大个老鼠小个猫读后感(系列七篇)。
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大个老鼠小个猫读后感 篇1
大老鼠是男孩，小猫是女孩，他们是好朋友。不仅因为大老鼠是真诚的，还因为小猫是善良的。他们互相关心，互相帮助，这使得他们所经历的一切都显得那么美好。
马先生感冒了。他在课堂上带了许多面具给每个学生。大个子老鼠把自己的口罩给了小个子猫。
马老师打喷嚏，所有戴口罩的学生都打喷嚏。大老鼠去找熊老大。他买了一条面包吃了。当他回到教室时，他把喷嚏擦干净了。马先生让他回家休息一个月。小猫主动提出要帮他补课。
他们俩互相帮助的精神值得我们学习！
阿拉布尔先生拿着斧子去杀小落脚猪了，可是他的女儿费恩很善良，她阻止了爸爸的杀猪计划，阿拉布尔先生把小猪交给了费恩养，费恩把小猪养得可好了而且给小猪起了个漂亮的名字叫威尔伯。后来，威尔伯被卖给了芬恩叔叔家的谷仓。在谷仓里，小猪威尔伯有一个忠实的朋友，蜘蛛夏洛特。
夏洛为了救威尔伯在自己的网上织出了了不起三个字等来夸奖威尔伯的词语，用尽了自己最后的力气和威尔伯去参加比赛并取得了胜利，这样小猪威尔伯就一生再也不会被人宰杀了。当夏洛特赛后回来时，她已经没有力气了。威尔伯把她的鸡蛋袋安全地带回谷仓，坚持看守。
我也想成为一个像夏洛那样忠实的朋友。
大个老鼠小个猫读后感 篇2
最近，我读了一本《大个子老鼠小个子猫》里的很饿很饿的巨人。
书的主要内容是：一个巨人走到大个子老鼠小个子猫的家里要吃的，大个子老鼠小个子猫就把好吃的统统放进巨人的嘴里。可是，那些食物也只够他塞牙缝的，他的肚子还是很饿很饿。
这时，巨人看见什么就吃什么，他吃了天空、小山包、小树林、长长短短的街道、小花园。现在，整个世界变成难看的黑色了，小个子猫说：巨人，你把世界破坏掉了。巨人听了像一个做错事的孩子一样，他把手伸进口袋里，掏出一颗小小的亮晶晶的种子递给大个子老鼠，大个子老鼠就把种子种到地里。第二天，种子发芽了，果然长出了一个更加新鲜的世界，蓝天、高山、树林、街道、花园，一个都不少。
从这个故事中，我看到了大个子老鼠小个子猫的善良、真诚、友爱;而且他们不破坏环境，使每件共同经历的事情看上去都那么美好。又通过智慧帮助了很饿很饿的巨人。我们要学习他们互相关怀、保护环境、帮助别人的精神。
大个老鼠小个猫读后感 篇3
篇一：《大个子老鼠小个子猫》读后感
小猪的尾巴受伤被门夹住了，请了一天假，大个子老鼠回去试了试，也被门夹住了，小个子猫问：“你的尾巴怎么也被门夹住了？
”小猪看到了问：“你怎么学我呀？”大个子老鼠回答：
“我没有学你呀我真的把尾巴家了”小猪是假的没有受伤，而大个子老鼠却受伤伤了。这个故事告诉我们，再做某件事之前，先看看能不能做点什么，然后再做一次。说不定是骗你的呢！
篇二：大个子老鼠小个子猫读后感
今天我自己读《大个子老鼠小个子猫》，这本书里讲的是鹿老师的丝巾。原来大个子老鼠的主意真是不错。这个主意是给鹿老师戴两条围巾。心情好的时候，她会戴金丝巾；心情不好的时候，她会戴海军蓝丝巾。
所以当鹿老师心情好的时候，它们很淘气，当鹿老师心情不好的时候，它们表现得更好。
篇三：大个子老鼠小个子猫读后感李锦函
大个老鼠和小个子猫在湖边玩，小个子猫看见一块石头飘来，大个子老鼠，赶紧看，好像是一块很轻的“矿石”。大个子老鼠捞起来，摸了摸，好烫；舔了一口，好甜，奇怪的是这石头好会说谎话，于是它们把石头埋在土里，造了个牌子大个子老鼠按照小个子
猫说的刻上了字。不能说谎，我可不想像石头那样说谎话让大家都不喜欢。
篇四：大个子老鼠小个子猫读后感
今天下午妈妈一边洗衣服，一边监督我读书，读的是大个子老鼠小个子猫，每读一篇妈妈都让我讲给她听，并且以后每读一篇故事都要给妈妈讲一边，不然妈妈就不给我写卡，我就不能得金苹果了，就不能得奖状了。
我以后一定要多读书，讲给妈妈听，多得金苹果，好让妈妈高兴，多给我买好吃的。
篇五：大个子老鼠小个子猫读后感
星期一，我读了一本书名叫《大个子老鼠小个子猫》。
我觉得这本书很好看，因为在小猫生日那天，大老鼠会给她很多礼物，马老师和小猪会祝福她。
我很喜欢这本书他们在一起互相关怀才使共同经历的每件事情看上去都那么美好。
篇六：大个子老鼠小个子猫读后感
《大个子老鼠小个子猫》这本书我已经读完了，昨天我背会了《换影子》这个故事，今天早晨我又背会了《大鱼轻，小鱼重》这个故事。
晚上我准备再背一个故事，等全都背会了，我再加上动作，把它讲的有声有色的。等到星期四下午的读书比赛来展示我的能力。
篇七：《大个子老鼠小个子猫》读后感
我喜欢《大个子老鼠小个子猫》中的“假钞票”，讲的是小猴借了小个子猫一张钞票，发现是假钞票可它还是用假钞票买了饮料，猪太太也把假钞票夹在真钞票中换给了大个子老鼠，还不肯认帐，大个子老鼠想办法找出了用假钞票骗人的黑驴，还，把它交给了豹警察。
大老鼠不会欺骗我们的朋友。我们得交这样的朋友。
大个老鼠小个猫读后感 篇4
最近，我看完了《大个子老鼠小个子猫》这本书。这可是一本有趣的书，不止我爱看，全班同学都很喜欢呢。
大个子老鼠是男生，他很乐于助人。有一天，天气特别热，大个子老鼠愿意不顾自己，把自己当成伞给小个子猫遮阳。他还很勇敢。有一次马老师感冒了，给每个同学发了一个口罩。大个子老鼠怕小个子猫感冒，把自己的口罩给了小个子猫，结果他自己成了“喷嚏王”。
小个子猫是女生，她很善良，但是有一点小脾气。有一次，大个子老鼠和小个子猫到海边玩，小个子猫堆了一个城堡和一个游泳池。大个子老鼠要造个“吓你一跳”，但要是真能吓到小个子猫，她不许生气。结果小个子猫被满脑袋沙子的大个子老鼠吓得生气了。大个子老鼠就说，咱们不是商量好了不生气的吗？然后小个子猫只好不生气了。他们真是一对好朋友。
这本书还有许多有意思的故事情节，不信你也来读一读。
大个老鼠小个猫读后感 篇5
自认字以来，我看了很多书，我很喜欢其中的一套书《大个子老鼠小个子猫》。
大个子老鼠是个男生，他真诚、友爱、乐于助人，他跑得很快，经常帮豹警察抓小偷。他爱动脑筋，经常捣鼓一些机器，发明创造了很多有用的东西，是个小小发明家。小个子猫是个女生，她学习好、聪明、漂亮。大个子老鼠和小个子猫是一对好朋友，他们总是一起上学、一起玩耍，他们互相关心、互相帮助。每当小个子猫不开心的时候，大个子老鼠就绞尽脑汁让小个子猫开心；每当小个子猫遇到难题时，大个子老鼠都会尽力帮小个子猫解决难题。小个子猫也很关心大个子老鼠，经常帮助他。
这本书里，每个故事情节都很吸引人，其中我印象最深的一个情节就是有一次马老师感冒了，给每个同学发了一个口罩，大个子老鼠怕小个子猫感冒，把自己的口罩都给了小个子猫，让小个子猫戴了两个口罩。虽然这个情节会引人发笑，但从中也能感受到大个子老鼠和小个子猫的友谊特别深厚，他们一起度过了许多个这样快乐的时光。
看了这本书，我懂得了一些道理。平时要多动脑、多动手，多问为什么，才能发现新奇的东西，才会变得更聪明。别人有困难就要伸出双手帮助他，帮助别人是一件快乐的事情。我要向他们学习，和同学们团结友爱、互相帮助，我们的集体就会充满温暖，我们就能开心快乐地学习、成长。
大个老鼠小个猫读后感 篇6
我读过一本书，名叫《大个子老鼠小个子猫》，下面是主要内容：
大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是好朋友，不光因为大个子老鼠真诚、友爱，也不光因为小个子猫善良，当然他也很漂亮的。但最重要的是：他们一起互相关怀，才使他们共同经历的每一件事情看上去都这么美好。
这本书10本为一套，每本书里有60多个故事，每个故事都讲的非常生动有趣。比如《大个子老鼠小个子猫·珍藏版》第11篇——万能花盆讲的是大个子老鼠和小个子猫一起上学，天气情况是阴天。他们都不喜欢阴天，因为阴天总会想起不高兴的事情。他们的同学小猪的外国舅舅经常给小猪买好玩意。巧，今天就带来了一个万能花瓶，什么都能种。把教棒放进万能花瓶，按下左边的按钮，教棒吱吱地往上长，又按右边的按钮，教棒又吱吱地变短。他们种了很多东西，最后想到种铅笔到天上画画。可不知为什么橡皮种在花瓶里长不高。他们只好吹云来擦天空。马老师也来了，他和同学一起吹云。不一会儿，天空变得干净了。
这本书告诉我们人与人之间要团结友爱，真诚、勇敢、善良、关怀。我们要学习大个子老鼠和小个子猫，因为我们班级里都是打打杀杀，赌牌等什么脏话都说出口，我希望我们的班级能够“更新”一下，变得更美好。
大个老鼠小个猫读后感 篇7
我怀着喜悦的心情读完了《大个子老鼠小个子猫》这本书，我觉得这本书写得真是太精彩了!
一般我们认为老鼠的个子小，而猫的个子应该比老鼠个子大得多，并且他们是敌人，但这本书于众不同的地方是猫的个子比老鼠小得多，并且他们是非常友好的朋友。他们互相帮助，比如小个子猫想感受地震来临时侯的感觉，大个子老鼠就帮小个子猫做一台地震机放在小个子猫家的地板下，让小个子猫感受到了地震的感觉;大个子老鼠还做了一个小喇叭，让小个子猫起床时来到他家门口吹三下喇叭，大个子老鼠听到喇叭声后就马上起床，从此以后他上学就不会迟到了。他们不仅互相帮助，他们还帮助马老师，不再让马老师打那么多喷嚏，还帮助了许多小动物，最后小动物们都喜欢和他们玩。
读了这本书我知道了互相帮助才会有更多的朋友。
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