼻子、眉毛、嘴巴，不就更好了吗?
于是我就在不倒翁上美化了一遍，不倒翁就做完了。
写事日记(篇9)
我把乌龟放出来玩，过一会儿我的乌龟就不见了。我用手电筒照沙发底下，想看看有没有，乌龟藏得太好了，我找了桌子底下，自己房间都没有找到乌龟，找了好久，终于在一个全是灰尘的角落发现了它。
我和弟弟玩捉迷藏，我藏在窗帘后面，捂着嘴尽量不发出声音。但是藏在窗帘里太容易被发现，人的身形都突出来了。弟弟都不用找，一把拉开窗帘，结果我输了。
写事日记(篇10)
今天阳光明媚，学校组织去春游。我带着激动无比的心情来到了学校集合。
一路上，我们在车里有说有笑还有大家一起欢快地唱歌。不一会，我们就到了丰华园。导游姐姐首先带领我们寻找圆滚滚的鸡蛋。接着每个小朋友都种了一棵绿油油的青菜。然后，还在沙地里挖了又大又长的番薯。最后，每个小朋友都带着战利品开开心心地回家了！我觉得这次春游很有意义。
关于吵架的日记(汇集十篇)
进入电子化办公信息时代，我们依然需要频繁地整理和书写各种文档，很多人都会在范文模板的基础上进行创作。学习优秀的范文可以提升我们的判断力和自我评价能力，而优秀的范文的重点通常会突出什么呢？今天栏目小编想向大家推荐一篇名为“关于吵架的日记”的文章，希望您能够将这篇文章收藏起来！
关于吵架的日记 篇1
我和刘紫樱、张乐旋是“铁三角”，不过有时也会闹别扭。
生健课，老师守着我们做一张按课文内容填空的试卷。我接过试卷，飞快地看了一遍，得心应手地做了起来。
我和张乐旋做得飞快，刘紫樱时不时回过头来。每一次回头看，她的眼睛里都有一丝着急。终于，她又一次回头时，心急火燎地对我们说：“慢一点，等一下我!”“你问我同桌!”张乐旋头也不抬，笔也没有停。“彭希萍，你等我一下吧!”刘紫樱又来问我。“偏不，你自己快点写!”我没好气地冲她嚷了一句。她一副火气冲天的样子，生气地回了一句：“不理你们了!”最后，还是我说了声：“对不起，我等你一下。”这场小小的风波才算平息。
英语课上，老师让我们读句子、单词，遇到重点的地方，老师还会让我们挑一个自己喜欢的句子抄在本子上。
我们读到五单元的时候，老师又让我们抄句子。里面有两个女角色：玲玲和安妮。我正想下笔，刘紫樱突然反过身来，吓了我一大跳。“怎么啦?”我疑惑不解地问。“你选玲玲的这一句吧!”她认认真真地回答我。“不要，我已经选好了安妮的这一句。”我拒绝了。可是她说：“就选玲玲吧，很简单。”“再简单我也不选!”我又一次拒绝了，“而且，我都已经选好了!”“哼!再也不理你了!”一个愤怒至及的声音清楚地传来。过了一会儿，我本想硬着头皮去劝劝她，没想到她马上就和我和好了!下课，我们又开开心心地在一起玩。
瞧，芝麻大的小事，就能引发场宇宙般大的争吵，下一秒却又和好如初。朋友之间没有过不去的坎。
关于吵架的日记 篇2
中午，爸爸和外婆吵架了！
尽管我不知道是为了什么，但看到大家都在高声说话，估计也不是什么好事。这两天我身体也不好，咳嗽刚好三天，昨天天气陡降温，晚上我又发烧了，我这个身体，这种天气真是受不了！加上前两天脸上弄伤了，不知道是怎么弄的，害得爸爸怪外婆没把我带好，也不知道是不是狗狗咬的（那天外婆打牌，爸爸来接我时看到我跟狗狗一起玩了），都怪我不好，也没跟他们说清楚是怎么弄的。
他们一直说个不停，好象也不是什么在不了的事，不管他们，在他们吵得不可开交的时候，我却睡着了。希望我醒来时一切都好！
关于吵架的日记 篇3
六年级日记:吵架
3月28日星期六阴天
今天，我再一次引起了世界大战，事情是这样的：
我和往常一样，吃完晚饭便去房里写作业，刚走到门口只听见啪的一声，我往地上一看，原来是妈妈的梳子。就在这时正在洗头的妈妈来拿梳子，看见这一幕，说：你在干什么?我刚要解释，妈妈就拿毛巾打我，爸爸看见了说：不就坏了一个梳子，干嘛打孩子?妈妈说：现在不教训教训他，以后还会再犯。说完又继续打我，过了一会儿，爸爸实在看不下去了，便把妈妈推到一边，妈妈生气了，和爸爸打了起来，我就在边上劝架，可我实在是不行，就上百度网查父母吵架孩子怎么劝，就这样我找到了一个好办法，并把它大概背了下来。我先将他们俩分开，对他们各说了一遍，之后妈妈走出门外，爸爸走到妈妈面前说了对不起，妈妈也原谅了他，最后俩人重归于好。
谢谢那位网友的办法。
关于吵架的日记 篇4
火车站里的吵架声-寒假见闻日记500字
寒假的1月22号的中午，我、妈妈和姐姐踏上了欢乐的路程。
坐着阿姨的车，我们很快就到了火车站。我依依不舍地跟阿姨告别可是最终还是要离开。
我先跟着妈妈到了火车站里面，然后把行李放到检查行李的那个里面，放了之后，我就要安检了。
我和妈妈本想找一个座位坐下来，可是，我们一直都没找到，所以我们就只能坐在箱子上。突然，我看见了一个奶奶和一个阿姨在吵架。听她们吵啊吵，我渐渐地就明白了她们为什么吵架。原来，她们是为了一个位置而吵架的。奶奶和其他人是一个团队，是一起出去旅游的。奶奶和其他人去买了一杯果汁喝，把行李放到椅子上，就只有一个人在那里看位置。过了几分钟，那个阿姨来了，一手就把椅子上的行李推了下来。奶奶回来了，发现它的位置被别人斩掉了，很生气，所以她们就吵起来了。过了一会儿，警察来了，他们也跟着他们一起吵。好不容易才把阿姨叫了下来。
当我正听得入迷的时候，突然，妈妈说：检票啦！我才缓过神来。
火车站的吵架声，让我深深感受到我们中华民族的社会主义核心价值观离全民重视还很遥远！但从我做起，就有希望。
关于吵架的日记 篇5
今天我和章思妍、章叔叔去跑步，结果吵架了
我跑了三圈，章思妍跑了两圈半，章思妍说，让我去拿跳绳。我一时就很生气，就说：你难道没长脚啊？不会自己去拿吗？偏偏要我拿，我不是你的仆人！我又不知道电动车在哪里，你生这么大的气干什么啊然后我就动手捏了章思妍的脸。章思妍也生气了。
我到底该不该和章思妍道歉啊？已经过了很久了在线等！
关于吵架的日记 篇6
小兔黛比吵架以后-童话故事作文
小兔黛比和小熊维尼是一对好朋友。
一天，它们因为意见不合争吵起来，黛比说：捉迷藏好玩！不，不！找几个小伙伴玩老鹰捉小鸡才好玩！维尼说。捉迷藏！老鹰捉小鸡！哼！不理你了！黛比生气了。切，不理就不理呗！维尼也生气了。
一个星期后，它们仍旧不理不睬。黛比觉得两人因为一点小事就生气，不是一对好朋友的表现，它便朝维尼家走去。它一边走一边想着应该怎么道歉。突然，黛比一脚踏空，摔进了猎人设计的陷阱里，黛比吓地大叫：救命啊！救命，救救我！碰巧维尼在附近散步，听到求救声，立马冲过去，一看：呀，这不是黛比吗！维尼眼珠一转，想到了一个好办法。它去树下捡了一根长树枝，把树枝的一头放下去，另一头紧紧握在手中，让黛比抓住一头，再顺着树枝爬上来。黛比获救了！猎人地脚步声从不远处传来，它们俩飞一样的跑走了。
到了维尼家，黛比说：对不起，维尼。我那天不应该那样说，我还要谢谢你救了我。没关系，不用谢，我也要向你说声对不起。维尼说：我们的友爱胜于一切！
从此以后，它们开开心心的，再也不吵架了，因为它们明白了一个道理：友爱胜于一切。文章来源
关于吵架的日记 篇7
“呀呀！我要打死你。”“你打我，我就打你。”
哎，每天听到这些声音我就知道是徐可言和章峰这对吵架小同桌，别人可能一天一小吵，三天一大吵。而他们呢？每天一大吵，要不两败俱伤，要不就一人哭。
他们似乎是前世的仇人，都不知道原因是什么？不知道为什么打，就像看对方不爽一样。今天不知为何就又打了起来。徐可言手拿数学书开始打章峰，章峰急忙用手挡住，几回合之后，章峰发现办法不太好，也拿起书来打徐可言。
“呜呜”徐可言哭了起来，原来章峰不小心把她的眼睛打到了，章峰见势不妙赶紧说：“姑奶奶呀，是我不对。我也不知你为什么要打我，所以才打你的呀。我不是故意的，拜托别告诉老师好不好。”就算徐可言真的答应的了章峰，过一会就又会打了起来。
这对吵架小同桌，真是有趣呀！
关于吵架的日记 篇8
再不读早晨就别想吃饭了。不吃就不吃。今天我和妈妈吵了一架是因为我的肚子太饿了。就老是说：我饿了，我饿了然后妈妈说：你没看一会儿书就来找我。
在这阳光的早晨，就是在我家又发生了一次战争。
早上我在读书。可是过了一会儿我的肚子饿了，我就去叫妈妈那儿我说：妈妈我的肚子好饿，我可以自己去买包子吃吗？妈妈说：不可以，你要去读书，不读就不要吃饭。我生气的说：为什么呀？你又不知道我有没有真的读。妈妈好像十分的生气，我还是回去一下吧。不然的话我就要被打了！我就回到房间，过了一会儿我又来了，妈妈在洗碗。我说：妈妈我肚子是真的饿了呀。妈妈好像更加生气了，妈妈说：你早上不许吃饭，谁叫你跑来跑去的。我是真的饿呀！你为什么不要我吃饭我伤心地说。我想，这不公平，这不公平，人是铁，饭是钢，饭是要吃的我还是不来了吧。假如还有机会呢！我终于忍住了。一会儿妈妈把饺子给我了一点，我就像一只饿狼一样把饺子吃完了
这一次差一点就被打了。
关于吵架的日记 篇9
今天，我上过课，爸爸来接我的时候，雨婆婆还没生气。不知何时空中布满了破棉絮般的云朵。突然，一道枝杈形的闪电在空中一闪而过，就像是被一把剪刀剪开了，接着便响起一阵沉闷的雷声，随着雷声，白云就像一条变色龙，很快变成了乌云。
过了一会儿，闪电越来越亮，雷声也越来越响。雷公公和雨婆婆两个互不相让，越吵越响。风雨交加，大雨如注，地面上的积水越来越多。雨婆婆吵得比雷公公还要厉害，把枝干吹得沙沙响，把树叶吹到了大地妈妈的怀里。
回到家，雨点打在窗户玻璃上啪啪乱响，屋檐上挂满了无数条小瀑布。雨水滋润了泥土，滋润了花花草草。雨水滴在叶子和花瓣上，显得花瓣格外美丽。
过了好长时间，雷公公和雨婆婆吵累了，雨慢慢变小了。原以为可以安静一会了，可是雷公公又一不小心把风婆婆给弄醒了，又一场大战即将开始┅┅
关于吵架的日记 篇10
唉!是什么阴差阳错让我和一个女生坐在一起读书?跟她坐，就是倒八辈子血霉啊。 事情是这样发生的。今天早上第四节课语文课，同学们都在认认真真地听导师讲课，而他呢，不是掐我，就是骂我，要我给她抄作业，(你说气不气人?)我就小声而又气冲冲(老师在上课，不敢大声说话的)地对她说：你到底烦不烦啊?是我的作业，我想给谁抄就给谁抄，就是不给你抄!说完她就是掐我。然后我踢了她一脚，踢到椅子，还没提到她身体，她居然还还手了。好好，现在我不想给你吵架。哦哟，你以为我想跟你吵吗?对啊!就你这丑女?切!你为什么不去死?你活着就是浪费资源!然后老师听到我和她吵架，就下来把我批了一顿。你个男孩子让让人家女孩啊，真不像话!
下午，放学了，我收拾好书准备回家，她就把我拦住不让我出去(我他妈我是作了什么孽啊?)。我试着从别人座位爬出去，而她也不让，平时打打我就算了，你还不让我出去，你不要这么霸道啊!就是不让你出去怎么样?(要不是看着她是女孩子和那么多同学面子的份上，我早打死她了)。幸好我运气好，趁他不注意跨了过去，可是她发现我逃走，还继续追，我跑啊，可惜她没追到!
真不想和她做同桌!
(﹏)(﹏)(﹏)好无奈啊?==
最新学生日记(合集十篇)
教案课件既关系到教学步骤，也关系到教学的课程标准，不过教案课件里知识点要设计好。要知道做好教案课件的前期准备，在教学的时候学生也能更理解课堂知识点。怎么样的教案才算是好教案课件？你可以读一下小编整理的最新学生日记(合集十篇)，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
学生日记 篇1
元旦来了，元旦来了。大家个个兴高采烈。有的去旅游，有的去钓鱼，还有的去参加各项活动。我当然也不例外。可是，去哪儿好呢？有了，去金钥匙书店吧，那里有许多好看的书呢。
没到书店，我的心早已飞到那里。店里的书和文具琳琅满目，应有尽有，而且价美物廉。我迫不及待地拿起一本《美人鱼公主》。这本书它使我明白，现在的生活无限美好，要珍惜眼前的一切。
学生日记 篇2
今天，我偶然地在一本书上见到了这样不可思议数据：“一张厚度为0·01厘米纸对折30次之后厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢？”
这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄纸，通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗？但非常多意想不到事情都有可能发生，所以只有通过计算，这一切谜底才能揭晓。
随即，我便把0·01厘米连续乘以2，一共30次，得到10737418·24厘米。接着，我又把珠穆朗玛峰高度8848。13米转化为884813厘米，通过比较，非常明显能够看出对折30次之后纸张厚度确胜过了珠穆朗玛峰高度，而且还是后者10多倍。
其实，像这样惊人数据在平常生活中处处存数学在，只要你有一双善于发现眼睛。
学生日记 篇3
一个奇妙的事情发生了，有一个看板浮在我的眼前，上面写着：“快乐由此去”我心想，这到底是什么地方呢？
于是，我往箭头的方向走去，没想到，这是多么美丽的大自然啊！就跟我想像中的一模一样，听着虫鸣鸟叫，仿佛是最优美的音乐，让我整个人都陶醉其中，嘴角也不由自主的上扬，我是多么的'快乐啊！
仔细一看，我的家人和朋友也都在，我们一起坐下来野餐，享受着相聚的美好，我听见自己的笑声，好灿烂啊！
原来我的快乐就是跟家人在一起，快乐就由此去，我懂了！
学生日记 篇4
新生入学第二天。今天上午在餐厅外，我看到一个正在哭的孩子。近前问明缘由，才知道这孩子不能吃学校的饭。班主任劝说他，即使不吃学校做的饭也该坐在餐桌周围的座位上。没料到她还挺执拗，梗着脖子，站在餐厅外，谁也不理。
这倒让我想到了去年的一个男生。也许是恋家的缘故吧，开学第一周，总共五天，他几乎每天晚上都哭。手里有电话，每次拿起电话，跟妈妈通话，他都是哭得泣不成声。有一次妈妈被他缠不过来学校看她。把他安顿下来之后，就要回家，没想到妈妈刚走出学校大门，他就哇哇大哭着，飞跑着扑进妈妈的怀抱。好像妈妈不是送他上学，而是把他卖给人贩子一样。
这些孩子，或许是天性如此，或许是后天的家庭教育使然。不管怎么样，对于这样学校中的另类，他们应该格外受到老师的关注和忠实。不要以为他们古怪就认为他们变态。在教育他们上就变得有点不耐烦。想办法，运用自己的教育智慧，如果能够成功转化这样一个学生，那要比教出一个年级第一名，成就更大。
学生日记 篇5
小明拿着香蕉去上学，他吃完香蕉就把香蕉皮随手扔在了地上，小红走了过来，正好走在了香蕉皮上，摔了个仰面朝天，她的脸像个可怜的调色盘。这时，有一个小女孩走了过来，把香蕉皮扔进了垃圾桶!小明看见了说：“小红，对不起!我不该这样，以后我不会再让你受伤了!请你原谅我吧!”小明来到了班里，想到了刚才发生的事，就把故事告诉了他们班的同学。最后，他们班成了卫生班级。
学生日记 篇6
它似乎是玩腻了，从疯狂摇动的绳子上纵身一跃，打开双翼，平稳地滑翔了一阵，才把自己优美的身段凌空一转，落在了一排满是小刺的铁栅栏上。
我倒吸一口凉气，心想这老鸟要死在铁栅栏的手中了。可它却悠然地抬抬脚，准确地躲开了每一根小刺，还爱抚似地啄啄它们，仿佛在说：“喂！你们可别乱动哦！”
学生日记 篇7
一天，爸爸给我买了两只小金鱼。
一开始，小金鱼有点怕我，但时间一长，它们就和我亲密起来了。
这两只小金鱼全身都是红色的，但红中略带些金色，不然怎么叫小金鱼呢？它们那一双水灵灵的小眼睛很可爱！有时候，还会一动一动地朝人们眨眼睛呢！它们的嘴巴偶尔会一开一合地动着，好像鱼缸里有什么美食吸引着它们一样。如果你仔细观察说不定还能看见它们那些小小的锋利的牙齿呢。我观察它们的时候，它们的尾巴总是一摇一摆的，时间久了就会害羞地游向鱼缸对面，又像是发现了什么有趣的事！
这两只小金鱼不仅外表可爱，吃食的样子也很可爱！
有一次，我往鱼缸里放了几粒鱼食，大的那只反应比较快，一下子就把鱼食吃光了。我见那只小的没抢到，于是又放了几粒，这回小的那只总算抢先了一步，游到角落里得意洋洋地享受着它的美食。看到它们把鱼食都吃光了，我真开心！
观察小金鱼让我学到了很多关于金鱼的知识。我也要多观察观察其它小动物，开阔视野，让自己学到更多知识。
学生日记 篇8
我心中的好老师是一位我的作文老师，她有一张慈祥的脸，一对又细又弯的眉毛，像燕子的两个尖尖的翅膀，一双炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的鼻子，红润的嘴巴和洁白的牙齿。
李老师在学习方面对我很认真负责。每次，我上完课，老师都会布置作业，读课外书背有优美文章一次老师让我背一篇《秋天的景色》的文章，我没有背，老师对我大发雷霆，下课了，妈妈来接我，老师对妈妈说：“昨天你女儿没有背书你一定要让她背。俗话说
学生日记 篇9
在人的一生一世中，你可能会遇到数不清的困难。但我们是幸运的，也是快乐的。在我们遇到困难时总会有人伸出援助之手帮助你，让你的烦恼与忧愁抛到九霄云外。“帮助”这个词只是由两个字组成，可是它的含义却很大！有时，我会帮助别人；有时，别人会帮助我。在草丛里，一只小蝴蝶被一根刺扎到了，一位善良的女孩子看见了，帮它把刺取下，让它重返大自然。小女孩帮了别人很开心！我相信“帮助别人，快乐自己”这句话！
学生日记 篇10
4月19日
晴
早上送vlp去同事的搭车地点的时候
vlp说杭州的嘟嘟城很好玩，希望什么时候带默之一起过去
她的同事也想带小孩过去
我说两份家庭一起开车过去
星期五下午过去，星期六早上玩到晚上，然后星期天回来
不过这个要等到我们都很空的时候
现在阳光这么好，应该要出去走走
中午在查自己的根
以前听说先代是新昌那边迁移过来的
于是上网查查
但没有结果
原因是我的太公没有将家谱传下来
于是不是很确切了
但是是新昌那边迁移过来是确切的
于是看新昌那边陈姓的族谱
这族谱也仅仅限于看看
韩愈先生因为昌黎是韩姓的望族聚居地
就自称韩昌黎
那我呢
也许因为普天下的陈姓是虞舜的后代
就可以自诩为虞舜后人了
貌似也流着高贵的帝皇血液
只不过陈氏这一家族如此庞大
姓陈的人有如芝麻那样多
总之，炎黄子孙是没错的
晚上下班
忙着批改学生的考后一百分的练习
但是这样的练习却无法达到一百分
于是我将95分以下的同学列入重新检测人员的行列
销售差检讨书(集锦十篇)
学生们有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案，就需要我们老师要认认真真对待。只要提前准备好教案课件工作，这样才能避免实际教学中应对不足的情况。优质的教案课件是在哪些地方有值得借鉴的地方呢？以下是由小编为大家整理的“销售差检讨书(集锦十篇)”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
销售差检讨书 篇1
尊敬的单位领导：
面对如此惨烈的工作业绩，我不禁冷头大汗，心里有说不出的滋味，就像品尝到打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，纠结在心间啊!
现如今，我已经深刻地反省了自我错误，总结我过去一段时间的表现。我在工作当中存在态度松懈、思想觉悟不高、业绩操守不强、工作经验没有足够积累、人际交往存在过大偏差等问题。如此严重的问题怎么能不造成我工作业绩的下滑呢?
因此，我决心好好改正错误，认真地弥补错误。特此，我向您郑重地保证：从今往后，我一定非常认真地工作，以严肃认真态度面对工作。
检讨人：XXX
20xx年xx月xx日
销售检讨书范文四
各位领导，在20xx年xx月xx日未能参加公司YY会议非常对不起!更对不起我目前对生活的规划。生活就是工作，我却让生活干扰了工作。使我对接下来安排的工作没有直接有效的倾听，影响销售业绩。是非常不对的!
在写此检讨之时，我深感自己的无知，同时也认识到近段时间对工作的消极!今天，我在这里诚恳的承认错误。在此，我也不想再找客观理由来搪塞我的错误，主要原因还是在于重视不够。我已经意识到问题的严重性，并下定决心改正不断寻求进步!
以后，我会在思想上严格要求自己，认真学习专业知识，并提高对产品知识的认识。在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，并保证：
1、在这件事中，我感到自己在工作责任心上仍就非常欠缺。加强自己的工作责任心和工作态度，认真克服工作懒散、粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优异工作成绩来弥补我的过错。
2、以后工作中认真履行的岗位职责，增强事业心和责任感。以自己的行动来表示自己的觉醒。
3、对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
对目前销量的规划我还没有明确的目标，店面正在装修中，所以销量没有明确的规划。只有尽自己的最大努力，把销量做到最大化!
检讨人：XXX.
20xx年xx月xx日
销售差检讨书 篇2
尊敬的领导：
您好！我对自己在销售工作中的业绩表现感到深深地痛悔和懊悔，我向您提交这篇《销售业绩不达标检讨书》，以表达我对自己低效率工作的认识、悔过之情和对未来的改进计划。
这些年来，我有幸在公司从事销售工作，受到了公司领导的培养和资助。然而，在过去的一段时间里，尽管我付出了努力，但我的销售业绩却远远低于预期。这个状况不仅给公司带来了经济损失，也影响到了我个人的职业发展。
首先，我认识到自己在销售工作中的工作态度和方法上存在一些问题。有时，我会感到工作压力和竞争的紧迫感，结果我过于急于取得成功，以致忽视了与客户的真诚互动和建立信任的重要性。在与客户交流时，我过度强调产品的特点和优势，而忽略了客户的需求和期望。这种行为不仅让客户感到被冷漠对待，也让我错失了与客户建立长久合作关系的机会。因此，我深刻认识到，要在销售领域取得成功，关注客户需求、建立良好的人际关系和持续的客户关怀至关重要。
其次，我意识到自己在销售技巧和知识方面的不足。销售技巧的运用和市场信息的掌握对于完成销售任务至关重要。然而，由于自己一直没有重视学习和培训，我错过了很多提升自己的机会。对于公司的产品和市场的了解不够，导致我在与客户交流时经常对一些技术问题回答含糊不清。这无疑降低了客户对我的信任和产品质量的认可度。因此，我决心在未来加强学习，提升自己的销售技能和专业知识，以更好地满足客户的需求。
最后，我也认识到自己没有充分利用公司的资源和团队合作精神。销售工作是一个团队合作的过程，而我经常以个人为中心，忽视了身边同事之间的互助和协作。我没有主动分享我的经验和知识，也没有积极向同事学习和请教。相反，我更关注自己个人的成果，忽略了整个团队的目标。这种独断独行的态度造成了销售上的一些问题，也使得我们的团队合作效果不佳。我深知改变这种态度并建立良好的团队合作关系是提升销售业绩的关键。
针对以上问题和不足，我制定了以下改进计划：
首先，我将积极调整我的工作态度，从成功的角度出发，更加关注客户的需求和建立信任关系。我将更多地倾听客户的声音，理解他们的痛点和期望，为他们提供有价值的解决方案。
其次，我将努力提升自己的销售技巧和专业知识。我会主动参加相关培训和学习，加强对产品特点和竞争对手的了解，以便为客户提供全面、准确的信息，并更好地与客户沟通。
最后，我将更加注重团队合作和知识分享。我会积极参与团队活动，并向同事请教和学习他们的优点和经验。我会主动为团队提供帮助，促进团队合作的氛围，以实现更好的整体业绩。
我深刻意识到，改变自己的行为和态度是一个漫长而不断的过程。我愿意接受公司的指导和培训，持之以恒地改善自己的销售业绩。我相信，在公司的支持下，通过自我反思和改进，我一定能够达到公司设定的销售目标，并回报公司对我的培养和资助。
再次向公司领导和同事们表达最诚挚的歉意和感谢！
谨上
销售人员
销售差检讨书 篇3
销售小白检讨书
作为一名销售小白，我深深感到自己的不足和不足之处。在过去的一年中，尽管我已经努力学习和提高自己的能力，但我仍然没有充分发挥我的能力。
首先，我认为我没有足够的知识和技能。在销售方面，我相信知识和技能是非常重要的。我不能只是依靠自己的直觉去处理客户的需求。相反，我应该更加注重自己的培训和学习。我认为，通过不断学习市场趋势、产品特点和销售技巧，我可以更好地理解客户的需求和期望，并为客户提供更好的服务。
其次，我没有足够的专业素养。作为一名销售人员，我们不仅需要拥有高超的口才和商业头脑，还需要具备高度的职业道德和敬业精神。我意识到，在销售过程中，很多人可能会因为个人利益而忽略客户的真实需求。这种行为不仅损害客户的利益，还会对企业和品牌造成严重的损害。因此，我们必须始终将客户的利益放在首位，尊重客户的需求和意见，以提高客户满意度为目标。
最后，我也发现，我不够努力和自律。作为一名销售人员，我们必须时刻准备应对改变和挑战。没人能保证销售过程中不会出现波折或困难。这就要求我们在工作中时刻保持高度的自律和责任感，并不断努力和提高自己的能力和专业素养。如果我们有了这样的态度，我们就可以更好的应对客户的需求和市场的变化，从而取得持久的销售业绩。
总之，我深切认识到自己的不足和不足之处，并表示在今后的工作中将继续加强学习和培训，不断提高自己的能力和素养，为客户提供更好的服务，并取得更优异的销售业绩。
销售差检讨书 篇4
尊敬的领导：
您好！我写这封检讨信是对我近期工作中销售业绩不达标问题的反思和总结。首先，我要向您道歉，我意识到自己的业绩不仅对公司的发展造成了负面影响，也对您对我的期望产生了失望。通过反思和总结，我发现了自己在销售工作中的一些问题，我将从以下几个方面进行分析和改进。
第一，缺乏足够的市场了解和调查。在销售工作中，我们必须了解目标市场的需求和竞争情况，以便针对性地提供解决方案。然而，在过去的工作中，我并没有充分利用市场调研的手段，对目标市场的情况了解不够深入。这一点导致了我提供的解决方案并不总是符合客户的需求，无法有效地促成销售。
为了解决这个问题，我决定加强对市场的调研。我将积极参加相关行业展会和研讨会，与同行交流，获取更多的市场信息。同时，我还将利用公司提供的资源，如市场调研报告和客户反馈，以更全面的视野来了解客户需求。通过这些努力，我相信我能够提供更具针对性的解决方案，从而提升销售业绩。
第二，缺乏与客户的良好沟通和信任。销售不仅仅是单方面的推销，更关键的是建立起与客户的良好关系。然而，在过去的工作中，我可能在沟通和建立信任方面做得不够好。我承认自己在与客户沟通的过程中有时候会过于关注自己的目标，而忽视了客户的真实需求。这导致了客户对我的信任度下降，从而影响了销售业绩。
为了解决这个问题，我将注重与客户的有效沟通。我将更加耐心倾听客户的需求和关切，不仅仅满足于推销产品，而是真正理解并解决客户的问题。我还将更加注重建立与客户的信任，通过提供优质的售前和售后服务，赢得客户的认可和好评。这样，我相信客户的满意度和忠诚度会提高，销售业绩也会得到提升。
第三，缺乏持续学习和自我提升的意识。销售工作是一个不断变化和发展的领域，市场需求和竞争形势时刻在发生变化。然而，在过去的工作中，我可能有些满足于现状，没有持续学习和提升的意识。这导致了我的销售技巧和知识没有得到及时更新，无法适应市场的变化。
为了解决这个问题，我决定加强自身的学习和提升。我将阅读相关行业的书籍和研究报告，与同行交流经验，参加培训和研讨会。我还将利用公司提供的资源，参与内部培训和学习计划，提高自己的销售技能和专业知识。通过不断的学习和提升，我相信我能够适应市场的变化，提升销售业绩。
总结来说，我对近期的销售业绩不达标情况表示诚挚的检讨和反思。我已经找到了自己工作中存在的问题，并提出了相应的改进方案。我将加强市场调研和了解客户需求，改善与客户的沟通和信任，以及持续学习和自我提升。我相信通过我的努力和改进，我能够提升销售业绩并实现公司的目标。谢谢您的理解和支持。
祝好！
此致
敬礼
销售差检讨书 篇5
销售服装检讨书
亲爱的家长、老师以及尊敬的同事们：
大家好！
首先，我要向大家表示由衷的歉意和深深的自责，因为我犯下了一个无可挽回的错误。我是一家著名服装店的销售员，然而，我却在过去的一段时间里未能恪守职业道德和店家的诚信原则，我对此深感愧疚并忏悔不已。
在我入职这家服装店之初，我曾怀揣着无比的热情和激情，为了能将店家的商品推广和销售给更多的消费者，我努力学习产品知识，提高销售技巧，并积极与顾客沟通交流。然而，在追求高额销售额的过程中，我开始逐渐迷失了初心，逐渐偏离了正确的道路。
一段时间以来，我逐渐将销售额放在了首要位置，忽视了对顾客的真诚和关爱。我不再为了顾客的需求提供真正合适的建议，而更多的是为了自己或店家的利益而推销这些商品。有时候，我会故意夸大商品的优点，低估其缺陷，以图说服顾客购买。我深知这种方式是不正确的，是对消费者的不尊重，是对职业道德的践踏。
更为糟糕的是，在一次渴望突破销售纪录的竞争中，我使用了欺骗性的手段。我在货架上悄悄调换了名牌商品和廉价仿冒商品，以期能够通过低价出售仿冒商品获得更多的利润。这种不道德的行为不仅是对消费者的欺骗，更是对品牌的损害，对店家的背叛。
这段时间以来，我的错误不仅仅是伤害了顾客和店家的利益，更是违背了我为人处世的准则和原则。我平时一直主张诚实守信，但是在销售岗位上却做出如此不道德的事情，这让我自己都感到惊讶和自责。
经过反思和深思熟虑，我决定彻底改变自己的行为，并将所犯的错误公开道歉和检讨。我深知，悔过只有通过实际行动才能真正体现出来。
首先，我将努力还原一个真实、诚信的销售员形象。我会重新审视自己的态度和行为，时刻牢记自己作为一名销售员的职责，用真诚和专业的服务来满足顾客的需求，并主动提供真实的建议和信息。
另外，我也会加强自己的职业道德和法律意识教育，清楚了解不同服装品牌的特点和差异，并对顾客进行真实的介绍和告知。我将主动废止诡计，遵守销售规则和店家的要求，重新塑造一个道德、专业的销售员形象。
同时，我也会积极向店家、同事和家人们寻求帮助和意见。我明白，一个人的悔过和改变是需要大家的监督、指导和鼓励的。我将希望大家能够给予我宝贵的建议和支持，共同推动我重新树立正确的价值观和行为准则。
最后，我深刻认识到悔过只是第一步，如何在今后的日子里真正为自己的错误付出代价也同样重要。我会主动向相关部门如实汇报自己的错误和行为，并积极承担相应的责任和惩罚。只有通过这样的一次壮士断腕，我才能够真正地跨出过去错误的阴影，向更加光明的未来进发。
在此，我再次对我所犯下的错误表示深刻的检讨和歉意，向受到我错误行为伤害的顾客、店家及相关人员表示最真诚的道歉。我也恳请大家给予我一个重新开始的机会，给予我改正错误、改变自己的机会。相信通过这一次的教训，我将会成为一名真正能够诚实守信、专业有责任心的销售员。
最后，再次向大家诚挚地道歉。
谢谢大家！
销售差检讨书 篇6
机票销售员态度不好检讨书
尊敬的客户：
首先，我代表公司向您对我们销售员的态度不好给您带来的不便表示最深切的道歉。我们对您的不满和抱怨深感愧疚，确实我们的员工在服务过程中出现了态度问题，未能满足您的期望。在此，我向您保证我们已意识到问题的严重性，并会采取积极措施确保此类情况不再发生。
我们的公司一直致力于为客户提供优质的服务和舒适的旅行体验。然而，在销售员的工作中，他们每天都要应对无数的客户咨询和需求，有时候可能会因为工作压力而产生疲惫和心情不佳。但这并不是理由，我们承认销售员是公司形象的重要代表，他们的偏差行为对公司形象和客户满意度会产生极大的负面影响。
为了彻底解决这个问题，我们已采取了一系列的改进措施。首先，我们将加强对销售员的培训，使他们更好地掌握专业知识和沟通技巧。我们将组织定期的培训课程，以提高销售员的服务意识和能力。其次，我们将建立健全的激励机制，以增强销售员的工作积极性和责任心。我们将设立表彰机制，通过奖励优秀员工的方式来激发他们更好地为客户提供服务。最后，我们将加强对销售员工作的监督和管理，提高误操作和态度问题的发现和解决的效率。
除了以上的措施，我们还会主动向受到不满服务的客户提供真诚的道歉和补偿。我们将设立一个客户投诉处理专员，负责及时、专业地处理所有的客户投诉和反馈，并积极解决问题。我们懂得，只有通过我们的行动，我们才能真正地挽回客户的信任和满意度。
再次，我们对您对我们的公司的支持和信任表示衷心的感谢。我们将始终坚守“客户至上，服务第一”的原则，努力提供更好的服务。我们衷心希望能够再次为您提供优质的旅行服务，并尽全力弥补在此次服务中给您带来的困扰。
真诚的道歉！
公司销售部经理
日期
销售差检讨书 篇7
销售不好检讨书怎么写
亲爱的领导和同事们：
大家好！我写这封检讨信，是为了向大家诚挚地道歉并承认自己对于销售业绩不佳所起到的负面作用。我深感愧疚和懊悔，我希望通过这封信，向大家展示我的忏悔之情，并承诺将采取积极措施，弥补我的过错。
首先，我深知自己对于销售不好的问题感到非常愧疚。作为一名销售人员，我的主要职责是通过与客户沟通，了解他们的需求并提供相应的产品或服务。然而，我不得不承认，我在执行这一任务时表现得不够出色，未能为公司带来足够的销售额。
其次，我认识到自己的工作态度和方法可能有所不足。我反思了自己的过去工作经历，并找到了一些潜在的原因依据。首先，我发现自己在销售过程中过于依赖传统的方法和策略，并没有积极适应市场的变化。其次，我也发现自己在客户接触中缺乏足够的耐心和关注细节，与客户沟通时未能真正理解并满足他们的需求。这些不足之处，使我在当下激烈的市场竞争环境中失去了竞争优势。
为了改正这些问题，我已经采取了一系列的措施。首先，我自觉地进行了自我反省和学习。我主动与一些成功的销售人员交流，并向他们请教一些改进销售技巧的方法。同时，我也开始阅读一些相关的销售书籍和专业文章，不断提升自己的知识和技能。其次，我正在寻求领导和同事们的帮助和指导。他们对于销售中的问题拥有丰富的经验和见解，我相信通过与他们的合作和学习，我将能够提高自己的销售水平和业绩。
除了这些努力，我还决定重新制定我的销售计划和目标，并为之付出更多的努力。我将从根本上改变我的销售方法和策略，采用更加灵活和创新的方式与客户交流，并根据市场需求及时调整销售方案。我将更加耐心地与客户建立关系，关注他们的需求，并提供个性化的解决方案。
最后，我向大家承诺，我将全身心地投入到销售工作中。我深知我对于销售不好的影响，也清楚自己应该承担的责任。我将坚持不懈地努力，通过自身的努力和持续的学习来实现自我修正和提高。我希望能得到领导和同事们的支持和理解，相信我们团队能共同克服困难，实现更好的销售业绩。
在这里，我再次向大家表示最诚挚的歉意和忏悔之情。我相信，在我自己的努力和大家的支持下，我一定能够改善自己的销售业绩，并为公司带来更多的价值。
再次感谢大家！
敬礼！
（以上为一篇1000字左右的销售不好检讨书示例，具体内容可根据实际情况进行调整。）
销售差检讨书 篇8
销售业绩不达标检讨书
尊敬的公司领导：
您好！
我是贵公司销售部门的一名销售员工，写下这封检讨信意在对自己的业绩不达标进行深刻反思和检讨，并表达我对您和公司的诚挚道歉。
首先，我要承认我在过去某一段时间的销售工作中确实表现不佳，未能达到公司规定的销售目标。这对于一个营销部门的员工来说，是一个重大的失误，也是我个人的失败。我深切地意识到我的业绩对公司的发展和利润有着重要的影响，我的不力无疑阻碍了整个团队的进步。对此，我深感愧疚和羞愧。
在反思自己的过程中，我发现了导致我业绩不达标的几个主要原因。首先，我在销售过程中没有完全理解和把握客户需求，对于产品的推销没有做到因人而异的个性化推广。未能有效地与客户进行沟通和建立良好的关系，导致了销售效果的不佳。其次，我在产品知识和市场动态的学习上存在不足，没有及时调整销售策略，不了解竞争对手的情况，也未能对市场需求的变化做出及时的反应。最后，我在销售技巧和抗压能力上存在一定的欠缺，导致了在面对竞争激烈的市场环境和客户反馈时无法应对自如。
针对以上问题，我深入思考并制定了改进措施。首先，我将加强对客户需求的理解和把握，积极主动地与客户建立联系，与他们进行深入的交流，推销出更适合他们需求的产品。同时，我也将加强对产品知识和市场动态的学习，不断提升自己的专业素养，以更好地满足客户的需求，抢占市场份额。在销售技巧和抗压能力方面，我会加强相关培训，提升自身能力，提高对困境的应对能力，确保在市场变化和竞争压力下依然能够做到出色的销售。
我深切地感受到了自己的不足和错误，也清楚地认识到了业绩不达标所带来的负面影响。我对自己在这段时间里的工作表现非常失望，也对公司和团队产生了不必要的压力。我相信，只有通过反思和改进，才能真正找到问题的根源，并在未来的工作中做得更出色。
最后，再次向您和公司表示最诚挚的歉意。我愿以此次检讨书作为我对自己的痛定思痛，改正错误的承诺，并向您保证，在今后的工作中，我将以更饱满的热情和更高的责任心来对待工作，为公司的发展贡献自己的力量。
再次感谢您对我的关心和支持，我相信在您的引领下，我一定能够从过去的错误中吸取教训，取得更好的业绩。
衷心感谢！
此致
敬礼
销售员工：XXX
销售差检讨书 篇9
以下为2022年房地产销售实习生上班迟到回顾，范文网编辑整理。
各位领导：
大家好！
我是xxx，真的很抱歉。由于一些个人原因，我今天上班迟到了。作为实习生，这是我的失职，是我不应该犯的错误。我现在真的很不舒服。毕竟，我是来这里学习的。我的个人行为会影响以后的工作情况。我应该反省自己。不管这次上班迟到怎么办，我都需要一个人。合理的解释。
在这段时间里，我也对自己的个人行为感到很不舒服。上班迟到本身就是员工的错。我的错误已经很明显了。作为实习生，我对自己的工作还是很不满意，接下来的工作如何才能大放异彩呢？我怎么能做我自己的事？实现我的目标，这对我来说是个大问题。我不想为这次上班迟到而解脱，也不想找任何推诿的理由。我真的需要反省一下自己。我今天还是迟到了。有一个原因，主要是我没有时间表，我的日常工作没有很好的计划，我的时间观念不强，我的错误很严重。过去很长时间以来，您一直在强调这一点。问题，我们必须自己安排时间陪你。这不能作为我迟到的理由。现在我需要反省自己，因为我今天犯了这样的错误。我没有合理安排我的时间，所以我去上班了。迟到是很严重的。作为实习生，我不能犯这样的错误。我现在很自责，下次实习一定要弥补。
这件事让我知道，我应该反省自己，在这段工作期间我应该清醒过来，以后不能再上班迟到了，我知道我做到了。燕玲的实习生上班迟到了。这是态度问题。作为一名销售实习生，她的个人表现不是很好吗？我还是每天都在浪费时间，迟到的情况很热情。我不能再犯这样的错误并影响其他同事了。现在想来，一定很不舒服。通过这件事，我也知道，未来会怎样？我不能为迟到找借口，所以我要找好自己，给自己一个承诺，以后再也不会迟到，在接下来的工作中，继续努力，保持好身材，振作起来，这是肯定的，我会认真做好自己的事情，请给我这个机会，我再也不会迟到了。
此致，
致敬！
审稿人：xxx
xx, 20xx
销售差检讨书 篇10
销售自我检讨书
尊敬的领导：
您好！
在我工作的这段时间里，我深刻认识到自己在销售工作方面存在一些不足，并对给公司带来的损失深感抱歉。通过对过去的工作进行反思和总结，我意识到以下几个方面需要进行改进和提升，以便更好地发挥自己的销售才能，并为公司的发展做出更大的贡献。
首先，销售技巧方面我存在明显的欠缺。在与客户沟通和销售过程中，我常常表现得过于急躁和焦虑，缺乏耐心和细致的态度。我意识到销售需要建立起良好的人际关系，与客户保持良好的互动是至关重要的。因此，我计划参加一些销售技巧培训课程，提升自己的沟通能力和应对突发情况的能力，以便更好地与客户进行互动，达成销售目标。
其次，我在销售计划和目标设定方面也存在问题。我承认在过去的一段时间里，我对自己的销售计划和目标设定不够具体和明确。我过于依赖于公司提供的销售方案，缺乏创新思维和主动性。这种被动的销售方式往往无法真正满足客户的需求，也不能实现更好的销售业绩。因此，我决心积极主动地制定个人销售计划，并定期进行评估和调整。我会努力与团队成员合作，学习他们的经验和成功之道，以便为客户提供更加个性化的销售解决方案。
第三，我认识到我在客户关系管理方面有待提高。客户关系是销售工作的核心，良好的客户关系管理能够帮助我们赢得客户的信任和忠诚度，进而推动销售业绩的提升。然而，我承认在过去的工作中，我对客户的关心和维护工作不够认真和细致，没有及时回复客户的询问和问题，缺乏建立和维护长久客户关系的意识。为了改变这一现状，我打算加强与客户的沟通和联系，及时回复客户的问题和反馈，并定期进行客户拜访，加深与客户的了解和合作关系。
最后，我要反思自己对销售工作的态度。我承认在过去的工作中，我对销售工作的重要性和挑战性没有充分认识到位。我对工作的投入和热情不足，往往将销售工作当作一份普通的职责和义务来完成，没有形成自己的工作风格和方法论。为了改变这一局面，我决心重塑对销售工作的认识和态度，深入理解销售的本质和要义，全身心地投入到销售工作中，不断追求卓越和进步。
尊敬的领导，我意识到在销售工作中存在的问题并真诚地向公司表达了我的检讨和改进决心。我将积极主动地改正自己的不足，提高自己的销售能力和业绩，为公司的发展和利益做出更大的贡献。希望公司能够给予我改进的机会和指导，我必将以更加优秀的表现回报公司的信任和支持。
谢谢！
敬礼！
销售员
日期
生物教师工作总结集锦十篇
为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，而课件内容需要老师自己去设计完善。只有提前准备好教案课件，这样心中对于各种可能的情况胸有成竹。那些教案课件的重点在哪里？下面是小编精心整理的"生物教师工作总结集锦十篇",如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
生物教师工作总结 篇1
本学期，本人担任高一年1、2、3班，初一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，从各方面严格要求自己，形成了比较完善的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。现将本学期的教育教学工作情况总结如下：
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，根据素质教育的要求和高中新课程改革的三维目标，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生的德、智、体、美、劳全面发展。在这学期里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。积极参加学校、年段和教研组组织的各种会议和培训学习，认真领会每一次的会议精神，并且做好记录，从中吸取新的教育理论，新的教育观念，新的教学方法，再加以总结，形成自己独特的教育教学模式。
1、备课。做到不但备学生而且要备教材、备教法，根据教材的内容和学生的实际，设计好课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一堂课都做到“有备而来”，每一堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该堂课进行总结，写好课后反思。
2、上课。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。特别是初一年的学生自控力较差，更应该注意学生的信息反馈。
3、作业。布置作业做到精读精练，有针对性和层次性，对学生的作业批改及时、认真，分析并记录好学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题及时作出分类总结，及时进行的评讲，并针对出现有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
4、辅导。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。尤其在学困生的转化上，努力做到从友善开始。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
教师的业务能力是提高教学质量的关键。提高了业务能力才能实现培养高素质学生的最终目标。为了提高自身业务素质，我做了一下工作。
1、积极参与听课、评课和教学研讨学习，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。特别是初中的教学，由于已经多年没有担任初中教学，在一些教材处理、课堂教学方面经常请教黄乙婷老师和庄怡庆老师。
2、培养多种兴趣爱好，博览群书，不断的阅读教育教学著作。不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
3、积极参加泉州市、晋江市及学校组织的教师继续教育学习和培训，不断学习教育教学理念，用先进的教育教学理念来组织教学。
4、到内坑中学支教，积极与内坑中学教师进行教研、探讨。
在平时的工作中，除了教育教学任务之外，我还负责学校团委的工作。并配合学校德育处开展相关工作。总之，在这一学期的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一，正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有力武器，有了正确的生物学观点，就可以更迅速更准确地学到生物学知识。所以在生物学学习中，要注重树立生命物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、生物进化和生态学等观点。
2、倡导探究性学习生物学知识，注重培养学生的自主、合作和交流等各方面能力
探究性学习，有助于学生形成对生命世界的正确熟悉、对科学本质的理解和对生物学规律的领悟，增进独立思考的能力，建立多领域的、融合的合理知识结构与技能结构，养成实事求是的科学态度，体验丰富而完整的学习过程。课堂教学结合研究性学习活动的开展提高学生的探究、协作的能力。
注重与现实生活的联系，融入了“以学生发展为本”的理念，激发学生到生活中寻找学习生物学知识的爱好，有利于主动获取知识的学习方式的建立；使学习内容更具实用性，更有利于对生物学核心知识和方法的理解，对生物科学价值的正确熟悉，帮助学生规划人生，促进全面发展。
4、精心设计课堂教学，精选有效的教学方式，从而转变学生的学习方式
积极创设问题情境，正确引导学生在学习中领会生物学知识间的内存、本质的联系，学会运用旧知识和已有的学习经验学习新的知识，通过概念图的学习法构建生物学知识框架和知识体系，达到事半倍的学习效果。
由于学生在初中学习时，缺乏学习生物学的动力和热情而不够重视，导致初中生物知识严重欠缺，影响高中生物学的学习，因此，刚开始放慢速度，以便让学生能尽快把握高中生物学的学习方法，同时将作业分为两个层次（A级为全班必做题，B级为选做题），另外鼓励学有余力的同学尝试破解往年的高考试题，使每个学生都能学有所得，保持长久的学习生物学热情和学习干劲。
6、鼓励学生动手制作生物模型，亲自预备实验材料，开展家庭小实验的活动，加深对知识的理解和把握。
7、科学指导各班的生物科代表开展工作，及时收集同学在学习过程中的问题，征集学生对教学的建议。
8、章节复习时采用问题性答疑替代传统的知识性回顾和归纳，引导学生学会对章节的知识进行自我小结，学会构建章节知识网络。
9、及时肯定学生的点滴进步，开放课堂教学，鼓励学生畅所欲言，培养学生的胆量，敢于表达自己的观点，同时教育学生学会倾听，学会思考。
生物教师工作总结 篇2
一、人员组成及其基本情况
整个高三生物备课组由廖少卯、梁媛和吴玉芳三人组成，为我校高三生物备课组人数最多的一次，以前都是两人，有两届以上高三教学经验的两人，一人第一次上高三;两人有跨年级教学任务。
二、学生基本情况
整个年级七个理科班，114班和115班是普通班，116班和117班是次重班，118班和119班是重点班，1110班是补习班(学生成绩与116、117相当)，学习能力最强的是118和119班，最差的是114和115班，另外三个班处于中等水平。
三、群策群力制定好复习计划
我们20xx届高三生物备课组比往届多了一个人，俗话说得好，多一个人多一份力量，多一个人多一份智慧，大家群策群力，共同制定高考复习计划。因为整个高三学生成绩参差不齐，所以我们根据不同班级情况，复习进度有快有慢，补习班(1110班)最先进入一轮复习;应届两个尖子班(118和119)一轮进度也较快，九月份进入一轮，二轮进度基本和补习班一样，两个普通班(114、和115)学生基础比较差进度最慢，116和117处于中间。但总体上都还是按照学校的高考备考方案的复习进度进行。一轮复习在二月下旬结束，比计划提前10天左右;二轮从三月上旬到四月下旬，五月上旬以后主要是强化训练(高开题强化训练)。我们这一届对高考题的使用时间比较长，试题量也比较多，而且都想成PPT格式，在讲评时都尽可能的利用多媒体来展示、讲解。
四、提前选好复习资料
结合前几届的经验，我们这一届使用的资料，一轮是《三维设计》，二轮用《3年高考2年模拟》。一轮资料是8月份就到学校了，二轮资料在第一个学期末也到了学校。
五、关爱学生
我们组的老师跟其他组的老师在教学上理念和教学技术上可能没有什么很特别的地方，我们组最大的优点就是老师比较年轻，跟学生很容易相处，而且我们组的老师都特别的有耐心和爱心，都能很热诚的关怀学生，学生也很乐意跟我们老师交流、交谈。
六、及时给学生反馈各种高考信息
我们全组老师都随时关注各种高考信息，积极参加各种有关的高考培训会，特别是5月x日我们全组三人都参加了“柳州市20xx年高考生物学考前指导交流会”。会后大家都感觉很有收获，别且对学生的后期复习指导很有帮助。高考结束后，很多学生对我们说，今年高考生物很容易。当听到这些话时我们都感觉高考前的那次柳州市培训真的很有用，没有白参加。
推荐阅读：生物教师学期工作总结生物教师期末工作总结初二生物教师期末工作总结初二生物教师学期工作总结生物教师年终教学工作总结高一生物教师学期工作总结高考生物教师工作总结范文三
随着高考成绩的公布，我们这一学期的备考工作划上了句号。由于学科的特殊性，我们不能获取学生在高考中生物科的具体得分情况，但从湛一、二模、广一模成绩反馈来看，我们的'方向和策略是正确的。自然，成绩也是喜人的。现回顾一二。
生物教师工作总结 篇3
在教学的过程中，如何在轻松的气氛中让学生学好知识是我一直的探求方向。学生是主体。因此，在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，这些都是必不可少的前提。作为生物课单单做好这些还远远不够，要让生命活动的过程留在学生的记忆中。提高学生学习生物的兴趣和提高课堂的时间效率是关键。
首先，我常常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代生物科学的动向，搜集一些新的生物学成果介绍给学生，以激发学生的学习兴趣，也开拓自己的教学视野和思维。我在教学中，同时也鼓励学生收集身边有关生物的问题，在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来，体现生物学科的社会性一面。
其次，教育心理学研究表明：人的认识活动总是和情感紧密联系的，是在情感的推动下进行的。教学中，我常组织学生参加丰富多彩的生物课外科技活动，如生物标本制作，小论文的撰写，创意作品，还与开展昆虫名称的认识比赛。丰富多彩的生物课外科技活动符合学生的生理和心理成长规律，既扩大学生的知识视野，激发求知兴趣，也增强他们学习生物学的积极性和主动性。通过课外科技活动把生物课堂延伸到课外，为他们发展自己的爱好和特长提供了机会，通过发现、探索和解决一些生物学问题，了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中的使用，更有助于学生的兴趣、爱好升华为理想和志向，有利于因材施教和培养生物科学的后备人才。
再次，教育心理学的研究还告诉我们：具体的东西比抽象的东西容易被感知，人获得知识是通过各种感觉器官来感知的，使用的感官越多收获也越大。因此，课堂上，我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、角色扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈现在学生面前，让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。同时，课堂上我重视德育的渗透工作，让学生在学习生物知识的同时，陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操，树立关心生态环境等的思想，促进学生全面发展和个性培养。
通过两年的努力，我根据生物学科的特点，迎合学生好奇心强的特性，大胆地进行课堂改革。把课堂与生活拉近，以形式多样的探究活动为主，让生物课的范围扩大到生活的方方面面。教学上基本创建了一个师生同乐，以生为本的课堂氛围，学生们都喜欢我的课，所教班级的生物统考成绩均能保持前列。同时，教学过程中，我善于总结经验，撰写学术论文，和同行进行交流，提高自己的专业知识，20xx年撰写的论文《浅谈生物课教学中的趣味教学》获禅城区优秀教育论文二等奖并在学科论文交流大会上宣读，创新活动设计方案获禅城区20xx年度一等奖。我积极地担任学校的生物公开课任务，积极参与区镇有交流活动、培训课程，提升自己的教学能力。在澄城中学，从领导到普通学科教师，他们都坚持以学生为主体的宗旨，开展学校的竹子管理和教学工作。作为课程改革的示范学校，它是一个教育实验集群。学校鼓励教师做l各种研究和改革。在我的实习课上，每一位班主任都有自己的管理经验和管理目的，邱老师对他的学生说：“我希望你们成为一名学习管理者和管理学习者。“这么简单的一句话让我觉得这里的老师在班级管理方面有着良好的意愿。他们不仅关注学生的学习，还从一个完整的人的概念出发，培养学生的各种素质
教学理念
在实习期间，我利用录制课堂的机会，听了很多市级和学校级别的公开课，以及科学实验。在这些课堂上，我看到教学改革正在悄然进行，自觉的教师在努力实现“以学生为主体”，学生的创造逐渐成为教师追求的教学效果。其次，这里的教师也在适应多媒体教学和信息化教学，使课堂更加生动，资源更加丰富，学生获得学习资源的渠道也更多。虽然这一教学理念和教学模式的推广还有很长的路要走，但似乎还不够远，我相信这一波改革将给教育领域带来很多麻烦。实际工作经验。
以上是我在这所学校感受到的最深刻、最有意义的收获。就实际工作经验而言，在导师的指导下，我也收获了很多。
在班主任的工作中，我意识到教师的模范作用是巨大的。学生们总是看着老师。作为一名教师，他们应该严格要求自己，影响和感染学生。这就要求师生之间的相互交流必须是亲密的、充满希望的。实习期间，校长邱老师教了我很多一流的工作经验。我认为这些经验很有价值。更可贵的是老师的主动性。用他的话来说，我们可以看到老师对班级管理的深入理解。因此，我认为：一个好的班主任不仅要帮助学生学习，还要从“管理”的角度造福全班，让全班的每一个人都成长起来。
在教学工作方面，我在老师的精心指导下很好地完成了教学任务。同时，我与我的合作伙伴讨论并尝试了各种教学模式。虽然实习报告有时并没有达到我们理想的效果，但我也获得了很多教学经验。四节课后，我深刻地认识和理解了学生在课堂上的学习水平，一个教师必须关注“学生是否能学得更好，真正掌握方法”。由此可见，一个优秀的教师需要具备很多素质：扎实的专业知识，扎实的专业知识，扎实的实践经验，以及良好的教学方法。
生物教师工作总结 篇4
一届学生送走了，但事情远没有结束，因为我们还要前行，我们不但要学习借鉴别人好的东西，更要反思自己，在自我反思中学习、成长。我们太需要成长了，因为我们的理想还远未实现；我们太需要快速的进步了，因为我们的身上寄托着太多太多的责任和希望。
一、三年来所做的工作和领悟
1、在学习生物学知识之前，帮助学生树立正确的生物学观点树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一，正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有力武器，有了正确的生物学观点，就可以更迅速更准确地学到生物学知识。所以在生物学学习中，要注重树立生命物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、生物进化和生态学等观点。
2、倡导探究性学习生物学知识，注重培养学生的自主、合作和交流等各方面能探究性学习，有助于学生形成对生命世界的正确熟悉、对科学本质的理解和对生物学规律的领悟，增进独立思考的能力，建立多领域的、融合的合理知识结构与技能结构，养成实事求是的科学态度，体验丰富而完整的学习过程。课堂教学结合研究性学习活动的开展提高学生的探究、协作的能力。
3、教育学生在学习生物学的过程中注重理论联系实际注重与现实生活的联系，融入了“以学生发展为本”的理念，激发学生到生活中寻找学习生物学知识的爱好，有利于主动获取知识的学习方式的建立；使学习内容更具实用性，更有利于对生物学核心知识和方法的理解，对生物科学价值的正确熟悉，帮助学生规划人生，促进全面发展。
4、精心设计课堂教学，精选有效的.教学方式，从而转变学生的学习方式积极创设问题情境，正确引导学生在学习中领会生物学知识间的内存、本质的联系，学会运用旧知识和已有的学习经验学习新的知识，通过概念图的学习法构建生物学知识框架和知识体系，达到事半倍的学习效果。
5、据不同层次同学学习接受能力的不同，布置弹性作业由于学生在初中学习时，缺乏学习生物学的动力和热情而不够重视，导致初中生物知识严重欠缺，影响高中生物学的学习，因此，刚开始放慢速度，以便让学生能尽快把握高中生物学的学习方法，同时将作业分为两个层，另外鼓励学有余力的同学尝试破解往年的高考试题，使每个学生都能学有所得，保持长久的学习生物学热情和学习干劲。
6、鼓励学生动手制作生物模型：亲自预备实验材料，开展家庭小实验的活动，加深对知识的理解和把握。科学指导各班的生物科代表开展工作，及时收集同学在学习过程中的问题，征集学生对教学的建议。
7、章节复习时采用问题性答疑替代传统的知识性回顾和归纳引导学生学会对章节的知识进行自我小结，学会构建章节知识网络。及时肯定学生的点滴进步，开放课堂教学，鼓励学生畅所欲言，培养学生的胆量，敢于表达自己的观点，同时教育学生学会倾听，学会思考。
二、我眼中的不足和建议
1、学生方面：懒、不愿记、不愿做，抄作业的现象很普遍，甚至以做不起为由不交作业。不记、不做知识没法过手。
2、教师方面：
（1）课时重，身体严重透支，很难顾及所有学生。
（2）知识需要更新，望学校提供老师们外出充电的机会。生物知识更新速度快，
3、时间紧
高三阶段各科的学习的任务都很重，学生普遍存在时间分配不合理的现象，普遍重物理和数学，轻生物学科的现象。这种时间分配表现在两个方面：课下作业的完成情况，在理综考试时学生的时间也不合理以致生物的题目明明会做但是没有时间完成，或者是慌忙审题导致失分严重。
生物教师工作总结 篇5
本学期我在高三的两个科学课中教授生物教学，以保证课堂复习效率和提高教学质量为主题。以下是我在大四第一轮复习教学中的想法和实践。
一个。加强课程标准和考试大纲研究，瞄准高考方向
(1)认真学习领会新课程标准中的学科培养目标。
新课标的学科培养目标至少在以下几个方面值得我们关注：（1）终身学习的能力如何在学科考试中体现出来？ （2）适应时代发展需要的基础知识和基本技能有哪些，特别是如何在学科考试中体现“适应时代发展的需要”？ （3）收集、判断和处理信息的能力如何体现在学科考试中？ （4）学科的科学人文素养、环保意识、创新精神和实践能力如何考查？ （5）平时如何培养沟通合作精神，如何在试题中体现？这些我们都关注和认真研究，理清它们的精神实质和丰富内涵，转化为生物高考复习的具体内容。
(2)认真研究并落实考试的能力和要求
生物考试大纲有四种能力和要求(1)理解能力,(2)实验和探究能力，（3）获取信息的能力，（4）综合应用的能力。 《考试大纲》的起始范围和要求以《课程标准》为基础，并根据教学实际做了相应的删减和调整。 《考试大纲》是命题的依据和大纲，代表着教育教学改革的方向，而试卷则是相关专家根据课程标准和考试大纲为考试而创作的“产品”。试题命题意图能把握高三复习的重点和难点，能瞄准高考方向
二．抓课45分钟，保证课堂复习效率
（1）向学生讲解复习计划和教学大纲
1.制定复习计划跟踪审查进度。在第一节复习课上，要向学生解释我们的复习计划，包括每轮复习的起止时间、复习内容、复习材料、复习方式、复习要求等，让学生明确老师的意思。复习安排和意图，让学生知道和老师一起进行扎实的复习。彭乐欣是个例外。
2.张贴考试大纲，明确复习内容。让学生清楚哪些内容需要测试，哪些内容不需要测试，不需要测试的内容必须舍弃。尤其是生物学有36个必修实验，只需要测试19个。
（2）选择了科学的复习模式
展示教学大纲，明确考点要求；知识检索、自我发现知识调查；速读教材，完善基础知识结构；加强对知识的深入理解；分析经典问题，巩固和完善知识库；变体训练、拓展应用等环节逐步实施复习教学，并取得了一定成效。
（三）课堂复习教学中注意到的问题
1.注重讲授与实践的密集，合理共享教学资源。
如何利用有限的时间有效地实施复习教学任务？ “多说多练”是大家公认的策略。注重说话不是少说话或不说话，而是要注意说话的方式和说话的质量。应注意考点的重点，而不是简单的重复。应立足于提高能力，帮助学生构建知识网络，建立知识之间的联系，形成概念图。建议不应基于理论，而应结合日常生活实例或学生熟悉的典型问题，有助于调动学生的情绪，提高学生的学习兴趣，培养学生的综合素质。更多的练习是不要做太多的问题并且做得过火。教师应控制练习的数量和质量。通过围绕多个考点的课堂限时考试、课堂点评、学生自评等方式，可以调动学生的积极性，帮助学生及时发现和解决问题，真正做到考试与实践相结合，以考促学，以考促教。
2. 注重实验教学和主要知识的复习。
实验能力和主要知识一直是高考科学和生物综合考试的重点和热点。教师要组织学生观看实验光盘，组织专题复习和专题培训，在实验复习教学中最大限度地发挥学生的实验设计和分析能力。例如，结合高考试题进行了“例谈高中生物课本中对照实验设置”的小题回顾。在后期教学中，应加大对实验设计实践课的投入。主要知识要反复复现，多方位帮助学生解决重点，突破难点。
3.注意学习方法的指导。
介绍必要的生物学习方法，包括课本阅读、记忆、图片识别、绘图、解决问题的技巧等，这些对生物学习非常重要。比如总结了很多解决问题的方法，比如如何推断父母的基因型，如何解决遗传谱系问题，如何找到两种遗传疾病的概率。一旦学生理解了方法，他们就更有力量，往往能发挥出比教师更强大、更敏捷的思维能力。同时，也能让学生感受到生物知识易学易学，有规律可循，有规律可循，从而树立学习信心，产生更大的学习冲动和动力。
4.重视课后练习。
针对各个考点，及时有效地为学生安排相应的课后练习。在审查过程中，适度的培训是必要的。但是，如何控制习题的数量，选择高质量的习题，是教师应该关注和认真思考的实际问题。学生的课余时间非常有限，老师必须考虑课后练习的数量。在学生完成习题的基础上，教师可以及时批改作业，找出学生的问题，并在教学组织中以问题的形式展示出来，提高学生的学习兴趣，从而提高学生的学习兴趣。落实知识复习的目标。
三。提高学生应试能力，注重智力因素和非智力因素。
高考是对考生学习素质、心理素质和身体素质的重大考验。在强调素质教育的今天，高考的培养不回避学生应试能力的提高。应试能力取决于智力因素和非智力因素。这是学生的众多能力之一。高考是选择性考试。一方面，高考试题的测试内容包括知识和能力两部分。试题直接考察基础。知识话题占比较大；另一方面，如果学生有一定的基础知识，如果学生不能思考、不能复习问题，不能系统化知识，学生的认知就会出现偏差，导致思维和应用较差。知识解决问题的能力将无法启动。例如，谢殿燕老师说：我的生物学知识我已经记住了大部分，但是我做填空题我也做不到。学生能力的培养是一个微妙的过程，不能只靠老师的灌输，也不能只靠复习阶段的惊喜。提高学生能力的关键是多教多练，留给学生更多思考的时间和空间，注重变式训练，引导学生分析是非、得失，总结解决的规律和方法问题。 ，从而提高和发展学生的应试能力。重点培养以下三种能力。 ① 审题能力。 ②综合能力分析。主要教授学生各种问题类型的解题技巧和解题方法。 ③表达能力。用准确的生物学语言陈述答案。密切关注学生心理动态，及时调整心理变化，培养心理素质。例如，我们的学生在参加数学考试时手会颤抖。这只是一种对他的劣等科目的心理恐惧感。我们的教师要及时做好学生的心理疏导工作。身体素质也是高考中不可忽视的一个方面。
生物老师工作总结
生物教师工作总结 篇6
以《全日制义务教育中生物课程标准》为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。
1、提高教学质量，关键是上好课。
1认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好学生。
2了解学生原有的知识技能，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，了解学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。
2、提高教学质量，做好课后辅导工作。
初一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我着重抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去。做好学生学习的辅导和帮助工作，对调皮的学生我做到“从友善开始，从赞美着手”，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，当我和学生交谈时，对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重，在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足，这样，学生对我也就慢慢的喜欢和尊重，也开始喜欢学习生物。另外能在课堂上完成的作业尽量完成，提高课堂是时效性。
3、积极参与听课、评课。
虚心向其他教师学习教学方法，博采众长，以提高教学水平。随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展很快。在备课过程中，我在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，不断更新教学理念，并在教学中实施。为了赶上时代步伐，我在复习大学教材内容的基础上，还经常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念。虚心向老教师请教，取别人之长、补自己之短。并注意创新，形成自己的教学风格和特色。
本学期我担任的是七年级2个班的生物教学工作。在教学中，大部分的学生上课认真，学习积极，在考试中取得了较好的成绩，也掌握了一些学习生物的方法和生物实验技能。但是也有不尽人意的地方特别是二个班成绩不够均衡，尤其是七年级(1)班后面的10名同学成绩和前10名差距有点大，期中考试不及格的都是后面的几个同学。针对这种情况，在后面几个月采取小组带个体的学习方式，对基础知识进行严格的过关制度，再加上老师的抽查，学习效果有了明显的改善。马上就要期末考试了希望能看到更好的效果，也为下学期制定教学方法找到方向。
生物教师工作总结 篇7
本学期，本人任教XX年级(1、5、6)班的生物科教学工作。为适应高中新课程教学工作的要求，注意加强新课程理念学习，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈教师对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老 教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到网上搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
经过将近半年的努力，取得了一定的成绩。但我明白到这并不是最重要的，重要的是在以后如何自我提高，如何共同提高学生的生物水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。
初中生物教师年度工作总结四
一学期来，本人思想健康上进，热爱祖国，热爱党，坚持党的基本路线，遵纪守法，热爱教育事业，认真贯彻执行国家的教育方针和政策，有强烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人。关心、爱护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德;服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学计划。本人这学期担任初二的教学工作。下面是本人对这一学期的教学工作的几点总结。
一、认真备好课：
备教材：认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。如在备课过程中，我不断查阅资料，不断更新教学理念，并在教学中实施。还经常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念。
备学生：了解学生原有的知识、技能，他们的兴趣、需要、学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
备教法：解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。
二、教学与管理
初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，针对这种情况我着重抓好学生的思想教育，组织好课堂教学，关注全体学生，创造良好的课堂气氛，调动学生的有意注意，引发学生学习生物学的兴趣。 积极参与听课、评课，虚心向老教师学习教学方法，博采众长，以提高教学水平。
对于这学期才开始的生物实验考试，我围绕实验中的重点、难点在课堂上与学生们讨论，对实验内容进行预演，培养实验课小能手，让他们在实验课上充当老师的角色。
面临初中的会考，我认真分析会考考纲要求，向课堂45分钟要效率，教学中每一节都精选对应的课堂练习，强化记忆，以达到知识点节节清、章章清。继续加强课堂管理要求，如课前检查课本资料，定期检查学生的笔记和复习资料。会考前一个多月利用自己的休息时间为学生答疑，补差、抽背等
三、反思及改进措施
通过一学期来的努力，充分调动了学生的学习积极性，学生也掌握了一些学习生物的方法，在今年的会考中也取得了优异的成绩。但由于受社会大环境的影响，有些学生对生物学科仍不够重视，上课懈怠，不集中精力学习。另一方面学生由于存在个体差异，再加上教师所教班级较多，所以教师有时不能全面把握学生的学习程度，因此对学生的分层教学有时做得不够到位。照顾大多数学生时，优生没事干的情况也存在。另外，新教材文字少，要讲的内容不多，到底要讲多深多透，对教师来说，也有些困惑。
生物教师工作总结 篇8
在本学期学校领导的正确领导下，我不仅顺利完成了教学任务，而且大大提高了专业水平。立足当前，展望未来，为了在今后的工作中取得更大的进展，本文对本学年的教学工作进行了总结，希望能扬长避短，总结经验教训，继往开来，推动教育工作向更高水平发展。今年的教学过程是忙碌的一年；这是艰难的一年；这也是欢乐的一年。相关方面总结如下：
1、热爱和忠诚于人民的教学事业，认真的教学态度，扎实的教学作风，严格遵守学校的规章制度
2、认真备课，不仅是为了学生，也是为了教材和教学方法。根据教材内容和学生实际，设计课程类型，制定教学方法，详细记录教学过程的程序和时间安排，认真编写教学计划。每节课都要“备课”。每节课都要在课前充分准备，制作各种有趣的教具，有利于吸引学生的注意力。课后及时总结课文，写出课后感想，并认真将每本教材的知识点汇总成一个集合
3、提高课堂技能，提高教学质量，使讲解清晰、有组织、准确、有组织、准确、感性、生动，做到线索清晰、层次清晰、简洁全面、言简意赅。在课堂上，特别注意调动学生的积极性，加强师生之间的沟通，充分体现学生的主体作用，使学生轻松、轻松、愉快地学习；注意简洁的讲座。在课堂上，老师尽可能少说话，学生尽可能多地使用嘴、手和大脑；同时，每堂课都充分考虑到各级学生的学习需求和学习能力，从而提高各级学生的学习水平。现在学生们普遍喜欢生物学。在课堂教学中，坚持启发式教学和45分钟优质教学。以学生为主体，以培训为主线。教学过程注重知识和技能、学习过程和方法、情感态度和价值观，培养学生自主学习、合作学习和探究学习的精神。
正确的家庭作业：布置家庭作业，仔细、简洁地阅读。目标明确，层次分明。为了做到这一点，我经常通过互联网收集数据，筛选各种辅助数据，以达到每次练习的最大效果。同时对学生的作业进行及时认真的批改，对学生的作业进行分析和记录，对作业过程中存在的问题进行分类总结，并进行全面的评价，并根据相关情况及时改进教学方法，达到有针对性的目标。做好课外辅导工作，注意分层教学。课后针对不同层次的学生提供相应的指导，满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端，加强对后进生的指导。对后进生的指导不仅限于学习知识的指导，更重要的是学习观念的指导。
要提高后进生的学习成绩，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，让他们对学习产生兴趣。我们应该通过各种方式激发他们的求知欲和自我完善，使他们认识到学习不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。很有趣。从而有意识地把身心投入到学习中去。这样，后进生的转化就从简单、粗糙、强迫的学习转化为自觉的'求知。让学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上，教他们学习方法，提高他们的技能。认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多知识缺陷，这些缺陷是后进生转化过程中的垫脚石。做好后进生转化工作，要特别注意为他们补课，补课。通过这种方式，他们将轻松学习，快速进步，并增加他们对知识的兴趣和渴求简而言之，教育是一项新的、永无止境的工作。一个春天，一个秋天的果实，在教书育人的道路上，我付出了辛勤的汗水和真诚的眼泪，但同时，我也获得了充实和幸福。
在我未来的工作中，我会继续用心教我的学生。我相信，今天的花蕾将在明天盛开。希望在今后的工作中，我们能够发扬优势，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼
生物教师工作总结 篇9
时光荏苒，一转眼，一个学期就快过去了。在学校领导和同事的帮助下，我顺利地完成了这个学期的所有工作。回首这个学期，既忙碌又充实，有很多地方值得总结和反思。为了更好地总结过去，着眼未来，全面提高自身专业素质，提高教育教学质量，现将本学期的工作做一个总结，以鞭策自己，促进进步。
一是加强学习，不断提高政治思想业务工作质量
“学无止境，教无止境”，唯有不断充电可以保持教学的青春和活力。我一直在积极研究教育教学理论。认真学习党的方针政策，遵纪守法，忠于人民的教育事业，积极参与教学改革实验，探索教育教学规律，以饱满的教育热情奉献给这个光荣的职业。遵守学校规章制度，团结同志，精诚合作，关爱学生，做合格的人民教师。以“尽我所能，甘做梯子”为座右铭，“诚实认真学习”的课堂培养，对学生严格要求。模范遵守《中小学教师职业道德规范》，严格要求自己的言行，培养良好的师德，树立自己教书育人、为人师表的形象。本学期，结合学校教学部门确立的学习重点，是新课程标准及相关理论。我认真参加了学校组织的新课程培训和各种学习研讨会。此外，我还利用书籍和网络，认真学习生物学新课程标准，熟悉江苏教育版高中生物学新教材，以及《教育转型与教育转型》等相关文章。教师的角色”和“教师如何适应新课程”等。通过学习新课程标准，我树立了先进的教学理念，明确了未来教学工作的方向。随着社会的发展和知识的更新，也促使我不断学习。我通常有机会通过技能培训、外出听课、开课等方式在教育教学上不断进步。本学期，他被评为建邺区生物学科带头人。通过这些学习活动，我不断充实自己，丰富自己的知识和经验，为更好的教学实践做好准备。
二、求实创新，认真开展教、学、研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我将本着“新旧教材，实践新课程理念”的原则，努力将所学的新课程理念运用到课堂教学实践中。我将努力使我的生物课堂教学更具特色，形成独特的教学风格。模式更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
1.夯实基础，突出重点，做好一轮复习工作。
结合三年级复习的要求和内容，感觉时间紧，任务重。作为备课组组长，我积极带领本组老师认真研究教学方法，合理设计教学计划，帮助学生梳理出重点、难点、易错易题- 忽略知识点构建完整的知识体系。课堂上，语言提炼，重点突出，难点突破有新方法，思路精巧创新，讲课简明扼要。运用多种教学方法，从学生的实际情况出发，注重调动学生的学习积极性和灵活发散的创造性思维，透彻理解问题，以案推论。备课时，考虑到学生懒死记的特点，尽量用图文曲线再现知识点，构建知识网络。在选题上，结合高考解题要求，选取典型例子和案例，提高学生综合分析问题的能力。作业量总体适中，略显不足。同时，降低对学习困难学生的作业要求，让他们也能看到自己的进步和进步，获得成功的经验。我在三年级的两个生物化学课中教生物课，共18节课。综合考试前的复习阶段，每周有20多个课时，课时量比较大。在日常教学中，坚持做好课堂教学的“五个认真”。课前做好充分准备，精心设计教案，并结合每节课的实际情况，灵活教好每节课，尽量在课堂上完成课堂内容，课后认真批改学生作业，不同类型在课堂上，不同层次的学生使用不同的评分方法，在提高每个学生的文化成就的同时，让学生对生物更感兴趣。
2.及时认真反思总结，提高教育教学水平。
课后，根据得失，及时写一些课后和教学感悟，少则几句，多则长。目的是为以后的教学积累经验。同时，我也积极与班主任沟通，了解学生，改进教学方法，在方法研究上取得突破。针对老教材陈旧、单调、与学生实际脱节等问题，我积极开发设计校本课程，设计了《现代生物技术（生物工程）》、《物种入侵（生态）》、 《禽流感专题》（设计题）、《神奇微生物（微生物）》等18道高考热点话题，让有余力的学生吃饱消化，提高学生能力为适应高考新题，激发学生学习生物学的兴趣，注重培养学生的综合实践能力和创新思维能力，在及时总结教学工作的同时，积极撰写教育教学论文本学期在省级以上报刊发表论文6篇，其中，《新学科下高中生物课集体备课》 iculum概念》发表在国家核心期刊《生物教学》20XX年度第一期。
3.研究教学方法，提高效率，充分发挥集体备课的优势。
高三生物班集体备课活动按时开展，取得了实效。我采用系统、阶段性结合的原则，设定时间、地点、内容，讨论课堂复习的思路、考试的重点难点、选题、阶段性考试的编写和周刊。练习题等，编写有效的综合教学计划，让每一堂课都能让学生受益，帮助学生读书积累知识，形成能力，完善知识结构。总之，无论是课堂教学还是课外辅导，我都以培养学生的能力、提高学生的素质为目标，努力使生物教学在学生的成长和发展中发挥更大的作用。
3. 努力工作，不抱怨，完成其他学校作业
本学期，我校开展了一系列比较大型的教学活动， “青年教师演讲比赛活动”、大型“新教师招聘活动”、“微生物培养及食用菌培养实践活动”等；同时还有鸟类保护、植物叶脉等专题讲座标本制作活动、改进补错辅导活动、新课标观摩课活动。在参加市、区教研活动的同时，我还积极组织备课组教师参加，以提高全班教师的教育教学能力。不仅要耗费大量的课外时间和精力，有的甚至需要我们在整个过程中积极参与指导活动。对于学校布置的每一项任务，我都能以最大的热情完成，基本能够做到“吃苦耐劳、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失
反思本学年教育教学工作，思考自己一边看着工作中的成绩不足。主要不足如下：
1.生物新课程标准研究不够深入，新课程实践不够，部分教学思路和问题不能及时记录， 反射; 2.教学科研方面，本学年加大了学习力度，认真学习了一些教学科研方面的理论书籍，但在教学实践中应用不到位，研究工作没有做的不够仔细，没有达到我的目的；
3.生物教学中没有足够的独特和创造性的东西。本来想在生物补习课上开个“生态环境调查”的兴趣。但是，由于种种原因，一直没有实现。未来，我们将努力寻找生物教学的一些特色，为开创我校生物教学的新天地做出贡献。其他一些工作也需要改进，以极大的热情和顽强的毅力，更加认真，让生物教学工作更有勃勃生机。
生物教师工作总结 篇10
20xx年高考结束之后，我校高考生物平均分达到59.2分，取得了非常不错的成绩，可见过去一年我们的复习还是很有成效的。今年的高考试题无偏题与怪题，难度比去年略增加，注重了对基础知识的考查，是课本内容的变式呈现，五个选择题难度不是很大，只要认真复习，都可以做对，生物几道大题考查了实验、调节、生态和自由组合定律等，难度适中，注重基础知识和主干知识的考查，下面是我对高三生物教学工作的总结：
一、复习回顾
1、狠抓基础，注重落实。
本学期，我担任高三11、15、16、18四个班的教学工作，在教学中，我尽力调动学生的积极性，尽力做到使学生学好，学扎实，所以，在教学中，为了上好每一堂课，使学生真正在课堂上能学有所成，并学以致用，我查阅了大量资料，教学参考书包括人教版以及各种高三复习资料、高考真题等，以充实自己的理论知识，上课严格遵循考纲与教学大纲，参照教材，注重教材中主干知识，让学生的学习真正能落到实处。每节习题课，都尝试让学生在教材上找到试题的答案，指导学生阅读教材，提高学生对阅读重要性的认识，端正态度，掌握方法，养成习惯。
我们不少学生在考试时，如遇到熟悉的情景时，还能得心应手，可是一旦遇到新的情景，便感到束手无策，为什么呢？从情景中提取信息的能力不足。这无疑是我们平时讲的太多造成的，我告诉学生：书上有很多概念、原理、规律等都是从有关的论述中推出来的，你顺着教材的线索去阅读，带着问题去阅读，一直读到自己能给自己出题目，你就能悟到很多新的东西，提取信息的能力得到了相应地提高。
这样做也符合学生发展的需求，锻炼了学生的自学能力。就考试中出现的说理不通，表达不清的毛病，教会他们运用课本中某些段落的内容，去正确使用生物学术语。在今后我们还应当正确处理教师讲读与学生自读，精读与泛读，课内读与课外读的关系。长此以来，学生就会形成良好的复习习惯，不再脱离教材，陷入题海。在二轮复习过程中，我根据考试说明指导学生阅读生物教材上的重要内容，并以高考试题辅助训练，这样坚持到高考前夕，从结果来看，效果良好。
2、全面复习，构建知识网络。
基础教学是第一轮复习的重中之中，没有基础就谈不上能力，打好了基础能力才会提高。一轮复习必须立足课本，以大多学生已有知识水平为教学起点，面向全体学生，并根据开始确定的临界生分层教学，复习内容细而全，有层次。基础知识的教学以基础为前提，在方法上要舍得花费时间引导学生从本质上发现知识之间的关系和联系，可运用概念图，让学生对所学知识进行分类、比较、归纳、整理和综合，构建学科知识体系，形成一个完整系统的知识结构和知识网络图。从近几年高考试题的命题，一条题目从基础进入，涉及到多个章节，先简单后复杂，体现了学科内知识的综合，注重考查了学生的基础知识是否扎实，是否具备知识的综合运用能力，让我们从中体会到构建学科知识体系完善知识结构的重要作用，也让学生体会到“题在书外，答案在书内”，所以谁熟悉教材谁就是高考的赢家。
3、规范训练答题，注重表达能力的培养。
教学中，要教给学生解题方法：审题时，看准关键词语，找到解题的突破口，重视题干中的指向性条件；分析时，要突破思维定势，利用逆向思维和发散思维，落实好与题目契合的知识点及其相互联系；组织答案时，要特别注意答案的科学性、准确性、逻辑性、创新性，正确使用生物学专业术语，全面考虑，答全要点，行文要简洁流畅。要规范训练和提高解答选择题的准确性，做到一次性不失误或少失误；训练学生解答简答题时，除加强解法指导、重视解题思路分析外，要注重表达能力的培养。在今年的高考试题中增加了简答题，更加注重学生的表述能力。
4、专题训练，狠抓课本主干知识
今年的高考试题同样注重考查本学科中的主干知识，并且不回避已考查过的主干知识，细胞、光合作用、生命活动的调节、遗传的分离和自由组合定律、生态、实验等的考查仍然是重点，我们在过去一年的复习中也给学生一直强调主干知识的重要性，这一点与高考的命题思想是一致的，今后的复习也同样如此。
5、注重个别化教育工作的落实
根据学校的安排，共确定了60多名学生作为个别化教育的对象，在每周星期五6：00—6：55进行辅导，每次教学，我都认真准备，精选试题，专题讲解，学生受益匪浅，今年的高考中有很多道试题都是我在上课时重点强调给学生的。除了学校安排的以外，我对所带班级的部分临界生和部分优生，也实施了教育，采取个别谈话，平时多提问，多关心，进行学法指导等措施，努力激发他们的学习兴趣，提高他们的成绩。通过自己的不懈努力，差生有了很大的进步，优生则变得更优，可见，个别化教育是很有必要的一项工作。
二、反思不足及今后的努力方向：
高考已经结束，从结果来看我觉得还有以下几点需要反思：
1、在课堂教学上，还没有做到每堂课都坚持以学生为中心，老感觉自己讲的太多，学生动的少。
2、要多做高考题，不让学生搞题海，教师首先要认真研究高考考纲，才能正确把握高考方向，搞好高考的复习工作。
3、注重课本，今年的高考题中，有很多题都直接来源于课本，如考查细胞核的功能等，因此，在今后的复习中一定紧紧围绕课本，这样才能以不变应万变。
4、注意对学生规范答题的训练，今年高考题中出现了简答题，对学生的表达能力考查要求高了，因此在今后的复习备考中要注重学生的表述能力的培养，要用生物专业术语来表述，提高得分率，减少失误。
5、选修教材复习时两本要一起抓，今年选修一考得比选修三简单，因此建议今后两本教材都复习一下，这样考生就有选择的余地。
成绩的取得已代表过去，在今后的教学工作中，我会一如既往，再接再励，争取取得更好的成绩。
以上就是《青春日记(集锦十篇)》的全部内容，想了解更多内容，请点击青春日记查看或关注本网站内容更新，感谢您的关注！
