楼地面施工方案范本4篇。

常言道，“要事预则立，凡事宜早作准备”，特别是对于上司分派的任务。为了确保工作的高效完成，我们必须制定全面周密的计划方案，并确保其行之有效。那么，我们应该如何撰写方案呢？本文将综合分析和探讨“楼地面施工方案”的多个方面，诚邀您浏览阅读。

楼地面施工方案【篇1】

作为一项重要的建筑工程，楼地面工程的施工方案是必不可少的。本文将从工程的概述、工程的施工目标、施工方案的制定及必要的监控措施等方面对楼地面工程的施工方案进行详细的介绍。

一、工程概述

楼地面工程是建筑施工中重要的工程之一，通常指室内地面装修，如平铺地面、木地板、石材地面等装修工程。其施工内容主要包括地面基层处理、地面材料选用、施工方法及工艺、施工周期等。

二、工程施工目标

楼地面工程施工的目标是确保地面装修质量和施工周期，同时满足顾客的需求。在具体实施的过程中，需要考虑以下几个方面：

1. 质量的要求

楼地面工程施工要求工程质量满足顾客要求和相关标准。要确保地面装修效果平整、光滑、无明显缝隙和划痕，并且与其他建筑材料的协调一致。地面材料的选取也要符合相关质量安全标准。

2. 施工的周期

楼地面工程的施工周期一般在一周到一个月之间。要合理利用时间，完成前期准备、物料采购、工程施工等各个环节，确保项目按照计划完成。

3. 顾客需求的满足

楼地面工程的施工也要满足顾客的需求。在材料选取上，要考虑顾客的预算和装修效果要求，提供多样化的选择。另外，在施工周期和工艺上也要与顾客充分沟通，确保顾客的需求得到满足。

三、施工方案的制定

制定楼地面工程的施工方案可以分为以下四个步骤：

1. 工程准备

在楼地面工程施工之前，需要进行前期准备工作，包括确定施工方案、材料选购、确定施工时间计划等。

2. 基层处理

基层处理是确保楼地面工程质量的关键因素之一。在进行基层处理时，需要针对不同基层情况选择不同的处理方法，以确保地面基层平整、无缝隙。地面基层处理的工艺包括砖基层清理、水泥磨磨光处理、基层找平等。

3. 材料选取

地面材料的选择也是确保楼地面工程质量的核心要素，应根据工程环境和顾客要求来选择适合的地面材料。各种地面材料都有其自身的特性和适用范围，如陶瓷砖、大理石、木地板等。

4. 施工工艺

在楼地面工程施工中，施工工艺对工程质量和施工周期的影响都非常大。施工工艺包括地面材料铺贴的方法、防水、防潮和地面保养等。

四、监控措施

在楼地面工程施工的过程中，及时监控和跟踪整个工程的把控情况是非常重要的。在施工过程中，应设有质量检测人员对每一个施工阶段进行检测验收，发现问题及时进行纠正。

另外，施工现场必须要有专人负责安全管理，对施工现场安全保证进行监控和控制。在施工人员安全教育工作方面，应做到系统、全面，普遍发生事故前，应先进行安全教育。

综上所述，楼地面工程施工方案的制定是确保工程质量和施工周期的重要保证。要根据工程的实际情况、顾客要求、工程质量标准以及施工环境等多方面的因素进行综合考虑，采取合适的施工方案，确保工程在规定时间内质量过关，同时在工程监控、施工安全等方面做出更加充分的保障措施。

楼地面施工方案【篇2】

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贵宾热线市场部：胡经理 ***

环氧地坪

宿迁环氧地坪主要特点

1、颜色丰富多彩，装饰性能好。

2、耐磨，耐洗刷、防尘、防滑、性能优良。

3、涂层丰满，颜色和光泽均匀一致。

4、面漆可采用刷涂、滚涂、喷涂等施工。

宿迁环氧地坪施工方法

在基层素地处理完毕后，采用如下方法涂装：

1、底漆涂装：先将甲组分搅拌均匀，并按甲、乙组份比例配制：搅拌均匀后以刮片或滚筒施工。

2、中涂涂装；在底漆干后，可在刮二遍后中涂一遍，以填补地坪的孔洞，完全干燥后可再刮二遍中涂，以增加涂层厚度，提高抗压能力。

3、待中涂完全干燥后，用磨平机、砂纸等打磨，将批涂产生的刀痕，不平整之处及颗粒打磨掉，并用吸尘器吸尘干净。

4、滚涂面漆：将面漆按比例调配好后，用滚涂方法将地坪均匀滚涂一遍（也可用喷涂、刷涂），若有需要可滚涂第二遍面漆，方法相同。

5、将保护剂搅拌均匀，以棉布或棉拖把涂装。要求均匀，无残留。同时应注意不要有尖锐物体刮伤地面。

宿迁环氧地坪注意事项

1、雨、雪、雾天气时不宜施工，以防止产生白雾现象；

2、现场封闭不好及存在交叉施工时不宜施工，已防止颗粒划伤等现象发生；

3、材料混合后应在30分钟内使用完毕，涂装间隔时间12～24小时。

4、眼睛、皮肤不得接触本产品。

5、储存在远离火源的通风阴凉干燥之处，严禁与水接触

6、涂布时发现砂粒或其他杂质，应立即清除；

7、地面未干时，严禁进入工地现场。

宿迁环氧地坪贵宾热线市场部：胡经理 ***

楼地面施工方案【篇3】

水泥砂浆地面施工方案

随着建筑工程的发展和进步，水泥砂浆地面施工越来越重要。这种工艺的应用范围广泛，带给我们更加整洁、美观、舒适的生活环境，同时也保证了建筑物的安全性和耐久性。那么，在实际的施工过程中，我们需要怎样来进行水泥砂浆地面施工呢？

一、选用优质材料

首先，在进行水泥砂浆地面施工前，我们需要选用优质的材料。材料的选择要考虑到施工的地点和工程的实际情况，可以从水泥、砂子、矿物质、膨胀剂等方面入手。一般来说，建议选用高强度、抗裂性能好、使用时间长、保水性强的水泥砂浆材料。

二、准确测量

水泥砂浆地面的施工要求非常高，所以在施工前进行准确的测量非常重要。要选择合适的测量仪器来进行地面测量，然后就可以开始绘制基层图并进行验收。建筑工地的环境经常不稳定，所以测量应该要及时进行。同时，在最初的施工阶段，我们也需要确定好地面的高度、坡度和排水方向。

三、修整基层

施工前，我们需要检查地面基层，判断其平整度和质量状况。在确认基层符合要求后，就可以进行修整，使基层达到平整度等级。修正的基层必须全部清除干净，从而为后续施工铺平道路。

四、铺设抗裂层

水泥砂浆地面铺设抗裂层也是必要的步骤之一。特别是对于一些环境较差的地方，例如潮湿、寒冷和易受冲击的场地，更需要考虑使用抗裂层。这一层的材料一般使用聚丙烯纤维和玻璃纤维，可以有效防止地面裂开、开裂以及减少地面的渗透。

五、铺设水泥砂浆层

完成铺设抗裂层后，我们就可以进行水泥砂浆地面的铺设了。在铺设水泥砂浆时，切忌大量用水，以免砂浆松散，从而对地面的平整性产生影响。我们可以在砂浆里面添加适量的凝固剂，这样可以加快凝固速度，避免施工过程中产生的损失。

六、完成后处理

在完成施工后，我们需要及时地进行清理，并及时抹上干砂，以防止地面变脏、脏污以及产生伤亡。清理时应根据情况设置适当的设施，以确保地面的质量和安全性。

总结

水泥砂浆地面施工工艺相对简单，但其中的技巧与方法还有很多，需要有一定的经验和实战经验。在进行水泥砂浆地面施工时，我们应注重选材，规范施工操作，提高施工质量。只有这样，才能建造出质量优良、舒适、安全的建筑物，为人们的生活带来方便和舒适。

楼地面施工方案【篇4】

楼地面工程施工方案

随着建筑行业的不断发展，楼地面工程已成为建筑施工中不可或缺的一部分。楼地面工程施工方案是一份详细的计划书，它确定了施工过程中的步骤、工序、材料和设备等内容，以确保工程的顺利进行。本文将从施工步骤、材料选择、施工技术等方面介绍楼地面工程施工方案。

一、施工步骤

1. 测量：在正式施工前，首先要对地面进行测量。根据实际情况确定地面的坑洞、凸起、裂缝等状况，再对地面进行平整度和承重性检测，以便合理安排施工计划。

2. 治理基层：如果地面存在明显的坑洞、凸起或裂缝，需要对基层进行治理。常用的方法是采用环氧树脂修补材料进行填补，以保证地面的平整度和稳定性。

3. 底层处理：在地面的基层处理完毕后，需要进行底层处理。底层处理的目的是保证基层表面的质量和粘附性。通常采用环氧砂浆作为底层处理材料，以便达到良好的粘附效果。

4. 涂料施工：涂料施工是楼地面工程的关键步骤。根据实际需要选择涂料品种和涂料厚度，并在施工时采用专业的喷涂设备和技术，以达到理想的涂料效果。

5. 后期维护：楼地面工程施工完毕后，需要进行定期的后期维护。包括清洗、保养、检查等环节，以保证地面的平整度和美观度。

二、材料选择

在楼地面工程施工方案中，材料选择是一个至关重要的环节。常用的材料包括底层处理材料、涂料、固化剂、抗裂纤维等。

1. 底层处理材料：底层处理材料的选择应根据地面实际情况来进行。常用的底层处理材料有环氧砂浆、聚合物砂浆等，采用这些材料可提高地面的平整度和粘附力。

2. 涂料：楼地面工程中常用的涂料有环氧地坪漆、聚氨酯地坪漆等。涂料的选择应根据地面使用的环境和需求来决定。如需要耐磨耐腐蚀，应选择环氧地坪漆；如需要耐高温，应选择聚氨酯地坪漆。

3. 固化剂：对于环氧地坪漆等涂料，固化剂的选择也十分重要。常用的固化剂有聚酰胺固化剂、胺类固化剂等，这些固化剂能够提高涂料的硬度和耐磨性能。

4. 抗裂纤维：为了提高涂料的抗裂性能，常使用抗裂纤维。抗裂纤维可以降低地面的裂缝率，提高地面的平整度和整体性能。

三、施工技术

在楼地面工程中，施工技术也是至关重要的。以下是一些施工技术的概述：

1. 喷涂技术：喷涂技术是目前楼地面工程中常用的施工技术之一。采用喷涂技术可以提高施工效率，降低涂料的损耗。同时，喷涂技术还可以提高涂料的平整度和光洁度。

2. 滚涂技术：滚涂技术是另一种常用的施工技术。滚涂技术可以保证涂料的均匀性和厚度，同时也可以减少涂料的浪费，提高施工效率。

3. 硬化技术：硬化技术是涂料施工后的重要技术环节之一。通过采用加热和通风等措施，可以提高涂料的固化速度和质量。

4. 防滑技术：防滑技术是保障楼地面安全性的关键环节。在施工过程中，应选择具有防滑效果的涂料，并在施工后给予特殊的防滑处理，以保证地面的安全性。

综上所述，楼地面工程施工方案需要综合考虑施工步骤、材料选择、施工技术等因素。只有科学合理地制定施工方案，并采取专业的施工技术和设备，才能保证工程的顺利进行和最终达到预期的效果。

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教案范本: 登鹳雀楼教案

老师每一堂课都需要一份完整教学课件，但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。要知道老师写好教案课件，也会一定程度上影响教学水平。你是否正在动笔写一篇教案课件吧？我们的小编特意搜集并整理了教案范本: 登鹳雀楼教案，欢迎分享给你的朋友！

教学目标：

1、学会本课生字、新词。

2、在理解古诗词句的基础上，体会“只有站得高，才能看得远”的道理。

3、有感情地朗读和背诵这首诗。

教学重点、难点：

理解诗句含义，想像诗句描写的景象，初步理解诗的意境和蕴含的哲理。

教学准备：

多媒体课件

教学过程：

一、激趣导入，理解诗题。

1、小朋友们已经学过了不少古诗，谁能背给大家听听?今天我们再来学习一首古诗。鹳雀楼是我国四大名楼之一。古时候，经常有鹳雀鸟飞临居住这座楼而得名。它位于黄河东岸，体壮观，结构奇特，气势雄伟。很多诗人登上鹳雀楼，俯临黄河，留下许多诗词名篇。而王涣的这首《登鹳雀楼》最为有名。

2、板书课题：登鹳雀楼

解释每个字：登，登这个字在《青蛙看海》这节课已经学过了。凡是带有撇和捺的字写时要舒展一下，登这个字下面是个豆。鹳，这个字是本诗中笔画最多的一个字，这个字右边是只鸟。雀，上面是个小字头，雀这个字，小字头我们在脚尖的尖中学过这个部分， 那下面部分是“隹”部，隹这个字一般都跟鸟有关，比方说“小鹰学飞”中的“鹰”，雁过留声中的“雁”都有隹部，所以它指的一种鸟，凡是带有隹部的这个字，写的时候距离要紧一些。

“楼”古时候的楼都是木制结构的，那木当偏旁的时候把捺变成点。楼这个字是左右结构的字，作为偏旁时要把木写得小一点，这叫做左窄右宽。

二、初读古诗 整体感知

1、出示诗中带斜线是的作用?(停顿)

学生读题目(登鹳雀楼)

所以诗的标题应该这样读，登/鹳雀楼。

全班齐读。

生再读。

录音机范读。

2、诗会读了，要想弄清是的意思就要弄清每个字的意思，现在让我们和诗人一起登上鹳雀楼看一看你们看。

要想学一首古诗，要先把它读好，那你再把诗读一遍，把生字宝宝认一下。

楼(楼房)(高楼)

依(依靠)(依然)

尽(尽头)(尽力)

欲(X)(欲念)

穷(贫穷)(穷人)

层(云层)(层次)

瀑(瀑布)(飞瀑)

布(一匹布)(瀑布)

炉(火炉)(炉子)

烟(烟雾)(烟气)

遥(遥远)(遥望)

川(山川)(四川)

三、学习生字

出示生字。问“想不想接受一下老师的挑战?”

1、检查生字

鹳雀楼一共三层。那么每一层都会给你们带来一些生字宝宝。如果你们读准我们就可以一层一层的登上去了。

①现在看第一层：谁来读?“入层 ”其中“层”是平舌音。

②第二层我要交给你们加大点难度了。三个字了。

依河 目

③第三关，那我再加大点难度。

最后抽查一下，随便从中挑几个字。

现在我们三层楼都登上了，没有难住你。那如果你能接受住下一个考验，你就能站在的一层楼上看到美丽的景色了。你想不想看?

2、再出示易混淆的生字

指导写字，注意笔顺。教师在田字格中范写，学生观察教师运笔，重点区别“人”“入”的写法，强调第二笔捺的位置，可采用儿歌指导记忆：

“人”“入”笔顺都相同，不同之处要分清，“人”字捺在撇下面，“入”字捺在撇上边。千：去掉一笔是“十”。

明白区别之后在手掌心写这两个字。

四、品读诗句

1、刚才让大家把不明白的地方画出来，小朋友们是不是发现古诗跟我们平常的课文比起来有点难理解啊。但小朋友别着急，让我们先来看看书上的插图，图上画了什么呀?(在哪里看他看到的是什么样的景色?感觉怎样?)

2、我们再来仔细地读诗，先读诗的第一句话。示“白日依山尽”，指名读。问：白日指么?(必要时解释为何称“白日：可能是因为想和早上初升的太阳区分开来，所以称为白日可能是因为当时山谷里的云雾很重，遮挡了太阳的光线，使得太阳看上去成白乎乎的了)怎样呢?看图，读句，想。

依山是说太阳下沉时是怎样的?(紧挨着西山)依山尽是说太阳——指名再说说这句诗绘的情景。

我们来把这个壮观的情景画下来吧?怎样画呢?

简笔画：连绵起伏的山 让生添画“白日”，再次感受“依山尽”。

多美的夕阳下山图呀!这句话谁能读好?指名读，评，(“你仿佛看到了什么?或她读了什么样的情景?)再指名读，齐读。

3、那第二句写的什么呢?读“黄河入海流”

这句诗向我们描述了怎样的情景?指说。从这句诗的哪里知道黄河水流向大海?(入海流，那我们能用我们的朗读表现黄河入海的雄浑的气势吗吗?)指名，评，读出气势。

4、诗人登上鹳雀楼举目远望，看见——太阳正挨着群山下沉，脚下的黄河水正滚滚流入海。诗人观察的视野是多么开阔呀!这景象是多么壮丽啊!我们把这句话连起来读读，好好欣赏一下这种壮丽的景观。(示第一句话)指名，两边赛读，齐读。

5、真有气魄呀!此时的诗人他在鹳雀楼的哪里呀?看着这样壮观的情景，诗人在想什么

引读——

引：千里目指想怎样?要看到很远很远的地方，必须要——

哪个字表示还要登楼?示“更”。(只要再登一层就足够了吗?一层并不是真的一层，是还要往上的意思。)

引导说：诗人想：要想——，就必须要——。(如果站在原地的话，再好也只能看到那景色)这是因为——?让生试说。(登高才能望远)

引出——所以中国就有一句俗语叫做：站得高，看得远。

总结 ：

这节课，我们一起来学习了一首美丽的诗，现在我们一起跟着王之涣的脚步一起来看下这首诗(播放歌曲)

多美丽的景色啊，白日、远山、黄河、组成了一幅壮美的景象，让我们也胸襟大开，想要登高远望，看到千里之外更开阔更高远的地方，真是欲穷千里目，更上一层楼呀!这首诗的最后两行是千古传诵的名句，有人在作文中用到它，也有人把他当做自己的座右铭，激励自己追求更高的理想。

今天老师也想把这首诗送给大家，当我们想要自己编的更优秀时，就对自己说一句：“欲穷千里目，更上一层楼”来激励自己。

当我们遇到困难想要退缩时，我们也对自己说一句：“欲穷千里目，更上一层楼来鼓励”自己。

不管什么人，不管做什么事，我们都要更上一层楼

今天我们更上一层楼，明天我们就会欲穷千里目。

剪纸活动总结(范本4篇)

搜集范文只需要手机连接互联网，范文的结构和思路都非常合理，我们在撰写范文时应该注意哪几个问题呢？根据您的要求，编辑为您搜集了“剪纸活动总结”，请继续往下阅读以获取更多相关信息！

剪纸活动总结(篇1)

本学期我校的剪纸社团在学校领导大力的支持下，学生开始了对少数民族服饰剪纸作品的制作，动手操作能力和审美能力，对培养学生的综合能力奠定的基础，现将这一学期的活动情况总结如下：

这学期，剪纸学会的活动主要是针对

七、八年级学生。在上学期学生进行基础练习的基础上，学生的动手能力有了很大提高，为了训练提高学生的观察能力和动手操作能力和审美能力，本学期进行56个民族服饰作品的制作，这样可以锻炼学生的精细程度，耐心程度，对学生的操作能力更是较大的挑战。少数民族服饰各自有特色，反映了一个民族的特色，不论是动作还是服装的图案都要求制作者非常精细，这就需要学生具有一定的耐心，对培养学生的沉稳的处事态度是一次良好的锻炼机会，同时学生在制作过程中加深了对少数民族特点的了解，不断提高自己的审美能力，另外以前学生虽然知道我国有56个民族，但具体到是什么民族也就知道几个常见的，所以通过此次活动使学生认识我国的各个民族，了解他们的文化特点、服装特点，增强学生对56个民族一家亲的思想。

为了加强学生对少数民族常识的了解，我将学生完成的作品配上少数民族的常识介绍，将介绍和作品压膜在一张硬版纸上，在期末的时候，学生间互相欣赏作品，了解民族常识，互相学习，取取长补短，对提高自身的审美能力，爱国主义精神，以及今后更认真、更细致的进行作品的制定奠定了基础。

在本学期的学校建设月中，我校的56个民族的剪纸作品在家长和共同体学校领导面前进行了展示，同时有8名同学进行了现场制作，并当场进行作品的展示，通过这些展示，家长和领导们对我校的剪纸社进行了认可。

本学期在全体社团成员的共同努力下共完成了32个民族作品，下学期将继续完成其他民族的作品，等56个民族作品全部完成后，将对全校学生进行展示，增强学生们对少数民族的认识，不断提高全校学生的审美能力。

剪纸活动总结(篇2)

剪纸活动的开展让学生了解了民间剪纸的艺术美，发扬了我国民族，民间优秀的艺术传统，增强了学生的民族自豪感。剪纸艺术教育以“剪纸剪人生”作为总目标，致力于学生审美能力和艺术素质的培养，致力于继承和发扬民间剪纸艺术。

剪纸活动的开展让学生了解了民间剪纸的艺术美，发扬了我国民族，民间优秀的艺术传统，增强了学生的民族自豪感。剪纸艺术教育以“剪纸剪人生”作为总目标，致力于学生审美能力和艺术素质的培养，致力于继承和发扬民间剪纸艺术。

我在教学中应运用了典型作品启发学生发现知识点，培养学生的观察力与创造力，唤起了学生对民间剪纸艺术的热爱；使学生了解民间剪纸艺术，学会运用剪纸的基本技法制作剪制作品；培养学生的创造性思维能力和实践能力。

本学期，我们剪纸特色活动，活动的安排主要分四个阶段进行，第一阶段了解剪纸基本知识，师生共同收集剪纸作品及相关资料。欣赏收集到的剪纸作品并进行分类。学生因为原来一直都没有专门上过剪纸课，对剪纸只有初步的认识，剪纸的方法和技巧可以说是知之极少。

但也有少数学生对此不敢兴趣，有的孩子胆小，不敢动手，担心自己剪不好。所以在最初的几堂课中将专门讲一讲有关剪纸的一些几本知识，从一些简单的图案开始剪起，让他们对剪纸有兴趣，并慢慢提高难度。

第二阶段是分类学习（植物、动物、人物、图案），第三阶段是欣赏和总结。第四阶段剪纸特色衍生。学生自由创作。

活动的开始阶段，我就让学生自己动手尝试自由大胆去剪，结果他们很多都惊喜地发现，他们创造出了自己意想不到的图案。通过这个过程，孩子们对剪纸产生了浓厚的兴趣。可是活动中也出现了很多问题，学生总是迫不及待，喜欢拿起剪刀就下手剪，结果很多都剪坏了，有时自己想剪出的图案却又剪不出来。

一些学生剪出太简单的东西，甚至看不到它是什么。我要求学生自己去发现问题，找出自己问题的原因，然后解决问题。根据孩子的年龄和兴趣特点，安排了植物、动物、人物、图案等教学内容。

还要注意波浪线和弧线的练习技巧。加强儿童手腕的柔韧性和剪刀锋利的使用。在技能程度上接儿童年龄，学习程度的不同进行差异教学。

尊重每个学生的喜好和个性，因材施教。我根据他们的学习情况把他们分成小组。因此，学生可以互相帮助，解决问题，解决问题

整个过程我们不断鼓励学生大胆用自己的剪刀尝试着去剪一剪，事实证明动有收获，经过多次的尝试，他们总会兴奋地把自己意想不到的杰作展示给自己的同学和老师看。从量变到质变，学生在剪纸的过程中必须学到很多意想不到的知识。多看、多思考、多做事，一定能创造出好作品。

引导学生学会关注课堂环境，美化和装饰教室。在课堂环境的帮助下，使学生了解制作装饰品的方法，培养学生美化环境、装饰生活的能力。

在上足上好每周剪纸艺术教育活动课的同时，坚持做到“四个一”， 形**人有剪刀、个个会剪纸、生生有作品的局面，扎实开展好剪纸艺术教育活动。

1、每人一本《剪纸作品集》。学生每人建立一本《剪纸作品集》，每次剪纸活动课后，将作品收集在作品集中。

2、每周一次优秀作品展示。在教室里，剪纸作品展示页面每周开放一次，展示学生的优秀作品。

三。每月一次的大型剪纸作品展览。班上充分利用重大节日，每月利用宣传窗口、展版等展示学生创作成果，举办大型剪纸作品展。

4、每学期一次荣誉称号评比。班内制订剪纸荣誉奖励制度，创设“剪纸小新苗”、“剪纸小能手”、“剪纸小明星”**奖励制度。每学期都有一个评价和奖励。

通过剪纸，让学生从动手动脑的活动中培养了剪纸兴趣，养成细心、耐心的好习惯，体味到生活的乐趣，更加热爱生活，同时激发了学生的学习兴趣，培养和提高了学生的绘画能力、构图能力、想象能力等综合素质能力。一把剪刀一张纸不需要任何辅助的工具让文静的孩子动起来让好动的孩子静下来让孩子在动手.动脑的同时充分发挥自己的想象空间！

让剪纸教学成为培养学生良好学习品质的重要载体！

剪纸活动的开展让学生了解了民间剪纸的艺术美，发扬了我国民族，民间优秀的艺术传统，增强了学生的民族自豪感。剪纸艺术教育以“剪纸剪人生”作为总目标，致力于学生审美能力和艺术素质的培养，致力于继承和发扬民间剪纸艺术。

剪纸活动总结(篇3)

民间艺术一直是我们传统文化中不可缺少的一部分，而剪纸作为一个古老的手工艺，更是深受广大人民喜爱。为了弘扬传统文化，提高人民群众的文化艺术水平，某市文化馆于近日组织了一场剪纸活动，得到了广泛好评。

本次剪纸活动在市文化馆举行，吸引了许多市民前来参加。其中，不仅有小学生、中学生，还有大学生和老年人，可见剪纸的受欢迎程度和普及程度。为了保证活动的顺利进行，文化馆提前准备了足够的剪纸纸张、剪刀、其中还有一些色彩鲜艳的彩纸，让大家可以充分发挥自己的想象力。

活动开始后，工作人员首先对大家进行了一次简短的剪纸示范，有的是剪一只小鸟、有的是剪一朵小花、有的是剪一个爱心。 大家有模有样地跟着工作人员的示范剪着，一张张剪纸作品就此诞生。

活动过程中，小朋友们的剪纸作品最为可爱，有的剪了一头卡通狗狗，有的剪了一个胖乎乎的小熊，许多作品让人忍俊不禁，羡慕小孩子天马行空的想象力。而大人们的作品也同样精美，一些爱好剪纸的老年人手艺更是炉火纯青，剪出了各种各样的花草、动物，赢得了大家的称赞和掌声。

整个活动的气氛非常温馨和谐，大家不断交流分享，互相学习进步，既体验到了剪纸的乐趣，同时也了解了中国传统文化的历史渊源。不仅如此，还有工作人员在旁边指导和耐心解答，让人们能够在活动中学到更多有关剪纸这一传统文化的知识。

通过这次剪纸活动，人们对剪纸的了解和认识也更深入了，而且这种交流的方式和学习方式使得人们感受到了文明交流的真谛。通过剪纸，大家再次认识到了中国传统文化的深厚底蕴和多样性，了解到了中华民族宝贵的传统文化。

总之，此次剪纸活动既增加了人们的文化素养，同时也让大家体验到了传统文化的魅力，促进了人们对传统文化的传承和发扬。相信今后，类似的传统文化活动也会在各地争相开展，让更多的人们参与其中，一起感受中华民族博大精深的文化底蕴和传统文化的魅力。

剪纸活动总结(篇4)

代课教师：王建慧

剪纸是我国的民间艺术，是中华民族沉积了数千年传统文化的民俗载体，蕴涵着民族文化和艺术的精华，有着独特的美。学习剪纸不但可以感悟民间艺术创作精粹，提升学生的审美水平，培养学生的观察能力和动手能力，还能传承和保护民族艺术，弘扬爱国情怀，提升学生人文的素养，对于那些心浮气躁的学生，还能培养静心、耐心、细心与专心做事的良好品质，使学生受益终身。

我的剪纸班有26个学生。因为个人爱好和女孩的天性，我们都是女孩。事实上，孩子们只是从好奇心中学习。她们的美术基础不好。她们从不刻纸，也很少碰剪刀，更不用说剪作品了。因此，对于这样一帮学生来说，我先要做的是培养学生剪纸的兴趣，第一节课我首先介绍了剪纸的发展和不同风格的剪纸艺术，欣赏了大量的剪纸作品，让学生初步感受剪纸作品的美。

接着从最基本的技能开始教学，介绍了剪纸的基本工具，刻纸的基本方法，并从简单的植物图案开始绘画，然后剪纸，进行了三周的时间我们开始对十二生肖动物图案进行临摹剪，再逐步过渡到有稍复杂的剪纸。

虽然这些学生没有太多的剪纸基础，但每个人都很认真，在班上一个多小时，从不胡说八道，专心剪纸。我在教学中通过示范和个别辅导，学生剪纸水平提高较快，功夫不负有心人，经过一段时间的努力，学生终于能完成一幅幅作品，看着自己的“杰作”，学生的剪纸兴趣也逐渐提高。尤其是五（4）班的刘宇轩，是个聪明爱表现的女孩，当初我让她来参加剪纸社团的其中一个原因就是培养她精心做事的习惯。

后来学习了一段时间后兴趣很浓，交作品也很及时，常常我们要完成一件精致的作品需要两节课甚至更多的时间，而她却利用星期天时间去完成，而且质量也越来越好。有两个女生，性格比较外向，大大咧咧不拘小节，做事不够细致，美术基础最差，一开始一节课根本无法成形，连绘图都完成不了了，从第四周开始，我们转为十二生肖的临摹剪纸，她们的兴趣大大的提高了，经过了一个学期的时间，到现在终于能完成比较完整的作品，出了刚开始的自主创作外（荷花、**动物等图案），还有临摹剪纸作品鼠、牛、虎等作品。我很高兴在我的剪纸课上，每个学生都取得了一些进步。

剪纸技能的提高不是一朝一夕的，需要理解地去剪，也需要熟能生巧，虽然学生们现在能完成比较完整的临摹作品，但很多地方很粗糙、不够精细，还没有达到我想要的作品要求。现在学生的作品都是临摹的，希望让学生进行简单的创作，循序渐进一步一个脚印去学，相信会有更大的收获！

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登鹳雀楼教学反思4篇

教师是祖国宏伟蓝图的设计者，编写教案能通过预估学生的学习行为，确定教学目标，关于教案如何下笔呢？88教案网小编为了让您满意花费了很多心血制作了这份“登鹳雀楼教学反思”，希望能为你提供更多的参考！

登鹳雀楼教学反思【篇1】

在教学《登鹳雀楼》这首古诗的时候，我采取了读——听——讲——读——背的方式，这种方式能让群体学生参与到教学互动中来，同时让思维开阔、想象力丰富的学生得到充分的发挥，使枯燥的古诗教学变得具有趣味性，以此激发学生的学习热情，活跃课堂气氛，从而提高教学效果。

一、读 先让学生根据拼音自读古诗，要求标记生字及不理解的字词。通过预读，学生对诗歌有一个整体的认知，并提出疑问，初步引出讨论的话题。

二、听 在课堂设计上，既可以让学生听配乐朗读录音，也可以当堂播放古典音乐，教师即兴朗诵。总之，就是要让学生在音乐的渲染下，走进诗歌。在让学生听之前，应该对学生提出要求，要求学生认真听字词，听停顿，听节奏，听语调。

三、讲 讲分为两部分，一部分为教师的讲，即教师讲个别字词的意思，教师讲诗歌的作者及其创作背景；一部分为学生的讲，即引导学生谈诗句意思，在谈诗句意思的基础上引导学生展开想象讲诗歌的意境，最后让学生讲学习这首古诗后的收获。特别是通过指导学生理解“欲穷千里目，更上一层楼”这两句诗，让学生联系学习、生活实际讲认识、讲收获。

四、读 这一次的读可以以分组竞赛的形式进行，一来

能让所有学生参与到读的活动中来，二来能激发学生的读诗热情，培养学生的集体主义思想。比赛读的时候，要对各组读的情况作比较，评判字词读得是否准确、节奏停顿是否合理，感情是否表达。最后一句“更上一层楼”的最后三字，要一字一顿，“楼”字则将音拖长。

五、背 古诗的学习，不光要求我们会读、理解，也要求我们能背诵，特别是对于一些经典古诗文，更是如此。背诵是更高层次的朗读，背诵在一定程度上能促进对诗歌意思意境的理解。由于小学生的记忆力极强，通过前面的朗读训练，大部分学生在课堂上即能把这首诗背诵下来。

登鹳雀楼教学反思【篇2】

古诗《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的代表作。诗人通过描写登鹳雀楼观看太阳西沉、大河归海的景色，告诉人们要看得远，就应站得高的道理，同时也反映了诗人积极向上的进取精神。在上课前就发现有很多学生已经能读、能背了。但发现学生所谓的能背，仅仅是一种机械记忆，而且，有的连字音也读不准，字形也不清楚，更不明白诗意及蕴含的道理。

对学生的情况充分了解后，我在教学时，让他们先自由读课文后面的生字，再自由读课文，然后同桌互读互查，让会读的学生帮一帮暂时不会读的学生，读准字音，读通句子。从而进一步培养了学生的自学能力和在学习中互相合作的精神。另外，我面向全体。在检查自读情况时，我先检查生字，再由生字连词。对于学生容易读错的字词，我进行重点指导、纠正，如：“登”、“层”是后鼻音，“鹳”是三拼音，“楼”的发音要到位等等，真正把字词教学落在实处。而且，我充分调动学生利用多种感官，动手、动口、动脑去学习生字。教学“入”字时，与“人”比较。这是个形近字，先让学生讨论交流，一起说说“入”和“人”的不同之处，再以顺口溜的形式帮助学生强化记忆；在教学“欲”字时，通过动画演示，让学生自己去发现问题，并通过自己的观察、学习去解决问题，使学生尝到了成功的喜悦。

在教学中，我还充分利用课文插图、媒体演示、反复朗读体会等方法，引导学生进入角色、换位思考，设身处地，帮助学生明像入境，让文字所代表的客观事物的图像，在学生脑海里明晰出现，让学生真切感知那种美好的情境，感悟出古诗所蕴含的“站得高，看得远”的道理，知道了要想取得更大的进步，还要不断努力。

教学后，我作了认真地反思，觉得这节课除了具有上述优点之外，还存在着许多不足之处，其中最大的不足是在评价学生时，原先设计好的恰当的评价语言被一些苍白无力的评价语言所替代，使学生未能真正体验到那份成功感和愉悦感。今后，我会不断地努力，不断地钻研，不断地改进，把发现的不足作为自己对教学探索的动力。

登鹳雀楼教学反思【篇3】

三年级下册的古诗《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的名篇，诗人通过描写登鹳雀楼观看太阳西沉、大河归海的景色，告诉人们要看得远，就要站得高的道理，同时也反映了诗人积极向上的进取精神。三年级学生对《登鹳雀楼》已经能背的滚瓜烂熟了，但古诗是语言材料的一种结晶体，蕴藏着很深的智慧和哲理。他们只是机械的背诵，有很多学生连诗中的一些字词还不认识，对诗中蕴含的道理更不明白，因此，根据学生的认知特点，结合低年级>语文教学要求，在理解字意和诗句的基础上，读好、背好这首诗，初步体会古诗所蕴含的道理。

1、交给孩子识字的主动权

在板书课题后，我让学生读读《登鹳雀楼》这四个字，我问他们诗人是在什么地方准备做什么？哪个字可以看出来？接着我又问：“他登上鹳雀楼之后都看到了什么？哪个字可以看出来？以此学生的意识到了新的学习阶段。马上我又进入阅读。

2、培养学生的想象力。在本课教学中激发他们的想像力，让孩子在想像中感受美。如“白日依山尽，黄河入海流。”通过想像，学生的说话练习“我仿佛看到了。”那夕阳在山边腾起大片余辉，浩浩荡荡的黄河涌动万点碎金流向苍茫无际的远方就在学生脑中清晰地展现出来。

登鹳雀楼教学反思【篇4】

《登鹳雀楼》是部编版小学语文二年级上册第四单元的第一课，是唐代诗人王之涣的代表作。本诗通过描写诗人登上鹳雀楼，看到太阳西沉、黄河归海的景色，告诉人们要看得远，就应站得高的道理，同时也反映了诗人积极向上的进取精神。

为了让学生能够正确、流利、有感情地朗诵古诗，随文学习生字词，初步理解诗句的内容，感知诗的意境及蕴含的道理，我在设计此微课前，首先对低段学生进行了学情分析：大部分学生对古诗《登鹳雀楼》比较熟悉，也拥有一定的识字与学习的能力，有的学生甚至已经能读、能背了，但却不怎么明白诗意及蕴含的道理。《语文课程标准》明确了第一学段对古诗的教学要求：展开想象，获得初步的情感体验，感受语言文字的魅力。因此，在微课教学中，我充分利用课件创设情境，让动态的图与静态的文结合起来，尽量让学生在身临其境中识字写字，读诗品诗。

一、情景创设来铺路

在微课伊始的自我介绍里，我化身为花果3班的萌小猴“毛毛”，一下子就吸引了小朋友。接着从共同的爱好——旅游直入主题，轻松愉快地利用配图讲解走进了“鹳雀楼”和“王之涣”。同时，还很自然地激发了小朋友们学习的欲望和兴趣，又为后面在“金箍棒”的帮助下读出诗的节奏，在指导写字时利用“火眼金睛”来读帖做了铺垫。最重要的是，含沙射影、潜移默化地让孩子明白：学习是有法宝滴！

二、识字无痕有方法

关于课文要认和要写的生字，我有效地将“随文”与“集中”结合起来，不露痕迹地渗透了各种方法。如：“楼”“层”是根据插图直观记忆和理解；“尽”“穷”是根据猜字谜的形式来趣味识字；“依”“欲”是通过造字特点来认字释义。至于要写的生字，我则通过组成不同的词语（含一成语），在增加语用的同时创造多次与生字见面读帖的机会；然后再请小朋友们伸出小手，跟着生字的动态演示，按笔顺规则书空；最后抓住“尽”与“层”两个代表性的生字做重点，引导读帖的方法，一看宽窄，二看笔画。微课虽短，但是识字写字的教学可谓扎实有效！

三、层层递进读中悟

一读：认识了鹳雀楼和王之涣后，很自然地引申到古诗《登鹳雀楼》，根据拼音和“金箍棒”，有节奏地读准古诗。二读：随文识字，借图解诗后，拓展比较杜甫《登楼》和李商隐《乐游原》中的名句，体会诗人积极向上的人生态度，以及“只有站得高，才能看得远”的人生哲理。此时，去掉拼音，根据节奏线，读出诗人激昂的情感。三读：欣赏“古诗新唱”和“为诗作画”后，出示电子课本，一边想象画面，一边读出自己的理解和情感，此可谓源于内心的“诵”也。如此层层递进，读中领悟，既给学生插上了想象的翅膀，又激发了学习的动力，渗透了学习的方法。结尾的“祝小朋友们学习更上一层楼”将古诗的寓意这个难点轻而易举地引申到现实生活中，给人满满的正能量！

总之，短短十分钟不到的微课，却是“麻雀虽小，五脏俱全”，最关键的是：一步一个台阶！一阶一个高度！

2024新风方案系列4篇

据实表明，获得成功需有详细的计划，以便更快地达成工作目标。我们首要任务是制定一份方案，这将成为我们积极工作的起点。编辑极力推荐阅读这篇名为“新风方案”的文章，相信读完后您将受益匪浅，同时希望我的建议能够帮助您更加自信地面对挑战！

新风方案 篇1

讲文明树新风 我参与我快乐

为进一步加强校园精神文明建设，促进我校优良校风和班风的形成，提高学生的综合素质，营造良好的校园文化氛围，创建健康向上和谐文明的校园环境，经学校研究决定，开展以“讲文树新风 我参与我快乐”为主题的校园文明活动。

一、指导思想

全面贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，贯彻我校学生工作指导思想，坚持以人为本，强化学生的心理健康教育，注重学生文明素养、创新精神和实践能力的培养，努力创建和谐文明的成才环境。

二、活动目标

积极营造校园文明的良好氛围，提高全校学生的文明意识，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观和崇高的理想信念，培养高尚的道德情操，提高学生的综合素质，共同创建文明和谐校园。

三、活动主题

“讲文明树新风 我参与我快乐”活动是一项系统工程，需要我们常抓不懈。当前，我们要重点抓好以下几个方面的内容：

1.基础文明教育：从卫生、礼貌、礼仪、礼节着手，教育学生做到“十不”：①不随地吐痰；②不乱扔脏物；③不乱写乱画；④不吸烟；⑤不酗酒；⑥不说脏话；⑦不谈恋爱；⑧不留长发（女生不烫发）；⑨不在公共场合喧哗；⑩不翻墙外出，深夜上网。

2.课堂文明：按时上课，不迟到、不早退、不旷课、不睡觉、不闲聊、不玩手机。

3.活动文明：观看活动过程中鼓掌、喝采要适度，听从统一指挥。4.心理健康文明教育：提高学生心理素质，教育学生正确处理生活中遇到的各种危机、困难。

5.感恩教育：让广大学生深刻认识到国家、社会、学校和父母方方面面在自己成长过程中所给予的帮助和支持，树立回报社会、回报父母、回报母校的良好信念。

四、活动安排

㈠宣传发动阶段

各班班委会、团支部召开“讲文明树新风 我参与我快乐”主题班会，开展“告别劣习，做文明学生”签字活动，并主办一期“讲文明树新风”的黑板报，引导学生认识到“讲文明树新风”是一个目标、一种文化、一种精神、一种境界。

㈡具体开展阶段

１、德育处进行一次文明礼仪大检查。（3月16日）

２、德育处、团委主办“讲文明树新风 我参与我快乐”演讲比赛，各班选派１人参加，评出一等奖１名，二等奖３名，三等奖５名。（3月28日）

３、开展 “文明班级”、“各班德育之星”评比活动，并将评比结果予以通报表彰。

㈢总结阶段

１、以班级为单位，开展评议活动，学生互相评议打分，上报德育处存档；

２、德育处统一组织的活动由政教处作好表彰、总结工作。

五、活动要求 １、加强领导，严密组织，成立活动领导小组。组长：宫建军，成员：德育处其他工作人员。

２、发挥班委会、团支部、学生干部的作用。

３、建立活动的监督、激励、考评机制，进行阶段性总结。对在活动中涌现出的典型要及时表彰。

４、对在此活动中形成的一些成功经验和做法，要认真总结、完善，并作好长效机制，在全校内长期开展。

新风方案 篇2

皖北卫生职业学院2014年学雷锋活动月活动方案

雷锋一个闪亮而永不褪色的名字，他的生命虽然只度过了短短22个春秋，但他闪耀着共产主义光辉思想的崇高精神却永远留在了我们心中。1963年3月5日，毛主席亲笔题词写下了“向雷锋同志学习”，并发出向雷锋同志学习的号召，从此每年的3月5日，就成了全国人民的“雷锋日”。为切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，学校将3月份确定为全校的“学雷锋活动月”，在这一个月里，组织广大师生集中开展“学雷锋做好事，学雷锋讲文明”系列活动，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，以实际行动来弘扬雷锋精神，促进学生良好行为习惯的养成，塑造学生“尚礼助人”的美好情操，进一步推动我校的精神文明建设。

一、总体要求：

全校各班都要积极行动起来，学习雷锋精神，开展各项活动，杜绝校园随地吐痰，乱扔纸屑，乱涂乱画，努力做到墙壁无脚印，出口无脏话，校园无乱扔，告别粗俗陋习，开展志愿服务，展现文明礼仪，培养高尚品德，养成优良习惯。

二、活动具体内容

（一）、各班级开展活动

（1）每班要于3月5日前组织召开1次学习和讨论雷锋精神的主题班会。

（2）各班出版1期“弘扬雷锋精神”的黑板报，团委组织检查。

（3）组织一次以班级为单位的学雷锋活动，认真填写班级“好人好事”登记表，登记本班学雷锋好人好事，在学雷锋活动月末上报校团委。

（4）各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与学困生结成“学习互助小组”，共同克服学习困难，提高成绩，学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

（5）立足身边，结合3·8国际劳动妇女节，开展争做一名感恩小雷锋，可以制作一张节日贺卡送给妈妈，或者打个电话发个短信问候母亲。

（6）班主任组织学生学唱雷锋歌曲。如《学习雷锋好榜样》等，每班至少学会一首。广播室课外时间播放相关歌曲供大家学习。

（7）班级开展“养成良好习惯”的道德实践活动，结合《学生守则》、《日常行为规范》加强学生的养成教育，培养全体学生养成良好习惯、争做文明有德学子。

（二）、学校开展活动（1）3月初校团委召开动员会，向全校师生发出向雷锋同志学习活动的倡议。

（2）院红十字会在全校范围内招募会员，中国红十字会是中华人民共和国统一的红十字组织，是从事人道主义工作的社会救助团体，是国际红十字运动的成员。中国红十字会以保护人的生命和健康，促进人类和平进步事业为宗旨。“人道、博爱、奉献”的红十字精神与雷锋同志服务人民、助人为乐的奉献精神交相辉映，都与中国优秀传统文化一脉相承，与社会主义核心价值体系完全一致。由于我院是医学类院校，参与到红十字会进行志愿活动是我们医学生的责任，现在我们在各班招募有责任心、愿意奉献的同学参与到红十字会中，以更好地为广大人民服务。班级选拔会员，将名单于4月1日前交到院团委张世超老师处。

（3）立足校园，走向社会，以班级、社团为单位组织学雷锋活动。班级、社团可以组织志愿者建立文明监督岗或卫生保洁队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园卫生的美化校园活动，也可以在校外开展学雷锋活动，慰问敬老院、孤儿院，为街道、社区等单位打扫卫生。活动开展之前要上报校团委统一组织安排，以确保安全。

（4）组织“雷锋——就在你我身边”征文比赛。每班至少上交一篇征文，广播室利用下午播音时间播报“学习雷锋的感悟”优秀征文。欢迎大家积极投稿，3月15日前交团委老师。

（5）学校组织“雷锋精神与我同行”演讲比赛，每班推荐一至两名选手报名参赛。各班积极组织同学报名准备文稿，尽量做到脱稿。

（6）塑造身边的学习典型，每个班评选出本班最具代表性的先进事例和先进个人，评出1名“学雷锋标兵”。将其个人学习雷锋先进事迹（可以是3月份的也可以是以前的事迹）和个人近期数码照片（如没有数码照片，可到团委拍摄）3月底前交团委老师。

三、总结评比：

1、校团委将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，并评选出 “学雷锋先进集体”10个，每班评出“学雷锋标兵”1人。“先进集体”按各项活动累计积分。

2、评选“学雷锋活动”优秀征文和演讲比赛一二三等奖，颁发奖状、奖品或证书。

3、各班必须在4月1日前把本班的“好人好事登记表”，班级学雷锋活动总结，交到团委以参加校“学雷锋先进集体”、“学雷锋标兵”评比。

希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的优良习惯养成教育和实际行动相结合，使校园环境、班风学风和同学们的精神面貌都有明显的提高。

共青团宿州卫校委员会

2014-2-26

新风方案 篇3

槐办„2016‟34号

槐树湾乡“讲文明，树新风”活动实施方案

开展“讲文明、树新风”活动是贯彻落实十八大精神的一项重要举措，是推动群众性精神文明创建活动扎实深入地开展的一项重要工作。开展这项活动，有利形成崇尚文明，弘扬正气的社会风尚，有利于展示老区人民积极进取，奋发向上的精神面貌，有利于推进“美丽槐树湾，幸福家园”目标的实现。根据文明示范县创建活动要求，结合我乡实际，特制订本实施方案。

一、活动目的

围绕在全乡兴“三风”(文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风)和创“三优”(优美环境、优良秩序、优质服务)，深入开展“做文明有礼的槐树湾人”、“文明餐桌”行动、清洁环境行动、“文明交通引导”、文明旅游行动、“做人民满意公务员”、“负责任地做产品”、公益广告宣传、文明短信传递和“爱国歌曲大家唱”等系列活动，贯彻党的十八大精神，不断提高群众文明素质和城乡文明程 度，营造喜庆热烈、文明和谐的社会环境。

二、活动内容

(一)大兴文明礼仪之风

1、“告别陋习、牵手文明”——随手拍活动

活动内容：通过媒体充分发动全体群众，积极参与随手拍活动，并将自行拍摄的图片或视频寄送到文明办。文明办将评选出优秀作品，在相关媒体进行刊登或播出，并举办图片展览。

2、“公益广告”行动

活动内容：结合槐树湾实际情况，制作一批“公益广告”，造浓槐树湾文明创建氛围。

3、德行槐树湾•道德讲堂

活动内容：各村各单位继续深入开展“德行槐树湾”为主题的道德讲堂活动，各单位全年开展活动必须1次以上。槐树湾实验学校和双石实验学校负责中小学校开展1次以上的“德暖童心•道德小讲堂”活动。

4、“文明生活”主题演讲

活动内容：组织全乡中小学生开展“文明生活”为主题的演讲比赛，引导和激励全乡青少年提升文明礼仪水平。

(二)大兴读书学习之风

1、“移动书屋”活动

活动内容：每月组织1-2期流动电影、图书馆进村入户地活动，丰富广大农民工的业余文化活动，培养农民工自我学习意识。

2、“全民阅读”暨“书香单位”评选活动

活动内容：广泛开展“全民阅读”活动，要求和督查各相关单 位定期开展学习活动，推进全民阅读机关行、校园行、家庭行、乡村行、社区行、企业行，鼓励和引导全体党员、干部、群众养成自觉学习、主动学习的良好习惯，并评选出“读书之星、书香家庭、书香校园、书香社区、书香村镇”。

3、“知我槐树湾、爱我槐树湾”知识抢答赛

活动内容：组织全市各级团组织积极参与“知我槐树湾、爱我槐树湾”知识抢答赛。抢答赛题目主要以槐树湾的历史、文化、经济、政治等相关知识为主，激发广大青年的学习激情。

(三)大兴勤俭节约之风

1、“文明餐桌”行动

活动内容：在全乡各单位食堂、宾馆、饭店及相关商家、农家乐，开展以“文明消费、节俭惜福”为主题的文明餐桌行动，培养干部群众的节俭意识。

2、节能环保宣传教育活动

活动内容：充分利用世界环境日、地球日、无车日及五四、六一、七一等节日，组织志愿者和义工开展节能减排、低碳生活与生态文明理念的宣传活动，激励和感染广大公众关注、支持、参与环保工作。

(四)争创优美环境

1、“共创共建”文明卫生单位

活动内容：定期组织机关干部到各村，和村干部、群众一起开展“大宣传、大劝导、大清扫”活动，共同创建和谐、文明、洁净的社区。

2、“向不文明行为告别”主题活动

活动内容：向群众发放倡议书和免费车载垃圾桶，引导和督促群众养成讲文明、讲卫生的好习惯。

3、“最美乡村行”活动

活动内容：开设专题栏目，发现和挖掘全乡范围内，比较典型的基层群众性精神文明建设和创优美环境的经验，向全乡推介。

(五)争创优良秩序

1、文明交通行动

活动内容：组织志愿者在乡村主干道，不定期开展交通秩序劝导和文明交通宣传活动。

2、文明旅游行动

活动内容：在全乡旅游行业广泛组织开展以“文明旅游”为主题的宣传教育活动，推动广大群众旅游文明素质不断提升。在旅游景区设置文明旅游宣传点，引导旅游自觉遵守旅游文明公约，养成爱护景区环境的文明习惯。

(六)争创优质服务

1、“学雷锋、树新风”活动

活动内容：围绕学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神和干一行爱一行、钻一行精一行的敬业精神，深入组织各村、乡直各单位开展“学雷锋优质服务示范岗”、“学雷锋巾帼建功先锋岗”和“学雷锋文明诚信示范岗”等创建活动。

2、“ 负责任地做产品”活动

活动内容：对全乡生产、经营与人民群众生产生活息息相关产品的企业，特别是食品生产经营企业，进行不定期检查，确保人民群众利益。

3、“爱国歌曲大家唱”活动

活动内容：在广大群众和学生中，广泛传唱中宣部、中央文明办推出的100首爱国歌曲、36首“唱响中国”新歌和雷锋赞歌，在全乡唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，引导群众心向党、跟党走。

三、活动要求

1、高度重视，加强领导

“讲文明、树新风”活动是精神文明创建活动围绕中心、服务大局的一项重点工作，是深化文明城市建设的重要内容。各村各单位要高度重视，加强组织领导，制定活动方案，落实人员责任，确保活动顺利开展。活动开展情况纳入全市文明创建绩效考核。

2、突出重点，务求实效

要突出重点工作和特色工作，确保各项工作落到实处。要充分发挥基层的积极性和主动性，形成群众广泛参与的良好格局。要把有效做法常态化、制度化，形成活动持续深入开展的长效工作机制。

3、加大宣传，营造氛围

要围绕“讲文明、树新风”主要活动内容开展宣传，重点报道活动的好经验、好做法，集中反映群众文明素质和社会文明程度的提升，推出“讲文明、树新风”的典型代表，制作刊播“讲文明、树新风”主题公益广告，为活动营造良好舆论氛围。

中共槐树湾乡委员会办公室

2016

年3月20日

新风方案 篇4

为扎实有效地推进学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，落实“立德树人”任务，推动学雷锋活动常态化，促进美好、幸福家园建设，根据省教育厅《关于在中小学校深入开展学雷锋系列活动的通知》、市文明委《关于开展“创文明城市建幸福六安”主题学雷锋志愿服务活动月的通知》等文件精神和顺河镇《关于在中小学生中深入开展学雷锋活动的紧急通知》的要求和安排，结合我校实际，制定本方案。

一、活动目的

雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人具有十分重要的意义。

二、成立领导组

为保证活动顺利开展，学校成立由校长任组长，副校长任副组长，中层干部和班主任任成员的领导组。其组成如下：

组长：

副组长：

成员：

三、活动时间安排

学雷锋活动月自20xx年2月28日起至20xx年3月31日结束，共分为三个阶段。

第一阶段：2月28日——3月5日为活动的宣传发动阶段；

第二阶段：3月06日——3月26日为活动的实施阶段；

第三阶段：3月27日一3月31日为活动的总结表彰阶段。

四、具体活动安排

1、第一阶段：2月28日——3月05日为活动的宣传发动阶段，全校上下做好学雷锋活动月的宣传，营造浓厚的氛围。

（1）学校成立领导组，制定活动方案；

（2）利用宣传橱窗在全校进行宣传发动，各班级利用班队会进行宣传发动（3月5日下午最后一节课为“学雷锋主题班队会”课）；

（3）学校团支部向全校发出学习的倡议，并将倡议书发放到班级；悬挂宣传横幅最新学校学雷锋活动方案学雷锋活动。

2、第二阶段：3月06日——3月26日为活动的实施阶段，具体开展好一系列活动，各班级也可以集合本班实际开展一些活动。

我学游泳作文范本4篇

什么样的文章才算是一篇好文章？在语文教学中，作文具有重要的地位，写作是一种追求创造性的活动，可以提高我们的长期思考能力和灵活度。有些学生在写作文时总是反复修改、修改又反复修改，这样就无法提高写作的效率。因此，88教案网的编辑为大家精心收集整理了“我学游泳作文”，希望大家能够充分阅读并参考这篇文章！

我学游泳作文【篇1】

我学游泳

随着夏季高温的来临，渐渐上升，豆大的汗珠从头上一滴一滴掉下来，让人们非常反感。

我和家人受别人的邀请，一起去山上的湖水游泳。到了朋友家后，心情急躁的我很是着急怎么还不走，吃过晚饭后，终于即将有登上了盼望已久的山上。

放眼望去 ，风景一切都看着让人很舒服，清澈的湖水在太阳的照射下像一面平静的镜子，使人不想破坏着平静的湖面。换上泳装后，我和好朋友手拉着手在大人的陪同下，套上救生圈走到湖面，起初，湖面波动很厉害（由于人太多了）使人站在沙子上就能倒下。和朋友游到对岸后，湖水很深，才不到底，为此，我对湖面增加了几分恐惧感。不会游泳的我让爸爸教我游泳。

爸爸让我把救生圈脱下，我十分不舍，但最终只好脱下。一开是学的不怎么样，两只脚不抬起来，反而两只手抬起来了，手脚老是不愿意愉快合作，渐渐的，在浅水能游几步了，可是，憋气又不行，所以在游泳时不小心膝盖弄伤了，随着来的是火辣辣的痛。

接近黄昏，许多人都上去了，我也念念不舍，回想起学游泳的经历，虽然还是没学会，但给我的基础有加强了几分。

我学游泳作文【篇2】

去年暑假的一天，爸爸、妈妈带我到京九游泳馆学游泳，来到游泳馆，我们已经是大汗淋漓了。我换上了心爱的游泳衣，迫不及待地跑到游泳池边。我带着游泳圈小心翼翼地下了水，看着身边的人们在水里玩得那么开心，看着他们游泳的动作那么熟练，我心里羡慕极了。于是我也张牙舞爪地挥舞着双手，两条腿不停地地在水里乱蹬，睁眼一看自己居然还在原地没有动。这时妈妈游过来告诉我：“璐璐，要想学游泳，先要学憋气。

先看妈妈给你做个示范。”我想，这憋气有什么难的，看我的，我学着妈妈的样子深深地吸了一口气，然后把头埋在水里，可是头刚一进到水里，我就憋不住了，还呛了几口水。妈妈笑着说：“傻孩子，心急吃不了热豆腐，你要控制好呼吸，慢慢地吧气吐出去。”我按着妈妈说的去做，没多久我果然掌握了憋气的要领。妈妈看我学得这么快就用手托着我的肚子，让我的身体飘在水面上，开始教我蛙泳的动作，我认真地一遍又一遍的练习着。妈妈让我自己试一试，虽然我还带着水袖，但是心里还是有些紧张，我一抬脚，整个身子像悬空了一样，头重脚轻，身体失去了重心，我心里一慌，身子一下子倾斜了，双手在水里乱抓，什么也没有抓到……2米、5米、10米……我游的距离越来越远，我终于学会了游泳，我深吸了一口气又开始快乐地游了起来。

“璐璐，不早了，咱们该回家了。”爸爸在一旁喊道。我恋恋不舍地离开了游泳馆，虽然“喝”了不少水，但我还是非常开心，因为我又学会了一种本领——游泳

我学游泳作文【篇3】

今天泳池里又会发生什么趣事呢？好期待哦！

听完安全知识课，我迫不及待地想下水。换好泳衣，做了个热身运动来到浅水区接受游泳的挑战，教练喊到我的名字时，我既兴奋又紧张，慢慢地下水期待今天的任务是什么，原来，老师让我游到中水区，我用力一蹬，“嗖！”我像小鱼儿一样机灵的游出去，在老师的陪同下，我顺利地游完了，老师说：“在一个接着一个的游到中水区去。”我们二话不说，便开始行动了，我们像一群小蚂蚁一样，听着大蚂蚁的`指挥，忙进忙出的，直到说停了，我们才休息。

教练又说：“你们一个接着一个游到深水区，一直这样游三圈。”第二个就是我了，我又兴奋又紧张，心跳一直加速，老师叫我可以开始了，我来了一个深呼吸，紧接着，后腿一蹬，便开始游了！游到了中水区，我下意识的看了看地面，这么深！但这点可屈服不了我！我用力一蹬，来了个90度转，绕开了老师，向浅水区游去，看着同学卖力的为我加油，我用尽我最后的力气游到了终点。

这次，让我懂得了坚持就是胜利！

我学游泳作文【篇4】

今天，我被奶奶带去游泳池和王教练学游泳。王教练胖胖的，长着黑色半长发，穿着连衣黑泳衣，皮肤黑黑的。

我们二十个人，点完名开始做准备活动。今天学习吸气、憋气、出气和漂。首先是吸气，我们深吸一口气，憋住，再用嘴吐出来，反复几次，我们连续做了五次，就下水了。

我怕呛水，就捏住鼻子，再往下沉。连续几次，我慢慢松开了手，第一次就呛得我咳咳咳直咳嗽。恰巧这时，王教练说我们不可以再捏住鼻子了。我胆战心惊往下沉，没有呛水，第二次，第三次，都没有！看来学的挺到位。

我们又学漂浮，第一个，老师说像猛虎扑食一样，从中间位置扑到墙边，抓住地边。老师做了示范，我们跟着做！

我第一次没有成功，差一点抓到，第二次成功，第三次成功！看来也不错，老师让我们休息，打水仗，我们乐开了花，拼命向对方泼水。

老师一声哨响，结束了这场战事激烈的水仗。接下来，是从墙壁向外扑，我第一次，扑到了倒数第二的位置。第二次，我的成绩突飞猛进，越到了第一名！

老师要开始这节课的小测试，首先就是吸气动作，我们深吸一口气，抓住地边，不捏鼻子下水了。老师54321数着，我的第一项测试完美结果，对方指指点点，有的说蓝帽子的小男孩没做好，有的说红帽子的小女孩没做好。

轮到对方时，一眼能看出那个红帽红衣绿眼睛的女孩子没沉下去，粉帽紫衣的女孩呛水了。

最后是我不大有把握的漂浮。我们从外向内漂，我差一点点就没抓住，最后挣扎着抓住了。对方竟然没人注意我！从内向外，我非常有把握。一扑，果真第一。

年幼的时候，我跟小伙伴们去河边玩。因天热，小伙伴们都耐不住了，就纷纷脱了衣裤去河里游水。可我当时是“旱鸭子”，不会水。见小伙伴们摆弄各种姿势从堤坝上跳进水里，一下子又钻出水面的场景，我觉得十分有趣，并相信自己也能如此。于是脱下衣裤，我便一头栽进了水里。因为不会水，我像落水的秤砣一样直接沉入了河底。我睁开眼一看，四面全是浑浊的泥浆水。稍不留意，我就呛了几口泥浆水进去。最后，我摸着河边的石头，好不容易才爬上了岸。为此，我吓出了一身冷汗。其实，我学会游泳是在上初中后。一天下午放学后，我虽不会水因感觉好玩就跟着一些同学去河里游泳。除了我之外，其他同学都会游泳。他们他们全到了水较深的地方去游，在那里打闹戏水。而我却只好一个人孤零零地在岸边水面齐自己肚脐眼的地方玩水。玩着，玩着，我稍不留意就陷入了深水区里。这下，我开始变得手忙脚乱起来，双手不停地向前爬水，双脚也不停地踢打水，完全是在做垂死挣扎。奇迹终于出现了。一会儿，我竟然爬水爬到了浅水区，总算是脱离了危险。当时，我还真受了不少的惊吓。至今，我仍然只会爬水，并给这种方式命了一个名。你猜叫什么来着。我管它叫爬泳。

看了我学游泳的经历，你没笑掉你的大牙吧！对方又开始了指指点点。我的游泳现在还不好，相信我，我学得好！

[教案范本] 教学设计方案推荐

为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，每位老师应该设计好自己的教案课件。只有做好教案课件的前期撰写，这样才能避免实际教学中应对不足的情况。要写好教案课件，有没有好的范文可借鉴呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[教案范本] 教学设计方案推荐》，希望能对您有所帮助，请收藏。

【习作要求】

１、大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化，学习用人事景物表达对家乡的热爱、怀念之情。

２、用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。

３、导学生修改习作，并把修改后的习作读给大家听。

【教学重点】

１、引导学生充分发挥想象。

２、引导学生学习本组课文用具体的人、事、景、物表达感情的方法。

【教学过程】

一、谈话导入，激发兴趣

１、“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”

家乡对于一名游子而言，意味着什么？今天，我们来写二十年后的故乡。二十年后，我们和周围的一切会怎么样，家乡会发生变化？我又是什么样子？如果我们再聚在一起，又会是怎样的情景呢？

２、提出习作要求，明确想象重点和习作重点。

二、推想二十年后家乡的变化，建构文源

１、师例举一方面指导学生想象，比如侧重变化想象，可以写房屋道路变化，可以写家乡伙伴的变化；比如侧重场面描写，可以写与好朋友久别重逢的场面；可以写回家的历程；还可以家乡的某处景观……

２、提示思路，让学生自主想象，建构文源：

⑴ 家乡二十年后的变化：

街道──商场──广场──公园──河流──家及家人。

⑵ 十年后与亲人团聚的场面：

家的变化（环境）──爷爷奶奶外貌、言行的变化──爸爸妈妈外貌、言行的变化──诉说家乡的变化、离别情。

⑶ 十年后与同学聚会的场面：

我回到家乡──与同学联络、聚会地点──与同学、老师见面、交流（外貌、言行、工作情况、生活情况）──主题活动──依依惜别。

三、师生合作，探索表达方法

１、交流网上、作文书上、教科书中同类文章的表达方法：

（开头、结尾、怎样用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。）

２、说说自己文章的精彩片段、写作思路、开头结尾。

３、指导学生编写作文提纲：

（老师举例──学生编写──集体示导──个别辅导。）

四、试写初稿，自行修改

１、要求书写工整，语句通顺。

２、教师巡视，提示用用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。 五、小组评议，互改

１、小组内互读互改，提出修改建议。

２、修改步骤：

思路──重点（家乡人事景物的变化）──开头、结尾──字词句（是否通顺）

六、佳作赏评

１、每个小组推选好的作品进行全班赏评，可以是全文，可以是片断。教师引导学生进行赏评。

２、请部分学生介绍自己习作成功的原因，对其它同学进行启发。

施工辞职报告7篇

以下是编辑为您整理的“施工辞职报告”，荣幸邀请您来对本文参考阅读。一般而言，有付出才会有回报，在平时的学习和工作中。很多时候我们都需要去写一份报告，报告有主动型和被动型两种。

施工辞职报告【篇1】

尊敬的：

毕业至今工作一年有余，十一返家，母不识子。四处漂泊，南下而北上，漂乎不定，只因现今之老大梦，所遇之女子无不异常现实，梦想天大，而两地常隔之苦更有催化之功，固所谈之女友接二连三弃我而去，大好男儿本不因妇人之见，乱其心神，毁其大志，只因古语有云：“不孝有三，无后为大。”前不能常伴父母，以尽孝道，是以不孝之一，后不能传宗接代是以不孝之首，而不孝三者，吾独占其二。试问不孝之人是否已失做人之根本?

天将降大任于斯人，必先苦其心智，劳其筋骨，吾深知其理，固此一年之中职责所在之事从不敢忘，国庆长假众首回家之际，吾坚守工地，五一放假亦是如此，四季之休十指可数，吾不敢表功，只因身心疲惫，能力有限，深感难当技术员之重任。呈年轻之时，不如再谋它路，人生在世寥寥数十载，吾不以小利，尽失大义。

工程之事，一年已至，受益颇多，吾本应届之生，出于长理，幸得公司不弃，不求闻达于四局，只求无愧于天地，只因公司浮夸之事盛行，实事之人寥寥无几，虽有季休之制，却似装腔之势。以至母不识子之事，现于当世，如此难关，吾情何以堪!吾虽只一年之任，却似十年绝症，四海漂泊，心难以定，现任贵广之技术员，身份尴尬，似鬼非人，倍受鄙视，虽胸有大志，却难成其事，吾痛定思痛，顿悟其理，不适于此，实乃庸人当职，望公司之，另拔贤能，以替吾之职，实属天数。望和谐对之。

辞职人xxx

20xx年xx月xx日

施工辞职报告【篇2】

施工单位辞职报告

亲爱的公司领导：

首先，我想以最诚挚的心情表达我对公司多年来的培养和关怀的感激之情。在这极具挑战性的建筑行业中，我一直倍感荣幸能够成为公司的一员，并且得到了同事和领导们的支持。然而，在考虑了许多因素之后，我决定辞去施工单位职位，我希望能够在此详细具体且生动地解释这一决定的原因。

首先，我作为施工单位的一员，深刻体会到了这个行业的压力和劳累。建筑施工工作需要长时间的加班和过度的工作量，这让我感到身心疲惫。尽管我尽力克服工作压力，但随着时间的推移，我发现自己无法再保持对工作的热情和动力。这种疲劳感很容易引发工作质量下降，甚至可能导致领导对我的不满。

其次，我对公司的发展方向产生了一些担忧。我认为公司在项目选择和业务战略上存在一些问题，这使得我们经常陷入一些困难的项目中。这不仅导致了资源浪费，还增加了项目的风险。尽管我在工作中尽力应对这些困难，但我意识到我个人的能力有限，无法从根本上解决这些问题。我希望能够在另一个单位或公司中找到更好的发展机会，发挥更大的潜力。

同时，我也希望能够实现更好的工作生活平衡。作为施工单位的一员，工作时间通常很长，而且有时候需要经常加班。这给我的家庭带来了很多不便，我无法及时陪伴我的家人和照顾他们的需要。我渴望能够找到一份工作，能够更好地平衡我的职业生涯和家庭生活，给我更多的家庭时间。

最后，我相信我辞去施工单位职位并不会对公司的正常运营造成太大的影响，因为我相信公司有能力找到更适合这个职位的人才来填补我的空缺。我仍愿意在我的离职过程中尽力协助公司，确保我的工作交接得到顺利进行。

感谢公司这些年来对我的信任和支持。我离开并不代表对公司的不满或不喜欢，而是希望能够找到更适合我个人发展的机会。我衷心希望公司能够继续取得更大的成功，我也希望我们将来有机会再次合作。

再次表示我对公司以及所有在我离职过程中给予我支持和帮助的人员深深的感谢。祝公司在未来的发展中一帆风顺。

此致

礼敬！

（你的名字）

施工辞职报告【篇3】

尊敬的领导：

您好！我希望通过这封辞职报告可以表达我的感谢和决定。在此之前，我想先向您表达我对公司多年来给予我的机会和支持表示最真诚的感激之情。

回想起来，我由衷地相信，这些年来在公司里所经历的所有挑战和机遇，都是我职业生涯中宝贵的财富。我时常回忆起刚加入公司的时候，我是多么地充满热情和激情，我对自己所从事的工作充满信心，我渴望能够不断学习、成长。

多年来，在这个职位上，我不仅仅学习到了施工领域的专业知识，还学会了与人合作，管理团队，并且形成了独立思考和解决问题的能力。这正是我的职业生涯中最宝贵的财富之一。

然而，随着时间的推移，我越来越感到，我需要挑战自己并追寻更广阔的发展空间。我对自己有着更高的期望和追求，我渴望在职业生涯中朝着更高的目标前进。尽管我始终抱着全力以赴的态度，但我意识到，若继续留在当前的工作岗位上，我的能力和潜力将无法得到更好的发挥。

我要感谢您对我多年来的信任与赞赏。这些年来，我深受公司和领导们的培养和鼓励，他们帮助我不断成长并取得了一定的职业成就。我衷心地感谢您赋予我这么多的机会，而且也请您理解并接受我的离职决定。

同时，在我离开之前，我愿意尽我所能来完成手头上的工作，并做好交接工作，确保项目的顺利进行。我希望能够留下一个良好的印象，并保持与公司的良好合作和友好关系。

最后，我想再次表达对公司和领导们多年来的关怀和支持表示最诚挚的感谢。我不会忘记在这里学到的一切，这些经验和财富将伴随着我未来的职业生涯。我相信，我们在未来的道路上还将有机会再次相聚，为此我感到无比自豪。

再次向您致以诚挚的敬意和感谢！

祝愿公司在未来能够更加繁荣昌盛，愿您的美好梦想能够早日实现。

谨上

XXX

施工辞职报告【篇4】

竭诚为您提供优质的服务和优质的文件，感谢您阅读/双击删除

4份监事辞职报告样本

,收到了满意的结果。

6.利用周五下午对各专业技术精英进行强化培训，为学生提高专业水平创造有利条件。 2009年4月，我校厨艺学生参加了在北京举办的研讨会

9.针对教学中存在的问题，高三在督导室广泛讲课的基础上，开展教学研讨，提高高三教学质量。

三、重视师资培养，培养教学骨干

1．教务处基于我校青年教师比例比较大的情况。事实上，根据省、市师资队伍建设规定，学校制定了教师培训计划，有目的、有计划地培养教师，尽快提高青年教师的教学能力。

2. btec教师积极参与市教研室组织的专业英语教材编写工作，为探索职业高中英语教学的有效途径做出了应有的贡献。

3.崔小翠老师代表辽宁省参加全国职业高中外语教学大赛并获得全国优秀班一等奖，不仅为外事服务学校争光，也为辽宁贡献一份力量省和沉阳市也获此殊荣。

4.李明静、杨立新、王颖三位老师参加了沉阳市教师教学技能大赛并取得了优异的成绩。其中，王莹女士被推荐参加省级比赛，获得省级其他二等奖。

5.学校根据专业建设需要，每年暑假选派4名青年教师参加业务培训，得到青年教师的一致好评。

4.多样化种植，多种收获

1.学校十分重视学生的普通话水平，因为是第三产业服务人员的基本素质，本学期，我校在认真上普通话课，加强日常训练的基础上，参加了由我校组织的普通话考试。市语委取得了较好的成绩。好成绩。

2. btec专业注重学生综合能力和专业技能的培养，精心抓好理论学习、专业培训、规范管理、注重实效，努力赢得btec英国专业

芳心高手顺利通过。

5。作为全国启发式教学实验学校，我校再次被评为“全国启发式教学实验”先进单位。

叙述和评论

1.叙述

1.中国人民大学学报《职业技术教育》、《中小学管理》、《职业技术教育研究》辽宁省职业技术教育学会、北京师范大学《心理发展与教育》等刊物是办公桌所必需的。获取营养。

2.积极参加教育活动，保持共产党员先进性，学习相关文章，撰写阅读笔记数万篇，收获颇丰。

3.这个学期，我去长春、哈尔滨、黄山等地参加了学分制的讨论和研究，以及职业高中外语教研的培训。知识。

二顺廉

我在学校负责教学，时刻注意廉洁自律，遵守遵守党的纪律和国家法律，注意用严要求以实际行动树立党员干部的良好形象。关心群众，关心群众，坚持学校和群众利益至上

项目监理辞职报告

监理工程师辞职报告

监事离任报告

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监事会离任报告

2020年度监事离任报告

施工辞职报告【篇5】

施工员辞职报告

尊敬的领导：

您好！我写下这封辞职报告时，内心激荡着复杂的情感。经过深思熟虑，我决定辞去我在贵公司的施工员职位。请允许我在此详细叙述我的决定原因，并向您表达我对公司的感激之情。

回顾过去的几年，我在贵公司做了一名施工员，参与了许多激动人心的项目。这段时间里，我收获了巨大的职业成长和个人发展。我深深感谢公司给了我这个机会，让我在工作中学到了很多东西。

然而，最近一段时间以来，我深感自己无法再适应施工员这个角色。一方面，我发现自己对项目管理方面的工作更感兴趣和擅长。我喜欢协调各个部门之间的工作，制定计划，以及解决难题。这种管理能力让我充满自信，并且我相信这是我未来发展的方向。

另一方面，施工员的工作有时候也是枯燥乏味的。我需要关注细节，勾画蓝图，监督现场工作，与承包商和工人沟通等等。虽然这是职责所在，但是近期我发现自己对这些细致的工作有些失去激情和动力。我意识到，我渴望更多地参与到策划和决策层面。

我也反复考虑过与领导交流，寻求一些职位的调整，希望能够更好地发挥自己的才能。但是，我想深深体会到公司的需要和发展方向。贵公司在施工员方面已经有很多高手，他们能够胜任这项工作，而我尝试涉足其他领域，对公司也许更有价值。

我相信，勇于面对自己的内心，勇于追求自己的梦想，才能更好地发展个人和为公司做出贡献。因此，我请求您能够理解并接受我的辞职申请。无论我的决定是否正确，我都会始终怀念在这个公司度过的美好时光，并对公司表达我最真挚的感谢。

希望贵公司能够顺利完成当前的项目，为社会做出更多的贡献。我也期待着有机会重新踏入工地，以不同的身份与您和贵公司再续前缘。

在我离开之前，请允许我对公司的管理团队和同事们表示最真挚的感谢。是你们在我工作中给予了巨大的支持和鼓励，你们的专业知识和友谊对我而言是无价的财富。我将始终铭记这段宝贵的经历，与你们建立的深厚的友谊，我相信它们将给予我终身的力量和启示。

最后，祝愿公司在未来的发展道路上越走越远，再创佳绩。同时，我也希望自己能够找到更适合自己兴趣和发展的职业，为实现个人价值而努力邁向新的领域。

再次感谢贵公司给予我的所有机会与支持。

此致，

xxx

施工辞职报告【篇6】

武吉高速公路C段代表处：

我很遗憾此时辞职。我很清楚，此时辞职对工地不利。工期紧迫；也是考虑到工作安排的合理性，本着对项目负责，对领导负责的态度，为防止驻地办工作因本人失误，郑重提议单位辞职。这样单位就有时间找到合适的人选填补我辞职造成的空缺，同时我也可以协助新人做好交接工作。

自从XX年5月入行以来，我一直很享受这份工作，但现在我不得不离开，离开这些曾经同甘共苦的同事，离开我所在的工地汗流浃背，努力工作。很舍不得，舍不得同事之间的真诚和友情。我辞职不是因为人事相处的麻烦，也不是工作不顺心，而是工作待遇和制度的问题。工作七八年了，从没见过这么霸道的条款：平时不放假，扣一天工资，放假一天，春节还是没放假.无法理解。我知道公司的薪酬制度没有办法改变，我只能选择离开。

人性化管理应该是公司发展的基础。注重以人为本，公司由人组成，人与人之间的关系将间接或直接影响公司和集团的发展。稳定。领导和普通员工必须相互理解、理解和沟通，而不仅仅是单纯的劳资关系。让员工觉得公司就像一个大家庭，工作是为了自己。来认真负责。这一次，整个常驻办事处没有人对工资的支付没有意见。他们只是不敢说出来。试想，如果一个人连自己的合法权益都没有保护和争取，那么他在这里工作只会是一团糟。工资加奖金，这样的心态工作，怎么会有动力和责任感？从常驻人员的频繁变动可以看出，华通公司的管理存在一定的问题，需要领导层把握管理的力度和灵活性，也就是所谓的人性化管理：纪律是公司的游戏规则。后面必须跟“人”；但虽然游戏规则是死的，人是活的，有时候能灵活点也得去适应！

准备离开的时候，我这么说有两个目的：一是告诉领导我要辞职，为什么要辞职？第二，告诉领导要保证一个群体的稳定，人性化管理不容忽视！ .

祝北京华通监理公司武吉高速公路监理工作圆满成功！

我诚挚的辞职报告，请批准。

辞职申请人：

施工辞职报告【篇7】

尊敬的领导：

我给您写这封辞职信也已经想了很久了，至于辞职的原因太多了，最重要的就是环境吧，生活环境和工作环境，有些事情不好当面说，都是一些生活琐碎小事儿，只有在这里一一列出来吧。

工作中最需要的就是一个好的心情，一个好的心态，一个好的环境。可在您这儿我每天受着什么样的苦，我仅仅就只是为钱打工，总不至于每天受着如此下贱吧，从事情的点点滴滴说起，七八月份的生活，每天吃的生活，那个时候张姨没有吃晚饭，您也很少在那儿吃饭，您可知道我那个时候多么希望您能天天在那儿吃饭，因为只有您在那儿吃饭，我才会跟着您吃点儿新鲜菜，不然那个时候我就只能跟着婆婆吃一碗豌豆酱，一碗泡椒，一碗放在空调屋里吹得冻着的中午吃剩下的瘦肉，再就是一碗香瓜，这可叫人如何吃得下饭呢?这样的生活我过了一个热天，生活再怎么苦也不至于这样吧?我记得我才来**时，就过了一个星期您来看见我，说我脸色变好了，我想说的是生活改变了不少，环境污染也没有那么严重，自然脸色就变好了。

您应该还记得去年曾经有一次在中午吃饭的时候婆婆说我晾衣服和洗头什么的，婆婆那个时候说我出于尊重，我一个字没说，我想也没有人会听我的诉说，但在这里我还是想把这些事情说得清楚一点儿。最开始我洗头都是在出水口，心想着水正好流出去，可婆婆跟我说她要在那儿洗菜，怕有头发弄到菜里，她就让我到厨房门口那儿洗，可后来又那样说我，您是听见了的，晾衣服我最开始没有地方晾，有时候就放在屋里，后来是婆婆自己专门钉的钉子在那个棚里，要我晾衣服那儿的，可之后呢?也是又在说我。还有太多了，基本都是这样的情况，不是我不尊重老人，我从一开始来我的人都是做到了的，我什么都是毕恭毕敬，我一次两次三次四次甚至五次六次我都做到了，可换来的都是冷面而对，还在背后说些话。我说这些并不是说谁谁的不好或者什么的，我仅仅只是为自己阐述一下，不希望留下一些骂名。

对了还有就是自从去年十月我陆陆续续有同学回**后，我都有经常晚上去外面吃饭，也许您们都是出于关心说不让出去怕不安全，但是我跟我同学一起晚上都是他们送我回去的，再就是有时候和在市医院上班的同学一起，晚上就会去她那儿睡，您那儿晚上生活不好，同学喊我出去吃饭，难道我还不去么?

再就是去年十二月份在火车站，我就算做施工也从没有一个人管理过工地，虽然大事没有但是小事还是不断吧，每天安装的也有那么多人找我这儿那儿的都是问题，还催工期，事情对于您来说虽不大，杂事多了还得安排，还得找钢筋工木工，包括砂石料砖的进场，浇筑混凝土也还得提前安排出来。也就是那个时候和张会计有了正面冲突，您那个时候正好住院着吧，那次工期催的紧，前一天我就已经紧排紧排出第二天下午四五点浇筑混凝土，需要铲车，我那天早上走就跟张会计说了下午四五点需要铲车，可真正到了下午那个点儿，我打电话问时，就说我不会安排什么什么，要我自己去找，并不是我安排是那样，是因为工期催的紧，紧赶紧赶就只能那个时候了，我给张姨打了电话，后来的事情您应该都知道了，由此发生第一次矛盾。

在这之后我本来还在想找个时间准备跟张会计好好说下这个事情的，结果大概过了一个星期后，一天早上浇筑地坪的去浇筑地坪，因为搅拌机的清洗流出的混凝土的问题，大清早的张会计说我一天到晚不晓得在管什么，弄得还想打我的人。凭良心我那段时间在火车站尽心尽力了，事情我也安排了，搞出来了，我在火车站那段时间搞得事情是对得起人的。外人看不出来我每天搞得事情，可

施工员个人年终工作总结（经典7篇）

编写岗位的年度报告时应重点涵盖以下方面：工作目标的达成情况、工作中遇到的困难和解决方法、工作成果和贡献、个人成长与发展、团队合作情况、工作中的亮点和改进空间、对未来工作的展望和计划等。岗位的年度总结是对过去一年工作的回顾与总结，通过认识到个人成长的重要性，可以更好地规划和提升自己的工作能力。希望大家能够喜欢这篇最新的“施工员个人年终工作总结”，记得将本文收藏起来，方便随时查阅！

施工员个人年终工作总结(篇1)

本人叫xx，男，汉族，20xx年于xx学院水排专业毕业。在这八年里，我一直工作在建筑工程施工第一线，做到理论联系实际、理论和实践相结合，对业务知识精益求精，使自己的专业知识和技能不断提高，为工程的施工管理工作打下了坚实的基础。现对本人工作八年多以来的专业技术工作总结如下：

一、思想品德方面

本人一直非常拥护党的政策和方针，关心和学习国家时事政治，坚持用高标准来严格要求自己。本人能严守法律法规，能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。

近年来，我一直坚持看新闻报道、环球日报等新闻栏目或报刊杂志，通过了解国家大事和百姓心声，来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策，保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。

二、职业道德方面

在注重提高思想品德的同时，也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。我始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准，做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作，不断努力提高自己的工作质量。

本人一向谦虚好学、钻研业务、勇于奉献，工作认真负责、责任心强，具有良好的职业道德，能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则开展进行建筑工程施工监理和管理工作。能够敬岗爱业、遵纪守法，工作上踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟；生活上助人为乐，团结友爱，关心他人。

能够带领团队，团结一致，发挥集体的智慧和力量，共同投入到工作事业中。能够积极指导和带领刚工作的同志，使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助，尽快转变角色投入工作中去，并督促他们不断提高自己业务水平，尽快、更好地胜任本职工作。

三、专业技能方面

本人工作过程中不断为自己加油充电，参加了安全员的培训考核，监理员的培训考核预算员的继续再教育。认真学习相关法律法规、专业技术知识，能将理论同实践紧密联系起来，用理论指导实践，并在实践中总结工作经验，以此来丰富自己的理论水平，取得了事半功倍的效果。

近年来，本人通过系统地学习专业理论知识，坚持工作在建筑工程施工第一线，注重理论联系实际，掌握了多项建筑工程方面专业技能。

本人能熟练office等办公应用软件，熟练掌握autocad建筑制图，精通建筑工程、房建预决算，具备编制施工组织设计的业务水平，能独立完成整套投标文件的编制工作，并能根据工程实际情况熟练的应用投标报价技巧去提高中标的概率以及中标后的收益。掌握建筑工程现场施工、质量管理技能，能够胜任中大型建筑工程的现场施工、质量管理及现场总负责的工作。

在以后工作中，我将一如既往地不断地学习，不断地补充自己的知识，不断提高自己的专业技能，这样才能在这个知识更新换代的社会里不至于落伍。

四、工作成绩与履行职责情况

自参加工作以来，本人参建多项建筑工程，在实际工作中，我始终保持认真负责、严谨务实的工作态度，虚心学习努力工作，不断加强理论知识，提高专业水平，经过八年的锻炼，已经成长为工程技术骨干。

20xx-20xx年期间，我在xx有限公司主要担任了xx工程项目监理负责人。该些工程体量较大，有砖混、框架、剪力墙和筏板基础等结构类型。在该些工程中我得以将理论知识与实际相结合，用理论知识指导实践活动。在与施工单位配合进行配合，在保证工程质量和安全的前提下顺利完工交付使用。在交付后得到用户的好评，在监理负责的过程中也得到相关单位的好评。

20xx-20xx年，我在xx工程担任现场监理项目总负责人，该工程施工范围大，质量验收点多，涉及知识面广，包括建筑、安装、园林、市政等多个专业，质量检查及工程预决算工作有一定难度。为准确指导施工，做好质量检查工作，合理进行预决算，我查阅相关书籍，认真学习相关专业规范及定额，做到质量管理到位，决算有据可依。

我每天坚持在工地一线，定时巡视各施工点，掌握各分部工程的进度与质量控制要点，做到事前控制。同时做好成本管理，掌握各施工材料的价格信息，分析各分项工程的人工、机械、材料单位消耗量，为竣工决算提供参考。

在竣工后参与交付过程，了解现场存在的不足，及时作出处理意见，得到拆迁安置户的好评。主持竣工决算，与建设单位和审计单位进行交涉。争取合理利润的化，赢得公司现场负责施工人员的尊重。通过该工程的锻炼，我的现场质量、安全和管理能力大大提升，预决算水平上了一个台阶。

20xx年至今，负责了xx工程融资建设。之后又负责整个区域的工程负责工作。在该工程中我坚持工程质量高标准的要求，做到超前预控，严格按规范标准要求，对每道工序施工进行质量检查、技术指导，认真对工程施工全过程的质量技术监控。坚持安全第一，预防为主的管理方针，对现场不符合的安全停止所有验收程序，消除安全隐患后进行上部施工。对现场与规划、勘察、设计、监理和建设单位进行全面协调，确保施工顺利进行。在项目管理过程中的的得到上级主管部门安监、质监、建管、监察中队、定额站和建设局相关部门的好评。

为了能再上新台阶，本人热忱希望能够晋升中级职称工程师，以便能更好地开展本职工作，服务社会。尽管我工作认真负责，理论知识和业务水平提升较快，但是建筑行业是一项学问颇深，涉及知识面很广的行业，我的管理能力和统揽全局的能力还有待进一步提高。

我将一如既往地坚持对工作一丝不苟，勤勤恳恳，努力地学习专业知识，对业务精益求精，勇于创新，不断努力丰富我的理论知识，提高我的工作能力，争取更大的进步。工作八年以来，我一直努力做一名优秀的建筑工程技术管理人员，为建筑事业贡献自己的力量。

施工员个人年终工作总结(篇2)

今年，我县牢固树立“抓项目就是抓经济，抓项目就是抓发展，抓项目就是抓财源”的指导思想，认真贯彻落实市委、市政府 “深入推进项目年”工作目标，以开展“工业创新年”为载体，大力实施项目带动战略，通过抓项目推动全县工业经济的发展，圆满完成了各项目标任务。

一、主要工作情况

(一)明确目标，狠抓落实。

为确保项目建设目标任务的完成，我县先后下达了青委发〔200x〕3号和7号文件，明确各乡镇、部门项目工作内容，并按照市目标调整要求，又下达了青委发[200x]106号文件，及时调整项目工作目标。同时，坚持重点项目领导包抓，部门主抓工作制度。对每个项目都排出了形象进度，分解细化任务目标，层层落实到各项目责任单位。县领导经常深入重点项目一线检查、指导、现场办公协调解决项目实施过程中存在的问题，有力地推动了项目的顺利建设。

(二)强化指导，加强培训。

我县于4月5日邀请省发改委和省工程咨询院编制来我县，对相关部门就项目的编制、工程管理和农村金融等方面进行专题培训，增强了项目编制的针对性和工程实施的监管性。为提高我县部门固定资产投资统计数据质量，又于12月25日，召开了x年部门固定资产投资统计工作培训会。

(三)加强管理，强力推进。

一是加强项目信息报表收集力度，按照月有通报、半年有小结、年有总结的`要求，全年共出刊《项目工作通报》12期，上报项目工作信息信息22篇、三产工作简报11篇和经济运行分析4篇。二是制定了党政领导和部门联系项目制度、成长型企业培育制度、八大特色工业园联系制度等，形成一套全县项目建设、园区发展等工作全面细致的考核体系。三是加强重点项目过程管理。采取定期或不定期方式对重点项目进行督促检查，并做好相应的跟踪服务工作。

(四)勤跑肯跑，抓好争取。

积极到省、市发改委、财政厅(局)了解国债和财政资金的具体投向，围绕上级政策，精心规划、筛选、论证、包装、申报项目，努力争取上级支持，全年共争取项目22个，争取各类资金3966多万元，有力带动了全县基础设施建设。

(五)精心筛选，搞好储备。

精心筛选和储备了一批重大建设项目，建立了重大项目储备库，为全县经济的长足发展增强发展后劲。

二、各项指标主要完成情况

全年全县全社会完成固定资产完成投入11.85亿元，同比增长52.01%，完成市调整目标任务的103%。其中：工业生产性项目新开工和续建68项，完成投资8.53亿元，同比增长51.78%，完成调整目标任务的106.6%。其中：工业技改投入6.1亿元，同比增长55.94%。社会事业和基础设施项目新建和续建37项。

市级重点项目完成情况：久源实业的技改5万吨/年酒精生产线等4个市级重点项目目前已完成投资27310万元，占年度计划投入1.65亿元的165.5%。

市级三产重点项目完成情况：“四星级宾馆”已完成投入1520万元，占年度计划投入的101.3%；“用九生态园”完成投入1300万元，占年度计划投入的130%。

市定三年翻番企业完成情况：丹甫制冷的100万台压缩机生产线等10个项目已完成投资28540万元，占年度计划投入的144%。

三、存在的主要问题

1、项目受要素制约严重。部分项目受土地、资金、能源等要素的制纸，影响了部分项目建设的进度和质量。

2、对全县经济具有拉动作用的大项目偏少。

3、前期费用缺乏，导致部分项目前期工作项目进展缓慢。

四、18年项目投资工作重点和主攻方向

(一)落实工作责任。

把明年项目工作目标分解落实到各乡(镇)、部门。牢固树立抓项目就是抓投入，抓投入就是抓发展，的工作思路，把项目投资工作作为各乡(镇)、部门的中心工作来抓。继续实行重点项目责任制，确保重点项目建设进度。

(二)狠抓重点项目建设。

加强对重点项目建设的协调力度，力争形成投资量，加强项目用地和融资协调，确保项目落地。对航电工程、修兰线扩建等事关全局的重大项目，要切实加强跟踪落实，促使项目加快建设。同时，要加大对丹甫压缩机生产线等3个市级重点工业项目和四星级宾馆等3个市级重点三产项目的督查力度。

(三)抓好项目策划，提高招商引资效果。

工业上围绕我县的“四大”支柱产业，从产业链延伸上，积极包装策划项目。一产上围绕“椪柑”、“竹编”、“一村一品”和三村建设谋划项目。三产上围绕“东坡初恋地”、“中国竹艺之乡”进行包装策划项目。

(四)加大对上争取力度。

加强同省、市的衔接，重点从社会事业建设、循环经济、生态环保和城市基础设施方面积极向上争取项目和资金。同时，加大部门对上争取工作的指导力度和督查力度。

(五)为企业、项目服好务。

进一步缓解瓶颈制约，在用地、融资、能源方面加强协调服务，继续深化软环境建设，落实“首办责任制”。

(六)加强项目督查。

采取现场督查、项目通报等形式进行督查，推进项目实施。对重点项目中建设进度缓慢的项目采取逐一督查，强力推进项目落实

施工员个人年终工作总结(篇3)

房建施工员年度总结

一年又过去了，时间真的飞逝。作为一名房建施工员，我很荣幸能够在这一年里参与到了各种类型的房屋建设项目中，也深刻地领悟到其中的各种经验和教训。

首先是对于工作质量和安全生产的重视。作为一名房建施工员，我们的首要工作是确保房屋建设的质量和建设过程中的安全生产。在这一年中，我尤其关注了一些具有极高危险系数的建设项目，并在其中深化了自己的工作技能和安全意识。例如在狭小空间内的施工，高空作业计划和急救预案的制定和实施，以及在极端气候条件下的施工等等。在这样的环境中，我们必须始终保持高度的警惕和对于工作质量和安全的高度注重。在项目的开展中，我加强了对于员工培训和工作流程的管理，保证了项目的质量和进度。

其次是对于效率和合作的重视。房建施工是以团队合作为主导的建设工程。一支高效的施工团队能够在保证建设质量和安全的前提下，充分利用资源和时间，确保项目进度的实现。在这一年的经验中，我注重了对于工作计划和协调的制定和实施，保证了每个施工员的作业效率。同时，在团队合作方面，我更加突出了沟通和协调的重要性，并通过与建设方和员工间的沟通合作，使得整个施工团队摆脱了人员和设备协作的瓶颈，提高了建设效率，为客户创造了更多的价值。

最后，我强调了对于技术和创新的关注。随着科技的进步，在房屋建设领域中，新技术和流程的引进和创新能够让我们提升工作的效能和提高建设质量。在这一年中，我注重了对于新技术和流程的学习和尝试，积极推广和实施了新的建设工艺和设备。通过采用高新材料，智能化的设备和流程，我改变了传统的施工方式，使得施工效率得到了进一步的提高，省去了大量的人力和物力资源，为客户创造了更高的价值和好评。

总之，这一年的各个项目锻炼了我在施工方面的技能和经验，培养了我对于工作质量和安全，效率和合作，创新和发展等方面的关注，其中获得了许多宝贵的经验和教训。在新的一年中，我将继续加强自己的工作能力，学习和尝试新的方法和技术，为客户提供更好的服务和更高的价值。

施工员个人年终工作总结(篇4)

时光飞逝，不知不觉中又工作一年。本人一直在工程部担任施工员能将项目部布置的任务独立、有条不紊的完成，因此与部门上下管理人员相处融洽深获信任。回忆在这一年年的施工员工作当中既忙碌着也收获着，总结这一年来工作中的经验、教训，有利于在以后的工作中扬长避短更好的做好技术管理工作。

作为一名技术人员，我将工作定位为协助好技术负责人的工作和不断的自我学习充实，在参与建设的工程中，在完成路基施工填筑同时，还协助技术负责人编制施工方案、技术交底，并负责工程技术资料的指导与编制，和同事一起进行现场质量检查，以及协助安全员落实、督促、检查施工现场安全工作。喀伊项目在工程施工过程中，我一直以积极的心态认真地对待自己的工作，在从事的各项工作中，都能尽职尽责，以求圆满的完成工作任务。“不要急于出成绩，埋下头来干工作”，是我的工作格言，提醒自己不要好高骛远，而要脚踏实地，多干实事，在实践中检验自己的知识并获得施工现场的经验累积。

施工现场工作更使我深深明白，在学校学习的东西和自己翻看规范、规程死记硬背的知识远不如实际经历过的记得牢固，而且好多学问更是书本里学不来的，完全是凭自己的经验。在这一年来的时间里，我一直在多看，多学，碰到施工现场的做法与书本里不一样的地方及时的向技术负责人、上级领导等虚心请教，尽管有时候得不到理论上的解释，但是却是很好的经验。刚工作时觉得技术资料工作、测量工作，质量检查工作都比较简单，而实际上却学问大着，一直觉得自己会，而实际操作起来才发觉自己的不足，时常事倍功半，缺乏效率。现在实践操作多了，方法掌握了，经验有了，才得心应手起来。比如说测量，重要的是要抓好其关键工作，个人认为，测量关键性的工作一是选择施测方案，二是一定要进行复测以避免人为错误。

另外，拿技术交底工作来说，并不是简单的把交底写完交给劳务施工队签字就完成工作了。而是在书面交底工作完成后，还要在工人的实际施工过程中跟踪、检查，发现未按或未完全按技术交底施工的工人，要耐心的给予讲解和指导，这样才能使分部分项工程做到位，避免返工，在保证施工进度的同时也保证了工程质量。

工程施工中，安全更是不容忽视的主要环节，根据几年的工地实际经验简单谈谈安全方面。最重要的就是树立安全意识，首先在项目部管理人员心中必须有强烈的安全意识和责任感，只有项目部管理人员从心底认识到安全的重要性，才能用心做好这项工作。如果项目部管理人员抱着侥幸的心理去做这项工作，那在工程安全施工方面是致命的隐患。所以项目部管理人员必须将安全工作从心底认识并付诸实施。对于劳务队，首先要做的就是在工人进场以后要安排一次安全教育培训，同时要对劳务施工队进行安全技术交底。这些工作都做好后，就是具体实施，项目部管理人员要经常检查施工现场的安全工作，争取将安全隐患在萌芽状态时就彻底消灭掉。在安全方面特别注意的就是架体支撑、工人自身携带或佩戴的安全设施等。要时刻督促和检查工人必须佩戴安全设施后才允许进入施工现场进行工作，架体支撑在搭设过程中，必须进行严格的检查，要求施工班组严格按照施工规范或规程进行搭设施工，要做到无任何安全隐患，通过相关部门验收后可以进行下一步的工序施工。

这一年来的工程施工工作，使得自己的专业知识得到了长进和加深，工作能力，包括组织协调能力、管理能力和应变能力都得到了很大的提高，更重要的是获得了宝贵的工作经验的积累。这一年来的工作表现也得到了项目部领导和同事们的认可。

总之，在今后的工作中，我将以百倍的热情迎接新的挑战，在学习中进步和成熟起来，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步、共同成长。为xx局的发展贡献自己的力量。

光阴荏苒、时间飞逝，转眼间20xx年在紧张忙碌中过去了，20xx年也迎来了五月。这一年多是紧张的，也是充实的。展望未来，在以后的日子里，我将总结经验、吸取教训，付出更大的努力，以更加奋发有为的精神状态和扎扎实实的工作作风投入到工作中当去。

这一年多的时间里，我在项目经理及部门领导的指挥下，在新疆吉勒布拉克水电站发电厂房建筑及金属结构安装工程的建设中先后经历了发电厂房各个部位的开挖工程、发电洞斜井段小导洞的贯通工作、以及正在进行的发电厂房浇筑的各个阶段。在此工作过程中有成绩也有失误，对于自己取得的成绩将继续保持发扬，对自己工作中存在的失误，将认真的总结，深刻的反省，尽可能减少工作失误的发生。

通过这些现场工作的锻炼，我已经积累了一定的工作经验，主要得益于项目部领导的关心培养和同事们的热心帮助、谆谆教导。

在工程建设中

一是抓安全文明施工

二是抓工程质量

三是抓工程进度。

要搞好工程施工，必须首先熟悉施工图纸，完成从熟悉图纸设计意图再回头修正图纸的过程，其次要强化对图纸的了解程度。

加强与各职能部门的协调配合，营造良好的工作氛围，建设工程项目运作过程中涉及方方面面，必须搞好协调配合。在施工过程中，统一步调，形成合力，对在项目实施过程中遇到的问题和情况，主动和领导汇报，作到沟通、协调，从而保证项目建设顺利实施。

为了提高工作效率和工作质量，本人在下一阶段的施工中会着重以下几个方面：

1、加强各种政治学习，提高个人修养。

2、加强业务学习，提高业务素质，提高工作质量。

3、要注意学习新的技术，多动脑想办法改进工作方法。提高工作效率，在每次工作前做好准备，不打无准备之仗。加强与领导和同事之间的沟通，使领导的监督工作更为深入。

施工员个人年终工作总结(篇5)

xx项目是一项大型工程建设项目，在激烈的市场竞争中，这个项目来之不易，它是我们公司树旗帜、创品牌的重要工程。能参与该项目的施工管理工作，我深感自豪与责任并存。这个项目既给了我一个施展自己能力的机会，又给了我一次锻炼学习的机会。

作为该工程的一名施工员，在工作期间，我主要从人、机、料、法、环五个方面因素出发，牢固结合施工员岗位职责，对施工质量、工序、材料、安全和文明施工等进行有效控制和管理。按照动态控制原理，随时观察施工状态，随时解决施工问题，随时制止违章操作。具体工作例举如下：

一、在施工质量和工艺工序上，根据规范、设计要求，将施工工艺工法严格落实到实际施工中。对每一道工序进行检查控制，再根据钻孔灌注桩的工艺特点和流程，合理安排好各工序的衔接和各机台的相互位置，将工作细化到控制各机台的施工操作上。指导工人合理操作，以提高生产效率，保证工程质量，确保施工安全。

二、在环境、安全文明施工上，以兼职安全员的职责要求自己，在施工过程中，始终制止违章操作，督促施工人员戴好安全帽，系好安全绳，在钻进、砼灌注的工序中控制泥浆不外溢，混凝土不随处滴漏。

三、在材料成本上，始终以一个主人翁的态度控制管理施工材料。我将材料浪费的经济损失分为两种情况：一种是可见材料浪费，如施工用水、钢筋、钢管、格构柱用钢材、挖机、吊机的非指令作业等;第二种是不可见材料浪费，如施工用电、混凝土超灌过多等问题。可见材料浪费是在施工现场立即可以看到的直接浪费，不可见材料浪费是在施工现场当即看不出的间接浪费。我认为对于不同的材料浪费现象，应从不同的根源去控制，有时候需要我们立即制止，有时候需要我们综合管理、跟综控制，有时候我们要动手关一个开关、关一个阀门，有时候我们要动手捡起一截钢筋……更多的时候，我们要紧盯一切可能发生浪费的地方，让浪费消灭在发生之前。

通过前一段时间的工作体会和总结，我认为施工员是一个体现责任心的重要岗位，在今后的施工中，还有很多施工的技术和管理的技巧值得我去学习。我将立足岗位，在该工程项目中努力工作，为我公司做出更多贡献。

就此，我想向上级领导提出几点建议：

一、根据施工特点，制订可行性现场施工管理制度，使得技术员、施工员在管理机台班组施工中有章有循，管理起来有一定力度，便于控制。

二、现场施工材料(主要是钢筋、管材)设专人看管，建立材料领用和收回制度，减少材料浪费。

三、挖机、吊机安排专人跟班调度，杜绝乱指挥、乱调用造成的经济损失。

施工员个人年终工作总结(篇6)

年初，我就随项目部一起进驻xx太古城花园项目，随着项目的不断进行，工程悄悄的接近了尾声，当时间的钟摆停留在10月份时，我们前期的115套精装房也随着业主的大面积进驻而敲响了结束的钟声，也鸣响了后续维修的汽笛。如果说，10月份只是施工和交楼维修两个阶段的划分，那么我也就借10月这个临界将我的工作化成两步；

第一步：现场的磨合

初到工地，我的职务是资料员。负责整个工地的文件编写、收集与整理。也是整个工地与甲方、公司沟通交流的主要枢纽。在资料员的工作中，我根据现场施工实际情况，及时的将现场的问题书写，报知甲方；及时的将现场的过程资料按照施工节点上报甲方验收；及时的将到场材料按计划，分批次的上报甲方现场验收，及时的将甲方的文件整理供项目部传阅；及时的将项目的进度、人力、资金、材料的计划上报公司；及时的将公司的指令、通知传达给项目的每个成员，让他们了解公司的最新动态、知道公司的关怀，也正是经历了半年的资料员工作，使我对整个工程的流程有所了解，知道了每个工种的施工顺序以及验收上的强制性规范要求，了解了各种不同材料的不同性能以及规范上的检验要求。

因为工作的需要，从六月份开始，我慢慢的从资料员的岗位走到了助理施工员的岗位，在助理施工员的岗位上主要负责大理石到货的跟踪、铺贴施工，以及工程质量的检验。大理石到货的跟踪使我学会了在短时间内该如何有效的组织大理石到场，如何检验大理石的防水、色斑、断裂等常见的石材缺陷，如何的将大理石按户型排列和运输才能减少大理石在二次转运过程中的破坏。对大理石的施工的跟踪使我了解了大理石几种不同的施工方法，如干挂、湿贴、灌浆等，也让我学会了在大理石铺贴过程中该如何的去按排版图要求去实地开线、去施工以及常见的色差、断裂等问题石材的处理方式。在工程质量的检查过程中，我从经验丰富的施工员口中、手中学会了施工过程中最易出现问题的施工节点，施工区域，以及最宝贵的问题处理经验。从线路的布置、走向到天花吊顶的要求、再到天花乳胶漆、墙面阴阳角、背景墙以及窗套版的平整度、沙发背景石线的承重力实验等一系列的检验方法和整改要求，使我学会了在施工过程中该如何去控制和避免常见质量问题的出现。

第二步：完工后的感慨

随着工程的结束，业主开始大面积的进驻验房，在跟业主验房的过程中，我又了解了时下业主验房看重的主要问题。从本项目来看，业主验房是极具专业水准和极高需求要求。在要求功能上的完善的情况下，极其注重外观的观感。也就是在业主高水平的验收中，我又学会了与不同业主不同的交流的方法和及时发现前期我们极易被忽视的细节。在陪同业主验房过程中，学会了部分墙纸、线条、开关面板的收口处理方式以及设计缺陷的弥补方式。

轰轰烈烈的两个多月的验房工作结束后，我又立即投身到了实际的维修岗位中。在维修的跟踪过程中，不断暴露出的的问题使学会了对问题的处理不同方法和在后期施工过程中最容易出现的问题以及与业主进行有效沟通。维修的工作是一件耐心细致的活，也是一种极具挑战的交流锻炼方式。

第三步：感想

一年的时间，差不多就围绕着这些零散的碎片旋转，旋转出了以下的感想

1公司对新进员工的培训还有待加强，尤其是刚入职不久的大学生，在担任具体某个职位前，一定要让其了解该职位的特点和流程以及操作步骤；

2、公司在对年轻员工和老员工的使用上，可以试着让新老搭配，年轻员工具有的仅仅是知识和活力，而老员工有的却是沉甸甸的实战经验，让经验丰富的老员工带着稚气未脱的年轻员工一起工作，相信年轻的员工一定能快速成长并脱颖而出；

3、在整个项目得施工管理过程中，质检和自检是必不可少的程序，宁愿在施工过程中去更改，也不愿在后期与业主的拉锯战中去磨合，质检员必须是经验丰富的施工员；

4、在交楼维修过程中，一定要使用经验丰富的员工，要及时的与业主进行有效的沟通和及时的将问题得到有效整改，这样有助于提升工程整改质量和树立公司品牌；

当20xx年的身影远去，20xx年的脚步响起，也是我在瑞和第三个年头的冲锋号，我相信，新的开年在公司领导的英明领导下，我和瑞和一定能有个新的起点、新的目标、新的收获。最后祝公司事业蒸蒸日上，更上一层楼，祝公司的领导和全体同仁在新的一年里和气致祥、身体健康、家庭康泰，万事如意！

施工员个人年终工作总结(篇7)

我叫张浩，现任羊安北部新城公司担任施工技术员一职。来到公司三个多月，一直奋斗在施工第一线上在长期的工作中，我养成了吃苦耐劳的工作习惯，我热爱施工管理工作，工作上积极上进，努力钻研建筑工程施工技术，参与了：羊安北部新城1―8，10，11，73，74，78，79，以及安置区1，2，9，10楼工程基础施工。作为一名施工员，一直以来，我不断丰富自己的专业知识，凭着求真务实、踏实肯干的工作态度，在实践中摸索、在经验中积极发展创新、不断提高自己的工作能力。在多个项目完成的同时，我也完善了自身，也在一定程度上成就了自我。现在，我总结了一系列自身的成长以及不足，希望在今后能以更新、更强的面貌去面对工作。

作为项目部的管理人员，我重视控制工程的施工质量、与购房户和施工单位的协调以及班组的管理协调。重要以下几个方面阐明：

1、工程质量管理。

施工前期，重视对班组的技巧交底，给班组人员在思想上给予重视，在技巧上懂得本工程的质量和进度、安全要求，为后期施工奠定良好的基础。

在工作过程中，自觉强化施工人员的人员的安全管理和教育工作。

作为一个施工管理人员，在项目中重视购房户和施工单位的配合协调工作，针对购房户和施工单位提出的好的建议，自己带头研究落实，力争取得购房户和施工单位的一致好评。

对施工技术要求更为严格，必须认真学习施工图纸和施工规范以确保施工质量，在学习同时把施工重点、施工方法和处罚条例都记录下来，以便技术交底中不遗漏，尽量做到事先预料，事前解决，针对有些重点问题在每个阶段施工初期都要向施工队提出具体要求，特别强调问题的严重性并耐心向他们讲清规范中的要求

1、在施工技术方面，由于施工经验依然有着不足。在施工现场不能准确的快速的找出施工中存在的毛病，没能把施工图和施工规范灵活巧妙的运用，使实际施工过程中和理论施工产生了脱轨情况，即没有达到预期的施工效果。

通过总结以往的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同时还需要多看书，认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作。

总之，在今后的工作中，我将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展。

时间一晃而过，三个月的试用期转眼间已接近尾声。在这段时间里公司给了我极大的支持与帮助，让我感受到了领导关怀的温暖和同事之间关系相处的融洽，更体会到了xx人开拓进取、不断创新的拼搏精神和勇攀高峰、追求卓越的坚定信念。此时，我为有机会能成为xx的一份子而感到骄傲。

八月份初来公司时，虽然我是一名土木工程专业毕业生，在项目上也待了两个月，但是对于工程管理上还是不熟，因为理论上的知识与实际工作中有着很大的差异，所以试用期中如何实际理解工程的含义，懂得施工的具体步骤，以及需要注意各项事项，成为我的主要任务。

现将这三个月的试用期工作情况做如下总结，以便从中发现自己的缺点和不足，在以后的工作中加以改进，从而提高工作水平。

我的试用期是从10份开始算起。进入十月，我们工程处主要的一项任务就对各个项目进行大检查，了解他们的现状，以及对冬季施工所采取的一些方案，检查的内容有施工资料、施工方案、工程质量、工程安全、安全资料、工程形象以及工程安装，我负责检查的内容是安全资料。

其实我对安全资料并不熟，不知道需要检查些什么，注意些什么，于是我们工程处的安全工程师朱工就耐心的为我讲解，教我在检查的时候着重检查哪几项、需要注意哪几项，而我也是虚心的接受并把相关的资料看了一遍。在检查的过程中我发现了他们安全资料中许多不

足的地方并给他们指了出来，我从中也学到了不少知识，知道了安全资料这块需要做哪些，他们的规范性是哪些。

到了十一月底十二月初的时候，我们部门另一项主要任务就是对各个项目进行年底评估，评估的内容还是施工资料、施工方案、工程质量、工程安全、安全资料、工程形象以及工程安装，而我自然而然的就是对安全资料这块进行评估，在评估的过程中我还是学到了不少东西，学会了怎么样才能更好的和项目上人员进行沟通交流，这在我以后的工作中有很大的帮助。

除了这两次比较重要的事项外，平常我也会和同事一起去项目上看一看，不懂的地方也会问一问他们，他们也会细心地为我讲解。不去项目的时候我会看一看《建筑施工手册》以及一些施工方案，从中提高我的理论知识，为以后实际工作奠定基础。

试用期期间我也发现了自身不足的地方，比如说：自己的理论知识还是不太过硬，对于一些力学计算以及施工方法、施工步骤不太熟悉，实践的东西也太少，许多都只是停留在理论的层面上。在以后的工作中我会继续加强对理论知识的学习并更多的时间在项目上进行实践。

总之，在这三个月时间里，既有收获、又有进步，但也有不足，我学到了很多，也感悟了很多。看到公司良好的发展势头，我深感骄傲和自豪，因此我更加迫切的希望能以一名正式员工的身份为公司工作，实现自己的奋斗目标，体现自身的价值，和公司共荣辱、同成长。我一定会加强学习，刻苦钻研，充分发挥个人所长，用谦虚谨慎的态

度和积极饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！

在此申请转正，希望公司领导能给予批准。

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